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2023青年工作计划模板8篇

时间:2023-04-03 13:10:08 来源:网友投稿

青年工作计划模板8篇工作计划可以帮助我们明白自己的工作情况,这样才能获得更大的进步,提前写好适合自己的工作计划是可以减轻我们工作中的压力的,小编今天就为您带来了2023年青下面是小编为大家整理的青年工作计划模板8篇,供大家参考。

青年工作计划模板8篇

工作计划可以帮助我们明白自己的工作情况,这样才能获得更大的进步,提前写好适合自己的工作计划是可以减轻我们工作中的压力的,小编今天就为您带来了2023年青年工作计划模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年青年工作计划篇1

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。

4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

5、做好学校体育特色“1118”工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。(“1118”学校体育特色工程指的是,一年对学生进行一次军训,组织开展一次学生运动会,教授学生一套武术操,组织学生进行“八个体育小项目”的比赛。)

三、具体工作措施

(一)深化体育课程改革,优化教学过程

1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平,提高教学质量

体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:

1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。

4.一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。

5.认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。

6.全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

8.精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。

(三)、发展特色项目建设,抓好普及与提高

1.拟定武术文化特色项目建设专项计划,全面推进特色项目建设。

2.利用好校本教研,引领武术的科学发展,快速发展,规划并实施以武术运动为中心的校园环境建设。

3.将武术运动引进体育课堂,研究基本规律,提高武术教学的水平,适时展示观摩课。

4.利用校园艺术节及大课间活动,开展武术活动。

(四)、大力开展阳光体育,打造体育文化

1.全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

2.继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

3.配合学校行政、德育组、艺术组认真研究,拟定计划,组织举行2021年学校学生田径运动会。

(五)、加大课余训练力度,提高竞技水平

1.在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。

2.重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。责任到人,合理制定训练计划。科学训练,严格训练,争取在区级比赛中取得好成绩。

3.注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

总之,全体体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创高庙王小学体育之辉煌。

2023年青年工作计划篇2

随着学院迎新工作的顺利完成,以及部门招新工作的圆满结束。我部门将于本月在部门新成员的配合下正式开展本学期的工作,部门的各项工作也即将拉开帷幕,于此特作以下工作计划以保证我部门工作的正常开展。

一、义务家教

时间:每周六上午

地点:武汉市铁机路学校

计划内容:义务家教已成为我部门的一个特色活动,本学期将继续开展。我部门派人与铁机社区以及铁机路学校领导进行商议本学期的义务家教,并确定本学期参与义务家教的志愿者人数。计划在第七周周二前确定本学期义务家教教员名单并公示。同时,我部门将于第七周周六上午组织开展本学期首次义务家教活动。

二、军训服装回收

时间:十月中旬

地点:海七、老八栋

计划内容:随着大一新生军训的结束,为响应校团委的号召,我部门将计划于十月中旬开展军训服装回收活动,将所回收的衣物捐给农民工及其子女,以宣扬中国志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的崇高精神。我部将贴出倡议书,倡议和发动更多的大一新生参与到此次的军训服装回收活动中来,活动具体时间待定。

三、中国志愿者注册

时间:十月下旬

对象:大一新生

计划内容:新生注册中国志愿者是我部门每年度的一项基本工作,本学期我们将于十月下旬开展新生志愿者注册工作。我部门主要是让大一新成员做好宣传工作,同时粘贴相关的宣传海报,并且给大一各班班长发放相应文件,让更多的大一新生了解中国志愿者,以致提高本学院的中国志愿者注册率。

四、部门建设

随着九月部门招新工作的圆满结束,部门各新成员对部门工作较为陌生,因此本月将会通过让他们参与到部门的每项活动的形式,让各新成员较快熟悉部门的工作,提高部门的工作效率,同时让他们在学生会能学到更多的东西,尽可能多的锻炼他们。同时让各新成员尽快地相互认识了解,增加相互间的默契程度,更好的发展本部门。

