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纪律作风个人检查对照材料3篇

时间:2022-11-23 14:55:02 来源:网友投稿

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纪律作风个人检查对照材料3篇

篇一:纪律作风个人检查对照材料

  纪律作风整顿个人对照检查材料纪律作风整顿个人对照检查材料www.hunanhr.cn2019-12-1209:58按照《“抓思想转作风补短板促脱贫”纪律作风整顿实施方案》要求,经过深入思考与深刻对照,结合工作实际,我进行了深入剖析,从思想、工作、作风三个方面查找自身存在问题,现在对照检查如下:(一)思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短,理想主义倾向严重,政治思维比较单纯,对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的考虑,用自己的工作标准去衡量别人的工作成绩,对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪,在一定程度上打击了同事的工作积极性,挫伤了自信心,增加了工作量,造成了与同事之间的距离感,不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。(二)工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足,平时大部分时间用于办公室日常事务,下乡入户、走访群众、了解民意机会较少,对于群众生产生活的真实写照接触不深,以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准,写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺,难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制,手头可用的资源比较

  有限,难以为贫困户提供实质性帮助,只能通过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作责任。

  (三)作风方面。工作压力化解不够。身心抗压能力相对较弱,有着年轻干部的通病,面对繁重的工作压力,难免产生思想负担、心理压力,手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪,对于非自身分内的工作拒绝不够坚决,与同事交往不积极、不主动、不热情,干群关系一落千丈,工作质量大打折扣。存在个人主义思想,面对繁杂凌乱的工作局面,只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自己手头的工作,虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作,但没有把自己摆在专职组织干部的位置上想问题,没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

  (一)思想不够成熟。总感觉自己还是个小孩,没有把自己摆在正确的位置上严格自我要求,没有积极主动的融入政治生活、推动良好的政治生态营造,习惯了特立独行、雷厉风行,没有花费过多的精力与时间去经营干群关系,揣摩人际网络,给人感觉不接地气。

  (二)工作不够务实。习惯了坐在办公室闭门造车,没有积极争取包村驻村工作,创造更多的机会贴近农村、走进群众,对于上报的信息不核查、不求证,对于反映的问题不思考、不回应,在潜移默化中放松了自我要求、降低了工作标准。

  (三)作风不够扎实。全心全意为人民服务的宗旨在日常工作中体现不明显,对于本职工作以外的其他工作不求冒尖、只求无过,奉行与大部队保持一致的原则,按部就班、云淡风轻,对于群众反映的热点、难点问题没有很好的得到解决。

  (一)端正态度,主动成长成才。不断学习,提高政治素质,用正确的理论武装头脑,提高自身理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法,廉洁奉公,自觉地融入到当前政治环境,以更高的标准严格要求自己,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。

  (二)为民服务,提高工作水平。积极进取,提高服务能力,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,进一步增强大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识,做到干一行爱一行专一行,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己的工作能力。对于群众反映的问题,要提高重视,能够立即解决的、及时想办法给予答复;自身解决不了的,向同事咨询请教、向领导请示反映,想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正,决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织、对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

  (三)求真务实,勇于担当作为。加强修养,提高工作水平,在学习过程中不断积累工作经验,增强解决问题的能力和抗压能力,灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高修养,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范、能力得到进一步提升。加强与同事间的思想交流,相互尊重、以诚相待,在团结协作中互相进步,形成与科学发展观相适应的工作作风,共同推动各人各项工作再上新台阶。按照《“抓思想转作风补短板促脱贫”纪律作风整顿实施方案》要求,经过深入思考与深刻对照,结合工作实际,我进行了深入剖析,从思想、工作、作风三个方面查找自身存在问题,现在对照检查如下:

  (一)思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短,理想主义倾向严重,政治思维比较单纯,对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的考虑,用自己的工作标准去衡量别人的工作成绩,对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪,在一定程度上打击了同事的工作积极性,挫伤了自信心,增加了工作量,造成了与同事之间的距离感,不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。

  (二)工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足,平

  时大部分时间用于办公室日常事务,下乡入户、走访群众、了解民意机会较少,对于群众生产生活的真实写照接触不深,以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准,写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺,难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制,手头可用的资源比较有限,难以为贫困户提供实质性帮助,只能通过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作责任。

