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十大整风对照检查材料(17篇)

时间:2022-11-25 17:40:03 来源:网友投稿

十大整风对照检查材料(17篇)十大整风对照检查材料  2021优化营商环境个人对照检查材料  营商环境是指市场主体在准入、生产经营、退出等过程中涉及的政务环境、市场环境、法治环境、人文环下面是小编为大家整理的十大整风对照检查材料(17篇),供大家参考。

十大整风对照检查材料(17篇)

篇一:十大整风对照检查材料

  2021优化营商环境个人对照检查材料

  营商环境是指市场主体在准入、生产经营、退出等过程中涉及的政务环境、市场环境、法治环境、人文环境等有关外部因素和条件的总和。站今天心准备了优化营商环境个人对照检查材料,有所帮助!优化营商环境个人对照检查材料根据《“优化营商环境、聚力国企改革”主题教育实施方案》,我将紧密联系本职工作和个人思想实际,认真进行查摆剖析,个人对照检查如下一、存在的主要问题。

  .政治站位不高。本人虽然能自觉遵守党规党纪,能自觉拥护共产党的领导,但是也存在观察事情一叶障目,分析^p问题浮于表象,政治敏锐性和政治鉴别力欠缺的问题。有时候看到那些不利于维护党的威信的消息新闻不能挺身而出适时发出直言正论,最多只做到不转发。

  .业务工作不精,缺乏开拓进取的精神。工作上因循守旧,常常因为时间紧、任务重,工作上存在兵来将挡、水来土掩的现象,机械执行上级指示,攻坚克难的举措不够。对工作主动思考不多,存在被动应付现象,工作的全局性和前瞻性不足。工作中也会存在畏难情绪,工作压力大的时候情绪比较急躁。

  .主动学习不够。政治理论不够扎实,以工作忙为借口,没有主动学习的意识,只要党组织没有要求,就不会自觉去学习政治理论知识,有的学习还停留在抄笔记的阶段,没有真正入脑入心。业务知识的学习也没有及时跟上。

  二、整改方向及措施。.加强学习,不断提高个人素质。一方面加强政治理论学习,强化个人政治素养,用理论知识WZ自己,做一个政治意识强、政治站位高的合格党员。另一方面加强财务知识的学习,积极了解和掌握财政相关政策,坚持缺什么学什么,不断个提高人业务水平,弥补工作经验不足的缺陷。.树立创新意识。进一步解放思想,更新观念,开拓思维,与时俱进,学会利用大形势推动工作发展;同时要强化学以致用,加强发现问题、解决问题的能

  力;工作中要勤学善思,对工作进行主动思考、谋划,保证工作的全局性和连贯性。

  .转变工作作风。首先是端正工作态度,对待工作要有热情和干劲,即使工作任务再多,也要从容处之,要有迎难而上的精神,工作中避免出现负面情绪。其次是改进工作方式,多多学习表达技巧,进一步提升沟通协调能力,科学统筹工作任务,分清轻重缓急逐一安排工作任务,对工作及时进行销账处理,提升工作效率。

  优化营商环境个人对照检查材料按照《宽甸县委、县人民政府关于进一步加强优化营商环境建设的意见》部署和《县加强优化营商环境建设落实“八个凡是”要求专项整治实施方案》自查整改阶段任务要求,镇政府认真对照“八个凡是”的要求,在3月19日、3月28日分别召开党政领导班子会;议及全镇镇村干部大会,传达相关文件及会议精神,结合实际全面安排布置了我镇优化营商环境活动的相关事项,在3月3日召开相关站办所负责人会议,根据工作实际,对照问题清单进行了自查自纠,现将有关情况报告如下:一、自查情况(一)经自查,我镇目前没有与国家法律法规不一致的规章、文件,不存在地方出台的政策法规与国家法律相抵触的现象。

  (二)我单位不存在没有法定依据的审批、审查、投资限制、资格认证、中介服务、行政收费。承接下放权力履职情况全部到位,不存在涉企项目核准范围大、前置条件多、多头审批、多部门盖章,核准条件和标准不明确、审查周期长、中介服务不规范,项目备案变相成为行政许可的现象。审批服务窗口均按照“三定方案”正确履行职责,实现“一站式服务”,审批服务窗口单位办事程序和标准公开透明,执行信息公开制、一次性告知制、首问负责制、服务承诺制、责任追究制和文明服务制,审批服务人员政策水平、业务、服务到位,无懒政怠政、推诿扯皮等问题。

  (三)无阻碍民营经济发展的准入门槛和限制民营企业、外地企业进入本地市场的各种现象。基础设施建设项目招投标和政府采购项目招标全部做到公开、公平,均实现各类市场主体公平竞争。

  (四)无政府侵占企业财产的行为。政府部门无滥用职权,利用公权力,违法查封扣押冻结企业财产、拒不执行法院判决、借用企业资金,占用依法应当划拨给

  企业的资金以及依法应当退还企业的税费、土地出让金、保证金、政府性基金和补助资金等问题。

  (五)无违规增加企业负担的行为。无违反行政事业性收费清单目录及收费标准规定,额外设立收费项目及高收费,强制或变相强制企业缴纳会费、活动经费,违反规定进行评比、达标、鉴定等活动,没有要求企业接受有偿宣传,无强制企业购买指定商品,接受指定服务,向企业索要产品或者强制低价购买产品等问题。

  (六)在执法过程中没有对企业不制定计划、不经过批准、不公开公告并随意处罚。对行政执法部门人员的公仆意识,个人素质和执法水平均进行了培训及学习,行政执法人员没有滥用职权,“乱罚款、乱摊派”“吃、拿、卡、要”等情况。

  (七)无特定行业服务不规范的行为。政府部门的服务标准、资费标准及相关规定做到了公开、透明,工作规则执行到位。

  二、下一步工作打算下一步,镇政府将根据整治工作的要求,对优化营商环境相关工作抓好落实。

  (一)加强组织领导,健全机构人员.(一)加强组织领导,健全机构人员。为了真正抓实抓好营商环境建设,镇党委政府成立了优化营商环境工作领导小组,由党委书记、镇长任组长,党委副书记、分管副镇长、纪委书记任副组长,各党政领导班子成员为小组成员,把责任落实到人。同时抽调人员成立督查组,负责整个活动的开展。

  (二)结合实际,搞好宣传发动。今后将持续召开各类专项会议,明确开展优化营商活动的目的意义、时间要求、方法步骤、需达目标等,要求广大干部进一步解放思想,提高服务意识,从党委、政府的服务、引导等功能:方面进一步健全优化,进一步提升服务质量,创造一个良好的发展环境,推动我镇经济又好又快发展。

  (三)精心组织,做到方案具体实际。结合镇政府部门职责,镇属各站办所、各部门进一步理清思路,明确服务内容,做出服务承诺,各单位部门,结合本职岗位,认真写出《工作职责》及《服务承诺书》,张贴办公室门上,以方便办事

篇二:十大整风对照检查材料

  gongwen1kejiancomarticlezuixinshisipxcl200910283350asp在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神学习了党章同志重要讲话精神及关于在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气的论述等重要内容在学习中一边做笔记一边接受领导和同事们的教育并为此专门撰写了一篇学习心得体会深刻地从人生观价值观世界观等方面谈出了自己对学习的认识通过这次整风学习对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识变被动教育为主动受教育在学习活动中通过深刻反思和认真听取别人的批语意见认识到自己在思想工作作风建设等方面存在的严重不足现就这些问题进行自我剖析如下

  第一篇:作风整顿剖析材料一、主要问题到法院上班近两年的时间里,在院党组、办公室领导和同志们的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:一是理论学习不主动,自觉性不高。往往以近期信息报送任务比较重或正在赶写材料为理由,不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识,不能高质量完成文字材料撰写工作。特别是对政治理论的学习重视程度不够,不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵,对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。二是业务功底不扎实,文字水平不高。自己以前在在部队工作,虽然对材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知之甚少,导致所写文章华而不实,有时写作片面依靠网上或现成文稿材料,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质不高,对领导分管部门不了解,很难站在领导角度去思考问题,缺乏对全局性的把握,不能很好地理解领导意图并融入文稿。虽然自己目前写得只是一些比较小的材料,但也还颇感吃力,甚至成型的材料连自己看了都不是很满意,业务素质亟待提高。三是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,为领导服务只是限于写一些简单的简报,其他工作远远不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。二、存在问题的原因经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。同时,总认为自己在部队时曾经从事材料工作,有一定的基础,足可以应付目前的工作,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

  二是认识上存在偏差。从部队转业到法院工作以来,对法院办公室工作的基本内容已比较熟悉,思想上逐渐产生了厌倦情绪,认为办公室工作无非就是写写简报、搞搞材料,外加做一些服务保障工作。少做了对大局不会产生什么影响,多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深......1、按照局党委关于深入开展作风整顿活动的要求,我认真学习了上级领导关于党风廉政建设和反腐败工作的指示精神,通过学习和对照检查、自我剖析,我个人存在以下几个方面的不足:一、可能是由于年龄比较大的原因,进取心不是太强,工作比较满足于现状。二、深入基层调查研究不够,创新意识也需进一步提高。三、负责的民间组织管理工作还需大力推进,规范执法程序,培育和推动社会中介组织发展。特别是以城市社区为平台,发展社区社会组织,有效整合社区资源,提高社区服务质量。同时要依法严肃查处非法民间组织和民间组织的非法活动。四、福利彩票销售工作,在全国“中福在线”销售政策不利的情况下,更要大力开拓市场,创新销售举措。同时对内抓管理,抓规范化制度化建设,确保彩票销售安全运行。2、按照局党委关于深入开展作风整顿活动的要求,我认真学习了上级领导关于党风廉政建设和反腐败工作的指示精神,通过学习和对照检查,我认为存在的不足和差距主要有以下几点:一是政治理论学习和业务学习抓得不紧,满足于浅尝即止,学得不深不透。二是公仆意识还不够强,主动服务的意识不够。三是对驻军反映出来的要求政府解决的某些难点问题存在畏难情绪。对上述不足,要以本次作风整顿为契机,认真予以解决,切实提高个人素质,增强服务意识,提高服务质量。3、本次作风整顿活动中,我认真学习了中央、省、市领导关于党风廉政建设和反腐败工作的讲话精神,认真学习了上级关于作风整顿的有关文件,明确了作风整顿的重要意义。通过认真对照检查,自我剖析,我认为存在以下几个方面的不足:一是思想还不够解放,责任意识还不够强。主要表现在埋头于日常的事务性工作,认识层次不高,没有完全发挥好参谋助手作用......在全市纪律作风整顿活动中,我认真学习了书记在全市纪律作风整顿活动的重要讲话,学习了新的党员干部纪律作风条例,52不准,学习了市委下发的纪律作风整顿活动读本,学习了

  五条禁令和六项纪律,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此做了详细的学习笔记,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:一、存在的问题1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:1、理论学习不够,政治素养不高。对邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实......县对外贸易经济合作局成立于1994年,现有干部职工21人,班子成员5人。在过来一段工作中,班子成员高度团结,求真务实,带领全局干部职工克服了不少困难,在对外开放及招商引资工作中取得了一定的成绩,得到了上级的充分肯定。在成绩和荣誉面前,我们的工作仍存在不少的差距和不足,具体表现在以下几个方面:一、思想建设不强

  思想是行动的先导,思想上不来,无从谈行动。局班子集体思想建设方面存在以下一些问题。一是认识不到位。认为局机关工作人员少,班子成员少,局经济实力差,领导班子集体都能廉洁奉公,遵纪守法,从而在我局开展思想教育没有多少必要,出现了一年不组织一次活动,不召开一次民主生活会这样一个现状,班子成员之间、班子成员和干部职工之间沟通少,不能更好的领会、贯彻落实上级的精神,内部工作失调。由于认识不到位,没有形成经常性开展党内活动,培养年轻干部意识,对干部职工的思想、生活、工作关心的少,对他们的要求也不高。交心谈心少,征求干部干部意见建议少,认为他们年轻应该无条件地执行命,没有很好的实现民主集中制。二是党的意识淡薄。表现在以下几方面:1、理想信念动摇,出现了思想空虚、精神不振、不思进取、得过且过,甚至消极颓废;2、政治观念淡化,缺乏政治敏锐性和政治鉴别力;3、宗旨观念淡化,形式主义、官僚主义严重,脱离群众,为群众办实事、解决难题少。在新的形势下,党的意识淡薄从主观上讲是忽视了理论学习,放弃了世界观改造的结果,从客观上讲,主要与以下几个方面的因素有关。①社会经济成分、组织形式、利益分配和就业方式有多样化导致一些党员价值取向的多样化。在多样化的价值面前,在形形色色的人生哲学、社会思潮面前,价值选择出现困惑,产生误区,人生观转向,道德观混乱,是非观模糊,价值观扭曲,正确的理想信念淡化、动摇。②市场经济的负面影响导致价值观念向拜金主义和利己主义倾斜。把对共产主义理想信念的追求,变为对金钱和个人利益的追求,信奉“一切向钱看”的信条。③社会变革所引发的深层次矛盾和社会问题造成思想上的困惑和理想上的迷失。如有看到党内存在消极腐败现象,就对党失去了信心。④苏联解体、东欧剧变对党员干部心理上的强烈冲击。对社会主义运动、马克思主义理论、共产主义理想信念产生怀疑、迷惑甚至动摇。⑤忽视和放松对党员干部的教育管理带来的后果,对党员特别是对领导班子集体的意识教育重视不够,缺乏有效的手段和措施,联系实际不够,针对性、实效性不强,使党的意识和正确的理想信念难以牢固地树立起来。出现党的意识淡薄现象其危害很大,如不认真加以解决,任其发展下去,势必严重损害党的形象和威信,侵蚀党的肌体,削弱党的凝聚力和战斗力,干扰党的路线方针政策的贯彻执行。二、对外开放、招商引资力度不大班子集体带领全局人员在对外开放、招商引资工作中做了一些应该做的事情,取得了一些成绩,但就县域经济的发展需要和对外开放的要求,差距甚远。一是项目包装不力。项目是经济发展的载体,是招商引资的基础,抓好项目的开发和落实是促进经济发展的关键环节。我局班子成员思想统一,形成共识,已把项目开发、包装工作列为重要议事日程,列为今后工作的重点。前段时间,局班子集体组织了一定人力、物力、财力开展招商项目开发、包装工作,但效果甚微。收集的很多项目,没有发挥自身的特点和优势,没有按照符合产业政策、符合县情、符合国际惯例、符合市场需求,多数招商项目没有项目建议书、可行性论证报告,有些项目只有简单的几个数据,没有深入的分析论证,尤其是规模大、前景好、投资回报率高、高科技、深加工的项目少,对客商的吸引力不大,对外招商的成功率不高。出现这种情况......1、按照局党委关于深入开展作风整顿活动的要求,我认真学习了上级领导关于党风廉政建设和反腐败工作的指示精神,通过学习和对照检查、自我剖析,我个人存在以下几个方面的不

  足:一、可能是由于年龄比较大的原因,进取心不是太强,工作比较满足于现状。二、深入基层调查研究不够,创新意识也需进一步提高。三、负责的民间组织管理工作还需大力推进,规范执法程序,培育和推动社会中介组织发展。特别是以城市社区为平台,发展社区社会组织,有效整合社区资源,提高社区服务质量。同时要依法严肃查处非法民间组织和民间组织的非法活动。四、福利彩票销售工作,在全国“中福在线”销售政策不利的情况下,更要大力开拓市场,创新销售举措。同时对内抓管理,抓规范化制度化建设,确保彩票销售安全运行。2、按照局党委关于深入开展作风整顿活动的要求,我认真学习了上级领导关于党风廉政建设和反腐败工作的指示精神,通过学习和对照检查,我认为存在的不足和差距主要有以下几点:一是政治理论学习和业务学习抓得不紧,满足于浅尝即止,学得不深不透。二是公仆意识还不够强,主动服务的意识不够。三是对驻军反映出来的要求政府解决的某些难点问题存在畏难情绪。对上述不足,要以本次作风整顿为契机,认真予以解决,切实提高个人素质,增强服务意识,提高服务质量。3、本次作风整顿活动中,我认真学习了中央、省、市领导关于党风廉政建设和反腐败工作的讲话精神......为切实做好我会转变干部作风加强机关行政效能建设第二阶段活动,我们采取设立征求意见箱,公布投诉电话和电子邮箱,广泛收集群众的意见、建议和接受群众投诉等形式,积极认真地开展了查摆我会在转变干部作风加强机关行政效能建设存在的问题,查找出了本机关主要存在的五个方面的突出问题:一、存在的突出问题1、宗旨意识不强,群众观念淡薄,官僚主义严重,脱离群众,漠视群众,门难进、脸难看、事难办的问题。几年来,由于受到各种思潮的影响,受到拜金主义的影响,部分干部全心全意为残疾人服务的意识不强了,群众观念淡薄了,深入基层了解情况的少了,深入残疾人家庭了解情况的少了,帮助残疾人解决实际困难的更少;个别干部在接待残疾人来人来访时态度冷漠,对来办事的残疾人很不耐烦,存在着门难进、脸难看、事难办的现象。2、责任心和执行力不强,不思进取,得过且过,办事拖拉,推诿扯皮,工作效率不高的问题。个别干部职工责任心和执行力不强,不思进取,得过且过,不求无功,但求无过,一杯茶一张报过一天,有当一天和尚撞一天钟之思想;办事拖拉,推诿扯皮,工作效率不高,该办的

