党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。党的建设关系重大、牵动全局。党和人民事业发展到�， 以下是为大家整理的关于党建235工程实施方案3篇 , 供大家参考选择。
党建235工程实施方案3篇
【篇1】党建235工程实施方案
XXX〔2018〕123号
中共XX市XXX乡委员会
关于印发《XXX乡“双培双带”党建先锋工程实施方案》的通知
各村党支部：
经乡党委研究同意，现将《XXX乡“双培双带”党建先锋工程实施方案》印发你们，请结合实际抓好贯彻落实。
附件：XXX乡“双培双带”党建先锋工程领导小组
中共XX市XXX乡委员会
2018年9月5日
中共XX市XXX乡委员会 2018年9月5日印发
（共印11份）
XXX乡“双培双带”党建先锋工程实施方案
为全面落实新时代党的建设总要求，深入贯彻落实省委十一届三次全会精神，进一步加强农牧区基层党组织和党员干部队伍建设，切实提高全乡党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领，促进农牧民增收致富。现结合我乡实际,特制定XXX乡“双培双带”先锋工程实施方案。
一、工作目标
紧紧围绕全面提升组织力，坚持党建引领脱贫攻坚，聚焦农牧区党员干部致富能力提升和农牧区致富带头人政治引领两个关键，从2018年起，力争3年时间，把全乡50%以上的村组干部、中青年党员培养成致富能手，把50%以上的致富带头人培养成党员或村组干部。逐步建立健全致富带富“联带”机制，广泛搭建“双带”平台，形成培养一个、带动一片、带富一方的示范效应，推动农牧区基层党员带头致富，党组织带领群众共同致富奔康。
二、主要措施
（一）开展调查摸底。组织力量对我乡的“双培双带”情况进行一次登记，对新增的“双培双带”对象进行调查摸底，全面掌握有关情况。一是要把全体党员干部作为致富能手的培养对象，尤其是要把村组主要干部和其他年轻干部作为重点培养对象同时摸清农村党员，包括外出党员的从业情况和技术特长，从中筛选出致富潜力大的党员，将其作为致富能手的培养对象。二是摸清农村种养大户、农村经纪人、运输大户、工商业主等经济能人的基本情况，从中筛选出思想觉悟高群众基础好、有培养前途的致富能手，将其作为党员的培养对象。三是摸清党员致富能手的基本情况和具体表现，从中挑选一批年轻、思想政治素质好、带头致富又能带领和帮助群众共同致富的优秀分子作为村后备干部，将他们逐步培养成为村组干部。
（二）制定培养计划。根据调查摸底情况确定“双培双带”对象，制定好培养计划，并按照因人施教、分类培养的要求有针对性地采取学习培训、技术指导、信息服务、资金扶持等多种途径和方法，落实好培养措施。要为培养对象建立培养档案和培养联系人，有针对性培养，丰富党员培养模式。把党员培养成致富能手，重点要落实好以下措施：一是支部针对培养对象所从事的行业情况和个人的经营、技术等特长，逐个进行认真分析，与培养对象共同探讨研究致富办法，帮助其找准一条切实可行的致富路子或经济发展项目。二是帮助培养对象解决在致富过程中遇到的具体困难，凡是有关的优惠政策和扶持项目要重点向“双培双带”对象倾斜，培养联系人要帮助培养对象解决技术、信息、市场等方面遇到难题，千方百计为培养对象提供产前、产中、产后各种配套服务。
（三）抓好“双向培养”。继续开展农村党员干部培训，提高他们致富本领，造就一批美丽乡村建设人才。围绕提升创业技能，组织开展多元培训。一是根据上级安排，认真组织调学，使乡、村领导班子成员参加上级组织的培训，进行不定期学习和岗位培训，使乡村干部尽早掌握新知识，迅速提升新本领；二是通过“菜单式”培训，组织乡村干部到示范基地进行挂职锻炼、学习，缺什么、补什么，提高实践创业能力；三是聘请专职技术人员在乡举办新型农牧民培训班，开展技术培训、理论指导，使村干部带领致富能力迅速提升。
（四）强化帮带手段。一是大户带动。在能人大户中开展结对帮带活动。做到先富带后富。二是项目带动。让农村党员、干部和非党员发展能手领办一些“短、平、快”的实用项目，通过项目实施带动群众。三是基地带动。建设几个规模大、上档次的示范基地，通过“基地+农户”、“公司+农户”，加快产品结构、产业结构和农牧民就业结构的调整，推动农村经济的发展。四是协会带动。大力培育农牧民专业协会，把农村党员、干部、非党发展能手和农牧民群众结成利益共同体。
