七夕节活动策划方案为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体认识，增进合作交流，愉悦身心，充分展示教职工的优良神采飞扬，推动学校素质教育的开展。学校下面是小编为大家整理的七夕节活动策划方案3篇,供大家参考。
七夕节活动策划方案篇1
为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体认识，增进合作交流，愉悦身心，充分展示教职工的优良神采飞扬，推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动。
一、活动时间：
每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。
二、活动人员：
全体教职工
三、活动的内容、地点及负责人：
四、活动的注意事项
1、自由选项：根据自己的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。
2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。
3、组长每天提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束将器材物归原处。
五、活动的具体措施
1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。
2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、落实、记录工作，确保活动质量。
3、学校适时举行单项比赛，评选出活动主动人员，进行奖励。
4、活动口号：我运动，我健康，我快乐！
七夕节活动策划方案篇2
主题：
浪漫情人节，玫瑰温馨送
时间：
8月20日
活动内容
凡于8月20日光临联昇花园店任一店的情侣，牵手从入口走进卖场，男士都可以得到一朵娇艳的玫瑰花，送给心爱的女士。限送300份。
气氛布置
（1）入口处
在入口处用粉红色汽球扎成一个“心”形门，有一男一女“两爱情天使”在“心”形门处派发玫瑰花给从此门中进入卖场的牵手情侣。
（2）商品展示区——爱情走廊
开辟一个专区用于摆设情人节的礼品，如首饰、香水、丝巾、巧克力、皮具、化妆品等，策划部制作一些“七夕节快乐”等字样形象喷画由门店布置在展示区的上空或周边。
活动细则
（1）在入口处派发的男士须着黑西装、黑皮鞋、打领带，胸带“爱情天使”标志，英俊潇洒；女士要求穿婚纱，化淡妆，美丽动人。
（2）走过心形门的情侣要求其牵手才发玫瑰花，派发玫瑰花之“爱情天使”可灵活要求其接吻等，以活跃现场气氛。
（3）玫瑰花要用精美礼篮盛装，由女士提着，男士取出派发。
（4）根据各店玫瑰花分配数量与实际客流量，选择相应时段派发，保证全天都有派发而又不致最后未派发完毕。
（5）“爱情天使”对所有走过“心”形门的情侣说一声：七夕节快乐！
部门配合
1、策划部
（1）玫瑰花的采购与配送
采购部在8月11日前采购好玫瑰花，在8月20日安排专车派发至各店。
（3）广告制作
由企划部负责制作（包括户外立牌喷画、卖场宣传喷画、爱情天使标志）在8月18日前送至各店。
（4）婚纱租赁
由企划部租一套婚纱，在8月20日与玫瑰花一同送至各店。
(5)DM单制作
企划部在8月20日前制作完毕并发至各店。
2、营运部
（1）入口处“心”形门及气氛布置，在8月20日前完成。
（2）“爱情走廊”堆头展示区商品展示布置，在8月17日前摆出，并完成气氛布置。
（3）“爱情天使”男士西装自备，盛花礼篮由分店提供。
（4）活动现场气氛的营造。
（5）所有宣传物品将在8月18前到达门店，请门店做好保管工作。
3、采购部
按年度规划表进行DM单制作的配合
活动宣传
1、门口条幅
内容：浪漫七夕节，玫瑰温馨送
2、户外立牌喷画（2块）
（1）内容：活动介绍，活动DM页面
（2）内容：爱情大看板
主题：说吧，说你爱我吧。
说明：制作精美的爱情大看板喷画一幅，上面预设了很多浪漫的真情告白，观看的人们可以用短信的形式发送给自己的心上人。
3、入口、通道喷画
内容：七夕节形象喷画
费用预算
1、DM制作费20xx元
2、广告制品制作费500元
3、玫瑰花采购费800元
总费用：约3300
七夕节活动策划方案篇3
活动目标
1.知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。
2.了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。
3.乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的快乐。
活动准备
1.显微镜若干台。
2.带领幼儿参观自来水厂，了解水加工、处理的过程
活动过程
1.组织幼儿进行谈话活动：水从哪里来。我们喝的水是从哪里来的？(幼儿经过谈论后，得知水可以从天上的雨水那里来，也可以从江、河、湖里得来)江河里的水、天上的水可以直接饮用吗？为什么？要经过怎样的处理才能饮用？(引导幼儿结合经验水加工、处理的过程)
2.教师小结：我们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。
3.了解水中的物质成分。
教师：虽然这些水变干净了，但是是否可以直接饮用了呢？为什么？分组请幼儿在显微镜下观察水，知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物，有些微生物对我们人体有益处，而有些微生物对我们身体是不利的。我们要怎样处理才能饮用这些水呢？
4.教师小结：自来水虽然经过了加工处理，但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物，这样的水饮用起来就很安全了
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