学校个人党建工作对照材料（10篇）学校个人党建工作对照材料 学校党建工作自查报告 XX年，XX中学党支部在教体局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务下面是小编为大家整理的学校个人党建工作对照材料（10篇）,供大家参考。
篇一：学校个人党建工作对照材料
学校党建工作自查报告
XX年，XX中学党支部在教体局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。现将自查自评情况汇报如下。
一、基本情况学校现有在职教师87人，截至到2018年12月底，全校共有中共党员47人，其中在校男性党员30人，女性党员7人，退休及借调党员10人，本科学历38名，高级职称11人，中级职称21人，初级职称9人，无职称1人,预备党员1人，党员占教师总数的54.02%。正式党员35人，预备党员1人。二、自评情况党支部根据《区教体局党委2018年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为98分，现汇报如下：1.组织领导学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记负总责，副书记负责日常工作，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行
党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
2.班子建设学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。3.队伍建设党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设问题3次，上了6次党课，分上下半年举办了2期入党积极分子培训，认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。2018年，1名教师吸收为中共预备党员。入党程序规范，手续完整，材料
齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，党员组织关系转接规范。
4.制度建设校党支部进一步健全了政治制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等多项党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作有章可循，有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》，进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上，扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度，修订、完善了《党支部工作制度》、完善更新了《县功初中管理制度》，《教师绩效考核量化方案》《教学质量奖罚方案》《教师请假制度》突出制度的制约性，全面落实用制度规范行为，以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化，进一步推动作风建设。坚持相关党制定的相关政治制度，按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会，举行了9次党课讲座。坚持民主评议党员制度，结合群众路线教育实践活动，认真开展了专题民主生活会评议，组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度，保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习9次，学习了26篇文章。坚持三重一大落实制度，学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论，教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度，每位党政班子成员坚持推门听课、
新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流，为教师作出榜样。
5.学习教育实践为了创建浓厚的党建工作氛围，学校党支部充分利用党建办公室和行政楼走廊，结合校园文化建设，建造了“一室一长廊”红色文化教育堡垒。党建办公室安装电子白板，联通网络，制做了党员宣誓台、五星级党员积分评比栏，配备了读书阅览桌、报栏等，布局合理、功能齐全、特色鲜明。长廊文化分别从：两会精神宣传、党风廉政建设、党员庄严承诺、红烛育人先锋、十九大精神解读、教育精准扶贫、德润陈仓书香校园七个方面选择了文字和图片，以图文并茂、美观实用的方式制作了17面共计50多平米的宣传专栏，宣传党建文化，打造立体式党建精神阵地，使党员时时处处都能接受党的先进文化教育和精神洗礼。党支部结合“十九大精神进课堂”“聚焦五件大事，持续追赶超越”“红红烛育人，先锋引领”“爱岗敬业做奉献，立德树人建新功”等学习教育实践活动，党支部每次都制定了详细的学习计划，通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式，集中学习15次，要求每名党员撰写了4篇心得体会文章，记写学习笔记4万多字。党支部还办写学习专栏6面在全校展览交流学习。6.群众路线教育实践活动校党支部遵照教体局党委的安排部署，党支部按照党中央的统一部署，在教体局党委的正确领导指导帮助下，深入开展了以解决“四
风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、组织生活、总结大会，组织了3次专题辅导，1次专题讨论，14次集中学习，组织党员教师观看了《厉害了我的国》电影，撰写了1篇心得体会文章。
7.党员教育培训党支部组织全校全体党员及入党积极分子走进陕甘边革命根据地照金革命纪念馆，缅怀革命先烈，学习革命精神，开展以“弘扬照金精神,不忘革命初心”为主题的党日活动。党员通过“戴党徽、亮身份、在烈士纪念碑前宣誓、参观纪念馆、聆听红色故事、寻找革命足迹”等教育活动，接受精神洗礼，坚定理想信念，继承优良传统，锻造良好作风，提升工作能力。党支部还组织全体党员撰写心得体会，办写观后感专栏，激发党员爱岗敬业、创先争优的情怀。党支部定期召开专题研讨会、支委会、党员大会，认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求，加强对发展对象的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。加强了对入党积极分子的教育、培训，提高了入党积极分子的政治思想素质，校党支部与党员教师签定了目标责任书，广大党员教师对照责任书具体要求，在工作中逐项落实。坚持政治理论学习，采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式，学习了党的十九大、中央“八项规定”、“六项禁令”、
省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想，理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。学校以“弘扬清正廉洁之风，办人民满意学校”的主题。为保障学生的人身安全，坚持党员带头入住宿舍，服从服务于学校中心工作，举办教师基本功竞赛活动，党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课，调动教师岗位练兵的积极性和热情，激励广大教师在教学技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛，丰富教职工校园文化生活，培养健康情趣，激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。
8、结对帮扶，奉献爱心全体党员教师积极开展“三个工程”结对共进活动。一是开展“青蓝”工程，党员与入党积极分子、青年教师结对子，举行拜师结对签字仪式，培养和指导青年教师，及时把政治觉悟高、思想素质好的中青年教师发展为入党积极分子，不断补充党的新鲜血液，壮大党员队伍。一年来党支部共发展了1名新党员，其中青年党员席卓、段晨等年轻党员已很快成长为骨干教师。二是开展“关爱”工程，党员教师与留守儿童、贫困生、问题学生结对子，通过党员教师进村入户大家访活动，为学生辅导功课，从学习生活上给予帮助，从思想心理上给予疏导，培养学生自强不息、刻苦学习、积极上进的品质。真心诚意为群众办好事、解难题。党员王勤社、王会明、张斌等多名教师自愿购买棉衣、学具、医药赠送到贫困学生家中，帮助这些孩子度过难关，感受党的温暖。三是开展“送温暖”工程，党员与离退休教师结对子，
宣传党的路线、方针、政策及上级文件精神，让他们及时听到党的声音，送上组织的慰问和关怀，增强党组织的凝聚力和向心力。
三、存在的问题及今后党建工作目标。虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。2.部分党员先锋模范作用体现得不是很好。3.要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做好党建工作，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
篇二：学校个人党建工作对照材料
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加强管理谋科学发展以人为本创和谐校园
——新华路小学党建工作汇报材料
尊敬的各位领导、各位来宾：大家上午好，首先请允许我代表全校师生对各位领导的光临表示最
诚挚的欢迎，对各位领导多年来对我校工作的帮助和扶植表示最真诚的感谢！今天我向各位领导汇报的题目是：加强管理谋科学发展，以人为本创和谐校园。
一、学校及党员队伍基本情况：我校占地面积11476平方米，建筑面积4865平方米，绿化用地2000多平方米。现有学生1380名，幼儿264名。在职教师90人，其中党员教师36名，共设3个支部。其中：男党员12名，女党员24名；研究生学历2名，本科学历14名，专科学历20名，少数民族党员19名。现有入党积极分子两名。二、主要做法及成效：学校党总支通过不断的总结和探索，形成了以“加强科学管理，发挥党员作用，坚持以人为本，创建和谐校园”作为党总支的工作抓手。（一）加强科学管理，强化制度建设学校党总支规定每学年校级领导每人专题讲座不少于4次，全体教师全部参与教学论坛。学校通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。2010年春季，经党总支研究制定、教
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代会充分讨论，三次修改、完善了关于对学校各个岗位职责，各部门的工作制度、考核制度及标准、教学管理制度、班主任考核制度、幼儿教师考核制度、爱护公物公约、教师仪表考核制度、师德自律20条和各种奖励原则等13项规章制度。通过教师年终考核、选先等各类激励机制，通过认真有效地落实，使全体教师的工作积极性进一步提高，教师素质得到了整体提升。学校也被评为铁岭市学校管理示范校、师德建设示范校、辽宁省收费管理示范校和全国关心下一代工作示范校。
（二）发挥党员作用，强化队伍建设一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。作为学校党政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师做出表率。坚持学习教育、教学理论，深入教学一线，经常深入课堂教学进行听、评课，每学期达60余节，和老师们一起探讨新课改。认真研究魏书生科学、民主的管理经验，结合学校具体情况，探索适合本校实际的管理理论和方法指导工作、管理教育教学。并将自己的工作体会记录下来，发表在国家级刊物——《家长周报》和《铁岭日报》、《铁岭教育》、《开原教育》上。平时注重带领支委委员和班子成员学习古今中外的教育经典著作，提高自己的管理水平，提升服务教师，服务学生的意识，给自己定准位，让自己站好岗。对学校领导职责进行明确分工，各司其职。经常召开校班子成员会议，每次会议对各位分管领导前期工作进行
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总结，提出工作中发现的问题并帮助解决困难，再对下一步工作提出新的要求。学校领导班子既各司其职，又互相合作。整个团队达到了空前的紧密团结，空前的默契、和谐，空前的具有凝聚力、战斗力。能干事，能干成事，互相支持，互相帮助，以大局为重，不计个人得失，在荣誉面前互让，讲奉献、比干劲、赛成效。在年度考核中，从中层到校级领导全部主动将优秀的名额让给教师。班子成员踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。党员教师和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师入党积级分子白诗书同志在铁岭市英语学科课堂教学技能大赛中荣获一等奖；第一支部书记富海燕同志在2010年12月举行的开原市班主任工作技能大赛上夺得一等奖；第一支部党员关新同志在2009年“中国首届名师大会”上成功作课，成为了铁岭市小学语文教师在国家级语文教研活动中上课的第一人，又在2011年6月辽宁省小学语文教师基本功技能素质大赛中，力压各市高手，勇夺一等奖，充分展示了新华路小学党员教师的风采。第一党支部为其他支部树立了榜样，同时她们个人也为其他党员和教师在教育教学方面树立了一面鲜红的旗帜。
二是做好组织发展工作。学校党总支坚持以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，经组织考察史丽坤、代晓明和刘丽凤三位预备党员具备转正条件，经支部大会研究决定给予转正，并报送上级党组织。根据本人申请
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和平时工作表现，经组织考察确定本年度入党积极分子为李冰冰、袁丽杰两人，并报送上级党组织。
三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党总支的重要工作。我校党总支通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对姬刚、冯晓东、林涛、宋延武等几位年轻后备干部有了进一步的了解。总支采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，几位后备干部迅速进入角色，正在各自岗位上发挥着重要作用，进步明显。
（三）坚持以人为本，创建和谐校园在学校，党总支是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。一是坚持“以人为本”的服务理念，注重人文关怀。学校党总支研究制定了教师的各种奖励机制，将教师工资的30%作为奖励工资和工作效率挂钩；学校设立各种奖项：特殊贡献奖、优秀年组奖、成绩优秀进步奖、师德先进奖、优秀班主任奖、让人民满意的教师奖及三好班、规范班、艺术班级等各种奖项，以此鼓励优秀的教师；发扬优点，取长补短，努力工作。期末对取得各种成绩、奖项的教师进行表奖。教师的各种考核做到公正、公平、公开。在职称晋级、干部提升上，经过民主推荐而产生，做到人人有参与的机会与权力。每位教师通过工会小组的形式及教代会的机会可以向学校提出意见和建议。教师在婚丧嫁娶的时候，我校领导、教师均能全力协助。教师和家属有病期间，领导都会亲自去探望、慰问。学校还执行了五年亲情假制度，在教师的双方父母生日的那天，给两小时亲情假，为老人尽
篇三：学校个人党建工作对照材料
学校党建工作自查报告2篇
本文目录学校党建工作自查报告学校党建工作自查报告
20xx年
xxxx学院党总支始终坚持以科学发展观为指导，在学校党委的正确领
导下，认真对照《淄博师专基层党建工作目标管理考核标准》，充分
发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，根据"
五个好"、"五带头"的要求，结合学院自身特色，加强"学习型基层党
组织建设"，围绕迎接党的十八大，扎实开展各项争先创优工作，现
将党建工作自查报告如下：
一、坚持理论联系实际，创建学习型党组织
结合实际落实"三会一课"制度，组织党员学习和讨论党的路线、
方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，做到了组织
生活形式多样、内容丰富。本学期组织学习了《第20次全国高校党
建工作会议精神》、《一创双优自查报告》、教育部、中国教科文卫体
工会全国委员会《关于印发的通知》、《组织工作满意度提升工作方
案》、《幼儿教师标准》等材料。通过学习全国、省、市党政工作精神
和教育发展规划纲要，提高了每一位党员的思想境界和理论水平，进
一步明确了党组织和党员在不同时期的努力方向和工作重点;通过学
习业务知识，不断提高业务水平和工作能力，在教学岗位上发挥着模
范带头作用，并以自身的较高业务素养来带动其他教职工工作水平的
提高;通过学习管理科学，使党员干部能在相应的管理岗位上最大限
度的发挥自己的潜能，一个部门管理者也好，一个班级的管理者也好，
管理的水平和管理的积极性都得到了提高。
