深刻对照反思材料（5篇）深刻对照反思材料 个人反思检查材料 通过公司开展的“项目能力提升年”第一阶段学习教育,根据活动的统一部署和要求，我紧紧围绕在“忠诚企业、勤奋工作、清下面是小编为大家整理的深刻对照反思材料（5篇）,供大家参考。
篇一：深刻对照反思材料
个人反思检查材料
通过公司开展的“项目能力提升年”第一阶段学习教育,根据活动的统一部署和要求，我紧紧围绕在“忠诚企业、勤奋工作、清正廉洁”等方面内容,认真对照自己平时的实际工作和思想动态，排查在学习上、纪律上、工作态度上、责任心上和团结上存在的问题,并对此认真反思,分析原因，明确今后的整改方向，以便更好的开展工作，提升自我。
一、存在的主要问题
1、学习方面：一是学习上不够主动，不够自觉,不能做到深入的、系统的学习，应付差事;二是对于政治理论学习，没有认真对待，深入思考，只是浮在表面上;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到实际工作中，没有学以致用；四是学习不认真，思想境界陈旧，不能创造性的开展工作,工作思路不够开阔。
2、纪律方面:认为只要自己不做违纪违法的事情,在小节上存在一些问题无关紧要，放松对自己的严格要求，针对项目部在管理过程中出现的一些问题，不是积极的为领导当好参谋,出主意想办法，而是在党员、群众中散布过一些消极情绪，存在自由主义表现。
3、工作态度方面:不注重业务知识储备更新，运用和掌握政策法规及文件精神不够游刃有余、得心应手;业务素质停留在原有水平上，不能适应现代科学技术对业务工作的需求，认为能应付自己的岗位工作就行了；对自己业务工作的广度和深度研究不够,凭自己的经验工作，创造性不强.
4、责任心方面:对待工作有时不够积极主动，进取精神不强，有些工作应该做细的而没有做到位；工作方法有时不够恰当，不讲策略性;对工作要求标准不够高，满足现状，缺乏创新意识,对遇到的新问题不能主动去面对和解决问题；对待难点问题，特别是本项目的经济效益问题有畏难情绪，满足于领导安排的工作，自己缺乏主动性、灵活性。
5、团结方面:虽没有大的问题，但由于个人性格的缺陷，不常与人沟通交流，不勇于开展批评和自我批评，协调能力欠缺。
二、产生问题的根源
1、对自己的政治素质要求不严，认为政治与自己的生活没有多大关系,不必要加强政治理论学习,对政治理论知识的理解不深不透。
2、为人民服务的宗旨意识不牢固,对于自己从事的管理工作认识不足，对有些问题不去主动解决,一些工作没有做深做细，责任心有待增强.
3、思想上有懒惰的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进、不当后进”的思想，认为过得去就行，在学习上、工作上、作风上不能高标准、严要求，创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势的工作要求。
4、业务知识及理论学习要求不够高，专业学习的系统性、深入性不强，浮在表面上，满足于一知半解，导致工作开拓进取精神有差距，没有特色。
三、整改措施
我决心通过这次对照检查和深刻反思,找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
1、加强政治理论、文化和业务知识的学习，努力提高自身综合素质。学无止境，任何时候都不能放松。在今后的工作和学习中,在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念,广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养.
