疫情期间核酸采集工作总结8篇
疫情期间核酸采集工作总结篇1
今年是“十四五”规划开局之年和开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。在历史的交汇点上，如期召开的2021年全国两会使命特殊、任务重大、意义非凡。
率先控制住新冠肺炎疫情并成为全球实现正增长的主要经济体，脱贫攻坚战取得全面胜利，GDP突破百万亿元大关，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，“中国之治”制度优势加速凸显，中华民族伟大复兴向前迈出新的一大步……回顾过去，成就巨大，展望未来，前景光明。
今年的全国两会，政府工作报告、“十四五”规划和2035年远景目标纲要草案、计划报告、预算报告等将与代表委员们见面。此外，提请十三届全国人大四次会议审议的全国人大组织法修正草案和全国人大议事规则修正草案也备受瞩目。党的主张、人民意愿将在2021年的这个春天里通过法定程序转化为国家意志。
心怀“国之大者”，方能担好谋政之责。在共商国是的全国两会上，不论是议当前，还是谋长远，都需立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。代表委员来自不同地域、行业和界别，在共商国是中能提供不同视角，相互补充、相互借鉴、相互完善。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务和仍在全球蔓延的新冠肺炎疫情，代表委员将履职尽责、集思广益，为擘画美好发展蓝图、推动高质量发展，建言资政谋良策，凝聚共识出实招。
众人拾柴火焰高。集中代表委员的真知灼见，汇聚起14亿人民的磅礴力量，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，我们必能在“十四五”开好局起好步，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年，更好地开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
新时代，新使命，新担当。两会召开在即，又恰逢建党百年的重大时刻，“两个一百年”历史交汇的关键节点，具有十分深远的意义。2020年，面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务、特别是新冠肺炎疫情的严重冲击，我们付出艰苦努力，交出了一份人民满意、世界瞩目的答卷。在“十四五”的开局起步之年，我们要再接再厉，砥砺奋进。
新生活，新征程，新奋斗。2021年，我们要全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，以推动高质量发展为主题，以深化供给侧结构性改革为主线，以改革创新为根本动力，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，统筹发展和安全，巩固拓展疫情防控和经济社会发展成果，努力实现“十四五”时期发展开好局、起好步，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。
着眼长远，才能把握机遇，赢得未来。当前，全面建设社会主义现代化国家新征程已然开启。在2021年即将召开的全国两会精神指引下，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，力耕不懈，勇往直前，继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘，在新时代创造新的历史辉煌！
疫情期间核酸采集工作总结篇2
很累，很冷。不做志愿者的时候感觉不到什么，只觉得一次又一次的核酸检测让我感到很疲惫；做了志愿者之后才知道志愿者和医护人员的不易。
这次核酸检测最温暖的就是给老年人开通老年通道，他们可以直接拿身份证进去。我们的主要任务也就是帮助那些搞不懂智能手机的中年人登记信息。很多人其实不想麻烦我们，但是自己又不会弄，许多小朋友可以帮助父母登记信息，但是父母不相信他们，我们看到后都会去帮助他们。我们应该多给中老年人一些耐心，多给小孩子一些信任。当然也有部分人因为排队时间太长而埋怨我们和医护人员，我们也能理解。
