下面是小编为大家整理的幼儿园本学期近期工作计划（完整）,供大家参考。
幼儿园本学期近期工作计划 10篇
幼儿园本学期近期工作计划 1 1
大班数学教育的主要任务是教师组织幼儿开展丰富多彩的活动，拓展和整理幼儿的数学经验，掌握肤浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和运用数学知识认识事物的初步能力，为进入小学打下必要的基础。
一、教材分析
通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，0 10 以内数的意义，学习 0 20 以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。
二、学生基本情况分析
由于环境、教育条件和遗传因素的影响，儿童的身心发展存在个体差异，不同的儿童逐渐表现出不同的兴趣和能力，形成了儿童性格的差异。所以，根据孩子年龄和性格的差异，在课堂上，教师要因材施教，发展孩子的能力，带领孩子认真开展数学活动，让每个孩子都在原有的基础上有所进步。
三、学期目标
1 1 、教幼儿学习 1 1 ～0 10 的数数、顺数、倒数。
2 2 、正确的方法书写 1 1 ～0 10 的数字。
3. 教孩子学习 0 20 以内的加减法，正确快速地掌握 20以内数 字的加减运算和构成。
4. 儿童学习划分物体或图形，区分物体的高度、距离和远近。
5. 教孩子认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并快速分辨。
6. 引导孩子学会认自己为中心，认客体为中心。他们会左右移动。
7. 培养幼儿清晰地描述活动的过程和结果。
8. 在老师的帮助下，他们可以对相关的数学经验进行归纳和总结，学会从不同的角度和方面思考问题，通过观察、比较、类比、迁移来解决简单的数学问题。
9 9 、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速。
四、美术方面
艺术是一门艺术学 科。在学习美术的过程中，孩子们不仅可以学习如何用线条来表达事物，还可以培养他们的动手能力和艺术素养。在这学期的美术教学中，我们会根据教材对孩子进行各方面的训练。
1. 这学期的美术更多的是绘画。如果多给孩子画画的机会，他们对线条的定义会更清晰，线条也能画得更好、更清晰、更符合要求。这期间也要严格掌握孩子的涂色过程，让孩子不要画线，要按顺序画，要有规律的画，不要乱涂乱画。
2. 其次是手动。手工更多的是打印粘贴图片。培养孩子的动手能力，让孩子在操作中探索发现奥秘。还穿插了美术游戏，让孩子在学校玩，中学 学，可以提高孩子学习美术的兴趣，更好的配合老师学好美术，增强动手能力。
五、音乐方面
1. 音乐是我们班深受孩子们喜爱的科目。孩子们喜欢唱歌跳舞，表现出他们的活泼可爱。在这一学期，孩子们将学习一些新的歌曲，并增加一些音乐知识。这学期的音乐除了一些简单的儿歌，更多的是音乐欣赏和节奏，还有音乐游戏。音乐是一门内容丰富的学科，孩子们非常喜欢。我们老师的任务就是让音乐课活跃起来，让每个孩子都能融入音乐的氛围，学会用自己的方式展示自己，培养孩子的表现力，让孩子大胆勇敢的展示自己。让孩子享受音乐，听不同类型的音乐、 歌曲，感受音乐的多样性和丰富性，让孩子增长见识。多听音乐不仅有利于孩子的听力，一些轻音乐也能帮助孩子修身养性，彻底静下心来。
2 2 、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也依然会把音乐教学做到，把音乐课上生动，让孩子真正地喜欢音乐，让每一个孩子敢大胆地展示自己。
六、教学措施
儿童的学习是一种主动的活动。他们能够根据自己的兴趣和需要，对周围环境中的事物进行观察和操作，同时能够发展联想、想象、比较、分析等内在思维活动。因此，在数学教学活动中，要把数学知识与幼儿的日常生活紧密结合起来，通过游戏培养和保护幼儿对 数学学习的兴趣，并创造和提供一定的条件，帮助幼儿合理运用数学知识，并将其转化为认识事物的能力。
幼儿园本学期近期工作计划 2 2
为了把保育工作做得更科学、更具体，在本学期我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一个孩子都能够得到全面的发展。使每个幼儿都有进步，特制定班级工作计划如下：
一、班况分析
本班共有 7 27 名幼儿。其中男孩 3 13 名，女孩 4 14 名。孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯，动 作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点, , 但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。
二、具体工作目标 与措施
( ( 一) ) 生活方面
1. 开学初，培养让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆板凳、黑板等，
2. 定期给孩子的生活用品、玩具、教具清洗消毒，保护室内外环境。
3. 在老师的指导下，能将衣服叠放整齐; ; 会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。
4. 开展丰富多彩的体育运动和游戏，保证户外活动时间，促进儿童身体正常发育，增强体质，减少疾病。
5. 根据孩子的需求改善科学作息，鼓励孩子多吃蔬菜，细嚼慢咽。
6. 培养幼儿" " 随手整理、物归原处" " 的良好习惯，并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳 动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。
( ( 二) ) 教育教学方面
1. 结合主题教育和日常生活中渗透教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感. .
