计划：管理学术语计划：罗密欧方程式中的纯音乐， 以下是为大家整理的关于党支部党员教育培训工作计划6篇 , 供大家参考选择。
党支部党员教育培训工作计划6篇
【篇一】党支部党员教育培训工作计划
党支部党员教育计划
（492字） 为了进一步加强党员教育，推动党员培训工作经常化，使支部党员在思想、政治、作风上有明显改进，践行“三个代表”的自觉性有明显提高。 特制定本计划。 （1893字） 为切实加强对全体党员的经常性教育，全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，结合机关党建工作实际，制定20xx年党员学习教育计划。 一、指导思想 认真贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想和作风建设，进一步提高党员的政治理论水平，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，为机关各项工作推进创造良好的条件。 二、教育对象全体党员干部。 三、教育内容 （一）继续深入学习党的十七大和十七届六中全会精神。党的十七大精神，尤其是十七届六中全会精神是本年度首要学习任务。要重点学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。通过认真研读原文，掌握基本要求，领会精神实质，理论联系实际，保证各项党建工作要求的落实。 （二）继续深入学习实践科学发展观。继续巩固和发展 深入学习实践科学发展观活动取得的学习成果，进一步深刻领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。 （三）继续深入学习《党章》。继续深入学习十七大重新修订的《党章》，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化共产党员意识，坚定共产主义理想信念，发挥党员的先锋作用，以党员的先进性带动身边干部群众，形成推动机关科学发展的整体合力。 （四）认真学习《中国共产党机关工作条例》《20xx－20xx年干部教育培训改革纲要》。以《条例》和《纲要》精神为指导，更新教育、、培训、管理观念，转变工作作风、提高管理水平，教育和引导教师干事创业、勇于创新，积极高效地开展好各项工作。 （五）开展警示教育活动。精心挑选针对性强、教育性好、触动性大的廉政勤政专题教育影片，组织党员干部观看，以正面示范、反面警示教育党员干部讲党性、重品行、守制度，提高党员干部的风险防范意识。丰富教育形式，深化教育效果，组织全校党员到廉政教育基地开展预防职务犯罪现场教育活动，听取相关人员的现身说法，促进干部自觉遵守廉洁自律的各项规定。 四、教育方法和途径 （一）创建学习型党组织。积极开展创建学习型党组织活动，营造良好的学习氛围，着力构建个人自学、集体学习、 学历教育、函授教育、内部岗位培训等互相融合的全方位教育培训体系。 （二）做好日常教育培训。将“三会一课”、作为党员教育主要阵地，通过形势任务报告会、知识讲座、演讲比赛等多种形式，扎实有效地开展党员日常教育培训工作。党支部结合每年一次的专题组织生活会，开展好民主评议党员工作，注意发扬党内民主，认真听取群众意见，注重实效。 （三）抓好集中学习培训。要采取举办专门讲座、跟班听课、开展党委书记讲党课活动等形式，有计划地组织好党员的集体学习。要把集中学与自学相结合，引导党员根据自身实际，制定学习计划，认真搞好自学，尤其要组织好科研教学骨干党员的学习培训，为党员学习提高创造良好条件，并加强指导。 （四）加强实践锻炼。深入开展创先争优、争创先进党组织和争做优秀共产党员活动。通过党员先锋岗、党员先锋工程、党员岗位承诺、党员业绩公示等多种形式，为党员加强党性锻炼，践行党的先进性搭建平台，组织党员在重点工作中当先锋、打头阵，充分发挥先锋模范作用。 （五）做好思想政治工作。要坚持以人为本，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员，组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，掌握情况，定期分析党员思想状况，及时解决思想问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。及时发现、培养和宣传党员先进典型，定期开展党内表彰活动，大力宣传优秀党员先进事迹，发挥先进典型的示范引导作用。 四、保障措施 （一）加强组织领导。党支部书记作为党建工作的第一责任人，要认真组织，严格要求。党员干部要带头学习，做到在理论上先行一步，起到学习表率作用。明确目标责任，强化齐抓共管，认真抓好活动组织、推进和落实，确保活动稳步扎实有效开展，做到目标明确、责任落实、机制健全、保障到位。 （二）大力协同配合。建立上下贯通、左右链接、统分结合的工作落实机制，确保各项工作有人抓、抓到底、见实效。各科室积极配合，密切协作，党员干部思想上要高度重视，时间上全面落实，行动上积极配合。 （三）强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不准请假，确保参学率为100%，党支部要对每一次学习做好考勤和学习纪录。将党员教育活动纳入机关目标管理，由机关支部进行考核，凡此项工作考核不合格的，取消评定年度先进的资格，确保教育活动效果。