五、其他

随着部门新成员的加入,各项工作都要做相应的准备,我部门要与社区商议本学期的老人电脑知识普及活动、老人慰问等活动。以及商议我部门本学期能开展哪些有影响力、有意义的青年志愿者服务活动。另外,重视部门宣传工作,建设部门博客,同时加强部门新闻写作。

2023年青年工作计划篇3

一、指导思想:

青年教师是我校教师队伍的战略后备队。目前青年教师在我校是教师队伍主体。青年教师的状况关系着我校教师队伍的未来,关系着我校的未来教育教学质量和学校的整体发展。随着教育教学改革的大潮,在师资队伍建设上,在教师整体素质上提出了更高的要求。学校高度重视青年教师的成长,为他们迅速提高教育教学水平,尽快胜任教育教学岗位,尽快掌握现代化教学理论和教学方法,适应教学工作开展实实在在的工作,决定对35岁(含35岁)以下青年教师进行培训。为了更好地最好这项工作,进一步优化青年教师队伍的群体结构,提高教师队伍综合素质,培养、造就德才兼备的教师队伍,为我校全面提高教育教学质量,不断提升学校办学品位,使学校增强可持续发展力,特制定青年教师培训计划。

1.新教师的入格培训。

主要指刚进入教师行列的青年教师。一是引导他们做好角色的转换,对他们加强工作责任心教育,以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。三是实行“青年教师导师制”,我们为每位新教师安排了一位富有经验的骨干教师为师傅,在教学工作、班主任工作、共青团工作、校外工作中进行“知、能、操、行”的传、帮、带。四是建立学校考核制度,每学期初、期末两次常规检查,备课作业必须达到高标准。

2.青年教师的升格培训

主要指3年以上的青年教师。我校年轻教师多,他们是一支充满生机、奋发向上、乐于进取、大有希望的队伍。我们对青年教师的培训,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀,为他们的成长创造良好的条件,促使他们上一个台阶。

3.成立“青年教师培养工作领导小组”

三、具体工作:

(一) 加强青年教师的思想建设,把师德修养放在首位

1.组织青年教师学习国务院关于《基础教育改革与发展的决定》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件、学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱生,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

2.坚定不移地围绕“以人为本”“一切为了学生”的学校教育总目标和“将学校办成国家级示范学校”的办学目标,以此作为每个青年教师的工作追求。

(二) 通过教研组和学校的培养措施,提高青年教师的业务素质

教师的专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。

提高教育教学质量,首先要提高教师的职业能力。因此,我们把培养青年教师的业务能力作为培养工作重点。

我校将以“以老带新“,“以优带新“,“以学促新“,“以优促新”等方式,牵动整体教师队伍业务素质的提高。通过老教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师的业务水平

(三) 加强教科研培训,认真进行校本研究提高青年教师的教科研能力。

搞好教科研和注重教育、教学实际效果相结合的原则,我们提倡青年教师积极参与教育科研,鼓励教师出科研成果。

(四) 提高青年教师实施素质教育的能力和水平

要将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培养的立足点,结合继续教育培训的内容,强化青年教师对素质教育理论,现代教学改革听认识;鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术,并运用到实际的教育教学中去(要求每学期至少上一节多媒体教学公开课)。学校将创造条件,给青年教师铺设实践和进修学习的平台。鼓励青年教师积极参与教学科研,每年撰写一篇教学经验或总结文章,在工作中勇于探索创新。使自己的实施素质教育的能力不断攀升。

(五) 加强青年教师队伍中班主任的培训工作

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任是对学生进行思想教育的主要责任人,有些自身素质具备的年青教师己经担起了班主任的重任,但如何更好地做好班集体的组织者,教育者和指导者,当好学校实施教育,教学工作计划的得力助手,不还需要对他们进行进一步的培训。带领他们学习各项班主任工作法规,参加学校统一组织的班主任培训班,定期学习,记好读书笔记和心得,请校内的优秀班主任做具体工作实践中的指导教师,以便理论联系实际,提高班主任工作水平。

