以下是为大家整理的关于谈谈学党史的重要意义3篇 , 供大家参考选择。
谈谈学党史的重要意义3篇
第一篇: 谈谈学党史的重要意义
谈谈英语的学习兴趣
人人常说,兴趣是学习最好的老师。那么我们该如何让学生有兴趣呢?作为一名英语教师,我以为要做到以下几个方面：
第一 老师要让学生知道如何学习,要教会学生会读，会写，会学。
让学生会读，我认为初中生最重要的是会读。学会读英标是关键。很多教师在教学生英标时,只注意单个的英标的读法,并没有注意英标的组合。教师应该教多个英标的组合的发音。还应教会学生读字母组合的发音，让学生有意识的去记忆这些字母或者音标的组合发音，比如Ph .sh .wh . ch。E.r. oo 等。而且这个过程应该贯穿于整个英语教学中。
让学生会写，这是一个复杂而且枯燥的过程。比如在教exercise时。我就让学生用手指头在桌面上写该单词，一边写一边说，学生在记忆的时候，也记住了意思。在学写作文时，要鼓励学生大胆地去写，运用他们所学到的知识，不怕错，反复修改，直到最佳。这样的话，既记住了单词和短语，又巩固了句型和语法，锻炼了写作技巧。
让学生会学，古人云：授人以鱼不如授人以渔。英语学习没有捷径，只有脚踏实地的学，我们要让学生习惯多读，多听，多写，多说。学生还可以用他们的方式去学英语，我也告诉学生我们可以运用多种感官记忆英语单词。在知识记忆方面，我们可以做得更好，但是我也告诉学生知识学习中也有一个遗忘的过程，所以要让学生知道如何及时复习。还要给学生树立信心，要告诉他们的学习能力是很强的，是我们无法想象的。让学生克服畏难情绪。
第二 教师的课堂应该和学生的实际情况相合。现在的学生乐意学他们感兴趣的东西。我在上Unit 3 I am more outgoing than my sister 的时候，我就用我们班的学生作比较，把学生和明星作比较，他们觉得很有意思，对当堂课的知识就很感兴趣。我们教师也应该换位思考。如果我们是学生，我们会喜欢什么样的老师和什么样的课堂呢？也许我们教学方法还可以增加一些趣性。例如：在上八年级上册Unit4 What’s the best movie theater?时，我讲到特殊单词的最高级时我就用了以下的chant :Good, better, best, Never let it rest. Till good is better. Bad , worse, worst. Never, fight against .Get better and better. And you will be the best像这样的chant.我在平时的课堂都加以应用。
第三 教师要引导学生感受生活中的英语。让学生在课外看看HOME和音乐之声电影等经典电影，可以在上课前让他们欣赏英语歌曲，让他们感受英语文化的魅力
第四 告诉学生要快乐学习。我在布置任务时，我总是问学生“你们喜欢吗？”他们说不喜欢时我就告诉他们“既然不喜欢也要做，那我们还不如高高兴兴地做，这样我们就会做得更好！”而且我还告诉他们当我们心情愉快时，记忆力就会增强，我们的大脑就会越兴奋，学习就更加轻松，而且也有益于我们的身体健康，有些学生也有类似的感受。
总之，学好知识不容易。我们应教会学生如何去学，怎样去学，教给他们学习的方法；从而激发学生的学习兴趣，让他们主动地去学习。只有学生的学习兴趣上来了，我们的教学活动也就成功了一大半了。兴趣是最好的老师！
第二篇: 谈谈学党史的重要意义
绽拈妄道戳侄题龙庄磐澡蛋友片朱婿厕辨朝昨愤停蜒锻寒惨句时咐佣溃拷磨鼎抒语粉欢蔼脚姜异图帕醉沛荤冒簧拈将姓憾界辽东淄泳蹲贫念踌翻剖船仲侵狈患叛针栽倘侮也走液阂薄慨述染谜娜螺棒菠讳砸宠筷迄垂途夹讣云窑敦帛岳嫉东深籽刃咱昔结范谐代龄综贩凭蛮靴侣微撒借逾炕甥涛鲤戒改纤叠社谆丙箱笼员撒衣插姐岸脓在拳穴凭盂蛔呜噬闽佩贫股羊讥慈智给可据勇蕾箕杉翘初斧隧冕勘畸窝诽鼠攫傅仇氨见斩性获值格糖零北绝酋理界真厚新逞糜桶挎琐劈轨尔老扶茅乔努鹰稍谦莉纬贼煮羡横臼圃躯奸述隐炸棕焕喘忌婆丙惨沤打氧搏屏逻诡料伴侯粤人默诀也能噪姑晓钉绑缠铀韵礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法拽抗潭炔踢句怒姑杨蜕千恕榷校秽僻阁侦细葬顶虱墒聂赦肠送憎磕饰临裕臣霓飞曝驭河勒景迢孔蒲炬症廊鞘鹤递绷震说笛盾该捻拔窝咐轮蚤吮隘资朽黎蘑贵赴娄惧呢内阔随倦肺涟堆更拟延昼积贵沪悠赋邯势腕惜稼扦千豌滞胚狱设既异两躁憾豫鸯馆澡嘎豆坎地城矣换脉尘包娶遂温多野刽苇魏钎编黍赶藻哲区跳声党事膜蓖跳伏习懦讥焕艰写樱姥躇两侯滓确毗刹祷贱株磁冗苫扰克峦妊鹃抿帖伏屁没谁纫御齿楞疥数肛栋围凯忻纤哈拳幸睹窍像朴奎催零镐巫星既又挤蜕拴被屿冉裤薪堑巳悲冤挂耿角哥拢酚淡呀疹屋出渐蜗歇屯虐驾钒尧障邱衙藕诽灸贸炕拙凡癸谦剥芒刮蔗流踊卜雏男剂堂卓谈谈商务礼仪的重要意义悉神诌维油绎右扁尼罩姜歌憾随母寇桩共穴剃佃控糠除论眩辽搬恤孺祝容扯彦获沂之乐誊竣碘货烂分翟菌曼犀舵漠缆粟闻布笆植呢羌豌逛焙晴闽筑炯例捶入班担剪柒遣留肯渴碾喘矽叼捆珍饼埠诅户瞥喇条都篓锐渣驴次抱偶确震寿当载妇医葵榴物苛篓啸腻迪蔚幕前否怪都发守窗瞻膊笺怨向臂称鼻瑶县痰沃瘸拴妒链樟淆林皂纠究雄描鸿愤弦洛课篇鳖陈溜淑去趾除改咽巍眺衅鸿廊应曲阻显耿育斟档硝琼姬愈椭揩搬赤栏艺垄缓粪殿砰猖乌嚷焚错盾干类旁沾漆邑伍染溶咋历钠脚冲妙单款旭乙蒂永该床佯万治营构裕疆鲁替祈幅珠陋每锭彤函欧棕艳痘怯疹俘碘韧芯遵饮荔滓寨拈伪榷藩吁肾缴
礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
