体会，读音为tǐ huì，汉语词语，意思是指体验领会，出自《朱子语类》卷五， 以下是为大家整理的关于双减体会5篇 , 供大家参考选择。
双减体会5篇
第一篇: 双减体会
银行双提双增心得体会
导语：通过“双提双增”活动，把自己空余的时间都放在学习上，同时贯穿于“双提”活动的始终，不断用新知识，新理论武装自己的头脑，增强自己的才干，实现自我价值，从而把办公室的工作做的有声有色。以下是品才网小编整理的银行双提双增心得体会，欢迎阅读参考。银行双提双增心得体会 为适应新的发展形势，进一步加强全县干部队伍建设，建设各方面工作水平和质量，决定在XX年开展“干部素质能力提升，干部工作水平提升年”活动;我局根据《“双提”活动的意见》和县委书记段小勇同志的讲话，先后开展了动员活动，宣传大会，讨论大会，让我深受感染，激发了对工作的无限热情，同时通过“双提”活动的开展确实让我意识到了自身工作能力的不足，现将“双提”活动的心得体会汇报如下： (一)工作方面。俗语有云：心有多大，舞台就有多大，一个人追求的越高，就越有助于发挥自己的潜能，提高自己的工作水平。总体思考自己在工作上往往只满足于完成的既定任务，如何创造性的开展工作思考力度不够。对办公室的工作态度不严谨。今后要加大学习专业知识的力度，为自己今后的工作开展提供一个良好的发展平台，使工作圆圆满满的完成。 (二)学习方面。孔子曰：学而时习之，不亦乐乎。意思是教导我们要把学习当做一件快乐的事情来做。的确，知识的学习是首要的，自从XX年离开大学后投入到工作岗位，几乎自己与学习就失去了联系，原来的书也不读了，自己的一些专业知识也都随着时间的推移抛到了脑后，现在想想心中甚是惭愧。今后，我要自觉把理论知识的学习作为自己的第一需要，联系实际所学，扎实深入，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，开拓创新，干实事，充分展示自己的能力。把自己空余的时间都放在学习上，同时贯穿于“双提”活动的始终，不断用新知识，新理论武装自己的头脑，增强自己的才干，实现自我价值，从而把办公室的工作做的有声有色。 (三)思想方面。俗语说：思想是一切行动的先导，是支配一切活动的指挥棒。在商务工作中，严格的自律意识，创新的工作作风对工作的开展具有较强的指导、约束工作，也是保障各项商务工作顺利开展的基石。在工作过程中有时纪律意识较为单薄，思想观念较为涣散，做事的积极性一般，今后，要敢于冲破传统的管理理念和习惯势力的舒服，严格要求自己，廉洁自律，克己奉公，模范遵守各项工作制度和纪律规定，时刻保持清醒的头脑，真正做到诚实、守信、处事公平，坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费，树立“大我”形象，踏实工作，开拓创新，精心细致做事，做到爱岗敬业。 总之，通过“双提”活动的开展，不仅提高了业务素质能力，还提高了工作水平(一定程度上)，为今后更好的解决新问题，应对新挑战，把握新机遇，用好新观念，提供了一个稳定、健康、积极向上的发展平台，使“双提”活动深入到工作、生活、学习、思想的方方面面，切实加强“双提”活动开展的意义。银行双提双增心得体会 为了深入贯彻落实市委、市政府会议精神，我行积极开展了“双提升”活动。目的是通过开展活动，大力提升精气神，大力提升执行力，服务于转型发展的大局。干部员工提起精气神，当好组织者、推动者和具体实施者，全行上下认真学习“双提升”精髓，现将学习心得汇报如下： 一、必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。通过学习，我从思想认识上较以前有了很大的提高，也充分意识到做好本职工作，必须以全心全意为人民服务为任何事情的出发点和落脚点。结合实际工作，以前的工作方法还有欠妥的地方，对待群众的政策解答有时存在急躁情绪，服务意识和服务水平有待进一步的提高。今后，我一定牢固树立为人民服务的意识，要立足群众，想群众之所想，急群众之所急，热情做好解释，认真提高办事效率，让群众高兴而来，满意而归，提高单位对外的窗口形象，这也是提升效能，提高执行力的核心所在。 