作风建设年思想15篇
作风建设年思想篇1
时光如梭，又一年匆匆而过，这一年的工作也告一段落了。一年来，我始终认真贯彻和执行党的各项路线、方针、政策；然后在思想上、政治上和行动上始终同党中央保持高度一致；并时刻以共产党员的标准严格要求自己，虚心学习、用心工作。现将这一年来的工作总结向党组织汇报如下：
一、在思想政治方面
这一年来，我在工作、学习和生活中严格要求自己，虚心向身边的优秀党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。20XX年是建党100周年，可以说学习党史、领悟党史正当其时。所以我积极参加各种党史学习教育活动，对中国共产党的发展历程进行更深刻的理解，传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀。同时，学习党史让我知史爱党、知史爱国，汲取一定的精神力量，更加坚定信念跟党走，更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。
二、在工作处理方面
我始终热爱自己的工作，兢兢业业，恪尽职守，做好自己岗位的工作。在进行材料和信息上报下发的时候，我一直按时按要求完成，并注重提高质量。对于全年文件的签收、登记、传阅和管理等工作，我会注意提高效率，并认真检查有没有问题；平时除了认真做好自己的工作外，还认真完成了领导交办的其他工作，以及用心协助其他同志完成一定的工作任务。在考虑问题和处理事情的过程中，凡是要求群众做到的，自己首先做到，珍惜党和人民给予的荣誉和权力。
三、在平时生活方面
在平时生活中，无论遇到什么样的困难，我都会积极想办法解决问题，保持乐观的态度，对生活充满信心。与他人相处的时候，我会非常真诚地与各位同志进行交流，努力做到团结友爱，有时候还会热心帮助他们。“党员从人民中来，应尽力为人民服务”这是我对党员义务的诠释，所以平时大家遇到困难之时，我会尽自己的能力，主动伸出援手帮助他们，让他们在心灵上感到一丝丝温暖。并能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，坚决服从党组织的决定和安排。
四、存在问题与不足
回顾这一年，虽然自己取得了一定的成绩，但是仍存在一些问题与不足。一是在工作方面，有时候会存在浮躁的情绪。二是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神。三是对一些突发事件，应急措施不力，解释不耐心。我相信在以后的工作学习中，我会在同志们的帮忙下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改善工作态度，用心协助领导做好工作，认真完成工作任务。并让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，用心转变观念，开阔思路，努力向成为更高层次的专业人才方向发展。
最后，今后我会继续严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。
作风建设年思想篇2
时光匆匆，又一年的时间已经结束了，回顾自己这一年的工作，我认为自己进步了许多。对于自己的工作流程更加地熟悉，业务与上一年相比更加地熟练，且工作能力和自信心得到进一步的提升。总结起来，这一年的收获还是蛮大的，这些都是与领导的细心指导和各位同事的帮助是分不开的。为了今后更好地开展自己的工作，现在将我这一年的思想、工作和学习方面总结如下：
一、思想上
作为一名年轻党员的我，这一年在思想上积极追求进步，不断加强学习，努力做到与时俱进，保持共产党员的先进性。正值建党100周年之际，我通过对党史的学习，不断提高自己的思想素质，了解到我们党和国家伟大事业的来龙去脉，从而吸取一定的经验教训。还让我深入思索，不断地感悟，切实地增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力，厚植担当精神，务实砥砺前行。
二、工作上
这一年以来，我认认真真做好自己的工作，并按时按要求地完成上级下达的工作任务。虽然刚开始不是很适应这个岗位的工作，但是通过自身的努力和积极的工作态度，我很快调整好自己的工作状态，适应了现在的工作节奏，并能够很快的融入大家。在今后的工作中，我会努力做到多思考、勤总结、求创新，使自己的工作在一步一个脚印中，工作效率不断提高，业务更加熟练，工作的方法更加科学。
三、不足之处
回首这一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。比如学习不够深入，当在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，却忘记了政治理论和业务上的深入学习。对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神。除此之外，还有一些小问题需要改进，如工作方法有时比较简单和工作中有时情绪不是很稳定等等。对于自己没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正。
