教育系统六个方面对照检查材料614篇

教育系统六个方面对照检查材料614篇教育系统六个方面对照检查材料6　　主题教育四个方面查摆与六个方面问题专题生活会检视剖析材料2篇.doc　　主题教育四个方面查摆与六个方面问题专题生活会检视剖析资料2篇下面是小编为大家整理的教育系统六个方面对照检查材料614篇,供大家参考。

篇一：教育系统六个方面对照检查材料6

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　　主题教育四个方面查摆与六个方面问题专题生活会检视剖析资料2篇

　　主题教育四个方面查摆与六个方面问题专题生活会检视分析资料2篇篇一：纪委书记主题教育专题民主生活会检视分析材料(四个方面查摆)依据主题教育民主生活会的通知要求，自己比较“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，在仔细学习《习近平新时代中国特点社会主义思想学习大纲》、《习近平对于“不忘初心、切记使命”重要阐述的选编》、《中国共产党党内重要法例汇编》的基础上，树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个保护”，聚焦四个方面问题，深入查摆、深刻分析，明确整顿措施和努力方向。

　　现检视分析以下：一、存在的主要问题(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个保护”方面。

　　一是理论联系实质不够密切，在理论指导实践上还有不足。理论学习上，可以仔细学习贯彻习近平新时代中国特点社会主义思想和党的十九大精神，以及习近平总书记在中纪委三次全会上的发言精神。可是在理论与实践有机联合上做得还不够，将理论学习成就应用于纪检督查工作实践还存在着必定的差距。比方：对怎样站在新的历史方向理解掌握纪检督查工作的新任务新要求、怎样正确掌握新时代党章给予纪委的职责定位、怎样深入运用督查执纪“四种形态”等，研究的还不够深入仔细。

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　　二是“看齐意识”仍需进一步增强。在实质工作中比较上司纪委监委的一些详细规范和详细要求，还存在着很多不足。(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面。一是恪守政治纪律态度不果断。在详细工作中还存在着对上司决策部署采纳选择性执行的情况，在工作安排上凭自己的主观判断，感觉重要的就全力推动，对上司有评选、有排名的工作比较重视，怕掉位次、怕丢面子，觉喜悦义不大的就热忱不高。

　　二是固然可以严抓“中央八项规定”精神落实，驰而不息纠正“四风”，不停增强作风建设，今年来各综合督查单位作风建设获得了必定收效，党风政风有了显然好转。

　　可是，监委建立后督查对象大批增添，因派驻**人员、精力有限等客观原由，对综合督查单位隐蔽的“一桌餐”、不吃公款吃老板等隐形变异“四风”问题的督查检查还缺乏有效的方法和手段。

　　(三)在民众看法、民众立场、民众感情、服务民众方面。一是走近民众、切近民众少。全县25个乡镇都去调研了，但没有深入到村居社区，极少与民众推心置要地拉家常。中秋、春节等节日走访慰劳困难民众，不过到家里认识一下状况，赐予一些物质帮助，对扶贫帮扶对象的帮扶措施不多。

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　　二是调追查不够深入，调研安排时间比较紧，走点多、蹲点少，听领导干部说的多、和民众直接沟通少。

　　比方在调研基层党风勤政建设工作时，有时一天跑三四个乡镇七八个点，没能把状况吃准、摸透、搞准。

　　(四)在思想觉醒、能力素质、担看作为、道德涵养、作风形象方面。

　　一是不敢担当、不负责任问题。在面对一些急难险重的任务，思想上有时存在畏难情绪，行动上缺乏攻坚克难的勇气。比如，在推动改革中，对有些需要各方协调的工作任务，认犯难以操作，就放慢了改革进度，缺乏一抓究竟的改革干劲。二是缺乏较强的忧患意识和创新精神，思想上存在“求稳多、求进少”，缺乏激烈的事业心和长进心。比如，针对目前复杂多变的社会环境给党员干部带来的影响，没有从源泉上去治理，有民众检举了、有腐败案件发生了才去按程序解决，预先的针对性教育工作展开的不够。

　　二、产生问题的原由分析自己本着脚踏实地、仔细负责的态度环绕思想、政治、作风、能力、勤政五个方面分析本源，经过逐条分析查摆自己问题，主要表此刻：一是坚定理想信念的自觉性不够强。

　　对习近平新时代中国特点社会主义思想的认识还缺乏弘大的理论视线和高度的政治自觉。

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　　面对新局势新变化，缺乏更为坚定的理论自信，以致理想信念出现松弛，从而放松了对自己建设的要求，放松了对党性锻炼的要乞降保持党员先进性贞洁性的追求，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再磨炼。

　　二是严守纪律规矩的果断性不够强。在执行纪律合格方面，可以时辰坚定地保护党中央威望，仔细贯彻执行党中央的各项目标政策，在大是大非眼前脑筋清醒，旌旗鲜亮，立场坚定。反省自己在纪律规矩上存在的问题，主要原由是政治敏锐性和政治鉴识力不够。在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。三是勇于担看作为的踊跃性不够强。跟着参加工作时间的增添，面对新局势、新挑战，执着不够，担当精神弱化，工作中存在抓细了的怕越位，抓多了怕越权的心理。缺乏攻坚克难的敬业精神，工作抓实、抓细、抓详细，“一竿子插究竟”的实干精神还不够强，工作主动性和创建性不足。四是落实党风勤政建设的“两个责任”意识还不够强。对落实中央八项规定精神的长久性、艰巨性认识需要增强，平时工作中督查指导的力度还不够大;对一些干部不作为、慢作为、履职尽责不到位的问题，责备教育多、追查问责较少。

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　　三、此后努力方向和改良措施下一步自己将针对自己问题和不足，紧扣主题教育“十二字”总要求，坚持把改字贯串一直，密切联合自己实质和分管工作职责，找准着力点，狠抓要点点，以锲而不舍的努力逐项抓好整顿落实。

　　要点抓好以下四个方面：一是坚定理想信念，增强理论学习。连续增强思想理论武装，依据“学懂、弄通、做实”的要求，深

　　入学习中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，系统学习党的最新理论成就，深入领悟十九大精神，正确掌握习近平新时代中国特点社会主义思想的精华要义，提高自己的理论水平、思想层次和工作能力，带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，果断做到“两个保护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为中心的党中央保持高度一致。

　　同时，密切联系实质，活学活用，兼顾划划，坚持把理论学习与自己的思想工作实质密切联合，环绕解决问题，最大程度地把所学的知识运用到实质工作中去，防备出现学习与实践“两张皮”的现象。

　　二是踊跃开辟创新，提高履职本事。充足发挥主观能动性，进一步转变看法、更新看法，打破原有的经验主义约束，立足实质，勇敢探究，创建性的展开工作。面对新局势，深入研究新状况、新问题，掌握规律掌握状况，不停创建新工作模式，提高服务效能，以求真求实的作风，把上

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　　级的决策部署到实处。破除“守成”思想，主动研究新状况新问题，勇敢探究新思

　　路，创建性地推动新期间企业纪检工作。三是增强责任落实，恪守纪律规矩。严守党的政治纪律、政治规矩，仔细落实中央八项规定和实

　　行细则精神，领先垂范严格自律。

　　作为企业纪委书记，要进一步增强对企业领导班子成员及党员干部的平时监监工作，辅助党委落实领导班子成员及部门负责人党风勤政建设的主体责任，坚持环绕建设项目有序推动这其中心工作展开监监工作，保证从严治党各项任务落到实处。

　　坚持执行好民主集中制，带头落实“两重组织”生活会制度，增强对各党支部组织生活的指导。

　　深入作风整顿，增强担当精神，增强对党员干部的督查管理，教育指引党员干部严守党的政治纪律和政治规矩。

　　同时，将“严管就是厚爱”表此刻平时工作中、表此刻对身旁同志的关怀关爱中，带头管好家属和身旁的工作人员，着重家庭、家教、家风，为广大党员干部建立好楷模。

　　四是保持清廉自律，仔细履职担当。严格自律，带头坚持从严律己，讲操守，重品德，严格执行《党章》《对于新局势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处罚条例》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。深入做好整顿和查处伤害员工民众利益的不正之风和不清廉

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　　问题工作，把执纪督查问责与项目建设推动中心工作有机联合起来，推动全面从严治党向基层延长。

　　同时，把政治要求贯串于履职尽责的全过程，坚持公正正派，以对铁路建设事业高度负责的精神，敢于坚持原则，敢于担当，不停提高服务企业建设项目有序推动这其中心全局的能力和水平，努力做出踊跃的贡献。

　　主题教育民主生活会六个方面问题个人比较检查资料依据这次主题教育安排部署，我仔细比较六个方面，联合征采到的建议建议，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、政治、作风、能力、勤政等方面，深入检视差距、反省本源、拟订措施。

　　现将检视问题状况报告以下：1、查摆的主要问题1、学习贯彻习近平新时代中国特点社会主义思想方面。

　　可以仔细学习贯彻落实习近平新时代中国特点社会主义思想，特别是对十九大报告进行了深入的研读，经过学习，做到坚决保护习近平总书记在党中央和全党的中心地位、保护党中央威望和集中一致领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为中心的党中央保持高度一致。

　　可是在学习过程中还存在许多问题，一是学习不够全面，对于全面从严治党、基层组织建设、作风建设、反腐败工作等党建方面的内容我可以系统的掌握，可是对于和平发展、建设现代化经济系统、生态文明等内容，以为与本员工作关系不是十分密切，

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　　不过初步的认识，没有全面的学习，对工作效率造成必定的影响。如经济建设方面的内容认识不透辟，对于在经济建设过程中

　　的违纪违规行为，就不可以第一时间对这些违纪违规行为进行定性和区分处罚品位，需要查阅有关资料才能进行处罚。

　　二是学习不够深入，作为纪委书记，对纪检督查方面的内容可以进行全面的学习，可是学习仅存在表面上的，没有发散思想，没有深刻理解习近平总书记发言的深刻涵义。

　　如十九大报告明确要深入国家督查系统改革工作，留置代替“两规”等，可是我们却不可以明确怎样进行改革，只好依据上司文件一步一步执行。

　　三是不可以学以致用。经过学习，明确从严治党要抓“要点少量”和管“绝大部分”相一致，可是不可以很好的将两者区分开来，那些人为“要点少量”，那些人为“绝大部分”，也不知道怎样去抓这些“要点少量”和管理“绝大部分”。2、仔细执行党中央决策部署和上司党委决策决定方面。可以果断执行党中央决策部署和上司党组织决策决定，市纪委、监委各项工作都是在市纪委和市委的指导下进行的，各项工作也实时向党委报告，特别是对科级干部的执纪审察都是需要市委主要领导审批才进行的，对科级干部的办理，也是经过市委常委会的研究。作为“三重一大”事项决策制度的主要督查单位，更为着重“三

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　　重一大”事项决策制度的落实。可是在落实党委决策决准时，更多的从纪检督查机关的角度

　　考虑，对工作缺乏攻坚克难、较真碰硬的勇气。比方，依据市委常委会分工，我主管纪检、督查工作，联系

　　政务中心工作，纪检督查工作“三转”后，要求聚焦主业主责，对纪检督查工作考虑得多，但对全市全盘性工作总以为有“一把手”和其余分管领导负责，其余工作自己不便也不想过多地融入，知足于达成领导交办的任务，知足于面上不出问题。

　　如因为力量不足，对非主责主业方面的工作推动不力，，我们在人员严重不足的状况下，立案达到件，办案数目实现了翻倍，还派人参加了换届工作、精确扶贫工作等多项中心工作，对领导安排的详细招招标工作、打非拆违等工作落实不踊跃。

　　对委局机关职能定性和职能定位只有考虑，没有相应措施，在突出主业上缺乏实质行动。

　　在实质工作也会出现唯书唯上。不可以正确办理上司与民众的关系，做工作、想问题只唯书、只唯上。上边出台文件，主要领导作出指示，假如不是显然违纪，基本就是依照执行，没有联合当地域、本单位的实质状况予以变通。如这两年，上司出台了好多有关作风建设、党风勤政建设相关的文件，我在安排工作时没有联合实质做好分析工作，基本就是转发执行。

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　　3、对党忠诚老实不做两面人方面。对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲实话，不妥两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，在工作中不报喜不报忧、报功不报过，更没有故弄玄虚、欺瞒党组织，谨戒“跟人不跟党”的行为。有时作为执纪督查部门，一面要求有关业务部门严格执行有关规定展开工作。另一方面只站在本单位的角度去思虑，不从全局着想，如挂点扶贫工作，目前自己在村扶贫，就只想该村早点脱贫，就想法想法联系有关单位，给该村搞点项目，赶快改变该村的相貌，结果联系的扶贫村的基础设备建设搞好，这些村的自我致富能力也提高了，可是要求有关单位赐予项目支持，影响了该单位工作的全面布局。做人固然不搞当面一套、背后一套，可是因为纪委的特别性质，办案保密性的需要，在执纪审察阶段，凡是波及到案件的内容，没有照实反应给同志，有时连主要领导也不过简单报告，存在“两面人”现象。在执纪督查过程中，存在当老好人、碍于人情的现象。比方，对个别党员领导干部的一些违纪行为没有实时提示和遏止。对全市党员干部中“庸、懒、散”、渎职渎职、官僚做派、“索拿卡要”等违犯工作纪律，损坏党政形象的问题没有采纳确实有

