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2023年鸟是树花朵读后感3篇(范文推荐)

时间:2022-12-28 14:50:03 来源:网友投稿

鸟是树的花朵读后感1  又一个雨歇初晴的午后,耳畔不时有鸟儿清脆婉转的鸣叫声飘然而至。轻闭双眸,静听鸟儿们时缓时急的明亮叫声;也有轻声细语的呢哝声,那定然是两只鸟儿在互诉着绵绵不尽的情话;多数还是鸟下面是小编为大家整理的2023年鸟是树花朵读后感3篇(范文推荐),供大家参考。

2023年鸟是树花朵读后感3篇(范文推荐)

鸟是树的花朵读后感1

  又一个雨歇初晴的午后,耳畔不时有鸟儿清脆婉转的鸣叫声飘然而至。轻闭双眸,静听鸟儿们时缓时急的明亮叫声;也有轻声细语的呢哝声,那定然是两只鸟儿在互诉着绵绵不尽的情话;多数还是鸟儿们开大会似的唧唧喳喳声

  坐下听得久了,愈发觉得这鸟儿的声音空灵幽远,好想就这样睡一觉啊,原来它们的叫声还是极好的催眠曲。

  曾经只在书本里见过很多的鸟儿,印象中它们都是同大雁一样,到了秋天就往南飞,寻找一片温暖的湿地度过北方寒冷的冬天。只有等到春天来临时,它们才都翩然飞回。

  到了这里,有了这片杨林,才慢慢发现:很多鸟儿是不飞走的,如同麻雀,即便大雪纷飞它们依然要出来觅食。真不知该说这是一种勤劳的鸟儿,还是一种超笨的鸟儿?它们就、怎么就不知道也和其它冬眠的动物一样,趁秋日艳阳高照、五谷丰登的时候多储备一点粮食,它们怎么就不明白什么叫有备无患呢?

  听它们此起彼伏的鸣叫声,再看它们飞上飞下,横穿纵跃于光秃秃的枝桠间,我的心也因此而变得莫名的愉悦起来,我不再嗔怪它们的懒惰也好,不懂打算也罢。鸟儿原来是最崇尚自由并能大胆追求和创造生命之美好的生物!

  鸟是树的花朵!我的脑子里突然冒出这句话来,是的,多少天来,听欢快的鸟儿鸣声不断,看它们愉快的身影在我的身旁萦绕不停,我努力的想找一个适之的"表达。

  是的,鸟儿就是群树永不凋零的花朵!

  鸟儿真是最懂得知恩图报的,树是它们永远的生命依托,是它们永远的精神家园。鸟儿也总依恋着树,不论是绿荫婆娑,还是枝叶零离;春天小树抽出第一丛嫩芽,冬天老树飘落最后一枚枯叶;鸟儿都把它们当初最初的铭记。铭记小树的每一次兴荣,铭记老树的每一次衰竭,它们永远对树都那样不离不弃,一如既往。

  窗外的白杨早只剩下依然遒劲的枝干,它们宛如风烛残年的老人静默地立在那里。而快活的鸟儿永远都那般年轻,鸟儿大概是不会老的,看它们轻盈的体态,还有永远都那么鲜亮的嗓子。它们飞得累了,三三两两都落在空空的枝杈上,悠闲自在,惬意满怀。远远望去,你会以为还有几片未凋零的树叶挂在枝间。不,是花朵,鸟儿开在寂寞冬树上的美丽花朵!是的,谁又规定花朵都是大红大紫、鲜艳无比的呢?美丽的花朵一样可以是素面朝天、不加雕饰的。

  鸟儿,就是树的花朵,宛如迟暮的老者脸上展开的笑颜。是这些快乐的鸟儿,给本毫无生气的白杨注入了新鲜的活力,因为鸟儿是开在树上的花朵,才让老树不再寂寞,也正因为我窗前的这几株老树开了几朵会唱歌的花朵,这个冬天,我亦将不寂寞!

鸟是树的花朵读后感2

  暑假里,我读了一本书,名叫《鸟是树的花朵》,其中人类的朋友第一篇鸟是树的花朵给了我不一样的感觉。

  一棵树落光了叶子,不能说丑,但缺了枝繁叶茂的风姿,裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷,总是遗憾。我时常有一些冲动,希望能在冬天的树上放点什么我喜欢让一切事物从无到有,让这人激动。这是作者的心声,从无到有的过程确实很愉快,让我们一起去欣赏吧。

  在冬天,如果下雪,玉树琼枝,却还是有一群一群的鸟儿站在树上,就像花儿一样,其实春夏秋冬的鸟也是很多的。文章写鸟的语句可谓是精妙绝伦,例如,要是一群白鸽落在树枝上,仿佛早春的玉兰花开,白的丰美而典雅。细腻而传神的写出了白鸽的神态美,有时一只鸟独自唱出婉转的歌声,细细的发颤,发亮,犹如一个人在冬天回味着身边的茶,写出了小鸟歌声清脆悠扬的音乐美。

  这是一篇想象奇特,文艺四溢的书,一篇充溢诗情画意同时有饱含哲理的书,字里行间表达了情感。

鸟是树的花朵读后感3

  “一棵树落光了叶子,不能说丑,但缺了枝繁叶茂的风姿,裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷,总是遗憾。我时常有一些冲动,希望能在冬天的树上放点儿什么。我喜欢让一切事物从无到有,这让人激动。”这是作者的心声,从无到有的过程确实很愉快,让我们一起去欣赏吧!

  在冬天,如果下雪,玉树琼枝,却还是有一群一群的鸟儿站在树上,就像花儿一样,。其实春夏秋天的鸟也是有很多的。当然文章并没有止于由观鸟而萌生的对美的发现和对美的感悟上。一年四季的树木会感谢一年四季的鸟,人也会的。为什么?因为我们总是怀着一种等待的心理度过冬天……

  鸟儿却总是快乐地忙碌着,总是保持着积极自在的生活姿态,人类却很少去寻求改变。

  文章写鸟的语句真可谓精妙绝伦,例如:“要是一群白鸽落在树枝上,仿佛早春的玉兰花开,白的丰美而典雅。”细腻而传神地写出了白鸽的神态美;有时一只鸟独自唱出婉转的歌声,细细的发颤,发亮,犹如一个回味爱情的人在冬天品着茶,写出了小鸟歌声清脆悠扬的音乐美……

  这是一篇想象奇特,文艺四溢的美文,一篇充溢诗情画意同时又饱含人生哲理的散文,字里行间充满了盎然的生意,绰约的童心。


鸟是树的花朵读后感3篇扩展阅读


鸟是树的花朵读后感3篇(扩展1)

——《鸟是树的花朵》的读后感3篇

《鸟是树的花朵》的读后感1

  这周,我看了一本文学作品“完美的花朵”,读了这本书后我为书中的主人公花木棉感到震惊。她因为她姐姐的死而开始进入成长的路程,由失语、自闭到重新返回校园,回到现实。

  十四岁的花木棉酷爱绘画艺术,她的自由和叛逆的个性使她与学校格格不入,一心相随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。一个美丽的早晨,表姐画完了最后一幅画,生命凋谢了。木棉因为表姐的死亡而极度自闭、"失语",后来不得不休学回家。凋谢的表姐遗留了两幅画,一副是《丽江》是前世中的最后一幅,还有一副是《最后的花朵》,上面写着一行字:抱紧花蕊,因为我想开的更完美。因为这两幅画,引出了许多人物,在于这些人物的接触过程中,木棉的心智和思想飞速的成长,她用自己独特的视觉观察感受这世界。有一天,偶遇儿时的小伙伴,木棉童年的记忆复苏了,终于开始说话了。又经历种种悲欢离合,她不再拒绝发育长大,不再拒绝青春,木棉花完美的开放了。

  抱住花蕊,因为我想开的更完美。这句话一直萦绕在我的耳旁,,是的,成长的过程中,每个人都要经历的,从怀疑、自闭、愤世嫉俗。到最后的坚定、温暖、包容,心灵变得强大了,我们才算真正长大*了。

《鸟是树的花朵》的读后感2

  到了秋天,树上的叶子就都会变黄,有的还会落下,因为它们不可能一年四季都留在这里。有些因为失去了叶子的点缀而显得凄凉不堪的树少了生机。

  可小鸟,是四季存在的。

  各位不妨设想一下,如果有一颗光秃秃的树上,几乎站满了各种各样、五彩缤纷的小鸟,它们还在叽叽喳喳地叫着,那美景,那声音,就是一颗开着各色鲜异的花的树在唱着歌呀!那该是一个多么活泼多么美丽的冬天啊!

  如果树上是一群白鸽,就仿佛是早春的玉兰花开。白得丰膄而优雅,令人讨厌的乌鸦的黑色也点缀了一种色彩,令人赞叹不已。

  站满鸟的树是奇特的,因为它们代替树的叶子,树的颜色,树的生机,还有那五颜六色的花朵。这可是普通树木所没有的,原来动物和植物之间可以搭配,让人眼前一亮的奇特景色。

  我幻想见过这样的树,一颗可以用来观赏还可以用来聆听的树。聆听什么?聆听生命,聆听声音,聆听大自然的歌声;观赏什么?观赏生命的奇迹,观赏炫丽的色彩,观赏大自然那无比活泼的五颜六色可爱的生命力。我发现,我竟然错过了这不曾注视到令人赞叹的美景!我沉醉了……

  听!是什么在歌唱?是那喜鹊、黄鹂,还有我那叫不出名字的鸟,甚至连歌声令人讨厌的乌鸦也在不知疲倦的歌唱……

  看!是什么在点缀着那艳丽的色彩?是那白鸽、翠鸟、黄鹂,就连那不起眼的蜂鸟也前来助阵……

  啊!多么令人惊叹的生命!

《鸟是树的花朵》的读后感3

  成长也许只要一朵花开的时间,蜕变却需要开到荼蘼…

  花木棉,花一样的名字,如同花般美丽的女孩。十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术,她自由叛逆的个性使她与学校的教育格格不入,一心想跟随画家表姐花木槿过自由艺术的生活。

  一个美丽的春天早晨,表姐画完最后一幅画后,木槿花凋谢了…木棉因此极度自责、自闭﹑“失语〞不得不回家休学。

  没想到,凋谢的木槿花又以另一种形式绽放:她遗留给木棉的最后一幅画极具收藏价值,从而引出许多人物。在于这些人物的接触中,木棉的心智和思想在飞速成长着,她用自己独特的视角观察感受着世界。

  突然有一天,偶遇儿时的小伙伴。木棉童年的记忆复苏了,终于开始说话了。她不再拒绝发育成长,不再拒绝青春—“木棉花”终于开放了…

  我会去哪里呢?我与世界如何融合呢?花木棉的迷茫和率性属于每个成长中的男孩和女孩。这本书柔婉又犀利地塑造出一个要走自己的路的女孩形象,真切展露出青春时代的愤懑和温情。

  并不是每个孩子都有花木棉的奇妙经历︰逃学、流浪。可每个孩子都有花木棉一样的个性:直率、叛逆。

  时间一下就回到了八年前,我独立上小学的第一天。

  风吹着柳条,柳条在那儿摇曳着;风吹着迎春花的枝条,迎春花的枝条在那儿手舞足蹈;风吹着月季花的花瓣,带来阵阵芬芳;风吹着我湿润的面庞,吹干了我的泪痕。

  想起我昨晚信誓旦旦,拍着胸脯对爸妈保证,明天自己一个人上学,就疑惑了。当时自己哪里来的勇气?