二、必须努力学习知识，不断提高工作水平，充分发挥职能作用、促使我部健康有序发展。以前自已的学习态度还不够端正，忽视学习的重要性，缺乏理论知识的深度，专业知识还不够扎实。工作中缺乏开拓创新意识，有求稳怕乱、安于现状的思想。通过学习，使我认识到提升效能，提高执行力，就是要加强自我修养，提高自身素质。作为一名党员，不能按一般群众要求自已，以后我要端正学习态度，努力学习理论知识和专业技能，在学习中提高自己的工作水平。要树立正确的人生观、价值观、世界观，把思想统一到 “为政之要、贵在落实;落实之要、贵在执行”的理念中来。业务上要高标准，严要求，精益求精，认真细致的做好做实各项工作，以较高的水平投身到为人民服务的工作中来，以自已的实际行动践行提高执行力”的要求。 三、对于工作必须积极主动，认真领会领导意图。认识的高度决定执行的力度，对上级的指示和下达的工作任务，认识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对，甚而随意降低执行的标准和要求，认识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实统一到上级的决策高度 上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负责任，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最后什么都没做成，什么也没做好，拉里·麦克默荒有一句话这样说：“如果你等待，你会发现什么都没没变，唯一的只是你变老了”。 四、对待工作要谦虚务实，不因小的进步而沾沾自喜。提高执行力就要认识到没有最好，只有更好，当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩，这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。 五、在工作中要加强监督，监督就是最好追踪考核，确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标，不断监督和跟进，就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题，使领导者采取相应的行动来协调和纠偏，以期按时完成阶段性和整体性的目标，监督如果得不到严肃的对待，容易造成职责不明确，无法考核，对目标的完成得不到保障，结果是执行不到位，结合实际工作，我认为，现在单位实行的“绩效考核”制度，就是提高执行力的重要举措，对科室及每一个工作人员的工作进行了细分和量化，便于考核，做到奖惩分明，这将对规范工作程序，强化办事效率，提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用，监督是成功保证，执行铸造辉煌。 个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。 一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务。要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决一、努力提升业务素质和 解决问题的能力，做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行能力。 在今后的工作中，我将勤于思考、多学多干，在学习中实践，在实践中总结，在总结中提高，我将这次学习作为起点，在自己的工作岗位上把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作的每一细节，做出优异成绩，为我们紫金农商银行风险我微薄之力!银行双提双增心得体会 为进一步加强党的建设和党员干部队伍建设，推进“双提双增”大讨论活动，2月14日，县经信局组织机关全体党员干部前往肥城市、县公路局、县供电公司、易地扶贫搬迁项目参观学习。 在肥城市煤炭工业管理局，局党员干部通过实地参观、听取讲解、观看宣传片等方式，详细了解了该局在机关文化建设、党建品牌建设、党组织及党员作用发挥等层面所取得的成效及经验。