2、积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。更新工作理念，转变工作作风，善于总结工作经验和教训，
创新工作方法，积极探索解决问题的办法和出路,融入企业的改革和发展中,树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪和安于现状思想，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式,提高工作水平。
3、要进一步解放思想、务实创新，增强实效。要进一步增强服务和大局意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从企业大局的高度认识事物，不断完善和提高自己，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕企业发展战略和发展规划目标，认真贯彻和落实上级各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。
4、谦虚谨慎，团结同志，在工作中体现共产党员的先进本质.在今后的工作、学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素,勤俭节约；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作作风上吃苦耐劳、不畏艰险，始终保持朝气蓬勃，奋发向上的工作态度，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律,以饱满的热情去完成好各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性，以良好的工作状态为“项目能力提升年"贡献
自己的一份力量。
篇二：深刻对照反思材料
七个反思对照反思材料
7.23反思材料“7.23”铁路交通特别重大事故教训反思材料铁路交通特别重大事故教训反思材料铁路交通特别重大事故教训为深刻吸取“7.23”铁路交通特别重大事故教训，根据监理站的安排，一分站于8月10日召开全体监理人员参加的“7.23”铁路交通特别重大事故教训反思会，参会人员通过“7.23”事故的教训，对照自己的工作实际，深深的感到自身工作现状与各级领导的要求还存在着一定的差距。在监理工作基础、管理、控制等方面还没完全跟上铁路发展的节拍，在思想上、作风上及工作态度上距铁路建设新形势、新标准还有一定距离，本着“深反细思，真查实改”的原则，对一分站的安全监理工作认真做以反思。一、对照“7.23”事故，反思自身的思想认识“7.23”特别重大事故的发生决非偶然，事故是责任心不强引发的，是思想观念不强导致的，通过反思部分监理人员安全监理工作容易满足于现状，对他人的教训吸取不深，在长期安全稳定的环境中，思想上产生了麻痹，没有把
安全
安全没少检查、问题没少摆、办法没少想、措施没少定，但落实整改
效果不佳。施工现场常见安全问题例如：部分施工人员高空作业不系安全带、不带安全帽、穿拖鞋施工，现场电线私拉乱接，配电箱不上
锁，个别机械操作人员无证施工，支架搭设不规范等现象屡禁不止，
重复性违章连续出现，不能抓住关键去控制，不能加大力度进行整改，存在迁就思想，认为有的事没有什么后果，出不了事，不能把小事当大事来抓，不能按上级提出的高标准、严要求、小事当大事，无事当
有事，把别人的事当自己的事来从严管理，结果是上面稍一松，下面
就落空，安全隐患和问题不能及时消除。2．深入现场安全巡检监控的力度还不够均衡，日常工作中注重工程实体质量多一些，对安全监理巡检次数不多，对发现的施工安全隐患整改检查不够及时，安全管理体系没有得到落实，安全监理没有达到预期效果。
三、贯彻下阶段安全监理工作的措施与思路1、继续深入开展安全大反思活动。认真学习和领会部、局、德龙烟
公司有关领导讲话、文精神，积极参加铁路安全再反思活动,对存
在的不足进行补课，对查摆问题进行再分析，加强安全问题的整改。
2、积极参与监理站的各项安全监理工作。根据监理站的有关规定和
要求，积极主动做好黄河特大桥施工安全监理工作，认真落实安全监
理岗位责任制，要坚持过程与结果并重，以成果来检验过程。要全面彻底地摆问题，整治事故隐患，确保安全生产持续稳定与健康发展。
3、突出抓好查出问题的整改，制订切实可行的措施与方案，提高整
治效果。对大反思大检查活动中查找出来的问题，要及时进行深入剖
析，找出问题的原因和症结所在，制定有针对性的措施，逐一抓好整
改落实，不留漏洞。特别是对安全生产影响较大的问题，必须要有明确的时间表和需达到的效果，才能确保反思活动取得实效。2021-8-11
7.23反思材料7.23事故反思材料“7.23”甬温线旅客列车特别重大事故，
是我们铁路人终生难忘的日子。惨痛的一幕，所造成的负面影响远远超出人们的预料，它不仅给国家和人民财产造成巨大的损失，而且也给予我们娇之自豪的高铁发展带来负面影响。它向我们再一次敲响了安全的警钟。面对当前安全生产工作的严峻形势和艰巨任务，血淋淋的教训告诉我们：“安全责任大如天，安全工作压倒一切，要把客运安全特别是高铁安全摆在重中之重”，否则是别无选择的。
怎样才能保证铁路运输安全畅通？我们该怎样做？我的认识是必须吸取教训，深刻反思；必须脚踏实地，忘我工作；必须鼓舞志气，从头再来。
甬温线“7.23”事故的发生，虽然是发生在行车方面，但通过近期学习各级领导讲话精神和各类安全文，使我更加深刻认识到安全工做的重要性，“安全大如天、万事排最
先”不仅仅是一句口号，作为一名铁路职工，在这次安全、质量大检查活动中，更应深刻反思自己在思想认识、工作作
风上存在的不足，全面查找自己存在的主要问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。按照中央领导讲话精神，特别是对盛部长三句话讲话深刻内涵的理解，自己从安全管理方面，特别是安全措施的落实、安全
关键的卡控、干部作风，以及现场作业、职工两纪
等方面，进行了深刻的反思，深感自身的安全责任、安全履责方面还存在不少问题。一、主要存在的问题有：1、安全第一的思想还没有牢固树立，安全意识较薄弱，主
