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学院书记反四风对照检查材料(12篇)

时间:2022-11-24 20:55:02 来源:网友投稿

学院书记反四风对照检查材料(12篇)学院书记反四风对照检查材料  学校班子四风对照检查材料(共15篇)  学校班子四风对照检查材料(共15篇)  (二)遵守中央八项规定、市委七条实施意见情况。中央八下面是小编为大家整理的学院书记反四风对照检查材料(12篇),供大家参考。

学院书记反四风对照检查材料(12篇)

篇一:学院书记反四风对照检查材料

  学校班子四风对照检查材料(共15篇)

  学校班子四风对照检查材料(共15篇)

  (二)遵守中央八项规定、市委七条实施意见情况。中央八项规定和市委七项实施意见出台后,我局结合实际制定了具体贯彻落实意见措施。努力控制压缩文山会海,简化各类考核条目。全县环保考核指标由年的9项精简至3项。"三公"经费支出大幅降低,今年1-5月全局"三公"经费与去年同期相比下降20%。各种会议、各类文件与去年同期相比分别减少了25%,17%。清理整改超标办公用房120平米。全体职工没有出现大抄大办、吃拿卡要、敛财赌博违纪违规行为。

  全局干部职工会员卡清理中,做到"零持有、零反映"。目前,我局实践活动中列入问题台账的15个环境问题,已整改办结10个,办结率67%。不折不扣落实县委、县政府交办我局的民生实事任务。

  从总体上看,我局领导班子工作目标明确,工作思路清晰,一班人团结进取,风清气正,有很强的责任心和事业心。但随着经济社会的发展,受各种思潮的影响,班子的政治敏锐性、政治鉴别力、政治洞察力还存在一些问题。一是有的党员干部政治纪律意识有所放松,缺乏正确的思想观念和指导思想,政治思想随波逐流,法纪意识淡薄。二是部分党员干部缺乏一定的道德素养,影响了集体团结和谐。三是在落实中央八项规定和市委七条实施意见上,存在标准不够高、要求不够严的现象。一些同志缺乏破字当头、立字当头的勇气和魄力。存在思维惯性,依恋传统

  做法,没有真正从思想深处受到触动。不少同志尚处在迫于当前形势不敢为的状态。

  还没有实现从被动到主动、从不敢到自觉的转变。四是对政治纪律执行情况监督检查力度还不够大。针对这些问题,我局将采取切实有效的整改措施和办法,予以纠正。

  二、在"四风"方面存在的主要问题实践活动开展以来,县环保局领导班子认真倾听各方面意见。

  在我局门户开设征求意见电子邮箱,向全县各级各部门以及有关党代表、人大代表、政协委员、企业负责人等社会各界人士寄送征求意见函120余份。局班子成员分别主持召开各类人员座谈会8次,共征集意见建议30余条。通过对这些意见的梳理和认真对照检查分析,班子召开了专题会议深刻剖析,查找"四风"方面存在的突出问题,具体问题如下:(一)政治业务学_安排不科学、不系统。学_偏重于形式和数量。有时把学_当成一种完成任务来应付,把学_当成一种负担来看待。学_时结合个人思想实际、工作实际不够紧密。

  很多职工不善于学_,不热心学_。甚至一些同志以业务工作忙为借口,干脆放弃了学_,导致开展工作的理论功底不厚,基础不牢,到头来不但思想没有进步,而且业务工作也没有完成任务。

  (二)对环境监管工作不到位、责任不落实。对违法企业监管不严,处罚力度不够。一些执法同志依法执政意识淡薄,对违

  规企业轻于处罚,免于处罚,最终导致环保职能职责不能有效发挥,环保形象受到严重影响。如部分企业对环境造成影响,群众多次投诉没有得到及时制止。部分建筑施工企业夜间施工、娱乐场所噪声超标排放、企业废水直排,没有及时监管,致使一些企业成为群众投诉热点,严重影响环保工作在群众中的声望,引发群众不满。

  (三)工作不够扎实,表面现象严重。一是工作中只注重按照上级的考核指标依样画葫芦,缺乏新的工作思路和好的经验点子。二是部分职工对工作只做表面文章,掩人耳目,只求在领导面前过关了事。三缺乏敬业精神,做工作有急于求成的心态,接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好。导致工作缺乏耐心,影响工作效果。

  (四)深入基层调研不够。有时工作浮在面上,凭经验行事,靠文件、靠电话、靠会议工作。调查研究不深入,特别是带着问题调研、带着思考调研、带着案例调研不够。与基层干部交流相对较多,与普通群众深入交流较少。有时调研走马观花,存在坐坐车、见见人、歇歇脚等疲软现象。真正潜下心来具体指导少,沉下身子蹲点分析解剖不多。解基层难题、帮群众所需还有差距。有的决策不接地气,联系实际不够紧密,缺乏突出重点和分类指导。

  (五)制度执行不严。单位制定出台了一系列规章制度办法,但职工没有进行认真的学_和领会,单位没有在各种场合强调

  和要求。在单位规章制度执行上失之过松、失之过宽,最终导致职工我行我素,放任自流的心态。特别是单位职工考勤制度在执行上不敢逗硬,导致单位部分人员有迟到早退甚至旷工,从而影响了职工积极向上的精神状态。

  (七)对职工的切身利益关心不够。主要是对职工晋级晋职方面落实不好,使职工找不到努力的方向和前进的动力。在很大程度上影响了职工工作积极性。

  (八)工作主动性不强、开拓创新意识不足,有安于现状,求稳怕乱的现象。部分领导未积极主动开展工作,坐在办公室闭门听汇报,凭想象安排指挥工作。

篇二:学院书记反四风对照检查材料

  学工处领导班子关于四风问题对照检查材料按照学院群众路线教育实践活动领导小组的要求和学院关于做好党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节工作通知的具体工作安排学工处党支部通过向学生发放调查问卷设立学工处意见征集邮箱处领导班子之间及领导与支部成员之间谈话向全处职工发放征求意见表向全院兄弟部门发征求意见函等多种形式广泛征求了相关部门人员服务对象的意见

  学工处领导班子关于“四风”问题对照检查材料

  按照学院群众路线教育实践活动领导小组的要求和学院《关于做好党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节工作通知》的具体工作安排,学工处党支部通过向学生发放调查问卷、设立学工处意见征集邮箱、处领导班子之间及领导与支部成员之间谈话、向全处职工发放征求意见表、向全院兄弟部门发征求意见函等多种形式广泛征求了相关部门、人员,服务对象的意见。通过对征求意见的仔细梳理,对照“四风”问题的具体表现,认真查找了存在的问题,并剖析了原因,明确了下一步努力的方向。现将问题、产生的原因和整改措施归纳如下:一、查找的问题(一)形式主义方面1.理论学习不够深入,浮于表面,与实践结合不够,没有发挥指导具体工作的作用。具体表现在:一是在处室工作会议或支部民主生活会上,政治理论学习时间少;二是对于学院等上级部门的文件,更多是文件内容的传达,对文件精神解读的少,在具体工作中照搬的多,灵活运用的少。2.对下面工作任务布置得多,但进行后期监督,抓落实不够。具体表现在:很多时候,一项工作布置给下属后,处领导没有进行跟进监督,责任分解不够,下面执行的是否及时,走不走样,有什么实际困难有时不是很了解。3.处里的工作会议有些多。处里习惯于以会议的形式布置和开展工作,平均一周要开2到3次会议,并且有些是可以合并和压缩的。从通知、集合、开会到散会的过程也影响了工作效率。(二)官僚主义方面1.领导班子和辅导员交流不够。具体表现在:过多依赖于在办公室发命令、听汇报,没有经常性地深入辅导员当中和他们交流,倾听他们的心声,对他们的办公条件、民生问题等方面的困难了解得不够

  及时。2.深入学生中间的时间不够。具体表现在:在走进教室和寝室,了解学生的诉求方面做得还不够。对学生批评教育的时候多,耐心了解学生和学生交流的时间少。(三)享乐主义方面工作有时不在状态,不够积极主动。工作创新力度不够,存在着思想观念滞后,思维方式僵化的问题,缺乏敢闯敢试,敢为人先的气魄。具体表现在:班子中有“不求有功,但求无过”的思想,在工作中遇到难题,不善于思考解决方法,常常依赖上级的安排,指一步走一步,有“工作说得过去就行了”的消极想法。二、出现问题的主要原因通过这次活动,整个班子深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,实为理想信念、思想作风和宗旨意识上的问题所致。一是政治理论学习不够主动,不够深入,没有把政治理论学习,特别是与实际工作相结合放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和行政管理理论的系统研究和深刻理解。二是不够重视理论对实践的指导作用,缺乏系统性、经常性地、与实际工作相结合地深入学习。在管理中,还不能完全用科学发展观的立场和观点分析问题。三是对党的群众路线认识不够深刻,群众意识不强,宗旨观念有所淡化。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识、服务意识,导致工作上没有多方听取学生意见,与辅导员沟通交流的也不够。四是班子成员的理想信念还不够坚定,对自己的要求还不够严格,缺少对工作高度负责的精神。因此,对自己的工作要求也随之下降,不是对自己高标准严要求,而是凭经验办事,满足于用老办法解决问题,缺少抓细、抓实和“一竿子抓到底”的实干精神。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面还有欠缺。三、整改措施和努力方向1.在进一步加强理论系统学习的同时,注重以解决思想和工作中

  存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。2.狠抓工作的落实。部署某项工作后,要及时跟进督促。对于重要的任务,要明确责任,指定具体的责任人进行督办,防止不作为和乱作为。3.精简会议和不必要的活动。做到能不开的会议坚决不开,流于形式的活动坚决取消。充分利用网络、微信等现代化办公手段,开展和部署工作,提高工作效率。4.领导班子要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,把维护和实践学生利益放在首位,牢固树立全心全意为学生服务的思想,深入实际,密切联系辅导员和广大学生,经常性的深入班级和寝室,倾听他们的意见,把学生所想所需作为学生工作的出发点和落脚点。5.要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我院“一体两翼”的发展规划,带头贯彻和落实好院级党委的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好工作。6.要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁。

篇三:学院书记反四风对照检查材料

  “四风问题”对照检查材料

  “四风问题”对照检查材料

  这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。按照方案的安排,今日我重点剖析存在的“四风”问题及根源,联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以期达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现发言如下,不妥之处请同志们批评指正。

  一、自觉维护和遵守党风党纪

  党的群众路线教育实践活动开展以来,近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》,认真学习了习总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话,深刻认识到严明党的政治纪律,具有非常重要的现实意义。严守政治纪律,就是要对共产主义理想信念的矢志不移、始终做中国特色社会主义事业的衷心拥护者、始终做党的理论、路线、方针、政策和党章的模范执行者。

  在日常学习、工作和生活中,我认真落实党的组织生活制度,把纪律养成贯穿渗透到日常教育管理和工作、生活的各方面,努力使严守政治纪律成为一种修养、一种习惯。努力用党章武装头脑,规范一言一行、一举一动,自觉维护党的大政方针和路线政策,自觉执行学院党委的工作安排,努力培养令行禁止的良好作风。

  中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省里有关规定公布后,我从自身做起,带头学习,坚持以好的作风抓作风,以

  实的办法抓落实,在工作中体现转变作风的新成效。高校是教书育人的重要园地,担负着引领社会风尚的重大责任,在改进作风方面更应该走在前面,作为高校基层的党总支书记,更要以身作则,率先垂范,带头执行有关规定、落实各项措施。在住房、办公用房、人情消费、职务消费、管理家属子女等方面的严格遵守党的纪律。

  几个月来,我深入到师生中,通过看望三下乡学生、暑期慰问贫困生、探望新生等方式,热情服务师生。通过畅通意见渠道,广大师生帮助查找问题,让师生参与学院和系部发展的工作中来,与同事扎实深入开展调查研究,研究和解决学院和系部发展中面临的实际问题。厉行节俭,争取把有限的资金用在提高办学质量、促进学院发展上。

  二、“四风”方面存在的突出问题

  (一)形式主义方面

  1、学习上,群众观点、群众立场、群众路线的理论,从深层次的理解、深层次的思考上还有待于进一步提高;

  2、有时,工作一忙起来就顾不上学习,运用理论指导实践的意识不强,特别是理论联系实际中,没有更好地把科学理论运用到实际工作中;

  3、理论学习应更贴近实际;

  4、会议决策还要进一步落实;

  5、学习时间应短一点;

  6开会尽量少一点;

  7、提意见有则提无则免;

  8、对人太以人为本。

  (二)官僚主义方面

  1、在深入师生开展调研过程中,在"深"字上功夫不够,虽然有针对性地进行工作调研,但有时只是就事论事,还不能完全以点带面,缺乏调研内容的深度;

  2、不能居高临下和教师对话;

  3、多和下属谈心聊天;

  4、应多于广大教职工加强交流;

  5、工作太认真。

  (三)享乐主义方面

  1、工作中存在畏难情绪,缺乏开拓创新锐气的问题,在创新工作方法上还需进一步加强;

  2、工作之余、可以适度享受生活,太节约;

  3、多放松,享乐尽少,多组织一些有益健康活动。

  (四)奢靡之风方面

  这次群众路线教育实践活动,本人未收到群众在奢靡之风方面的对我的意见。

  三、存在问题的原因剖析

  (一)政治理论学习不够深入

  本人虽然也注意学习政治理论,明白理论学习对实践的指导意义,但对理论的学习还不透彻,内涵把握还不够深入,停留在一般化水平,缺乏挤劲和钻劲。有时,对于自己所学的东西,也没有及时并认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限,理论指导实践还需进一步加强。

  (二)创新意识不够强

  认为工作上完成任务就行,有时就工作而工作,按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,缺乏创新性。

  (三)群众工作经验不够丰富

  虽然也经常下基层调研,对党的群众路线认识还需深化,有时主动性不强、不够全面系统,只注重了解自己想要了解的问题,未能及时、完全、全面的了解师生的需要。有时看不到师生的首创精神,指导工作主观意志成份多,换位思考还不够全面。

  四、努力方向和整改措施

  (一)坚持勤奋学习,强化学习意识

  1、加强政治理论学习,提高理论素养,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2、不断丰富学习内容。认真学习业务知识,学好法律法规、党纪条规,不断拓宽知识面,广泛涉猎经济、文化、科技、管理等知识,提高综合素质。

  3、注重学习形式既要向书本学,更要向老同志、同行、老师们学习,学工作方法学工作经验,通过学习充实丰富自己,增强本领。四是学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己做过对工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质能力。

  (二)改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

  坚持群众路线,树立正确的政绩观,以求真务实的工作作风来创造业绩。

  1、踏踏实实工作,在实践中不断学习和探索。尤其是脚踏实地,多深入教师、深入学生,了解情况,解决师生的实际问题,把群众路线教育实践活动真正落实到实际中,使广大师生获得实实在在的利益。

  2、真心实意服务。坚持真心真意为他们解决问题,竭尽所能为他们排忧解难。

  3、时刻保持谦虚谨慎的态度。对待同事和学生要心平气和,戒骄戒躁。

  4、不断提高工作效率。一些不该开的会不开,开会要简短出实效。

篇四:学院书记反四风对照检查材料

  四风问题对照检查材料领导班子

  篇一:领导班子四风剖析查摆对照检查材料领导班子四风剖析查摆对照检查材料这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形

  式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照,特别是联系班子在这两年的组织建设、队伍建设和业务建设实际,虽然工作出现了一些起色,管理取得了一些成绩,但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足,并对班子存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。

  一、查摆出的问题在形式主义方面要重点解决部署工作作风不务实。主要包括部署工作照抄照转,不结合实际;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推进不力;办法不多,决心不大,工作水平长期没有明显提高;协调不够,联动不好,力量整合不到位;周计划、月总结主要领导点评不够,重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大;对从严管理认同感低,执行制度不自觉、不经常;对问题视而不见、好人主义的问题等。在官僚主义方面,重点解决领导作用不突出。主要包括群众观念、为民意识淡薄,对待群众诉求不上心、不耐心、不尽心;从严管理畏难,亲自办案畏难,中华励志网信访工作畏难,考评排序畏难,不愿担当;上推下卸,揽功推过,推诿塞责;文来文往签个字,写啥是啥念稿子,十天八天开www.个会,自己主张不多、作用不大;中华勵志網不全程督导,不跟踪问效,情况不明、心中无数;习惯于管事、不习惯管人,习惯于遥控指挥、不习惯亲自检查监督,习惯于个人决定拍板、不习惯集体讨论决策;倾听基层意见不够,深入一线调研不够,坐守机关、高高在上;对网络舆情不重视,对社会反响不关注,不警惕、不敏感的问题等。在享乐主义方面,重点解决精神懈怠、贪图安逸、工作标准低。主要包括精神头不足,进取心不强,工作不在状态的问题;不紧张,不尽力,拖拖拉拉,工

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  作效率低的问题;不推不动,推一推动一动,工作不主动,“自转”能力差的问题;能不干不干,能少干少干,工作拈轻怕重的问题中华勵志網;不习惯有压力,不愿意受约束,消极对抗从严管理的问题;比资历不看能力,要利益不肯付出,图安逸不讲奉献的问题等。