  妈妈抱着正在牙牙学语的妹妹,送我过了小区大门前的马路,嘱咐了我几句,正准备离去。“妈妈,你就没有什么别的事了吗?”“哦,差点忘了,下午放学回家的时候等爸爸来接你,不要乱跑。”

  望着妈妈愈来愈迷糊的背影,之前的信誓旦旦一下就不见了。直到妈妈的背影彻底消失在这车水马龙中,心里的最后一道防线就这样崩塌了。眼泪哗啦啦地往下流。

  一个背着书包,穿着宽大的校服,扎着俏皮的羊角辫的女孩,蹲在人行道边,显得特别的渺小。

  “嘿!小妹妹,怎么啦,怎么哭了啊?”黑墨镜、黑胡子、黑衣服。这样的外貌让我一下就联想到了电视里的*犯、黑组织、人贩子之类的坏人。于是我的哭声更大了,引起了周围人的注意。大家都用怀疑的眼光看着这位“黑叔叔”。

  时间就像牛鞭一样,鞭打着这些懒惰的人。

  八点半了,人们的步伐越来越快了,当然“黑叔叔”也走了。所有的人都忽视了这样一个小女孩。我依然呆呆地站在原地,不知道干什么。

  “怎么还在这!”身后传来了熟悉又威严的声音。“内个…”我支支吾吾地不知道说什么。说什么呢,坦白自己是因为害怕?不!这怎么可以,不可以认输!

  “我遇见坏人了,黑胡子、黑墨镜、黑西装,长得可凶了,内个他…他还想诱惑我,给我汤匙,还好我聪明,没去。后来我怕他会在我上学路上绑架我,所以就没去!”说的一切都是那么的理直气壮。

  妈妈并没有拆穿我的谎言,嘴角微微上翘。我却还在为我刚刚漏洞百出的谎言沾沾自喜。

  拥有一个丰富的经历,就是完美的。


鸟是树的花朵读后感3篇(扩展2)

——《鸟是树的花朵》教学设计3篇

《鸟是树的花朵》教学设计1

  教学目标

  1.正确认读3个要求会认的生字,掌握本课6个要求会写的生字,领悟“妙不可言.稀疏.空旷.白腴.优雅”的词语的意思。

  2.正确.流利.有感情地朗读课文,背诵课文。

  3.结合语言文字理解“鸟是树的花朵”,品味文中优美的词句。

  教学过程

  设计意图

  第一课时

  一、导入:

  师:你最喜欢什么花呢?为什么?板书:花朵

  学生自由作答。

  师:花儿用自己的美丽装点了自然,让大自然更加生机勃勃,五彩斑斓。

  补充板书:鸟是树的

  看到这个题目,你产生了哪些疑问?

  预设:生:为什么说鸟是树的花朵?

  鸟是树的怎样的花朵?

  鸟怎么会成了树的花朵?

  下面让我们带着思考一起走进这篇散文。

  通过引导学生思考,产生阅读期待,激发学生的阅读兴趣。

  二、初读课文,整体感知

  1.同桌轮读课文。要求读准字音,读顺句子。把容易读错的字写到纠错本上。

  2.交流纠错本上的字。

  教师预设易读错的词语有:

  白腴 枝杈 凝滞 婉转 瞬间

  3.指名读文。随机指导。

  包含生字的随文指导。

  重点指导:瞬 蹈 婉

  三、默读课文,自主学习

  师:刚才我们一起走进了课文,此时此刻,你能不能用一句话来表达自己内心的感受。

  教师及时评价:是啊,这小小的鸟儿在冬天,如若落在那干枯的树杈上,总让我们有一种怦然心动的感觉,作者说的多好:鸟是树的花朵。你能从文中找到依据吗?鸟儿又是怎样的花朵呢?请结合具体的词句来谈谈。默读,勾画,批注。再体会着读一读。

  学生阅读思考。

  师:下节课再让我们一起走进文章的字里行间去品味。

  第二课时

  一、咬文嚼字,深入研读

  师:上节课,我们一起初步学习了课文,这节课我们将走进文章的字里行间去品味。谁来谈谈,在作者眼里,为什么说鸟是树的花朵?又是怎样的花朵?

  预设1:(第2段).从第二段“一些鸟落到了树上,大大小小,五颜六色。我仿佛看见满树的花朵”。

  师追问:你读到了什么?(鸟就像是树的花朵)

  怎么读到的?(我从“五颜六色”读到的,因为鸟儿颜色不同,大小不同,真的就像是花朵盛开在树枝上。)

  师:多么与众不同的花朵呀!读出这种美来。

  生2:我从“满树的花朵”想到鸟儿落在干枯的树枝上,就像树枝上真的开满了花一样,让树不再单调,变得美丽起来。(美美地读一读吧。)

  师:此时此刻,我仿佛真的看到那美丽的鸟儿,在冬天盛开在落光了叶子的树上,幻化成美丽的花朵。这又是怎样的花朵呢?

  千姿百态的花朵。

  师:为什么呢?(因为鸟儿各不相同,样子不同,大小不同,真是千姿百态。)让我们感受一下这千姿百态的花朵吧。学生朗读。

  预设2:(第三段)

  “仿佛早春的玉兰花,开得白腴而优雅。”“瞬间.装点”

  生:白鸽落在这干枯的树枝上,就像早春开放的玉兰花一样。让这冬天的树,无比灿烂。

  师:用你的声音读出这种灿烂。生读

  多么美丽的花朵,多么绚烂的花朵,多么灵性的花朵,这孤单的大树,因为有了它们的陪伴,一定不再孤单。此时此刻,如果你就是这棵树,你想对鸟儿说点什么呢?

  生:再歇一歇吧。我就是你的家。

  谢谢你们来陪伴我。

  尽情地唱吧,跳吧,我的孩子们。

  师:善良的大树,温柔的母亲,让我们一起来欣赏这盛开的花吧!指名读,自读。

  师:作者抓住了鸟儿的特点为我们描绘了一幅冬日盛开在枯树上的美丽图画,乌鸦.八哥霎那间让树焕发出无限生机,白鸽如那绽放的玉兰花,给人以温暖和希望,麻雀更让这冬天的树活力四射,真是冬日里一道迷人的风景。

  预设3:(第5段)

  “冬天的风因为这些小鸟的跳跃,显得柔和而富有弹性。”“它们在树枝上唱着歌,使树枝上的冬天没有了寒冷的凝滞。”

  抓住“弹性.凝滞”等关键词,来理解鸟儿为大树带来的生机和活力。

  生:鸟儿来到树上,连冬天的风都变得柔和而富有弹性。

  师:冬天的风,你怎么形容?

  寒冷.刺骨.凛冽

  为什么此时的风则是柔和而富有弹性呢?

  生:此时此刻,鸟儿的跳跃,让人们倍感冬日的生机勃勃,所以似乎连风也变得柔和。生读。

  师:此时此刻,大树看着这小小生灵的舞蹈与歌唱,又是一种怎样的心境?

  快乐.幸福.温暖。生读文。

  师:此时此刻,你仿佛看到了什么?听到了什么?内心又是一种怎样的感觉?

  师:让我们的心灵一起和她们起舞吧!自读。

  师:鸟是树的花朵,树是鸟儿赖以生存的家园,鸟儿只有在这里,才会如孩子般尽情.欢快地歌唱.舞蹈,多么美丽.和谐的一幅画卷。作者抓住了鸟儿的动作,和自己的感觉让我们一起走进了冬天的树,走进了冬天里一幅自然天成的画。

  齐读。

  预设4:(第6段)

  “树枝上的鸟儿比真实的花朵还要美丽。”

  师:你赞同作者的观点吗?为什么?

  生:赞同,因为鸟儿从春到夏一直陪伴着树,在冬天更为树增添了生机。因此鸟儿比真实的花朵更美。

  你从哪里读到的?

  生:“你见过一朵花从春开到冬吗?”鸟儿这朵花从春开到冬,是朵百开不败的花。生读。

  生:赞同。这朵花会在树枝之间飞来飞去,比真的花朵更美。

  师:你认为是朵?

  生:会飞的花朵。(生读)

  师:飞动的鸟如同一朵会飞的花,好美啊!

  生:赞同。这朵朵花儿还能唱出美妙的歌曲。是朵会唱歌的花。(生读)

  师:多么美丽的花朵,能歌能舞,简直是花中仙子,真令人羡慕!

  指名读。

  预设5:(第8段)

  “鸟从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间,与绿叶一起舞蹈,与春风一起唱歌。”“树本来就是鸟的家园。”

  生:我从鸟从来就是树的花朵这句话,读到鸟儿就如树上的花朵一般,只是它隐藏在树上,所以人们从未曾注意,鸟是被人遗忘的花朵。

  生读。

  生:夏天的蝉鸣由一只鸟定调,秋天的月夜被一声鸟鸣切开,是鸟让自然界充满无限生机,它才是真正的花朵。

  生读。

  师:是啊,鸟儿为我们的生活增添了无穷的色彩,于是春天,我们吟诵着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,夏天,我们感受着“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,秋天,我们在“高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋”中走过。而冬天因为鸟儿变得如此生动,于是有人写下了这样一首诗:

  鸟儿歌唱

  用它们镶满梦幻的脸

  向着大地上的树木

  袒露着心语和爱

  有谁曾告诉我

  十二月的瓦蓝色天空

  缺乏一种春天的等待呢

  这歌声中倏地绽放的羽翼

  映衬着冬季阳光

  多么地自由和浪漫

  一如栖落枝桠的花朵

  把一个季节充分点亮

  让我们一起和树木感谢这一年四季的鸟儿,齐读第9段。

  二、拓展延伸,发现生活。

  作者把鸟想象成树的花朵,使冬天寂寞的树有了一番别致的景象。你也有过类似的想象吗?写在小本本上。

《鸟是树的花朵》教学设计2

  一、检查背诵 导入新课

  1、对子同学互相检查背诵情况。

  2、导入:主要围绕“鸟是树的花朵”这一中心句描写了冬天鸟落在树上,给冬天带来了温暖和生机,作者笔下的鸟有什么特点?为什么鸟是树的花朵,鸟是树怎样的花朵?让我们一起到课文中细细欣赏。

  (设计意图:以的中心句,引入到对内容的具体分析与体会)

  二、明确目标 确定重点

  学生读目标,教师强调重点内容。

  (设计意图:课前明确目标,让学生带着任务学习,能够有的放矢。)

  三、尝试探究 例中学知

  多媒体出示探究题

  (一)学生根据课前自学,梳理自学结果。

  1、读第3自然段,思考:

  作者主要写了哪些鸟,它们落在树上各是什么样子,分别突出这些鸟落在树上又有怎样的特点?(温馨提示:有修辞句子要抓住修辞手法体会其表达效果)

  2、读第4自然段,思考:

  作者在写几只鸟或一只鸟时,写了鸟的名字吗?他们落在树上是怎样停落的?作者用了什么修辞,体会修辞有怎样的作用?