动参加安全教育积极性不高，对事关安全的问题不够敏感。深入发动、安全宣传力度不够。对局、段要求记名式传达、
学习的文电报、典型事故案例时有传达不到位，结合实际，自身存在的安全隐患不彻底没有深刻认识到当前铁路安全生产面临的严峻形势，“安全第一”的思想并未真正牢固树立，安全管理上仍有侥幸心理，没有真正结合生产实际去认真反思和查找事业部安全生产中存在的各种问题，也没有认真去解决施工技术工作存在的薄弱环节和隐患。
2、对规章制度以及相关安全、业务知识还不能完全掌握。平常自己学习安全规章比较少，对现场作业中的安全不能真正理解，使自己的安全防范水平存在一定的差距。有时候出现无法发现不安全因素的情况，对上级检查发现的问题，整改措施制定的不细化，敷衍了事，没有深层次的剖析发生“两违”的原因，存在着怕麻烦，简化程序思想。3、在实际工作中，一是没有按照认真、负责、主动的要求把安全工作做实做细做到位，例如：在各工程项目部，虽然各种安全规章制度已经很全面，但是对安全工作还没有做到精细化管理，离领导的要求还有不少差距。在这方面，
篇三：深刻对照反思材料
教师反思对照材料
反思是回头，反过来思考。即指对自己所做所为或人生经历的总结，并从中找出取得成功的经验和失败的教训。西方哲学中广泛使用的概念之一。下面是为大家带来的教师反思对照材料，希望能帮助到大家!
教师反思对照材料一、我在教书育人中存在的问题1、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作本事的培养不够。虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学本事。可是，目前自我的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。2、教学效益不高。教学条件以及教学方法的限制，教学质量不高，导致教学效益不高。3、关心帮忙学生不够。在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，
保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，异常是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、教学理论研究和教学实践的结合不够。对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情景进行有效的反思。5、专业理论知识还不够丰富。在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，进取各位教师探讨相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来6.家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的构成，提高育人效果的重要环节。但由于刚任教不熟悉环境，所以与学生家长联系相对减少;另外，在宣传科学的教育思想和方法方面还不够进取。
在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。
但在平等、公平对待学生，异常是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
7、对自我的课堂要求还不够严格。在治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。8、外出听课太少了。由于时间地点及个人身体等原因的限制，外出听课的次数太少，没能及时学习到新的教学方法及理念。二、存在问题的原因1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低2、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教
学想法和问题记录下来，进行反思;3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标。
三、整改的措施教学的关键是教师的引导、方法要得当，要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师除了要有扎实的学科知识和教学技能外，还要有童心和母爱，要爱心育人。1、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还经过技能培训、外出听课、开课等使自我在教育教学方面不断提高。经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好准备。2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我将把所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，
并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂资料当堂完成，课后仔细批改学生作业。今后在教学中，将采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定资料，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课后辅导的教学中，我都以培养学生本事，提高学生的素质为目标，力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
3、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展的活动，都能进取的配合。对于学校布置下来的每一项任务，都能以我最大的热情把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。
4、加强反思，及时总结教学得失。在一年的教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些教学的特色点。
5、热爱学生，尊重学生。坚持以学生为本，尊重每一位学生。把爱撒到教师的每一个角落，关注好学生，更爱差生，勇于承担起自我的那份职责以义务。
