篇一：当今时代青年应该如何学习
新时代青年应该怎么做
自古以来,凡是取得成功的人,都是靠着自强不息的奋斗精神，不断提升内在的修养，才有后来的自信。对于新时代的青年来说，只有热爱自己的祖国，全心全意为人民服务才是立身之本、成才之基。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们新时代的青年要永远听中国共产党的话、永远跟中国共产党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国和人民，以一生的热情投入来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中!
一切永远继续。在弱肉强食中，只有不断加强自身修养和学习，新时代的年轻人才能更好地生活在祖国的这片土地上。新时代的青年只有努力，才能更好地把握国家的兴衰和时代的变迁。中华民族以自强不息、艰苦奋斗的优良作风屹立于世界东方，令人惊叹。
新时代的青年只有不断提高自身的知识水平和修养，才能更加自立自强。对于新时代的中国青年来说，只有从中国共产党人的精神中汲取前行力量，不断坚定“四个自信”，增强“四个意识”，牢固树立全心全意为人民的思想，才能不负时代、党和人民的殷切期望。
“人生最高的理想，在于追求真理。”马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党和国家的灵魂和旗帜。革命先辈们高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国大地上苦苦地探寻中华民族复兴的前途和命运。新时代的青年要努力成为中国特色社会主义的建设者和接班人。
一百年来，伟大的中国共产党团结带领伟大的中国人民进行的一切奋斗，归结起来就是:实现中华民族的伟大复兴，让中国
人民和世界人民过上好日子。在实现中华民族伟大复兴的道路上，应对重大挑战、风险、阻力、矛盾，需要新时代的青年有挺身而出的担当精神。
新时代的青年要做坚持不懈、艰苦奋斗的人，我们进入了中国特色社会主义新时代。在实现中华民族伟大复兴的道路上，不会一帆风顺，会有艰难险阻。这个时候，就需要我们新时代的青年人发扬艰苦奋斗的精神，勇往直前，用自己的青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。
新时代的中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德力量，从英雄和时代楷模中感受道德风范，提高道德修养。
未来属于我们的青年，希望寄托在我们的青年身上。在新时代全面建设社会主义现代化国家的道路上。我们的年轻人既是梦想家，也是梦想家。新时代的青年要继承和发扬中国共产党的优良传统和作风，做爱国主义的坚持者和传播者，始终把国家富强、民族振兴、人民幸福作为自己的方向和目标。
新时代的好青年要不断增强做中国人民的志气、骨气和底气。新时代的好青年要与新时代共同前进，肩负重任。新时代的好青年要爱祖国爱人民，始终把党和人民的利益放在第一位，在党史的学习过程中，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
新时代的青年只要有理想、有担当，那么我们的国家就有前途、民族就有希望。这个伟大的时代给新时代的青年提供了圆梦舞台，这个伟大的时代值得我们奋斗拼搏，让我们怀揣梦想、心存希望，让我们用奋斗的青春擦亮梦想的底色，在中国这片沃土上激情筑梦，为实现祖国的梦想而努力奋斗!总之，任何一个美好的梦想，想要变成现实，都需要新时代的青年付
