《我是下一届班长》读后感1 胡小闹一直都有一个梦想：当班长。看班长的那副神气样，他心里就来气。但调皮的他能竞选成功吗？幸运的他遇到了一位“高人”，这位“高人”告诉他：只要做好两点，人人都能当班长。下面是小编为大家整理的《我是下一届班长》读后感3篇,供大家参考。
《我是下一届班长》读后感1
胡小闹一直都有一个梦想：当班长。看班长的那副神气样，他心里就来气。但调皮的他能竞选成功吗？幸运的他遇到了一位“高人”，这位“高人”告诉他：只要做好两点，人人都能当班长。这是真的吗？胡小闹有点不相信，但在这位“高人”的指点下和自己的努力下，胡小闹终于如愿以偿，当上了班长。
如果想当班长，先要做好自己。
朱由校在古时候是一个很有特色的皇帝。他心灵手巧，对制造木器有极浓厚的兴趣。，只要是木匠活，他都要亲自操作。他手造的木器，个个装饰五彩，精巧绝伦。
朱由校本应该尽皇帝的职责，但他却沉迷于做木匠活，把国家搞得一团糟。最后，他终于觉悟了，便把皇位传给了别人，自己云游四方，遍访天下名师，学习更精湛的木匠工艺了。
“一块朽木，本来就是烧火的材料，有人却非要那它做房子的栋梁，其结果一定是屋塌人亡。”这向我们说明了：自己明明要做这件事，却不务正业，就一定会失败。
其次，还要团结周围的人。
项羽和韩信是历史上鼎鼎有名的大人物。一天，项羽和几个将士正围在地形图旁边讨论作战方案，突然，一直站在门口的"韩信走进大帐，双手抱拳跪在地上，“大王，我觉得您的作战方案欠妥，我有一条妙计，可助您此战告捷！”项羽双手背后，走到韩信跟前，一脚将其踹翻在地，“你算什么东西，竟敢质疑我的作战策略！滚出去！”结果，因为策略不当，项羽战败，战死将士的尸体堆积如山。
韩信和刘邦这么说，刘邦却认可了韩信，最终轻而易举地打败了敌人。
所以，我们要认真听取并接受别人好的建议，这也是成功的一部分！
《我是下一届班长》读后感3篇扩展阅读
《我是下一届班长》读后感3篇（扩展1）
——《因为我是班长》读后感3篇
《因为我是班长》读后感1
今天，我读了《因为我是班长》这篇文章，我感到很惊讶。因为一个仅九岁的孩子居然能做出常人很难做到的事情，按理说，这9岁的年龄是只会向父母撒娇，与小伙伴尽情玩耍的年龄；也是一个什么事情都需要父母和老师关心和帮助的年龄，但是这个9岁的孩子却与其他的孩子有所不同。
他叫林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。他的学习成绩非常好，一直是班上的班长。
这次汶川特大地震改变了林浩的美好生活。大地震发生的那一刻，班上正在上数学课，林浩刚到教学楼的走廊里，就被楼上跌下来的两名同学砸倒地。当时，垮下来的是楼板，有许多的同学被压在下面，大家都不知道应该怎么办？因为大家从来没有遇见这样可怕的事情。有一个女同学在不停地哭，当时林浩也相当紧张，但是他知道如果大家都这样的话，一定不能顺利地逃出去的。他想到了歌声能够缓解紧张的情绪，于是他就告诉这位女同学：“不要哭，我们一起唱歌吧，唱歌大家就会有力量了。”于是，就在那个阴暗的楼板下面，就在所有的孩子都紧张得不知道是什么情况的时候，这些小学生开始唱老师教的《大*》。歌声给了他们力量，给了他们勇气，在歌声中，他们暂时忘记了恐惧，忘记了悲伤，唱完后，那个女同学就不哭了。
小林浩不但让这些同学都冷静了下来，他还救出了两名学生。
读完这篇文章，我想到了自己。我比林浩大1岁，却什么事情都得依靠大人，没有自理能力，更别说碰到地震那样的大事情。难怪林浩能出现在奥运会上，与姚明并排走呢！
我只能对他说一句话：“你真勇敢，林浩，你是我学习的小英雄。”
《因为我是班长》读后感2
今天，我读了《因为我是班长》这篇文章，我感到很惊讶。因为一个仅九岁的孩子居然能做出常人很难做到的事情，按理说，这9岁的年龄是只会向父母撒娇，与小伙伴尽情玩耍的年龄；也是一个什么事情都需要父母和老师关心和帮助的年龄，但是这个9岁的孩子却与其他的孩子有所不同。
他叫林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。他的学习成绩非常好，一直是班上的班长。
这次汶川特大地震改变了林浩的美好生活。大地震发生的那一刻，班上正在上数学课，林浩刚到教学楼的走廊里，就被楼上跌下来的两名同学砸倒地。当时，垮下来的是楼板，有许多的同学被压在下面，大家都不知道应该怎么办？因为大家从来没有遇见这样可怕的事情。有一个女同学在不停地哭，当时林浩也相当紧张，但是他知道如果大家都这样的话，一定不能顺利地逃出去的。他想到了歌声能够缓解紧张的情绪，于是他就告诉这位女同学：“不要哭，我们一起唱歌吧，唱歌大家就会有力量了。”于是，就在那个阴暗的楼板下面，就在所有的孩子都紧张得不知道是什么情况的时候，这些小学生开始唱老师教的《大*》。歌声给了他们力量，给了他们勇气，在歌声中，他们暂时忘记了恐惧，忘记了悲伤，唱完后，那个女同学就不哭了。
小林浩不但让这些同学都冷静了下来，他还救出了两名学生。
读完这篇文章，我想到了自己。我比林浩大1岁，却什么事情都得依靠大人，没有自理能力，更别说碰到地震那样的大事情。难怪林浩能出现在奥运会上，与姚明并排走呢！
我只能对他说一句话：“你真勇敢，林浩，你是我学习的小英雄。”
《我是下一届班长》读后感3篇（扩展2）
——《我同桌是班长》读后感3篇
《我同桌是班长》读后感1
今天，我看了一本书《我的同桌是班长》，是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事，《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。
《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话，好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心是同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老是都袒护班长，他想尽一切办法，软硬兼施，结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。我最喜欢的"就是杨自热得到了一个机器狗，他们家的小保姆问机器人杨自热是谁，它竟说杨自热是五百年前的生物，读到这里我不由自主的笑起来……
《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中，爱哭鼻子的小男生尹刚，在妈妈的过分宠爱和高压下，总感到信心不足。他每次给女生发生冲突，每次都是他输，而在家里，他对妈妈不满的情绪也越来越强烈，甚至产生了要离家出走的想法。
读了这本书后让我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他自己要做的去别人的长处来补自己的短处。我要在今后的学习生活中和同学相亲相爱，互相团结，用欣赏的眼光看待身边的每一个人，从不同的角度看待人和事。
《我是下一届班长》读后感3篇（扩展3）
——《我的同桌是班长》读后感15篇
《我的同桌是班长》读后感15篇
读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《我的同桌是班长》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《我的同桌是班长》读后感1
我刚刚读完一本叫《我的同桌是班长》的书，读完之后我明白了一个道理。
这本书的主角名字叫杨自热，是个小男生，12岁，绰号是冬瓜大总统和班级首富。为什么说他是班级首富呢？因为他家里很有钱，住着一栋大别墅。家里有爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、表弟和从乡下来的保姆小露。他是一个好动、好说话、好做小动作的男生，因为和班长蔡一心同桌，感觉自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果把班里搞得不得安宁。
杨自热是个差生，差生经常会和老师对着干，时常会调皮捣蛋。可是，这些对于一个男孩子来说，往往是发自天性的，所以不能因此而歧视他们。还有，那些差生身上往往具备着许多优点，比如爱护动物。别的优点就需要你慢慢发现了。所以说，你要用善于发现对方优点的眼光去看待那些差生。这样一来，你就可以发现他们也有可爱的一面。
我喜欢这本书，因为它教给了我一些道理。
《我的同桌是班长》读后感2
放寒假的时候，老师发给我们《我的同桌是班长》这本书，我读了之后，发现这本书非常好看，这本书里面讲了两篇故事，分别是《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。
这本书的主要内容是好动、好说话和好做小动作的杨自热，因为和班长蔡一心做同桌，感到自己处处都受到同学的监视和限制，而且每次都会和她发生冲突，他觉着老师经常包容班长蔡一心， 想尽了一切办法制服班长，结果都搞的班里鸡飞狗跳，不得安宁，最后老师举办一星期一次的辩论会，以杨自热为首的男子反方，经常过努力收集资料，终于赢得了以班长为首的女生正方，杨自热还受到了老师的表扬。这让我明白，只要好好学习，认真做事，老师就会表扬你，并没有什么包容的事情。
《妈妈的爱在门背后》主要内容是在同学眼里爱哭鼻子的男生小个子尹刚，从小就失去了爸爸，在妈妈的过分宠爱和高压之下，总感到信心不足。他和女生斗，每次都要输，甚至整的一点办法都没有。而在家里，他对妈妈不满情绪也越来越强烈，后来居然产生了离开妈妈的欲望……但他最终在外婆家里睡觉的时候梦见了妈妈，他觉得还是离不开妈妈，单亲家庭其实是很可怜的，但只要消除了烦恼，有时候也会过得很好。
《我的同桌是班长》读后感3
今天我看了一本书叫《我的同桌是班长》，它是阳光姐姐伍美珍写的，这本书就像一本开心宝典一样，里面有许多有趣的故事，其中有两大篇，我最喜欢第一大篇：我的同桌是班长。
他说的是在一个班级里有两个死对头，一个是外号冬瓜大总统、班级首富的杨自热，另一个是女生头目的项心仪，同时他也是这个班级里最倒霉的男生因为他的同座位是班长蔡一心外号狮子头，所以杨自热每次都想着报复蔡一心。
他的保姆是一个被杨自热成为大屁股的女孩，第四张是说到大屁股相亲记，是来了一个男的，也是大屁股的男朋友，因此之后的几天杨自热带着他的同学去了，结果这件事被老师发现了，老师要杨自热的爸爸妈妈来一趟，结果那天下起了雨天又黑杨自热没认清楚他妈妈，后来样子热不但没挨骂还就的幸福，因为那天回家样子热就发烧了。
我就得这本书很有趣，里面有感动的情节，也有搞笑的情节，这本书写的是上学期间的时候，我喜欢里面的杨自热，他很活泼有很倒霉。
《我的同桌是班长》读后感4
暑假里，妈妈给我买了一本《我的同桌是班长》，这本书内容幽默搞笑，看完这本书，让我心情舒畅。
这本书主要讲了爱动、爱说话、爱做小动作的12岁男孩杨自热，被老师安排和班长坐在一起，因为他的同桌是班长，他就感到自己时时受到班长的监视和限制，而且每次发生冲突时，他都觉得老师在包庇班长，所以，他想尽了一切办法，企图收买或者制一服班长，让班长服从他，结果不但没有收买、制一服班长，还天天被老师训斥一通，把教室里弄得鸡飞狗跳，无一安宁之日。
我觉得主人公杨自热不应该和班长闹别扭，他和班长在一起应该高兴。因为班长所做的一切是公正的，是对他有好处的，杨自热不该对班长有偏见。人应该多多学习别人的优点，才能让自己不断进步。读了这本书，也联想到了我自己的班级，也会有这样调皮的同学，我非常喜欢这本书，同时也让我明白：不管在在今后的学习还是生活当中，我们应该善于发现别人的优点和长处，和自己的不足之处，多帮助身边的同学，自己也要做到取长补短。学会一团一结同学，要有一颗宽容感恩的心，真诚对人，这样我们的生活才会精彩无限，生活和学习才会有滋有味！
同学们，你们也来读读这本书吧！
《我的同桌是班长》读后感5
“书是人类进步的阶梯，它帮助我登上知识的殿堂；书是一把金钥匙。帮助我打开知识的大门。它为我带来许多“营养品”我要衷心感谢书籍！！！
《我的同桌是班长》这本书对我感触很深。好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次法生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞到班里鸡飞狗跳。但是他也有优良的一面：他很大度，能宽容老师、同学和家人，有勇气面对自己的处境。。
联系到我的生活，爸妈在周末报了各种各样的补习班，但是父母对我们这么严，是为我们好，每一位家长都希望自己的孩子学习成绩好，孩子们只能去上这些补习班，但是他们也希望有自己的天空。
“阳光姐姐”伍美珍很了解我们的心声，从《我的同桌是班长》这本书中，得到心灵的放松。书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。反映了现代学生的真实校园生活。我真的希望爸爸妈妈也能读这本书，能倾听我的心声，让我做一只快乐的小鸟，在天空中自由地展翅翱翔！
《我的同桌是班长》读后感6
今天，我看了一本书《我的同桌是班长》，是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事，《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。
《我的.同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话，好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心是同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老是都袒护班长，他想尽一切办法，软硬兼施，结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。我最喜欢的就是杨自热得到了一个机器狗，他们家的小保姆问机器人杨自热是谁，它竟说杨自热是五百年前的生物，读到这里我不由自主的笑起来……
《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中，爱哭鼻子的小男生尹刚，在妈妈的过分宠爱和高压下，总感到信心不足。他每次给女生发生冲突，每次都是他输，而在家里，他对妈妈不满的情绪也越来越强烈，甚至产生了要离家出走的想法。
读了这本书后让我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他自己要做的去别人的长处来补自己的短处。我要在今后的学习生活中和同学相亲相爱，互相团结，用欣赏的眼光看待身边的每一个人，从不同的角度看待人和事。
《我的同桌是班长》读后感7
几天，我读了一本叫《我的同桌是班长》一书，现在和大家分享一下我的感受。
这本书的主角是杨自热，他是一个脸皮厚活泼好动不爱学习的小男生。因为他脸皮太厚，他就有了一个外号叫冬瓜大总统。在班里，他是最有钱的。在外面，他是最拽的。在这本书里，有一个片段是写杨自热带他的哥哥们去他姐夫网吧玩的事情，那时的杨自热课真是拽啊！当然带同学去网吧，免不了会被老师罚的。
我喜欢的片段除了这个，还有一个是杨自热跟李彦宽吵架后，杨自热在他的草稿纸上画了李彦宽跟蔡一心亲嘴的画面。这件事被班长发现了，把草稿纸交到了老师手里，又被老师骂了一顿，他还一直在笑。他的脸皮真的太厚了。