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　　效的措施实时进行督查限制，仔细抓紧解决。4、担当负责攻坚克难方面。整体可以担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓

　　落实，执行全面从严治党责任，旌旗鲜亮地责备和纠正所分管部门、领域的违规违纪言行，严格执行党的干部政策，不打招呼、递便条，不封官许愿、跑风漏气。

　　可是也存在一些问题，如固然没有封官许愿，可是在本部门的干部任用方面，有时也表现过于踊跃，与基层纪检督查干部谈心较少，特别是派驻机构改革以后，人员、编制、财务已经收归纪委，可是一年到头，与有些纪检督查干部独自谈心一次都没有。

　　工作方法简单、创新意识不强。今年是督查系统改革年，但我对委局机关推动改革工作思路不清楚，纪委作为领导机关的角色定位表现不够，近似市委工作部门展开工作的“印迹”较浓，惯性思想依旧存在。缺乏落实的详细化、程序化的操作方法，没有详细思路和细化的工作方案，更没有形成任务书、路线图、时间表和责任人。工作上存在对付过关的思想，不求高标准要求，不肯做艰辛仔细的努力，追求更好的成效和收效。以为自己不是当主要领导的料，对主要领导有较大的依靠性。比方，对党务政务公然、乡村“三资”看管、减负惠农政策的落实、公车治理等本应属于有关主管部门主抓的工作抓得不实，组织协调不力，以致各有关职能部门主动承接的少，在推动工作

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　　中“今后躲”，很多工作没有落实到位。5、纠正“四风”不只步方面。纠正“四风”不只步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表

　　现、找差距，抓住主要矛盾，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，言传身教、以上率下，带头转变作风，形成“头雁效应”。

　　去基层调研或检查工作时，对部门或乡镇一把手陪伴也没有所有拒绝。

　　比方，在村召开建整扶贫工作推动会上，要求市发改局、市农业综合开发办、财政局、市水利局等单位负责人陪伴参加。

　　对民众反应的困难和问题采集得多，过问得少，认识面上状况多，找深层次原由少，要求乡镇和部门解决多，直面民众解决少，有担忧民众缠访给自己添麻烦的思想。

　　比方，对全市第十届村级换届信访检举件的办理，我要求信访室多半分乡镇转给乡镇党委或乡镇纪委办理，忽略了对这些信访检举件的深层次原由分析，以致今年村级换届信访检举件数目大增，民众不满意。

　　抓工作走马看花，知足于一般呼吁，以会议落实会议，以文件落实文件。

　　使工作流于形式主义。比方，对既当评判员，又当运动员，饰演“挡箭牌”、“灭火队”等角色的征地拆迁、招招标管理、打击传销等工作，上司如有文

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　　件，我便全文转发。6、严格执行清廉自律准则方面。严格执行清廉自律准则，自觉抵制“围猎”腐化，果断反对

　　特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住宅、用车、交通、工作人员装备、休假歇息等方面的待遇规定，着重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实行细则精神。

　　去基层调研或检查工作时，用车不规范，常常使用单位执纪车辆。

　　比方，在挂点扶贫，整年下乡入村xx次，可是基本上没有到公车平台调车，而是使用本单位的执纪车辆。

　　在村里展开工作开餐我都按实予以结账，可是在镇等单位检查工作时没有主动按标准缴纳伙食费。

　　二、产生问题的原由分析上述问题产生的本源，既有思想观念上的，也有工作方法上的，主要有以下几点:1.党性磨炼得不够深。

　　我作为出生乡村的农家子弟，毕业后分派到工作，后经过公开考试，先后到工作，昨年，又安排我任市委常委、纪委书记，向来从心里深处感谢党组织培育，拥戴党的领导，在大的方面能与党中央保持高度一致，自以为世界观、价值观早已经形成了，权利观、地位观、政绩观也就这样了，不会出什么大问题。

　　由此，放松了党性涵养，忽略了党性锻炼，忽略了思想改造，知足于现有状态，苟且偷生，没有连续把思想政治涵养的增强与

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　　提高，作为改造世界观、推动反腐倡廉建设、促使全市经济社会发展的根本动力源泉，以致行为发生了必定偏移。

　　2.放松了理想信念固守。自己参加工作年了，目睹了改革开放，对中国特点社会主义共同理想感觉深刻、深信不疑、坚定追求，但对马克思主义、共产主义、社会主义的认识深度不够，对此刻社会中贫富悬殊、社会不公等现象和悲观腐败现象有种力所不及的感觉，感觉整个社

　　会仿佛就是一个“人情场”“名利场”，假如只讲原则，不讲交情、

　　不讲面子、不随大流，自己就会成为“另类”。

　　跟着社会圈、交友圈、生活圈不停扩大，“小节无害”的思想慢慢滋长，“攀比、侥幸”的心理仰头，工作的原则性经受着侵害、挑战与考验，深感政界太复杂太累人，对政界逐渐产生厌烦的感觉，随遇而安的想法仰头，放松了对共产主义理想信念的固守。

　　3.世界观改造得不够好。着重客观世界的改造，忽略主观世界的改造，对享福主义、个人主义、权利寻租、不良社会民风等腐败落伍的思想抵制不力，世界观、人生观和价值观这个总开关把得不牢。

　　在大学里学的是政治学，又长久在党务部门工作，自己思想已经成熟，因此放松了思想改造，不自觉地降低了标准和境地，以为不用学也可以“唬一阵”，特别平职沟通来某某县工作后，放松了政治理论学习，把理论学习看作软指标，更多着重适用主义，与工作有关的多看一点，没关的就放一放，不可以很好地联合工作

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　　实质消化汲取。4.主旨意识建立得不够牢。自觉践行民众路线不够，自觉接受民众督查不够，没有完整

　　做到思想上尊敬民众、工作上依靠民众、目的上为了民众，自认为自己来自民众，对“全部依靠民众”的认识不深刻，对“全部为了民众”的理解不透辟，对“从民众中来、到民众中去”的实践不到位，忙于事务工作，与民众直接接触少，遇到困难向基层干部和民众讨教课习不够，主动为干部民众“上门服务”少，疏远了与人民民众的距离，对民众的疾苦、困难认识不够，对民众诉求解决不实时。

　　5.纪律执行得不够严。对“不忘初心，切记使命”主题教育的内在要求认识不到位，在工作生活中没有真实做到严以修身、严以用权、严以律己，没有确实做到谋事实、创业实、做人实。跟着生活环境的改良和身份地位的提高，自己在政治、组织、财经等方面的纪律执行有所松弛，对一些不合规定的不良行为阻挡不力。有时以为要适量放权，才能充足调换下边工作人员的踊跃性，结果使自己的纪律执行有所松弛。如作为纪委书记，在干部提携征采建议、评先评优征采纪委建议时，我一般只听取分管副书记和详细负责委室的建议，自己没有深入全面检查，没有严格把关，有时也会犯错。

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　　在财经纪律方面，存在当老好人现象，有时以为办理单位就算了，如对一些“三公”花费超标的单位办理不严，只通告责备和征收花费调理基金上解财政，对有关负责人办理不够。

　　三、整顿措施1.恪守党的政治纪律存在差距的整顿措施。一要坚定理想信念。作为一名纪委书记，要坚韧不拔地坚持党的基本路线，坚韧不拔地高举旌旗、听党指挥，一直在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，自觉做反腐倡廉建设的坚定实践者和有力推动者。果断做到对党和国家无穷忠诚、对腐败分子和悲观腐败现象果断战争、对广大干部和民众关怀爱惜、对自己和家属严格要求，一直做党的忠诚卫士，爱党、信党、跟党走，果断执行党的决策，对党忠诚。二要确实做到令行禁止、政令通畅。坚固建立全局看法和全局意识，正确办理保证政令通畅和立足实质创建性展开纪检督查工作的关系。仔细做好纪检督查机关系系要点项目、优化经济发展环境等工作，确实解决索拿卡要、评选查核检查过滥等问题，推动执法、效能督查，严格抽查、核实、问责等，促使重要决策的贯彻落实。三要严格依据党的规矩做事。对新局势下党风勤政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧急性要有清醒认识和科学判断，认清局势全局，自觉将自己归入到

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　　组织督查的视线中间，仔细学习“四个听从”、“五个禁止”、“七

　　个绝不同意”、“八个有无”、“十个禁止”等纪律规定和《党章》

　　等有关文件法例，主动恪守各项政治纪律，自觉净化朋友圈，确保自己在任何时候不失控、不走样、不违规。

　　提高对敌对权利的浸透、心战、窃密的警备性，增强安全保深情识，落实安全保密规定，不留安全隐患。

　　2.贯彻落实中央八项规定方面状况存在差距的整顿措施。一要进一步改良作风。严格要求自己，带头改良作风，每周都要深入基层检查研究，直接联系和服务民众，果断落实《党政机关厉行节俭反对浪费条例》，规范并严格执行全市党政机关公事招待管理规定和领导干部工作生活保障等制度，把作风建设时辰摆上地点、有机融入平时工作，在各项工作中表现作风建设。二要固守责任担当，增强执纪督查和惩戒问责，推动中央八项规定、省委九项规定、某某县市委十条规定和某某县市委十条规定精神的落实，对班子成员的违纪行为要实时提示和遏止，不怕冒犯人。三要仔细履职、铁面执纪，要抓住重要节点展开执纪督查。比方，连续展开元旦春节一把手上党课活动，抓住公款送月饼、贺卡、

　　烟花鞭炮等节礼，狠刹公款吃喝、公款旅行、收送节礼、大操大办等民众反应激烈的不正之风，严肃查处违犯中央八项规定精神的案件。

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　　四要自觉接受民众评讲和社会督查，宽泛听取民众建议和建议，对民众不满意的地方实时整顿。

　　对民众检举、媒体反应的违规违纪线索，高度重视，仔细核查。

　　对违犯中央八项规定精神的典型问题，公然通告曝光，使不正之风晾晒在阳光之下。

　　3.新形式主义、官僚主义问题整顿措施。果断反对形式主义，着力解决作风不实的问题。切记“实干兴邦”的道理，力戒空谈，真实把心思和力量用在做事创业上，以抓铁有痕、踏石留印的干劲抓好反腐倡廉工作各项任务的落实。

　　进一步带头兴学风、正文风、改会风、转作风、树新风，切记使命、不负重托，推动全市党风勤政建设和反腐败斗争深入展开。

　　①学习不主动和学用脱节整顿措施:增强理论学习，提高党性涵养和履职能力。

　　一要建立优秀的学习意识，把学习放在第一位，搞好理论学习，用新的理论、思想和看法武装脑筋，指导实践。

　　鼎力弘扬理论联系实质的马克思主义学风，把学习作为一种责任、一种追求、一种习惯、一种素质、一种涵养，坚持向书籍学、向实践学、向民众学、向全部先进经验学，勤苦学习党的理论和路线目标政策，学习纪检督查业务知识，学习经济、法律、

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　　科技、管理等方面的知识，不停提高自己的学习能力，努力提高个人党性觉醒，确实增强个人党性涵养。

　　二要在学习方法上，挤时间学，充足利用市委常委会合中学习和业余时间自我学习，少一些应酬、少一些饭局、少一些聊天和上网，勤苦研究，勤于思虑，多动脑子、多专心思、多动笔头，擅长总结学习心得，争取近期能参加一次中纪委举办的业务培训班。

　　在学习的过程中，环绕市委市政府的中心工作，把学习理论同研究解决民众最关怀、最直接、最现实的利益问题联合起来，同研究解决某某县改革发展稳固中的重要问题联合起来，同研究解决反腐倡廉建设中存在的突出问题联合起来，自觉把学习的成就转变为展开纪检督查工作的正确思路、推动落实的有效方法、解决问题的详细措施。

　　三要坚持全部从实质出发，不唯书、不唯上、只唯实，不搞形式主义和花架子。

　　着眼于解决反腐倡廉建设中的实质问题，研究新状况，探究新门路，总结新经验，掌握纪检督查工作规律，努力提高惩办和预防腐败的能力。

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篇二：教育系统六个方面对照检查材料6

　　六个对照检查材料

　　对党员教育形式多样化，让更多的党员走出去学习，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。如下是小编给大家整理的六个对照检查材料，希望对大家有所作用。

　　六个对照检查材料篇【一】按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，通过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名党员，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和党性分析。

　　一、对个人党性原则和现实表现的总体评价总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。通过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党

　　的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

　　二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。

　　三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系，始终坚持用党员的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕

　　后、甘做配角。二、存在的主要问题和根源分析自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色，但是，用新时期

　　党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。

　　一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。

　　存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意

　　识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。

　　二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，虽然有一定的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，形成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因：还是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。

　　三是创新动力不足。通过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;面对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么情况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破

　　上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

　　六个对照检查材料篇【二】作为一名大学生党员，从入党到为党的事业而奋斗，这其中的行动都是对自身的提升，对综合素质的一种考验。我从申请加入中国共产党到真正成为一名中国共产党员已经有三年多的时间了，在党组织的领导下，在支部党员老师、同学的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。回顾这几年，我虽然取得了很大的进步，但也存在许多不足：