出不懈的努力和奋斗。新时代的好青年要实现自己的梦想就需要树立远大的理想和目标，并为之付出努力。
篇二：当今时代青年应该如何学习
怎样做新时代青年
1、树立自己的理想。作为新时代的青年，要有远大的理想，只有有了远大的理想，我们才会为了这个理想去付诸实践，从而为祖国和社会做出贡献，贡献出自己的一份力量。
2、努力提高自身素养。作为新时代的青年，要提高自身的素质，在生活中，要加强自身修养，关注身边的小事情，从点点滴滴做起，努力提高自身的修养。
3、调整心态，摆正位置。在生活和工作学习中要调整好自己的心态，不要被一些负面的东西所影响到，要学会通过一些正面的、积极的东西来调整自己的心态，从而使自己能够更好的发展。
4、有能吃苦的精神。这是一种非常重要的心情，新时代的青年应该具备这种精神，结合我们所学的专业知识，将之运用到实践之中。
5、有责任感。有责任感也是非常重要的，在生活中，很多人只是关心自己的事情，并不去理会别人的事情，这是一种非常没有责任感的表现，作为新时代的青年，有责任感是非常重要的。
6、树立终身学习的观念。很多人觉得自己大学毕业出来就可以开始工作，就不用在去学习了，其实是一种错误的观念，社会在发展，时代在进步，我们需要通过不断的学习来适应社会，提高自己的素养。
篇三：当今时代青年应该如何学习
当今时代青少年应该怎么做作文
当今时代，青少年有很多机会，也面临着许多挑战。要想成功实现自我价值，青少年应该树立正确的价值观，学会从艰苦的现实中取得力量，不断学习提高自身，慎重地安排自己的时间，以充分发挥自己的潜力。
首先，要树立正确的价值观，走上正途。青少年要学会以实际行动践行价值观，像诚实守信、乐于助人、爱护环境、勤奋刻苦等，以正确的价值观去激励自己，去推动自己的成长，使自己的心灵更加纯洁、坚强。
其次，要从艰苦的现实中获取力量。青少年要学会从艰苦的现实中取得力量，以艰苦的拼搏为动力，以坚韧的意志为动力，以勇于担当的精神为动力，以理性的思维为动力，以不断进取的精神为动力，以正确的价值观为动力，使自己变得更加优秀。
第三，要不断学习提高自身。青少年要勤学励志，勤奋刻苦，不断提高自身的素质，学习与时俱进，学习实用技能，学习新知识，使自己变得更加卓越。
最后，要慎重地安排自己的时间。时间是贵重的，要学会把握时间，合理安排时间，充分利用时间，有效利用时间，不断的提高自身的效率，同时要有足够的睡眠，以便自己能够保持良好的身心状态。
总之，当今时代的青少年要树立正确的价值观，从艰苦的现实中汲取力量，不断学习提高自身，慎重地安排自己的时间，以充分发挥自己的潜力，实现自我价值。
篇四：当今时代青年应该如何学习
我们作为新时代青年应该怎
作为新时代的青年我们应该怎么做
随着社会的发展，在这个新时代，年轻人应该如何发挥自己的优势，贡献自己的力量？
1.
作为新时代的年轻人，有远大的理想很重要。有了远大的理想才会付诸实践，为祖国和社会做贡献，贡献自己的力量。
2.
努力提高自己的素质。作为新时代的年轻人，提高自身素质很重要。在生活中，你要加强自身修养，关注身边的小事，努力从一点一滴中提升自己的修养。
3.
调整心态，摆正自己的位置。在生活、工作、学习中，要调整好自己的心态，不要被一些消极的东西影响，要学会通过一些积极、正面的事情来调整自己的心态，这样才能更好的发展。
4.
有吃苦的精神是很重要的心情。新时代的年轻人应该具备这种精神，并结合我们所学的专业知识运用到实践中去。
5.
责任感。生活中，很多人只关心自己的事情，不关心别人的事。这是非常不负责任的表现。作为新时代的青年，有责任感很重要。
6.