  在奢靡之风方面,重点解决执行廉政规定标准不高。主要包括公款吃喝、宴请,公车私用,开特权车;饭局多,应酬多中华勵志網,“朋友”多,社会交往不慎重;执行廉政规定不够严格,对亲友要求不够严格,廉洁自律标准不够高;利用公职身份,为个人、亲友谋取方便和好处;接受请托打探、帮助说情;以权谋私的问题等。

  二、对照检查存在问题的主要原因通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。。在**的经营管理中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题的能力。2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。中華勵志網导致工作上群众群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众群众少。3、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。三、注重实效,明确的整改措施和方向:一是纪律作风明显转变。实现管理秩序明显转变,领导作风明显转变,机关

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  风气明显转变,党群关系明显转变,中华励志网文风会风明显转变。二是办案质效明显提高。做到“一个确保,三个满意,四个显著提升”。“一

  个确保”即确保工作、队伍、安全不出问题;“三个满意”是让人民满意,人民群众的合法权益得到维护,安全感和满意度明显上升;让社会满意,深化政务公开,主动接受监督,不发生媒体炒作;让党委满意,坚持有所为有所不为,防止因执法不当影响发展,引发不安定因素。“四个提升”,即提升服务大局水平,提升执法办案水平,提升行政监督管理水平,提升队伍建设水平。

  三是强力实施“长效机制”。坚持用制度机制管人管事管案件,全面实施四个方面的制度机制,即通报批评机制、执法监督机制、考评排序机制、惩戒追究机制。

  篇二:20xx领导班子四风对照检查材料党的群众路线20xx领导班子四风对照检查材料党的群众路线根据中央精神,我党委召开领导班子民主生活会,主要回顾每一位领导班子成员一年来的工作情况和学习状况,以便总结经验,查找不足,能够积极的开展自我批评和自我更正,从而进一步的提高领导班子的思想理论水平和决策能力,确保地区各项工作能够持续顺利完成,这次的民主生活会主要聚焦于“四风”问题上,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。找出领导班子队伍建设存在的问题和不足,并且对现存问题进行深层次剖析解决,归结如下:一、查摆出的问题在形式主义方面要重点解决部署工作作风不务实。主要包括部署工作照抄照转,不结合实际;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推进不力;办法不多,决心不大,工作水平长期没有明显提高;协调不够,联动不好,力量整合不到位;周计划、月总结主要领导点评不够,重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大;对从严管理认同感低,执行制度不自觉、不经常;对问题视而不见、好人主义的问题等。在官僚主义方面,重点解决领导作用不突出。主要包括群众观念、为民意识淡薄,对待群众诉求不上心、不耐心、不尽心;从严管理畏难,亲自办案畏难,

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  信访工作畏难,考评排序畏难,不愿担当;上推下卸,揽功推过,推诿塞责;文来文往签个字,写啥是啥念稿子,十

  天八天开个会,自己主张不多、作用不大;不全程督导,不跟踪问效,情况不明、心中无数;习惯于管事、不习惯管人,习惯于遥控指挥、不习惯亲自检查监督,习惯于个人决定拍板、不习惯集体讨论决策;倾听基层意见不够,深入一线调研不够,坐守机关、高高在上;对网络舆情不重视,对社会反响不关注,不警惕、不敏感的问题等。在享乐主义方面,重点解决精神懈怠、贪图安逸、工作标准低。主要包括精神头不足,进取心不强,工作不在状态的问题;不紧张,不尽力,拖拖拉拉,工作效率低的问题;不推不动,推一推动一动,工作不主动,“自转”能力差的问题;能不干不干,能少干少干,工作拈轻怕重的问题;不习惯有压力,不愿意受约束,消极对抗从严管理的问题;比资历不看能力,要利益不肯付出,图安逸不讲奉献的问题等。

  在奢靡之风方面,重点解决执行廉政规定标准不高。主要包括公款吃喝、宴请,公车私用,开特权车;饭局多,应酬多,“朋友”多,社会交往不慎重;执行廉政规定不够严格,对亲友要求不够严格,廉洁自律标准不够高;利用公职身份,为个人、亲友谋取方便和好处;接受请托打探、帮助说情;以权谋私的问题等。

  二、对照检查存在问题的主要原因通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在**的经营管理中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题的能力。2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。

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  中華勵志網导致工作上群众群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众群众少。

  3、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。

  三、整改措施及努力方向(一)认真抓好学习型机关建设,切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织和学习型机关的要求,加强委机关思想政治理论和业务知识学习,全面把握地区工业发展的阶段性特征及地区工业经济发展思路、目标、重点和措施,深入思考工业经济调整优化结构、推进转型升级、转变发展方式、实现科学发展及推进信息化和工业化融合,以信息化推进新型工业化水平等一些全局性、重大和深层次问题,切实发挥好经信工作在加快富民强区进程中的作用。一是委领导班子成员要发挥示范表率作用。增强学习自觉性和主动性,把学习作为提高素质能力、履行好职责的重要方法、手段和途径,树立终身学习的理念,养成善于学习的习惯,向书本学习、向实践学习、向群众学习,通过学习理清发展思路,破解工作难题,推动工作创新。二是树立良好的学习风气。要坚持理论联系实际,从解决实际问题的需要去学习。树立学习工作化、工作学习化理念,把学习融入工作之中,在干中学,在学中干,紧密联系经信工作实践,在学习中提高推动经信工作发展的水平;要勤学、深学、真学,开动脑筋,发现矛盾、总结经验、探索规律、解决问题,在更高的水平上推动工作;要通过学习,既要树立正确的世界观、人生观和价值观,感悟人生、提升境界、加强修养,又要开阔视野、丰富知识,做好工作。三是加强学习制度建设。坚持和完善党组中心组、周五集中学习制度、学习交流制度、脱产学习培训制度、调查研究制度及外出考察学习制度等,把学习成果转化为解决问题、指导工作、推动发展的工作实效。(二)强化宗旨意识,牢固树立执政为民的理念。要不断提高群众意识,增强群众观念,通过推动工业项目建设、做好服务企业工作、加强政风行风建设等,切实在增加城乡居民就业增收、优化发展环境等

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  方面让企业和人民群众切实享受到工业经济发展的成果;要注重调查研究,带着问题、带着思考深入企业、深入基层进行

  调研,全面了解社情民意,密切关注党员干部和群众的反应,多方收集广大干部群众的意见,有针对性地开展工作。要充分尊重民意,坚持问政于民、问需于民、问计于民,把以人为本、执政为民、密切联系群众的理念融入系统中心工作。要通过加强作风建设,推进中央、自治区、地区关于科学发展观的决策部署贯彻落实,切实解决工业发展中涉及民生的问题,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,推动反腐倡廉工作任务落实。通过加强作风建设,内强能力素质、外树良好形象、争创一流业绩,切实提高经信工作围绕地委、行署中心工作,推动发展、服务基层、促进和谐的能力,建设一支政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、富有活力、业务精通、作风优良的领导班子和遵纪守法、团结和谐、纪律严明、务实高效的经信干部队伍。

  (三)学习先进典型,推动各项工作创先争优。深入开展“创先争优”主题实践活动。要学习杨善洲同志坚定的政治信念,杨善洲同志入党近60年,用毕生精力践行了“随时为党和人民的事业牺牲一切”的铮铮誓言。现在,我地区的工业和信息化发展正站在新的起点上,面对新标准、新要求、新任务,就要求我们广大党员领导干部必须从讲政治、顾大局的高度出发,相互帮助、相互补台,改进工作作风、提高工作效率、推动工作落实,努力在思想上行动上与党中央、自治区和地委、行署保持高度一致;要学习杨善洲同志不懈的奋斗精神,要充分认识我们经信系统肩负的光荣而艰巨篇三:班子“四风”问题对照检查材料自查报告领导班子四风问题自查报告按照市四风整顿集中活动办公室的要求和《市cc局四风整顿集中活动征求意见自查自纠阶段安排意见》的具体安排,市cc局通过召开座谈会、设立征求意见箱、公布举报电话和邮箱、向市直单位和1o个县区cc局以及干部职工发放征求意见卡、开展谈心活动等形式,广泛征求了与本系统工作联系密切的相关单位、相关人员、管理服务对象和各界人士的意见。对征求到的意见进行了认真梳理,并对照“不亲民、不务实、不作为、不守纪”四方面的具体表现,认真查找了存在的问题,剖析了原因,明确了下步努力方向。现归纳如下:

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  一、存在的主要问题(一)理论学习有待进一步加强。一是理论学习不够自觉主动。因为cc工作较忙导致按照上级要求组织、安排学习的多,平时积极主动、自觉学习的少。二是学习内容不够系统全面。存在实用主义思想,用什么学什么,忽视了全面素质的学习提高。三是学习形式不够灵活多样。主要以集中学习、领学为主,其它形式采用较少。(二)cc数据质量有待进一步提高。近几年,我市的cc数据质量有了较大的改善和提高,较好地反映了全市经济社会发展的趋势,但是,影响cc数据质量的因素也在不断增多,cc作用增强、地位明显提高与cc数据屡受质疑、公信力不高的矛盾仍较突出,主要表现在:一是数据采集能力还比较薄弱,cc数据不能全面反映经济社会发展的各个领域;二是存在数出多门的现象;三是cc数据对经济社会发展的突变情况有时反映不够及时;四是部分基层cc人员素质不高,源头cc数据缺乏可靠保证。(三)宗旨意识不够牢固,cc服务水平有待进一步提升。cc服务还不能完全满足市委、市政府中心工作的需要,不能满足社会公众对cc服务日益增加的需要,服务水平cc有待进一步提升。主要表现在cc服务领域不宽、服务方式不活、服务内容不多,在服务对象上,重宏观、轻微观,存在信息资料提供涉及范围不全的现象;在服务过程上,重事后cc,轻事前监测,存在预测预警作用不强的问题;在服务方式上,重数据、轻分析,存在数据解读能力不强的现象;在服务内容上,重经济指标,轻社会指标,存在反映经济社会发展情况不对称的矛盾。(四)cc创新机制有待进一步完善。一是思想不够解放。与上级文件精神保持一致的多,把上级精神和我局实际相结合,突破常规、打破定式,创造性地开展工作还不够。二是观念不够超前。对新知识、新理论、新经验学习不多,消化不快,有时还习惯于用老眼光看待新事物,用老办法解决新问题,探索创新意识不够强。三是cc调查方法制度与社会经济发展相比仍显滞后,cc指标体系尚不完善,不能完全满足领导决策、cc咨询服务的需要,有待进一步地完善。(五)工作作风有待进一步改进。一是深入基层调查研究少。思想上有怕给基层添麻烦的顾虑,对工作的研究不够,与干部、群众的沟通和交流不够,工作

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  作风还不够深入。二是开展工作安排部署多、督促检查少,存在不深入、不扎实的现象,工作落实的效果不很理想。三是对cc工作的研究和探索不够。面对多种多样的cc调查任务,需不断加强调查研究的系统性和全面性。

  (六)纪律观念有待进一步加强。一是在廉洁自律方面虽然要求较严,但还存在认识不够高、落实不够好的现象。二是个别科室、部分同志服务意识不强,工作标准不高、要求自己不严、

  工作效率不好,存在迟到、早退和上网玩游戏、聊天、炒股等现象。三是在开展批评和自我批评时,自我批评能够做到,但在批评别人和相互批评时有顾虑,怕伤感情、失和气,不能完全达到批评的预期效果。

  二、原因分析存在以上问题,原因是多方面的,但归根结底还是党性党风方面存在差距,分析归纳起来主要有以下五个方面:(一)对理论学习的重要性认识不够。因为工作繁忙有重工作轻学习的思想,认为工作是实,理论是虚,没有充分认识到理论对实践积极指导作用,学习不深入、不系统,与实际联系不够紧密,放松了对世界观的改造。因此就出现了工作纪律、工作作风等方面的问题。(二)班子成员有时放松了对工作的要求。cc部门的工作任务重,实效性强,加上机关人员不多,因此在检查工作、督促落实的时候,过多地考虑了机关干部的实际承受能力和工作的强度,总认为只要机关干部是努力了,工作完成与否、效果好坏都无关紧要,总找些客观理由,没有严格按照上级的规定去检查督促。(三)工作创新力度不够,工作方法有待改进。随着cc在工作逐步得到重视,服务的需求不断增大,cc服务决cc策上存在被动接受现象,主动发挥cc职能为党政领导作好参谋助手的作用没有很好发挥。对新形势下出现的新问题还缺乏周密的思考,对经济社会发展的动态变化估计不足,思想观念有些滞后,思维方式有些僵化,在理论与实践的结合上下功夫还不够,缺乏敢想敢干、敢闯敢试、敢为人先的气魄。创新意识和改革精神不够强,创造性的工作不够,cc改革步子迈得不够大。

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  (四)对基层布置任务多,解决困难少。面对新的形势,我们深感为领导、为群众、为基层的服务能力还需要进一步提高,把握大局、统筹兼顾、协调各方的能力还需要进一步提升。对于上级或其他部门布置的cc任务,只是一味地布置下去,给基层cc部门压的担子很重,要求的标准很高,但业务指导不够,督促检查不够,完成任务所需的条件保障不力,在经费上有时只是象征性地支持,对特别困难的基层cc局没有实施重点帮扶,解决问题的力度不大。

  三、整改措施和努力方向(一)强化学习,不断提升素质。要始终把理论学习作为加强局领导班子自身建设的首要任务来抓,突出抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及“双整”集中活动学习材料等的学习,抓好中央和省委、市委重要方针政策的学习。根据cc工作需要,加强对先进cc理论、cc专业知识、法律法规及经济、cc法律、科技知识的学习,提高贯彻落实上级重大决策的坚定性和自觉性,提高自身的理论水平和业务素质,提高运用科学理论解决cc实际问题的能力。(二)牢固树立宗旨意识,坚持为群众多办好事办实事。坚持以人为本,把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为切入点,不定期召开各种类型的座谈会,积极听取基层群众和cc对象的意见和建议。加强政治思想工作,经常与干部职工进行思想交流,关心和解决干部职工工作和生活中的实际困难,营造生动活跃、和谐融洽的工作氛围。坚持调查研究制度,每年确定重点调研课题,领导班子成员带头深入调查研究,掌握真实情况,指导工作,解决问题。(三)健全民主集中制,充分发挥领导班子集体合力。认真落实民主生活会制度,严格按照民主集中制原则办事,不断完善集体领导和个人分工相结合的工作机制,提高整体的战斗力、凝聚力。处理好民主与集中的关系,班子成员之间做到分工不分家,相互尊重相互理解,自觉维护领导班子的团结,充分发挥整体优势,提高领导班子科学决策水平,不断增强班子的整体合力。(四)加大创新力度,破解工作难题。要加大理论创新力度,用理论创新推动工作创新。通过创新,形成自身工作特色,促进cc科学发展,推动cc工作走上新台阶。

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  (五)严明纪律,树立良好形象。一是领导班子成员要起到模范带头作用。根据四风整顿集中活动的要求,领导班子

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篇五:学院书记反四风对照检查材料

  XX学校党支部书记对照检查材料

  党的群众路线教育实践活动开展以来,根据区委和学校党委群众路线教育实践活动的安排,通过“群众提、上级点、自己找、集体议”等措施,我征求意见建议12条。特别是5月20日至28日,利用9天时间,先后与班子成员、党员教师以及群众等不同层面的人员谈心交心15人次,争取各方面意见建议21条。结合征求的意见建议,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,查找自己在“四风”方面存在的突出问题,找出了问题存在的根源,明确了今后努力方向和整改措施,现将个人对照检查情况报告如下:

  一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况作为一名基层党员干部,我坚决拥护党中央的各项决定,在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。能坚定不移地贯彻执行党的基本路线,遵守党的政治纪律,没有参加任何邪教组织,特别是近期通过党的群众路线教育实践活动,我和其他班子成员以及党员教师的思想觉悟进一步提高,政治信念更加坚定,遵守党的政治纪律更加自觉。但是,对照党的政治纪律和中央八项规定,发现自身在思想上、工作中仍然存在诸多不足,主要表现如下:(一)政治敏锐性不强。对中央的一些重大决定、政策等理解不深,满足于随大流、差不多就行。对党员干部执行政治

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  纪律讲得多、抓得少,把行动上不出格等同于政治上合格,用行动一致代替思想一致,对一些违反纪律的现象和苗头,纠正不力,执纪不严。对一些错误思想思潮,缺乏当面批评的勇气,甚至见怪不怪。缺乏深刻的危机意识和历史责任感,对党面临的危险和考验认识不足,没有持之以恒地带头革除积弊。比如,对挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的垃圾信息、骚扰电话、网上言论等等,听之任之,缺少斗争的经验。对法轮功、“全能神”等邪教组织的危害性认识不足,对作斗争的长期性和艰巨性认识不足,认为学校不是重灾区,个别人成不了气候。直到烟台招远发生邪教人员故意杀人案,才意识到邪教危害不容轻视,必须以高压态势坚决打击。

  (二)中央八项规定贯彻落实不彻底。中央八项规定出台前,在婚丧嫁娶、节日喜庆等日常人际往来上,存在庸俗化倾向,主动或被动参与其中,客观上助长了不良风气。比如,中央八项规定出台后的一段时间内,有观望、从众心理,对一些不良倾向和不良作风习以为常。