　　1、学习存在懒惰情绪，不在自身专业学习上不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松。更加忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。

　　2、自我约束力差，遇事不敢坚持原则，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会

　　有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。

　　3、工作责任心、工作积极性主动性有所下降。作为一名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。我在这方面缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹;在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念。

　　针对以上不足，我认为应当从以下几个方面进行改正：1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。2、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。3、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。

　　学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，学习科学文化和专业技能等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

　　通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，请党组织考验我。

　　[六个对照检查材料]

篇三：教育系统六个方面对照检查材料6

　　2019年主题教育“6个对照”检视问题清单《6个对照、》

　　(一)对照领导人新时代中国特色社会主义思想、领导人总书记重要指示批示精神和党中央决策部署

　　1.对领导人新时代中国特色社会主义思想，存在着局部零散学习多、全面系统学习少，浅尝辄止多、深刻领会少，就事论事多、全盘把握少的现象。活学活用不够，理论联系实际不紧密，还不善于运用领导人新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。

　　2.虽然能积极参加市委理论中心组学习会议，也都能采取个人自学的方式学习领导人新时代中国特色社会主义思想，但仍存在学习不够、理解不透的问题。工作中，总觉得理论学习是软指标，或是以工作繁忙为由逃避理论学习;或是在遇到问题和矛盾时，才想起来去领导人总书记的著作中去找答案，存在临时抱佛脚的现象。

　　3.贯彻党中央决策部署缺乏自觉性、坚定性，特别是在脱贫攻坚方面，对脱贫攻坚的重要性、艰巨性、复杂性认识不清，没有把脱贫攻坚工作真正摆到应有的位置。一定程度上存在“重分管工作、轻脱贫工作”的错误倾向，未能将脱贫攻坚工作与业务工作同部署、同落实。

　　4.学习领导人新时代中国特色社会主义思想不深入，过多地看重记了多少笔记、读了多少本书、摘录了多少观点，而体会思考不深、学习前瞻性不强，学用结合与转化的能力需要提高。个人自学不够经常，特别是当学习和工作产生冲突时，就把学习往后推，客观上强调工作太忙。

　　5.领导人新时代中国特色社会主义思想写入党章已经有一段时间了，客观地讲，自己对学习还是比较注重的，能够做到往心里走，也制定了学习计划，力争用一年的时间学懂、弄通。但经过一年多的实践，往深里走、往实里走做的还不到位，还是存在“有构建难系统、有计划难执行”的问题，没有处理好“专”“全”“用”之间的关系，在学思践悟、知行合一上还有较大差距。

　　6.能够自觉在思想上政治上行动上同以领导人同志为核心的党中央保持高度一致。但在实际学习过程中，对领导人新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的不够全面系统，仅满足于完成要求和规定的学习内容，缺少学习的主动性和针对性，学习的效果不够明显，静下心来学习的时间少，在思想上存在一定的惰性。

　　7.个人虽然能够认真学习领导人新时代中国特色社会主义思想，但在领会精神实质、把握科学内涵还不够深刻

　　透彻。在理论联系实际，以领导人新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践方面做得不够。

　　8.不能很好地运用领导人新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践，虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”的现象。

　　9.虽能够认真学习领导人新时代中国特色社会主义思想相关理论知识，但学习的主动性、计划性不强，还没有养成自觉主动的学习习惯。日常学习的系统性、整体性不足，往深里走、往心里走、往实里走方面做的还不到位，将理论知识运用到实际工作中有时存在脱节情况，或是就工作论工作的情况多，没有上升到理论的高度去认识和理解。10.从讲政治的高度，全面、深层次理解和掌握领导人新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神科学内涵、精髓要义不够。对分管纪检监察工作相关的全面从严治党理论关注多、学习多，存在局限性、片面性问题，学习不够全面、系统、深入，学思践悟、深研笃行不够。

　　(二)对照领导人总书记在“勿忘初衷、铭记责任”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题总书记共提出“四方面”问题：

　　1.“一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，没有做到往深里走、往心里走、往实里走。”①坚持学以致用，运用领导人新时代中国特色社会主义思想推动全市改革发展稳定各项工作，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。②有的同志存在应付思想，满足于已有的理论知识和工作水平，对领导人新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，一些政府部门以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。③虽然定期组织了集中学习领导人新时代中国特色社会主义思想，但班子成员学习不够深入，对系统学习理论的重要性认识还不足，“以干代学”的思想比较严重。少数班子成员以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由，忽视学习，或者只是停留在参加了、学习了的阶段，没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通，理论水平和能力素质提高较慢。

　　2.“党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。还要看到，‘四风’问题树倒根存，形式主义、官僚主义问题依然突出。“①班子个别成员对共产主义理想信念的自我学习教育还需要进一步加强，在践行理想信念的自觉性上还有一定差距。主要表现为：对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位;对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻;对理想信念缺失

　　的危害认识还不足。②在党忧党、在党护党意识不强，对政治纪律、政治规矩的内涵了解不全，守纪律、讲规矩内化于心做得还不够。比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识，用行动一致代替思想一致。③班子成员在政治上是坚定的，在重大是非问题上能够做到信仰不动摇、立场不含糊、方向不偏移，但也存在政治上不敏锐、不敏感的问题。

　　3.“一些党员干部为民服务不实在、不上心、不尽力，脱离群众。”①平时自觉不自觉地把自己当成“官”，习惯于坐在办公室里听汇报、下指示，主动腾出更多时间倾听民声、体察民情意愿不够强烈，到矛盾集中的地方和困难较多的企业少。有的班子成员仍习惯于案头办公，对上对外的沟通协调不够，致使有些问题未能得到及时妥善解决。在挂钩帮扶方面，有的班子成员走访、主动联系次数仍然偏少，帮扶成效不够明显。下基层调研还存在蜻蜓点水、走马观花现象。②在财力紧张的情况下，注重改善民生，建成了一批过去一直想建而未建的民生项目，但民生领域还有许多短板，教育、医疗等公共服务水平还比较低，与群众的期盼还有较大差距。④坚持群众立场不够，以人为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不牢固，服务群众能力不强，面对单位发展中遇到的复杂局面和深层次矛盾，缺乏破解难题的主动作为和有效方法，具体工作中不能很好的坚持深入

　　群众、问计于民，没有积极从群众中汲取智慧，寻求破解之策。接触群众意识越来越淡，不愿直接接触群众，上班除了开会，大多坐在办公室，不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了群众，没有真正把群众当主人、当老师，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。

　　4.“一些党员干部干事创业精神不振、担当劲头不够。”①党的十八大以来，市委领导班子着力营造干部干事创业的良好氛围，不断提高干部精气神，但在强化问责、倒逼工作落实的大背景下，一些干部不想干事、不敢担当，慢作为、不作为现象较为突出。这虽然是干部自身思想觉悟低的表现，但与市委领导班子的教育管理监督不够到位，也有很大关系。②要改变落后面貌，必须靠实干、敢担当。但深刻反思起来，我们的担当意识、担当能力还远远不够，与我们所肩负的责任有很大差距。有时光考虑县官难做，考虑困难多、考虑客观多，缺少了应有的担当。④争一流意识不强，认为地处边远，经济社会欠发达，与发达地区差距较大，创先争优难度大，工作过得去就行，缺少创新，担当不够。

　　(三)对照《中国共产党党内重要法规汇编》

　　1.《准则》和《条例》的学习还不够深入，对涉及的创新理论缺少深入解读，对涉及的焦点、重点、难点，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流。

　　2.“四种形态”把握还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态，缺少深层次认识和把握，没有较好的规范和约束机制，有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。

　　3.在执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律上认识是明确的，行动是坚决的，始终认为这是最基本的红线不敢碰、不能撞，但在时时对照检查、处处自我提醒、夯牢思想防线上做的不够。

　　4.有时对执行党的政治纪律、组织纪律和财经纪律观念淡漠，不够严格，对上级的决策部器有时图一时轻松，照抄照转。放松了对增强自我约束、自我提高能力的重视。

　　5.对执行党纪的极端重要性认识不够，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位。有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。没能时刻按照党员标准和党员领导干部的条件来严格要求自己，常态化抓作风纪律还有差距，对自身建设、自身要求有所放松。

　　6.作为班长，在执行党内制度的过程中，重宏观部署，轻监督执行，没有坚持好党要管党、从严治党这一要求。

　　7.对党内制度，缺乏认真的态度和正确的认识，党的组织生活落实的不够好，没有扎紧思想的“篱笆”，没有用好批评与自我批评的武器，没有严格按照《党章》和“四讲四有”合格党员的标准来严格要求自己。

　　8.班子的同志以普通党员身份参加党的组织生活和所在党支部活动不经常，个别同志因公务繁忙，几个月甚至一年也没有参与几次所在支部的“三会一课”、讲党课等组织活动，偶尔参加也是为了完成规定动作的任务，参加组织生活流于形式。

　　9.党组班子始终严格贯彻落实党的民主集中制，组建成立了重大行政决策咨询委员会，政府决策的民主化、科学化、法制化水平不断提高。但有时过多强调工作效率，征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。

　　10.执行组织纪律需要更加从严从紧，班子还需进一步抓好民主集中制、个人重大事项报告、谈心谈话制度和党组工作规则等各项组织制度的严格执行。

　　(四)对照初衷责任

　　1.在初心方面，班子成员最大的问题就是宗旨意识数得不牢。特别是表现在信访工作上，有的同志总想以时间换

　　空间，对待疑难信访问题，总觉得时间过了问题慢慢就会解决，于是漠然无视、毫不关心。

　　2.在使命方面，班子成员最大的问题就是担当不够。一来了工作，不是强调分工，就是强调忙碌;还有一些同志，遇事不敢碰硬，有困难要不就是绕着走，要不就根本不走。

　　3.近些年来，一届届市委班子艰苦奋斗、务实进取，推动经济建设取得明显进展，民生福社也不断增进，可以说，为我们打好了底子。但一段时期以来，我们并没有把底子的作用发挥出来，致使在全省排名靠后。认真分析，就是一些班子成员工作热情有所减退，满足于过去的功劳簿，对当下形势缺乏正确认识，同时也缺少务实管用的行动。

　　4.随着工作头绪越来越多，班子成员带头自我加压、持之以恒的劲头有所弱化。早些年班子刚成立时，班子成员凡事都能亲力亲为。但反关近些年，一些班子成员不能程度地滋生了享乐主义，工作中满足于对付，工作外忙碌于应付，不知不觉使工作有所疏忽。归根结底就是初心、使命不强的表现。

　　5.对照使命，我发现早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。认真分析，虽然没有因为职务升迁膨胀，但在角色转换上还不够到位，认

　　为上有领导把关，下有科长落实，做好对上负责和对下服务就可以了，依赖心理比较严重。

　　6.对照使命，自己奋发有为、励精图治的劲头有所减弱，个人产生了松口气的意识，总认为必须让年轻同志在实践中多锻炼，才能卓有成效、进步更快。所以，日常有些工作亲力亲为确实少了，工作之余总想与家人在一起的时间多一些，如果没有任务压着，主动加班就少了。

　　7.记得自己才任科长时，由于科里新同志多，业务普遍不熟悉，那时有活大家一起干，政策文件一起学，再看看现在，大家业务熟了，自己却变懒了，动嘴多了，动手少了，想自己的事多了，想工作的事少了。这实质上就是牢记使命方面存在问题的具体表现。

　　8.到机关后，事务性工作多了后，通过电话沟通多了，坐在一起聊的机会少了;以前路上见面能亲热地聊上十来分钟，现在也就打个招呼匆匆而过;以前基层任职，基本能叫出两、三百个群众的名字，现在很多同志名字都叫不全。到机关工作，一两年下来，认真想想，自己有时说与做还真不一致了，放在心上与放在行动上还真不统一了，实际上就是淡忘了初心、淡化了使命。

　　9.对照初心、使命，班子成员精神状态与当前经济发

　　展形势还不能完全相适应，特别是有的年纪大了，产生了“船到码头车到站”的思想，自觉不自觉地放松了对自己的要求，精神状态不佳。

　　10.想想抗战时期革命先辈的无私奉献精神。反观我们，近些年，艰苦奋斗、任劳任怨、无私奉献的精神在一定程度上都有所淡化，党性修养、党员意识与新时期、新任务以及人民群众的新期待都还存在一定的距离。

　　(五)对照人民群众新期待

　　1.在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。

　　2.联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底，在一定程度上影响了公职人员在群众中的形象。

　　3.下基层与群众交流得少，没有沉下身子接地气，了解基层群众情况不全面，解决实际问题不及时，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子、尤其是调查研究不够。

　　4.在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

　　5.“问计于民”的意识不够，没有完全在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识，没有根据实际情况深入了解群众的所想、所需、所盼、所急。

　　6.随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实，对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。

　　7.总认为“为民发展”就要抓大放小，把工作重点放在大项目、大建设上，只要把经济指标搞上去了，群众生活就上去了，一切困难和问题就迎刃解。于是无论是做决策还是办事情，考虑全局利益、长远利益的多，对关系群众切身利益的事情考虑的少，特别是深入到社区贫困家庭访贫问苦更少了。