树立终身学习的理念。很多人认为大学毕业就开始工作，不用读书。这其实是一个错误的概念。社会在发展，时代在进步。我们需要通过不断的学习来适应社会，提高自身素质。
篇五：当今时代青年应该如何学习
青年人如何学习
青年人如何学习
青年人的成长进步是推动社会前进的根本动力，那么影响青年人成长的因素有哪些？我们来分析一下：比如在学校的学习，单位的培养，领导的关心，同志们的帮助，自身的努力，进修学习等，都是青年人成长的共性因素，但其中最基础，最关键，最根本，最核心的因素是学习，学习影响着年轻人成长的全过程，所以，今天我要和大家谈一谈青年人的学习与成长这个话题。
一、青年人的学习具有特殊重要性
学习与人生是不可分离的。现代年轻人的学历、专业知识水平都很高，学习不再是个必须的话题，但面对时代巨变，科技创新，知识更新，市场竞争，生存与发展的客观环境，年轻人的学习也就具有了更加特殊的重要性。
1人成长的差距是由学习拉开的。人的差距，首先是从同学之间拉开的。在上学期间，同学之间拉开距离靠的是分数。因为考的的分数不同，而上了不同的学校，因为上了不同的学校，而走上了不同的工作岗位，接受了不同的社会分工。工作之后，学习具有很强的渗透性和弹性，人们对工作之后的学习不再那么深刻、直接、直观了。实际上，人生的考试一直没有离开，只是从形式上发生了变化，从有形变成了无形，从单一变成了全面，从定时变成了随时，从单一评判变成了众多评判，学习成绩也由单一分数变成了综合分数。有些年轻同志认识不到平时干的一项工作，如完成领导交办的一项任务，参加集体座谈会的一次发言，主持一次病例讨论，起草一个工作报告，组织一项文体活动，参加一次技术比武，参加一次演讲比赛，参加一次群体伤抢救等，都是一次考试。也就是这些平时的考试成绩构成了每一个年轻人成长进步的依据。一个学生一学期的成绩也不是最后一次的期末考试成绩，而是平时成绩与期末考试成绩的结合。年轻人平时的一些小考，也就构成了最后“升级”考试的成绩。一个人在相同的环境条件下成长进步起决定作用的就是平时的这些小考。
2、本领的大小，能力的强弱是由学习拉开的。能力不是天生的，本领是由知识决定的，知识是由学习得来的。一个人的本领、能力从根本上说都是从学习中获得的，可谓“学为本之基”。平时我们所说的人才有三个层次。第一，学历高是人才，学历高就是读书多的标志，学历越高对某一个专业领域的研究就越深，这是人们的共识。第二，有知识更新能力的是人才。现在是知识经济时代，知识进步和更新既不像算数增长，也不像几何级数增长，而是像原子弹裂变一样爆炸式增长。有人统计，近10年来人类知识的总量超过了以往2000年的总量，并且以10年到20年的速度翻番，任何人都不可能一直在用学校学到的知识，来应对客观复杂的现实情况。有人调查统计，在校所学到的知识，能在实际中应用的不足30%。没有任何一个学校或专业能够为学生提供终身享用的知识。因此，作为一个年轻人，必须要有知识的自我更新能力，知识的更新重在不断学习。人与人在做学生时，基础本来是差不多的，但几年之后的差距绝不是在同学之间本来的差距和单体的差距上，而是在知识自我更新能力上的差距。第三，有知识变现能力的是人才，能力是有知识决定的，但知识不等于能力。把知识变成现实的东西才是能力。知识是能力的基础，是构成能力的主要因素，但知识多不一定代表能力强，如果没有把知识转化成现实的工作能力，那和没有差不多。如一个临床专业的研究生，不会看病，不会说病，不会交流，不会沟通，那他就是个高学低能的医生。所以说知识变现能力是一个年轻人至关重要的素质。
3、人生境界的高低是由学习决定的。生存是人的本能，职业是人的选择，境界是人的水平。人生的追求有高尚和低俗之分，修养也不尽相同。看起来人的境界和修养是由知识决定的，实质上是由学习决定的。近代著名的国学大师、史学家王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事者，罔不经过三种之境界。”这三种境界特别需要年轻人早领会、早感悟，早践行。