  二、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面1、理论学习流于形式。平时我在理论学习上不系统,往往是浅尝辄止,满足于一知半解,存在学用脱节现象,不能很好的做到学用结合。在工作中往往惯用传统思维,依靠老经验。比如,我对学科发展规划等一些重大问题的研究上还欠火候,

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  用科学理论指导工作实践、解决问题、超前谋划的能力不强。作为主管教学的主任,我仅仅满足于自己在业务上的成绩,而没有带领同事们一起在教学方法的创新上学习,在教学的理论学习上也亟待提高。

  2、工作作风不实。对基层出现的新情况研究不透,吃的不准。解决新问题的办法不多。认为自己做教学管理多年,工作轻车熟路,不注重业务知识的全面性,遇到不懂的问题,没有经常性的进行学习和总结,缺乏工作预见性,不能及时发现苗头性问题。比如,在学生评教这件事上,简单地把该项工作安排到各班,没有做到深入了解实情,没有做好督导,导致评教结果不能真实反映老师的教学水平,挫伤了“老实人”上课的积极性。

  3、抓落实不力。工作中,贯彻上级会议精神和工作要求,往往通过召开会议和下发文件来完成,认为会议开了、文件下发了,就算落实了。过后对工作完成情况没有及时进行督促和检查,习惯于等到问题出现了再想办法,导致在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有可拖就拖的心态,认为“车到山前必有路”。比如,这次党的群众路线教育的学习阶段中有些学习内容按照上级的安排要进行学习,但是我只是把学习任务简单的给党员同志们布置下去,而没有等学习结束后再去检查监督同志们的学习成效。

  4、工作中存在急功近利现象。在工作中总想突出成绩和

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  能力,没有把群众是否满意、是否受益作为检验工作成果的唯一标准。由于过多关注亮点打造,基础工作反而做的不扎实。比如在工会组织的群团活动中,过于追求名次,过度追求“短平快”,只求短期见效快,不顾长远发展。

  (二)官僚主义方面1、工作方法简单,与群众沟通少。平时给老师们安排工作多,与班子成员、普通老师思想交流少,有些决策主观化,工作带有个人好恶等情绪。往往认准的事就坚决要干,认不准的事别人怎么说都不容易改变,对不认可的工作存在抵触情绪,达不到集思广益的目的。习惯于在办公室想事做事,深入基层群众调查了解情况、解决群众具体困难和问题的情况少。联系群众不广泛,与干部谈心交流少,直接听取群众意见不及时,对党员干部思想状况和群众生活情况了解不全面。比如,评价教师的工作业绩,经常忽视学生的因素,过于以实绩论英雄,脱离了实际。2、缺少敢于担当精神。对待工作不主动、不积极,只满足于完成日常工作任务。在工作中遇到难题,不善于思考,常常听安排、听指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,不敢主动触及矛盾。对工作不敢闯,不敢试,谨慎有余、担当不足,没有清晰地工作目标和要求,造成一些工作长时间打不开局面。比如,自己觉得抓教学管理是内行,滋生了自满情绪。但这只是和自己比较,与其他同级单位相比,还有一定

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  的差距。3、存在家长作风。工作中对同志们批评过严,甚至不讲

  情面。工作有点失误就会严厉批评,伤害了同志们的自尊心、挫伤了积极性。导致同志们因为害怕挨批评,不敢和我当面汇报工作,影响了工作成效。表面看是有恨铁不成钢的思想,实际是家长作风在作怪。比如,在一次党的知识竞赛中,由于我支部的参赛队员准备不充分,导致成绩不理想。我在赛后就准备工作中存在的失误严厉的批评了大家。这个事件严重打击了同志们的自尊心和以后工作的积极性。

  (三)享乐主义方面1、有贪图安逸思想。表现在工作中只求能完成,不追求做的更好。满足于面上不出问题,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。比如,在学校做管理工作,每天都要面对很多琐碎的事、重复性的工作,产生了厌战情绪,在工作上总是幻想一劳永逸,致使教学上没有真正的创新。2、畏难发愁,干事创业的信心不足。存在“小富即安”的思想,对工作中的新情况、新挑战研究不透,创新落实的力度不大,缺乏勇创一流的拼劲。比如,错误地认为任课教师少,工作难度大,开展工作比其他部门付出的多,有停一停、等一等的想法。3、艰苦奋斗意识淡化。比如,总认为时代进步了,生活条件好了,节俭就是吝啬。比如,平时在生活中讲享受、图方

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  便、比优越的思想有所抬头,滋生了不愿过紧日子、苦日子的意识。

  (四)奢靡之风方面1、人情关系存在庸俗化现象。表现在中央八项规定出台前,在婚丧嫁娶、节日喜庆等日常人际往来上,存在奢靡化倾向。比如,看重人情,讲义气,习惯以“老好人”、庸俗的迎来送往换口碑等等,助长了不良风气。2、存在攀比心理。表现在随着社会发展和生活条件的不断改善,放松了对自我的约束。比如,平时在日常生活中购物存在浪费现象,有从众心理和攀比心理,错误的追求消费高档次和上水平。三、产生问题的原因分析(一)理想信念不坚定。平时缺乏学习的主动性和自觉性,自以为凭已有的知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,总认为自己是做实际工作的,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。随着党内和社会上不正之风的扩散,淡化了作为一名党员干部对党的事业奋斗终生的责任,工作中担心在程序上犯错误,出现了“认真走好、走完程序”的形式主义,缺少一心为公、一切为了群众的政治胸怀。在具体工作遇到困难时,战胜艰难险阻的动力不足,这是思想上、政治上党性修养松懈的重要表现。

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  (二)宗旨意识不强。主要是全心全意为人民服务的宗旨观念淡化、弱化。我出身农家,在基层工作多年,深知农民的不易,自以为能做到想人民群众之所想、急人民群众之所急,但在实际工作中,自己对上级看的越来越重,设身处地的为群众着想的却越来越少。对“为了谁、依靠谁、我是谁”的思考越来越少,工作对上级负责多、对群众负责少。也就是这种思想认识的偏差,使自己淡化了宗旨意识,导致在为群众服务的过程中,主观意志成份多,形式主义成份多。

  (三)党性修养差。主要是放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。这些年来,经常以事务性工作代替政治和党性锻炼,减弱了自己的党性修养,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了;坚持优良传统不到位,缺乏艰苦奋斗的精神。在模范践行社会主义荣辱观方面,不能做到持之以恒、始终如一。同时,受到官僚主义、享乐主义等消极腐朽思想的侵蚀,导致作风有时出现松懈,忘记了常修为政之德、常怀律己之心。比如,在教学工作和生活中,放松了自我净化、自我完善的追求;并且在追求物质享受等不良风气的影响下,产生了从众心理,随波逐流、思想滑坡,出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。

  (四)对政治纪律放松。主要是落实上级指示要求存在打折扣现象。我对党中央和上级党委的各项政治纪律和决策部署是坚决执行的,但有时图一时轻松,简单开会传达学习一下精

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  神,缺少对纪律和决策的落实情况进行细致检查。对一些工作存在畏难情绪,该执行的纪律坚持不到,该落实的决策执行不力,缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决的斗争,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。在发生利益冲突时,往往考虑小团体利益和局部利益较多,没能彻底做到局部服从整体。比如,做教学督导员时,看到一些老师上课迟到一、两分钟,但碍于情面,不好意思当面批评,滋生了不良的教学风气。

  四、今后的努力方向和改进措施(一)进一步提高理论水平,坚定理想信念。首先把学习放到更加突出的位置,做到全面提高自己的综合素质。我的学习将细化为三个方面:第一,学习系统的马克思主义理论和中国特色社会主义理论,学习习近平总书记的系列讲话精神;第二,向同事、向先进人物学习;第三,在社会实践中学习,也就是说在做中学。同时,积极参加学校组织的各种学习活动,交流心得体会,以理论上的清醒和坚定,保持思想上、政治上的清醒和坚定,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。(二)强化宗旨意识,进一步转变工作作风。今后,坚决杜绝形式主义,把个人的最大成就落脚到为群众办实事上,想群众之所想、急群众之所急,深入开展“四讲四比”(讲学习比技能、讲大局比奉献、讲落实比创新、讲服务比清廉)活动,

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  带头坚持身体力行、求真务实、言行一致。在具体工作中,一方面全面掌握老师们的教学和生活现状以及面临的现实问题,另一方面,切实加大教学改革力度,以新的风貌、新的行动赢得群众的理解和支持。

  (三)树立无私奉献和艰苦奋斗精神,提高干事创业的能力。在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,坚持党的事业第一、人民利益第一、师生利益第一。在工作中放开手脚大胆尝试课堂教学改革,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的教学理念。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。并且,坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校安排的各项工作,在教学中反思,在管理中进步,在思考和学习中,不断加强师德师风建设。

  (四)严守政治纪律,进一步加强自我约束。第一,严守党的政治纪律、组织纪律,带头严格执行上级决策部署,坚决反对打折扣、搞变通,确保政令畅通、令行禁止。始终坚持贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》和中央“八项规定”。自觉坚持下级服从上级、局部服从全局、当前服从长远,不搞“上有政策、下有对策”,真正做到在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。第二,夯实基层基础。不断扩大党组织和党的工作的覆盖面,组织好党内生活,增强基层党组织的凝聚力、战斗力。把基础部党支部打造成素质过硬、本领过硬的战斗堡垒。第三,自觉保持廉洁情操,主动接受监督,带头开展监督,

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  老实做人,踏实做事,清白为官,勤恳为民,始终保持思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁和清正廉洁。加强道德修养,树立正确的人生观、价值观、世界观,带头弘扬社会新风正气,追求积极向上的生活情趣,增强拒腐防变的能力,做到自重、自警、自省、自励,做到抗得起诱惑、耐得住寂寞、经得起考验,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。

  在此我郑重承诺:一定严格按照中央《关于在党的群众路线教育实践活动中严肃整治“会所中的歪风”的通知》要求,决不出入各类私人会所、不接受和持有私人会所会员卡,不助长奢靡腐败之风,不参与任何邪教活动,廉洁从政,恪尽职守,自觉接受党组织和社会各界的监督。

  2014年x月x日

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篇六:学院书记反四风对照检查材料

  紧紧围绕县委县政府的工作进一步解放思想不断创新工作思路改善工作方式求真务实攻坚克难全力以赴抓好三大会战美丽山心清洁乡村等重点工作努力做到拔高标杆提升标准多出亮点摒弃畏难思想尽心尽力争创一流的工作业绩为实现富民强镇新跨越全面建成小康社会多出力多增光多添彩

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  “四风问题”个人对照检查材料参考

  在工作中学会换位思考,加强与职工群众谈心,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。整理了“四风问题”个人对照检查材料参考,希望大家喜欢。

  按照镇党的群众路线教育实践活动工作安排,作为镇党委书记,我在认真学习的基础上,本着““照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想,深入到各村、各有关单位开展征求意见、交心谈心活动,认真查找自我在“四风”方面存在的突出问题和不足,对存在问题的原因进行了深入剖析,并有针对性地提出了今后的整改方向。现将个人剖析状况报告如下

  一、四风方面主要存在的问题

  在形式主义方面一是学习自觉性还不够高。由于平时日常工作事务和各种会议多,把主要精力放在做抓发展、保稳定、办实事上,有时把中心工作看成硬任务,把理论学习看成软指标;平时用超多时间应付各种会议、下访、做群众思想等工作,忽视了理论学习,存在以干代学的现象,个性是当工作与学习发生矛盾时,把学习看作“软指标”,能够往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳,没有长期的学习计划。二是学用结合得还不够。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不够适应,运用科学理论解决新问题和实际问题的潜力还不够强,结合实际贯彻研究不够,在提升工作水平时水平还比较低。三是有时工作方法较简单,创新不够。

  在应对某些任务多、压力大、要求快的工作问题时,有时候会存在着应付以求过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自我,会出现只求最快完成不求最好状况,影响了工作效果。同时,有时欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。而且,有时候采取的工作方法较简单,同志间的思想交流不多,对工作指导和督促还不够深入。四是有老好人的行为。对一些部门和一些领导干部在落实工作不力、工作不好的,也有碍于情面,怕得罪人,不敢大胆批评,辜负了领导和干部群众的期望。

  在官僚主义方面一是群众意识还不够强。虽然也经常下调研,但只注重了解自我想要了解的问题,未能深入做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片。在工作上对基层状况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活状况了解不全面,帮忙干部职工解决实际困难不多。二是与群众联系还不够密切。到部门各单位或各村去调研时,与班子领导及群众交流多,

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  与一般干部交流少。三是还存在着不够民主的地方。如开班子会议事先沟通不够,预通知不够,有些事情紧急了,就跟镇长和其他主要领导同志通一下气就决定开会了,有时对其它班子成员没有事先告知他开会资料,有关材料也没有及时发放。

  在享乐主义方面一是存在有害怕担负职责风险、安于现状的思想心态。认为自我在基层干了多年,这两年山心也有发展,并且发展的比较快,各种数据的反应也是山心发展最快的时期之一,在思想上存在一种“自我感觉良好”的享乐表现,开拓进取方面也退步了,怕担负更多的职责风险。如在处理对塘闰姓坟山纠纷的问题上手段不够果断、不够硬。二是开拓创新方面出现有逐渐淡薄的现象。认为自我是在基层工作多年,很多工作都比较有经验。在处理老问题应对新问题时,总是首先思考用以前的办法,敢于创新的精神不够,勇于创新的措施不多。三是对个别干部的思想掌握得还不够深入。只安于处理好各项工作,对少数干部的思想状况掌握得不够准确,对一些苗头性的享乐主义、拜金主义现象没有及时予以制止和纠正。

  在奢靡之风方面主要是对自我要求不够严格,个性是在公务接待过程中还有怕丢情面、讲排场,偶然出现有超标准接待的现象,主要是思考到怕接待不好上级会不会对我们有看法,影响我们的工作。

  二、执行中央“八项规定”

  在“三公”经费支出、公务用车、办公用房、住房、家属子女从业等方面严格遵守中央“八项规定”及广西、玉林市、兴业县的相关实施细则,没有职务消费、人情消费等行为。

  三、存在问题的原因分析

  针对查摆出的上述问题,自我进行了认真反思,虽然有必须的客观原因,但主要是主观原因造成的,从更深层次上分析起来,主要有以下几点

  一是理论学习不够深。自我放松了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论体系的系统学习,个性是在学习把握科学理论和精神实质上下的功夫不够深,融会贯通不够。同时,存在着经验主义倾向,认为自我在多个岗位锻炼过,并且在基层工作多年,实际工作有必须经验,且每年都参加不少培训,所以认为自我不用专门钻研理论,也能应付好日常工作。

  二是党性修养不够强。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。自我在党性党风方面存在的问题,重要原因就是党性锻炼不够,不能经常性地开展批评和自我批评,不能经常清理自我的思想,反思自我的行为,没有自觉主动地征求群众的意见,理解群众的

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  监督;在严格执行党的纪律方面标准不高,要求不严,在一些对待个别班子成员及干部的作风问题上,会碍于情面,反映出自我党性修养有待加强。

  三是宗旨观念有所淡化。虽然自我能够牢记“权为民所赋,权为民所用”,但在实际工作中往往会更看重本职工作而忽视群众工作,没有很好地把群众摆在最高位置,虚心向人民群众学习的思想少些,没有更多地去关心群众的想法,这样一来,与群众的思想感情疏远了,为群众着想服务群众的主动性不够强。有时,自我会经常陷在超多的事务性工作,文多、会多、接待多,对各村各单位交待多,和干部群众互相交流思想少。

  四是艰苦奋斗的精神坚持得不够好。平时多以抓发展、抓民生、抓维稳等日常工作代替政治的锻炼,对自我要求放松了,致使工作有时不够务实深入,满足于工作的完成及群众的好评,创新意识淡化,忽视了工作的用心性、主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。

  四、下一步措施

  对于以上存在问题,我将在严格按照这次教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,严格加以整改。主要从以下几方面努力

  一是加强学习,不断提高综合素质。坚持带头加强学习,把学习摆在更加重要的位置,用先进的理论武装头脑,用丰富的知识充实自我。注重改善学习方式,既向书本学,又向实践学;既向同事学,又向群众学。坚持不懈地学,努力做到学以增智、学以致用,不断提高自我的理论水平和综合素质,透过学习来推动工作,透过工作来促进检验学习。

  二是转变作风,进一步密切联系群众。在工作中学会换位思考,加强与职工群众谈心,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。用心解决职工群众最关心的问题。克服人浮于事,做到脚踏实地,做任何工作从实际出发,用心跟踪工作开展的进度,把心沉下去。克服脱离群众,理解群众监督,坚持向群众学习,对群众负责,为群众服务,理解群众监督。

  三是进一步解放思想,争创一流业绩。紧紧围绕县委、县政府的工作,进一步解放思想,不断创新工作思路,改善工作方式,求真务实,攻坚克难,全力以赴抓好三大会战、美丽山心·清洁乡村等重点工作,努力做到拔高标杆,提升标准,多出亮点,摒弃畏难思想,尽心尽力争创一流的工作业绩,为实现“富民强镇”新跨越、全面建成小康社会多出力、多增光、多添彩。

