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没头脑和不高兴读后感(范例推荐)

时间:2023-03-29 12:15:05 来源:网友投稿

没头脑和不高兴的读后感  读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的没头脑和不高兴的读后感,仅供参考,大家下面是小编为大家整理的没头脑和不高兴读后感(范例推荐),供大家参考。

没头脑和不高兴读后感(范例推荐)

没头脑和不高兴的读后感

  读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的没头脑和不高兴的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

没头脑和不高兴的读后感1

  一个长长的暑假,我看了好多书,像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年级的小朵朵》、《没头脑和不高兴》等。其中的《没头脑和不高兴》我认为是一本既趣味,又能教给我知识和道理的好书。

  妈妈说她小时候也看过这个故事的动画片,主要是讲两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四,不高兴做事只明白乱使性子乱耍性格。因为还小,他们总以为自我长大后这些缺点就会没有,所以根本不想去改正。之后他俩长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦:没头脑成了一名工程师,做了一个没有电梯的300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。不高兴当了一名演员,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。

  那里面有许多让人大笑的资料,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层就再也爬不动了,自我犯的错误自我尝到了苦果。

  看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没研究到,结果事情没有做成功。有时我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。

  所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成为一个有用的人。

  我喜欢这本书。

没头脑和不高兴的读后感2

  如春的家里,兴致勃勃的读了一本书,名字叫《没头脑和不高兴》,是著名儿童文学作家任溶溶爷爷写的。这本书里主要是讲两个小朋友 ,一个叫“没头脑”,一个叫 “不高兴” 。

  书中描写的两位主人公“没头脑”和“不高兴”的所作所为令人捧腹大笑,也令人深思并引以为戒。“没头脑”并非不聪明,而是做事马虎、丢三落四,缺乏认真细致和周到的考虑 。*日里,“没头脑”经常是找到了帽子丢了手套,找到了手套又丢了书包……没有个利索的时候。仙人把它变成大人以后,他设计建造了一栋300层楼高的少年宫,上下楼竟然没有电梯!害得大家登楼如同登天一般,这个马虎真是祸国殃民;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,不愿意与别人协调配合,齐心协力的按规定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戏中,他扮演老虎,可是,不按照剧本的要求去演,武松总是打不死他,台下的观众急得直叫,浪费了大家许多宝贵的时间,真是损人不利己!

  读完了这本书,我明白了很多道理,今后在学习和生活中,让我们从小要养成良好的学习和生活习惯,做任何事情不马虎、不丢三落四,不能自己想做什么就做什么。时刻做到头脑清醒,认真细致;主动与别人协调合作,只有团结才能产生更大的力量。

没头脑和不高兴的读后感3

  《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友 ,一个叫“没头脑”,一个叫 “不高兴” 。没头脑做事成天丢三落四,不高兴做事 只知道乱使性子乱耍性格。因为他们还小,总以为自己长大后这些缺点 就会没有,所以根本不想改正。后来他们长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦 ;没头脑成了一名工程师 ,做了一个没有电梯的 300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。不高兴当了一 名演员,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。

  这里面有许多让人大笑的 内容,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层 就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。

  看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没考虑到,结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。

  所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成才。

  这就是这本书带给我最大的感受。

没头脑和不高兴的读后感4

  暑假里,我写完作业就可以挑自己喜欢的书读一读。今天我读了一本《没头脑和不高兴》,故事讲的太好玩了,也给我了一些启发。

  没头脑和不高兴是两个小朋友的名字,没头脑整天糊里糊涂,干什么都毛毛躁躁,缺点零头;不高兴整天开口闭口“不高兴”,做什么事情都很随意。

  故事里没头脑设计了一栋少年宫有一千层高,结果少算一个数变成九百九十九层高,更搞笑的是没头脑居然忘记设计电梯。去楼上的小朋友还要带着干粮被褥和炊具去爬楼,一上一下居然要一个月。而不高兴扮演《武松打虎》居然是老虎打死了武松,因为老虎是不高兴扮演的,太离谱了。

  我读完《没头脑和不高兴》后知道了做任何事情都要细心专注,因为一些小粗心会导致大问题,也会给别人带来麻烦,同时我也要严格要求自己不能动不动就不高兴,耐得住性子虚心接受别人的建议,做任何事都要一步一步地去认真思考完成。好好学习积累知识,长大后才可以完成自己想要做的那些事情,实现自己的梦想!