第一种境界，他引用了晏殊所作的《蝶恋花》中的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，是指要站得高一点，看得远一点，把自己的一时放在一生的长河中来看，把自己的一生放在历史的长河中来看。年轻人任重道远，学习的道路很漫长。
第二种境界，他引用了柳永所做的《蝶恋花》中的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。是指人要有一种奋斗的精神，要创业，就要吃苦，要有所作为，就必然要有所奉献和付出。对年轻人而言，就要下苦功夫学习。
第三种境界，他引用辛弃疾所做的《青玉案》中的“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”，是指经过一番努力和奋斗之后，你必然会有所收获，有所成就。
世上有一条永恒的法则：你付出越多，上帝给你的馈赠就越多，事业的成功从来不是偶然的，它永远属于那些用一生的血汗乃至生命去拼搏的人。而有些人往往过多的企求结果而忽略了过程，总奢望一种偶然或者不经意的惊喜与获取，如摸奖中头彩，写作一炮打响，不用努力就可考上研等。还有些人不敢正视自身的浅薄、鲁莽与缺限，为什么要责怪别人，怨天尤人，你就是生命的主宰。
宋代诗人黄裕说过：“士三日不读，则其言乏味，面目可憎。”不读书，不学习，必然言之无物，素质修养就不会提高，人就会变得粗俗。所以古人讲：“读书养气，养浩然正气”。被称为修身齐家治国中华第一完人的曾国藩讲：“人之气质，本是天生，很难改变，唯有读书可以改变之”。汉代文学家刘向说：“书犹药也，善读之可以医患”。古时候在信息量那么少的情况下，人们都感受到读书学习的重要性。读书学习实质上是与智者的交流，书籍是人类知识成果的载体，读书学习就置身于智者的氛围中，人自然就变得聪明，品格自然就会高尚，心胸也自然就会开阔起来.毛主席从很年轻就养成了读书的习惯，手不释卷，他睡觉的大床一半摆着书，他接见贵宾一般不在会客厅，他喜欢在书房里，他的书房就是知识的海洋，格调高雅，充满了相互交流、学习，讨论的氛围，他胸怀广阔，知识渊博，谈笑风趣，赢得了世界各国人民的敬仰。
读书会使人自觉不自觉的学习，一旦视读书为乐事而终生不辍，会使人心灵纯洁而富有正义感。余秋雨曾讲:阅读的最大理由是想摆脱
平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。法国诗人雨果说过：“各种蠢事，在每天阅读的影响下，仿佛烤在火上的冰一样渐渐融化。”也从另一个角度讲出了人的修养，在阅读中潜移默化，在与智者的交流当中变得纯洁高尚起来。
4、青年人的特点决定了必须更多的学习。青年人身体好，精力充沛，时间充足，思维敏捷，反应迅速，记忆力好。但同时，青年人工作时间短、阅历短浅，知识储备少，经验不足，能力不强。工作岗位只能赋予一个人的权利和责任，并不能自然而然的给人带来知识和能力。如果停止了学习，工作上往往就会疲于应付，流于一般。所以，青年人自身的特点，决定了必须加强学习，自觉学习，如果在学习上没有超人的付出，从根本上就不可能脱颖而出；在学习上没有大的投入，在事业上就不会有大的发展。
人生犹如一场马拉松长跑，而不是一次短跑，汽车的油箱再大也跑不完全程。天下第一名相管仲曾讲过：“一年之计莫如树谷，十年之计莫如树林，百年之计
