党建引领业务工作的工作亮点4篇
党建引领业务工作的工作亮点篇1
推进乡村振兴,人才是基本保障,乡村振兴战略的发展离不开强有力的人才支撑,人才振兴是乡村振兴的基础和关键。致天下之治者才人才,成天下之才者在教化,人才振兴实施正确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素,乡村振兴是新时代“三农”工作的关键目标指向,拥有一支深刻了解农村生产生活的多元化、高素质“三农”工作保障队伍尤为关键。
留助乡村人才,助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴,人旺则乡村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去挖掘“千里马”,首先,鼓励本土人才积极投身乡村建设的同时,要制定并完善好本土人才成长发展机制,充分激发乡村人才的积极性、创造性,发挥乡村人才的技术优势,进而带动产各个业快速发展,带动致富。其次,从教育、就业、医疗、基础设施、居住环境等条件入手,不断改善和优化本土乡村人才的成长发展环境。通过健全的保障机制的投入,乡村基础设施的完善,相信本土乡村人才能更好地助推乡村振兴。
培养新时代人才,共建乡村振兴好发展。新时代的乡村需要更多新时代的人才来点燃,大学生村官计划是想乡村提供人才振兴支撑的重要途径,为建设高素质专业化“三农”工作干部队伍提供源头活水。大学生村官计划自实施以来,为乡村振兴发展提供了扎实的人才支援,在工作中,他们发挥着积极作用,一批又一批有文化、会经营、善管理、懂技术的大学生村官为乡村振兴默默地奉献着自己的青春,是乡村振兴中不可缺少的重要人才队伍。要建立引导并鼓励更多高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好”的长效机制,鼓励更多年轻有志青年扎根基层、服务乡村振兴。
要筑巢引凤,以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现农民工、大中专毕业生、科技人员、退役军人等等返乡做“创客”,鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴,不仅仅要靠当地政府部门创造便利条件、政策支持,也要同步改善乡村基础建设,缩小城乡基本公共服务差距,更好解决返乡精英群体的后顾之忧。栽好梧桐树,吸引凤凰来。营造“靠环境引人才,用服务留人才”的良好氛围,制定人才、财税等优惠政策,为人才搭建干事创业的平台,吸引更多的人才返乡创业,推动乡村振兴全面发展升级,谱写乡村全面振兴新篇章。
人才振兴是助力乡村振兴发展的核心灵魂,乡村振兴必须人才为先。人才是创新创业的支柱,只有人才支柱稳固,才能筑起新时代乡村振兴的大厦,打开乡村振兴新局面。
党建引领业务工作的工作亮点篇2
xx市xx镇中心小学是一所百年老校,下属管理的小学有x所,x个教学点,全镇共有教师x人,学生x人,于20xx年建成xx市党建示范点,20xx年x月份,成立了xx镇中心小学党委,党委下辖x个党支部,共有党员x名,其中在职党员x名,退休党员有x名。xx镇中心小学秉承“正”文化的办学理念,凝心聚力打造“表正先锋”党建品牌,争创文化、管理、德育、教研、特色五大领域先锋。曾先后荣获“自治区先进基层党组织”、“xx市创先争优先进基层党组织”、“全国教育系统先进集体”、“xx市教育系统先进集体”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国绿色学校”、“全国优秀家长学校”等荣誉称号。
一、规范建设,创文化先锋
规范组织建设,设立党政办公室、党建活动室、党员先锋岗,落实主题党日党建工作常态化。推动党委成立,完善从党委到全镇各小学党支部到各党小组的组织架构。xx镇中心小学创建于19xx年,“形端表正”是当年首任校长xx先生提出的办学理念,为更好地传承、提升沉淀百年的文化精髓,学校确定以“正”作为校园文化主题,以“培养正言、正行、正心的新时代表正少年”作为我们的育人目标。围绕“正”字设置“表正”课程体系,创建“125”表正建筑文化(即一个红亭、二廊:表正艺廊、行知书廊;五馆:表正书馆、表正科技馆、正艺馆、武术馆、乒乓球馆);设计风格一体的表正办公文化。
二、民主治校,创管理先锋
通过定期召开支委会,落实党的“三会一课”制度、主题党日活动制度,学习党的理论方针政策,使学习成为一种规范化、经常化、普遍化的行为。充分发挥xx镇中心小学党委组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,组建x名“党员先锋突击队”,开展疫情防控工作,做到听党指挥,服从安排,积极完成各项紧急任务。民主治校,做到全年有重点目标,每月有工作重点,其他工作统筹兼顾。通过开展师德大讨论、师德承诺、师德演讲等活动,激发老师们争做师德楷模的热情。学校在联片教研的基础上派出城区x所学校实施一对一的结对帮扶农村薄弱学校,结对帮扶的学校间本着“倾力而行、行必有效”的工作原则,在常规管理、教学研究、学生辅导等各方面开展工作,充分利用学校现有资源,挖掘潜力,促使双方学校在教育教学中实现“齐头并进”的双赢局面。
