思想道德修养方面对照检查材料（11篇）思想道德修养方面对照检查材料 党员对照党章个人自我剖析材料党员进行自我解剖开展批评和自我批评力求使自我自 党员自我剖析材料 通过民主生活会的大讨论，我真正提高下面是小编为大家整理的思想道德修养方面对照检查材料（11篇）,供大家参考。
篇一：思想道德修养方面对照检查材料
党员对照党章个人自我剖析材料党员进行自我解剖开展批评和自我批评力求使自我自
党员自我剖析材料
通过民主生活会的大讨论，我真正提高了认识，明确了努力的方向。现将自己的思想、工作、作风及党性作一深刻的分析，以期达到找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、提高素质的目的。
一、在党性方面存在的一些问题
通过再学党章，重温入党誓词，对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与共产党员的先进性标准还有一定差距，主要表现在以下几个方面：
第一，加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的不足：
1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“__”重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够；学习的自觉性不够，满足于浅
尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。
2、思想道德修养不够。自己虽然具有为师生服务的意识,但在具体工作中，为师生办实事做得不够；在加强社会公德和职业道德的修养方面，还做得不够。
3、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁；工作的主动性不强；艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。
第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢
工作中，时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。
第三，业务钻研不够
工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务，缺
乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性，学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知
识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
第四，坚持学习不够自觉
学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。
第五，开展批评与自我批评不够
在工作中不能经常开展批评与自我批评。
二、产生这些问题的主要原因
通过探讨和学习，深刻反省，分析评议，对照党员的先进性标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：
1、是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼
平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。
2、是对宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄
全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，关心整体不够。
3、是敬业精神不强，满足于完成工作
日常工作中，满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。
4、是对组织纪律的重要性认识不足
纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足，对《党章》理解不深，掌握不牢。
5、是对批评与自我批评思想认识不到位
经常开展批评与自我批评，是共产党员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党
的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得很不够，没有按共产党员标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结。
三、下一步的努力方向
通过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加强整改。
第一，加强党性修养锻炼
党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。共产党的党性以__的阶级性为基础。我要像胡锦涛__所要求的那样，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉感，自觉地维护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
第二，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨
全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。作为一名党员，要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在学校中，我要充分发挥共产党员的先锋模范作用，高质量地搞好教育、教学工作；要围绕工作，加强调查研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，反映学生中存在的问题，提出对策建议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
第三，要勤奋学习，努力提高服务中心工作的能力和水平
当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“__”重要思想，学习党的方针、政策，
学习一系列重大决策，努力提高政策理论水平；二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美观，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
篇二：思想道德修养方面对照检查材料
对照检查四个意识
四个意识四个责任个人对照检查材料自我要求对照检查,四个意识个人对照检查材料按照院机关党委的统一部署，结合我自身实际情况，我认真的学习了中央八项规定的精神、十九大精神，以及关于“纠正四风不能止步，作风建设永远在路上”的重要指导精神等，对照“四个意识”、“四个自信”的要求，结合自己工作实际，自我剖析如下：一、存在的问题(一)存在大局意识把握不强局部服从全局，从全局的角度去对待和处理局部问题的意识不够。存在以部门问题为重，以个人岗位问题为重的现象与言行，有时候没有从全院角度出发考虑问题，关心个人得失而无视全局利益。没有正确的摆正心态，有时候会以事不关己高高挂起的姿态去处理事务。(二)政治意识表现不足，理论能力有待提高由于身处办公室，日常琐碎杂事较多，很难静下心来学习学习理论知识，每次开党支部组织生活会，虽然在会上可以吸收很多理论知识，但是在会后没有能够及时的消化总结，往往不能将这些知识归纳总结并转化为自己的坚定信念。有时认为政治离我很遥远，不能将最新的政治理论转化为实践，理论水平有待提高。(三)看齐意识不强，担当能力有待提高在工作中表现为满足现状，很少主动去和其他先进地区进行比较，不去主动发现问题，不深究问题发生的根，往往就事办事，主动创新意识不足。有时候会因为办公室内部分工的问题，就闹小情绪，总认为自己做的比别人多、比别人累，担当意识不强，有待进一步提高。二、产生问题的根
（一）大局意识不强，究其原因是由于个人对工作分工的不明确，往往事事从个人角度考虑问题，不能够从院里角度考虑问题。
有时候有骄傲自满情绪，没有看清自己的位置，高估了自己。没有从办公室就是为干警服务的角度考虑问题。
(二)不重视政治理论学习支部及党小组组织的学习活动参加不积极，自学不到位，学习贯彻理论不透彻，工作中放低了要求。不经常去阅读政治理论性的书籍，思想认识不到位。总认为自己把分内以及领导交代的事情做完就好，对政治理论学习不够重视，没有把政治理论学习和日常工作同样看待。
(三)主观能动性不够，对自己要求放松工作中更多的是在执行上级的要求，不努力去发现与探索核心问题所在，不去深究问题根，不在努力学习最新的法院技术成果，满足现状得过且过。经常犯主观、个人错误，导致担当意识淡薄。
三、改善的措施(一)进一步加强学习，增加思想认识。把学习作为一种精神追求、一种政治职责，切实加强理论学习，完善个人自学和组织学习相结合方式，结合支部中心任务和重点工作确定学习资料，自觉做好自学笔记。利用先锋在线等手机软件，坚持随时、随地学习。真正把“四个意识”“四个自信”学到自己的大脑中，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。（二）增强大局观念。坚决克服过去在工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，遇事更多从大局考虑从长远考虑，自觉地把自己的工作同全局联系起来，人人
正在的为法院干警做好服务工作，消除本位思想，切实树立良好的工作心态。（三）在加强政治学习的同时，更要努力学习专业业务知识，给自己设立高
标准，严格要求自己，同时向先进法院看齐，努力提高业务水平，不断学习其他法院优秀建设经验，强化我院现有建设成果，优化软件应用，并且始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到日常的工作中去。
增强四个意识个人对照检查材料对照检查,四个意识
增强四个意识个人对照检查材料(三)通过认真回顾自已近年来在工作、生
活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的
实际问题和不足，并剖析根，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥
一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的
根做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。
一、存在问题的具体表现和产生问题的原因分析^p
1、政治理论学习的
自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为:
一是自觉主动抽时间学习不够。除参加支队及大队组织学习外，平时自己
很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。
二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看
报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得
笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列毛泽东思
想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析
^p、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱
钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条
化。所以缺
乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析^p问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。
如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。
四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
分析^p原因:平时虽然也学习一些马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在公安业务知识方面，对法律
篇三：思想道德修养方面对照检查材料
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党员个人查摆剖析材料
党员个人查摆剖析材料
这次党的群众路线教育实践活动的要紧任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这四风咨询题，并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。重点剖析存在的四风咨询题及根源，做到查摆咨询题准、缘故分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查寻自己存在的咨询题和不足，并对个人存在咨询题的缘故进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
在局机关开展党的群众路线教育实践活动以来，我作为一名一般的党员，认真学习理论。先后学习了党的十八大精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。现将四风方面存在咨询题剖析如下：
一、存在的要紧咨询题
(一)形式主义方面
学习上满足于按部就班学习指定的资料、记读书笔记、写体会，没有结合本身工作生活和学习实际，进行认真考虑、深入剖析，在解剖方面不情愿、不积极，学得不深、不透、不管用，存在蜻蜓点水、浮于表面、流于形势。工作中偏重于看得见的重点工作、要紧情况，对正常业务工作认真不够、用力不够、标准不够高，有时还存在重形式、不重实效的形式。
(二)官僚主义方面
深入基层调研、了解实际情况主动性不强、不够深入。只注重了解自己想要了解的咨询题，没有关怀群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。有时碰到基层来办事、来咨询，怕担责任、怕惹苦恼，服务不够热忱、态度不够端正，想着拖一拖、等一等，存在对工作标准不够高、自我素养提升要求不紧急等。
(三)享乐主义方面
学习上没有挑灯夜战、深钻细研的劲头;工作安于现状，按部就班，不够积极主动，不能做到尽精益求精，创新作为、开拓进取的精神还有所缺少。
(四)奢侈之风方面
困难朴素、勤俭节约的传统发扬的不够好，存在白天开灯办公、人走电扇还转、中午下班不关电脑、纸张单面使用、东西不行就扔等现象。缺少忧患意识，安于现状、乐于平淡的消极主义还没有根除。
二、存在咨询题的要紧缘故
(一)主观世界改造不够，困难奋斗精神有所缺乏。党性锻炼有待加强。存在重改造客观
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世界轻改造自己主观世界的现象，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑家庭和小孩的情况多了，考虑单位和集体的情况少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出咨询题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、制造性。
(二)为民意识不够，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人一辈子观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。
(三)群众工作经验不够，服务群众功底欠缺。因事务性工作繁杂，缺乏对解决实际困难和矛盾的调查研究工作。对理论知识学的太少，从而导致认知偏差，方法缺失，习惯于人治思维模式，不习惯用科学的知识和方法解决实际咨询题。因此，当矛盾和咨询题摆到面前时，就会避重就轻、回避矛盾和咨询题，甚至讲空话、套话，不求实效。
三、今后改进措施与努力方向
(一)要进一步加强理论学习，增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴不力，树立科学的世界观、人一辈子观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际咨询题为动身点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落足点，专门要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
(二)要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和困难奋斗的精神。
要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益第一。正确对待权力、金钞票、名利，在生活上困难朴素，勤俭节约，不奢侈白费，不追求享受。深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。
(三)要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。
树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人一辈子观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽心尽力把工作做好。
(四)要进一步务实创新，增强工作实效。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，我要紧紧围绕学习教育、听取意见，查摆咨询题、开展批判，落实整改、建章立制这些环节深入推进，专门是在反对四风
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咨询题上，今后我将进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为圆满完成司法行政的各项工作任务而不懈努力。