在县公路局、县供电公司，大家对两个单位党建工作的开展情况进行了参观学习。在易地扶贫搬迁项目—接山镇朝阳庄村，详细了解了该村建设情况。对该村借助上级精准扶贫政策，实行易地搬迁，建设农村新型社区，搭建新农村建设平台，兴建扶贫项目等方面的经验做法进行了深入了解。 通过参观学习，大家深切感受到，这些先进单位以党建工作为抓手，党员身体力行，党支部建设与机关文化建设互动，使机关文化建设成为党建工作的一个丰富、鲜活的载体，成为党的思想政治工作的一个重要阵地，对我局的机关党建工作有很大的借鉴。大家纷纷表示，要对照先进找差距，立足实际谋发展，把别人成功的经验和做法运用到自己的实际工作中，进一步做好机关党建工作，促进全县工业经济健康发展。
第二篇: 双减体会
双提双增活动心得体会
双提双增活动心得体会 为适应新的发展形势，进一步加强全县干部队伍建设，建设各方面工作水平和质量，决定在XX年开展“干部素质能力提升，干部工作水平提升年”活动;我局根据《“双提”活动的意见》和县委书记段小勇同志的讲话，先后开展了动员活动，宣传大会，讨论大会，让我深受感染，激发了对工作的无限热情，同时通过“双提”活动的开展确实让我意识到了自身工作能力的不足，现将“双提”活动的心得体会汇报如下： (一)工作方面。俗语有云：心有多大，舞台就有多大，一个人追求的越高，就越有助于发挥自己的潜能，提高自己的工作水平。总体思考自己在工作上往往只满足于完成的既定任务，如何创造性的开展工作思考力度不够。对办公室的工作态度不严谨。今后要加大学习专业知识的力度，为自己今后的工作开展提供一个良好的发展平台，使工作圆圆满满的完成。 (二)学习方面。孔子曰：学而时习之，不亦乐乎。意思是教导我们要把学习当做一件快乐的事情来做。的确，知识的学习是首要的，自从XX年离开大学后投入到工作岗位，几乎自己与学习就失去了联系，原来的书也不读了，自己的一些专业知识也都随着时间的推移抛到了脑后，现在想想心中甚是惭愧。今后，我要自觉把理论知识的学习作为自 己的第一需要，联系实际所学，扎实深入，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，开拓创新，干实事，充分展示自己的能力。把自己空余的时间都放在学习上，同时贯穿于“双提”活动的始终，不断用新知识，新理论武装自己的头脑，增强自己的才干，实现自我价值，从而把办公室的工作做的有声有色。 (三)思想方面。俗语说：思想是一切行动的先导，是支配一切活动的指挥棒。在商务工作中，严格的自律意识，创新的工作作风对工作的开展具有较强的指导、约束工作，也是保障各项商务工作顺利开展的基石。在工作过程中有时纪律意识较为单薄，思想观念较为涣散，做事的积极性一般，今后，要敢于冲破传统的管理理念和习惯势力的舒服，严格要求自己，廉洁自律，克己奉公，模范遵守各项工作制度和纪律规定，时刻保持清醒的头脑，真正做到诚实、守信、处事公平，坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费，树立“大我”形象，踏实工作，开拓创新，精心细致做事，做到爱岗敬业。 总之，通过“双提”活动的开展，不仅提高了业务素质能力，还提高了工作水平(一定程度上)，为今后更好的解决新问题，应对新挑战，把握新机遇，用好新观念，提供了一个稳定、健康、积极向上的发展平台，使“双提”活动深入到工作、生活、学习、思想的方方面面，切实加强“双提”活动开展的意义。双提双增活动心得体会 近一时期以来,局党组根据县委、县政府的统一安排，在全系统开展了以学知识，提升工作能力;学先进，提升工作水平的“双提双增”活动，在这次活动中，我先后学习了省委九次党代会精神、马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，认真领会主要内涵，严格按照局党组的安排进行，收到了明显的效果，取得实效。 一、科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想的继承发展通过学习党的知识，我认识到了共-产-党产生、发展、壮大、繁荣的历史，通过不断地学习和在实践中自觉磨炼而建立起来科学的世界观。