2. 教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式 —— 主体探究活动，做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力。
3. 加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格 检查常规的执行情况. .
4. 环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主题的设想与创设等各环节工作，" " 变废为宝" " 激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的途径。
5. 围绕话题，结合主题和领域的渗透，区域可以成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进相互交流、展示特长的舞台。
6. 关注幼儿的个体差异，让每一个幼儿都有很大的提高。在练习中适当增加相同的技巧和不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习，增加孩子的练习机会，提高兴趣。
( ( 三) ) 卫生保健工作
1. 做好卫生消毒工作防止传染病流行, , ，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。
2. 严格把好晨检关，做好全日观察及的记录工作，加强检查、指导。
3. 对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故。
4. 做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾。
5. 根据孩子的需求，改善孩子的科学作息，鼓励孩子多吃，细嚼慢咽。
6. 幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己
7. 自助服务能力进一步增强，训练孩子在日常生活中穿脱衣服、叠被子 、整理玩具、保持整洁。
( ( 四) ) 安全工作
在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立" " 安全第一" " 的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1. 认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，及时发现幼儿的异常情况防止" " 手足口" " 等流行性疾病的传染; ; 杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快的接受晨检。
2. 每天认真检查孩子的出勤情况，做好考勤登记，及时了解孩子缺席( ( 请假) ) 的原因。
3. 户外运动活动前做好准备，检查场地和器材安全，提醒孩子检查衣物，消除隐患，让孩子轻松参与活动。
4. 入厕时，应保证卫生间的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5. 教师要加强课间巡逻，加强对孩子的安全教育，让孩子形成强烈的自我保护意识。首先，让孩子不要追赶，不要爬高，不要做危险动作，不要玩危险品，不要乱吃东西，不要往耳朵、鼻子、嘴里塞异物。其次，教育孩子团结友爱，互相帮助。遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6. 午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、 不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
7. 严格执行班车制度。提醒家长按时接送孩子，临时改变接送的要及时联系老师。
8. 对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
( ( 五) ) 家长工作
通过家长会活动，让家长了解本学期的工作任务、目标和内容，虚心听取家长的意见和建议，耐心解答家长的问题，记录发放材料的方式) ) 。
( ( 六) ) 班级管理
1. 认真制订好周、日计划，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动。
2. 认真登记孩子的出勤和交接班记录。
3. 管理好班级财物，每天离园时提醒幼儿带好自己的物品，认真检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失; ; 平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费。
4. 建立团结、快乐的合作伙伴，提倡班级三位老师" " 思想放松、工作轻松、快乐上班" " 的工作氛围。
总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿快乐成长，和本班教师一起把我的班级工作做好，为孩子创造一个良好的学习环境! !
幼儿园本学期近期工作计划 3 3
本学期，我班幼儿升入大班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能健康、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职 ，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师幼关系，让孩子在东裕幼儿园渡过最后的一学年，我们将遵循 “ 一切为了孩子, , 为了孩子的一切 ” 的宗旨开展各项工作，现制定工作计划如下：
一、班级情况分析：
本学期，我班共有幼儿 7 37 名，女孩 1 11 名，男孩 6 26 名，其中有 7 7 名是本学期刚转进来的幼儿，通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的自理能力、交往能力; ; 大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么; ; 大部分幼儿能关心集体，爱护操作材料和玩具; ; 活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许 多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，进餐速度缓慢，如：林佳琦、翁凌超等小朋友; ; 一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿，如：丁波、史欣琪等小朋友。经过一个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有 效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。
二、各领域目标：
( ( 一) ) 语言领域
1 1 、能注意倾听、学习和理解与自己生活经历相关的语言。
2. 能用普通话大胆清晰地说出自己想说的话。乐于与人交谈，说话有礼貌。
3. 我喜欢欣赏文学作品，了解其内容，感受文学作品的美。能够独立阅读儿歌和复述故事。学习创作和表演文学作品。
4. 学会看书，喜欢在同龄人中交流和讨论从书籍、电视、广播等渠道获得的信息。
5 5 、对文学产生兴趣。
( ( 二) ) 健康领域
1. 学会用恰当的方式表达情绪。情绪稳定，开朗活泼。
2. 有规律的生活，养成良好的吃饭、睡觉、大小便、洗漱、整理东西的习惯，形成基本的自理能力。注意公共卫生。
3. 进一步了解身体的主要器官、基本功能和保护方法，你就会适当地保护自己的身体。
4 4 、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。
5 5 、热爱体育活动，逐步养成运动的习惯，协调、灵活、耐力强。增强合作竞争意识，有一定的勇气和坚持。
( ( 三) ) 社会领域
1. 理解不同职业的成年人及其劳动的 社会意义，尊重他们，珍惜他们的劳动成果。
2. 学会参加社团活动，体会和知道人际交往、合作、沟通、关心的重要性和快乐，乐于与人交流。
3. 学会尊重他人的需求、感受和意见，并做出恰当的回应和富有同情心。
4. 学会在活动中评价自己和同伴。
5. 了解并遵守集体生活规则，增强规则意识。
6. 学会选择一个活动计划，学会认真勤奋地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。
7 7 、了解家乡、...
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