总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态。我也会一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取做一名合格的共产党员。并和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟！
作风建设年思想篇3
面对问题，我将悦纳自我，踔厉奋进。悦纳自我不是以“得过且过”的心态敷衍工作，而是要敢于“刀刃向内”深入剖析自身存在的问题，从思想和能力两方面予以自我提升；悦纳自我不是“别人还不如我”的“比上不足比下有余”自满和“躺平”作风，而是要有向榜样学习、追求卓越的意识；悦纳自我要通过作风能力建设看到自己的进步，真诚的为自己加油鼓劲。
作风建设年思想篇4
师德是中华优秀文化的精粹，也是优良革命传统的重要组成部分，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。我认为要落实新时代立德树人根本任务要求，不仅要在思想上做到爱国、爱教育、爱学生，还要自觉树立规矩意识，做到洁身自好。工作中要主动了解学生，抓好安全教育，及时纠正学生不良学习生活习惯，营造安全稳定学习环境；要守住课堂，提高教学管理能力，积极为学生提供课程指导和职业规划，培养学生自主学习的意识和能力。本人在今后的工作也要努力做到思想上积极引领、实践中率先垂范，以勤育勤，以德养德，以善促善，以建党精神、体育精神培育、滋养大学生社会主义核心价值观，完成党和国家交给的“立德树人”使命。
作风建设年思想篇5
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以”德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
作风建设年思想篇6
近期，我随公司本部支部赴绍兴清廉馆参观学习，接受廉政文化教育和洗礼，切实感受到了“清白泉”清廉文化，使我精神上得到了净化和升华，脑海中得到了更深层次的启示和警醒。我深刻认识到新形势下，必须进一步提升防腐拒变意识。现结合学习，谈几点个人心得体会：一是加强学习，警钟长鸣。通过此次学习，我认识到许多违反原则、纪律的事件，都是对相关制度和规定的无知息息相关。作为一名共产党员，我们更要强化政治理论学习，对照贤达典型、以人为镜，检视自己存在的问题，边学、边查、边改。二是求真务实，认真履责。敢于担当是党员干部一种高尚的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风，一种良好的精神状态。作为公司党总支书记，我更要以身作则，做到对党纪党规和各项制度了然于胸、准确掌握，既坚持原则，又把握好政策，树立起“严管就是厚爱、治病是为救人”的执纪导向，为落实全面从严治党责任、营造风清气正的政治环境尽职尽责。三是严守底线，永葆本色。在工作中始终要将权利关进制度的笼子，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，坚持自重、自律、自醒，始终保持共产党人的高尚品质。
作为国企党员干部，我时刻牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，不为私心所扰、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑，不放纵、不越轨、不逾矩，永葆共产党人政治本色。
作风建设年思想篇7
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过我不断的学习，我受益良多；师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，一个学校只有有良好的师德师风和良好的育人环境，学生才能健康茁壮成长；老师也才能取得更好的教学成果。
作风建设年思想篇8
按照县委的统一部署，县发改局认真组织开展了“加强作风建设，促进廉洁从政”的主题教育活动，我根据工作实际和局党组的安排，认真学习，查找差距，对照检查，不断整改，通过第一、的集中学习与自学，我对开展“加强作风建设，促进廉洁从政”主题教育活动的重要意义有了一个新的更高的认识和了解。可以肯定地说，通过这次活动，使自己对党风廉政建设和反腐败工作的相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在工作和学习中拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心和决心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法，抛砖引玉。
一、认真学习 夯实基础
