润物无声——小学优秀教师典型材料在同事眼中，她热情、开朗有朝气；在孩子心目中，她可爱、可亲、可敬。走上讲台十年来，她以年轻人所特有的积极、乐观去对待自己的事业，把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业下面是小编为大家整理的润,物,无,声,,——小学教师典型材料,供大家参考。
润 物 无 声
——小学优秀教师典型材料
在同事眼中，她热情、开朗有朝气；在孩子心目中，她可爱、可亲、可敬。走上讲台十年来，她以年轻人所特有的积极、乐观去对待自己的事业，把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育着她的孩子们。
一、对待工作，她一直很敬业
熟悉她的人都说：刘老师是个认真敬业的青年老师。她做每一件事都是那么一丝不苟，小到给学生改一道作业题，大到备课、班级管理，她都尽心尽力，从不马虎应付。有一次给学生上《只有一个地球》这篇课文时，为了让学生对天文知识有个更直观的感受，她上网找资料，到同事、朋友家中借有关图片和画报，用银河、天体、宇宙的图片与学生一同欣赏。作文是比较难改的作业，但每次她都认真地看、认真地改，每一个错字，每一处不适当的词句，她会小心地挑剔出来。
正是由于这种认真的敬业态度，她教的班级，学生成绩一直名列学校同年级榜首。良好的教学业绩更赢得了社会的好评，许多家长都愿把学生往她班上放，这因此使得她班上的学生人数一增再增，由当初的三十几人增至现在的五十人，是全校双语班人数最多的班级，为此学校甚至作出决定，该班再新增学生必需由校长办公会来决定。
二、对待学生，她心里装满了爱
学生就象自己的孩子，她喜欢班上的每一名学生，不管他或她是学习成绩优秀的“三好学生”还是学习成绩不够理想的所谓的“差生”，她总能做到一视同仁。班上的宁昊同学，不但学习成绩好，而且管理能力也很强，几乎成了孩子们的“偶象”，她就让他当班长，树他为榜样，让学生们有个学习赶超的目标。李强同学是上学期刚转入的新生，个子虽然小，但上课却常开小差，她就经常提他的问，唤回他学习的注意力，现在李强同学的学习成绩也在逐步提高，由原来的50几分，淅淅地能考及格了，期末考试的时候他己经考到80分。对于学生，她并完全把眼光只盯在学生的学习成绩上，学得快乐是她努力追求的。班上有位新转来的女同学长得秀丽可爱，可惜在小时候由于头部受过伤，学习能力非常弱，以前的老师都说她懒，说她脑袋里有条大懒虫，这使得她很自卑。转到三（五）班后，刘老师没有歧视她，而是细心地发现她的长处。有一次看到下课后她和女同学一起用玻璃球串成花珠子，就在一次班会课上夸她有一双灵巧的手，还把她的“作品”展示给大家看，对于这类学生，刘老师不会去苛求她的学习成绩，她更愿让他或她们将来面对生活的时候能有一个良好的心理态度。所以在期末写给这位女生家长的评语上，她写道：老师希望你生活得健康、快乐。
三、对待同事，她虚心热情
在教学过程中，她善于虚心向别人学习，不断提高自己的业务能力。刚进实小的时候，她一有机会就去听有经验老师的课，向她们学习教学方法。对于教学过程中遇到的困难，她也能认真地向她们请教。随着一起工作时间的长久，她和同事们的关系越来越融洽。同时，她十分注重与搭班的科任老师处理好关系，俩人相互合作，共同管理好班级。
几度耕耘，几番收获。刘华群老师在实小任教以来，所教班级成绩连续多年名列全校第一，个人被评为校“先进教育工作者”二次， 2005年以来，己先后撰写《如何上好复习课》等三篇教学论文在省、市级刊物上发表，所撰写有关教学、德育、艺术论文艺多次荣获市一、二等奖。辅导学生参加作文比赛多次获全国二、三等奖，并有《丁当的经历》等4篇学生习作在《小语报》等国家、省级级少儿刊物上发表。课件《我和春天有个约会》被评为市一等奖，2006年辅导学生参加绘画比赛，获全县一等奖、市二等奖，并被市教育局选送参加全省中小学生艺术展。去年，她还被评为全市优秀少先队辅导员。
能认真上好每一堂课，注重改进教学方法，注重课堂效，教学中，能多方收集资料使课堂气氛生动活跃。所教班级成绩连续多年名列全校第一。工作认真、敬业。大到奋课，小到给学生批改作业，均能做到一丝不苟，认认真真。在实小工作六年来，先后两次被评为校先进工作者。在教学上积极探索和钻研，在省、市刊物上发表论文三篇，2006年参加全市公开课评比获得一等奖。