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第一学期幼儿园保健工作计划(精选文档)

时间:2022-07-13 17:15:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的第一学期幼儿园保健工作计划(精选文档),供大家参考。

第一学期幼儿园保健工作计划(精选文档)

 

 1 第一学期幼儿园保健工作计划

 时间稍纵即逝,我们又有了新的工作,是时候认真思考如何写了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是第一学期幼儿园保健工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

 第一学期幼儿园保健工作计划 1

 新学期开始了。到目前为止,已经有 34 个孩子加入了我们的小班。我们的目标是一致的:让每一个孩子快乐地生活,发展成为会学习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子。以“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。根据幼儿园教学工作计划和教研组计划,制定以下班级教学保护工作计划:

 一、班级情况分析和工作重点

 这学期 34 个孩子,其中男生 19 个,女生 13 个。有一部分孩子之前上过幼儿园或托儿所,在自理能力、语言交流能力等能力上有一定基础,但大部分孩子在日常习惯、自理能力、适应能力、语言发展等方面比较薄弱。针对以上情况,这学期我们将重点培养孩子良好的作息习惯,增强孩子的语言能力和自理能力,培养孩子的社交能力和音乐素质。我们应该在工作中加强对个别孩子的指导,并结合

 3、懂简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂五官,懂得保护。

 4、愿意和同龄人一起参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬。

 (2)语言领域

 1、学习普通话,愿意用语言表达自己的喜好和需求,学会用普通话与人交流。

 2、学会安静地听别人说话,理解简单的语言指令,按照指令行动。

 3、我喜欢读儿歌,听,看表演,看书等。并学会表达自己的理解和感受。

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  (3)社会领域

 1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园活动,愿意接近老师或熟悉的成年人。

 2、愿意和同龄人一起玩游戏,试着学会分享和等待,体验快乐。

 3、受大人启发,学会关注别人明显的情绪表现,学会关心别人。愿意和熟悉的人打招呼,学会求助和感谢。

 4、学会在性别、外貌等外在特征上与他人比较。

 5、学会接受老师的建议和指示,学会在集体生活中遵守基本规则。

 (4)科学领域

 1、在大人的引导下,学会发现周围环境中有趣的东西。

 2、愿意用多种感官去感知周围的物体和现象,了解物体的颜色、大小、形状等明显特征。

 3、我喜欢操作和玩。

 4、亲近自然,热爱并学会爱护周围的植物。

 (5)艺术领域

 1、在成年人的引导下,可以逐渐关注和接近周围环境中熟悉的美好事物,比如花、树、小动物等。并产生愉快的情绪。

 2、我喜欢听音乐,可以通过动作和语言来表达我对艺术作品的感受。

 3、美术活动尽量使用自己喜欢的颜色、材料、工具,学习绘画、剪贴、撕扯、升降等技巧。

 4、学会用自然的声音唱歌,用肢体动作自由地表演歌曲和节奏,享受打击乐活动,学会与老师和同伴一起玩音乐游戏。

 第一学期幼儿园保健工作计划 2

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  幼儿园保健工作计划篇一班级基本情况分析:这学期草莓班 100个孩子,其中 100 个孩子在小班生活半年,其他孩子都是大一新生。所以这学期的主要任务是引导孩子尽快适应幼儿园生活,熟悉日常活动,帮助孩子提高自助能力,基本上能自己吃饭、洗手、上厕所、睡觉,培养孩子的自信心和自尊心,让孩子感受到成功的快乐。

 教育要求:

 物理显影

 1、引导孩子知道自己五官和身体部位的名称,了解它们的用途,知道如何保护自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。

 2、引导孩子喜欢参加晨间活动和户外活动,灵活学习一些的基本玩法,初步感受到体育活动的乐趣。

 认知发展

 1、引导孩子认识自己的班级,认识老师,认识班里的孩子,知道自己是和谐幼儿园的孩子。

 2、引导孩子知道柜子、茶杯、毛巾架等物品的标记,知道一人有一物,不能随便用别人的东西。

 3、引导孩子掌握一些基本的日常活动,用心搬小椅子,安静地听故事。

 社会发展

 1、引导孩子熟悉草莓班,愿意和老师亲近,主动和老师谈任何要求,喜欢和孩子一起活动,交一两个知心朋友。

 2、引导孩子主动问候保健医生,守护叔叔和其他班级的老师,培养乐观开朗的性格。

 针对以下情况的措施:

 教育和教学:

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  (1)以生活、游戏、融合的形式开展各种教育教学活动,帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活,缓解孩子因与家人分离而产生的心理焦虑。

 (2)开展丰富多彩的户外活动,带领孩子乘坐小火车、滑梯、秋千等。让孩子喜欢上幼儿园。

 (3)通过参观和欣赏中大班孩子的活动,让孩子逐渐了解一些活动的套路,对各种活动产生浓厚的兴趣。

 和保健:

