下面是小编为大家整理的2022年中学教学工作总结（全文完整）,供大家参考。
- 1 - 2022 年 XX 中学教学工作总结 一年来，在县教育局的领导下，我们高举伟大旗帜，践行的重要思想，用科学发展观统领学校工作的全局，全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想；以培养“合格加特长初中生”为目标；以科学管理促活力，向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷，现总结汇报如下：
一、加强班子建设，提高管理水平。
在新班子的带领下，于 2021 年暑假经过民主评议重新组建了“教代会”。教代会成员以青年骨干教师为主，思想进步、勇于创新；全校教职工凝心聚力、团结一致、干劲十足。学校实行科学的管理机制，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校教育教学质量不断攀升。目前，学校校级领导年龄结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。坚持每周一次的学习制度，持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断
- 2 - 提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好 XX 中学的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，班子团结协作、无私奉献、相互信任、相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的领导保障。
二、强化德育教育，优化育人环境
落实德育工作细则，加强德育阵地建设。一年来，我们对学生加强爱国主义教育，坚持每周一早晨进行升国旗仪式，并进行国旗下的讲话；落实教育局文件精神，对学生进行以“十不准”为主的养成教育，学生的精神面貌、行为习惯得到很大的改观。
在教师队伍建设上，我们一贯坚持“内练素质，外树形象”，用邓小平理论武装教职工，制订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩的活动，教师素质不断提高。在我们这个地处偏壤，条件艰苦，而本地师资匮乏的农村初中，要建立一支较稳定、高素质的教师队伍，尤其不容易。我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其
- 3 - 心；岗位培训，组织学习，以奋其志；领导示范，敬业尊师，以正其身；继续教育，岗位练兵，以提高素质。现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。一年来，我们举行了春季运动会、拔河比赛、队列队形广播操比赛、英汉朗颂会、唱红歌比赛、元旦联欢会。所有这些活动，活跃了校园文化生活，陶冶了学生的情操，发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。
三、强化领导、努力改善办学条件
现任班子勤政务实，同心协力，配合默契，在师生中享有很高的威信，多次受到上级好评；高标准的伙房、餐厅现已正式启用；
四、以说好普通话，写好规范字为起点，立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量
以今年推普周的主题“学说普通话，携手奔小康”为主题，组织了演讲比赛，黑板报，条幅，到处是宣传普通话的信息，带动了全体师生说普通话的高潮，我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减轻学生课业负担，努力实施素质教育，全面提高教学质量。学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，向 45 分钟要质量，加
- 4 - 强学生的管理，注重学法指导。学校重新成立教研组，民主选举了教研组长，在教研组长的领导下定期开展教研活动，开展了校级优质课评选活动，全体教师踊跃参与听课评课，教师教学水平有了明显的提高，其中有两位教师取得了市级优质课，五位教师取得了县级优质课，四位教师参加了市级骨干教师评选；学校每两周对教师的作业、教案检查一次，每学期一评比，督促老师在备好课的基础上上好课。在全体老师的共同努力下，我校取得了优异的成绩：
五、下一步工作建议 为了改善办学条件，学校准备申请修建符合规格的学生操场，扩建大门，建一座综合性办公楼，硬化路面，修建下水道；三年内各个班级安装完成电子白板，积极完成学校网络建设。继续对教师进行业务培训，提高教师的业务水平. 我们在上一年虽然取得了可喜的成绩，但是还存在很多不足，离上级要求还相差很远，下一步我们将继续努力，再接再厉，团结协作，争取明年我们中学成绩再上一个新的台阶。
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