小学端午节活动策划方案一、活动目的:1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承下面是小编为大家整理的小学端午节活动策划方案5篇,供大家参考。
小学端午节活动策划方案篇1
一、活动目的:
1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原,纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。
二、举行一次有关端午节的主题班会。
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。
(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。
(5)在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
三、和家长共同动手制做香囊,体验劳动和分享的乐趣。
(1)同学们将制作好的香囊送给家人,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感谢他们平日为同学们的辛劳。
(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。
(3)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。
四、班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。
1、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。
2、为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,推进创建全国文明城市工作扎实开展,切实做好“我们的节日端午”主题活动,决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。
以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午”主题活动的始终,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
小学端午节活动策划方案篇2
端午节,为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载,因仲夏登高,顺阳在上,五月是仲夏,它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日,故五月初五亦称为“端阳节”。
为弘扬中华民族优秀传统文化,进一步挖掘端午节的文化内涵,不断培育和践行社会主义核心价值观,增添向上向善的校园风气,加强广大师生对传统文化的理解认识,进一步坚定“文化自信”,鼓励全体师生在传统节日夯实“永远跟党走”的信念。xx小学结合习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代相传下去”、“从小事做起,从身边做起,努力争做新时代好队员”的要求,设计开展“品味端午·强国有我·未来看我”的节日主题活动。
活动主题
品味端午·强国有我·未来看我
活动对象
全体少先队员
活动时间
xxxx年xx月xx日—xx月xx日
活动安排题
活动一
活动对象:1-6年级
活动内容:
1、线上明端午
各班开展线上端午节主题班队会,通过主题班队会,知道端午节是中国的重要的传统节日,了解端午节的由来和习俗,初步了解屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发队员的爱国情怀。(班会照片截图,各班精选1—3张上传。)
2、品食端午粽
与家长一起包粽子、吃粽子。队员们可以参考模板,比比谁的照片最有创意。(拍摄照片,各班精选1—3张上传。)
活动二
活动对象:1—2年级
活动内容:
1、品读故事缅怀爱国诗人
队员们通过查阅书籍、上网搜索等方式,了解并整理屈原的故事,感受他在坎坷的人生旅途中,始终不改初心、忠贞爱国的高尚品德,并通过演一演、唱一唱、讲一讲等形式,将自己的学习感悟分享给小伙伴们,与大家共同缅怀屈原。(横屏拍摄,不超过15秒,各班精选1-2个视频上传。)
2、巧手画端午
绘制有关粽子、龙舟、香囊等A4大小的绘画作品,让学生感受端午节的习俗。(各班精选1—3张作品上传。)
注:两个活动可以二选一
活动三
活动对象:3—4年级
活动安排:
1、编制五色绳指尖织端午
五色丝线,又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色,以五色为吉祥色。节日清晨,各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线,有祈福纳吉的美好寓意。学习如何编织五色绳,拍摄编制五色绳过程的照片或视频。(各班精选1—3个上传。)
2、绘诗情画意品端午情怀
队员们搜集和端午有关的古诗词,品味内涵,绘制一张A4大小的诗配画作品。(各班精选1—3张作品上传。)
注:两个活动可以二选一
活动四
活动对象:5—6年级
活动安排:
1、自制香囊温情端午(用纸质材料或布料做成手工香包亦可)
佩香囊,是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药,有清香、驱虫、避瘟、防病的功效,自制一个香囊,拍摄制作过程。(视频或照片均可,各班精选1—3个作品上传。)
2、话端午文化承中华文明
队员们了解端午节由来、历史,与端午有关的故事等,认真思考自己的理想,并将自己的理想和祖国、人民、中国梦紧紧联系在一起,从小立下报国志,自觉将爱国精神转化为报国行动。将自己的理想制成卡片(卡片为A4纸一半大小),激励自己不断前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。(拍摄照片,各班精选1—3张上传。)
图片
注:两个活动可以二选一
上交形式
各班的照片或视频6月2日上午9时前发送到邮箱,实物收集好,复学后交到德育处,学校将对优秀作品进行展示。
小学端午节活动策划方案篇3
一、活动目的:
1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原,纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。
二、活动时间:5月29日——6月3日
三、活动安排:
1、举行一次有关端午节的主题班会。
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。
(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。
2、“我向长辈学一技”主题活动
(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
(2)和家长共同动手制做香囊,体验劳动和分享的乐趣。
3、体验端午情怀
(1)同学们将制作好的香囊送给家人,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感谢他们平日为同学们的辛劳。
(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。
(3)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。
4、出一期端午节的手抄报。
5、出一期端午节的黑板报。
四、活动要求
1、班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。
2、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。
小学端午节活动策划方案篇4
一、指导思想:
1、组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节,庆祝中国传统节日,了解端午节有关知识,进行民族精神教育。
2、加强学校—家庭—社区互动,促进三为一体的共建。
二、活动主题:
“一街粽情”古美社区平阳小学端午节----“快乐家庭日”系列活动
三、活动时间:
xxx年x月7日上午8:30-11:00
四、活动地点:
xxx小学
五、活动内容:
(一)和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷”
(二)和爸爸妈妈一起参加x月7日“一街粽情”主题活动。
1、粽子擂台赛
2、慈善义卖
3、民间技艺展示
4、弄堂游戏
5、亲子游戏
6、团队展示:
(1)猜谜廊
(2)穿珠表演及招募
(3)编结展示、丝网花
(4)旗袍沙龙展示
(5)智障人士表演
(6)献血志愿者招募、流动采血车
7、亲子特色推荐
8、其他项目:放映厅,乒乓室,广播
小学端午节活动策划方案篇5
为了弘扬中华民族优秀传统文化,进一步挖掘端午节的文化内涵,不断培育和践行社会主义核心价值观,增添向上向善的校园风气,加强广大师生对传统文化的理解认识,进一步坚定“文化自信”鼓励全体师生在传统节日夯实“永远跟党走”的信念。xx小学计划于xx月xx日——xx月xx日期间开展“浓情迎端午,永远跟党走”活动。
活动安排:
一、“我们的节日——端午”各班微班会。每班选取两张高质量照片,扫“xx小学新时代好少年”码或长按二维码提交。(班主任、xx月xx日周x前)
二、“巧手学裹粽,浓情迎端午”各班布置学生回家虚心跟家长学习裹粽子,传承传统文化。每班学生扫“xx小学新时代好少年”码或长按二维码自己提交(xx月xx日周x前)
三、传递家风家训,诵读红色故事。在端午假期,开展“传家训、扬家风”和“党史、红色故事”亲子学习活动,通过家长跟孩子讲述家风故事、亲子共同学习红色故事等活动,让学生进一步了解新时代社会新风尚。(家长协助孩子提交照片、录音、录像等xx月xx日周日前,德育组将根据各家庭素材评选十个“和美家庭”)
期待大家的积极参与哦,凡参加活动的学生标明班别、姓名,我们在“文明班级”评选活动中按参与人数加10分、5分、3分不等!
在此,xx小学提前祝愿全体师生、家长们端午安康!
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