总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中，把孩子的发展放在第一位，努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。
教师反思对照材料自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读资料，并展开讨论。
经过认真对照自我平时的实际工作及思想动态，查找了自我工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑，没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。2、宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自我专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。3、党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情景。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、
上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自我的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改善，没有构成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。
4、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、进取，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。5、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自我必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作
风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。
二、存在问题的原因剖析1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自我的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次科学发展观的学习来讲，如果学校不要求，总的那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般教师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，资料太空，此刻看来是很有必要的，也是很及时的，经过理论与自身工作相结合的学习感悟，才发现科学发展观离我们的工作、生活很近，只是自我满足于一知半解，没有悟透，悟深。2、学习方法不合理，不能合理地、系统地安排自我的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致使自身素质提高缓慢，每每到书到用时的地步，才“方恨少”，不能用科学的理论，先进的思想来指导自我的工作。3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上，有时不负职责，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自我只关心对自我有用或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到此刻社会中一些偷机取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自我也产
生过不要太老实、使自我太苦太累的自私心理。因为此，所以在为教师、学生服务上不到位，不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。“质量立校，科研兴校”不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创造性的做好，做实。
三、改善措施：1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自我的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们必须要看到自我的职责，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自我，用自我的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地
学习科学文化知识和专业知识，使自我成为工作中的内行专家.目前对我而言，的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。仅有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自我更全面地发展.提高创造力和审美本事，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
3、剖析自我，虚心理解，更快提高。我明白严于剖析自我，需要一些勇气和信心，但它是对自我高度负责的一种表现，剖析自我的过程是正确认识自我、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自我的实际考验。我也明白正确认识自我异常是正确认识自我的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自我不是一件容易的事，人们常常是夸大自我好的一面，对于自我的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自我，要为自我定好位。4、不断改善方法，提高自我教育教学科研工作的本事。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，进取主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，理解理解，支持，树立“让