  事久拖不办,有事不关己高高挂起之心态。3、缺乏干事激情,精神状态不佳,创新能力不强,因循守旧,学风不浓的问题。个别干部职工缺乏干事激情,精神萎靡不振,不想干事、不干事,就想混个日子,在办公室或群聊终日、或上网聊天、或玩电脑游戏;有的思想僵化,缺乏创新意识,打不开工作局面;有的不重视学习,缺少学习的兴趣和热情,认为学不学无所谓。4、机关干部素质不高,工作能力不强,无法履行岗位职责要求,造成办事效率低下、质量不高的问题。个别干部职工责任感不强,政治素质不高,有的有工作责任心,但心有余力而不足,存在素质缺失问题,工作能力不强,很难胜任本岗位的工作,不仅办事效率低下、质量不高,而且还往往办错事,给工作造成损失。5、为政不廉,以权谋私,吃拿卡要,铺张浪费,讲排场、比阔气,拜金主义、享乐主义严重的问题。个别干部没有做到秉公用权、廉洁从政,在拜金主义、享乐主义思想的侵蚀下,放松了自我约束,放松了廉洁自律这根弦,出现了以权谋私,公车私用,吃拿卡要等现象;在公务接待上铺张浪费,讲排场、比阔气的现象时有发生。二、存在问题的原因造成我单位作风和效能建设方面存在的问题其原因是多方面的,既有历史的原因,也有管理体制不顺的原因,但更主要的还是我们主观上的原因。1、部分干部放松了世界观的改造,没有树立正确的人生观、价值观、荣辱观。忘记了共产党员的宗旨,忘记了人民公仆的本质,因此,群众观念就淡薄了,深入基层了解情况的就少了,深入残疾人家庭了解情况的少了,帮助残疾人解决实际困难的就更少。“官本位”的思想严重,没有了公仆的意识,对来办事的残疾人很不耐烦,门难进、脸难看、事难办。2、放松了政治学习和业务学习。一是部分干部缺乏与时俱进的观念,理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求,没有认真学习理论学习残疾人业务知识,没有树立终身学习的理念,致使个别干部职工素质不高,工作能力不强,缺乏开创工作的能力和水平。二是一部分干部不同程度地存在缺乏高度的政治责任感......按照县委、县政府关于干部作风整顿活动的布署,通过认真学习县委、县政府《关于切实加强机关作风建设的决定》和深刻领会书记在干部作风整顿动员大会上的讲话精神,结合工作实际对照检查,我对个人进行了认真剖析,深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,并按照干部整顿作风要求提出了整改目标与方案。一、存在的问题和不足1.理论知识学习不够,学习不深。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够,缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上,对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真,忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干。

  2.工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但是树立为经济发展服务意识不够深刻,特权思想时有存在,工作作风不深入、不扎实。3.缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。4.工作标准不精益求精。处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。二、整改目标1.增强党性觉悟,理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,特别是认真学习实践“三个代表”重还是到,要思想,并将学习贯穿始终。2.增强宗旨观念,全心全意为群众服务。始终把群众满意不满意作为工作的最高标准。3.遵守党的章程,严守党的纪律,遵守县委机关的各项规章制度,自觉维护县委办机关干部的形象......通过前阶段纪律作风整顿活动动员、集中学习、专题辅导、专题讨论和自学中央及自治区和盟、旗三级公安机关关于作风建设的一系列文件,通过征求基层民警、群众和民主生活会同志们给我提出的意见和建议,我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思,深刻查摆自身存在的问题,发现自身存在许多不足之处,现剖析如下:一、自身存在的问题(一)政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑还存在差距,在培养自己从的角度来观察、分析问题,认识事物上还有些停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。(二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看,自己对立党为公,执政为民的认识还不够深入,总以为自己在基层任职,对农村工作十分熟悉,有时对待来访群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,就嫌麻烦,性子就有些急燥,态度不够好,有时过多考虑个人得失,存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。(三)对业务知识不够钻研。表现在:对待作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,涂个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找

  对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。对分管工作的业务和知识的学习好放松了要求,没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。(四)工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。(五)从管理上来看,事业心责任感较以往有较大减退,有时存在不愿管,怕麻烦的心理。二、问题存在的原因(一)对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,在政治学习时存在应付心理,没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此,在看问题、想办法上敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握,但在小节方面就得过且过,不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。(二)为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民服务......按全省法院系统思想作风整顿活动统一部属和要求,通过学习动员阶段的深入学习,使我清醒地认识到,这次整顿活动是省委作出的重大部署,是贯彻落实中央巡视组和省委要求的实际行动,开展好这次整顿活动,对我们实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,巩固党的执政地位,提高司法能力,维护法院形象,树立法律公信力等方面都具有十分重要的现实意义。对参与这次作风纪律整顿,我在思想上做好了充分的准备,在行动上做到了积极参与。坚持自学自记,写心得体会,并在4月25日的全体干警大会上和大家进行了一次以弘扬集体主义信念,不让一位同志在整顿活动中掉队为主题内容的心得交流,在全体干警中引起了强烈反响。对进一步端正干警思想认识,促进我院整顿工作起到了一定的推动作用。5月11日经上级部门验收同意后,我院思想作风整顿活动顺利转入第二阶段,紧张有序地深入开展了以社会主义法治理念教育和社会主义荣辱观教育教育为主要内容,以公正司法、一心为民为核心的思想作风整顿查摆问题活动。查摆阶段活动是这次整顿活动一个非常重要的阶段,查摆问题的深度和后果直接影响着这次整顿活动的效果。学习是基础,查摆是关键,整改是目的。进入思想作风整顿第二阶段,特别是在省、市、县三级督导组和院党组的精心指导和帮助下,通过自己查、领导点、集体帮、群众议等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照各种规章制度和法官行为规范,认真查摆自己在理想信念、执法理念、为民意识、廉洁高效、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下:一、存在的问题及表现

  1、教育学习缺乏系统性、主动性。学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。只限于学习规定的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够,争先创优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。2、司法为民的宗旨不牢没有牢固树立立党为公、司法为民、全心全意为人民服务的宗旨观念,践行“三个代表”重要思想还不能真正落到实处。群众观念还有待进一步提高,不能很好地急群众之所急,想群众之所想,帮群众之所需。比如对待前来找自己咨询法律问题的一些熟人、老乡,不能很好地做法律宣传指导,往往主观上认为他们是来托关系,拉人情,常常简简单单地打发他们离开甚至表现出来不耐烦的态度,让他们产生误解。对于一些社会丑恶现象不正之风,自己见了又无力改变,就干脆睁一只眼闭一只眼,不去争辩,不去斗争......通过认真学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》及市委书记在全市干部作风整顿上的讲话,深刻认识到“执政党的形象,关系党的生死存亡,关系人心背向,关系国家的前途和命运”。自己也受到了一次马克思主义的再教育,作为班子的带头人,更应带头剖析自己存在的问题,深刻剖析问题存在的根源,找出根源抓整改,切实把“三个代表”的要求融入自己的思想,化为自己的实践,更好地为人民服务,为广安、华蓥实现新跨越作出贡献!现针对工作中的不足剖析如下:一、观念滞后,思想不够解放平时虽然调整大量的政治,经济和社会科学方面的知识,并注重从中吸取精华充实自己,但由于处在领导岗位上,日常性事务工作多,俗话说:“上面千条线、下面一针穿”,来的都是客、要尽地主之谊,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。二、深入基层调查研究不够由于平常对全镇基本情况已大致掌握,指导思想是抓全镇重点。所以,到典型村、社和困难村、社调研时间相对多一些,对经济、社会发展一般的村、社调研时间相对较少。自己主观认为典型村社自身工作主动。如稍加引导就能达到事半功倍的效果,而困难村、社通过更大力度的支持则所以成为发文展的典型成为由后进成先进的一面旗帜,所以潜意识对典型村、社和困难村、社倾注的精力要相对多一些。这样,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。三、工作抓落实不够虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严格,但深入第一线的时间不多,开会发文件较多,对执行情况检查督促较少。逗硬措施不力。就其原因:一是乡镇工

  作片面性,随意性较大,有些工作难以量化、考核,特别是基层干部的工作对象是素质差异较大的广大群众,一些工作难以按原计划完成......机关干部作风整顿自查情况自我剖析材料在财政局党组安排的机关思想作风教育整顿活动的要求,在构建和谐财政、安全财政的进程中,坚持以人为本,本质上是要把关注的目光从片面追求物质的增长和财富的积累,逐渐转移到促进人的全面发展上来。转变干部作风,加强机关行政效能建设,也是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求,是全面贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的现实需要。通过这次活动,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,针对自己工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:一、参加机关作风教育整顿活动情况。自从开展机关作风教育整顿活动以来,我能够按照财政局党组的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是培训中心的小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自己存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照青岛市委出台《“八荣八耻”的规定》,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。努力把自已成为合格的机关干部,努力使自己成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关干部。二、自查自纠情况。对照党组要求查找的几个个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于财政事业的发展,我们都是心往一处想,劲往一处使,没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。比如,我们的职称培训工作,在中心领导安排工作时,没有因为任务轻重而挑挑拣拣,而是自觉勇挑重担。二是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护财政干部形象。三是在平时的机关作风上,个人也是做得比较好,十分注意工作纪律。我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯,一般都要提前30分钟到办公室。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。四是责任感较强,精神状态好,我都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好......在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、《胡锦涛同志重要讲话精神》及关于《在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气》的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:一、存在的问题

  1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。二、存在问题的原因1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考......自全县干部作风整顿建设开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,我认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全委会上的讲话精神,省委书记和市委书记在领导干部作风整顿建设动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下一、参加领导干部作风整顿建设情况。自从开展领导干部作风整顿建设活动以来,我能够按照省、市、县委和本局的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的干警学习会,还是领导干部集体学习会,我都按时参加,从不缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正。从自身做起、从点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设,努力使自己成为一名合格的司法行政干部。二、工作中存在的问题

  1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾。4、作为长期在基层工作,绝大部份是从事的农业方面的事情,轻车熟路。但去年八月新调到司法局工作......干部素质的高低、作风的好坏直接关系到社会主义事业建设的成败。为切实解决当前部份干部存在的作风问题,全国自上而下地开展了干部作风整顿工作。根据x委办发[xx]xx号文件精神,我班子严格按照县委的指示要求,一是学习了十六届五中全会精神、《建议》、县委领导在干部作风整顿动员会上的讲话等必读篇目;二是对照实施意见的“七个方面”,结合我班子的自身实际,从思想、学习、工作作风等方面进行了自查,分析了存在问题的原因,并制定了整改措施。一、存在的主要问题和原因1、开拓创新意识不强。每年的卫生工作,我班子总是想方设法、绞尽脑汁地探索、试行一些新的管理办法、措施,并取得了一定的成绩。如今年实行的局领导和科室分片联系制度,不仅做到了任务、责任到头,而且有效地调动了分管领导和各科室的积极性,效果很好。但在卫生体制改革方面,创新精神还不够,如医院的投资、管理模式较为单一,没引入民营竞争机制,对办事处卫生院改革大多采用的是合并办法。在用人机制上,各种制度还不够完善,如激励机制等。开拓创新意识不强的主要原因是觉得凭我班子的整体能力,能够带领全系统卫生工作者搞好工作。再者,害怕创新会影响本系统的稳定。职工情绪受到了影响,就可能影响服务水平和质量。故在创新方面,胆子不大,步子不快。2、深入学习理论做得不够。以会代学,念念文件学习的情况多,不深不透,特别是对法律法规和“三个代表”等理论的学习不够系统、深入。一是认为班子是由个人组合起来的,学习也是个人的事,班子成员间共同学习,经常交流,相互促进的自觉性不够。二是觉得事情太多,时间太紧,共同学习不好组织、也没有时间,“钉子”精神不够。3、开展批评还不到位。批评与自我批评,是我党的三大优良作风之一,批评与自我批评更为重要的是要开展批评。作为领导班子,应该带头开展批评。而我班子成员在领导班子民主生

  活会,或是党员、职工民主生活会上,总爱进行自我批评,说自己的缺点和不足;批评别人时,不深不透、点到即止,一般都是提一些希望和要求,害怕太认真会影响领导、同志间的团结,从而影响工作。主要原因还是存在一些怕得罪人的思想。4、敢打敢拼,敢闯敢试的锐气还不足。在实际工作中,很多事情要涉及一些领导部门的支持。在经过多次汇报,领导部门仍未回复时,我班子就有点进退两难,进,无甚效果;退,已做了大量基础工作,心有不干。明知是应该据理力争的,确锐气不足。在一些卫生改革工作中,也缺乏敢闯敢试的精神,如推行合作医疗。虽为一件大好事,但因为县财政困难,百姓困难,我班子害怕到时落不到实处。究其原因,还是存在求稳的心理。5、在工作中优质高效有差距。虽然所有工作我班子一律高标准、严要求,但高质量完成还做得不够,特别是对一些时间短、任务紧、要求高的工作就有“只求过得去,不求过得硬”的想法。在“高效”上体现不够,雷厉风行办事情的劲头还不足,“任务不过夜”的要求还未达到。对优质高效的关系处理不够好......按照县委、县政府关于干部作风整顿活动的布署,通过认真学习县委、县政府《关于切实加强机关作风建设的决定》和深刻领会xx书记在干部作风整顿动员大会上的讲话精神,结合工作实际对照检查,我对个人进行了认真剖析,深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,并按照干部整顿作风要求提出了整改目标与方案。一、存在的问题和不足1.理论知识学习不够,学习不深。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够,缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上,对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真,忽视了[找材料到文秘资源网-文秘资源网网上服务最好的文秘资料站点!]对市场经济理论和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干。2.工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但是树立为经济发展服务意识不够深刻,特权思想时有存在,工作作风不深入、不扎实。3.缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。4.工作标准不精益求精。处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。二、整改目标1.增强党性觉悟,理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,特别是认真学习实践“三个代表”重[找文章还是到文秘资源网,更多原创!]要思想,并将学习贯穿始终。2.增强宗旨观念,全心全意为群众服务。始终把群众满意不满意作为工作的最高标准。

  3.遵守党的章程,严守党的纪律,遵守县委机关的各项规章制度,自觉维护县委办机关干部的形象。4.加强学习,不断提高业务能力和办事效率。

篇三:十大整风对照检查材料

  2021年关于大整风个人对照检查材料

  范本

  关于大整风个人对照检查材料范本6月15日,全市召开大整风十大行动动员大会,让我深深

  感受到这是一场真正动真碰硬的整风大行动,是对x干部和群众的一次精神洗礼,它既是大势所趋,也是人心所向。目前,x正处于前所未有的战略机遇期,发展的关键期,这次大整风行动正是推进市委“1433”战略的总抓手和突破口。现就大整风十大行动个人对照检查如下:

  一、要强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚中心工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,用最大的努力去争取最好的业绩。

  二、要强化责任意识。强化意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务,吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。

  三、要提高党性修养。作为党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素

  质,增强为人民服务的本领。我作为一名工作人员更需要增强驾驭管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

  四、要发挥党员作用。作为一名党员要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机,把作风建设视为干部职工安身立命之本,以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作,做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题,在中心认真开展自查自纠活动,进一步完善、健全、规范制度,用制度形成高效规范的工作秩序,提高服务水平,提升工作效能,力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。五、提出整改措施。

  1、改进思维方式、开拓工作思路。我承担着人防办综合科工作,如何提高工作效率、提高服务热情,这就迫切需要转变观念,改进工作思路。必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上,从维护人防的根本利益出发来考虑问题,处理问题。必须不断解放思想,更新观念,与时俱进,跟上时代的要求,为人防的根本利益服务。

  2、加强工作协调、提高服务水平。要主动为领导分忧,当好参谋,加强与有关部门的请示汇报、联系、沟通,建立良好的政务协调渠道。

  3、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中,真正发挥出“排头兵”的作用,强化开拓进取意识,创造性地开展工作。一是增强

  工作的计划性。按月确定科室阶段性工作重点、目标,工作落实到人,责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态,坚决克服按部就班、墨守成规的思想,大力倡导开拓创新精神。三是增强争先创优意识。工作高标准,严要求,向先进学习,减少工作差距,力争使人防工作一年一个新台阶。关于大整风个人对照检查材料范本

  我认真学习了有关大整风“十大行动”的教育材料,徐文光书记在“大整风”动员会上的讲话,“十条军规”、“十大宣言”、“三个绝不能”,以及x“四大创建”实施意见等精神,对照《全市公安机关大整风专项行动实施方案》的要求,我深刻的意识到在“大整风”的过程中,我的工作、我的一言一行务必要与有关精神和规定有机的结合起来,在认真作好各项工作的同时,紧密联系个人的思想和工作实际,认真查找,深刻反思,找准存在问题。对照这些要求,认真回顾自已这段时光以来的工作,我确实感到还有许多问题和不足之处。一、存在问题

  1、学习抓的不紧,学风不够扎实,学习的自觉性不高。平常工作,放松了学习,平时除了自己的关心的新闻、事项以外,对别的业务知识缺乏深研细读,缺乏深入研究,学习的广度和深度不够。学习过程中存在“复读机”现象,习惯于照搬照抄、习惯于看别人有没有做、如何做,别人看什么我也看什么,认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作,满足现状,缺乏向上

  攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对法律法规的学习还很肤浅,一些网络安全、群众工作中的疑难问题及突发事件的处置等方面的业务技能还没有完全掌握。

  2、工作中存在工作标准不高的问题。从10年参加工作至今,工作时间长、经验比较丰富,因此思想上安于现状,工作只求过得去,想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有应付过关的想法。对交办的任务往往强调客观原因,存在做事拖拉,能缓则缓、能拖则拖的“拖拉机”现象,列如报告、总结之类的总是要拖到期限日才做.3、工作不够创新,工作中动落实多,主动超前少。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级交付的任务,在工作中遇到困难,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,总是等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,潦草了事只要按时完成就行。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会出现“推土机”现象,不是自己力求寻找对策,而是敷衍塞责、推诿扯皮。二、分析原因

  从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

  1、业务知识不足,理论业务学习不够。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,钻研不够,只是为

  了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因此不能准确把握形势。同时对自己的政治素质要求不高,认为政治和自己没有多大关系,就不必要加强学习,对政治理论知识了解不深刻,学习更不够。

  2、工作方法简单,只安于表面。平时工作满足于把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担。三、整改措施