其实志愿者做的工作并不难，我们要帮助一些人完成登记，而医护人员要采集更多人的核酸，而且她们还要穿着防护服。我们和医护人员从早上八点开始工作直到下午六点，期间只有半个小时的用餐时间。志愿者可以来回走动，医护人员却要一直在原地重复做一个动作，而且还要哄着小孩张大嘴巴。我朋友在我们这儿实习，她被派去乡下采集核酸信息，她跟我说她手冻得都拿不住咽拭子。她们才是真正的不易啊。
我以为志愿者都跟我一样是大学生，没想到还有高中生和初中生，最小的志愿者才初一，我问他们为什么要做志愿者，他们的回答都是：想为国家出份力。
疫情期间核酸采集工作总结篇3
这是大多数中国学子经历过的最漫长的一个寒假，一场突如其来的“疫情”让原本喜热闹、爱串门的国人们一个个都变成了真正的“宅男宅女”。在大家惊慌失措时，有许多人选择了逆“疫”而行。一个个原本在平凡的岗位上默默无闻的人，突然迸发了最不平凡的英雄光彩，奉献自己的微薄之力，自发参与抗击疫情。石门县第五中学老师们尽心尽力，立足现实，依托互联网教学手段，为学生在线答疑。力求让学生学懂弄通在这。在这次线上教学过程中，涌现了一大批优秀教师。祝丹美老师就是其中之一。
祝丹美老师，今年51岁，对教学工作的由衷热爱让她在农村中学一扎就是三十年。一九九〇年参加工作以来，她一直践行着为人师表的准则，尽职尽责，面对繁重的教学任务，从来不叫苦喊累。她用青春谱写了一曲教育赞歌，用坚守换来了桃李遍天下。
今年祝老师承担着高二年级三个班的物理教学任务。由于新冠肺炎的影响，春节过后不能正常复课，眼看学考临近，祝老师心急如焚。既然不能回到教室去见孩子们，那就只能另辟蹊径——每天通过微信为孩子们布置物理作业。当学生们完成作业后，她一张一张地将作业图片与学生姓名挨个对应、保存。批改完成后，她又一个一个地总结学生的作业优点，指出学生存在的问题。真正做到了让在线答疑与现场答疑同等效果。只是这样，原本一个班的作业只要一个小时就能批改完，如今得花上两个半小时，眼睛的负担着实不小，但看着手机界面上涌出的一连串“老师，辛苦了”，祝老师除了欣慰更多的是感动。
一场突如其来的疫情阻击战，让线上教学成为了联系老师与学生的纽带。学校支委通过周密部署，制定“停课不停学”的工作方案，指导老师利用小程序线上操作。这些软件对于祝老师来说是完全陌生的，但为了跟上学校的进度，也方便学生操作，她硬着头皮通过微信群和QQ群咨询，熟悉新的软件和小程序。从最开始根本不知道从何处入手，到熟练地布置任务，线上批改作业，她仅仅花了一个晚上的时间。对于每一份作业，她都会告诉学生哪些地方掌握的好，哪里还有漏洞。对于不认真完成作业的同学，她还重点提出批评，并私下加微信后进行额外辅导。每天晚上，祝老师会总结当天学生的学习表现，有表扬，有批评，正是这种每日一评的方式激励着每一个学生更加努力学习。
其实有很多人都认为线上教学就只是走个过场，正是这种无所谓的态度，让线上教学的效果参差不齐。祝老师在这场“停课不停学”行动中所展现出的毅力、进取心和责任感为青年教师们树立了榜样。前线有那么多勇敢冲锋的医护天使，而后方也有许许多多像祝老师一样，勤勤恳恳为孩子们答疑解惑的教书先生！疫情虽然还未退去，但世间的美好仍然在向我们奔来，春日，不远了。
疫情期间核酸采集工作总结篇4
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料。2022年新冠疫情期间防控工作总结集锦，达达文档网为大家准备的，希望对大家有帮助。
疫情期间核酸采集工作总结篇5
奋斗街道后龙岗社区义务巡逻队成立于2000年，现有队员21人，其中党员8人。成立以来，全体队员发扬“自立创新、艰苦奋斗，不计报酬、无私奉献”的精神，完成义务巡逻任务三千多个日夜，十年如一日积极投身到治安巡逻、化解纠纷、法制宣传工作中，仅去年以来就调解居民矛盾纠纷50余次，开展平安建设宣传31次，提供有价值信息20余条，制止违法犯罪10余起，协助公安机关抓获犯罪分子3人。