“人不学习就要落后，落后就要被挨打”，这是一个千古不变的真理，也是一个永怛的话题。学习是我们干部职工增长才干，提高素质的重要途径，是做好各项工作的基础。我们要坚持理论联系实际的马克思主义学风，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好学习，认真学习马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》以及胡总书记6.25讲话精神。按照胡总书记在讲话中提出的“实现国民经济又好又快发展”、“把反腐倡廉建设放在更加突出的位置”的要求，明确八条禁令的具体内容和政策界限，提高警惕性和防范意识。
二、联系实际 查找问题
通过开展“加强作风建设，促进廉洁从政”主题教育活动，我认真联系思想实际和发展改革工作实际，对照胡总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话中大力倡导的“八个方面”的良好风气，开展学习讨论，查找工作作风上存在的差距，看自己在勤奋学习、学以致用，联系群众、服务人民，真抓实干、务求实 效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康等方面做得怎么样?顾全大局、服务发展、服务人民的观念树得牢不牢?真正找准了存在的问题，分析产生问题的原因，并有针对性地制定了整改措施，决心在今后的工作中逐步改正提高。
三、明理诚信 强化修养
作为一个共产党员，首先就是要学会做人，要有一个好的人品，才能为人民群众办好事、实事。我们党历来就十分重视道德的内在作用，还提出了以德治国的基本方略，党员干部的道德行为应成为一般干部和群众的楷模和标准，应自觉按照道德规范来约束自己的言行，做到明理、诚信的基本要求。如果一名党员干部连基本的明理、诚信都做不到，那他说话办事在干部和群众中还有什么号召力、凝聚力?还有什么威信可言?就更谈不上什么党性和党性修养。共产党员在加强党性修养的同时，更应加强道德修养，凡事应从身边的小事做起，从自己的一言一行做起。世界上任何事物的发展都是由量变开始的，当量的积累达到一定程度时，就会发生质变。因此，在自身的道德修养上，应从小处做起。有人会认为小事情、小错误危害不大，不必认真对待，其实，“大”和“小”是相对的，没有“小”就不会有“大”，大错误都是从小错误开始的，“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃”就是这个道理。所以，加强自身的道德修养，应从一点一滴、一言一行，从身边的小事做起。
四、廉洁自律 干净履职
“反腐败斗争是关系党心、民心，关系党和国家前途命运的严重政治斗争。”党风廉政建设工作搞得不好，党同人民群众的血肉联系就会受到损害，就会影响党的执政地位。因此，只有充分认识到廉洁自律的重要性，真正从思想上筑牢拒腐防变的防线，在工作中坚持自重、自省、自警、自励，正确对待和行使手中的权力，管好自己的眼睛，不该看的不看；管好自己的手，不该拿的不拿；管住自己的嘴，不该吃的不吃；管住自己的脚，不该去的地方不去，改掉不良嗜好，自觉抵御拜金主义、享乐主义的侵蚀，以共产党员的崇高境界看待事业，看待人生，看待利益，看待荣辱、升迁，经得起清贫，耐得住寂寞，顶得住诱惑，自觉接受干部群众的监督，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻保持清醒的头脑，经得起“名、利、物、色”等的诱惑，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏实实做事，干干净净履行职责，自觉践行“三个代表”重要思想。
五、改进作风 扎实工作
作风体现党风，党风正则干群和。党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的事业全局。党的十六届四中全会通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中，明确提出了加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争是我党提高党的执政能力，巩固党的执政地位的一项重大政治任务。在工作、学习中，应自觉拥护党的领导，旗帜鲜明地维护党的形象，支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐败斗争，做到廉洁自律，切实解决群众反映强烈的突出问题。牢固树立“发展才是硬道理”的思想，牢牢把握发展经济这个中心，正确认识和处理好经济建设与党风廉政建设的辩证统一关系，大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。作为一名普通党员、发改干部，应着力做到以下几点：一是要认真学习党的路线方针、政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质，提高为人民服务的本领；二是要在实际工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，提高服务质量，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务；三是要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范；四是要有求真的精神，务实的作风，实干的行动，实际的效果来衡量我们的工作实绩；五是要严格执行基本建设程序和有关法律法规，加大项目实施的督促和检查力度。