二、深化目标管理，加强党组织的凝聚力1、学院党组织在扎实开展"五个好"、"五带头"创建活动上下功夫，认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》等，将创建优秀党组织活动与完成本单位新一学期工作目标、任务结合起来;严格党的组织生活，健全和完善"三会一课"、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度;严格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。上半年，共发展学生党员40名，为18名预备党员班里转正手续，新增入党培养对象66名。积极创新学生支部工作模式，探索"支部建在宿舍"、"支部建在班级"、"支部建在社团"的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。2、学院党组织在全面贯彻落实《条例》和《标准》的同时，进一步加强班子自身建设。坚持每周学习制度和民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，改进工作作风，搞好团结协调。密切联系群众，关心群众，逐步形成一种有问题及时向组织汇报，有困难找组织解决的氛围，以进一步增强党组织的凝聚力。3、进一步加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会，分析了党员队伍的思想情况，开展谈心活动，了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题，能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作，使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。三、加强党风廉政建设，不断提高党员干部拒腐防变和驾御风险
的能力在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的
同时，加大党风党纪教育的力度，认真组织党员干部学习xx同志关于党风廉政建设的重要讲话，学习中纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，根据学校制定的工作方案，按照《关于加强党风廉政建设落实情况量化考核表》的要求，加强管理，有效落实党风廉政建设责任制;认真学习《廉洁自律自查报告》，筑牢坚固的拒腐防变思想防线;狠抓落实，突出党风廉政建设工作实效。按照学校《关于推行党务公开的实施意见》结合院系实际，各项工作做到公开透明，监督到位，廉洁高效。切实增强党员干部的从严治党意识、廉洁从教意识和艰苦奋斗意识，进一步提高了党员干部思想政治素质和精神境界，提高了党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力，有效地防范和减少违纪问题的发生。
四、立足本院实际，创新基层党建工作针对当前高职高专基层党建工作实际，结合学前教育专业特点，我院党总支审时度势，充分挖掘专业优势，重视发挥党团组织阵地优势，鼓励师生开展丰富多彩的主题教育活动和文化教育活动，实现活动育人功能，取得了一定工作实效。(一)创新主题教育活动，提高师生政治思想觉悟开展以"学党史"为主题的党员学习活动，通过"三会一课"、专题讲座等形式，组织党员、入党积极分子认真学习党史，增强党性修养;开展"红色影视赏析"活动，充分发挥红色影视作品对广大青年学生的
教育、引导作用，增强大学生的爱国热情和民族自豪感;开展"学党史、知党情、跟党走"团员主题教育活动，通过专题报告、主题团日、社会实践等形式，树立青年团员正确的理想信念;开展雷锋学习系列活动，使雷锋精神成为大学生生活的重要组成部分，使学习雷锋常态化;开展清明节系列活动，加强革命传统教育，提高学生的对传统节日的认同;开展"最美女教师"学习系列活动，提高学生对教师角色的认同，加强师德教育;组织开展建团90周年系列活动，加强了团员意识教育，增强了共青团员的凝聚力。此外，还组织学生观看影片《第一书记》，提高了同学们对优秀党员干部的认识和了解，夯实了同学们的理想信念;进一步加强了网络思想政治教育力度，丰富院网站红色内容，发挥网络作用，引领主流价值观;发动学生积极参加院报学生版块的编辑工作，全方位提高学生的思想素养。
(二)创新学生管理载体，提高学生管理水平召开初中起点学生家长会，增强家长参与教育、管理的意识，形成家校合力，提高管理水平;召开运动会总结大会暨加强技能训练及考核大会，树立榜样，强化技能训练;举办法制教育报告会，强化法制意识，提高犯罪防范能力;加强管理队伍建设，重新修订辅导员分工情况，保证了各项工作的顺利开展，实行量化考核，充分发挥班主任管理优势，分解学生管理压力，设立五年制学生分会，落实生本管理理念，提高学生管理水平;设立五年制班主任助理，负责协助班主任做好常规检查，加大管理力度，提高管理效果。五、存在的问题和整改措施
半年来，尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距，主要表现为：各支部规范化建设有待进一步加强，党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥，围绕党建工作抓落实的力度有待进一步加强。今后学前教育学院党总支将按照党建工作要求，不断深化支部建设，发挥好基层党总支的战斗堡垒作用，充分调动广大党员干部的工作积极性和主动性，为学校提升办学层次作出更大贡献。学校党建工作自查报告学校党建工作自查报告（2）|返回目录20xx年我校认真贯彻《关于加强基层党组织建设工作的意见》(以下简称《意见》)，坚持在"继承中求发展、探索中求深化、改革中求创新、实践中求突破"的工作方针，出色完成了年初制定的目标任务。最近，我们对照《意见》，对过去一年来的工作进行了认真的自查，现自查情况汇报如下：
一、过去一年的主要工作(一)抓根本，把加强思想理论建设放在首位20xx年我们着眼于践行"三个代表"，大兴学习之风，思想理论建设有了新的加强。紧紧围绕"三个代表"重要思想和党的xx届三中全会精神的学习贯彻，强化理论武装这一根本。狠抓理论学习的制度化、规范化建设。定期组织党员干部学习理论，每个党员都建立了学习笔记。重点学习了邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的方针政策。突出抓好xx届三中全会精神、新《党章》、xx七一讲话以及教育法律法规的学习，并在党员干部中开展"三个一"自学活动(读一本理论专著、记一本理论笔记、写一篇党建论文)。制定了学习规划，做到了
有安排、有部署、有检查、有验收，定期检查学习笔记、交流学习体会。
(二)抓关键，把加强领导班子建设放在突出位置去年学校校级领导班子和中层领导干部都进行了调整，针对新班子、新面孔、新角色、新任务，学校班子建设突出抓了以下几方面工作：大兴调查研究之风。通过调查研究，把情况吃透，把问题找准，把思路理清，尽快进入角色，开好头，起好步;认真贯彻民主集中制。把贯彻民主集中制原则，提高到建设政治文明的高度来认识，着力解决好"家长制"、"一言堂"和"自由主义"、"好人主义"的问题，切实做到决策遵守民主集中制的规定，办事符合民主集中制的程序，工作体现民主集中制的要求;组织开展好"三争"活动。事业需要好干部，发展需要好班子，为此，启动了"领导干部素养提升工程"，学校要求全体领导干部，"更新教育思想和教育观念，用最新教育理念教育人;增强自身的业务素质，用过硬的教学能力影响人;提高领导艺术水平，用科学、亲和力的管理凝聚人;树立公正廉洁的形象，用无形的人格魅力打动人"，促进学校班子成员素质的全面提升，以便更科学有效地组织领导教学改革，实现学校办学质量的重大突破。不断深化学校内部管理体制改革，"改进教育干部选聘制"，干部选聘体现了"精简、效能和年轻化"的特点，学校精简科室五个，只设一室三处(办公室、教导处、德育处、总务处)，理顺了工作关系;中层干部由原来的17精简为现在的14人，平均年龄由过去的42.05岁，下降到现在的38.6岁。
(三)抓基础，切实加强党的基层组织建设围绕学校教学的中心任务，不断加强学校党支部组织建设。一是对党员干部加强党性党风党纪教育，我们抓住建党82周年、党的xx届三中全会召开等契机，组织党员干部深入学习"三个代表"的重要思想、xx大精神和新《党章》，并通过召开党员会、收看党性党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式，不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持以"三个代表"思想为一切工作的出发点和归宿，以近两年我县查处的和身边发生的干部犯罪案件作反面教材，以案说纪，教育党员干部，努力使他们做到自重、自警、自省、自励，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党员的责任重于泰山。通过学习教育，我校党员干部的素质有了进一步提高，他们忘我工作无私奉献涌现出了许多优秀共产党员;二是加强党支部的组织建设，重新建立学校党支部，调整党小组;三是建立党员活动室;四是加强对入党积极分子的培养，注意对党员进行跟踪教育，使其早日成为党员骨干;五是重拾党的优良传统，定期召开民主生活会，开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。(四)抓保障，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争本年度，我们继续对照县教育局廉洁从政10项规定要求，对我校的从政行为进行了更加严格的规范和自查自纠。规范了来客招待审批制度、车辆公用管理制度、购物审批制度和财务报销制度;继续发挥学校基建工作领导小组、学校经费使用监督小组和学校民主监事委
员会的作用;实行了学校"重大事情通报制度";两次召开民主生活会;规范了收费行为;结合行风民主评议活动、师德教风建设等活动，认真组织党员干部，重学党章、重温誓词，严格自律，警钟长鸣。"七一"前后，组织开展了"立党为公，入党奉献"党员教育活动。以上措施，有效地防止了违纪现象的发生，保证了学校各项工作的开展，树立了良好的社会形象。
加强廉政制度建设，发挥民主监督作用，预防和治理腐败现象的发生。首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和县教育局《关于实行党风廉政建设责任制四项制度的通知》，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》，并把党风廉政建设纳入了我校党政领导班子、领导干部目标管理。第三，积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校监事委员会和经费审查委员会的作用，学校的重大决策、教师的职聘岗聘、经费收支、大宗物资采购、评优选模、人事变动、改革方案的制定等等，学校都充分征求广大教职工的意见，有时甚至实行签名通过制，完全坚持了公开、公平、公正的原则。这几年，学校各方面虽然改革力度较大，有的甚至触及到个别教职工的切身利益，但由于是公开、公平竞争，所以学校秩序保持了稳定，教师们敬业爱岗，人心思上，学校呈现出一派蒸蒸日上的喜人景象。
党建工作的开展，保证了我校各项工作的顺利实施，取得了可喜的成绩。学校被授予"全国青少年爱国主义读书教育活动示范学校"、
"山东省卫生先进单位"、"济南市教育系统行风建设先进单位"、"平阴县文明单位"、"平阴县教科研工作先进单位"、"平阴县全方位目标管理先进单位"、"平阴县教育书育人先进单位"、"平阴县社会治安综合治理先进单位"等荣誉称号。教育教学质量得到稳步提高，学生的各项素质都有了质的飞跃。去年，在国家及省市县等各种级别的中学生学科竞赛和县统考中，我校学生获奖人数和成绩均始终名列全县同类学校之首。中考，我校被一中录取将达到230多人，占一中普通类招生计划的三分之一强。
二、存在问题20xx年，我校党建工作虽然取得了显著成绩。但是用"xx大"的新精神来要求，用市县教育局"关于加强基层党组织建设工作"的标准来衡量，还程度不同地存在着一些不容忽视的问题。一是重视程度还不够高。把党建工作当作软任务、虚指标来认识和对待，说起来重要，做起来次要，理论上重要，实践上次要。工作时紧时松，不尽全力，遇难即停，造成了党建工作某些薄弱环节长期得不到加强。二是改革创新还不够多。习惯于固有模式，局限于就事论事，停留于照抄照转，满足于表面文章，老套路年年用，新招数不敢试，缺乏新思维、新理念、新机制，不能与时俱进。三是工作把握还不够准。党的建设与全面建设小康社会联系不紧，对接不上，分不清主次，抓不住关键。上述问题，需要我们在今后一个时期，着力加以解决。新的一年学校党建工作继续以"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻xx大精神，牢记"两个务必"，高扬"树正气、讲团结、求发展"
主旋律，围绕"创建省级规范化学校"的总目标，对照自查中发现的问题，不断改进工作，突出抓好领导班子和基层组织建设，与时俱进，开拓创新，努力提高教育教学质量，办让人民满意的教育。相关文章：学校党建工作自查报告2017年学校党建工作自查报告
篇四：学校个人党建工作对照材料
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学校学生党建工作汇报材料
导读：本文学校学生党建工作汇报材料，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
春风化雨，润物无声用共产主义的阳光雨露滋润青年学生的心田
中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从中学起，加强对青少年共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人，是学校党建工作任务之一。制定严格的规章制度，创造性的开展学生党建工作，并在反复调研和论证的基础上，及时总结和推广在中学生中进行党的基础知识培训的经验，是学校党建工作的重要内容。多年来，我们在做好中学生党性培养工作的主要做法归纳起来，用一句话来概括，就是“解决两个问题，做好三项工作”。具体说，解决的两个问题一个是基础问题，就是对提高干部教师对中学生党性培养工作的认识；一个是保证问题，就是为做好中学生党性培养工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。重点抓好的三项工作，一是拓宽两条渠道；二是抓好三个载体；三是充实四项内容，用共产主义的阳光雨露滋润青年学生的心田。
一、统一思想，提高认识，充分认识中学生党性培养工作的重要性
要做好中学生党性培养工作，首先要解决的一个基础问题，就是广大干部教师对这项工作的思想认识问题。党的十四届六中全会《决
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议》指出，要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念。作为教育工作者，我们深深地感觉到，对青年学生而言，比较系统、深入地学习一些党的基本理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想是十分重要的。通过理论学习，能够使青年学生不断提高政治理论水平，提高认识、分析、解决问题的方法和能力，提高辨别好坏、分清是非的判断鉴别能力，坚定政治信仰，树立科学而正确的世界观、价值观、方法论，为今后走上社会更好地为党工作打好坚实的理论基础。
新世纪新阶段，学校党建工作的环境，对象等都发生了很大变化，如果我们从事党建工作的同志看不到这种发展和变化，思想跟不上时代，观念跟不上形势，做法跟不上环境、对象的变化，还是按照老一套办法去搞学生党建工作，势必落后时代，党就有失去这一较高知识群体的年轻人。看不到这一点就不是一个清醒的党务工作者。党的十六大报告指出：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者，推动者和实践者。要坚持围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。”
因此，学校的党务工作者一定要解放思想、实事求是、发扬与时俱进的精神，适应新时代、新阶段的变化，适应学校大环境和人员结构的变化，适应中学生思想的变化，积极探索中学生党建工作的新路子，以观念上的更新促进工作上的创新。按照中央和市委、县委的要
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求，我们从贯彻“三个代表”重要思想的高度，不断提高对做好中学生党性培养工作的认识，每年召开两次专题会议，分析情况，统一思想，提高认识。在实际工作中，我们深刻地认识到，青少年时期正是确立理想和信念最重要的阶段，应该始终把帮助青少年树立共产主义远大理想和坚定信念、培育优良品质放在重要地位，把学习文化知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，把全民族的共同理想和信念作为自己的崇高追求，把个人的奋斗目标融入到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去，进而充分认识到中学生党性培养工作的重要性，有力地促进了各项工作的深入开展。
二、建立组织，完善制度，确保中学生党性培养工作落到实处党的十六大报告中指出，“坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。”这段话深刻地揭示了与时俱进的深刻内涵，是学校中学生党建工作的指导思想和工作方法。我们觉得，作为学校的党务工作者应该以昂扬奋斗的精神状态，依据变化了的学校党建工作特点，积极探索学校党建工作的新思路、新方法、新举措，力求有新的突破，开创学校党建工作新局面。做好中学生党性培养工作，还要解决一个保证问题，即为做好这项工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。我们着手成立了学生党建工作领导小组，由党委牵头，党办总负责，各基层支部一把