(六) 具体安排

2023年青年工作计划篇4

转眼一学期就过去了,回首上学期,各方面还算稳定,忙碌而充实、疲惫却喜悦,在生活、工作和个人学习方面都有所进步,这学期,我的工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着,我将继续本着谦虚谨慎、敏而好学的思想,吸取上一年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。

思想方面:

我将始终如一地热爱祖国,热爱学校,热爱学生,热爱本职工作,认真执行学校的各项规章制度,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用,提高觉悟和意识。注重个人文化道德修养,为人师表,严于律己,做学生的良师益友。与同事融洽相处,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

工作方面:

教学工作是教师的中心工作。我会认真担负本职工作,认真备课、上课、反思,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。研究学生、钻研教材,利用信息技术和网络手段,搜集多方面丰富的知识,使学生在易学易懂的情境下进行学习,并尽量为学生提供实践的机会,以提高学生学习的积极性,使其在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时,认真研究相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

结合自己的教学工作,进行信息技术与各学科尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。

总之,“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”以后无论在教学工作中,还是课余活动中,我都会积极努力,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。

2023年青年工作计划篇5

在过去的一年里,本会在团学联的领导下,以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,围绕我院及学校的志愿服务事业,以“爱心奉献他人,全心服务社会”为宗旨,在全体志愿者的共同努力下,吃苦耐劳,积极向上并取得了喜人的成绩,201x年荣获“洪山区志愿服务优秀团队”荣誉称号。

在新的一年里在新的一年里,为了更好地适应新形势,解决新问题,我们仍将以实事求是,严肃认真的工作态度,全心全意为同学、为社会和他人服务的同时,提高志愿者本身的专业技能与社会实践经验相结合,突出双向收益的志愿服务特色,做到与时俱进,再创佳绩。

20xx下学期青年志愿者会仍将以“爱心奉献他人,全心服务社会”为宗旨,开展一系列活动。

1、九月进行一年一度的招新,在招新时严把质量关,确保进入协会的每个人都能有积极。热情的态度完成自己分内的工作。在确定下一界招新后对新部员的进行分组,在部内进行评比,以提高办事效率。在一些小活动中会让部员相互协调完成,部长只做建议和指导,以提高部员的积极性和对工作的热情,同时也可以锻炼他们。同时在每次活动完成后,进行部内交流讨论,以便提高以后的工作效率和质量。

2、在确定下一界招新后对新部员的进行分组,在部内进行评比,以提高办事效率。在一些小活动中会让部员相互协调完成,部长只做建议和指导,以提高部员的积极性和对工作的热情,同时也可以锻炼他们。同时在每次活动完成后,进行部内交流讨论,以便提高以后的工作效率和质量。

3、为了加强学院各部门间的联系,我们将于信息部合作,联合发行院里的“月报”,将由信息部整理稿件,青协发送。同时我们也将与学术部,理论部组织部一起联合举办类似与珠宝文化论坛类的讲座活动,推出我院的特色。

4、鉴于珠宝义务鉴定只针对鉴定专业而言,我觉得也应该开展适合设计专业的活动,比如我们可以收集一些同学们平时画的小稿件,首饰设计图在珠宝文化节时和珠宝首饰一起义卖,这样即可以提高同学们的积极性,也可以把义卖的一部份钱成立一个珠宝学院青协基金会,更可以提高院的知名度。

5、在文体活动方面,我们也可以举办类似于院普通话大赛,文明礼貌用语比赛等活动,既能提高同学们的综合素质,又能丰富同学们的业余生活。

6、根据大一一年的了解,我院的早操和卫生情况并不是很好,对此我觉得青协可一每周派两名志愿者协助基建部和体育部做好早操和卫生方面的管理,这样一方面可以更好的督促同学们的早操质量,另一方面可以很好的帮助其他部门,替他们分担一定的工作,这样各部门之间就可以相互帮助,共同促进我院的发展。