 (1)清洁整理各种活动场所的卫生工作,为孩子创造一个温暖舒适的活动环境。

 (2)通过保健医生的讲解,听生活故事,让孩子养成自觉接受晨检的好习惯,不带小物品进入公园。

 (3)秋冬季节勤晒被子,提高孩子免疫力。

 父母的工作:

 (1)让家长全面了解本学期的教学内容,积极配合幼儿园做好幼儿衔接工作。

 (2)与家长建立多层桥梁,做好幼儿园与家长的沟通。通过家庭宣传栏和家庭沟通卡,和家长一起做好宣传学习工作,让家长了解一些符合时代的教育理念。

 (3)通过家长会,选择家长委员会,带动家长对我们的教育活动和集体活动提出建议,积极及时带动其他家长参与活动,形成良好的家庭联系氛围。健康领域:

 1、能愉快的上幼儿园,了解和熟悉幼儿园生活。

 2、不要害怕健康检查和各种健康接种。

 3、引导孩子学会直立行走,一个一个走,听信号走一圈。

 4、对体育活动感兴趣,可以参加锻炼、游戏等体育活动。

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  社交领域:

 1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

 2、认识幼儿园的人和同伴,了解幼儿园的环境。

 3、认识自己,感受周围大人的关心和爱护,爱父母,爱老师,爱家,爱幼儿园。

 4、享受与同龄人分享。

 语言域:

 1、引导孩子注意倾听他人,了解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

 2、能够理解成年人和同伴的话

 1、引导孩子喜欢观察常见的事物和现象,并对其感兴趣。

 2、在活动中,鼓励儿童利用各种感官感知和探索活动,引导儿童理解感官的作用。

 艺术领域:

 1、引导孩子在唱歌时学会听前奏,逐渐对歌曲的开头和结尾做出正确的反应。

 2、支持和鼓励孩子参与艺术活动,引导孩子感受造型简单、色彩鲜艳的艺术作品。

 (1)教育和保护工作

 1、营造布局合理的新班级环境,适合孩子进行分区、集中、游戏等活动,在小班内设置适合孩子年龄特点的玩偶屋、建筑区、作业区,吸引孩子参与活动,喜欢上幼儿园。

 2、教师制定班级和主题活动实施计划及周、日活动计划;

 3、老师和护士一起讨论合作和分工,逐渐培养孩子吃好、午睡好、洗漱好的作息规律。

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  4、学习新的早操,充分利用场地和运动器材开展体育活动和比赛。

 5、开展“快乐上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励孩子乐于上幼儿园,在活动中与同龄人熟悉,观察日常活动。

 6、带领孩子观看中大班的孩子做早操,激发孩子参与体育活动的兴趣。

 (2)父母的工作

 1、召开学期家长会,向家长介绍这学期的工作重点和孩子的发展目标。

 2、拟定一份关于新生入园情况的问卷,对家长进行问卷调查。

 3、在学期开始时,帮助孩子准备学习工具,以便他们更好地参与学习。

 4、运输过程中的谈话等。了解每个孩子的兴趣爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班级活动。

 5、创建一个“共同育苗”的家庭专栏,让父母了解孩子在花园里的活动和一些育儿方法。

 (3)教学和研究工作

 1、制定学期班级工作计划。

 2、研究制定项目计划。

 3、制定班级主题活动的内容,制定周计划和日计划。

 4、参加集体备课活动。

 班里的孩子大多情绪稳定,乐于上幼儿园,并且很快就参与到幼儿园的活动中,结识了同龄人和老师。特别是几个能力出众的孩子,两个星期就能认识班里的孩子。由于班里大部分孩子在幼儿园送午餐,96%的孩子使用勺子,但没有养成良好的饮食习惯,需要一段时间的家来配合教育过程。在开展活动的过程中,发现这个班的家长配合老师

 7 的意识较低,收集东西的速度较慢,需要在以后的工作中与家长认真沟通,争取家长的支持和帮助,这个班的孩子自制力较弱,需要逐步养成规律的培养。

 第一学期幼儿园保健工作计划 3

 新学期开始了。到目前为止,已经有 34 个孩子加入了我们的小班。我们的目标是一致的:让每一个孩子健康快乐地生活,发展成为会学习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子。以“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。根据幼儿园教学工作计划和教研组计划,制定以下班级教学保护工作计划:

 一、班级情况分析和工作重点

 这学期 34 个孩子,其中男生 19 个,女生 13 个。有一部分孩子之前上过幼儿园或托儿所,在自理能力、语言交流能力等能力上有一定基础,但大部分孩子在日常习惯、自理能力、适应能力、语言发展等方面比较薄弱。针对以上情况,这学期我们将重点培养孩子良好的作息习惯,增强孩子的语言能力和自理能力,培养孩子的社交能力和音乐素质。我们应该在工作中加强对个别儿童的指导,将主题探究活动与日常教学和保护工作相结合,使儿童得到全面发展。