——履职尽责，服务社区做表率。俗话说“打铁先需自身硬”，要想做好治安巡逻工作，必须多方面提高自身能力。一是提升队伍学习力，带动队员增强履职意识。我们每个月都参加街道(社区)举办的思想政治、业务技能培训，通过培训，切实提升队员的履职意识和能力。目前，每名队员都能做到困难时刻站在前,危急关头冲在前,服务群众走在前。二是提升队伍号召力，带动队员增强团结意识。在开展巡逻的工作中，我们注重发挥队长的凝聚作用，注重发挥党员先锋模范作用，掀起了一个干部带党员，党员带先进，先进带后进的良好局面。在小区抓获非法张贴传单疑犯时，我们昼夜蹲守，疑犯出现时，党员干部第一个冲在最前头，将其制服并扭送到警车当中。三是提升队伍执行力，带动队员增强责任意识。我们严格落实《巡逻队员服务规范》、《巡逻队员工作考核细则》、《巡逻队员岗位职责》、《巡逻值班制度》等制度，强化了规章制度的执行落实，明确了治安巡逻人员的行为规范，提出了治安巡逻队员“七个要有”。即：要有良好的政治素质、要有良好的道德品德素质、要有一定的文化素质、要有法律和文明执勤意识、要有较强的协调能力、要有稳定的情绪和健康的心理素质、要有良好的身体素质和一定岗位技能;对巡逻时间、队员着装等多个方面提出了具体而明确的要求，并建立了相应的奖惩标准，使巡逻队员进一步明确了工作职责，加强了其巡逻时的责任意识。
——情系群众，一心为民显风采。要从根本上减少社区治安问题，除了坚持日常巡逻的同时，关键在“联”。
一是与物业公司联合开展“邻里出门交待一声、邻里来人过问一声、遇到疑点盘查一声”的“平安三声”活动。协调物业印发了“温馨提示”宣传单600
余份在楼栋留言板进行张贴宣传，充分利用门卫的小黑板、小区内的宣传栏，开辟了《温馨提示》、《居民防范要领》、《居民治安小知识》等专栏，积极宣传国家的法律法规、提醒居民防火防盗注意安全、小区近期治安状况及报警方法等知识，引导居民主动参与小区治安，增强了居民的法律意识。二是与公安分局联合开展以“小区居民到各金融点存取大额现金的义务护送和莘莘学子平安护送”为主要内容的“平安护送”活动。近年来，我辖区西槐路上的车流量越来越大，特别是早、午、晚上下班时间是车辆高峰期，也正是附近二十五中学，龙岗小学近600名学生上、放学时间，学生每天必须横跨西槐路四趟以上，而且有许多小学生没有家长护送，路上又没有安全设施，交通秩序混乱，曾连续发生5起交通事故。为了保护这些少年儿童的生命安全，强烈的责任感，促使我们毅然决然地戴上红袖标站在西槐路十字路口，连续五年担当起维护交通秩序的义务执勤员，不管严寒酷暑，风雨不误，几年如一日，天天坚持上岗执勤，几年来，避免了多起交通事故的发生，使8名小学生避开了车祸的危险。由于我们坚持义务执勤，受到当地居民群众的赞誉，都夸我们是小区的守护者，孩子们的保护神。三是与街道社区联合开展“亲情帮扶”活动。我们与小区内
7户重点人员家庭建立“连心卡”，定期上门走访，帮助他们解决日常的生活困难。今年
4月8日上午，辖区重点人王某的父亲突然病倒，出差在外他打来电话向我们求助，我得知后迅速带领两名队员将老人送到就近卫生院就诊，经检查老人患有严重的心脏病并伴
有哮喘，病情严重不能耽搁，我又与队员及时将老人送到龙南医院住院治疗，经及时医治，挽回了生命，病情得到了控制。
——勇于创新，积极探索新方法。在开展日常巡逻的过程中，我们注重总结工作中的一些做法。一是把握巡逻时间，探索“三多巡逻法”。即凌晨2点到4
点多巡逻、中午12点到2点多巡逻、晚上6点到9
点多巡逻。2009年7月6日，零晨2点多钟，我们在巡逻时,发现有一个人在小区内东张西望，到处转悠，形迹可疑，我带领巡逻队员立即实施重点巡查，将一名正在对钢窗厂偷铁板的可疑人员当场抓获，并移交公安机关处理。二把握巡逻方式，做到“三登记两盘查”。即登记进出小区的人员、车辆、物资，盘问可疑人、可疑物，做到“三勤一防”，即勤巡、勤问、勤看，防止不法分子混入小区。目前，小区已经做到“街巷胡同有人巡、家庭院落有人守、重点部位有人控、重点人员有人看、机动车进出有人管”，基本实现了“大事不出、小事减少、管理严格、秩序良好”的工作目标。2009年以来，社区可控性案件实现了零发案。三是把握巡逻质量，实行“三会”制度。即每天一次讲评会，把前一天巡逻情况和今天的工作巡逻计划讲一讲、说一说，确保工作安排得当;每周一次讨论会，研究上周巡逻情况和下阶段的巡查重点;每月一次小聚会，把“思想上的包袱抖一抖，个人的疑问讲一讲，家庭的事情说一说”，有效激活了队员的每一个细胞。
作为义务巡逻队员，我们没有显赫的头衔或名望，但我们拥有的是辖区群众的信任与支持，拥有着满腔的热情和执着的信念，拥有着不计回报、无悔奉献的诚挚行动。在今后的工作中，我们将继续以满腔的工作热情，发扬无私奉献的工作精神，不遗余力地为小区的和谐稳定贡献自己的力量!