第二篇：党员个人查摆剖析材料
通过开展群众路线教育实践活动，我深刻的地认识到四风咨询题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的咨询题。我联系自己在思想、工作和生活中的实际就四风方面本人存在的咨询题进行认真的剖析检查，要紧存在以下几个方面的咨询题：
一、在党性方面存在的一些咨询题
通过再学党章，重温入党誓词，对比党章关于党员的八条义务和关于党员的六条差不多要求，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些咨询题和不足，与共产党员的先进性标准还有一定差距，要紧表现在以下几个方面：
第一，加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人一辈子的永恒主题。对比党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的不足：
1、论修养不够。要紧是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄明白、学以致用不够；学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。
2、思想道德修养不够。自己尽管具有为师生服务的意识,但在具体工作中，为师生办实事做得不够；在加强社会公德和职业道德的修养方面，还做得不够。
3、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁；工作的主动性不强；困难奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。
第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢
工作中，时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对全心全意为人民服务宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。
第三，业务钻研不够
工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于考虑，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识能够完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏打算性，学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的打算，因此在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神，对差不多成为一种传统的教学模式非常依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大
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胆，害怕失败。
第四，坚持学习不够自觉
学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至非常少涉猎，学习上存在有用主义的倾向，不善于带着咨询题学习，不善于理论联系实际、学以致用。
第五，开展批判与自我批判不够在工作中不能经常开展批判与自我批判。
二、产生这些咨询题的要紧缘故
通过探讨和学习，深刻反省，分析评议，对比党员的先进性标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列咨询题，要紧是以下这些因素造成的：
1、是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼
平常政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人一辈子观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。
2、是对宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄
全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面非常少去想去做。为同事服务的意识不非常强。这些咨询题的根源在于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，关怀整体不够。
3、是敬业精神不强，满足于完成工作
日常工作中，满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩足。
4、是对组织纪律的重要性认识不足
纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足，对《党章》理解不深，掌握不牢。
5、是对批判与自我批判思想认识不到位
经常开展批判与自我批判，是共产党员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得非常不够，没有按共产党员标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就能够了，而对批判与自我批判，认识比较片面、模糊，怕开展批判阻碍团结。
三、下一步的努力方向
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通过查摆咨询题，寻找缘故，我寻到了咨询题的根源。针对自身的咨询题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加强整改。
第一，加强党性修养锻炼
党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。共产党的党性以工人阶级的阶级性为基础。我要像胡锦涛总书记所要求的那样，时刻牢记两个务必，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到为民、务实、清廉。在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表率。真正做到平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉感，自觉地维护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
第二，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨
全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。作为一名党员，要时刻把鲁迅的俯首甘为孺子牛作为自己人身格言。在学校中，我要充分发挥共产党员的先锋榜样作用，高质量地搞好教育、教学工作；要围绕工作，加强调查研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，反映学生中存在的咨询题，提出对策建议。一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
第三，要勤奋学习，努力提高服务中心工作的能力和水平
当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的方针、政策，学习一系列重大决策，努力提高政策理论水平；二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到咨询题多看多咨询多想，多向周围的同事请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地进展.提高制造力和审美观，培养想象力和制造力。树立起良好的道德风范。为宽阔师生做出表率，切实做好教书育人工作。
第四，要具有严明的组织纪律性
党的纪律是全党意志的集中体现，是全体党员必须共同遵守的政治生活准则和行为规范。要严守党的政治、组织、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的是要严格遵守党的政治纪律，坚决做到四个服从，切实增强政治敏锐性，提高政治鉴不力，在大是大非咨询题上保持清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致，坚决维护中央的权威。时刻约束自己的思想和言行，提高组织纪律性，从严要求自己。
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第五，要扎实开展批判与自我批判。批判与自我批判，是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。在今后的工作中，我要正确运用批判与自我批判那个武器，从团结愿望动身，积极开展批判与自我批判，既坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又注意对同事的批判方式，要有与人为善的态度，通过批判与自我批判、交心谈心，达到新的团结和统一。
总之，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，不断提高思想觉悟，提高各方面素养，在工作、学习、生活等各方面争当表率，努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，扎扎实实按照以上几个方面的要求，足踏实地，真抓实干，搞好教育、教学工作，忠实践行科学进展观重要思想，以一流的工作业绩和良好的精神状态，以无愧于共产党员的光荣称号。
第三篇：党员个人查摆剖析材料
依照局党的群众路线教育实践活动实施方案安排，按照中央照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，通过群众提、自己寻、上级点、互相帮，我认真查摆了自身作风建设专门是在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈之风这四风方面存在的突出咨询题并结合实际进行反思，深入剖析咨询题缘故，明确努力方向和改进措施。
一、遵守党的政治纪律的情况
党的政治纪律是对每个党员的政治活动和政治行为的差不多要求，是党员在政治生活中必须遵守的行为准则。自入党以来，我严格遵守党的政治纪律，坚持党的差不多理论和差不多路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，坚决维护党的集中统一，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通。能够按照党章的要求，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学进展观，践行党的群众路线，坚持讲党性、讲大局、讲纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的隐秘，执行党的决定，完成党的任务，没有违反党的政治纪律，没有出现与党员身份不相符合的行为和言论的情况。
二、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的差不多情况
在工作作风上，我始终坚持解放思想、实事求是，面对工作出现的新情况新咨询题能够放开思路，积极探究解决方法;坚持理论联系实际，边实践边学习，使理论与实践形成互动、互相提高;坚持紧密联系群众，团结群众，一切工作为群众利益着想，遇有重大咨询题时主动向群众征求建议，认真听取群众的声音;坚持清正廉洁，坚决反对以权谋私，踏踏实实认认真真做好本职工作;坚持困难奋斗，反对享乐主义，一切工作以实现目标任务为要紧目的，不计较个人得失与条件好坏。总体上，我能够按照党的作风建设的要求认真履行党员义务，保持了一名共产党员的良好形象。
三、四风方面存在的突出咨询题
1、形式主义方面。
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处理复杂咨询题的能力不够，不能非常好地深入调查和分析咨询题缘故，常常是表面效果做的不错，但实质效果没有取得。在工作中，存在会议开的多而落实的少、报告写的多而抓出成效少的情况。
2、官僚主义方面。
平常与群众的谈心、交流不足，了解单位和群众现状不全面，存在凭主观感受和经验办事现象，不能非常好地关心群众解决更多的实际困难。工作中有拖沓的现象，不能做到急群众之所急。
3、享乐主义方面。
思想上，仍然存在一定的畏难情绪，遇有复杂咨询题时不愿积极努力，奋发向上的进取精神少了，等靠要的懒惰思想多了。在对党的理论的学习上，满足于现有学识和见解，主动学习研究的积极性不够高。
4、奢侈之风方面。
在个人一辈子活方面，已比较注意节俭，但仍然要求不严，迎来送往、吃饭送礼的现象还存在。在工作中，也还有不注重开源节流，杜绝大手大足铺张白费的情况。
四、自身存在的咨询题
总体来讲是好的。思想和行动上能与组织保存一致，大局意识强，坚决拥护和积极贯彻中央的路线方针和县委、县政府的决策部署。对自己要求严格，自觉遵守党风廉政规定和单位规章制度。工作敬业状态。在贯彻群众路线方面，自己了解基层群众的疾苦，理解群众的办法，同期弱势群体，在自己能力所及情况下去关心他们，没走到一个地点都能喝群众贴心的交往。按照个人调研分析材料要对比检查的要求和在调研中群众反映的干部身上存在的种种咨询题。我对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析，并对比《党章》进行了深刻反思，要紧存在以下咨询题。
(一)思想政治方面。要紧表现在理论学习少，思想改造抓的不紧。一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强，学习存在有用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人一辈子观、价值观自我教育，没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人一辈子观和价值观，自我教育、自我批判和不断反省自己太少。
(二)贯彻群众路线方面。要紧表现在深入基层少，联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能非常好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众制造的经验。二是为基层服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众咨询题上，总认为很多事普遍咨询题，不是自己解决的，没有尽全力去争取和努力。三是面对一些胡搅蛮缠、提不合格要求的群众缺乏耐心。
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(三)工作表现方面。一是思想不够解放，调查研究不够深入，工作上创新制造程度浅，解决难题方法少。二是对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的少，办法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求成，有时考虑咨询题不够周全。
(四)作风纪律方面。一是在公务接待中没有严格执行上级要求，有违反对顶使用白酒现象。二是自己有在工作中饮酒现象。三是有迟到早退现象。
五、整改方向和措施
1、重视理论学习，做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要学习研究党和国家的政策，熟悉相关法律法规，认真分析经济社会进展的形势和咨询题，坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。
2、加强党性修养，做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要就自己，不断校正自己的世界观、人一辈子观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到为民。务实、清廉，在工作上争创一流业绩，在生活上方方面面起到表率和带头作用。
3、积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入专研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际动身，不弄虚作假，不搞形式，遇到咨询题多看多咨询多想，灵活运用合理的方法和措施，处理咨询题，努力吧工作效果提高到一个水平。
4、坚持心系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批判当做鞭策自己的忠言，把群众答不承诺、满不中意作为一切工作的动身点和落足点，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。
5、切实解放思想，做开拓创新的表率。加快转变不适应进展需要的思想观念和方式方法，以全面完全的解放思想作为推动事业大进展的不竭动力。在招商引资、重点项目建设、城乡统筹改革试验等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决政策、资金方面的困难，创新性、制造性的开展工作。
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篇四：思想道德修养方面对照检查材料
《大学生思道德修养》课自查报告
《大学生思道德修养》课自查报告人文社科部思想品德课教研室按照院教务处的要求，我们对《大学生思想道德修养》课程进行了自查。现报告如下：一、总的自我评价按照检查项目及标准，我们逐条进行了对照检查。所查31个项目中，共有5项不合格，其中核心项目2项不合格，一般项目3项不合格。总体评价合格。二、各项指标具体情况1、关于教师队伍。《大学生思想道德修养》课程现有教师5人，全部是兼职教师。教师队伍结构比较合理。职称结构：高级职称3人，占60%；中级职称2人，占40%。年龄结构：50岁以上的1人，占20%；35-49岁的3人，占60%；34岁以下的1人，占20%。学历结构：硕士学位1人，占20%，硕士学位班结业2人占40%；本科生2人，占40%。所有教师都经过了岗前培训，考核合格。新上岗的教师都经过了预讲、试讲，并有高职称教师进行传帮带。教师队伍指标中有3项不合格：一是45岁以下教师具有研究生学历的比例为零，不合格；二是没有省级学科带头人，不合格；三是主讲教师高职称只有60%，不合格。2、关于教材建设。我们用的是省通编教材《思想道德修养》，