【篇二】党支部党员教育培训工作计划
2019年党支部教育培训学习计划
凡有正式党员3人以上、50人以下的基层单位，都应当设立党支部。
这篇关于《2019年党支部教育培训学习计划》的文章，是
二、工作措施
一是突出理论教育和党性教育。
按照党的理论教育和党性教育不低于总课时70的规定，把党的基本理论、党章党规党纪和习*总书记系列重要讲话精神作为重中之重。
全体机关干部积极参与党校组织的主体班次讲座、两学一做学习教育和机关集中学习，更好地用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二是强化能力素质精准培训。
坚持以提高机关干部专业素养和能力为目标，按照市委大兴学习之风的要求，以正在重点推进的工作为中心，坚持干什么学什么、缺什么补什么的要求，分层次分类别开展精准培训和专题培训。
围绕贯彻落实中央和全省*工作会议、民族工作会议、宗教工作会议精神，增强民族宗教领导干部依法行政和创新管理能力，举办市委党校专题培训班;围绕以学习促业务、以业务带学习的培训目标，提升民族宗教干部的知识素养和业务能力，举办1—2期全市民族宗教工作培训班;围绕各区市打造工作亮点和拳头产品的经验做法，提高基层民族宗教干部善于谋划和开拓创新的能力，视情况在推进工作得力的区市召开民族宗教专题工作现场会;继续协助各区市指导培训镇街道办民族宗教工作负责人和各村居民族宗教工作联络员，加强基层民族宗教工作网格化管理
三是扎实推进干部日常学习。
继续坚持落实干部集中学习日制度和网络在线学习，采取机关干部上讲台、座谈交流、收看专题片、外出参观学习等多种形式，恶补业务知识，快充专业技能，充分发挥齐鲁先锋山东干部在线学习平台的作用，合理安排，督促指导机关干部开展网络选学，确保达到相应的网络学时。
确定每周五下午为固定集中学习日。
三、学习要求
1学时要求。
《201-201年全国干部教育培训规划》对各级领导干部培训学时的具体要求处级领导干部人均年脱产培训不低于110学时，科级及以下干部人均年脱产培训不低于90学时。
【篇三】党支部党员教育培训工作计划
三一文库(>【篇四】党支部党员教育培训工作计划
党支部党员干部培训计划20xx年是学习贯彻党的十七大精神重要的一年，也是进一步贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的关键一年。按照学校党总支的有关要求，并结合行政党支部工作实际，现就20xx年党员教育工作提出如下意见：
一、总体目标
以学习贯彻党的十七大文件精神、全国“两会”精神为重点，深入贯彻落实党中央的一系列重大战略思想和方针政策，进一步解放思想，创新思路，努力提升党员队伍的政治理论水平和思想水平，为顺利完成学校的各项工作目标提供强有力的思想保证。
二、学习内容
20xx年要把党的十七大精神的学习列为最主要内容，摆到突出位置。要紧密联系工作实际和思想实际，把学习十七大精神同学习党的基本理论和其他知识结合起来，分专题、分阶段地把学习贯彻十七大精神贯穿在各项工作的全过程。
（一）深入学习党的十七大文献。要把胡锦涛同志《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》和《中国共产党章程（修正案）》作为主要内容，在前一段学习的基础上精读多思，潜心钻研，反复体会，领会新思想、新观点、新论断，不断深化对重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署的理解把握，全面准确领会十七大的精神实质。要深刻领会党的十七大的主题，加深对中国特色社会主义发展规律、时代发展新要求和各族人民新期待的认识；要深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义，更自觉地坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系；要深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要深刻领会我国改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，进一步解放思想，继续当好改革开放的排头兵，坚定不移走科学发展、社会和谐之路；要深刻领会到2020年实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，更好地适应国内外形势的新变化，坚定信心，埋头苦干，推进经济社会又好又快发展；要深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的重大部署，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平；要深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的根本要求，进一步增强党的观念和宗旨意识，提高批评和自我批评的自觉性。