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手亲自抓，层层落实责任制；制定了学生党建工作各项规章制度，做到年初有计划，中间有检查，年终有评比、总结；配备了专兼职人员，组成了以各支部专职党务人员为主，学校政教干部、政治教师为辅的管理和教育队伍，并拨出一定的专项经费，为做好中学生党性培养工作提供了强有力的保证，确保这项工作顺利开展、落到实处。
三、立足课堂，拓宽渠道，确保中学生党性培养工作收到实效在中学生党性培养工作中，我们的主要做法是重点抓好三项工作：一是拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道。二是抓好三个载体：即依托青年党校、开通党建网站、开展爱国主义教育基地的教育活动；三是充实四项内容：即爱国主义、社会主义、集体主义，基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育，心理健康教育。（一）拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道我们充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能。把党的基础知识、基本理念引入中学政治课，着力提高课堂的思想政治教育质量。同时，在其他各学科教学中制定课堂教学渗透党的知识的实施计划，把共产主义、爱国主义、集体主义、社会主义教育的内容有机渗透到教学活动之中。在课余开展各种健康有益、生动活泼的课外教育活动，通过时事课或定期举行时事报告会，让学生及时了解国内外大事，对学生加强国情、市情、县情教育，培养青年学生自我教育、自我服务、自我管理的能力，引导他们树立远大理想和良好的道德风尚。我们还充分利用净化、绿化、美化的校园环境，在学校中利用一
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旗（国旗）、两图（中国地图和世界地图）、三室（电子阅览室、青年党校活动室、学校荣誉室）、四设施（闭路电视、有线广播、宣传橱窗、黑板报）、五上墙（党的教育方针、《党章》、《党员守则》、校训、名人名言），让学生时时刻刻受到爱校、爱家、爱党的教育，创设环境育人的氛围。我们积极创造条件，充分运用现代教育技术手段，拓宽党的基本知识教育的渠道，开展生动活泼的教育活动。
在认真抓好校内教育的同时，我们主动争取社会各界和广大家长对学校教育工作的支持，把青年学生校外教育当作一项重要任务来抓，形成各方面齐抓共管的良好态势。随着双休日、黄金周的设立，青年学生在社区活动的时间大大增加。我们依托社区，组织和安排青年学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。积极探索学校教育与社区教育相结合的路子，主动协助社区建立健全校外教育机构，支持社区开展青少年教育活动。我们还充分利用社区提供的各种人力、物力、财力支持，组织好社会调查、社会服务、生产劳动、课外活动等校外教育工作。家庭教育是教育的三大支柱之一，也是校外教育的重要组成部分，我们还加强与工会、共青团、妇联、关工委等群众团体的联系，共同开展了丰富多彩的家庭教育活动。通过这些活动的开展，达到了寓教育于活动之中的目的，让青年学生进一步提高了思想认识，增强了共产主义信念。
（二）抓好三个载体：即依托青年党校、开通党建网站、开展爱国主义教育基地的教育活动
对学生进行党的基础理论教育必须依托有效载体，才能够顺利开
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展工作，达到事倍功半的目的。我们以学生业余党校为阵地，加强对入党积极分子和学生党员的教育。对青年学生的培训有如下特点，一是固定时间，每年两期，一般在4月和11月举办，每次大约十个单元，半个月。二是固内容，即一次讲座（党的基础知识等），一次参观（平津战役纪念馆、北京观看升旗等），一次义务劳动（社区志愿者活动），一篇总结体会（不合格者不能结业）。另外还规定，在青年党校培训期间，党员特有的内容是参加一次民主生活会；积极分子特有的内容是，参加入学考试（不及格不能参加本期党校学习）、进行党的基本知识学习、听入党知识讲座。在培训中，还安排其他活动内容，如观看影视作品（16期《感动中国》，《张思德》）、专题讨论（如15期党员在宿舍中发挥作用讨论）、主题演讲、知识竞赛等丰富多彩的活动。通过这些活动的开展，使党的十六大、十六届四中全会、市委八届七次全会和县委七届七次全会精神进教材、进课堂、进头脑，从而进一步提高了青年学生的政治思想素质，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性。
对于新时期的党建工作，我们深刻地认识到，贯彻“三个代表”的关键是坚持与时俱进，核心是保持党的先进性，本质是坚持执政为民。作为一个先进的政党，必需跟上时代的步伐，把握科技发展的方向，推动党的现代化建设。基于以上认识，我们建立了蓟县教育党建网站，网站通过设置“先进性教育”、“党员制度”、“党员风采”、“党建信息”、“民主论坛”、“文明之窗”、“干部队伍建设”、“教师队伍建设”和“廉政建设”等栏目和板块，做到了“个人观点
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论坛发帖、热点问题及时交流、时政新闻日日更新”，把党史知识、时政新闻、图片资料等内容，方便快捷地提供给青年学生上网浏览学习，及时向基层学校传递党建信息，宣传党的路线、方针、政策，为党建工作现代化创造了条件。
在教育实践中我们深刻体会到，社会生活对青年学生的成长影响很大，曾经有人用“5+2=0”来形容5天的在校教育被2天的社会不良影响抵消。同样我们看到，社会中有许多有益的教育资源。我们必须主动出击，抢占阵地，建立校外教育机构，整合社会教育力量，开发利用社会教育资源，让学生在社会生活中有自己的阵地，有适合学生活动，使学生从社会生活中吸到知识，得到锻炼。我县盘山烈士陵园等爱国主义教育基地，是宝贵的教育资源。我们充分利用这一教育资源优势，经常组织青年学生到盘山烈士陵园开展谒陵扫墓、成人仪式、革命传统教育等活动，激发青年学生不忘过去、珍惜现在、立志报国的高尚情感。
（三）充实四项内容：即爱国主义、社会主义、集体主义，基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育，心理健康教育
我们坚持把弘扬主旋律，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育作为党建工作的一项基本任务，摆在的突出位置。要着重采取以下措施：
一是抓事实，即利用建国以来特别是改革开放20年来，我国经济建设和社会发展成就进行现实生动的爱党、爱社会主义思想教育。
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二是抓契机，即利用重要法定节日、纪念日、民族传统节日等纪念活动进行教育。三是开展“六个一百”活动，即引导学生"读百本优秀书籍、看百部优秀影片、唱百首优秀歌曲、知百位爱国名人、记百条爱国格言、背百篇爱国诗词"，使学生从中受到潜移默化的熏陶和教育。每学年至少要举行一次歌咏比赛或文娱会演，举行一次读书演讲、故事会或征文比赛，举行一次爱国主义诗词朗诵会。
在开展爱国主义教育同时，我们积极推进邓小平理论、“三个代表”重要思想“三进”（进教材、进课堂、进学生头脑）工作，加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，进行以集体主义为核心的价值观教育，进行崇尚科学、反对迷信的教育，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，引导学生树立科学的世界观和人生观。
基础道德和日常行为规范养成教育是学校教育工作的基础工程，必须坚持不懈地抓实抓好。我们认真贯彻落实《关于中小学生日常行为规范若干具体要求》，着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨炼和孝敬父母等最基础的规范做起，常抓不懈，务求实效。坚持把养成教育贯穿于学生日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面：贯穿于进校、离校、集会等校园活动中，贯穿于起床、用餐、就寝等家庭活动中，贯穿于行路、购物、游览等社会活动中，以体现思想教育工作“近一点、实一点、细一点”的原则，使教育工作从大处着眼，小处着手，“看得见、摸得着”。我们以每年三月学雷锋、学英模为契机，坚持开展“讲文明、树新风”系列活动"，做到抓三月、促常年，变被动文明为主动文明，增强学生的社会公德意识、乐于助
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人的品质和文明礼貌修养。在抓好养成教育的同时，我们还认真贯彻执行教育为社会主义
事业服务，教育与社会实践相结合的方针，花大力气组织好社会实践活动。通过社会实践活动有利于拓宽视野，了解国情，丰富知识，增长才干，是全面实施素质教育的重要方面。我们开展的社会实践活动包括社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种内容。通过社会实践活动达到了培养学生关心他人，服务社会的公民意识和优良道德品质；接近工农，联系群众的观点；积极主动、独立自主的参与意识；适应社会、主动学习的精神；分析问题，解决问题的能力。各学校都精心组织，学生要人人参与，形式要多种多样，内容广泛，富有教育意义。
心理健康教育是学校教育的重要内容，是素质教育的重要组成部分。几年来，各学校心理健康教育工作健康有序地开展。我们认识到，学生表现不良，不单是思想问题、品质问题，许多时候可能是心理障碍问题。我们要求每位教师都要学会运用心理健康知识为学生排除心理障碍，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力。我们根据学生不同年龄，学段特点分层次进行教育，以增强学校教育工作的针对性和实效性。这样通过对学生进行基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育和心理健康教育，使青年学生身心逐渐成熟，从而促进爱国主义、社会主义、集体主义教育的近一步开展，并取得实实在在的效果。
几年来，在中学生中进行党的基本知识教育，我们做了一些肤浅
如果对您有帮助！感谢评论与分享的探索。归纳、总结科学经验的方法，研究、制定行之有效的方案和措施，创造性的开展学生党建工作，并在反复调研和论证的基础上，及时总结和推广在中学生中进行党的基础知识培训的经验，是学校党建工作的重要内容。中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从中学起，加强对青少年共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人，是学校党建工作主要任务，我们必须下大力气抓紧抓好。
感谢阅读，希望能帮助您！
篇五：学校个人党建工作对照材料
2011年XX中学党建工作汇报材料学党建工作汇报材料工作汇报
今年是“十二五”规划起步之年，我校党支部工作思路是：以“打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”为工作目标，以“比学习、比教学、比服务、比创新，争创师德师风优、教学质量优、育人环境优，让师生满意、社会满意”为主要内容的“四比三优两服务”活动为工作内容，继续夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围；深入贯彻党的十七大精神，树立和落实科学发展观，为稳定提高教育质量和促进学校发展提供了精神动力和组织保障，为努力开创我校党建工作的新局面做了一些工作，特汇报如下：一、以十七届五中全会精神、“三个代表”和科学发展观为指导，大力推进学习型党组织建设，努力提升学校党建和精神文明建设水平。通过经常组织学习，统一全校党员教师的认识，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作的目标任务上来。1.抓党支部中心学习工作。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。如：学习贯彻全国、区、市、县、乡教育工作会议精神、国家和自治区《中长期教育改革和发展规划纲要》西吉教育、“十二五”规划、“中国特色社会主义理论体系”科学发展观”社会主义核心价值体系”、“、“、《中国共产党历史》等，把抓好中心学习作为加强支部思想建设的重要途径，以中心学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定信念。2.抓全体党员的学习。充分利用党员组织生活会和政治学习时间，将党的十七届五中全会精神、“科学发展观”的重要思想、现代教育观念、教
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育法律法规、《党章》等内容认真组织学习。通过学习，进一步增强共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。3.抓全体教职工的学习。教职工网上培训，校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，认真学习西教体发【2011】95、96、97号文件精神，围绕“树师德新风促
质量提升”主题，加强思想政治教育和师德规范教育，树立“为人师表、爱生敬业”的师德形象。二、扎实推进基层党组织建设，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。1．加强干部队伍建设。在开展“创先争优”“五好”创建活动中，我们充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强了班子的战斗力；建立和实行年终考核制度，重实绩考核，科学落实《2011年中小学（园）党建工作要点》《西、吉县中小学（园）党建目标责任书》和《西吉县教育系统创先争优活动考核评价办法（实行）。大家都能自觉接受教育和监督，在工作实践中树立》正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。2、加强党员管理，做好组织发展工作。继续认真开展保持共产党员先进性教育活动。优秀党员都能起到“五带头”作用，进行自我小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，
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体现“一个党员一面旗”。划分“党员责任区”，加强党群联系，落实群众监督。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善了民主生活考勤制度，支部每学期至少开展两次民主生活会。民主生活会上认真听取党员的意见，并制定今后整改措施。以“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。按照党员发展程序，今年一月2名预备党员转入新党员。3、落实领导点评制度。根据西教体党发【2011】3号文件要求，制定领导点评制度并付诸实施。支部书记对党员参加创先争优活动中争当“五带头”情况、存在的不足和努力方向在《创先争优活动民主评议工作台账》和《创先争优活动领导点评登记表》中进行点评。4、开展纪念中国共产党成立90周年活动。为了讴歌了党的光辉历程和伟大成就，激发全乡师生的爱党爱国热情，推进学习型党组织建设和创先争优活动的深入开展，根据教育局党委【2011】15号文件精神，马莲中学支部于4月6日在全校范围内组织开展建党90周年党史党建知识竞赛活动，参赛对象为：中共党员、入党积极分子、全体教师和四百名以上学生。活动情况以文本和教育信息方式报送教育局办公室。三、强化教育监督机制，进一步加强了党的作风建设。按照《西吉县教育体育局2011年党风廉政建设和反腐败工作要点》西（教体党发【2011】9号）文件要求，切实做到勤政廉洁,改进作风。
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1.深入开展了党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部增强了遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高了拒腐防变能力。党员干部密切联系群众，经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生给予了更多关爱。如：深入开展的“五带头”活动，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气，党员同志都能积极参加。2.认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面能率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查。增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。四、坚持民主管理，推进依法治校1.进一步完善职代会和校代会制度。结合学校实际工作，认真开好每一次职代会。每学期的财务状况都能及时准确的向职代会公布，凡遇到重要的评先评优等工作都能及时通过校代会，进行公平公正的推选。进一步完善学校考核奖惩制度，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。2．继续开展普法教育。不断提高依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视新闻等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学法、用法、守法的意识和能力。3．进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校