  (三)作风方面。工作压力化解不够。身心抗压能力相对较弱,有着年轻干部的通病,面对繁重的工作压力,难免产生思想负担、心理压力,手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪,对于非自身分内的工作拒绝不够坚决,与同事交往不积极、不主动、不热情,干群关系一落千丈,工作质量大打折扣。存在个人主义思想,面对繁杂凌乱的工作局面,只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自己手头的工作,虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作,但没有把自己摆在专职组织干部的位置上想问题,没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

篇二:纪律作风个人检查对照材料

  纪律作风整顿个人对照检查材料

  按照《“抓思想转作风补短板促脱贫”纪律作风整顿实施方案》要求,经过深入思考与深刻对照,结合工作实际,我进行了深入剖析,从思想、工作、作风三个方面查找自身存在问题,现在对照检查如下:

  存在问题

  (一)思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短,理想主义倾向严重,政治思维比较单纯,对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的考虑,用自己的工作标准去衡量别人的工作成绩,对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪,在一定程度上打击了同事的工作积极性,挫伤了自信心,增加了工作量,造成了与同事之间的距离感,不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。

  (二)工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足,平时大部分时间用于办公室日常事务,下乡入户、走访群众、了解民意机会较少,对于群众生产生活的真实写照接触不深,以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准,写出的材料缺乏事实

  数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺,难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制,手头可用的资源比较有限,难以为贫困户提供实质性帮助,只能通过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作责任。

  (三)作风方面。工作压力化解不够。身心抗压能力相对较弱,有着年轻干部的通病,面对繁重的工作压力,难免产生思想负担、心理压力,手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪,对于非自身分内的工作拒绝不够坚决,与同事交往不积极、不主动、不热情,干

  群关系一落千丈,工作质量大打折扣。存在个人主义思想,面对繁杂凌乱的工作局面,只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自己手头的工作,虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作,但没有把自己摆在专职组织干部的位置上想问题,没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

  原因分析

  (一)思想不够成熟。总感觉自己还是个小孩,没有把自己摆在正确的位置上严格自我要求,没有积极主动的融入政治生活、推动良好的政治生态营造,习惯了特立独行、雷厉风行,没有花费过多的精力与时间去经营干群关系,揣摩人际网络,给人感觉不接地气。

  (二)工作不够务实。习惯了坐在办公室闭门造车,没有积极争取包村驻村工作,创造更多的机会贴近农村、走进群众,对于上报的信息不核查、不求证,对于

  反映的问题不思考、不回应,在潜移默化中放松了自我要求、降低了工作标准。

  (三)作风不够扎实。全心全意为人民服务的宗旨在日常工作中体现不明显,对于本职工作以外的其他工作不求冒尖、只求无过,奉行与大部队保持一致的原则,按部就班、云淡风轻,对于群众反映的热点、难点问题没有很好的得到解决。

  下一步工作打算

  (一)端正态度,主动成长成才。不断学习,提高政治素质,用正确的理论武装头脑,提高自身理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法,廉洁奉公,自觉地融入到

  当前政治环境,以更高的标准严格要求自己,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。

  (二)为民服务,提高工作水平。积极进取,提高服务能力,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,进一步增强大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识,做到干一行爱一行专一行,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己的工作能力。对于群众反映的问题,要提高重视,能够立即解决的、及时想办法给予答复;自身解决不了的,向同事咨询请教、向领导请示反映,想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正,决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织、对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

  (三)求真务实,勇于担当作为。加强修养,提高工作水平,在学习过程中不断积累工作经验,增强解决问题的能力和抗压能力,灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高修养,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范、能力得到进一步提升。加强与同事间的思想交流,相互尊重、以诚相待,在团结协作中互相进步,形成与科学发展观相适应的工作作风,共同推动各人各项工作再上新台阶。

篇三:纪律作风个人检查对照材料

  纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  根据关于开展党员干部纪律作风集中整顿活动的安排,通过认真学习和细心体会《党员干部纪律作风集中整顿活动实施方案》,本人现依据对照党规党纪和“六查六看”的内容,进行问题查摆和原因分析,并将对照检查情况总结如下:一、对照检查汇总(一)政治站位方面.