疫情期间核酸采集工作总结篇6
自新型冠状病毒导致的肺炎疫情防控工作开展以来，市镇站前社区工作者们义无反顾地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨户登记居民信息、分发疫情宣传单、排查疑似人员，肩上增添了不少责任，也被赋予了“多重身份”。
作为排查工作的先锋队，一支一次性口罩就是社区工作者和志愿者的全部装备。从年三十开始整个春节，他们奔走在各个小区、巷道之间，一次次扣响群众家门：“您好，我是咱社区工作人员，请您协助我们登记一下您家中现有人口的具体情况”。作为疫情防控的宣传员，他们一遍遍苦口婆心地向每位群众反复强调这次疫情防控的严峻性，宣传各项防护措施。
站前社区共有居民4600户12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任务，共排查出外地来访或者返回人员500余人，其中来自武汉或者和武汉人员有过接触史的26人。在排查过程中共发放宣传单2000余份、张贴公告1000余张、悬挂条幅50余条。
作为社区防疫的卫生员，每天奔走在8个没有物业管理的老旧小区的19栋楼的96个单元喷洒消毒药水。这时，社区书记满文明既是“指挥员”又是“勤务员”，因为消毒粉有腐蚀性，他就亲自动手调配药水，并在战备物资紧缺的时候，想方设法筹集到多个喷壶，带领社区工作人员全员出动为居民消毒。
在工作中还要做好群众的心理“辅导员”，对于武汉返乡人员要求隔离14天，为确保被隔离人员隔离安全和身心健康，社区工作者每天电话或者微信了解他们的生活和心理状况，消除他们被隔离的恐惧感和孤独感，真正做到了“隔离但不隔心，用关心换来和群众众志成城战胜疫情的信心”。
疫情期间核酸采集工作总结篇7
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。下面是范文网小编为您推荐幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度。
管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。
1、园长：园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
作为第一责任人，园长要高度重视学校卫生工作，把传染病防治工作健康教育纳入年度工作计划。
建立健全园所传染病预防控制工作领导小组，定期召开工作会议。
建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案，明确岗位职责，实行责任追究制度。
2、幼儿园中层领导：
幼儿园主要领导分日值勤，负责一日全园传染病防控工作，对幼儿园的整体传染病防控工作负责。
3、主班教师（班主任）：
各班主任必须对本班的全部幼儿进行早、午体检并作好记录，对因病缺勤的幼儿及时上报。
体检内容包括检查：
体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人保健医。班主任对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制。
4、配班老师：教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识，各班教师负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，各班班主任要密切配合，并做进一步的家庭联系。各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒；幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼儿毛巾每天清洗暴晒
5、保育员（保健医生）：在一日活动中，要不定时到各班巡视观察，各班教师密切观察幼儿的精神状态，发现异常，及时作出相应处理。严格执行教室、午睡室等场所的通风制度，保持室内空气新鲜，要求教师每天给幼儿班级、午睡室、活动场所开窗通风。下午，全部孩子离园后，使用“84消毒液”对室内进行消毒；指导各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒；幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生，校医要立即按程序上报，及时采取消毒、隔离措施，认真做好传染病登记。
6、幼儿园疫情报告人：
在园长的领导下，具体负责本园所传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
协助本园建立健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
负责指导全园幼儿的疫情档案收集整理归档工作。
一、开学前工作
（一）建立疫情防控工作机制
1.成立防控工作领导小组。各市（州）、县（市、区）教育局成立疫情防控工作领导小组，统筹领导和协调区域内学校疫情防控工作。幼儿园要成立防控工作领导小组，园主要负责人为第一责任人，担任领导小组组长，园领导班子成员、相关部门负责人为领导小组成员。