看完这本书，我知道了杨自热是一个怎样的人，虽然他学习不好，还喜欢捣乱。但是自从他做了副班长后，他做了许多好事，得到了同学们的赞赏，在辩论会上的大胆发言得到了同学的表扬。生活就是这样，做事一定要对得起自己和别人，才能活得有意义。
《我的同桌是班长》读后感8
我用一个星期的时间把阳光小姐姐的这本书看了。
内容大慨是说 主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍贫嘴，一位和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。
优点，每个人都有，也包括那些调皮的 " 顽皮鬼 " 们，他们甚至有老师喜欢的 " 小乖乖 " 们都不具备的优点。也许你会发现，他们的缺点多于优点。但你会慢慢地发现，他们也想成为老师心目中的好学生，可是总缺少一些鼓励与自信。
我现在就是这样，跟我坐在一起的是我门班的班长蒲伟乐，我们也总是在吵架，我们也经常到老师那力评论，老师虽然有一点偏心到班长，但还是秉公办事，但班长斗智不斗勇，每次下课总是偷偷的到老师办公室，和老师打小报告。所以我狠透了他。所以一句不来开始争执。但我们最后同过了几天的和好后终于我们成为了好朋友，俗话说 : 不打不相识吗？最后我们成为了好朋友。
看了这本书我知道了我们不能用拳头来解决问题，还是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！
《我的同桌是班长》读后感9
今天，我读了一本《我的同桌是班长》，这是儿童作家吴美珍的作品。这本书写了两个故事，“我同桌是班长”和“母爱在门后”。
“我同桌是班长”的故事很生动。杨子若，一个好说话，会耍小把戏的男生，因为和班长蔡艺欣同桌，觉得自己处处被监视，处处被限制。每次发生矛盾，他都觉得自己总是站在班长一边。他千方百计软硬兼施，结果最后鸡飞狗跳的上了课。我最喜欢的是杨子若养了一只机器狗。他们的小保姆问机器人杨子若是谁。他居然说杨子若是500年前的生物。读到这里，我忍不住笑了
《门后的母爱》讲述了在同学的眼中，哭泣的男孩殷罡在母亲的过度宠爱和高压下，总是感到缺乏自信。每次和女生发生矛盾，他总是输。在家里，他对母亲的不满越来越强烈，甚至有离家出走的想法。
看完这本书，我明白了，我们要善于发现别人的优点和长处，鼓励他利用别人的长处弥补自己的不足。我想在以后的学习生活中，彼此相爱，和同学团结在一起，用欣赏的眼光，用不同的角度去看待身边的每一个人和事。
《我的同桌是班长》读后感10
《我的同桌是班长》这本书是我最尊敬的阳光姐姐的杰作。这部小说给我的第一印象，就是有趣。它给我一种亲切真实的感觉。读起这本书，就像看到我们日常生活中发生的一些小事情，让我越看越爱看。
这本书讲述了杨自热和同桌蔡一心因为老想着对方的缺点，结果老是发生冲突，想尽办法让对方下不了台，而且杨自热还对蔡一心产生了嫉妒心理等一些事。
这本书，让我想到了一句德国谚语：“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”因为他们总是不愿意去理解对方，不肯去忍让对方，所以没办法友好相处。还有一句名言：“真正的友情，是一株缓慢生长的植物。”像他们那样，老惦记着别人的缺点，友情这株植物，就会因为双方不和缺乏养分而死。但如果双方和睦相处，友情这株植物，就会长得高大茂盛。
啊！阳光姐姐写的书真是太真实啦！
《我的同桌是班长》读后感11
这本书是伍美珍写的，主人公是杨自热，因为他好动、好说话、上课爱做小动作、很会给别人起绰号，所以老师叫班长蔡一心跟他同桌。他感到自己处处都受到限制和监视，而且每一次发生冲突。他觉得老师都在包庇班长，想尽一切办法，结果搞得班里鸡飞狗跳。
每一个故事都很有趣，看了都会捧腹大笑，也体现出了杨自热的搞笑！字词也用得有趣。
老师规定我要写说明书一千字以上！我的妈呀，我从娘肚子生出来，就没写过这么长的文章啊！真是的，我是调皮的杨自热，又不是大文豪啊！伍美珍阿姨用我们小学生很喜欢说的和搞笑的一些句子，把这位杨自热同学写得跟我们小学生一样！
想这种有趣的句子还有很多：我用手摸着额头，吓了一大跳。我居然摸到了一个鸡蛋大小的包包！胡晶晶跑了过来，指着我头上的“荷包蛋”说：“咦，奇怪，这个‘荷包蛋’在变色耶！这些句子不像名著一样深奥、难读。
这本书写出了我们小孩子的天真、可爱，我非常喜欢！
《我的同桌是班长》读后感12
最近，妈妈领我去新华书店买《我的同桌是班长》这本书，回到家中，我看得竟然忘了吃饭。
这本书的作者是伍美珍，她写了一个爱好动，好说话，好做动作的男生杨自热。
故事中的蔡一心是大家眼里的好学生。她是班长，是老师的宠儿，爸爸妈妈以这个女儿骄傲。甚至她犯错误时，老师也会尽量护着她。而好动，好说话，好做动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到欺负，而且每次发生冲突，他觉着老师都护着她。他想尽了一切办法来制服班长，结果班长没制服，反而弄得大家鸡飞狗跳，不得安宁。连老师都没法对付这个调皮捣蛋的男生“杨自热”。
读到这里，我想起了我的同桌李阳就是这样一个男生。他也那么好动，好说话，好做动作的男生。因为李阳上课经常开小差，所以经常被老师批评。我多么希望那些差生在老师和同学的心目中是优等生啊！
现在的班级，每个同学都有自己的特点，相信“杨自热”式的差生随着年龄的增长，会变得越来越好。
读了这本书，我懂得了我们应该善于看见别人的优点，改正我们的缺点。——这就是我的收获。
《我的同桌是班长》读后感13
读完全书，我觉得这本书的内容和和真实生活很相似。书里描写的无敌四人组合——狮子王蔡一心、瓜子脸女霸王项心仪、非洲皇后陶非然、四眼钢牙妹胡晶晶就和我们班的女生很相似，*时看起来好像斯斯文文的，但打起架来可一点不比男生差。记得有一次我的同桌因一件鸡毛蒜皮的小事与另一个女生吵架，最后打起架来，打的可不轻，都流血了。但是过了没几天，他们又和好如初，嘻嘻哈哈地玩在一起。这就是童真啊！这本书语言也很纯、很美，读来让人心里很舒畅。
读完这本书后给我最大的感触是：无论你是优等生还是差等生，每个人都会有自己的长处和短处，我们要和善对待别人，学习别人的长处，补足自己的不足之处，而不能只看别人的缺点，嘲笑别人。
《我的同桌是班长》这本书贴近学生生活，语言纯美，还能给人启发，是一本值得一看的好书。
《我的同桌是班长》读后感14
伍美珍阿姨的《我的同桌是班长》这本书很有趣，我十分喜欢。
这是发生在学校里的趣事。书里一共有两个主人翁，一个是杨自热，另一个尹钢。杨自热是一个活泼、淘气又具有丰富想象力的男孩子，而尹钢是胆小、爱哭、软弱的小男孩。
书上讲了丰富多彩的学习生活，有快乐，有伤心，有严肃，有轻松、紧张、刺激……我感受到，原来生活是多姿多彩的，生活是美妙的，生活原来也可以这样过。
学习就像五味瓶，酸甜苦辣，样样齐全。生活是自由自在的，你想怎么过就怎么过。我感受到，自己是很幸福的，因为我是家里的独生女，父母都很疼我，我想要什么，父母必定会满足我。但是，即便如此，我也不会侍宠生娇，任意妄为。我曾经看过很多子女与父母之间闹矛盾的新闻，她们对父母索求无度，最终闹得一家人不和睦，鸡犬不宁的。我才不会像她们那样做呢！父母把我生下来，辛辛苦苦把我养大，我应该要孝顺父母，主动减轻他们的负担，一家人和和睦睦的相处，这样才会过得幸福呀，这样我们的日子就会过得很“甜”。
生活是美丽的，是自由的，是幸福的，让我们一起放飞梦想，追求幸福吧！
《我的同桌是班长》读后感15
暑假里我读了伍美珍阿姨写的《我的同桌是班长》，书中的主人工他是个好动。好说话。好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞的班里鸡飞狗叫的，不得安宁……
其中我竟然当上了副班长这则故事让我留下了很深的印象，下课前5分钟，老师说她要选副班长，而且必须是男生，话音刚落，女生们就议论起来，她们都觉得男生不能当副班长。偏偏老师又说这个副班长只要男生举手，就可以当上。没人回答，没人举手。过了一会杨自热举起了手，所以他当上了副班长。
这个故事让我懂得了只要有勇气就会成功。校园里这样的事情处处都是只要你慢慢去发现，慢慢去寻找就会找到。
《我是下一届班长》读后感3篇（扩展4）
——我的同桌是班长读后感400字10篇
我的同桌是班长读后感400字1
前几天我生病了，在家休息，这段时间读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书的内容很幽默、搞笑，看的时候总是让你忍俊不禁。
杨自热的语文老师宣布了今后要多搞一些辩论会说是有助于思维能力的培养。以杨自热为首的男生们又在辩论会时搞怪，给这本书又增加了一段使人爆笑的情节。老师宣布辩论会的主题是：做男生好还是做女生好？老师让女生先发言，胡晶晶和项心仪一唱一和，说男生都是女生生的，没有女生就没有男生。杨自热就不服气了说："喂，难道我们班的男生都是你生的吗？那好，以后我们都叫你们‘妈’！"说到这里，他大声地冲着四眼钢牙妹（胡晶晶）深情地喊出了一个字，"妈——" 看到这里，我都已经笑痛肚子了，你呢？下面还有更搞笑的呢！
小个子男生尹钢*时就像女生，他说："虽然我是男生，但是，我还是觉得做女生比较好。"尹钢扭捏了一下，接着用不是很自信的声音说："女生做错事情可以哭，可以撒娇，男生就不行……"李帅说："我也觉得做女生好。"李帅快嘴快舌地说"女生穿裙子叫乖，穿裤子叫帅。但是呢，男生穿裙子叫变态，所以有时候我还真想做个女生！" 我肚子都快笑破了，不过，我觉得这说的是事实，呵呵！
书是让人细细品味的，心静下来才能体会书中的精彩，我爱看书！
我的同桌是班长读后感400字2
伍美珍和杨红樱这两个作者，是我最喜欢的作者哟！特别是伍美珍姐姐，我们都叫她阳光姐姐。阳光姐姐的作品可多了有：《做好学生有点累》、《我的同桌是班长》、《巧克力味的暑假》、《没有秘密长不大》等等，都是少儿文学类的。
其中，有一本叫《我的同桌是班长》是我最喜欢的一本。这个故事的主角是杨自热，他呀，是一位调皮捣蛋又搞笑的小男孩，他觉得他是全班最倒霉的男生，我也是这么认为，他的同桌可是他们班班长"狮子王"蔡一心。为什么蔡一心的外号叫"狮子王"呢？因为蔡一心是班上个头高大又力气大的女生，也是班上学习成绩最好的，还有她的嗓门高得不得了，哄起来就像是一头母狮子一样，所以她的美称当然就是"狮子王"咯！杨自热和她坐同桌这一年来，听力受到严重的伤害。还有"狮子王"身边还跟着几个喽啰——瓜子脸霸王项心仪、非洲皇后陶非然、还有四眼钢牙妹胡晶晶。他们四个联合来欺负杨自热，所以杨自热动不动就被老师罚到办公室里头。
看着 , 看着，我忍不住大笑起来，杨自热 真的太好笑了，你知道杨自热的作文是怎么写的吗？他的作文是这样写到："进入六年 级后，我就过上了起得比鸡早，睡得比狗晚，吃的比猪差，干得比牛多的日子…… "我笑得肚子都要痛了。
我觉得这本书很幽默、很搞笑，喜欢的话你也来看看吧，相信你也会觉得很幽默、很搞笑的！
我的同桌是班长读后感400字3
我用一个星期的时间把阳光小姐姐的这本书看了。
内容大慨是说 主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍贫嘴，一位和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。
优点，每个人都有，也包括那些调皮的 " 顽皮鬼 " 们，他们甚至有老师喜欢的 " 小乖乖 " 们都不具备的优点。也许你会发现，他们的缺点多于优点。但你会慢慢地发现，他们也想成为老师心目中的好学生，可是总缺少一些鼓励与自信。
我现在就是这样，跟我坐在一起的是我门班的班长蒲伟乐，我们也总是在吵架，我们也经常到老师那力评论，老师虽然有一点偏心到班长，但还是秉公办事，但班长斗智不斗勇，每次下课总是偷偷的到老师办公室，和老师打小报告。所以我狠透了他。所以一句不来开始争执。但我们最后同过了几天的和好后终于我们成为了好朋友，俗话说 : 不打不相识吗？最后我们成为了好朋友。
看了这本书我知道了我们不能用拳头来解决问题，还是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！
我的同桌是班长读后感400字4
我读了《我的同桌是班长》后，我知道了怎样才算一个好班长。
这本书讲了好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬廉施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……
其实，有很多同学的同桌是个班长。那么和班长一起坐的人硬顶要好好和班长相处了。因为，我觉得老师能让你和班长一起坐，就是一种福气。不过，世界上的班长也不一定是做的好的，有得的好的，也有做得坏的。如果说好的话，班长就应该有这样的一些优点：顾全大局、关心老师和同学，公*公正；做的坏的就有这些缺点：不顾全大局、不公*公正、专门向老师打自己讨厌的人的报告，这种人，就是《我的同桌是班长》里的蔡一心了，大家可不要想蔡一心那样哦，这样你永远都做不成一个好班长。
在我们班上，我们的两个班长都做得很好，简直就是一级棒。她们有这样的优点：顾全大局、公*公正、关心老师和同学，怪不得老师每年都选她们做班长呢！
我读了这本书后，明白了到底什么才叫好班长，什么才叫坏班长。虽然我没有做过班长，但是，这本书教育了我怎么做一个好班长，相信，如果我未来能做一个班长，我会做得很好的。
我的同桌是班长读后感400字5
爸爸给我买了一本书——《我的同桌是班长》。这本书是从“捣蛋包”的角度去写的，里面的语言非常幽默有趣，表达真实，读起来让人感觉津津有味，书中的故事情节引人入胜。
书中的主角杨自热是一个活泼好动、特别能吃的“好少年”。因为她长得肥头大耳，所以有一个搞笑的外号“冬瓜大总统”。他的班长同桌蔡一心是一个品学优异的女孩，而他，却是一个学习成绩落后、爱打游戏的男孩。因为性格和品质的不同，所以他们俩经常闹矛盾。
记得有一次，班级搞“做男生好还是做女生好”的辩论会，就因为这事，杨自热和蔡一心还吵了一架。他们争得面红耳赤，脸都发青了。课后，杨自热想报复，蔡一心就偷偷的对蔡一心的手表动了手脚。
蔡一心和他的三个喽啰——瓜子脸“女霸王”项心仪，“非洲皇后”陶非然，还有“四眼钢牙妹”胡晶晶下课后总是想方设法的欺负杨自热。有一次，杨自热叫蔡一心狮子王，他们都拿着手工剪刀来剪他的头发，有时杨自热被老师批评了，他们要多高兴有多高兴，还对杨自热做鬼脸。而杨自热面对别人的.欺负，一点儿也不当回事，面对他们还总是笑呵呵的。
读了这本书，我明白了，要学会从不同的角度去看人和事，并具备一颗宽容又快乐的心。
我的同桌是班长读后感400字6
寒假里，我看了一本书——《我的同桌是班长》，它的作者是我非常喜欢的伍美珍。
这本书主要写了一个好动，一天到晚说个不停，在课堂上爱做小动作的男生，他叫杨自热。因为和班长蔡一心同桌，他感到自己处处受到监视和限制。当他和蔡一心发生冲突时，杨自热觉得老师都在包庇班长。他想出一系列的办法制服班长，结果搞的班上鸡飞狗跳，不得安宁……
杨自热今年十二岁，是一个调皮捣蛋的男孩子。他说：“我们班蔡一心，项心仪，陶非然和胡晶晶组合起来四人威力无边。据考证，《铁臂阿童木》的作者，就是因为她们的惊吓而写出了这部旷世杰作!这考证者当然就是我啦!”