7、通过建立我们协会自己网站或者博客发布协会内的新闻和对社会上一些问题的看法,同学们对活动的一些感想以及对青协好的建议,给大家一个交流的平台。

8、开展这些活动的前提条件必须要继承和发扬我院的特色活动,如“天伦乐,朝夕情”,珠宝文化节,珠宝首饰义卖,珠宝义务鉴定等活动。

最后在每次活动前提前写好策划,活动结束后及时总结经验和不足。活动开展一段时间后要整理,调查大家意见解决问题。了解我们的不足,及时的改正,使青协办得更好。完善我院志愿者的注册模式和服务时间的登记和存档。依托学院创办志愿者基金帮助更多需要帮助的人。

2023年青年工作计划篇6

青年教师是一个学校的基石,是学校的未来。青年教师的培养关乎学校发展大计,关系学校的可持续发展。为了贯彻落实学校工作计划,为了使青年教师尽快熟悉教学规律、掌握教学技能、提高教学技巧、站稳讲台、做好教书育人工作,根据本学科特点,以及两位老师的实际情况,特制定本计划及实施方案。

一、培养目标

对青年教师的教学水平、政治素质、业务能力进行帮助指导,努力使青年教师成为综合素质高、教学业务精、实践技能强的有生力量,为教育教学质量的稳步提高做出贡献,并最终使其成为学校的中坚力量和学校骨干教师。

二、培养对象

1、陈艳梅老师,衡阳师专毕业。专科学历,素质较高,能力较强。

2、李正雄老师,从部队转业,后从教。肯学肯钻,刻苦敬业。

三、培养要求

1、青年教师要做到思想上进,作风过硬,工作扎实,成果丰硕。

2、职业道德素质。热爱教育事业,有强烈的责任心和事业心; 热爱学生,全面关心学生的成长; 严谨治学,精益求精,勇于开拓; 以身作则,为人师表; 团结协作,有集体主义精神。

3、备课要认真规范,教案要反复修改和锤炼。在每次课前所备教案必须经过指导教师审阅同意。争取每月上一堂提高课给指导教师听,课后说备课思想,争取更大的提高。课后要及时做好教学总结,及时写好课后反思做好教学后记。

4、要从思想意识上高度重视课堂教学工作。课前认真做好上课的准备,反复熟悉教案养成良好的教学习惯,掌握教学基本功。

5、要认真向有教学经验的老师学习,要主动听他们的课,请教和交流教学经验。吸取和感悟不同的教学风格和教学特色,每月听课不得少于8节;

6、每学期认真写好教学心得、工作总结、工作经验论文,并向有关教育杂志投稿。使自己有创造成功和发展的机会等。

通过培养,使青年教师努力钻研业务,提高课堂教学质量,有扎实的基本功;不断学习语言和教学法的理论;了解本学科的发展趋势和前沿信息;有严谨治学态度和缜密科研方法;注重团结协作,教学科研相结合,从根本上提高学术水平;掌握现代媒体技术,勇挑重担,在课程建设与教学改革中成长。青年教师必须有一名经验丰富、教龄8年以上的老师(骨干教师或学科带头人)结对指导,并签定指导协议。

四、培养内容:

1、政治思想理论:认真学习并落实党的有关教育路线、方针、政策;

2、教学基本技能:书写能力;语言表达能力;备课与说课能力;课堂教学能力;现代教育技术能力;教学反思能力;其他能力等。

3、教育科研能力:课题研究能力,如含题、立项、开题、过程研究、总结等;论文撰写的能力。

五、培养方法及措施

1、提高青年教师思想政治素质。

提高青年教师思想政治素质,是培养青年教师成长成才的首要环节。除进行必要的集中理论学习外,更重要的是要把思想政治素质的教育贯穿于日常各项工作过程中,及时给予正确的引导,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。从而使他们不断加强对自身的严格要求,正确理解教师的本质内涵,发挥教书育人的积极性,树立崇高的使命感和责任感,为人师表,以身立教。培养他们热爱教育事业,热爱教育工作的思想,帮助他们牢固树立爱岗敬业精神,巩固专业思想,遵守职业道德,为人师表,率先垂范。