　　8.为群众服务的宗旨意识有所淡化，虽然手机内存有

　　上干名上访群众的号码，然而有时上访群众的诉求缺少耐心的解释和引导，没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准。

　　9.没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，工作精力用于开会和日常事务过多，用于联系群众、联系基层时间不够;在办公室、会议室多，下基层入农家不够;听单位领导汇报比较多，与一般干部及群众接触不够;主观意愿成份多，广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地发掘群众的首创精神，没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄，政绩观、群众观有所偏离，过于追求发展，考虑名次，有所忽视民生改善和百姓诉求，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。

　　10.主观上把对上级负责和对群众负责割裂开来，更多的是注重上级的安排，而倾听群众心声、了解群众意愿的工作做得少，没有真正了解群众的所需所盼。

　　(六)对照先进典型、身边榜样

　　1.对照焦裕禄同志“心中始终装着群众”的公仆情怀，我局班子发现普遍存在一个问题，就是没能在思想深处树立起全心全意为人民服务的意识，没有实实在在地站在群众角度思考和解决问题，没有把手中的权力看成是人民赋予的。

　　2.对焦裕禄精神的学习仅停留在抄笔记、简单的宣传倡导上，没有把焦裕禄精神中“心中装着全体人民、唯独没有他自己”“敢教日月换新天”的艰苦创业、顽强拼搏、敬业奉献的进取精神和公仆情怀渗透在工作生活的点点滴滴之中，时常去对照，时常去警醒，时常去要求。

　　3.刚入党时激情满怀、干劲十足，随着工作的调整、职务的升迁，却感觉多了一些暮气，少了一些朝气和锐气。对照焦裕禄、兰辉等先进人物，自己在思想境界上存在很大的差距。

　　4.记得刚到办公室的几年，遇到连续加班值班总认为是应该的，能够主动干、加班加点干，从不叫苦叫累，到现在，尽管也在干，但在心里有了不满情绪，嘴上说起了牢骚话。这种心理和工作状态，与办公室同事们相比都有一定的差距，更不用提与焦裕禄精神相比较了。

　　5.习惯跟着指标走、围着数字转、奔着排名干，模糊了业务经营与服务群众的关系，弱化了群众路线这条党的生命线，世界观、人生观、价值观产生了偏差，没有时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，还存在“官本位”思想，缺少了焦裕禄同志的公仆情怀。

　　6.观看了《焦裕禄》《孔繁森》等的先进事迹后，我不断问自己，他们这么做到底是为了什么，到底得到了什么。他们没有得到财富、没有得到权力没有得到在普通大众眼中的实惠，但是他们为老百姓带来了实惠，让老百姓得到了幸福，他们造福了一方人民，他们为我们树立了一个标杆，为我们留下了精神的财富，坚定了我们的信念。反思自己，看到身边做生意的朋友一掷干金，甚至是一掷万金，心里落差较大。

　　7.对照“先进典型、身边榜样”这面镜子，认真审视自己的工作，真切地感受到“四风”问题确实有所滋长，必须摒弃“自我感觉良好”的思想，及时纠治问题、规正偏差。

　　8.在着向党中央看齐、向领导人总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，我们还有很大差距。

　　9.对照XX同志“清白持家、简朴本分、为民奉献”、XX同志“工作上向先进看齐、生活条件跟差的比”的家风家训，在带头制定、践行良好家规方面的标准还不够高、要求还不够严。尽管家风建设是一项原则性的制度要求，但在实操层面如何促“落地”、让家风建设从“要求”迈向“硬指标”进而形成规模效应，还存在统筹力度不够的问题。

　　10.跟脱贫攻坚中的先进典型先比，我还有很大不足，在工作状态、精力摆放等方面还存在明显的短板。

篇四：教育系统六个方面对照检查材料6

　　6个方面对照检查材料篇一

　　6个方面对照检查材料篇一本人从以下六个方面对照检查自身存在的问题：一、在遵守党的政治纪律方面:多年来，自己始终严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见，也没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没与中央的决定、决议等相违背的行动。

　　二、在遵守中央八项规定精神、省委省政府若干意见方面:在认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定方面，本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，拥护省委、省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。但是，本人在开短会、讲短话，力戒空话、套话方面做得不够，今后一定要在这上面改进。

　　三、在“四风”方面存在的突出问题：(一)形式主义方面，我有以下几点不足：1、理想信念方面存在的主要问题是：一是在平时工作中，实践“三个代表”重要思想的自觉性不强，虽然也有坚定的信念和信心，但开创精神不够，有时还停留在口头上，缺乏从自身做起的具体行动意识，认为只要把自己的事情做好就行了，大局意识不强，存在一定的形式主义;二是在工作中强调形式的东西比较多，比如在井下掘进头施工上，要求安检员、班组长必须在场，严格按照作业规程施工，同时还要求施工队至少有一位负责人在场全面负责安全工作等等，规定的条条框框，要求大家必须遵守，严格落实，缺少以人为本的理念，不能更好的因地制宜，解决实际人员少的困难。

　　、政治理论学习方面要求的形式比较多。学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。

　　一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加上级党组织学习及有关的培训集中学习外，虽然平时自己也想多学一些，但往往是给自己找出这样那样的理由，存在得过且过的依赖思想，自觉主动地抽出时间学习政治理论方面书籍的时候不多。例如，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原文较少。

　　二是理论联系实际做的不够好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

　　工作能力方面要求大家的框框比较多。对本职工作业务知识掌握得还不够深，工作能力有待进一步提高。

　　一是虽然有时候也学习业务专业知识，但有实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。

　　二是对法律知识和现代科学知识深入学习得不够。不适应创新工作方法的需要。

　　三是对党建、生产专业新知识的学习比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深，体现在对煤矿生产工作方面的新技术、新工艺和新材料的利用方面不够普及。

　　(二)官僚主义方面，我存在的不足是：1、在宗旨意识、观念方面，存在着考虑个人利益，自觉履行党员义务不够的问题。在工作中我个人认为自己是爱岗敬业的，虽然做了一点事情，有时却考虑自己应该得到什么，思考自己作为一名党员为集体都做了什么的意识不够。例如，有时因工作琐事对人态度不好、工作做得不细的问题，存在着一定的官僚主义现象。

　　与群众之间的相互交流、沟通不够。在工作上虽然有一些好的想法和建议，往往考虑到上级领导的意见，又怕得罪群众所以有好人主义思想。例如，对自己有误解的同志，也没有主动的去解释，去沟通，认为不管别人怎么想，只要自己问心无愧，时间久了，大家就能够理解。

　　、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。

　　一是虽然也经常和基层职工沟通，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心职工想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和职工打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识不够。例如，和干部职工沟通不密切，在一起谈心的时候较少。

　　二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时、不全面，对职工思想状况和生活情况了解不全面，帮助职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

　　、在执行相关制度上有不到位的地方。一是对规章制度不够重视;二是对规章制度认识不深刻;三是对规章制度执行有偏差。

　　(三)享乐主义方面，我的不足是：1.工作不够大胆，处理问题不够果断。虽然领导安排的工作基本都做了，但是在工作中我本人缺乏开拓创新精神，只满足于把工作做了，而不是做的更好，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作的主动性还不够，害怕出现失误。这虽与工作性质有一定的关系，但一个很大的因素是自己不够自信，工作上满足于小成绩，小效果的思想。

　　、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神.共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以实际工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了些。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　(四)奢靡之风方面在奢靡之风方面，我存在的不足是：参加有朋友聚会和同事儿女结婚的宴请有点积极;自己收入不高，半年不发工资，家庭还比较困难，有时还有参加旅游团，去北京上海等地旅游的想法。

　　四、产生“四风”问题的原因分析：分析以上存在的问题，按照具体情况具体分析的方法我认真进行了剖析。

　　(1)形式主义问题的思想根源形式主义存在的根源：主要是认为自是一名煤矿领导干部，有了一定的地位，放松了对自己的总要求。在“四风”方面有了懈怠，尽管工作一直还兢兢业业，按照煤矿制定的工作目标在前行，但是没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。没有挖到心灵深处，只是很肤浅地回想自己做了什么，特别是在班子意见有分歧的时候，虽然能够坚持原则，讲发展大局，往往好人主义思想占主

　　导，这也说明了我在价值观方面，存在一定的问题，使自己的思想和精神状态平庸，表现出一种不求有功但求无过的心理、缺乏大胆创新的思想。

　　(2)官僚主义问题的思想根源官僚主义存在的根源是：虽然我对工作一直都是很投入的，也一直对工作是负责的，但因为我是一名党员领导干部，下面有副总、科长，所以一些工作的落实，就直接落实给他们了，总感到自己可以放松些。特别是在思想上，认为工作落实好了就可以了，忘记了以往的积极向上的精神，没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱了。以前我对自己的缺点认识很到位，知道缺点，在工作过程中不断的逐步加以改进和提升，也得到了领导和同志们的认可。但是离领导和党员先进性具体标准的要求还依然有很大的差距。

　　(3)享乐主义问题的思想根源享乐主义存在的根源是：对许多事物存在模糊认识，对客观事物没有正确的分析，放松了自己的学习。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调外部环境对自己的影响，存在一种享乐情绪，开始追求

　　物质的东西，比如办公室用品、环境的优越等等!以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

　　花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

　　主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙

　　丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

　　旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

　　水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

　　主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

　　旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

　　4.主持人：大家欢迎老师讲话！

篇五：教育系统六个方面对照检查材料6

　　6个方面个人对照检查材料

　　一、存在的问题和不足

　　（一）理想信念方面

　　总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。

　　（二）政治纪律和政治规矩方面

　　参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”，不拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：一是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用主义”方式进行学习，今天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；二是创新能力有待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。

　　（三）作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。

　　（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。

　　（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如：交纳党费方面，虽然自己是按支部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后虽然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。

　　（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对他们的各项要求并不是那么严格。

　　需要说明的三个问题：

　　1.本人重大事项报告：**

　　2.配偶子女从业情况：**

　　3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。

　　二、产生问题的原因分析

　　出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原因。

篇六：教育系统六个方面对照检查材料6

　　6个方面个人对照检查材料

　　个人对照检查材料根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，逐项对照委组综号文件中列举的6个方面的突出问题，以及从方方面面征求到的意见建议，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖析思想根，并提出了具体整改措施，现对照检查如下：一、存在的问题和不足（一）理想信念方面总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。（二）政治纪律和政治规矩方面参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”，不拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：一是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用”方式进行学习，今天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；二是创新能力有待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。（三）作风方面存在本位现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如：交纳党费方面，虽然自己是按

　　支部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后虽然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。

　　（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对他们的各项要求并不是那么严格。

　　需要说明的三个问题：1.本人重大事项报告：2.配偶子女从业情况：3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。二、产生问题的原因分析^p出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原因。

篇七：教育系统六个方面对照检查材料6

　　批评和自我批评要坚持开门见山直奔主题既敢于正视问题动真碰硬又坚持实事求是出以公心做到?五个不搞?不搞先表扬后建议不搞避实就虚言之无物不搞只摆现象不讲本质不搞一团和气你好我好不搞穿靴戴帽虚晃一枪使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼心灵受触动思想受教育红脸出汗加油鼓劲达到?团结批评团结?的目的

　　对照六个方面存在的突出问题

　　对照“六个方面”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，

　　近日，靖州印发《关于全县党员中开展“”学习教育实施方案》，该方案梳理归纳了该县党员干部在“”学习教育中要着力解决的六个方面27个突出问题。

　　该县要求全县党员干部在开展“”学习教育活动中，要切实增强正对性和实效性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，针对当前党员队伍中存在的六个方面的突出问题，精准发力。

　　一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;

　　三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威时临危退缩等;

　　四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不担当，安于现状，缺乏带领群众脱贫致富的本领等;

　　五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是律己不严、执行脱节，缺乏社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

　　六是着力解决一些党员在党风廉政建设方面存在的问题。主要是落实国家优惠政策不公开透明，不能做到公私分明，截留克扣、虚报冒领，“雁过拔毛”，侵害群众利益等。

　　靖州要求各乡镇各单位要对照梳理归纳的突出问题，结合本地本单位党员队伍的情况，区别党员领导干部和普通党员，区分不同领域的党组织和党员特点，把发现问题、分析问题、解决问题贯穿学习教育始终，引导每一个支部、每一名党员，结合实际找准自身存在的问题，做到不遮掩、不回避，做到边学边改、即知即改，推动党的作风不断好转。

　　从严从实找准突出问题。认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对“四风”，坚持问题导向，学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题。

　　(1)梳理反馈意见。各单位党组织要在学习教育、听取意见环节征求意见的基础上进行认真梳理，找准领导班子和领导干部在“四风”方面的突出问题和具体表现，对于查找到的问题，要及时做好意见建议梳理分析工作。涉及领导班子的，向全体成员通报;涉及班子成员个人的，由党组织主要负责人向本人反馈。

