3月1日，中共中央党校举行建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼。强调，党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。其中，为党育才就是党校的独特价值所在。为党育才任务艰巨、使命光荣，聚焦党校事业“点多、线长、面广、体大”的鲜明特色，党校必须坚持党校姓党，找准“结合点”、筑牢“标准线”、铺设“基本面”、描摹“立体图”，多维发力、积极作为，为培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍贡献智慧力量。
找准为党育才“结合点”，精准衔接澎湃动力。“师者，所以传道授业解惑也。”做好新时代“师者”工作，党校首当其冲、责无旁贷。指出，要做到“党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部”。党校坚持党的全面领导是为党育才的根本遵循；以“所需”引导“所教”、以“所教”匹配“所需”，是为党育才的方向指引。要结合党的中心任务，找准围绕中心、服务大局的基准点，站稳政治立场，扛牢意识形态主体责任，科学谋划“任务清单”，增强自身优势动力；要坚持一切从实际出发，结合“党之所需”，丰富“授人以鱼不如授人以渔”的表现形式，引导干部做到“干什么学什么、缺什么补什么”；要把握时代规律，掌握“育什么才”的破题良方，做真心爱才、悉心育才的新时代人才工作引路人，为引领高质量发展大势贡献“榫卯”之智、伯乐之力。
筑牢为党育才“标准线”，从严从实锤炼能力。中央党校拥有90年的办学经验和辉煌业绩，始终把从严治校、质量立校、人才强校作为发展战略，不断开创党校工作新局面。党校办学，必须“遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准”；为党育才，必须大力营造学习之风、朴素之风、清朗之风。要立起严的“风向标”，坚持敢抓敢管、严抓严管，加强政治纪律和政治规矩教育，教育引导干部知敬畏、守底线；要坚持高质量办学，坚持“理论教育＋实践指导”，明确办学内容，创新办学方法，组织开展务实管用的各项培训，不断提升干部专业化水平，从而有力应对“老办法不管用，新办法不会用”困境，同时广泛带动党校老师融入社会“大课堂”上好“大思政课”，从百年党史中汲取奋进力量，用“好品牌”赢得“好口碑”；要深谙“实践出真知，实践长真才”的育才之法，教育引导干部在党性锻炼“大熔炉”经风雨见世面，常修“心学”、练好“内功”、提升本领，不断提升政治素养、理论素养、工作状态。
铺设为党育才“基本面”，握指成拳形成合力。我们党历来高度重视选贤任能，拓展为党育才的高质量成果，必须坚持“全党办党校”的立场方法观点。各级党校要把稳意识形态工作前沿阵地，积极组建理论学家、基层干部、群众代表等多主体的宣讲队伍，统筹运用新时代文明实践站（所）、干部教育在线平台等重要载体，凝聚起宣传党的主张、传递党的温暖的强大合力；要串联好主题教育、警示教育、主题党日等教育培训“主线”，整合资源在“面”上发力，发挥好积极宣讲者、坚定维护者、可靠排头兵“三大角色”的最大力量。各级党委和政府、相关职能部门要支持党校工作，广开进贤之路、广聚天下英才，为高质量育才提供平台、拓宽渠道、强化保障，让党校办学取得实实在在的效果。
描摹为党育才“立体图”，全景画像激发活力。育才造士，为国之本。全面建设社会主义现代化国家，为实现高质量发展源源不断培养造就一大批德才兼备的执政骨干，党校的作用，至关重要。识全貌方能用其才，党校既要在“为谁育才、育什么才”上坚定政治立场，在“怎样育才”上创新思维方法，也要对干部的德能勤绩廉进行客观评价，引导其发挥积极作用。要近距离、全方位、全周期开展教学，对干部开展前瞻性、对策性研究给出指导性意见，同时用好考核“指挥棒”科学量化评价指标，根据干部学习状态、课堂作业、结业考试、学习纪律、生活作风等内容给出评价；要在课堂教学、实践拉练、座谈交流中直击干部内心，激发创新活力，由“表”及“里”考验干部对党是否忠诚、政绩观是否有偏差、头脑是否清醒、言行是否一致、本领是否短缺、干事是否纯粹等，锻其长板发挥优势，对准病灶指出问题，为其“内外”兼修、全面发展保驾护航；要发扬党校光荣传统，弘扬热爱劳动、勤俭节约主旋律，同时引导干部察实情、讲实话、办实事，真正实现德配其位、才配其位。
