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从严治党一岗双责对照材料(7篇)

时间:2022-11-26 11:45:03 来源:网友投稿

从严治党一岗双责对照材料(7篇)从严治党一岗双责对照材料  反腐败是党性和本能的较量要积极构筑拒腐防变的思想防线牢固树立正确的世界观人生观价值观坚持全心全意为人民服务的宗旨廉洁从政勤政为民将三下面是小编为大家整理的从严治党一岗双责对照材料(7篇),供大家参考。

从严治党一岗双责对照材料(7篇)

篇一:从严治党一岗双责对照材料

  反腐败是党性和本能的较量要积极构筑拒腐防变的思想防线牢固树立正确的世界观人生观价值观坚持全心全意为人民服务的宗旨廉洁从政勤政为民将三个代表重要思想作为工作的立足点和岀发点将是否有利于总体工作的开展是否符合广大干部职工的根本利益作为考虑问题的基础不能只停留在口头上要入脑入心要本着对组织对家庭对个人高度负责的态度常思贪欲之害常弃非分之想常怀律己之二加强党员干部队伍的监督管理建立保持共产党员先进性的长效机制

  履行“一岗双责”主体责任方面存在的问题3篇

  履行“一岗双责”主体责任方面存在的问题3篇1、认识还不够到位。主要表现在四个方面:一是有的把责任制写在纸上、挂在墙上、订在本上,只说不做搞形式;有的把党风廉政建设责任制与工作目标责任制脱离开来,形成“两张皮”,年中考核不挂钩、年终考核淡兑现,出了事故不追究,使责任制形同虚设。二是怕追究上级领导影响仕途,迫追究同级领导影响关系,怕追究下级领导影响工作。三是少数单位把工作停留在转发文件、照搬规定、马虎应付上。四是把落实责任制简单地等同于责任追究,出了问题再追究,没有问题也就不用抓。2、工作还不够规范。主要表现在:有的没进行责任分解,没有明确领导班子成员的责任,有的责任条款过于笼统,照搬上级的分解办法,结合自身业务工作不够,有的没有进行责任考核,有的考核指标不科学、考核标准把握不严,存在政策界线不明确,追究责任程度把握不准,量纪处理时随意性较大。3、奖惩还不够分明。对落实党风廉政建设的好坏没有明确的评价标准,没有形成一整套客观、公正、可靠的评价机制,考核结果不能真实准确的反应被考核单位的工作情况。因此考核结果一般没有与领导干部的奖惩、任用挂起钩来。这样,抓责任制工作基本上是抓与不抓是一个样、抓好抓坏是一个样。

  履行“一岗双责”主体责任方面存在的问题3篇

  4、追究还不够严肃。一是不愿追究。有的单位对责任追究案件视而不见,没有组织力量予以调查,上级督办也故意回避,甚至还捂“盖子”;有的单位“一把手”故意为下属开脱;有的大事化小,小事化了,连违纪的当事人都不进行严肃处理,根本谈不上对失职、失察的领导干部进行责任追究。“好人主义”盛行,放弃党性原则,不愿得罪人。或者对被追究者有同情心,消除不了心理上的障碍。二是不敢追究。有的没有很好的进行责任分解,责任不明确,到出了问题要追究责任时,不好确定对谁进行追究;有的“一把手”本身有问题,担心被追究者在追究之后捅起漏子;有的担心被追究者“后台”硬,招惹麻烦。三是混淆概念,把责任追究等同于对违纪违规当事人的处理。

  履行“一岗双责”主体责任方面存在的问题一、党风廉政建设工作中存在的问题谈起党风廉政建设工作,很多同志认为党风廉政是领导的事,和我们普通同志没有关系,反腐败和自己的距离还很远,但我认为党风廉政建设工作不但不远而且很近,有些问题应引起足够的重视:(一)政治思想学习主动性不强。主要表现在“重业务而轻学习”,一些同志存在“重业务、轻学习”的现象,忽视对“两个条例”的学习和世界观的改造,把学习当作“软任务、额外负担”,学习的不够。组织学习不愿意参加,自己学习缺乏主动性,同时学习形式单一,效

  履行“一岗双责”主体责任方面存在的问题3篇

  果不好,造成对新时期党风廉政建设的新趋势新动向把握不准确,不能运用先进的管理理论指导工作。

  (二)制度落实不够扎实。在廉政建设方面,部分干部职工还存在“随大流”的从众心理,片面强调社会大环境的客观影响,而没有认真按照中央的有关规定,查找自身及单位存在的问题,有些管理还存在“盲区”,随意性大、有制度不执行,盲目攀比心理还不同程度的存在,这些都充分说明部分领导干部还没有充分认识到党风廉政建设在管理工作中的重要地位。实践证明,生活中有政治、情趣上有形象,小节不保、大节难守,“理财不贪,用权不滥”应作为广大干部职工的行为准则。

  (三)监督力度不强。“好人主义”是党内的一种不良风气,是对同志、对事业不负责任的表现,而对各项工作的直接影响就是主动性的欠缺和积极性的缺乏。在党风廉政建设工作上还不同程度地存在不负责任的“好人主义”,相互批评怕影响团结、自我批评怕失去权威,不愿深入群众做耐心细致的思想工作,对班子中成员不敢开展有针对性的批评与自我批评。看似一团和气稳定和谐,实则是对工作对同志的极不负责,是不能坚持党性的体现。共产党员的基本品质就是:胸怀坦荡、诚实守信,一定要戒伪善,学会给心灵修条路,一条宽广无私的路。

  (四)思想认识不高,存在“形式主义”。工作上的官僚主义、形式主义我们都有所认知,党风廉政建设工作方面存在形式主义,有文件不贯彻,工作蜻蜓点水、浮于表面,或只做表面文章,而不是深入

  履行“一岗双责”主体责任方面存在的问题3篇

  基层、深入群众、深入工作第一线,用会议贯彻会议,用讲话落实讲话,用文件落实文件,宣传教育抓得不够、责任制不落实,流于形式,只注重表面现象,不注意研究把握对党风廉政建设工作的思想动态,做有针对性和成效性工作,造成工作主动性的欠缺。

