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2023年幼儿园家长心得体会【10篇】

时间:2023-01-05 11:50:05 来源:网友投稿

幼儿园家长心得体会1  宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有必须的生活自理潜质,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随下面是小编为大家整理的2023年幼儿园家长心得体会【10篇】,供大家参考。

2023年幼儿园家长心得体会【10篇】

幼儿园家长心得体会1

  宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有必须的生活自理潜质,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长期望能给予他快乐的生活,但更期望他能快乐、健康地生活。

  记得宝宝小的时候,吃饭但是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时刻,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。此刻想起来,真是觉得有点好笑,但是坚信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻,宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一向受到老师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理潜质越来越强了,不仅仅自己学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮忙我们大人做家务,因此在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。

  宝宝从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,宝宝就能较长时刻地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自己的行动。因此,我觉得我们家长在*时,能够针对孩子的个性特点,有目的地选取一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有用心作用。

  宝宝此刻比较喜爱画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的`时候,他也以前有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画,老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很悲哀地哭了。之后我问他为什么不画画,宝宝回答我说“我不会画,画得不好,因此我不想画”,边说边哭,很是悲哀的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想怎样画就怎样画,我们是乱涂乱画,没关联的,母亲坚信我们的宇宝宝肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好,但却也有所进步,我想只要能透过画图发挥一下自己的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所帮忙的,因此在*时,我们就应多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的用心性。

  此刻许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自己的孩子输在同一齐跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:画图、英语、小主持,把星期六、星期天的时刻安排得满满的。记得去上第一节课时,宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后,老公对我说,孩子此刻是玩着学的时候,不能像学生那样教的,就应多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好。的确,孩子是天真无邪的,有自己的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象潜质。就应根据他们的兴趣发展他们的潜质。*时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正地生活地快乐。

幼儿园家长心得体会2

  一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮助及大力支持下,幼儿园工作得到顺利开展,结合一学年开展的家长工作情况,现将本学年家长工作总结如下:

  一、办好家长园地,每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。

  为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,各班认真制订周计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、 庆三八爱妈妈活动、庆六一活动等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩,且得到社会的"肯定,诸如此类的事情很多很多。

  二、利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。

  我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了放手 的原则,尽力使自己做个旁观者,让孩子自己动手。在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。

  三、根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访,了解原因。

  每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心的引导,教育不怕麻烦,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家地情况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能快乐地成长,给家长介绍孩子在园的种种情况并请家长配合教育,同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱,从中得到补偿。

  这一年来,家长给予我们的帮助配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。

幼儿园家长心得体会3

  转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的。

  在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。

  现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。

  xx原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。

  老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。

  老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。

  她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。

幼儿园家长心得体会4

  作为家长,我们*时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了吴老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。

  另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。

  说来惭愧,由于工作关系,上学期我们对班级博客建设不够关注,不过本学期我们会多多关注中三班博客,并积极参与讨论的。

  家长会在讨论和赞同声中结束了。通过这次家长会,我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的`工作。我相信,孩子老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。

幼儿园家长心得体会5

  我的女儿三周岁多了,在幼儿园小三班。随着孩子一天天长大,发现她在不断地变化,有让人欣慰的,也有不如意的地方。如何对女儿进行及时的教育引导,促使她健康成长,我一直在不断思索、探索。

  一、 逐步改变以自我为中心 女儿一生下来,就有一大家围着,好吃的好喝的都先满足她。一开始我想孩子小,什么也不懂。直到有一天我想让她把手中的食物分一点给我时,她直摇头,连说不行时,我才意识到,在不知不觉中我们已培养了她的自私行为。于是我开始注意纠正这一不良习性。首先跟她爷爷奶奶说,有好东西千万不要省给她一个人吃,大家都要吃。接着我特意选一些正面题材的故事、儿歌,对她进行熏陶,跟她讲道理。然后在有好吃的东西时,我先提醒她怎么做,当她做得好时,我们都表扬她,鼓励她。现在女儿在这方面已经好多了。但是要让她能时刻想到别人,我想还有很长得路要走,还在于我们家长不断得教育。