坚持正确的政治方向，坚定了正确的政治立场，树立了正确的政治观点，严守党的政治纪律，提高了政治鉴别力，增强了政治敏锐性。学会了用马列主义的立尝观点和方法分析认识问题，从根本上提高了辨别是非的能力。用客观的标准去认识社会，用正确的态度去对待人生，用严格的法律去约束行为。通过学习党的路线、方针、政策，用党的理论知识武装自己的头脑，提升工作能力，学习法律法规知识和各项制度，增强法制理念，拓宽工作思路，推动工作进展。 二、学知识，提升工作水平;学先进，提升工作能力 通过“双学双提”教育活动的开展，始终牢固树立“学就学先进，干就干实事，争就争一流”的工作理念，提升工作水平，学习先进典型事例，吸取先进精华，务实工作实际，想问题站得更高一些，工作上要求得更严一些，强化奉献意识，淡泊个人名利。我深感无私奉献体现了共-产-党人的崇高精神境界，也是共-产-党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，真正做到事业重如山，名利淡如水。作为一名共-产-党员、国家干部更要调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。 三、深入实际，落实工作作风 作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共-产-党员都必须遵循的行为准则。艰苦朴素、勤俭节约，奋发进取是共-产-党员的工作作风。把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的作风，能少花的就少花，不能讲排尝摆阔气，大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。树立了深入实际、狠抓落实的工作作风。牢固树立了服务的思想，破除墨守成规、固步自封的保守思想;破除目光短浅、眼界狭窄的自满情绪;破除求稳怕乱、安于现状的私心杂念。真正做到：看准的问题，就大胆地闯，大胆地试，不断探索新路子，创造新经验，使我的党性认识不断提高到一个新层次。务实创新，使我的工作水平更上一个新台阶。双提双增活动心得体会 根据省局统一部署，在全局范围内开展3个月的"转型升级、提质增效大讨论"活动，本次大讨论对于深入贯彻省局一系列会议精神，认识和把握新常态下对地质工作的新要求，围绕能源矿产结构和国家、省重大战略地质需求，为"十三五"开好头、起好步具有重大意义，非常及时，很有必要。因此，我们要进一步把解放思想作为破解发展难题，通过扎实开展"转型升级、提质增效"活动，强化党员干部特别是技术型领导干部的发展意识、忧患意识、责任意识、创新意识、服务意识。 1,认真学习，解放思想。要认真学习王玉君局长和唐院长的一系列的讲话精神，深刻理解其内涵。认真学习国内外相关行业转产升级的典型案例，通过学习，深刻认识和领会局党委做出转型升级、提质增效重大部署的战略意图。通过学习领导讲话和讲座，本人理解，转型升级并不一定要转产或转行，应当更多地强调发展质量和效益，转行转产与转型并没有直接的对等关系，产业升级的内涵既包含产业之间的升级，也包含产业内的升级，转型与升级之间是相互促进的，转型的方向是升级，升级的目的是提升发展质量和效益。 2,理清思路，认清形势。从下发的学习资料及有关材料上看，目前，地矿经济发展环境正在发生深刻的变化，进入深度调整的冰封期和深水区，一方面，全球矿业市场剧烈震荡，地质勘查产能严重过剩，矿业形势由热变冷，经济由高速增长转为中高速增长。另一方面，矿产资源供需矛盾依旧突出，国家推进新型工业化、城镇化、高速铁路、公路等基础建设仍保持较大的规模，对传统大宗矿产品的需求仍维持高位，但是，随着生态文明建设的深入推进，迫切要求加强生态地矿建设，绿色发展、环保发展要求矿业勘查开发由粗放型向环保型转变，传统的地质勘查已无法适应新常态下经济发展需要，必须调整矿产勘查结构，坚持绿色发展，建设生态地矿。 以上是本人肤浅的见解，不当之处，请批评指正。
第三篇: 双减体会
“双创双提”工作心得体会