  二、加强党风廉政建设工作应着力解决的几个问题(一)加强党风廉政建设,提高党员领导干部廉洁从政能力。“公生明,廉生威”,要严格执行“四大纪律”、“八项要求”。要下“重药”切实治理领导干部作风方面存在的几股歪风,不以恶小而为之、不以善小而不为,从大处着眼、从小处入手。(二)加强学习,切实提高领导干部自身修养和拒腐防变的能力。反腐败是党性和本能的较量,要积极构筑拒腐防变的思想防线,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持全心全意为人民服务的宗旨,廉洁从政、勤政为民,将“三个代表”重要思想作为工作的立足点和出发点,将是否有利于总体工作的开展、是否符合广大干部职工的根本利益作为考虑问题的基础,不能只停留在口头上,要入脑入心,要本着对组织、对家庭、对个人高度负责的态度,常思贪欲之害,常弃非分之想、常怀律己之心、常修从政之德。(三)加强党员干部队伍的监督管理,建立保持共产党员先进性的长效机制。重点强化三个方面监督。一是强化自上而下的监督,接受上级党组织和领导层的监督;二是强化平衡制约性监督,同级组织之间、党员个体之间相互监督;三是强化党的纪律监督,对党员的行为、

  履行“一岗双责”主体责任方面存在的问题3篇

  作风形成全方位、全过程的设防、控制和惩戒体系。全面贯彻党风廉政建设责任制,认真贯彻中纪委提出的“四大纪律、八项要求”,把强化监督与廉洁自律结合起来,要求党员自重、自省、自警、自励,防微杜渐,经得起改革开放和发展社会主义市场经济的考验。贯彻从严治党的方针,严格政策、严格程序、严格标准、严格把关,保持党员队伍的先进性和纯洁性。(四)深化制度建设,提高落实制度的能力。全面推行行政审批、部门预算管理,干部人事制改革。深入学习《行政许可法》做到依法行政,完善财务管理制度,有令则行、有禁必止,充分维护制度的权威性;同时做到责、权、利相结合,实行严格的目标管理;加大责任追究力度,对领导不力、不管不问的要追究主要领导的责任。

  (五)加强纪检检察队伍建设,提高教育和预防的能力。以提高纪检检察工作人员、纪检员和纪检检察监督员整体素质为主线,加强政治理论、业务理论和技能的学习。纪检监察工作人员要严格纪律、秉公执纪执法。纪检监察领导干部要深入基层、深入群众、深入实际调查研究,把工作重点放在教育和预防上面,主动防范。

  (六)牢固树立科学发展观,增强领导班子抵御风险的能力。领导班子要严格树立正确的科学发展观、地位观、权力观、政绩观、人才观方面狠下工夫,促进工作作风、学风的转变,加强凝聚力、增强战斗力、提高亲和力,每位同志都要有容人容事、不计恩怨的雅量,有相互谅解、坦诚相见的态度,有闻过则喜、从谏如流的胸襟,正确对待自己、同志和组织。全面贯彻干部队伍"四化"方针和德才兼备原则,

  履行“一岗双责”主体责任方面存在的问题3篇

  努力推进干部工作的科学化、民主化、制度化,促进思想政治水平和执政能力的新跨越。

  副县长履行“一岗双责”主体责任方面存在的问题一岗双责存在的问题党风廉政建设主体责任意识不强,履行“一岗双责”不到位的问题1、认识模糊,责任不到位。一些农场领导干部对>党风廉政建设责任制重视不够、研究不多、心思不到。主要表现在:一是认为农场党风廉政建设工作是纪委监察的事,与自己无关。二是认为履行好党风廉政建设责任制就是管好自己,只要自己不贪不占、不卡不要,就是履行了党风廉政建设的职责。三是认为党风廉政建设是虚事,没有分管战线业务工作重要,因此对落实党风廉政建设责任制只是讲在口上、写在纸上、挂在墙上,没有落实在实际行动中。四是认为党风廉政建设是重要领导的事,副职只要抓本职工作就可以了。上述不正确的认识,对领导干部履行党风廉政建设责任制产生了不良影响,使“一岗双责”没有落到实处。2、意识不强,工作不到位。在一些领导干部中,普遍存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。主要表现:一是会议开得少,按照规定各单位、部门每半年要召开一次专题会议,听取班子成员履行职责情况的汇报,但实际上在基层大多数农场没有召开专题会议,履行责任可想而知了。二是检查责任制落实情况的少。农场局直单位领导干部特别是副职检查业务工作多,检查党风廉政建设责

  履行“一岗双责”主体责任方面存在的问题3篇

  任制较少,使“一岗双责”形同虚设。三是述职述廉报告空洞。一些领导干部,特别是农场副职领导干部在每年一度的述职述廉报告中,业务工作有板有眼、有纲有条,谈的具体详实,而党风廉政建设、廉洁自律内容空洞单一、实例极少。出现上述问题一方面是上级要求不严、过问不够,另一方面是领导干部本身“一岗双责”意识淡薄、工作乏力,长此以往使领导干部产生一种不正确的观念,认为干多干少都一样,实抓虚抓都能过关,因此,影响领导干部上进的积极性。

  3、弄虚作假、应付上级。主要表现:一是数字造假,一些农场上报党风廉政建设报表的数字情况和实际情况相差太多,从农场记录上看,副职专题汇报责任制落实的大多数只有一次或没有,而上报表上都写四次,存在明显造假现象。二是总结报告雷同,一些农场>工作总结、述职述廉报告,党风廉政建设责任制部分千篇一律、相似的多,从而看出领导干部文风不正。

  4、责任追究弱化。在实际工作中,一些农场只注重给犯错误的党员干部党纪处分,追究分管领导干部的较少,特别是追究主要领导干部就更少。这也是使领导干部不重视“一岗双责”关键所在。

篇二:从严治党一岗双责对照材料

  关于履行全面从严治党政治责任、落实“一岗双责”情况汇报

  今年以来,我坚持以领导新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立打铁必须自身硬的理念,坚决扛起全面从严治党重大政治责任,认真落实“一岗双责”,推动全面从严治党持续向纵深发展。

  一、工作开展情况

  (一)强基固本,不断提升全面从严治党能力

  一是切实筑牢思想根基。坚持把深入学习领导新时代中国特色社会主义思想作为重要政治任务,积极参加市委理论学习中心组学习研讨。充分用好“灯塔党建在线”“学习强国”等学习平台,加强个人自学,提高理论水平。组织XXX参加线上XXX专题班学习,受教育干警达X人次。

  二是坚决贯彻组织决策部署。对领导领导重要讲话及指示批示精神,特别是对政法工作重要指示批示精神,第一时间传达学习,并结合工作实际研究部署,坚决贯彻到位。全市XXX工作开展以来,围绕落实上级有关要求,专门研究部署,制定工作方案,细化分解任务,强化督导落实。期间共召开推进会、调度会X次,进一步推动XXX落实落细,取得实效。