读了这本书，我有很大的收获：作为同桌，你应该用善于发现对方优点的眼光去看待自己的同桌。这样一来，你就可以和他友好相处，而且你自己也会得到提高和启发。人应该多多学习别人的优点，才能让自己不断进步。所以，在我以后的学习生活中，我一定要与别人相处好，交上许多好朋友，从朋友身上学到优点，让自己更加完美!
我的同桌是班长读后感400字7
我的同桌是班长的作者伍美珍被称为"阳光姐姐"，她书中的故事全部取材于读者的来信，专门为我们少年儿童量身定做的，真实地反应映我们孩子中间存在的诸多问题。
主人公杨自热是一个好动、好说话、好做携作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威严，于是他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。
其中"看电视"这个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看升学指南，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看。电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在北大打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。为什么记者也那么喜欢追捧名校的学子呢?
从我的同桌是班长这本书中，我得到了心灵的放松。我真的希望爸爸妈妈也能读读这本书，能倾听我的心声，让我做一只快乐的小鸟，在天空中自由地展翅翱翔!
我的同桌是班长读后感400字8
《我的同桌是班长》这篇文章的主人公叫“杨自热”，外号“冬瓜大总统”，这位冬瓜大总统自认自己是全班最倒霉的男生，因为他的同桌是班长蔡一心，外号“狮子王”，在他们身上，发生了许多有趣的事。
每当纪律乱的时候狮子王就站起来高喊“呜——”，我说的太夸张了，其实是这样：“不要吵了！我要记名字了！”听到第一句，大家还在吵，听到第二句，大家安静了，记了名字，被老师叫来家长可不是闹着玩的！因为狮子王的声音很大，所以冬瓜大总统的听力严重受损，连老师布置作业都没听见，还被老师骂做白痴，下课了，冬瓜大总统晒太阳，希望晒黑点，没人叫他白痴。
读到这里，我觉得冬瓜大总统很搞笑，他被老师骂做白痴，他竟然跑去晒太阳，说什么我晒黑了就没人叫我白痴了，难道要叫他“黑痴”吗？虽然班长蔡一心嗓门很大，听久了会像冬瓜大总统那样，听力严重受损，但是狮子王的大嗓门完全是用来让大家遵守纪律，没有恶意。
读到下一篇时，我都笑疯了，老师叫同学说出一句有两个定语的句子，小燕子李彦宽经说了一句《单身情歌》里的歌词：“找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人。”同学们笑得都从凳子上滑了下来。
读到这里，我觉得李彦宽也很搞笑，找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人。这句是情歌里的歌词耶！亏他想得出来。从他我就能感到这是一个快乐班级，而现在的小孩最缺少快乐，所以，我真想成为这个班级中的一员！
我的同桌是班长读后感400字9
《我的同桌是班长》这本书，讲了杨自热和蔡一心，因为老是想着对方的缺点，结果总会发生冲突，想尽办法让对方下不了台，而且杨自热还对蔡一心产生了嫉妒的心理。
读了这本书，我想到了德国的一句谚语：“友谊是需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理”，就是因为他们总不会体谅对方，为对方着想，所以没有什么办法好好相处。如果像他们老是惦记着别人的缺点，老是让别人下不了台，那么友谊这个词在他们的心中那就会永远不在了。如果双方可以和睦相处，用欣赏的眼光去对待别人，那么友谊这个词将陪伴他们度过美好的年华，使他们的生活变得更加充实。
我和开月的友谊就正如杨自热和蔡一心这对同桌。
在四年级时，我们俩也成了同桌，在上语文课的一次，语文老师让每人读一篇课文给同桌听。当我要读时，开月则在一旁鸡蛋里挑刺，一会儿说我读书姿势不对，一会儿又说我读书没有感情。我十分生气，等到她读书时，我便学着她的样子，一会儿找找这儿的缺点，一会儿又找找那儿的缺点。当语文教师让她来朗读课文时，她没听见。我便骗她说是总结中心思想，她却还信以为真。我在下面笑得前俯后仰，而她则羞愧地低下了头。
《我的同桌是班长》让我领悟到了真正的友谊，我永远都会把这本书珍藏起来的。
我的同桌是班长读后感400字10
大前天我刚回到老家，便发现叔叔家的桌子上多了一本新书——《我的同桌是班长》，这是叔叔家姐姐新买的书，是姐姐寒假要看的书。我*时就爱看书，一看到这本书，就迫不及待地看了起来……
书里面说：有一个男孩，叫杨自热，他同桌是一位班长。班长就班长呗，我们班也有跟班长是同桌的，能发生什么事呢？我继续往后看。原来，班长应该管理班里的一切。正巧他们班的纪律又比较乱，所以班长时不时大吼：”安静下来，要不然我就记名字了。“班长这么一大吼，前一句不怎么管事，但是后一句，同学们非常害怕，他们怕被老师叫家长。自热也很害怕，怕自己的耳朵受不了，这样天天听着班长吼，耳朵说不定会聋了呢！
看到这里，我不禁为自热难过，天天听班长吼，耳朵可能真的会聋了。怎样才能让自热减轻一点耳朵的痛苦呢？只要他们班的纪律好一点，就能让班长少吼几次，班长的嗓子能得到缓解。也能让自热的耳朵得到缓解，也能让班里的同学少听几次吼，这样不就一举两得吗？其实在我们现在的生活中，班级纪律不好的问题，也有很多。就说我们班吧。我们班原先的纪律特别乱，班长怎么吼也不管用，有时嗓子曾经喊得沙哑。现在经过窦老师的管理，我们班的纪律好了，只有偶尔才能听到班长的吼声，跟班长说话时，沙哑的声音没有再出现过。
看完这本书，我想大家以后一定不会再扰乱课堂纪律了吧？希望我们的班级能变得更好！兔年更加地顶呱呱！
《我是下一届班长》读后感3篇（扩展5）
——《关心下一代周报》读后感5篇
《关心下一代周报》读后感1
刚收到《关心下一代周报》时，我就被它那精彩的内容所吸引住了。
《关心下一代周报》的内容非常丰富，有“身边正能量”、“读者来信”、“lQ小测验”、“新闻时讯”、“小幽默”等。《周报》，顾名思义，每周都会有一期，每周都会有新内容，每周都会给你新的感受。虽然《关心下一代周报》不会常常有惊天动地的新闻与回肠荡气的故事，但不过形形色色的消息、五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引着我。
一次，我仍然像往常一样仔细翻阅着《关心下一代周报》，一个标题吸引着了我的眼球——“听小学生说节约那些事儿”。让小学生谈节约？好像挺有趣的。
于是，我继续看下去。看完之后，我不禁想：是啊，节约虽然是大事，可却应该处处从小事做起。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首脍炙人口的唐诗几乎伴随着每个人的成长。打开电脑，总能看到一些关于节约的公益广告……这些关于节约的事情，在我们的生活中处处可见。或许，有些事，只是举手之劳，但却能做到低碳环保。从中，我也学到了很多节约的小妙招：比如，*时要随手关门；不用电器要拔下插头；打印资料时可以双面打印……这些都是我们日常生活中随时可以做到的。所以，我们*时也要注意节约与环保，千万不能等到地球上所有的资源都用完了才后悔，因为那时候已经来不及了。虽然现在都“不差钱”，不在乎那么一点儿水电费，可节约不仅仅是钱的问题。随着时代的进步、工业的发展、科技的发达，现在的地球已经伤痕累累，我们更应该提倡节约，让节约成为每个人的心中事儿！
经常读报，不仅乐趣无穷，而且能开阔视野，陶冶性情，有的人也因此而走上成功之路。毫无疑问，报纸就是千百万人终身的良师益友！
《关心下一代周报》读后感2
从上学开始，我就订了《关心下一代周报》，里面有感人肺腑的故事，有意味深长的寓言、有幽默欢乐的笑话，有令人茅塞顿开的观点……从一开始，我便喜欢上了这份报纸，它给了我许多启发。
以前，我总是觉得妈妈太啰嗦了，很烦，觉得爸爸太凶了，总是打我，我认为他们都不好，但看了《关心下一代周报》，我觉得不是那么回事了，父母也是为我们好，也是为了让我们更加进步，我再也不觉得妈妈啰嗦，爸爸很凶了。
报纸上有许多同学发表的好文章，我时常也想写出一篇好文章，可就是写不出来，我便经常学习别人的"优点，写作的水*终于有了提高。
上面还有许多教育家长怎样教育孩子的文章，我的父母看了以后，教育方法有了很大提高，还经常教给别人，人们都说这报纸好。
我爱看《关心下一代》周报！
《关心下一代周报》读后感3
今天作业写完了，我便拿《关心下一代周报》报纸看，从这一看中，我悟出了一个很深的道理……
一开始，我是一副心不在焉的样子随便看看，因为我是第一次和报纸接触，我从来都没看过报纸，同时大多数都是没时间吧！但是，这一次，报纸带我走进了另一个世界。
在那里有许多作文，而且每一篇作文都表现出了作者的心声，从《十三岁的我多了一份爱心》这篇文章中，我懂得了现在的幸福来之不易，并且在课本中的每一个知识都可以让人刻骨铭心；从《陪爷爷去捕鱼》这一文中，我知道了我们要爱护环境，让家园变得更加美丽；从《请爷爷再‘上岗’》一文中，我明白了要孝敬长辈、报答长辈，与长辈分忧解难；从《‘桑拿’向日葵》一文中，我懂得了种养向日葵的方法，也知道了要处处留心观察某一项事物……
报纸上还讲了如何教育、关心孩子，让家长们学会用方法调理孩子的心情。现在，许多孩子都过着幸福的生活，金色的童年，使自己的童年生活变得丰富多彩。有的家庭写了纸条，纸条上有着许多方法，最后还有一句“让孩子过上幸福生活。”……
我与报纸结下了不解之缘。我是一棵小芽，她就是一个园丁，给我输送营养，让我茁壮成长！
《关心下一代周报》读后感4
一年级到现在，我看过许许多多的报纸，有《校园文学》、《周报》《综合素质周刊》、《小学生数学报》、《少年文学》、《关心下一代周报》。其中令我最喜欢的还是那好看的《关心下一代周报》。它包含了“家长博文”；“妈妈的心声”、“繁星点点”、“童言童趣”、“家庭教育”和各类作文等等。我喜欢“童言童趣”里那些有趣的笑话、“家长博文”里家长写的一些家庭小故事。其中我最喜欢的是中小学生写的`一些好作文。
最近学校又发下一些《关心下一代周报》，如往常一样我津津有味的读着一些好文章。
有《自信的“金豆豆”》；《小蜻蜓演唱会》；《牵挂》；《超人老爸》等文章。令我印象深刻的是《超人老爸》，小作者有趣的描写了他爸爸的外形及特点。文中的爸爸聪明一世却糊涂一时，有一次将钥匙竟然锁进了办公室里，情急之下，只见他爸后退几步，“嗖”地飞到门上，一个引体向上接单杠上翻跟头的动作，刚读到这儿我想他爸不会掉下来摔坏吧？想到这儿我急忙看下去。结果，他人爸竟然进去把门打开了。我自言自语道：“真够险的！他爸真历害。”我觉得我们应该学聪明的老爸而不是糊涂的老爸。在学习生活中我们经常丢三落四，有时忘记作业没完成，有时学习用品都忘记带了。记得有一次我竟然连语文书都忘家了。害得妈妈给我送到学校去，想想真不应该啊！我想：我们应该在学习上多一些清醒，少一些糊涂。