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有符合要求的《教学大纲》，并编有《大学生修身指南》作为与本课程配套的辅助教材。各项指标全部合格。3、关于教学管理。所有教师都能坚持四项基本原则，严谨治学，事业心强，认真履行教师职责，为人师表，教书育人。在教学的各个环节上严格执行我院的各种教学制度和《人文社科部教学基本规范》，从未出现过教学差错和教学事故。教学任务书、教师审批表、教学进度表、教学日志齐全，教案规范。在以上方面皆为合格。在考试方面，我们编制了《考试大纲》，建立了题库，实行开卷考试与闭卷考试相结合，平时成绩与考试成绩相结合，在人文社科部率先实行了教考分离，实行了集体阅卷，不打人情分、照顾分，作了不少工作，应该是合格的。但是，在试卷分析方面只是作了简单分析，没有严格按教务处要求进行标准分析，不符合检查要求，所以该项为不合格。4、关于教学改革。近几年我们在教学改革方面作了不少工作。一是在教学内容上实行“三个紧密结合”，即紧密结合我国社会主义现代化建设实际；紧密结合国际“政治多级化”和“经济全球化”的实际；紧密结合大学生的思想实际。二是在考试方法上实行“两个结合”，即平时成绩与考试成绩相结合，开卷考试与闭卷考试相结合。三是在教学方法上实行“两个尽量采用”，即尽量采用多媒体教学，尽量采用案例教学。这些都起到的了较好的效果。应为合格。
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5、关于教学研究。近几年发表论文近20篇，出版辅助教材1部。由吴冰老师主持的“对大学新生进行学习心理指导的尝试”2019年获省教育厅第三届教育科学研究成果三等奖。现在正在进行的科研项目有：省教育厅项目1项，院级项目2项正在申报的项目2项。该项也为合格。6、关于教学质量。学生对该课程的教学效果满意度较高，课堂教学质量优秀，这两项均为合格。但由于没有进行标准的试卷分析，没有标准的分析报告，学生的考试成是否符合正态分布无从证实，此项为不合格。三、整改计划1、由于思想品德课教研室副主任吕宜灵在外进修，有些资料拿不出来，不能及时整理。等她回来以后，一定及时按要求整理好。2、关于教师队伍，总的力量较强，但都是兼职教师，对课程建设不利。缺少30岁以下的年轻教师，也不利于教师梯队建设。计划明年进一名年轻专职教师。同时还要注意培养省级学科带头人。3、关于试卷分析，从本学期开始，我们将严格按照教务处要求，认真进行试卷分析，并做好资料存档。2019年11月3日
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篇五：思想道德修养方面对照检查材料
师德师风自我剖析材料及整改措施范文(12篇)
通过对师德师风的研究和教育，我对师德师风教育的意义有了新的认识，对中学教师职业道德的内容有了更清晰的认识。以下是为大家整理的关于师德师风自我剖析材料及整改措施的文章12篇,欢迎品鉴！
通过参加我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己本学期来的教育教学工作，做如下分析：
一、存在的问题：1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。特别是在公务员提高了工资待遇，而我们教师工资还在原地踏步时，心里总为自己是一名教师而感到自卑。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。虽然也经常学习各种各样的先进教育教学理论，学习新课程理念，积极参与实践活动，经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。但是这些都不是经常性和自觉性的，很多时候都是为了完成任务而被动去做的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。任何老师都比较喜欢优等生，这点我也不例外。对于后进生，我对他们缺少很多的关爱。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，鉴于现在的学年统考我还是不得不按照应试教育的要求来进行教育教学，课堂上还是为能完成教学进度，为了让学生对某一考试题目熟记熟背而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。
5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但是由于时间原因，我很少进行家访。
6、在教学反思上不够坚持。二、我存在以上问题的主要原因是:1、现代教育理论、政策法规学习不够深入。2、爱心没有很好的培养和树立。3、缺乏刻苦耐劳精神和态度。4、缺乏团结协作的精神。5、缺乏敬业精神。6、与家长联系不够。三、整改措施1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。
3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对所教年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。作业批改及时，反馈有效。通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照_lt;_lt;教师法_gt;_gt;和_lt;_lt;中小学教师职业道德规范_gt;_gt;的要求，结合自己三十多年来的教育工作生涯，经跟大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策
不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。
2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能
够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。
7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。
8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派;但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
9、在优秀教师的为师三态：敬业、爱业、精业方面，我没有坚持敬业爱业精业这个教师职业成长的基本主线，也没有政治把教师的红与专交织好以便自己更快成长。
10、在走优秀教师的精业阶梯方面，快乐的心态我还没有更好地养成，所以不好脱俗，更难超人。如何养成、永葆快乐的心态，是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。
11、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我还没有具有。比如，学生中心的确立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有;教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，都有待我的努力养成。
二、我就以上存在的问题的改进措施：对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下6项整改措施：1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，
学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
5、我必须搞好培训，利用三网教育资源为踏踏实实做好本职工作，为学校谋发展，为同学们服务、为老师们服务。始终记住学高为师，德高为范这名句。
6、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见，批评指正。
音乐作为艺术学科是学校实施美育重要手段之一。对培养学生全面发展具有潜移默化的作用。无论在课上还是课下，音乐对孩子们的影响都是非常深刻的。那么在日常的教学生活中严格要求自己，努力达到一个高度，使自己能够心无愧疚，坦然面对孩子们纯净的笑容，对得起教师这个称谓就不是一件特别容易的事情了。
一、具备高尚的道德情操。有较高的思想道德修养，懂得职业道德，做到教书育人，尽职尽责，虚心好学，独立思考，具有坚韧不拔的精神。热爱音乐教育事业，具有牢固的专业思想，关心和爱护学生。不以自己是音乐教师就放任学生自流，利用本职工作，做好学生的工作。
二、具备相应的文化素质，对于学生出现的问题、课堂上的突发事件、日常的学习心得、新知识的接受等做好书面的记录。努力做到小学教师应具备的素质都能够达标。
三、具有音乐专业知识和技能，包括基本乐理，和声学，复调，初步作曲技术，视唱练耳功能，歌唱的技巧，合唱指挥和乐队指挥的能力，键盘乐器应有一定的技巧，中外音乐作品分析和以音乐史，具有开展课外辅导活动的能力和创作能力。例如：在教学过程中引导和激励学习主体的自觉意识和使学生乐学，会学，从而养成和发展个性品质。激发学生兴趣，充分调动学生参与意识，使学生乐学。
四、具备音乐教学法的基本理论。懂得评价课的标准，掌握音乐教学的基本结构，教学的组织方法，了解国内外的教学方法体系，懂得教学的基本原则。所以，教师应用真实情感启迪陶冶学生，使他们感到真，善，美，成为四有新人。
师德就是塑造教师形象，学高为师，德高为范。在教师诸多素质中，师德的地位是十分重要的，它充分体现了作为教师特有的职业理想，态度，规范作风和情操。具有高尚的职业道德是教师职业活动的最基本要求。依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从为人师表是核心和灵魂。高尚的师德需要在教育教学实践中不断地铸炼和陶冶，只有不断提高以师德为核心的教师整体素质，本能全面推进素质教育，不断提高教师质量。努力营造以人格培养人格，以灵魂来塑造灵魂的良好的和谐的教育氛围。拂去学生心头的阴霾，以尊重培育尊重，是音乐的效能，是音乐教师的职业操守所在。让音乐飞出课堂，全方位渗透学生的校园生活，是音乐教师当仁不让的职责。于是，舞蹈室里，红地毯上，孩子们舞姿翩翩，自信和坚强写在汗水津津的脸上。大课间不再尘土飞扬，人仰马翻。美妙的歌声回荡于廊道亭间。艺术节红红火火，星光四季耀眼;
校园变的生机无限,课堂变的色彩斑斓.孩子是美丽的，音乐是美妙的，我的职业是崇高的!愿我的爱伴着孩子在
音乐的海洋中自在遨游!在____年师德教育活动中，我按照教研室制订的实施方案，积极参加集
体学习，并利用其他时间自我学习，我学习的主要文件和材料有：学习贺国强同志在十七届中央纪委第七次全会上所做的工作报告，党的十八大报告等材料，根据自己的认识，结合个人实际，在学习中我记下了三千多字的学习笔记，写了一篇个人剖析材料。通过学习，我进一步提高了对加强教师师德师风建设重要意义的认识，增强了教书育人、为人师表的责任感，更加明确了今后工作的方向。
在活动进入第二阶段后，我对照文件精神，重点围绕九个方面进行自查，总体感觉是个人的政治素质、职业理想、职业道德水平较之过去有较大程度的提高，基本上能做到爱岗敬业、爱师乐业、爱研创业，在引领和服务教师等方面做出了自己的努力，也取得了一些成绩。但距离师品高尚、师风纯正、师能精良的标准还相差很远，在工作的一些方面还存在着不少问题，现具体检查并分析如下：
问题一、理论和实践水平仍需进一步提高。随着课改的不断深入，面对出现的新问题，我常常感到知识和能力的缺乏，有时候单凭经验解决问题，有时候还临时抱佛脚，急用才学。比如，教研活动中，对教法研究的较多，对学法研究的相对较少。有的老师想让自己给他们上公开课，但害怕不成功，也只是设计了几份教案给大家参考。整改措施：今后要继续加强学习，制定个人学习计划，对一些理论文章
要反复学，把读原著与读优秀文章结合起来，把学习与解决实际问题结合起来。除了继续搞好教材研究、教学研究外，还要主动地研究学生，研究学法。
问题二：工作上仍需创新。本期去三个学校评估，给老师和学生提供了一点点帮助，但从全县的高度看，一是面还太小，二是操作价值还不高。通过学习，我认识到出现这些问题的根本原因是自己的决心还不大，工作的力度还不大。整改措施：今后要振奋精神，真正把教研创新当作自己的职责，克服小有成绩就满足的思想，从大局出发，主动和学校及老师加强联系，了解他们的教学现状，特别是他们的教学困难和需要，主动地为他们提供各种形式的帮助。利用调研的机会，多和教师交流自己的看法。问题三：对已经发现的问题解决得不够迅速。在本期的听课调研中，我发现教师在准确把握教材方面还有较大的问题，有的老师往往停留在课本表层，不能很好地领会作者及编者的意图，造成了文本的作用不能最大化地发挥;我还发现学生在自主学习方面存在较为严重的问题，没有沉下心来预习的习惯，离开了老师不知道自己该做什么，在考试时不能审清题目，做非选择题时不能认真地把文章看一遍，造成答题失分较多。尽管在一些场合我给老师做了提醒并谈了对策，也想结合教学实际和老师大面积、高质量地进行研讨，但总认为时间紧、任务多，就还停留在口头上或者文字上。整改措施：首先是提高自己的理论水平，根据问题寻找适合的对策。下
学期，我计划邀请部分骨干教师分册对课文重点部分先行研究，写出简要的教学提示，然后和更多的老师做深入有效的交流。关于学生的学习问题，我打算利用人教版教材专题会议的机会，好好学习外地的经验，再结合我们的实际，组织专题研讨活动，切实提高学生自主学习的质量。
总之，在师德主题教育中，我要以三个代表重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观为指导，以学为人师、行为师范为准则，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心，以提高自己思想政治素质和职业道德水平为重点，解决工作中出现的突出问题，做一名优秀的教研员，为不断提高我县的教学质量作出自己应有的贡献。
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，通过师德师风建设的主题教育活动的学习，我受益非浅，作为一名新教师，我严格履行教师职责，遵守教师职业道德，在工作中服从学校领导安排，本着一切为了学生的态度，我耐心细致地做好学生的思想工作，思想上给予正确引导，行为上严格管教，工作上兢兢业业，认真备课，批改作业，积极参加学校的各项活动。从不迟到，与同专业教师互相协助，取长补短，搞好教育。经过一段时间的工作努力，虽然取得了一定的成绩，但也有也很多不足。我深刻的剖析自己，我发现我在以下几方面还应该做得更好:
1、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对
不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于后进生我总是用发展的眼光来看,用放大镜来看学生的优点和进步，以长善救失。
2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。整改措施：1、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以
勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。
2、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立学生为本、德育为首、和谐发展的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现亲其师，信其道的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
在以后的教学中，要牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
自开展师德师风建设活动以来，我们学校按照邛崃市教育局的统一部署
和要求，在我们学校里认真开展师德师风教育活动。对于刚参加工作一年多的我，通过学习动员、自查互评、整改提高三个阶段的师德师风教育活动，对为什么要开展师德师风教育、师德师风建设的内涵，有了深刻的认识，及时地修正了我思想上的一些误区，很好的提高了自己。
教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”因此，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。关系到千百万青少年的健康成长，关系到祖国的未来。21世纪的今天，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
在个人修养、理想信念、专业素质等多方面都有了很大提高。现就本人在师德师风教育活动中的心得体会汇报如下：
一、加强学习，充分认识师德师风的重要性在学习教育阶段，本人按照学校师德师风教育活动实施方案的要求，通过深入领会师德师风建设的精神，深刻地认识到在教育系统开展师德师风建设的重要性。它是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证，进一步提高了加强师风建设的自觉性。按照学校学习计划和安排，参加学校的学习教育培训，学习了《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》提高自己的政治理论水平和
对先进性教育的认识。在学习期间，共做笔记5000多字，撰写师德师风学习心得体会;对师德师风建设有了更深层次的认识，增强了历史责任感和主人翁精神。
通过师德师风教育活动，自己的思想受到很大的启发和教育，使我深刻体会到作为一名人民教师的责任。学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。通过师德师风教育活动，让我深刻认识到，当前，我们深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平的重要性。