  针对上述存在的问题,对照徐文光书记重要讲话和市纪委提出的“十条宣言”“三个绝不能”“十条军规”要求,以及市局《全市公安机关大整风专项行动实施方案》的要求,提出如下整改措施:

  1、端正态度,加强学习。做政治上的明人,做工作上的踏实人,始终把学习放在第一位,把学习当作一种追求,树立终身学习理念,向书本学,在干中学,在学中干。认真学习法律法规,不断提高自己的法律观念,提高自己的业务水平和服务质量,圆满完成各项任务。

篇四:十大整风对照检查材料

  教师作风集中教育整顿对照剖析材料自查报告

  我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:一、存在的问题及表现

  1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。2、责任意识不够强由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。3、教学工作创新不够因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

  二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干

  好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

  2、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。3、思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力方向及改进措施1、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。2、严于律已,增强为学生服务的意识

  我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

  3、开拓创新,树立大局意识在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。2、责任意识不够强

  由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

  3、教学工作创新不够因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。2、为服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

  3、思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力方向及改进措施1、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。2、严于律已,增强为服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。3、开拓创新,树立大局意识在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。教师纪律作风教育整顿剖析材料

  通过干部纪律作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:一、存在的问题

  ⒈记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

  ⒉对教研工作不热心,态度消极。⒊教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。⒋忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。6.不科学的布置作业,加重学生课业负担,中午布置作业,有损于学生身心健康。7.没能经常对学生进行法制、安全教育,开展普法活动,制定落实有效的安全措施。二、原因分析一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织递交过入党申请书,甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好,有交党费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。

  三、整改措施⒈加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,

  以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

  ⒉加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

  ⒊自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

  ⒌坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。

  ⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:一、存在的问题1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和

  完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

  2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

  3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

  4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。二、存在问题的原因

  1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场(推荐打开:ww.haow.o)、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

  2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

  3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有

  一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

  4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。三、初步整改措施

  理论水平和业务能力。3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范第三篇:教师作风集中教育整顿对照剖析材料我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。

  没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

  2、责任意识不够强由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。3、教学工作创新不够因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

  2、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。3、思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力方向及改进措施1、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。2、严于律已,增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。3、开拓创新,树立大局意识在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学

  生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

  第四篇:教师作风集中教育整顿对照剖析材料弋显敏我严格按照本次教师作风整顿要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析存在问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:一、存在问题及表现1、学习要求和动力不够对学习要求不够高,学习内容较浅,学习范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习效果不明显动力不足,缺乏学习主动性主要表现在:一、学习自觉性不强,没有改变那种“要我学”为“我要学”良好学习习惯,比较注重单位安排各种思想政治及业务学习,而对其他学习主动性不够;二、学习钻劲不够,学习过程中我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,未作深入消化、领会内涵和应用实践;三、学习重点不清,未认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关重点学习2、责任意识不够强由于大局意识不够,往往只管职责以内事,其它事就少有过,明明看到班上存在问题,认为不市班主任,不该管也就放之任之;有时认为无足轻重、无碍大局、可干可不干事,也就无动于衷;有时本该今天干完事,也随便拖到明天干。3、教学工作创新不够

  思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,没有放开思维,在处理问题时老喜欢“看别人”或用一贯老套路、老办法对于各种教学规章制度不加辩证分析。

  4、工作热情度不够教学工作一项既单调而又枯燥乏味重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜,但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过工作态度。二、产生问题原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异今天,不学习,就要落伍。我总认为,只要能把本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作相辅相成,只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任工作。在我教学工作岗位上,我认为只要能把数学课上好就行了,而放松了对其他课知识学习,加之学习主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。2、为学生服务观念弱化一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流。3、思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事原则按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。4、三、努力方向及改进措施

  1、学习,提高自身素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学责任意识;积极参加学校思想政治学习,努力提高思想素质2、严于律已,增强为学生服务意识工作最终目标要体现在为学生服务上所以在教学工作中,要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好本质工作多抽与学生进行沟通和交流3、开拓创新,树立大局意识在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作要求和学生实际,就大胆地干要勇于剖析经常对照检查思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人批评和指正,决不敷衍,坚决摒弃面子思想努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导安排,认真做好教学工作克服患得患失思想顾虑,把塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识人。第五篇:干部作风集中教育整顿对照剖析材料我严格按照县委对这次干部作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,现将结果汇报于下:一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄

  止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

  2、不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距,解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。4、政策理论水平不够高5、责任意识不够强由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。6、思想解放程度不够因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。7、对工作的热情度不够xx工作是一项单调而又枯燥乏味的工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习

  在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在xx工作岗位上,我认为只要能收好发好传真就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

  2、群众观念弱化我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作的特殊性,直接与基层群众接触的机会不多,与他们之间的交流较少,看不到群众的疾苦,听不到群众的呼声,渐渐地,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。因此,深入基层和群众时,缺少热情,缺乏主动性,没有与基层群众结下深厚的感情。3、思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力方向及改进措施1、加强学习,提高自身的思想素质和工作能力认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”的重要思想,认真学习十六届四中全会精神,深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神,积极参

  加政治学习,努力提高自己的思想素质。不断加强业务学习,经常和同事们相互交流、相互竞赛,共同促进业务水平的提高。

  2、严于律已,增强宗旨观念全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨,也是我们最终目标。工作中,自己始终要围绕为人民服务这一伟大宗旨,严于律已,爱岗敬业,一丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入基层,深入群众,体察群众疾苦,关心群众生活,认真为群众办实事,办好事,时刻把人民群众的利益放在首位,增强为人民服务的责任意识。3、求真务实,开拓创新,树立大局意识 将“三个代表”的思想贯彻到每一项工作中去,求真务实,开拓创新,要敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合“三个代表”的要求,就大胆地干。为此,自己首先要勇于剖析自己。严格按照“三个代表”要求,对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;其次,要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的、深刻地自我批评,既是对自己负责,也是对组织负责。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织、对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

篇五:十大整风对照检查材料

  干部作风整顿个人剖析材料

  篇一:领导干部班子作风整顿剖析材料

  自全县领导干部作风整顿建设开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全委会上的重要讲话,省委书记和市委书记在领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话精神,党政班子深刻认识到:开展思想作风整顿活动,是构建和谐苍溪、实现苍溪经济发展的必然要求。

  首先,开展领导干部作风整顿活动,就是教育广大干警树立正确的世界观、人生观、价值观和公正司法、一心为民的司法理念,进一步提高司法干警的司法能力和水平,目的就是为了更好地履行宪法和法律赋予司法行政的职能,为实现民主法治、公平正义、安定有序、诚信友爱的社会提供法制保障。

  第二,开展领导干部作风整顿活动,是实践公正司法、一心为民,密切党同人民群众联系的现实需要,在司法工作中自觉地、无条件地维护最广大人民群众的根本利益,是司法行政机关维护法律尊严和社会正义的最高标准,也是司法机关性质的具体体现。

  第三,开展领导干部作风整顿活动,是加强司法行政系统自身建设的需要,也是司法行政系统广大干警的迫切要求。极个别人员徇私枉法、以案谋私的所作所为,严重损害了司法队伍的整体形象,也给整个司法行政系统带来了压力。通过开展思想作风整顿活动,建立和完善各项规章制

  。

  作风建设较为薄弱,需进一步加强,党的组织生活、民主生活、“三会一课”制度需进一步规范,党组织的核心作用,党支部的战斗堡垒作用发挥的不够好。

  3、班子成员深入一线了解情况、调查研究不够,对队伍和工作中存在的问题不能早发现、早预防。平时班子成员之间、成员与中层干部、老干部和干警谈心、交心少,沟通不够,了解干警思想动向、解决实际问题少,不能很好地形成工作的合力。

  4、领导班子的凝聚力、战斗力有待于进一步增强,个别班子成员缺乏一盘棋思想,各分管工作之间相互配合协助不力,工作有推诿扯皮现象。个别班子成员责任心不强,工作不敢大胆管、大胆干,怕承担责任,怕得罪人,在其位不能全力谋其政,放不下私心杂念,没有把主要精力用在干事创业上;

  5、班子成员求真务实的工作作风有待于进一步增强。个别班子成员工作不够深入细致,作风浮漂,思想懒惰,工作说的多、干得少、布置多、落实少、不深入、不扎实,得过且过,敷衍塞责,拈轻怕重,缺乏强烈的事业心和责任感。

  6、班子成员有时抓工作过于具体,忙于事务多,被动应付多,自己干得多。发挥班子的整体功能不够,班子成员和中层干部的工作积极性、主动性没有得到很好地发挥。

  7、在民主集中制方面还有待进一步提高,不但要有民主气氛,更要有必要的党的集中,要树立和维护领导核心的威信和地位。

  8、司法行政队伍的总体素质需进一步提高。个别干警大局意识、服务意识、廉洁自律意识不强,办案中方法简单、作风粗暴,冷、横、硬、推现象还不同程度存在,在某种程度上有损司法干警的形象。

  9、个别司法干警办案质量和效率方面仍存在一些问题。个别干警业务素质不高,责任心不强,办案拖拉,程序不规范等问题仍然存在。

  10、基层基础工作薄弱,经费严重不足,办公条件差,干警待遇低等实际问题和困难仍然存在。

  三、存在问题的主要原因

  造成以上问题的原因有主观方面的,也有客观方面的,但从根本上讲,主要是由于主观方面的原因造成的,是领导干部讲学习、讲政治、讲党性不够的表现,经过认真的反思和剖析,局党委认为存在问题的原因主要有以下几个方面:

  1、对政治理论学习的重要性、紧迫性认识不足,主动学习的自觉性不高,不能正确处理

  工作与学习的关系,忙业务时往往就忘记了学习、忽视了学习、放松了学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解不深不透,满足于一知半解,有片面性、盲目性,指导工作缺乏针对性。

  2、对党的密切联系群众理论联系实际,一切从实际出发实事求是的思想路线,理解的不够深刻,全心全意为人民服务的宗旨意识树得不够牢,全局意识、民主意识、效率意识、廉洁意识有待进一步增

  强。

  3、作为党员领导干部,班子成员的表率作用发挥得不好,有时对自己要求的不够严格,工作标准不高,不能甘当一般干警的楷模。

  4、思想政治工作不够深入,班长与班子成员、班子成员之间,班子成员与干警之间谈心交心少,开展调查研究少,工作方法简单,开展批评和自我批评不够。

  5、制度订的多,抓落实不够。督查工作不到位,停留在口头上,个别司法干警重视法律效果多,社会效果少。重实体,轻程序。

  四、整改措施

  这次领导干部作风整顿建设活动,给每一位党政班子成员提供了一个认真学习、冷静反思、充实提高的好机会,局党委在虚心听取各方面意见和建议,认真剖析存在问题的基础上,决心深入开展批评和自我批评,切实整改班子在党性党风方面的问题,努力把班子成员的思想认识和工作能力提高到省委的要求上来,在法治理念、党性原则、思想基础和政治立场等重大问题上,分清是非,澄清思想迷雾,培养扶正祛邪的自觉性,始终保持政治上的清醒和坚定,真正实现思想上的整改和提高,进一步增强党组的凝聚力和战斗力,全心全意为人民服务。

  1、进一步深刻认识学习理论的重要性和必要性,切实提高理论水平和政治能力。

  篇二:干部纪律作风整顿对照检查材料

  对照检查材料

  肖栋

  自开展“干部纪律作风整顿活动”以来,通过集中学习和自我学习的方式,我严格按照学习安排,认真学习党章、中央八项规定和习总书记的重要讲话,领会党的理论知识和有关党员领导干部纪律条例,并积极与其他领导同志谈心交流、走访了解,查找自身存在的问题和不足。通过对照和交流学习,深入分析检查,对自己纪律作风方面存在的问题和不足有了更加清晰的认识,现将分析检查结果自我剖析如下:

  一、存在的问题和不足

  纪律作风方面

  一是纪律松弛,遵守纪律方面需要继续加强。有时认为镇上工作任务完成了,在单位没有什么事干了,就串岗聊天,不加强自身学习。

  二是工作职责不明,办事效率不高。由于换了岗位,抱着认为现在岗位业务工作相对少,对自己疏于管理,不能充分利用自己的时间学习新岗位的业务,对站上同事管理关心不够,职责不清。对以前的岗位也放松管理,想着能拖就拖,办事效率差。三是说话有时不注意场合,不注意方式。有时随意开玩笑,不注意自身形象,影响了同事关系。

  工作状态方面

  一是深入基层不够,群众工作做的不够扎实。虽说平时也经

  常到所包驻的村里去,但大部分去都是抱着完成党委、政府交

  给的任务去的,存在大多数与村两委一班人谈谈话,安排督促工作任务,或是手机遥控指挥,深入与群众交流谈心、了解群众所思所想不够,对群众关于村经济发展方面的意见和建议了解不多。

  二是工作不够扎实,没能开拓性的开展工作。在工作上一般都是出现什么问题就解决什么问题,工作中不能举一反三,开展工作大部分都是按照以往的老经验和老做法去做,没有主动的去发现问题,没能探索改进工作的方法,造成了在处理一些问题上不能很好的满足群众的要求。

  三是工作力度不够强烈,工作主动性有待加强。虽然在工作中都能按照党委、政府和上级职能部门的安排,保质保量的完成各项目标任务,但总抱着完成任务就行的态度,在思想上重视程度不够,工作缺乏激情。在一些党建活动上,没能开拓性的把活动引向深入,没能严格按照步骤要求实施,造成了活动结束了,但效果不明显。

  二、下步打算

  为了达到自我提高、更好的服务工作的目的,我将严格按照纪律作风整顿的要求对待自己,也请同志们多给予监督批评,在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行努力和改进:

  一是加强学习,进一步增强宗旨意识。加强对理论知识和业务知识的学习,严格以党政领导干部管理条例要求自己,做自己该做的事,尽自己该尽的义务,把工作和人民群众的要求作为自己一切工作的出发点和落脚点,不断充实提高,做为人民群众办实事、办好事的合格领导干部。

  二是严于律己,争做执行廉洁守纪的表率。作为一名党员干部,我要以身作则,严格遵守党员领导干部廉洁自律条例,杜绝以权谋私、奢侈浪费、堕落腐化、与民争利、侵害群众利益的行为。同时严格按照机关管理制度,按时在职在岗,遵守好纪律。

  三是务实求效,进一步提高改进工作方法。加强与基层群众的交流联系,把群众的所需所急所想作为工作的目的,办实事,求实效。进一步改进工作方法,杜绝工作中态度蛮横,敷衍了事的现象,争取不仅把当前的工作做好,还要把以后的工作基础打实。

  四是尽职尽责,严格履行职责。在今后的工作中,我将按照乡党委、政府的分工和党政领导干部准则,严格履行自己的职责,做好自己分管的工作,严格按照原则办事,按照上级要求办事,令行禁止,敢作为,做好为。

  当然,我身上还存在有我自己没有察觉的缺点,也请领导和同志们多多批评指点,我一定虚心接受,认真整改。

  篇三:干部作风整顿自我剖析材料

  干部职工思想作风整顿自我剖析材料在我县教育局组织的教师干部作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于田局长“在教育系统干部职工思想作风整顿活动会议上的讲话”述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边自我反省,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对灵台县开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主

  动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

  一、存在的问题

  1、关于“认识浅、作风浮”的问题

  本人唱起来政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

  2、关于“思想怨、态度混”的问题

  政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇

  和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

  3、关于“纪律散”的问题

  对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

  4、关于“行为懒、生活庸”的问题

  自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

  5、关于“节奏慢、形象差”的问题

  联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

  二、存在问题的原因

  1、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观

  点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

  2、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做

  到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

  3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

  4、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同

  时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

  三、今后初步整改措施

  1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

  2、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意

  识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

  3、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平

  相信通过本人的深刻反省和领导、同事的不断帮教,本人思想作风方面的问题将会得到彻底改善,尽快成长为一个合格、优秀的人民教师,为灵台的教育事业快速发展做出应有的贡献的。

  11/11

篇六:十大整风对照检查材料

  正风肃纪剖析材料_正风肃纪剖析材料三篇

  正风肃纪剖析材料一单位上上下下都在学习正风肃纪剖析材料,今天我也整理了一份,现

  将正风肃纪剖析材料与大家分享。

  以严肃认真的态度正风肃纪、狠刹歪风。要加强自我教育,坚持开门搞活动,请群众...领导干部带头学习、带头听取意见、带头检查剖析、带头整改提高。

  人们评判群众路线教育实践活动,关键看什么?不看进行了多少表态、开了多少会议、撰写了多少总结,而要看活动在多大程度上解决了现实问题(:正风肃纪剖析材料_正风肃纪剖析材料三篇)。正因为如此,中央强调要“以整风精神开展批评与自我批评”,“着力解决突出问题”、“解决问题才能达到目的”。

  当前,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,在一些领导机关、领导班子和一些领导干部那里不同程度地存在,这些问题违背党的性质宗旨,严重损害党群关系,不断侵蚀党的肌体,其影响和危害不容小觑。更让人忧虑的是,面对这些问题,一些地方庸俗主义、好人主义盛行,一些干部麻木不仁、听之任之,甚至刻意回避矛盾、掩盖问题。概而言之,“不敢正视问题、不会解决问题”。

  当年的延安整风,在党内创造了批评与自我批评等一系列好做法,至今依然具有宝贵的现实意义。今天,对于党的各级领导干部来说,要确保群众路线教育实践活动不走过场、解决问题,必须坚持把整风精神贯穿活动始终,用好批评与自我批评这个武器,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

  能不能以整风精神动真碰硬,敢不敢提出存在的问题,会不会深刻剖析问题,决定着教育实践活动开展的质量。不敢坚持原则、不能直面问题,讲面子、讲关系、讲私情,“是非面前不开口,遇到矛盾绕开走”,“自我批评谈感想,相互批评提希望”,谈何求真务实?又如何发现问题、纠正错误?在这个意义上,只有开展“正确的而不是歪曲的,认真的而不是敷衍的”批评,只有找回批评的“辣味”,敢于提出有实质性意义的问题,才能真正把思想亮出来、把问题摆出来,从而达到团结—批评—团结的目的。