  二、 注重与女儿交流、沟通,培养亲子感情。 孩子虽小,却也是一个独立得个体,有自己的兴趣爱好,有自己的思维想法。做为家长要学会洞察孩子的内心世界,了解她的点滴变化。而经常性地及时地交流沟通时最基本有效地方法。每天下班回家,我总要把女儿抱在腿上,询问她在幼儿园里的情况。例如:吃了些什么?老师教了什么了?你喜欢那个小朋友等等。当她和我交流时,我就会用比较夸张的语气、神情,让她愿意和我交流。尤其是当了解她又学了新儿歌、舞蹈或英语单词时,我会请她为全家表演或请她当小老师教我们,并给予掌声鼓励。 睡觉前在床上是女儿和我最快乐的时候。翻跟头、挠痒痒、讲故事,女儿会不时地哈哈大笑,会搂着我的脖子,亲亲我的脸,这时我们感到彼此拥有对方是多么幸福。有苦有乐,有喜有忧,在教育女儿的过程中,也教育着我自己。这真的是一门艺术!

幼儿园家长心得体会6

  父母是孩子最好的教师,父母应当注意*时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判教师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

  当今社会的家庭,独生子女的教育成为人秘注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的本事和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我*时在教育孩子的一些心得体会。

  第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上头教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自我学会放,怎样讲故事,*时在我讲一次故事,然后让她自我再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

  第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙教师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到

  不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

  第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在*时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自我遇到同样的问题应当怎样做,是会像孩子那样做吗我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自我的空间,让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自我学会独立思考,让孩子有自我的本事与知识。

  上述这些只是我*时教育孩子的一些心得,此刻是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都期望自我的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们必须要取得成功,走向辉煌。

幼儿园家长心得体会7

  因为此刻的教育观,要求教师与幼儿的地位是*等的,对此,幼儿园家长教育心得就是:教师要尊重每一位幼儿,要像朋友一样坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自我的权利,包括幼儿也有自我的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,对此,幼儿园家长教育心得是:能够去引导幼儿做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。

  幼儿园要定期开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。对此,作为幼儿园幼儿的家长,我们的心得是在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育资料相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。

  抓住幼儿的闪光点能够帮忙幼儿园老师因材施教,对此,幼儿园家长教育心得是:让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,这些赞美就像一个个小光环,老师亲手替他们带上,能够让幼儿获得满足感。

幼儿园家长心得体会8

  随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所理解,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学年工作做如下总结:

  一、加强教师家教理论

  学习在教育越来越强调生态化的这天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水*,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强教师家教理论的学习,透过培训活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。

  二、搭建网络*台

  孩子在幼儿园中的生活、学习的状况是家长最关心的,他们很想明白孩子在幼儿园的点点滴滴。孩子每一天的进步与成长都会给家长带来莫大的喜悦。于是,各班教师将幼儿在幼儿园的生活、游戏都用相机记录下来,并发在“班级相册”中,使家长在任何时候都能了解到幼儿在园学习和生活的状况,网站成了幼儿园和家长联系的桥梁。

  三、正常开展家教常规工作

  1、开展家长学校授课活动。

  根据教育改革的需要,幼儿园家长学校定期对家长进行教育理论、文化科学知识的面授,广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,帮忙和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的潜力。做到“三落实”、“三层次”。“三落实”是:家长学校的面授课程时间、地点和资料的落实。在教学时间上,我们做到了每学年一次计划,定期实施。每次授课分三个阶段进行:第一阶段(15分钟),主要是家长与教师交流幼儿状况;第二阶段(40分钟)专题授课;第三阶段(15分钟),家长咨询、讨论。

  “三层次”是:在教学方法上,我们注重了三个层次的授课:园级、年龄组级、班级。并利用校信通、园报向家长宣传育儿知识。

  2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水*。

  家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不明白就应先看什么,后看什么,只明白盯着自己的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不高兴,看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。