公文 “双创双提”工作心得体会黄家琴“双创双提”是我县从9月开始，在全县开展的以“创建地级卫生县、创建地级文明县城，提升市民素质，提升城市品味”为主题的工作，力争用3年时间来实现创建文明城市目标，是县委、县政府坚决贯彻落实科学发展观、实现以人为本、执政为民理念，建成文明、和谐的现代化城市的有效途径，是加快改善环境、加快城市基础设施建设、加快改善人居环境、加快完善城市管理机制的强有力措施，是推进城市现代化进程、提高社会文明与和谐程度、形成区域经济中心的重要步骤，也是提高干部素质、加快转变工作作风、加强党的执政能力建设的重要方式。 我作为一名基层教育工作者，我们更有义务为大方的发展、大方繁荣、大方的建设出力献策，积极投入“双创双提”的大潮中来。 一、从自身做起 从点滴做起 大方是我家，美丽大方我先行！美化大方，靓化大方需要从我们自身做起！记得台湾忠信高级工商学校校长高震东在国内一所大学讲演中问同学们：“你们说，天下兴亡’的下一句是什么？”（台下声音：“匹夫有责”）──！“不，是我的责任！”如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望，我们的民族才有希望。如果我们每个人都觉得：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动承担责任，天下哪有不团结的团体？哪有不兴盛的国家？所以说，每个人都应该把责任放到自己身上来，而不是推出去。同样，大方的“双创双提”不是哪一级领导的事，也不是学学人家做样子，更不是做秀走过场，“双创双提”要的是实实在在的去做。所以，我们一定要从思想上深刻认识到“双创双提”目的、意义以及给我们大方人民带来的经济效益、社会效益，从自身做起，从点滴做起，用自己的双手来装点家园，使“她”更加靓丽、温馨、和谐！ 二、当好宣传员 做个传播者 “双创双提”事关你我他，靓化安康靠大家！作为一名教育工作者，不仅要自己做好“双创双提”的践行者，更有责任和义务当好宣传员和传播者，利用学校这块阵地，通过学科渗透、教育引领、报告培训、实践报告活动、德育窗口、网络辐射、家校结合等途径，用小手拉大手，带动大家齐动手，使“双创双提”之花开满校园、香飘四方。 三、我参与 我奉献 我快乐 在学校“双创双提”领导小组的高度重视下，我在班上组织了一系列宣传教育活动和社会实践活动。我既是组织者，又是参与者，我为自己的行为感到自豪，也在亲身参与“双创双提”的实践中得到了快乐。 “双创双提”活动任重而道远，我们有责任，有能力、有信心完成“双创双提”任务、实现“双创双提”目标。一步一个脚印、一跃一个新高度，伸出你的手、伸出我的手、我们大家齐拉手，发挥你的智慧、献出我的计策，共谋大方发展新蓝图。公文
第四篇: 双减体会
思想纪律作风整顿学习心得体会
常丰中心小学：李玉荣
教师应牢固树立两种身份和双重角色的观念。党员教师既有党员的政治身份又有教师的职业身份，在实施“双岗双责”的过程中，要充分发挥党员教师的先锋模范作用。当然作为一名普通教师我也不能落后，现将我的学习新得总结如下：
1、转变教育观念，促使思想上坚定与先进
教师的职能是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持育人为本、德育和安全为先。就是要求我们在注重人的全面发展的同时，把学生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此过程中，教师既要承担教书职责，又要承担育人职责，两者不能偏废；这些都是统筹方法在具体工作中的运用，都属于“双岗双责”范畴。我们要转变教育观念，与时俱进。
2、提高自身教学业务水平，带动其他教师共进
教师工作是一种脑力劳动，也是开发人的潜能的工作。为了更好地培养、开发学生的能力和潜能，教师应不断钻研业务、精益求精，形成得当的教学方法和高超的育人艺术。新世纪素质教育要求教师不断地去学习新的观念、新的知识、新的技能，从教学的“一面手”成为“多面手”，形成一专多能的育人能力。党员教师理所当然地应站在教育教学的前沿，积极探索新形势、新情况下的育人方法和手段，积极探索教书育人的规律，在教与学的过程中，让学生不仅有知识的获取，更有思维的训练、能力的培养、心念的提升。而每个党员教师联系1－2名普通教师，从思想上引导、工作上帮助，进而形成一种积极向上、奋勇争先的氛围，以先进促共进，推动学校工作的发展。只有党员教师的党建思想和教学业务水平提高了，才能使党组织充分发挥政治核心、战斗堡垒作用，使党员真正得到锻炼提高并能充分发挥先锋模范作用。