  发现问题是前提,直面问题是必须,解决问题才是开展教育实践活动的根本所在。“扫帚不到,灰尘不会自己跑掉。”切实解决问题,就要紧紧围绕“问题”这一核心,反对躲躲闪闪、遮遮掩掩,做到实打实,硬碰硬。只有真批评,才能冲破问题背后的人情壁垒;只有真红脸,才能面对问题不踢皮球不留尾巴;只有真出汗,才能把亟待解决的问题尽快解决。通过实实在在的批评与自我批评,分清是非、增强党性、强化落实,方能既解决思想上的问题,又革除作风上的顽疾。

  回溯历史,整风是我们党解决自身问题的一大创举,批评与自我批评是保持党的先进性和纯洁性的一大利器。以整风肃纪的精神开展活动,把教育实践活动做深、做细、做出成效,党的活力就会不断迸发,党的事业就能不断向前推进。

  以上是我真理的正风肃纪剖析材料,请大家拜读。

  正风肃纪剖析材料二今天我们单位组织学习了关于以“正风肃纪、创优环境”为主题深入

  开展纪律作风整顿的有关文件精神,并且做出正风肃纪自我剖析,我深刻

  反思,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在着很多问题和不足,现将正风肃纪自我剖析如下:

  一、存在的问题:

  1、对工作责任心不强,工作中只注重对自己份内的事情考虑,总是认为自己的工作完成了,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,或者就是得过且过,不思进取,不求上进。

  2、理论学习不够。对邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是些只言片语,学习缺乏深刻的思考。

  3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己。

  4、业务知识钻研不够。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,缺乏自信心,在实际工作中常常得过且过,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不想动脑筋去创新尝试。

  二、整改措施:

  1、进一步坚定政治信念。通过作风整顿学习活动,认真地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,及关于在领导干部中大力提倡“七个不准”工作纪律、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观。

  2、通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

  3、今后在工作中要尽职尽责,要关心、爱护全体学生,尊重学生的人格,对待好学生与后进生要公平、公正。克服自己在工作中的急躁情绪,要耐心、有信心去对待每一位学生。做到用自己美好的人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用自己美好心灵去塑造学生。

  以上是我对“正风肃纪、创优环境”的正风肃纪自我剖析。

  正风肃纪剖析材料三根据党工委、办事处正风肃级活动部署安排,按照“照镜子、正衣冠、

  洗洗澡、治治病”的总要求,我认真查摆了自身作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题,并结合实际进行了深刻反思,深入剖析了问题原因,明确了努力方向和改进措施。

  一、作风的基本情况

  二、存在的主要问题

  (一)思想认识不高(:正风肃纪剖析材料_正风肃纪剖析材料三篇)。在工作中,自律意识还是不够强,由于个人工作繁忙,认识不够,自我感觉良好,不存在作风问题。有时摆不正理论学习与工作的关系,思想上存在懒惰现象,认为自己作为只有在思想上、行动上同上级保持一致,坚决执行上级党委和领导的决议、指示就行,从而导致理论学习时坐不下来,钻不进去。

  (二)党员模范的带头作用不够强,自我管理还有待于进一步提高,不能加强中国特色社会主义体系理论的内容学习,对于纪律观念意识较淡薄,

  自己的思想行动与党工委、办事处的要求还有一定的距离。思想观念不能及时的更新,不能在工作中发挥创新意识。

  (三)作风有时不深入、不扎实,在工作中作风上有些肤浅,在工作中不到位或完成不好、落实不够,作风还不够硬;有时在工作上不能够严格落实,工作时紧时松,不能保持经常性。

篇七:十大整风对照检查材料

  正风肃纪正风肃纪查摆剖析材料

  单位上上下下都在学习正风肃纪剖析材料,今天我也整理了一份,现将正风肃纪剖析材料与大家分享。

  以严肃认真的态度正风肃纪、狠刹歪风。要加强自我教育,坚持开门搞活动,请群众...领导干部带头学习、带头听取意见、带头检查剖析、带头整改提高。

  人们评判群众路线教育实践活动,关键看什么?不看进行了多少表态、开了多少会议、撰写了多少总结,而要看活动在多大程度上解决了现实问题。正因为如此,中央强调要“以整风精神开展批评与自我批评”,“着力解决突出问题”、“解决问题才能达到目的”。

  当前,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,在一些领导机关、领导班子和一些领导干部那里不同程度地存在,这些问题违背党的性质宗旨,严重损害党群关系,不断侵蚀党的肌体,其影响和危害不容小觑。更让人忧虑的是,面对这些问题,一些地方庸俗主义、好人主义盛行,一些干部麻木不仁、听之任之,甚至刻意回避矛盾、掩盖问题。概而言之,“不敢正视问题、不会解决问题”。

  当年的延安整风,在党内创造了批评与自我批评等一系列好做法,至今依然具有宝贵的现实意义。今天,对于党的各级领导干部来说,要确保群众路线教育实践活动不走过场、解决问题,必须坚持把整风精神贯穿活动始终,用好批评与自我批评这个武器,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

  能不能以整风精神动真碰硬,敢不敢提出存在的问题,会不会深刻剖析问题,决定着教育实践活动开展的质量。不敢坚持原则、不能直面问题,

  讲面子、讲关系、讲私情,“是非面前不开口,遇到矛盾绕开走”,“自我批评谈感想,相互批评提希望”,谈何求真务实?又如何发现问题、纠正错误?在这个意义上,只有开展“正确的而不是歪曲的,认真的而不是敷衍的”批评,只有找回批评的“辣味”,敢于提出有实质性意义的问题,才能真正把思想亮出来、把问题摆出来,从而达到团结—批评—团结的目的。

  发现问题是前提,直面问题是必须,解决问题才是开展教育实践活动的根本所在。“扫帚不到,灰尘不会自己跑掉。”切实解决问题,就要紧紧围绕“问题”这一核心,反对躲躲闪闪、遮遮掩掩,做到实打实,硬碰硬。只有真批评,才能冲破问题背后的人情壁垒;只有真红脸,才能面对问题不踢皮球不留尾巴;只有真出汗,才能把亟待解决的问题尽快解决。通过实实在在的批评与自我批评,分清是非、增强党性、强化落实,方能既解决思想上的问题,又革除作风上的顽疾。

  回溯历史,整风是我们党解决自身问题的一大创举,批评与自我批评是保持党的先进性和纯洁性的一大利器。以整风肃纪的精神开展活动,把教育实践活动做深、做细、做出成效,党的活力就会不断迸发,党的事业就能不断向前推进。

  以上是我真理的正风肃纪剖析材料,请大家拜读。

  透过用心参与单位开展的整风肃纪、创优环境活动,使我更加清醒地认识到:自我只有不断加强理论学习,加强相关业务知识学习,用铁的纪律要求自我,用良好的作风干好工作,坚决抵制歪风邪气,才能为我市跨越转型贡献自我的力量。

  一、加强学习,用先进的政治理论武装自我。理论是行动的先导,先进的理论知识武装自我,才能不断提高自我的政治敏锐性、增强自我的政

  治鉴别力,树立坚定的政治信念。当前我市正处于:正风肃纪正风肃纪查摆剖析材料)。

  二、注重实践,勇于创新。既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变,透过实践,查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框,查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,注重学、思、行的统一,在本职岗位上更好地实现自我的人生价值。

  解放思想是为了创新,应对新的形势,要不断的更新观念,改善工作方法,要敢于推陈,勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂,更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中,我们周围随时都可能出现各种各样的考验,会接触到各种各样的人,面临各种各样的机遇和挑战,解决这些新问题、新矛盾、新挑战,没有现成的经验可供借鉴,我们就务必敢于打破传统的思维方式和工作模式,创新工作方式、方法。这就要求我们不仅仅要有扎实雄厚的理论-功底,更要有先人一着,快人一步,胜人一筹的胆魄,破除旧观念,树立一着鲜,着着鲜的思想,利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。

  一、强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终持续奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚中心工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,用最大的发奋去争取最好的业绩。

  二、强化职责意识。强化意识务必牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的职责,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务,吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。

  三、提高党性修养。作为党员必须要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,增强为人民服务的本领。我作为副主任更需要增强驾驭中心管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

  四、发挥党员作用。作为一名党员要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机,把作风建设视为干部职工安身立命之本,以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作,做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题,在中心认真开展自查自纠活动,进一步完善、健全、规范制度,用制度构成高效规范的工作秩序,提高服务水平,提升工作效能,力争在短时刻内纪律作风有大改观大变化。

  五、提出整改措施。

  1、改善思维方式、开拓工作思路。我中心承担着全市失业保险管理服务,如何提高工作效率、提高服务热情,这就迫切需要转变观念,改善工作思路。务必从政治上、思想上、业务上、服务水平上,从维护中心的根本利益出发来思考问题,处理问题。务必不断解放思想,更新观念,与时俱进,跟上时代的要求,为中心的根本利益服务。

  3、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中,真正发挥出“排头兵”的作用,强化开拓进取意识,创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。按月确定中心阶段性工作重点、目标,工作落实到人,职责到人。二是增强工作的创新性。持续昂扬向上的精神状态,坚决克服按部就班、墨守成规的思想,大力倡导开拓创新精神。三是增强争先创优意识。工作高标准,严要求,向先进学习,减少工作差距,力争使中心工作一年一个新台阶,走在人社局的前列。(超拽网名)

  六、透过学习整顿,我要从以下几个方面开展工作:

  2、是要对照《整顿方案》中的“五治五督”的有关要求和中心党组的工作部署,深入查找思想、作风、服务、廉政、纪律等方面的问题和不足。领导干部要带头查摆问题,要召开专题民主生活会,干部队伍透过批评与自我批评,彼此坦诚交流,查找问题,构成共识,动员会结束后,立即组织人员按照整顿活动安排,认真开展学“右玉精神”的工作思路。

  3、是要把干部作风集中整顿和建设工作贯穿于中心管理工作各个方面,发奋建立“五个零”{服务受理“零推脱”、服务事项“零积压”、服务目标“零差错”、服务质量“零投诉”、队伍管理“零违纪”)为民服务机制,切实转变中心工作作风。

篇八:十大整风对照检查材料

  正风肃纪查摆剖析材料(精选多篇)

  第一篇:正风肃纪剖析材料

  单位上上下下都在学习正风肃纪剖析材料,今天我也整理了一份,现将正风肃纪剖析材料与大家分享。

  以严肃认真的态度正风肃纪、狠刹歪风。要加强自我教育,坚持开门搞活动,请群众...领导干部带头学习、带头听取意见、带头检查剖析、带头整改提高。

  人们评判群众路线教育实践活动,关键看什么?不看进行了多少表态、开了多少会议、撰写了多少总结,而要看活动在多大程度上解决了现实问题。正因为如此,中央强调要“以整风精神开展批评与自我批评”,“着力解决突出问题”、“解决问题才能达到目的”。

  当前,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,在一些领导机关、领导班子和一些领导干部那里不同程度地存在,这些问题违背党的性质宗旨,严重损害党群关系,不断侵蚀党的肌体,其影响和危害不容小觑。更让人忧虑的是,面对这些问题,一些地方庸俗主义、好人主义盛行,一些干部麻木不仁、听之任之,甚至刻意回避矛盾、掩盖问题。概而言之,“不敢正视问题、不会解决问题”。

  当年的延安整风,在党内创造了批评与自我批评等一系列好做法,至今依然具有宝贵的现实意义。今天,对于党的各级领导干部来说,要确保群众路线教育实践活动不走过场、解决问题,必须坚持把整风精神贯穿活动始终,用好批评与自我批评这个武器,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

  能不能以整风精神动真碰硬,敢不敢提出存在的问题,会不会深刻剖析问题,决定着教育实践活动开展的质量。不敢坚持原则、不能直面问题,讲面子、讲关系、讲私情,“是非面前不开口,遇到矛盾绕开走”,“自我批评谈感想,相互批评提希望”,谈何求真务实?又如何发现问题、纠正错误?在这个意义上,只有开展“正确的而不是歪曲的,认真的而不是敷衍的”批评,只有找回批评的“辣味”,敢于提出有实质性意义的问题,才能真正把思想亮出来、把问题摆出来,从而达到团结—批评—团结的目的。www.bsmz.net】

  四是缺乏联系沟通。五是工作缺乏创新。二、深入剖析内在的原因一是我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。今后在工作,我一定不断提高自己,努力为人民服务。以上就是小编为大家提供的范例,希望能帮到大家。第五篇:组工干部正风肃纪活动剖析材料在正风肃纪活动中,我认真学习了总书记同志“七一”讲话和省市相关文件精神及同志先进事迹等,使我对“危险”、“纪律”、“关键”、“服务”等词汇有了更深刻的理解和体会。同时,我还对照自己平时的工作实际及思想动态,认真反思了自己在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。一、存在问题

  1、理论学习不够不主动。平时主要参加单位组织的学习活动,自学意识不强,有时在工作中要用到的知识才主动的学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的需要。

  2、工作还不够主动。工作大多是承办领导交办的事项,经常处于奉命行事状态,超前思维少,独立思考问题能力欠缺,对细节问题考虑不够,业务水平不高,办事效率低下。

  3、联系群众不够紧密。平时总为自己找借口,工作忙,事情多,时间少,很少同领导和同志交心谈心,缺乏交流沟通。

  二、存在问题的原因1、学习不够重视。认识不到学习的重要性,未能培养起自己的学习兴趣,致使学习形式单调,学习面窄,没有达到提升素质的目的。2、思想不能与时俱进。现代社会,瞬息万变,不与时俱进就不能解放思想,更不会有创新。不改造思想,日常工作就会受到掣肘,就不能适应社会发展需要。按老经验办事,容易造成自身缺乏思考精神、创新意识,影响本职工作效能。3、深入群众不够。想做一名服务型组工干部,就要多深入群众,充分了解群众所需所盼所急,才能提出建设性的整改措施。三、整改措施1、加强学习,切实提高自身素质。今后,我将坚持理论联系实际的马克思主义学风,突出学习重点,创新学习方法,努力在建设学习型机关的实践中走在前列,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力,全面提升自身素质。2、强化创新意识,全面推进工作。工作中,我将进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为本职工作的灵魂,切实突破传统思维模式,坚持边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,推进本职工作不断向前发展。

  3、强化作风建设,创立务实效能。积极克服“不求有功、但求不过”的庸俗思想,树立与时俱进、开阔创新、奋发有为、积极向上的新风尚。牢固树立为人民服务的宗旨,遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等制度,不断提升服务质量。力戒浮夸作风,敢于面对监督,务实创新,真抓实干,使工作朝着务实高效方向发展。

  4、强化公道正派,倡导清正廉洁。严格遵守落实相关工作纪律制度,主动净化工作环境,主动筑牢拒腐防变和抵御风险防线,真正做到公道正派、清正廉洁,做一名合格的组工干部,为全区经济社会经济又好又快发展做出贡献。

篇九:十大整风对照检查材料

  正风肃纪自查自纠报告正风肃纪正风肃纪查摆剖析

  材料

  正风肃纪查摆剖析材料单位上上下下都在学习正风肃纪剖析材料,今天我也整理了一份,现将正风肃纪剖析材料与大家分享。以严肃认真的态度正风肃纪、狠刹歪风。要加强自我教育,坚持开门搞活动,请群众...领导干部带头学习、带头听取意见、带头检查剖析、带头整改提高。人们评判群众路线教育实践活动,关键看什么?不看进行了多少表态、开了多少会议、撰写了多少总结,而要看活动在多大程度上解决了现实问题。正因为如此,中央强调要“以整风精神开展批评与自我批评”,“着力解决突出问题”、“解决问题才能达到目的”。当前,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,在一些领导机关、领导班子和一些领导干部那里不同程度地存在,这些问题违背党的性质宗旨,严重损害党群关系,不断侵蚀党的肌体,其影响和危害不容小觑。更让人忧虑的是,面对这些问题,一些地方庸俗主义、好人主义盛行,一些干部麻木不仁、听之任之,甚至刻意回避矛盾、掩盖问题。概而言之,“不敢正视问题、不会解决问题”。当年的延安整风,在党内创造了批评与自我批评等一系列好做法,至今依然具有宝贵的现实意义。今天,对于党的各级领导干部来说,要确保群众路线教育实践活动不走过场、解决问题,必须坚持把整风精神贯穿活动始终,用好批评与自我批评这个武器,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。能不能以整风精神动真碰硬,敢不敢提出存在的问题,会不会深刻剖析问题,决定着教育实践活动开展的质量。不敢坚持原则、不能直面问题,讲面子、讲关系、讲私情,“是非面前不开口,遇到矛盾绕

  开走”,“自我批评谈感想,相互批评提希望”,谈何求真务实?又如何发现问题、纠正错误?在这个意义上,只有开展“正确的而不是歪曲的,认真的而不是敷衍的”批评,只有找回批评的“辣味”,敢于提出有实质性意义的问题,才能真正把思想亮出来、把问题摆出来,从而达到团结—批评—团结的目的。

  发现问题是前提,直面问题是必须,解决问题才是开展教育实践活动的根本所在。“扫帚不到,灰尘不会自己跑掉。”切实解决问题,就要紧紧围绕“问题”这一核心,反对躲躲闪闪、遮遮掩掩,做到实打实,硬碰硬。只有真批评,才能冲破问题背后的人情壁垒;只有真红脸,才能面对问题不踢皮球不留尾巴;只有真出汗,才能把亟待解决的问题尽快解决。通过实实在在的批评与自我批评,分清是非、增强党性、强化落实,方能既解决思想上的问题,又革除作风上的顽疾。