二、客观剖析自己，做好师德师风自查互评进入自查互评阶段后，为了切实找准问题，找到差距，达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点，完善自己师德的目的。我积极认真的做到了以下几个方面：1、虚心接受领导、同事、学生提出的意见和建议，广泛开展交心谈心，拿起批评与自我批评的武器，将自己在教育教学过程中的不足和存在的问题找出来、摆出来。2、根据找出的不足和存在的问题，对照《教育法》、《中小学教师职业道德规范》进行认真对比分析，从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观上剖析思想根源,思考问题产生的原因和危害，拟定整改措施和办法，最终形成个人的师德师风剖析材料。3、通过师德师风剖析材料中的问题和整改方案，对能立即整改的问题进
行了整改，使自己做到边查评边整改，立说立行，即知即改。三、提高认识，切实自我整改提高整改提高阶段是检验师德师风教育是否达到切实效果的决定性阶段。为
了认真搞好整改，体现在行动上，落实到工作中，对自己的整改计划进行了认真落实。
通过师德师风建设教育活动三个阶段的学习，使我认识到，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。
师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：1、视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在，要像____提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。2、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。3、在教育过程中，要开发学生多方面的智力，根据学生的具体情况而把教学具体化。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我认为新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。对教师的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，
老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
四、本人还存在的不足与问题1、工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，偶尔有顺其自然的松懈思想。2、在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。3、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手，显得比较情绪化。4、业务素质、业务能力还待进一步提高。五、今后的改进方向在今后的教学工作中，作为一名共产党员、教育硕士的我，要更进一步认真学习马列主义、____思想、____理论以及“____”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。在政治思想方面，要长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。通过参加我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义
有了较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己本学期来的教育教学工作，做如下分析：
一、存在的问题：1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。特别是在公务员提高了工资待遇，而我们教师工资还在原地踏步时，心里总为自己是一名教师而感到自卑。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。虽然也经常学习各种各样的先进教育教学理论，学习新课程理念，积极参与实践活动，经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。但是这些都不是经常性和自觉性的，很多时候都是为了完成任务而被动去做的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。任何老师都比较喜欢优等生，这点我也不例外。对于后进生，我对他们缺少很多的关爱。4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，鉴于现在的学年统考我还是不得不按照应试教育的要求来进行教育教学，课堂上还是为能完成教学进度，为了让学生对某一考试题目熟记熟背而突略对学生各方
面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。
5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但是由于时间原因，我很少进行家访。
6、在教学反思上不够坚持。二、我存在以上问题的主要原因是:1、现代教育理论、政策法规学习不够深入。2、爱心没有很好的培养和树立。3、缺乏刻苦耐劳精神和态度。4、缺乏团结协作的精神。5、缺乏敬业精神。6、与家长联系不够。三、整改措施1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对所教年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。作业批改及时，反馈有效。
自我校开展师德师风的学习教育活动，透过参加我校师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识，对中学教师职业道德规范资料更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自我多年来的教育工作表现，作自我问题剖析
一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自我做的还不够。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，用心参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自我的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自我有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，此刻仔细回想起来，对待学生(个性是调皮学生)确实要再耐心些。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学潜力。但是，目前自我的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加爱心、细心、耐心些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误。
二、存在以上问题的思想根源1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的好处认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校状况进行有效的反思。2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高缺乏耐心和职责心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的职责感。3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略
的重要性，使自我的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。三、今后的努力方向1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代
教育形势发展的需要;第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工
作。2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，
不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。个性是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
通过我校师德师风的学习讨论，我对师德师风学习有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容更熟悉了。现对自己的教育教学工作，自我剖析如下：
一、存在的问题：1、我热爱本职工作。工作扎实，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。
特别是平等待遇上，经常有一种只等州官放火，不等百姓点灯感慨。领导工作失误，可不受任何影响，做错了，可以重来，花的是学校的钱，康的是学校之慨。而一般教师一有点工作失误，就记录在案，影响这样，影响那样。不说和其他人平等，就在本校，差别之大，也难以想象。
2、在教育教学理论方面学习坚持不够。我工作____年，也学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。但是而这些都不是经常性和自觉性的，很多时候都是为了完成任务而被动去做的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生，热爱学生方面耐心不够。任何老师都比较喜欢优等生，这点我也不例外。对于后进生，我对他们的耐心坚持不够缺。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，鉴于现在的学年会考我还是不得不按照应试教育的要求来进行教育教学，课堂上还是为能完成教学进度，为了让学生对某一考试题目熟记熟背而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。
5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但是由于时间原因，我很少进行家访。
6、在教学反思上不够坚持。二、我存在以上问题的主要原因是:1、现代教育理论、政策法规学习不够深入。2、爱心没有很好的培养和树立。3、与家长联系不够。三、整改措施1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对所教年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。作业批改及时，反馈有效。通过师德师风培训，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。本次培训规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。通过这几天认真深入
的学习，我对与教师职业相关的的各种法律法规也有了更加深刻的认识，并努力在以后的工作中将其转化为内在的精神动力，不断促进自身职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，本人觉得本次培训获益匪浅。现自我剖析如下：
1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。作为化学老师，我醉心于提高本班学生的英语成绩的提高，满足于学生化学方面的进步。平时对学生的思想等情况忽视了不少，与学生交流沟通不够。对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安。
2、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务。不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
3、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强：(1)要明确自身的职责，帮助学生检测反思自我，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生确定新的教学观：首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式再有密切联系学生的生活世界;最后必需经常提示本课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。
4、在在对待自我，新课程强调反思这句话的理解上，还不够深入：因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。新课程非常强调教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。反思的范围缺少广度，反思的内容不够深入。
以后的改进方面：(一)在帮助学生方面1、帮助学生检测和反思自我，明白自己想要学习什么和获得什么，确立能够达成的目标。2、帮助学生寻找、搜集和利用资源。3、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。4、帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。5、帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。7、帮助学生发现自己的潜能。(二)本人自身方面：1、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其他同事发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作，不同年级、不同学科的相互配合，齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、
相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。
2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
3、加强英语业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。
4、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众__和建议，解决好自己的师德问题。
这两天经过学校领导的组织学习，按照学校行风领导小组要求,为办好人民满意的学校,让人民满意的教师，结合本人在思想，学习，教育教学等方面的工作表现进行了自查民，经过自查我认为自己目前情况如下
一、存在以下几个方面的问题：1.政治学习有些松懈，思想认识不到位。2.教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不够理想。
3.课堂教学方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。4.对学生德育工作还不够重视，做的还不细致。5.与家长沟通太少。一般是电访和信访。6.对学生安全工作还不够重视，仍然有学生打驾、无故旷课现象，吃饭排除有时乱的现象。二、针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改：1.进一步提高认识，加强学习_lt;_lt;教师职业道德_gt;、._lt;_lt;教师法_gt;_gt;等条例，要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。2.加强业务学习培训，提高师德和能力素质水平。包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。3.改进课堂教学方法。针对学生实际情况备课，上课，吸引每一个学生认真倾听，积极大胆发言，设计作业有层次，提高教学质量。4.加强与家长的沟通和联系，树立全员育人，全程育人的思想，加强与家长沟通，联系，加强学生的德育教育，注重教育的实效性和针对性，关注学生的心理健康和生理健康的问题，经常进行家访(或电访.信访)5.修订班级有关制度，做好学生的安全工作。及时安排到班干部。经过学习师德师风，我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师，认识到教育是一种以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。对照师德师风
认真检查，发现自我存在不少的问题，为提高自身素质，特总结如下：一、在了解学生、关心学生、热爱学生方面不够耐心作为一名班主任，了解学生是教育学生的前提。可是工作中，我常常因
为怕麻烦，对于学生的家庭状况、爱好兴趣等置之不理，更别说是他们的生日。爱学生是教育学生最好的方法，霍懋征教师说：爱就是教育。可是，对于学生，我总是凭感情用事。今日心境好，我就对他们好；今日心境不好，学生就别想从我脸上看到一丝微笑。对于问题学生，一两次的耐心我还是能够做到，可是时间长了，我的耐心就没了，常常采用简单的、粗暴的手段责骂、训斥学生。这样，学生与教师之间就出现了的距离，教育教学效果也就不明显了。
二、教学工作创新意识不强平时的工作中，虽然能做到主动学习新的教育理念，可是实践中，自我的教学思想和方法还是有点滞后。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多，所以，课堂上还经常是为了能完成教学进度，而忽略对学生各方面本事、习惯的训练和培养，没能真正地做到以学生为主，没有让学生真正地成为课堂的主人。三、工作中缺乏进取心和自信心平时的工作中，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏头畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。自我对自我认识不够，自信不足，工作的动力很容易受外界因素的影响。四、与任课教师之间的沟通不够在学生的管理方面，与任课教师之间的沟通太少，有时仅凭自我的主观
意念行事，随心所欲，缺乏灵活性，因而不能完全取得大家的理解。五、与家长缺少沟通，对家长缺乏耐心我总认为，作为教师，我应当对学生负责；作为家长，理所当然应当对