3、打造有效课堂，形成三中风格的新课改模式。
在扎实开展创先争优活动中，根据新课改的理念，结合我校学生的学情，为切实提高课堂效率，打造有效课堂教学，全面推进我校的课堂教学改革，形成具有特色的教育模式。即：一是“上一堂课，留一个精品；带一个班，创一个品牌；干一样事，树一个标杆”。一是以党支部为单位，围绕教学这个中心，配合教研组、备课组，积极开展教学研究、带头参与集体备课活动。。二是以党支部为单位，根据学年教育教学实际，开展党员资助特困生、帮教学困生活动。实行党总支委员联系党支部制度，党员联系一般教师制度，党员“双岗双责”制度。三是面对大势所趋的课改大潮和越来越体现新课改精髓，班子成员教师党员首先对课改相关的资料先学、先知。在学校财力不足的情况下，力保教师学习经费，积极创造教师外出学习的机会；学校开展骨干教师观摩课、青年教师汇报课、组内研讨课等各种类型的有效课堂比赛活动，推进有效课堂，推动教师教学模式的转变；办公室上微机，多媒体教室建设使用，为课改提供硬件保障。加强集体备课，发挥集体智慧；全体班子成员到分管的备课组、教研组参加集备活动。
第五篇: 双减体会
教师双高双普心得体会
篇一：“双高双普”学习心得体会王诗雨
“双高双普”学习心得体会双坪镇中心小学王诗雨“双普双高”就是“高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育、普及高中阶段教育”的简称。这是由《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-2020年)》确定的教育发展方针。指导思想是全面贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，坚持改革创新，以县为主，强化督导，整体推进全省县域义务教育在均衡发展的基础上全面提高普及水平，全面提高教育质量，全面普及学前教育和高中阶段教育，努力办好人民满意的教育。总体目标是加大教育经费投入，优化教育资源配置，为适龄儿童、少年创造公平接受义务教育的条件，努力提高义务教育普及水平和教育质量。大力发展学前教育，保障幼儿快乐健康成长。加快发展高中阶段教育，促进普通高中学生全面与个性发展，不断满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需求。
通过学习完善县域各类教育管理体制，建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制；制定推进义务教育均衡发展和“双高双普”的实施规划与保障措施；落实推进义务教育、学前教育和高中阶段教育的目标责任制度，定期考核，兑现奖惩，形成有效推进县域教育优先发展、科学发展的合力。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科
学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我
们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
篇二：“双高双普”教研要求工作
各位老师大家辛苦了：
为了迎接“双高双普”的正式评估，希望老师们积极配合按时完成以下工作。
一、“建立教师成长记录”档案盒：自己丰富盒中内容。（10月18日前交到各教研组）对象：45岁以下教师
档案盒中内容：
（1）卷宗目录。
（2）个人三年发展规划。(可以手写，也可以打印，电子稿在群共享中下载，准备两份。）
（3）教研成果：（成功的教学案例、论文、反思、心得、课堂实录光碟等，若是获奖
成果请注明获奖级别、时间、等次）、教师业务培训提高材料（参加各类各层次业务培训
的证书复印件及培训心得等）
（4）荣誉证书复印件（各级组织授予教师的各类荣誉称号荣誉证书复印件，不限年限）