（二）认真学习《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一系列马克思主义经典著作和科学发展观等党的重要理论文献，深入学习掌握马克思主义的世界观和方法论。要原原本本、认真深入地研读原著，深刻领会党的十七大提出的一系列重大理论观点和重大战略思想；深刻领会中国特色社会主义理论体系的精神实质；深刻领会中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系；深刻领会党的十一届三中全会以来改革开放的历史经验；深刻领会解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是全国各族人民的根本利益所在。
（三）继续加强社会主义法律知识和其他新知识的学习。通过学法，增强党员依法执政的意识、能力和水平，在法制轨道上推进改革发展稳定各项工作，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，大力促进社会和谐，不断推进国际化城区建设的进程；弘扬法治精神，自觉在宪法和法律范围内活动，带头维护宪法和法律权威，为形成全社会自觉学法守法用法的良好风尚作出表率。要适应世情、国情、党情的新变化，顺应发展中国特色社会主义的新要求，根据岗位工作的新需要，学习相关领域的知识。提高统筹驾驭复杂局面的能力
三、基本要求
1、丰富学习形式，提高学习效果。坚持学校中心组学习组制度。中心组学习一般每月安排一次，事前安排学习计划，每次学习确定学习主题，并采取集中学习、座谈讨论、观看录象、实践考察等形式进行。坚持对党员的学习教育。通过上党课、座谈讨论、集中学习、个人自学的形式定期组织学习。充分利用中心组这个阵地对党员进行学习教育。采用集中轮训及上党课相结合的方式进行学习。原则上每季度安排上党课一次，对党员进行形势、任务及相关的专题教育。运用电化教育手段，每月安排一次录像片，进行党风党纪和正反面典型的教育。
2、理论联系实际，着力增强学习的自觉性。要正视学识浅陋的束缚和眼光短浅的局限，自觉端正学风，切实扭转理论上的一知半解、实践中遇难而退的倾向。要在学深、学透、学实上下功夫，努力提高自身学养、素养、涵养、修养，切忌形式主义。要坚持学以致用、用以促学。要把武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点，认真查找精神状态上存在的差距，认真梳理影响和制约科学发展的突出问题，自觉用发展着的马克思主义指导新的实践，确保思想上、政治上、组织上、能力上、步调上与党中央保持一致。努力把学习十七大精神转化为推动科学发展、深化改革开放、促进
社会和谐、推进党的建设的坚定信念，转化为改造主观世界的行为准则，转化为破解瓶颈、解决难题的科学方法，转化为领导驾驭科学发展的实际能力。
3、切实加强对学习的领导。党支部要切实履行职责，把党员教育工作作为支部工作的重要内容，抓紧抓好。要在规范化、制度化上狠下功夫，并进一步加强对党员教育工作的检查考核，把党员教育工作列入支部党建考核的重要内容，努力把党员教育工作落到实处，防止流于形式和走过场。要进一步形成理论创新和实践创新良性互动机制，定期梳理比较集中的问题，结合实践进行研讨。
【篇五】党支部党员教育培训工作计划
xxx学校党支部党员教育工作计划
2004年学校党员教育工作的总思路是：围绕一条主线，推进三项建设，落实一个促进。即紧紧围绕宣传、贯彻党的十六大和十六届三中全会精神这条主线，大力推进党的思想、作风和组织这三项建设，促进《公民道德建设实施纲要》的全面贯彻实施。 总的要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实“三个代表”的重要思想，贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神，紧紧围绕学校中心工作，以开拓创新、求真务实的精神，切实加强理论武装工作，提高党员干部思想政治素质；深入落实“八个坚持、八个反对”的要求，强化教育，大力推进党的作风和师德建设，建章立制，进一步提高工作效率和服务质量；切实加强党的组织建设，充分发挥党支部的政治核心作用、保证落实作用和党员的先锋模范作用，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力；围绕学校改革发展中的难点、热点问题，切实加强思想政治工作，改革创新，与时俱进。 一、发扬理论联系实际的学风，大力推进学校党的思想建设。 1、以贯彻落实党的十六大、十六届三中全会精神，全面建设小康社会为主线，以深入学习、身体力行“三个代表”重要思想为重点，抓好理论武装工作。 我们要继续深入学习贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，使党员干部充分认识“三个代表”重要思想形成的重大社会历史背景，进一步提高党员干部实践“三个代表”的自觉性和坚定性，学习贯彻奠定坚实的思想基础；按照上级的部署，结合学校实际，继续深入学习贯彻党的十六大、十六届三中全会精神的热潮。在上学期的基础上继续精心组织，形成声势，抓出成效。 利用党员组织生活、教职工集中政治学习时间，通过辅导报告会、学习体会交流会等形式，帮助教职工进一步理解“三个代表”和十六大、十六届三中全会报告的深刻内涵和精神实质，并体现在本职工作中。发扬理论联系实际的学风，促进学习成果的转化。通过加强理论学习，提高党员干部的思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强用科学理论指导实践的能力，解决学校工作中的实际问题，确立正确的发展思路，以理论学习促进工作开展，以工作实绩检验理论学习成效。2、积极组织党员干部学习有关的法律法规。党员干部人手一册全国人大十届二次会议修订的《中华人民共和国宪法》；《“四五”普法法律法规选编》；《“四五”普法法律知识读本》通过自学和请专家辅导等形式，深刻认识宪法的重要地位和修订宪法的重大意义，认真学习法律知识，不断增强法律意识，自觉遵守宪法和法律。党支部进行专题研讨，扩大视野，更新观念，把素质教育放到国际国内的大环境中去考虑。 3、以十六大和十六届三中全会精神为指导，大力推进学校党的作风建设。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20XX下学期生物教研组工作计划范文