  三是严肃党内政治生活。严格落实“三会一课”等制度,坚持以一名普通党员的身份参加所在支部的组织生活。严格按照要求召开民主生活会、组织生活会,广泛深入开展批评与自我批评。严格执行重大事项请示报告制度。坚持民主集中制原则,凡属方针政策性的问题及带有全局性、根本性的工作,均经集体讨论决定,保证了决策的民主科学。

  (二)担当作为,认真落实全面从严治党各项任务

  一是不断加强党的政治建设。认真落实“第一议题”制度,书记办公会议每研究重点工作,将学习领导领导有关重要论述作为第一议题。充分发挥XX监督作用,积极派员列席XX各部门民主生活会、组织生活会及班子扩大会议。

  二是扎实推进政法队伍建设。配齐配强镇街XX委员,建立政法委员例会及述职制度,不断加强党对政法工作的领导。组建两个巡查组,对XX各部门开展为期10天的XX队伍建设巡查。着力排查XX队伍存在的“顽瘴痼疾”问题,对排查出的XXX个问题全部进行了整改。坚持人民至上,切实维护群众利益,保障群众安全感,今年第二季度我市XX在XX市排名由第一季度的第六上升至第二。

  三是严格落实意识形态工作责任制。时刻绷紧XX领域意识形态安全这根弦。充分用好XXX等XX系统官方,传播XX正能量,展现XX新形象。持续打造政法品牌栏目XXX,目前已播出

  XX期。XXX期间,召开新闻发布会XX次,及时通报XXX工作开展情况,提高群众知晓率。广泛开展XXX宣传教育,做好XXX工作。

  (三)转变作风,充分发挥模范带头作用。

  一是带头正风肃纪。以XXX为契机,带头正风肃纪,着力打造XXX铁军。带头开展自查自纠,严格按照“五个必谈”的要求,深入开展谈心谈话。扎实开展XXX,带头签订XXX。带头接受市场监管、税务部门对XXX及家属从事经营活动、参股等情况的核查。

  二是带头干事担当。坚持“干事创业敢担当,”扎实推进政法各项工作有序开展。创新打造“基层党建+网格化治理”模式。探索实行党组织领导下的村(居)民议事会制度。运用网格化“1+1+N”化解机制及“乡呼县应、上下联动”机制进行多元矛盾纠纷化解,将各镇街矛盾调处成效纳入XXX考核指标。扎实开展XXX工作,召开部署会议XX次,把XXX纳入镇街、部门的XXX考核,以网格化服务为抓手,形成了群防群治的反诈防诈合力。

  三是带头廉洁自律。严格落实组织八项规定及其实施细则精神,自觉接受党组织和社会各界的监督,虚心听取各方面意见。平时生活注重勤俭节约、自然质朴。在严格要求自己的同时,严禁家人、亲属、身边人员借自己的名义谋取不正当利益。

  二、存在的问题

  经过认真查摆,发现在履行全面从严治党政治责任、落实“一岗双责”方面仍存在一些问题,主要表现在以下几个方面:

  一是理论功底还不够扎实。对党的先进理论和先进思想缺乏深入系统地学习,站位还不够高,认识不够深刻,对其丰富内涵和在实践中的具体要求把握得还不够全面,没有真正做到融会贯通、学深悟透,特别是对上级的政策部署、规章制度学习贯彻不够深入、不够彻底,

  二是从严治党的责任和压力传导还不够。日常工作中,对业务工作关注较多,对XXX领域全面从严治党和党风廉政建设关注较少,投入精力不平衡。特别是对干部管理出现“宽松软”,总认为XXX只要不越红线、不出大格就行,导致XXX素质参差不齐,个别XXX因廉洁从政意识树得不牢,违法违纪受到问责。

  三是开展意识形态工作方式方法单一。对经常性思想教育重视不够,仅满足于完成上级统一部署工作任务。同时,开展意识形态工作缺乏新思路、新观点,方式方法单一,内容不鲜活,工作内容仍停留在“我读你听”的被动式说教,教育缺乏针对性,干部职工参与学习的积极性不高,教育效果不明显。

  三、下一步打算

  接下来,我将把履行全面从严治党“一岗双责”摆在更加重要的位置,做到真抓真管、严抓严管、会抓会管,不断提高管党治党工作水平。

  一是坚定不移强化政治站位。持续深入学习贯彻领导新时代中国特色社会主义思想和领导领导系列重要讲话精神,按照严字当头、实字托底、步步深入、善作善成的要求,不断推动管党治党工作“严紧硬”,确保全面从严治党工作向深入推进。

  二是坚定不移落实主体责任。进一步突出XX领域主要负责人的带头表率作用,不断强化主体责任,厉行“一岗双责”,自觉把党风廉政建设持续推向深入。同时,在落实组织八项规定精神、持续转变作风上再下功夫,建立科学的工作机制,着力打造一支忠诚干净担当的XXX铁军,不断增强XX系统的凝聚力和战斗力。

  三是坚定不移跟进日常监管。把对党员干部的监管融入日常工作中,紧盯责任落实不力、服务意识淡薄、进取精神不强等不良表现,对不作为、慢作为和畏首畏尾、不敢担当的人,严肃追责问责,时刻关注党员干部的思想情况,及时消除苗头性、倾向性问题,努力营造干事创业敢担当的良好氛围。四是坚定不移做到廉洁自律。充分发挥带头作用,用崇高的理想、坚定的信念、严明的纪律校正政治心态,切实做到正确用权、秉公用权、廉洁用权,以严实的精神不断推动全面从严治党工作深入开展。

篇三:从严治党一岗双责对照材料

  从严治党主体责任和监督责任对

  照检查材料

  (原创,可修改)

  20XX年度

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  从严治党主体责任和监督责任对照检查材料

  从严治党主体责任和监督责任对照检查材料

  (一)必要性

  从大的方面来说:“两个责任”是党要管党,从严治党的重要举措,是充分对于完成党的历史使命,战胜极端风险具有重要作用。

  从小的方面来说:党建工作为业务工作能够提供强大的保障和支持,两个责任落实是党建工作的重要组成部门,关系到党的战斗堡垒作用,进而影响到业务工作的开展与落实。

  (二)特殊性

  基层单位与群众密切,是顶层设计政策落实的最后一公里,责任落实到不到位、到位程度几何直接关系到党在人民群众中的形象,关系到党在人民群众心中地位,关系到基层工作切实开展情况,更关系到人民群众的切身利益。

  二、问题

  (一)压力传导不到位工作成效关键看落实,对于从严治党主体责任与监督责任存在相同的道理。有些单位存在责任意识落实不到位的情形,即“上边龙卷风,下边纹丝不动”、“上边热,中间温,底层冷”的特点,特别是基层单位存在落实责任主动性、自觉性不强,缺