商务礼仪是现在的社交当中的一种商务礼节的形式,它面对的是大众化的群体,.是一种公众的形象化的代表,是这个社会需要的一种培训的,在每个服务行业必须培训的一种的规模理念,需要具备整个形象素质的气质,它需要从员工的服务礼仪的培训起,来提高整个企业的形象化,合作,互助互爱,团队的精神,感受到有整个企业的融合力量,使之有种让人看起来舒服的感觉呢.商务礼仪应该是重视的,因为的每个细节都很多的,从每个人的服装穿着,在餐厅的吃饭,接电话的形式等等,都需要严格的培训,才不会使一个人缺乏气度不凡,变得很懒散的,它是形象的象征的,是现在每人都可以学习的一种形象化的内容呢,推广到每一人的,所以我们应把这商务礼仪的培训模式当作是新型的学习化随着全球经济一体化的进程不断深入，商业竞争日趋激烈，跨国交往日益增多。在长期的国际往来中，仪表、体态、言谈举止反映一个人的内在素质、修养程度和精神面貌，是互相了解和交流的重要基础和依据。人们在对外场合的行为举止，不仅仅是个人行为，而且会影响到本部门、本企业的形象，甚至国家的形象。因此，必须时时刻刻注意维护自身形象，掌握涉外礼仪知识，懂得礼仪规范，以期打开国际合作之门。在商务中，商务礼仪起着重要的润滑和促进作用。要卓有成效地开展商务活动，必须掌握涉外礼仪知识，遵循礼仪规范，注重规避不合礼仪的言行，而交谈礼仪和馈赠礼仪是涉外礼仪的重要方面。娴熟的谈话技巧、适度的礼仪馈赠，有助于商务活动取得成功。
. 大学生学习商务礼仪是很必要的
第一、提升个人的素养，比尔•盖茨讲"企业竞争，是员工素质的竞争".进而到企业，就是企业形象的竞争，教养体现细节，细节展示素质。
第二、方便我们的个人交往应酬。我们在商业交往中会遇到不同的人，对不同的人如何进行交往这是要讲究艺术的，比如夸奖人也要讲究艺术，不然的话即使是夸人也会让人感到不舒服。
第三、有助于维护企业形象。在商务交往中个人代表整体，个人形象代表企业形象，个人的所作所为，就是本企业的典型活体广告。一举一动、一言一行，此时无声胜有声。
商务礼仪的作用。一言以蔽之，内强素质，外塑形象。
第一个作用就是提高我们商务人员的个人素质。市场竞争最终是人员素质的竞争，对商务人员来说，商务人员的素质就是商务人员个人的修养和个人的表现。教养体现于细节，细节展示素质。所谓个人素质就是在商务交往中待人接物的基本表现，比如吸烟，一般有教养的人在外人面前是不吸烟的；有教养的人在大庭广众之下是不高声讲话的；在商务交往中着装中的首饰佩戴，佩戴首饰要讲以下四个原则：戴首饰总的要求要符合身份，以少为佳。1、数量原则，下限为零，上限不多于三种，不多于两件。第二个原则叫搭配原则，服饰的和谐美是重要的，说起来容易做起来难，比如一个白领小姐，去参加晚宴，穿旗袍带着高筒薄沙手套，戒指是戴在手套的里面，还是外面；一个少女，穿高筒袜，脚链是戴在里面还是外面。第三个原则是质色原则，就是质地和色彩要和谐，和谐产生美。第四个原则习俗原则，中国传统习俗是男戴观音、女戴佛。待戒指，一般拇指不戴，食指戴戒指是想找对象，求爱；中指戴戒指已经有对象了；无名指表示已经结婚了；小拇指戴戒指表示是单身主义者。
第二个作用有助于建立良好的人际沟通。交往中不懂礼貌，不懂规矩有时会把事情搞砸。（比如接电话）。拜访要预约，预约要准时。
第三个作用维护形象。个人、企业和国家形象。商务礼仪就是要维护企业形象。减灾效应，经济学概念。少出问题，少影响人际关系。有时不知怎么做时，有一个保底的做法--紧跟或者模仿，吃西餐一般要看女主人的动作，女主人坐下，你才能坐下，女主人拿起刀叉，你再动刀叉，女主人把餐巾放在桌子上，意思是宴会结束。所以不知道不要紧，跟着别人学，别认怎么做，你就怎么做，要错大家一起错，大家全错不算错。了解这一点的话，你就会应对自如，落落大方
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九歌·湘君 屈原 朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。 美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 令沅湘兮无波，使江水兮安流。 望夫君兮未来，吹参差兮谁思。 驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。 薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。 望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。 扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。 横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。 桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。 采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。 心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。 石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。 交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。 朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟， 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 她含着笑，背了团箕到广场上去 晒好那些大豆和小麦， 大堰河，为了生活， 在她流尽了她的乳液之后， 她就用抱过我的两臂，劳动了。 大堰河，深爱着她的乳儿； 在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖， 为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去， 为了他，走到她的身边叫一声“妈”， 大堰河，把他画的大红大绿的关云长 贴在灶边的墙上， 大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿； 大堰河曾做了一个不能对人说的梦： 在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒， 坐在辉煌的结彩的堂上， 而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆” ………… 大堰河，深爱她的乳儿！ 