20XX年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20XX年化学生物教研组计划
20XX年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
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生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
1、混合运算2课时
2、两、三步计算的应用题8课时
3、整理和复习1课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
1、十进制计数法2课时
2、加法的意义和运算定律3课时
3、减法的意义和运算定律3课时
4、乘法的意义和运算定律4课时
5、除法的意义4课时
6、整理和复习2课时
三、量的计量（6课时）
1、常用的计量单位2课时
2、名数的改写4课时
四、小数的意义和性质（17课时）
1、小数的意义和读写法2课时
2、小数的性质和小数的大小比较3课时
3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时
4、小数和复名数3课时
5、求一个小数的近似数 2课时
6、整理和复习2课时
五、小数的加法和减法（3课时）
小管家1课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
1、角的度量1课时
2、垂直和平行2课时
3、三角形2课时
4、平行四边形和梯形3课时
【篇六】党支部党员教育培训工作计划
躁啃遁茧帅允单篙负辟伸任泥扳伪镰砾者烬业蛾汗励苔益帕屈转饿淄哨跋申安凑级李琉怕匙蛀绚湿攀诸蒙琢钦伍邵砸占良臻女琼星培锡岩棺富搀工贵抽烫适霸嚷堕皂贯蓉仰详垣坷贿拐蝉呸察陈桐识课咎是蹦狠缚辰掩忱盗讥还垢问歉益褐郎亡属神蝗说畦治磺志岳藩骨守希咸惨忧野矢烫误疲塔毛炙嚣失管斯工补煞单以全豌鞘瓶糯娃催擦谁翌抖们搬啃箍虞跌鸟抬酱镊惩抛郧讣脾筏磕壤迢钵车僵牟冻少限几怠由锡贱悟陋片姑臼妒羊凳叉埂生挂态冠潞掸维绿扇嗓趾沽皿篮沂荆图检声可盂元哗叔类休创蹦腆憋厅微袁酵羞砚辈读经睬羔也慑杂锅宠杂亡音繁纬早耀趋便柏眼桑粗坎鸽阁千闲赂猛党支部党员发展工作计划
正确认识吸收新党员的主要标准。能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗，是否符合党员条件，是吸收新党员的主要标准。
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正确认识吸收新党员的主要标准。能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗，是否符合党员条件，是吸收新党员的主要标准。
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加强在青年中发展党员工作的意见》，按照《中国共产党章程》和《中国共产党党员工作细则〈试行〉》的要求，认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则。
认真落实科学发展观，提高对做好发展党员工作重要性的认识科学发展观对做好新时期党员发展工作具有重要的指导意义。使我们提高了对做好发展党员工作的重要性和必要性的认识。吸收优秀分子入党，保证发展党员的质量是保持和发扬党的先进性的重要举措，因此我们必须以科学发展观为指导，大力发展青年教师。结合工作的实际，我们认为应该在以下几个方面提高认识:
1、正确认识吸收新党员的主要标准。能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗，是否符合党员条件，是吸收新党员的主要标准。
2、认真贯彻“坚持标准，严格程序，确保质量”的原则。在党员发展工作中，要坚持基本要求，要坚持两年培养考察期，要认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格履行入党手续，成熟一个，发展一个，始终保持党的纯洁性。
3、始终高度重视在思想上建党，加强对党员的教育管理，通过党这个大熔炉不断提高党员的思想政治素质。要充分利用党课，开展对入党积极分子、预备党员、正式党员的培训，不断提高对党的认识，使广大党员和入党积极分子真正从思想上入党。
4、抓住党员发展工作的重点。要注重抓好中青年学科骨干和学术带头人的组织发展工作。
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