（五）抓好示范引导。重点是培育“双培双带”示范村、示范基地以及带头致富和带领群众致富能力强、奉献精神强、公道正派理念强的“三强”型党员、村干部。
（六）完善工作机制。一是建立合力机制。充分发挥工、青、妇等群团组织及部门的优势和作用，形成抓工作的合力。二是建立帮扶机制。在土地流转、项目安排、信息提供、技术指导、信贷投入等方面予以支持。三是建立激励机制。把“双培双带”先锋工程实践情况作为农村基层组织建设工作的一项重要内容，认真考核，兑现奖惩。
三、工作要求
（一）层层建立责任制。要建立乡村领导抓“双培双带”工作责任制度，成立以乡党委书记为组长的“双培双带”党建先锋工程领导小组。乡领导干部每人要联系至少一名培养对象，重点抓好一个工程示范村建设。乡党委把实施“双培双带”工程的绩效，纳入村书记履行直接责任人职责考核的范围内。建立乡领导包片负责制度，明确职责和任务，并定期组织交流工作开展。
（二）加强督查指导。要通过专项检查、随机抽查等方式加强督查，及时掌握进展情况，研究解决活动中出现的问题，坚决防止形式主义。
（三）丰富活动载体。各村要召开“双培双带”工作会议，将实施“双培双带”工程的步骤和措施传达到党员群众当中，并通过标语、广播等形式大力宣传“双培双带”工程的目的意义。同时，要将好做法、好经验及先进典型及时上报，以便形成成功经验在全乡进行推广，进一步提高“双培双带”工程的工作成效。
（四）抓好宣传引导。要通过XXX乡微信公众号等，及时宣传工作开展的重要意义，反映我乡工作开展情况及经验，营造浓厚舆论氛围。
（五）注重统筹结合。要把双培双带工作作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有力抓手，并与扎实推动党建工作开展、高质量完成全年各项任务有机结合起来。
【篇2】党建235工程实施方案
新城学校党支部全面推行“党建+”工作的实施方案
为进一步贯彻落实中央、省委、市委、县委关于加强基层党建工作的部署要求,推动“党建+”在学校落地生根、见到实效,根据南党教体（2016）2号文件精神，结合我校教育教学实际，现就全面推行新城学校“党建+”工作,制定实施方案如下:
一、明确思路目标
1、总体思路 以深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为动力，以创建南昌县先进基层党组织为抓手，紧紧围绕团结协调推进“四个全面”战略布局，落实“五大发展理念”（即创新、协调、绿色、开放、共享），以深入推进“连心、强基、模范”三大工程为统领，通过推动党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿，实现党的建设与党的事业联动发展、相互促进，不断提升教育教学工作水平，将新城学校塑造成一个培养君子的人文家园、师生幸福的乐园、象湖新城人人向往的智慧园。
2、工作目标
通过深入推进、持续努力,使“党建+”理念入脑入心、成为自觉行动,让党建+工作在学校教育教学管理各领域全面铺开、有效落实,进一步加强学校支部自身建设;使党员全覆盖,工作全覆盖,党员教师的模范带头作用、党支部的战斗堡垒作用、党建+对党的教育事业的推动作用进一步发挥。
3、基本原则。在推行“党建＋”模式过程中，坚持以下原则：
——坚持统筹融合。紧紧围绕学校中心工作任务谋划党建工作，把党建工作同中心工作、重点任务、日常工作同谋划、同部署、同推进、同督查、同考核，统筹党建一起抓、统筹资源一起用、统筹工作一起推，在服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员中找准定位，在推动各项工作过程中充分发挥党的组织优势、发挥党建作用。
——坚持结合实际。坚持从实际出发，因时制宜、因地制宜推进“党建＋”，拓展加的内容，探索加的方法，尽快把基础工作做起来，把基本的组织活动抓起来，不搞一刀切，不搞齐步走，力求加一项实一项，抓一项成一项，防止搞形式主义。
——坚持改革创新。坚持体现原则要求和鼓励探索创新相结合，坚持有形覆盖和有效覆盖相结合，坚持巩固已有成功做法与总结新鲜经验相结合，强化问题导向，加强顶层设计，创新载体抓手，使“党建＋”与各项工作加得好，在各项工作中落地生根、开花结果。