2、实行青年教师培养导师制。

青年教师向骨干教师学师德、学技能,要先听课后上课。每位青年教师每周至少听两节课,仔细研究骨干教师的讲课技巧,不断提高授课水平。青年教师要详写教案,分课时备课,教案必须经指导教师审阅签字后方可使用。指导老师应本着热情关心、细心指点、严格要求的原则,公开教案,公开课堂,以便于青年教师学习。

指导教师要提前批阅青年教师的教案,帮助青年教师准确把握课堂教学目标,掌握课堂教学的各个环节,帮助分析课堂教学可能出现的情况,指导使用有效的教学方法。要坚持听青年教师讲课每周至少一节课,及时进行课后点评。

3、实行青年教师跟学生一起学习制度。

为使青年教师尽快熟悉本学科教材,把握课本知识和技能结构,能够指导学生运用所学知识解决本学科本专业的基本题目,要求青年教师通读初中教学大纲和教材,做好教材上全部练习,形成自己对初中教育的初步认识,尽快成长。

4、抓好备课、说课、听课、评课等基本环节。

要求青年教师积极参加集体备课,随时交流见解和经验,积极开动脑筋,大胆提出自己的见解和问题,促进老教师更深入地思考问题,把备课提高到一个新水平。在授课后,写好教后记。

指导教师要经常听青年教师的课,听课后及时评议,肯定成绩,找出不足,及时纠正,帮助青年教师不断进步。

5、建立考核档案,鼓励公平竞争。

对青年教师的教学常规、教学基本功、学科基本功等量化计分,记入青年教师的业务档案。每学期都要开展优秀课件、优秀教案、优秀论文、优质课、教学技能展示评比等活动,使青年教师在实践中得到锻炼和提高。

6、搭建活动舞台,促进青年教师整体素质的提高。

进行科研能力训练,使青年教师能尽快涉足科研领域、掌握科研的基本方法。主要措施与方法:学习文献检索;图书馆利用和网上资料检索;撰写文献综述与读书报告;撰写项目申请书,独立申报课题或参与导师申报课题;参与导师实验研究;论文撰写等。要勇挑重担,在课程建设和教学改革以及科学研究的各个环节中磨练成长。通过参加编写教材或导师的课题资料辅助查询和申请材料的辅助书写,能够促使自己静下心来广泛参阅国内外相关教材及教学参考资料,有效提高对教学内容的理解与把握科研课题能力。要敢于创新,勇于开发,把握各种锻炼自我的机会。在多媒体cai教学课件制作、先进教学软件的开发应用、校园网辅助教学系统的设计和维护等方面发挥自己的优势,促进教学发展。

学校要及时搭建教研活动舞台,让青年教师有一个充分展示自己的机会,让

青年教师在活动中成长。同时,要多组织青年教师到兄弟学校及外地学校听课、学习、交流。还可不定期地聘请有关教育教学专家来校与青年教师进行座谈交流。

7、指导和培养青年教师掌握现代教育技术

青年教师应积极利用所学的专业知识,掌握现代教育技术;积极进行技术创新,积极承担导师及教研室、学院的安排各种网络、电子教案的制作,并在自己的课程教学教案制作上很下工夫。

六、培养形式

1、教学汇报课。每学期青年教师都要上汇报课。汇报课在每学期开学的第一个月份进行,学校将组织评委打分,所得分数将记入青年教师培养档案。

2、举办各类知识讲座。利用校内外优秀教师资源开展各类讲座。

3、座谈交流。各年级要经常组织青年教师开展座谈会,年级主任要认真倾听他们的要求,交流思想,指导青年教师成长。青年教师之间相互交流心得、交流课堂教学的方法,做到互帮互助共同提高。