2.防控工作领导小组职责。全面负责疫情防控工作的组织领导和督查督办，明确防控工作分工和工作职责，全园教职工服从安排，人人有责、人人负责、人人尽责。
3.制定工作方案和应急预案。制定幼儿园新冠肺炎疫情防控工作方案、岗位工作责任制度（第一责任人、各部门、各班级、各老师）、防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案、防控工作台账等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。
4.做到疫情防控工作全覆盖。各市（州）、县（市、区）可通过集团园、教研指导责任区，指导、督促区域内幼儿园完成疫情期间的防控工作，确保公民办幼儿园全覆盖。
（二）全员排查和全面消毒
1.全员排查。全覆盖、无遗漏、精准摸排以下情况，确保信息的真实性。出现瞒报、错报、谎报情形的，要承担纪律责任和法律责任。
（1）每日了解教职工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
（2）教职工及儿童返园前有疑似症状，如发热、干咳、乏力等症状，需提供定点发热门诊出具的新冠肺炎排除诊断证明，治愈后方可返园，并由专人做好相关记录工作。
（3）教职工和儿童及家庭成员、密切接触者、居住地是否有确诊病例、是否外出返回居住地后按要求医学隔离观察和居家隔离观察，如有上述情况之一者入园时需提供居住社区（村）开具的，解除居家隔离或解除医学观察等相关证明材料方可返园。
（4）省外入黔返黔教职工生防控。对XXX、XXX入黔返黔教职工生，一律实行集中隔离观察14天，并在观察期间开展核酸检测和胸部CT检查。由各市（州）、贵安新区组织实施集中隔离观察，并做好相关管理服务，确保集中隔离人员情绪稳定、生活保障到位。对XXX以外其他省（市、区）入黔返黔教职工生，全面掌握其来黔前14天内活动轨迹。属于疫点（指生活的小区、单元楼或工作的单位、企业发生确诊病例，由其本人进行申报和承诺）的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并根据检测结果由各地组织集中隔离观察或居家隔离观察14天；来黔前14天内有XXX旅居史的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并由各地组织集中隔离观察14天；属非疫点的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区（村）或单位按有关规定进行规范管理；来黔前14天内无XXX旅居史的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区（村）或单位按有关规定进行规范管理。
（5）幼儿园领导班子成员提前15天到幼儿园组织开展防控工作。
（6）教职工、儿童需在开学前返回幼儿园所在地连续居家观察14天，每天测量体温，并向幼儿园报告情况。
2.卫生设施及消毒物品的准备
（1）各园需及早摸清疫情防控物资（口罩、体温计或体温枪、肥皂、洗手液、手消毒剂、手套、消毒液、呕吐包、酒精、含氯消毒制剂、紫外线灯等）底数，在开学前做好防控物资采购储备工作，确保防控物资准备充足，并能正常使用。
（2）洗手设施到位。开园前逐一检查洗手设施，能满足儿童及教职工洗手需求，确保流动水洗手。对下水道进行检修，确保排泄通畅。
（3）远离教学楼设置相对独立的“疑似新冠肺炎临时隔离观察室”，用于儿童及教职工暂时留观，避免交叉感染。
（4）园内设置有标识的专用废弃口罩加盖垃圾桶，废弃口罩须在社区集中处理，防止二次使用。
3.卫生消毒工作要求
（1）做好园内外大环境和户外玩具的清洁与消毒，彻底清除各类病媒生物孳生环境，不留卫生死角，清洁有质量。
（2）做好教室、睡房、各功能室、办公室、隔离室、卫生间开窗通风和紫外线灯空气消毒工作，做好室内物品、教具、玩具的清洁消毒工作。
（3）食堂保证内外环境整洁干净卫生，做好开窗通风，和紫外线灯进行空气消毒，厨具炊具及餐饮具做好清洁消毒，确保儿童及教职工的健康与安全。餐（饮）具应当一人一具一消毒，餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
（4）园内厕所保持清洁卫生无异味，每日消毒。如为旱厕，需用漂白粉覆盖消毒，每日不少于三次。
（5）分管领导参与开学前卫生消毒工作的准备与检查，督促各项清洁消毒工作按制度按流程执行，确保幼儿园开学前各项卫生消毒工作保质保量完成。
4.预判教师返岗情况
提前统计教师返岗情况，如幼儿园教师（特别是民办幼儿园）因疫情不能如期返园，教育局要提前做好人员调度安排，需临时招聘人员的，要对招聘人员进行严格体检和假期活动轨迹排查，确保开园后幼儿园整体工作正常开展。
（三）线上培训与学习
组织全体教职工做好疫情防控相关文件、制度、基础防控知识及应急预案等线上培训和学习。
二、开学后工作
今年春季学期因新冠肺炎疫情影响，完善幼儿园卫生保健工作制度，强化管理尤为重要，事关全园教职工及儿童生命安全和身体健康，除常规的卫生保健工作外，以下事项要重点关注并严格执行：