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的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。五、加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展1.指导学校工会工作。积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。2.继续做好退休教师工作。关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。看望离休教师，老师们都十分感谢组织的关怀。3、完成党建档案工作。
XX学校党支部
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篇六：学校个人党建工作对照材料
学校党建工作个人总结;
近几年来，汽车工程系在学院党委的正确领导下，高度重视大学生党建工作，重视学生党员的发展，并且把它作为系部工作的一项重要任务来抓，不断探索创新学生党建工作机制，积极发挥学生党支部的战斗堡垒作用，使学生党员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，为学院和各企事业部门培养了大批政治性强、业务能力精的优秀人才。通过近几年来不断加强和改进学生党员发展工作的实践，自己有以下几点肤浅体会。一、要从战略的高度深刻认识和加强学生党员的发展工作积极发展优秀青年学生入党，是我系党总支组织发展工作的一条基本经验，也是我系适应新形势发展变化，全面加强学生思想政治工作的有效途径。高职院校大学生是积极要求进步的青年群体。这个阶段是青年学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，也是对青年学生进行正确的世界观、人生观和价值观引导和教育的关键时期。对青年学生而言，申请加入党组织的过程，就是一次深入的理想信念教育过程，一次系统的党的基本理论和基本知识教育过程，一次思想得到升华的过程。联系我系的实际来看，发展优秀青年学生入党，实际是学院系部育人工作的一个重要环节。通过这一环节过程，有利于在校园、系部营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进、比、学、赶、帮、超的良好氛围，有利于学生党员在同学中更好地发挥先进模范表率作用，
对周围的同学产生积极的影响，真正起到“发展一个，带动一片”的有效作用。汽车工程系学生毕业后的主要去向是各企事业单位，这就要求我们要高度重视学生思想政治素质的培养。为此，系党总支从战略高度充分认识加强和改进学生党员发展工作的重大意义，把此项工作作为体现系部政治要求和办学特色的一项重要内容，摆在非常突出的位置，加强领导，常抓不懈。一是系党总支书记作为第一责任人亲自抓，建立了党总支统一领导，各支部贯彻落实的一级抓一级、一级促一级的学生党员发展工作机制，做到每年有规划、有目标、有措施，每半年召开一次专题会议，专门研究党员发展工作;二是配备了一支高素质的学生党建工作队伍，以民主推荐、公开竞聘等方式确定教师和学生党支部书记候选人，党员在支部大会上，选举政治素质高、热心学生工作、业务能力强的优秀年轻教师担任支部书记，确保了党建队伍素质过硬;三是把学生党员发展作为学生思想政治工作的龙头，融入到学院的理想信念教育、优秀传统教育和学风校风建设中，不断进行强化。党的十九大明确提出，要“注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员”。通过学习贯彻十九大精神，系党总支进一步认识到，在新时期新阶段，不断地积极地吸收优秀青年学生入党，是实施人才强国强校的战略、培养为中华民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增强党的群众基础，不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。因此，汽车工程系在院党委的领导下，进一步加大了
党员发展工作力度。20xx年全年发展学生党员87人，占在校学生数的3.95%，入党积极分子302人，占在校学生人数13.72%。二、要以求真务实的态度不断规范完善学生党员发展工作紧紧抓住确保党员质量这个关键环节，把制度建设作为最重要的基础性工作来抓，以求真务实的态度积极探索和创新，建立起一整套规范完善的学生党员发展机制和程序，这是做好高校系部学生党员发展工作的关键所在，工作中我们认为要重点抓好以下环节。(一)培养发展党员中要注重细化一个流程图系党总支积极组织系各支部书记、委员参加党务干部培训班，进一步明确了党员发展的详细流程。在实施过程中，系党总支和各支部教师党员通过与学生发展对象谈心、召开学生座谈会，听取对该生的思想、学习、心理以及参加集体活动等情况。严格按照党员发展程序进行操作，确保党员发展的每一个环节不出现失误，每一个程序都落到实处。做到工作认真踏实，程序规范有序，经得起检查。(二)培养发展党员中要完善两个质量控制系统一是党员发展内部控制系统。主要是将党员发展作为一个系统工程来对待，将党建工作有关部门的工作职责进行明确分工，落实责任，做到互相监督，协调控制。系党总支制定中长期规划，并从总体上协调各相关部门(教工党支部、学生党支部、学生团总支、各班团支部)。团组织负责把团员中的优秀分子推荐给党组织，非经团组织推荐不得发展。系党总支指导学生党支部，严格按照发展党员的组织程序，实施具体的培养教育方案，并将经过“推优”的符合发展条
件的优秀学生及时地吸收入党。这样，在系党总支统一指导和协调下，各相关部门围绕学生党建工作的中心任务和目标，既做到各司其职、各尽其责，又能够加强合作，齐抓共管，保证党员组织发展工作有序进行。二是建立党团双重考察系统。主要是为了进一步完善共青团“推优”制度，突出团组织的作用。我们把以往的团组织推荐发展对象提前推荐到入党积极分子中来，作为学生入党的重点培养对象，并对重点培养对象进行党团双重考察，征求各方面的意见，结合讨论，共同决定发展对象，把更多的工作做在前面，既推动了团的工作，也进一步保证了组织考察情况的真实性、全面性和具体性。(三)抓好三个阶段工作1、初期阶段，新生进入学校到确定成为入党积极分子，注意了早选苗、早培养，打牢思想基础。学院每年招收的新生进校报名后都要经过考查了解该生在高中学习和表现情况，做到早选苗。在新生报到时，安排专人接收新生的入党培养教育考察材料，注重相互衔接;新生一入校，系党总支书记及时作入学专题讲座，将学院的办学特色、政治上的要求，以及学生应当树立的理想信念、应当遵守的纪律法规等详细介绍讲解，使学生从一开始就对大学期间应该怎么做，追求什么目标有一个明确的认识。当新生到部队接受国防教育，进行军训时，带队教师组织新生学习党章有关知识，鼓励同学们积极要求进步，向党组织靠拢，有相当一部分学生在军训中就写了入党申请书，根据学生在部队的表现，确定
一批入党积极分子。为了加强对入党积极分子的培养和教育，他们回到学院学习时，参加系里组织开设的党课学习，对他们分层次、有针对性地进行党的知识教育，并把学生参加党校学习情况与学生综合考评挂钩，从而保证了培训的效果。2、中期阶段，学生从入党积极分子到列为发展对象，我们坚持高标准、严把关，做到择优发展。为确保党员的先进性，系党总支主要从以下三个方面进行把关：一是思想关，平时思想表现突出，积极参加各项有益活动，关心集体，助人为乐;二是成绩关，在校期间所修课程成绩必须达到合格要求;三是纪律关，不得有违反校规校纪现象和受过任何纪律处分。考察中，注意把学生的一贯表现与关键时期的表现结合起来，自我评价与同学评议结合起来。坚持和完善发展党员的民主公开制度，增强考察结果的可信度和发展工作的透明度。在确定积极分子之前，必须由团总支考查推优，经班主任推荐，全班同学投票推选，信任票不够半数的不能列为入党积极分子。在讨论列为发展对象之前，必须听取班主任和任课老师、各方面的意见。3、在后期阶段(发展为预备党员之后)，做到重激励，讲原则，确保党员的先进性。一是认真安排支部会、领导谈话和党员宣誓大会几个环节。召开支部大会前，进行认真准备，充分征求党员和老师、同学(群众)的意见，会上大家积极发言，坦诚地指出该生的优点和不足，不走过场。党总支审核前，系领导分别与学生进行面对面的谈话交流，进一步了解他们的学习、生活和思想状况，提出希望和要求。每年的入党宣誓仪式也隆重而严肃热烈，极大地鼓舞和教育了学生党
篇七：学校个人党建工作对照材料
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学校党建工作经验材料
学校党建工作经验材料
抓好党建工作促进学校全面发展党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出：“提高党的执政能力，关键在于搞好党的建设，不断地增强党的创造力、凝聚力、战斗力”。XX职中成立两年来的实践表明：学校党建工作有利于推动学校的教学工作、管理工作、后勤工作,从而推动学校的全面发展。通过学校的党建活动，职中一班人管理学校的水平提高了，学校发展壮大了，办学效益越来越好。在党建工作方面，我们积累了一些经验.一、坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育全体党员和全体教职工，认真开展“抓带促办”活动学校能不能办好,教师是关键。充分调动教师的积极性、主动性、创造性，才能将学校工作做好.XX职中是从技工学校改制而成的，教师人员构成较为复杂，既有原轻化技工学校和原旅游职业学校的员工,又有近两年从各个地方调入的员工和刚毕业的大学生,各类人员心态不一，若没有统一的指挥棒，必然各唱各的调，势必造成学校工作混乱。学校支部和班子认识到整合教师思想的重要性,以“抓带促办”活动为契机，按“抓带促办"的要求,用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育全体党员和全体教职工，教职工按照合格教师的标准，在师德、师风、工作业绩等方面对照检
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查，改正自己的不足，提高自己的师德水平和业务水平，通过教育活动整肃了教师队伍，教职工的责任心,主动性和自觉性增强了,为人民服务的意识增强了，关爱学生、方便家长、服务社会成为全体教职工的自觉行动，职高虽然刚建立两年，她的教育、教学质量和取得的成果已经得到学生、家长和社会的认可.二、深化干部、人事制度改革,建立一支善于管理，精于业务的干部队伍和教师队伍班子是核心,队伍是关键，发展是重点.学校在上级党委的领导下，组建、配齐了学校领导班子并通过了严格的考核测评。这是一个结构合理、政治可靠、懂业务、会管理、团结、勤政的班子，这个班子具有较强的凝聚力、战斗力、公信力和亲和力。校长赵武龙同志有正确的办学思想，先进的教育管理理念，明确的发展目标。在班子的领导下，学校推行全员聘任制，引入竞争机制，加强师风、师德建设，推行全员管理模式，教师的事业心和责任感空前高涨，关心学生、爱护学生、为学生服务的意识已经扎根于教职工的心中，教职工积极上进，学政治理论、进修业务、钻研教育理论、苦练教学技能已蔚然成风，学校的校风、学风、教风明显好转.有这样的班子,这样的队伍,学校必定会发展壮大.三、强化党性教育，激励党员同志发挥先锋模范作用，在本职岗位上贯彻“三个代表”重要思想学校支部现有在职党员25人，其中16名任中层以上干部。尽管党员同志肩负的工作任务较重，我支部依然要求全体党员重温入党誓词，重新学习党章，加强党性修养，勇挑重担，发挥先锋模范作用,切实履行岗位职责,作好本职工作，以自己的行动带动周围的同事，为同事和学生作榜样，作表率。两年来，党员同志
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被评为”优秀”等次及获市级以上表彰奖励30多人次。在党员同志的带动下，一些同志主动向党组织靠拢,入党积极分子多起来了。12人向组织递交了入党申请书,3人已通过了组织的审查，近日即将被吸收进党组织。四、大兴求真务实之风，保持同群众的联系，建立相关制度，提高工作效率在学校工作中，支部要求在不同岗位的党员同志，认真地做好教学工作、管理工作、服务工作、安全工作，将每一项工作落到实处，认真地分析问题，总结经验教训，大处着眼小处着手，从点滴工作抓起，认真落实教育、教学常规管理和检查，学生日常行为管理及检查，实习、实训的设置安排，毕业生安置工作，学生的思想政治教育、道德教育、法纪教育和学生的心理健康教育，预防青少年违法犯罪等方面的工作。关心教职工,帮助教职工解决思想上的问题和在学习、生活、工作中遇到的困难。加强对工会、共青团和学生会的领导，健全了学校教学管理的相关制度，学校各项工作有法可依，有章可循,各部门互相团结，互相协作，教学、管理、招生、就业、后勤服务工作有序地开展，学校呈现出一片生机.五、加强党风廉政建设,开展拒腐蚀、反腐败斗争党员干部特别是领导干部均能按组织纪律和组织原则，认真地履行党风廉政承诺,依法治校，认真执行重大问题议事规则，实行民主管理、民主决策,实行校务公开，认真执行上级规定的教育收费项目，建设项目和大宗采购项目按上级要求实行招投标。支部经常教育全体党员要洁身自爱，警钟长鸣，拒腐蚀永不沾，永葆共产党人的本色,两年来，我校干群均无违法、违
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纪、违规行为。
先进性教育活动学习阶段工作推进情况的汇报
先进性教育活动学习阶段工作推进情况的汇报按照中央、市委和规划建设工委的指示精神和部署要求，全局系统保持共产党员先进性教育活动已经轰轰烈烈地开展起来。设计院的全体党员同志也正在以饱满的政治热情,积极地投入到这次先进性教育活动中。下面就设计院开展先进性教育活动的有关情况向距先进性教育活动领导小组汇报如下：一、主要做法、成效和边学边改情况主要做法:1、合理组织，统筹安排，做好学习计划。在1月26日局系统先进性教育动员大会以后，第二天，我们立即召开党委会，按照局党委的要求，并结合我院生产任务情况，制定了全院的学习计划。并且从中心组到各支部，再到每一个党员，特别是党员干部，都制定了详细的学习计划。做到既保证学习时间，又不耽误生产。2、理论学习与实际相结合，通过讨论加深理解，提高认识。我们边学习，边讨论，对照我院的实际工作,按照先进性标准，查找工作中存在的不足，并且针对这些不足追根找源，认真查找思想根源。把先进性教育作为解决问题、促进工作的一次契机.3、用榜样和伟人的生动事迹激励教育党员。我们通过观看局领导小组统一组织的电影《张思德》，组织党员参观周邓纪念馆等活动,重温了英雄和伟人的光辉事迹,使
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党员们对党的先进性的具体体现有了生动形象的、更加的深刻认识。4、领导带头，层层落实，明确责任，注重实效。局动员大会以后，我院党委班子立即行动，带头组织中心组成员认真学习，并且举办了党支部书记学习班，进行集中学习。为了加强领导，我们成立了院先进性教育领导小组和办公室，明确了工作分工和具体要求，还制定了先进性教育责任制，各司其职,各负其责，形成一级抓一级的工作格局。5、严格纪律，明确要求，确保学习效果。我们专门制定了有关纪律规定，要求必须端正态度，按时参加学习，因工作不能及时参加学习的党员,必须及时补课。对于无故不参加学习的党员,特别是党员干部，要给与严肃批评，并做出书面检查，甚至停职检查。对于支部书记组织不得力，不能完成学习任务的，给与免职.确保做到人人参加，不留死角。主要成效：通过广泛发动和认真学习、讨论，使广大党员认识到开展先进性教育活动的必要性和紧迫性，进一步领会了开展先进性教育活动的重大现实意义和深远的历史意义。强化了党员的宗旨意识,明确了责任感和使命感。提高了学习的自觉性和主动性，加强了集体学习的纪律性。结合实际工作,大家从思想上剖析自己，认为工作中暴露出来的一些管理不严、制度和责任落实不到位等现象，与我们自身存在的责任心不强、畏难情绪、好人主义等问题是分不开的.通过学习，大家的思想认识有了提高，进一步认识到在和平和发展的年代，党的先进性要靠我们每个党员在平凡的岗位上，从一点一滴做起,入党不
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是为了享受，而是要多付出，多奉献。边学边改的情况:在学习过程中，我们结合对去年工作进行总结，对照问题想办法、定措施,调整明年的工作思路,各部门也根据查找出来的问题制定了具体的工作计划和整改措施，并且立即着手落实。例如对技术创新和质量管理方面的问题,我们从基层单位抽调了两名技术尖子，专门负责全院的技术质量管理工作.真正把先进性教育与实际工作结合起来，体现了成效。二、春节前，我院根据局党委的统一要求部属,开展了“执政为民，温暖人心”主题实践活动,邀请我院的老领导、老专家进行了座谈，一方面了解帮助他们解决生活的困难，另一方面请他们为设计院的发展献计献策，使这些老同志倍感组织的关怀.同时我们还安排了对离休干部、困难职工进行入户走访。对生活上暂时遇到困难的职工，我们及时发给困难补助，目前已经补助19人,共计4000多元,入户走访18户.为解决我院退休特困职工高崇善的实际困难,我们还在全院发起了募捐活动，共募集9500元。捐款活动还得到了局党委的高度重视和大力支持，立民书记、雨来局长和东海书记还亲自到他家中探望，并拿出自己的钱给高崇善募捐。三、在开展主题实践活动中，我们的主要做法和经验是主题活动应该贴近职工，特别是贴近生活有困难的普通职工，要从广大职工普遍关注的热点问题和热点人物入手是贴近职工,务求实效,并且党员要带头,党员领导干部更要带头。这次主题实践活动在全院职工中引起了比较大的、积极的反响，在募捐活动中,许多普通职工在党员的带动