　　(3)深入开展谈心交心。要安排足够时间，普遍开展谈心交心活动，相互帮助查找问题。各级领导干部要做到“三必谈”，即党组织主要负责人与班子每名成员、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责人之间必须进行交心谈心活动。主要负责人既要带头查摆自己存在的“四风”问题，又要对领导班子成员存在的问题及时点明指出，班子成员相互之间既要主动谈自己存在的“四风”问题，也要诚恳地指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体建议。党员领导干部要主动约谈党员、群众。市教育局党组及学校党委班子成员主动接受上级督导组交心谈心活动。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。

　　(三)认真撰写对照检查材料。教育系统各级党组织领导班子和全体党员要撰写对照检查材料。对照检查材料要紧密联系思想、工作和生活实际，找准问题、剖析根源、对症下药，重点查找“四风”方面和群众反映强烈的热点、难点问题，把撰写对照检查材料的过程变成自我反思、自我警醒、自我净化、自我提高的过程。

　　(1)上报领导班子和领导干部“四风”突出问题“清单”。在撰写对照检查材料前，领导班子和领导干部根据征求到的意见建议，分别列出班子集体和个人“四风”方面存在的问题“清单”。领导班子和领导干部“四风”突出问题“清单”上报督导组审阅、存档。领导班子和领导干部对查找出来的问题，要分析原因并提出整改措施，没有问题的进行明示。

　　(2)领导班子撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由党组织主要负责人亲自主持起草、集体讨论，重在剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现、群众反映强烈的热点和难点问题。领导班子的对照检查材料在上报督导组审阅前，要提交领导班子集体通过，并在一定范围内进行通报和征求意见。

　　(4)按规定程序严格审核对照检查材料。各单位党组织领导班子及成员的对照检查材料经主要负责人审阅后，报上级党组织审阅。

　　(四)以整风精神开好专题民主生活会。市教育局党组及学校党委领导班子要以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，召开一次高质量的民主生活会，专题民主生活会的时间一般不少于1天。要坚持时间服从质量，准备不充分的，不要急于开会。

　　(1)做好会前准备。要认真制定专题民主生活会方案。方案的内容主要包括：专题民主生活会主题，征求意见、查摆问题、谈心谈话等相关情况和前期准备工作情况、会议的程序、基本要求、召开时间等。做到“五个不开”，即谈心交心不到位的不开，班子和个人问题找得不准不实的不开，对照检查材料不符合要求的不开，思想认识不统一的.不开，会议准备工作不充分的不开。

　　(2)召开专题民主生活会。采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式，开展严肃的批评和自我批评。党委(党组)主要负责人首先代表班子进行对照检查;随后，党委(党组)主要负责人进行个人对照检查、自我批评，其他同志进行批评帮助;班子其他成员依次逐个进行。党委(党组)主要负责人要以树立标杆、向我看齐的态度，带头揭短亮丑，班子每名成员都要严肃认真地开展批评和自我批评，

　　(4)领导干部要严格执行双重生活会制度。教育局党组、一高、二高和职教中心党委成员既要参加领导班子专题民主生活会，又要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的专题组织生活会，带头开展批评和自我批评。

　　(五)开好专题组织生活会和抓好民主评议党员工作。在全体党员认真撰写对照检查材料的基础上，各单位党组织要以党支部或党小组为单位，召开一次为民务实清廉为主题的组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。上级党组织要派人参加，进行点评，加强指导。在职党员20人以下的党支部以支部为单位召开组织生活会，20人以上的党支部可分党小组召开组织生活会，原则上每小组不得少于10人。以党小组为单位召开组织生活会的，要召开全体党员大会，各党小组通报生活会情况。

　　四、组织领导

　　教育系统党组织要切实负起直接责任，在抓好自身查摆问题、开展批评环节工作的同时，层层传导压力，一级抓一级，一级带一级，切实加强组织领导和工作指导。

　　(一)“一把手”要切实担负起责任。各单位党组织主要负责人要认真履行“第一责任人”的职责，把活动放在心上、责任扛在肩上、关键环节抓在手上，传导压力、增强动力，对这一环节的重点工作、重点任务，亲自过问、亲自安排，不当“甩手掌柜”。

　　(二)加强分级分类指导。各督导组、党总支部要把握好工作节奏，明确时间节点，指导各级党组织压茬有序推进这一环节各项工作。要深入调查研究，及时发现苗头性、倾向性、潜在性问题，制定有效的预防和解决对策，有针对性地加强政策指导。对工作薄弱、问题突出的单位要安排精干力量帮助做好工作，对重大敏感问题要及时请示报告。

　　(三)坚持边查边改。要对查摆剖析出的“四风”问题立行立改、不等不拖，抓住侵害群众利益的问题及早开展专项整治，坚决查处

　　发生在群众身边的不正之风，切实加强五好基层党组织建设，夯实基层基础，着力解决群众反映强烈的热点、难点问题。

　　(四)加强舆论引导。加强正面宣传和舆论引导，充分运用教育网和党建网等各类媒体，大力宣传开展教育实践活动的重大意义、经验做法和实际成效，为教育实践活动营造良好舆论氛围，促进教育实践活动深入开展。

　　各单位要按照本通知要求，结合实际认真制定工作方案，高标准、严要求做好查摆问题、开展批评环节各项工作，推动教育实践活动扎实有效开展。

　　为重点解决领导干部学风不正，执政为民意识不强等6个方面的突出问题，市委决定用3个月时间在全市领导干部中开展加强作风建设集中教育活动。为配合这项活动的开展，使全市机关干部和广大群众了解活动的进展情况，积极支持和参与教育活动，我们特开辟专栏进行报道，敬请读者关注。

　　海口晚报网3月29日讯(记者湘竹)近日，市委决定从3月中旬开始，用3个月时间在全市领导干部中开展加强作风建设集中教育活动，重点解决六个方面的突出问题。28日下午，记者就我市如何开展好该项活动采访了市委常委、纪委书记官宏伟。

　　官宏伟说，这次集中教育，重点解决学风不正，执政为民意识不强，行政不作为、乱作为，执行民主集中制不够好，不严格遵守廉洁自律各项规定，政风行风不正等6个方面的突出问题。集中教育活动时间安排3个月，分为三个阶段，即动员学习阶段，自查整改阶段，建章立制阶段。

　　官宏伟要求，要通过这次教育活动，达到“四个明显，一个满意”的目标要求。“四个明显”是，全市领导干部对作风建设的认识要有明显提高;领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风要有明显转变;制度建设要有明显加强;各项工作要有明显成效。“一个满意”就是群众和社会满意。

　　官宏伟强调，搞好作风建设集中教育，一要加强组织领导。市委对这次集中教育十分重视，王为璐书记亲自做动员，成立了市领导

　　干部作风建设领导小组。各区、各部门、各单位党委(党组)要加强领导，集中精力抓好集中教育活动，“一把手”负总责。二要强化检查、督查。市委将狠抓教育活动的巡查和抽查，确保集中教育活动的内容和效果落实。对教育活动不重视、走过场、整改不到位的单位，要通报批评。三要务求实效。要针对查找出的存在问题，认真抓好整改。拿出几项实实在在的，看得见、摸得着的成果。四要建立作风建设的长效机制。结合实际完善各项制度，创新机制，做到作风建设长抓不懈，常抓常新。

　　1.“六个着力解决”方面存在问题2.对照准则条例重点查找六个方面突出问题3.“六个着力解决”方面存在问题是什么?4.六个着力解决方面存在问题5.查找六个方面的突出问题6.个人“六个着力解决”方面存在问题7.个人在“六个着力解决”方面存在问题8.组织生活会六个方面对照检查材料9.个人自查“六个着力”方面存在问题10.六个方面对照检查

篇八：教育系统六个方面对照检查材料6

　　6个方面个人对照检查材料

　　个人对照检查材料根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，逐项对照某委组综某某号文件中列举的6个方面的突出问题，以及从方方面面征求到的意见建议，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，并提出了具体整改措施，现对照检查如下：一、存在的问题和不足（一）理想信念方面总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。（二）政治纪律和政治规矩方面参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”，不拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：一是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用主义”方式进行学习，今天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；二是创新能力有待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。（三）作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如：交纳党费方面，虽然自己

　　是按支部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后虽然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。

　　（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对他们的各项要求并不是那么严格。

　　需要说明的三个问题：1.本人重大事项报告：某某2.配偶子女从业情况：某某3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。二、产生问题的原因分析出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原因。

篇九：教育系统六个方面对照检查材料6

　　我从申请加入中国共产党到真正成为一名中国共产党员已经有三年多的时间了在党组织的领导下在支部党员老师同学的悉心帮助下通过一系列的理论知识学习和活动我的政治思想水平都有了很大提高也增强了自身的党性修养更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题更重要的是要从思想上入党

　　六个对照检查材料

　　对党员教育形式多样化，让更多的党员走出去学习，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。如下是小编给大家整理的六个对照检查材料，希望对大家有所作用。

　　六个对照检查材料篇【一】按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，通过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名党员，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和党性分析。

　　一、对个人党性原则和现实表现的总体评价总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。通过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党

　　的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

　　二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。

　　三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系，始终坚持用党员的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕

　　后、甘做配角。二、存在的主要问题和根源分析自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色，但是，用新时期

　　党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。

　　一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。

　　存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意

　　识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。

　　二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，虽然有一定的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，形成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因：还是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。

　　三是创新动力不足。通过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;面对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么情况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破

　　上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

　　六个对照检查材料篇【二】作为一名大学生党员，从入党到为党的事业而奋斗，这其中的行动都是对自身的提升，对综合素质的一种考验。我从申请加入中国共产党到真正成为一名中国共产党员已经有三年多的时间了，在党组织的领导下，在支部党员老师、同学的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。回顾这几年，我虽然取得了很大的进步，但也存在许多不足：

　　1、学习存在懒惰情绪，不在自身专业学习上不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松。更加忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。

　　2、自我约束力差，遇事不敢坚持原则，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会

　　有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。

　　3、工作责任心、工作积极性主动性有所下降。作为一名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。我在这方面缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹;在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念。

　　针对以上不足，我认为应当从以下几个方面进行改正：1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。2、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。3、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。

　　学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，学习科学文化和专业技能等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

　　通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，请党组织考验我。

　　[六个对照检查材料]

篇十：教育系统六个方面对照检查材料6

　　主题教育“六个对照”检视问题清单《六个对照、十个做到》材料

　　的时间学懂、弄通。但经过一年多的实践，往深里走、往实里走做的还不到位，还是存在“有构建难系统、有计划难执行”的问题，没有处理好“专”“全”“用”之间的关系，在学思践悟、知行合一上还有较大差距。6.能够自觉在思想上政治上行动上同以领导人同志为核心的党中央保持高度一致。但在实际学习过程中，对领导人新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的不够全面系统，仅满足于完成要求和规定的学习内容，缺少学习的主动性和针对性，学习的效果不够明显，静下心来学习的时间少，在思想上存在一定的惰性。7.个人虽然能够认真学习领导人新时代中国特色社会主义思想，但在领会精神实质、把握科学内涵还不够深刻透彻。在理论联系实际，以领导人新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践方面做得不够。8.不能很好地运用领导人新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践，虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”的现象。

　　9.虽能够认真学习领导人新时代中国特色社会主义思想相关理论知识，但学习的主动性、计划性不强，还没有养成自觉主动的学习习惯。

　　日常学习的系统性、整体性不足，往深里走、往心里走、往实里走方面做的还不到位，将理论知识运用到实际工作中有时存在脱节情况，或是就工作论工作的情况多，没有上升到理论的高度去认识和理解。

　　10.从讲政治的高度，全面、深层次理解和掌握领导人新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神科学内涵、精髓要义不够。

　　对分管纪检监察工作相关的全面从严治党理论关注多、学习多，存在局限性、片面性问题，学习不够全面、系统、深入，学思践悟、深研笃行不够。

　　(二)对照领导人总书记在“勿忘初衷、铭记责任”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题总书记共提出“四方面”问题：1.“一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，没有做到往深里走、往心里走、往实里走。

　　”①坚持学以致用，运用领导人新时代中国特色社会主义思想推动全市改革发展稳定各项工作，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。

　　②有的同志存在应付思想，满足于已有的理论知识和工作水平，对领导人新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、

　　新战略研究得还不够深入，一些政府部门以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。

　　③虽然定期组织了集中学习领导人新时代中国特色社会主义思想，但班子成员学习不够深入，对系统学习理论的重要性认识还不足，“以干代学”的思想比较严重。

　　少数班子成员以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由，忽视学习，或者只是停留在参加了、学习了的阶段，没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通，理论水平和能力素质提高较慢。

　　2.“党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。

　　还要看到，‘四风’问题树倒根存，形式主义、官僚主义问题依然突出。

　　“①班子个别成员对共产主义理想信念的自我学习教育还需要进一步加强，在践行理想信念的自觉性上还有一定差距。

　　主要表现为：对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位;对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻;对理想信念缺失的危害认识还不足。