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  少主动思考、主动谋划、主动实践的意识不强,仅仅停留在学习、开会、领会、表态、再次学习、开会、领会等阶段,“坐等靠”等保守思想严重,有的甚至存在老好人思想,怕得罪人,睁一只眼闭一只眼,得过且过等落后思想。

  (五)主体责任与监督责任不清楚

  有些基层领导干部学习意识不强,对于落实全面从严治党主体责任与监督责任概念理解不到位,主体责任内涵不明确、外延模糊,监督责任一味扩大。有些甚至开完相关会议,就将主体责任放置一旁,不管不顾,存在用落实监督责任代替主体责任情形。

  (二)落实途径单一

  有些基层单位对于主体责任与监督责任落实存在形式主义的问题,认为讲讲课、表表态、提提要求、开开会议、签签字就是落实责任。不管工作成效、不管问题解决,用文件对文件,用会议落实会议,一旦上级缺少文件支持,就不知如何开展工作,存在空对空的情况。

  (三)重视业务轻党建

  基层单位达到与群众密切,工作繁琐,业务工作特别是中心工作量大,并且直接关系到该单位一年的工作成绩考评,因此基层单位领导存在重视业务工作,集中力量加强业务工作,轻视党建工作,甚至完全由副手代替履职的情况。

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  (四)量化考评困难

  主体责任与监督责任等方面工作对比业务工作存在量化考评困难,成效测评标准模糊、与群众距离较远等方面特点。并且对比上级存在听听汇报、凭印象、靠嘴说、看材料,缺乏针对性和有效性。考核工作缺少具体量化标准和指标体系,定性多定量少,发现我问题能力不强,不能准确反映责任落实情况。

  (六)责任追究流于形式

  基层单位对于单位内同志的问题处理不痛不痒,处理标准缺失,难以服众,不能形成很好的教育示范作用。有些单位存在追求责任怕影响团结,搞盲目的内部团结。有的单位责任追究形式庸俗化、泛泛化,责任追求仅仅停留在语言上,多使用几个“严肃”、“切实”等几个词语而已。

  四、举措

  (一)主体责任落实:

  1、强化“一把手”责任担当。俗话说:“一把手重视无难事”。基层单位落实好主体责任,关键是强化领导班子尤其是“一把手”的责任担当。主体责任包含领导班子的集体责任、书记的第一责任、领导班子的“一岗双责”。只有使“一岗双责”真正担负起从严治党第一责任人责任,才能以上率下,一级带一级,班子成员履行责任才能

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  真正尽心尽力,尽职尽责,党要管党,从严治党,党风廉政建设与业务工作才能同步推进。

  2、严肃党内政治生活

  就是用好批评与自我批评这一武器,坚持完善和落实民主集中制,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断探索和强化党内监督的有效途径,把监督职能充分调动起来,将问题摆在桌面上来谈,在思想碰撞中进一步统一认识,筑牢思想防线,增进干部团结,提升党员内在修养,增加单位内在凝聚力。

  3、改革创新

  坚持改革创新是加强班子建设,推进全面从严治党的动力源泉。落实主体责任必须推进制度创新,要立足当前,着眼长远,认真正确方向,解决现阶段问题。例如,创新使用主体责任和监督责任落实考评制度将考核目标进行量化、规范化。

  4、强化责任落实

  落实主体责任必须找准着力点与突破口,以重点责任的落实推动全面责任的落实。重点要做思想工作:一纪律立起来,严起来。用制度管人管事,不唯亲,只唯实;二是坚定用人标准任人唯贤;坚持作风建设常态化。

  5、建立健全工作机制

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  建立健全责任分解机制,制定完善《党风廉政作风建设责任清单主体责任与监督责任清单》、《党风廉政作风建设领导班子清单》以及《岗位责任清单》等,进一步明确工作,细化责任。各项工作落实到具体岗位和具体负责人确保有人抓、问题有人管、责任有人担负。按照“谁主管,谁负责”的原则,完善相关制度,通过约谈、听取汇报、个别指导,工作检查等方式,确保工作有声有色的开展。

  (二)监督责任落实

  1、监督责任分离基层单位单位面临工作较多、较琐碎,监督工作往往由其他他岗位人员兼任,不能起到很好监督成效。因此,监督岗位要设立单独专职人员,监督人员直接服从于党支部领导,独立开展工作,行驶独立监督权。

  2、加强作风督查

  建立健全督查检查制度,定时考核与不定期检查相结合,及时敦促在督查中发现的落实两个责任不力、仅需缓慢的单位,给予及时督导,加快落实两个责任

  3、强化警示教育

  把思想教育作为一项长期性、基础性、经常性工作,加大教育和培训力度,强化日常监督和管理,不断提高干部职工思想政治、职业道德、业务能力、法律规定等方面的素质,进一步强化大局意识、责任意识、忧患意识、创新意识和进取意识。突出重点岗位和重点人员,

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  抓好节日期间、重点时段和关键环节的党风廉政廉洁作风教育,以案说纪,以案为鉴,引导干部职工筑牢拒腐防变、防微杜渐的思想道德防线,增强廉政廉洁、求实诚信、勤勉履职意识。

  7、增加问责强度

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篇四:从严治党一岗双责对照材料

  2022年度履行“一岗双责”情况汇报材料

  2022年度履行“一岗双责”情况汇报材料一.自然情况及职责,男,汉族,年月出生,年月参加工作,年月参加中国共产党,学历,高级工程师。现任,负责等工作。党风廉政建立责任区为.。二.履行“一岗双责”责任情况2022年,我紧紧围绕公司战略部署.“四五”开展规划,坚持把履行党风廉政建立主体责任作为重大政治任务,着力抓好分管领域党风廉政建立.履职才能建立,有力维护了风清气正的良好政治生态。现将一年来履行“一岗双责”情况报告如下。〔一〕担负分管责任。1.强化思想认识。始终把提升自身思想认识作为首要前提,把深化学习新时代中国特色社会思想.党的九届六中全会精神.以及党史学习作为首要政治任务,全年参加中心组学习.专题研讨.集中理论学习.党课辅导等50余次,通过正面典型引导.反面案例警示,进一步提升了落实全面从严治党和党风廉政建立责任的行动自觉。全年党建和政治思想工作目的,责任区无违纪。2.强化责任落实。深化学习公司2022年党风廉政建立和反腐败工作会议精神,根据岗位调整的实际情况,及时进展谈心谈话,理解工作情况和党风廉政建立风险点,催促大家落实全面从严治党职责,形成抓党风廉政建立的强大合力。在工作中,可以严格执行民主集中制,认真落实重大事项请示报告.“三会一课”.指导干部双重组织生活等制度。扎实开展双重组织生活,对照5个方面检查自身12个问题,自觉置身于组织和群众的监视中,3.强化业务交融。时刻把落实党风廉政建立主体责任放在心上.抓在手上,始终坚持主责主业和党风廉政建立两手抓,两手都要硬,自觉将主体责任融入分管工作各个环节,同部署.同落实.同监视.同考核,对分管工作中重要事项严格审核.严格把关,全力推动各项工作任务落实落地,较好地完成供热业务移交,“大培训.大练兵.大比武.大考核”活动,配合中节能圆满完成全年供热任务,强化效劳满意率考核,以及经营财务指标任务。