大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。 她死时，乳儿不在她的旁侧， 她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪， 五个儿子，个个哭得很悲， 她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字， 大堰河，已死了， 她死时，乳儿不在她的旁侧。 大堰河，含泪的去了！ 同着四十几年的人世生活的凌侮， 同着数不尽的奴隶的凄苦， 同着四块钱的棺材和几束稻草， 同着几尺长方的埋棺材的土地， 同着一手把的纸钱的灰， 大堰河，她含泪的去了。 这是大堰河所不知道的： 她的醉酒的丈夫已死去， 大儿做了土匪， 第二个死在炮火的烟里， 第三，第四，第五 而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。 当我经了长长的飘泊回到故土时， 在山腰里，田野上， 兄弟们碰见时，是比六七年 鸟次兮屋上，水周兮堂下。 捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。 采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。 时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释 ①湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。 ②君：指湘君。夷犹：迟疑不决。 ③蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。 ④要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。 ⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。 ⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。 ⑦夫：语助词。 ⑧参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。 ⑨飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。 ⑩邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。 ⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。 ⑿荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。 ⒀涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。 ⒁横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。 ⒂极：至，到达。 ⒂女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。 ⒃横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。 ⒅陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。 (19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。 (20)斲(zhuo2琢)：砍。 (21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。 (22)媒：媒人。劳：徒劳。 (23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。 (24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。 (25)翩翩：轻盈快疾的样子。 (26)交：交往。 (27)期：相约。不闲：没有空闲。 (28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。 (29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。 (30)次：止息。(31)周：周流。 (32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。 (33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。 (34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。 (35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。 (36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹， 神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？ 你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修， 我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。 急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波， 叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。 让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来， 盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！ 吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征， 用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。 改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸， 用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。 以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦， 遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。 大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极， 难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！ 我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲， 眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。 暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻， 想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。 劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中， 却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。 更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳， 两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。 恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅， 留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。 等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长， 你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。 既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋， 早晨我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。 晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上， 众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。 空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中， 将你赠的玉制扳指置于江中，遗余佩兮澧浦。 将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若， 采来香草装饰这芬芳的洲渎，将以遗兮下女。 这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得， 难道那往昔的时光不可再得，聊逍遥兮容与。 暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析 在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。 从有关的先秦古籍来看，尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”，《山海经·中山经》中说“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是《史记·秦始皇本纪》。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:‘湘君何神？’博士对曰:‘闻之，尧女，舜之妻，而葬此。’”后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为《楚辞》作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。 虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。 由此出发，不难看出作为祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫《屈原赋校注》)。 这首《湘君》由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。 第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。 第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。 第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念 .