　　②在党忧党、在党护党意识不强，对政治纪律、政治规矩的内涵了解不全，守纪律、讲规矩内化于心做得还不够。

　　比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识，用行动一致代替

　　思想一致。③班子成员在政治上是坚定的，在重大是非问题上能够做到

　　信仰不动摇、立场不含糊、方向不偏移，但也存在政治上不敏锐、不敏感的问题。

　　3.“一些党员干部为民服务不实在、不上心、不尽力，脱离群众。

　　”①平时自觉不自觉地把自己当成“官”，习惯于坐在办公室里听汇报、下指示，主动腾出更多时间倾听民声、体察民情意愿不够强烈，到矛盾集中的地方和困难较多的企业少。

　　有的班子成员仍习惯于案头办公，对上对外的沟通协调不够，致使有些问题未能得到及时妥善解决。

　　在挂钩帮扶方面，有的班子成员走访、主动联系次数仍然偏少，帮扶成效不够明显。

　　下基层调研还存在蜻蜓点水、走马观花现象。②在财力紧张的情况下，注重改善民生，建成了一批过去一直想建而未建的民生项目，但民生领域还有许多短板，教育、医疗等公共服务水平还比较低，与群众的期盼还有较大差距。④坚持群众立场不够，以人为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不牢固，服务群众能力不强，面对单位发展中遇到的复杂局面和深层次矛盾，缺乏破解难题的主动作为和有效方法，具体工作中不能很好的坚持深入群众、问计于民，没有积极从群众中汲取智慧，寻求破解之策。

　　接触群众意识越来越淡，不愿直接接触群众，上班除了开会，大多坐在办公室，不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了群众，没有真正把群众当主人、当老师，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。

　　4.“一些党员干部干事创业精神不振、担当劲头不够。”①党的十八大以来，市委领导班子着力营造干部干事创业的良好氛围，不断提高干部精气神，但在强化问责、倒逼工作落实的大背景下，一些干部不想干事、不敢担当，慢作为、不作为现象较为突出。这虽然是干部自身思想觉悟低的表现，但与市委领导班子的教育管理监督不够到位，也有很大关系。②要改变落后面貌，必须靠实干、敢担当。但深刻反思起来，我们的担当意识、担当能力还远远不够，与我们所肩负的责任有很大差距。有时光考虑县官难做，考虑困难多、考虑客观多，缺少了应有的担当。④争一流意识不强，认为地处边远，经济社会欠发达，与发达地区差距较大，创先争优难度大，工作过得去就行，缺少创新，担当不够。(三)对照《中国共产党党内重要法规汇编》1.《准则》和《条例》的学习还不够深入，对涉及的创新理论缺少深入解读，对涉及的焦点、重点、难点，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和

　　思想交流。2.“四种形态”把握还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出

　　汗”成为常态，缺少深层次认识和把握，没有较好的规范和约束机制，有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。

　　3.在执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律上认识是明确的，行动是坚决的，始终认为这是最基本的红线不敢碰、不能撞，但在时时对照检查、处处自我提醒、夯牢思想防线上做的不够。

　　4.有时对执行党的政治纪律、组织纪律和财经纪律观念淡漠，不够严格，对上级的决策部器有时图一时轻松，照抄照转。

　　放松了对增强自我约束、自我提高能力的重视。5.对执行党纪的极端重要性认识不够，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位。有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。没能时刻按照党员标准和党员领导干部的条件来严格要求自己，常态化抓作风纪律还有差距，对自身建设、自身要求有所放松。6.作为班长，在执行党内制度的过程中，重宏观部署，轻监督执行，没有坚持好党要管党、从严治党这一要求。7.对党内制度，缺乏认真的态度和正确的认识，党的组织生活落实的不够好，没有扎紧思想的“篱笆”，没有用好批评与自我批评的武器，没有严格按照《党章》和“四讲四有”合格党员的标准来严格要求自己。

　　8.班子的同志以普通党员身份参加党的组织生活和所在党支部活动不经常，个别同志因公务繁忙，几个月甚至一年也没有参与几次所在支部的“三会一课”、讲党课等组织活动，偶尔参加也是为了完成规定动作的任务，参加组织生活流于形式。

　　9.党组班子始终严格贯彻落实党的民主集中制，组建成立了重大行政决策咨询委员会，政府决策的民主化、科学化、法制化水平不断提高。

　　但有时过多强调工作效率，征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。

　　10.执行组织纪律需要更加从严从紧，班子还需进一步抓好民主集中制、个人重大事项报告、谈心谈话制度和党组工作规则等各项组织制度的严格执行。

　　(四)对照初衷责任1.在初心方面，班子成员最大的问题就是宗旨意识数得不牢。

　　特别是表现在信访工作上，有的同志总想以时间换空间，对待疑难信访问题，总觉得时间过了问题慢慢就会解决，于是漠然无视、毫不关心。

　　2.在使命方面，班子成员最大的问题就是担当不够。一来了工作，不是强调分工，就是强调忙碌;还有一些同志，遇事不敢碰硬，有困难要不就是绕着走，要不就根本不走。3.近些年来，一届届市委班子艰苦奋斗、务实进取，推动经济建设取得明显进展，民生福社也不断增进，可以说，为我们打

　　好了底子。但一段时期以来，我们并没有把底子的作用发挥出来，致使

　　在全省排名靠后。认真分析，就是一些班子成员工作热情有所减退，满足于过

　　去的功劳簿，对当下形势缺乏正确认识，同时也缺少务实管用的行动。

　　4.随着工作头绪越来越多，班子成员带头自我加压、持之以恒的劲头有所弱化。

　　早些年班子刚成立时，班子成员凡事都能亲力亲为。但反关近些年，一些班子成员不能程度地滋生了享乐主义，工作中满足于对付，工作外忙碌于应付，不知不觉使工作有所疏忽。归根结底就是初心、使命不强的表现。5.对照使命，我发现早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。认真分析，虽然没有因为职务升迁膨胀，但在角色转换上还不够到位，认为上有领导把关，下有科长落实，做好对上负责和对下服务就可以了，依赖心理比较严重。6.对照使命，自己奋发有为、励精图治的劲头有所减弱，个人产生了松口气的意识，总认为必须让年轻同志在实践中多锻炼，才能卓有成效、进步更快。所以，日常有些工作亲力亲为确实少了，工作之余总想与家

　　人在一起的时间多一些，如果没有任务压着，主动加班就少了。7.记得自己才任科长时，由于科里新同志多，业务普遍不熟

　　悉，那时有活大家一起干，政策文件一起学，再看看现在，大家业务熟了，自己却变懒了，动嘴多了，动手少了，想自己的事多了，想工作的事少了。

　　这实质上就是牢记使命方面存在问题的具体表现。8.到机关后，事务性工作多了后，通过电话沟通多了，坐在一起聊的机会少了;以前路上见面能亲热地聊上十来分钟，现在也就打个招呼匆匆而过;以前基层任职，基本能叫出两、三百个群众的名字，现在很多同志名字都叫不全。到机关工作，一两年下来，认真想想，自己有时说与做还真不一致了，放在心上与放在行动上还真不统一了，实际上就是淡忘了初心、淡化了使命。9.对照初心、使命，班子成员精神状态与当前经济发展形势还不能完全相适应，特别是有的年纪大了，产生了“船到码头车到站”的思想，自觉不自觉地放松了对自己的要求，精神状态不佳。10.想想抗战时期革命先辈的无私奉献精神。反观我们，近些年，艰苦奋斗、任劳任怨、无私奉献的精神在一定程度上都有所淡化，党性修养、党员意识与新时期、新任务以及人民群众的新期待都还存在一定的距离。(五)对照人民群众新期待1.在思想上放松了对保持党员先进

　　性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。

　　2.联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底，在一定程度上影响了公职人员在群众中的形象。

　　3.下基层与群众交流得少，没有沉下身子接地气，了解基层群众情况不全面，解决实际问题不及时，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子、尤其是调查研究不够。

　　4.在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

　　5.“问计于民”的意识不够，没有完全在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识，没有根据实际情况深入了解群众的所想、所需、所盼、所急。

　　6.随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实，对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。

　　7.总认为“为民发展”就要抓大放小，把工作重点放在大项目、大建设上，只要把经济指标搞上去了，群众生活就上去了，一切

　　困难和问题就迎刃解。于是无论是做决策还是办事情，考虑全局利益、长远利益的

　　多，对关系群众切身利益的事情考虑的少，特别是深入到社区贫困家庭访贫问苦更少了。

　　8.为群众服务的宗旨意识有所淡化，虽然手机内存有上干名上访群众的号码，然而有时上访群众的诉求缺少耐心的解释和引导，没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准。

　　9.没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，工作精力用于开会和日常事务过多，用于联系群众、联系基层时间不够;在办公室、会议室多，下基层入农家不够;听单位领导汇报比较多，与一般干部及群众接触不够;主观意愿成份多，广泛听取同事、群众意见不够。

　　没有很好地发掘群众的首创精神，没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄，政绩观、群众观有所偏离，过于追求发展，考虑名次，有所忽视民生改善和百姓诉求，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。

　　10.主观上把对上级负责和对群众负责割裂开来，更多的是注重上级的安排，而倾听群众心声、了解群众意愿的工作做得少，没有真正了解群众的所需所盼。

　　(六)对照先进典型、身边榜样1.对照焦裕禄同志“心中始终装着群众”的公仆情怀，我局班子发现普遍存在一个问题，就是没能在思想深处树立起全心全意为人民服务的意识，没有实实在在

　　地站在群众角度思考和解决问题，没有把手中的权力看成是人民赋予的。

　　2.对焦裕禄精神的学习仅停留在抄笔记、简单的宣传倡导上，没有把焦裕禄精神中“心中装着全体人民、唯独没有他自己”“敢教日月换新天”的艰苦创业、顽强拼搏、敬业奉献的进取精神和公仆情怀渗透在工作生活的点点滴滴之中，时常去对照，时常去警醒，时常去要求。

　　3.刚入党时激情满怀、干劲十足，随着工作的调整、职务的升迁，却感觉多了一些暮气，少了一些朝气和锐气。

　　对照焦裕禄、兰辉等先进人物，自己在思想境界上存在很大的差距。

　　4.记得刚到办公室的几年，遇到连续加班值班总认为是应该的，能够主动干、加班加点干，从不叫苦叫累，到现在，尽管也在干，但在心里有了不满情绪，嘴上说起了牢骚话。

　　这种心理和工作状态，与办公室同事们相比都有一定的差距，更不用提与焦裕禄精神相比较了。

　　5.习惯跟着指标走、围着数字转、奔着排名干，模糊了业务经营与服务群众的关系，弱化了群众路线这条党的生命线，世界观、人生观、价值观产生了偏差，没有时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，还存在“官本位”思想，缺少了焦裕禄同志的公仆情怀。

　　6.观看了《焦裕禄》《孔繁森》等的先进事迹后，我不断问自

　　己，他们这么做到底是为了什么，到底得到了什么。他们没有得到财富、没有得到权力没有得到在普通大众眼中

　　的实惠，但是他们为老百姓带来了实惠，让老百姓得到了幸福，他们造福了一方人民，他们为我们树立了一个标杆，为我们留下了精神的财富，坚定了我们的信念。

　　反思自己，看到身边做生意的朋友一掷干金，甚至是一掷万金，心里落差较大。

　　7.对照“先进典型、身边榜样”这面镜子，认真审视自己的工作，真切地感受到“四风”问题确实有所滋长，必须摒弃“自我感觉良好”的思想，及时纠治问题、规正偏差。

　　8.在着向党中央看齐、向领导人总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，我们还有很大差距。

　　9.对照XX同志“清白持家、简朴本分、为民奉献”、XX同志“工作上向先进看齐、生活条件跟差的比”的家风家训，在带头制定、践行良好家规方面的标准还不够高、要求还不够严。

　　尽管家风建设是一项原则性的制度要求，但在实操层面如何促“落地”、让家风建设从“要求”迈向“硬指标”进而形成规模效应，还存在统筹力度不够的问题。

　　10.跟脱贫攻坚中的先进典型先比，我还有很大不足，在工作状态、精力摆放等方面还存在明显的短板。

篇十一：教育系统六个方面对照检查材料6

　　教育局对照检查材料

　　这次在全党开展的群众路线教育实践活动，围绕保持党的群众路线教育实践活动这个总目标，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民、务实、清廉为主题，聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义这‚四风‛问题。在‚学习教育、听取意见‛阶段，我深入学习党的十八大报告以及十八届三中全会精神、央关于加强作风建设的文件精神和中宣部编印的理论学习读本，习总书记一系列重要讲话和‚三严三实‛重要精神等等，深受教育与启发，洗涤了思想，触动了灵魂。我与班长、班子成员、相关科室以及基层单位的同志交心谈心、征求意见，联系自己的思想与工作实际，认真查摆问题，深刻剖析问题产生的原因，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实，以达到修正缺点、自我完善、增强党性、转变作风的目的。一、汇报学习心得体会、回顾自身工作十八大、十八届三中全会意义重大而深远，从中可以感受到新一届中央领导集体对于全面深化改革的深谋远虑与深邃思考。当代中国，在取得三十五年改革发展的辉煌成就之后，既面临着难得的发展机遇，又承受着国际国内环境发生深刻变化所带来的严峻挑战。在国际上需要应对美日欧对我国一贯奉行的围堵遏制打压甚至挑衅;在国内，经济发展改革转型、社会治理改革创新、