  一是政治理论学习不够,理论水平不高.学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。(二)思想认识方面。

  主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)组织观念方面。

  一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大,就会挑三拣四,不积极完成.二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气,感觉事不关己,态度漠然.(四)纪律规矩方面。

  一是规矩意识不强,存在变通的思想,合意的执行,不合意

  的就变通打折扣。二是时间观念不够强.有时开会、上班还会出现迟到的现象。三是不能严格落实请假、报备制度。有时会有嫌麻烦的心理,没能严格落实请假、报备制度。(五)作风建设方面.

  片面地自我满足,自认为工作好、表现好,同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育"认识还不到位,态度不够端正。(六)建章立制方面。

  一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中,对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、自我对照打分情况

  对照“六查六看”突出问题清单,本人进行了逐条剖析并认真打分,共得分75分,扣分情况及原因如下:(一)政治站位方面。共14分,扣6分,得8分。

  1、第2条,扣1分.原因是工作中有时不能做到从全局高度思考问题、谋划工作,存在部门利益、本位主义。

  2、第3条,扣0。5分。原因是对上级决策部署执行不力。3、第5条,扣1分。原因是“三会一课”制度规定落实不到位。4、第6条,扣1分.原因是贯彻落实上级部署安排、指示要求行动不够迅速。

  5、第7条,扣1分.原因是重点工作任务安排不够积极、主动。

  6、第8条,扣1分。原因是政治敏锐性不强,对影响改革发展和社会稳定的言论和行为没能旗帜鲜明地抵制.

  7、第9条,扣0。5分。原因是在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份。(二)思想认识方面。共8分,扣4分,得4分。

  1、第11条,扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。

  2、第12条,扣0。5分.原因是责任担当不够,工作拼劲不足。.

  3、第13条,扣0.5分。原因是缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩。

  4、第14条,扣0.5分。原因是对加强纪律作风建设不重视。

  5、第16条,扣0。5分。原因是整改措施不硬不实.6、第17条,扣1分.原因是重业务工作轻党的建设、纪律作风建设.(三)组织观念方面。共20分,扣4分,得16分。1、第20条,扣1分。原因是对安排的工作有时不能积极完成。2、第22条,扣1分。原因是在考察、考核领导和同志过程中,说优点多,讲不足少.3、第23条,扣1分.原因是对其他同志存在的问题不及时

  提醒,有时避重就轻、不动真格。4、第24条,扣0.5分。原因是对身边不良风气和违规问

  题态度漠然。5、第26条,扣0。5分。原因是组织和领导安排的工作有

  时候不积极主动地去完成。(四)纪律规矩方面。共38分,扣3分,得35分.

  1、第32条,扣0.5分。原因是规矩意识不强,合意的执行,不合意的不执行。

  2、第33条,扣0。5分.原因是不能严格遵守会议纪律,有时会出现迟到的现象。

  3、第34条,扣1分。原因是上班有时会出现迟到现象。4、第36条,扣1分。原因是不能严格落实请假、报备制度.(五)作风建设方面。共14分,扣5分,得9分.1、第47条,扣1分.原因是对群众来访有时不够耐心、细心。2、第49条,扣1分。原因是贯彻落实上级决策部署行动少落实差,满足于“层层部署"。3、第50条,扣0。5分。原因是调度情况、征求意见有时过于简单,不够细致。4、第52条,扣1分。原因是联系群众有时被动应付。5、第53条,扣0.5分。原因是责任担当意识不强,对待工作畏难发愁。6、第54条,扣0。5分。原因是推进工作缺乏主动性、积

  极性.6、第55条,扣0。5分。原因是开展工作有时重形式、轻

  实效。(六)建章立制方面。共6分,扣3分,得3分。

  1、第57条,扣1分。原因是制定出台制度缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄,存在漏洞或盲区.

  2、第59条,扣1分。原因是以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。

  3、第60条,扣1分.原因是对党员疏于监督、管理,执行纪律不严格。三、个人承诺

  通过对照检查,我对这次纪律作风集中整顿活动有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的.虽然对照检查中也暴露出一定的问题,但是在今后的工作中,一定做到统筹有序、忙而不乱,不断提高工作能力和服务水平.作为一名中共党员,我承诺:我将继续发挥党员的模范带头作用,同时我会继续加强学习,认真钻研教材、教法,不断提高课堂教学效率,为大美郯城的教育贡献一份力量.