学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教育随笔，教学札记，在思考和学习中改善课堂教学，不断加强个人师德师风建设。
5、坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关心学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不一样的看法，尊重学生的思考权力和精神自由，提倡学生展开思想碰撞，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把学生放在与自我平等的地位上，建立平等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生进取主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自我的教育教学工作中。
总而言之，作为一名教师，异常是党员教师，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。
教师反思对照材料我从1997年参加工作，历经6所学校，其中在__二中工作年限最久，已达7年，长期担任数学教学工作。通过我校这次师
德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。通过前一阶段认真深入的学习，我逐渐把握了“深入解放思想、推进科学发展”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，不断促进自身职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，本人觉得获益匪浅。自我剖析如下：
1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。作为数学老师，我醉心于提高本班学生的数学成绩的提高，满足于学生数学方面的进步。平时与学生的分析讲解较多，但与学生的谈心少了，对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安。
2、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比，特别是老把现在跟以前比，觉得一切都很好，安于现状，进取力度不大，甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习，我发现这是很危险呀，这种思想那可要不得，感觉“满”了，那就晚了，你思想不解放了，没有了进取心，你会被时代所淘汰。时代的发展要求我们一定要顺应潮流，这个潮流实际上就是客观规律，逆流而行，太危险。
3、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，
不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强：（1）要明确自身的职责，帮助学生检测反思自我，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等；（2）要为学生开发和提供充分的课程资源；（3）要为学生确定新的教学观：首先要帮助学生确定能够达成的目标；另外教学方式要服务于学生的学习方式再有密切联系学生的生活世界；同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务；及时反馈，建构沟通的桥梁；不要限制学生思考的方向；帮助学生发现知识的个人意义；强调理解而非死记结论；最后必需经常提示本课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。
5、在“在对待自我，新课程强调反思”这句话的理解上，还不够深入：因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。
反思的范围缺少广度，反思的内容不够深入。以后的改进方面：（一）在帮助学生方面1、帮助学生检测和反思自我，明白自己想要学习什么和获
得什么，确立能够达成的目标。2、帮助学生寻找、搜集和利用资源。3、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。4、帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。5、帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。7、帮助学生发现
自己的潜能。（二）本人自身方面：1、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其
他同事发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作，不同年级、不同学科的相互配合，齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。
2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，
兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
3、加强数学业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
4、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。
欢迎广大师生、家长再提意见，批评指正。
篇四：深刻对照反思材料
反思剖析材料
按照2022年