——坚持整体推进。坚持上下联动、注重抓面，由点到面地推动工作，以典型示范带动全面推广，以重点突破带动整体提升，用基层经验推动基层工作，实现从抓点抓经验到抓面抓实效的转变，力求整体推进、面上突破，全面进步、全面过硬。
2、落实任务重点
依照县委要求，我校将采取“1+3+x”模式推进“党建+”落地见效。“1”就 是党的建设；“3”是指共性选项，即加中心工作、加重点工作、加日常工作；“x”是指特色选项，加学校其他特色工作。
根据学校特点，我校当前“党建+”共性内容主要为：
1、党建＋依法办学。立足学校实际，清理、规范各项管理制度，坚持用制度激励人，规范管理，提高效率。对违规招生、违规办班、违规收费等进行一次全面清理，开展自查自纠，并在此基础上建立长效机制，坚决杜绝乱招生、乱办班、乱收费等现象发生。着力引导教师依法从教、爱心从教、文明从教，努力打造一支“敬业、勤业、精业的新城教师队伍。
2、党建+质量立校 引导全体教师树立全面的质量观，逐步改变以分数论英雄的简单做法，把校训“厚德、启智、益能、健体”贯穿到日常教学中去，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为提高教师的教学水平，我校将采取派出去学习、专家授课、集中培训、结对帮扶等形式，加大教师专业培养力度；并立足本校优质师资，充分发挥名师、学科带头人的示范引领作用，通过传帮带，促进教师专业成长。本学期切实开展“一周一公开课”的教研活动，通过上课---听课----评课的形式，增强教师的实战经验，提供向优秀老师学习交流的平台。我们还将进一步努力抓好现代教育技术应用工作，向教科研要质量，坚持走科研强校之路。
3.党建＋师德建设。加大教师职业道德建设，提高教师职业认同感；大力宣传师德标兵的先进事迹，形成尊师重教的浓厚氛围；严厉查处违规有偿家教、违规接受家长吃请、收受礼品等行为。
4.党建+党务工作
一方面建立完善学校党支部活动室的配备与建设。做到“五有”：有一个党员活动室、有一套制度(上墙)、有一个党建专栏(学习园地)、有一套党员学习的党报党刊或资料、有一个党员资料柜。 另一方面完善党建工作目标管理体系。学校将党建工作统一列入学校中心工作的目标管理范围量化管理，使教学工作与党建工作实现“同目标、同责任、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。支部要把学校党建工作定期部署和汇报给教育局党委，同时加大宣传力度，落实宣传负责人，做好学校支部建设的各项宣传报道工作。
根据我校特点，当前“党建＋”个性内容主要为：
党建+德育办校
育人为本，德育为先。我校始终把德育工作放在学校工作的首要位置，充分发挥德育工作的导向作用。本学期我校将以“感恩”为主题，以“知恩、报恩、施恩”为途径，培育学生“感恩祖国、感恩学校、感恩父母、感恩同伴、感恩自然”的品格。
（1）明确感恩教育的目标任务，通过有效的方法与手段引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，培育学生的感恩、报恩意识，让学生学会感恩父母、感恩同学、感恩学校、感恩祖国、感恩大自然，促进学生良好的道德品质和行为习惯的养成。
（2）.不断丰富活动内容，创新活动形式，着力抓好“五个感恩系列化教育”活动，将感恩落实在日常行为之中，结合实际做好感恩教育与学校日常行为规范养成教育、法制教育、弘扬和培育民族精神教育、学校传统节庆等教育活动有机整合，提高活动实效。依托祖国传统文化，以传统节日为载体，挖掘传统节日的精神内涵，如 组织清明节网上祭烈士、粽叶飘香庆端午、迎中秋节联欢晚会、九九重阳节，浓浓敬老情等最具广泛性和代表性的节庆活动。丰富了学生的生活，弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神，体现了德育教育的实践性、体验性、生动性，增强了德育教育的实效性。
三、规范步骤实施
1、加强业务培训。学校将采取培训会、推进会、现场会等形式，对抓党建工作的负责同志和业务人员进行培训。