没头脑和不高兴的读后感5

  期盼已久的暑假开始了,我又能够简单而舒心的阅读各种书籍了。这天,室外飘起了纷纷扬扬的雪花,我在温暖如春的家里,兴致勃勃的读完了任溶溶爷爷写的小说《没头脑和不高兴》。

  书中描述的两位主人公“没头脑”和“不高兴”的所作所为令人捧腹大笑,也令人深思并引以为戒。“没头脑”并非不聪明,而是做事马虎、丢三落四,缺乏认真细致和周到的思考。

  *日里,“没头脑”经常是找到了帽子丢了手套,找到了手套又丢了书包……没有个利索的时候。仙人把它变成大人以后,他设计建造了一栋300层楼高的少年宫,上下楼竟然没有电梯!害得大家登楼如同登天一般,这个马虎真是祸国殃民;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,不愿意与别人协调配合,齐心协力的按规定做好每一件事。

  比如:在“武松打虎”的戏中,他扮演老虎,但是,不按照剧本的要求去演,武松总是打不死他,台下的观众急得直叫,浪费了大家许多宝贵的时光,真是损人不利己!

  读完了这本书,我明白了很多道理,如:今后在学习和生活中,要养成好的习惯,做任何事情不马虎、不丢三落四,时刻做到头脑清醒,认真细致;主动与别人协调合作,只有团结才能产生更大的力量。

没头脑和不高兴的读后感6

  期盼已久的寒假开始了,我又可以轻松而舒心的阅读各种书籍了。今天,室外飘起了纷纷扬扬的雪花,我在温暖如春的家里,兴致勃勃的读完了任溶溶爷爷写的小说《没头脑和不高兴》。

  书中描写的两位主人公“没头脑”和“不高兴”的所作所为令人捧腹大笑,也令人深思并引以为戒。“没头脑”并非不聪明,而是做事马虎、丢三落四,缺乏认真细致和周到的考虑。*日里,“没头脑”经常是找到了帽子丢了手套,找到了手套又丢了书包……没有个利索的时候。仙人把它变成大人以后,他设计建造了一栋300层楼高的少年宫,上下楼竟然没有电梯!害得大家登楼如同登天一般,这个马虎真是祸国殃民;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,不愿意与别人协调配合,齐心协力的`按规定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戏中,他扮演老虎,可是,不按照剧本的要求去演,武松总是打不死他,台下的观众急得直叫,浪费了大家许多宝贵的时间,真是损人不利己!

  读完了这本书,我明白了很多道理,如:今后在学习和生活中,要养成好的习惯,做任何事情不马虎、不丢三落四,时刻做到头脑清醒,认真细致;主动与别人协调合作,只有团结才能产生更大的力量。

没头脑和不高兴的读后感7

  放假了,妈妈为了丰富我的暑假生活,给我买了许多书加密系统让我在书中学到了许多课外知识,又懂得了许多做人和做事的道理。其中我最喜欢看的是《没头脑和不高兴》这本书。

  这本书讲的是两个小加密系统朋友——没头脑和不高兴:“没头脑”做什么事情都不认真,常常丢三落四,“不高兴”特别固执任性,不喜欢听别人的劝。他们长大后,“没头脑”当上了工程师,建造了一栋三百层高的摩天大楼,却忘记了装电梯。孩子们要去大楼里的二百二十五楼剧场看戏,因为没有电梯,上下楼要一个月。而“不高兴”长大后当了一名演员,他演的是《武松打虎》的老虎,总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急坏了台下看戏的孩子们。

  看完这本书,让我明白了很多道理:我们不能像“没头脑”一样丢三落四,也不能像“不高兴”一样,碰到不如自己意的就不高兴,耍脾气。要在*时学习中严格要求自己:每次做完作业、考完试认真检查;在生活中,从加密系统小加密系统事做起,让自己长大后做个对社会有帮助的人。

没头脑和不高兴的读后感8

  今天我看了一本很搞笑的书,名叫《没头脑和不高兴》。听著名字就觉得很好笑吧!人怎么没有头脑呢?