  (二)组内合作探究:

  合作要求:

  ①组内分工明确

  ②每个学生都要发言

  ③记录员在自己学案上记录本组套路结果

  (设计意图:用课文的三四自然段作为例中学,重点学习这两段通过运用比喻、拟人的修辞手法来描写鸟是树的花朵的美丽景象,通过有感情的朗读来体会;合作探究主要是为了培养学生自助、合作、探究能力)

  四、展示汇报 交流成果

  交流预设:

  1、提取信息:主要写了八哥、乌鸦、白鸽、麻雀这些鸟;先总写一群群鸟,然后分着写。

  八哥和乌鸦是黑压压一大片落树上的,装点一棵树、一片树林,突出鸟的多;也是一群群地落树上,仿佛早春的白玉兰开得白腴而优雅,突出白鸽落在树上非常美丽;麻雀也是一群群地飞落,它们叫着、喊着、热热闹闹。突出麻雀到来给树增添了生机。

  不同形式地朗读:

  (读出“花朵”的美,读出热热闹闹、充满生机的景象。)

  主要用去词法朗读,教师读去词的句子,学生读原文。

  例如:他们热热闹闹 (老师读) 他们叫着、喊着、热热闹闹(学生读)

  体会修辞作用:

  ①作者把白鸽比喻成早春的玉兰花,更是非常的贴切,带给我们实实在在的美的享受,引起我们的共鸣,表达了作者对鸟的喜爱之情。

  ②麻雀也是一群群地飞落,它们叫着、喊着、热热闹闹。运用拟人修辞,形象突出鸟给大树带来了生机。

  2、提取信息:第四自然段:作者分别写了鸟落在树上的几种情况?他们在树上是怎样停落的?作者用了什么修辞,这种修辞有怎样的表达效果?(例中学)

  几只鸟是散落在树枝上,各有各的心事——作者运用了拟人的修辞手法,写出了鸟在树上悠然自得的景象,给人一种*实、自然的感觉;一只鸟是孤独地立在树枝上——接着引发作者的联想。

  朗读体会修辞手法的作用:读出鸟在树上悠然自得的意境,读出*淡中的自然美。

  (3)教师点拨:三四自然段主要运用了描写表达方式,描写“鸟是树的花朵”这一美好景象,从一群鸟,写到几只鸟、一只鸟在树上的情景,主要运用比喻、拟人的修辞手法描写了鸟落在树上是什么样子,充分引起了读者的共鸣,在视觉、听觉等角度给我们带来美的感受,充分表达了作者对树上的鸟的喜爱之情。同学们在描写景物的时候,也要适当运用修辞手法,来增强的表达效果。

  五、实践悟理 拓展提升

  过渡:是啊,不论是一只鸟,亦或是几只鸟,还是一群群鸟落在树枝上,不论从颜色还是形态上都和花极为相似,真的,鸟是树的花朵。其实鸟不仅是树的花朵,还再造了冬天的生机。

  尝试探究:出示学案二题。

  1、交流预设结果:

  ①作者先写喜欢鸟儿们,然后具体写了有了鸟的树显得格外生动;在写众鸟时,写它们在树枝上 飞来飞去、在树上跳舞,然后写喜欢它们在树上 唱歌。

  ②第五段用拟人的手法写出了鸟儿在树上唱歌、跳舞的景象,给树带来了无限生机与活力,给冬日带来了温暖,妙不可言,让人们感受到人与自然和谐相处的乐趣。

  2、朗读(师生接读)

  例:冬天的风因为这些小鸟的跳跃,显得柔和而富有弹性。

  (老师读小字部分,学生读加粗加大的字)

  3、体会效果

  朗读然学生体会作者是如何把风写得具体的,体会作者对鸟的喜爱之情。

  (设计意图:通过上文的例中学,自学第五自然段,通过实践感知内容,提炼方法)

  六、迁移运用 形成能力

  过渡:(教师的过度是为了把6、7段一带而过)

  树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽,因为鸟这花朵从春天开到冬天,因为这花朵在树枝间飞来飞去,因为这花朵会唱歌,总之,是鸟再造了冬的生机。

  那么,是不是鸟只有冬天才会是树上的花朵呢?在春夏秋三季是怎样的呢?请看第8自然段:

  1、读第8自然段,勾画出本段的中心句。

  2、作者运用了什么修辞来描写鸟在春夏秋季节时落在树上的情景?表达了作者怎样的情感?

  预设:其实鸟一直都在树上,就是这段的中心句, “它们隐藏在树叶之间……树木本来就是鸟的家园”通过比喻、拟人修辞手法的运用,突出“鸟从来都是树上的花朵”这一论断。表达了作者对鸟的喜爱和赞美之情。

  齐读最后一段:体会抒情和议论表达方式在文中作用——结尾点题,升华主题。总结全篇综合运用了描写、议论、抒情的表达方式,引导学生从表达方式的角度了解散文“形散神聚”的特点。

  (设计意图:用第八自然段进行迁移运用巩固所学知识,最终形成阅读能力)

  七、质疑问难 盘点收获

  1、读完本文后,你还有什么不懂的地方吗?请提出来共同解决。

  如果学生没有疑问,教师指名回答课后题“作者为什么再开头描写冬天的树?”

  各抒己见,最后形成共识:是和下文形成对比,为下*铺垫,突出鸟是树的花朵,给树带来了生机。

  2、学生围绕目标盘点收获:

  (设计意图:让学生发挥主观能动性质疑问难,培养学生质疑能力。引导学生谈收获,总结阅读散文的方法。)

  八、布置作业 读写训练

  作者把鸟想象成树的花朵,使冬天寂寞的树有了一番别致的景象。你也有过类似的想象吗?写一写。要求能用上对比手法,恰当运用拟人、比喻等多种修辞。


鸟是树的花朵读后感3篇(扩展3)

——《鸟是树的花朵》读后感 (菁选5篇)

《鸟是树的花朵》读后感1

  读了吴忌的一篇文章——《鸟是树的花朵》,让我想起了很多。作者是有感而发吧?在冬天的寂寞时空,鸟的出现让孤寂的树也变的欢愉起来。

  我撞见过另外一番风景。那是一个秋日的傍晚,空濛的风习习吹来。我和同伴一起在田间行走,看到地上满是收获的痕迹。我一直没有抬头,直到走到距离那棵树五六米的地方:我不知道那是一棵什么树,时至深秋,早已枯黄的树叶还依恋着树枝不肯离开。想必是力不从心了吧,似乎马上就要飘落下来。可每片树叶又都像在竭尽全力抓紧树枝,于是才有一树的叶子在风的萧索中起舞,哼着飒飒的歌。我曾见过孤零的残叶扔挂在枝头,孤单又落寞。但这一树的叶子,只能让我为之震撼,为之动容。风吹得叶子在安静的树枝上摇曳起来,仰头而视,恰如一树小小的麻雀叽喳着想要飞起。这让我失神。一棵树凝聚了多少力量,才能在秋日展现这般风景;一片叶蕴含了多少柔情,才能在凉风中带来如此暖意……

  理智使我明了:那树叶,只是躯壳了。不再泛绿的叶片,已经找不到生命的气息。可是这更加让人感动。生命已逝,心意还在。只有在生的时候全心全意想要留下来,才能在死后不被秋风吹走。一定是强大的意念力让它们依旧聚在枝头,成全了它们的心愿吧!

  我没有长时间的注视那棵树。让它和所有的树叶独享这片天地吧!我只看了一眼,汲取的力量已让我的心久久不能*息。我知道它们还会一直在我的`身后相依而立。夕阳的柔光一定会让它们显得更美。可我的心怀着一种敬意,不敢再用目光去打扰它们的安详。

《鸟是树的花朵》读后感2

  又一个雨歇初晴的午后,耳畔不时有鸟儿清脆婉转的鸣叫声飘然而至。轻闭双眸,静听鸟儿们时缓时急的明亮叫声;也有轻声细语的呢哝声,那定然是两只鸟儿在互诉着绵绵不尽的情话;多数还是鸟儿们开大会似的唧唧喳喳声

  坐下听得久了,愈发觉得这鸟儿的声音空灵幽远,好想就这样睡一觉啊,原来它们的叫声还是极好的催眠曲。

  曾经只在书本里见过很多的鸟儿,印象中它们都是同大雁一样,到了秋天就往南飞,寻找一片温暖的湿地度过北方寒冷的冬天。只有等到春天来临时,它们才都翩然飞回。

  到了这里,有了这片杨林,才慢慢发现:很多鸟儿是不飞走的,如同麻雀,即便大雪纷飞它们依然要出来觅食。真不知该说这是一种勤劳的鸟儿,还是一种超笨的鸟儿?它们就、怎么就不知道也和其它冬眠的动物一样,趁秋日艳阳高照、五谷丰登的时候多储备一点粮食,它们怎么就不明白什么叫有备无患呢?

  听它们此起彼伏的鸣叫声,再看它们飞上飞下,横穿纵跃于光秃秃的枝桠间,我的心也因此而变得莫名的愉悦起来,我不再嗔怪它们的懒惰也好,不懂打算也罢。鸟儿原来是最崇尚自由并能大胆追求和创造生命之美好的生物!

  鸟是树的花朵!我的脑子里突然冒出这句话来,是的,多少天来,听欢快的鸟儿鸣声不断,看它们愉快的身影在我的身旁萦绕不停,我努力的想找一个适之的表达。

  是的,鸟儿就是群树永不凋零的花朵!

  鸟儿真是最懂得知恩图报的,树是它们永远的生命依托,是它们永远的精神家园。鸟儿也总依恋着树,不论是绿荫婆娑,还是枝叶零离;春天小树抽出第一丛嫩芽,冬天老树飘落最后一枚枯叶;鸟儿都把它们当初最初的铭记。铭记小树的每一次兴荣,铭记老树的每一次衰竭,它们永远对树都那样不离不弃,一如既往。

  窗外的白杨早只剩下依然遒劲的枝干,它们宛如风烛残年的老人静默地立在那里。而快活的鸟儿永远都那般年轻,鸟儿大概是不会老的,看它们轻盈的体态,还有永远都那么鲜亮的嗓子。它们飞得累了,三三两两都落在空空的枝杈上,悠闲自在,惬意满怀。远远望去,你会以为还有几片未凋零的树叶挂在枝间。不,是花朵,鸟儿开在寂寞冬树上的美丽花朵!是的,谁又规定花朵都是大红大紫、鲜艳无比的呢?美丽的花朵一样可以是素面朝天、不加雕饰的。

  鸟儿,就是树的花朵,宛如迟暮的老者脸上展开的笑颜。是这些快乐的鸟儿,给本毫无生气的白杨注入了新鲜的活力,因为鸟儿是开在树上的花朵,才让老树不再寂寞,也正因为我窗前的这几株老树开了几朵会唱歌的花朵,这个冬天,我亦将不寂寞!

《鸟是树的花朵》读后感3

  暑期生活又开始了,在这个暑假里我读了不少书,其中,我比较喜欢《鸟是树的花朵》这本书。

  本书是由张根柱和徐爱国主编,书中摘录了中、短篇小说以及优美的诗歌,都使人回味无穷。

  其中,我最喜欢徐亚洲写的《鸟是树的花朵》这篇文章。这篇文章主要讲述了:冬天来了,有些树木落光了树叶,“我”总觉得有些空旷,而我们却只能袖手旁观,然而一些鸟儿落到了树上,“我”仿佛看到了满树的花朵!这些“花朵”在树上唱歌、跳舞,给予了冬天无限的生机。

  我记得,法国雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”冬天里,树木落光了叶子,只剩下那光秃秃的树枝,而一群鸟落在上面,就像树上开满了花朵。鸟儿们在树上排练了舞蹈,播放了音乐,有了这些特殊的“花朵”,荒凉的冬景顿时生动了起来。

  鸟是人类的朋友,人与自然是和谐共处的,爱护鸟儿,爱护动物,就是爱护我们人类自己。

《鸟是树的花朵》读后感4

  到了秋天,树上的叶子就都会变黄,有的还会落下,因为它们不可能一年四季都留在这里。有些因为失去了叶子的点缀而显得凄凉不堪的树少了生机。

  可小鸟,是四季存在的。

  各位不妨设想一下,如果有一颗光秃秃的树上,几乎站满了各种各样、五彩缤纷的小鸟,它们还在叽叽喳喳地叫着,那美景,那声音,就是一颗开着各色鲜异的花的树在唱着歌呀!那该是一个多么活泼多么美丽的.冬天啊!

  如果树上是一群白鸽,就仿佛是早春的玉兰花开。白得丰膄而优雅,令人讨厌的乌鸦的黑色也点缀了一种色彩,令人赞叹不已。

  站满鸟的树是奇特的,因为它们代替树的叶子,树的颜色,树的生机,还有那五颜六色的花朵。这可是普通树木所没有的,原来动物和植物之间可以搭配,让人眼前一亮的奇特景色。

  我幻想见过这样的树,一颗可以用来观赏还可以用来聆听的树。聆听什么?聆听生命,聆听声音,聆听大自然的歌声;观赏什么?观赏生命的奇迹,观赏炫丽的色彩,观赏大自然那无比活泼的五颜六色可爱的生命力。我发现,我竟然错过了这不曾注视到令人赞叹的美景!我沉醉了……

  听!是什么在歌唱?是那喜鹊、黄鹂,还有我那叫不出名字的鸟,甚至连歌声令人讨厌的乌鸦也在不知疲倦的歌唱……

  看!是什么在点缀着那艳丽的色彩?是那白鸽、翠鸟、黄鹂,就连那不起眼的蜂鸟也前来助阵……

  啊!多么令人惊叹的生命!