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下，也纷纷捐款，表示爱心，全院形成了一种相互关心、互相帮助的良好气氛.四、遇到的问题和做法。设计院是一个生产型单位，日常工作十分繁忙，既要为甲方做好服务,搞好生产，又要组织好先进性教育。为了做到学习生产两不误、两促进，我们把全院的集中学习安排在公休日时间,比如我们选择在1月29日(周六）召开动员大会,在春节放假的最后一天和2月26日（周六)组织集体学习和经验交流等等.平时,我们把学习时间化整为零，集中与分散相结合,利用每天三点以后和下班后的时间学习，比如我们组织支部书记集中学习时，从下午三点
开始，一直学到晚上10点。真正体现了“52"“白加黑”。另外，我院有部分在外埠进行施工的党员不能参加全院的集中学习，为此，党委专门派人把有关的学习材料送到工地,并要求这部分党员组成临时党小组，由专人负责组织学习，保证开展好这次先进性教育活动。五、职工们普遍反映这次先进性教育活动的确给党员的精神面貌和工作作风带来了一定的变化。“为民执政、温暖人心"的主题实践活动也深入人心。困难职工高崇善在收到捐款以后,特地给局党委和全院职工写了感谢信。广大党员同志也通过主题教育活动受到了教育，许多党员表示我们只不过尽自己的微薄之力，做了应该做的一点事情,
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就得到了广大职工的表扬称赞，其实我们距离先进性标准还有很大的距离,因此，一定要通过这次先进性教育活动，认真学习,提高认识，增强党员意识，牢记党的宗旨，发挥好党员的模范带头作用。六、意见和建议。我们认为局党委对这次先进性教育活动的高度重视为我们开展好这项工作起到了很好的推动作用，促使我们从思想根源上查找问题，抓住了实质，为切实该机工作，加快发展提供了良好的契机。
X县农村人畜饮改水项目情况汇报
XX县农村人畜饮改水项目情况汇报各位领导：我县一期农村人畜饮水解困项目和防氟改水项目,已于20xx年11月底全部完成了建设任务。20xx年1月8日，我们组织了项目成员单位的计划局、财政局、卫生局对一期农村人饮解困项目和防氟改水项目进行了初验。今天，各位领导在年关将至之时,来我县对项目完成情况进行验收,我们表示热烈地欢迎和衷心地感谢.这是对我县农村供水事业的关心和支持。下面就我县一期解困项目、防氟改水项目的实施情况、工程完成情况以及在实施过程中一些做法向各位领导做以汇报。一、一期农村人畜饮水项目计划下达情况（一）农村人畜饮水项目我县一期农村人畜饮水项目计划下达分为第一、二批和第三批。期中：第一、二批解困项目由渭南市计委、渭南市水务局以渭计发［20xx］400号和
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［20xx]226号文件下达，下达我县人畜饮水项目12个,总投资532。32万元,其中国投293万元，地方配套239.32万元.计划解决项目区4个乡镇12个村1。78万人的的饮水困难。工程涉及我县小惠乡西村、牙道供水，薛镇的雷家供水，老庙镇的老庙供水和华朱乡的华朱供水共5处；第三批解困项目由渭南市计委、渭南市水务局以渭计发［20xx]276号文件下达，下达我县人畜饮水项目8个,总投资236。6万元，其中国投130万元，地方配套106。6万元。计划解决项目区内3个乡镇8个村7660人的饮水困难。三批项目共涉及我县小惠、薛镇、老庙、华朱、庄里、南社等6个乡镇20个村组,共计划解决2.546万人的饮水困难问题.(二)防氟改水项目防氟改水项目计划由渭计发[20xx］349号文件下达。下达我县18个子项目，总投资1303.5万元,其中国投838。6万元，地方配套464。9万元。涉及我县淡村镇的西盘改水,留古镇的大众改水，刘集镇的西胡改水等15处工程,计划解决淡村、宫里、留古等11个乡镇18个村组39001人的饮水困难。二、工程完成情况（一）农村人畜饮水项目我县一期人饮解困项目省、市下达计划共20个子项目，总投资768。92万元，其中国投423万元,地方配套345.92万元，计划解决2.546万人的饮水困难，截止目前已全部完成工程建设任务，共完成投资806。82万元,其中国投423万元,群众自筹383.82万元，解决了2。546万人的饮水困难。其中：一期第一、二批省、市下达计划总投资532.32万元,其中国投293万元，地方配套239.32万元。工程建设于20xx年4月开
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工,20xx年6月底竣工。完成总投资548。23万元，其中国投293万元,群筹255.23万元。共建成人畜饮水工程5处，新打配机井6眼，建管理站5处，房建1168平方米，围墙1092延米，塔池7座，加压站2座，架设高低压线路7.7公里，架设变压器5台，建闸阀井、水表井等附属建筑物49座,铺设管网33.85公里,移动土方4。24万立方，投工3。26万个工日，解决了4个乡镇12个村组1。78万人的饮水困难。一期三批省、市下达计划总投资236.6万元，其中国投130万元,地方配套106。6万元。工程建设于20xx年4月开工，同年11月底竣工。完成总投资258。59万元，其中国投130万元,群众自筹128.59万元,共建成人畜饮水工程4处，新打配机井3眼，建管理站2处，房建面积301平方米，塔池3座，加压站1座，架设高低压线路3.7公里，架设变压器2台，建闸阀井、水表井等附属建筑物72座，铺设管网28。87公里,围墙442延米,移动土方2。34万立方，投劳1。88万个工日。解决了3个乡镇8个行政村7660人的饮水困难，（二)防氟改水项目我县防氟改水项目省、市下达计划共18个子项目，总投资1303。5万元,其中国投838。6万元，群众自筹464。9万元.计划解决我县淡村、宫里、留古等11个乡镇18个行政村39001人的饮水困难。截止目前已全面完成项目建设任务。工程建设于20xx年4月开工，同年11月底竣工。完成总投资1244.89万元,其中国投838。6万元，群筹406。29万元.共建成防氟改水工程15处,新打配机井14眼，建管理站10处，房建面积1898。75平方米，围墙1584延米，塔池11座，加压站3座，架设高低压输电线路14。4公里，
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安装变压器10台，铺设管网241。31公里,建闸阀井、水表井等附属建筑物226座，移动土方18.96万立方米，投劳7。38万个工日，解决了39001人的饮水问题.三、我们在实施农村饮改水工程中的几点做法（一）加强领导,建立健全组织机构。农村饮水解困工程、防氟改水工程的建设，不仅解决了群众的饮水困难，同时改善了农业和农村生产的基础条件，促进了农村经济发展和社会进步，为我县的经济可持续发展奠定了坚实的基础。县委、县政府对饮改水项目工程建设高度重视，每年把饮水项目列入县上重点工程。将项目建设列入有
关部门、乡镇的年度考核任务。在项目建设前期，县政府召开专题会议，成立了“XX县农村饮改水项目建设领导小组”,全面负责全县农村饮改水项目管理工作；项目领导小组由县长任组长，主管县长、水务局局长任副组长，政府办、水务局、财政局、计划局、卫生局、电力局、国土资源局及项目区乡镇的乡镇长为成员,并在县水务局下设办公室,负责项目建设的日常管理工作.县委、县政府的重视，保证了人饮项目建设任务的顺利实施.（二）明确任务、落实项目建设责任。在项目实施之前,我们及时组织召开了有关部门和有关乡镇领导参加的项目建设专题会议，明确了职责，落实了项目建设任务.县经济发展局负责投资计划的审批、进度表会签；县财政局负责项目资金使用
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监督、报账审批表会签、审批竣工财务决算；县卫生局负责改水项目的监督管理、水质检测、改水工程进度表会签；县水务局是项目的实施单位，负责项目主管部门（市水务局）下达的项目计划和批准的初步设计，组织项目实施，上报工程进度和用款计划，按程序申请报账；有关乡镇负责群众自筹的落实，组织群众投工投劳，保障施工建设环境通畅。县项目办按照会议精神，认真落实。及时向各成员单位及有关乡镇下发了县政府《关于农村饮改水项目建设工作专项问题会议纪要》、《富平县农村饮改水项目实施方案》和《关于下达富平县年度农村饮改水项目群筹资金计划和投工投劳计划的通知》等有关文件。（三）科学规划，扎实做好项目前期工作.我县是一个贫困又缺水的农业大县，发挥有限水资源的最大效益，是工程建设的前题和要求。为了保证项目实施的科学性和有效性,依据国家计委、水利部、卫生部《地方性氟砷病防治改水项目建设管理办法》、《农村人畜饮水项目建设管理办法》及《渭南市农村饮改水项目实施管理细则》等有关文件要求，结合我县实际，采用集中连片供水方式，有条件的村组供水到户.我们邀请有关专家来我县进行实地踏勘，对工程建设的可行性和水源地水量进行了详细的论证，并对水质做了化验,提出了北部山区建水窖，川塬地区建集中供水工程，有条件的充分利用“380岩溶水”作水源，实行水源共享，合理调配，集中连片的供水总体方案。按照市水电勘测设计院编写的《可行性研究报告》和《实施方案》,县项目办及时组织召开了县、乡、村三级干部座谈会议,讨论项目工程规划方案，由县水利勘测设计队进行项目工程施工设计。县水利勘
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测设计队及时抽调业务骨干，组成专业班子，进行了现场实地勘测,按照有关设计标准，精心进行项目工程设计，对主要设施蓄水池、加压站、水塔等的设计，严格选用国家标准图集定型图纸；具体供水方案，因地制宜，坚持“水源共享，高水高供，低水低供，集中连片”的设计原则。进行统一规划，合理布局，经济实用，设施齐全，突出我县饮改水项目工程设计小而全的特点。按照分级审批程序,工程初步设计全部通过了县、市专家组评审.为了进一步加强对项目建设的管理,县项目办组织有关人员学习了《XX市农村饮改水项目建设管理文件汇编》等省、市有关文件；给施工队、技术员、监理等印发了《XX市农村饮改水项目建设工程质量管理办法》等建设管理文件.从组织机构、项目管理、计划与资金管理、奖罚和运行管理等方面做了详尽的、易于操作的明确规定,积极推行项目管理卡制度,实行“项目管理、规划到卡、按卡实施、建成消号”的制度。保证了前期工作的深度，为建设高质量高标准的项目奠定了基础.（四)严格管理,精心施工，确保工程质量。在工程施工管理方面，参照基本建设程序和施工质量标准进行项目管理,实行项目法人负责制、管材招投标制和合同管理,对项目工程实行县级领导包干,部门领导负责，一名技术员把关,有关单位和乡镇积极配合，并纳入县上年度考核内容，层层签订责任书,保证了工程建设的高速度、高质量、高效益.在项目建设前期，我局及时成立了“富平县水务局项目建设管理办公室”，按照有关施工规范和质量标准要求,精心施工,严格管理。在工程施工方面，选择有
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资质的富平县水利建筑工程有限责任公司进行施工.一期一、二批工程与实施单位签订了项目管理合同书5份；一期三批和改水单项工程，项目办与水利建筑公司签订了施工合同55份；与供应商签订了管材、部分水泵合同13份。进行合同管理，界定工期、质量和投资，确定规范和质量标准，明确双方责任和义务.抽调10多名工程技术人员进驻工地，进行现场技术指导和质量把关，食宿在工地,严格按设计施工；并聘请具有监理资质、经验丰富、责任感强的2名水利监理工程师,进行工程质量监理,确保了工程的质量。在水源建设方面,对新打水源井出水量进行了抽水试验,确保水量满足项目用水需求;同时配合市、县防疫站对水源井水质进行了采样化验，应化验14份，实际化验了12份，占86,化验的12份水质检验报告单全部符合防氟改水标准，确保了安全供水.在工程实施中，严格按工程施工程序进行，实行“三检”制,即施工企业自查自检，项目办不定期抽检，整体项目进行终检;对工程所需的材料、设备实行接货验收签证；对分项分部工程、单位工程、单项工程实行工程检查验收签证制度。PVC管材（除一、二批人饮外）按照《水利水电工程招投标管理》的有关规定，经县政府采购中中心同意，县项目办抽调水务、计划、财政等有关人员组成招标领导小组，县监察局、县采购中心进行监督，进行了统一邀请招标采购。对所采购管材，实行验单接货签证制度，并按材料出入库进行管理,为工程顺利实施及工程质量提供了保障.(五）加强项目资金的使用和管理。在项目建设中，我们严格执行省、市下达项目投资计划，全面完成了项目建设投资任务。共完成投资2051。
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71万元，其中国投1261。6万元。在项目资金管理方面，设立了农村饮水项目资金专户,项目资金实行分级管理。县项目办管理、监督国投资金的使用，乡镇负责群众自筹和投工投劳.国投资金（除人饮一、二批资金下拔到县上外)实行市级报账制，项目办根据工程进度，组织水务、计划、财政、卫生部门进行检查验收，汇签工程进度表，资金报账审批表，由县水务局在市水务局报账支付。为了充分发挥资金效益，国补资金主要用于主体工程建设、管材和设备等；群众自筹资金主要用于征迁占地、铺设管网和入户工程等建设。国投资金设立专户,专款专用，封闭运行,减少了中间环节，提高了资金效率，促进了工程进度,并由审计、财政、计划、卫生部门监督，确保了项目资金全部用于工程建设。四、工程质量评价在工程质量管理上，为了确保工程质量，创建优良工程。我们严格按照省、市工程质量管理细则，以及国家有关技术质量标准和有关规定进行项目建设质量管理。从原材料、施工工序到整体工程验收，都实行了技术员、监理、项目办成员单位等验收签字制度；对于蓄水池、水塔、管理房、宿办楼的建设，我们按照民用建筑工程的规范去做;对于隐蔽工程施工，由技术员现场监督，监理抽查,确保工程的施工质量；对于土建工程，实行了分部分项工程、单位工程、单项工程检查验收签证制度.20xx年1月8日，项目办组织了水务、计划、财政、卫生等有关成员单位对工程进行了初验，通过初验，一期人畜饮水项目9处工程共计52个单位工程，优良单位工程项目43个,优良率达到82.6，合格率达到100,优
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良单项工程8处，优良率达80；防氟改水项目15处工程共计103个单位工程，优良单位工程项目85个，优良率达到83，合格率达到100，优良单项工程12处,优良率达82。五、工程审价过程及结论一期一、二批农村人畜饮水项目建成后,按照项目专项资金有关要求，县审计局对20xx年以来财政拔款的项目资金投资建设竣工财务收支及管理使用情况的真实性、合法性和社会效益进行了全面现场审计。出具了审计报告,其结论是：中央财政预算内专项资金人畜饮水项目的财务管理机构健全,专款专用，实行专帐、专户、专人管理，并做到层层把关，按工程进度拨付使用，使有限的资金发挥了较大的社会效益,按时完成了各项工程，共完成总投资548。23万元，其中国投293万元，群筹255.23万元。一期三批和防氟改水项目建成后，根据国债资金有关管理规定，县财政局分别对解困项目及氟病区改水项目工程竣工决算情况进行了审价，出具了审价结论。经审核，一期人饮解困项目完成总投资258.59万元；防氟改水项目完成总投资1244。89万元。六、工程运行管理工程竣工后，为了加强建后管理,我们及时下达了《关于成立饮改水工程管理机构及有关事宜的通知》文件和《富平县农村饮改水项目管护责任书》，对已成工程按规模分别向有关管理单位（乡、村）进行了固定资产、技术资料等移交,确定了供水工程管理权属和临时水价。真正达到“修一处工程，明晰一处产权，核定一个合理水价，服务一方群众"的目标，并对已建成的供水工程，要求做到“六有"：有管理站、有管理人员、有计量设施、有合理水价、有技术档案、有水源设施和工程保护措施，同时建立健全各项管
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理制度，理顺产权关系，明确管理主体和管理责任，对由国家投资兴建的供水工程，产权归国家所有，对乡、村、组群众自筹资金投资的进村入户工程，产权归投资者所有。按工程规模，实行县管、乡管、村管三种管理形式。一是跨乡（镇）集中供水工程，在县水务局指导下,所在乡镇水管站参与、监督,成立工程管理站，管理权属县水务局；二是几个村集中供水工程,县水务局委托所在乡(镇）水管站管理,有关乡村参与、监督，成立供水管理站;三是一个村的集中供水工程，在乡（镇）水管站指导下,由村管理，按村民议事规程，实行一事一议,所在村参与监督，成立了供水工程管理站.目前，已建成的9处解困工程和15处氟改水工程中,西村、赵坡、大众3处为县管工程，乡管工程16处，村管工程5处,共落实专职及兼职管理人员81名。工程社会效益和经济效益显著,一是解放了劳动力，年可节约劳力费80多万元；二是减少了疾病，确保了群众身心健康，年可节约医药费117万元；三是促进了农村产业结构调整和养殖业的发展;四是改善了农村生产、生活条件。七、存在问题我县在“农村饮水解困”、“防氟改水”项目建设中做了大量的工作，取得了一定的成绩，但还存在着以下问题：一是分散的小型供水工程，投资少，规模小，建设标准相对偏低；二是由于工程群筹资金部分落实难度较大，导致个别村组入户率偏低，入户标准不统一;三受益区群众经济收入水平低，加之电价较高,工程水价不能按成本收取,若按成本核算的水价收取，群众难以接受,目前，只能按临时指导价收取，工程折旧、大修等费用无
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法提取。四是农民商品水意识淡薄，存在滴点掉线现象，致使水损较大,抄收率低.在今后的工作中,我们决心加大工作力度,强化工作措施,抓住“国家把人畜饮水列入农村基础设施建设”这一机遇，扎实工作，积极争取投资，在“十一五"期间,全面解决我县人畜饮水安全问题,为我县经济和社会全面发展做出新贡献。
篇八：学校个人党建工作对照材料
学校党建工作汇报材料