  〔二〕加强检查指导。一是认真履行管理职责。在抓好分管业务工作的同时,管好分管部门党风廉政建立工作,要求分管部门全体干部员工进步思想认识,增强党员意识.纪律意识.规矩意识.责任意识,严守党的“六大纪律”,确保分管部门党员干部不越“雷池”,不踩“底线”,不触“红线”。二是深化一线加强指导。经营管理,突出精打细算,保持方案的严肃性,进步方案的执行力,严控指标调整及方案变更,强化统计管理,确保完成了全年方案管理工作;财务管理,突出标准高效,通过财务严格审计,完成事业部降本增效的各项费用指标,稳固了“两金压控”等各项经营成果。合规管理,突出风险管控,制定了2022年法律法规规章制度学习方案,开展全员培训,提升了事业部全员合规管理程度。〔三〕强化监视制约。1.抓好思想引导。根据分管业务调整的实际情况,及时进步政治站位,培树自身清正廉洁的新风正气,通过部门例会.支部党员大会等方式,

  1.在思想上,将贯彻落实党风廉政建立责任制作为“必修课”,时刻以《党章》要求约束自己,以《廉政准那么》.《处分条例》.《监视条例》标准自己,全年参加理论中心组集中学习36次,利用互联网.铁人先锋等平台进展个人自学7次,同班子成员一道在理论中心组学习过程中研讨发言7次,实在通过理论上的强化,确保自觉做到自重.自省.自警.自励。

  2.在工作上,本着对组织负责,对干部职工负责的态度,自觉用好权.服好务。始终坚持党的民主集中制原那么,始终按照工作权限和工作程序履行职责,不讲无原那么的话,不办无原那么的事。严格遵守中央八项规定精神,主动落实个人重大事项报告制度,坚守清正廉洁的政治本色。

  3.在生活上,始终保持严谨作风,不拿原那么作交易,不用职权谋私利,牢记“为了谁,依靠谁,我是谁”,自觉规矩工作圈.净化社交圈.纯洁朋友圈.管住生活圈,真正做到心中有党,忠诚.干净.担当。同时,严格教育家人和身边人员自觉坚守道德高地。

  三.存在的问题及整改措施:一年来,虽然获得了一些成绩,但仍存在一定的缺乏,主要表如今,用党的创新理论指导理论推开工作成效还不够显著,面临复杂多变的市场形势化危为机的详细方法.措施还不够多,对分管业务党风廉政建立监视检查手段还不够有力。下一步,我将进一步强化“一岗双责”意识,进步政治敏感性和鉴别力,以“抓铁有痕.踏石留印”的态度,和不达目的.誓不罢休的决心,坚决做到守土有责.守土尽责,持续推动分管领域党风廉政建立落地见效。

篇五:从严治党一岗双责对照材料

  一岗双责对照检查材料

  一岗双责制度-一岗双责制度一、严格执行管生产必须管安全,对安全生产工作实行“一岗双责”制度,按照“谁主管,谁负责”、“谁审批,谁负责”、“谁签字、谁负责”的原则,抓好分管及具体负责工作范围内的安全生产。二、站长是安全生产工作的

  9、如发生安全事故,必须在规定的时间内上报区交通局和其它有关部门,并采取有效措施,组织实施抢救,减少损失,落实事故的处理决定和善后工作。

  三、分管理安全的副站长是安全生产的

  五、安保股股长是安全生产的

  田景松(总务处主任):学校校舍及用电等设施安全。学校安全工作协调、资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。安排、督促、检查学校的安全日常工作。

  成员:庾中云姚丽廖修身唐转才顾国胜舒正夏永谊余治娟丁克兰二、学校各处室安全职责德育处(责任人:罗艳):负责学生安全教育及安全管理。教务处(责任人:钱维飞):负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。总务处(责任人:田景松):学校校舍、围墙、食堂、厕所及用电线路等设施的安全工作,学校安全工作协调、资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。食堂(责任人:庾中云):检查记录食堂的进货情况、操作过程,检查并记录食品留样情况、食物储藏情况、室内外卫生、消毒情况,严格执行品尝制度,维持食堂就餐秩序、保障师生饮食安全。实验室、仪器室、微机室、体育器材室、图书室、教室、宿舍、办公室、教务处、仓库均按照安全管理网络中的分工执行,部分分工调整的管理责任同步转移。三、教职工各岗位安全管理职责:教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。1、班主任教师:加强对学生安全教育,提高安全意识,把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件,课堂内发现问题及时处理解决,遇安全事故,在实施救护工作的同时,及时向校领导汇报;在集体活动、集会中,必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物,要采取积极行动,把问题解决在萌芽状态,不能解决的,应及时报告校领导;关心班级学生健康成长。2、科任教师:

篇六:从严治党一岗双责对照材料

  履行一岗双责情况总结汇报材料一

  上半年,在上级党组织的正确领导下,我牢牢把握党要管党、从严治党的政治责任,以落实党风廉政建设责任制为抓手,深入推进党风廉政建设和反腐败工作,对自己协助主要领导负责的三个科室的日常工作中提供强有力的保障。按照相关要求,现将本人履行党风廉政建设主体责任和推进“一岗双责”情况汇报如下:

  一、率先垂范,切实担起党风廉政建设主体责任

  一是带头履行党风廉政建设责任人职责,认真按照局党委对党风廉政建设工作的要求,把党风廉政建设工作作为自己履行工作的重要组成部分,与自己承担的工作任务紧密结合,做好同研究、同部署、同落实、同检查,从组织推进上保证党风廉政建设工作落到实处。

  二是结合工作实际,研究制定了分管三个科室党风廉政建设工作的责任分工,建立覆盖完整、责任落实的责任体系,与相应科室建立责任清单,并根据责任范围认真加以组织实施,抓好监督检查,确保责任落实到位。