自我的孩子负责。可是，工作中常常会遇到不负职责的家长。接触了一些家长后，我发现家长们说得最多的话就是：孩子不听我们的，只听教师的。反正一概推脱自我的职责。有时与家长联系后，孩子回到家得到的不是一顿臭骂就是一顿毒打，让孩子对我产生了厌恶感，虽然这并不是我的初衷。所以，时间长了，我就认为，与家长沟通那是白费力，有时还会适得其反。所以，渐渐地，我与家长的沟经过越来越少，有时甚至还有人家的孩子人家都不管，我费什么心的思想。有时听到家长让自我不满意的话，甚至会一反常态。
经过对照检查、分析，我更加清楚地认识到自身存在的问题，在今后的工作中，我必须以下几方面改善：
一、自觉、经常地用师德师风的资料来对照、检查自我仅有明白自我哪里错了，才能及时调整，不断提高。所以，在今后的工作中，我要牢记言传身教、为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则，坚持自觉、经常地用师德师风的资料对照、检查自我，及时发现问题，及时改正，不断提高自我的素质，不断提高教育教学质量。二、切实树立为学生服务的思想今后，我要转变观念，牢固树立为学生服务的思想，一齐从学生出发，想学生所想，改变工作方法，转变育人观念，给学生营造一个有利于身心发展的空间，要承认学生与学生之间的差距，要相信每一个孩子都能够变
得很好，要不急不躁地对待学生中存在的问题，进取利用激励评价，把师爱洒向每一个学生，让每个孩子都能感受到来自教师的关爱，主动与教师亲近，在师爱的关怀下健康成长。
三、增强工作进取心工作中，要相信自我的本事，尽量不受外界的干扰，把工作当成事业来做，进取进取，在工作中实现自我的人生价值。要坚信，自我很优秀，别人能做到的，自我经过努力，必须也能够做得到。要坚信自我就是自我的救世主，凡事都能闯过去。四、进取改善与任课教师和家长的关系一个巴掌拍不响。今后的工作中，我要改变方法，巧妙利用人力资源，身价低一点，态度好一点，笑脸多一点，理解多一点，交流多一点，与各科教师和各位家长搞好合作，在和谐中极大地调动他们的潜能，事半功倍地共同促进学生提高。
篇六：思想道德修养方面对照检查材料
党员自我剖析材料4篇
党员个人剖析材料
在工作中本人能认真地干好自己的本职工作以党员的标准严格要求自己下面我对照自己平时的实际工作及思想动态查摆自己政治思想、组织纪律、工作作风、实事求是等方面存在的问题并对此进行认真剖析找准原因明确今后的整改方向以便更好地开展工作。
一、学习情况及体会能积极主动地参加单位党支部组织的党员学习教育活动并认真撰写学习笔记、学习心得、自我剖析材料等。学习内容既包括毛泽东、__、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、“__”重要思想、“共产党员先进性”教育。通过学习用科学的理论武装头脑个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高尤其加深了对“__”的理解。在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题边学习、边查摆、边整改、边提高。
二、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自
己的头脑没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题认识事物只停留在表面未看本质对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,流于形式敷衍了事思想上未引起高度的重视学习目的不够明确学习时缺乏思考只从字面上理解毛泽东思想没有意-1-
识其思想的精髓更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器使自己对理论知识的理解与实际脱钩没有发挥理论的指导作用只是为了学习而学习使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。我有时对待自己的同事不能始终保持
热情的态度尤其当手头工作稍多,稍忙时存有“事不关己高高挂起”的思想以至为同事服务的公仆意识淡化没切实做到为群众所想为群众所急。总觉得自己是一个普通党员也干不了什么大事,没有深刻
理解“全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.
3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极只满足于完
成现有的任务在工作中遇到难题不善于思考动脑筋常常说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视缺乏一种敬业精神认为自己已有的
一些业务知识可以适应目前的工作了在工作中遇到繁琐、复杂的事情会抱有可拖就拖的心态今天不行就等明天再说对问题采取逃避的方法认为“船到桥头自然直”不是自己力求寻找对策而是等待办法自己出现虽然感到有潜在的压力和紧迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
4、工作作风不够扎实。工作时间久了没有新鲜事物出现会有
一种厌倦的情绪产生对待工作有时抱有应付了事的态度没有做到脚踏实地总想在工作中找到捷径最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外可以不做的就不做省得惹-2-
祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单没有创新精神工作作风还不够扎实对问题不作深层次的分析思考不深刻有时还会把工作作为负担却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、改进措施
1、进一步加强政治思想观念增强公仆意识。加强政治理论学习不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己
的世界观、人生观重要的实践在于认清职责立足本职老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命按照党员的先进性要求来实践。
2、加强自我改造提高综合素质。要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言最大的问题是要加强业务学习增强做好工作的本领。只有狠下决
心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识自觉、刻苦地钻研业务务实基础灵活运用合理的方法和措施热爱本职工作干一行爱一行虚心好学遇到问题多看多问多想多向周围的同志请教。
3、剖析自己虚心接受更快进步。正确地对待群众提出的各种意见从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足虚心接受群众的意见和建议解决问题只有这样我才能使自己更快地进步。
党员：
xx年9月-3-
党员自我剖析材料范文
通过认真回顾自己一年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员的要求还有一定差距，为此，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，及时查找了自己在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行剖析，找出原因，明确今后努力方向，以便更好地开展工作。
一、现有的不足之处
1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对现代科学技术、市场经济、法律法规等知识学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。
2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
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3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、工作效率有待提高。工作节奏没能与工作协调一致，有冷热病。
5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、部门和基层完全满意。
二、分析形成的原因
1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。
三、改进措施
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1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。
篇七：思想道德修养方面对照检查材料
企业领导对照检查材料（3篇）
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企业领导对照检查材料第一篇：自公司开展党的群众路线教育实践活动以来,本人根据公司的求和安排,认认真真开展此项工作,前一阶段工作主是学习、调研和征求意见,学习内容有《党章》、《廉政准则》《论群众群众路线》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,重点是中央八项规定、省委28条办法、《宁波市机关干部正风肃纪十_大部分规章制度制订都没到基层一线调查研究听取意见,而是在办公室拍拍脑袋想出来,有些制度办法看起来很漂亮,却得不到群众的支持。3、享乐主义问题的具体表现公款吃喝问题有一定程度存在,而且名目繁多,自去年出台职务消费办法后,这一现象有所改善；上几年公款旅游也较普遍,无论出差、开会、培训考察都有可能成为公款旅游名头；有时出差不是以工作为主,而是首先想有没景点,去没去过,再来确定是否去。4、奢靡之风问题的具体表现出差住豪华宾馆,这好象成为惯例,一般四星以下不会考虑,即使第二天能换一般也不会去换；出门坐豪华轿车,公司规定外出应由公司办公室派车,但有时借口身体原因或工作关系,指定公司最好车辆；对外接待中讲究排场,摆阔气。认为吃喝越上档次越能引来业务项目,越阔气越能显示身份地位,高档洒楼,高档海鲜是少不了的,酒高级,菜精品。二、四风问题根源分析
1、一切错误行为背后的根源都是源于思想的出轨,都是理想信念不牢固所致。作为一名生活在社会中的党员,受到社会方方面面的影响,加之自己学习不够,意志不够坚定,不可否认自己的理想信念有所淡化,有所淡薄,当自己的理想信念动摇时,资产阶级价值观,腐朽思想文化和生活方式就会乘虚而入,使得在各种利益诱或面前,信念发生偏移,导致政治意识淡薄,敏感性不强,立场不够坚定,甚至精神空虚。
2、为人民服务宗旨意识淡薄,是＂四风＂问题存在主原因之一,市场经济条件下,我们为谁工作、工作为了谁极易混淆,最经常听到一句话,我替共产党打工,替共产党打工事实上就是替人民群众打工,而我们常理解成替共产党打工就是替上级打工,忘记了我们一切工作都为了群众,忘记了从群众中来到群众中去工作方法,十_大员工的共同奋斗和努力的结果。也忘记了自已从一名普通员工成长为公司领导也正是无数员工帮助支持结果。
3、党性修养不够,一是理论修养不够。主是系统的学习马列主义、__思想、__理论、__重思想和__不够,特别是对党的群众路线理论方法学习不够,学习的主动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整的准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。二是政治修养不够。自己对共产主义的远大理想,只是在思想上有一种粗浅的认识,在共产主义的理想与现实的结合上还把握不够,对社会主义初级阶段的长期性认识不足。三是思想道德修养不够。在具体工作中,为群众、为基层、为同事办事做得不够;在正确对待权利观、地位观、利益观上,还存在一些偏差,四是作风修养不够。工作中,作风不够踏实,有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗,谦虚谨慎作风做的不够,有时不够节约、待人接物不够谦虚。
4、从政治纪律上看,没有始终如一与以__同志为的党中央保持一致,过分强调企业性质和生产经营需,做了些打擦边球的事,没有做到严守纪律、令行禁止,表面上看是为了企业,实质上是缺乏担当,没有在社会上体现国有企业应有社会责任,助长社会不良风气。
三、今后整改的措施
通过委领导对公司开展群众路线教育实践活动指导,提高了对开展群众路线教育实践活动重性认识,通过走访调研和征求意见活动,拉近了我们和群众的距离,体察了群众所思、所需、所盼、所忧,又使我们看到了自身工作的不足、缺点,收获颇多。企业领导干部群众路线教育实践活动个人对照检查材料。下一步我们紧紧围绕公司工作安排,改进工作作风,真抓实干,不断整改：
1、加强理论学习,提高思想认识。特别深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。准确把握中央关于教育实践活动的部署和求。坚持一切为了群众一切依靠群众。做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众,提高做好新形势下群众工作的能力。自觉加强党性锻炼。不断强化宗旨意识,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物质所惑,坚持廉洁从业,干干净净做事、清清白白做人,始终保持共产党人的政治本色。思想和信仰力量从来都是最伟大的力量。在革命最困难的年代,缺衣少食,但是我们的革命先烈们却依然能不惧困难,不惜生命换来革命的最终成功。坚定的信仰是我们道路的指路明灯,只有坚定的道德信仰,就如给思想穿上了盔甲,在纷繁复杂的物质世界中,让我们抵住诱惑,抗住糖衣炮弹的攻击,只能靠我们的共产主义伟大理想和有一颗坚强的心脏。
2、广泛征求群众意见,主动接受群众监督
按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总求,牢牢抓住反对四风这个重点。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主内容,着眼于不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,从自己做起,以整风精神开展批评与自我批评,开好民主生活会。坚持开门搞活动,更加注重群众参与,广泛征求群众意见,自觉接受群众监督,主动接受群众评判,确保教育实践活动取得让群众满意的效果。
三、认真执行各项规定,自我约束,自我加压
这二年公司相继出台了公司车改办法、职务消费管理办法、公司采购和招标办法,今年内又重点实施公司预算管理办法,接下去还出台领导班子成员联系一线现场,联系一线员工办法,在征求职工代表意见时,曾有员工提出公开领导班子接
待费使用情况,下一步也可进行进一步研究。作为公司领导自觉遵守现有各项规章制度,自我约束坚决不触碰底线和红线,自我加压,模范执行各项规章制度,高标准执行各项规章制度,从而筑牢遏制四风＂的防线。把维护好党群鱼水关系和反对四风结合起来,并融入到常态化的工作之中,以群众利益、社会公益最大化作为党员干部行动的出发点和落脚点,回答解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
3、转变工作作风,努力加快公司发展步伐
近年来,在发改委正确领导下,公司上下坚持以__为指导,紧紧围绕公司发展目标、立足管理增效益,围绕目标定举措,瞄准指标抓落实,整体工作呈现又快又好发展态势,经营绩效一年比一年好。公司先后荣获了各种荣誉,企业经济效益和综合竞争实力不断增强,为促进全市经济社会发展做出了突出贡献。但同时也应该清醒看到虽然连续三年公司业务收入突破亿元,但这几年业绩几乎处于停顿状态,离上级求和公司广大员工的求还有差距,做强做大公司,提高广大员工收入和福利水平,始终是摆在公司党员干部最紧迫问题,切实转变工作作风,少喊口号,真干实抓,想尽一切办法把企业工作搞上去这才是真正转变作风。
企业领导对照检查材料第二篇：
根据集团公司群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署和《******（集团）公司群众路线教育实践活动实施方案》（诚通金属党字[20__]14号）安排,在深入学习理论、深刻自查自纠、广泛征求群众意见、反复酝酿修改的基础上,形成了广州公司领导班子贯彻落实中央八项规定精神和四风问题对照检查材料。
一、遵守党的政治纪律情况
（一）贯彻落实情况
我司领导班子始终坚持深入学习和掌握马克思列宁主义、__思想,深入学习和掌握中国社会主义理论体系深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本求,在坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和坚持共产主义等重大政治问题上始终保持清醒。认真学习
宣传党的路线方针政策和重大决策部署,对控股公司、集团公司党委的重会议、重文件、领导同志的重讲话,都及时认真组织传达,研究具体贯彻落实措施,确保把党的精神和上级求全面贯彻落到实处。
（二）存在差距和不足班子成员还存在被动学习的现象,尽管公司组织的学习都能按时参加,但私下学习的较少,同时公司在各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度也不够。二、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况（一）贯彻落实情况领导班子在控制三公经费方面,都能自觉带头,遏制职务消费、人情消费和车辆超标现象。在配车、住房等方面,都没有违反规定,也没有发现个人持有会员卡和私设小金库。在落实上级求时,我们主做了以下五点工作：1、及时组织公司领导班子和干部职工认真学习、深刻领会上级规定的重大现实意义和深远历史意义,统一思想,提高认识；2、转变会风,降低会议费用。提高会议效率和质量,压缩会议次数和会议规模,在充分酝酿基础上召集会议研究,并尽可能降低会议成本；3、从简接待,降低业务招待费；4、精简文件,节约办公费用。坚持少而精,突出重点的原则,精简文件、简报,严控办公用品和印刷品；5、压缩差旅费,降低运行成本。严格执行出差审批制度,严控出差次数和人数,严格按照预算指标控制差旅费。（二）存在差距和不足1、会议质量有待提高。公司会议数量已经有所减少,还需进一步压缩会议时间,部分领导仍需继续纠正会风、文风。2、五项费用管控力度不够,审批程序还存在不规范的现象。