4、加强对试题的研究。在指导教师的带领下,让青年教师参与过关题和月考试题的命题工作,提高青年教师对教材、试题、中考考点与热点的把握能力。

5、学习新课程标准。青年教师在新学年开学初要认真学习本学科本学年度的课程标准,由教务处组织达标考试。

6、确定个案研究。青年教师要认真学习校本研究的理论书籍,选取个案研究的对象,搜集和整理研究对象的资料,确立研究方案,并努力加以实施。每学年撰写一篇个案分析论文。

七、考核评价

成立考核评价小组,对青年教师的政治思想;教学能力;科研能力培养负责进行定期和随机的跟踪检查,每学年对青年教师的培养情况给出优秀、良好、合格的评价。检查项目包括:听课;检查指导教案;检查每周指导的原始记录;指导教师评语;教育教学与科研论文;电子课件等。

根据以上项目作出综合评价,评价等级分为优秀、良好、合格。

2023年青年工作计划篇7

青年教师是我校师资队伍的重要组成部分,青年教师能否迅速成长,关系到学校的长远发展,为进一步提高青年教师的整体素质,以适应新一轮课程改革的要求,也为使学校对青年教师的培养工作更有针对性和实效性,让青年教师更快更好地成才,从而建设一支师德高尚、专业过硬、素质优良的青年教师队伍,校团委结合学校发展实际制定本要求。

一、实施对象: 全校30周岁以下青年教师。

二、实施要求:

(一)、师德要求:

1、忠诚党的教育事业,有高度的工作责任心和敬业奉献精神。自觉树立三爱(爱事业、爱学校、爱学生),三严(严肃对待事业、严格地要求自己、严格地要求学生),五认真(备课认真、上课认真、批改作业认真、辅导学生认真、考核学生成绩认真)的良好作风。

2、遵守学校的各项规章制度,端正教育教学思想,为人师表,忠于职守,教书育人,有良好的职业道德。治学严谨,关爱学生,作风民主,以模范的言行,去教育和培养学生。

3、关心集体,顾全大局,团结协作,和谐共处。自觉服从组织安排,围绕学校中心工作以身作则,勇挑重担。坚持原则,作风正派,正确处理竞争与合作的关系,养成规范工作的好习惯,展示青年教师奋发向上的风采,塑造青年教师良好的形象。

(二)、教学要求(做到六过关):

1、教材过关。努力钻研教材,学习课程标准,学习教育学、心理学理论知识,争取较短的时间内对所教学科具有较系统的教育教学基础理论和专业知识。认真研究小考命题,研究小考与新课改之间的关系,做完本学科近五年的小考试题,一年内完整地做一套六年级复习资料,独立出一套所教年级本学科的高质量试卷。

2、备课过关。青年教师要与指导教师共同备课或请指导教师指导所写教案,多听指导教师的课,然后修改教案,再上台讲课,并写出详细的听课笔记,写出听课体会。虚心向有教育教学思想、有教学经验的老师学习

3、教法过关。适应新课改要求,积极参加学校组织的各种教研活动和教学大赛,主动开设公开课,通过这些活动提高自己的教学水平,在活动中学习,在活动中发展。在各级统考中,所教学科要力争年级名列前茅。

4、科研过关。能够独立承担并开设本学科的选修课;在学科竞赛辅导方面,争取能在某一部分或某一专题上有较强的研究能力和辅导能力。

5、常规过关,认真学习教学常规要求,认真做好每一个教学环节,提高教学质量。作业能高质量全批全改,课后辅导时有针对性,扎实有效地搞好单元过关考试、章节过关考试,并能根据考试情况,对学生的双基进行巩固、提高。

6、教学基本功过关:钢笔字、粉笔字过关,要达到备课、板书字体工整,力求漂亮;普通话过关,语言达到确切、明白、简洁、通俗、优美、形象;电脑操作熟练,能制作出水平较高、符合教学实际需要的课件。

