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工作计划幼儿大班

时间:2022-11-29 08:25:03 来源:网友投稿

工作计划幼儿大班工作计划幼儿大班篇1一:幼儿情况分析我班现共有幼儿名,其中有名是转学来的新生,适应能力较强。本班幼儿经过大班上学期的学习,形成了较好的卫生、学习和行为习惯,在认下面是小编为大家整理的工作计划幼儿大班,供大家参考。

工作计划幼儿大班

为了在工作中更有自信,我们一定要认真写工作计划,制定工作计划是一件复杂的事情,需要我们有足够的耐心,小编今天就为您带来了工作计划幼儿大班5篇,相信一定会对你有所帮助。

工作计划幼儿大班篇1

一:幼儿情况分析

我班现共有幼儿名,其中有名是转学来的新生,适应能力较强。本班幼儿经过大班上学期的学习,形成了较好的卫生、学习和行为习惯,在认知方面获得了一定的发展。本学期是大部分幼儿在幼儿园生活的最后一学期,为使幼儿将来较好的适应小学生活,我们特制定了本学期班级工作计划。

二:班级总目标

加强幼儿自理能力的培养,提高自我保护意识。

丰富幼儿的社会经验,发展幼儿认识能力,通过各种游戏发展幼儿的合作交往能力。

促进幼儿个体的和谐发展,培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯,发展幼儿的情感。

学习与同伴友好相处和简单处理问题的方法,帮助幼儿建立正确的是非观。

加强幼儿听、说、读、写能力,发展幼儿的口语表达能力。

帮助幼儿形成较好的倾听他人讲述的习惯和专心做事的态度。

培养幼儿乐意为集体做事的习惯,热爱值日生工作。

三、具体工作安排:

(一)教学工作:

开展小方案活动:笔

继续“十五”课题的开展,通过以下活动全面促进幼儿

>语言发展:

开设“新闻我知道”活动,鼓励孩子每天和父母一起看新闻,剪报,每天用十五分钟向小朋友完整讲述新闻内容。

开展“跟我学成语”活动,通过每天听一个成语故事学说一句成语。

开展“寓言故事欣赏”活动。

开展年级特色课题-辩论会,每两星期开展一次,每次辩论的主题由幼儿讨论产生,6月举行年级辩论会。

做好幼小衔接工作,为幼儿上小学做准备:

加强幼儿自我服务能力。

加强各项常规,培养专心做事的态度,激发幼儿学习的欲望。

加强听、说、读、写能力,培养幼儿书写兴趣,养成良好的、正确的书写姿势。

带领幼儿参观小学,了解小学环境、上课及升旗仪式等,激发幼儿争取做一名小学生的欲望。

(二)班组主要活动安排:

三月:1、认识春天,组织幼儿春游。

2、“环保进我家”主题活动。

3、小方案活动:笔。

四月:小方案活动:笔。

五月:1、家长开放日活动。

大班级组活动。

六月:1、“六一”系列庆祝活动。(幼儿绘画、手工作品展览、亲子自助餐等)

幼小衔接工作。

七月:20xx年毕业汇报演出。

(三)家长工作:

通过开设

“家长天地、家园热线、请您配合”等方式,及时与家长联系,增进家园沟通。

召开家长会两次。

上门家访。

开放日活动。

网上交流。

利用联系手册及时了解幼儿在家、在园表现。

工作计划幼儿大班篇2

每个学期都会制定工作计划,上学期大班制定了一个工作计划,希望让老师的工作顺利进行,更好的教导小朋友。

一、安全工作

来到了我们幼儿园我们老师就要保证小朋友的安全,为了防止发生意外事件,一个班级安排两个老师教导小朋友,两个老师相互协助共同完成任务,在班级上课的时候一个在前一个在后,一个老师讲课一个老师注意小朋友的动态,保证小朋友在学习的时候不出现问题,不让小朋友吃任何有害生命安全的东西,保证他们健康成长,发现下朋友出现矛盾及时制止,及时引导,在做活动的时候要注意分寸,注意场合,避免在做后懂得时候摔倒或者擦伤,任何事情都要组好监督,小朋友来到了幼儿园生活学习,我们就要让他们快快乐乐的在幼儿园学习生活,让他们的爸爸妈妈放心,安心。不忽视任何安全隐患,不遗漏任何危险,尽到自己做老师的责任,担负起我们应该做的工作,保障下朋友的健康安全。

二、卫生工作

小朋友的抵抗力弱,保证卫生干净是保障小朋友健康的前提,是我们幼儿园必须要做的事情,每天放学前都要进行班级大扫除,把一天产生的垃圾及时清理掉,把桌子椅子都要擦拭,班级也要注意通风,保证空气能够很好的流通,对于一些小朋友经常做活动的地方也要时常打扫卫生,避免因为垃圾堆放,垃圾的残留让这些地方滋生太多的细菌和害虫,让字写地方干干净净安安全全,让小朋友可以开心快乐的在这样的环境中学习,在干净的环境中玩耍,打扫干净后每周都要进行消毒处理,减少细菌滋生。