  本学年我们针对这种状况,及时作出调整,开放日之前,透过校讯通把教育活动的目标、资料、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,明白对自己的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不就应拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。透过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。另外,各班的亲子游戏也将知识、潜力、生活、情感等各方面的资料相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表能够看出,家长对我们的教学都十分满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。

  3、以家访活动为补充,促进“问题儿童”的健康发展。

  家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它能够使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特殊问题的幼儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理潜力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等。透过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师根据实际状况进行走访,并做好详细的家访记录和分析。

  4、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。

  《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学年各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,资料涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长理解幼儿教育信息的主渠道,比如“心心相印”、“成长更精彩”、“心与心沟通”、这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。

  《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、*等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。”在今后的工作中,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。

幼儿园家长心得体会9

  家庭就是孩子的第一所学校,父母就是他们的启蒙老师。家庭教育就是通往社会的一座桥梁,对孩子个性、人格魅力、健康成长起着极其重要的作用,作为家长,以下就是我们培养女儿成长的几点心得:

  一、培养孩子有一颗“感恩”的心。

  孩子就是上天送给我们的一个最大的礼包,他们能让我们在中年的时候回归自然,能让我们浮躁的心宁静下来,同时他们至少有一半像我们自我,给一个让我们看到自我童年缩影的机会,孩子更就是带给我们生活的期望、体验到生命的好处与价值。所以教育孩子首先要有感恩上天、感恩父母之心。

  我和孩子她爸在新疆助学了一个小孩,每次来信时,我都会读给女儿听,让她明白,生活在这样经济发达的地方,这样的环境,她就是有这么的幸运,让她从小就明白懂得珍惜身边的一切。

  二、培养孩子“学习”的独立性。

  素质教育对孩子的要求与我们所应对的应试教育大相径庭。首先教育要让孩子有一个完整的人格,这一点十分重要,不就是孩子学会了什么:学会了弹琴、舞蹈等,一个人的一生就是人格不断完美的过程,如果不就是这样,我们就可能培养出高智商、高破坏力的坏蛋了。

  教育孩子的过程实质就是让他们学会学习的过程,也就是养成一个良好行为习惯的过程。学会学习比努力学习更重要,比如说,孩子在学习数学,关键不就是答对了多少题目,而就是用什么方法答对的,一旦孩子领悟到了方法,再做多少题都不会困难了。

  *时,在家里要多放些图书、报纸、杂志,小孩会自我拿起来看的。作为家长的我们也要时不时地读两段给他们听,让他们觉得读书就是人人都要做的事,这对后面的学习习惯大有好处。尽量少看电视,因为电视机容易让人不思考,不得成长。在这个信息时代,作为新一代的家长,我们要利用网络给他们留下一个完美、快乐的童年!(微博中的每句话都就是出自于女儿的口,我们只就是做“帮工”,这样既培养了女儿的表达潜力,同时也记录了她的成长经历)

  三、培养孩子的自理潜力。

  孩子自理潜力的构成有助于培养孩子自信心、职责感、处事潜力,对今后生活产生深远的影响。随着孩子愈来愈大,她的生活范围由家庭扩展至团体校园生活,在逐渐社会化的过程中,她需要学习更多的自理潜力,以应付生活所需,如穿脱衣服、收纳玩具与整理床铺等,这些潜力就应从家开始培养,并且能够收到良好的效果。

  我们在训练孩子的自理潜力的时候,除了训练孩子自我管理自我的日常生活以外,还要个性强调训练孩子学做家务。如让孩子自我洗澡,洗袜子,买东西,甚至拖地等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心,孩子主动帮忙做家务应得到鼓励。家长还要让孩子们懂得让他们做家务就算完事,而就是要培养他们独立、勤劳、刚强、负职责的心理品质,以及锻炼他们的自理潜力。

  以上只就是个人的一点体会。女儿在不断地成长,作为新一代的家长,我们要多学习新的家教知识,让新一代的小朋友“学”得开心,“活”得有价值,不断地完善“人格魅力”,让他们“活”出“真的自我”。