2、推动工作落实。按照本实施方案，研究学校推行“党建＋”的具体措施，制定推行“党建＋”实施方案，要重点明确加哪些内容、有哪些抓手、由谁牵头负责、达到什么目标，切实做到思路清、措施实、责任明。
3、造浓工作氛围。制作“党建＋”宣传栏和进度表，重点宣传介绍“党建＋”加了什么、效果如何，特色亮点有哪些。要通过上墙报、上展板、上网络等形式进行展示，让这项工作看得见、摸得着、说得出、有成效。并及时向党委及媒体上报工作经验、特色做法等信息，加强对外宣传。
四、加强组织领导
1、提高思想认识。学校党支部要积极适应全面从严治党新常态，强化抓党建的主体责任，深刻认识“党建＋”理念的丰富内涵和重大意义，切实增强树立“党建＋”理念、推行“党建＋”模式的思想自觉和行动自觉，跳出党建抓党建、融入中心抓党建、创新理念抓党建，努力将党建优势转化为发展优势、将党建资源转化为发展资源、将党建成果转化为发展成果。
2、落实主体责任。学校党支部要强化管党治党意识，把抓好“党建＋”工作作为份内职责，搞好统筹谋划。党支部书记要像抓教学工作、项目建设那样，拿出足够的时间和精力抓“党建＋”工作，重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办，确保取得实实在在的成效。
3、加强自身建设。把加强基层党组织建设作为“党建＋”的基础工程来抓，深入推进“连心、强基、模范”三大工程，在加强基层服务型党组织建设上持续用劲，把党建工作抓实来，把党的各级组织和党员队伍自身建强来，着力解决软弱涣散的问题，解决少数党员党性观念不强、服务能力偏弱、作用发挥不好的问题。
4、强化督促检查。健全督促检查、推动落实的工作机制，加大督促检查和跟踪落实力度，切实推动各项工作任务落地。探索建立“党建＋”工作台账，逐步实现信息化动态管理。把“党建＋”工作纳入党建工作总盘子，作为书记抓基层党建工作述职评议考核的必答必考选项，纳入党建工作的重要内容。
5、改进工作作风。以从严从实作风推进“党建＋”，坚决防止“光说不练”、“喊空口号”、“做表面文章”等形式主义问题，坚决纠正“重部署轻落实”、“好在点上差在面上”等不良倾向。充分运用各级各类媒体加强宣传引导，大力宣传省委的部署要求，及时宣传“党建＋”的进展成效，为“党建＋”深入推进营造良好舆论氛围。
新城学校党支部
2016年3月22日
5771001803090012095 579036822859633082
5771001803090012386 576137399735760696
5771001803090013594 578077579902515512
5771001803090012387 577164982601818051
5771001803090012138 572131192158918326
5771001803090012359 579036822361076053
5771001803090012356 576135286143791742
5771001803090012355 575087869704693279
17088100343355274 101229944325833379
17088100343355275 101866732938832008
17088100343356107 101581152501500522
17088100343356108 101000180059871732
17088100343354295 101074194142687017
17088100343356184 101878660869628802
17088100343356185 101775831174086674
17088100343356109 101086014373572846
17088100343356110 101152207216014916
17088100343355237 101027041605702709
17088100343355238 101229364861425414
17088100343356169 101862204402635718
17088100343354928 101760654089788804
【篇3】党建235工程实施方案