莫如树人。”也就是说粮食、木材、人才的生长成长周期是不一样的。学习不可能在短时间内获得直接回报。毛竹在最初种上的5年时间里，无论生长条件优劣，几乎没有生长。但5年之后，却以每天2英尺的速度快速生长，并在6个星期之内长到90英尺的高度。5年之内，毛竹虽然没有向上长，但他并没有停止生长，是在向下生长，是在扎根，他的根系在5年之内能达到1平方公里的覆盖范围，能在1平方公里的土壤中吸收养分。毛竹的先向下生长并不耽误向上生长，所以，年轻人要学习这种毛竹精神，追求这种厚积薄发的境界。我院妇科主任王延国同志在上高中时就立志好好学习，将来能当一名好医生，1985年潍坊医学院毕业后，他没有一点自我放松，坚持天天学习，刻苦钻研，养成习惯，用十几年的时间打下了坚实的基础，自2004至2008年连续完成了三项国际领先的科研成果。09年以来王延国主任先后被评为“淄博名医”；山东省卫生系统“两好一满意”活动示范标兵，并荣立三等功！在他的率领下我院妇产科近期被确定为淄博市名科。我院胸外科主任高明忠同志年轻时晚上12点之前没睡过觉，1996年在淄博市率先开展了心脏直视手术，1998年破格晋升为心胸外科主任医师，他从医30多年做大手术一千多例，从未出现过医疗差错。郭天勇院长在做住院医师时期，他利用业余时间连四年去医院放射科学读片阅片，这成为他后来他与其他一般呼吸专家的不同之处，成为山东省呼吸学会的唯一一名淄博委员。他们都是我们身边学习的好榜样，好老师。
年轻，是人最大的优势，年轻人有三不怕，“不怕囊中羞涩，不怕创业无门，不怕发财无路’’。但要兑现人生价值，就要从年轻做起，全在于持续不停地学习，尽心尽力地实干，无怨无悔地奋斗！
二．青年人如何保持良好的学习状态
学习是一个过程，是一个状态。能够保持一个良好的学习状态对青年人的成长是至关重要的。
1、看到并承认自己的不足和差距。看到并承认自己的不足和差距，是保持良好学习状态的基础。人贵有自知之明，如果一个人认为自己的知识用不完，终身不需要再学习，那么就不可能有良好的学习状态。学习动力的大小和承认自己与别人差距的程度成正比。谁也不可能拥有适应各方面工作的知识，工作岗位会时常发生变化，谁的知识结构也不可能适应所有岗位的要求。即使是岗位不变，时间长了，不学习知识老化得不到更新，也不能适应岗位工作的要求。人和人之间的差距都是存在的，所不同的是认识差距的程度不同。重要的是，千万不要拿着自己的长处去比别人的短处，拿着自己的强项去比别人的弱项。人无完人，金无足赤。人都有优点和不足，人都有强项和弱项，人们承认差距程度的不同，其原因就在于比较的内容不同，比较的方式方法不同。我们要倡导理性的比较，科学的比较。要全面地正视自己，公正的看待别人，多用自己的短处去比别人的长处，见贤思齐，做到自我加压，自提横杆，比出工作的压力，增强学习的动力。
2、要有强烈的事业心，要有远大的理想和目标。理想是前进的灯塔，是人生的航标，是奋斗的动力。有理想，就会有目标，就会保持奋斗的激情，就会不断激发自己的潜能。如：王延国主任在年轻时就胸怀理想，定立目标，“将来穿上白大褂，当一名好医生”！追求的目标决定追求的层次，追求的高度决定追求的力度。有人说过，你现在的生活处境是你五年前的行为决定的。这里有两个故事，一个是：当时在北大图书馆有誊写稿子的三个人，第一个人与原稿一字不误，现在来说就是拷贝；第二个人是看到一些错误和不妥的地方，就找到负责人提出来；第三个人看到明显不对的就直接改了，再交上去。三年之后，第一个人成长
为一个优秀的文书人员，第二个成了图书馆的馆长，第三个就是毛泽东。还有一个“三个瓦工”的故事。三个瓦工一起垒砖，每天的任务是垒500块砖。第一个兢兢业业，完事大吉；第二个垒完后，琢磨怎样提高效率，把砖垒的又快又好又省力；第三个垒完后，琢磨如何把房子盖得更好，既坚固又美观。十年之后，第一个瓦工还是在垒砖，第二个瓦工成了工程管理者，第三个瓦工成了房地产开发商。实际上实现理想的过程，是一个不断学习的过程。学习力就是竞争力，也是实力。一个人可以没有能力，但不能没有学习力。你可以不学习，但你的竞争对手不会停止学习，美国通用公司总裁韦尔讲过，当今学习已不再是一种态度，而是一种生存方式。
在提高学习力的同时还应提升人的精神品位，精神品位是由很多因素决定的，价值观、知识，追求，修养，气度等综合决定了人的精神品位。拿破仑曾说过：一只狮子带领着一群绵羊，能打败一只绵羊带领着的一群狮子。这说明，突出的德才兼备的高素质优秀人才对团队所发挥的领导带动作用，这也是一个单位的核心竞争力和经济增长点。