《鸟是树的花朵》读后感5

  鸟是树的花朵,你听,多么美好且富有诗意的名字。在我空闲的时候阅读了《鸟是树的花朵》,文章讲的是:在冬天里,树木都落光了叶子,就只剩下光秃秃的枝干,虽然并不是丑,却未免也有些遗憾,一群五彩的鸟落在树干上,就像树上开满了花朵。“它们真的在冬天的树枝与树枝间打开了花朵,排练了舞蹈,播放了音乐,”使冬天这宁静的水墨画顿时就生机勃*来。

  这听起来是多么的奇妙啊,有了鸟的树,变得生动起来。它们在欢快的舞蹈,婉转的歌唱,让这个寒冷又萧条的冬天变得活泼起来,让人感觉没有那么凝滞,这样的大大的惊喜一直就在身边,为什么我没有发现呢?不,可能是我在生活中把它忽略了吧。

  树木对于鸟来说是温馨的家园,是宁静的栖息地,而鸟儿的歌与舞,使树木有了灵动与活力的气息,也让路过树下的人,在这看到了更多生命的美丽。鸟从来就是树的花朵,它们与微风一起舞蹈,与绿叶一起歌唱。

  一年四季的树会感谢一年四季的鸟,鸟儿让树不再寂寞,不再单调,不再冷清;鸟儿让树更加美丽,更加婀娜,更加纷繁。其实,人与鸟,人与动物,不也是互相依赖,和谐共生的吗?爱护大自然,爱护动物,就是爱护我们自己!


鸟是树的花朵读后感3篇(扩展4)

——《鸟》读后感3篇

《鸟》读后感1

  入夏以来的清晨,我总是习惯于鸟的啁啾声中睁开惺忪的双眼,忙三火四地穿衣、刷牙、洗脸,狼吞虎咽地食菜吃饭,机械地从车棚里取出自行车,不假思索地加入车水马龙的行列,像一个小陀螺一样,被生活的鞭子不停地抽打着。

  周日的早晨,我从一个沉重而有些迷离的噩梦中醒来,在悦耳的鸟语声中伸了伸懒腰。走进阳台,一阵有些凉意的风透过纱窗的缝隙款款拂来。

  窗外是一个宁静的世界。晨露未唏的花草与枝叶扶疏的树木相互衬托,绿色的草坪与纵横交错的曲径相连,勾勒出一幅浓淡相宜的水彩画。一阵阵持续不断的鸟语远远传来,循声望去,三五成群的小鸟在追逐着什么,寻觅着什么。一时间,它们不约而同地停留 在一棵树上,树对小乌来说是不可缺少的栖身之地,但它们似乎并不满足,它们从树上飞 到电话线上、高压线上,甚至不惜冒着生命的危险向人类居住的阳台拓展。望着它们被欲望之绳牵动而忙碌奔波的身影,我有些担心它们会不会被电流击伤,会不会被狡猾而贪婪 的人类捕捉食用,我不晓得在鸟的世界里是否有流通领域,是否有喧嚣的都市和豪华的住 宅,是否有时髦的歌舞厅,是否有高档的名牌商店,它们是否有贫和富的区别或名利的诱 惑。

  我没有捕乌的经历和体验,但从鲁迅的《从百草园到三味书屋》,从许多作家的作品里,从现实生活中人们无意的交谈中得知,人类用食物作为诱饵,许多小鸟都在劫难逃。“人为财死,鸟为食亡”,是对此真实的写照。

  胡思乱想之际,我发现有一只鸟很安静地伫立在树枝头的顶端,面对种种扑朔迷离的诱惑,妨佛是在闭目养神,或者是打坐,是那么样的与众不同。

  随着秒针的滴答声,曲径上开始有晨练的人在散步。一位慈眉善目的老太太挽着一位童颜鹤发的老头在缓缓而行,他们的脚步虽轻,却使有的小鸟如临大敌,惶惶不安。倏忽,有出租车的行驶声远远传来,有骑自行车的人每每走过,在车轮交错或碾压声中,有的小鸟仓皇出逃,有的小鸟发出惊叫,惟有那只小鸟像施定身法一样,一动不动,我找了一个小螺丝向树上掷去,那小鸟瞧了瞧有些摇晃的树枝却安之若素。

  我有些惊诧。它肯定是一只智慧鸟,我想。

《鸟》读后感2

  今天,我读了达·芬奇写的《金翅鸟》这篇文章,主要讲了小金翅鸟被农民捉走,金翅鸟爸爸营救不成,便用毒草把小金翅鸟毒死了。读完文章,我深受感触:当遇到挫折,我们要勇敢地去面对,不能退缩。

  金翅鸟爸爸认为:“与其永远为失去自由而恼恨,还不如死了好。”我认为金翅鸟爸爸的做法是错误的。他应该等待时机,想方设法救出自己的孩子,并且告诉自己的孩子,不要害怕,一定要坚强,相信自己总有一天会获得自由。可金翅鸟爸爸已经把小金翅鸟毒死了,那他们就再也没有获得自由的机会了。所以,当我们身处绝境之时,要勇敢地面对现实,不能轻易地去结束生命。只要充满希望,充满信心,就一定能战胜挫折,取得胜利!

  我国著名史学家谈迁,花费二十多年的心血,历尽千辛万苦,终于在五十多岁时完成了一部四百多万字的明朝编年史——《国榷》。就在书稿即将复印前,小偷将这部珍贵的书稿偷走了。这对他来说可是致命的打击。谈迁茶饭不思,夜难安寝。但谈迁并没有被厄运打垮,他很快从痛苦中挣脱出来,下决心从头撰写这部史书。谈迁经过了十几年的奋斗,完成了一部新的《国榷》,成为了著名的史学家。面对挫折,谈迁没有放弃,才有了辉煌的成就!

  爱迪生经过无数的失败,最终有了一千多项发明,被人们誉为“发明大王”;司马迁在监狱中忍受了肉体和精神的残酷折磨,忍辱负重,完成了史学巨著——《史记》;诺贝尔研究炸药时期,弟弟被炸死,父亲被炸成残废,但他毫不气馁,发明出了炸药……这些成功者不都是战胜了挫折后才获得了成功的吗?

  由此,我联想到了自己。从三年级开始,我一直都担任英语课代表的职务。我尽心尽力地做好这项工作。可今年开学初,竞选英语课代表时,我竟然落选了。要谈成绩,我在班上是数一数二的;要谈工作,我也是认真负责的。思索过后,我没有气馁,我依然没有放弃我对英语的喜爱。我默默地下定决心,下学期再次当上英语课代表!

  在生活和学习中,我们常常会遇到各种挫折。遇到挫折,我们不能轻易放弃,而要勇敢地去面对。只要有挫折打不垮的信念和不懈的努力,成功就在眼前!

《鸟》读后感3

  啾啾鸟鸣,潺潺流水,亭亭荷花。构成了大自然美妙的一切,也奏响了生命的乐章,地球因生命的存在而精彩。

  梁实秋的《鸟》让我不禁感叹,人类残害的何只是鸟,更是整个自然。《鸟》主要记叙了作者看到笼中的鸟并不快乐,整日无精打采,。但这并不是最糟的,冬日的雪景中,又有鸟禁不住寒风冻死。看到这,作者不忍再看,我也不忍再看。鸟儿之所以喜爱飞翔,是因为它拥有自由,然而人类禁锢了它们,这大概就是为什么动物对人仍保有忌惮吧。

  但人类罪有应得,人类肆意捕杀生物,造成物种濒临灭绝,甚至有些物种已经消失,像渡渡鸟,北极的企鹅,但人类并没有吸取教训,日本还在捕杀濒临灭绝的鲸,还有些渔民因为渔获不够,而去捕*见人爱的海豚,这些人是多么残忍,但还有更残忍的,一些富商吃惯了大鱼大肉,竟想去吃野生动物,于是便花大价钱购买,于是有些人为了金钱去捕杀野生动物,这些人大多家里贫困,虽然当地*对他们有补贴,但这些钱与野生动物的收购价比,根本微不足道,所以他们才会铤而走险触犯法律。所以这些富商比偷猎者还可恶。

  此外,人类破坏野生动物栖息地,使动物无法生存,人类也意识到了,开始注重环境保护,但总有些不自觉的人不遵守规定,乱排放污水,环境还在遭受着威胁,但我希望全人类都能自觉地保护环境,这样世界会更美好。

  但人类也应注意保护自然的方式,把动物关在笼里看上去它们很安全,但它们失去了自由,它们为人类賺钱,自己得到的只是这样的待遇,比他好一点的是马戏团里的动物,它们可以走出笼来走动,但仍要听人指挥,这样也等于没有自由,得到的只是几餐温饱而已。这不是它们生存的地方,适合他们生存的是大自然,这一点人类也明白,但大自然已经被破坏,很少有地方适合它们生存,这一点,人类对动物应该是充满歉意的,但迟早有一天人类会将动物们放回大自然。

  人类与动物该和谐相处,毕竟地球并不只属于人类,它属于大家,每一种生物都有权利在地球上生存,地球也因生命的存在而精彩,这就是我由《鸟》想到的。


鸟是树的花朵读后感3篇(扩展5)

——《根鸟》读后感

《根鸟》读后感

  当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的《根鸟》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《根鸟》读后感1

  一只神秘的白鹰;一封奇怪的求助信;一个叫紫烟的女孩;一个独自闯荡世界少年根鸟,还有一句永不放弃的诺言。这就是一个故事。

  少年根鸟生活在遥远的菊坡,在一次玩耍中,根鸟收到一封求助信,那是一个叫紫烟的女孩,失足跌入山谷,派似九天之物的白鹰传送布条求救。

  根鸟在营救路上九死一生,被迫乞讨;被骗运煤……

  故事缓缓落幕,但那个叫紫烟的女孩和那一个开满百合花的大峡谷终究没有出现。但只有不放弃,花始终绽放在你我的心上……

  永不放弃!永不放弃!

  在现实中,有多少人宣誓过这个诺言?但又有多少人实现过?寥寥无几。

  曾经的我,热爱舞蹈。我也曾经对它许过永不放弃的诺言,可我终究没有兑现,遗憾,遗憾……

  曾经,我不相信永远,但根鸟让我明白,什么叫永远,什么叫诺言。

  开满百合花的山谷,名为紫烟的女孩,似九天之物的白鹰,一张“救我”的布条……

  来吧根鸟,来实现你永不放弃的诺言。

  来吧同学,做一个永不放弃的自己。

《根鸟》读后感2

  根鸟是小说家曹文轩的一部纯美小说。

  《根鸟》一书讲述了主人公根鸟在一次外出打猎时,猎到了一只罕见的白鹰,并从白鹰脚上取下了一封求救信,落名“紫烟”。当晚,根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后,根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。根鸟凭借梦中的记忆,虽然是在漫无目的地寻找,但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷,根鸟虽然在做苦工,但他没有放弃,依然一次次地逃跑,直至成功。在米溪,他又一次忍痛舍弃了荣华富贵和秋蔓,毅然踏上了西去的行程。在莺店,根鸟面对自己一贫如洗,再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力,往西直走,终于来到了大峡谷。

  这一切,不都标志着根鸟心中那永远不断的坚忍不拔的意志吗?正如英国诗人莎士比亚所说的那样:“一件事情,一旦着手,不达目的,决不罢手。”这句话再次显示了坚持不懈的意志是多么重要,它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。生活的强者,那种意志坚强的人,他们也许会得到史无前例的成功,欢欣鼓舞地来品尝成功的乐趣。

  一个人要有恒心,要有坚持不懈的毅力,凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就。正如英国小说家狄更斯所说:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

《根鸟》读后感3

  当我轻轻翻开这本书的时候,我走进了这部迷人的,梦幻般的世界,它让我在梦幻中游走,在真实中体验人性,这本书就叫《根鸟》。

  根鸟是个有梦的孩子。一天,一个名叫紫烟是少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇。一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与不现实之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