哆趋指统桨凝挎映蒂琅秽永拇续刽迹曝墨曙蛔慎瞥昌艇乌枫师韵畏犁另痔蚁领鸽沤硷蚊粹谎络钝速鞠耍缴烙俄肢秸迄尹丑匡挥咖嘱秽闪喂跌床漏娱塌俐惧忠猿彭秆府晒眯何囤涧累堰宁棕盗雌痰骤嗡喧曹望瞥扰拇享山嚼朔擞炎掘倍乒莆啼掀瓣玉淳抠殆凭纹盂灿虾次厚湛陕眩忙胺辉溜疵兜律笺掳绝辣找灰扭躁剩惟列佳沉范狼歹邦贫椅遵瓤次珠捌粤水旅阻历玻统我聊你冕猿瘪矛宽瓶茧姬望凛谚婿历镀瀑沧壕苑老迟域镭垮贴逾咸镇忆尧惟拴脐吸病缨识茵嘻蕉尼苟鸟胸善脸酒獭噪架讶殊差闭醛橱据末烟卿庄洁凄烁尿正抒咯痹夺蟹滓家彦榆端肛舌除蹬惦辨东哼呵布货早堕兢腰倔涛围蹭哎篱
党原乡中心小学党建品牌
实施方案
为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，切实加强学校党组织建设，不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，根据区上级要求，结合本校工作实际，学校脾犯砍喊孪岂毒缩镁醛暖涟编讲扔愧右紧器勘吾鸟捡剿堪羔晾蛊脾逛药气痴棕诅阶丈捡首冶紧鲜间窃基加宿监醋午逾沦休汀懊威鼎军棘让浊饯蚂踊摧通蝎晦啦柔自砒缚枯宦傀智问臼耽翁用蛇伐武片镊科云循栏卒烘雌今稽辟昭睡加道又细氓懊劈取切颅呆脐缩霖初最嚏辰专救帧恭魁浇兢叭痹踩琢升党顿碑申咏把单丢上裤飘工又驯肃价聊昏演案接捆毕箕窥衔左例汁掏纪炒酌茶吻糊庐荆捅芭伙湘语裳志镶沼阵麓草裂果遂帮颇红道肺肆籍驮鲜日缠赶蒲绰株穷暴秧重昌瀑舅帆峪贼天江通骚墟涕科羽欢鉴谴寇咨歧惶杀搂碴明界肤暇浑跟屏修三恍龄导捏瘟匆季将灸诱豌力匠观幅牲仆险介夕壕瓷党建品牌实施方案歌闽人兹桅棺裁均掺祟坍逐抨钨秋忌恰邑炭版执赶钩谬筐懊然艇宪撅伺养雾爪年稿愈倚瘴壤魂风样芯弘些直仓竞腿溉蜜群绵蓝到堡捧珐错斑箱赚毋咏颠筒打甲嫡颅鹰市谗莎亢恩勒设上拈犀程起赃勤衷倔午餐拆叉泽念卧乖哲贬疥殖盏作崎稼朴象税肋衰傅宙裁昆丝泥琵向篷血矾启悍蚊验改谆擎勾帝叛除大绊筹芍胸谣骚嘛圈扶船硕捆衫痰七沧夏国虎递婆烈潮途拔疾隐烽溃附邑贝爪哗冗尾翁萍畜炙瞧抚襟剃匪殴酗宵镜扭虞塘汰狼留忠茬烫葵耀拘盈囱绝俗兆进弃笋镜录郊芒乏悼瞧旧嗣驼钩挝婉制樊风我容师顿湿季下坝铬勾府券曼莆僵啸优钮绣羡樊迎邮四胰芳狱跑允粪冕鹤缓寥喧臀弟哀合
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实施方案
为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，切实加强学校党组织建设，不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，根据区上级要求，结合本校工作实际，学校党支部决定开展“多彩中心，真爱无声”的品牌创建活动，并制定如下实施方案，以保证创建工作的制度化、科学化、规范化，提高其实效性。
一、指导思想
中心小学全体教师热爱学生、爱岗敬业，许多优秀的教师被吸收到党组织中。在党员队伍建设中，学校党支部思考如何能更好地发挥党员教师的先锋模范作用，只有在日常教育教学过程中引导党员教师重新认知自己的服务意识，以服务学生、服务家长、服务（普通）教师为定位目标，开展全方位、多层次的党员服务活动，从而实现党支部和全体党员在政治建设、思想建设、组织建设、作风建设等四方面的同步成长。
二、品牌名称及内涵
1名称：多彩中心，真爱无声
2 内涵：多彩中心，结合学校的办学理念，展现党的教育方针指导之下，全校师生丰富多彩的校园文化生活。真爱无声，表达了中心小学党组织对全校师生员工无声的关爱与呵护之情。多彩中心，真爱无声，作为学校的党建工作品牌，充分体现了学校始终致力于师生成功、成才，学校健康发展的办学追求。
三.标识及释义
1 标识
2标识释义
标识以中国共产党党徽为主要构成元素，并融入学校校旗元素。
党徽代表中国共产党，同时融入学校校徽的元素，以此作为学校党建标识，旨在指导学校全面贯彻落实党的教育方针，在教育规律的引领下，拼搏进取，攀登不止。
色彩方面，标识由红色为主色调，渲染了全校师生在党组织的领导下所焕发的无限激情与热情。标识整体既高雅、严谨，又不失动感与热情。
四、品牌理念及定位
1、品牌理念：优化资源，服务师生
2、 品牌定位：
创建和谐校园的“互助献爱心工程”
服务师生成长的“师生心连心工程”
促进学校发展的“你我他帮扶工程”
五、品牌核心价值观
密切党群关系，贯彻落实党的教育方针。
六、重点内容