3、要有干好工作的责任感，要有争先创优进取意识。责任产生压力，压力产生动力。凡事要有争先创优的意识，要有争创一流的精神。想应付工作没必要学习，甘于平庸没必要学习，培根说过：“奸猾的人轻视学习，单纯的人赞美学习，聪明的人利用学习”。要积极进取，争创一流就必须有所突破，有所超越，离开学习是不可能的。一个人的的成长进步实际上也是一种竞争。要建立一种良性的竞争机制，营造一种良性的竞争环境，人才选拔坚持赛马不相马，岗位竞争坚持公开、公平、公正的原则。日常的工作学习和生活，对每一个人都是一
种考验，随时随地都是考场，身边的同事就是你的考官，随时都在给你打分，你给同事的日常印象就是给你打分的依据。作为每一名年轻同志，都应始终保持一种主动学习、持续学习、积极进取、奋发向上的状态。把所有的努力都调动起来，把所有的积极性都发挥出来，每时每刻都要接受这种竞争和考验，4、要有良好的学习习惯。培根说过：学习决定知识，知识决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。六十年前毛主席曾说过一段话：“我们要振作精神，下苦功学习。下苦功三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神下苦功。我们现在许多同志不下苦功，许多青年人把工作之外的剩余精力，主要放在打扑克，打麻将，跳舞这些方面，我看这不好。应当把工作之外的剩余精力主要放在学习上，养成学习的习惯”。作为年轻同志来讲，养成良好的学习习惯非常重要，需要做到这么三点：
一是要把学习当作生活的乐趣。人须臾不可无书，不学习就有怅然若失之感，到了一种境界，学习的习惯实际上成了一种生理需求。学习当然是一门苦功，但要把它当做一种乐趣，不要把它作为一种苦差事对待，要以苦为乐，慢慢地养成习惯，就会受益无穷。
二是要把学习当作工作的一部分。这是陈云说过的一句话。学习和工作实际上是无法分开的。学习对整个工作有着巨大的能动作用，不能割裂，不能等同，学习对工作是有很强的渗透性。从这个意义上讲，学习绝不仅仅是个人的事情，决不仅仅是个人的兴趣和爱好，而是工作的需要，是工作的一个组成部分。学习是事业心和责任心的体现，学习是工作的“启动机”，是心脏的起搏器。人只有心脏跳动才能生龙活虎，勇往直前，汽车只有发动机启动才能行驶。二十年前邓小平说过：“学习是前进的基础”。这就从更高的层次上讲出了学习的重要性。
三是把业余时间主要用在学习上。有人说“人生三宝”要记牢，第一宝是要
培养两个习惯：一是看好书的习惯，二是多听成功人演讲的习惯；第二宝是要记住两个秘诀：一是健康秘诀在早上，二是成功秘诀在晚
上；第三宝是要多吃两样东西：一是吃苦，二是吃亏。大多数人的智商是差不多的，在学习，成长，进步上拉开差距的主要有两条，第一条：人的差距是由业余时间拉开，这是爱因斯坦说过的话。鲁迅也曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间用在写作上的。”工作时间之内的竞争是差不多的，关键是业余时间的安排，用好业余时间，就会深切的感受到竞争的轻松。业余时间是所有竞争因素中最基本、最根本、也是最廉价的因素。第二条：人的差距是由努力的程度拉开的。朱光潜曾说过一段话：“有些人天资颇高而成就平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱做出了大生意。这中间的差别就在努力与不努力了”。时间在所有人面前都是平等的。
三，青年人应当如何学习
大家从不同院校毕业后，又通过激烈的竞聘，凭自己的素质能力赢得了机会，走上了工作岗位，承担了不同的社会分工，那么，今后的学习与学生时代的学习肯定是不同的。