  三是起好表率作用,与分管科室同志一起共同严格按照领导干部廉洁从政的有关规定,廉洁从政,严格执行党风廉政责任制,并接受干部群众的监督。

  二、强化教育,把纪律挺在前头做到警钟长鸣

  上半年,积极参加党支部组织的党员学习工作,认真学习贯彻市委关于落实党风廉政建设责任制的有关规定,积极参加党纪、政纪、法律、法规教育学习活动,增强了自身的廉洁自律意识和反腐必胜的信心。并组织分管科室人员学习讨论落实从严治党主体责任和监督责任不力被问责典型案例,与分管科室人员个别谈心谈话两次。通过学习,进一步提高了思想认识,提高了科室干部职工的纪律意识、大局意识与拒腐防变的能力。

  三、突出重点,结合工作,切实做好党风廉政建设各项工作

  针对今年上半年突发新冠疫情,自治区对各项工作提出的新情况、新问题,坚持对党员干部廉洁建设与实际工作相结合的方式,促进党风政风的明显好转。

  一是抓制度,增强自律意识。坚持召开民主生活会、谈心谈话活动等深入开展批评和自我批评,提高自己与分管科室干部职工的廉洁自律意识。

  二是严格执行规章制度。认真执行中央八项规定及其实施细则和市委有关规定,反对形式主义、反对享乐主义和反对奢靡之风等。

  三是结合自治区对聚通用工作要求,疫情下各单位复工复产及年初疫情期间网上办公等特点,强化政务数据与网络保障,确保廉政建设与工作同步完成。

篇七:从严治党一岗双责对照材料

  长期以来在责任制的落实上仅限于年初分解年终考核年初忙一阵年终忙一阵中间缺乏经常性的督导检查提醒导致一些地方部门及其领导干部责任意识淡薄个别领导干部甚至不清楚自己承担的党风廉政建设职责到底有哪些致使对分管部门及其下属长期失管失教失察失监一些反腐倡廉重点工作在有些地方部门落实不到位

  落实一岗双责方面存在的问题3篇落实一岗双责方面存在的问题

  落实一岗双责方面存在的问题3篇【篇一】党风廉政建设责任制是落实反腐败领导体制和工作机制的一项基础性制度。

  认真透视和分析当前党风廉政建设责任制在落实过程中的问题和不足,进一步明确相应对策,对整体推进责任制建设和反腐败工作意义重大。

  一、贯彻落实党风廉政责任制过程中存在的突出问题(一)党风廉政建设责任制的“龙头”作用不明显,责任制的基础性作用没有得到充分发挥。

  具体来讲,在认识水平上,一些单位和部门还习惯于把党风廉政建设责任制等同于“安全生产责任制”之类的一般性单项工作责任制,没有真正站到事关党和国家生死存亡这样一个全局性的高度来认识,和经济工作并列起来,仍然属于“短腿性”工作。

  在组织力量上,各级党政“一把手”

  “只挂帅不出征”的问题较为普遍,远远没有形成党委统一领导下齐抓共管的局面,纪委“包打天下”的问题没有得到实质性改观。

  在实际绩效上,目前落实责任制较大的动作只是年初分解、年终考核“两步曲”,领导干部出了问题的单位也如此,不出问题的单位也如此,落实责任制对廉政建设的实际作用并不十分突出。

  (二)责任制本身不严密、宽泛化,导致了工作的不规范性。一是在责任制的制定上,区域性差别小。

  各地各部门依据中央《规定》制定的一些办法、细则普遍存在照抄、照搬、照转问题,与本地实际结合不紧。二是在责任分解上,有的责任条款过于笼统,内容不明确,存在责任交叉和责任空挡现象;

  有的没有贯穿到日常业务工作中;有的“责任状”缺乏可操作性,千篇一律,难于提出针对性强的硬性要求,因此各单位工作发展也不平衡。同时,对反腐倡廉重点工作牵头部门、参与部门的职责、目标、任务缺乏细分,部门在具体操作时感到很为难。三是在责任考核上,多流于形式。在时间上,一般采取年终“赶庙会”式的集中进行,让人觉得考核是走过场,意义不大;

  在组织主体上,有的不是党委(党组)组织考核,而是以纪委的名义进行,而纪委对下级党政机关这个责任主体的考核,又变成了对下级纪委的工作检查;

  在考核形式上,多以听汇报、看资料、搞测评为主,很难了解到真实情况,也很难了解到不落实和落实不够的问题;

  在考核检查内容上也缺乏客观标准;在结果运用上,有些党委(党组)忽视了激励机制,责任制考核结果与领导干部的奖惩、选拔任用脱钩,存在责任履行好坏一个样的问题。(三)在责任追究方面,刚性约束力不够。一是对出现党风廉政问题的单位或个人进行追究的执行主体不明确。对责任追究案件到底应由谁作出决定,由哪个部门负责查处,没有明确规定;知道出了问题,责任在谁头上,经常出现没有“操办人”的情况,实际工作中往往造成责任追究案件无人管的被动局面;二是追究的程度不明确。也就是对查出的问题应该上追几级,追到什么程度没有具体规定。

  由于责任制在追究方面的宽泛性、不明确性,责任追究往往取决于主要领导的态度和决心,不可避免地受到人情观的影响,往往“对事不对人”,或是以集体责任捂盖,大事化小、小事化了。

  这样一来,畸轻畸重弹性很大,“畸轻”现象尤其明显。

  从近年来查处完结的案例分析,在责任追究上明显存在追究内容窄、追究干部职级偏低的问题,案件查处“人情”味较重,且以往追究的案例大多是重大责任事故追究,而很少有因不履行党风廉政建设职责受到追究的。

  (四)日常督导长期缺位。长期以来,在责任制的落实上,仅限于年初分解、年终考核,年初忙一阵,年终忙一阵,中间缺乏经常性的督导、检查、提醒,导致一些地方、部门及其领导干部责任意识淡薄,个别领导干部甚至不清楚自己承担的党风廉政建设职责到底有哪些,致使对分管部门及其下属长期失管、失教、失察、失监,一些反腐倡廉重点工作在有些地方、部门落实不到位。