  四是严于律己,清正廉洁。在工作中认真按照中央“八项规定”和反“四风”要求,多住勤,多与干部群众交流,促进干群关系。同时,认真执行党员领导干部廉洁自律各项规定,以清醒的头脑、清晰的思路、清廉的作风严格要求自我,持续艰苦奋斗优良传统,坚持反

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  对奢侈浪费和奢靡之风,防微杜渐,管好身边的工作人员和家属,清清白白做事,堂堂正正做人。

  五是带头反四风,改作风,重落实。多深入基层,了解群众所需所求,实实在在为群众办事。注重细节,公平公正处理好人民群众反映的各种纠纷,避免纠纷事态扩大。在基础建设方面着力解决各村及圩镇的饮水安全问题及水利设施维修经费问题、村道路硬化和路灯问题;社会治安方面加大圩镇上打击“抢包”,“攝钱包”力度;经济建设方面加大村级的招商引资力度。

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篇七:学院书记反四风对照检查材料

  学校党总支领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料

  自开展党的群众路线教育实践活动以来,××学校机关党总支按照中央、省委、省委教育工委以及学校的统一要求部署,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求和“为民务实清廉”的活动主题,结合实际,认真学习,查摆问题,对照检查,总支把这次教育活动作为学习理论、理清思路、提高领导班子思想水平和工作能力以及进一步推进校区又好又快建设和发展的契机。在前期的活动中,××学校机关党总支立足校区工作实际,突出重点,通过召开动员部署会、成立工作机构、制定活动方案、组织学习、召开座谈会、问卷调查、交流谈心等载体和形式广泛听取师生意见,认真查找总支领导班子在“四风”及工作方面存在的问题,共召开师生座谈会、中心组学习等相关会议活动12次,收集到涉及总支的相关意见建议66条。现逐一对照检查,汇报如下。一、遵守党的政治纪律和贯彻上级有关作风建设规定情况(一)遵守和执行党的政治纪律情况在遵守党的政治纪律方面,××学校机关党总支领导班子高度重视政治建设,严格遵守党的政治纪律,在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,始终做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求,在大是大非面前坚持原则、保持清醒,坚决抵制不良风气和腐败作风的袭扰,自觉学习遵守党http:///3221788(使用请双击此处删除页眉文字)专业好文档为您倾心整理,谢谢使用章,深入学习贯彻落实党的十八大精神,坚持用科学发展观指导推进工作。坚持有令必行、有禁必止,严格执行党内政治生活纪律,坚决贯彻民主集中制。未出现任何背离党的基本路线的言论和行为,未出现过违反党纪国法的人或事。(二)贯彻上级有关作风建设规定情况总支领导班子认真学习中央八项规定、省委“28条办法”、“六项禁令”和学校“17条办法”的具体内容,认真领会其精神实质,深刻认识其重要性和紧迫性,把学习相关精神与遵守党的政治纪律、转变工作作风、密切联系群众的各项规定结合起来,全面贯彻落实。一是做到班子成员以身示范。改进工作作风,加强廉洁自律,首先从领导班子做起,要求别人做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己坚决不做。二是从全体党员率先做起。要求党员在教风、学风和工作作风方面要争当表率,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断改进工作作风,提高工作水平和服务能力。三是认真对照检查。在中央八项规定、省委“28条办法”、“六项禁令”和学校“17条办法”出台后,我们对照要求在班子内部开展了自查和督查,没有发现违规收受礼品、礼金、用公款送礼、谋私等较严重的问题。四是自觉内化。通过认真学习和对照检查,深刻领会作风建设的精神,把它内化为自身的要求和立身行事的准则,按照上级有关精神和要求,对所存在的问题深入解剖,见微知著,以小见大,深刻分析问题成因,认真研究长效机制,切实搞好作风建设。二、“四风”方面的主要问题(一)形式主义方面专业1、理论学习系统性不足,成效不明显,运用理论指导实际工作存在差距。领导班子对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深,理论学习的整体意识不强,虽然建立了理论中心组的学习制度,也能结合校区工作实际坚持学习,但学习的实际效果不理想,很多还停留在形式学习上,为学习而学习,求真务实的学风尚未真正树立和形成;理论学习的深度、广度不够,掌握理论一知半解,处在不深入、不系统、不透彻的状态,领导班子整体理论素养不高;运用理论指导校区工作实际不足,在校区工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。表现在部分领导对政治学习不重视,有些干部甚至出现学习视频开着,人不在的情况,将学习视为任务、视为包袱;总支领导班子对理论研究和科研工作的

  重视度不够,今年一年来,总支领导班子的科研几乎为零,深入研究校区建设发展的理论研究成果也很少。2、很多工作停留在表面上,缺乏深层次的落实解决。总支对学校的一些重大决策、部署虽然能及时布置,但很多工作存在“二传手”现象,结合校区实际,积极领会、深入贯彻不够;一些工作还存在着以会议落实会议,以文件落实文件的现象,坐而论道,纸上谈兵,工作停留在表面上,缺乏细致深入的贯彻落实;一些活动较为注重表面形式,内涵挖掘不足,实际效果差强人意;对于新校区在运行和发展中存在着的若干重要问题,往往以现实条件及体制机制为借口,决心不够、办法不多、措施不力,长期得不到实质性解决;部分干部视野狭窄、大局意识不够,缺乏整体意识,影响工作合力形成。例如校区缺乏学生活动场地一直是校区学生工作的短板,也是影响校区稳定和师生反映最为集中的问题,但在校区投入使用三年之内小剧场都将无法完成装修、投入使用,成为老大难问题;再如,校区实行了较为科学合理的值班制度,但在值班制度的执行、检查上存在着http:///3221788(使用请双击此处删除页眉文字)专业好文档为您倾心整理,谢谢使用管理漏洞,对在值班过程中领导记录反映的问题也只是停留在表面上,缺乏跟进解决;在与桐乡市合作方面,有些合作项目在落实过程中由于遇到了不同程度的困难,出现了半路夭折、协议流于空文、后续推进乏力的现象。3、对于异地办学的特殊情况工作创新不足。校区进入常规运行阶段后,总支存在着怕乱求稳、安于现状的思想,习惯于固有思维和常规做法,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,习惯于拿来主义和照搬照抄,而结合××学校办学实际,针对异地校区办学过程出现的新局面、新问题,思路开拓不够,工作创新不够。如当前校区文化品牌《凤鸣大讲堂》基本上是按照老办法和旧思路在做,但学生的口味和汲取知识的方式已经发生了重大的变化,如何结合校区校园文化建设的实际来打造这一文化品牌需要在理念和操作层面进一步地创新。再如,校地合作是××学校办学的基本特征,如何融入桐乡经济社会文化发展,如何在服务地方的发展中推进校区事业发展,异地校区的管理工作如何更加科学有效等等,这些都需要我们在实践层面大胆创新。(二)官僚主义方面1、深入基层掌握情况不够,群众融入度不高。班子调查研究不够,作风不深入,习惯于在办公室听取汇报、研究工作,深入课堂、食堂、寝室、实验室等教学、管理、服务的一线不够,对校区的基层运作情况不了解,对师生的所思所想所需不清楚,对校区运行和发展的深层次问题不掌握,看到好的地方多,了解落后情况的少,面上情况掌握的多,深层次问题了解的少,对具体工作研究多,对师生的需要和发展关心少,对员工的要求批评比较多,而对他们的关心爱护、指导帮助不够。虽然有党员教师联系学生寝室、管理人员听课制度,平时也参加http:///3221788(使用请双击此处删除页眉文字)专业好文档为您倾心整理,谢谢使用学生座谈会、教师座谈会联系群众、听取意见,但在具体的执行中往往由于没有放下身段、深入基层,没有掌握实际情况而影响工作实效。2、民主管理、民主决策存在不足。在班子的决策上虽然建立了各项会议制度并执行了民主集中制原则,但在具体执行过程中还是不同程度地存在长官意志、个人专断等现象,深入调查研究、多方征求意见、彼此协商通气、遵循决策程序、充分发扬民主存在不足;总支由多个部门组成,有时存在思想统一不足、政令畅通不够的现象,影响到校区工作一盘棋;班子在政策制定和决策中听取教职员工意见、吸收民意方面不够;在具体的管理工作中制度执行失之于软,内部管理失之于宽;班子内部原则性不够、怕得罪人、赏罚不明等现象不同程度存在。如在组织生活中自我批评做得较好,但对班子其它成员的批评普遍不够,怕得罪人,有老好人的思想。3、政绩观上有偏差,在工作中不同程度的存在功利主义思想。主要表现在较重视短

  期见效的工作,而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视显效的工作,而对于隐效的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作,而对于质量提升、内涵建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作,而对于政治思想、作风建设、精神文明、校园文化、团队建设等务虚工作不够重视;利益兼顾不够,在荣誉评定上有不平衡及与民争利的现象。这些现象深层次反映了班子成员身上不同程度地存在着政绩观偏差、功利主义思想作祟的问题。(三)享乐主义方面http:///3221788(使用请双击此处删除页眉文字)专业好文档为您倾心整理,谢谢使用总支领导班子在校区筹建过程中能满怀创业豪情,心往一处想,劲往一处使,铆足干劲全身心地投入到开拓学校新的事业发展空间去。但在校区办学取得开门红和平稳运行两年后,领导班子工作热情回落,思想有所松懈,存在一定程度的自满现象和精神懈怠,陶醉于已经取得的成绩,满足于现有的工作状况,对校区的建设和发展减少了思考担当,放松了自我要求,享乐思想抬头,结果是工作标准降低了,对工作的投入程度、敬业精神、工作状态下降了,扎根桐乡、艰苦奋斗的信心减弱了。表现在一定程度上追求办公室的豪华舒适,设施设备的高端配置,在出差住宿、餐饮宴请上也有超过标准的现象。(四)奢靡之风方面从奢靡之风的根源而言,廉洁自律的要求班子成员都比较注意,但对于奢靡之风的认定上,班子成员的思想认识上还是存在着不少误区,认为我们是在桐乡工作,有些方面要和地方接轨,一定程度的规格和排场也是需要的,有对照攀比的心态,因此在开展党的群众路线教育实践活动以前,总支班子也在一定程度上存在着风格不够朴素、办事不够勤俭的问题。表现在有些工作讲排场、要面子,花钱大手大脚,钱没有花在刀刃上,绩效欠佳,尤其是在接待的标准上有些时候拿捏不准,有超过标准接待的现象,在公车使用上也存在着管理不严的现象。三、“四风”问题的根源剖析(一)学习重视不够,理论水平不高由于对学习的重要性、紧迫性、自觉性的认识不足,造成现实生活中对政治学习、理论素养提高的重视不够;学习中的形式主义影响到了学习的深入和理论http:///3221788(使用请双击此处删除页眉文字)专业好文档为您倾心整理,谢谢使用的内化,降低了学习的实际效果,尤其是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义思想理论体系的学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉;对于理论联系工作实际的重要性、必要性的认识不足,理论联系实际不够,在总支理论学习中心组的学习安排中紧密联系××学校工作实际的学习不多,也很少用理论学习的成果去思考、指导校区工作。(二)三观建设不足,理想信念不够坚定总支领导班子在世界观、人生观和价值观等“三观”建设上存在不足,对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信把握不力,理想信念不够坚定,表现在为学校在桐乡打造新的增长点、全心全意为学校第三次创业出心出力的信念有所动摇,工作的积极性、主动性、创造性有所退步,开始满足于面上的工作不出问题,贪图安逸、得过且过的思想抬头了,自我要求和工作标准有所降低,对科学发展观、政绩观的认识和理解还存在偏差,考虑个人得失多了、思考集体利益少了,眼睛对上多了、目光朝下少了,功利思想重了,服务群众的意识少了,放松了理想信念的打造,进而削弱了党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,突出表现为扎根桐乡、艰苦奋斗的精神状态有所放松退步。(三)宗旨意识淡化,群众观念不强党的宗旨是全心全意为人民服务,加强领导干部作风建设的主线,就是要增强全心全意为人民服务的宗旨意识,在学校内部,人民群众的最基本体现就是学校的师生。总支领导班子在四风方面出现的问题与宗旨意识淡化、群众观念不强http:///3221788(使用请双击此处删除页眉文字)专业好文档为您倾心整理,

  谢谢使用息息相关,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的意识,在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题没有弄清,当上处级干部后,时间长了日子久了,就对权力的来源、使用方向、根本目的这些认识模糊了,党的宗旨、群众观点遗忘甚至丢失了,在工作中为师生想的少了、做的少了,和师生的感情浅了距离远了,没有把师生是否满意作为工作的第一标准,没有把他们的愿望和要求作为决策的根本依据,没有把解决师生最关心的现实利益问题放在工作首位,没有把为师生服务变成一种真诚的思想感情和自觉的实际行动,思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众做得不够。(四)党组织建设弱化,党员党性修养不够总支虽然建立起了开展各项工作的制度,但很多制度停留在表面,实效不足,各个支部以及总支的活动也只是解决了有无的问题,开展活动的次数并不多,总支理论中心组的学习以及各个党支部的学习虽然从形式上做到了,但学习的广度、深度均不够,尤其在党组织生活中对于党员干部灵魂没有或较少触及,党组织的思想引领不够,组织生活的吸引力下降,进而降低了党组织政治教育、思想引领的实效,直接体现为党员干部思想意识出现“滑坡”,改造主观世界的自觉性、能动性减弱,党性观念、组织观念、纪律观念、全局意识淡薄松懈,政绩观上出现偏差,功利主义占据上风,科学发展贯彻不力等现象,其根源就是党性修养不够。四、今后整改措施(一)进一步加强学习,提高班子整体的思想水平http:///3221788(使用请双击此处删除页眉文字)专业好文档为您倾心整理,谢谢使用此次群众路线教育实践活动,聚焦在作风建设上并集中解决“四风”问题,雷厉风行,切中要害,开展的非常必要、十分及时。通过学习活动,总支领导班子进一步认识到反对和克服“四风”必须首先从抓领导班子自身的学习入手,要进一步端正学习的思想态度,以总支理论中心组学习、党员干部网络学习和自我学习为形式,主动自觉的学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义思想理论体系,用历史唯物主义和辩证唯物主义的思想武装头脑,进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平,把学习作为全体班子成员的生活方式和人生追求。通过夯实理论思想功底、提高班子的整体思想素质来不断去除四风问题在我们工作、生活中的出现,通过学习进一步解放思想、求真务实,并把学到的知识掌握的理论与实际工作相联系,用理论来指导实践并在实践中不断检验丰富理论,不断提高总支领导班子的认知水平和决策能力,推进校区事业又好又快的发展。(二)坚定理想信念,增强宗旨意识,提高党性修养坚定理想信念、增强宗旨意识、提高党性修养是克服四风的最有力法宝,一是通过学习进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,坚定理想信念;二是始终坚持“从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众”的群众路线,深入师生、听取意见,把解决群众的困难和需要、提高他们的满意度作为工作的出发点和落脚点;三是结合工作实际不断加深对科学发展观的理解,提高自觉运用科学发展观的能力,与时俱进,创造性地开展工作;四是班子成员严于律己,对自己要提出更高的要求和标准,成为爱岗敬业、勤政廉洁的干部,起到模范带头作用,用人格魅力赢得大家的支持和尊重,建立威信;五是班子成员要积极开展批评和自我批评,自觉接受同志和组织的帮助,通过组http:///3221788(使用请双击此处删除页眉文字)专业好文档为您倾心整理,谢谢使用织生活来提升党性修养;六是班子成员要慎独自律,自觉抵制拜金主义、个人主义和腐朽生活方式的侵蚀,不断提高拒腐防变的能力。(三)进一步发挥班子的带头垂范作用反对和克服“四风”关键要从领导干部自己做起,总支班子要以身作则,率先垂范。一是要重视理论学习,要精心组织总支理论中心组的学习,把它作为提高班子思想理论水平的重要抓手;二是通过组织建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设来锻造总支班子,坚持高标准、严要求,使班子成员养成过