　　行政体制改革攻坚、社会民生改革统筹、收入分配改革突破、党的建设改革提升，一个个巨大的问号、省略号、感叹号，让党中央清醒地认识到‚打铁还须自身硬‛，认识到‚脱离群众，是党面临的最大危险‛。决心重拾群众路线这个治党理政的法宝，整肃党的队伍、增强党的凝聚力与战斗力，永葆党的先进性和纯洁性。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去‛的群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动，有助于我们牢固树立宗旨意识，自觉做到以人为本、为民服务;有助于增强党性观念，保持党员本色;有助于坚定理想信念，保持进取激情;有助于转变工作作风，深入基层、贴近群众;有助于常怀律己之心，做到清正廉洁;有助于自觉加强学习与历练，提高综合素质与工作能力。现在我汇报下近一年来的履职情况：(一)基础教育工作1、坚持德育首位，加强中小学德育工作。继续深化巩固养成教育成果，切实加强中小学生一日常规训导，养成教育成果丰硕。今年5月在县实验小学召开了全县中小学德育工作现场会，以班会课、情景剧、经验交流等形式展示了德育工作的成绩和作法，促进了各地各校对德育工作的重视和深入推进。同时深入开展德育五项专题研究与实验，义堂中心小学、实验中学等5所学校围绕孝文化、养成教育等专题开展相关研究，撰写的调研报告获得省级奖励。

　　2、注重示范、评价、督导，抓实教育教学常规管理。健全制度完善机制，出台了《云梦县中小学教育教学常规管理办法》等一系列文件规定。在倒店学区召开了教育教学管理现场会，优化了管理理念，总结了特色经验。成立了由督导、基教、教研等股室人员组成的专班，对各学区、县直各学校进行常规管理校校行督查，促进了管理的规范化、制度化和科学化。3、采取有效措施，规范办学行为。先后出台了《云梦县中小学学籍管理办法》、《禁止公办中小学在职教师从事有偿家教的规定》。具体举措：一是开齐课程开足课时，规范作息时间。执行课程标准，经常不定期督查课程落实情况，体音美等科目实现了以专人专任或走教等方式落实到位。执行统一规范的作息时间，严格控制学生在校时间。落实‚一课一辅‛规定，切实落实减负要求。二是治理乱办班乱补课，一方面查处公民办学校周末节假日乱补课行为，另一方面组成专班查处公办教师校外有偿补课行为。专项治理工作取得比较明显的成效，学校组织补课已经杜绝，教师个人补课行为得到了有力的遏制。三是落实防流控辍工作。完善机制，严格管理，把防流控辍工作作为年度目标考核重要指标，每年评选表彰‚零辍学年级‛、‚零辍学学校‛。XX年涌现出2所‚零辍学学校‛，我们给予其县一中指令性计划指标奖励。全县初中三年巩固率98.4%,被国务院表彰为‚全国‘两基’工作先进单位‛。四是规范学籍管理。严格学生学

　　籍异动审批程序，严把中考资格审查关，杜绝了中考移民现象，受到社会和学校一致好评。4、强化内涵发展，打造校园特色。5月份进行了全县中小学校园文化主题征文比赛及摄影展览活动，充分展示了各学区校园文化建设特色。体卫艺工作走在全市前列，历届‚黄鹤杯‛美育节、‚大家唱大家跳‛艺术节中，师生个人及团体项目多次荣获省市奖项。坚持开展‚阳光体育运动‛，各学校每年举办春秋两季运动会成为常态。5、科学规划学校布局，促进教育均衡发展。去年成功创办实小城北分校，首次在城区学校实现了标准班额及师资、装备达标，赢得社会广泛赞誉。今年将曾店2个教学点恢复成完全小学，从该学区中心小学合理分流近300名学生到就近村小就读，使学校布局结构更趋合理。通过努力，我县学生上学最远不超过半小时路程，班额基本达到标准要求。(二)教科研工作1、实施常态练兵与教学比武相结合。围绕‚比访‛活动，出台了《云梦县中小学比武活动实施方案》。做到学校全覆盖、学科全覆盖，教师全员参加，开展常态化的教学练兵活动。XX年市级比武活动中11名选手荣获一等奖，三名教师获得湖北省‚课内比教学‛先进个人荣誉称号。云梦县教育局被评为湖北省‚课内比教学、课外访万家‛工作先进单位。XX年春秋两个学期，我县又分别举行了‚

　　比教学‛与青年教师‚同课异构‛汇报教研活动，为广大新进青年教师搭建了学习交流展示的平台，反响很好。2、教学常规视导与送教下乡相结合。为了认真落实《中小学教学常规基本要求》，我们每学期开展‚常规教学检查校校行‛活动，教育局基教科、教研室全员参加，通过听取汇报、查阅档案资料、听评课、召开座谈会、检查教师业务笔记和教案、抽样查看学生作业等多种形式，全面深入的了解基层学校教学常规的开展情况，促进教学行为规范化。为了进一步推动全县中小学新课程改革，推动云梦教育均衡发展。每学期都开展优秀教师、骨干教师‚送教下乡‛，以及农村骨干教师‚学教进城‛活动，有效搭建城乡教育联系的桥梁，加强城乡教师的交流与沟通，缩小了城乡教育发展之间的差距。3、深入课题研究与常规教研相结合。健康课堂是全省教育科学规划‚xx‛重点研究课题。XX年，云梦县作为省级课题区域实验基地，在县内6所学校先行开展了七项子课题的研究探讨。各试点学校边研究，边实验，边反思，边改进，不断完善课堂教学基本流程和运行模式，并与各地校本教研、专题教研相衔接、相融合，使课题研究成为一项常规的教研活动，课堂教学改革向纵深推进。曾先后成功举行了两次较大规模的健康课题研究与实验研讨会，取得了阶段性成果，得到省市领导和专家的充分肯定。4、科学备考指导与有效服务相结合。我县XX年中考参考率、

　　合格率位居全市前列，高考成绩连续三年独占鳌头。(三)学前教育工作1、高位推进，完成幼儿园建设任务。我县抢抓学前教育政策发展机遇，认真实施三年行动计划，争取项目资金及财政投入4110万元，用于全县15所公办园项目建设。安排扶持民办园发展资金880万元，支持和规划民办园发展。截止目前，基本实现了‚每个乡镇建成1所公办园‛的目标;民办幼儿园整合改造，办园条件得到根本改善;学前三年入园率为85.4%，学前一年入园率为95%，适龄幼儿入园难问题得到基本解决。2、健全机制，提高队伍素质。①建立补充机制，充实幼教队伍。XX年，招聘公办幼儿教师20名，充实到各乡镇中心幼儿园。②健全培训机制，提升专业水平。前不久，我局在县实验幼儿园举办全县幼儿园优秀骨干教师业务管理培训班，学习人数151人。③健全考评机制，促进专业发展。3、强化举措，提高保教质量。①依法实行年检制度，年检结果在网上公示。②定期开展等级评估。③加强整改督办，每年由县政府组织，‚五局联合‛，对不合格幼儿园进行挂牌督办，促其整改提档升级。④搞好家园共建。4、规范管理，提高办园水平。①强化安全保健，提高服务质量。落实‚六项工作制度‛，筑牢安全防线。②强化习惯养成，提高幼儿技能。防止和纠正幼儿园教育‚小学化‛。③强化活动载体，促进全面发展。一是学前教育

　　宣传周和‚六一‛庆祝活动，二是幼教研讨活动，三是教师竞赛活动，县智美幼儿园教师编排的幼儿情景剧‚瓢虫乐园‛在省黄鹤美育节荣获一等奖。四是课内比武活动。XX年我县学前教育工作年终责任目标考核被市教育局评为第一名。二、存在的主要问题(一)学习不够系统深入从事教育行政，分管业务工作，需要具备较高的政治理论素养与扎实的业务功底。我虽然平时比较注重学习，但是与教育形势的发展要求相比，还存在学习不系统、不深入、不持久的问题。一是学习与工作结合不紧，学用时有脱节，随意性较大，常依照个人兴趣去学习，不是以提升业务素质角度去学习。二是学习不够持久、不够深入。没有年轻时那种投入劲头、钻研劲头，有时因为工作繁杂精力有限，使得学习时断时续，所获支离破碎。同时学习中缺乏系统思维与深度思考。因此，在具体指导学校教育教学管理上，虽然能够比较准地看清问题，把准经脉，然而要想提出富有见地又切实可行的措施办法，比较困难。例如：省教育厅从去年开始评选教育制度创新奖，我对此有些思考，有些积累，但是真正提起笔来，还是缺乏真知灼见，缺少感性材料的积累，缺少对校情民意的洞察与分析，难以下笔成文。三是学习方式不够创新高效，没有紧跟时代步伐，对于现代科技知识的学习有所

　　欠缺。(二)宗旨意识树立不牢理想信念不够坚定，宗旨意识树立不牢。某些时候把个人利益、朋友关系想得较多，偶尔也有私心杂念，有一些患得患失的情绪。刚来到教育局时，干事创业的激情很高、劲头很足，后来有些淡薄，容易被一些具体的困难与消极的现象所影响，一叶障目，以偏概全。作为教育系统的领导干部，应该把为基层学校服务、为广大师生服务，提高办学水平与教育质量，作为一切工作的出发点与落脚点。教育是个慢功夫，十年树木，百年树人，想到自己在教育系统工作不到十年，即使勤勤恳恳、兢兢业业，也不见得干出点啥名堂。因而不能自觉做到，从长远谋划工作布局，遵循教育规律抓学校管理，夯实基础挖掘发展潜力，有走马观花、蜻蜓点水的行为，有急功近利、追求形势的弊端，有小成即满、居功自喜的心态，有脱离基层、疏远群众的表现。追本溯源，还是忘记了入党誓言，失却了党员本色，思想本源与灵魂深处还有不正确不纯粹不高尚的种子。(三)工作开拓创新不够一是从整体上谋划不够，系统性、层次性不强，一般是应付性的事务多，超前谋划，前瞻思考、主动出击少，往往是下面的工作中出现什么问题再去整改，而不是未雨绸缪，先手行动，有预见性地开展工作，有条不紊地推进工作。二是深度思考、研究、创新不足。往往局限于过去的、表象的、传统的经验，没有做到

　　与时俱进，推陈出新，以前长期在乡镇政府工作，工作更多的是常规性，执行性的，只需要一呼百应之威，雷霆万钧一势，埋头苦干之功，往往能够把事情干好，而教育工作要讲求科学性、规律性、艺术性，需要理论指导、思维创新、方法统筹。比如：城区幼儿园‚择园热‛居高不下，实幼招生火爆异常，秩序难以维持，班额逐年扩大，社会舆论较多。有时我想到这是当前各地的共性问题，是城镇化加快发展的必然结果，便放松了责任与压力，而没有从规范学前教育布局、争取与整合资金投入、扩大优质幼教资源以及引导规范招生秩序这些方面入手去谋划解决问题。三是遇到大的难题有回避的心理，缺乏开拓精神。业务上一些谋全局、打基础、管长远的工作，制定了规划，因为考虑到学校运行经费比较紧张，或者社会阻碍较大，便中途放弃或简略从事，例如：教师在校外乱办班、乱补课是一个顽症，它的存在牵涉到复杂的社会环境因素，治理起来难度大。我思想上有顾虑，担心陷入其中无法抽身，因此接到举报才去调查，发现问题再去处理，没有着眼于从根本上规范办学行为，加强教师管理，净化校园风气。今后要剔除私心杂念，打破旧有观念与利益格局的自我束缚，开拓创新，奋发有力，为云梦教育发展竭尽全力。(四)工作作风需要改进在工作中缺乏一抓到底、抓出成效的恒劲与韧劲，满足于举办一些示范活动来推进工作，总以为活动容易出成效，而缺少沉下心来扎实做好基础性长效性工作的作风。深入基层深入学校深

　　入课堂没有经常化制度化，缺少在总体规划指导下的自觉行动，如何做到既少给学校增添不必要的负担又能经常深入学校走近师生，了解校情民意，指导教育教学，是一个需要认真思考的课题。在工作中遇到突出矛盾问题时，往往从外在环境条件中寻找借口推脱责任，而不是多从主观上找原因，从现有条件下积极寻求解决问题的办法。(五)生活小节不太讲究长期在乡镇从事行政工作，习惯于吼一吼、拍一拍、哄一哄的工作方式，养成了不拘小节、乱开玩笑的不良习惯，时不时来个勾肩搭背、兄弟义气、姐妹情深，说话不打草稿，行动随心所欲，情绪溢于言表。而教育人的综合素质高，工作性质特殊，看重精神交流，心灵沟通，我的一些言行习惯需要调整纠偏。我凡事要求质量高效果好，对下属要求过严，有时批评人不认场合，不讲方法，说话直，语气硬，容易挫伤他人的自尊心;因为身体的原因，饮食上需要注意与禁忌的多，很多应酬有意回避，对开展工作联络感情有一些负面影响;个别时候讲排场，讲规格，骨子里好面子爱虚荣，失去了艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。小节不注意，容易滑入奢华享乐、玩物丧志的泥淖。三、产生问题的原因分析1、学习方面有所放松教育局应该做学习型、服务型、创新型机关的表率，作为教育系统的干部，更应该注重学习。我对理论及业务学习的认识不