党风廉政建设和反腐败斗争是全党的一项重大政治任务，是一项社会性的系统工程。我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发，彻底转变“反腐败是额外负担”“我们小职工不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法，积极主动地承担起反腐倡廉职责，确保全局的党风廉政建设和反腐败斗争工作平衡发展。
作风建设年思想篇9
师德是中华优秀文化的精粹，也是优良革命传统的重要组成部分，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。我认为要落实新时代立德树人根本任务要求，不仅要在思想上做到爱国、爱教育、爱学生，还要自觉树立规矩意识，做到洁身自好。工作中要主动了解学生，抓好安全教育，及时纠正学生不良学习生活习惯，营造安全稳定学习环境；要守住课堂，提高教学管理能力，积极为学生提供课程指导和职业规划，培养学生自主学习的意识和能力。本人在今后的工作也要努力做到思想上积极引领、实践中率先垂范，以勤育勤，以德养德，以善促善，以建党精神、体育精神培育、滋养大学生社会主义核心价值观，完成党和国家交给的“立德树人”使命。
作风建设年思想篇10
作风建设年思想篇11
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过我不断的学习，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，一个学校只有有良好的师德师风和良好的育人环境，学生才能健康茁壮成长;老师也才能取得更好的教学成果。
作风建设年思想篇12
都说时光如梭，转眼20__年的工作又接近尾声了，教师工作总结教师党员个人年终工作总结。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养。
在思想上，自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。在思想上，我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、__重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习，还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针。总书记在_大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署，工作总结《教师工作总结教师党员个人年终工作总结》。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献。
作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
今年我继续担任初三毕业班两个班的语文教学工作及一个班的班主任工作，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。我坚持采用学校大力提倡的“30+15”课堂教学模式授课，运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长，我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在做好自己本职工作的同时，我积极投身于学校的博客更新、档案整理等工作，并能出色地完成任务，得到领导和同仁的一致认可和好评。
作为一名语文教学工作者，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己，努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象，本学期我就调整心态，认真研究新课改和最近的教育教学理念，严格执行学校的工作安排和教学计划，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授知识的同时，努力地学习专业知识，不断地充实、更新教育教学理念，努力成为让学习学习欢迎、理解在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助；在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。
三、生活方面
在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。
作风建设年思想篇13
一要聚焦更新观念推进振兴发展，在深化思想解放上见到新成效、迈上新台阶。