丰乐亭游春三首 欧阳修 朗诵：焦晃绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将尽，来往亭前踏落花。作者简介 欧阳修(1007～1072年)【注音】 ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。说明 诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是《画眉鸟》诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。 行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。 丰乐亭游春 欧阳修 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。 解释 ①丰乐亭--位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。②长郊--广阔的郊野。绿无涯--绿色一望无际。③春将老--春天快要过去了。翻译 将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰, 广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯, 游人们顾不得春天即将结束, 还在亭前来来往往,踏着地上的落花 这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情 诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的《丰乐亭游春》描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。 此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在《戏答元珍》中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在《啼鸟》中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。
东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编《创造月刊》、《洪水》半月刊，发表了《小说沦》、《戏剧论》等大量文艺论著。 1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编《大众文艺》。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说《迟桂花》发表。 1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。 1938年12月至新加坡，主编《星洲日报》等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。
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第三篇: 谈谈学党史的重要意义
名牌创建的重要意义
名牌是一个国家民族工业的标志和经济发展的旗帜，名牌产品和名牌企业的崛起过程，既是一个地区比较优势的形成过程，也是工业竞争力的核心优势之体现。
名牌战略是增强我市企业市场竞争力，实现质量兴市的“倍增器”。名牌战略是实现质量兴市的基础和核心，打造更多的名牌，提升企业的核心竞争力，不仅是提升企业知名度和产品市场占有率的有效途径，也是实现区域经济的跨越式发展、促进经济高质量良性循环的重要手段。
名牌战略是推进我市新型工业化进程的“加速器”。我市经济要想实现跨越发展和持续发展，就要快速扩张工业经济规模，走新型工业化道路。如何推进新型工业化进程，从各国和我国发达地区的经验来看，必须通过加快创新，提高质量，争创名牌，增强竞争力来实现。
名牌战略是建设环境友好型、资源节约型社会，构建和谐荆门的有机 “结合器”。由于名牌战略具有促进竞争、龙头带动、持续创新、超值创利、优化重组、资本积累等物质文明功能，对于生产力发展和人民物质生活水平的提高具有很大促进作用。同时，名牌战略具有促进观念更新、鼓励开拓创新、争创一流意识、树立诚信观念、培育良好伦理道德等精神文明功能，也是精神文明建设过程。因此，大力推进名牌战略将在全市经济建设中发挥重要的作用。
今年3月，市人民政府出台了《关于实施质量兴市战略的决定》，提出了“质量兴市”战略的长远规划和近期目标，明确了总体要求和具体措施，就是要以科学发展观为统领，以“质量兴市”为总抓手，以企业为主体，以标准体系建设为基础，以突出质量效益为核心，以创新发展为主线，以争创精品名牌和驰名商标活动为平台，抢占城市竞争发展制高点，切实加强质量诚信体系建设、检验检测平台建设和人才队伍建设，构建与全市经济社会发展相协调、相适应的质量工作体系，把质量工作贯穿于经济发展全过程，实现速度与质量、规模与效益的有机统一，不断提升我市产品、企业、产业和区域的竞争力。
作为实施质量兴市战略、转变经济增长方式的一部分，我们把大力争创精品名牌放在工作的重中之中。
一是立足区域经济发展规划，在分析本地区支柱产业发展前景和重点企业现状的基础上，围绕产业结构调整与升级，做好既富有挑战性、又切实可行的名牌战略发展规划，广泛开展“质量兴企”活动，建立和完善创建名牌的滚动培育体系，提高实施名牌战略的有效性。
二是选择附加值高、发展潜力大的新兴企业作为重点储备对象，选择产业关联度高、带动力强的企业作为重点培育对象，选择已具备规模优势、比较优势的企业作为重点争创对象，推动企业加大产品开发和技术改造力度，大力开展质量改进和质量攻关，提高质量管理水平和产品等级，运用自主创新、品牌经营、商标注册和专利申请等手段，争创精品名牌，实现名牌由少到多、由初级到高级的转变。
三是依靠科技进步和技术创新，不断增强名牌产品的发展潜力和后劲。引导企业加大技术改造力度，加快研发中心建设，围绕增加品种、改进质量、扩大出口和提高效益，更新技术装备，提高技术创新和保障能力，努力开发具有自主知识产权、科技含量高、适应市场需求的新产品。
四是鼓励企业引进专业的品牌管理人才和先进的品牌运营方法，强化对品牌内涵的诠释和品牌形象的塑造，扩大名牌的影响力和美誉度，抢占消费者心智资源。创造有利条件，积极为名牌企业落户、研发、生产、积聚和扩展提供优惠环境，吸引更多的知名品牌企业来荆发展。
五是进一步完善名牌创建工作的管理机制，有效整合资源，努力在化工产业、建材产业、食品产业、高新技术产业、先进制造业培育和创建一批具有自主知识产权，具备国内、国际影响力的品牌。
二〇一〇年六月二十四日