我校党支部在镇党委和县教体局的正确领导、关心支持下，以邓
小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。
一、基本情况：我校党支部现有党员名，其中：男名，女名；二、主要做法及成效：支部成员按照各自的分工各负其责，目标明确，有利平时工作的开展，建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、员监督制度、党组织生活制度等等。通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。健全学习制度学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习
活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水
平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政
治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。
加强党员和干部队伍建设一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子。积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设
在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍
中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。
民主参与学校管理在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。一是构建了科学民主的决策机制，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到党员会、最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教
学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。
四积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设；树立
全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度；注重家校联系，除每学期一次家长会外，还由学校党支部和教导处牵头，开展了家访活动，带去学校老师对学生在校表现情况的评语，征求家长对学校工作的意见和建议；紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和谐校园提供有效地活动载体；围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。
三、今后努力的方向：学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。
1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后
工作中注意及时收集整理和进一步充实。2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。3、结合校本实际，深化德育工作建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。4、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学
校党建工作的新篇章。20XX年9月日竹林桥小学20XX年度学校党建工作情况汇报一年来，在市教育局党组、镇中心学校党总支的正确领
导下，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，党建工作取得了一定的成效。
一、基本情况。竹林桥小学党支部共有党员25人。二、党建工作主要做法：统筹规划，做好党建工作。注重制定切实可行的年度计划和具体的措施，谋划如何更好的发挥党支部在学校工作中的作用，领导学校教务处、政教处、工会等各机构开展工作，形成合力，推进党建工作。以人为本，强化内部管理，抓好组织建设。发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教育教学工作，努力办好让人民满意的教育。1、抓班子建设，做好示范引领。建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策，校级领导包括党支部、校委会成员，业务领导包
括政教处、教务处、总务处主任等，领导兼课，并且教学成绩突出。业务领导每学期深入课堂听课40余节，及时参与评课，提出意见和建议，当好领头人。
2、落实党内工作制度，加强党的自身建设。我们落实了党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度，组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。学校把党建工作纳入教师目标考核中，学期末每个党员写出书面材料，汇报本人的思想和目标落实情况，充分调动了党员的工作积极性。注重队伍管理，促进教育教学工作。充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。1、开展主题实践活动，强化师德建设。按照上级相关要求，扎实开展了“两学一做”学习教育，认真组织开展了每月第一个周一的“主题党日﹢”和三会一课等系列活动，做到了有活动、有台帐、有笔记、有体会、有实效。组织领导班子修定了《竹林桥小学绩效考核办法》，要求全体党员亮明身份，发出“向我看齐”的口号，做到创先争优同工作岗位结合，践行公开承诺。在广大教师中评选出
了老河口市级、襄阳市级“我最喜爱的好老师”各1人；“竹林桥小学20XX---20XX学年度竹林风云人物”20人，营造了争先创优的良好育人氛围。
2、实施“双培”工程，培养名师名生。党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动为年轻教师提供了展示、交流平台，童芳芳、李盈、郭松等年轻教师成长迅速，已成为学校的中流砥柱。3、推行“共建”模式，抓实学生养成教育。学校党支部协调政教处深化党群共建工作，以社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教育。学校成立了竹苗管理委员会，组建了纪检部、学习部、礼仪部、卫生部等管理部门，基本实现了学生自主管理，成效显著。4、积极开展其他工作。通过开展国旗下讲话、主题班会活动引导学生自觉遵守行为规范，养成良好行为习惯。第一届竹文化艺术节、趣味运动会的成功举办，展示了师生良好的精神风貌和扎实的综合素质。三、当前学校党建工作存在的问题：回顾一年来的工作，我充分认识到有许多工作尚未做好，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
一是党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。二是对党员的继续教育还需要进一步加强。三是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。
四、下步思路目标和举措：1、进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。2、强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强他们的党性修养，保持先进性。3、拓宽教育阵地，创新管理模式。多开展健康向上的思想政治活动，提高党员的自我教育、自我管理能力。在今后的工作中，我会以更高的政治意识和创新意识，虚心学习，勤奋工作，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力工作。科学规划谋发展，力创佳绩展新貌牡丹江市长安小学党建工作经验汇报材料尊敬的各位领导：大家好！首先感谢教育局党委能给长安小学这样一个机会与大
家共同交流的机会，今天我汇报的题目是“科学规划谋发展，力创佳绩展新貌。”长安小
学隶属于市教育局，始建于1940年，学校占地面积21000平方米，现有45个教
学班，2300多名学生，教职工140人，60名党员，占教师总数的%。多年来，学校的党
建工作始终以“团结、奋进、务实、创新”为目标，加强班子建设、加强党员队伍建设，以
党员为引领，扎实的开展教育教学工作，走“双亲心育”特色发展之路，先后取得了省文明
单位标兵、省标准化学校、行风最满意学校等殊荣。一、围绕中心抓党建推动学校的提档升级多年来，长安小学的党建工作始终围绕着中心工作来开展，每年支部制定的党建工作计划及“三会一课”的学习内容都会以特定时期的中心工作为核心，开展切实有效的党建活动。如“关注一名学生、深入一个家庭”家校联谊活动；“如何培养孩子养成良好的学习习惯”讲座；“如何消除学生的马虎习惯”讲座；“如何过一个有意义的假期”等系列活动，为我校“双亲心育”办学特色的发展，注入了新的活力。20XX年，我校申报了省文明单位标兵单位，在
这项工作中支部充分发挥党员干部的带头引领作用，在抓好党建的常规工作的基础上，开展
了“做文明长安人”、“创建文明科室”、“树师德典型”等活动，为长安校园营造出了文明和谐的氛围。10年的标准
化学校建设中，支部更是一马当先，倡议全校教师做长安的主人，树立主人翁意识，每人出
个点子让长安靓起来，每人想个办法让长安强起来，每人献出一份力量让长安火起来。在党
员责任区的影响下，全校教师都主动的为标准化建设行动起来，操场上随处可见弯腰捡纸的
人，楼里每处都能看到维持秩序的党员干部。支部时时围绕着中心工作开展党建活动，不仅
为学校营造了和谐的氛围，也使党员的形象深入人心，使得我校在许多重要工作中取得了成
功。如首批特色学校命名，省文明单位标兵，省标准化学校均通过了验收。
二、围绕队伍抓党建促进学校的持续发展“思想决定高度、细节决定成败”党支部的工作决定着思想的高度，而这种高度的根源
来队伍建设，因此抓好队伍建设是我校党建工作的重中之重。
1.抓好班子建设，强化核心作用。学习是个永恒不变的话题。学校领导班子和中层干部是学校党建工作的核心，是学校施
政成效的关键环节，因此在每周中层以上干部的工作例会上，支部书记都会选择一个敏感的
话题与大家进行交流，如当甲流肆虐时，大家共同交流如何提高党员责任意识、保护学生安
全；学校建楼时，大家讨论如何改变管理模式、为学生服务；当物欲横流、金钱至上的风气
左右了很多老师的思想、产生了职业倦怠时，大家讨论如何审视职业、阳光面对生活。这些
看似小的专题学习与讨论，提高了中层干部的思想境界和责任意识，增强了集体的凝聚力。
强化了班子的核心地位，使“学习、奉献、敬业、创新”成为了长安的时代气息，长安小学
的上下呈现出了前所未有的和谐氛围。同时，支部在校园网上建立了党建专区，这里即有理论学习的内容，也有党员先进典型的事迹；即有政务公开的栏目，也有征集意见的专区；
即有党建活动的简影，又有党建工作的成绩。老师们在这里能更加了解学校的发展，参与学
校的民主决策，使得学校形成了“正义、公开、公平、
民主”的良好风气，使领导的决策深入民心，强化了领导班子的核心地位。2.抓好队伍建设，把握时代脉搏。要想将学校的发展
立足于不败之地，就要树立终身学习的理念。学校党支部紧跟时代的
脉搏，捕捉政治形式的瞬息变化，找准切入点组织党员教师进行学习，从而增强集体的凝聚
力和战斗力。如两会期间我们组织教师学习政府报告；教师节期间组织教师学习教师法和教
育法；教育工作会议期间组织教师学习师德纲要、教育规划纲要；课改期间组织教师学习课
程标准等等。不仅如此，我们还结合当地教育部门的重要文件，组织教师进行学习，如：争
先创优学习规划、师德规范、让寒冬暖起来纲要、如何打造有效教学等等。这些学习不仅使
教师们了解了国家与教育的发展形式，吸收了先进的教育理念，同时也提高了老师们的思想
认识和责任感、使命感。党支部结合教工思想实际，开展了一系列的学习活动：“书香校园”
的创建活动；“说说身边感人故事”的师德征文活动；“师德感言”征集活动；“温馨教室”的
创建活动；“文明科室”的评比活动；“党员责任区”
的服务活动；“师德报告会”的展示活动等。这些活动计划详实、形式多样、内容丰富、针对性
强、实效性高。三、围绕师德抓党建树立学校的品牌形象1．注重实效，抓好党员日常管理。我校在党建的日常
管理上建立了岗位透明、责任到位的党员文明岗。也就是每位党员的
办公桌上都会有一个标明党员姓名、职务、分工范围的桌签，时时刻刻提醒党员干部，要以
党员的标准严格的要求自己。同时，每位党员都佩带着一个党员标志牌，无论走到校园的哪个角落，都接受全校师生的监督。
也提醒党员干部无论做什么都要率先垂范。不仅如此，我校党支部还设立了“支部工作月报
表”将支部的活动在每月的中层以上干部的工作会议上进行公布，对支部活动简讯进行及时
的发布，再以中层干部辐射到全校。让每一位教师、每一位学生都了解党员活动，让支部的
思想和活动覆盖到学校的每一个角落。几年来，我们先后开展了“联系一名教师，服务一名
学生”的活动；筹集“长安小学党员爱心善款”活动；每年坚持以各种形式慰问学习家庭困
难学生服务活动等。这些主题实践活动的开展，提升了党员的服务意识，更增强了党组织的
凝聚力。2．注重先优，抓好党员队伍发展。长安小学党支部十分重视党员的发展工作，注重从中层干部和青年骨干教师中培养和发展党员。而且每年发展的新党员不少于1名，并形成了培养发展新党员的梯队，即预备党员、积极分子，从而促进了教师政治觉悟的提升，就近几年来讲，新发展的党员各方面素质都比较好。3．注重内涵，抓好党建制度建设。长安小学党支部十分重视党建制度建设，把制度建设作为学校内涵发展的保证。近几年来，学校先后制定了“党支部工作实施细则”、“党风廉政责任制的实施方案”、“重大事项决策制度”等十多个规章制度，使党支部工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。4.注重管理，促进学校和谐发展。支部十分重视学校内各群团组织的发展，并及时督促检查其工作的开展。如定期对工会、团支部、少先大队进行督导，在此工作的带动下，团队
组织的工作有了很大的提升。如学校团支部开展了“五四红旗团支部”创建活动；“青年文
明岗与困难学生结对活动；特色主题团日活动等。团员青年积极参与，锻炼了能力。学校工会
围绕中心工作，卓有成效地开展了联系群众、服务学生的各项活动。如“羽毛球比赛”“沙
包投准比赛”“送平安果”“送五彩线”“三八节送温暖”“元旦联欢会”等活动，维护了教职工的合法
权益，更融洽了党群关系。学校大队组织开展了“做长安小主人”“心系祖国、情系长安”等
主题教育活动。这些活动的开展，使长安上下形成了和谐的氛围。
5.争先创优，提高党员的竞争意识。上学期，我校结合市教育局的争先创优活动，在老师中开展了“敬业爱岗事迹报告”活
动，将哪些敬业爱岗、乐于奉献的教师树起来，带动全校教师开展“做学校主人”的活动。
这项活动学校从开学初就进行了详细的谋化，各年级段首先组织教师进行了争先创优方案的
学习，并在段内进行了“敬业爱岗”的事迹报告会。老师们以典型为榜样，在自己平凡的岗
位上开展了“比、学、赶、帮”超等活动，同时我们鼓
励老师，发现身边同志的优点，在各段内形成了良好的工作氛围。在历经一个多月的活动当
中，请假的人少了、勇于校务分担的人多了；缺课的人少了，为学校做贡献的人多了。为了
进一步弘扬这种敬业的精神，学校根据各段开展的活动情况，12月1日，学交选出9名“敬
业爱岗”的典型人物，进行嘉奖，其中有四名教师代表不同层面、不同角度进行了事迹材料
的全校交流，可以说交流大会上有的教师被感动得流下了热泪，有的教师被老师们的教法所
感染，这项活动不仅在教师当中树立起了敬业爱岗的思想洪流，同时也增进了老师们之间的
了解与信任，增强了学校的凝聚力。教师思想境界的提升也带动了学校德育工作的发展，10
年我校学生爱我中国的开学式教育活动，被刊登在人民日报的头版头条，得到了社会各界的
认可。三年五的学生突发重病，学生自发捐款，全校共4万多元，无声的支持与帮助，给了
这个孩子莫大的鼓励。可以说老师的改变带给学生的是一生的信念。篇二：20XX长安小学群
众路线教育实践活动后续整改工作汇报
长安小学群众路线教育实践活动后续整改工作汇报督导组各位领导：
根据市委督导组和市教育局第四督导组通知要求，现将我校近期党的群众路线教育实践
活动后续整改工作开展情况汇报如下：我校始终把组织开展党的群众路线教育实践活动作为重大政治任务，作为抓班子、带队
伍、提升素质、推动工作的重大机遇，作为对领导班子和领导干部的重大考验。在后续整改
工作阶段，班子成员认真落实管党主体责任，履行组织者、推进者、监督者的职责，身体力
行、率先垂范，针对查摆的问题，坚持即知即改、立查立改、边查边改，对整改方案及问题
清单进行了公示，认真研究制定了专项整治工作方案。一、开展师德专项整治活动确保教师思想的纯洁性。加强理论学习方面的措施落实情况。我们一直围绕“强师德、铸师魂，做人民满意的教师”，组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、等法律法规，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及国家、省、市教育工作会议精神。学校严格落实了牡市机
关风纪，强师德、塑形象、学习《十不准》，焦校长亲自为全体教师授课，在学习过程中教师
态度严谨、严肃。课后教师们也纷纷表示赞同，并认真签署遵守条例。同时，学校和教师之间还共同学习和签订了一份《师德师风诚信
承诺书》，并组织教师开展师德师风反思，并对照师德师风诚信承诺书要求进行自查自纠，对
重点事、重点人、重点环节，开展结合群众路线教育系列活动，以“热爱学生、教书育人”