  其实这只是比喻两个小朋友很粗心、经常不高兴。书中说的是一个梦:他们遇到了一位仙人帮他们变成大人,“没头脑”当工程师。他画了一栋很高的楼房却没画电梯,后果是小朋友个个都带上被子爬楼梯,爬了半个月终于到了。他们观看“不高兴”演的“武松打虎”,“不高兴”演老虎,却让武松不知道拿他怎样才好,结果看了几天几夜……。

  我看过以后感慨万千。我想:我也经常粗心大意,有一次老师都恨铁不成钢,把我的试卷戳了一个洞。现在我懂了。我以后也要把粗心的坏毛病改掉,不再把标点符号看错、把加法做成减法,把名字写到班级的地方。不能整天不高兴,应该开心一点,不然连朋友都很难交,演戏都演不成。粗心和整天不高兴不只给自己,还给别人带来诸多不便。我发誓一定要改掉这两个坏毛病!

  我们以后一定不要粗心大意和整天不高兴,应该细心、每天开开心心地生活。这就是我看完这本书最大的收获。

没头脑和不高兴的读后感9

  你听说过“没头脑”和“不高兴”的故事吗?如果没听说过,不要紧,你可以问问爸爸妈妈;如果爸爸妈妈也没听说过,那也不要紧,你可以问问爷爷奶奶,他们一定知道这对宝贝的故事。

  当妈妈在书店看到这本书时说:“这本书真的太经典了!”然后就买来送给我了。

  《没头脑和不高兴》作者是任溶溶, “没头脑”和“不高兴”是两个主人公的名字。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。别人劝这两个孩子改掉坏脾气,他们都不以为然,为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫,忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。“不高兴”呢,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友。

  故事很幽默,但是我们了嘲笑别人的缺点,却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己,想想自己又有哪些缺点呢?“马虎”和“不自信”是我们的公敌,要从“没头脑”和“不高兴”的身上吸取教训,改掉自己的坏习惯。

  我喜欢这本书,因为这本书还教会我很多道理:要热情地帮助别人,对人温和,不能乱发脾气,还要好好学习,不能骄傲,要当一个对社会有用的人

没头脑和不高兴的读后感10

  冰心奶奶说过,读书好、读好书、好读书,每个人都应该喜欢阅读,作为学生,阅读更是必不可少。于是,在这个寒假里,我就让妈妈从图书馆里借来了我百看不厌的一本书,《没头脑和不高兴》。

  这本书写的是一个叫没头脑的孩子和一个叫不高兴的孩子发生的故事。没头脑整天心不在焉,总是丢东西,而不高兴总是一天到晚不开心,谁跟他说话都是愁眉苦脸。但他们两个却不以为然,每天过的浑浑噩噩。后来不高兴遇到一位神仙,神仙把没头脑和不高兴变成了长大后的样子,长大后,他们遇到了各种各样的问题和困难,他们也终于体会到这样的性格给他们的生活带来了很多的不方便,他们发现了自己的不足之处,于是决定回去后一定要改正自己的缺点,后来他们也终于成功了,成为了一个快乐而幸福的人。这让我明白了一个道理,如果我们有坏习惯,就要从小改正,不然以后可能会造成很大的麻烦。

  妈妈觉得很好奇,为什么我这么喜欢这本书?于是妈妈也读完了这本书。妈妈读完后说,我非常像书中的主角——不高兴,经常愁眉苦脸,还很挑剔,总是嫌这嫌那的,还老是闹别扭,就连弟弟也这么说我。听到他俩的话,我心里感到十分愧疚,我意识到了我的问题需要及时改正,于是便下定决心,今后我要像没头脑和不高兴一样努力改正缺点,让自己变得更好。