1、学习要有选择性。任何人都不可能穷尽所有知识。必须从个人的知识结构，能力结构，从事的岗位工作要求等实际情况出发，确定自己某一段时间的学习重点。如果是见啥学啥，眉毛胡子一把抓，都是重点也就没有重点了。学习的选择性很重要，如果抓不住重点，就把握不住学习的方向。托尔斯泰说过：重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。有句话叫：“逐十兔莫如逐一兔”。还有一个词叫：“舍得”。仔细分析起来，舍得是两个概念，舍是放弃，得是得到，舍在前得在后，学会放弃才会拥有收获。所以，无论干什么事情，都必须有重点。不同的岗位，不同的时期，不同的环境，要有不同的学习重点。一个人的时间和精力是有限的，无法学到所有的知识，但要抓住以下四个重点：
一是学理论，理论是前人研究总结出来的事物发展规律性的东西，使我们认识世界的钥匙，我们要学习科学发展观、医学理论、哲学理论、管理学理论、文学理论等，学理论要注意两个问题：第一，不要死背条文，最好是从实际工作出发，在认识中提炼，感悟到内在的东
西。理论是悟出来的，而不是学来的。学习的东西只是外在的，只有悟到的东西才能融化到血液中。第二，要理论联系实际。对年轻人来讲，更多的是掌握理论、应用理论，用学习的理论指导自己的实践，再用实践去联系、去验证理论，这样就能经常的豁然开朗。十几年前我曾学习过管理学理论，当时觉得比较抽象，后来通过参与医院的管理工作，结合管理实践，从中感悟到许多管理理论的内含，如：“管人靠思想，管事靠制度，动力靠机制,活力靠文化”。
二是学知识。知识使人眼界开广，知识是我们认识世界的窗口。知识面扩宽才能增加与顾客交流沟通的条件。特别是医疗卫生服务行业，面对着复杂的群体，服务的项目内容广泛。因此，每一名医务工作者需要有广博的知识，与不同层次顾客之间的交流，就要用不同语言，不同的方法、不同的形式。所以，我们院训的第一句话就是“博学慎思’’。
三是学习方法。方法是知识转化成能力的桥梁，是构成能力的核心和灵魂。一切知识的获得，归根到底是对解决问题方法的探索。方法就是能力，对年轻人来讲，方法更具有实用性。
四是学习经验与教训。经验是经实践检验了的正确的理论和方法，是工作的结晶和创新的起点。学习借鉴别人的经验，结合自己的工作实践，是最直接、最有效的学习。年轻人要增强学习别人经验的自觉性，作为一名年轻医务工作者在日常工作中应当仔细观察，用心体会别人在检查诊断，制定方案、操作步骤、交流沟通以及解决处理各种医疗纠纷投诉等问题的方法和经验，这是一个非常重要的方面。比经验更重要的，更有用的是教训。教训是经实践检验了的错误的理论和方法，是经验的反面。在某种程度上讲，年轻人学习教训比学习经验更重要。我们说，一个人犯了一个错误并不可怕，可怕的是在同一个事情，同一个方面，同一个环节，重复犯相同的错误。不一定非要吃一堑才能长一智，医疗差错事故的发生都是以病人的鲜血和生命为代价！“生命只有一次，责任重于泰山”！要善于从别人的教训中获得教益，避免错误的发生。
2、学习要有系统性。零散的知识是没有力量的，只有构成了体系才具有威力。就像一台电脑是用许多零部件组装起来的一样。如果没有组装好或组装不当，他的功能就无法发挥出来。系统性和选择性并不矛盾，只有系统性才能产生力量。要建立一个比较完善的知识体系，并与岗位工作及兴趣爱好结合起来，需要坚持不懈的努力才能实现。
3、学习要有实用性。获取一切知识的目的在于运用，在于创新。创新能力就是运用已掌握的知识，向实践获取新的知识，敏锐的从实践中总结经验，提炼出新的知识和方法。如王延国主任创新研究的“宫腹联合介入导丝治疗复杂性输卵管不通不孕症”，达国技领先水平，这就是创新能力的具体体现。年轻人的学习应当始终坚持以工作为中心，以工作需要为半径，画一个学习的圆。但有些人没少费劲，投入的精力时间也很多，但事倍功半，原因就在学习和工作联系的不十分密切。对促进工作和个人的成长不直接、不明显。其主要原因有两条：一是圆画的偏大，圆画大了，个人时间、精力的投入就相对不足了。二是这个圆画偏了，没能以工作为中心，圆心没有找准，与本职工作不完全重合，只是局部重合。随着工作岗位变化，这个学习的圆心也要随之调整，学习的实用性越强，学习的动力也就越恒久，越能直接推动工作，越能促进年轻人的成长进步。