为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高
尚师德，全面提升师德素养，树立潜心育人的教师形象，努力造就了一支让学生尊重、家长
信赖、社会满意的教师队伍。借些，学校先后开展了党员示范岗、党员标志桌签、党员标志
胸牌、党员会面日等丰富多彩活动，“梯队培养”、“党员爱心奉献”等，将服务学生、服务
他人的党建工作理念落实到实处，让长安的党员教师时时走在教育教学的第一线，处处彰显
着一名党员教师的榜样示范引领作用。加强廉政建设方面的措施落实情况。学期末，是学校师德廉政建设问题的高发时期，一是因为元旦来临，教师的
思想松懈。觉得辛苦了一年，接受一些家长的小礼物是礼所应当的
事。二是处于即将期末考试的时期。教师的急躁情绪和作业量过大会有抬头的趋势，势必会
产生体罚和变项体罚的现象发生。鉴于此翻考虑，学校在1月初召开了“廉政过节、轻松过
考”的专项会议，引导教师树立为人民服务的思想，树立为学生服务的意识，放平心态，把
工作做在平时，取得了良好的效果。我校在过节期间，组织教师开展了娱乐性的游戏活
动，本着勤俭的原则，大家在自编的小节目中，展现出了一个人民教师的乐观向上、积极面对生活的态度。同时
过节期末无一违规情况发生，无一上访现象出现，让长安教师在社会上得到了广泛的认可与
赞誉。加强治理三乱方面的措施落实情况。假期是三乱的高
发期，向校外办学机构推荐学生、乱收费、乱补课的情况屡见不鲜。学
校把这项工作作为群众路线活动的重点工作来抓。主要采取的措施有：一是开展了“铸高尚
师德师风，树良好教育形象”主题教育活动。利用政治学习及业务时间，经常组织教师观看、
学习优秀师德故事、先进教师事迹等。学习了“师德标兵”们的先进事迹，每位教师深受感
染。观看之后，学校组织了讨论，谈感想，写体会。并且举行了讲师德小故事、育人心得交
流、小主题沙龙等主题活动。在研讨活动中，教师们都决心以“师德标兵”为榜样，努力学
习，认真工作，力争成为一名合格的教师。二是成立了治理三乱工作领导小组，由一把手亲
自挂帅，召开专项会议向全体老师公布市教育局及学校在三乱方面的详细规定，签订责任状。
同时学校中层以上干部分成四个小组，对周边民办校进行暗访，一是要看看有没有推荐学生
的现象发生。二是要看有没有本校在职教师在民办校兼职的现象发生。经过一个假期的暗访
和巡查，我校在各方面均没有发现违规的行为，取得了良好的收效。
二、班子成员的整改清单的完成情况。学期初我们召开了全校教职工代表大会，结合党的教育实践活动，收集和整理了老师们
对领导班子“四风”方面存在的问题和建议，共梳理出了七个方面共35条建议，一年来我们
逐步加以解决，情况如下：
治理领导班子深入教师不够，不能很好的了解教师的疾苦，真正解决教师的实际
问题。解决方法：一是领导班子成员每周都要深入班级听课。每天每人一节。领导和学段一对一，党员和群众一对一，骨干教师和年轻教师一对一，从思想上、工作上甚至生活上解决群众亟待解决的问题。二是各主管领导要多从教师的角度审视自己主抓的工作，在布臵工作前领导要仔细协调，能精简的精简，能合并的合并，尽可能地给教师减轻负担并切实地提高工作效率。如评价制度的改革工作。三是校领导在布臵工作和处理问题时要多调查、多调研。多从群众角度看事情想问题，不只凭以往经验和主管愿望做决定。如绩效工资方案的制定。就收到了良好的效果。四是在群众性劳动中，领导既要指导检查又要参与其中，与群众同甘苦，增强集体凝聚力。如工会参与比赛，工会主席带头参与其中。这项工作现已经得到了教师们的认可，取得了良好的效果。管理方法简单，业务研究不深不细，指导教学能力不足，思想陈旧，深化课改不
积极、不主动。解决方法：一是领导加强学习，提高自身业务水平。利用周一例会学校中层领导会上进行专门的辅导讲座，班子成员每周都有一人主讲，结合工作实际，如何加强管理，如何指导教师业务提升。二是学习方式要创新。一年来通过学习培训、理论测试、知识竞赛等活动，增强学习的趣味性和实效性，营造人人爱学习，人人参与学习的良好氛围。实现过去的要我学向我要学转变。治理音体美教学质量不高、内容单薄的问题。解决方法：一是通过听课、查课提高教师的授课质量。如学校的推门课、教研课、赛课活动。二是开展活动促进教师的课堂教学。如校园艺术节和体育技能艺术节等。开展活动的同时，加大了宣传的力度。让社会和家长都了解了学校，消除了误解，得到了认可。同时，支部倡议每位党员选择一名贫困学生。深入学生的家中了解情况，在学习上给予辅导，在生活中给予物质帮助，学校广大党员发挥个人特长，开办免费特长班，让学生的生活变得丰富多彩，接近了师生间的距离；教学开放
周中，党员教师们%的满意率，赢得了社会和家长的一致认可。
治理教师队伍中存在职业倦怠的问题。解决方法：一是加强工会的职能，消除教师的倦怠情绪。如一年来学校一直都非常重视
师生身心健康，把“教师职业倦怠”问题作为落实工作的突破口，深入开展“运动健身、活
动健心”活动，每月利用工会活动时间组织教师开展一次丰富多彩的体育健身活动，缓解老
师们的倦怠情绪；学校充分发挥工会“第一知情人作用”，遵循以人为本原则，组织全面落实
“三要访、四要帮”：职工生病住院要访；职工红白喜事要访，教职工家庭发生纠纷要访；思
想上有问题要帮，篇三：长安小学文明学校汇报材料三元区长安小学
创建“文明学校”汇报材料三元区长安小学位于三明化工厂，原名为三明化工厂子弟小学，1998年8月从企业剥离,
更名为三元区长安小学。现有教职工36人.学生530人，12个教学班。这是一所历史悠久。
具有光荣革命传统的学校。近几年来，在上级领导和教育主管部门的正确领导和支持下，我
校全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，不断进行课堂教学改革，教育教学质量逐步
提高，每学年教育教学工作综合考评名列区前茅，特别是在区文明办的大力支持和关心帮助
下，学校党建、德育教育、及精神文明创建等活动得到了深入开展，成绩显著。一直以来。
我校始终坚持两个文明一起抓，积极开展“创先争优”活动，学校广大教职工同心同德，真
抓实干，倾力铸师魂，精心育桃李。全校上下团结一致，已达成共识：把创建文明学校，搞
好精神文明建设当成学校的龙头工作，并以此带动其它工作的顺利开展！通过努力，广大师
生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高，为我校的教育事业和
社会发展做出了积极的贡献，取得了显著成效。积极开展“文明与我同行”、“学弟子规、做
文明人”主题活动在三明电视台“七彩阳光”播出。在三元区“关爱明天、普法先行”知识
竞赛中得了一等奖，提升了学校形象，培养了学生健康的情感。先后被为“三明市红领巾示
范学校”“三明市暑期学生教育先进单位”“三元区平安校园”“三元区先进党支部”。现
将我校文明学校创建工作情况汇报如下：学校成立了文明单位创建领导小组，制定文明单位创建规划，并将规划分解至每学期的
学校各项工作中去，我校每月由校长牵头，定期召开年级组长会议，定期总结一个阶段各班
的创建情况，及时总结表彰创建过程先进事迹并加以发扬和推广。从而形成了我校文明单位创建工作一级抓一级，一环扣一环的过程性管理模式。
二、加强思想道德建设，促进文明校园建设“让每一个孩子受到最好的教育，使每一位学生得到充分的发展”，是我校的办学宗旨。
更是老师们的共同承诺。学校教育，德育为首，抓好学校德育工作是我校教育教学的首要任
务。学校成立以校长为组长的德育工作领导小组，调动各方面积极性，齐抓共管，明确职责。
发挥优势，密切配合，形成全员、全程、全方位整体推进德育工作模式。定期召开由校长主
持的德育研讨会，认真研究未成年人思想道德建设中出现的新情况、新问题，从未成年人身
心成长的实际出发，根据他们的心理、生理和思想特点，紧紧抓住影响他们思想道德观念形
成和发展的关键环节，区分不同年龄层次，确定德育重
点内容，各有侧重，循序渐进。坚持与时俱进抓德育，实践体验养德育，做到知行统一，用
知指导行，用行深化知、升华知、巩固知、发展知。强化校园环境和文化阵地建设，以环境
辅德、以环境育德、以环境促德。同时，健全德育管理制度，完善激励性评价体系，把教育
与管理结合起来，在引导中规范，在规范中引导，逐步形成了“管理育人、教书育人、服务
育人、活动育人、环境和文化育人”的德育工作格局。
篇九：学校个人党建工作对照材料
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2018年学校党建工作汇报材料
近年来，我校党建工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。我校党支部紧紧围绕三个代表重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国两会精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好2018年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实三会一课制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
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2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。123453、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖，党员教师苏晓雄在2018年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等，反映良好，发挥示范作用，展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组
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织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子3人,及时做好党员组织关系接转工作。12345
6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬学为人师、行为世范的高尚精神，引导广大教师自觉践行胡锦涛总书记提出的四点希望，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展廉政文化进校园工作，加强党
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员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定<<五年发展规划>>提供参考依据。12345
5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。
6、做好校务公开工作。坚持公开、公平、民主的原则，积极落实校务公开、党务公开、阳光工程工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。党员教师每周要做好党员先锋岗值周工作，负责学生的进校的交通安全。四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过
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教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。
实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检；平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。
2、继续开展党建带队建工作。12345
领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动，少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。
多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。12345
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自开展学习实践科学发展观活动和创先争优以来，我校高度重视，严格按照三汊镇党委统一部署，认真贯彻落实活动实施方案的各项要求。精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过深入学习理论，召开集中交流会、座谈会、专题民主生活会、专题组织生活会等多种活动形式，广泛征求各方面的意见和建议，认真查找制约我校科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施。现将我校领导班子学习实践科学发展观分析检查情况报告如下：
一、对学习实践活动的主要认识我校开展学习实践活动以来，坚持以科学发展观的理论学习为基础，以提高思想认识、查找突出问题、促进工作开展为目标，以推进科学发展办人民满意教育为中心，着力从以下几个方面下大功夫：一是着力抓好理论学习，在深刻领会科学发展观的丰富内涵和精神实质上下功夫；二是着力联系思想实际，在转变党员干部思想观念上下功夫；三是着力找准工作中存在的突出问题，在选准突破口、解决问题上下功夫；四是着力抓好班子队伍建设，在提高领导科学发展的能力上下功夫；五是着力推进体制机制创新，在构建适应科学发展的新机制上下功夫。通过前一阶段的学习和调研，学校领导干部和全体党员对科学发展观的认识上普遍有了新的深化提高，在思想观念上有了新的转变，对如何以科学发展观指导学习工作形成了一些新的共识：
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12345678第一，践行科学发展观，必须更加注重深刻理解和正确把握科学发
展观的基本内涵，进一步强化实践科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学发展观，必须全面地而不是片面地、系统地而不是孤立地、整体地而不是割裂地理解科学发展观的内涵，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
第二，践行科学发展观，必须注重解放思想，进一步增强机遇意识、发展意识、大局意识、责任意识和忧患意识。以科学发展观指导学习工作的开展，必须坚持解放思想，紧密结合实际，认真分析新情况、新问题；坚持统筹兼顾，进一步强化总揽全局、统筹谋划的大局意识和战略思维，增强教职工的机遇意识、发展意识、责任意识和忧患意识。
第三，践行科学发展观，必须加强调查研究，认真查找不适应、不符合科学发展观的思想观念、工作作风和突出问题。要找准党员队伍、特别是党员领导干部在思想认识、工作作风等方面，不适应、不符合教育发展的地方；并深刻分析问题产生的主客观原因，进一步找出解决办法。
第四，践行科学发展观，必须更加注重加强和改进党的建设，进一步强化领导科学发展的能力和水平。要着力提高党员领导干部运用科学发展观解决实际问题的能力，提高党的执政能力、保持和发展党的
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先进性，建立健全反腐倡廉的长效机制，为科学发展提供坚强的政治和组织保障。12345678
二、主要成效、存在的问题及原因（一）主要成效作为学校领导班子，始终坚持以实践科学发展观为统领，大力加强师资队伍建设、完善学校办学条件，充分发挥教职工的工作积极性。总体来说，我校深入贯彻落实科学发展观成效突出，亮点纷呈。具体来说，主要有四个方面：1、加强班子建设，构建和谐团队。领导班子建设问题是一个关系到学校科学发展的重要问题，是学校各项工作高效有序的有力保证。只有建设一支坚强有力、团结协作的领导班子，才能保证学校的健康发展。学校领导班子重视理论学习，高度关注、认真思考学校发展进程中的重大问题，把科学发展落实到学科教学、教科研和学生管理的各项具体工作中，调查研究，及时发现问题，认真解决问题。以黄海华为首的学校领导班子带领全体教职工圆满完成了学校的各项工作任务。实践证明，我校领导班子是一个和谐而有战斗力的团队，是一个团结友爱、积极向上的集体。大家共同营造了一个宽松的发展和创造空间。2、加强教师专业发展，提升教学科研水平。教师专业发展是学校发展的核心。根据学校发展规划中的总体要求，学校以整体优化队伍为目标，引导教师树立终身学习的观念；以
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培养骨干为重点，制订并实施了《涂店中学名师培养工程实施方案》、《涂店中学青年教师培训方案》和《涂店中学教师业务学习制度》；采取请进来，走出去，校内训的方式，开展系列学术专题讲座和研讨会。目的是让教师掌握和应用现代教育观念、技术和信息化手段，从而提高教师实施素质教育的思想水平和技能水平。通过开展形式多样的教学研究活动，积极推进教学观念、教学方法和教学手段的改革，在教学中树立以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教学理念。逐步形成一支结构合理、教学水平较高，教学效果较好的教师队伍。12345678
3、狠抓制度落实，规范各项工作。进一步修订完善了各项规章制度，明确、强化了各工作岗位的职责和工作目标，坚持用制度管人，用制度管事，使学校各项工作更加科学、规范、有效；坚持以教学为中心强化教学过程管理，积极探索教学管理的新办法，不断提高教学质量和教学效果；加强了学生管理，强化了学生励志教育和日常管理工作，丰富了校园文化生活，为学生提供了一个健康安全的生活学习环境。4、坚持培养与引进相结合，推动师资队伍建设。高质量的教师队伍是教学质量的根本保证。学校认真抓好新教师岗前培训，让他们学习新课程的相关理论，了解学校的办学历程、办学理念、办学目标，掌握备课、上课以及班主任工作的基本要求等。学