  回溯历史,整风是我们党解决自身问题的一大创举,批评与自我批评是保持党的先进性和纯洁性的一大利器。以整风肃纪的精神开展活动,把教育实践活动做深、做细、做出成效,党的活力就会不断迸发,党的事业就能不断向前推进。

  以上是我真理的正风肃纪剖析材料,请大家拜读。正风肃纪正风肃纪查摆剖析材料透过用心参与单位开展的整风肃纪、创优环境活动,使我更加清醒地认识到自我只有不断加强理论学习,加强相关业务知识学习,用铁的纪律要求自我,用良好的作风干好工作,坚决抵制歪风邪气,才能为我市跨越转型贡献自我的力量。一、加强学习,用先进的政治理论武装自我。理论是行动的先导,先进的理论知识武装自我,才能不断提高自我的政治敏锐性、增强自我的政治鉴别力,树立坚定的政治信念。当前我市正处于转型时期,只有不断加强学习,进一步坚定理想信念,提高意识和觉悟,提升自身的综合素质和潜力,筑牢坚毅工作作风的才能不断的激发抵制歪风邪气的斗志和决心,才能勇于同一切法违违纪等不良行为的人和事做斗争。相关文件和政策知识的学习,使自我对“五不准”的工作纪律有

  了更加深刻的了解,为自我开展工作,带给了坚实的理论基础和政策指导。同时,也给自我打上了预防针,使自我切实做到了自励、自盛自警。使自我更加清楚的认识到使自我更加清醒的认识到严守纪律防线,用心维护风清气正的工作环境是每一名职工义不容辞的职责。

  二、注重实践,勇于创新。既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变,透过实践,查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框,查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,注重学、思、行的统一,在本职岗位上更好地实现自我的人生价值。

  解放思想是为了创新,应对新的形势,要不断的更新观念,改善工作方法,要敢于推陈,勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂,更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中,我们周围随时都可能出现各种各样的考验,会接触到各种各样的人,面临各种各样的机遇和挑战,解决这些新问题、新矛盾、新挑战,没有现成的经验可供借鉴,我们就务必敢于打破传统的思维方式和工作模式,创新工作方式、方法。这就要求我们不仅仅要有扎实雄厚的理论-功底,更要有先人一着,快人一步,胜人一筹的胆魄,破除旧观念,树立一着鲜,着着鲜的思想,利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。

  三、提高素质,高效服务。忠于职守,全心全意为人民服务是我们改善工作作风的衡量标准,更是解放思想、加快发展的努力方向。为人民服务,为社会服务是我们义不容辞的职责,这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时,模范践行“八荣八耻”荣辱观,自觉遵守“五不准”,树立良好形象,一切活动服务于发展大局,提高工作热情和激-情,坚持原则、实事求是,做到热情周到、优良服务,做一名业务精湛,作风过硬,让群众满意的科技工作者。

  正风肃纪正风肃纪查摆剖析材料加强作风建设狠抓工作落实集中作风纪律整顿活动,使我中心干

  部队伍持续了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,必将有力地促进我中心组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。按照“正风肃纪、创优环境”的要求加强党员队伍自身建设,与时俱进,不断争取新的胜利。主任开展了加强作风建设狠抓工作落实集中教育活动,对我们提高工作效率提出必然要求。透过十七届六中全会和省十次党代会精神,发奋完成失业保险管理任务,充分发挥党员干部先锋模范作用。开展作风建设狠抓工作落实教育活动,是加强干部党员队伍建设的迫切需要。透过参加“纪律作风整顿月”教育活动,我的学习体会有如下几点

篇十:十大整风对照检查材料

  对照检查材料

  对照检查材料

  (送审稿)乌苏市第四小学德育副校长王玮

  根据中央开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,以及乌苏市教育局群众实践办公室及学校的安排,按照党的群众路线教育活动的精神和要求,我认真学习《中央八项规定》、《自治区十条规定》、《关于大力学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》、《第二次中央新疆工作座谈会》等文件精神。深刻认识到这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风、行为方面来一次大排查、大检修、大扫除,以整风精神开展批评和自我批评,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

  通过学习《自治区党员干部政治上不够坚强和“四风”方面的主要表现》及时查摆、对照,特别是联系自己的思想和工作实际,发现与组织和群众的要求还有很大差距。于是认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。

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  思想观念,挑拨民族关系,煽动和支持民族分裂,从而破坏祖国统一。

  四是创新意识不强。在开展德育工作中,开拓创新意识不强,工作中没有新的亮点,想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,缺乏前瞻性,有些工作做不到提前预设,想不到前头,在工作中遇到问题和难题,不善于思考,常常等待领导的指示,说一步走一步。不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。工作中有安于现状的思想,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。如在学校师德师风建设方面只是满足于教师学习法律法规或文件精神,没有创造性地开展各种各样的活动,使师德教育变得枯燥无味。

  二、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面。一是创新意识不够强,办法不够多。习惯于过去的老思维、老经验,难以跳出框框,存在畏难情绪,碰到困难总想能绕道走,缺乏解决困难的勇气和办法。自身存在工作作风不够扎实、深入等问题,有时过于依赖分管工作的老师,认为每一项工作都能安排专人去做,自己做好决策、出出主意、点点题、多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践、考察和研究。二是工作作风不够扎实。深入年级组与班级开展调研工作不到位,工作作风不够扎实,抓工作力度不够。在工作中自己虽然

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  愿意与一线教师接触,对一些具体工作敢抓敢管、敢于监督、勇于负责。但是在深入调查研究上没有下功夫,工作沉不下去,深入年级、班级为教师、学生、家长服务意识不够强。

  (二)官僚主义方面。一是对群众路线认识不强,宗旨意识淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄,主观意志成份多,服务群众少。因此深入群众中的主动性不强,只注重了解自己想要了解的问题,未能切实关心教职工想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到角色转换,没有真正与教职工打成一片。与教师谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面。二是对基层教师关心不够。在工作中,缺乏对学校工作的通盘考虑,有时候安排活动太多,使得教师忙于应付,造成了工作的被动不说,更影响了德育工作的实效。还影响教师的情绪,挫伤了班主任工作的积极性,有时还有抵触情绪,导致德育工作实效性不强,工作完成的质量不高,没有达到预设的教育效果。三是调查研究不够。虽然自己有较强的事业心,常常为了工作而加班加点,废寝忘食,以认真负责的态度对待每一项工作,但在作风上、方式方法上求真务实不够,不足与问题很多。常常是用在日常事务的时间多,集中精力抓宏观、抓大事的时间少;缠于事务多,调查研究少,特别是深入教研组、深入课堂、深入年级组调查研究不够,对教育教学“一线”工作、实际工作缺乏应有的帮助和指导。因而导致有些工作只注重形式,忽视效果,

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  只注重表面,忽视内在规律,针对性和实效性不强。四是工作中有急躁情绪。对工作中出现的一些情况和问题,

  有时表现出有急躁情绪,在处理这些情况和解决这些问题时,有时表现出患得患失,处理不果断的现象。如由于各类检查较多、来人来客频繁,经常打乱自己的计划,因此犯急躁情绪。工作方法有时不够恰当,不够策略,表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考,不注意小节,缺乏换位思考,在有的问题上有些冲动。

  (三)享乐主义方面。有安于现状的思想。由于自己年龄的增长,感觉到工作的好坏,同个人的努力没有绝对的因果关系,产生了安于现状的思想,缺乏艰苦奋斗和忧患意识的精神,工作不够深入,作风不够扎实。往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。另外还存在无过便是功的思想,学校虽然非常重视德育,也加强了对德育的领导,但由于德育评价的模糊性,德育工作与教学“硬指标”、“硬任务”来比较,就趋于“软化”,甚至认为“德育不求有功,但求无过”,老师认为学校应把精力放在教学工作上,学校活动太多,冲淡了教学,没有让老师留下充分的时间研究教材和研究学生的时间。影响德育效果的原因与当前“应试教育”是分不开的,在“应试教育”的强压下,德育处于无足轻重的地位,而对新时期德育工作出现的一些新问题、新特点无时间去认识和研究,致使学校德育工作主要还是停留在养成教育为主的传统模式之上,缺乏对德育工作的一些新问题、新理论、新方法、新途径的研究和实践。(四)奢靡之风方面。

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  随着社会的发展和生活水平的提高,个人坚持艰苦奋斗的精神有些松懈,勤俭节约意识有所减弱。自我约束方面不够,如在家时节约用水用电方面做得不够好,另外上班时有进出现临时有事或是上课时忘记关计算机等现象。

  需要说明的是:由于本人经济收入有限,只在新区有一套110平方米的按揭商品房,至今没有还完贷款;没有专用办公室,与其他三位同事共用一间十几平方米的办公室;没有公车;孩子正在上高中;没有配备秘书;没有操办过婚丧事宜;学校是清水衙门,没有“三公公费”“人情消费”“职务消费”等情况;没有出入私人会所和收受会员卡等情况。

  三、产生问题的原因分析对以上“四风”等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但说到底,还是在党性观念、党性修养以及服务意识上有差距。一是世界观改造不够。注重了客观世界的改造而忽略了主观世界的改造,没有完全树立正确而坚定的理想、信念,理想信念还不适应相应的要求,自我警觉不够,全心全意为人民服务的观点和意识没有真正树立起来。对自己的长处与短处没有很好地认识,对自己得与失的辩证关系没有很好统一起来,不能正确对待服务于谁和为谁服务的问题。由于自身主观世界没有得到良好的改造,在具体实践中,觉得自我表现不错,周围关系也还可以,有时对自己能力和水平估计过高,以致出现骄傲自满情绪,个人英雄主义和偏激固执现象。二是对学习的重要性认识不足。没有真正把学习当成第一位

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  的需要、第一位的任务、第一位的责任,学习目的性不明确,满足于完成上级规定的学习任务。学习中缺乏思考,只从字面上理解群众路线,没有深刻领会其精神实质,存有形式化、教条化的倾向。觉得自己长期从事学校德育工作,有一定的政治理论基础,自以为能对付一阵子,缺乏学习紧迫感。在形式主义问题上,不注意联系实际,特别是不注意联系主观实际,由此产生了思想方法上的片面性、简单化。

  三是未能较好地发挥自己的主观能动性。由于存在一些模糊认识,其主观能动作用未能得到充分发挥,究其原因是,担心由于工作的失误、影响个人进步,所以有时缺乏一种开拓进取精神,缺乏积极主动性。也因此没有深入基层进行认真负责的调查研究,导致工作的片面性。如班主任日常工作的重心,往往偏重于繁忙的日常管理和学生的学习成绩,而对班级德育特别是学生的人格成长和思想道德发展关注不够,对学生的思想动态和心理特点缺乏足够的了解。有的学生在遇到心理问题或其他问题时,不选择与老师和家长沟通,而选择比较要好的同学或朋友交谈。这说明学生对教师和家长的信任程度有所降低,教师和家长主动与学生沟通和交流明显不够,从而导致我们对学生的思想动态把握不准,因此有些工作无法跟上。学校对高年级学生的青春期教育较少,对学生出现青春期异常反应没有及时给予正确的引导,导致一些不良行为在少数学生中还不同程度地存在。德育的效果也就无法保证,德育的实效也就打了折扣。如果充分发挥自己的主导作用,针对这些问题,扎实有效开展班主任工作,引导教师关注孩子们的心理动态,多与他们交流沟通,相信孩子都会在健康

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  快乐的人生道路上发展。四是宗旨意识不强,群众观念不深。没有时刻牢记为人民服

  务的根本宗旨,没有始终把群众的冷暖、安危摆在第一位,放在心坎上,致使自己体察民情、了解民意不够。在某些工作中有时以一种怀疑的态度对待群众的智慧和能力,固步自封,事必躬亲,不能很好地相信群众,充分调动和发挥群众的创造性和能动性。

  五是党性修养和锻炼不足。这是由于缺乏过硬的党性锻炼,也由于受生活阅历、处事经验、性格特点等因素的制约,容易在处理一些问题和事情上产生一些偏差。过份地强调民主,没有很好地拿起批评这个武器来正确解剖和完善自己,缺乏立足本职、立足自我提高和自我完善、立足埋头苦干的坚强信心。由于自己受多种因素的影响和性格特点的制约,有时总有一种认为,办任何事情必须果断,干练,因而导致有时在处理和考虑某些问题上过于急躁。

  六是对认真履行职责认识不足。在近几年的工作实践中,虽然有所成绩,但是,由于受客观环境及主观上自己对职责的认识偏差的影响,在具体工作中,对教育思想上政策没有很好地把关,有考虑学校名誉,而不是从学生成长出发现象,有时还受“过得去就算了”的思想支配,对有的工作监督检查不力,对充分履行自身职责还缺乏应有的魄力。

  四、今后努力的方向和改进措施一是培养自己良好的学风。做到善于学习,注重积累,用学到的知识指导工作。一方面是政治理论武装头脑,另一方面加大对各班开展家庭教育指导的力度,争取家校配合,共同管理好学

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  生。二是加强创新的思想意识。增强现代管理意识。依法做事,

  按章办事。树立每位教师皆为班主任的思想,共同培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度的意识。并继续加强德育工作探索,尤其是要加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导。

  三是带头转变工作作风。真正树立全心全意为教职工服务的意识,扎扎实实干好自己负责和分管的每一项工作,不求“过得去”,只求“过得硬”,努力当好表率和榜样。

  四是要强化执行力。用心去做事、主动谋事、大胆管事、扎实做事,做好主管的工作,要多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,管好大事,办好小事,一丝不苟地做好各项工作。

  总之,要艰苦奋斗,勤奋敬业,廉洁自律,珍惜手中的权力,做到“认认真真做人,兢兢业业工作”,不断提高自身道德修养,树立一身正气,为党和人民的利益尽心工作。

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篇十一:十大整风对照检查材料

P>  教师作风整顿对照检查材料

  在教师干部作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我县开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我检查如下:一、存在的问题1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

  2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,

  没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

  3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

  4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

  5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

  、存在问题的原因

  1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不^5。

  2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

  3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

  4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

  三、初步整改措施

  1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务

  的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,

  践行“三个代表”重要思想,树立先进形象

  2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

  3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

  4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

  5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

篇十二:十大整风对照检查材料

P>  整风肃纪“八种不良心态”检查对照材料

  整风肃纪“八种不良心态”检查对照材料

  整风肃纪“八种不良心态”实践活动个人检查对照

  材料

  自开展整风肃纪实践活动以来,我在思想认识

  上有了进一步的提高,充分认识到“八种不良心态”问题的

  危害性。通过学习、查摆、对照,特别是联系自己思想和工

  作实际,重点查找了自己存在的问题和不足,并对个人存在

  问题的原因进行了深层次的剖析,现将个人检查对照情况总

  结如下:

  一、查找问题

  1、唯我独尊的骄

  横心态。长期以来,自己严格遵守虚心向同事学习,切记自

  己在工作中独断专行。在工作中的任何事情都及时虚心向班

  子成员及员工请教学习。

  2、沾沾自喜的自满心态。

  自己想做、要做的工作很多,但有些计划缺乏有效的载体,

  因此在安排布置工作时,尽管也动了很多脑筋想要在成效上

  下功夫,但流于形式的现象仍然存在。

  3、高高在

  上的衙门心态。深入职工了解实际情况不够,只注重了解自

  己想要了解的问题,未能切实关心职工想什么、盼什么、急

  什么、要什么,有脱离职工群众的现象存在,没能认真做到

  角色转换,没有真正职工打成一片。

  4、吹嘘自擂

  的浮夸心态。对工作,没有首先从理论上系统研究,满足于

  处理日常事务,对工作的宏观思考没有形成完整体系,只能

  摸着石头过河。这种做法使工作效率和质量受到影响。不到

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  整风肃纪“八种不良心态”检查对照材料

  位,是通过学习,仍感到对一些问题的认识始终不透彻,核

  心的东西没有找到。

  5、功成名就的无为心态。有

  时也存在着开会时,以会议落实会议和走形式、走程序的现

  象,甚至也说空话、套话,对要解决的问题,在深入研究,

  深入思考,动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。

  6、得过且过的交差心态。欠缺创新意识和开拓意识,对新

  问题、新情况,探索得不够。没有充分发挥主观能动性,有

  时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;

  7、职责不明的迷茫心态。遇到棘手的事,常常以我定不了、

  管不了为借口而回避,没有深入的考量和探究。所以,政策

  讲不清、道理摆不明,一推了之。遇有敏感问题,瞻前顾后,

  想入非非。

  8、随遇而安的逐流心态。有时在工作

  上“为创新而创新”、“为高度而高度”,导致产生脱离实际

  现象;对职工普遍关心的生存发展问题,思考不够、办法不

  多、解决不力。

  二、产生上述问题的主要原因剖析

  通过领导干部整风肃纪教育和相关学习,我深刻地认识到

  “八种不良心态”现象虽然表现不一,症状多样,但理想信

  念问题、思想作风问题是导致上述所有问题的根源。

  1.思想理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提

  高。在工作上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和教育

  理论的系统研究和深刻理解。

  2.对本职工作认识不

  深,经验不足,宗旨观念有所淡化。还没有真正在思想上、

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  整风肃纪“八种不良心态”检查对照材料

  行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。导致工

  作上职工群众观念淡薄,服务职工群众少。

  3.创新

  意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在

  解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。

  忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏

  创造性开展工作的实践,改革意识有待继续增强。

  三、今后努力方向与改进措施

  针对自身的问题和不

  足,在今后的学习、工作中,我将努力做到以下几点:

  (一)进一步加强学习,努力提高自身的修养要通过持之以恒

  的学习提高自己,特别要在日常工作中联系实际、做到深入

  不肤浅,实际不空谈,切实提高自身水平。做到自重、自省、

  自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,

  不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢

  兢业业,做好各项工作。

  (二)要进一步改进工作

  作风,增强宗旨意识,传递正能量

  要牢固树立群众

  观点。经常走出办公室,伏下身子与群众“零距离”、“面对

  面”,拜群众为师,在群众中汲取组织工作的智慧和力量。

  在深入群众中,掌握第一手资料,查找组织工作存在的问题

  和不足,与群众一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法

  和路径。在群众中发现、挖掘和总结经验,推动工作创新发

  展,同时,作为一名党员领导干部,在工作生活中要带头讲

  大局,讲团结,讲奉献,带头创造佳绩,带头服务群众,带

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  整风肃纪“八种不良心态”检查对照材料

  头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。

  (三)要

  进一步解放思想、务实创新,增强工作实效。兢兢业业地做

  好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,

  今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,

  用最短的时间完成任务。进一步增强改革意识,坚持解放思

  想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、

  模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积

  极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提

  高自己。

  通过此次活动,围绕“学习教育、听取意

  见,查摆问题、开展批评,落实整改、”深入推进,特别是

  在围绕“八种不良心态”问题,对照检查,深入剖析自己的

  过程中,深感作为一名党员干部,自身还存在着很大差距。

  今后我将在处领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想

  认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,与班子成员一

  道,团结总库职工出色完成各项工作任务。

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篇十三:十大整风对照检查材料

P>  政法队伍教育整顿个人对照检查材料例文2篇

  特巡警大队教育整顿学习环节个人自评报告

  通过近期的学习,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,现将这一阶段学习后仍存在的问题,自我剖析如下:

  一、存在的问题1、政治学习仍需进一步加强,理论功底还有待提高。进一步提高学习自觉性,对集体政治理论学习会,做好详细记录和笔记。

  2、在业务上学习不够深入,随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了自己的业务、创新学习。

  3、工作作风还不够扎实,对待工作有时不够主动积极,有应付了事的态度,总想在工作中找个捷径,对于工作的重复性,图个省事、照搬照抄,除了自己必须完成的以外,可以不做就不做。

  4、作风拖拉,虽然能按时上下班,及时签到,但上班干工作磨叽、拖拉,积极性不高。对纪律作风整顿教育“的责任感、危机感认识片面,态度不够端正。

  5、对遇到工作任务多时产生焦躁脾气,对群众态度有时缺少耐心。

  二、存在问题的主要原因

  1.对政治学习"走过场“,停于形式,学习时缺乏思考。这实际上是自己学习自觉性不高的表现,没有充分认识到学习是"磨刀不误砍柴功“,只有做到理论上的清醒,才能做到政治上坚定;只有做到理论基础扎实,才能做到作风过硬。

  2、业务水平不够钻研。对业务知识,业务技能停留在大队组织学习的水平上,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高,必须要对业务钻研,而自己在业务钻研方面存在惰性。

  3、工作方法简单,只安于表面,做好领导交代好的工作就好,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。

  4、服务意识观念存在,但不能很好的履行。具体到自己身上,就是应当始终保持高度的敬业精神、认真负责,尽心尽力地做好所担负的工作,并以人民群众满意为最终目标。

  三、今后的整改措施1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要一系列科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项任务。

  2要积极开拓进取提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己专业技能和业务能力,讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养,开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,自觉、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,遇到问题多看多问多想,多向周围的老同志同志请教。

  今后的工作和学习中,我始终树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持机关工作人员的良好形象。把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,不屈不挠,勇往直前:用权为公,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。无论在何时何地老老实实做人、认认真真工作,努力做一个称职的人民警察。

  政法队伍教育整顿个人对照检查材料

  为深入推进教育整顿工作,按照某某党支部安排部署,某月某日,第四党小组组织全体在岗某某开展教育整顿自查自纠剖析

  会,会议由第四党小组组长主持。会上,全体某某结合自身工作中存在的问题进行深入剖析并提出下一步整改措施;党小组组长要求全体某某要对照教育整顿方案深入剖析自身问题,敢于直面问题,深入查找不足,切实开展自查自纠。通过此次自查自纠会议,为大队下一步工作落实和整改工作开展理清了思路,起到了刀刃向内、刮骨疗毒的作用,为下一步教育整顿奠定了坚实的基础。下面结合工作实际,谈一点个人学习体会:

  一、存在的问题1.关于认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。对新时代新思想的学习有所放松,学习时常浅尝辄止,没有深入,不能很好地运用理论知识指导帮助自身提高;理论水平不高,没有对新时代中国特色社会主义思想入脑入心,学习还存在抄笔记、死记硬背等形式主义。2.关于树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺方面。有时候大局意识不够强,比如在工

  作中,还存在“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的思想,认为做完自己的工作就可以了,没有从整体来通盘考虑。政治意识不够,工作之余,有时候对于身边人提出的一些不利于党的言论、有损党的形象的行为,不能及时予以制止。3.关于担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面。担当意识不强,面对一些比较复杂棘手的工作,不敢直接面对,对基层群众或基层单位提出的一些问题,即使是自身的问题,也存在不敢担责、不愿担责的心理。工作中还存在浮躁心

  理。有时候上级部署下来的工作较多,容易烦躁。对于一些对员工的工作部署,有时候只是停留在发了通知,做了提醒,没有对落实情况严格把关,有时候真实情况了解不够深入,导致在向领导汇报时心里没底,一问三不知。

  二、产生问题的原因分析一是忽视了理论知识学习,放松了对自己的要求,政治觉悟还需要进一步提高;反思不够,对自己存在的问题不敢面对,不去改进,学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。二是缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。三是自律意识不强。自重、自省、自警、自励行动没有经常开展。四是涵养不高,我行我素,没有打算和付诸实际行动去解决自己的领导艺术和水平,性格急躁,包容心、尊重别人方面做得不够,有骄傲自满情绪存在。

  三、今后改进的措施通过自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同时也坚定了自己积极改进的决心,在今后的工作中,要努力做到以下四个方面,以便更好地改进工作作风,提高工作效率。

  1、学习要务求实效。牢固树立“学习孕育观念,观念引导行动,行动促进工作”的理念,不断加强理论学习力度和深度,提高自己的工作本领。即向书本学习,也想实践学习,还应注意学习身边每位领导和同事的优良品德,从理论和实践的结合上研究新情况解决新问题。在思考中提高自己,努力做好本职工作。

  3、要养成求真务实的工作作风。坚决与上级党组织在思想上和行动上保持高度一致,不折不扣的落实好单位各项决策和安排,严格按照规章制度和政策措施行动。

  4、要树立诚信履职的理念。加强自身的诚信意识,从自身做起,从身边的点滴做起,从大事着眼,从小处入手。做老实人、说老实话、办老实事,言行一致,说到做到。以上自我剖析不足之处,敬请批评指正,我一定会诚恳接受,并切实整改。

  政法队伍教育整顿个人对照检查材料

  为扎实有效推进教育整顿深入展开,省公安厅制定了《全省公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿实施方案》,决定从今年7月到明年年底,在全省公安机关开展“坚持政治建警全面

  从严治警”教育整顿,要求全省公安机关、广大公安民警要迅速行动,以强烈的政治自觉和严肃的整风精神,紧紧围绕教育整顿的主题主线、目标任务,全力抓落实、求实效,着力锻造“四个铁一般”的江淮公安铁军,为更好履行新时代使命任务提供坚强的政治、思想和组织保证。通过这次

  教育整顿,在查找问题上,我们主要采取了内部自查,互查与寻求社会帮查的办法,通过这些方法,共收集到意见和建议某余条,经归类、梳理形成以下共识:

  一、存在问题一在敬业精神方面,还存在激情不高,责任心不强,平时不注重学习,精神面貌不振,布置工作总是靠领导推着干,自由散漫,怨天尤人,不思进取的问题。

  二在职业操守方面,还存在执法为民思想根基不牢,不认真履行职责,有法不依,办“关系案、人情案”,执法不公正,不公平。

  三在服务观念方面,还存在对群众服务观念淡薄,重管理轻服务,对当事人耍态度,缺乏说服教育和沟通,不会做群众工作造成服务对象“窝火”现象的问题。

  四在能力素质方面,还存在对涉及岗位的法律法规、业务钻研不够,运用不准,办事效率低、工作能力不适应的问题。

  五在团结状况方面,还存在民警之间不和睦,人心向背,凝聚力不强、战斗力减弱的问题。

  二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕

  自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、今后的整改措施1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

  2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  虽然我自身存在着许多不足,但我会以我的真诚、以我的执着,以我的热情,以我的勇气去拼,去搏,去奋斗!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在以后的工作中,我一定戒骄戒躁,对工作中取得的成绩决不沾沾自喜,对存在的不足要认真改正,力争尽快成为一名业务能手!

篇十四:十大整风对照检查材料

P>  干部作风大整顿剖析材料

  干部作风大整顿剖析材料干部作风大整顿剖析材料在教师干部作风整顿

  2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平能尽快的提高起来。

  3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自我的教学潜力。忽略对

  学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地

  成为课堂的主人。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。

  二、今后的努力方向1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

  三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

  2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。持续平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,能够采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。

  3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和推荐,提高自身的教育意识,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

  干部作风大整顿剖析材料为认真贯彻落实**镇关于在全镇开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求,本人积极参加了反思检查整改活动,确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析^p自己身上存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。一、存在问题1、思想作风方面:总的说来,本人还是能够时刻把党的利益放在

  来要求自己的话,仍然存在一些不尽如人意的地方,主要表现在思想的紧迫度还不够高,创新意识还不够强,科学发展手段还不够多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,有时甚至影响了工作的迅速推进。

  2、学习作风方面:反省自查,本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升,确实做到了听党指挥,跟党前进,步调一致。但在和同志们做了横向比较之后,才又有了新的感悟和收获,主要表现在学习内容过于单一,综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识相对较多,关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少,特别是关于综治方面的学习比较少,存在相关知识学习欠平衡的现象。

  3、工作作风方面:回顾自己多年的工作,虽然在“懒、慢、散、浮”等方面没有什么问题,在严守纪律,严谨工作,热忱服务等方面也做得较好,但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考,自己仍然有改进的空间,比如有时候工作的主动性还有点不足,在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况,对自身工作纪律要求不够严格,这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。

  4、本职工作作风方面:自己作为具体业务的承办者,自己确实做到了兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,默默奉献。领导分配下的工作从未推三挽四,从未敷衍了事,从未不负责任,自己拥有的就是踏实工作,就是严格要求。这一点做到了,但在另一方面却又显现了困难。

  5、纪律作风方面:深刻反省,自觉反思,自己确实能够自觉遵守党组织“五严守、五禁止”的纪律要求,确实能够做到严于律己,严于自责,严守纪律,确实能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。但对照党中央纪律作风的要求,自己又清醒的看到,自己的模范春风还没有吹到单位的所有细节地方,自己的模范之光还没

  有照亮工作的方方面面,自己的模范纪律作风的带动作用力还不够强。这些在以后的工作中还要进一步加强。

  二、存在问题原因分析^p通过认真反思,仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足,深刻分析^p其中原因,本人总结了以下几方面主要原因:1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

  2、自我要求力不强,没有处理好工作和学习的矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;

  3、对自身工作纪律要求还不是很严格,工作缺乏积极主动的超前性,认真严格的细致性,是工作中粗心大意不够细致入微。

  4、不愿、不敢、不想惹人,同时,自己对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,工作思路比较单一,工作缺乏能动多样性的思想原因。

  三。下一步努力方向结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。进一步加强政治理论学习。认真学习深刻领会相关法律法规,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

  2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习,不偏科。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。对待各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。

  3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设,提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度。

  4、通过不断加强领导能力方面知识的学习,提高自身能力和素质,让时间磨练自己,使自己经得住考验,不断提升自身能力和综合水平。

  5、进一步遵纪守法,严于律己,促使自己自觉遵纪守法,做行业模范,不出现不正之风,不损害群众利益,真正践行全心全意为党和人民群众服务的综治。

  干部作风大整顿剖析材料

  我们县自4月份召开作风大整顿活动以来,我认真反

  思,深刻反省,对自己的存在情况进行了批评及自我批评,并

  定下了改进措施,

  一、存在的问题

  (一)学习方面

  1、理论学习多,掌握了解深度不够。开展干部作风整顿

  活动以来,我认真学习了市委书记在市纪委四届二次全会暨市

  反腐败工作和作风大整顿动员大会上的重要讲话和县委书记在

  县党务工作、反腐败工作暨作风大整顿动员会议上

  的重要讲话精神,认真按照要求自学了必学的《郴州市党

  政机关工作人员作风问责暂行办法》、《郴州市“五个一律免

  职”》等文献。但由于自己理论功底不够扎实,因此对所学内

  容理解不够,对很多问题都只是知其然而不知其所以然,对党

  和国家领导人的讲话内容的精神实质和科学内涵,理解和把握

  不够完整,不能领会其精髓,有的只是一知半解,没有从深度

  和高度上下功夫。

  2、理论研究少,业务水平提高不快。在学习的进程中,

  我只求对问题的理解掌握,很少对所学内容上升到理论的高度

  进行深入研究,条分缕析,弄清其中的深刻内涵和广博外延,

  致使在使用时常感觉不得心应手,总有那么一点别扭。随着时

  间的推移和事物的变迁,自己的理论水平还在原地踏步,停滞

  不前,导致农村工作业务水平提高不快,难以合上时代的节拍。

  3、理论与实践结合差,学以致用不活。由于自己理论功底不深厚,业务水平提高慢,所以在理论与实践相结合上出现了不足,很难做到自如地学以致用。在处理业务工作时,常有理论与实践脱节的现象发生,总认为从理论上这样做是可行的,但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。这就说明自己没有找准理论与实践的切入点和结合点,没有灵活运用理论来指导实践。

  (二)思想方面1、理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,特别是看到社会上很多与党和人民的要求相差甚远的丑恶现象时,见惯不怪,没有一种切肤之痛的感觉,误认为这些不良风气已积重难返了,全然忘记自己也是党员,因此自己脑海中美好的理想和坚定的信念就有不同程度的淡化了,不思进取的意识也就潜滋暗长了,觉得实现共产主义的目标太遥远,太渺茫了,宗旨意识有所淡薄。2、创新观念弱化。思想决定行动。由于自己的理想信念出现了淡化,导致在开拓创新、锐意进取方面就有所弱化。创新需要胆识,需要魄力,尤其是更新观念有时需要自我否定,这样自己为了稳

  妥,在思想观念上就难以创新求变,难以打破常规,难以敢为人先,渐渐地原来有的那股锐气也就减弱了,办法也就不多了,局面也就僵持了。

  (三)工作作风方面1、深入村组不细心。作为党员领导干部,应经常深入村组,细心调研基层的问题,解决基层干部的困难。自己以工作忙、开会多为借口,到村的时间少,偶尔下去一两次,也是来去匆匆,只抓要解决的事,没有细心地了解基层的情况,认真分析^p出现问题的原因,仔细研究解决问题的办法,只注重如何完成任务,没有注重细节的处理。2、了解同志不耐心。我很少和村干部交心谈心,了解他们的生活、工作、思想、所想、所思、所感,对他们做耐心细致的思想工作。因此,在涉及到他们的一些切身利益的事情上,有时就可能出现偏差,态度有失谦和的情况偶有发生,没有成为他们的贴心人、知心人。3、安排工作不精心。对工作中的一些细节问题没有进行精心的研究,多方平衡,因此,只把工作布置下去了,便觉得万事大吉了,任务完成了,对事后督促、检查工作考虑不多,以致于使有些工作十分被动。4、生活不拘小节。自己能过好权力关、名利关、人情关、金钱关,能经受住改革开放的考验,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强了廉洁自律、拒腐防变的能力。但不拘

  小节的事情仍时有发生,如有时因看不惯一些铺张浪费或弄虚作假的事情也有不分场合发牢骚的现象;有时想着一些人只讲官位、不做工作,只要组织解决自己的政治待遇,不管他人死活,坐而论道甚至于对那些干实际工作的人说三道四、在领导面前恶言中伤的情景时,心中就会充满了愤怒之情甚至于在广庭之中发脾气、搁担子。

  二、产生的原因(一)“懒”字挂帅1、在理论研究上“懒想”。学习是要花很多时间的,总觉得把大量时间花在这上面不值得,再加上进一步深入研究学习内容难度大,要求高,于是就不想认真查,不虚心请教,不主动与别人探讨,没有利用空闲时间来使自己的写作和办公室工作理论水平提高,业务能力增强。2、在学以致用上“懒动”。理论要与实践相结合,达到学以致用的最佳效果,是要靠持之以恒的精神。我对理论与实践的关系看得很随意,认为它们之间有很多不想吻合的地方,因此,就懒于对它们进行研究,这样日久天长,学习上的懒动手、懒动脑的坏学风便形成,致使学习上存在一些问题。(二)“忧”字当头在现实生活中,无数的反面典型事例虽然对自己有极大的警示作用,也激动过,愤慨过,但过不了多久所有的激动、愤

  慨就灰飞烟灭了。心里非常忧虑,忧什么呢忧党的最高目标难以实现,忧党员的宗旨意识和理想信念会变得虚无缥缈,忧自己的世界观、人生观、价值观能否与党的要求保持高度一致,这样就使自己理想信念有所淡化。“忧”实质上就是“害怕”,由于害怕不尊重老同志而不明不白遭受非议,不讨好年轻干部今后有可能吃他们的“受气饭”,于是在工作的指导思想上就求稳,谨小慎微,不敢标新立异,努力创新,致使工作局面难以打开,难以获得优异的成绩。

  (三)“怕”字占先1、怕得罪人。我总觉得大家能在一个单位共事是一种缘份,在工作中出现点失误是在所难免的,因此对村干部的政治思想教育抓得不是很紧,对有些同志的不良行为没有及时有效的制止和指出,以求一个和谐的工作氛围。2、怕不稳出乱。乡村工作千头万绪,各种关系错综复杂,自己认为稍有不慎,便会出现不稳定的因素,出现混乱的局面,导致分管、驻村工作陷于被动。3、怕做错事。总怕一招不慎,满盘皆输,因此,做事就瞻前顾后,思左想右,缺乏创新意识。