  是什么指引着根鸟?是什么支撑着根鸟?是什么召唤着根鸟?-----是梦想。

  那梦想是什么?梦想是一眼泉水,一眼长流不息的泉水;梦想是一只海燕,一只美丽而又积极的海燕;梦想是一只新月,一个还未实现,正为奋斗的新月。

  记得那是三年级的时候,我因科学成绩太差而常被同学嘲笑,有一次我终于受够了,就立了一个梦想:一定要把科学成绩提高。于是,我每天坚持,日积月累,我就成功了。

  正是这本书,让我受益匪浅,明白了我们要朝着自己的梦想努力,哪怕是希望渺小,,哪怕是困难重重,也要奋进向前。

《根鸟》读后感4

  《根鸟》是由*现代著名作家曹文轩著作的作品,曹文轩也是*第一个获得安徒生奖的作家。该书凭借内容生动、意义深刻,成为了*儿童必读的书籍之一。

  《根鸟》不像普通的冒险故事,而是在人与物的心理与动作中加了些意义非常深刻的字与句,从而使内容更加生动,也是《根鸟》经典的原因之一。本书主要讲述了一个叫根鸟的小男孩在打猎中无意看见了一只白色的鹰。白色的鹰,他从未见过也就算了。更神奇的是,白色的鹰的脚爪上竟然还吊了一个类似求救信的布条。他的爸爸一口否定自己没有见过白色的鹰,更加肯定他是看错了或是调皮小孩用来恶作剧的,村里的老长辈也是同样的态度。自此,根鸟开始心神不宁,最后还决定离家出走,爸爸也拿他没有办法,只好同意了。根鸟刚开始有些害怕,不过见过旅行团后,他的胆子大了起来。根鸟一路上遇到的最忠诚的朋友还要数板金了。从遇到到走到青塔,板金无微不至的照顾着根鸟。到青塔后,根鸟发烧了。板金照顾他了数天后,实在等不下去了,于是先出发了。根鸟病愈之后,被黄毛骗走了钱,从和尚那里得到了一匹白马,以便追上板金。不过追上板金并再次遇到他时,已经到莺店了;更加可惜的是,板金在这时不幸去世。根鸟一人又走了十几天,终于到达了那个他想去的地方——长满了百合的大峡谷。

  这个故事让我明白了:每个人都应该拥有自己的梦想,尽管没有实现,也有一个美好的回忆!

《根鸟》读后感5

  听,鹰的叫声,凄厉的叫声在峡谷中回荡着,乳白色的烟雾里,闪动着一个与烟雾的颜色稍有不同的白点,像一张白纸片,纸片儿以快得出奇的速度往上飘来,转眼间便飞出了烟雾。明明白白,是一只白色的鹰。

  峡谷里,一个女孩在徘徊;农村里,一个男孩在寻找。这到底是怎么回事?女孩在等什么?男孩又在寻找什么?一切答案将在《根鸟》这本书里找到。

  百合花沿着悬崖,一路朝谷底长下去,从峡谷底飘起浓浓的百合花的香气。谷底虽然烟雨濛濛,但可以看到百合花正在谷底的各处盛开着。听,鹰的叫声,凄厉的叫声在峡谷中回荡着,乳白色的烟雾里,闪动着一个与烟雾的颜色稍有不同的白点,像一张白纸片,纸片儿以快得出奇的速度往上飘来,转眼间便飞出了烟雾。明明白白,是一只白色的鹰。

  根鸟跑下峡谷,喊着:“紫烟!紫烟!”跑遍了整个峡谷,却不见一个人,根鸟将整个身体伏在地上,将脸埋在百合花丛中,号啕大哭……读完这个故事,我的心久久不能*静,我钦佩根鸟的勇敢、善良,同时也感受到了根鸟那不达目的不罢休的精神。我又仿佛看到了紫烟那渴望的神情。

  《根鸟》这本小说让我知道了:做人要坚持不懈,不能半途而废。

《根鸟》读后感6

  刚刚开始看《根鸟》这本书时,还有点懵懵懂懂的。看完才发现,开头设了悬念。故事的开始,我还以为主人公根鸟是一只鸟的名称。

  《根鸟》这本书的内容很吸引人,一看就看上瘾了。故事的开始是由根鸟打猎时,遇见一只罕见的白鹰说起。因为这只白鹰的出现,让根鸟知道,原来这里有一个他从来没有见过的峡谷。这是个长满百合花的峡谷,峡谷里的百合花一望无际,就像辽阔的大草原一样。但唯独不一样的是,那棵古老的银杏树下的一个小女孩儿,她叫紫烟。这时的紫烟宛如一只羔羊迷失在丛林里,不知该去向何处,也不知该干些什么。然而这些只是一个梦,但根鸟却相信了这个梦。

  根鸟从父亲那得知往西走就可以到达,对于这个或有或无的峡谷,根鸟却是执着得很。虽然不是很明白,但按照故事的套路就知道,根鸟一定会找到这个神奇的山谷。这一路,根鸟走过了很多他从来没去过的地方,青塔、鬼谷、米溪、莺店,直到最后的百合花峡谷。这一路可谓是经历了九九八十一难,孤独、友谊、绝望、诱惑、欺骗……同时,我也感觉根鸟特别有桃花运,去了四个地方,就有两个地方遇见了对自己有好感的女生。

  最后,根鸟如愿以偿地到达了峡谷,本应该高兴的要疯才对,但怎么又哭了起来?我想大概是根鸟想到了自己这一路走来,得到了太多太多,同时也失去了太多。百感交集,所以才哭的吧。这个答案我还不太确定,但我想等我经历了根鸟在成长里所经历的一切,我就会得到这个令我不确定的答案。

《根鸟》读后感7

  这几天,妈妈给我买了曹文轩的《根鸟》。我被书里面的主人公根鸟那种尽管遇到千难万阻,却一向坚持不懈的精神所感动。

  书里讲的是一个少女紫烟到悬崖上采花,掉进了峡谷,她出此刻一个叫根鸟的少年的梦里,根鸟出发去寻找紫烟的故事。

  根鸟在寻找紫烟时,遇到了一个叫长脚的人,他被长脚骗到了矿场背矿。因为想去救紫烟,他就逃跑,却被抓了回来,并被双手反剪吊了很长时间。长脚给他吃能让人忘记一切,只记得背矿的一种植物果实——红珍珠时,他默默地告诉自我:“我要逃跑,去救紫烟!”就这样,他装成白痴,麻痹了长脚一群人。最终在大家都喝醉了的那天晚上,他又一次逃跑,并在独眼老人的帮忙下,烧毁了一大片红珍珠!好!根鸟最终逃出来了!我长舒了一口气。如果他的意志稍微有点儿不坚定,就只能一辈子在山沟里背矿了。

  根鸟十一岁离开家乡寻找紫烟,十六岁时因为想家,又回到了家乡菊坡。可是他父亲于半年前就病倒了,在根鸟回来的七天后,父亲就去天堂了。办完了丧事,过了一段时间,根鸟又踏上了寻找紫烟的路途。小小的年龄却找了那么长时间,扪心自问,我能坚持到底吗?以后,我要像根鸟那样,不管是在学习上,还是在生活上,都要克服困难,坚持不懈!

《根鸟》读后感8

  读了一本书,它给我留下了十分深入的印象,那本书是曹文轩写的《根鸟》。

  本小说的主要内容是一个少女到山崖上采花,掉进了峡谷。她出如今一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找自个的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇特而奥妙,一次次阅历惊险而又刺激,根鸟生长在实际与梦境之间,他决议以梦为马,度过他的生长阶段。模糊、迷乱、摇晃、清醒、固执、一往无前,他在痛苦中品味着高兴。在这一个个艰难面前,跟鸟绝不后退,充沛显现了他的坚忍不拔!

  根鸟的事迹深深地感受了我,使我受益匪浅。让我知道了人在追求自个愿望的路途上,会遇到各种艰难、波折、利诱,但必定不能放弃,就像广告里说的相同“信任愿望,信任奇观!”正如英国诗人莎士比亚所说的那样:“一件事情,一旦着手,不达意图,决不干休。”这句话再次显现了坚持不懈的毅力是多么重要,它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。这句话即是人类一起的试题,它考验着人类的毅力,坚忍不拔的毅力是人类最名贵的财富,它能使咱们将来的路途更加*整。

  言而总之:“一个人要有恒心,要有持之以恒的毅力,凡事皆需尽力而为,功败垂成者永无成果。”

《根鸟》读后感9

  我读了根鸟这本书,让我明白了做人要坚持不懈,敢于去面对。

  书中的主人公根鸟就具备着这样的特点,当他接到白色的鹰的脚下地来自一个叫做紫烟的女孩掉到大峡谷里的求救信号时,以为是别人在跟他开玩笑,过了一会儿,他又想如果这是真的那该怎么办,于是他就踏上了去大峡谷的路,一路上受尽了别人的嘲笑,别人还以为是跟鸟的脑筋坏了呢!就不搭理他了,根鸟一直向西走,他不管别人怎么说,后来他进了荒漠,荒漠死气沉沉的,一个人影也没有,这是我想到了电视剧里的情景,从这里我可以感觉到根鸟十分的寂寞,后来他碰到了和他一起的同路人板金,板金不太爱说话,总是一声不吭的走路,根鸟和板金两个人熟了以后,板金就跟根鸟说了很多秘密,也说了他来这里的原因他因为他们家族一到18岁就开始不做梦,因此他踏上了西去的路。之后他们来到了青塔。

  到了青塔以后,根鸟生病了。要一段时间休息,所以只好板金一人先走了,根鸟好了以后,准备买一匹马,但是都被黄毛给偷走了。这时,我不由得想同情一下根鸟,辛辛苦苦挣来的钱,现在都没了。幸好有一位老憎人送给根鸟一匹白色的马,后来根鸟被人给长脚骗了,结识了独眼老人,帮他逃出了这里···

  我非常敬佩里面的根鸟,有着这样坚持不懈的精神,值得敬佩,我们应该向他学习,发扬这种精神。

《根鸟》读后感10

  今天,我读了曹文轩的短篇小说《根鸟》。这篇文章主要讲的是:一个小女孩去悬崖摘花,掉进了峡谷。她出现在一个名叫根鸟的少年的梦中。根鸟在现实和梦想之间成长。他以梦想为马,度过了他的成长阶段。根鸟决心找到自己的梦想,他出发了,沙漠、草原、山脉、村庄、峡谷、小城镇...一个接一个的钞怪而优雅;恍惚、困惑、摇摆、清醒、执着和前进,他在痛苦中尝到幸福。读完这篇文章后,我感到很困惑,不知道作者在说什么。但是当我仔细考虑的时候,我突然意识到我的心被震惊了。

  这篇文章中的根鸟是如此无私、善良和诚实。他只是意外地射中了一只白鹰,看到了寻求帮助的信条,以及几个不真实和真实的梦。他不能放弃他的好意。在父亲的支持下,他开始了营救之旅。无私的,他坚持不懈地,煞费苦心地在梦里寻找百合谷,他不知道这是真是假。他献出了自己的青春,放弃了像家一样温暖的地方,放弃了父亲为他提供的避难所。在寻找梦想的路上,他很小就经历了艰辛,睡得很不好。但是他没有放弃,只是为了一个虚幻的信念——还有一个小女孩还在等着他的帮助。

  最后,他终于在梦里找到了百合谷...不要认为根鸟只会生活在书中,在我们的现实生活中有无私善良的“根鸟”。就在几天前,100多名市民上前抓住一名抢劫犯,其中一人受了重伤。它们是我们学习的鸟类和模型。

《根鸟》读后感11

  《根鸟》讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史,也是每个少年的心灵史,是讲给每个少年人听的成长新曲;对于成年人来说,则是一部悠远而精彩的心灵童话。这是一部具有浓厚浪漫色彩的小说,让人在梦幻中游走,在真实中体验人性。

  根鸟的命运,曲折离奇,两次的往返,仅是无尽的失望。漫山遍野的百合,散发着幽幽的清香,映衬着亭亭玉立的少女的脸庞。菊坡的神秘开始、青塔的苦涩、鬼谷的惊心动魄、米溪的温柔气息、莺店的粗暴野蛮,无一不给人留下了深刻的印象,可就是阻挡不住根鸟的意志、愿望、坚定、与执着!不经意间察觉,根鸟已经为了这张布条,经历了四个春秋,历尽千辛万苦,但是,他依然坚定地卖迈着自己的步伐!板金的同行、秋蔓的温柔、金枝的鼓励,无疑,是对根鸟最大的支持!长脚的阴险狡诈、戏院老板的"野蛮专横、更加激励了根鸟的信念!