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校还实施严格的新教师导师指导制。通过开展拜师活动，让师徒在学习与交流的过程中相互促进，实现了以老带新、以新促老的教学相长。新教师必须做到三个一（备好每一节课、上好每一堂课、写好每一次教学后记）和三个一定（每学期一定要写好一篇高质量的教学论文、一定要做班主任、一定要拜老教师为师）。师资队伍的不断优化，青年教师的迅速成长，为我校教学质量的提高和学校的发展奠定了坚实的基础。
（二）存在的主要问题在深入学习实践科学发展观活动中，学校领导班子通过客观审视工作现状，找出了与科学发展不相适应的问题，制约着学校的发展。123456781、思想不够开放，创新意识不强。对科学发展观的认识主要还停留在理论层次，贯彻落实的方法措施不多。对于全面贯彻落实科学发展观，还缺乏坚定的信念，创新意识不强，缺乏闯出一条新路子的精神，因此，造成在将科学发展观落实到具体的工作中时，不敢打破旧框框，找不到好的方法和措施。2、缺乏系统长远规划。对于学校发展与建设的思路考虑站的高度不够，只满足于本部门正常运转、完成上级交代的任务，至于学校的长期发展前景考虑的过少。特别是面对当前中考制度的改革,虽然我们也感到有紧迫感,有压力,但怎样来主动迎接以及如何应对,我们还缺乏完整措施和办法。3、制度不够完善且执行力度不够。一年多来，尽管我们对学校原
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有的各项规章制度进行了修订和补充，但随着时间的推移和各种环境的变化，仍表现出一些制度的不合理性和真空性，甚至一些重要的制度亟待制定。同时在执行过程中也存在说的多、要求的严，但真正操作起来，受主、客观原因的影响，往往瞻前顾后，没有真正落到实处。结果出现有规不依等现象。
4、教学质量保障的长效机制没有得到落实。近年来，在师资队伍的建设上，过分注重提高师资的学历和职称结构比例，而缺少教育理念、教育方法、教育手段、教学内容、教学艺术等方面的培训与提高，缺少教学研讨活动，学生对教学效果的反馈信息滞后。还存在通过题海战术等落后教学方法来提高教学质量的做法。
5、教师队伍结构有待优化。我校目前的教师队伍以中老年为主，有部分优秀教师，但名师数量过少，骨干队伍力量单薄，队伍的素质也参差不齐。今后我校必须尽快建立与学校发展相适应的教师专业发展机制及教师的自育机制，实施对教师及其教学的正确评价，加强精英师资队伍建设，以便培养更多学科带头人和名师，同时带动全体教师整体素质的提高。12345678
（三）产生问题的主要原因把问题找准，把原因找准，就具备了解决问题的前提条件。上述问题的形成，原因主要是：1、惯性思维、因循守旧的思维问题束缚了思想解放和观念转变。
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对于全面贯彻落实科学发展观，总觉得是比较遥远的事情，觉得现在还不具备在教学工作中全面体现的条件，造成前进步伐总是迈不大，迈不开，结果就是胆子还不大，不敢突破固有思维、不敢突破固有模式、不敢挑战新事物；脑子还不活，缺乏创新精神、缺乏改革精神、缺乏敢为人先的精神。
2、责任缺失、不思进取的工作态度影响了教学质量。少数教师缺乏责任心和敬业爱岗的精神，备课不认真，教学方法单调，缺乏讲课艺术，有得过且过的思想，长期下去，害人害己。或只注重教学，忽视育人，考虑如何完成自己的教学任务，只知道把自己的课教好，完成传道授业解惑。殊不知教师的职业道德明确要求教师除了承担教学任务外，还必须承担育人的任务。
3、制度不健全，难以达到用制度管人，用制度管事的效果。三、下一步改进的思路和措施开展学习实践科学发展观活动，为我们解决突出问题，谋求又好又快发展提供了难得的机遇。1、解放思想，认真实践科学发展观。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合科学发展观。建立健全一套有利于学校科学发展的体制机制，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来，与解决思想认识问题与解决实际工作问题结合起来，与解决党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来，与推动全校各项工作结合起
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来，把实践特色贯穿活动全过程，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。12345678
2、进一步加强班子队伍建设。领导班子是教育改革的指导者和教育理论的实践者，是学校办学理念的引领者。我校一贯重视领导班子的建设，致力于打造一支理念先进、民主务实、和谐创新的领导队伍。务必坚持按照能者上，庸者下公开、公平、公正的原则提拔科组长、级组长和中层领导，形成具有观中特色的用人机制。并通过校本培训、进修学习、挂职锻炼等途径，不断提高班子成员的业务管理能力。实行民主管理，阳光行政。为适应新课程改革的形势，校领导班子要进一步转换办学思想，创新办学理念，改变工作作风，在管理中形成和谐的人际关系、民主参与意识、平等宽容的氛围，使学校上下凝心聚力，确保新课程改革的顺利推进。3、加强师德师风建设，提高教书育人意识。教师的思想境界、理想追求、人生价值，特别是教师的职业道德，对受教育者能否形成正确的世界观和人生观、价值观有着直接的影响。要通过自我塑造、灵魂塑造、制度塑造等途径开展师德师风建设，使教师的行为规范内化为教师的师德师风意识，进而成为教师的师德师风行为。要通过建立师德评价机制和有效的监督机制,鼓励学生对教师、教师和教师之间甚至教师自我进行评价，督促教师更新思想观念，提高业务水平和服务意识。要把培养青年教师的师德教育工作落
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到实处，采取措施进一步加大对青年教师特别是教学、科研骨干的培养力度，努力为教师个人进步创造条件，在评优评先、名师评选等工作中充分体现公开、公正、公平的原则，积极创造条件使他们尽快成长为教学、科研工作的学术带头人。对在师德建设上有突出贡献的教师，要给予表彰，充分发挥榜样的带头、示范和激励作用，通过典型带动全体共同进步，以达到弘扬正气、鼓舞斗志的作用。力争在未来的几年里,培养一批有一定影响力的优秀骨干教师和学科带头人。12345678
4、规范教学质量保障体系，全面施行教学质量监控制度。教学质量优劣是关乎教育质量的一个重要环节，更是衡量学校的一个重要指标。一是强化质量意识，加大执行和监控力度。要坚持校长是教学质量第一责任人制度，明确质量目标，完善教学信息的收集、分析、评估与反馈制度，提高对教学质量调控能力。二是建立定期的教学质量自我评估制度，促进教学工作制度化、规范化。三是建立及时的教学信息反馈制度。在校网站上建立课堂教学及时评价系统。四是建立教学保障整改措施。对多次出现同一教学问题的教师，要根据问责制办法对其进行诫勉谈话等处罚，甚至停止其讲授资格。5、建立和完善规章制度，保障各项工作顺利开展。要建立健全一套有利于学校科学发展的规章制度，进一步建立更加科学合理的管理运行体制机制，为今后一个时期学校的科学发展奠定基础。以上所查找出的问题、原因及整改措施只是初步的，我校领导班子
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将在上级党委的领导和指导组的具体指导、帮助下，继续广泛征求意见，进一步剖析根源性的问题，实事求是，客观坦然地对待问题，促进整改，为推进科学发展、建设和谐学校发挥积极的作用。12345678
为民族团结事业默默奉献的好党员——同志民族团结个人先进材料l同志到市经贸委工作以来,热爱本职工作,业务精通,作风过硬,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,她工作认真踏实,身兼数职,工作25年以来,先后从事档案、保密、信访、纠风、政府形象工程等工作。现任办公室副主任及支部书记的她更是一心扑在工作上、任劳任怨、无私奉献，倍受各族同事的高度赞誉。她在积极组织干部职工参加政治学习，不断加强自身政治修养，始终坚持学习贯彻落实党的各项民族政策，并定期进行讨论交流心得，使民族政策以及相关法律法规深入人心。她在深入学习“三个离不开”、马克思主义“五观”和“四个认同”思想的同时并对照自己的工作写下了18000多字的读书笔记。l同志时刻把民族团结放在心坎上，时刻把民族团结落实到行动上，努力办好关系各族职工群众切身利益的好事实事。教育各族职工，相互尊重、相互支持、在生活中关心爱护少数民族干部，解决他们工作中的实际困难。市场贸易科的少数民族干部马富贵同志，因为不懂办
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公室自动化的操作，常常不能按时完成工作任务，作为办公室副主任的她，利用每天下班时间，手把手的交会了他打字，操作office系统软件。现在马富贵同志已经能够熟练的操作计算机，按时完成自己的工作任务。
l同志不仅热情关怀委内的各族干部，对待来经贸委办事人员也同样热情服务,不厌其烦地解答他们的询问。她时时注意从点滴做起，为人民办好事，每次献爱心捐款都是她最积极，捐款也捐得最多。在～年2月24日发生的巴楚——伽师强烈地震灾害中，l同志得知巴楚县等地少数民族群众有重大人员伤亡财产损失后积极响应市委号召，发扬“一方有难、八方支援”精神,积极组织为灾区的民族群众捐钱捐物，并呼吁自己的家人也加入进来共同为灾区的人民献爱心。从身边小事做起，自觉维护民族团结，她以身作则，做民族团结的模范，团结、带领各族干部同心同德、共同奋斗。
她积极为少数民族弱势群体办实事市解困办设在经贸委，在困难群体中少数民族困难户占到相当比例，她作为办公室负责人，经常下去了解情况，和少数民族贫困户打成一片。她从不以自己是女同志而搞特殊，和其他同志一样在工作上严格要求自己，每次下基层她都克服生活上的不便和自己体弱多病，常常忍受着关节炎的疼痛,进厂矿、入企业，每次下基层她都能～地完成工作任务，从未出现过中途返回或未完成工作任务的事情。为摸清少数民族帮扶对象的详细情况，做好帮扶对象的确定工作，平时利用节假日加班加点,切实维护好少数民族群众的利益。忠实地实践着“xxxx”重要思想，把党和人民的期
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望化作为人民服务的自觉行动，恪尽职守，努力工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
l同志在职务面前从不伸手，淡泊名利，清正谦洁，不谋私利。也有人曾给她送过礼，她义正严辞地坚决予以拒绝。她说，是党和人民培养教育了我，我绝不能做对不起党和人民的事情。她就是这样一位在工作中从不计个人名利，从不计较个人得失，一心一意为党和人民的事业默默奉献的好党员、好干部。
多年来l同志坚持为民族同志人民办好事，从身边小事做起，切实为少数民族办好事实事，以身作则，受到大家的一致好评。她关心他人的真挚感情，深深地感动和激励着经贸委全体干部，为他人树立了学习的榜样。
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篇十：学校个人党建工作对照材料
2020年学校抓党建工作情况汇报材料2篇[参考模板]
根据会议安排，现将xxxx年抓学校党建工作情况汇报如下：一、履行党建职责情况方面作为一名党员，我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》，严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神，学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。在过去的xxxx年里，本人组织陵城二中的全体党员进行了xx次组织生活会，x次民主生活会，共计xx次集中学习。下面是我的具体学习和工作中的总结：x.认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、理论中心组学习、师德专题培训，做好笔记，交流学习体会。x.进行廉政风险自查。根据局党委的要求，和班子成员一起从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查，认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。x.组织召开学校党风廉政建设情况分析会。结合分管工作及岗位职责，对个人廉政风险点的防控落实情况作了剖析和汇报，虚心听取班子成员的意见和建议。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度，推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。x.认真执行领导干部重大事项报告制度，按照相关文件规定如
实填写了本年度个人重大事项，自觉接受监督。x.组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、
生活、廉洁从教情况做了批评和自我批评。会后，认真梳理大家的意见和建议，深刻反思，有则改之无则加勉。
x.按规定执行党务公开，自觉接受广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐，行政会、校务会讨论决定。
x.做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动，定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话，进行交流和沟通，力所能及地帮助大家解决困难，做教师的知心人。
二、存在的主要问题方面有时在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。针对上级的指导精神，在党建工作上缺少创新精神，工作方法简单化。另外部分党员党性不强，还需要加强党性修养。比如，有些教师因为家庭或者自身原因连续几次不参加党建的集中学习。而针对这一问题也没有适当的方法进行整改。在日常学校管理方面，学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些
同志的感情;有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;办学的经验不足，办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。
三、下一步工作打算责任带着压力、也连着动力，xxxx年工作抓落实的关键是要落实“抓“。如何让党建工作与学校工作、与上级要求、与计划内、计划外活动等有机、有效结合，不让老师重复劳动，也是我在开展工作中一直想努力协调统筹，重点考虑的问题。(一)思想先导，提振教师队伍精气神x.抓好三支队伍建设。有计划地组织好教职工政治学习，党员干部学习和党小组学习。制定中心学习组理论学习计划，并按计划实施;组织好中层干部理论学习，形成常态;做好教师政治思想工作，扎实开展谈心谈话制度，增进人文关怀;组织好一年一度的暑期师德专项学习活动，进行教师职业道德行为自查，专题党课等活动，深化教师核心价值观，强化师德师风建设，提振教师“精气神”，把全校教职工的思想和行动统一到智力学校发展的目标上来。x.落实“三会一课”制度。定期召开全体党员大会，支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策。x.巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续抓好整改落实，确保教育实践活动有始有终。认真实施教育系统“三学三转，三争三创”
先锋教育活动，“六大专项行动“落实到位。对照时间表和任务书检查整改落实情况，并在全校公示，接受群众的评议。结合党建工作行事历，组织好每月党员固定活动日活动。
x.宣传引导，营造良好氛围。通过结合上级的评优评先活动、教师节表彰大会、党建精品专栏等载体，挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。
(二)求真务实，夯实党建基础工作立足学校实际，强化党建组织建设、阵地建设和制度建设，切实加党建工作。在落实党建常规的基础上，制定好工作计划、理清拓展思路，全面推进党的基层组织建设和党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。x.谈心谈话，凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和责任区群众谈话几年来始终坚持。x.公开承诺，明确责任。继续做好党员承诺、践诺活动，党员和中层以上干部人人公开承诺，明确责任和使命，接受群众监督。x.课题引领，助推发展。结合实际，研究教师中的热点和难点问题，通过课题研究，探索党建工作的新思路、新举措，努力提高组织建设科学化水平。x.组织发展，有序推进。加强对入党积极分子的动态管理，落实党员联系人工作，定期谈心谈话。严格按“十六”字方针，及时做好预备党员的培养、考察工作。
x.双争双评，评出实效。。以加强学习，增强党性，落实行动，凸显党员先锋作用为重点，年初制定计划，年末进行总结，做好民主评议，落实好民主评议“双票”制。把“党员风采展示”活动、党员考核达标活动与“双争双评”结合起来，发挥“双争双评”对党员的教育作用。
x.精品建设，激发动力。维护好党建精品网站，通过党建精品项目的创建，引领和推动学校健康发展。同时，教师也成为学校发展的受益者。
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