  硬的工作作风,不断提高决策的科学化、民主化水平;三是要进一步坚持和发扬民主集中制原则,班子成员之间互相尊重、互相支持、互相理解、互相监督,珍惜和维护班子的团结,用好批评与自我批评这个重要的武器;四是要掌握师生的所思所想需求,设身处地地为师生排忧解难,在解决具体工作中不断提升干部的实际工作水平和能力,树立班子在事业发展中的核心地位。(四)加强制度建设,形成长效机制进一步加强制度建设形成长效机制是从根本上克服四风的重要手段,要通过群众路线教育实践活动来进一步加强制度建设,尤其是制度的执行环节。一是进一步建立党务、政务公开制度,使各项工作透明化,并在决策、财务、人事等方面形成完善的制度和工作流程,并让它置身于群众的眼皮底下,实现刚性制约;二是加强干部职工的监督机制,经常性的引导总支班子成员虚心听取群众意见,自觉接受群众监督,把群众的监督作为一种帮助,一种意见的完善和工作的有益补充;三是强化舆论监督机制,通过多种形式,积极地宣传讲真话、听真话、讲http:///3221788(使用请双击此处删除页眉文字)专业好文档为您倾心整理,谢谢使用实效、办实事的好作风、好典型,形成正确导向和良好氛围;四是进一步健全作风制度建设,积极推进工作作风制度化、规范化建设,形成克服四风的长效工作机制。五是进一步加强班子的反腐倡廉教育,严格遵守廉洁自律的各项规定,筑牢党员干部的思想防线。(五)办好八件实事提高师生满意度党的群众路线教育实践活动的出发点和落脚点是通过改进工作作风进而推动事业的发展进步,通过解决师生反映最强烈、要求最突出的问题本身就是总支开展教育实践活动的重要内容。在活动的学习教育、听取意见环节,我们通过问卷调查、召开座谈会等形式,向校区师生员工征求对于校区工作的意见建议,通过归类分析,总支确定了重点做好“6+2”共八件实事,通过这些举措来进一步提高校区师生的满意度。“6”指的是由总支牵头做好的六项工作:一是实施校区网络提质工程,提升校区网络服务水平;二是实施卫生包干区制度,自己动手美化校园环境;三是实施食堂伙食提升工程,做好对师生的饮食服务;四是实施文化广场建设工程,打造校区教学实践平台和文化活动阵地;五是推进五大合作项目,进一步深化校地合作;六是开好文化建设工作会议,推进校园文化建设。“2”是指总支大力配合学校及相关部门推进的二项工作:一是××学校教职工住房建设工作;二是协助后勤处做好××学校班车运行方案的优化调整工作。这些均是校区管理运行过程中师生重点关注、强烈呼吁又一段时间以来得不到实质性解决的工作,我们要以本次群众路线教育实践活动的开展为契机,从根本上推进上述工作的落实,进一步提高校区师生的满意度。http:///3221788(使用请双击此处删除页眉文字)专业好文档为您倾心整理,谢谢使用总之,这次党的群众路线教育实践活动,我们按照学校总体要求,紧密围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”等三个环节深入推进本总支的群众路线教育实践活动。××学校机关党总支将在学校党委的正确领导下,以此次教育实践活动为契机,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,团结和带领全体教职员工出色完成各项工作任务,实现校区又好又快的发展。

  党的群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料

  自开展党的群众路线教育实践活动以来,我校党委按照党中央、自治区党委的统一部署,在自治区教育实践活动督导组的关心指导下,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“为民务实清廉”主题以及“正风肃纪聚合力,攻坚克难解难题”实践载体,立足实际,突出特色,注重实践,扎实推进学习实践活动深入开展,取得了初步成效。根据我校有关学习实践活动的要求,我院9月初也全面铺开党的群众路线教育活动,在充分听取和征求全院中层干部、教师和学生建议意见的基础上,我院领导班子对自身进行了认真分析检查,统一了班子意见,提高了大家的认识,推动了学院各项工作又好又快发展。现将有关情况汇报如下:一、对加强作风建设的认识提高情况刚开始,领导班子认为作风建设是软的、较虚的,对工作的影响作用不是很大,只要我们能够踏踏实实做事,认认真真地完成各级领导交办的事情,解决好工作中和群众反映的问题,就是很好地履行了自己的职责,对得起组织的信任和期望。但通过组织和参加群众路线教育实践活动,特别是经过认真学习、深入思考、深刻剖析之后,学院领导班子对开展群众路线教育活动的必要性和解决“四风”问题的紧迫性以及“四风”的危害的认识有了很大提高:第一,充分认识到这次全党范围内开展党的群众路线教育实践活动,集中解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”等“四风”、“六病”问题,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然选择,其意义重大,影响深远。第二,深刻认识到“四风”是损害党在人民群众中形象、腐蚀党组织肌体、颓废党组织意志、蚕食党组织战斗力的顽疾、公毒,其要害首先是使党组织脱离群众、丧失党组织密切联系群众的生命根基,瓦解我们党92年来用生命和鲜血凝炼起来的政治堡垒;其次是使人民群众对党违心敷衍,离心离德,如此放任下去,必将破坏党同人民群众的血脉相依,鱼水之情,威胁党的先锋队作用和执政地位。第三,清醒意识到“四风”问题不仅仅是个现象或形象问题,党群或干群关系问题,它已演化为社会关注的焦点、热点,广大人民群众深恶痛绝、社会反响强烈的风向标。二、“四风”方面存在的突出问题对照有关规定和要求,结合多方面征求到的意见建议,学院领导班子反复查找、深入查找,认真梳理了在“四风”方面存在的问题,主要有:(一)形式主义方面1.学习意识不强,自觉性不高,政治理论学习有时流于形式。虽然建立了学院党总支中心组学习制度,但学习不深入、不系统、不透彻,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。2.创新意识、进取精神不够强。口头提得多,落到实处的少。有时精神懈怠,工作激情明显下降,工作思路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想,缺乏“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的进取精神。有时习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把事情做得更好,工作只求过得去、不求过得硬。3.执行力度不严,推进措施不力。班子成员工作忙闲不均,相互配合不够,有时相互推诿,出现中梗阻,存在工作部署多,督促检查少,致使不少工作有布置无动作,有要求无效果。制定出台了公文办理、工作职责、议事流程等制度,但执行制度的意识不强,制度执

  行流于形式。对学院里的精神文明、廉政、文化建设抓得不够,只局限于开展几次活动,活动载体与创建结合不紧密,缺少系统的、经常性的指导规划。(二)官僚主义方面1.院务公开不够,民主协商、科学决策不高。院务公开程度不够,有时学院一些重大事项的决策或一些重大文件的出台,没有经过自下而上、上下互动的充分酝酿和讨论,没有按规定走完程序就匆匆拍板决定。2.深入教学、学生一线调查研究不够。深入教学一线、学生宿舍调查了解情况、解决教师学生具体困难和问题的情况少,习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式、本本式地工作,不能善解教师、学生诉求;了解面上情况多,发现深层次问题少;对重点工作研究多,对师生身边的一些小问题关心少。3.关心帮助青年教师、有特殊困难教师和退休教师不够。青年教师个人职业规划、教学科研水平和成果、职称评定、个人问题、经济生活等方面存在困难,退休职工存在住房条件差、孤寡孤独、家庭经济困难、子女就业压力大等问题,班子在深入理解关心帮助青年教师、有特殊困难教师和退休教师方面力度不够,在解决上述困难和问题方面思想工作未能及时深入到位。(三)享乐主义方面1.存在畏难情绪。在预科教育学院工作,到西校区上班,新校区设施不完善;接触的大部分都是来自60个老少边山穷县(市、区)的少数民族预科生,贫困面非常大,每天面对的都是难事、琐事、操心的事。面对艰巨繁重的工作任务,畏难情绪有时在班子成员中或多或少的存在。2.创新不够,实招、硬招不多。在提高干部教师生活福利待遇方面往往办法不多,在实施教育教学课堂竞赛和成果奖励方面力度不大;在分配制度改革方面比较保守,缺乏一种坐下来、沉下去、静心思考创新解决问题的精神。只求平稳、不求创新突破。(四)奢靡之风方面1.对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强。具体表现为:认为在预科教育学院工作风险系数低,没有什么机会行奢靡之事。自律观念不强,在一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭的问题。2.要面子、讲排场。有时对外学习交流被动接受了对方安排的往返迎送和超标准接待,有时碍于情面被动接受过同行或学生家长送来的一些土特产。三、产生问题的原因分析经过反省剖析,领导班子存在的以上主要问题既有客观原因,也有主观原因。从客观上看,面对艰巨繁重的民族预科教育工作任务,有关方面重视程度和扶持力量明显不足。从主观上看,学院班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。(一)理论学习抓得不紧、世界观改造有时放松。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义,对国家的民族政策、少数民族发展史、宗教演变史,以及民族团结和民族大融合的历史意义和现实意义学习不够深入、理解不够透彻、把握不够准确,导致有时出现认识模糊的现象。认为民族预科教育的对象都是困难群体,没有讲享受的条件,不需要对“三观”进行再深入改造,有时对共产党人精神追求领悟不够、坚守不力,放弃了高尚的精神追求,接受了低俗的物质享受。(二)宗旨意识淡化、服务群众不强。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对学校负责与对师生员工负责的关系,接受师生员工的监督还不够广泛深入,对师生员工负责的意识淡薄了一些,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清晰。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,产生了从众心理

  和攀比心理,随波逐流、思想滑坡,出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。不能时时处处对照党员标准严格要求自己,服务群众、为群众谋福利的实招、硬招不多,效果也还不够明显。(三)民主集中制执行不严,决策水平不高。学院班子对上级有关各项政治纪律是严肃认真执行的,但有时图一时轻松,简单开会发个文套个文头转发一下,对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查;有时存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,有时缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决的斗争,导致民主集中制没有得到严格地执行。在学院重大事项的决策上民主协商程度不够,存在一言堂现象,导致决策水平不高。(四)制度建设不完善。党员领导干部联系教研室制度、师生诉求反映渠道制度、党政联席议事制度、院务公开制度、财务公开制度、评奖评优制度等机制制度都需要建立和完善。已有制度中,有的不适应新形势新任务新要求,有的存在针对性操作性不强的问题。有的经实践检验行之有效、师生认可的制度,又存在执行落实和检查评估不到位的问题。制度不完善、落实执行不力,也会导致脱离群众、作风不良。四、今后努力方向及改进措施针对在群众路线教育实践活动中查找出“四风”方面的突出问题,通过认真剖析和开展批评与自我批评,领导班子一致认为,无论是学风问题还是工作作风问题,无论是自身要求放松还是廉洁自律意识标准不够等问题,其根本原因是理想信念出现动摇、“三观”出现偏差、群众观念有所淡化所致。为此,领导班子经过集体研究讨论,提出如下具体整改措施,以确保党的民族教育教学各项任务落到实处,把群众路线教育活动的成效体现在全院各项工作的明显提升上。(一)规范理论学习,提高思想觉悟。一是建立健全学院中心组、党支部、教工党员学习制度,完善集体学习和个人自学相结合的制度。二是严格执行学习规定,学院中心组集体学习每月至少1次,各党支部集中学习每月至少1次,各教研室组织业务学习每月至少1次,定期召开集中学习交流会,定期检查各方有关学习情况。三是坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。(二)加强领导班子建设。一是深化班子政治建设,严格执行民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长。在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。二是注重增进班子团结,班子成员之间坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充,努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的四好班子。三是认真落实中央“八项规定”、预科教育学院党政联席议事制度,进一步转变作风,发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别有思想、特别能作为”的“四特精神”,努力把我院建设成为全国民族预科教育基地,为把我校建设成为高水平的民族大学添砖加瓦。(三)坚决执行院务公开制度。从今年起,全面执行院务公开制度,凡学院重大事项的决策和重要文件的出台,均须广泛征求全院师生的意见和建议,让广大师生享有充分的参与权和知情权;坚持每年年底对全院师生公布学院各项经费的使用情况,自觉接受广大师生的监督。(四)强化制度建设,规范内部管理。面对民族预科教育工作的新要求,坚持变化变革、敢于担当、务求实效,坚持只有努力才能改变,只要努力就能改变,针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进工作、完善制度等措施,不断提升工作水平。坚持不断健全教学奖励、科研评比和学生管理的规范化建设,推进民族预科教育教学工作制度化、规范化、法制化和信息化,不断提升建设水平。严格执行班子成员定期调查研究和联系教研室制度,围绕教育教学改革、教研室建设、学生管理体制等工作的专题调研每学期至少

  2次,每次调研中都要分别召开一次全体教研室老师、学生代表座谈会,认真听取他们的意见和建议,最后写出有分析研究深度、有操作可行建议的专题调研报告。(五)继续推进教育教学改革,不断提高人才培养质量。随着党和国家对民族教育事业的不断关注和扶持,民族预科教育事业迎来了新的一轮机遇与挑战。针对预科教育教学工作面临的新形势、新情况和新问题,要敢于迎难而上,大胆创新,不断深化教育教学改革,以全面实施党建引领工程、教改深化工程、学风强化工程、文化提升工程、成长引导工程等五个工程为抓手,以培养学生的综合素质为导向,全面提高学生的培养质量,为各招生学校输送优秀的预科生,为广西的人才培养和社会发展作出应有的贡献。(六)加强教师队伍建设。当前,民族预科教育正面临着一个发展的良好机遇,党和国家高度重视少数民族教育,大力扶持少数民族教育,我们要善于抓住这个有利时机,结合民族教育的要求和预科学生的特点,进一步建立完善理论学习和业务学习制度,有针对性地加强干部教师队伍的培训、培养和教育工作,打造出一支“信念坚定、敢于担当、爱岗敬业、甘于奉献”的高素质干部教师队伍。(七)细化量化奋斗目标,实现学院跨越式发展。学院拥有60年的办学经验,从最初干部文化班,到如今的预科教育学院,从单一学校办学到全区大集中办学,再到广西少数民族预科教育基地的建立,我们取得了一个又一个的跨越式发展,但我们不能满足于已取得的成绩,不能有任何的思想松懈,仍需要不断地努力、不断地进取,要紧紧围绕“把我院建设成为全国少数民族预科教育基地”这个总体奋斗目标来细化和量化各项工作,采取有步骤、分阶段的方式,实现我院办学层次和招生范围的新突破,保障学院可持续跨越式发展。(八)持续关注和解决民生问题。坚持“群众利益无小事”的理论,持续关注和解决民生问题。坚持把师生员工反映的问题当家事,把民族教育事业当家业,增强为民服务的本领,殚精竭虑、千方百计为广大师生员工解难事、办实事。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把为民谋福利、推动问题解决作为服务师生员工的出发点和落脚点,切实维护好广大师生员工的合法权益。不断加强学院的思想文化、精神文明建设,丰富学院活动的内容和方式,使每位师生员工都成为一名团结协作、幸福快乐的预科人。

篇八:学院书记反四风对照检查材料

  纠正四风问题对照检查材料及整改措施

  围绕此次___会的主题和___四风问题的要求,会前,我联系自己的思想和工作实际进行了一些深入思考,剖析了自身存在的问题和不足,分析了出现问题的症结,明确了今后努力的方向,以此来教育自我、鞭策自我、完善自我。下面,我作个简要汇报,恳请大家多提宝贵意见。

  一、存在的主要问题(一)思想作风方面存在差距。坚定立场但要求不够严。我之前在省直单位工作多年,主观上认为自己理论功底比较扎实,理想信念比较坚定。虽然口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界,但实际上是重前者轻后者,常以事务性工作代替了政治和党性锻炼,导致党性修养减弱,对自己的要求有所放松。谋划工作,缺乏敢闯的精神和敢冒的胆识;立业创新,往往被老观念、老套路束缚了手脚,迈不出大的步子;抓工作落实时,推动办法不多,推进力度不大,进度不快,效果不明显。这些看似是工作方法问题,实则是思想作风问题,理想信念蒙上了灰尘,思想路线就会模糊,世界观、人生观、价值观这个总开关问题没有解决好,就可能会___越界、跑冒滴漏。(二)学风方面存在差距。坚持学习但层次不够深。行成于思,思源于学。多年的工作实践,尤其是每一次调整到新岗位,我清醒而坚定地认识到提高自身学识水平,增强把握宏观、驾驭工作能力的重要性。(范本)实事求是地说,我还是比较注重学习的,每天总要花一、两个小时看书读报,看新闻、学时事、了解工作,积极主动参加市委学习中心组的学习,对一些好的学习篇目多次翻阅,并作了读书笔记,写心得体会。但是在处理工作与学习的关系上,往往是因为工作忙而忽视学习,静下心来学习少,学习定力还不强,缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏求知的韧性和恒心;对自己分管联系工作关联度大、自己感兴趣的东西学得多一点,对不直接分管的工作学得还不深、研究还不透。另外,用科学的理论指导工作实践还不够,在一定程度上还存在学习和实践两张皮的现象。(三)工作作风方面存在差距。踏实工作但标准不够高。能始终把讲实话、察实情、干实事、求实效作为对自己工作的基本要求,能经常深入基层,虚心听取

  各方面意见,积极采纳部门和乡镇特别是基层同志的工作建议,从而拓宽工作思路,扎实推动各项工作。但在应对新形势出现的新问题时,科学决策的水平不高,有时还缺乏克难攻坚、开拓进取的勇气。陷于日常事务的时间多,集中精力抓大事的时间少;呆在办公室看材料、批文件的时间多,到一线督导工作少,不知不觉间与群众拉开了距离。有时候去搞调研,按照基层同志安排的路线,走马观花、蜻蜓点水,看门面和窗口多,看后院和角落少,掌握基层情况还不够全面,剖析存在的问题还不够深入。