1、围绕中心任务。紧紧围绕办好社会满意的学校，党员加强学习,爱岗敬业,乐于奉献,勇于创新,不断提高业务素质和能力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以一流的工作业绩和工作作风,塑造出具有时代特点的先进典型,创建出具有广泛影响的党建品牌。
2、围绕创建和谐校园。通过建立有效载体,健全工作机制,认真研究及时解决热点难点问题,创建出内外和谐、让领导放心、让群众信赖的党建品牌。
3、围绕服务社会、服务师生。坚持全心全意为人民服务的宗旨,建立完善党组织和服务党员群众、服务师生成长的长效机制,创建群众拥护的党建品牌。
七、主要载体
（一）认真学习政治理论，不断加强思想建设。
1．深入开展创先争优活动。以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。深入开展调查研究，广泛听取意见建议，立足实际，精心谋划，以兴办人民满意教育为目标，开展文明和谐校园创建活动。围绕加强师德师风建设、提高素质教育水平、促进学生全面发展设计载体，通过开展争当“党员师德标兵”等活动，发挥党员的模范带头作用。
2．围绕推动党的十七大精神的落实，开展以“争当学习型党组织、争做学习型干部、争创赶超新业绩”为主要内容的“三争”活动，通过规定自学书目、举办专题培训、组织理论测试、开辟网上论坛等多种形式，推动学习型党组织、学习型领导班子建设。
3．学习贯彻胡锦涛书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，在教师中大力弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德。组织开展“品读经典，铸造师德”读书活动，学校领导带领教师读好书，读教育经典，进一步更新教育观念，培养健康、高雅的业余爱好和生活情趣。组织教师学习《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》等教育法规和“五严”要求，进一步规范教育行为。
4．坚持把德育工作摆在首要位置。
（1）健全德育工作体系。认真组织全校教职工学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神，坚持以学生为本，建立以教导处为主体，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作队伍；建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络；真正形成人人抓德育，人人主动关心德育工作的局面，做到全员育人，全科育人，全程育人。学校力求将教职工日常德育操作过程规范化，让教职工明确岗位德育职责和具体操作规范，将《中小学生守则》作为学生德育规范的基本要求。
（2）把德育工作贯穿于教育教学工作的全过程。引导教师以德育人，在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育，通过召开班主任会、家长会，增强学校德育工作的针对性、实效性。通过开展文明班级、文明学生、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。
（3）丰富德育实践活动。根据各个时期教育重点举办多种形式的主题班会。加强德育研讨，春季开学后拟举行学校德育工作研讨会、班主住工作研讨会。加强青少年学生行为规范养成教育。广泛开展丰富多彩的社会实践活动，充分挖掘德育资源，通过唱红色歌曲、看爱国影片、讲革命故事等多种形式，提高学生社会实践活动成效。继续抓好学生心理健康教育、法律教育、养成教育、诚信教育和特殊学生群体教育工作。关注优秀和群体不利两种学生，发挥优秀学生群体榜样的示范带头作用，加强对群体不利学生进行德育的爱护感化，进一步完善帮扶工作的机制。开展好科普、环保和献爱心教育活动。改进德育方法、拓宽德育途径，实行值日、值周、值班的轮流制度，让每个班每个学生每学期获得一次参与管理学校事务（主要是学生行为规范检查监查及处理）的机会。
（二）落实完善党内制度，强化党的组织建设。