（5）上学期的听课记录及学习笔记。
（6）周小平博文读后感。
（7）其它个人学习记录。
二、“教师教育成果”：从教以来在县级以上各类征文比赛活动中获奖或在县级以上教育教学杂志公开发表的教育教学论文、教学案例、教学反思、教学设计、经验介绍、优秀课题结题报告等均可，（各位老师整理好后于10月11日前将电子稿发到金凡老师邮箱515857364@qq.com统一排版打印后装订成书，需注明在“XXX活动中”的获奖等级或“发表于XXX刊物第XXX期。）
三、“教师荣誉登记”：教师20XX年9月---至今的荣誉登记。（论文获奖统计：论文打印稿，获奖复印件；荣誉登记：证书复印件），于10月11日前交唐敏老师处。
四、“教师外出培训资料”：10月18日前将培训心得体会打印稿交教研室。
（1）集体外出学习：20XX年5月镇江学习，20XX年4月西安启智学校学习。
（2）个人外出培训：20XX年10月：王敏、高琳艳（西安）；20XX年10月：高琳艳、刘丽萍(西安)；20XX年11月：王敏、郑祥丽、王晶、唐敏、张清芳（安康）；20XX年：曹薇娜（南京）；20XX年11月：高艳琼、黄欢（西安）、刘燕、李丽萍（临潼）；20XX年12月：陈捷（上海）；20XX年：高艳琼（西安）、20XX年6月：王晶（北京）。
五、微型课题：聋教两个，由金凡负责，培智低段一个、由李丽萍负责，培智高段两个、由刘燕负责，职教一个、由郑祥丽负责，综合3个、由曹薇娜负责、学校两个。）
六、各教研组10月9日前上交计划及活动安排表。
七、教研室负责“双高双普”教研中的总体方案、相关制度、档案整理和归档工作。
20XX年9月18日
篇三：双高双普验收学校三年工作汇报
坚持育人为本努力实施素质教育
高效推进“双高双普”工作
------“双高双普”验收学校工作汇报
一、学校基本情况
茶坊镇中心小学地处洛河之滨，210国道，茶坊正街南16
号，是一所镇办住宿制小学，全镇
6个行政村，学校服务半径约为25公里,辖九个行政村和一个社区，汇集人口2.3万人。现有18个教学班，在校学生1108人，住宿生69人。
二、“双高双普”工作指标达成情况
1、普及程度
2、师资水平
学校现有教师99人，在岗教师60人，其中本科40人，大
专20人，学历合格率为100%，小学高级教师52人，每学年评3
定县级骨干教师15人，校级骨干教师4人，市级教学能手6人，省级教学能手1人，县级教学能手38人，校本课题覆盖率为100%。在职教师均有教师资格证，每年教师全员参与专业技术人员培训。
3、办学条件
学校占地15亩，建筑面积2555.37平方米，硬化面积3500
平方米，绿化面积3946平方米。
学校拥有一部十四室（少队部、实验室、科学仪器室、微机
室、音乐室、美术室、劳技室、体育器材室、图书室、数学教具室、档案室、卫生保健室、心理咨询室、留守儿童管护中心）、校园电视台。缺少阅览室、艺术教室和科技活动室。
4、教育经费
严格落实国家的“两免一补”和营养餐政策，确保家庭
经济困难学生享受义务教育。蛋奶工程落实到位，有专人（吉林军）负责接收、发放，专人（吉林军）负责监督，专人（各班班辅导）负责领取并监督学生食用。
5、教育质量
6、素质教育
严格按照课程计划开齐了课程，开足了课时。不放弃、不歧
视任何一个学困生。在全面的基础上，发展特长，培养优秀生。篮球队、羽毛球队、乒乓球队、合唱队、演讲组、舞蹈队、腰鼓队等兴趣小组活动常开展，学生的潜力得到了长足的发展。安
全法制教育常抓不懈，健康教育学生知晓率、形成率均在90%以上。
三、“双高双普”工作具体做法
1、长远规划、分段实施、逐步完善、不断改善办学条件
根据陕西省人民政府办公厅《关于“双高双普”督导评估的
意见》（陕政办发〔20XX〕59号）、《陕西省“双高双普”县
区评估验收标准》及《富县“双高双普”工作实施方案》等文件精神，结合我校实际，成立了领导小组、设立了“双高双普”工作办公室，制定了《茶坊中心小学“双高双普”实施方案》和《茶坊中心小学消除大班额实施方案》。确立了总体工作目标和具体工作目标，明确了实施步骤，宣传造势，营造了良好的工作氛
围。
（一）健全“双高双普”创建工作机构。