我爱《关心下一代周报》，它告诉我们生活的常识，告诉我们学习的真理，告诉我们做人的道理，它给我们打开“知识的大门”。
《关心下一代周报》读后感5
一年级到现在，我看过许许多多的报纸，有《校园文学》、周报》《综合素质周刊》、《小学生数学报》、《少年文学》、《关心下一代周报》。其中令我最喜欢的还是那好看的《关心下一代周报》。它包含了“家长博文”；“妈妈的心声”、“繁星点点”、“童言童趣”、“家庭教育”和各类作文等等。我喜欢“童言童趣”里那些有趣的笑话、“家长博文”里家长写的一些家庭小故事。其中我最喜欢的是中小学生写的一些好作文。
最近学校又发下一些《关心下一代周报》，如往常一样我津津有味的读着一些好文章。
有《自信的“金豆豆”》；《小蜻蜓演唱会》；《牵挂》；《超人老爸》等文章。令我印象深刻的是《超人老爸》，小作者有趣的描写了他爸爸的外形及特点。文中的爸爸聪明一世却糊涂一时，有一次将钥匙竟然锁进了办公室里，情急之下，只见他爸后退几步，“嗖”地飞到门上，一个引体向上接单杠上翻跟头的动作，刚读到这儿我想他爸不会掉下来摔坏吧？想到这儿我急忙看下去。结果，他人爸竟然进去把门打开了。我自言自语道：“真够险的！他爸真历害。”我觉得我们应该学聪明的老爸而不是糊涂的老爸。在学习生活中我们经常丢三落四，有时忘记作业没完成，有时学习用品都忘记带了。记得有一次我竟然连语文书都忘家了。害得妈妈给我送到学校去，想想真不应该啊！我想：我们应该在学习上多一些清醒，少一些糊涂。
我爱《关心下一代周报》，它告诉我们生活的常识，告诉我们学习的真理，告诉我们做人的道理，它给我们打开“知识的大门”。
《我是下一届班长》读后感3篇（扩展6）
——零下一度读后感5篇
零下一度读后感1
知道韩寒，还是在十几年前的一些专家报告会上，听有些专家评论韩寒，当时对韩寒的印象，只知道他是一个文学功底很好、理科成绩极差的中学生，从上初中就开始发表文章。
了解韩寒，是“迫于”女儿的压力，因为近段女儿迷上了韩寒的作品，苦于没人分享，于是就逼着我和她共享其乐。
看了韩寒的文章，我想大家都会有同样的看法，文如其人，韩寒太“狂”，也许是年少无知。但看他文章中所涉及的方方面面，又感觉很成熟，但这种成熟是没有经验的“不熟”。 他的文章直言不讳，如果你和他在某些观点上一致，会让你感到读时的淋漓，敢说别人不敢说的， 敢写别人不敢写的， 敢做别人不敢做的。如，他在文中写道： “ 数学只要学初二就好 ……” 那么，他学 “ 多余东西 ” 也不过才两三年，难道仅仅这么两三年就让他对现行教育制度深恶痛绝？难道现行教育制度就一无是处？
韩寒的想像力很丰富，对遇见的事可以加以想像，搞出可笑的事。但他也有一定的判断和欣赏、分析能力，对一些名者敢于抨击。这，大概就是韩寒的性格之一。韩寒敢评判自己，有时还会利用一些名言警句来进行语言攻击，当然只是说笑而已。他的性格有点判逆，所以说话有些怪气。
他的“不一样”，来自于他*时的爱好——读书，书中写道：我每天上课看书，下课看书，图书馆的书更是被我扫荡干净，只好央求老师为我开放资料库，中午边啃面包，边看“二十四史”。为避免我的文风和别人一样，我几乎不看别人的文艺类文章，没事捧一本字典或辞典读……
看来，他的功底，不是与生俱来的，与他的“嗜好”有关。他是书就读，各种各类，难怪他有如此深刻独到的见解。于是，我对韩寒的印象有最初的“评价不高”到“由衷佩服”。好一个了不起的韩寒！
零下一度读后感2
久闻韩寒这个名字，他算是文坛的后起之秀吧。他的作品之前我没看过，但听说他在青年一代中的影响却不可小视。前不久去新华书店看到韩寒的《零下一度》就顺便买了回来。
看他的这本文集，我确实亲眼见识了韩寒独特的魅力，知道韩寒为什么如此受青年一代的欢迎与亲睐了。在*文坛只怕难得再找得出这么个韩寒，尤其在当今的文坛与当今人文缺失的社会。
韩寒的作品大胆、幽默、深刻、尖锐、辛辣、真诚、率直，当然，不可否认的，其文也确实有些过于偏激和不成熟之感，在此就不多说了，自己去看。
《零下一度》中印象很深的是韩寒的《只说一点点》、《眼中》，其次就是最后的代编者话——刘如溪的《韩寒三思》。本来呢，从题目四字的字面意思看刘如溪是苦口婆心地劝韩寒三思，但是到了最后却来这么一句：韩寒三思，与韩寒情况类似的同学三思，以韩寒为榜样的同学更要三思。似乎是点睛之笔，升华一下思想高度和文学意义嘛。说实话，我不是什么韩寒，我是我自己，也不曾有什么与韩寒情况类似，我与自己情况类似，更没有以韩寒为什么榜样，我以自己为榜样（不过需要一提：我绝不崇拜韩寒，但我欣赏韩寒），只是觉得此文中有些话说得牵强了。
比如，那个什么关于韩寒说学数学只要学到初二的，人家不是说了嘛，那只是对他自己而言，他有说：如果你将来想去设计个把火箭玩玩，就别信他那一套。这就对了嘛，那一套是他的，拜托，人家的，告诉我谁叫你去抢的？再说了那韩寒说的话又不是真理，亦不是圣旨，你当放个屁，大可以不听、大可以不信、大可以不闻。其实说这些本来就是多余，不能因为韩寒是文坛的名人了，创造了“韩寒现象”就把他的一个观点拿出来小题大作。试问，如果是大街上一个乞丐说数学只要学到小学毕业，或者他饿得难受心情不爽干脆就说地球人都不要学数学，谁会理他吗？扫街的大妈？——叫他滚远点！环保工人？——别破环市容！
根据物质守恒定律，没人学数学自然有人学数学，至少韩寒《眼中》那些人的拥护者肯定会拼了老命的学数学学微积分，气死你韩寒！韩寒觉得大多数人学了微积分一辈子用不上几次，那么，肯定有这么个人认为学*古典文学赶不上新时代潮流。*拥有一个数理化三科总分不及格亮七门红灯的韩寒，那么，*必定拥有一个把他吊着打往死里打都不肯学一句语文的人才。我想劝慰刘如溪先生，倒不如多发发功夫去劝劝那些誓死不学文学的同学“三思”，为他们去“无比担忧”吧。
话又说回来，无论《韩寒三思》再牵强那一套也是刘如溪先生的，我无权评论，所以也不能老扯着这个话题不放，仅仅关于“数学到底该学多还是学少“，这是个多么稚气的话题，根本不成问题，看罢全书却看到书中有多处提起，这么多人凑热闹，我也只是稚气些过来凑凑热闹发表一下自己的一套愚见罢了。
其实说到这些担忧啊那些热闹什么的，突然觉得令人担忧的其实更是现今*的文坛，因为*文坛太过于*静，太过于低迷，没有热闹，没有激情。
不过，亦如他的《零下一度》，韩寒势必会惊起一湖涟漪一滩鸥鹭，令锈腐的文坛焕发几许光辉充满几许生机。
还有，如果你没打算凑热闹，也千万别信我以上这一套。
零下一度读后感3
初读到韩寒的作品《零下一度》我认为此人非常猖狂。但不得又叫人非常羡慕——他的性情中虽然透露出孩子率真与顽烈，但那些尖锐的辞藻又是多么的发人深省。我承认他玩弄文字的深沉，烈目看世的愤然，并且我本人也崇拜他如此的潇洒。但你不怕后世的唾液会把“您”淹死，所谓的“奇怪水果”把你给砸死。
您的一段话至今是我感触颇深：
上午去逛书店，发现又有一些*庸、俗气、随流的小毛孩子和老毛孩子出书了。于是我信心大增——等着，我韩寒来了，你们闪一边去。
年轻人不要太猖狂，“青出于蓝而胜于蓝”这句千古传诵的至理名言就是真理实践。《杯中窥人》于我来说太过老练，不得不让人佩服您的才华，他流露的真实情感您对教育制度的抨击使我门小辈更为大快，您的作品屡读不爽。我夸您功高盖古，会有人说我肤浅，老的真理还我这么人都肤浅的出来，下面就可想而知。
你烧烧烧——烧什么烧，像韩寒这样的小毛孩子紧快闪一边去，等着——我李辉扬来了。
零下一度读后感4
作文，顾名思义，就是写出来的文章。但是怎么样才能把作文写好呢?《零下一度》这本书为我写作文开创了一个新的思路，新的理念，新的观点，让我明白了作文的韵味，写作文的意义是什么。
《零下一度》是一本作文集，韩寒叔叔把他那笔“珍贵的宝藏”拿出来，让我们来学习他的作文。他的文章内容丰富，让我们能够从中能吸取到宝贵的精华;他的作文含义深刻，让我们看到他思维的敏捷，真情实感融入到他的每一句话里，从这本书里，我看到了一个真实的韩寒。
在《零下一度》里，在那篇全国性新概念作文大赛的一等奖作文《杯中窥人》里。他以自己独到的见解与深厚文字功底征服了在座的评委老师，他旁征博引，在加上结尾细致的惟妙惟肖的描写，使文章增色了不少。我最欣赏的是韩寒的观点，这如果不是读书多得多怎么能表明并且以证据来说明。要知道，这只是短短的一个小时啊!韩寒竟然能写出描写那么精彩的语句，这让我们感受到韩寒真是一位“俗界奇人”。
过渡自然，读起来就像顺水行舟一样。他的作文里运用了很多写作手法，把作文写得惟妙惟肖，栩栩如生。他描写事情描写的真切，让我们感到这其中没有一点虚假的成分。
在这本书里，我发现了一堆珍贵的宝藏。它金光闪闪，散发着黄金的光耀。“书中自有黄金屋，书中自有言如玉。”这本书里那隐藏神秘的宝藏，等着我们去发现，去挖掘。
作文的韵味是什么?看了韩寒叔叔的这本书，我明白了——作文的韵味就是用大量的真情实感、名人名言、好词好句、写作手法来丰满自己的作文，这也许就是写作文真正的含义。
踩在巨人的肩膀上寻找新的成功之路。此时，我也许就是要在韩寒叔叔的肩膀上学习作文该怎么去写，并且多练。当你真正体会到怎么样写作文，那么你的作文也学到手了。
怎么样写好作文?在静寂的夜空下，满天的星星引起了我无穷无尽的遐思……
零下一度读后感5
韩寒的书以前看过不少，比如《三重门》、《像少年啦飞驰》。韩寒的书第一次看会有钱钟书的味道，有种听上去很有道理的无厘头，还有共同的对社会冷笑一样的嘲讽。方鸿渐懦弱且自诩孤高，林雨翔也一样自命不凡地*庸着。
但是我知道啊，韩寒一定不愿意别人说他是什么什么人第二的，即使那个人是钱钟书。韩寒说：“我是同时期里再没有的才子。”颇有种曹植才高八斗的感觉。可是那个不念书说要靠自己稿费养活自己的少年终究还是做到了，大家也都听说了他的名字。
就像书里的半自传的小故事，零下一度很散漫，一个一个小故事串联起来，就像一个老太太絮絮叨叨地回忆往事，想到哪里写到哪里。但是回忆里的那些人，那些事都很温暖。我也终于知道，他书里的故事，或多或少都带了自己的影子。或许时间不说话，但是人啊，他的骨血总带着来自过去的影子呐。
《我是下一届班长》读后感3篇（扩展7）
——《我是90后》读后感
《我是90后》读后感
当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《我是90后》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我是90后》读后感1
我手捧着我是90后这本书，上面有八个大字“科学发展、健康成长”这是对我们90后的期望，我觉得这八个字写得太好了。
翻开这本节，“寄语90后”和六个篇章，把我们90后写得淋漓尽致又不乏对我们这一代的鼓励与指导，我读了这本书以后深受鼓励与启发，对我今后的成长大有帮助，做为一名90后，我决定为我现在加油，为我的未来充电，成为一名优秀的90后。
在这本书的第一章中，“国际化，我们的视野”其中有4课，第一课“创新学习，敢于竞争”。它通过卡通明星会的方式指导我们怎样创新学习。我对于“十佳少先队员”锁佳樱的事迹十分佩服，我一定努力学习勇于竞争，努力创造美好未来。第二、第三、第四课都通过漫画形式来描写，图文并茂。生活形象的描绘我们90后。