  (四)领导作风方面存在差距:服从大局但干劲不够足。作为市委班子中的一员,我坚决维护市委的权威,凡是___决议,坚决贯彻执行。今年下半年,市委常委会对我的工作分工进行了调整,尽管肩上的担子更重了,责任更大了,我坚决服从安排;凡是市委重大工作部署,都积极参与,认真落实。同时坚持民主集中制,找准坐标,摆正位置,常请示、多汇报,切实做到工作到位而不越位。无论是在市委常委会议上___议事,还是分管工作作决策,都三思而后定,始终不忘维护___的权威,积极支持配合搞好工作。但就个人而言,在领导作风面还存在一些不足。集中表现为:在市委常委会议上,对不直接分管的工作,主动发表意见、出谋划策少,有时候只是凭直觉、凭经验谈些看法,在一定程度上影响了班子决策质量;对所分管、联系的部门和基层干部布置工作多,压担子多,共同研究、解决问题的少,对他们生活中的困难关心不够,个别地方历史遗留问题没有得到彻底地解决;在干部职工沟通方面,耐心细致的帮助、指导做得不够;在执行民主集中制上,自我批评有,相互批评少;某些工作的决策上,顾及各方面利益,平衡各种关系,在讨论决策时没有完全做到集思广益。

  (五)生活作风方面存在差距。严谨行事但作风不够牢。我深知千里之堤,溃于蚁穴的道理,因此,时刻牢记两个务必培养自己良好的生活作风和健康的生活情趣,讲操守,重品行,保持高尚的精神追求,带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。但勤俭节约意识与过去相比有所淡薄,自我要求不够严,标准不够高。在日常接待工作中,有时把接待与感情画上等号,在与部门交往、接待上级领导时,存在个别时候陪客应酬有超标准接待现象;在办公室用房方面,市委给我安排的办公室是之前的副书记使用过的,面积略

  有超标;到乡镇检查工作我明确要求接待从简,但是基层的同志们很热情,接待有超标的情况,碍于情面,不好意思泼大家冷水,也就没有当场提出批评或制止。

  二、存在问题的主要根源分析上述突出问题存在的原因,主要表现为以下几个方面:一是世界观改造有所放松。总认为自己受党的教育培养多年,思想政治素质还是过硬的。在这种思想的支配下,虽然时时告诫自己要老老实实做人、踏踏实实做事、堂堂正正作官但在世界观的改造上,放松了要求,在持之以恒地改造世界观方面还做得不够,从而使自己思想上的一些模糊认识没能得到及时克服和纠正。二是批评与自我批评开展不够。对于这一问题,自己的认识非常明确,但在落实上尚有不到位的地方。一方面,开展自我批评不够,缺乏敢于亮丑的勇气,缺少敢于亮丑的条件和环境;另一方面,满足于管住自己,干好自己的工作,主动听取干部群众的意见建议、接受群众的批评和监督不够。三是宗旨意识有所淡化。一方面满足于职责分工和力所能及,缺乏身无半亩、心忧天下的宽广胸怀;另一方面主观上认为政策好、形势好、条件改善了,群众面临的困难少了,认为有的困难和问题也不是自己、也不是基层能够解决的,心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声的情怀有所弱化。平时也到基层去搞调研,但在向群众学习、倾听群众呼声、体察民情民意等方面做的还不够,一些群众反映的热点、难点问题解决得不够及时、不够彻底。三、今后努力的方向通过认真分析查摆问题,剖析思想根源,我进一步明确了今后工作中应努力的方向。(一)勤学习,提高自身工作能力和水平。一方面,坚持做到学习态度端正。不满足于一知半解,不把学习当作装点门面,将学习作为提高能力、推动工作的一条根本措施,不断增强学习理论的主动性、自觉性,优化知识结构,加强知识储备。另一方面,坚持理论联系实际。把理论学习与本职工作结合起来,提高总揽全局的能力;与自己的思想实际结合起来,提高科学判研形势的能力;与工作中遇到的难点问题结合起来,提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力,不断把学习的成果转变为工作思路和措施。

篇九:学院书记反四风对照检查材料

  反四风对照检查材料

  反四风对照检查材料

  一、遵守党的政治纪律方面的情况

  我2004年7月1日宣誓加入中国共产党,此时的中国共产党已有83岁,祖国处于和平稳定、经济快速发展的时代里,如何体现自己的价值,为祖国添砖添瓦是从小学时代就树立的一种思想。如今,我已开始用这种思想、在自己的工作岗位上来一步步实现自己的理想了,感到生活很充实,因此,从我内心还是认为共产党使中国走向了世界的前列,继续提高国力和世界影响,需要每一个公民履行自己的义务,需要每一个在党纪的约束下规范自己的行为,只有这样每个人的价值才能得到体现。记的小学课本上就有一篇《天鹅、大虾和梭鱼》,很形象地描述了行动方向不统一的后果。我认识到遵守党的纪律的重要性,所以,把遵守党的纪律作为自己工作与生活的准则。

  按照党的政治纪律的要求,我平时工作中按照《党员干部廉洁从政若干准则》的要求规范自己的行为,积极参加党的活动,接受党的教育和安排的各项任务。同时,也把自己掌握的新技术及时应用到生产实践中,提高企业的科学技术应用水平,不断申报各类技术攻关项目,争取发挥自己更大的价值。

  二、贯彻落实中央“八项规定”方面的情况

  党的十八大明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。

  中央出台“八项规定和六项禁令”及实施细则,是贯彻落实党的十八大精神、弘扬党的优良传统和作风的重要举措,我认为具有现实意义,也是一个中层领导干部应该遵守的,因此,我认为这项活动有意义有价值,今后会按照这个准则约束规范自己的行为。

  我参加工作22年,大学毕业后就来到了平吉堡奶牛场参加工作,对一直不懂人情世故的我来说,能得到党的信任,内心十分感激。通过对《八项规定》的学习,要求招待客人吃工作餐、时间不超过半小时、不喝酒等等这些,我感到很舒心,不再畏惧吃饭了,不再担心吃饭会浪费时间,不再觉着带领客人去吃碗面很丢人。几年前我每次召开例会,都要在会议上强调每个人的材料打印格式,要求双面打印,如果最后一页只有几行,可以调整行间距压缩到一页。去年,我给办公室配备打印机都是选择能够双面打印的打印机等等,总之,中央的《八项规定》顺应民心,我十分拥护。

  我积极参加党组织的各项活动,严格遵守纪律,不以权谋私,不计个人得失,以大局为重,及时汇报个人廉政情况,实事求是,注重调查研究,不搞形式主义,切实解决工作中存在的问题。最近编写了几个可研报告,国家级星火计划重大项目《奶牛健康养殖及精准化管理关键技术示范与推广》、科技部《奶牛福利养殖智能化关键技术装备研究》、本公司《新建年产5万吨饲料加工厂项目》,每个报告的实施内容都以解决实际问

  题为准,目标不再是为了争取项目资金,把项目写的很大很辉煌,而实际上却很难实现,不再把目标写的超过实际需要,造成产能过剩。

  《八项规定》第一条,要求我们要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义。作为一个科技工作者,这些是我工作的标准,也是我的软肋,需要时时刻刻提高自身业务水平,努力做到以上要求,时刻接受党的监督和检验。

  能做到不以权谋私,吃卡拿要,没有各种享受消费型会员卡,办公用房未超标,没有秘书,没有配置专车,自己于2011年7月1日购买了一辆国产BYDS6汽车(12万),供自己上下班和办事,在锦绣苑有住房一套。

  三、“四风”方面存在的情况

  1、形式主义表现

  通过虚心的学习,发现形式主义的表现多种多样,包括学风不正,学用脱节;文山会海,空话套话;弄虚作假,欺上瞒下;蜻蜓点水,走马观花;不切实际,不求实效;落实不力,工作疲沓。

  首先,我在这次政治学习活动中,表现出了严重的形式主义,没有去深刻领悟形式主义的本质,也没有深刻反省自己,认为这个问题太简单,没有充分去重视,自觉与不自觉中表现出形式主义,而且,自己还不知道。

  其次,对落实不力,管人不很。饲料配方下达出去,没有进一步去监督考核配方是否落实,效果好坏没有进一步去评价。虽然我把问题找到了,解决方案也出了,基层有困难不落实,我也没有进一步去政治,完全依赖个人的觉悟,活着去寻找技术手段来解决问题,因而忽视了眼下要解决的问题。

  2、官僚主义表现

  有奉行“好人主义”倾向,只栽花不栽刺,回避一些矛盾和问题,特别是对不属于自己分管的事情,有一种“事不关己,高高挂起”的感觉,近期对饲料与奶牛场关心的不够,下基层了解实情比较少。

  不会批评与自我批评,特别是不敢反对领导的意见,表现出处理问题“软着陆”,不敢担当,不愿负责。

  办事缺乏程序意识,协调沟通意识,自我主义较严重。

  3、享乐主义表现

  针对思想空虚,精神颓废,我承认自己有时会有,不顺心的时候,一度也有过空虚

  和迷茫,自己会问自己,人活着到底为了什么?

  看看国内经济形势和国际形势,十分愤慨美国的挑衅、小日本的野蛮、韩国的狐假虎威……可是,我们回头看看自己是什么形象呢?上学的学生迷恋着QQ游戏,上班的也在QQ上偷菜,我经常对身边的人说,如此利用电脑高科技,不被日本人欺负才怪呢?!外国的节日莫名其妙何其多,而且越来越普及,有人问我今年的圣诞节如何过?我说,那是外国人的节日,我不过。试想一下经济被侵略着,文化也被侵略着,生活方式也被西方化,不被人欺负才怪呢?!

  上网一查,你还会发现日本的石油、铁矿石等资源的储备量已位居世界前列,成为“资源储备大国”。更令人惊叹的是日本企业从中国大量收购做精密仪器剩下的碎玻璃,以从中提取稀土。日本扬言说要始终保持核心技术领先30年……这30年的落后,我们何时才能追赶上?

  汽车行业在国内风风火火,收益最高的还是外国人啊,因为有40%的利润被人家拿走了。

  要完成这些,需要什么?需要技术创新、需要科技创新。自己是一个热爱科技的人,有许多想法,有许多愿望……可是,自己深处的环境里有可能实现吗?面对现实、面对困难、面对弱不禁风的我,也有空虚无助的时候,也会羡慕会享受的人,所以说,自己完全没有享乐主义也是不正确的……自命清高,目中无人也是骄傲的表现……还是做一个低调的人吧,人生学无止境,要赶超先进,不是一腔热血就能实现的,需要一个艰苦奋斗的历程,以实际行动来说明一切吧。

  4、奢靡之风表现

  奢靡之风形式多、花样新,涉及范围广。讲究排场、铺张浪费;大兴土木,违规建设;节庆泛滥,赛事成灾;违规配车,多头占房;巧立名目,挥霍公款。抄写这些,不是为了增加篇幅、浪费纸张,主要是为了加深印象,知道什么是奢靡之风的表现,期望防微杜渐吧。

  剖析自己,发现也存在“讲究排场”思想观念,自觉不自觉地会提高接待客人的标准,还要送点土特产以表敬意或谢意吧,也想学习会办事的人,主动宴请,增进友谊……

  四、问题分析

  1、形式主义产生的原因

  政治学习不够深入,思想意识不高,缺乏对事业的高度责任感。只有热爱事业,才能把工作做得更好,而不是浅尝则止。

  自己爱好多,精力有限,也是产生形式主义的原因,需要重新规划自己的人生。

  有期望得到领导重视的心理,有时会不自觉地追求亮点,加大形象表示力度,陷入

  形式主义。

  有时也是能力有限,看不到问题的本质,抓不住要害,表现出形式主义,需要加强学习和交流。

  还有下基层少,缺乏实践,导致形式主义。到以色列考察学习,中国的场长和外国的场长区别在哪里?人家说人家的场长每周参加一次TMR饲喂工作、挤奶工作……,因而,知道哪些东西是真真需要维护、保养和购买,但自己不去花时间去采购这些。所以说,发生形式主义的根源是缺乏实践活动,没有掌握第一手资料。

  2、官僚主义问题分析

  脱离群众是官僚主义的根本原因。作为一个科技工作者,特别是饲养奶牛这个工作,要想取得好的经济效益,必须树立牛第一,人第二的思想,这是毛总经常教导我们的。我想,违背了这个原则,应该算是官僚主义的表现吧。

  要求多了,标准制定严了,执行难度大了,惩罚太严,怕得罪人是我产生该类问题的主要原因,说到这里,就是把人放到了第一位。相反,把牛放到第一位,所有的疙瘩自认就解开了。

  总之克服官僚主义,要树立正确的价值观和方法论,勇于开展批评与自我批评,摈弃老好人的思想,敢于承担责任。

  3、享乐主义问题分析

  享乐主义产生的根源是意志不够坚强,对党的艰苦奋斗历史没有感动过,对西方腐朽文化缺乏免疫力,过洋人的节日很时髦很体面,经不住诱惑,危机意识淡漠,没有一种紧迫感和责任感,不知道共产党人的最终奋斗目标。

  总之,共产主义信仰信念日趋淡漠,认为那是遥远不可及的,不现实的。其实,树立共产主义信念的意义在于人有了生存的目标和追求,分析一下世界上优秀的民族,他们的信仰虽不科学,但能使人凝聚在一起。

  我时常为这个问题反省自己,享乐主义从何来?是因为小时候接受的共产主义世界观好像有点过时了,写到这里,不禁感到我这思想真有点幼稚了。

  4、奢靡之风问题分析

  奢靡形成一种风气,十分可怕。树立新风,需要从我做起。我相信:只要人人都献出一点爱,世界就会充满爱。

  今天在解剖自己时,我又想起了小时候,不会写“出污泥而不染”这个作文题,只会写这个境界高,不知该如何做。树立正确的人生观与价值观的意识,随着长大而淡忘和淡薄,是卷进奢靡之风的一个原因吧。

  主要原因还是只注重工作,没有在政治学习上下功夫所致。

  五、整改措施和今后努力的方向

  1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。

  提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  认真学习党章,提高党性修养,做一个以廉洁为荣的人。

  坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

  继续保持我的理想与信念,完成没有完成的事业,把我公司的奶牛饲养和信息化工作推上一个新台阶,从而淡薄政绩观、权力观,远离官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

  我追求科学,如果表现出形式主义,那就是我的落后与堕落,是不求进取的表现。

  2、针对基层提出的建议,我采取的措施是:

  ①合理安排工作,要放得下一些追求,集中力量做最需要的事情,不能面面俱到。

  ②深入基层,和大家一起分享,做到互相了解,互相配合,把工作做好,营造良好企业氛围。

  ③提高管理能力,多开会多交流,充分利用现有技术人才资源,积极引进和培养人才,加强后备力量。

  ④树立新的工作作风,切实做好三个重要项目《奶牛健康养殖及精准化管理关键技术示范与推广》、《奶牛福利养殖智能化关键技术装备研究》、《新建年产5万吨饲料加工厂项目》的落实工作。

  3、进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

  牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;

  在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  4、进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

  在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

  总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。

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  一篇完整的对照检查材料结构可以是:

  四风对照检查材料

  一开头引题。包括背景及所学内容、学习态度等等。

  二个人作风建设的基本情况。对群众路线教育实践活动的重要性认识,包括对单位、对社会、对个人。自己贯彻中央八项规定的基本情况,大体表现,(能够做到哪些),旨在说明自己无原则性的大问题、大毛病。

  三四风主题问题。逐风分条来写,见本站首发的原创。“有些时候情绪急躁”,这个问题表现出对待群众或基层的态度,应该放在官僚主义里来写,根源在于党性修养不够,不会制怒,工作方法也不对头。

  四原因分析。可以分1234对应四风来逐条分析。见本文。

  五整改措施和努力方向:(1)一定会有“学习”,治本之需要。(2)写治标措施。一方面写如何戒除四风表现,另一方面,四风表现的反面就是需要做的。也就是写“如何摒弃错误的意识和行为如何树立正确的意识和行为”。(3)高标准、严要求,超越“四风不良表现之上”,按照为民务实清廉的要求如何明确下一步努力方向和奋斗目标。(注意还是要侧重于写个人在思想、作风、工作、生活上的努力方向)。

篇十:学院书记反四风对照检查材料

  反四风个人对照检查材料(二)

  根据___和省委及镇党委、政府的要求,开展党的群众路线教育实践活动,其主要任务聚焦到作风建设,集中解决___、___主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、认识危害后果、提出整改措施。在全镇开展党的群众路线教育实践活动以来,一是认真学习理论。先后学习了党的___大重要文献、___开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章;二是通过听报告、过___生活、开展批评与自我批评、上下级之间展开谈心等一系列群众路线教育活动,在遵守党的路线方针、政治纪律等方面得到了很大的提升。征求群众及工作人员意见建议。对照四风方面对我个人所提的问题,以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型杨善洲,联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,现将对照检查情况报告如下。

  一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情况长期以来,我严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同___保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见,也没有发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,更没做与中央__决定、决议等相违背的行动。同时本人从内心拥护《___届___关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,切实转变作风。具体是能够始终坚持以___主义、___思想、___理论、“___”、科学发展观的重要思想为指导,坚持政治理论学习,能用马克思主义世界观和方___指导工作实践,认真贯彻落实党和国家的(范本)各项路线、方针、政策,时刻用党员标准严格要求和约束自己。存在差距和不足:一是政治的敏锐性不强。之前总以为讲政治是高层机关和领导的事情,自己作为基层普通一线___员只用把本职工作搞好,政治纪律上不犯错误就行了。没有清醒认识到目前国内外形势的复杂性和严峻性,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分,自身贯彻落实党和上级的要求只是被动僵化执行,缺乏自觉性、主动性和前瞻性。二是政治学