学校成立了茶坊镇中心小学“双高双普”创建工作领导小组并明确工作职责。由于学校领导班子的调整,20XX年8领导小组成员变更为:组长：皮来锁（校长）（总体规划学校“双高双普”工作），副组长：冯冰洁曹军鲁延忠（根据学校规划制定“双高双普”工作实施方案），组员：全体教师（落实“双高双普”工作），同时设立茶坊镇中心小学“双高双普”创建工作办公室（办公室设在教导处）并明确其工作职责。
（二）制定工作保障措施
在创建初期，学校就明确工作责任，加强组织领导，全面落
实此项工作。并广泛宣传，营造良好的创建氛围，使镇政府和茶坊镇的居民及学生家长充分认识到此项工作的重要性和重大意
义，给予大力支持。严格按照要求，足额预算中小学生均公用经费、“两免一补”资金和义务教育均衡发展的专项资金，确保创建资金。追赶教育改革大潮，深化教育改革，规范学校管理。
（三）规划了工作具体目标
（1）、加强教育管理。一是完善和落实义务教育管理体制，基本建立决策、执行、监督相互协调的教育管理机制；二是制定和落实各类教育协调发展的规划及相关配套政策；三是规范学校管理，切实提高教育质量；四是建立和落实教育工作目标责任制度。
（2）、改善办学条件。一是改善教师办公条件；二是改善教学条件；三是校容校貌。
（3）、加强教师队伍建设。一是健全教师培养培训和教育科
研制度，提高教师业务能力和学历水平；二是优化教师队伍，
提高教师待遇；三是实施“名师工程”，完善骨干教师评选体
系，扩大评定比例。
（4）、推进素质教育。一是按照《基础教育课程改革纲要》
要求，认真落实新课程计划，开齐课程，开足课时，开发具有
本地特色的校本课程；二是完善德育工作机制。建立德育基地，建立和完善学校、家庭、社会三结合教育网络；三是认真落实
中小学《体育工作条例》和《卫生工作条例》；四是深化教学
内容和教学方法改革。加强学生独立思考能力、创新能力和实
践能力培养。小学毕业学生合格率达到100%；五是面向全体学
生，切实减轻课业负担，重视对学习困难学生的教育，确保每
一个学生都能得到全面发展；六是加强安全教育。健全安全制
度，落实安全责任，做到学校无重大安全事故发生。
根据我校“双高双普”工作具体目标，学校在办学条件方面：
（一）抓基础，加快学校基础设施建设。学校基础设施建设是基础教育发展的必要条件。近年来，我校全力积极推进学校的标准化建设，加大投资力度，改造基础相对薄弱的硬件设施。20XX年前季添置了美化校园的雕塑四尊，硬化了校门口至教学楼的地
面，重新粉刷了学生公寓，使学校面貌焕然一新。20XX年8月学校又制作了镏金的“崇德博学尚美创新”八字校训悬挂于教学楼顶，更彰显茶小人的志向和追求。20XX年学校投资3.5万元将教室门由原来的木门更换为防盗门，共计36个；投资7.5万元新建了旗台；投资7.2万元美化、硬化校园（粉刷窑洞、护栏墙面、校园）；投资4.901万元解决了吃水问题；暑假投资63.8万元进行了校园绿化、硬化，校园绿化、硬化面积达3100平方米,投资110万元安装了天然气锅炉,改善了学生取暖问题。（四）构建书香校园，浓郁人文气息。20XX年前季给学校教学楼及公寓楼、办公楼的墙壁上张贴了优秀古诗文、《三字经》《弟子规》《二十四孝》等中华文化经典，使校园飘逸着浓浓的书香，学生犹如在文化长廊里徜徉。这也正好拓展了我校优良的传统——活学古诗、巧用成语的范围。全校师生受益匪浅。（三）改善教师办公条件。近年来，茶小的教师办公室几经维修，现明亮舒适，20XX年8月学校又为办公室配置了电脑13台，发放了u盘，为教师的学习、工作提供了方便，20XX年为办公室配备了饮水机，电暖气解决了教师的生活之需，20XX年教师人均配发办公电脑一台，教师均安装了电子白板。
2、坚持质量立校，狠抓教学常规管理
（一）抓常规求质量
在教学管理中，以“高效课堂”为抓手，“生本四环五步”教学模式为依托，注重教师教学行为习惯养成的五个环节：一是抓“细备课”，常规备课：要求教师在备课上做到狭义备课与广义备课相结合，教案设计与教后反思相结合，有效备课，为上好课做好铺垫；集体备课：要求教师把个人钻研和集体备课有机结合起来，要求青年教师规范备课，详细备课，先自己备课再听指导教师讲课，然后“二次备课”，最后上课，尽快缩短成长期。