  二、抓好党风廉政建设责任制落实工作的主要对策实行党风廉政建设责任制,是一个系统工程,必须以科学的态度,务实的精神,扎扎实实地抓好每一个环节的工作,做到

  责任分解明确具体、责任考核科学有效、责任奖惩严肃有力。

  (一)加大落实力度,充分发挥责任制的“龙头”作用。首先,要解决责任制的定位问题。

  关键是尽快促进责任制在各级领导干部思想认识上和重视程度上由“纪委工作”向“党委工作”转变。

  各级党委要在年初加以明确,责任制的落实要“由党委统一领导、党政齐抓共管”,特别是政府的职能部门,更要强化并牢固树立“一把手工程”的概念,树立“为官一任,不仅要发展一方经济,保一方平安,还要抓好辖区内党的建设,坚决惩治腐败”的思想。

  其次,要解决落实责任制的“抓手”和载体问题。核心是实现责任制与反腐倡廉具体工作的紧密结合。准确把握落实责任制与反腐败具体工作的关系,要以全面深入地抓廉政教育、行业纠风、信访上访、案件查办、行政监察等重点工作作为抓手和载体,用反腐败工作的实际绩效彰显责任制落实的成效与水平。再次,要解决责任制落实力量的问题。目标是建立“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责”的齐抓共管工作格局。

  纪委要充分发挥组织协调作用,在积极争取党委政府大力支持的同时,把工作重心放在对同级党政班子成员的督促上,放在对部门反腐倡廉重点工作落实情况的检查上。

  要建立起范围清晰的层面管理体系,切实做到一级抓一级,层层抓落实。

  (二)明确具体责任,抓好“一把手”这个关键。明确责任主体,确定责任范围和责任内容,是落实责任制的前提条件。

  责任制对领导班子来讲是必要的,但重点应该针对个人,责任制要落实到具体的人身上。

  要结合工作实际,按照谁主管谁负责的原则,将党风廉政建设的目标任务细化、量化,逐一分解到每一个领导干部,做到人人有责任、有压力、有动力,真正形成责任明确、目标具体、责权统一、上下贯通的责任落实机制。

  尤其是强化“一把手”责任,抓好“一把手”这个关键。

  江泽民同志指出:“党政一把手,既是班子中平等的一员,又是班子中处于关键地位,负有特别重大的责任的人。一个地区、一个部门、一个方面工作做得如何,班子状况怎样,一把手关系很大”。

  党政“一把手”必须从思想上明确认识到,不抓党风廉政建设是失职,抓不好党风廉政建设是不称职,包庇、纵容违法违纪人员是渎职。

  只有“一把手”认识提高了,才会自觉地抓班子、带队伍,自觉地把党风廉政建设责任制的各项规定落到实处。

  在落实党风廉政建设责任制过程中,“一把手”首先要从自己做起,严格执行各项规定,以身作则,率先垂范,发挥示范带头作用。

  要负好直接领导责任,负好所辖地区、系统、机关党风廉政建设的总责;

  要自觉将落实责任制情况置于领导班子集体和上级领导的监督之下,主动向上级和班子集体报告自己落实责任制的情况,把自己执行党风廉政建设责任制的情况作为接受广大党员、干部和群众监督的重要内容。

  其次要积极带领、组织“一班人”抓好党风廉政建设,发挥好“一班人”齐抓共管的整体优势。

  平时要注意了解班子成员贯彻落实党风廉政建设责任制的情况,及时给予提示和指导,督促每一个班子成员切实负起领导责任。

  其三要认真抓好下一级“一把手”,通过“一把手”抓“一把手”来带动党风廉政建设的不断深化和责任制的层层落实。

  【篇二】一、履行党风廉政建设职责情况根据县委党校领导班子成员分工,本人分管工作主要是党校科研工作,分管科室为教研室。

  一年来,在抓好好党校科研管理工作的同时,履行分管范围内的廉政建设工作职责,主要从以下几个方面开展工作。

  (一)加强学习,提高对履行“一岗双责”的认识通过学习上级有关实行党风廉政责任制的文件精神,认识到实行党风廉政责任制是全面从严治党的重要措施。

  党风廉政责任制的核心是各级领导班子和领导干部都要明确在廉政建设中的责任,在抓本单位业务工作同时,抓好好党风廉政建设,也就是实行“一岗双责”。

  实行“一岗双责”要求领导干部对本单位业务工作和党风廉政建设要同部署、同实施、同落实,在日常工作中两者不能偏废。

  抓廉政建设是领导干部的一项政治责任,不重视廉政建设建设,不履行党风廉政建设责任,就是政治上的失职。

  作为领导班子成员抓好分管范围内的廉政工作,是应尽的责任,是履职的要求,只有各司其职,齐抓共管,才能搞好本单位党风廉政建设,打造团结进取、风清气正的廉政环境。

  (二)明确任务,增强抓好廉政建设的有效性加强工作的计划性,明确任务目标,确定工作重点,是做好任何工作的基础。

  在履行党风廉政职责上同样需要从实际出发,确定工作的思路,明确工作任务。

  按照年初党校党风廉政建设分工任务,结合自己分管的学校科研工作实际,确定了年度分管范围内党风廉政建设两项重点任务。

  一是抓廉政教育,提高教研人员的廉政意识,增强拒腐防变能力。

  二是抓作风建设,克服“慵懒散”现象,引导科研人员深入基层开展调查研究,克服科研工作上不求进取的思想倾向,发扬攻坚克难、敢于担当精神,切实提高科研水准。

  通过切实做好这两方面工作,力求做到廉政建设和党校科研工作的两促进、两提高。

  二、个人廉洁自律情况(一)坚持集体领导,贯彻民主集中制原则从校党委层面看,党委班子坚持民主集中制原则,做到党校重大问题集体商量决定,同时把维护团结、带好队伍作为自身建设的首要任务来抓。

  本人作为党委班子的一员,也能认真按照民主集中制原则,坚持做到讲党性、讲大局、讲原则,做到公道正派。

  (二)抓好廉政教育,提高规矩、纪律意识。通过学习了十八届三中、四中和五中全会精神和新修订的“廉政准则”和“党纪处分条例”,参加县委组织的领导干部“学党章、守纪律、讲规矩”轮训班以及校纪委组织的一系列廉政教育活动,增强了规矩、纪律意识,提高了遵守党规党纪的自觉性。