第二章“创新，我们的习惯”、第三章“坚韧，我们的生命力”、第四章“责任，我们来担当”、第五章“自信乐观，我们的表情”、第六章“最光无限，我们是90后”这五章节把各式各样的90后介绍给我们，有的让我们感动，有的给予我们鼓励，正是我们这一代90后的榜样，他们的力量是无穷的。
读完这本书，我受益匪浅，做为一名90后我深深感到骄傲与自豪。也许90后的成长并不是最完美的，但我们成长在家庭中，成长在学校中，成长在社会中……这样的成长是科学健康的成长，是全面发展的成长，是不辜负青春年华的成长。
最后，我呼吁我们90后应该手拉着手，肩并着肩，努力学习，加倍奋斗，担当起我们的责任，在21世纪中，努力开拓我们美好的未来，勇挑国家和社会的重担，让我们再次骄傲的呼喊——“我们是90后”！
《我是90后》读后感2
自从我读了《我是90后》内心的感触很大。这本书中有的人物令我敬佩，如：*小时候和伙伴们去放牛，他决定一部分人去割草，一部分人来看牛。草拿回来之后，他便把牛拴好，把草放在地上让牛吃，自己和伙伴们便玩耍，可见，**小时候就能把放牛这样一个普普通通的事，做得如此井井有条，自己还有玩的时间。还有我们的伟人**，为了寻求光明，为了国家的复兴不远万里，漂洋过海，到法国勤工俭学，然后又回到祖国，为了新*的诞生，吃尽了千辛万苦，终于使我们伟大的祖国屹立在世界民族之林。
通过以上两个事例，我想到，我们先辈老革命家，为了人民的幸福、呕心沥血奉献了毕生的心血精力，而我们生活在新社会，一定要好好学习，多学一些知识，长大后报效国家，让那些在九泉之下的老一辈无产阶级革命家放心：我们是祖国的接班人，也是你们的接班人，请相信我们90后的一代人一定会把祖国建设得更加繁荣昌盛。
在汶川大地震中，也有许多90后 给我们留下了感人的一幕，其中李月在废墟中生存了7天7夜，*叔叔冒着生命危险，将她救了出来送到医院，没过几天医生告诉如果不及时截肢，会有生命危险。对于李月来说就如一个晴天霹雳一样，因为她从小喜欢舞蹈。不过她还是让医生截肢了，从那以后，她便刻苦练习芭蕾，如今终于站在了舞台上。
通过这件事我明白了：当人生遇到挫折时，一定要顽强地生活下去，因为有这样一句名言“当上帝关闭了你的一扇门，一定会开启你的另一扇窗户。”
读了这本书，再想想我们，可真是“身在福中不知福”。我觉得我们90后就应该树立坚定的信念，将来更好地为祖国做贡献。
《我是90后》读后感3
读了《我是90后》这本书后，我感触颇大。
现在我们的祖国正在飞速发展，身为90后的我们是新时代的希望，俗话说的好：长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。为了担负起建设祖国的任务，我们更要努力学习，勇于竞争，为新时代做贡献，为祖国增添一份新的力量。
朱熹曾经说过：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。 苏轼也曾在一首诗中说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们要向书中的90后聂利一样，去探索研究发现，不要只依赖于书本上所说的。文中聂利看到《十万个为什么》这本书中记载了蜜蜂是靠翅膀振动来发声的，可跟他在现实生活中看到的现象有所不同。为了证实蜜蜂是否是靠翅膀振动来发声的，他做了多次实验，结果他发现他做实验用的蜜蜂并不是通过翅膀振动来发声的，而是靠蜜蜂翅膀下方的黑点（也就是肩片）来发声的。看了这个小故事后，我要在今后的学习中、生活中善观察、勤动脑、勤实践，这样才能不断进步，才能学得更活。
现在我们赖以生存的地球因为人类的破坏行为已经变得千疮百孔，正遭受着全球变暖、海洋和河流的污染、能源紧缺、野生动物的数量也在急速减少，有的已经灭绝，还有的徘徊在灭绝的边缘。在今年色哥本哈根气候大会上，各国普遍认识到，要协调气候变化和发展问题，只能选择低碳经济的发展路径，也就是温室气体排放相对较低的这种发展模式，所以他们提出低碳、零碳的发展模式，实现零碳就是搞碳储存，所有能产生的二氧化碳全部收集起来，然后储存到地下做其他的，只有这样才有发展的空间，大家都在搞低碳、零碳的这种技术或者是发展模式。我们90后也要行动起来，为地球做一点事情。不用塑料袋装东西，因为塑料薄膜渗入土壤后，及不容易腐烂，被海洋动物吃下后也会导致死亡。不乱扔废旧电池、不吃野生动物的肉、多坐公交车……。
我们是90后，我们一定要好好学习，才能建设我们的祖国，使我们的祖国繁荣富强。
《我是90后》读后感4
读完了《我是90后》这本书后，我感触很多。90后就像是早晨八、九点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发青春的光芒。
书中有很多90后拥有现在的孩子所没有的品质，刻苦、机智、勇敢、创新、坚强等等，在书中，每一个品质后面都刻画着一个人物，隐藏着一个故事……刻苦——“十佳少先队员”锁佳樱，他是全国健美大赛宁夏赛区一等奖，“全国青少年文明礼仪”普及活动一等奖……她为什么有这么多的光环笼罩着她呢？因为她的刻苦精神，所以让他成功……创新——第十三届“十佳少先队员”杨懿，她是任锁佳樱后带给大家的又一个奇迹。她从小有一双关于观察的眼睛，创新的种子还在她心里不断萌发，她的科技设想还有好多好多，她的"创新让科学家们惊愕……坚强——四川汶川大地震中放的北川芭蕾女孩——李月，她从小爱好跳舞，2008年5月12日，突如其来的地震将李月压在了废墟之下，当人们将在废墟里坚持饿72个小时的李月救出来时，她却听到了一个让她快要疯了的消息：截肢。可是她坚强，最终在残运会开幕式上，让人们看到了她“一只独舞的红舞鞋”的美丽……这些人物的品质都是我所没有的，我不但不自信，反而有些不上进。
在四、五年级时，我的作文常被老师表扬，说有新意。还被老师当做范文在班上朗读。我看着作文本上一个个“飘逸”的优，我的心不禁也跟着飘了起来……到后来，我的作文一落千丈，并且，懒惰的习惯让我变得不上进，不思进取。直到看了这本书后，我才知道自己的错误，并且改正了这个错误。
在这美好的今天，我要学习他们，迎接更美好的明天！
《我是90后》读后感5
读完《我是90后》这本书以后，让我深受启发和感动。
让我学习到了很多方方面面的知识：同学之间一定要团结，俗话说“团结就是胜利”。创新学习，敢于竞争”。“信息处理，我们是能手”。“未来小领袖”。保护环境，拒绝使用一次性用品，阻止森林面积减少。不可缺的品质：“自信，坚韧，无私，敬业，宽容”等，书里还介绍了很多90后小朋友们的故事。这本书内容真丰富，哲理真深刻！
这么多的知识中，最让我感动的是我们珍惜生命里《永不停跳的舞步》一文，爱跳舞的李月小女孩在四川大地震中为了挽救生命截去了左腿。其实，生命是多么的宝贵!只要有了生命，才有竞争和拼搏。有了生命，才有希望和理想。她没有被面前的困难吓倒，经过一场灾难，她的舞蹈梦没有屈服于残酷的命运，反而使她更坚强，奋勇拼搏。一只“永不停跳的舞鞋”终于出现在2008的残奥会上，一只改变生活的残腿，一张感动世界的笑脸。你看，这又是多么的伟大呀！
如今，我们许多小孩子都已经成了家里的小皇帝，衣来伸手，饭来张口。遇到一点小事受不了。有一次，天连续下雨，我不小心滑一跤，右手往后一撑，骨折了，当时的我就哇哇大哭，多不坚强！妈妈带我上医院治疗，我怕疼，不给医生检查，甚至还边哭边逃，多难为情！骨折后，为了治疗它，我不写字，不运动，不参加各种活动，也是一个残疾人吗？还有一只手有何用？直到现在我读了《永不停跳的舞步》的一文，才明白：无论做什么事，只要意志坚强，成功就会向你招手。
90后的他们是多么的优秀，我有他们而感到骄傲和自豪。我也是90后，但没有那么优秀，需要具备很多条件，我还要努力！我还要好好学习！不断充实自己！撑握丰富的知识和技能，为中华民族的繁荣富强而效力。
《我是90后》读后感6
寒假中，我阅读了老师发下的《我是90后》这本书。刚开始看到这本书时，我的内心就很激动。因为这本书，是专为我们90后所定制的！
90后，这是多么耀眼的词藻。我为之自豪，骄傲，我是90后！正如书中所说的那样“你们是早晨八九点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发出青春的光芒，理想在你们心中尽情闪耀”。
整本书讲述的是关于90后的一些故事，通过一些具体的事例，让我们来学习，并加以运用。看完了整本书，让我印象最深的还是辽宁沈阳市的马鹏飞了。想必他的事迹已经不用我多说了，8年来，他用自己的行动感动了无数的人。但是在马鹏飞看来，自己做得只是最*常的事。奶奶是他最亲的人，也是他唯一的亲人。一个只有十三岁的男孩，挑起了当家的大担子。可想而知，马鹏飞遇到了多少困难，但是他都坚持下来了。马鹏飞的这种精神，是我们应该学习的。比起有爸爸疼，有妈妈爱的我们，我真的觉得有时候，我有时候实在是太幼稚了一点了。
在众多90后中，值得我们学习的人还有很多。但是换个角度来想一想，我们为何不当那个被别人所崇敬、学习的人呢？身为90后，我们是最幸福的一代。在这样良好的环境中，我们不能辜负老师、父母，甚至是祖国的期望。我们的所作所为，都要配得上90后这个神圣的称号！
我们就是祖国的未来，我们肩上背负的责任是无比重大的。我们的身上寄予了大家的希望，我们一定要努力！我们是*的一份子，祖国将来的建设我们肯定要出自己的一份力。未来的幸福要靠现在的努力，只有现在打好基础，以后才能成功。
我很感谢，这本书带给我的启示。我知道了我肩上背负责任的重大性；我知道了自己的未来要靠自己掌握；我知道了脚踏实地做好每一样事情……做人要有自信，在困难时要坚强，要学会担当！现在正是我们学习的好机会，如果现在挥霍青春，将来就会一无是处。
我，是90后！
《我是90后》读后感7
这学期，我看了《我是90后》这本书，书中告诉我们许多做人的道理，使我明白了什么事是应该做的，什么事是不应该做的。让我记忆犹新的就是做人要学会分享，要有爱心。
书中借用小猪种菜的寓言，生动形象的告诉我们一个不懂得分享没有爱心的人，往往也得不到别人的帮助，是最笨的人。其实现实生活中，像小笨猪的人还比比皆是呢!就说妈妈的同事吧，她不用上班，家里很有钱，而且对自己从来不吝啬，打牌一输能输好上万块，可是她从来不去帮助穷人，看见要饭的连一毛钱也不愿意掏!就像四川大地震发生后，大家都是有钱出钱有力出力的尽可能地去帮助灾区的人民，连我还捐了钱了呢。可是那次在我家玩时妈妈问她捐了多少钱给灾区人民得时候，我看见阿姨一脸不屑的样子，还说什么捐钱的都是傻子，钱捐了还不知道是给谁用呢。你瞧瞧!这不是笨小猪是什么?
要说到分享呀，我还真是很会呢!我经常把自己的吃的玩的和同学朋友分享，为此还经常遭到老妈的唠叨。记得有一次爸爸送我到学校时给我带了一箱牛奶，是刚出来的新产品，当天晚上我就和宿舍的弟兄们分享了。还有那次春游，我让妈妈给我做了很多寿司带去了，也是和同学老师分享的。还有一次上美术课要用到水果蔬菜，结果班上很多人都给忘记了，我也忘记带了，我让爸爸一下买了十根黄瓜分给了同学。瞧我是不是很会分享呀。可是我有时候也很纳闷，为什么我有时候还是在需要帮助的时候得不到别人的帮助呢?那我还要继续去给别人分享吗?其实《我是90后》已经给出了答案：付出不是为了回报!爱心是不可以也是不能等价交换的。
让我们这一代谱写出爱心十足的90后吧，再过二十年回头看看或许我们会很欣慰的，因为我们是90后，我们是充满爱心的90后!