没头脑和不高兴的读后感11

  我酷爱读书,暑假中,老师推荐的好书我看了个遍,其中《没头脑和不高兴》深深地吸引着我。这本书不仅题目有意思,内容还很有教育意义。

  这本书的作者是任溶溶爷爷,他的本名是任以奇,原名任根鎏。广东鹤山人,1923年5月19日生于上海,是著名儿童文学翻译家、作家。《没头脑和不高兴》这本书主要讲述了七个教会我们怎样养成良好的情绪和习惯的故事。我最难忘的故事是第一个《没头脑和不高兴》。让我体会到丢三落四白忙活的没头脑和随心所欲惹大祸的不高兴。

  “没头脑”整天丢三落四,做什么事情都是稀里糊涂的,浪费了很多时间;“不高兴”是一个随心所欲、固执任性的小朋友,没有一点合作精神。他俩共同的观点是:这些小毛病不影响长大做大事。在仙人的帮助下,他们瞬间长大,没头脑当了建筑工程师,不高兴当了演员。没头脑建了一座三百多层的少年宫。少年宫虽然富丽堂皇,但是少了一样:电梯!害的大家到二百二十五楼的剧场看戏时,都要累死了。这次演的戏是《武松打虎》,演老虎的就是不高兴。武松和老虎打了三天三夜,可老虎就是“不高兴”倒下,“武松打虎”变成了“虎打武松”。

  坏毛病,害一生,好习惯,益终生。我们不能像没头脑和不高兴那样丢三落四、随心所欲、固执任性。有时候我也会丢三落四,也会犟犟嘴,也会生生气。读完这篇文章,让我认识到不能忽视小缺点、小毛病,*时就要从小做起,从小事做起,长大才能做一个有用的人。

没头脑和不高兴的读后感12

  暑假里,我读了许多书,我感触最深的是《没头脑和不高兴》。

  这是一个有趣故事:“没头脑”和“不高兴”是这个故事的两位主角。“没头脑”虽然聪明,但做事经常丢三落四。比如,有一天他从叔叔家回去,走出门发现书包忘拿,拿了书包又发现手套没拿,拿了手套发现少了帽子……就这样,他来来*了好几趟。而“不高兴”是一个固执任性、不愿与别人配合的人。

  “没头脑”做事想不全面。而“不高兴”做什么都要唱反调。一天,他俩遇见一仙人,仙人把他们变大。“没头脑”给小朋友建少年宫,这座少年宫有300层,可没有电梯,看戏要走了16天。戏是《武松打虎》,“不高兴”演老虎,他不想被“打死”,一直打了五六天。“没头脑”越看越不对,把“老虎”拖下台,和他骑上扶梯滑到仙人那里,让仙人把他们变回去。

  这个故事让我明白了:我们不能像“没头脑”、“不高兴”一样。认为有怪脾气、坏习惯是小事,它可能会为以后的工作带来无法弥补的失误。我就曾看到一则新闻:西班牙建造的潜艇,科学家粗心地将小数点标错了位置,导致潜艇超重近百吨,下水后将成为真正的“潜艇”。如果这些科学家能细心一点,也不会造成这样的局面了,我们如果不改正这些毛病,可能会造成很严重的后果。

  在生活中,我们要改正自己的小缺点、坏习惯,只有这样,我们才会离成功越来越近。

没头脑和不高兴的读后感13

  暑假里,我读了一本任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》.一看到这个书名,我就迫不及待地想要看完它.

  “没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号.“没头脑”做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”固执任性,总不愿意与他人协调配合.长大后,“没头脑”当上了工程师,设计了一座三百层高的摩天大厦作少年宫.但是他忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看戏,得背着干粮,被褥,上下一次要一个月.“不高兴”呢,他跟人搭档演《武松打虎》,他扮演老虎,却总不高兴按剧情的要求被武松打死,结果一直演,一直打.演了几天几夜,都没结束,急煞了台下看戏的小朋友,也耽误了大家的时间.