按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气
三、整改措施(一)加强思想政治学习。特别是对习近平总书记重要讲话精神及十九大报告、新党章的学习，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立一心一意为老百姓谋福利的利益观。提高理论素养与政治思想水平，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风圆满完成领导交给的各项任务。(二)努力提高工作水平。一是要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高工作能力。做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。以饱满的工作热情，投入到工作中去，经常深入基层，密切联系群众，倾听人民群众的呼声，及时了解人民群众的热点、难点问题和实际困难，为他们排忧解难，努力为基层为群众服好务，增强党员的公仆意识，始终把群众满意不满意作为工作的最高标准。(三)高标准严要求对待自己。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，坚持高标准、严要求，尽职尽责，严格履行职责，遵守单位各项制度，按时到岗，不迟到早退。反思剖析材料按照中共市党组关于《深入开展“走基层活动”扎实推动“两转一提”活动方案》文件
用，自己尽心做好本职工作就不错了，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘属中游。
四是对自己要求松懈不严格，“吃老本”思想严重，遇到业务问题吃不准，要么问上级，要么临时翻书找政策、找依据，平时没有严格要求自己，不设学习目标任务。
五是怕担当、怕负责，面对不良现象，不敢硬碰，怕得罪人，睁一只眼闭一只眼。
二、工作作风(一)工作主动性不足一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，没有自己的工作创新思路。三是进取心不够。对自己的工作和现状有一种盲目的满足感，主观上不够努力，一切顺其自然、听之任之，一定程度上影响了工作的成效。(二)工作作风不够扎实对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好，工作图简单，重应付。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。(三)工作中缺乏耐心不能对工作保持高度的热情，遇到手头事情较多时，性子难免焦躁，态度不够谦和，不能很好的调节自己的情绪、心态，工作中缺乏耐心。(四)服务意识不强全心全意为人民服务是党的宗旨，每位共产党员都要努力去践行，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。深入基层做艰苦细致的调研工作不够扎实，坐办公室时间多，下基层时间少。三、工作能力(一)专业知识掌握的不深刻不全面
一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。
(二)业务能力不够对待工作不够主动、积极，满足于完成上级领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种钻研的精神。四、整改措施和今后努力方向(一)我们干工作首先要讲政治、学政治、坚持政治，加强政治理论学习和专业知识学习，系统学、全面学、深入学，认真学，与时俱进、开拓眼界和思维，理论联系实际，结合自身工作实际，不断充实完善自己，把专业知识熟练运用于工作中。(二)讲求工作方法，善于抓住工作重点和关键，找准突破口和着力点。一方面着力提高工作效率，工作上积极主动、提前着手、超前谋划，有常抓不懈的韧劲和决心，做到工作不完不收兵，问题不解决不松劲，不达目的誓不罢休。另一方面讲究工作方法，事物有主次、轻重缓急之分。突出工作重点，以点的突破带动面的提升，集中精力抓大事，全力以赴抓重点。(三)发扬踏实苦干的优良传统和作风。以强烈的责任感、危机感、紧迫感投入到各项工作中去，特别是领导干部要身体力行、率先垂范，大力推行“领导在一线指挥、干部在一线工作、问题在一线解决、决策在一线落实”的“一线工作法”。通过一级做给一级看，一级带着一级干，形成人人抓落实，事事讲落实，层层促落实的良好氛围。(四)保持高昂的工作激情，以能从事水利工作为荣，自觉把个人的成就感融入到工作之中，切实做到主动想事、干事。不断提升业务水平，充分利用各
种机会来学业务、学知识，不断锻炼和提升自己的业务能力。强化责任，细化需要完成的工作量、工作水准、进度要求。树立精品意识，干出水平、干出一流、拿出精品。
(五)强化廉政意识，按照构建惩防体系的要求，从自我做起，从小事做起，从现在做起，管住自己的手、管住自己的口、管住自己的腿，不该拿的不拿，不该吃的不吃，不该去的地方不去，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。做到依法依规办事，在上，要严格要求、严格把关，真正做到工程、资金、干部、生产“四个安全”。
反思剖析材料根据中心的要求和部署，我围绕“十个有没有”以及“机关作风与效能建设再动员大会”，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。有一次，遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵，我向他表达了歉意并提出了解决的办法，但这位群众还是很激动，认为这样会给他带来很多麻烦，需要费时费钱，并质问损失谁来弥补当时我认为这是历史遗留问题，并不是自己工作上的过错，态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码，但事后一想，如果我当时做到换位思考一下，就应该能理解群众的想法和焦急心理，做到欠下群众的“工作债”，要用实际行动来还。3、业务知识钻研不够。表现在：对待工作不够主动、积极，满足于完成上