 二、初驰

 3、懂简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂五官,懂得保护。

 4、愿意和同龄人一起参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬。

 (2)语言领域

 1、学习普通话,愿意用语言表达自己的喜好和需求,学会用普通话与人交流。

 2、学会安静地听别人说话,理解简单的语言指令,按照指令行动。

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  3、我喜欢读儿歌,听故事,看表演,看书等。并学会表达自己的理解和感受。

 (3)社会领域

 1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园活动,愿意接近老师或熟悉的成年人。

 2、愿意和同龄人一起玩游戏,试着学会分享和等待,体验快乐。

 3、受大人启发,学会关注别人明显的情绪表现,学会关心别人。愿意和熟悉的人打招呼,学会求助和感谢。

 4、学会在性别、外貌等外在特征上与他人比较。

 5、学会接受老师的建议和指示,学会在集体生活中遵守基本规则。

 (4)科学领域

 1、在大人的引导下,学会发现周围环境中有趣的东西。

 2、愿意用各种感官去感知周围的物体和现象,并了解颜色、大小、形状等明显的特征。

 3、我喜欢操作和玩。

 4、亲近自然,热爱并学会爱护周围的植物。

 (5)艺术领域

 1、在成年人的引导下,可以逐渐关注和接近周围环境中熟悉的美好事物,比如花、树、小动物等。并产生愉快的情绪。

 2、我喜欢听音乐,可以通过动作和语言来表达我对艺术作品的感受。

 3、美术活动尽量使用自己喜欢的颜色、材料、工具,学习绘画、剪贴、撕扯、升降等技巧。

 4、学会用自然的声音唱歌,用肢体动作自由地表演歌曲和节奏,享受打击乐活动,学会与老师和同伴一起玩音乐游戏。

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  第三,教育教学工作

 1、做好新生入园的情感安慰工作。因为大多数孩子第一次在公园,他们会哭,不想来公园。我们的老师应该做好以下工作:

 (1)做好开学前的家庭联系,接孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份孩子家庭生活的问卷,让家长、老师、孩子尽快熟悉,减少孩子来园的负面情绪。

 (2)为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的课堂环境

 (3)老师对待孩子的态度是亲切温和的,消除孩子的陌生感。

 2、培养孩子良好的作息规律,提高自理能力,让生活井然有序。

 (1)知道你的标记;

 (2)学会正确洗手;

 (3)可以安静的午睡,不吵醒别人;

 (4)培养良好的饮食习惯,学会自己吃饭。

 3、培养良好的学习套路。

 (1)愿意参加各种集体活动,重视;

 (2)照顾好幼儿园的玩具,不要和别人较劲;

 (3)学会用语言表达自己的意愿;能把玩具分类收集;

 (4)学会正确的读书方式,培养孩子良好的预读习惯。

 4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动相结合,从孩子的兴趣出发,让孩子主动学习,从而获得各方面的经验,提高综合能力。

 5、注意活动区的活动计划,这样才能有条不紊的学习。活动中,老师会加强对孩子的观察和记录,及时发现问题,了解孩子。

 6、丰富孩子的日常生活,充分利用日常音乐活动和文学活动,丰富音乐活动和语言活动的形式。

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  四、保健工作

 小班的保健工作很重要。在医务人员的指导下,所有的医疗保健工作都要严格按照园区的要求进行。在工作中,要加强对孩子生活的关心,把孩子的身心健康放在首位。为儿童活动提供干净舒适的环境,坚决杜绝传染病流行,爱护患病儿童,定期定量给儿童喂药,保证儿童上课出勤率。同时坚持每天户外活动,给汗湿的衣服和大小便的孩子换衣服,边换边洗。为孩子创造轻松愉快的环境,建立良好的师生关系,结合孩子的生理和心理,促进孩子的身心健康。

 在这一学期的保健工作中,要增强护士的教育意识,提高他们在幼儿日常活动中的参与意识和班级匹配意识,真正实现教育与保护的统一。

 五、父母的工作

 在这学期的家长工作中,我们班的重点是“尊重家长”的原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作:

 (1)加强与家长的沟通,通过填写问卷、家访、约见、电话、接送期间的交谈,了解每个孩子的兴趣爱好,以及家长参与班级活动的需求和意愿。

 (2)按时改变家长园的内容,让家长及时了解本堂课的教学活动内容,得到家长的支持与配合,不断为家长提供新的学前教育信息。

 (3)鼓励家长积极参与活动,参与助教,发挥家长作用。

 六、具体安排

 八月:

 (1)新聘教师入职培训。

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  (2)组织教师学习《...

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