三、四风方面存在的突出问题通过广开门路征求意见和积极主动查摆,目前,我公司领导班子在四风方面存在的主问题有：（一）形式主义方面1、专业知识、理论知识学习还不够深入,没有处理好工学矛盾,学习效果还不够好；2、调查研究不够深入,对工作中存在的深层次问题思考不够；3、工作作风还不够扎实,虽然能经常指出存在的问题,但事后指导整改、抓落实的力度不够；4、上传下达的东西太多,常常以文件落实文件,很难落到实处；5、总结成绩多,自我批评少。（二）官僚主义方面1、主动服务意识有时不够强,深入基层调研还不够充分,对基层指导还不够,对干部职工提出的有些问题解答还不够及时,对解决职工困难问题措施还不够有力；2、奉行好人主义,回避矛盾；3、与职工开会讲安全、讲生产多,但讲政治、讲廉洁相对较少,与职工之间思想沟通交流也不够充分。（三）享乐主义方面1、推进公司发展的紧迫感不够强,安于现状；2、有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高；3、接受新事物慢,创新意识还不够强。（四）奢靡之风方面勤俭节约方面意识不强,花费公用资金方面需精打细算,应力行节约之风。
四、产生问题的原因分析问题的存在有其深刻思想根源,既有工作机制层面的原因,也有个别领导干部思想根源和认识根源的原因,总的来讲,班子成员们都希望在自己的任期对公司有所贡献,但随着公司事业的迅速拓展,有的把时间和精力更多投入于事务性工作,把学习当作软指标,因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼,没有处理好工学关系。五、今后的努力方向和改进措施针对前述存在问题和问题产生的根源,遵照上级的有关求,结合我公司实际,下步我们将从以下几个方面进行整改：（一）进一步牢固树立科学的政绩观切实扭转重业务轻学习的观念,高度重视,大力加强政治理论学习,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,指导实践、推动工作,切实解决学用脱节的问题。（二）进一步牢固树立正确的权力观进一步强化公仆意识和牢固树立科学民主观念,健全完善班子科学决策、民主决策机制和重大决策风险评估机制,使各项决策充分符合上级政策和群众的意愿。（三）进一步牢固树立正确的人生观世界观深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,进一步牢固树立终身奋斗的人生坐标,大力强化进取意识,激发干事创业激情,增强紧迫感和奋斗精神,奋力为推进公司各项事业加速发展凝聚力量。（四）进一步牢固树立社会主义核心价值观进一步加大党风廉政建设工作力度,强化党员领导干部廉洁自律意识；进一步牢固树立勤俭节约思想,大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念,明确细化标准、规范审批程序,严格经费把关,坚决堵塞漏洞。
（五）进一步强化集体领导和立体监督,强力推进四风整改措施科学高效落到实处
在治理四风过程中,我公司将进一步制定整改方案,细化整改措施,明确整改责任领导、责任内容、责任时限,凡是能够立即整改的坚决立即整改,需一定办理过程的也明确计划表,限时整改。对整改落实的情况,建立督查机制,及时研究解决整改过程中遇到的突出问题,并及时将整改结果向上级报告,向广大干部职工公开,自觉接受监督。
企业领导对照检查材料第三篇：
根据中央、xxx统一部署,按照__对党的群众路线教育实践活动总体部署和具体求,公司党委在深入开展教育实践活动过程中,始终把查准查实存在的突出问题作为衡量活动成效的重标准。领导班子成员分别深入基层征求意见,召开群众座谈会和个别访谈等形式征集群众意见和建议。针对征集到的意见,领导班子召开了专门学习讨论会,大家自觉把自己摆进去,查摆出班子存在的突出问题,同时将这些问题下发给公司下属各部室,进行听取意见情况回头看,进一步查摆领导班子及成员在廉洁从政、服务群众、四风等方面存在的突出问题。针对查找出来的问题和不足,现对有关情况进行剖析并提出整改措施如下：
一、遵守党的政治纪律情况
xxx公司领导班子是一个团结、务实、清廉、有为的集体,能够坚持政治理论学习,自觉执行党的路线方针、政策,遵守党的政治纪律,在思想上、行动上始终与党中央保持一致。
（一）贯彻落实情况
1、坚持政治理论学习,加深对政策的认识,自觉执行党的方针政策。领导班子一贯重视理论学习,在抓好党委中心组学习的基础上,还根据党在不同时期的工作重点和企业实际,每月定期开展专题理论学习,目的是深入领会中央精神,武装思想头脑,指导企业党建工作和经营管理。
2、坚持党在企业的政治核心作用。公司班子能坚持以__理论、__重思想和__为指导,充分发挥党组织在企业中的政治核心作用,想问题、办事情、作决策能够坚持从党性原则和工作实际出发,发挥党员先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,积极推进企业的改革和发展。
3、抓好领导班子作风建设。领导班子以风清气正,从我做起为求,工作作风求真务实,以身作则,能够坚持从党性原则和工作实际出发,密切联系群众,倾听职工群众的呼声,积极推进企业的改革和发展,让职工群众共享企业发展的成果。
4、注重班子团结和廉洁自律。领导班子讲求团结协作,在公司重大问题和重大决策上坚持民主集中制,坚决执行三重一大决策制度,积极营造团结、实干、步调一致、廉洁从业的氛围,履行党风廉政建设责任,廉洁自律,遵守党纪国法和领导干部廉洁从业若干规定。
（二）存在的差距和不足
1、学习的自觉性不够,学风不浓。在学习型党组织建设及党委中心组学习上,尤其是政治理论知识的集中学习,只是按照上级求的内容走形式地完成任务,不能很好地学以致用,停留在我学的被动局面,没有上升到我学的思想境界。
2、班子在工作上闯劲不够,抓工作不够扎实。实际工作中有求稳怕乱、等待观望的思想,抓工作有时会重安排,轻跟进、检查,有时候只传达精神,抓落实不够。
3、贯彻落实群众路线仍不够。工作中存在重管理、轻经营的思想,以管理层自居,与基层和员工仍保持一定距离,虽然有领导干部也下基层,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想了解的问题,没有关心员工真正想什么、盼什么、急什么、什么,全心全意为人民服务的宗旨意识不足,也听不到员工对企业的真知灼见和有价值的建议。
二、四风方面存在的突出问题
（一）形式主义问题
1、理论学习上不够深入、系统。虽然公司制定并一直在贯彻落实党组中心组学习与专题理论学习制度,但存在时紧时松的现象,班子成员常忙于业务,自行学习时间不充分、学习内容不深入,缺乏深层次思考,未能真正系统、透彻地学习领会材料,达到通过集中学习服务企业经营的目的。
2、对调查研究工作有时重于形式,触动实际、切实解决问题的少。3、规章制度制定的多,传达精神、转发文件多,深入检查、狠抓落实的少。4、对企业的党建和党风廉政建设套用上级模式,考核缺乏针对性,考核结果未能全面反映真实情况。（二）官僚主义问题1、领导班子成员忙于各自分管业务,互相沟通较少,班子的整体协同效果不明显,班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。2、领导班子着眼当下经营任务,对公司长远发展的方向集体研究探讨不够、指导性不强。（三）享乐主义问题1、艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊,在公司发展、转型的关键时期,部分班子成员市场化意识、危机意识不强；有的在领导岗位的时间长了,逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头。2、对企业的业务开拓、结构调整等有一定难度或者棘手的工作,心存顾虑,有求稳怕乱、等待观望的思想,缺少敢试敢干敢为人先的气魄,工作推动不力。3、公司日常经营过程管理手段多,经营能力弱,产品创新、市场开拓打拼精神不足。（四）奢靡之风问题在公务接待方面没能始终如一贯彻勤俭办事、厉行节约的求,在公司拓展重点业务、维护外部关键资源等公务应酬方面,偶有超标现象。
三、产生问题的原因分析
（一）理想信念有所动摇。随着公司不断发展壮大,工作条件改善了,收入增加了,创业时期的斗志与危机意识有所减弱,总认为守住当下业务,干好本职工作,不出错便是尽职,再加之日常经营活动中经常与各种经济成分的行业打交道,或多或少会对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击,使得理想信念有所动摇。
（二）宗旨意识有所淡泊。坚持群众路线思想上有所放松,在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把深入基层、及时与员工沟通交流、了解诉求作为工作职责之一,遇到员工诉求问题时主观判断较多；尤其是在企业技术更新、产品结构与业务调整等重大经营问题上,为求安稳,更是被动应付；班子整体协调效果不明显,班子成员只埋头于职责分工,却忽视了企业长青是党交于整个班子的这一共同目标,这一系列问题产生的根本都在于没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,大局意识不强,说到底这是宗旨观念淡泊的表现,正是工作作风发生问题的重原因。
（三）党性修养不能一以贯之、严格自律。公司班子成员大多在同一岗位的时间比较长,主观上会认为为企业付出的已经足够了,工作的进取心、干事的热情减退,存在讲报酬、讲排场多,比奉献、比业绩少的现象。
（四）政治纪律执行与督促不力。一方面是班子中有的成员,有时把自己混同一般老百姓,对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够,存在各人自扫门前雪的现象,对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然,过于制衡,导致工作推动不力。
五、今后的努力方向和改进措施
（一）整改思路
领导班子的作风决定企业上下的风气,班子的履职能力决定企业未来能走多远,因此,解决四风问题的根本是班子队伍自身的建设,以踏石留印、抓铁有痕的
精神,打造一支有坚定理想信念、精诚团结的领导班子,身体力行、率先垂范、务实高效的班子,改革创新、敢为人先、有所作为的班子,政治立场坚定、清正廉洁、干净干事的班子。
（二）整改措施
1、正学风、转作风、树新风,力避形式主义。
进一步强化理论学习,增强理论素养,切实增强履职能力。按照创建学习型党组织和学习型企业的标准,领导班子发挥示范表率作用,增强学习的自觉性和长效性,坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓。通过学习理顺公司发展思路与目标,深入思考公司如何以产业结构优化夯实公司产业基础,促进公司长远发展的深层次问题,切实利用好国有企业的政治优势,推动工作上新高。
2、心系员工,深入基层,做好服务,力改官僚主义。
一是继续发扬领导班子成员联系点工作形式。班子成员时刻意识到肩上的责任,多深入基层调研,深入员工队伍,了解员工诉求,密切关注党员干部和群众反应,多方收集意见,并向班子报告调研了解情况,有针对性的开展工作。二是加强员工的参与权与知情权,树立主人翁思想,逐步建立让员工参与企业经营管理的常态机制。三是充分开展谈心谈话,协调解决他们关心的热点难点问题。掌握工作利弊得失,增进与员工的感情,提高决策的科学性。四是深化公司效能建设,切实解决公司内部办事效率低下、办事推诿等问题,结合公司全员绩效管理推进,继续倡导以__x为核心的企业文化,强化执行力,激发合作力。
3、群策群力,攻坚克难,力除享乐主义。
牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色,作为一种精神,始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化,面对各种社会思潮的各种冲击,尤其是在公司面对发展、转型、升级的特殊时期,加强班子整体合力,开拓思路,坚决克服畏难情绪,全力以赴抓经营。领导班子成员仍牢记两个务必,增强忧患意识和市场竞争意识,坚决克服贪图享乐、得过且过的思想,始终保持奋发有为的状态,群
策群力,力争完成未来三年经营奋斗目标,促进企业永续经营和持续发展,为__xx做出更大贡献。
4、坚持以身作则,厉行勤俭节约,保持清正廉洁,力扫奢靡之风。
一是坚决按照中央及总部有关求规范个人职务消费行为,管好自己,管好下属,树立过紧日子、勤俭办事的思想,严格按公司各项管理制度办事,认真搞好系统廉政建设工作。二是强化落实职工群众监督机制,不断完善和规范党务公开和厂务公开制度,使各项工作尽可能透明化、公开化,自觉接受群众监督。
（三）建章立制
完善的规章制度是企业作风建设取得实效的重保证。根据此次民主生活会整改计划,结合群众路线第一环节查摆和发现的各类问题,经过班子集中研究,追根寻源,从现行的制度上查找原因,属于有制度而没有执行的,加强落实；属于制度不完善的,加快修订；属于没有明确制度的,加紧制定。通过落实制度,严格管理,切实加强企业制度化建设。
篇八：思想道德修养方面对照检查材料
个人对照检查材料
根据思茅镇开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，思茅第五小学党支部从3月10日召开动员大会到现在近三个月。这段时间，我一方面积极参加学校党支部及教育局、思茅镇组织的教育实践活动，认真学习了中央、省委、市委领导的系列讲话，教育实践活动会议文件材料精神和中央活动办下发的指定材料，积极撰写心得体会，做好学习笔记，一方面紧密联系自己的思想、工作、生活实际，紧扣牢固树立马克思主义的群众观点的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，加强学习、积极参加教师和学生座谈会，与师生交心，听取意见和建议，认真查摆和分析“四风”方面存在的问题，现将对照检查情况报告如下。遵守党的政治纪律，理想信念、党性修养情况。我1987年参加教育工作，1996年加入中国共产党，从事过小学语文、音乐教育，2008年担任出纳工作，2011年担任办公室主任，2013年5月任副校长兼报账员。应该说，自己这一路走过来，遵守党的政治纪律是坚决的，政治上是清醒的；政治立场是鲜明的，理想信念坚定的。始终坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定地与党中央保持高度一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，中国特色社会主义理论，讲政治、顾大局，工作上坚决服从组织安排，遵守《中国共产党党章》，《中华人
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民共和国宪法》和法律、法规、能够做到令行禁止，严格要求自己，生活简朴，不讲排场，不铺张浪费，始终忠诚于党、忠诚于人民，忠诚于教育事业。但对照党员标准，仔细查找，深感自己还有差距，还有一些方面做得不够，在本次教育活动中，通过观看影片《焦裕禄》和杨善洲、焦裕禄各种先进事迹、先进材料的学习，榜样的力量给了我很多的激励，也给了我教育，也更坚定了我的信仰信念。通过主动查找自身的‘四风’问题，并认真对照杨善洲、焦裕禄精神，通过深刻剖析和反思，觉得自己与楷模相比在理想信念、党性修养、工作态度上还有很大差距。在汲取了力量的同时，自己也找到了努力的方向。第一、应该树立一名党员就是一面旗帜的理念。坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。两位前辈一生以党的事业为重，以人民的利益为重，对党忠诚，对人民忠诚，具有崇高的理想和坚定的信念，对党的事业兢兢业业，恪尽职守。纵观杨善洲、焦裕禄的一生，感触最深的是，他们具有坚定的政治信念，有一心为民、扎根于民的公仆情怀，有鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，有大公无私、谈泊名利、乐于奉献的献身精神。这一切都是这两位老共产党员给我们留下的精神财富，对我们是一种无形的鞭策。第二、应该学习他们身上的公仆精神,贡献精神、艰苦奋
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斗精神和求真务实的作风、亲民爱民的情怀。对照“三严”标准，加强事业心和责任感。作为一名副校长兼报账员，我应该以杨善洲同志为榜样，首先要爱岗敬业，艰苦奋斗。树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，在分管办公室工作中，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，指导办公室年青人做好人事及文档的管理工作。作为一名学校报账员，我在财务工作中，积极作好报账员工作严格认真地按照财务制度、法规政策做好财务往来工作，财务上做到日清月结，账账相符，账物相符，使自己经办的账务和资金无错乱现象，保证及时准确地上报各项账务。作为一名党员，我要严以修身、严以用权、严以律己，只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”，任凭“四风”及其各种变种滋扰，才能做到“我自岿然不动”；只要时刻牢记“权为民所赋，权为民所用”这一马克思主义权力观，就不会背离用权的初衷，弄权谋私；时时处处严格要求
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自己，就不会搞特殊化，更不会放松、放纵。照好“三严”这面镜子，高要求、高标准、高质量地推进作风建设，才能解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。第三、更应该学习他们加强思想道德修养，和人民群众同呼吸共命运，不搞特权，不贪图享受的精神。学习他们一生爱国爱党，无私奉献，学习他们恪守信念，清正廉洁，艰苦朴素，忘我工作，一心为民的高尚情操。学习他们不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。对照“三实”标准，要真干而不是假干。作为一名教育工作者，我们应以师生的利益为重，谋事要实、创业要实、做人要实。以师生满意作为第一标准，忠于党，忠于人民，忠于教育事业，自觉地推动教育改革的实施，把先进人物的先进事迹内化于心、外践于行，要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、用扎实的工作、敬业的精神、创业的勇气和坚定的信念来践行一个共产党员的誓言。贯彻落实中央八项规定、转变作风方面的基本情况。党的群众路线教育实践活动开展以来，班子成员坚持带头示范、边整边改，聚焦“四风”问题，出台了主要针对班子成