(三)、教研要求:

1、掌握教研的基本知识和方法,增强教研意识,努力提高教育科学研究能力,勇于改革和创新。注意吸收先进的教育理念,丰富自身的教育实践。善于总结规律,结合自己的教学体会,每一学年要撰写质量较高教育、教学总结,教学论文或教学随笔至少1篇(20xx字以上),进行校级青年教师优秀教学成果汇编。

2、每一学年,每位青年教师应独立或合作一个研究课题,研究的对象可以是教育教学以及班主任工作等教育管理中出现的的矛盾和问题等,写出研究报告,提高青年教师工作的科研含量。

3、每一学年指定(或自选)一本教育理论书籍进行精读,结合自己教学实际,写出读书笔记,用所学的理论指导和改进自己的各项工作。

(四)、教育管理要求:

要积极参加班级管理,主动与学生一起参加主题班队会、主动向班主任请教管理班级工作方法、经验,一年内熟悉并掌握班级工作的规律,会组织各类教育、教学活动,一年后能胜任班主任工作。积极完成好学校交给的各项任务,有创造性的开展工作,推动我校教学工作的不断发展。

三、实施考核:

学校成立青年教师培养工作领导小组,每年教师节前夕,由领导小组对青年教师的师德表现,教学、教研、教育管理等各项工作进行考核,在年度教师量化分数的基础上,结合《教师业务考核表》的内容评出校优秀青年教师。学校为每个青年教师建立青年教师跟踪培养档案,记录其成长过程。青年教师各项任务完成情况以及各项业务考核结果及时公布,表彰青年教师的先进典型,树立学习榜样,以表扬先进,激励后进。对各方面表现突出成绩明显者大力表扬,对于存在的不足及时进行批评帮助,指出努力方向,使青年教师学有目标、赶有方向,从而为我校青年教师更好、更快的成长创造良好的环境。

2023年青年工作计划篇8

为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年语文教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行教师之间帮扶的方法,确定骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度。

一、帮扶对象:谢辉老师和封晓燕老师

对象分析:两位老师都是学校的年轻教师,对工作充满热情,并且是一位责任心强,积极上进,虚心好学的充满激情的老师。但是,由于工作经验不够丰富,需要帮助她迅速成长。

二、帮扶形式:

结对帮扶形式。

三、工作目标

1、努力克服教育教学中的低效行为。

2、快速提高自身的教育技能和教育综合能力。

3、在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长。

四、一年发展目标:

在一年的帮扶中,我希望能达到以下的总体目标:

1、与这位教师进行备课,尽快熟悉教材的编写意图,既要备教材,又要备学生,做到上课胸有成竹,心中有数,及时对教学进行反思。

2、每学期上一节校内公开课。

3、着重提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯和方法,能很好的驾驭课堂,让课堂“活”起来,形成个人独特的教学风格。

4、学习有关理论书籍,提高教学理论水平。

5、发表一篇区级以上论文、案例或教学设计。

四、帮扶措施:

1、积极参加各种教研活动,及时做好笔记,写好心得

2、坚持每周与教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑。

3、听课:建立一个不定期的互相听课的制度。她们可以谁时到我的课堂听课,了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听她们的课了解其最真实的课堂行为,发觉其课堂教学的优劣所在。

4、评课:每一次听课,随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨,坦诚相待,畅所欲言。通过说课议课,力求让金老师学会让金老师学会如何组织课堂教学,启发学生思维,鼓励质疑,如何突破课堂重点和难点,如何调节课堂气氛和节奏。

5、课后反思:要求养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持,不搞形式化;要从实际出发,哪怕写一句话也行,要善于从教学现象中研究其本质,有效地研究出解决问题的方法。

总之,希望经过一年大家的共同努力,能够教学相长,共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动,让年轻教师在教学中总结经验,时时自评,提高教学水平。

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