亲爱的同道们，朋友们：千里之行，始于足下，慧于心勤学多思，学有成精益求精。少壮不努力，老大途伤悲。补漏趁天晴，读书趁年轻。书籍是浩瀚无涯的海洋，蕴藏着无穷无尽的宝藏，荟萃着璀璨晶莹的珍珠。学习使你睿智，读书增长才干。认真只能把事情作对，用心才能把事情做好。在通往成功的道路上，只有俯下身子，脚踏实地，用心学习、扎实苦干，全力以赴，才可能筑起事业的丰碑，实现人生的崇高价值！
篇六：当今时代青年应该如何学习
新时代的青年应该怎么做作文
当今的新时代有很多可供青年们追求的事业，这些机会将使他们可以实现自我价值，并开创未来的道路。然而，如何做的问题一直令人困惑。在此，我认为，新时代的青年应该做以下六件事，从而实现他们的目标。
首先，青年应该努力学习，以提升自身综合素质，同时获得一定的学历和技能。学习是实现任何目标的基础，可以为他们未来的事业发展提供支持。因此，青年应该把学习放在首位，不断加强自己，提高能力，为他们未来发展打下坚实的基础。
其次，青年应该坚持做事积极主动，做有社会意义的事情。积极的态度会有助于他们不断拓宽视野，更好地认识自己，提高自身实力。而社会付出，可以为他们展示出良好形象，并让个人更容易被他人所认可和赞赏。
此外，青年应该培养自身的专业技能，深入研究当今社会的发展趋势和行业的最新动向，以便更好地理解行业的变化，并制定恰当的长期发展计划。
此外，青年应该注重个人情面，善于与别人沟通交流。青年应该具备良好的表达能力和交际能力，在沟通中谋求共赢，培养良好的社会关系，不断拓宽自身影响力和社会地位。
此外，多多尝试新事物，能够增强青年的实践能力，丰富自身生活经历，并有助于进一步发展创新能力。
最后，在新时代，青年应该有一个明确的目标，认真思考自己的-1-
未来规划，立志成为未来的领军人物，做出更大的贡献。
以上就是新时代的青年应该怎么做的一般建议，虽然每个人的环境和状况不尽相同，但我们都应该把握机遇，充分挖掘自我潜力，努力实现自己的梦想。
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篇七：当今时代青年应该如何学习
做新时代青年?，要善于学习作为新时代青年?，我们应该积极学习，时刻保持学习的精神，虚?向别?请教，为更好地建设社会主义现代化贡献??的青春?量。要时刻保持学习的精神。“吾?也有涯，?知也?涯”，?千世界、奥妙宇宙，多的是我们所不知道的学问，要想不断地提升??，就要时刻不断地去学习。“活到?，学到?”这是?泽东常说的?句话，也是他??读书学习的真实写照。?论是在戎马倥偬的战争年代，还是新中国成?后的?命和建设时期，他总是挤时间读书，有时?天实在忙不过来，就减少夜晚的睡眠时间来读书，即使每次外出，?泽东也总要带些书，或者向当地借些书来读，正是由于他这种时刻学习的精神，才能不断解决中国?命和建设中出现的新问题。要虚?向别?请教。正所谓“三??必有我师”，通过向别?请教可以快速获得知识，弥补??不?，是?件?常事半功倍的好事。我国著名的?象、地理学家竺可桢，其外孙?婿是中国科学院?能物理研究所的研究?员，为了弥补??在“基本粒?”??的知识，他即便病着也?常谦虚、热切地向外孙?婿求教，正是这种虚?求教的精神使他成为了?代伟?的科学家。作为新时代的年轻?，我们也要秉持圣贤的道理，在?作和?活中认真践?。???，要时刻保持学习的精神，把学习作为?种责任，?种精神追求、?种?活?式，树?梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动?，让增长本领成为青春搏击的能量。另???，要虚?向别?请教。在?作中遇到不懂的问题，要及时向领导、同事、群众请教，要怀着空杯?态，谦虚学习，多多从他?那?获得宝贵经验和知识，充实??的?脑，更好地完成?作，建功?业。