《我是90后》读后感8
读完了《我是90后》这本书后，我感触很多。90后就像是早晨八、九点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发青春的光芒。
书中有很多90后拥有现在的孩子所没有的品质，刻苦、机智、勇敢、创新、坚强等等，在书中，每一个品质后面都刻画着一个人物，隐藏着一个故事……
刻苦——“十佳少先队员”锁佳樱，他是全国健美大赛宁夏赛区一等奖，“全国青少年文明礼仪”普及活动一等奖……她为什么有这么多的光环笼罩着她呢？因为她的刻苦精神，所以让他成功……
创新——第十三届“十佳少先队员”杨懿，她是任锁佳樱后带给大家的又一个奇迹。她从小有一双关于观察的眼睛，创新的种子还在她心里不断萌发，她的科技设想还有好多好多，她的创新让科学家们惊愕……
坚强——四川汶川大地震中放的北川芭蕾女孩——李月，她从小爱好跳舞，2008年5月12日，突如其来的地震将李月压在了废墟之下，当人们将在废墟里坚持饿72个小时的李月救出来时，她却听到了一个让她快要疯了的消息：截肢。可是她坚强，最终在残运会开幕式上，让人们看到了她“一只独舞的红舞鞋”的美丽……
这些人物的品质都是我所没有的，我不但不自信，反而有些不上进。
在四、五年级时，我的作文常被老师表扬，说有新意。还被老师当做范文在班上朗读。我看着作文本上一个个“飘逸”的优，我的心不禁也跟着飘了起来……到后来，我的作文一落千丈，并且，懒惰的习惯让我变得不上进，不思进取。直到看了这本书后，我才知道自己的错误，并且改正了这个错误。
在这美好的今天，我要学习他们，迎接更美好的明天！
《我是90后》读后感9
假期里，我和妈妈一起看了学校发给我们的书《我是90后》，看完后有了很多的感想，现在我就把的我感想写下来，与大家一起来分享一下。
一、每个人都肩负着不同的责任
读完《我是90后》的第三章“我们的责任”后，我深有感触，生于00后的我们不仅要成长为时代的弄潮儿，还应担起我们应有的责任。
其中学习是我们做学生的天职，同样是我们的责任。可是有的人就把它当作儿戏，把上课的内容当作耳旁风。老师的谆谆教诲和家长的苦口婆心，对于他们来说同样也是左耳朵进右耳朵出。唉，这又是为什么？我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任，只有学好科学文化知识，全面提高素质，才能对得起自己，对得起为自己的成长付出了艰辛劳动的父母和老师们，才能让自己的那颗责任心闪闪发光。
责任，对于每一人来说，都并不陌生，因为有了责任，我们每个人才会努力奋斗；有了责任，国家才能不断地发展壮大；因为有了责任，社会才能够不断进步。是的，责任关系到一个国家，一个民族的发展。所以，责任重大。是的，让我永远铭记住这句话：责任重大，无论是对什么人而言。
二、学会感恩
《我是90后》这本书让我学会了感恩。我们要感恩父母给我们生命，哺育我们长大*；我们要感恩老师给我们智慧和修养，赋予我们勇攀高峰的勇气；我们要感恩同学给我友爱，伴我成长；我们要感恩祖国让我们摆脱了贫穷和屈辱，过上了安居乐业的生活；我们更应该感恩大自然，这里有滋润我们的阳光和雨露；有养育我们的土地和庄稼；有宽广豪迈的山川河流；有资源丰富的矿产能源。因此我们更有责任保护大自然，保护大自然的环境。
读了《我是90后》，我还有很多很多的感悟。我相信我们00后小朋友会做得更好。
《我是90后》读后感10
在家里，我是小公主，爸爸妈妈的疼爱，爷爷奶奶无微不至的关怀，使我很自然地接受了这些来自亲人的关爱；在学校，我是小树苗，老师的谆谆教导，同学的纯洁友谊，使我获得了许多成长中的乐趣。
少年的我居然被大家称作了“90后”。我从没有想过：什么是脆弱敏感的神经；什么是孤傲自私的性格；什么是个性张扬、追求时尚、标新立异；什么是迷惘的一代……这些与“90后”相关的描述，对于我们这群与90擦边的小小少年来说，真是太遥远了。因为单纯的我们在快乐幸福地生活、学习，这些特点对于我们来说真是无法理解。当我阅读完《我是90后》这本书后，我找到了答案。第一，对于作为90后的我们最重要的是对自我的认知。学好功课固然重要，但更重要的是提高自己的道德水准。第二，我们应该拥有关爱之心。爱是相互的，当我们获得别人的关爱时，我们也应该付出：分担父母的家务劳动，关心爷爷奶奶的身体健康，多一句问候，多一份付出，回报爱自己的人将会获得双倍的快乐。第三，我们还应该拥有团结之心。学校是个大家庭，团结友爱才能让这个大家庭和睦向上。你帮我，我帮你，在帮助中才可能共同进步。第四，我们还应该树立独立之心。只有独立的人才可能做生活中的强者。作为独生子女的我们更应该做到自己的事情自己做，自立才能自强。第五，我们要有对社会的关注之心，不能狭隘地活在自我的世界里。关注地球，保护环境，只有世界“绿”色了，我们才可能有美丽的家园。
我是“90后”，我没有“70后”的抱怨，没有“80后”的张狂，但我有自己的生活准则，我能正确地看待我的智商和情商。我相信：我们一定会把21世纪书写得更为完美。
《我是90后》读后感11
正如狄更斯所说：“我们生活在一个最美好的时代，也生活在最糟糕的时代。”
在我们这个时代出现了许多令世界关注的事情。例如，20xx年5月12日发生的汶川大地震，使全国人民更加团结，各地都在捐款，还受到外国人的帮助。还有20xx年8月8日的北京奥运会和即将到来的20xx年5月1日的世界上海世博会，都让国内人民感到很自豪。
虽然我们是特别幸运的90后，但是也肩负着压力的90后。
我们生活在一个信息爆炸时代，我们畅游着网络，显示出90后的活力，同时也需要学会安全上网，做一个清除网络垃圾的“网盾”。现在许多同学抵御不住不良网络查询一些不良信息，对我们自身心理健康也有很大的影响。
我读了《我是九零后》以后，觉得我们应该去合理地遵守我们90后的一些规则，不能过分的去违反规则，现在90后的孩子都有逆反心理，喜欢身着着时尚的衣裤去上学，不听父母的劝告，男女之间过于“亲密”，要么就是对对方不理不睬。我们应当适当的交往，要注意一个“度”字，不能过度。我们彼此之间应当相互的沟通，去更好的了解，理解对方，成为好朋友。
我们已经长大了，应该尽自己的责任，更好的去尽职尽责，做到一个合格的公民的准则。有些人说我们90后的人不关心社会，但是他们并不清楚，我们90后一代的人已经在关心社会了。我们应当用我们自己的行动来展现我们自己，让我们学会观察，学会质疑，学会创新。我们要去争夺自己的表达权，要用我们自己的语言更加充分地来表＝表现自己。
无论如何，90后的我们，笑对世界，迎接机会和挑战，不惧前方风雨，就如那远航的船，只待在时代的大海中劈波斩浪。
《我是90后》读后感12
当我拿到《我是90后》这本书，就迫不及待地浏览了一遍，感觉里面的故事很感人，然后就把这本书放在一边让它“休息”了。今天，老师布置了特殊的作业，让我们回家写一篇《我是90后》读后感。这一次，我得仔仔细细地阅读了。这一次阅读，令我深有感触。
看到马鹏飞比我没大几岁，可他从小失去爸爸妈妈，得不到爸爸妈妈的疼爱，与年老的奶奶相依为命。由于奶奶年龄大，患有多种疾病，又得眼病没有视力，生活不能自理，持家的担子落在了小小年纪的马鹏飞肩上。他天天早早起床，给奶奶送水送饭后再去上学。一放学，他直奔家里，帮奶奶清理身子，还为她打针等等，从不在同学老师面前说一声“苦”。在学习上，他是班级里的一位优秀生，每次考试成绩都在班上的前几名；在生活上，他们靠特殊困难照顾的一点钱维持生活，他给奶奶买药，生活的开支，都安排得津津有条，从不乱花一分钱。在汶川大地震“献爱心捐款”活动中，他捐了50元，这是他与奶奶*时节省下来的呀。
马鹏飞同学在困难面前的坚强，对学习的珍惜，对身边的人学会感恩，从小知道要敢于承担责任，都令我非常感动。他的生活是那样艰难，可他偏偏挚爱生活，挚爱学习，挚爱身边的一切。想想我自己，生活在优越环境里，有爸爸妈妈疼爱我，是家中的“小公主”，可我遇到一点小挫折，一点小困难就要放弃，我难道不应该向马鹏飞同学学习，学习他克服困难，学会感恩，敢于担当责任的品质吗？
我们是90后，要争当热爱祖国、理想远大的好少年；我们是90后，要争当勤奋学习、追求上进的好少年；我们是90后，要学会创新、坚强、团结；我们是90后，应该担当责任，学会感恩；我们是90后，应该……
“90后”——一个响亮的称呼！正是90后的骄傲和自豪！
《我是90后》读后感13
读完我是90后这本书，我觉得我们90后肩上背负着重大的使命。我们不仅要好好学习，天天向上，成为对祖国有用的人，还要保护环境，保护地球妈妈。现在，我们周围都是垃圾。地球妈妈正遭受着种种环境伤害。
我是90后第二章第4课中遭遇垃圾怪中就讲到这点。遭遇垃圾怪这章节记叙了人们不爱护环境，到处都是垃圾，造成一个垃圾怪的出现，人们面临困境后，人们重视环保，垃圾怪消失的事。
“垃圾怪”狞笑着说：“我生于你们人类，谢谢你们给了我力量，要不是你们提供垃圾，我还不知道何年何月才能出世呢！”这句话给我们的印象很深，因为如果不是我们人类不爱护环境，就不会有“垃圾怪”的出现。“垃圾怪”是大自然对人类破坏环境行为的一个惩罚、一个教训、一个告诫。
在日常生活中，我还不能做到不乱扔垃圾。
星期天，我和小伙伴来公园玩。我们几个在公园里玩捉迷藏。最后累得口干舌燥。我看见不远处有个小卖部，小卖部里有一个冰箱。我对小伙伴说：“我去小卖部买盒雪糕吃。”我跑过去，买了一盒雪糕，便走向小伙伴的所在地，过了一会儿，我把一盒雪糕吃完了，只剩下雪糕盒和勺子。我对小伙伴说：“我去扔垃圾哦。”我走了两三步，心想：如果他们趁我去扔垃圾时跑了，留下我一个人，那就惨啦。等扔完垃圾，估计也跑得没影了。这可怎么办？我想出了一相办法，我趁别人不注意的时候，迅速地把雪糕盒和勺子扔在草丛里，便头也不回地跑回去了。回到那里，小伙伴在那里等我，于是我们回家了。
事后，我的心情久久不能*静。我觉得自己身为90后，怎能乱扔垃？以后，我一定要改掉乱扔垃圾的习惯。
作为90后新一代，我们有责任保护环境，保护地球妈妈。让我们从一块电池、一双一次性筷子做起，只有这样才能阻止环境恶化。
《我是90后》读后感14
人人都说90后个性十足，90后思维独特，同时，我们拥有国际化的视野，我们具有非凡的创新能力，我们懂得团结合作，我们勇于担当责任······从这本书中，我深刻的感受到我该做些什么。
这本《我是90后》有6个章节，每个章节有4课，每课都是崭新的一页，告诉了我我该做些什么。
首先，我认为我们应该珍惜生命。俗话说：“健康的身体才是学习的动力。”只有一个充满活力的身体，才能保证我们的学习。
其次我认为创新很重要，现在的90后常常说：“走自己的路，让别人说去吧。”没错，有自己独特的思维，不顾他人的反对，将来一定有所作为。因为像爱迪生，爱因斯坦，他们都是敢于创新，才有一番作为。
接着，学习很重要，想在的90后以不再是自由的小鸟了，虽然现在除了在学校正常的学习外，父母们还给我们报了许多课外的补习，但是，这是为我们的未来打下良好的基础。
然后，我认为文明很重要，虽然学习固然重要，但文明也不可缺少。当我们随手捡起一张废纸、一个瓶盖，就已经为城市的文明做出了贡献。一个人捡，也许看不出来，但如果整个城市的人捡呢？那我想我们的城市换一个面貌也不一定哦！所以，我们要从身边做起，从小事做起。
接着，我认为乐观很重要。一次小小的失败不算什么，重要的是要下会努力，如果老是沉浸在一次的失败之中，可能会导致下一次的失败哦！
最后小小的竞争很重要。有时和朋友比一比谁考得好，自己差就有向上的动力。自己好就再接再厉，两全其美。
一本《我是90后》让我懂得了许多知识，正如书中所说：浪费是做人的最大悲剧。一本好书，我们不能浪费，细细品读就能发现其中的真理和奥妙。
《我是90后》读后感15
阳光，伴随着我每天快乐的脚步；校园里，有我学习嬉戏的剪影；*下，是我茁壮成长的身影。我开心地走过我的童年，因为我是快乐的90后。我骄傲地度过我成长的岁月，因为我是灿烂的90后。
我是90后，就要坚韧我们的生命力。虽然现在的我们还是稚嫩的小草，但总有一天，我们会长成遮阳的大树，在成长的过程中，我们也会有坎坷，但我们会被园丁修剪，浇灌，培育。总有一天，我们就会做了那未来的力量，把爱也洒向人间。
我是90后，我会永远有一颗感恩的心——爱我的老师，没有他们的悉心培养，就不会有我的明天；爱我的父母——没有他们，就没有我的成长；爱我的朋友——没有他们，我的人生就会孤单；爱所有的陌生人——没有他们，世界就不会美丽。
我是90后，我自信满满。面对生活，我要坚强勇敢，不是说不能尝试失败，但那只是生活调料中的一种，除了苦的滋味，我会更记住甜的清香。“酸”“辣”“咸”那只是我走向“甜”的过渡。
我是90后，在梦想着的同时更要努力行动。未来的世界千变万化，说不定哪天我们也会到月球上生活，但那需要不停的探索。知识是永恒的力量，我的头脑虽没有电脑的储存量那么大，但我会尽力地向我的心房输入。
我是90后，就要有一双敢于创新的眼睛。为了避免交通拥挤和噪音污染，我可以和我的同伴设计出会飞的汽车，为了建设现代化的城市，我们让机器人也能走进千家万户。这些都不是梦想，我是90后，未来掌握在我们手中。
阳光无限，因为我们是90后；快乐无限，因为我们是90后；友爱无限，因为我们是90后；永恒无限，因为我们是90后。
《我是下一届班长》读后感3篇（扩展8）
——我的同桌是班长读后感 (菁华20篇)
我的同桌是班长读后感1
大前天我刚回到老家，便发现叔叔家的桌子上多了一本新书——《我的同桌是班长》，这是叔叔家姐姐新买的书，是姐姐寒假要看的书。我*时就爱看书，一看到这本书，就迫不及待地看了起来……