三、一线三委,创德育先锋
定期组织党员教师开展学先进以及开展“师德标兵”评选活动,使教师“学有榜样、赶有目标、争有标杆”。构建了以“少工委—关工委—家委”“一线三委”的德育管理网络机制,学校校长亲自担任学校少工委主任,指导并带领大队辅导员、中队辅导员做好各项工作。通过开展丰富多彩、形式多样的活动,提升立德树人的实践效果,加强“传承红色基因,争做时代新人”主题教育,将关心下一代工作融入到基层党建、学校德育建设中,为全市关工委活动建设打造样板,为关爱儿童开辟新思路。
四、名师引领,创教研先锋
立足党建抓教学,学校在加强党组织建设的背景下,克服新冠肺炎的疫情影响,开展了线上教学服务,取得了教育教学的大丰收。同时,为促进教师的专业成长,书记带领申报党建科研课题——《中小学党员名师队伍建设研究》,以此搭建教师快速成长平台,促使普通教师向优秀教师转变,优秀教师向名师转变,开展“xx市主题阅读三人行名师工作室”、“全国卓越名师联盟研修项目”名师培训工程,旨在给青年教师迅速成长的平台,培养x多名学科带头人,造就一批在全镇乃至全市教育界有一定影响的学科带头人,促进全镇教育均衡发展,实现教学质量的重大突破。
五、大胆革新,创特色先锋
以“表正先锋”引领红领巾,践行社会主义核心价值观,培养新时代表正少年。在体艺、科技、阅读三大项目的特色教学活动中发展学生特长,让孩子们全面发展。xx镇中心小学不但是传授知识文化的摇篮,而且也是培育艺术人才、体育冠军的沃土,如:世界摔跤冠军杨森莲、世界武术锦标赛南棍冠军黄俊华、亚洲田径冠军欧燕兰等。还有,在自治区体育竞赛中,六年级学生xx获少年武术锦标赛剑术第一名;在20xx年xx第十三届中华经典诵读大赛xx市选拔赛荣获一等奖的好成绩。
党建引领业务工作的工作亮点篇3
近年来,xx市坚持把加强农村基层组织建设作为推进乡村振兴的固本之策,抓基层、打基础、聚人才,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供了坚强组织保证。
健全机制凝聚乡村振兴合力。研究制定了全市乡村振兴组织振兴、人才振兴两个《实施方案》和《抓党建促乡村振兴重点任务及责任分工方案》,从5个方面明确21项措施,构建起组织部门牵头,纪检、宣传、统战、政法和农业农村、乡村振兴等20多个部门参与的工作格局。市、县、乡党委成立抓党建促乡村振兴领导小组,健全完善成员单位定点帮扶工作制度,党委书记和班子成员全部确定党建联系点带头抓乡村振兴,形成了书记带头、一抓到底的责任链。
建强堡垒夯实乡村振兴基础。高质量完成乡镇和村“两委”换届,换届后“一肩挑”率达到100%,换出了一支政治素质好、带富能力强的乡村振兴“领头雁”队伍。突出年轻干部选拔使用,班子成员中35岁以下的占到41%,具有大学本科学历的占到70%,换出了一批结构优、素质高、活力强的乡镇领导班子。突出严管厚爱激发驻村干部干劲,实现了“五类村”驻村第一书记或工作队选派全覆盖,第一书记中科级或科级后备干部占到54.3%;结合第一书记职责任务,采取自下而上、上下结合、层层推荐、综合考察的方式,连续4年在全市开展“十佳第一书记”评选活动,评选优秀第一书记40名,xx年以来提拔重用第一书记24人,在全市形成了重实干、重实绩的良好导向。持续巩固提升村级党组织标准化建设成果,市级财政为每个村每年列支1万元党建工作经费支持村级党组织标准化建设,实行村级组织活动场所归口管理、挂牌准入制度,全面集中整治,抓好跟踪督导,确保“把牌子减下来、把服务提上去”。
聚焦关键提升乡村振兴能力。突出实践教学,邀请具有丰富领导经验的县委书记和丰富基层经验的乡镇党委书记、优秀村党组织书记开展“传帮带”授课,对全市村党组织书记、新任乡镇(街道)党委书记、新选派驻村第一书记和工作队员进行全覆盖培训。强化政策激励抓村级集体经济发展,全面推行村干部报酬与村级集体经济收益挂钩机制,支持鼓励党员领办创办、带头入股农民合作社和家庭农场,推动机关单位与结对帮扶村进行项目、资金、责任“三个捆绑”,实现人才、技术、信息等资源要素向乡村流动。xx年,全面消灭了农村集体经济空壳村。截至xx年底,全市86%以上的村集体经济年收入超过10万元,100万元以上的村占到22%。
支持人才激发乡村振兴活力。积极引导人才向基层一线流动,制定《弘扬“西迁精神”鼓励引导人才向基层流动的二十条措施》,聚焦产业一线选派科技特派员208人,用活人才编制周转池引进农业高层次专业人才15人。搭建人才服务乡村振兴平台,建成全省首个高层次人才成果转化示范基地,支持建设苹果、樱桃、菜菌、桃李4个产业技术体系,选派17名市级拔尖人才担任“农业首席专家”并成立工作站,围绕产业分布试点建设6个人才驿站。强化人才服务乡村振兴支撑,在重点龙头企业建立“一企一策一专班”,依托市有突出贡献拔尖人才队伍和六支拔尖人才服务团,采取点题服务、组团服务、结对服务等形式,开展产业帮扶、技术指导、送医送教等活动60余次,累计培养各类基层人才2000余名。
党建引领业务工作的工作亮点篇4
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