（一）组织全员学习
开学后幼儿园组织全体教职工（包括教师、保健人员、各部门负责人、保育员、食堂人员、保安及保洁人员等）强化学习新冠肺炎防控知识和疫情应急处置方案，进一步熟悉和掌握幼儿园新冠肺炎防控工作流程和各项制度，增强法制观念，依法依规开展科学防控。
（二）晨午检及全日观察
1.晨午检人员保障。幼儿园要安排充足的人力，开展儿童入园体温检测工作，避免儿童和家长在幼儿园门口滞留聚集，增加安全隐患。全体到岗教职工及儿童晨间入园前及午间由指定人员各测量体温一次（晨、午检时工作人员需佩戴口罩和一次性手套）；体温（腋温）≥37.3℃的发热者，需及时佩戴口罩，并到指定医院发热门诊就诊。
2.疫情防控台账管理。分管领导、保健人员需加强晨午检及全日观察的督促和指导，对每日缺勤儿童及教职工进行登记追踪，做好病因追查，实行“日报告”、“零报告”，并做好相关记录。安排专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系，了解教职员工或儿童每日健康状况。
3.活动管理。疫情期间，严格幼儿园各类活动的组织管理，建议停用功能室，如需使用，每批儿童进入之前都要进行一次消毒。不得举行大型集体活动，尽量缩小活动范围，避免在通风不好的室内开展活动。
4.关注心理健康。疫情期间，关注教职工及儿童的心理健康，如有异常，及时寻求专业机构的帮助。
（三）对家长的要求
1.返园报到要求。家长按照幼儿园要求通过网络或分时段入园办理相关入园手续，儿童无需随同。
2.儿童接送要求。儿童由身体健康的家长负责日常接送，家长需将儿童送到幼儿园指定的接送区域，家长不得入园。如果幼儿园规模较大，家长需按幼儿园划定时间和班级错峰接送，避免人群聚集交叉感染。
3.儿童居家健康监测。
（1）儿童在家身体出现发热、干咳、乏力等症状时，家长需及时带儿童到指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，儿童居家隔离不得入园，并及时向幼儿园反馈，待排除传染性疾病后根据儿童身体状况酌情考虑返园。
（2）儿童家庭成员身体出现发热、干咳、乏力等症状时，需及时到指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，其儿童需居家隔离不得入园，待家长排除传染性疾病后方可返园。
（四）洗手要求
把勤洗手作为对教职工及儿童的要求，并形成习惯。严格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流动水洗手，入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等都要严格遵照七步洗手法洗手。整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒（具体参照疾控推荐的七步洗手法执行）。
（ 五）园内就餐要求
结合教室的实际情况为儿童创设分散的就餐环境。教职工分批次就餐，控制人流量，有条件的幼儿园，教职工可在独立办公室就餐。每日“三餐两点”前对儿童就餐桌面进行常规消毒。
（六）幼儿园卫生与预防性消毒
严格幼儿园卫生与预防性消毒工作，按要求对环境、教室、睡房、活动室、食堂、办公室、隔离室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，进行室内通风换气，保持空气流通，具体操作方法见附表。
（七）应急状态下的卫生与消毒
幼儿园出现新冠肺炎疑似或确诊病例时，应在疾控部门的专业指导下实施消毒。
（八）校车使用要求
1.校车严禁超员。疫情期间，校车管理按当地客运或相关部门规定执行，乘坐人员需隔空坐。
2.校车卫生消毒。校车使用前后按要求进行消毒。校车内需配备体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和专用垃圾袋等防控物资。
3.乘坐人员管理。乘坐校车的教职工和儿童需佩戴口罩（儿童口罩由家长自行准备），上车前需测量体温，体温≥37.3℃，不予上车。驾驶员工作期间需佩戴口罩、手套等防护用品。
（九）个人防护
园内教职工、儿童及家长需做到以下要求：
1.个人卫生。保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，避免用手触摸眼睛、口、鼻。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好，按照垃圾分类投入加盖垃圾桶。疫情解除前，教师组织教学活动时，建议佩戴口罩。
2.良好作息。养成良好的作息习惯，适当进行居家运动，减少外出，不要去人群密集处，保持身体健康，提升自我免疫力。
3.居家卫生。保持居家环境整洁卫生、加强开窗通风，防止病毒传播。
（十）宣传教育
尽快将官方途径获得的疫情防控知识通过QQ、微信、短信等途经发送给教职工和家长，普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治办法等，引导教职工、儿童、家长疫情期间尽量居家，避免走亲访友和聚会聚餐，不带儿童去密集和空间密闭场所，尤其是空气流通性差的地方。