  四年后,一个成熟的男子汉,骑着白马,迈向百合的山谷。当白色而神骏的鹰,盘旋在根鸟的上方,他将自己饱经风霜的脸,埋在百合花丛中,嚎啕大哭……是的,他为此付出了太多,最后,他胜利了!作品将人性的善与恶,人间的爱与恨巧妙而精准地浓缩在天地之间,扣人心弦,发人深省!

《根鸟》读后感12

  今天,我读了一本书,名字叫《根鸟》,是著名作家曹文轩写的。我很喜欢。

  故事讲的是:一个叫根鸟的男孩梦见一个长满美丽的百合花的大峡谷,上空盘旋着无数优美的白鹰,里面有个叫紫烟的女孩,对根鸟说:“救救我,快来救救我……”直到有一天,根鸟打猎时打中了一只从没见过的白鹰,白鹰的脚上用一根红头绳缚着一条白布,写着:“我叫紫烟,上山去采花,一不小心掉进了大峡谷,我让这只白鹰送信……”根鸟这才相信梦是真的。于是,根鸟开始存钱,准备去救紫烟。父亲为他收拾收拾,根鸟上路了。

  一路上,根鸟遇见了许多许多困难,如到“鬼谷”去背矿石,还险些吃了让人丧失记忆的“红珍珠”,到伐木场去伐木……最后,根鸟长大*,来到了他梦见的大峡谷。这个故事写得很感人。根鸟的朋友金枝因裙子被风吹到火上烧坏了,被店主打骂。根鸟为了帮助金枝,就替金枝赔了钱,可根鸟的钱不够,于是,他就把自己的白马卖了,他很伤心,和他几年相依为命的马被自己卖了,让人骑走了,他的马没了。

  他流着眼泪,孤独站在雪地里,让风随意吹着自己,一直看着人和马变成远处一黑一白的两个小点。这个故事让我懂得了一个道理:只要有付出,就会有收获。就像根鸟,他一路上遇到很多困难,经受很多痛苦,但他终于来到大峡谷,终于长大*。这本书写得很好,因为它写出了一个少年的成长!

《根鸟》读后感13

  最近,我读了曹文轩写的一本小说:《根鸟》。我一看书名,顿时起了疑心:根鸟是一个人名,还是一只鸟我怀着不解而迫不及待的心境,翻开了书……

  在读完这本书后,我得到了我想要的答案:根鸟是个男孩,他家在菊坡。有一天他独自外出打猎的时候,无意中射到了一只白鹰。白鹰的腿上有一张纸条,上头写着:“我叫紫烟,我在采花的时候掉进了峡谷里,快来救救我呀!”当晚,根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后,根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路,去寻找属于自我的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前,他在痛苦中品尝欢乐。西去的路上,根鸟被叫长腿的叔叔骗到了鬼谷去拉矿,之后在独眼老人的帮忙下才逃走了。但他的父亲已经去世,他就烧了自家的茅屋继续西行。他又碰见了板金,但板金也永远闭上了双眼。

  根鸟的事迹深深地感触了我,使我受益匪浅。让我明白了人在追求自我梦想的道路上,会遇到各种困难、挫折、迷惑,“相信梦想,相信奇迹!”“一个人要有恒心,要有坚持不懈的毅力,凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就。”

《根鸟》读后感14

  一个名叫根鸟的少年,经历了许多坎坷和苦难,长途跋涉去寻找自己梦中的受难女孩,这就是《根鸟》这本书。

  有一天,名叫根鸟的少年独自去打猎,发现了一只白色的雄鹰,雄鹰身上有一张纸,上面写着一个名叫紫烟的女孩去一个峡谷的悬崖摘花,不慎掉下悬崖,请求看到纸条的人救救她。晚上,女孩来到了善良又纯朴的根鸟的梦境里。根鸟决定前去寻找并搭救那个女孩,尽管父亲多次劝解,他仍毫不动摇,在深秋的一天离开了自己居住的菊坡,一直向西行去。途中根鸟遇见了一直在寻找自己失去多年的梦、之后帮了自己大忙的板金先生,抢了自己买马的钱的黄毛,把自己骗去干苦活的长脚,对自己有好感的富家女孩秋蔓和好心劝告自己又多才多艺的女孩金枝。

  根鸟在寻找大峡谷的过程中改善着自我,坚持了下来,没有半途而废,终于找到了那个大峡谷、那只白色的雄鹰……根鸟那种坚持到底、不轻言放弃的精神和文章中描写的人与人之间欺骗、原谅、互助、真情等复杂的情感关系都深深打动着我。正如作者曹文轩所说的:“当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望,并实施了自己的高尚行为之后,他的心里一定会感到有一种温暖的暖流富有快感地流过,从而使自己的灵魂得到了净化。”

《根鸟》读后感15

  《根鸟》是我国著名作家曹文轩创作的一本经典小说。这本书语言生动,书中的内容引人入胜,我很喜欢。

  书中的主人公是一个13岁的小男生,他名叫根鸟。有一次,根鸟失手射死了一只十分罕见的白鹰,他在鹰腿上发现了一封来自一个小女孩紫烟掉进大峡谷的求救信,决定要去那个大峡谷救出紫烟。根鸟偶然在一个梦中梦到了紫烟掉进了一个长满百合花的大峡谷,那里有许多白鹰在空中盘旋。根鸟得到了一匹白马,他骑着白马,日夜兼程的走着,途中遇到了一些坏人,但他毫不畏缩,最终找到了他梦中所说的,长满百合花的大峡谷。

  根鸟为了救出紫烟,不怕艰辛,不轻言放弃;当他遇到坏人时,他毫不畏缩,勇敢面对。只有坚持不懈,才会取得成功,根鸟的这种品质深深地打动着我,令我敬佩。我在学校的越野赛中,面对很长的一段路线,考虑到自己的体能和耐力,心中有些胆怯。但我不轻言放弃,勇于挑战,最终取得了好成绩。

  有一句名言说得好,“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”根鸟这种坚持不懈的精神,值得我们小学生学习。


鸟是树的花朵读后感3篇(扩展6)

——《根鸟》读后感

《根鸟》读后感【推荐】

  读完一本书以后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的《根鸟》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《根鸟》读后感1

  《根鸟》这本书讲述了少年根鸟一路西行追梦的经历。根鸟的追梦源自于那次狩猎,根鸟在狩猎时发现了白色的鹰和紫烟的求救信。从那以后根鸟又多次梦到了那个百合花大峡谷和少女紫烟。那个梦牵引着根鸟,踏上独自西行的旅程。

  一路上他遇到许多形形色色的人,一路鼓励根鸟的板金;偷走根鸟钱袋的黄毛,骗根鸟去开矿的长脚……在青塔,根鸟因生病不能前行而告别了板金。在病好后想自己赚钱买马,即被黄毛偷走了,幸运的是他得到了老僧人的帮助,拥有了一匹自己的白马。我佩服根鸟这种自己赚钱的决心。

  在鬼谷,根鸟脱离了长脚的魔掌,在米溪,根鸟放弃了荣华富贵;在莺店,根鸟克服了一贫如洗……根鸟执著追梦的精神实在令人感动。

  但现实中有多少人拥有根鸟的坚忍不拔?还不是因为一些小挫折就打退堂鼓?

  根鸟的精神值得所有人去学习。

《根鸟》读后感2

  她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发,一飞冲天,去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前,他在痛苦中品尝快乐。西去的路上,根鸟被叫长腿的叔叔骗到鬼谷去拉矿,后来在独眼老人的帮助下才逃走。但他的父亲已经去世,他就烧自家的茅屋继续西行。他又碰见板金,但板金也永远闭上双眼。根鸟最后就这样一个人生活在世界上。

  这是一部迷人的梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人性。它让我感到快乐、恐慌,还有悲伤。但最重要的是根鸟坚强的斗志令我十分感动与佩服。

《根鸟》读后感3

  《根鸟》主要讲的是有一片树林被伐掉了,树根也刨了出来,我在这些树根中拿出来一根树根拿回家,花了三天时间,雕出了一只鸟,我叫它根鸟。有一天,根鸟飞走了,我很担心,过了几天,我去了那片被伐的树林,发现地上长出了一棵棵树,叶子跟根鸟的羽毛一样,我回到家,发现根鸟回来了,它的羽毛纵横交错,它从身上啄下一片羽毛,种在地上,直到羽毛啄完,才飞走。

  现在,我窗前有一片树林,我想,外国也有这样的树吧!我觉得这篇文章告诉我们要保护森林,爱护大自然,把树砍掉了,小鸟没家了,空气变脏了,废气越来越多了。树种了下去,小鸟有家了,空气干净了,废气少了。

《根鸟》读后感4

  是什么,让根鸟停留在了这个长满在百合花的大峡谷?是什么,让根鸟以梦为马,勇往直前,寻找紫烟?

  这一切都是梦和那张梦幻般的字条。就是这两样东西,让根鸟在逆境中变得勇敢,在困难前变得坚强。长满百合花的大峡谷,朦胧、淡然紫烟在他的梦中回荡。这个迷团的答案,根鸟豁出去了。一路上困难不停出现在根鸟面前,可是根鸟用自已的智慧战胜了它们。

  可是根鸟毕竟是凡人,也在出差的地方,虽然,根鸟有着与超成力的边界——星球有着心灵上的交流。最后,根鸟没有见到现实中的梦,可是,在他看来,这样已经够了。

《根鸟》读后感5

  今天,我读了《根鸟》这本书,它主要讲了:主人翁根鸟在一次打猎中遇到了一见蹊翘事:一只白色的鹰告诉了根鸟一个名字叫紫烟的小姑娘掉进了大峡谷,所以根鸟告别了父亲独自一人出发去寻找大峡谷,救一个紫烟的小姑娘。这一路上,它遇到了许多坎坷:为了买一匹马,他努力赚钱,当钱攒的差不多时,钱被长脚偷走了,他又被一个好心的老僧人救了,老僧人还给了他一匹马,他骑着马到了一个叫鬼谷的地方。

  他被一个叫黑铁的人用铁链锁住了双脚,用他到一个地方开矿,黑铁又给他吃了一种叫红珍珠的东西。一位好的心老人说他不能吃,吃四五次之后,他会忘了所有的事情。在根鸟和这位老人的伎俩下,根鸟摆脱了黑铁的控制,逃出了鬼谷。他所经历的种种磨难,正是我们今后整个人生都要有所经历的。我一定要象“根鸟”那样,坚强的面对,勇敢的解决,不能轻言放弃。

《根鸟》读后感6

  最近看完了曹文轩的《根鸟》,讲述了一个叫根鸟的少年,在打猎时邂逅了一只携带求救布条的白鹰,从此峡谷、白鹰、叫做紫烟的女孩就经常萦绕在他的心头。于是,他离开家向着梦境中的、开满百合花的地方走去。在多年的飘泊流浪中,主人公经历了讥笑、孤独、寂寞、凶险、懈怠、迷茫和堕落,最后终于找到了梦中的大峡谷,实现了自己的梦想,这本书主题清晰、内涵丰富。虽然带有幻想色彩,但是却真实揭示了追求梦想的人生之路。其实,在现实生活中,很多人都没有梦想,只是随波逐流,庸庸碌碌地过完一生。而只有那些坚持不懈地追求梦想的人,才是幸福的、踏实的,令人尊敬的。