篇十五:十大整风对照检查材料

P>  作风整顿个人剖析材料12篇作风整顿个人剖析材料篇一在县委、县决定从今年11月初开始,结合深入开展创先争优活动和学习型党组织建设活动,用两个月的时间,在全县组织开展以爱家、爱岗、爱县为主题,以坚守政治品德、坚守职业道德、坚守社会公德、坚守传统美德为核心,以治庸、治懒、治散、治浮、治俗为目标任务的干部作风集中整顿和建设活动。依照方案实施步骤和时间要求,透过学习和整改,我深刻的意识到在作风整顿的过程中,我的工作、我的一言一行务必要与有关精神和规定有机的结合起来,在认真作好各项工作的同时,紧密联系个人的思想和工作实际,认真查寻,深刻反思,寻准存在咨询题,分析根源,制定整改措施。对比这些要求,认真回忆自已这段时间以来的工作,我确实感到与领导和服务对象的要求还有必须的差距,还有许多咨询题和不足之处。

  本人对比自我,深刻地反思,查寻自我在思想认识上的差距,工作过程中的不足,制定整改措施。

  一、存在的要紧咨询题1、学习抓得不紧,学风不够扎实。一是理论学习不全面,缺乏深钻细研。没有把理论的系统深入学习当作是提高执政水平、领导水平和推动工作开展的必需。二是学习理论抓的不紧,缺乏钉子精神。学习的自觉性不高,平常因为事务缠身,放松了学习,尽管有时候挤出些时间来读书看报,但也只是满足于对时事新闻,重大事项动态,要紧理论观点的了解,浅尝辄止,缺乏深研细读,学习的深度和广度不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学进展观等政治理论的精神实质领会不深,存在一些误解和偏差,用科学进展观的立场、观点和方法去观看、分析、解决咨询题还有必须差距。三是理论联系实际的学风不够,效果不明显。学习中缺乏深入研究,缺乏理论联系实际,着眼度不高,挖掘不深度,归纳提炼不精,理论升华不快,调研文章较少。2、工作作风还不够深入、扎实。深入基层一线调查研究不足,对村里的状况还熟悉不够。对一些具体咨询题,由于实践经验和理论知识的欠缺,尺度把握不准,局势还操纵不太好。坚韧追求和坚忍不拔的毅力有待加强,个性是有时受一些时期性工作任务的阻碍,一些工作落实不行。其根源是群众观点、群众路线不强,宗旨观念、科学进展意识不牢,不能坚持马克思主义的认识论,落实好科学进展观。3、工作不够创新。工作中被动落实多,主动超前少。对办事处工作没有能够大胆创新,只满足于看好门,不出乱,遇到咨询题往往和气生财,不想得罪人,对一些重点突击工作,往往局限于奉命行事,落实任务一讲了之,缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁琐、复杂的情况,个性是遇到需要资金解决的咨询题,自身畏难情绪严峻,不能创新思维,有时会绕着困难走,缺乏一种知难而进、攻坚克难的精神。二、产生咨询题的根源1、理论学习的深度广度不够。对科学理论指导的重要性认识不足,重干轻学,学习中缺乏自加压力的紧迫感,学习的自觉性、主动性不强,学习的针对性、目的性不强,学习不全面、不系统,不善于结合本职工作去领会科学进展观的精神实质,不注重带着咨询题去研究,不注重带着目的去学习借鉴先进单位的经验,不注重沉下心来深入钻研,没有把学习、考虑、实践和推动工作有机地结合起来,对当前农村基层经济社会进展中的困难与咨询题深入钻研不够,研究不深,理解不透,缺乏挤劲、钻劲和韧劲,使学习的效果打了折扣,制约了自身领导科学进展潜力的提升。由于对学习抓得不够紧不够实,导致了我们在思想认识上出现障碍,对科学进展观的理解和把握不够全面、深刻,在工作中解放思想的力度不够,意识不到自我思想上保守的地点,没有透过解放思想寻找解决咨询题的方法和政策措施,讲到底就是没有把解放思想落到实处。作风整顿个人剖析材料

  2、争先创优的意识不强。在工作中能够埋头苦干,勇于理解任务,敢于担当职责,但缺乏一种攻坚克难的钻劲。在工作中没有进行横向和纵向的比较,小进即安,小富即满,未能深入落实争先创优的精神。

  3、思想解放不够,创新潜力不强。一是解放思想不够到位。在实际工作中有时受到现有政策规定的限制和条条框框的束缚,工作的胆子不够大,魄力不够强,步子不够快。二是创新思维不够活跃。主动突破传统的思维定式不够,有时满足于上级部署什么就去抓什么,主动谋划、改革创新不够,对工作缺乏深层次的考虑。三、今后努力方向杨善洲同志不管干任何工作,他总是身先士卒,领先垂范,足踏实地,没头苦干,绝不得过且过,敷衍了事,始终坚持求真务实、雷厉风行、一抓到底。他在具体工作中,重实际、讲实话、办实事、求实效,个性是他提出的“三个三结合”即“试验、示范、推广”相结合“点、片、面”相结合,“领导、技术、群众”相结合,对我的工作非常有启发。透过对杨善洲先进事迹的不断深入学习,查寻自身存在的咨询题,剖析缘故,我更加清醒地认识到自我在理想信念、宗旨意识、勤政为民等方面存在的咨询题。透过对杨善洲同志精神的学习,我必须要像他一样为政、干事、做人,决心在今后的工作中从以下几个方面进行努力和改善:1、要善于学习,努力提升自我的综合素养。在加强学习上用心思,带头执行机关学习制度,构成学习的自觉性和紧迫性,坚持用科学进展观武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真明白、真信、真用上下功夫。做到学习工作化,工作学习化,全面提高党员干部的政治素养和理论水平。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来,与自我的思想实际结合起来,与工作中遇到的难点结合起来,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。2、在强化服务意识上下功夫。时刻以服务大局、服务基层、服务群众为自我行动、处世的准则,进一步提高服务质量,在服务中提高效率,在服务中增强职责感。进一步强化自我的工作职责,做好自我的本职工作。时刻从全乡群众的实际动身,加强沟通交流,尽心尽力为群众办实事。团结和带领村委会的同志,关怀群众的生产、生活困难,帮忙群众解决实际咨询题。3、真抓实干,做紧密联系群众的表率。在工作中发扬求真务实的作风,加强调查研究,进一步转变观念,从千头万绪的工作中解脱出来,多深入基层,多角度、多层面的开展调查研究,耐心倾听群众的呼声、基层的反映,准确地明白群众盼什么,基层想什么,了解和掌握他们的利益诉求和愿望,不断拓宽自我的视野。建立健全工作制度,构成一级抓一级,层层负职责,人人抓落实的工作机制。4、克己奉公,防微杜渐,做廉洁自律的表率。坚持以共产党员标准严格要求自我,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常进行自我反省,做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。落实好领导干部廉洁从政的有关规定,时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,努力做到警钟长鸣,防微杜渐,持续勤政廉洁良好形象。作风整顿个人剖析材料篇二在教师干部作风整顿第一时期学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边理解领导和同事们的教育,在人一辈子观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习,我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,透过深刻反思和认真听取不人的批语意见,认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严峻不足,现就这些咨询题进行自我剖析如下:一、存在的要紧咨询题

  1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平常扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。尽管我非常清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,然而在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自我的思想间或的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。

  2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,而这些都不是经常性和自觉性的,这差不多上为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的进展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平能尽快的提高起来。

  3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人尽管能运用新理念来指导教学实践工作,探究科学的教学方法,提高自我的教学潜力。忽略对

  学生各方面进展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。

  二、今后的努力方向1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势进展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入考虑,并能利用理论来指导实践工作。2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。持续平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,能够采纳一些比较随和的方法,不让师生关系僵化,因为如此的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和推举,提高自身的教育意识,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。作风整顿个人剖析材料篇三市县镇三级作风整顿会议及县委县政府“十项规定”下发后,按照要求我认真学习上级有关会议文件精神,对比“十项规定”认真反思自身。通过学习和深入考虑,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,从马列主义的世界观、人一辈子观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标,确定了努力的方向。对自身存在的咨询题也有了进一步的认识。一、对比“十项规定”存在的咨询题按照本次民主生活会的要求,逐条对比“十项规定”结合自身实际,作如下剖析1、严禁拉帮结派方面。没有参与任何形式的“小圈子”“小团体”,把倡导良好的生活作风和健康的生活情趣作为个人修养的一个重要方面,注意防微杜渐,坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。2、严禁诬告陷害方面。做到了自觉加强道德修养,坚决维护和执行党的政治纪律,没有无事生非、歪曲事实、造谣诬蔑、恶意诽谤他人的行为。3、严禁插手招投标等微观经济活动方面。未出现插手微观经济活动,谋取个人利益状况。4、严禁参与赌博方面。自觉做到了洁身自好,遵纪守法,抵制不良陋习,正确区分赌博行为和娱乐活动,抵制任何形式的赌博活动。5、严禁懒政怠政方面。感受存在必须的咨询题,要紧表此刻工作时间抓的不紧、工作缺乏制造性、开拓进取意识不够强,安于现状,被动性地开展工作、协调配合意识不够和处

  理工作的紧迫感有所放松、工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家等方面。6、严禁对企业的“三乱”行为方面。自我分管的劳动保障所是和企业关系较为紧密的一

  个职能部门,该部门不存在私自到企业乱收费、乱罚款、乱摊派行为,用心做好和不断优化对企业的服务,维护守法用工企业的合法权益,营造公平、公正的环境,促进企业健康进展。作风整顿个人剖析材料7、严禁阻碍行政审批权力进服务窗口方面。遵循“照章办事、规范审批、提高效率、优质服务”的原则,要求自我分管联系的部门增强工作技能,强化工作人员作风建设,规范服务行为,打造良好的服务窗口形象。

  8、严禁工作日午间饮酒方面。对工作日午间禁酒规定态度还不是十分坚决,有时接待客人违反禁令,中午饮酒,需进一步改正。

  9、严禁大办婚丧事方面。暂未遇到这方面的情况,会严格按照要求,不讲排场、不比阔气、不大操大办。

  10、严禁文山会海方面。以后针对自我负责的各项工作,需要开会和发文的,遵循开短会发短文的原则,尽量压减。

  除了对比上述“十项规定”发觉的自身咨询题外,个人认为结合“正风肃纪”的要求还存在一些其他方面的咨询题和不足,如:学习方面,在政治学习方面,政治理论学习不够深

  入,政治意识淡化,思想观念落后;在业务学习方面,业务素养在学习方面提高不快,有时只注重有用主义,不注重更新业务知识。作风方面,在工作作风方面,工作作风不够扎实,工作思路不够宽,工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在纪律作风方面,对自我有时要求不严,不太注意小节。在思想作风方面有群众观念不够强,宗旨观念淡薄,精神不够振奋等咨询题。

  二、存在咨询题的要紧缘故以上咨询题的存在,尽管有必须的客观缘故,但要紧是主观缘故造成的。咨询题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,要紧有以下几点:1、放松了理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,阻碍了理论水平的提高;2、宗旨观念有所淡化。有时产生松口气的念头,认为自我工作差不多非常努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出咨询题,创新意识淡化,忽视了工作的用心性、主动性、制造性。3、自我要求有所放松。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究考虑咨询题,业务知识透支、业务潜力有所欠缺,自我差不多意识到了,又不及时去弥补,安于现状,思想上放宽自我,没有时刻提醒自我注意全面进展,紧紧跟上时代进展和本职岗位的需要。4、工作中有依靠思想。无形中落低了工作标准和工作要求,没有非常好地发挥自身作用,造成工作被动,导致了工作上不能到达十分的中意。三、整改措施努力方向随着作风整顿活动的不断深入,对比“十项规定”透过对自身存在咨询题的排查,更加清醒地认识到自我存在的咨询题,也更加增强了我改正错误、提高自我思想素养的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:1、树连忙苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。liuxue86。切实地把理论学习作为自我的第一需要。按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,做到博学而不穷,笃行而不倦。透过学习努力提高自身素养,进一步坚决共产主义理想信念,在工作和学习中牢记共产党员的差不多要求,按照合格共产党员的标准要求自我,时刻把坚决共产主义理想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。2、进一步改善工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和

  忠诚党的事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的干部。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,客服急躁情绪,迎难而上,用心工作;不断完善和提高自我,足踏实地的投入到工作中去。

  3、求真务实,开拓创新。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。一是想咨询题,办情况坚持从实际动身,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是敢于讲实话、真话,重实际,办实事,求实效。三是制造性地工作。

  大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际动身,研究新咨询题,解决新咨询题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创新局面。

  5、树立无私奉献和困难奋斗的精神,持续党员干部的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人一辈子观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从群众利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;持续思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钞票、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;在生活上困难朴素,勤俭节约,不奢侈白费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的阻碍;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终持续一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前;用权为公,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。

  当然,我身上存在的咨询题不仅仅仅是自我总结的这几方面,还有许多没有发觉的缺点,需要在与领导和同志们的进一步交流中发觉和改善,需要在座的领导们给予中肯的批判。总之,在今后工作中,我愿以更大的工作热情投入到各项工作中,实现新突破。真诚地恳请各位领导帮忙我排寻差距、指出不足,提醒我、督促我,个人表示衷心感谢并保证虚心理解、认真整改。

  以上汇报,不妥之处,敬请批判指正!作风整顿个人剖析材料篇四为深入贯彻落实总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话精神和省委书记关于领导干部作风建设的重要求,对比胡总书记提出的“八个方面良好风气”、**书记在全省动员会上指出的“四个方面不良作风”,针对**书记在全市动员会上指出的“七不一差”等突出咨询题,按照区委提出的“三个重点”要求,透过深入查寻自身在理想信念、宗旨意识、执行力、精神状态等方面的状况,并对此进行认真剖析,寻准缘故,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  一、存在的要紧咨询题1、政治思想意识不够强。表此刻:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚决,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。2、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外,只是看文件、报纸、电视新闻等,非常少花时间学习政治理论。3、宗旨观念不够牢固。表此刻:对待群众不能始终持续热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和气,如遇到需重复解释的咨询题时,嗓门就会比平常响,显得没有耐心,没有合理调整自我的情绪。以致自我为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。4、有官僚主义思想。即在工作中,对有些咨询题亲自调查研究的少,听取汇报的多;强调不人实施的多,自已亲自落实的少。三、整改措施1、持之以恒,刻苦学习。作为领导干部,为贯彻落实**区第四次党代会精神、深入实

  施“建设服务科技城、推进城乡一体化”战略,将会面临很多新状况、新咨询题需要我们去探究,去研究和解决,假如自我停留在原先的水平上,就如“逆水行舟,不进则退”,非常难适应形势的需要。江总书记多次指示:“不管对党依旧党的干部来讲,理论上成熟是政治上成熟的基础”。因此,不论今后工作多忙,必须要挤出时间系统地学习马列主义、毛泽东思想,个性是小平同志的特色理论,江泽民同志的“三个代表”,并在工作中运用这些理论去研究新状况,解决新咨询题。带头参加培训,做到学深、学透,在真学真用上下功夫。理论联系实际,学以致用,用渊博的知识和精湛的技术来武装自我。

  2、牢记宗旨,勤政为民。身为一名党员干部,就应领先牢记全心全意为人民服务的宗旨,用好手中的权利,带头联系实际,倾听人民的呼声,为人民群众解难事、办实事、做好事,坚持求实、务实、谋实的作风,在实践中坚持实干苦干加巧干,增强本领,提高领导潜力,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。一是要勤讲话,坚持做好过细的思想政治工作。二是要勤察实情,经常深入基层调查解决群众疾苦,为他们多办实事。三是要勤思索,理清思路。四是勤抓投资公司工作,一抓到底,抓出成效。五是要勤总结,寻出差距,积存经验,以便扬长避短,更好地促进工作。

  3、弘扬正气,清正廉洁。始终坚持善事善人善自身、慎权慎欲慎“恶小”一是修身养性,精神上“慎独”。自觉坚持把廉政纪律和制度当成持续思想健康的“营养品”来汲取,有效增强了自身的免疫力。二是集思广益,大局上“慎权”。认真贯彻民主集中制原则,执行党风廉政建设的有关制度和规定,严格执行各项工作制度和纪律。三是淡泊名利,生活上“慎欲”。严格遵守上级规定,不搞特别,不打擦边球,不优亲厚友,不慷国家之慨,洁身自好,不利用职权为亲朋好友谋取私利。四是以身作则,小节上“慎微”。时刻注意把住小节,防微杜渐。

  4、完善自我,永葆先进。牢记马列主义、毛泽东思想,忠实地实践“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人一辈子观、价值观,提高领导艺术,改善工作方法,更新执政理念,公正廉明,始终不忘自我入党时的誓言,充分发挥一个党员干部先锋作用,带头创新,带头求实,带头苦干。作风整顿个人剖析材料篇五自开展干部作风整顿活动以来,自身能够按照单位作风整顿活动打算的安排,用心参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体资料,对比自我平常的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的咨询题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。一、存在的咨询题

  在调入***工作后,在公司领导的指导下,在同志们的协助下,尽管做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作,然而对比作风整顿活动查寻咨询题时期的实施方案还存在非常多咨询题,如在思想政治素养、业务理论水平、工作潜力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,要紧有以下几个方面:1、忙于事务工作,业余时间疏于学习和提高。2、对科班站负责人的治理和监督较多,与一线职员的交流较少。3、对规章制度的执行要求较多,对后续监督和治理较少。4、在带动班子成员,教育和引导职员拓宽服务领域,创新服务方式方面有待进一步加强。5、在如何深入开展职员思想政治工作方面缺少深入的考虑,应进一步加强调研,横向交流和学习。二、存在咨询题的缘故

  通过剖析,自我感到存在这些咨询题的缘故是多方面的。

  一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。

  二是认识上有待提高。到***工作以来,鉴于较为严峻的安全状况,更多地把精力用于如何扭转局面上,在规章制度的执行,职员安全教育和技术培训方面投入了超多的时间,虽在其他方面也有所兼顾,然而深入考虑不够,急于抓好安全治理,对一些工作没有过细。三、整改措施和努力方向