书里面说：有一个男孩，叫杨自热，他同桌是一位班长。班长就班长呗，我们班也有跟班长是同桌的，能发生什么事呢？我继续往后看。原来，班长应该管理班里的一切。正巧他们班的纪律又比较乱，所以班长时不时大吼：”安静下来，要不然我就记名字了。“班长这么一大吼，前一句不怎么管事，但是后一句，同学们非常害怕，他们怕被老师叫家长。自热也很害怕，怕自己的耳朵受不了，这样天天听着班长吼，耳朵说不定会聋了呢！
看到这里，我不禁为自热难过，天天听班长吼，耳朵可能真的会聋了。怎样才能让自热减轻一点耳朵的痛苦呢？只要他们班的纪律好一点，就能让班长少吼几次，班长的嗓子能得到缓解。也能让自热的耳朵得到缓解，也能让班里的同学少听几次吼，这样不就一举两得吗？其实在我们现在的生活中，班级纪律不好的问题，也有很多。就说我们班吧。我们班原先的纪律特别乱，班长怎么吼也不管用，有时嗓子曾经喊得沙哑。现在经过窦老师的管理，我们班的纪律好了，只有偶尔才能听到班长的吼声，跟班长说话时，沙哑的声音没有再出现过。
看完这本书，我想大家以后一定不会再扰乱课堂纪律了吧？希望我们的`班级能变得更好！兔年更加地顶呱呱！
我的同桌是班长读后感2
在暑假里，我读了《我的同桌是班长》这本书，让我感受非常深刻。
书中的主人公杨自热是一位好动、好说话、好搞小动作的学生，因为他和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师包庇班长，维护班长。他感到很不公*，他想尽一切办法，软的和硬的都用上了，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗走，不得安宁。
我觉得他们两个都有做得不够的地方，如果班长蔡一心在杨自热无助的`时候能主动关心他、帮助他，我相信，杨自热一定会感激你的，而且蔡一心你也不应该监视和限制杨自热，要不是这样，杨自热就不会想尽一切办法来对付你了，就不会搞得班里鸡飞狗走，影响其他的同学了。如果你们都能互相退一步，互相礼让，就会成为一对好朋友，这样就可以在学习上互相帮助，互相促进了。
读了这本书，让我明白到了：好学生有优点也有缺点，差学生有缺点也有优点，我们不能小看别人，而要学会欣赏别人，互相取长补短，不断进步。
我的同桌是班长读后感3
暑假里，我看了一本《我的同桌是班长》的`书，里面的内容很吸我。
杨自热是一个小男孩，他的同桌狮子王蔡一心。她常常被班上的四人组捉弄。有一次他的报复班长的计划终于成功，四人组把他逼到厕所里。他在厕所里等上课铃。他想和同学交换衣服出厕所但是校服怎么换也一样……最后势力大的四人组让杨自热在学校里过的不开心。
这个故事告诉我们，同学之间不能常常打闹，要和谐相处。比如我们五（5）班在六一儿童节上的篮球比赛，团结合作。又如南丹山家谊会上野炊活动，我们团结合作各人都炒出了自己特色的饭菜，人人都连连说好。
我们不能像狮子王那样，我们要团结合作，互相关心。就可以创造一个完美的大集体。
我的同桌是班长读后感4
前几天我看了一本书，是阳光姐姐伍美珍写的《我的同桌是班长》，这本书的内容很有趣，我津津有味地看了二遍。书的内容主要写一名爱动、爱说话、爱做小动作不爱学习的男生杨自热，他和班长蔡一心外号“狮子王”同桌，感到自己处处受到监视和限制，他们总是要发生冲突，他想尽了一切办法，企图制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……后来，因为一次意外让杨自热当上了付班长，渐渐地他明白了老师和同桌原来都是在帮助他。看了这书以后，让我想到了我的同桌是杜诗琴，我和她同桌二年了，她虽然不是班长但上学期也被评上进步生。我上学期评上学习积极份子，我的职位是比她高了点，不过我有时也会犯错，杜诗琴也犯过错，就连我们班的班长任书雨她也犯过错。这个世界上没有十全十美的人，要学会取别人的长处来弥补自己的短处。我相信在老师的眼里，每个孩子都是好学生。看了这本书以后，我想在以后的学习当中，我会更加团结同学，凡事不斤斤计较，要有一颗宽容的心，感恩的心！
我的同桌是班长读后感5
那天，我买了一本书，叫《我的同桌是班长》。读了这本书，让我感到很快乐，所以我就喜欢了这本书，这本书让我爱不释手。《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。
其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。
联系到我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好啊，每一位家长都希望自己的孩子成绩好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。但是我也希望有自己的天空。
阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。我真的很希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。
我的同桌是班长读后感6
几天，我读了一本叫《我的同桌是班长》一书，现在和大家分享一下我的感受。
这本书的主角是杨自热，他是一个脸皮厚活泼好动不爱学习的小男生。因为他脸皮太厚，他就有了一个外号叫冬瓜大总统。在班里，他是最有钱的。在外面，他是最拽的。在这本书里，有一个片段是写杨自热带他的哥哥们去他姐夫网吧玩的事情，那时的杨自热课真是拽啊！当然带同学去网吧，免不了会被老师罚的"。
我喜欢的片段除了这个，还有一个是杨自热跟李彦宽吵架后，杨自热在他的草稿纸上画了李彦宽跟蔡一心亲嘴的画面。这件事被班长发现了，把草稿纸交到了老师手里，又被老师骂了一顿，他还一直在笑。他的脸皮真的太厚了。
看完这本书，我知道了杨自热是一个怎样的人，虽然他学习不好，还喜欢捣乱。但是自从他做了副班长后，他做了许多好事，得到了同学们的赞赏，在辩论会上的大胆发言得到了同学的表扬。生活就是这样，做事一定要对得起自己和别人，才能活得有意义。
我的同桌是班长读后感7
今天，自己一个人在家无聊时随意翻开一本书，就埋头看了起来。没想到越看越起劲，停不下来……
主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威严，于是他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。
这不由得使我想起了我班的汲政辉同学。他的胆子很大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。学习成绩不是很好，为人很热心，足球踢得也没有说的，就一个字来形容那就是——帅。人总是要有一点缺点的。不爱写完作业的小毛病是他的特权，老师也有时候拿他没有任何办法。但是我们班级中每当大扫除的时候。他总是一马当先，身先士卒，忙得不亦乐乎-----这时候的他表现出了大方、勤劳，认真。体育课上的英姿飒爽给我们展示男孩子的阳刚之美。足球比赛的时候，他也是我们班的领头军，率领我们的班的同学和其它班级一决雌雄……可是我们在学校里总是以学生是否按老师的指令做事为标准来衡量一个学生，是否完成作业、是否遵守纪律、是否不调皮等等，这样有很多的像杨自热、汲政辉这样同学的优点可能就会被我们个淡化，忽视。
读完这篇小说，使我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他，自己要做到取他人之长补己之短。我想在今后的学习生活中要用发现的美眼光去看到生活中的人，从不用的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的心胸的学生
早晨，我随着鸟儿响亮的歌声，进入了书的世界。 . . . . .
我的同桌是班长读后感8
早晨，我随着鸟儿响亮的歌声，进入了书的世界……
《我的同桌是班长》的主人公杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，上课还爱做小动作和耍贫嘴，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁但是他也有优良的一面：他很大度，能宽容老师、同学和家人，有勇气面对自己的处境。因为这本书的内容写得真实有趣，切合我们的生活实际，所以让我爱不释手。《我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为阳光姐姐，她书中的故事全部取材于读者的来信，专门为我们少年儿童量身定做的，真实地反应映我们孩子中间存在的诸多问题。
其中看电视这个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看。电视中北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在北大打扫图书馆的`，我看了以后，禁不住哈哈大笑。为什么记者也那么喜欢追捧名校的学子呢？
阳光姐姐伍美珍很了解我们的心声，从《我的同桌是班长》这本书中，我得到了心灵的放松。我真的希望爸爸妈妈也能读读这本书，能倾听我的心声，让我做一只快乐的小鸟，在天空中自由地展翅翱翔！！！
我的同桌是班长读后感9
冰心奶奶说过：多读书，读好书，好读书。我从小就很喜欢看书，在这个假期中我读了很多书，其中儿童文学家伍美珍写的《我的同桌是班长》这本书让我爱不释手。
伍美珍被称为阳光姐姐，他书中的故事全部取材于读者的来信，专门为我们少年儿童量身定做的，真是反映出我们孩子中间存在着诸多的问题，充面了时代感及现实意义。
《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕的家庭，学习不好，还爱做小动作和耍贫嘴，一位和班长蔡一心同桌感到自己处处受到监视和限制，而每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞到班鸡飞狗跳，不得安宁......但是他也有着迷的一面。他内心大度。能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。
其中看电视这一个情节给我留下了很大的印象。杨自然被允需观看《科学指南》尽管他不愿看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名旁女生，最后才明白这个女孩不是北大的学生，而是再次打扫图书馆，看了以后，我禁不住哈哈大笑。
联系我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日给我报了不少特长班：新概念英语，跳舞。我和书中的杨自然一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母命难为，每一位家长多希望自己的孩子望女成凤，望子成龙。所以我只好去上那些枯燥乏味的课。但是我也希望有自己的空间。
阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言可以被标明了我们的心。我真希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中飞翔。
我的同桌是班长读后感10
我看完了一本叫做《我的同桌是班长》的书。
这本书里面主人公杨自热是一个喜欢吃、玩游戏、上网的人，他在班上有两个绰号，分别是冬瓜大总统和班级首富。他经常被班级里的人见人怕的无敌四人组给捉弄。看到这里我也十分同情他。
他有一次跟老师犟嘴，还说大人不讲理，我觉得那就不对了，他应该不跟老师犟嘴的，那也就不会罚站的。
有一次，杨自热当上班级里的副班长，看到那里的时候，我十分的惊讶，我都不敢相信杨自热能当上副班长这个职位。一个不爱学习，喜欢吃、玩游戏上网的学生，居然能当上副班长。我简直都佩服他了。
有一天放学时间到了，杨自热进了沙巴克网吧玩起了《绝地求生》的游戏，结果回到家写了作业，被堂弟天天给整了一下。未成年人是不许进网吧的，而且还是三个人，都是未成年人，我看到这时觉得杨自热法律的知识很差。结果他被老师罚写检查六百个字。
有一天，杨自热下课发现蔡一心的桌板下有一块电子表，于是他在电子表里动了手脚。上课的时候电子表突然响了起来，蔡一心的电子表被郑老师给没收了。我觉得蔡一心做得很不对，上学不能带跟学习无关的东西来学校。这样会使上课都会心不在焉的。
有一次，关于春天的辩论会里，正方和反方都有举手回答和*，正方和反方都被班级里的班主任郑老师表扬了。我觉得他们很棒，我也学会了要积极举手回答问题。
我要学习书中的知识，变得更聪明，努力学习，努力做更好的自己！
我的同桌是班长读后感11
大前天我刚回到老家，便发现叔叔家的桌子上多了一本新书——《我的同桌是班长》，这是叔叔家姐姐新买的书，是姐姐寒假要看的书。我*时就爱看书，一看到这本书，就迫不及待地看了起来……
书里面说：有一个男孩，叫杨自热，他同桌是一位班长。班长就班长呗，我们班也有跟班长是同桌的，能发生什么事呢？我继续往后看。原先，班长应当管理班里的一切。正巧他们班的纪律又比较乱，所以班长时不时大吼：”安静下来，要不然我就记名字了。“班长这么一大吼，前一句不怎样管事，可是后一句，同学们十分害怕，他们怕被教师叫家长。自热也很害怕，怕自我的耳朵受不了，这样天天听着班长吼，耳朵说不定会聋了呢！