  (三)遵守党规党纪,搞好廉洁自律一年来,本人按照《党章》对党员领导干部的基本要求规范自己的言行。

  恪守政治纪律,思想上行动上和党中央保持一致,做到立场坚定,旗帜鲜明。

  遵守党规党纪,自觉抵制消极腐败思想的侵袭,切实搞好廉洁自律,做到自重、自省、自警、自励。

  对照廉洁自律有关规定:没有收受过任何单位和个人的现金、有价证券和支付凭证等,没有到其他单位报销各种费用。

  加强作风建设,认真执行“八项规定”,艰苦奋斗,勤俭节约,坚决反对“四风”。

  按照效能建设各项规定,遵守工作纪律。自觉搞好八小时外的自律,业余时间不参与聚众赌博和不健康的娱乐活动,努力培养健康的兴趣爱好。三、存在的不足尽管自己一年来在履行“一岗双责”,抓廉政建设上做了一些工作,取得了一定成效,但还存在一些问题和不足,主要表现在:一是对党风廉政责任制在认识上还需进一步深化。日常工作中或多或少还存在“党风廉政责任制是党委班子的事情,主要是一把手的职责”的想法,履行“一岗双责”还不够到位,有时在处理业务工作和廉政建设上还存在一头重、一头轻的问题。二是工作缺乏创新。表现在履行“一岗双责”的工作方法按部就班,缺乏创新的工作思路和办法,在工作的针对性和有效性上还有不少差距。以上是本人一年来履行“一岗双责”情况的汇报,不当之处,请检查考核组批评指正。【篇三】党风廉政建设和反腐败工作,是党和国家的重要工作,也是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。

  继续坚定不移地做好党风廉政建设和反腐败工作,是全面贯彻和落实科学发展观,践行“三个代表”重要思想的重要保证,是建设社会主义政治文明的重要任务,是加强党的执政能力建设的重要内容。

  我县党风廉政建设应服务县域经济发展大局的方针,紧密结合工作实际,依靠教育,构筑党员干部的思想道德防线;

  依靠制度,强化领导干部的廉洁自律意识;依靠监督,加大信访举报案件查办的力度,从而保障各项事业的健康发展。一、党风廉政建设工作中存在的问题谈起党风廉政建设工作,很多同志认为党风廉政是领导的事,和我们普通同志没有关系,反腐败和自己的距离还很远,但我认为党风廉政建设工作不但不远而且很近,有些问题应引起足够的重视:(一)政治思想学习主动性不强。主要表现在“重业务而轻学习”,一些同志存在“重业务、轻学习”的现象,忽视对“两个条例”的学习和世界观的改造,把学习当作“软任务、额外负担”,学习的不够。组织学习不愿意参加,自己学习缺乏主动性,同时学

  习形式单一,效果不好,造成对新时期党风廉政建设的新趋势新动向把握不准确,不能运用先进的管理理论指导工作。

  (二)制度落实不够扎实。在廉政建设方面,部分干部职工还存在“随大流”的从众心理,片面强调社会大环境的客观影响,而没有认真按照中央的有关规定,查找自身及单位存在的问题,有些管理还存在“盲区”,随意性大、有制度不执行,盲目攀比心理还不同程度的存在,这些都充分说明部分领导干部还没有充分认识到党风廉政建设在管理工作中的重要地位。实践证明,生活中有政治、情趣上有形象,小节不保、大节难守,“理财不贪,用权不滥”应作为广大干部职工的行为准则。(三)监督力度不强。“好人主义”是党内的一种不良风气,是对同志、对事业不负责任的表现,而对各项工作的直接影响就是主动性的欠缺和积极性的缺乏。在党风廉政建设工作上还不同程度地存在不负责任的“好人主义”,相互批评怕影响团结、自我批评怕失去权威,不愿深入群众做耐心细致的思想工作,对班子中成员不敢开展有针对性的批评与自我批评。

  看似一团和气稳定和谐,实则是对工作对同志的极不负责,是不能坚持党性的体现。

  共产党员的基本品质就是:胸怀坦荡、诚实守信,一定要戒伪善,学会给心灵修条路,一条宽广无私的路。

  (四)思想认识不高,存在“形式主义”。工作上的官僚主义、形式主义我们都有所认知,党风廉政建设工作方面存在形式主义,有文件不贯彻,工作蜻蜓点水、浮于表面,或只做表面文章,而不是深入基层、深入群众、深入工作

  (二)加强学习,切实提高领导干部自身修养和拒腐防变的能力。反腐败是党性和本能的较量,要积极构筑拒腐防变的思想防线,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持全心全意为人民服务的宗旨,廉洁从政、勤政为民,将“三个代表”重要思想作为工作的立足点和出发点,将是否有利于总体工作的开展、是否符合广大干部职工的根本利益作为考虑问题的基础,不能只停留在口头上,要入脑入心,要本着对组织、对家庭、对个人高度负责的态度,常思贪欲之害,常弃非分之想、常怀律己之心、常修从政之德。

  (三)加强党员干部队伍的监督管理,建立保持共产党员先进性的长效机制。

  重点强化三个方面监督。一是强化自上而下的监督,接受上级党组织和领导层的监督;二是强化平衡制约性监督,同级组织之间、党员个体之间相互监督;三是强化党的纪律监督,对党员的行为、作风形成全方位、全过程的设防、控制和惩戒体系。全面贯彻党风廉政建设责任制,认真贯彻中纪委提出的“四大纪律、八项要求”,把强化监督与廉洁自律结合起

  来,要求党员自重、自省、自警、自励,防微杜渐,经得起改革开放和发展社会主义市场经济的考验。

  贯彻从严治党的方针,严格政策、严格程序、严格标准、严格把关,保持党员队伍的先进性和纯洁性。

  (四)深化制度建设,提高落实制度的能力。全面推行行政审批、部门预算管理,干部人事制改革。

  深入学习《行政许可法》做到依法行政,完善财务管理制度,有令则行、有禁必止,充分维护制度的权威性;

  同时做到责、权、利相结合,实行严格的目标管理;加大责任追究力度,对领导不力、不管不问的要追究主要领导的责任。(五)加强纪检检察队伍建设,提高教育和预防的能力。以提高纪检检察工作人员、纪检员和纪检检察监督员整体素质为主线,加强政治理论、业务理论和技能的学习。纪检监察工作人员要严格纪律、秉公执纪执法。纪检监察领导干部要深入基层、深入群众、深入实际调查研究,把工作重点放在教育和预防上面,主动防范。(六)牢固树立科学发展观,增强领导班子抵御风险的能力。领导班子要严格树立正确的科学发展观、地位观、权力观、政绩观、人才观方面狠下工夫,促进工作作风、学风

  的转变,加强凝聚力、增强战斗力、提高亲和力,每位同志都要有容人容事、不计恩怨的雅量,有相互谅解、坦诚相见的态度,有闻过则喜、从谏如流的胸襟,正确对待自己、同志和组织。

  全面贯彻干部队伍“四化“方针和德才兼备原则,努力推进干部工作的科学化、民主化、制度化,促进思想政治水平和执政能力的新跨越。

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