（十一）膳食管理
1.合理膳食。科学合理的膳食营养，能有效改善营养状况，增强抵抗力，有助于新冠肺炎的防控。
（1）热量充足，食物多样，谷类为主。
（2）保证充足蛋白质。
（3）多吃新鲜蔬菜和水果。
（4）坚决杜绝食用野生动物。
（5）保证充足饮水量。
2.规范操作。
（1）食品加工、贮存等场所环境整洁卫生，确保食材不受污染及腐烂。
（2）生、熟食应分开储存和加工，加工流程合理，确保食用的蛋类、禽肉海鲜类等彻底煮熟。
（3）食堂工作人员在食品加工前，应按幼儿园食堂卫生操作流程取掉耳饰、手饰并将手洗净，穿戴清洁的工作衣、帽、口罩等。
幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度（一）疫情期间幼儿进餐、午睡、如厕环节组织与实施细则
1. 餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。
2. 就餐前注意事项：
（1） 保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐氛围，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前 30 分钟进行餐桌消毒， 使用 500-1000mg/L 的含氯消毒液即 84 消毒液进行消毒，每次作用时间 15-30 分钟，再用清水擦拭干净。
（2） 确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。
（3） 当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗，所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于 20 秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多 5 名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔 2 名幼儿。
3. 就餐过程中注意事项：
（1） 密切关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾
者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。
（2） 指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。
4. 就餐结束后注意事项：
（1） 指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。
（2） 打餐教师清理餐桌，收拾和整理餐后场地，待幼儿离开后清扫地面。
5. 午睡前注意事项：
（1） 做好通风消毒，确保班级有一扇门敞开，保证幼儿午睡环境干净、整洁，营造良好就寝氛围。
（2） 班级教师组织幼儿做好入睡前准备，五个一组排队进入寝室，协助幼儿脱衣，并进行睡前检查。一是查看幼儿情绪；二是查看幼儿口中是否还有食物； 三是查看幼儿手中是否有细小物品。
（3） 指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。
6. 午睡过程中注意事项：
（1） 检查寝室温度及空调风向。密切关注幼儿的睡姿，被子不要盖过头， 关注特殊幼儿。
（2） 行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况，并进行记录。
7. 午睡起床后注意事项：
（1） 指导幼儿穿衣，保育教师整理床铺。
（2） 组织幼儿五个一组有序出寝室，进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温，并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态，是否有感冒、咳嗽等现象。
8. 如厕前注意事项：
（1） 做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整齐。
（2） 班级教师组织幼儿五人为一组，男女分开如厕。
（3） 排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔 2 名幼儿。
9. 如厕过程中注意事项：
（1） 关注如厕幼儿的情况，防止滑倒，教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。
（2） 指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子，内衣塞进裤子里。
10. 如厕后注意事项：
（1） 教育幼儿便后及时冲厕所。
（2） 提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手，注意节?加盟?