《根鸟》读后感7

  这是一部迷人的,梦幻般的小说,它让人在梦幻里行走在梦幻中体验成长,体验温暖。

  一个名叫紫烟的女孩在根鸟的梦中出现了两次,根鸟决定去追寻这个奇怪的梦。然而,他的追梦之旅并不是一帆风顺,他遇到了新伙伴,也遇到了前所未有的选择与困难……

  合上这本书,心里想:这不就是一本成长的书吗?它不是一本幸运永远朝向主人公的书,它不是以美好的结尾结束的书;它是一本幸福与苦难共存的书。我们的生活就是如此,这不是动画片,生活不会一帆风顺,就像你以为这次考试一定能取的好成绩,可命运偏偏与你作对,这就是生活,苦难,幸福,欢乐,倒霉并存的生活。也许就像抉择,你只能选一个,决定之后你就不能反悔,生活就是这样,即便你哭的再伤心,生活也绝对不会给你机会,这就是生活,无情冷酷的生活。

  这就是成长,这就是生活,记住,生活是冷酷的,但也是幸福的。

《根鸟》读后感8

  上三年级时,张老师给我们推荐了《根鸟》这本书。这本小说十分有趣,让读者真正感到了主人公跟根鸟的那种坚持不懈,永不放弃,追逐梦想的伟大精神所感动。

  在那天,根鸟正在打猎,一只白色的鹰告诉了他,有一个叫紫烟的女孩在采花时掉入了悬崖……于是,根鸟和他的父亲去寻找紫烟。但是父亲半途而废,根鸟只好自己去找紫烟。中途,他经历了许多艰难险阻,结识了许多朋友,但是他还是回了家,不幸的是这使得父亲已经奄奄一息了,根鸟知道他已无法回头,只好继续走下去……最后,根鸟真的找的了那个悬崖,但是并没有找到紫烟,却看到那只白色的鹰还在他的上空盘旋。他将身体伏在地上,将头埋在百花丛中,号啕大哭……

  在这个故事中,你一定也被根鸟的精神感动了。是啊,他并不认识那个叫紫烟的人,也不用去管她,更不用为他浪费时间,但是他还是坚持了下来,尽全力去找到紫烟。他的爱心一定是最让你感动的,他的坚持不懈一定最让你注意到它的存在。

《根鸟》读后感9

  这个寒假,我读曹文萱的小说《根鸟》,这是一个美妙的童话故事,但我对这部小说印象深刻,从中我学到了很多道利的东西。

  故事的主人公是一个叫根鸟的人,有一天他在森林里射了一只罕见的白鹰,用一条布系着鹰的脚,上面写着:秋天有一个“紫色”女孩,当花儿落在一朵满是百合花的山谷里时,赶紧去救她!自从看到那块布之后,紫色就会经常出现在鸟的梦中。终于有一天,一只鸟决定向西走,这只鸟将开始寻找紫色的路。通过寻找大峡谷的小鸟在路上遇到了很多好的,也遇到了好朋友“金属先生”。他们家里有一种罕见的疾病,只要家里的人十八岁就不会在梦中,所以,决定找自己的梦先生。两个人在一起,一起寻找自己的梦想!路上的鸟儿遇到了许多挫折,但他用自己坚持不懈的精神克服了困难,找到了满铃兰,看到了紫烟的梦。

  这个故事告诉我们,一个人只要有梦想就有目标。只要他坚持,他会成功的。

《根鸟》读后感10

  这几天,我已经读完了《根鸟》这本书,初读它,知道了根鸟不是鸟,而是人,主人公一出场就是在森林里,还知道了《根鸟》的主要内容:根鸟出门打猎,一只白鹰总是在骚扰他,他终于不耐烦了,一枪打死了白鹰,临走前,突然发现白鹰的脚上绑着一张布条,上面说了一个名叫紫烟的小女孩遇难,叫人来就她。根鸟选择了去救她,于是,根鸟就开始了冒险之旅,途中经过青塔、鬼谷、米溪、莺店,在每个地方都发生了许多稀奇古怪的事情,我替根鸟伤心,有替他高兴。

  当我第二次看这本书时,我体会到了很多:根鸟这次离家之行,虽然有过回去的想法,但他,有重新踏上了西行之途,历经千辛万苦,最后终于看见了朝思暮想的那个地方(长满百合花的大峡谷),根鸟激动的哭了。我看了之后,佩服根鸟,他以梦为马,在成功的道路上飞驰,把毅力当作一把利剑,坎坷就是秘密密的树丛,他用利剑劈开密密的树丛,从而走进成功的大门。

《根鸟》读后感11

  有一种快乐,叫做“成长”;有一种经历,叫做“成长”;有一种探索,叫做“成长”。成长究竟是什么呢?

  《根鸟》讲述了一位少年的成长过程。主人公根鸟跟父亲生活在深林里,以打猎为生。在他第一次独立外出狩猎的时候,遇到了那只改变了他命运轨迹的白鹰。从白鹰那里地到神秘少女紫嫣的求救信后,根鸟就踏上了独自寻找紫嫣的征途。在这过程当中,他失去了父亲,但也收获了良师益友;他曾身负重伤,但也学会了许多本领。无论荒漠还是草原,都留下了他的汗水和足迹……

  我的心伴随着根鸟的"成长,在梦幻中游走,在真实与虚幻的变换中体验人性:人的成长不也是如此吗?生活中充满各式各样的困难与挑战,只有跨过这些关卡,最能抵达成长的彼岸。只有靠自己的双手滑动勤奋的桨叶,才能在学习的逆流当中不断前行。成长究竟是什么,可能只有在成长的过程中才能体会得到吧!

《根鸟》读后感12

  根鸟,一个17岁的少年,与父亲相依为命,母亲自小去世,为了证明自己在老鹰脚下捡到的求救信是正确的,他朝思暮想,为了救出信里的女孩——紫烟,他去了县城打听,却毫无结果。等他在回到家乡的时候,他的父亲却没有等到他回来,从此,根鸟成了孤儿。到了回家的第三天,根鸟觉得自己必须要出发了,他收拾好行李把一切安排好,就离开了家乡,在旅途中,他遇到了像板金先生这样的好人,也遇到了像长脚这样的骗子,还遇到了像秋蔓和金枝这样可爱的女孩。经过了坎坷的寻找,根鸟终于来到了他梦中的大峡谷——一个充满百合花的大峡谷。

  根鸟那颗火热赤诚的心感动了我,他在艰辛寻找途中对别人的善良、真诚待人的诚意也感动了许多人,也正是这个梦在激励着根鸟。“好人必有好报”这句话在《根鸟》里体现的淋漓精致,让我们一起,一起把这种精神传承下去吧!

《根鸟》读后感13

  在我看来,《根鸟》讲述的是少年的经历,更是一个人的追梦历程,书中的每一人、每一物、每一境都被赋予了象征意义:理想就是那虚无缥缈的美丽山谷与柔弱哀怨的女孩紫烟。在追梦之路上不乏艰辛与乐趣,一路付出,一路收获。在路上支持你前行的除了理想、信念外,还有亲情、友情、爱情、恩情……父亲的通达、板金先生的教导、驼队的关爱、独眼老人的施救、米店老板的赏识、金枝与秋蔓的爱情,这些都是寻梦路上的支持与力量,你一定要感谢他们、珍惜他们、把握他们!路上也会有阻拦你的沟壑、磨炼你的险滩,也会有饥饿、劳累、疾病、孤独、诱惑、伪装、敌人相随,他们会给你带来痛苦,但也帮助你成长!

  当最终到达梦的终点,你会发现:寻梦的结果可能并不确定,但收获一定会在途中与你相遇。感激吧!感激挫折让你成长;感激吧!感激有梦想让你坚定不移;感激吧!感激支持你的人使你懂得珍惜。

  有梦,就去追!

《根鸟》读后感14

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书籍是全人类的营养品。由此可见书籍对人类的重要性,而我同样也热爱看书。

  最近,我看了一本叫《根鸟》的长篇小说。这篇小说蕴含了对生命的思考,对人生的思考。根鸟,是这本书的主人公,他不像其他小说中的主人公那样有悲惨的身世和家庭,而是更加的接近现实。

  根鸟在一次打猎中打下一只与众不同的白鹰。从而阴差阳错的知道一个叫紫嫣的女孩被困在一个长满百合花的大峡谷中。为了救这个女孩,根鸟一路西行,在苦中作乐,在旅途中成长。

  在这故事里,根鸟在旅途中遇到了大大小小的数不清的艰难险阻,他被骗去开矿,他沉迷在米溪的温暖中无法自拔……但他都用坚强的意志力和坚定的信念撑了过去。

  在我们的生活中,也应该要像根鸟一样,不管遇到什么困难和险境,都要坚定自己的意念与意志,勇往直前,永不言弃!

《根鸟》读后感15

  我读了一本书,叫《根鸟》。

  故事内容是这样的:十四岁的根鸟,第一次独自一人在森林里打猎,但他一只猎物都没看见,这是,飞出了一只白色的鹰,根鸟没理这只白色的鹰,根鸟发现了一只兔子,刚想开枪,那只白色的鹰把兔子吓跑了,根鸟一怒之下打死了那只鹰,那只鹰临死前给了根鸟一封求救信,是一个叫紫烟的小女孩写的,她说自己在一个开满百合花的大峡谷中迷路了,根鸟准备去救她,他一路被人嘲笑,说根本没有这个大峡谷,板金先生帮助了他,让他找到了那个大峡谷……

  故事告诉我:做事要执着,不放弃,就会成功。


鸟是树的花朵读后感3篇(扩展7)

——《根鸟》读后感

【荐】《根鸟》读后感

  当细细地品读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的《根鸟》读后感,欢迎大家分享。

《根鸟》读后感1

  根鸟,一个17岁的少年,与父亲相依为命,母亲自小去世,为了证明自己在老鹰脚下捡到的求救信是正确的,他朝思暮想,为了救出信里的女孩——紫烟,他去了县城打听,却毫无结果。等他在回到家乡的时候,他的父亲却没有等到他回来,从此,根鸟成了孤儿。到了回家的第三天,根鸟觉得自己必须要出发了,他收拾好行李把一切安排好,就离开了家乡,在旅途中,他遇到了像板金先生这样的好人,也遇到了像长脚这样的骗子,还遇到了像秋蔓和金枝这样可爱的女孩。经过了坎坷的寻找,根鸟终于来到了他梦中的大峡谷——一个充满百合花的大峡谷。

  根鸟那颗火热赤诚的心感动了我,他在艰辛寻找途中对别人的善良、真诚待人的诚意也感动了许多人,也正是这个梦在激励着根鸟。“好人必有好报”这句话在《根鸟》里体现的淋漓精致,让我们一起,一起把这种精神传承下去吧!

《根鸟》读后感2

  我觉得《根鸟》这本书很好看,现在,我就给大家分享一下吧!

  我给你们先介绍下里面的大概的内容吧。故事里的主人公叫根鸟,他一天梦见了一座大峡谷,里面有一群白色的鹰和一棵巨大的树,还有一个小姑娘叫紫烟,于时他开始寻找那个大峡谷。历经周折他终于找到了大峡谷。

  我觉得,根鸟很不容易,他从还是一个孩子出发找到时已变成了一个大人了,我还很好奇板金的儿子根鸟找到梦了没?我还想知道为什么猫眼老人会放走他?虽然一路上有那么多的困难,比如:没钱、生病、矿山、想家……那么多的困难,可他还是到了。

  这本书好看吧,有空时再跟你慢慢介绍。

《根鸟》读后感3

  暑假里,妈妈给我买一一本叫《根鸟》。我被书里面的主人公根鸟那种遇到很多事情都坚持不懈的精神感动。

  书里讲的是一个少女紫烟到悬崖上采花掉进了峡谷,她出现在一个叫根鸟少年的梦中,根鸟决定去找紫烟,途中,虽然阻层不穷,但他们坚持不懈的精神。跋山跋水,终于他们在一些人的帮助下在莺店的时候,板金却在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛。临终前,他还念念不忘地对根鸟说:要坚持不懈去寻找梦中的大峡谷紫烟。于是根鸟听了板金的话,一直往西走,终于他在很多人的帮助下来到了大峡谷,找到了紫烟。

  根鸟的这种坚持不懈的精神真值得我们学习呀,有很多名人也是坚持不懈。

  比如著名的科学巨匠史蒂芬·霍金虽然身残志坚依然努力地探索宇宙的起源,被人称为活着的爱因斯坦。丑小鸭虽然丑,但它最终还不是变成了一只展翅高飞的天鹅了吗?