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员的整改措施，但与中央要求相比，与广大教师的期待愿望相比，与解决作风突出问题的现实紧迫感相比，从我本人来看，都还有做得不够好、有不彻底的地方。这是贯彻执行中央八项规定不够彻底的表现，应引起足够注意，进一步加以改进。有关七个方面情况的说明，一是办公用房情况：学校没有专门的办公楼，我现在的办公室是教室改造的办公用房；二是公务用车情况：我没有工作用车，平时开私家车上下班。三是住房情况：目前住的地方是普洱市新华园小区，位于茶城大道10号，是购买的160平方住房，另有一套位购买的五一路原糕点厂商品房60平方，还有两套二手房在农牧局和机厂小区内，四人情消费情况：担任副校长一年来，自己没有办过任何酒宴，也不没搞什么大型家庭聚会，亲戚朋友间的宴请，一般也在家里，没花过公家一分钱。五职务消费情况：一年来我没有因个人原因报销过一张餐票和接待的发票，学校的公务接待，都是通过学校办公室、财务室来办理。六是“三公”经费支出情况：我校没有公务用车无公款出国情况，接待也按学校规定的标准支付。经费支出上，由学校财务室统一支出外，没批过其它支出。七家属子女从业情况：丈夫：刘锦在思茅交运建筑有限公司任项目经理，女儿:刘思荻：就读于昆明财经学院大三。
篇九：思想道德修养方面对照检查材料
要全面扎实地推进党员干部政治理论学习特别要强化对马克思主义和社会主义理论的学习只有认真学好马克思主义和社会主义科学理论学会运用马克思主义立场观点和方法观察和了解事物用科学发展观分析和解决问题才能使党员干部正确深刻地认识社会发展的客观规律而不被各种社会思潮和纷繁复杂的社会现象所迷惑
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民主生活会自我剖析材料品德方面
“百行以德为首。”品行既折射着党员干部的工作、学习和生活作风，也反映着世界观、人生观和价值观。毛泽东同志说，“一个纯粹的共产党员”应当是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。道德品行乃做人之本，成事之基。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注pincai网。民主生活会自我剖析材料品德方面一、党性观念不够强
(一)部分党员党性意识比较淡薄，淡忘了党的性质、宗旨、使命，以及党的纲领和任务;未能真正树立马克思主义、共产主义理想信念，对中国特色社会主义理论理解不深，对社会发展现状的了解不够，看社会的阴暗面较多，对社会主流和积极因素认识不清，从而对党的事业丧失信心，甚至满腹牢骚，因而不能始终保持积极向上的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;
(二)不注重自身的党性修养，思想觉悟退化。其表现：一是不能以党员的标准要求自己，入党以后放松了对自己思想上的要求，不能体现出党员的先进性，起不到党员的先锋模范作用;二是原则性不强，遇到损害国家和群众利益的行为，不敢旗帜鲜明进行斗争;同志之间不能认真地开展批评与自我批评，自我批评时蜻蜓点水，批评他人时轻描淡写，有的甚至只作“表扬与自我表扬”，保持“一团和气”;三
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精品文档是缺乏党员对党的事业的奉献精神，工作上得过且过，拈轻怕重，计较个人得失。四是对党的组织生活和学习活动不重视，组织活动借故不到和迟到现象时有发生。
二、党风方面存在的问题(一)思想作风方面。一是责任心不强，讲待遇多，讲奉献少，不能很好利用自己的岗位职责做更多的贡献，满足于工作任务的一般完成，不注重工作质量的提高;二是思想解放程度不够，创新意识不强，工作方法简单，对工作中碰到的矛盾和问题研究不够，存在等、靠思想;三是少数党员干部满足于已有成绩，不求上进，不思发展;四是少数党员干部骄气有余，谦虚不够，听不进别人意见，不能正确对待他人的批评和意见。(二)工作作风方面。工作作风不够扎实，一般号召多、具体措施少，安排部署多、检查督促少;有的领导干部习惯于上传下达，不能联系本公司、本部门实际提出具体而又切合实际的意见;有的党员干部在工作上缺乏紧迫感、危机感，工作拖沓，纪律松懈，工作心不在焉，甚至擅离职守，影响了本职工作的完成。(三)学风方面。政治学习的自觉性和主动性不够。对马列主义和我党重要思想理论只求学过看过，不求深入的理解和完整准确的把握。在业务学习方面，有的党员干部仅满足于对基本经济理论和政策法规的一般理解，缺乏深入的研究
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精品文档和熟练掌握;有的平时不努力学习，急用时，“临时抱佛脚”;有的党员干部仅凭经验办事，忽视对自身知识的更新和能力的培养。这些学风方面的问题制约着党员干部思想和能力水平的提高。
三、对策建议要针对当前党员干部思想作风方面存在的突出问题和深层次原因，进一步加强教育，培养自觉学习、勤奋学习、终身学习的理念。进一步建立机制，完善制度，强化监督，把党员党性教育和干部思想作风建设提高到新水平。建议采取从以下几项措施：(一)强化政治理论学习，树立正确理想信念社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势。有了这样的理想信念，就有了立身之本，就能自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。因此，要把加强政治理论学习作为党员干部坚定理想信念的必由之路，真正解决从思想上入党的问题，解决世界观、人生观和价值观问题。各级党组织都要认真制定学习计划，确保学习时间，健全学习制度。要全面扎实地推进党员干部政治理论学习，特别要强化对马克思主义和社会主义理论的学习，只有认真学好马克思主义和社会主义科学理论，学会运用马克思主义立场、观点和方法观察和了解事物，用科学发展观分析和解决
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精品文档问题，才能使党员干部正确、深刻地认识社会发展的客观规律，而不被各种社会思潮和纷繁复杂的社会现象所迷惑。
(二)创新和丰富学习方式要创新党员干部理论学习形式，不能“读死书，死读书”。要使理论学习要做到“三个结合”：一是“理论学习与工作实践相结合”，做到理论联系实际，学以致用，把理论学习成果转化为对公司发展的新认识、指导工作的新理念、破解难题的新思路;二是“个人学习与集中辅导、讨论相结合”，通过个人自学与集体辅导、讨论相结合，达到加深理解，相互启发，增强效果的目的;三是“学习与多样活动相结合”，将学习与组织参观学习、社会调研、经验交流、有奖征文、知识竞赛等活动相结合，扩展和丰富学习形式，充分调动党员干部学习的积极性。(三)坚持开展专题教育活动，有针对性解决存在问题要解决不同阶段党员干部在思想、工作、生活作风方面存在的问题，首先要了解不同时期，不同社会环境下党员干部队思想变化情况，根据党员干部思想作风存在的突出问题，选择不同的主题开展教育活动。开展专题教育活动要突出主题，突出针对性、实效性，使广大党员干部在教育活动中进一步增强党性观念和理论水平，提高贯彻党的路线方针政策的自觉性。(四)树立模范典型，整治不良作风
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精品文档各级党组织要注重正面宣传，树立先进典型。要定期开展“评先评优”活动，大张旗鼓地表彰在工作中涌现出来的优秀党员和先进工作者，以模范党员干部的先进事迹教育、鼓舞、鞭策、激励广大党员干部，强化党员干部的创先争优意识，自觉以先进典型为榜样，认真查找自身存在的不足，积极采取措施加以改进。在一些窗口单位，可以开展“党员示范岗”活动，充分发挥党员在各自的岗位上的先锋模范作用，促使党员成为本部门、本岗位作风正、业务精、能力强的模范。在搞好正面教育的同时，要加大对不良作风的整治力度，对那些党性不强、作风不好、律己不严、群众不满意的党员干部要给予严肃批评或纪律处分，对那些以权谋私、违法乱纪的腐败分子要坚决查处、决不姑息。(五)建立完善机制制度，加强制度执行力度要进一步完善和落实党委中心组学习、领导班子民主生活会、述职述廉、领导干部个人事项报告、诫勉谈话及责任追究制度。要重点加强激励约束机制建设，加强对领导干部年度定期考核制度，严格考核程序，完善考核方式，重视民主评议，从德、能、勤、绩、廉几个方面对党员领导干部进行全面考核评定;要利用精神和物质双重手段，奖勤罚懒，奖优罚劣;要加大对制度执行的督促和检查，对违反制度的行为，做到“有章必循、执章必严、违章必究”，确保制度落到实处，使制度在党员干部作风建设中能够有效地发挥教
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精品文档育、引导和惩治作用。
(六)严格选人用人原则，保证干部队伍素质按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部，提高选人用人公信度。坚持公开、平等、竞争、择优的原则，真正把那些政治过硬、能力突出、作风扎实、群众公认、善于领导科学发展的优秀干部选拔到各级领导班子中来。坚决不用那些以权谋私、不负责任、投机钻营的人;不用那些不讲原则、不分是非的“老好人”;不用那些不干实事、无所作为混日子的人，保证干部队伍品德好、作风正、能力强。(七)严格把好党员发展关口，保持党员队伍的纯洁性在注意发展党员，壮大党员队伍的同时，要切实保证党员发展质量。要在党员发展的各个阶段认真全面考查和考验发展对象，要坚持高质量原则，做到合格一个，发展一个。要注意将思想素质高、政治立场坚定、作风过得硬的优秀分子优先吸收到党内来;坚决把动机不纯、作风不正的投机分子拒之门外。对少数入党后，放松思想改造，形式上入党，思想上已经退党，已不符合党员要求并屡教不改的党员，要清除出党员队伍，以保持党员队伍的纯洁性。民主生活会自我剖析材料品德方面提高领导干部道德素质的重要性：建设中国特色社会主义事业的必然要求、推进改革开放和发展社会主义市场经济的根本保证、确保党的路线方针政策贯彻执行的客观需要、建设高素质干部队伍的
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精品文档关键所在
政治路线确定之后，干部就是决定因素。干部的德才状况直接关系着党的事业兴衰成败。而干部的德才素质中,“德”是“统帅”，是“灵魂”，决定着“才”的施展力度与用力方向。在新的历史条件下，只有不断加强干部队伍道德建设，大力提高领导干部道德素质，才能使之经受住多重考验，团结带领人民群众顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标。
提高领导干部道德素质是建设中国特色社会主义事业的必然要求。当前，我国已经进入全面建设小康社会的新阶段。面对新形势和新任务，各级干部特别是领导干部的责任十分重大。要不辱历史使命，很重要的一条就是要讲道德修养，正确用好人民赋予的权力。高尚的道德犹如时代的春风、前进的号角，能够产生强大的吸引力、凝聚力和感召力。在新的历史条件下，领导干部只有坚持以高尚的道德修养树立良好的形象，才能浸润人民群众崇德尚文的心灵，赢得人民群众的支持和信赖，唤起人民群众干事创业的热情，从而凝聚起强大的社会力量，促进经济社会全面协调可持续发展,确保中国特色社会主义事业的健康发展。
提高领导干部道德素质是推进改革开放和发展社会主义市场经济的根本保证。社会主义与市场经济相结合，是一次伟大的创新和深刻的变革，是对各级干部道德素质的一次
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精品文档洗礼和检验。领导干部是改革开放和发展社会主义市场经济这场伟大变革的实际组织者和领导者，面对改革开放和市场经济条件下的各种诱惑和考验，只有具有较高道德素质并且始终保持清醒的头脑，才能既积极参与变革，又永葆人民公仆的本色，才能从根本上保证“变革不变质”，“改革不改向”，把改革开放和社会主义市场经济体制不断推向前进。
提高领导干部道德素质是确保党的路线方针政策贯彻执行的客观需要。领导干部作为党的路线方针政策的实际执行者，其职责就是把党的路线方针政策贯彻到实际工作中去，使党的意志变成人民群众推动经济和社会发展的自觉行动，最终实现好、维护好、发展好人民群众的利益。如果领导干部的道德素质较高，就能正确理解和贯彻执行党的路线方针政策，就能与党同心同德，做到全心全意为人民谋利益;反之，则会出现“上有政策，下有对策”、“与民争利”和侵吞国家财产等损害党的形象、危害群众利益的现象。因此，必须不断提高领导干部的道德素质，确保党的路线方针政策得以正确地贯彻执行。
提高领导干部道德素质是建设高素质干部队伍的关键所在。近年来，党的干部队伍中涌现出了一大批先进人物，但同时也出现了一些蜕化变质的败类。在享乐主义和极端个人主义的侵蚀下，他们了放松道德修养,违反了共产主义道德的要求,不顾党纪国法约束，进而陷入犯罪的泥淖。现实
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精品文档告诉我们：领导干部失足往往就是从道德缺失开始的。从提高领导干部道德素质入手，加强世界观、人生观、价值观教育，从根本上培养他们对共产主义的坚定信念，努力建设一支具有正确世界观、人生观和价值观，能够担当重任、经得起各种风浪考验的领导干部队伍，对于实现建设小康社会的目标和中华民族的伟大复兴，具有重大意义。
领导干部道德缺失的种种表现：不修政治品德、不讲职业道德、不思家庭美德、不顾社会公德
从总体上看，目前领导干部整体道德现状是好的，但也存在许多问题。有些领导干部放松思想道德修养，自我要求松驰，情趣低下，热衷于玩乐享受，个别干部甚至骄奢淫逸，无所顾忌，影响党的声誉、群众的信誉、个人的前途、家庭的安定。领导干部道德缺失表现是多方面的，但具体表现在不修政治品德、不讲职业道德、不思家庭美德、不顾社会公德。
一是不修政治品德。政治品德是领导干部道德修养的灵魂，是统帅领导干部全部政治实践活动的主导因素。近年来，在复杂的国际国内环境下，少数领导干部对科学理论不学习、不研究，是非难辨，立场摇摆;有的对马克思主义还灵不灵、共产主义还讲不讲、社会主义还行不行产生疑问;有的在一时的挫折面前悲观失望，意志消沉，热衷于烧香拜佛，在封建迷信中寻找精神寄托;有的政治上与党离心离德,心
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精品文档存异志，全心全意为人民服务的宗旨意识荡然无存,党的事业、人民的利益已被抛到九霄云外，只想着如何为家庭和个人铺垫“后路”;有的不遵守党的政治纪律，不守党的规矩，我行我素，一意孤行;有的对党的路线方针政策公开发表反对意见，任意散布不信任情绪;有的被海外反动舆论牵着鼻子走，传播政治谣言，当人家的传声筒子;还有的对党的方针政策和中央的重大决策采取阳奉阴违的态度，合意的就执行，不合意的就不执行，等等，都是不修政治品德的表现。
二是不讲职业道德。任其职，尽其责;在其位，谋其政。敬重工作、敢于负责的精神是为政之德的核心内容，也是领导干部职业道德的基本要求。一些领导干部当官不干事，有的工作不思进取，自甘平庸，得过且过，当一天和尚撞一天钟，甚至只当和尚不撞钟;有的面对改革发展中出现的棘手问题，不是畏难退缩、不敢大胆解决，就是怨天尤人、唉声叹气，致使有的地方经济社会发展状况长期在低水平徘徊，多年来山河依旧，基本没有什么大的发展;有的面对突发事件和自然灾害反应迟钝，或束手无策，或应对不力，甚至落荒而逃，最终引发性质严重的群体性事件。还有一些领导干部当官干坏事，将手中权力作为谋取个人、家庭或小团体私利的资本;有的与“大款”打得火热，相互利用，同流合污，沆瀣一气;有的跑官要官、买官卖官，大搞权钱交易、以权谋私。不论是当官不干事，还是当官干坏事，都是不讲职业
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精品文档道德的表现。
三是不思家庭美德。家庭美德是维系家庭和谐幸福的主要精神支柱，是现代家庭是否健康向上、和谐融洽的标志。干部的德性表现，不仅表现在官场上，表现在工作和社会活动中，也表现在家庭生活中。有的领导干部不孝敬父母,不关心父母的身心健康，或仅以父母吃得饱、穿得暖、住得安为满足，常以工作忙为借口，长年不回家看望父母;有的不关心孩子的健康成长，对子女出入于色情场所，参与赌博，甚至与黑社会势力勾结，为非作歹等行为不闻不问，对孩子借用自己的职权胡作非为，聚敛钱财，也听之任之;有的不关心社区建设，不注意邻里团结，在与邻居相处中口大气粗，不讲文明、不守礼节，芳邻变恶邻、睦里变冤家，影响社会安定和家庭生活;有的对家庭不负责任，对配偶不忠诚，追求奢侈糜烂的生活，家里“红旗不倒”，外面“彩旗飘飘”,找“三陪”、“包二奶”乃至嫖娼宿妓。在一些地方，找情人已成为贪官的时尚，据有关统计表明，被查处的贪官中95%都有“情妇”。
四是不顾社会公德。社会公德是社会公共生活中的基本行为规范和对人们行为最低层次的道德要求，领导干部提高自身的道德修养，必须首先从遵守社会公德这一最基本行为准则做起。但少数领导干部却不顾社会公德，言行失范，影响形象。有的恃权傲物，对群众耍横给脸色，甚至出言不逊;
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精品文档有的花公家钱大手大脚，工作上铺张浪费，不节约行政成本，生活上用公款大吃大喝，一掷千金不心痛;有的公车私用，特权大于交通规则，在大街上如入无人之地，横冲直撞，随意乱停车;有的在公众场合酗酒滋事，无视公共秩序，以权压人，以势欺人，公然与执法者发生冲突;有的参与赌博，通霄达旦，夜不归宿，甚至携公款去境外豪赌;有的热衷于互相发送格调低下、不堪入目的黄色短信，津津乐道所谓的搞笑“段子”，等等，都是对社会公德的藐视。
领导干部道德缺失的主要原因：放松理论学习、社会环境负面影响、权力制约机制不健全、用人导向不正确
领导干部道德缺失的原因是多方面的,既有领导干部本人放松理论学习的因素,也有社会环境的负面影响,还有干部管理监督制度不健全的因素,同时与一些地方用人导向的偏差不无关系。
放松理论学习是领导干部道德缺失的基本原因。领导干部道德缺失首先是从放松理论学习开始的。由不讲学习、不讲政治，到放弃思想改造，导致理想信念发生动摇，直至背离党的根本宗旨，个人私欲膨胀，道德也就失去了根基。现在一些领导干部成天忙忙碌碌，浑浑噩噩，“书报不沾边，文件只翻翻”，即便参加会议、学习，也往往不大用心，不肯动脑，不求甚解，完全用应付任务的观点去对待学习。缺少政治素质、理论根基和政治敏锐性，理论上糊涂就会可能
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精品文档导致政治上的动摇，进而就会迷失方向，分不清是非、辨不了黑白，面对物欲喧嚣的诱惑，道德防线就很有可能溃破。