（3） 幼儿如厕后，保育教师对盥洗室进行清洁消毒。
幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度（一）面向教职工开展宣传教育
1. 及时转发教育部、省、市、区有关疫情防控工作部署的通知、宣传链接。
2. 密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息并向教职工传达。
3. 组织教职工进行专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。
4. 指导教职工加强个人护理，做好个人防护。
5. 督促和组织教职工加强体育锻炼，不断增强体质。
（二）面向幼儿开展宣传教育
1. 通过故事、游戏等幼儿喜闻乐见的方式向幼儿普及疫情防控知识。
2. 结合疫情防控组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育。
3. 日常生活中注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识。
4. 合理安排幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。
（三）面向家长开展宣传教育
1. 为家长提供丰富有趣的家庭互动游戏活动资源，指导家长开展家庭教育，丰富家庭文化生活，增进亲子感情。
2. 向家长介绍幼儿园疫情防控各项管理制度、开园工作安排及需要家长配合的事项。
3. 通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰。
4. 从防疫知识、防疫工作情况、党政工作、卫生保健、亲子教育指导等各方面进行宣传报道，向家长宣传幼儿园防疫工作的成效。
疫情期间核酸采集工作总结篇8
20__年参加工作，一直于我院检验科工作。秉承"质量第一、服务临床"的理念，坚持以病人为中心，高质量、高效率地为临床提供快速、准确的诊断依据，踏踏实实，勤奋工作。尤其近几年来，我对自己的工作有很多的思考和感受，在这里作简单的总结：
一、政冶思想方面：
认真学习党的各项方针政策，法律、法规，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同组织保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道。几来，自己不断加强思想道德和业务技能的学习，提高工作的责任心，工作严谨负责，勤勤恳恳，任劳任怨，积极配合主任的工作，不计较个人得失，加班加点按质按量完成任务。始终坚持以病人为中心，服务临床的思想，急病人与临床之所急。严格遵守危急值报告制度，及时与临床医生联系，提供有利的诊断依据。在完成临床检验工作的同时，还承担本科室进修与实习生的实习带教工作，坚持以理论联系实际，做到学以致用。
二、工作学习方面：
本人不仅具有较高的政治思想水平，同时也具有很强的业务学习和工作能力。面对专业知识的日新月异，更加注重专业知识和新技术的学习。每年订阅《中华检验医学杂志》《临床检验杂志》《检验医学》经常上网浏览；《中华流行病学杂志》《中华医院感染杂志》、《中国抗生素杂志》《临床输血与检验》《中国实验诊断学杂志》等相关专业杂志；同时特别关注《中华检验医学杂志》开设的"继续教育园地"拦目学习；参加各种提高培训班、学术交流会。20__年参加__研讨会；20__年5月参加__培训班。7月被当选为__市医学会第二届检验专业委员会常务委员。为了更进一步提高自己的综合素质，除在业务技术方面努力学习外，也加强相关知识英语与计算机应用知识的学习。__年参加了自学[卫生事业管理]本科的学习，今年年底毕业。从中学习了许多管理方面的知识，获益匪浅。
三、道德品质方面：
（一）有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神
我来自农村，深深懂得"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"的道理。上中学时，生活的艰苦及一直步行于十几里之外的学校，磨砺了我吃苦耐劳，锲而不舍的品质性格。参加工作后，一直与血、尿、便、细菌、病毒打交道，虽然有点脏、苦、累，但我从未为自己选择的专业而后悔。使我自豪的是为临床医生提供了科学翔实的诊断依据。特别是为呼吸科、重症监护室、康复科等提供的药敏试验报告取得了非常好的治疗效果，得到了信任和好评。
（二）有严于律己、诚信为本、乐观向上的优良品质
我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。以感恩的心面对世界；以包容的心和谐自他；以分享的心回报大众。从未与同事产生过矛盾纠纷。我自知还有许多缺点，但我是一个修正主义者，时刻在完善自己。
四、今后的工作计划：
今有幸被当选为检验科副主任，今后的工作，不仅在业务上，而且在管理工作中，也要提高自己的水平。在院长的领导下，配合好主任，努力把我院检验科带入良好的学习氛围，进一步提高检验技术质量，早日使我院检验科各专业实验室，通过ISO15189实验室质量管理体系的认可，建立与国轨的质量体系，更好地为临床各科室服务；加强与临床科室的联系，开展临床需要，特异性较强的检验项目，增加科室经济效益；激发科室每一个人员的积极性，为科室的发展献计献策，将检验科建设成团结向上的一流科室，为医院发展贡献自己一份微薄之力，等到退休回首时无遗憾。
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