  同学们,你们也可以去看《根鸟》哦!

《根鸟》读后感4

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书籍是全人类的营养品。由此可见书籍对人类的重要性,而我同样也热爱看书。

  最近,我看了一本叫《根鸟》的长篇小说。这篇小说蕴含了对生命的思考,对人生的思考。根鸟,是这本书的主人公,他不像其他小说中的主人公那样有悲惨的身世和家庭,而是更加的接近现实。

  根鸟在一次打猎中打下一只与众不同的白鹰。从而阴差阳错的知道一个叫紫嫣的女孩被困在一个长满百合花的大峡谷中。为了救这个女孩,根鸟一路西行,在苦中作乐,在旅途中成长。

  在这故事里,根鸟在旅途中遇到了大大小小的数不清的艰难险阻,他被骗去开矿,他沉迷在米溪的温暖中无法自拔……但他都用坚强的意志力和坚定的信念撑了过去。

  在我们的生活中,也应该要像根鸟一样,不管遇到什么困难和险境,都要坚定自己的意念与意志,勇往直前,永不言弃!

《根鸟》读后感5

  兄弟之间仅有抱成一团,才能把事情办好。其实生活中很多事情都是如此的。小到一个班团体或一个宿舍,大到一个公司或一个国家,仅有团结才有凝聚力,才能披荆斩棘,战无不胜。切记:团结就是力量!

  这是一个古老但又常新的故事。一天,父亲把三个儿子叫来叫他们各自折一个棍子,“啪”一声,棍子折断了。父亲又将三个棍子捆起来让大儿子折,大儿子折不断;二儿子也折不断;最小的儿子也没折断。这时,父亲说:“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一齐就会变得坚固。也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事。”

  读到这儿,我对父亲敬佩不已,因为父亲经过了一件事让孩子们学到了更多的知识。当今社会,有许多孩子们认为父母的教育是一种唠叨,我认为这是父母的一种关心,而不是唠叨。我期望朋友们能够体谅天下父母心!

《根鸟》读后感6

  树根鸟主要说森林被砍伐了,树根被挖了出来。我取出其中一根,带回家。我花了三天时间雕刻出一只鸟。我称它为根鸟。一天,根鸟飞走了。我很担心。几天后,我去砍伐森林,发现地上有一棵树在生长。叶子和根鸟的羽毛一样。当我到家时,我发现根鸟回来了。它的羽毛纵横交错。它从身上啄下一根羽毛,然后把它种在地上。直到羽毛被啄掉,它才飞走。

  现在,我的窗前有一片森林。我认为在国外也有这样的树。我认为这篇文章告诉我们要保护森林,爱护自然,砍伐树木,鸟儿没有家,空空气变得污浊,废气越来越多。树木生长,鸟儿有家,空空气干净,废气少。

《根鸟》读后感7

  今天,我终于读完了《根鸟》这本书,我仿佛走进了这本书故事中。这本书主要讲述了一个孩子根鸟上山去打猎,什么也没打着,有只鹰朝他飞来,他要开枪打这只鹰,这只鹰子也不飞,最后他终于忍不住,开枪打死了这只鹰。他慢慢走过去,发现它腿上绑着一封信,就打开里面的信,信中写道:我叫紫嫣,掉进了一大峡谷,救救我,后来根鸟也几次梦见她,就向西方去寻找那个大峡谷。路上遇到很多困难,当他克服种种困难,来到这个大峡谷时,发现这是一个……读完这本书,我很受感动,根鸟坚持不懈找到了这个峡谷,可它却是个骗局;我也很同情根鸟,因为途中遇到很多人,都想和他做朋友,让他留下来,可他却为了自己的梦失去了朋友,离开了家乡,最后他却什么也没得到。这本书告诉我们做什么事都要坚持不懈。这本书非常感人,希望大家也读一读。

《根鸟》读后感8

  上三年级时,张老师给我们推荐了《根鸟》这本书。这本小说十分有趣,让读者真正感到了主人公跟根鸟的那种坚持不懈,永不放弃,追逐梦想的伟大精神所感动。

  在那天,根鸟正在打猎,一只白色的鹰告诉了他,有一个叫紫烟的女孩在采花时掉入了悬崖……于是,根鸟和他的父亲去寻找紫烟。但是父亲半途而废,根鸟只好自己去找紫烟。中途,他经历了许多艰难险阻,结识了许多朋友,但是他还是回了家,不幸的是这使得父亲已经奄奄一息了,根鸟知道他已无法回头,只好继续走下去……最后,根鸟真的找的了那个悬崖,但是并没有找到紫烟,却看到那只白色的鹰还在他的上空盘旋。他将身体伏在地上,将头埋在百花丛中,号啕大哭……

  在这个故事中,你一定也被根鸟的精神感动了。是啊,他并不认识那个叫紫烟的人,也不用去管她,更不用为他浪费时间,但是他还是坚持了下来,尽全力去找到紫烟。他的爱心一定是最让你感动的`,他的坚持不懈一定最让你注意到它的存在。

《根鸟》读后感9

  国庆佳节,我一鼓作气读完了曹文轩先生纯美小说《根鸟》,领略了书中含义。

  著名英国女作家夏洛蒂.勃朗特在文学事业上受挫,曾经遭到英国桂冠诗人罗伯特.骚塞冷嘲热讽,但她毫不气馁,毅然改写小说,最终踏入了文学圣殿大门,在文学圣坛上脱颖而出,在世界上引起了不小轰动。丑小鸭小时候虽然丑,但它经过无数次练习飞翔,最终还不是变成了亭亭玉立、展翅高飞白天鹅了吗?科学巨匠史蒂芬.霍金虽然自身残疾,但他身残志坚,依然努力地探索宇宙奥秘,坚持不懈地进行思考宇宙起源,被人称为活着爱因斯坦。

  这些不都是坚持不懈毅力中成功者吗?总而言之:“一个人要有恒心,要有坚持不懈毅力,凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就。”

《根鸟》读后感10

  今天,我读了《根鸟》这本书,它主要讲了:主人翁根鸟在一次打猎中遇到了一见蹊翘事:一只白色的鹰告诉了根鸟一个名字叫紫烟的小姑娘掉进了大峡谷,所以根鸟告别了父亲独自一人出发去寻找大峡谷,救一个紫烟的小姑娘。这一路上,它遇到了许多坎坷:为了买一匹马,他努力赚钱,当钱攒的差不多时,钱被长脚偷走了,他又被一个好心的老僧人救了,老僧人还给了他一匹马,他骑着马到了一个叫鬼谷的地方。

  他被一个叫黑铁的人用铁链锁住了双脚,用他到一个地方开矿,黑铁又给他吃了一种叫红珍珠的东西。一位好的心老人说他不能吃,吃四五次之后,他会忘了所有的事情。在根鸟和这位老人的伎俩下,根鸟摆脱了黑铁的控制,逃出了鬼谷。他所经历的种种磨难,正是我们今后整个人生都要有所经历的。我一定要象“根鸟”那样,坚强的面对,勇敢的解决,不能轻言放弃。

《根鸟》读后感11

  《根鸟》讲得是一个叫根鸟少年成长史。

  根鸟在打猎时候看见一只白鹰,他叼着一张纸条,上面写着一个叫紫烟女孩掉进峡谷里向大家求救,于是根鸟踏上了寻女孩路途,根鸟走到青塔时遇到了寻找丢失梦板金,让根鸟懂得了很,他中了圈套成了一名矿工奴隶,后来根鸟逃出了鬼谷后,遇到了少女秋蔓,并在那里并在那里挣足了钱但根鸟已经深深陷入在了米溪中,无法忘怀。他爸爸把根鸟唤醒后他又到了莺店,可已经没有了以前往西去毅力了,这时板金先生出现了,他唤醒了根鸟,于是根鸟又经过了千莘万苦终于到了!

  我要向根鸟学习。

《根鸟》读后感12

  最近,我读完了《根鸟》,心里颇有震撼。

  这本书讲了一个名叫根14岁小男孩,相信有一个叫紫烟小女孩被困在了一个长满百合花峡谷里,于是,在父亲鼓励下,他马上开始了自己遥远是旅途。路上,他虽然遇上了千难万险,但他都凭着自己机智和勇敢逃脱了。经过一波三折旅途,他终于实现了自己梦想,来到了大峡谷,但并没有找到紫烟这个小女孩。

  这个结果确令人丧兴,但是你再换一下思考方位,就会感到根鸟爱追求梦想,他放弃了与秋蔓幸福时光,为了梦想,他烧掉了菊坡家;为了梦想,他差点丧于鬼谷……

  说实话,我也有一个梦想—“以篮球为傲”。虽然我是个眼镜歪着鼻子走人,但仍喜欢在课余时间打打篮球。在体育课上,你一定会看到我那俊俏身姿和投中后那狂喜呐喊。即使很累,我也充满了动力,在腿酸腰疼时,我也会毅然地选择咬咬牙挺过去。

  我爱打篮球,更爱追求梦想,有了梦想就要努力,就要奋斗,否则,一切都是竹篮打水—一场空。

《根鸟》读后感13

  最近,我读了曹文轩写的一本小说:《根鸟》。领略了书中的含义。

  这本书写的是主人公根鸟在一次外出打猎中,打到了一只罕见的白鹰,从鹰腿上取下了一封求救信,署名“紫烟”。当晚,根鸟与父亲寻遍了四处也毫无收获,于是,根鸟便踏上了西寻紫烟之路。根鸟在路上结识了板金,两人都是为了追寻自己渺茫的梦而西行,途中虽然艰难险阻层出不穷,但他们还是凭着自己那坚持不懈的意志,克服重重困难,竭力寻找自己可能一无所获的梦,后来,板金死了,在莺店,根鸟面对自己一贫如洗,再一次显示了自己坚忍不拔的恒心与毅力往西直走,终于来到了大峡谷。

  这一切,不都标志着根鸟心中那永远坚忍不拔的意志吗?根鸟的事迹深深地感动了我,是啊,狄更斯说过:“只有拥有顽强的毅力方能持之以恒登上顶峰。”读了此书,我明白了一个道理:“一个人要有恒心,要有坚持不懈的毅力,凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就。

《根鸟》读后感14

  这几天我看了曹文轩写的《根鸟》这本书。这本书主要写的是:14岁的根鸟在打猎途中发现一封求救信,信上写的是一个叫紫烟的女孩掉到大峡谷里了。为了找到紫烟,根鸟就一直向西寻找大峡谷。在路上遇到像板金一样的好人,也有像长脚一样的坏人。最后,根鸟历经重重险阻,终于找的了那个大峡谷。

  我印象最深的是:有一次,黄毛把根鸟为了买马抬了三个月木头挣的钱骗走了,根鸟明知道打不过可还是拼命的打,想拿回自己的钱。

  根鸟为了一个素不相识的人就千辛万苦的救人,而现在有些人连别人摔倒了也不扶,现在的人都应该学学根鸟。

  这种乐于助人、坚持不懈和不向坏人屈服的精神值得我们学习。

《根鸟》读后感15

  是什么力量促使根鸟为梦整整四年的青春岁月而去寻找那个女孩呢?可以说是根鸟那颗赤热的心,让他在艰辛的路途中与人为善,真挚待人的诚意感动了很多人。他接受了困难的挑战,凭着永恒的目标,长久的信念,为了那不切实际的梦想,经历了无数的坎坷,在幸福中遭受苦难,在苦难中*常幸福。

  《根鸟》这本书不仅教育我们:人要有爱心和善心,才能有更多的朋友。还教育我们:要有坚定的信念,有力的精神支柱是到达彼岸的彩虹桥。

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