　　足，学习不够自觉、主动，有时事务一多，工作一忙，几天下来不能潜下心来学习钻研，满足于浮光掠影的浏览泛读。自认为在行政与教育多条战线多个岗位历练过，特别是在乡镇工作转型最困难的时期，处理过很多棘手难题，完成了不少急难险重任务，认为回到机关做点直活不会有什么困难。因此主动挤时间学习的意识不强，有时更侧重于工作的应急，在学习的系统性上有很大的不足，精力投入不充分，学习与实践的结合不紧密，没有很好地运用理论来分析解决工作中出现的新问题，不能适时拿出良策破除瓶颈破解难题。2、党性观念有所淡化反思我在思想作风方面存在的问题，一个重要的原因，就是这些年缺乏严格的党性锻炼，没有时刻自觉加强党性修养。在思想上，还有一些争名逐利的念头;在工作上，还有一些拈轻怕重、怕担责任的时候;在生活中，还有一些志向淡薄、耽于玩乐的行为;在学习上，还有学习不自觉、自我教育不到位的表现。这些党性不纯、作风不实的表现，究其根本，是没有牢固树立马克思主义的世界观、人生观与价值观，理想信念有了偏差。随着年龄的增大与环境的变化，更加应该保持警醒的头脑，防止理想信念与宗旨意识的松懈。3、进取激情有所衰退缺少那种敢拼敢干、初生牛犊不怕虎的朝气，工作上有点放不开手脚，在创新上做得不够。有时工作任务重，就容易产生

　　‚不求有功，但求无过‛的消极情绪，上班时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，做不好工作‚寝不安席、食不甘味‛的境界有所衰退。缺乏朝气和闯劲，缺少激情和热情，究其原因，这些都是放松思想改造和缺乏志向磨砺与意志锤炼造成的。4、严于律己有所松懈在廉洁自律方面，能够始终保持职务行为的廉洁性，做到勤政廉洁、清白为人、清正做事。但对照《党章》和中央关于廉政建设的纪律规定，深刻剖析自身的思想行为，个别方面仍有差距。注意了大原则、明规则、忽视了小细节、俗套路。骨子里对现在转作风之严、讲纪律之苛，有点不适应，以为偶尔放松一下身心没有大碍。说到底，还有意志松弛的迹象，有私心杂念的闪现。作为一名党员干部，必须从思想本源与灵魂深处着眼，从生活细节与行为小事着手，高标准、严要求，严于律己，严格要求，清正廉洁，行为规范。四、今后的努力方向和整改措施(一)加强学习积累，改造主观世界共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，加强党性锻炼，提高综合素质。1、确立终身学习理念。学习不是阶段性的任务，而是伴随人的一生，是一种生活方式。学习的方式很多，应与工作实践及生活实际结合起来，做到学习有目标、有系统、有成效，不能为

　　学而学、学用脱节;也不能急功近利，缺什么就只补什么。学习的终极目的是提升思想境界，增强综合素质，促进开展工作。2、学习政治理论与政策法规，增强政治的敏锐性和政治鉴别力，在大方向上保持清醒的头脑，牢固树立马克思主义的世界观和方法论。3、钻研业务知识，成为内行、专家，能够为学校加强教育管理提供有益的指导。(二)密切联系群众，强化宗旨意识。牢固树立宗旨意识，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。我将进一步强化群众观念，更加坚定党的群众路线和工作方针，严格贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众八项规定，牢固树立群众第一的观点，尊重群众首创精神，做到感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，利益上维护群众。以为基层服务、为学校服务、为广大师生服务为宗旨，坚持从群众中来，到群众中去，带着感情、带着责任、带着问题、带着任务下去调研指导工作。(三)转变工作作风，狠抓工作落实树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。把群众的愿望和需要作为我们工作的目标，不急功近利，不好高骛远。克服自己的缺点，弥补自身的不足，勤勤恳恳，兢兢业业地做好各项工作。经常深入基层，扑下身子，不当‚浮萍‛、要做‚潜艇‛，与广大师生‚零距离‛、

　　‚面对面‛，掌握第一手资料，熟悉校情民意，不断发现，挖掘和总结经验，推动教育工作创新发展。(四)注意生活小节，永葆廉洁本色我要严格规范个人的行为举止，时刻用党员的标准，严格要求自己。培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名、不讲条件、不事张扬，求真务实，开拓创新，全心全意为广大师生服务。‚勿以恶小而为之‛，防微杜渐，源头预防，自重、自省、自警、自励，严格遵守中央‚八项规定‛，遵守党纪党规，筑牢思想防线，永葆廉洁本色。这次群众路线教育实践活动，以作风建设为突破口，力图清除作风之弊，洗净行为之垢，确保党员队伍纯洁，确保党的肌体健康。当前，教育发展的形势很好，进入了改革转型、机制创新、发展突破的新时期，同时面临的问题也不少，如果我们用传统思维去谋划，按部就班去行动，坐井观天去评价，必然会使问题丛生，发展乏力。这次教育实践活动，让我们强烈感受到教育发展的使命之重、形势之迫、压力之大、希望之殷!它对教育战线上的每个人的影响将是广泛的、积极的、深远的，价值无限!以上对照检查，还有许多反思不够的地方，还有一些问题没有总结出来，恳请大家给予批评与帮助。下一步，我将按照党组的统一部署，认真加强整改，努力将对照检查发现的不足转化为做好工作的强大动力，在本职工作中深入转变工作作风，在转变

　　作风中提升工作质效。

篇十二：教育系统六个方面对照检查材料6

　　六个方面对照检视内容1.守好发展和生态底线方面重点对照检查是否深学笃用生态文明思想，树立正确的政绩观，转变经济社会发展方式，提高发展质量，切实保护生态环境；重点对照中央环保督察“回头看”及长江流域生态问题专项督察反馈问题，看是否存在不作为、慢作为，甚至敷衍整改、表面整改、假装整改等形式主义、官僚主义以及已整改的问题“反弹回潮”等情况；重点对照持续打好蓝天、碧水、净土保卫战，固废治理和乡村环境整治“五场战役”，推进十大污染治理和十大行业治污减排“双十工程”，看群众反映强烈的环境污染问题是否得到有效解决。

　　2.守好脱贫攻坚底线方面重点对照检查是否坚决贯彻落实党中央和省委关于脱贫攻坚的各项决策部署，是否深入推进“两不愁、三保障”；是否对照“八要素”找差距、补短板、强弱项，纵深推进农村产业革命；是否坚决落实“四个不摘”要求，加强易地扶贫搬迁后续扶持“五个体系”建设；是否存在在脱贫攻坚中不担当、不作为甚至乱作为等形式主义、官僚主义问题；是否存在脱离实际搞政绩工程，堆盆景、造假象，把资金和精力用在华而不实、劳民伤财的“盆景”工程上；是

　　否存在为应对检查弄虚作假，搞“数字”脱贫、“指标式”脱贫、“算账式”脱贫等问题。

　　3.守好民生保障底线方面重点对照检查是否始终把人民立场作为根本立场，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；是否始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，时刻把群众的困难和诉求记在心里，努力办好各项民生事业；是否在教育医疗、生态环境保护、食品药品安全、扶贫脱贫、社会保障等涉及人民群众最关心最直接最现实的利益问题上不作为、乱作为、慢作为、假作为；是否在行政审批、政务服务以及其他服务群众的过程中“吃拿卡要”、办事效率低下、门难进、脸难看、话难听、事难办和门好进、话好听、脸好看、事难办。

　　4.守好安全生产底线方面重点对照检查是否深入学习贯彻总书记关于安全生产的系列重要论述，深入贯彻落实《地方党政领导干部安全生产责任制规定》；是否牢固树立发展决不能以牺牲安全为代价的红线意识，坚决扛起“促一方发展、保一方平安”的政治责任；是否认真落实“三管三必须”，强化对市场主体监督检查，督促严格落实安全生产法规制度，完善各项安全生产措施；是否完善体制机制，有效排查、防范和化解安全生产风险，坚决遏制重特大安全事故的发生。

　　5.守好防范化解债务风险底线方面重点对照检查是否深入贯彻落实国家关于地方政府性债务管理的有关要求，切实规范

　　举债融资行为，积极防范和化解财政金融风险；是否强化政治意识、责任意识、成本意识、风险意识、底线意识，按照“心中有数、化解有策、兜底有方、应对有效”的要求，坚决防止发生以县为单位的区域性和系统性政府性债务风险；是否存在无序举债、高息举债、短融长投以及无还款来等问题。

　　6.守好防范舆论风险底线方面重点对照检查是否加强网络舆情管控，抓好涉黔脱贫攻坚、政府债务、社会民生等领域负面舆情的引导处置；是否健全完善舆情快速反应机制，及时处置不良网络和社会舆情；是否加强对互联网、高校、宗教、网络新媒体等重点领域的管理，确保意识形态阵地可管可控；是否结合中心任务、重点工作，抓好主题宣传、形势宣传、政策宣传、成就宣传、典型宣传，形成团结稳定鼓劲的浓厚氛围。

　　同时，各级各部门各单位要根据自身工作性质和职责任务等，排查各种风险隐患，列出问题清单，认真开展对照检查。

篇十三：教育系统六个方面对照检查材料6

　　6个方面个人比较检查资料

　　个人比较检查资料依据部署安排，我仔细比较此次民主生活会的有关要求，密切联系个人思想、工作、生活和作风实质，逐项比较*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题，以及从方方面面征采到的建议建议，深入查找自己存在的问题和不足，深刻解析思想本源，并提出了详细整顿举措，现比较检查以下：一、存在的问题和不足（一）理想信念方面总的来说，在大是大非眼前，自己立场坚定，在思想上政治上行动上同伙中央保持高度一致。但在波及个人亲身利益方面，有时理想信念有所模糊摇动。（二）政治纪律和政治规矩方面参加工作以来，自己严格恪守党的政治纪律和政治规矩。果断地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面

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　　6个方面个人对照检查学习材料

　　人”，不拉帮结派，保证政令通畅。但比较严要求高标准，发现自己仍旧存在一些问题：一是理论学习不够，自己的素质涵养还需要持续提升。平常没有系统地、仔细地增强理论知识学习、不停提升自己的整体素质，而是采纳“适用主义”方式进行学习，今日用的知识今日学，没实用到的就不学，有暂时抱佛脚的现象；二是创新能力有待增强。因为学习不够，新点子不多，没法更好地指导自己分管的工作形成亮点。

　　（三）作风方面存在本位主义现象。表此刻只平常工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。

　　（四）担看作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进步。详细表此刻平常的工作中出现工作标准不高的现象，知足于达成任务的层面。

　　（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉缴纳党费，按规定报告个人有关事项。但还有充分的空间，比方：缴纳党费方面，固然自己是按支部要求的数额缴纳了，但因为支部供给的标准有误，因此出现少交的现象，过后固然按要求补交了，

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　　6个方面个人对照检查学习材料

　　但老是感觉这是一项不严肃的事情，此后必定要改良过来。

　　（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：详细表现为在平常的工作中只着重自己严于律己，以为自己不出错误就能够，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有常常性地展开谈心、交流、交流活动，对他们的各项要求其实不是那么严格。

　　需要说明的三个问题：1.自己重要事项报告：**2.配偶儿女从业状况：**3.巡视反应、组织约谈函询的问题：无此类状况。二、产生问题的原由解析出现问题的原由好多，经过深查细找，我以为，之因此在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原由。

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篇十四：教育系统六个方面对照检查材料6

　　六个对照检查材料

　　对党员教育形式多样化，让更多的党员走出去学习，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。如下是小编给大家整理的六个对照检查材料，希望对大家有所作用。

　　六个对照检查材料篇【一】按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，通过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名党员，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和党性分析。

　　一、对个人党性原则和现实表现的总体评价总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。通过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党

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　　的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

　　二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。

　　三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系，始终坚持用党员的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕

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　　后、甘做配角。二、存在的主要问题和根源分析自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色，但是，用新时期

　　党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。

　　一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。

　　存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意

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　　识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。

　　二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，虽然有一定的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，形成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因：还是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。

　　三是创新动力不足。通过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;面对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么情况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破

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　　上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

　　六个对照检查材料篇【二】作为一名大学生党员，从入党到为党的事业而奋斗，这其中的行动都是对自身的提升，对综合素质的一种考验。我从申请加入中国共产党到真正成为一名中国共产党员已经有三年多的时间了，在党组织的领导下，在支部党员老师、同学的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。回顾这几年，我虽然取得了很大的进步，但也存在许多不足：

　　1、学习存在懒惰情绪，不在自身专业学习上不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松。更加忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。

　　2、自我约束力差，遇事不敢坚持原则，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会

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　　有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。

　　3、工作责任心、工作积极性主动性有所下降。作为一名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。我在这方面缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹;在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念。

　　针对以上不足，我认为应当从以下几个方面进行改正：1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。2、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。3、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。

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　　学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，学习科学文化和专业技能等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

　　通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，请党组织考验我。[六个对照检查材料]

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