  习不够深入。开展政治学习活动时,把主要精力放在单位活动的___上,个人学习停留在书本表面,只泛泛了解到领导讲了什么要点,缺乏进一步的思考和活学活用,存在“本本主义”的倾向。

  二、“四风”方面存在的突出问题我本人通过学习、查摆、对照,认真反思并充分认识到,“四风”问题严重地违背了我党全心全意为人民服务的宗旨,破坏了党的先进性和纯洁性,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。同时制约了地区经济的发展造成社会不稳定,人民不和谐的不良因素,如任其发展我们党就会走向前苏联之道___,所以“四风”问题已达到当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。针对四风问题,本人认真检查,对照多年来在工作、学习、生活的各个方面,确实存在一些缺点和不足。主要体现几个方面:

  (一)___主义方面。通过学教活动的学习使我深刻地认识到___主义危害其基本特点就是脱离人民群众,脱离群众其行为能使国家和人民的利益造成严重的经济损失,使能办的事办不成,并能引起社会和人民群众的不满,从而损坏党和政府的形象。结合本人工作实际认真剖析,在___主义方面确实存在,主要体现在对深入村组基层调查研究不够,创新能力不强,工作不够认真,不敢担当,不敢当先,怕得罪人。如在计生工作方面,有时坐阵指挥,对外出流动党员底数不清,个别外出党员出现了违反计生政策,导致本村计生工作下滑,同时造成党员在群众中的不良影响。

  (二)___方面:通过学习认识到___就是热衷于搞一些声势大、规模大、影响大的___,___,报喜藏忧,务虚不务实,严重污染了做老实人,办老实事和党员干部的形象。结合上述事例,本人工作中在___方面体现有:认为年年业务工作都是老一套,习惯按老框子,老办法解决问题,不能打破常规,缺乏超前思维,长远思考,只求能应付过去就行,只满足上级指示原本传达,采取走过场的方法。由于这些问题的存在极大降低了村民对村支两委的公信率。

  (三)享乐主义方面:本人在学习中认识到享乐主义的特征:一是追求享受,讲排场,比阔气,铺张浪费。二是思想理念动摇,在工作中怕苦怕累,遇到困难绕着走,推卸和逃避责任。三是精神空虚追求物质享乐,把个人享受凌驾于人民群众的根本利益之上,在行动上脱离人民,最终导致丧家败国。对照享乐主

  义的特征,本人认真查找在工作中虽没有沉于花天酒地,吃、喝、玩、乐之境,但存在着开拓进取意识不强,不求有功,但求无过,习惯于凭经验,按惯例办事,思想上因循守旧,特别是近年来,随着年龄增长干___届算___届,随时存在着甩挑子卸重担的想法。由于这些问题的存在,严重制约村级___经济的有效发展。始终停留在维持现壮的境界,没有新的起色。

  (四)在奢靡之风方面。本人通过学习领会到奢靡的危害甚大,一是在经济上耗费了大量资金,浪费社会资源。二是在政治上损害党的干群关系,葬送党执政基础。三是加剧___,引发各种不稳定因素。针对上述,结合本人多年来工作认真反思,因本人出生五十年代中期,深受___年自然灾害之苦,加之本人所处的生活住居环境,本人在工作中、学习中、生活中没有大吃大喝,奢侈浪费,讲究排场。近年来已未有大操大办各种酒席,更没有利用___资金宴请他人和外出旅游。但攀比思想提高办公用品、生活用品高端想法是有的。

  三、产生“四风”问题的根源剖析1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用___主义的立场和观点分析问题,不具备用___理论科学发展观认识问题、解决问题的能力。通过学教活动的开展使我领会到只有加强学习提升理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。

篇十一:学院书记反四风对照检查材料

P>  学院领导班子对照检查材料

  学院领导班子按照学校要求,结合学院实际,扎实开展群众路线教育实践活动的各项工作。在学习教育方面,坚持集中学习和个人自学相结合,深入学习了习近平总书记一系列讲话精神以及关于教育实践活动的重要文件、会议精神,组织了多次专题讨论,党员干部的宗旨意识和群众观念得到强化。在征求意见方面,召集了教授代表、青年教师代表和学生代表座谈会,走访了退休老领导和相关企业,班子成员按照分工深入学生宿舍、课堂,向师生发放了作风建设评议表和调查问卷,设立了征求意见专用电子邮箱,通过各种途径充分征求师生意见。针对征求到的意见,领导班子多次召开专题会议查摆问题,并按照要求及时进行听取意见情况“回头看”,进一步查摆班子成员在“四风”方面存在的突出问题,针对查找出来的问题进行深刻剖析检查和提出整改措施,及时形成领导班子对照检查材料。

  一、遵守和执行党的政治纪律情况(一)总体情况学院领导班子坚持党的领导,自觉执行党的路线、方针、政策,遵守党的政治纪律,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。坚持政治理论学习,自觉用党的理论创新成果武装头脑,充分发挥学院党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极推进学院事业发展。注重加强自身的作风建设,坚持求真务实,以身作则,自觉深入群众,倾听师生呼声,积极为师生办实

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  事、办好事、解难事。坚持团结协作和廉洁自律,在决策上一贯坚持民主集中制,按时召开党政联席会议,注重加强自身修养,坚持清正廉洁,积极营造风清气正、团结一致、干事创业的浓厚氛围。

  (二)存在的主要问题1.学习上自觉性不够,学习氛围不浓厚。在学习型党组织建设和政治理论学习上,只是按照上级的要求走形式地完成任务,不能很好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面,没有上升到“我要学”的思想境界。2.工作上闯劲不够,抓工作不够扎实。实际工作中小心谨慎,有求稳怕乱、等待观望的思想,抓工作有时会重安排、部署,轻跟进、检查,有时候只传达精神,深入基层搞调研、抓落实不够。3.贯彻落实群众路线仍不够。工作中存在重管理、轻服务的思想,以管理层自居,与师生仍有一定距离,虽然有领导干部也下基层调研,但主动性不强、不够深入,没有做到关心师生真正想什么、盼什么、急什么、要什么,需进一步增强全心全意为师生服务的宗旨意识。二、贯彻落实中央“八项规定”和省委实施办法情况(一)贯彻落实情况1.强化领导班子联系点工作机制,加强基层调研。领导班子根据分工,定期召开所联系教学单位的师生代表座谈会,深入学生课堂、学生宿舍,了解一线教学情况和学生生活学习情况,帮助师生解决实际问题,及时撰写调研报告,定期向学院党政联席会议汇报。另外,

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  领导班子成员还走访了学院退休老领导、校友代表和部分参与合作办学的企业,充分听取各方面意见,为班子查摆问题指明了方向。

  2.精简会议活动,切实改进会风,提高会议实效。坚持少开会、开短会、讲短话,尽可能地减少会议数量,可开可不开的会议一律不开,能够合并的会议一律合并,会议力戒空话、套话。学院党政联席会议严格执行会议议题申报制度,准备不充分的议题一律不上会讨论,严格会议时间,确保会议实效。另外,充分利用学院现有会议场所召开会议,严格控制会议费用支出。

  3.精简文件,改进文风,提高办文效率。在拟请示、报告、总结等文稿方面,一直提倡少讲空话、套话,就事论事,用具体事例、数据说话,言简意赅、主旨明确,办文效率大有改善。

  4.厉行勤俭节约。学院严格执行学校关于专家讲学费用开支的有关规定,严格控制接待标准,严格控制出国出访和外出培训,严格控制出差随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,学院内部会议一律不制作横幅、不摆设鲜花,尽可能节约开支。

  (二)存在的主要问题在贯彻落实中央八项规定过程中,各方面也均存在或多或少的不足。比如,在征求师生意见和调研工作时,有时会走马观花,深入调查力度不够,情况掌握不充分,给予师生的帮助较少;在师生有急事需指导和帮助时,仍有因各种原因不能给师生及时答复的情况;在业务接待方面,仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点,在重点项目和人员的接待上,偶有超标现象。

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  三、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义问题班子成员常忙于业务,集体学习时间不充分,学习内容不深入,缺乏深层次思考,没能真正达到通过学习服务学院事业发展的目的。传达学校精神、转发学校文件多,认真部署、深入检查、狠抓落实少。对学院教职工的考核没有形成一套健全的机制,部分管理人员和教师分工不明确,没有充分调动教职工的工作积极性。(二)官僚主义问题班子成员忙于各自分管业务,互相沟通较少,班子的整体协同效果不明显,主观能动性和整体效能发挥不够充分。在服务师生方面,深入基层、调查研究少,触动实际、解决问题少。班子成员着眼当下工作任务,对学院事业长远发展的方向研究探讨不够,学院各项工作规划的指导性不强。(三)享乐主义问题艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊,在学院面临攻坚克难、转型发展的关键时期,部分班子成员危机意识不强,逐渐出现了安于现状的思想苗头。对基层单位的自我管理、职责定位等有一定难度的工作,心存顾虑,有求稳怕乱、等待观望的思想,工作推动不力。对学院棘手工作讨论多、对策少,缺少敢为人先的气魄,打拼精神不足。(四)奢靡之风问题在接待方面没能始终贯彻勤俭办事、厉行节约的要求,在学院发展重点项目、接待重要专家、召开重要会议等方面,偶有超标现象。

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  在办公文具、复印设备、办公电话等使用上存在混乱和浪费现象,存在“谁都能使用、谁用谁来拿”的管理空白,额外增加了学院开支。

  四、产生问题的原因分析(一)理想信念动摇,对持续改造世界观有所放松。随着学院事业发展壮大,学科专业不断发展,招生质量逐年提高,早期的斗志与危机意识有所减弱,总认为守住当下业务,干好本职工作,不出错便是尽职,再加之日常应酬增多,或多或少会对班子成员的世界观产生不同程度的冲击,使得理想信念有所动摇。(二)立党为公、执政为民的理念模糊,宗旨意识有所淡泊。在实际工作中,班子成员往往把业务工作放在先,没有把深入基层、服务师生作为工作职责之一,没有及时了解师生诉求。在棘手问题上,坚持迎难而上、团结协作、大胆革新上有所退却,没有时刻把学院发展和师生利益放在首位,说到底这是宗旨观念淡泊的表现,正是工作作风发生问题的重要原因。(三)党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多在同一岗位的时间比较长,主观上会认为为学院付出的已经足够了,工作的进取心、干事的热情减退,存在讲报酬、讲排场多,比奉献、比业绩少的现象。(四)政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上,部分班子成员有时把自己混同一般老百姓,对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够,存在“各人自

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  扫门前雪”的现象,对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然,一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则,处理刻板,过于制衡,导致工作推动不力。

  五、整改方向和措施(一)整改方向领导班子的作风决定学院上下的风气,班子的履职能力决定学院未来能走多远,因此,解决“四风”问题的根本是班子队伍自身的建设,要以照镜正冠、洗澡治病的精神,打造一支立场坚定、为民务实、团结协作、敢于创新、清正廉洁的领导班子。(二)整改措施1.改进学风、转变作风,力避形式主义。要进一步加强理论学习,转变工作作风,切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求,班子成员发挥示范表率作用,增强学习的自觉性和长效性,坚持政治理论和业务知识学习两手抓:一是领导班子成员要坚持理论学习,不断提高思想政治素质,保持政治敏锐性,加强世界观的改造,端正人生观、价值观、政绩观与权力观;二是要坚持学以致用、务求实效,集中学习要从解决实际问题的需要出发,通过学习理顺学院发展的思路与目标,切实利用好现有平台,推动工作上新高;三是继续加强学习制度建设,坚持落实每月一次专题理论学习制度,不断营造开放、民主的会议氛围,达成思想共识。要进一步转变工作作风,克服形式主义,少摆样子,多做实事,少喊口号,多出举措,克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风,以实际行

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  动为学院发展贡献力量。2.深入群众,踏实服务,力改官僚主义。继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到

  肩上的责任,要多深入基层调研,坚持每学期深入学生课堂、宿舍两次以上,及时了解师生诉求,全方位收集意见,认真向学院汇报收集的信息,有针对性地开展工作。坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生,加强师生的参与权与知情权,逐步建立教授委员会、师生代表参与学院管理的常态机制与渠道。在服务师生上,深化学院体制机制改革,完善教职工考核机制,进一步明确基层单位和管理人员的工作职责,克服人岗分离、编制与职责不统一等弊端,切实解决事效率低下、办事推诿等问题,踏踏实实为师生服务。

  3.群策群力,攻坚克难,力除享乐主义。要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色,作为一种精神,始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化,面对各种社会思潮的冲击,尤其是在学院面临发展瓶颈的特殊时期,班子成员要牢记“两个务必”,增强忧患意识和竞争意识,坚决克服贪图享乐、得过且过的思想,始终保持奋发有为的状态,群策群力,集中精力解决一些制约学院发展的瓶颈问题。要加强班子整体合力,开拓思路,坚决克服畏难情绪,全力以赴推项目、抓发展。要坚持深谋远虑做教育,坚决摒弃得过且过、吃老本的思想,要沉下心研究教育事业发展走向,及时调整发展思路,平衡短期考核目标与长远发展战略目标,给予基层单位和师生更多实质性的指导与帮助,引领学院持续健康发

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  展。4.以身作则,厉行节约,力扫奢靡之风。要严格按学校、学院各项制度办事,绝不违反学校的各种财务规

  定,不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想,班子成员要严控各种接待开支,认真执行学校关于专家接待的标准,不组织调研为名义的变相公费旅游,不参与不必要的联谊及走访活动,坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为,力求把有限的资金和资源用在学院事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制,不断完善和规范财务公开制度,对学院每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告,自觉接受群众监督。

  (三)建章立制完善的规章制度是作风建设取得实效的重要保证。为进一步规范学院各项工作,根据查摆出的各类问题,经过领导班子集中研究,制定了如下制度:1.班子管理方面:为明确岗位职责,规范决策程序,推动学院科学发展,根据《XX学院党政联席会议制度》,结合学院实际,制定了《XX学院党政领导工作运行机制》,进一步明确班子成员的岗位职责和工作程序,进一步规范学院党政联席会议的议事机制,减少文山会海,提高议事效率。同时,进一步完善学院学术委员会、教授委员会参与学院决策的工作机制,杜绝形式主义和官僚主义,不断提高学院决策的科学性和民主性。2.深入群众方面:为深入基层聆听师生心声,及时帮助解决涉

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  及师生切身利益的困难和难题,进一步密切党群干群关系,制定了《XX学院党政领导联系教学单位工作办法》、《XX学院党政领导深入课堂、深入宿舍工作制度》。学院领导班子按照工作分工,定期召开各自联系单位的师生座谈会,定期深入学生课堂和宿舍,切实从基层反映、师生诉求中查找问题、解决问题。

  3.厉行节约方面:为节约开支,提高学院业务经费使用效益,根据《XX关于进一步规范财务报销审批的通知》、《关于进一步规范经费开支有关事宜的通知》等文件精神,结合学院实际,制定了《XX学院业务经费报销管理办法》。使用学院经费必须先申请,凡是超过2000元的开支一律由学院党政联席会议研究决定,不该花的钱坚决不花,不该吃的饭坚决不吃,杜绝超规格接待,杜绝享乐主义和奢靡之风。学院党政联席会议每月通报一次经费使用情况,每学期向全体教师作一次财务报告,进一步增强学院经费使用透明度。

  4.事业发展方面:为加强学院内涵建设,推动学科事业发展,为师生提供更好的发展平台,制定了《XX学院学科事业发展经费使用管理办法》、《XX学院大型仪器设备使用与管理办法》,不断提高学科发展经费和仪器设备的使用效益,推动学科建设经费使用规范化、制度化、科学化,推动大型仪器设备开放共享,切实使广大师生受益。

  XX学院党委2013年X月X日

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篇十二:学院书记反四风对照检查材料

P>  四风问题个人对照检查材料2021年四风问题个人对照检查材料2021年【一】

  这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,______总书记明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。只有先照照镜子,认清自己是个什么样的人,有哪些不足,这样才能从多方面来进行自身的改进,逐步向更高的境界靠拢,以更好地解决自己工作和生活当中遇到的事情。

  在党的群众路线教育实践活动中,按照上级党委的统一安排部署,我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》,以及研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等一系列文章文件,观看了电影《焦裕禄》等,收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在是当前人民群众深恶痛绝、反映烈的问题。

  “四风”严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党

  群干群关系。“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。我联系自身实际,对照党章,提醒自己要时刻用党章的规定和要求规范自己的言行,保持党员的先进性;对照先进人物,自觉用焦裕禄、孔繁森等先进人物的精神和事迹鞭策自己的思想和行动,切实查找差距和不足,保持党员的____性;对照普通群众,时刻牢记为人民服务的宗旨,坚持走好群众路线,倾听教职工的意见和诉求,听意见、找差距、挖根源、促提高,力争以践行党的群众路线的实际成效向党和人民交一份满意答卷。现将自己对照“四风”、查摆问题、自我剖析的情况汇报如下:

  一、认真学习、贯彻、执行八项规定

  1、将落实“八项规定”和转变作风作为行动指南

  走上领导岗位是组织对我的信任与考验,我担任副校长工作,深知自己的责任重大,既要做好校长、书记的助手,对学校的规定坚决的贯彻、执行,又要认真做好本职工作,倾听群众的意见,并及时反馈给学校,为领导排忧解难。庆幸的是,在香小有一个和谐的领导集体,大家团结一心,与时俱进,共同开创学校工作

  的新局面。

  2、将坚定的理想信念,自觉遵守党的纪律作为立命之本

  自从xx年加入党组织以来,我对中国特色社会主义理论、制度充满信心,始终坚定共产主义理想信念和____的思想道德标准;在做领导干部的工作历程中,能坚决贯彻落实党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持以学校发展为中心,认真贯彻落实上级党委的各项决策部署,思想上、行动上始终同党中央保持高度一致。自觉按照党员的标准严格要求自己,事事处处做群众的表率。

  3、强化理论学习,武装自己头脑,自觉维护党的形象

  作为一名党员领导干部要自觉维护党的形象,时刻保持政治立场的坚定和思想理论的清醒。我在平时工作生活中注重带着问题学,在解决问题中主动运用所学知识;坚决执行下级服从上级、个人服从组织和民主集中制原则,诚恳接受组织和广大党员的批评帮助和考评监督。没有发表过与党的路线、方针、政策和主义相悖的言论,更没有与组织决策相违背的行为。同时对于不遵照《党章》规定、不遵守政治纪律、不遵从组织决定的现象,我敢于批评、严于纠正,时时处处注重维护党的形象和威望。

  二、对照检查存在的主要问题

  (一)理论功底不高,运用理论指导实践不够

  1.学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往以工作是“硬件”,一时都不能耽误为由,学习是“软件”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的整体意识还不够强。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻,注重形式、看表面,政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙,缺乏深度。

  2.缺乏坚持学习的精神。客观上强调工作忙、压力大,事务性工作较多较繁琐较费时,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

  3.学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作“两张皮”,严重脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别理论,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

  (二)工作作风不实,求真务实的精神不够

  1.学期初制定计划非常详细,在实际工作中由于工作繁忙等因素推动落实和指导欠深入、欠扎实,效果有时打折扣。特别是在接到临时的工作任务、尤其是任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎么样尽快完成工作,而忽略了如何与计划内的工作相结合,高质量的去完成,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

  2.欠缺创新意识,有时满足于完成日常工作事务,疏于思考开拓创新,导致工作上有意识去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式招数较少。对分管工作的前瞻性、创造性、开拓性不够,没有充分发挥主观能动性,在执行上级决策部署时局限在机械执行的层面,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作布置多,跟踪督导少,深入检查不细,具体落实不够。

  3.工作方法较简单,同事间的思想交流不多,深入学科组、年级组,出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想听取意见的少,有时不能及时了解群众的思想动态,对教育教学工作的指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

  4.工作安排科学化程度不高,凭经验、靠感觉的时侯多,不注重充分征求各方面的意见和建议,有些工作意见和安排,带有

  一定程度的主观性,影响了工作质量。有些工作安排部署也重点要求强调了,也有具体的方法措施,但抓得不实,没有回头看;开展教育活动往往是口号多,形式多,对于实际解决提高师生思想道德素养措施少,实效小。

  5.处理突发事件的能力不高,针对目前,教育矛盾日益突出的问题,面对随时可能发生的突发事件,高效解决的方式方法还有待提高。

  6.“高、精、尖”水平建设和学校发展顶层设计还有待提高。现今社会对教育的要求越来越高,依法办学、执教的政策法规、文件要求空前加强,校长依法执政的意识、学校发展规划能力有待加强。

  (三)群众意识不强,为人民服务的宗旨不够

  1.虽然也经常下到年级组内、教学班内和师生沟通了解情况,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有真正关心师生想什么、盼什么、急什么、要什么,没有和打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

  2.在工作中官僚作风作祟,对年级组内现状、班级建设情况的了解还是依靠组长汇报和定期抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与师生谈心交流少,直接听取一线教师意见不及时不全面,对师生思想状况和生活情况了解不全面,帮助师生解决实际困难不多。没有真正做到“接地气”、“通灵气”、“有生气”。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

  (四)享乐主义抬头,奢靡之风仍存

  1.工作___不够,有精神懈怠,责任感和使命感不强的现象。工作中存在畏难情绪,缺乏攻坚克难精神。对于一些超出自已分管范围的事情,在沟通和协调过程中,顾虑和想法比较多,怕沟通不好反而影响同事间的关系,缺乏责任感和担当精神。

  2.艰苦奋斗、勤俭节约意识淡薄,开展教育活动时精打细算不够,存在一些为提升校位、追求活动现场效果,从而讲排场不讲计划、讲效果不讲节约,从而出现铺张浪费现象。再有对一些细节重视不够,做得不到位,比如用水、用电、用纸等方面较随意,存在一定的浪费现象。

  三、对照检查存在问题的主要原因

  仔细剖析存在上述突出问题的原因,直接根源是放松了对自身的要求,忽视了政治理论的学习,对坚持党的群众路线是我们党长期执政的重要保证认识不足,自我警醒、自我剖析、自我改造、自我净化的能力降低,全心全意为人民服务的宗旨意识放松了,理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的勇气缺乏。具体表现在以下方面:

  (一)政治理论学习不够深入,政治理论修养水平不高。

  1.政治理论学习的深度不够。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,尤其是缺乏对党的群众路线理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。

  2.理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。

  3.学习的自觉性不够。满足于上级要求学什么就学什么,满足于中心组安排的学习,使政治理论的学习浮于表面,缺乏学习

  的自觉性。

  (二)党性修养不到位,缺乏艰苦奋斗的精神

  1.党的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。但是只停留在重口头上讲改造客观世界,轻行动上主动改造自己的主观世界。以忙于事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了。

  2.考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  3.在严格执行规章制度、放手大胆管理上有时还存有顾虑,“老好人”思想在作崇,片面地理解和追求和谐的氛围,有怕得罪人,怕影响同事之间团结等等的心理。严于律己做到了,严格要求他人却做得不够。

  (三)群众观念有所淡薄,宗旨观念有所淡化

  1.对党的群众路线认识不深,忽视自身存在的“四风”问题,

  对坚持改造自己的世界观、人生观、价值观的重要性认识不足。

  2.在工作作风上有时存在不求有功,但求无过的思想,缺少以党的事业为己任的精神,怕出力不讨好,甚至出错,自己的整体综合素质离党的要求和群众的期待存在较大差距。

  3.在工作上群众观念淡薄,看不到群众的创新精神,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。常因忙于手头事务性工作,和一线教师面对面交流贴心沟通、关心一线教师现状疾苦比过去少了,和群众的深厚感情在不知不觉中比以前淡薄了。

  四、对照检查今后改进措施与努力方向

  (一)要进一步加强理论学习,增强理论功底

  提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  (二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识

  1.应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的教育事业之中,坚持党的教育事业第

  一、人民的利益第一。

  2.要保持思想道德的____性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水____融的关系。

  3.要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  (三)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力

  1.时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己,认真执行党风廉政建设责任制,自觉遵守廉洁自律各项规定,自觉接受党组织

  和群众的监督。

  2.要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,正确对待“权钱利”,坚决反对享乐主义、奢靡之风,从小事做起,从身边做起,艰苦朴素,勤俭节约,始终做到清正廉洁,带头树立高度的责任感和敬业精神。

  (四)要进一步务实创新,增强工作实效

  要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作途径的创新,最终达到工作成效的提高。不断总结和完善我校阳光·和谐教育的工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创德育工作新局面。始终围绕我校的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

  总之,经过对“四风”的剖析,找到了自身存在的问题和不足。在今后的工作中,我要努力加强学习,不断提高个人的品质修养,在党组织正确领导、帮助和支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,在党支部书记的带领下,团结引领我校教职工奋力拼搏,积极进取,出色完成各项工作任

  务。

  四风问题个人对照检查材料2021年【二】

  根据集团公司、矿《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的文件精神,在广泛听取基层干部职工意见和建议的基础上,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,联系自己的思想和工作实际,进行了深刻反思和自我剖析。全面查找了个人在“四风”上存在的问题。尤其检查了自己在学习、工作、群众路线等方面的缺点和不足,现剖析如下:

  一、个人存在的问题:

  1、学习的自觉性不高

  主要表现在:不注重政治思想学习,集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式。

  2、工作作风不够扎实。

  主要表现在:对待工作主动性不强;工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时,不能很好的结合1

  自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋,常上交问题。有时报有应付了事的态度,存在“多干多错,少干少错,不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实,没有全部实现闭合管理。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作,缺乏积极进取精神,有只求过的去,不求过的硬,得过且过的思想,缺乏精业敬业精神。

  3、联系群众意识不强,宗旨淡化。

  主要表现在:对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄,到生产现场主动性不强、指导工作主观意志成份多,联系职工不广泛,与干部职工交流少,只注重自己想要了解的问题,帮助队组职工解决实际困难少,没有很好地落实“从群众中来,到群众中去”的要求。对于职工反映不是特别强烈的问题,

  重视不够,没有真正和职工群众打成一片,缺乏宗旨意识。如,我厂现场岗位人员反映比较多的跑冒滴漏,设备上存在的问题等,真正能及时解决的很少,只要不停产,不到最后关头,往往是一拖再拖。其次,还有产品质量不稳定,生产过程指标超标,运转不达标等,不是从自己身上找问题,而且找客观,找理由推卸责任。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现,是和现在

  的群众路线教育活动要求不相符的。

  二、问题产生的原因

  上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:

  1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

  2、精神状态未能积极有效地调整到当前生产组织的要求上来,自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了

  工作的积极性、主动性、创造性。

  3、对工作标准不高,要求不严。时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动解决现场存在问题少,在履职上做得还很不够。

  4、进取精神不强,满足于维持现状。对工作中出现的

  三、整改方向与措施

  针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自新情况、新问题研究不够。

  己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,正确对待领导交办的每一项任务,时刻保持积极向上的精神状态,对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己的综合素质。具体做到以下几点:

  1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

  要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。

  2、积极上进,充分发挥主观能动性。

  勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。

  3、严格要求,切实转变工作作风。

  今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、

  干出成效。强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,倾听职工呼声,了解职工疾苦,切实解决职工反映的困难和问题。

  4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。

  总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在这次活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作,取得成效。为企业的发展壮大做出自己的贡献。

  四风问题个人对照检查材料2021年【三】

  这次党的群众路线教育实践活动,对个人来说,是一次用群众观点、群众立场重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。学校党支部也高度重视,多次组织党员干部集中学习,要求广大党员要进一步统一思想,提高对教育实践活动重

  大意义和现实紧迫性的认识,认真准确地查找并整改四风问题,全面提升教学质量,促进学校健康、和谐发展。在此基础上,我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,现将个人对照检查情况报告如下:

  一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九条规定及我市相关规定精神,转变作风方面的基本情况

  近年来,作为党员的我,个人在作风方面总体感到是求真务实、真抓实干,努力钻研业务知识,各方面的能力都有很大提高。但结合自身工作的实际情况,对照“四风”要害,结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准,自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风等方面还存在很多问题和不足。

  二、“四风”方面存在的突出问题

  (一)形式主义方面

  1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

  2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

  (二)官僚主义方面

  在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

  (三)享乐主义方面

  1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。

  2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

  (四)奢靡之风方面

  由于年轻人生活压力比较大,我自认为在奢靡之风方面暂时没有什么问题。

  三、存在问题的原因剖析

  以上问题的主要成因如下:

  1、学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

  2、对党全心全意为人民服务的宗旨认识不够深刻,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。

  3、作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己有时忽略了这些方面。

  4、人际交往本就是一门复杂的学问,人与人之间难免存在误会和沟通障碍,所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。

  四、努力方向和改进措施

  针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认

  真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好教育工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,努力提高自己的综合素质。具体做到以下几点:

  1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

  要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。

  2、积极上进,充分发挥主观能动性。

  勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。

  3、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。

  今后,我将在党员干部和全体教师的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为教育事业添砖加瓦。

  四风问题个人对照检查材料2021年【四】

  根据中央和省、市委关于党的群众路线教育实践活动要求,认真学习总书记系列讲话,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,联系自己的思想和工作实际,从遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定情况,“四风”,廉政建设等方面存在的问题,进行深刻反思,深挖思想根源,立说立改,作如下对照检查。

  一、存在的主要问题

  (一)形式主义方面

  一是工作中经常处于奉命行事,没有严格要求自己。上级安排什么工作就干什么工作,不能做到想领导之未想;不能做到谋领导之所谋,没有给领导当好参谋。总以自己是新来到物价局工作、缺乏工作经验为借口,在工作中得过且过。尤其是遇到工作

  多、时间紧、任务重时,由于缺乏工作经验和理论基础,没能做到兵来将挡,水来土掩,总是疲于应付,经常麻烦其他同志的帮助。

  二是工作的全局性、前瞻性、创新性不够。没有月计划、周计划、没有时时创新、事事创新这根弦,满足于日复一日式工作,只要求做好8小时工作就好,存在“当一天和尚敲一天钟”的心态。

  三是但对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不系统、不全面,停留于学文件、缺少实践经验,没能做到理论与实践相结合。

  (二)享乐主义方面

  一是8小时外思考工作和加班加点情况不足,仅满足于上班时间认真工作即可。当任务重,时间紧的时候,能够做到提高工作效率。但是当遇到任务轻、时间足的情况时,就存在有不紧不慢的懈怠思想,总觉得明天完成也可以。距离时刻以工作为中心,不完成工作不下班的工作境界还较远。

  二是深入市场检查的还不够。了解市场的价格违法行为往往

  是通过群众举报得知的,掌握第一手资料的次数比较少。没有积极主动的投身于市场检查中去。

  三、问题产生的原因剖析

  (一)形式主义产生的原因

  政治学习不够深入,思想意识不高,缺乏对工作的高度责任感。只有热爱工作,把工作当做自己的事业来做,把群众的利益当做自己的利益来看,才能把工作做得更好,而不是浅尝则止。得过且过。只有做到在实践中学习、在工作中边学边用,多和有工作经验的同志交流。才能增强解决实际问题的能力。才能提高自己的工作能力。

  (二)享乐主义问题分析

  享乐主义产生的根源是没有时刻保持共产党员的先进性,危机意识淡漠,没有一种紧迫感和责任感,没有把共产党人的最终奋斗目标当做自己的奋斗目标。共产主义信仰信念淡薄,认为仅凭我一人之力对中华民族的伟大复兴是起不到多大作用的。没有主人翁精神。

  四、整改措施

  (一)进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心

  全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第

  一、人民的利益第一;保持思想道德的____性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系同志,倾听同志意见,想同志之所想,急同志之所急,忙同志之所需,与同志建立起水____融的关系;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度对待工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  (二)要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,

  实现理论与实践相统

  一。认真学习党章,提高党性修养,做一个以廉

  洁为荣的人。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

  总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。在今后的生活、工作中,虚心接受同志们的意见和建议,对于自身存在的问题,作出深刻查摆和剖析,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,做到抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;还有就是加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德

  风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

  四风问题个人对照检查材料2021年【五】

  根据镇机关总支《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的文件精神,在广泛听取基层干部职工意见和建议的基础上,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,联系自己的思想和工作实际,进行了深刻反思和自我剖析。全面查找了个人在“四风”上存在的问题。尤其检查了自己在学习、工作、群众路线等方面的缺点和不足,现剖析如下:

  一、个人存在的问题:

  1、学习的自觉性不高

  主要表现在:不注重政治思想学习,集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学习,

  往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式。

  2、工作作风不够扎实。

  主要表现在:对待工作主动性不强;工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时,不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋,常上交问题。有时报有应付了事的态度,存在“多干多错,少干少错,不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实,没有全部实现闭合管理。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作,缺乏积极进取精神,有只1

  求过的去,不求过的硬,得过且过的思想,缺乏精业敬业精神。

  3、联系群众意识不强,宗旨淡化。

  主要表现在:对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群

  众观念淡薄,与干部职工交流少,只注重自己想要了解的问题,帮助职工解决实际困难少,没有很好地落实“从群众中来,到群众中去”的要求。对于职工反映不是特别强烈的问题,重视不够,没有真正和职工群众打成一片,缺乏宗旨意识。其次,还有服务质量不好,不是从自己身上找问题,而且找客观,找理由推卸责任。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现,是和现在的群众路线教育活动要求不相符的。

  二、问题产生的原因

  上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:

  1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

  2、精神状态未能积极有效地调整到当前生产组织的要求上来,自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  3、对工作标准不高,要求不严。时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动解决现场存在问题少,在履职上

  做得还很不够。

  4、进取精神不强,满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。

  三、整改方向与措施

  针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,正确对待领导交办的每一项任务,时刻保持积极向上的精神状态,对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己的综合素质。具体做到以下几点:

  1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

  要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。

  2、积极上进,充分发挥主观能动性。

  勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。

  3、严格要求,切实转变工作作风。

  今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、

  做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实

  践中去,干出成绩、干出成效。强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,倾听职工呼声,了解职工疾苦,切实解决职工反映的困难和问题。

  4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。

  总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在这次活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作,取得成效。为医院的发展壮大做出自己的贡献。

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