学习不忘初心牢记使命党员心得体会学后感优秀在深入开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，只有站在思想建党、理论强党的高度逐条逐字地学习好、理解好主题教育总要下面是小编为大家整理的学习不忘初心牢记使命党员心得体会学后感优秀3篇,供大家参考。
学习不忘初心牢记使命党员心得体会学后感优秀篇1
在深入开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，只有站在思想建党、理论强党的高度逐条逐字地学习好、理解好主题教育总要求，才能促使主题教育不断往深里走、往心里走、往实里走。
守初心，就是要牢记党的宗旨，坚定理想信念，把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。习总书记在训词中要求我们：“永远竭诚为民，自觉把人民放在心中最高位置，把人民褒奖作为最高荣誉，在人民群众最需要的时候冲锋在前，救民于水火，助民于危难，给人民以力量，在服务人民中传递党和政府温暖，为维护人民群众生命财产安全而英勇奋斗”。大队全体指战员要牢固树立“以人民为中心”的理念，把人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应，作为衡量和检验一切工作的标准，不断提升人民群众安全感和满意度。
担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。勇于担当负责，积极主动作为，以党员干部应有的气魄、过硬的肩膀，在本职岗位上为党分忧、为民解难，做到矛盾不上交、问题不下卸、责任不推诿、困难不低头，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前方道路上的一切艰难险阻。
找差距，就是要用好“四个对照”：一是对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央的决策部署找差距；二是对照党章党规找差距；三是对照人民的新期待找差距；四是对照先进典型、身边榜样找差距。要高标准、严要求、联系实际认真找差距，要树立自我查找不留短，互相查找敢揭短，领导帮查不护短的精神，一条一条地找出来，一点一滴地亮出来。只有查找问题不走形式，进行整改才会不走过场。
抓落实，就是要把初心使命变成党员干部锐意进取，开拓创新的精气神和埋头苦干，真抓实干的自觉行动。初心就是雄心，使命重于生命；锐意进取就是不怕困难；开拓创新就是思想不能僵化；精气神就是发展顺利时拼命干，提拔无望时踏实干，时间有限时加油干；埋头苦干就是工作不怕多，担子不怕重，办事不怕难，攻关不怕苦，为民不怕累；真抓实干的自觉行动就是在干事创业的过程中，要有不等不靠的紧迫感，害怕落后的危机感，奋力拼搏的使命感，认真工作的责任感。
没有一种初心比为了民族复兴的重任更伟大，没有一种使命比实现人民幸福的目标更崇高。主题教育的目的就是要教育引导广大党员干部牢记初心、不忘使命，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步步变为美好现实。
学习不忘初心牢记使命党员心得体会学后感优秀篇2
近日，中共中央印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，并指出企事业单位、乡镇、街道和村、社区等基层单位要深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求。笔者认为，基层党员干部是中国共产党联系群众的重要纽带，是中央在基层的形象代言人，其一言一行、一举一动深深影响着党中央在群众中的形象，在基层党员干部中深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把稳思想航向标，对筑牢守初心担使命的思想根基、补足守初心担使命的精神之钙、把稳守初心担使命的思想之舵具有重大而深远的意义。
把稳基层守初心担使命的思想航向标，要坚持认真读原著、学原文、悟原理。《意见》要求要原原本本学、联系实际学、深入思考学，学深学透、融会贯通、准确把握“初心”与“使命”的精神实质、从思想深处自觉践行。那就要有“铁杵磨成针”的坚韧，“滴水穿石”的信念，敢于下苦功夫、硬功夫，耐得住寂寞、守得住繁华、坐的了冷板凳，沉下心来，集中精力，心无旁骛，在刻苦专研中学深悟透，念好“内功”。
把稳基层守初心担使命的思想航向标，要坚持问题导向，抓好整改落实。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育不是简单的学习党章党规、学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述等书本内容，不是单纯的知识灌输，而是让党员干部结合自身实际，从根本上找出自己存在的问题，抓好整改，以树立正确的立场、观点和方法，筑牢全心全意为人民服务的思想理念。坚持问题导向，要引导党员干部从思想深处认识自己的不足，找准自己的差距，把握精髓、抓住根本，能够坚定不移地站在党和人民的立场上，把党的事业作为毕生追求，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，切实增强践行党的初心使命的本领。
把稳基层守初心担使命的思想航向标，要坚持学做结合，做到理论联系实际。“实践是检验真理的唯一标准”。“不忘初心、牢记使命”主题教育学的实不实、深不深、好不好，只有通过实践才能检验。基层党员干部要把对初心使命的坚守转化为锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的具体行动，要加强业务知识、矛盾纠纷调处、与人相处之道等方面的学习，让身上有“土味”，让理论知识转化为立足岗位做好工作的实际行动，才能更好的深入基层、融入群众中，真正摸清楚情况，把脉问诊、找准症结，切实解决实际问题，以提高工作水平。
学习不忘初心牢记使命党员心得体会学后感优秀篇3
近日，在深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中，按照守初心、担使命、找差距、抓落实的目标要求，认真履行党委主体责任，以坚如磐石的决心和顽强意志，推进全面从严治党和反腐败斗争，永葆清正廉洁的政治本色，具有十分重要的意义。笔者认为，应该做好四个选题，搭建特色鲜明、内容丰富、形式多样的载体，确保将主题教育落地落实、引向深入。
要“小题大做”。主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂，要始终紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”的大要求，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，“投其所好”找准党员喜爱的“小主题”，并在教育模式、教育形式上狠下功夫做好“大文章”，从资源力量、功能作用、方式手段等方面树立“一盘棋”思想，强化系统思维和统筹思维，不搞“一刀切”，不务虚功，不摆花架子，全力构建主题教育的大格局。
要“反题正做”。“认真检视整改”是主题教育的关键环节，在全面查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足的基础上，如何逐项加以有效整改更要注意方式方法。要善于在差距和不足之中寻找可以利用的积极因素，善于找出问题掩盖着的另一面，更加全面、客观、理性地分析原因，找到对策，从正面充分加以利用、引导，从而达到让党员干部对问题不足坦然面对、欣然改之的良好效果。
要“旧题新做”。近年来，各级党员干部学习教育活动丰富多彩，成效卓然，积累了大量的有效经验、成功做法。但是，必须坚决防止主题教育“千篇一律”、形式内容僵化，对象的不同、范围的不同、情况的不同，必然要求在具体推进时经过一番再思考、再创造，形成更符合本地本单位实际、效果更好的实施方案和推进载体，以保证主题教育的生命力。
要“新题敢做”。习近平总书记深刻指出，要增强思想政治教育的时代性和感召力，而时代性和感召力来源于创新。教育因时而变、因人而变、因主题而变。在内容确定之后，其效果在于“活”，不走新路难有“活路”；形式不活，教育难“火”。要把主题教育虚的做实、软的做硬，把“物理运动”变成“化学效应”，必须探索打造主题教育抵达党员干部“心河”的“桥”和“船”。要让主题教育产生一种扑面而来的时代气息，活动内容和形式要敢于面向未来、面向世界、面向新事物，旗帜鲜明地把主题教育与新形势新任务新要求紧密地结合起来，创新驱动主题教育迸发活力。