社会环境负面影响是领导干部道德缺失的社会原因。随着改革开放的深入进行以及社会主义市场经济的发展，经济成分和经济利益、社会组织形式和社会生活方式、就业岗位和就业方式日趋多样化，给人们的思想观念和人与人之间的关系带来诸多影响，包括一些消极影响;历史上遗留下来的腐朽落后的东西，在今天的社会生活中依然有存在的条件;改革中一些深层次矛盾和问题日益暴露，有的一时还难以解决;西方敌对势力千方百计地推销他们那一套政治观点、意识形态和生活方式。在这些复杂的社会环境下，有少数意志不坚定的领导干部，经不过考验，由思想蜕变、道德堕落而滑向犯罪的深渊。民主生活会自我剖析材料品德方面品格素养方面
1.敢于担当精神不够。作为领导干部，必须在其位、谋其政、负其责，但在实际工作中，有些同志有时还存在遇到矛盾绕道走现象，对棘手问题不敢触及，担心承担责任，缺少了一个领导干部应有的担当精神。比如：有的同志遇见问题时，不能下势予以解决，还存在找主观原因少、找客观原因多，找自己问题少、找别人问题多现象，在相互配合上主动性还不够强。
.艰苦奋斗精神保持不够。一些同志缺乏过“紧日子”
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精品文档的思想性，对水、电、办公用纸等公共资源缺乏节俭意识。公务接待还不够规范，标准执行还不够严格。比如：为了招商引资、洽谈项目，有时会出现接待客商现象。
.有时存在“好人主义”现象。有的同志，对一些涉及全县发展和形象的苗头性、倾向性问题，虽然有意识、有看法，但不愿指出、不敢批评，有“宁可不说人、不愿得罪人”的现象。例如：有些同志对一些部门的出现的“慵懒散奢”等问题，不能够及时进行纠正，以致一些作风顽疾迟迟不能根除。
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篇十：思想道德修养方面对照检查材料
2022年主题教育生活会四个对照四个找一找个人对照检查材料
按照中央《关于第一批主题教育单位开好“______”专题______生活会的通知》精神和省委、______有关要求，紧扣学习贯彻______新时代__特色社会主义思想这一主线，围绕“______”主题，近期，我认真认真学习______、《关于新形势下党内______生活的若干准则》、《________党纪律处分条例》，认真学习党史、新__史，进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”。同时，突出力戒______、官僚主义，围绕理论学习有收获、思想______受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，按照____________关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在的问题(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是对______新时代__特色社会主义思想和党中央大政方针的理解不够深透，在融会贯通上还有差距。对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对知识深入消化，吸收不够;对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，对“四个意识”标准学习不够全面深透和熟练，不能很好地结合到实践，落实到行动，往深里走、往心里走、往实里走，指导实践、推动工作还有不足。
二是对“四个自信”的理解认识还不够深刻全面，传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对__特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对背景、内涵、具体内容、发展意义、优势方面的学习和研究不够深入。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉献不计较得失，迎难而上，“硬骨头”的精神有所弱化，这也正是“四个自信”不足的体现。
三是保持______警觉性和______鉴别力上落实______标准不够高，有随大流的从众心理，坚定做到“两个维护”方面还存在差距。平时对中央和上级的指示精神没有做到先学一步、学深一层，了解不及时，对意识形态领域斗争的复杂形势认识不足，对一些热点问题敏感性不足，鉴别能力不强，从讲______高度去认识和分析问题做的还不够，对一些似是而非的问题辨别不清，对一些苗头性倾向性问题抵制不力。
(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面一是党性锻炼放松，自我改造完善不够主动。在运用马克思主义理论、______新时代__特色社会主义思想进行自我教育、自我改造、自我完善，不断改造主观世界上做得不够，致使自己在克思主义的理论修养、______修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢，世界观、人生观和价值观与为民务实清廉的要求、与新时代经济社会高质量发展要求、与人民对美好生活的向往要求还有差距。二是规矩意识淡化，防微杜渐的警觉性不足。对《________党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩学习理解不够深入，落实原则、纪
律、规矩还有打折扣地方，有时对违反单位规定的所属人员，在监督管理上失之于宽、失之于软，处理时意见上多是从轻照顾，存在“老好人”思想;虽然没有利用职权为他人谋取利益，但也有为亲友正常办理业务更快捷顺畅而打招呼、在业务督查检查中对熟人单位放宽尺度的问题。
三是名利思想作祟，艰苦奋斗思想有所淡化。随着生活条件越来越好，受到社会上一些奢靡之风的影响，自己也不知不觉的开始追求“高质量”生活，对办公室和饭桌上的浪费问题有习以为常的思想，有时出差、考察、调研在交通、食宿方面不再愿住小旅馆、不再愿去普通饭馆吃饭，有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法，虽然没有超出开支标准，但艰苦奋斗的精神明显减退。
(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面一是回应人民群众新期待还有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求，没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待，躺在过去的成绩簿上睡大觉，问计于民，问需于民，问效于民少了，没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想，不做怕别人说自己不像党员，多做又觉得没必要多付出，认为说得过去就行，存在多做吃亏的思想，在”为了谁、依靠谁、我是谁“的问题上没有做到知行合一。二是主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多
的是被安排下基层、被安排搞调研。三是为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的
问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。
(四)思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面一是思想觉悟对标学习照先进典型、身边榜样上有差距。汲取先进典型和身边榜样的精神力量不够，以典型和榜样为旗帜和标杆，激励自己砥砺前行做的不够。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。二是只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。满足于已有成绩，没有前有标兵、后有追兵的危机感，自满自足，满足现状，对待上级安排的任务和布置的工作，缺乏主动性和争先意识，不善学习，习惯用老办法解决新问题，开放意识、创新意识、责任意识不强，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的精神不足。三是以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧。抓工作不深入不扎实不具体。有的工作抓不紧、抓不实，落实责任往往依靠签订“责任状”的方式，当甩手掌柜，影响了落实效果。虽然落实扶贫包村制度，但多数都是去一次、转一圈。在为基层减负工作中，“文山会海”问题没有彻底解决，习惯于较多地依靠开会、发文推动落实，导致一些工作推进不力，有些工作时间节点都明确了，却不能按时完成，甚至不了了之。二、原因分析
一是理论学习地位没有摆正。没有把______理论学习作为首要______任务来完成，在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上就忽视了______理论学习，没有把理论学习作为党的优良传统继承下来，缺乏学习的主动性、创造性，把学习当成任务、当成负担，装装门面、摆摆样子，不是自觉地学习，而是被动地学习。
二是放松了信仰信念的修炼提升。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透，对______建设在新时代党的建设中的重要地位与作用掌握不透，爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化，没有从根本上搞清什么是“四个意识”，为什么要树牢“四个意识”，怎么树牢“四个意识”。
三是干事创业的责任感逐渐降低。没有把学习贯彻______新时代__特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动，转化为“永坐前排”的积极人生态度，习惯于清闲过日子，不求有功但求无过，得过且过，缺少战胜一切困难的决心和勇气。
三、整改措施一是强化理论学习，提升______素养。树立终身学习的理念，深入学习______新时代__特色社会主义思想，向______前辈学习，向英模人物学习，向先模人物学习，向群众学习，向实践学习，向身边的同志学习，把学习理论的成果转化为推动发展、指导工作的实际本领。二是强化党性锻炼，坚定理想信念。认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，准确把握“深入学习贯彻新时代__特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的______品格，力戒______，努力提升自己思想、______、作风、能力、廉政等方面素质水平。
三是强化宗旨意识，服务广大群众。增强抓落实的本领，不当“懒官”当“勤官”，增强依法执政本领，不当“昏官”当“明官”，担当作为、狠抓落实，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐劳，乐于奉献，勤勤恳恳，快节奏，高效率，高质量地工作。
四是强化尽职尽责，干事创业担当。大力发扬钉钉子精神抓落实，大力发扬严实作风干事业，把事情永远做在别人前头，保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气，尽自己最大的能力，努力去克服一切困难，出色完成每一项工作任务。
篇十一：思想道德修养方面对照检查材料
P> 党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料党的群众路线教育活动开展以来，通过第一阶段学习，我认真领悟了党中央和习总书记有关群众路线教育实践活动的文件精神，充分认识到在新的社会历史条件下，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。通过深入学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、党的十八大精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话及党章等文献，我对党员干部“四风”问题的根源和危害性有了更深刻的认识，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，结合自身实际，认真剖析自己在群众路线特别是“四风”方面存在的问题和原因，并提出相应的改进措施，以实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的目的。现将本人学习对照检查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律，转变作风方面基本情况作为一名普通基层党员，我始终牢记入党誓词的庄严承诺，保持端正思想，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，不发表与党员身份不符的言论，不做违反党的政治纪律的事，能够在思想上和行动上与党组织保持高度一致，身体力行始终严格践行党员标准。在本职工作中，我始终牢记全心全意为群众服务的宗旨，能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上，及时且合格地完成各项工作任务，认真开展批评与自我批评，针对自身存在的突出问题和意见建议认真检查改进，进一步在工作中不断完善，不断创新，
不断提高，始终保持共产党员的先进性和模范带头作用。二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面：以脱离实际、脱离群众为其基本特征，自己在这方面存在的问题
是：1、不求有功但求无过的思想观念，表现在工作上有时为完成任务而工作，上级怎么部署，就全部照搬执行上传下达，没有考虑是否切合基层实际需要；2、学习上态度不够端正、学用脱节的问题。对党的理论学习思考不扎实，目标要求不高，满足于一知半解、浅尝辄止，重业务知识轻思想学习，学以致用水平还有待提高。不能科学的运用所学知识指导实际工作，学习的自觉性不高、学习的系统性不强；3、在日常工作开展上，往往追求表面上的轰轰烈烈，重形式宣传、轻实际结果，文章新闻夸大其词、空话套话，试验研究只看结果不问过程，甚至编造数据蒙混过关。（二）在官僚主义方面
1、脱离基层生产，屁股决定脑袋。与站点员工及烟农沟通交流较少，缺乏基层了解，根据主观意志行事，不愿深入调查研究，方案政策偏离基层生产实际，烟农利益受到损害。
2、工作作风比较松懈，不够严谨。对待工作主动性不强，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实，缺乏与部门实际的结合联系。
3、遇到问题，不愿担当，不求有功只求无过，对部门存在的不良之风不敢提出批评意见，面对基层群众诉求，超出自身服务范围，
充耳不闻。（三）在享乐主义方面，自己思想上存在畏难怕苦的情绪。1、在工作中进取精神不强，安于现状，遇到困难，缺乏知难而进的决心；2、在工作态度上，看到某些人靠不正当手段追逐名利，有时会产生吃苦值不值得的困惑，开始拈轻怕重，得过且过，不愿意再创造性地开展工作；3、对工作条件、福利待遇经常抱怨，爱与同事攀比，不愿意与他人团结协作，只想如何做表面工作，获得领导的赏识，追逐名利思想过重。（四）在奢靡之风方面，自己属于工薪阶层，虽然没有什么权利和财富，但受当前社会不良攀比之风熏染，在工作中仍然存在办公耗材过度使用，欣然接受节庆补贴，高标准高消费开展工作接待，生活中互相请客、铺张浪费的现象，勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化，贪图安逸享受的萎靡思潮时常浮现。
三、产生问题的原因分析通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，认真查找自身存在的四风问题表现，究其根源是个人理想信念和宗旨意识不强、党性修养水平不高的问题。具体说来：1、思想意识不到位，理论学习基础不实。作为一名党员干部，没有充分认识到思想理论学习的重要性和长期性，片面应付集中学习，没有主动开展自学，学习主动性差。二是没有充分认识平时学习的重要性。三是思想上不够重视，学习存在片面性，注重业务。四是系统性学习不够，导致理论联系实际少，解决问题能力差。
2、群众路线认识缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。
3、思维局限，进取意识不强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
四、今后的努力方向和改进措施这次党的群众路线教育实践活动关键是落实为民务实清廉要求，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策。针对前面查摆出来的问题及其产生原因，我明确了今后的努力方向，提出以下整改措施：1、进一步发扬党的优良学风，加强学习增强功底。按照《党章》对党员干部的要求，着力转变思想作风，树立正确的世界观、人生观和价值观。加强思想政治理论学习，以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，增强自身政治理论功底，实现理论与实际的有效统一。同时，加强学习中不断提高党性意识，增强党性修养，真正做到“讲党性、重品行、作表率”。2、牢记党的根本宗旨，牢固树立群众观念，把践行宗旨作为保持优良作风的根本要求。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树
立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、进一步保持党员清醒头脑，防腐拒变，清正廉洁。作为党员干部要从思想上充分认识到作风建设的重要性，自觉地坚定理想信念，看清目标方向，不断培养经得诱惑，耐得住寂寞的勇气，时刻做到自重、自警、自省、自励，防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀；要不断加强自身强思想道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观；要带头弘扬社会主义道德风尚，自觉与各种腐败现象作斗争；要带头树立高度的工作责任感和事业心，保持清醒头脑、防微杜渐，做到廉洁奉公。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范
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