  针对自我在工作中存在种种咨询题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改善,时时开展自我批判,严格要求自我,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自我综合素养。具体做到以下几点:

  1、加强学习,提高自身素养。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素养。同时还要学习高电压技术等电力科技知识,以及先进的企业治理知识,涉电相关法律知识等。

  2、在强化服务意识上下功夫。作为一名供电企业基层干部,我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和咨询题,为调整工作中心带给可靠的依据。同时要当好“班长”,加强与同志间的思想交流,做到相互帮忙、相互尊重、相互信任、以诚相待。

  3、增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于考虑,多发觉咨询题,多想方法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的榜样,争当先锋党员。持续共产党员的先进性重要的是持续思想上的与时俱进。不断增强职责感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。

  4、加强道德素养修养,树立礼貌形象。带头倡导和实践共产主义礼貌新风,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和职责感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的榜样。

  5、经常反思,持续良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的干部。总之,今后我将在公司领导和同志们的帮忙支持下,在作风整顿活动中,查摆自我在各方面存在的不足和咨询题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范,努力把工作抓好,抓出成效。

  “[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想:

  在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标:

  1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育;2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗;3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施:1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;2、降实各备课组教学进度表及教学打算;3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛;

  初二年组织学生进行能力比赛;

  初三年组织学生进听力比赛;

  其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。

  4、各备课组降实好课外辅导打算,给学有余力的部分学生制造条件,积极备战英语"奥赛"。

  5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;6、针对别同年段学生的别同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;7、降实本学期教研听评课工作安排。

篇十六:十大整风对照检查材料

P>  根据?“优化营商环境、聚力国企改革〞主题教育实施方案?,我将紧密联系本职工作和个人思想实际,认真进行查摆剖析,个人对照检查如下:

  一、存在的主要问题。X.政治站位不高。本人虽然能自觉遵守党规党纪,能自觉拥护共产党的领导,但是也存在观察事情一叶障目,分析问题浮于表象,政治敏锐性和政治鉴别力欠缺的问题。有时候看到那些不利于维护党的威信的消息新闻不能挺身而出适时发出直言正论,最多只做到不转发。

  X.业务工作不精,缺乏开拓进取的精神。工作上因循守旧,常常因为时间紧、任务重,工作上存在兵来将挡、水来土掩的现象,机械执行上级指示,攻坚克难的举措不够。对工作主动思考不多,存在被动应付现象,工作的全局性和前瞻性缺乏。工作中也会存在畏难情绪,工作压力大的时候情绪比拟急躁。

  X.主动学习不够。政治理论不够扎实,以工作忙为借口,没有主动学习的意识,只要党组织没有要求,就不会自觉去学习政治理论知识,有的学习还停留在抄笔记的阶段,没有真正入脑入心。业务知识的学习也没有及时跟上。

  二、整改方向及措施。X.加强学习,不断提高个人素质。一方面加强政治理论学习,强化个人政治素养,用理论知识WZ自己,做一个政治意识强、政治站位高的合格党员。另一方面加强财务知识的学习,积极了解和掌握财政相关政策,坚持缺什么学什么,不断个提高人业务水平,弥补工作经验缺乏的缺陷。

  X.树立创新意识。进一步解放思想,更新观念,开拓思维,与时俱进,学会利用大形势推开工作开展;

  同时要强化学以致用,加强发现问题、解决问题的能力;工作中要勤学善思,对工作进行主动思考、谋划,保证工作的全局性和连贯性。X.转变工作作风。首先是端正工作态度,对待工作要有热情和干劲,即使工作任务再多,也要沉着处之,要有迎难而上的精神,工作中防止出现负面情绪。其次是改良工作方式,多多学习表达技巧,进一步提升沟通协调能力,科学统筹工作任务,分清轻重缓急逐一安排工作任务,对工作及时进行销账处理,提升工作效率。按照?中共宽甸县委、县人民政府关于进一步加强优化营商环境建设的意见?部署和?xx县加强优化营商环境建设落实“八个但凡〞要求专项整治实施方案?自查整改阶段任务要求,xxx镇政府认真对照“八个但凡〞的要求,在3月19日、3月28日分别召开党政领导班子会;议及全镇镇村干部大会,传达相关文件及会议精神,结合实际全面安排布置了我镇优化营商环境活动的相关事项,在3月30日召开相关站办所负责人会议,根据工作实际,对照问题清单进行了自查自纠,现将有关情况报告如下:一、自查情况(一)经自查,我镇目前没有与国家法律法规不一致的规章、文件,不存在地方出台的政策法规与国家法律相抵触的现象。(二)我单位不存在没有法定依据的审批、审查、投资限制、资格

  认证、中介效劳、行政收费。承接下放权力履职情况全部到位,不存在涉企工程核准范围大、前置条件多、多头审批、多部门盖章,核准条件和标准不明确、审查周期长、中介效劳不标准,工程备案变相成为行政许可的现象。审批效劳窗口均按照“三定方案〞正确履行职责,实现“一站式效劳〞,审批效劳窗口单位办事程序和标准公开透明,执行信息公开制、一次性告知制、首问负责制、效劳承诺制、责任追究制和文明效劳制,审批效劳人员政策水平、业务、效劳到位,无懒政怠政、推诿扯皮等问题。

  (三)无阻碍民营经济开展的准入门槛和限制民营企业、外地企业进入本地市场的各种现象。根底设施建设工程招投标和政府采购工程招标全部做到公开、公平,均实现各类市场主体公平竞争。

  (四)无政府侵占企业财产的行为。政府部门无滥用职权,利用公权力,违法查封扣押冻结企业财产、拒不执行法院判决、借用企业资金,占用依法应当划拨给企业的资金以及依法应当退还企业的税费、土地出让金、保证金、政府性基金和补助资金等问题。

  (五)无违规增加企业负担的行为。无违反行政事业性收费清单目录及收费标准规定,额外设立收费工程及高收费,强制或变相强制企业缴纳会费、活动经费,违反规定进行评比、达标、鉴定等活动,没有要求企业接受有偿宣传,无强制企业购置指定商品,接受指定效劳,向企业索要产品或者强制低价购置产品等问题。

  (六)在执法过程中没有对企业不制定方案、不经过批准、不公开公告并随意处分。对行政执法部门人员的公仆意识,个人素质和执法

  水平均进行了培训及学习,行政执法人员没有滥用职权,“乱罚款、乱摊派〞“吃、拿、卡、要〞等情况。

  (七)无特定行业效劳不标准的行为。政府部门的效劳标准、资费标准及相关规定做到了公开、透明,工作规那么执行到位。

  二、下一步工作打算下一步,xxx镇政府将根据整治工作的要求,对优化营商环境相关工作抓好落实。(一)加强组织领导,健全机构人员.(一)加强组织领导,健全机构人员。为了真正抓实抓好营商环境建设,镇党委政府成立了优化营商环境工作领导小组,由党委书记、镇长任组长,党委副书记、分管副镇长、纪委书记任副组长,各党政领导班子成员为小组成员,把责任落实到人。同时抽调人员成立督查组,负责整个活动的开展。(二)结合实际,搞好宣传发动。今后将持续召开各类专项会议,明确开展优化营商活动的目的意义、时间要求、方法步骤、需达目标等,要求广阔干部进一步解放思想,提高效劳意识,从党委、政府的效劳、引导等功能:方面进一步健全优化,进一步提升效劳质量,创造一个良好的开展环境,推动我镇经济又好又快开展。(三)精心组织,做到方案具体实际。结合xxx镇政府部门职责,镇属各站办所、各部门进一步理清思路,明确效劳内容,做出效劳承诺,各单位部门,结合本职岗位,认真写出?工作职责?及?效劳承诺书?,张贴办公室门上,以方便办事的群众联系加强对行政执法人员的教育,

  提高其公仆意识、个人素质和执法水平,杜绝干扰企业正常生产经营和“吃、拿、卡、要〞等现象。

  (四)坚持“三个结合〞,推进优化营商活动。一是把活动与加快开展相结合。镇政府要求镇属各单位、各村委会要立足各自实际,进一步振奋精神,鼓舞土气,创造性地开展工作,力求重点工作有突破,整体工作上水平。二是把活动与维护稳定相决定。当前社会矛盾十分突出,不稳定因素仍然很多。在活动中,我们要把维护稳定放在重要位置,进一步强化社会治安综合治理,进一步从根底性工作,从治本措施入手,高度重视并做好信访工作,全面落实党在农村的各项政策,积极研究解决涉及农民群众利益的实际问题,努力创造良好的社会环境。三是把专项活动与抓好当前工作、解决实际问题、确保完成今年工作目标任务结合起来。统筹安排,精心组织,正确处理中心工作与专项活动的关系,做到工作与专项活动两不误两促进。(四)实行绩效考核,严肃追究责任。按照_上级要求,把加强优化营商环境建设工作纳入党委、政府的绩效考核,纳入领导班子和领导千部的重要实绩考核。建立追责机制,但凡违反优化营商环境各项规定的行为,一律追责问责、严肃处理。x月13日市委就打造中国基层营商环境最优城市召开专题会议。x月14日市委书记徐文光在全市发动大会作了?对标一流主动引领自我苦命全力打造中国营商环境最优城市?的重要讲话。x月15日市委

  全面部署整风“十大行动〞,“刀刃向内,自我苦命〞。通过这一系列学习活动,对自己进行了认真的反思,感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,主要表现如下:

  1、坚持理论学习不够,特别是工作忙时,终日埋头纷繁复杂的事务里,有时遇到问题翻书找答案,临时抱佛脚,对一些具有指导性、前瞻性的理论学习不够、理解不够。

  2、工作上开拓创新意识不够,只满足于认真完成上级交办的任务,求稳慎乱,思想不够解放,缺乏进取心、上进心及争先创新意识。

  3、只求做好分内工作,不太注意周围发生的事情,与自己无关的事不太热心,与其它同事交流不够,事不关己,高高挂起的消极态度。

  整改措施针对本要存在的问题及原因,我将从思想上重视,行动上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治思想上明显进步,工作上有大提高。1、加强理论学习,提高自身素质。今后端正学习态度,制订学习方案,改良学习方法,理论联系实际,抓住学习重点,认真思考,不断提高个人政治素养,增强分析问题、解决问题、区分是非的能力,注意与实际相结合起来,指导实际工作、增强政策法律知识,提高执政水平。2、增强为人民效劳的宗旨意识,要以高度的责任感,做最好的工作。多向周围的同事学习,多交流沟通,为领导及同事献计献策,排忧解难。3、要爱岗敬业,紧跟时代脉博,充分发挥主观能力性,发扬勇于创新、勇于胜利的优良传统的作风,努力开拓工作新局面。

  4、要进一步更新观念,树立四种意识。即政治意识、大局意识、中心意识、效劳意识,要用市委“1433〞的战略体系来指导教育教学各项工作,要在大局下思考、大局下行动,以洗心革面、知耻后勇、奋起直追的要求,精准效劳市委、市政府中心工作,办好人民满意的教育。在工作中展现教师良好的工作作风,要开拓进取,真抓实干,改良工作方法,要有争先创优意识,创一流工作业绩,努力使自己成为一名合格的人民教师。

篇十七:十大整风对照检查材料

P>  开发区干部作风教育整顿对照检查材料范文

  存在的主要问题及表现一、解放思想和更新观念有差距思想解放、观念更新是时代发展的需要,是不断推进开发区建设发展的需要,是把握工作全局、驾驭局势,迎接挑战,创新工作的需要。在西部大开发和中国入世的机遇面前,我们只有不断解放思想,更新思想观念,与时俱进,才能把握发展机遇,适应新形势。开发区班子成员及干部职工,虽然通过“___”重要思想学习教育等活动,解决了一些思想观念上的突出问题,也基本上形成了一种人心思干、思发展、思上进、齐心协力、众志成城谋发展、促跨越的良好局面,但也存在着思想解放不彻底,观念上仍然存在守旧落后的问题,与新时代发展的要求还有差距。一是开拓创新不够,工作被动应付多,主动创新少,存在求稳守旧,固步自封的现象,攻坚破难的勇气和决心不大。二是风险意识不浓,“敢试、敢冒、敢为人先”的思想不够,存在求稳怕乱、按部就班,冲不破老框框的现象。三是全局观念淡薄,站在全县经济发展大局上思考问题少。这些问题,归根到底都是思想解放不够、观念陈旧落后而产生的。二、招商引资和加快发展有差距开发区是我县对外改革开放的“窗户”,是经济发展的“特区”,是招商引资的“载体”。我们只有用优越的投资环境,优惠的政策,有效的资源,发扬“五千”精神,埋头苦干,才能完成开发区建设发展的千秋大业。虽然开发区在招商引资促发展方面做了大量的工作,也取得了很好成绩,但与县上的要求、时代的要求相比,还存在差距。一是大型骨干项目、重点项目引进太少,没有有效地培植出重点财源。开发区除了用低廉的土地吸引外资外,区位优势作用不大,因而到开发区投资的小型企业、民营业主、个体户相对较多,产业也主要以商贸、房地产业为主,较大的工业生产型企业引进难,难落户。许多客商到区内谈判的多,签约的少;实地查看的多,落实的少。招商引资工作处于座等上门的被动景地。二是走出去请进来,主动出击的少。面对各地都在抢夺信息、抢抓客商、争上项目,我们应对缓慢,怕花钱引不回项目,怕上当受骗,怕冒风险,谨小慎微,迈不出大步

  子。三是在招商引资谈判上,对方条件太高,许多问题拍不了板,瞻前顾后,怕亏血本,怕向上向下无法交待,怕出乱子。这些都需在今后的工作中研究策略,稳住客商,增大招商引资成功率。由于招商引资没有大的突破,因而区内发展缓慢,县内项目在区内培植不出重点,培植不出重点税源,经济实现飞跃较难。

  三、学习和工作作风有差距近两年来,开发区是既要应对巨额债务,又要筹措资金搞发展,还要集聚资金做好统征社群众工作保稳定,工作任务十分繁重,加之单位人员少,我们忙于应付经济工作事务,放松了对党员、干部、职工的思想政治教育,放松了学习。一是干___伍理论学习和业务学习没有做到经常化、制度化,有的同志缺乏业务知识技能,不适应现代经济工作的需要,在处理具体问题上显得束手无策。二是在职工教育方面正面说教比较多,针对性教育和个别批评少,交心谈心、批评与自我批评开展得少。三是学习内容和学习要求不新不高,许多同志没有养成学习的自觉性,满足于一知半解,浅尝辄止,系统掌握一门知识的少。由于学习上的差距,导致干部在工作作风上的不适应。有的同志工作积极性不高,四平八稳渡太平日,有的事不关己高高挂起,遇事躲着走,有的缺乏危机意识,事业心、责任感不强。还有的同志纪律松散,精神面貌不好,不同程度地个别同志身上存在___作风。这些问题都极大地阻碍了我们事业的发展。产生问题的原因及分析一、学习制度化,经常化坚持不够近年来,开发区干部职工的学习有所松懈,学风不浓。一是学习兴趣不够高,思想上滋生了懒惰陋习,存在学习图表面应付或重干轻学。二是理论学习系统性不够,对___、___主义、___思想、___理论、“___”重要思想、___大精神、___重大决定、决议的学习不够系统和全面,对理论掌握不全,理解不深透。三是学习内容不新、不全面,对市场经济理论、经济法则、法律以及对开发区建设发展密切相关的法律、法规、条例、细则、科技知识、实用技术学习较少,存在着肤浅了解而满足现状的心理。四是学习自觉性不强,业余时间大多数同志没有刻苦自学的良好学风。五是学习与实践结合不好,没能做到理论与实践相结合,___,不善于总结工作经验,缺乏理性思维。

  二、对新形势、新任务思考不够我们在思想和工作上存在的问题,究其根源是学习理解、贯彻落实“___”重要思想不够,把“___”重要思想贯穿于工作的始终,特别是在改革开放和市场经济条件下出现的新情况、新问题研究不够,分析不透,在开发区建设问题上盲目乐观,对开发区建设和发展缺乏系统的发展策略。因此,工作开发起来心中无数,目标不准,措施不力。三、实事求是的思想路线把握不够实事求是,是我们党的思想路线和小平理论的精髓,是我们开展一切工作的根本原则。在开发区基础设施建设重大投资问题上,没有根据自身的经济实力量力而行,违背了实事求是的思想路线,盲目投资,贪大求洋,有限的资金没有用在刀刃上,投资效益没有得到很好发挥,优势没有得到体现,相反导致开发区债务沉重,负债运行,举行维艰,制约了小区的经济发展。四、自身建设抓得不够近几年来,开发区党组在抓自身建设方面力度还应加大。首先,召开党组会的时间必须保证,主任办公会、党员___会要经常化,多倾听党员干部的批评与建议。扎实抓好自身建设和作风建设。其次,坚持开发批评与自我批评,班子内,领导与干部要多开发谈心交心活动,发现问题,正面帮助提高,共同进步。三是要充分发挥党员的先锋模范作用,使干部职工牢记为人民服务的宗旨,树立正确的价值观、人生观、荣辱观,克服拜金主义、享乐主义,振奋精神,在群众中的代表作用得到充分发挥。今后努力的方向一、以干部作风教育整顿为契机,切实转变工作作风继续深入学习实践“___”重要思想,切实加强党内___建设、干___伍建设,转变作风,形成奋发向上,只争朝夕的精神状态。教育干部职工,找准自身在工作、生活中存在问题的原因,彻底抛弃旧思想、旧观念,树立良好的作风,增强紧迫感、压力感,工作追求高效率。牢固全心全意为人民服务的宗旨,弘扬吃苦奉献精神,真抓实干,完成岗位目标任务。二、不断加强学习,努力提高政策业务水平