要在理论学习上下功夫，始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习领会习近平总书记对东北地区和我省重要讲话重要指示批示精神，坚持勤学原文、深悟原理，做到内化于心、外化于行、知行合一。要在探索转型发展新路径上下功夫，聚焦答好习近平总书记提出的“林区三问”政治答卷，坚持从思想、思路层面破题，立足新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，服务和融入新发展格局，积极探索传统林区转型发展新路径，坚定走好生态优先、绿色发展之路。要在示范带动上下功夫，牢牢抓住“关键少数”，发挥好领导干部示范带动作用，真正通过解放思想统一思想、转变思路、激发干劲、凝聚合力。
二要牢牢聚焦高质量发展这个主题，在推动全面振兴全方位振兴上见到新成效、迈上新台阶。
要进一步加强生态文明建设，加快推进山水林田湖草一体化保护和系统治理，更好肩负起维护国家生态安全重任，以厅（局、院）市共建为牵动，坚持降碳、减污、扩绿、增长协同推进，巩固和增强生态系统碳汇能力，积极推进“生态银行”建设行动试点，努力打造践行习近平生态文明思想的“样板”。要持续推进改革创新，扎实做好“三大改革”后半篇文章，深入谋划体现特色的改革任务，创新推动改革向更深层次挺进。要持续向经济建设这个中心聚焦发力，探索创新绿色产业发展新思路，做大做强森林生态旅游主业，推进农林产业一体发展，不断培育壮大发展新动能。要持续增进林区人民福祉，集中力量做好普惠性、基础性、兜底性民生工作，用心用情用力解决好群众关心关注的重点难点问题，全面提升基层治理能力，扎实推进共同富裕。要更好统筹发展与安全，切实抓好疫情防控、安全生产、森林防火、信访稳定等工作。
三要坚持服务高质量转型发展大局，在推动机关能力作风建设上见到新成效、迈上新台阶。
要在提升专业化能力上下实功，坚持勤于学习、终身学习，聚焦数字经济、生物经济、碳汇经济、冰雪经济、创意设计等领域加强学习和思考，不断提高理论水平、专业能力和实践本领，切实提高新形势下驾驭经济工作的能力和水平。要在优化营商环境上争一流，以良好的营商环境服务和融入新发展格局，不断为高质量转型发展增添新动力、注入新活力。要在狠抓工作落实上见实效，发挥好市级党政领导班子以上率下、示范带动作用，认真落实“六要六不要”要求，以“四个体系”推动重点工作落实，深入践行“一线工作法”，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，为实现绿色崛起不断夯实基础。
持续解放思想、深入推进能力作风建设，是省委着眼于贯彻落实习近平总书记关于优化营商环境重要论述的重大部署，我们要深化思想解放，锤炼过硬作风，提高工作能力，加快推动高质量转型发展见到新成效、迈上新台阶，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
作风建设年思想篇14
“靠作风吃饭，凭实绩说话”是作风能力建设的最高准则。通过参加学校开展的“作风能力建设年”相关活动，使我认识到作为一名人民教师必须在工作中追求“勤实精细廉”，杜绝“慵懒虚浮粗”，拒绝做“躺平式干部”，时时事事严守规矩、不越工作底线，对党的教育事业保持永远
作风建设年思想篇15
重点看员工是否热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱农商行事业，拥护党的基本路线、基本纲领，下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的2022年开展“五比五看五模范” 思想能力作风建设大提升工作方案，希望大家喜欢。
为激励全行员工进一步提升思想能力作风，以奋发有为的精神状态、高质高效的工作水平、务实进取的工作作风，全面贯彻落实*社员大会2022年第一次会议和*市第十二次党代会、“两会”精神，加快推进*农商银行“六行”发展定位，*党委决定在全行开展“五比五看五模范”思想能力作风建设大提升活动，力争实现“提质、增效、促发展”的效果。现制定如下实施方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真落实习近平总书记视察时重要指示要求，紧紧围绕*党委“*”总体工作思路和*党委“六行”发展定位决策部署，通过开展“五比五看五模范”思想能力作风建设大提升活动，大力倡树省委提出的“严、真、细、实、快”工作作风和*党委提出的“忍、韧、严、实”工作作风，推动思想大解放、能力大提升、作风大转变，真正形成与最优者“对标”、与最强者“比拼”、与最快者“赛跑”的生动局面，以崭新的工作作风和饱满的精神状态，推动*农商银行实现“争先、发展、崛起”的目标，以一流的工作业绩迎接党的二十大胜利召开。
二、活动内容
(一)比学习，看修养，争当思想道德的模范