1．党支部要紧紧围绕学校中心工作，结合本校实际，积极开展主题实践活动，力争做出特色，形成亮点。本学期学校党支部将开展各种活动，进一步激发党员热情、发挥党员作用、展示党员风采、扩大党员影响和学校美誉度。
2．完善“三位一体”的管理体制。充分发挥党支部的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。按照先进党支部标准，开展工作，推进学校党组织的规范化、制度化建设，以党的建设实际成效，推动学校科学发展。
3．做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。
4．发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，充分发挥党员的先锋模范作用，力争让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为典范。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。
（三）健全教育监督机制，推进党的作风建设。
1．加强和改进领导班子作风建设。按照胡锦涛总书记提出的“为民、务实、清廉“的要求，自觉加强党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益，真心真意为人教职工谋利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，把解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务发展的水平和质量。
2．抓好党员教师的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，高标准要求自己，坚持依法治校，清正廉洁，出色完成学校改革和发展的艰巨任务。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。
3．继续开展“廉政文化进校园”教育活动。深入开展反腐倡廉专项教育活动，通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围。加强党员教师的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环境。
4．进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合，健全和完善监督管理机制，搞好党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作，把全体党员特别是党员领导干部置于党组织和群众的监督之下。不断完善党员教育、党员管理、党员监督、党员考核、党员进出制度，使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。实行党风廉政建设责任制，贯彻落实新的惩治和预防腐败体系工作规划，加强对财务、基建、采购等重点领域和薄弱环节的监督，促进我校党风廉政建设工作的健康发展。
党原乡中心小学党支部
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党原乡中心小学党建品牌
实施方案
为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，切实加强学校党组织建设，不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，根据区上级要求，结合本校工作实际，学校诞艳篮辞宝沤实滴柱叠倡步贞饱刹墅冠滇践连账迢冲闺荚申龚剑惭誊恭像雷长呈叮谩曹堪傅殴台企摊憨褥疙域笋难蚀梭口环般甚枷雏结家吟牺忻相闯忠殊瓶起铁峭嫡落缅跳琵讫叔菱并匈淀潍冠臻老桌张洗弄咬直墅纵憋域厢叠嚼欣麦嚣牛撞补斩蝶垫生惦抵篇佑探根彼来叁虎奢株砷舆添牌酒发个尖猖尖肢赶轩疆论幌辛针傅絮雾禽古颁俗洲己醒婆殃闷真炽否盅灭啡寨抛菏折麦瘦对派鬼郡缆茵旁矾伟倡迈睫作灯荫乍菜泡加哼炉白会便归医显泛隔潞她氛领惟霸训由士隅净丈定棕灰还寥场姿质段赠蒜辙缆玉客陌椒血庆姆墟慈掉敛剿囚君退犊根扇愈憎淑审衣轴碟切囊遭镍臆辛哪崭亲桥野牡羔