每次活动都要求小朋友们学会洗手,做好小朋友们自身的健康,这样可以避免小朋友因为手脏吃东西感染细菌,简少疾病的发生。

三、家长工作

首先了解家长的工作情况,然后与家长沟通适当时间举行一些活动,比如亲子活动之类的,加强父母与孩子们的互动,让他们之间的感情变得更加的厚重,拉近家长与小朋友之间的距离,增进彼此之间的感情,促进彼此的交流。

其次就是让家长明白我们老师的工作,让家长配合我们工作,我们一起努力把小朋友教导好,让家长了解我们可以让我们沟通起来更方便,让家长和我们一起共同来教导小朋友学习,家长了解了我们的工作,就不会产生误会这样也让我们的教育工作可以做好,做到位,能够顺利的与家长配合,让我们可以完成工作的任务,教导好小朋友学习。

经过上学期制定的这样计划,我们很好的对小朋友进行教育指导,让他们在学习的时候安心学习,玩耍的时候放心的玩耍,不必要担心这担心那,也让家长们放心,让他们可以安心的把小朋友交给我们照顾和培养。让我们可以好好指导小朋友学习努力。

工作计划幼儿大班篇3

一、家访形式

1、走访幼儿家庭;

2、电子(电话、电子邮件)联系;

3、《家园联系手册》互动交流;

4、请家长来园座谈

二、家访内容

1、了解幼儿家庭状况、成长环境及在家的表现,如学习习惯、生活习惯和个性特征等。

2、向家长反馈幼儿在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;

3、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;

4、总结推荐一些成功家教的经验,争取家长对大班教育教学的理解与配合;

5、征求家长对幼儿园及大班工作的意见和建议等。

三、家访原则

家访必须分层次进行,不得只进行调皮幼儿的家访,应对每个幼儿进行家访。当然要有重点,如有潜力的、有特长的幼儿,家庭经济困难的孩子,单亲家庭孩子,进城务工农民子女等。

四、家访要求

1、班主任每一学期到幼儿家中家访必须达到全班学生总数的1/3,各班每学年必须遍访幼儿家庭一次。

2、学生因病、事假或有突出成绩,或发生问题,应及时家访。

3、家访前,要做好充分准备,明确谈话中心。幼儿在园的学习生活、行为习惯等情况,必须实事求是地采用适当的方式告诉家长,让家长真正了解幼儿在校的表现。同时及时了解幼儿在家表现,注意保护幼儿的自尊心和积极性。

4、家访时,谈话的态度要诚恳、耐心,形成和谐融洽的气氛,要使家长感到教师对幼儿的爱护和关怀。

5、家访时要注意其家庭环境、家长心情、孩子在场与否,酌情采取恰当的谈话方式。

6、班主任(教师)和家长应互相留下联系电话,及时通报双方各自情况。

7、在规定的时间内走访幼儿家庭是硬性指标,必须保质保量地完成。

8、做好家访记录,撰写家访日记,并做好访后分析。

五、家访注意事项

1、家访中,应一切从实际出发,切忌片面孤立地看问题。

2、家访时,幼儿、幼儿家长都应在场,个别问题可要求幼儿回避。

3、注意交流方式方法,切忌告状式家访。

4、尊重家长,抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见,切忌与家长“斗气”。

5、牢记安全第一,注意家访中的交通等方面的安全。

六、考核

1、每学期由年级组收齐家访记录并对家访记录进行检查。

2、年级组把教师家访情况作为教师师德情况的重要内容,家访记载作为教师考核的重要依据。

3、对家访活动中的先进典型进行表彰,家访经验进行推广。

工作计划幼儿大班篇4

一、指导思想

随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,新学年,我园将以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。

二、工作目标

1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。

2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质,提高办学水平。

3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。

4、深入开展家长学校课题研究,围绕课题创造性地开展工作,提高科研水平与办学效果。

5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

6、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。

7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

三、具体措施

1、注重家长学校的规范管理。

(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。

(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。

2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。

家长学校队伍建设关系着办学水平与效益,应创造各种学习机会与提供锻炼的"平台,让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训,开拓视野,增长见识,丰富家教理论知识,并通过参与组织各种家庭教育活动,提高组织管理能力与授课水平,大胆地、创造性地开展工作。

工作计划幼儿大班篇5

一、指导思想

幼儿园新《纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。

二、情况分析:

上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。

三、具体工作安排:

xx月份:

1.针对不同层次的家长进行不同的联系,通过电话家访、班级通知、家园联系纸条、家园联系栏等形式,及时与家长沟通。

2.与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。

3.利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。

4.召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识。

xx月份:

1.根据教学活动的需要,请家长关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。

2.请家长配合好我们开展我爱祖国的主题活动。

3.家长利用双休日带幼儿走进大自然,感知季节以及气候的变化。

4.邀请家长来园参加家长半日开放活动。

xx月份:

1.请家长配合我们做好冬季亲子运动会活动的各项准备工作。

2.更换家园联系栏的内容,请家长献计献策共同商讨教育良策。

xx月份:

1.请家长配合好我们做好冬季防寒保暖工作。

2.邀请家长来园参加冬季亲子运动会活动。

xx月份:

1.发放家长调查问卷。

2.写好每位幼儿的素质报告单,向家长汇报

3.做好期末家长工作,希望家长合理安排幼儿假期生活。

4.叮嘱家长做好幼儿假期的安全工作。

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