一是在“比学习”方面。重点比党员是否每天登陆《学习强国》APP进行学习，学习积分达到5万分以上;重点比党员是否按时参加支部组织生活，按照每月《党内组织生活计划》认真做好个人学习笔记;重点比员工是否积极参加银行从业资格、职称证书、在职学历等考试;重点比员工是否注重业务知识学习和内控制度学习，是否积极参加系统内部各类考试，并获得相应资格证书，且考试成绩排在参加人员总数的前*%;重点比员工是否积极使用《网络学院》参加线上课程学习教育，开展“学霸赛学分”，员工年度学分达到*分以上;重点比员工是否积极参加各类教育培训情况，建立员工个人培训档案，实行“一人一档”，员工参加培训(不含以会代训)数量不少于*个，学习课时不少于*分钟;重点比是否认真落实“信贷人员半月谈”制度，积极参加学习研讨，在学习制度办法、业务产品、专业技能上是否先人一步、更深一层。
二是在“看修养”方面。重点看员工是否热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱农商行事业，拥护党的基本路线、基本纲领，自觉遵守法律规章制度，有正确的世界观、人生观、价值观和敬业奉献、拼搏进取的思想品格;重点看员工是否具有良好的职业道德，做到诚实、守信、敬业、勤业，是否能高标准、高质量、高效率地完成本职工作，在工作创新方面做出突出的贡献，为*农商银行创造重大的经济效益或社会效益。
(二)比操作，看合规，争当遵规守纪的模范
一是在比操作方面。重点比员工是否遵守相关条线的业务细则及岗位的职责要求，重点关注内勤、信贷、资金、财务等关键岗位人员，以及授权、查库、自助设备清加钞、贷款“三查”、不良贷款清收、武装押运等重点环节操作的规范性，全年工作无事故、无差错，未因违规违纪受到处分;重点比员工是否能坚持合规操作，重点关注员工是否存在违规代客户操作、误导销售，违规保管借条、合同、客户印章，以本行名义违规对外签订协议、合同等行为;重点比员工是否遵守相关业务规章制度、操作规程，真实、准确、完整、及时地记录各类业务信息，遵守风险防范优先原则及职业道德，及时履行各项义务，确保符合法律、规则和准则要求;重点比员工是否积极参加业务培训、技能比赛和上岗考试，不断提高操作水平。
二是在看合规方面。重点看员工是否认真落实“合规沟通面对面”制度，做到“解决了事”“理顺了气”“聚拢了心”，通过面对面沟通交流，切实解决工作中的盲点、痛点和堵点，使“文化引领发展，合规创造价值”落实落地;重点看员工是否牢固树立合规意识，是否重视合规体系建设，推动全行内控合规管理强基固本;重点看员工是否能牢固树立底线思维，严守规章底线、纪律底线、法律底线，自觉净化“生活圈”“社交圈”和“朋友圈”，以更严的要求明规范、知敬畏、存戒惧，争当遵规守纪的模范;重点看员工是否存在异常行为，是否涉及民间借贷、非法集资等社会融资行为，是否与典当行、小额贷款公司、担保公司存在资金往来，是否存在经商办企业，在其他企业任股东、高管或兼职工作等行为;是否存在大额借款、信用卡大额套现;是否存在消费异常、交友复杂，或参与“黄赌毒”、网络平台高风险投资等不良嗜好。
(三)比担当，看服务，争当服务优良的模范
一是在“比担当”方面。重点比讲政治、顾大局，认真贯彻落实*党委各项工作部署，对工作高度负责，事业心强，勇挑重担，具有良好的职业道德和敬业精神，先锋模范作用突出;重点比坚持守土负责、守土尽责，对工作中的痛点难点堵点问题，用好改革思维、创新方法主动化解，攻坚克难，以责任担当推动工作高效落实，以苦干实干，干出工作新成就、新发展。
二是在“看服务”方面。重点看*是否为支行服务，网点为客户服务，机关为基层服务;重点看服务形象，是否着装规范、仪容仪表良好，精神饱满，服务态度好，服务环境卫生、整洁;重点看服务意识，是否忠于职守、爱岗敬业、团结合作、密切配合，积极主动服务基层、服务群众，客户和群众满意度较高;重点看规范服务，是否熟练掌握金融业务知识，严格遵守规章制度，规范化服务;重点看服务质量，是否具有较强的业务技能、综合素质和良好的服务沟通能力;是否善于创新，工作效率高、服务质量好。
(四)比效率，看节奏，争当履职奉献的模范
一是在“比效率”方面。重点比员工工作能力是否突出，在规定时间内高质量完成工作任务，能够说了就办、定了就干、干就干好;重点比员工能否创造性开展工作，不断提高工作质效，能够敢为人先、追求卓越;重点比内勤员工当月业务笔数、客户经理当月放贷笔数是否在全行排名靠前，能够高效工作、争当表率、争做先锋;重点比员工是否第一时间解决群众反映的问题困难，妥善处置信访等矛盾风险，所在单位不出现集体访、越级访、重复访问题，无信访积案，能够及时处理、主动对接、有效化解。
二是在“看节奏”方面。重点看员工是否对*和*党委各项工作部署贯彻落实到位，能够迅速行动、落实到位、成效显著;重点看员工面对工作是否有昂扬向上、奋发有为的精神面貌，能够爱岗敬业、履职尽责、作出贡献。
(五)比业绩，看名次，争当攻坚克难的模范
一是在“比业绩”方面。重点比员工是否具有过硬的专业能力，业务技能是否精湛，高标准、高质量、高效率地完成各项工作;重点比员工是否工作责任心强，是否认真踏实、严谨细致，是否有艰苦奋斗精神，是否积极投身农商行改革发展实践，在干部员工中发挥模范带头作用;重点比员工及其所在单位是否超额完成季度业务活动目标，业务指标较往年同期有较大幅度提升，能够勇挑重担、迎难而上、善作善为。
二是在“看名次”方面。重点看员工是否有过硬的业务本领，在省、市银行业比武中获得表彰，能够苦练技能、不断超越、奋勇争先;重点看员工是否在资金组织、信贷投放、不良贷款清收和风险化解、智慧厅堂服务等重点业务领域和破解业务难题上取得显著成绩，业务排名处于全行前列或工作经验做法被上级部门或主管单位提出表扬、通报表彰，具有先进性、典型性。