  具体整改台账附表。

  序存在问题整改目标整改措施

  完成时限

  号

  1执行力不坚决执行加强学习,不断提高即知即

  足

  上级的决执行力。

  改,长期

  策部署。

  坚持。

  2“三会一严格落实1、按照计划,严格落即知即

  课"制度“三会一实“三会一课”制改,长期

  规定落实课"制度。度;2、重视会议的内坚持。

  不到位.

  容和实效,会议材料

  的保存要及时规

  范;3、业务工作和党

  建工作、纪律作风建

  设一同抓.

  3政治敏锐提高政治1、坚决制止影响改革即知即

  性和警觉敏锐性。发展和社会稳定的言改,长期

  性不够强。

  论和行为;2、不听、坚持.

  不传小道消息。

  4学习的主积极主动1、明确学习目标和计即知即

  动性还不学习作风划;2、按时完成学习改,长期

  够强。建设的有任务,提高学习效果。坚持。

  关规定要

  求。

  5工作中责工作中做1、增强宗旨观念和奉即知即

  任担当不到主动担献担当的意识;2、工改,长期

  够,缺乏开当,创新思作中,主动开拓创新.坚持。

  拓创新。路。

  6对加强纪提高对加1、重视纪律作风建即知即

  律作风建强纪律作设,真抓严管、抓细改,长期

  设重视程风建设的抓具体;2、对通报的坚持。

  度不够.认识,真抓典型案例,主动对照

  严管,主动查摆.

  查摆。

  7对组织安坚决执行1、增强组织观念,积即知即

  排的工作组织安排极完成安排的工作;改,长期

  有时有畏的一切工2、对组织和领导安排坚持.

  难情绪.作.

  工作的完成情况做到

  及时汇报

  8组织原则增强组织1、在考察、考核干部即知即

  性不够强,原则性。过程中实事求是,不改,长期

  有时会有

  能只说优点,不谈不坚持.

  好人主义

  足;2对其他同志存

  的思想。

  在的问题及时提醒,

  自我批评和批评他人

  动真格。

  9对身边不勇于和身1、提高认识,大胆工即知即

  良风气缺边的不良作;2、对身边不良风改,长期

  乏主动斗风气作斗气,旗帜鲜明地反对,坚持。

  争的精神。争.

  果断制止。

  10规矩意识严守纪律,1、加强学习,增强规即知即

  不强,存在增强规矩矩意识;2、严格执行改,长期

  变通的思意识。制度,不搞变通。坚持。

  想。

  11时间观念增强时间1、严格遵守会议纪即知即

  不够强。观念,严格律,不迟到早退;2、改,长期

  遵守有关严格工作纪律,上班坚持。

  规定。不迟到、不早退;

  12不能严格严格制度,严格落实请假、报备即知即

  落实请假、规范请销制度。

  改,长期

  报备制度。假手续.

  坚持。

  13服务意识提高服务1、增强服务意识,对即知即

  有待加强。意识和服群众的来访,做到比改,长期

  务水平。较比较细致热情;2、坚持。

  加强学习,提高服务

  能力。

  14有些工作对上级的注意工作的方式方即知即

  落实不力。决策部署法,不作“二传手”,改,长期

  重落实,重工作做到有布置、有坚持。

  实效。落实。

  15责任担当增强担当1、提高工作的各极即知即

  意识不强。意识,创造性、主动性;2、加强改,长期

  性地开展学习,不断增强解决坚持。

  工作。实际问题的能力。

  16制定出台增强制度1、加强研究,结合实即知即

  的有些制的针对性际,制定切实可行的改,长期

  度缺乏针和可操作制度;2、严格落实有坚持。

  对性.

  性。

  关制度,发挥制度的

  作用。

  17没能严格按照要求1、坚决执行学习制即知即

  执行学习严格执行度,不允许随意取消改,长期

  制度.

  学习制度.或更改;2、提高学习坚持。

  的效果。

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