幼儿园家长心得体会10

  幼小衔接是孩子成长中的一件大事,是他们成长过程中的一个新起点,也正是我们家长们非常关心的事情。

  说实话,孩子很快将结束幼儿园大班的学习,进入小学教育,我的心情既欣喜又焦急。欣喜的是儿子长大了,马上是一名小学生了,可以学到更多知识;焦急的"是作为家长我没有头绪,怎么才能使孩子在进入小学后能很快适应新的学习生活呢?虽然在幼儿园,幼儿园老师向孩子传授很多知识,但小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构,孩子一上学就要独立地参加学习,开始按照国家统一规定的教学计划接受课程,这与幼儿园学习的要求与形式都不同。为此,孩子在入学前该做哪些准备呢?

  通过在家庭中的教育实际体验,我有以下几点个人的心得体会:

  一、帮助孩子定位角色:我是小学生了!

  其实在幼儿园中班的时候,儿子回家的时候已经会问我:爸爸,我读完大班是不是要读小学了?当时就很惊讶,幼儿园老师已经这么早让宝宝知道小学的事情,让他已经有了这个概念,现在想来,真的不嫌早。而现在,我们家长更要帮助孩子定位这个角色,让他知道,自己长大了,即将成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己做的事自己做,遇到问题和困难自己要向办法解决。

  二、培养孩子文明礼貌的行为习惯

  入学这意味着孩子从家里到了学校,开始了集体生活,需要重新建立新的人际关系,接受新老师,结交新朋友,在集体生活中与许多人接触交往难免会发生一些纠纷、摩擦和矛盾,若处理不当,最终也会影响孩子的学习和生活,要让孩子学会尊重与宽容,遵守班级的纪律,关心和爱护集体。

  三、自己整理习惯的养成并爱护学习用品

  现在的孩子大多是独生子女,许多事情全由父母包办,连书包都是父母帮助理好。这一点,在我上次参加家长会后,我已经刻意地每天会提醒孩子,晚上睡觉前先理好自己的书包,放好第二天要用的书本。但是,我儿子好像不是很爱惜书本,一本练习本没写几页,封面就已经弄的脏兮兮的。故我认为爱护学习用品也是非常重要,好的习惯的养成会影响他以后的生活。

  四、让孩子学会倾听

  幼儿园的教学大多是在游戏中学习,而小学教学都是以老师教授为主,很多时候都是老师在讲,孩子一定要学会倾听,若孩子没有认真倾听,老师在讲,他就顾着自己玩,一个橡皮擦就可以津津有味地玩一节课,有的小孩不玩的话自己发呆,根本没有听进去,这样一节课下来孩子听课的效率是非常低的。

  五、要让孩子认为学习是一种习惯

  现在我们会将儿子每晚的功课固定化他自己也会知道每天睡觉前要完成哪些功课,久而久之,习惯成自然,学习就变成每天应该完成的事情就想睡前刷牙一样自然。

  六、养成做事迅速的习惯

  要让孩子养成做事迅速的习惯。这一点是我非常担心的问题,由于儿子,在家是要花很长时间吃饭,到了小学肯定也是一个很大的难题。同样地,小孩早晨起床时也十分拖拉,到了小学肯定不能一下子适应。所以,我也是有点着急,听完讲座后,我跟妻子就想了很对对策,要尽量在小学入学前,能让儿子能做事尽量加快一点,不能拖拉。

  综上所述,以上是我总结的基本的入学需养成的习惯,对于即将入学的孩子来说养成良好的习惯比获得知识还要重要,良好习惯地养成,对孩子今后的学习很生活都大有好处。生孩子容易,养孩子难,教育孩子更难。非常感谢幼儿园老师,让我们家长有了思想准备,让我们能提前做好孩子的幼小衔接的一些准备工作,让我们的孩子能顺利地进入小学的教育。谢谢!

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