三、活动安排
(一)宣传发动阶段
1.目的效果：通过积极营造浓厚的活动氛围，引领全行员工对标先进，解放思想、更新观念、理清思路，为打造一流标杆银行奠定思想基础。
2.具体措施：一是制定活动实施方案，开展“五比五看五模范”思想能力作风建设大提升活动的宣传动员会议，进行全面动员部署。二是邀请系统内外部专家教授以“解放思想推进高质量发展”为主题，对全体员工分时间、分层次进行专题辅导培训。三是各支行、行总部各部室要按照会议要求，及时传达会议精神，层层动员。
(二)学习讨论阶段
1.目的效果：通过组织集中学习，开展解放思想大讨论活动，深入剖析存在的不足和亟待解决的问题，进一步激发干事创业的动力、争先创优的潜力，推动各项任务高标准快节奏完成。
2.方法措施：一是组织集中学习。根据思想能力作风建设大提升活动有关要求，汇编相关文件资料下发至各支行、各部室组织学习。以各网点、各部室为单位设立学习小组，各网点及部室负责人为召集人，明确记录人、监督人，加强学习管控。5月份集中两天两晚时间，白天员工个人自学，晚上各学习小组组织集中学习3个小时。二是开展大讨论。集中学习结束后，以各支行、行总部各部室为单位，围绕学习体会，组织开展1次专题解放思想大讨论活动。全员结合实际谈理解感悟，深入查摆本单位及个人存在的问题不足、深刻剖析根源、制定整改措施、提出意见建议等，认真撰写发言材料。*党委班子带头参加分管部室、帮包一级支行的解放思想大讨论活动。各一级支行班子参照*模式，带头参加二级支行的大讨论活动。三是撰写学习体会。所有员工均要结合所学所感及岗位职责，就如何加强思想能力作风建设，形成一篇不少于1500字的学习感悟。
(三)整改完善阶段
1.目的效果：通过落实解决解放思想大讨论中发现问题短板，建立问题整改台账，做到边查边改、即知即改，确保大讨论活动取得实实在在的效果。
2.方法措施：一是各支行、各部室负责汇总整理讨论发言材料，做好归档保管。对辖内网点反馈的问题和提出的意见建议要建立工作台账，明确办结时限，逐一落实解决。二是对确需*条线部室解决的问题和建议，各支行要按类别按条线汇总情况报送思想能力作风建设大提升活动领导小组办公室(以下简称：领导小组办公室)。三是领导小组办公室整理后经领导小组审阅发送*相关条线部室进行研究制定相应整改措施意见，*办公室按照《督查督办工作管理办法》要求，对各条线部室落实解决情况跟踪调度督导。
(四)监督提升阶段
1.目的效果：*纪委从动员会议签到、分组学习开展、集中讨论等环节全过程监督，监督各支行、各条线履职尽责，持续抓好网点反馈问题和意见建议的整改落实，拿出务实管用整改措施，推动活动深入开展。
2.方法措施：一是*纪委督促*部室抓好各自条线问题督促整改。二是*纪委把明察暗访、真查实督贯穿集中活动开展的全过程，对群众举报反映的重要情况进行现场核查，并督促整改。三是*纪委对活动开展过程发现的突出问题、查处的典型案件及处理结果，在专题会议上通报问责、公开曝光，被曝光单位负责人在会议上做检讨发言，以此发挥警示警醒效应，促进作风问题扎实整改。
(五)总结评比阶段
1.目的效果：通过组织开展“五模范”推荐评选，充分发挥模范榜样引领作用，进一步激发和传播正能量。
2.方法措施：一是相关牵头部室要抓好过程管控，分别制定具体操作措施和详细评选方案。二是*对“五比五看五模范”思想能力作风建设大提升活动开展情况进行总结，将对“思想道德模范”“遵规守纪模范”“服务优良模范”“履职奉献模范”“攻坚克难模范”五类模范共评选*名，并从已评选出的*名模范中，优中选优再评选出*名“突出贡献模范”，在全行通报表彰。
四、保障措施
(一)加强组织领导。*成立由党委书记任组长、党委副书记任副组长、各党委委员为成员的“五比五看五模范”思想能力作风建设大提升活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在党群工作部，负责活动的具体谋划、指导和推动等工作。各一级支行也要分别成立由党总支书记为第一责任人的思想能力作风建设大提升活动领导小组，结合工作实际，研究制定相关实施方案，定位要高目标，内容要具体化，标准要量化。
(二)加强分析通报。各支行、行总部牵头部室对照“比看”活动内容，每月定期总结活动开展情况，分析存在的不足，并形成书面材料报送领导小组办公室。通过建立每月通报制度，推动思想能力作风建设大提升活动落地见效，不断向纵深推进。
(三)加强典型宣传。各支行、行总部牵头部室要每季度向领导小组办公室报送思想能力作风建设大提升活动中涌现出来的先进典型和好经验、好做法。领导小组办公室将充分运用内部网站、微信公众号、《*农商银行》报刊等载体做好广泛宣传，促进学习交流，营造浓厚氛围。
(四)加强检查监督。*纪委把思想能力作风建设情况纳入重点监督内容，从活动开始到结束进行全过程监督，对发现的问题，予以通报批评，对造成恶劣影响的，严肃追责问责，对作风问题突出、不正之风长期滋生蔓延的支行或部室，既查处员工本人，也追究支行、部室负责人管理责任。年终，对工作成效不明显的支行、部室负责人，坚决予以调整。