级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以(文章转载自[)求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的原因1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一位群众，而不是对群众使性子，群众有事问题多，这是相信我的体现，绝不能把这作为不予理睬的借口。3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。
篇五：深刻对照反思材料
铁路职工个人对照反思材料集合5篇
铁路职工个人对照反思材料篇1经过学习路局及建指三大一保的文件，让我意识到了‘安全第一，预防为主’的安全意识，深刻的体会到安全的重要性。一、个人安全职责意识淡薄。一是在安全工作中，没有把安全管理作为一项重点工作来专项实施，把安全工作的指示和要求作为一项简单常规化工作资料，对施工中出现的问题没有深入现场认真查找，认为施工中出点问题是正常的;二是施工监控力度不够，现场各项施工措施流于形式，落实不到位，对施工安全中出现的问题总认为不会发生安全事故，缺乏安全工作的进取性。二、工作作风不实。异常是对接触网施工存在的问题上处理不及时，安全防护不够到位。施工现场检查、整改开展的不及时，只是说说了事，本身就存在着思想放松的行为，深入现场检查作业时明明已经发现违章作业或其它问题，不敢严肃处理，或轻描淡写、大事化小，认为施工不容易差不多就行了，为现场施工的安全管理埋下了隐患。结合上级部门及本施工单位安全主管部门所做要求，坚持“安全第一”的思想不动摇，牢记并深刻领会“安全职责大于天”、“安全压倒一切”、
“安全的重中之重是保证既有线客车安全”之意义，围绕“查隐患、严管理、保安全”安全反思和安全大检查活动，为进一步落实好自身的安全职责，充分的发挥岗位作用，对个人制定以下整改措施：
一、加强理论学习，提高安全意识。安全稳定事关铁路建设的大局，事关每一个参与施工人员的切身利益，所以安全意识树立不牢，必然给施工安全生产造成隐患。所以，在今后的工作中必须加强安全规章、法律法规的学习，进一步提高安全第一的职责意识，确保在施
工工作中，“坚持安全第一、安全职责大于天、安全压倒一切”，保证施工生产安全稳定。
二、转变工作作风。把转变作风，提高本事，强化职责作为重点，不断加强自身作风建设。要时刻坚持一种心系安全的意识，深入现场，把工作重心放在现场，把精力放在现场的发现问题、研究问题、解决问题上，力戒好人主义，不走形式，随时对现场的实际情景作深入的分析，找出工作中的短板，制定出解决问题的办法和预防问题的措施，踏踏实实地把工作做好。要牢固树立“严是爱、松是害”的思想观念，做好超前预防工作，确保安全XXX久安。
总之，我要经过这次“安全反思”和安全大检查活动，进一步明确当前安全生产面临的严峻形势，不断查找自身存在的问题，在今后的工作中认真加以改正，以实际行动为安全生产做出新的贡献。
铁路职工个人对照反思材料篇2为吸取“”特大事故教训，我对铁路安全生产的重要性有了一个深刻的认识。血的教训让我们必须“大反思、大教育、大检查、大落实”。惨痛的教训历历在目，那一刹那的事故让人震惊!大事故后作为铁路人应有一种耻辱感!我作为滦县车间供电技术员，侧重变电方面。滦县车间所属管内2个牵引变电所1个分区所，是京哈线牵引供电安全的重中之重，这两个牵引变电所的安全运行严重影响京哈线的运输畅通及安全。作为变电工作的技术人员，我深刻地认识到在安全意识、精神状态、工作作风安全管理几方面在我的身上存在这许多严重问题。我进行了认真反思，查找自身问题深刻反思：一、反思安全意识我对“安全为天”的思想意识薄弱，平时写的多，做的少!对于现场作业由于天窗时间紧，对安全的意识上是相当的模糊。只从技术上研究，不从安全上注意的思想占了上风。对严格遵守安全规程的细节方面有很大的意识问题，对可能发生的不安全因素研究很不周全。二、反思精神状态(1)我在前期的变电春检工作中，以往在4月7日未提前到现场马柳变电所，这是精神状态的问题，对工作的认真态度、负责态度不够。对于一次班组和本所共同作业我下次必须提前晚上到所内。第二
天早点对工作票及工作资料、工具等进行检查，保证作业安全。(2)变电检修中以往出现主变压器上高压套管接地线与主变本体
轻微放电，由于连接线腐蚀造成，我未能精细到零件的巡视和观察，应作出反思以便改善巡视中出现的死角。这说明我在平时的工作精神状态不好!对工作要做的细致在细致。
三、反思工作作风(1)作为变电技术员，我对作业工作票检查还不够仔细!必须要细致到字!把安全隐患封锁在工作预想计划阶段。这一件事我反思到自我的工作作风是有很大问题的。(2)我对业务学习教育认真程度不够，对自我的工作要求不够严格，负责车间变电、接触网业务的教育工作对段教育工作传达不够及时!对此我深刻反思，检讨。教育是大事，教育是安全的前提，我做的还不到位!我此刻整改对业务教学文档，人员考核做到有记录、有评分、有档案。把业务教学落到实处，大落实教育学习的资料，反思自我的工作作风，工作问题仔细发现问题原因，努力不错漏洞。四、反思安全管理(1)我自身对于工作安排和预见性和调配安排还不足，对天窗时间的变动掌握不够及时。继续申请垂直天窗，如果进线不能及时检修势必对安全供电产生影响。
(2)昌黎变电所接地电阻测量并不及时!虽然工作安全完成，但2008年初的工程局人身触电事故的根源就是接地电阻测量不到位，接地锈蚀仍然封线作业，造成触电事故!反思起来仍然是相当危险的，已经立刻整改。应当严重反思!
(3)变电春季检修期间，春检门架作业、高空作业呼唤应答不及时，作为技术员我有职责，虽然没有出现问题，可是危险的作业下应当严重反思!我还以往上过主变作业，看似努力工作了，可是我反思后我认识到我的职责所在，全面的技术支持和安全监控室我的任务，并不说表面的身先士卒就能把工作做好，科学的管理和分工才是安全生产的关键。
整改措施一、进一步提高安全意识所有事故的发生都是安全意识不足造成的，今后的变电作业中，我首先要从我做起，认真按安规执行各项作业要求，自我绝不违章。同时，严格要求约束所内职工，将安全作业的标准指导给职工，使职工从思想上真正认识到安全的重要性，保证安全生产的顺利进行。二、进一步落实工作作风经过大检查我发现自我工作作风不实，今后我要熟练专业技术知识、技术标准。必须要保证准点准时的到达现场，认真核对工作票，