看到那里，我不禁为自热难过，天天听班长吼，耳朵可能真的会聋了。怎样才能让自热减轻一点耳朵的痛苦呢？只要他们班的纪律好一点，就能让班长少吼几次，班长的嗓子能得到缓解。也能让自热的耳朵得到缓解，也能让班里的同学少听几次吼，这样不就一举两得吗？其实在我们此刻的生活中，班级纪律不好的问题，也有很多。就说我们班吧。我们班原先的纪律异常乱，班长怎样吼也不管用，有时嗓子以往喊得沙哑。此刻经过窦教师的管理，我们班的纪律好了，仅有偶尔才能听到班长的吼声，跟班长说话时，沙哑的声音没有再出现过。
看完这本书，我想大家以后必须不会再扰乱课堂纪律了吧？期望我们的班级能变得更好！兔年更加地顶呱呱！
我的同桌是班长读后感12
爸爸给我买了一本书——《我的同桌是班长》。这本书是从“捣蛋包”的角度去写的，里面的语言非常幽默有趣，表达真实，读起来让人感觉津津有味，书中的故事情节引人入胜。
书中的主角杨自热是一个活泼好动、特别能吃的“好少年”。因为她长得肥头大耳，所以有一个搞笑的外号“冬瓜大总统”。他的班长同桌蔡一心是一个品学优异的女孩，而他，却是一个学习成绩落后、爱打游戏的男孩。因为性格和品质的不同，所以他们俩经常闹矛盾。
记得有一次，班级搞“做男生好还是做女生好”的辩论会，就因为这事，杨自热和蔡一心还吵了一架。他们争得面红耳赤，脸都发青了。课后，杨自热想报复，蔡一心就偷偷的对蔡一心的手表动了手脚。
蔡一心和他的三个喽啰——瓜子脸“女霸王”项心仪，“非洲皇后”陶非然，还有“四眼钢牙妹”胡晶晶下课后总是想方设法的欺负杨自热。有一次，杨自热叫蔡一心狮子王，他们都拿着手工剪刀来剪他的头发，有时杨自热被老师批评了，他们要多高兴有多高兴，还对杨自热做鬼脸。而杨自热面对别人的欺负，一点儿也不当回事，面对他们还总是笑呵呵的。
读了这本书，我明白了，要学会从不同的角度去看人和事，并具备一颗宽容又快乐的心。
我的同桌是班长读后感13
在这个暑假，我买了一本书，名叫《我的同桌是班长》。这本书在阳光姐姐的描绘下显得生动有趣。
这本书的主人公杨自热，他虽然出生于富裕家庭，但学习不好，上课还爱做小动作和耍贫嘴，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而每次发生冲突，他都觉得老师在包庇班长。后来他当了副班长，受到“四人组”的歧视，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。但是他也有优良的一面：他很大度，能宽容老师、同学和家人，有勇气面对自己的处境
杨自热的好哥们——李彦宽，经常帮助小燕子，也经常和他一起受罪，俗话说的好嘛：“朋友就要有难同当，有福同享。”但是小燕子李彦宽也有当叛徒的时候：“有一次，狮子王蔡一心又在和冬瓜大总统杨自热斗嘴，小燕子走了过来，冬瓜大总统顿时就眼睛眯成了一条缝，可没想到，小燕子过来后，帮狮子王教训了他一番。一场激烈的“口水战”*静后，狮子王转身刚走，冬瓜大总统就追着小燕子满教室追……”当我看见这情景，我“扑哧”一声的大笑起来。
杨自热的生活充满了快乐。在他们家里，有着保姆“大屁股”、淘气的表弟天天、还有和蔼可亲的爸爸妈妈。
这本书还有个故事——《妈妈的爱在门背后》，它又讲述了尹钢不同的生活。故事的“猪脚”是尹钢(他也是冬瓜大总统的`好朋友)，在同学眼中，他是个爱哭鼻子的弱小男生，在妈妈过分的宠爱和高压下，他总感到自信不足。他和女生斗，每次输的都是他。而在家里，他又得整天面对着一个唠唠叨叨的妈妈，最后，使他产生了离开妈妈的欲望……
尹钢在学校受到过很多次的冤枉、惩罚：“一次放学，正下着倾盆大雨，他在走廊上等着妈妈。正在和死党们玩水的冬瓜大总统看见了尹钢，便叫他也过去玩，尹钢当然不会接受，可是冬瓜大总统拿着水枪，不小心把水射到了尹钢的衣服，湿了一大片。尹钢十分担心，像只无头苍蝇在走廊上乱蹿，一不小心猜到了一个女生的脚，他顾不了那么多，他担心待会妈妈看见了又会骂他。没想到，老师来了。冬瓜大总统和那帮兄弟们赶紧收好东西，一个跨步跳了上来。老师气哄哄地把那几个玩水的人都抓了上办公室，就在尹钢正担心老师会不会抓他时，没想到胡晶晶举报了，他也被老师抓上了办公室，但，他是被冤枉的。后来，尹钢的妈妈来了，他躺在妈妈的怀里，眼泪“哇哇”地喷涌而出……
后来，尹钢班上得到消息，说是四班的尖子生张小伟由于压力大而离家出走了，他想起了自己的妈妈，他竟也打起了这样的念头。放假了，尹钢的大舅接他回到乡下，外公外婆对他好得不得了。但，在那一晚，他梦见了妈妈。
这本书写出了杨自热以及尹钢的幸福生活，也让我感受到其中的快乐，还让我明白了：很多东西没有好好珍惜，离开了、失去了，才懂得它的好。
我的同桌是班长读后感14
星期六，妈妈给我买了一本《我的同桌是班长》，这本书内容幽默搞笑，看完这本书，让我心情舒畅。
这本书的主人公叫杨自热，他是一个好动、好说的男生，他的同桌——蔡一心是他们的班长。和班长是同桌后，他感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突后，他感觉老师总在包庇班长。他想尽一切办法，企图收买或制服班长，结果搞的班里鸡飞狗跳，不得安宁……最后老师和班长为了帮助他，就让他当了副班长，他感到自己有了责任后表现得越来越好了。
读了这本书，也联想到了我自己的班级，也会有这样调皮的同学，我非常喜欢这本书，同时也让我明白：不管在在今后的学习还是生活当中，我们应该善于发现别人的优点和长处，和自己的不足之处，多帮助身边的同学，自己也要做到取长补短。学会团结同学，要有一颗宽容感恩的心，真诚对人，这样我们的生活才会精彩无限，生活和学习才会有滋有味！
一本小小的书，让我懂得了许多许多！
我的同桌是班长读后感15
今天，一人在家闲着没事的时候我翻开《我的同桌是班长》这本书，我觉得这本书很有意思就津津有味地看了起来。
这本书的主人公叫杨自热，他好动。好说话还好做小动作的男生，他和班长蔡一心是同桌，他时刻感觉到有人在监视他，他每次和蔡一心发生冲突时，他就会觉得老师总是包庇好学生，心里觉得很不公*，就会在班里大闹天宫，老师当然也会叫杨自热叫家长。
杨自热有四个死对头，分别是：项心仪。陶非然和胡晶晶，她们的头是蔡一心。下课了，蔡一心她们来刺激杨自热，因为杨自热上课的时候睡着啦，老师提的问题他没有听见，老师提问他他不会就说他是白痴，蔡一心她们都在心里笑杨自热，所以下课了，她们几个就来讽刺杨自热说他是白痴，杨自热就开玩笑的说：“等我晒黑了就没人说我是白痴了。”
蔡一心她们哈哈大笑，你们说杨自热是不不是很好笑啊！
我的同桌是班长读后感16
在暑假里，我读了《我的同桌是班长》这本书，让我感受非常深刻。
书中的主人公杨自热是一位好动、好说话、好搞小动作的学生，因为他和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师包庇班长，维护班长。他感到很不公*，他想尽一切办法，软的和硬的都用上了，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗走，不得安宁。
我觉得他们两个都有做得不够的地方，如果班长蔡一心在杨自热无助的时候能主动关心他、帮助他，我相信，杨自热一定会感激你的，而且蔡一心你也不应该监视和限制杨自热，要不是这样，杨自热就不会想尽一切办法来对付你了，就不会搞得班里鸡飞狗走，影响其他的同学了。如果你们都能互相退一步，互相礼让，就会成为一对好朋友，这样就可以在学习上互相帮助，互相促进了。
读了这本书，让我明白到了：好学生有优点也有缺点，差学生有缺点也有优点，我们不能小看别人，而要学会欣赏别人，互相取长补短，不断进步。
我的同桌是班长读后感17
我的同桌是班长的作者伍美珍被称为"阳光姐姐"，她书中的故事全部取材于读者的来信，专门为我们少年儿童量身定做的，真实地反应映我们孩子中间存在的诸多问题。
主人公杨自热是一个好动、好说话、好做携作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威严，于是他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。
其中"看电视"这个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看升学指南，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看。电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在北大打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。为什么记者也那么喜欢追捧名校的学子呢？
从我的同桌是班长这本书中，我得到了心灵的放松。我真的希望爸爸妈妈也能读读这本书，能倾听我的心声，让我做一只快乐的小鸟，在天空中自由地展翅翱翔！
我的同桌是班长读后感18
今天，我在家闲着事做的时候突然来了读书的兴致，于是我在书柜里找到了放了很久的书——《我的同桌是班长》。
这本书是我国著名的作家伍美珍的其中一部作品。她创建了“阳光小书房”，让小朋友们把开心与不开心的事情都写在小书房里，然后就会从中挑选一些最引人注目的故事编成书。所以，开始我是怀着好奇心打开这本书的，但当我一开始读的时候我就已经忍不住一口气把它读完了，因为我发现它的内容太有趣了。
在文中的主人公“冬瓜大总统”杨自热与班长“狮子王”蔡一心是同桌。由于杨自热比较调皮可是他又阴差阳错地做了班里的副班长，于是每当他调皮干坏事的，班长蔡一心与其他的同学就会不断地阻止和提醒他，因此在他们之间就发生了许许多多有趣的事情。
看完了这本书，我学会了每一个人做事情都要有责任心，对待别人要做到宽容、友爱。
我的同桌是班长读后感19
暑假里，妈妈给我买了一本《我的同桌是班长》，这本书内容幽默搞笑，看完这本书，让我心情舒畅。
这本书主要讲了爱动、爱说话、爱做小动作的12岁男孩杨自热，被老师安排和班长坐在一起，因为他的同桌是班长，他就感到自己时时受到班长的监视和限制，而且每次发生冲突时，他都觉得老师在包庇班长，所以，他想尽了一切办法，企图收买或者制一服班长，让班长服从他，结果不但没有收买、制一服班长，还天天被老师训斥一通，把教室里弄得鸡飞狗跳，无一安宁之日。
我觉得主人公杨自热不应该和班长闹别扭，他和班长在一起应该高兴。因为班长所做的一切是公正的，是对他有好处的，杨自热不该对班长有偏见。人应该多多学习别人的优点，才能让自己不断进步。读了这本书，也联想到了我自己的班级，也会有这样调皮的同学，我非常喜欢这本书，同时也让我明白：不管在在今后的学习还是生活当中，我们应该善于发现别人的优点和长处，和自己的不足之处，多帮助身边的同学，自己也要做到取长补短。学会一团一结同学，要有一颗宽容感恩的心，真诚对人，这样我们的生活才会精彩无限，生活和学习才会有滋有味！
同学们，你们也来读读这本书吧！
我的同桌是班长读后感20
暑假里，老师推荐我们积极参与课外读书活动，多读书、读好书。我知道，读书能让我们更快的进步，多读书、读好书对我们的成长很重要，而“新华书店”就为我们提供了广阔阅读的空间，为我们提供了读书的机会，成为我们假期学习、成长的免费图书馆。《我的同桌是班长》是我最喜欢的一本，她讲述了发生在我们身边的故事，每每读及，如同身临其境，感同身受，总让我爱不释手。
《我的同桌是班长》讲的是一名叫杨自热的小男生，他爱调皮、捣蛋，是一个典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述说着他可爱的一面。他的同桌——班长蔡一心，则是一名成绩很好却骄傲自大的女生，号称“狮子王”，她还常和班里的“四人组”一起整杨自热，弄得班里鸡飞狗跳、不得安宁。故事中的杨自热属于活宝一级的人物，他总能用幽默、风趣的话让大家哈哈大笑。如：“废话是人际交往的第一步”，“女生穿裙叫乖，穿裤叫帅，男生穿裙叫变态。”……真是让人不笑不行啊！故事栩栩如生，充满了童真、童趣，真实再现了我们孩子的趣味生活。最有意思的是，故事中的人物都用了外号，如“大屁股”“狮子王”“蟋蟀”既让人觉得搞笑，又让人觉得亲切，几乎和我们的现实生活一模一样。
在《上课开小差》一节中，对杨自热心理描写一段让我深受感动，他为什么会开小差呢？引入了对杨自热心理活动的描写：“因为我刚才太集中精神想着为班长蔡一心庆贺生日，导致撞到水泥柱子。想到这里我恨不得抬起腿狠狠的踢班长一脚。但我又想到事后班长又帮我喝退那些嘲笑我的人，还温柔的给我纸巾擦眼泪，又想陪我去医务室的事情，我心头的怒火熄灭了。我又想了想，觉得自己撞到柱子，完全是自己想东西太认真了，与班长没关系。顿时，我觉得班长是个好人！”虽然我知道上课开小差是不对的，但是，通过这一思想挣扎的过程，呈现了杨自热从恼怒到*静再到感动的心理历程，这也教会了我在与同学交往中如何正确的处理问题。如果没有这一次的思想挣扎，结果又会怎样？难以想象。真的是“冲动是魔鬼”啊。读着这个故事，我告诉自己，今后再遇到这样的.事情一定要调整好自己的情绪，从而正确的处理问题，这也许就是“退一步海阔天高”的境界吧。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”读完这本书，使我进一步明白：要学会发现别人的优点，也要看到自己的优点，学会取长补短，要怀有一颗感恩图报的心，还要用乐观的态度面对每一件事，这样，这个世界会更美好。
最后，让我用阳光姐姐（伍美珍）的话作为结束语吧。“把你的烦恼告诉我，把你的故事告诉我，成长岁月的足迹，让我们共同来记录！”