  “这是小事情,算得了什么!我才不在乎哪!大起来做大事情,那可是另外一回事!”这是“没头脑”和“不高兴”小时候经常说的一句话.正是他们小时候做事的态度不好,没有养成好习惯,才造成了他们长大后的失败.

  读了这本书后,我深深地感到,我们必须要从小养成好习惯.有一次数学作业本上的一道计算题,明明可以算准确的,但就是我的一个马虎,粗心,最后把答案写错了.妈妈发现后批评了我,可我还一点也在乎,心想:“不就道计算题吗!没事!等我长大了就不会写错了.”现在,我再也不这么认为了,只有从小打好基础,长大后才能做好大事.

  虽然我们每个人都不是十全十美的,但是我们都可以把自己变得更完美一些.做事认真,负责,与别人好好协调合作,这些都能让我们变得更加成功!

没头脑和不高兴的读后感14

  暑假里,我读了好多书。其中,我感触最深的是一本名叫《没头脑和不高兴》的书。

  这是一个有趣的故事∶“‘没头脑’虽然聪明但他总爱丢三落四。比如他到一位叔叔家去做客,回家时,发现书包忘拿啦,拿了书包又忘拿帽子,拿了帽子又忘记拿手套,拿了手套又发现没拿书包……就这样,他来来*了好几趟。而‘不高兴’是一个固执性、不愿与别人配合的人。

  ‘没头脑’做事不周全,‘不高兴’爱唱反调。一天,他俩通过一位神仙的帮助,没头脑变成了一位设计师,他给小朋友们建少年宫,这座少年宫里有剧场、运动场、游艺园,总而言之应有尽有。可就是忘了设计电梯,大家得背上干粮、棉被一步一步地走上去,如同爬山一样辛苦。

  而不高兴成了演员,他和别人一起演一部名叫《武松打虎》的剧本给大家看。他扮演老虎,却不高兴被打死,和武松斗了三天三夜。

  这时,没头脑突然感觉哪里不对,硬把不高兴带到了老神仙那里,请求他把他们变到原来的时代……

  读完了这本书,我觉得它不仅让我们明白了没头脑和不高兴就像我们身上的小缺点一样,比如∶“没头脑告诉我们做任何事都不能粗心、马虎,就好比故事里说他建了一栋超级豪华的少年宫,可却忘了设计电梯,这就好比前功尽弃了呀!而不高兴告诉我们跟别人唱反调是一种不好的习惯,应该立即改掉!还让我明白了不管你是什么人,好的习惯、好的本领,都应该从儿时培养起!

  希望以后的每一天都能开心、快乐!

没头脑和不高兴的读后感15

  今天我读完了《没头脑和不高兴》这本书,心里有许多的感想,想分享给大家。

  书中讲述了两个人的有趣故事,一个叫“没头脑”,还有一个叫“不高兴”。就是因为这两个有趣的名字激发了我看这本书的兴趣。原来他们两个一个做事丢三落四,一个做什么事都不高兴,因此得名。

  有一次“不高兴”为大家表演了一场武术,当人们都拍手叫好时,“不高兴”却唉声叹气连连叫:“不高兴,不高兴……最后搞得大家都不高兴了。而“没头脑”在一次学校美术课上,把自己画完的画交给老师看时,老师告诉他:“‘没头脑’,你忘记写名字了。”“没头脑”接过他的画回到座位,写上了自己的名字,再一次交到老师手上,却又被退了回来,老师提醒他:“‘没头脑’,你又忘记写日期了……”就这样他来来*了好几次才把画成功交到老师手上。

  听我介绍完这本书的内容后,大家是不是都觉得挺有趣的呢?我觉得它不仅仅是有趣,其实它真正的意思是在教育我们,要从小养成好的做人、做事的习惯,只有这样才能成为对社会有用的人才。小朋友你们的感想是什么呢?