卫生局组织生活会对照检查材料（10篇）卫生局组织生活会对照检查材料 组织生活会和民主评议党员情况报告 民主评议政风行风已成为当前国家政治生活的一项重要内容。科学运用好民主评议领导干部的述职、测评、评下面是小编为大家整理的卫生局组织生活会对照检查材料（10篇）,供大家参考。
篇一：卫生局组织生活会对照检查材料
组织生活会和民主评议党员情况报告
民主评议政风行风已成为当前国家政治生活的一项重要内容。科学运用好民主评议领导干部的述职、测评、评议和使用结果等四个环节,通过民主评议,可以深刻地了解干部、客观准确地评价干部、科学合理地提拔使用干部,保证民主评议干部工作健康发展。组织生活会和民主评议党员情况报告怎么写呢?下面是店铺整理的组织生活会和民主评议党员情况报告资料，欢迎阅读。篇1：组织生活会和民主评议党员情况报告
一、首先要弄清楚概念，(一)什么组织生活会组织生活会是指党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部(党小组)组织生活会一般每季度或半年召开一次。组织生活会一般由党支部书记(党小组长)主持。(二)什么是民主评议党员民主评议党员是教育党员的一种形式，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查和评价每个党员发挥先锋模范作用的情况。民主评议党员制度是党支部的一项基本制度，是党支部按照有关规定，定期组织党员开展民主评议的一种制度。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。(三)党的群众路线教育实践活动专题组织生活会暨民主评议党员会议安排情况1、整体安排。民主评议党员工作，要与基层党组织专题组织生活会一并进行。设支委会的党支部在专题组织生活会之后，召开党员大会开展民主评议;不设支委会的党支部，直接召开党员大会开展民主评议。2、时间要求。各单位基层党组织专题组织生活会在单位专题民主生活会后召开，试点单位要在8月15日前召开完毕，村、社区等其他基层组织专题组织生活会在8月25日前召开，其他基层党组织要在8
月30日召开完毕。软弱涣散村、社区党组织，在完成整顿工作和学习教育、听取意见、查摆问题的基础上，召开专题组织生活会。每个支部时间一般不少于1天。
3、参加人员。基层党组织要以党支部为单位，召开专题组织生活会，开展批评和自我批评，原则上每名党员都要参加。党员领导干部不论职务高低，都要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。对年老体弱、行动不便的党员，可通过灵活多样的形式组织参加专题组织生活会。对外出流动党员，可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的专题组织生活会。
4、评议内容。这次专题民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。对机关和企事业单位的党员，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议。对村、社区和非公有制经济组织、社会组织的党员，重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。
5、评议步骤以党支部为单位，召开党员大会民主评议党员。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况;不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见。之后，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以党小组为单位进行。二、开好专题组织生活会暨民主评议党员会议的具体程序和要求(大家可以拿出来会议议程和2份文件一起学习)(一)会前准备1.精心组织。上级党组织(党委、党总支)要在基层组织生活会前召集党支部负责同志会议，听取准备情况，了解存在问题，帮助提高认识和解决实际困难，做好指导工作。2.制定方案。以“为民务实清廉”为主题，制定召开教育实践活动基层党组织专题组织生活会工作方案，确定会议时间、方式、参加人员等，报上级党组织审核把关。所有基层党组织都要召开专题组织
生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。(范本发各督导组邮箱)
3.组织学习。会前组织党员学习《党章》、上级关于教育实践活动重要精神、召开基层组织生活会及评议党员的有关文件要求等。会前未组织学习的，要在专题组织生活会上组织学习。
4.征求意见。通过个别谈话、召开座谈会、书面征求意见、网络征求意见等多种方式，听取党员群众的意见建议，着重听取党员、群众对党组织领导班子和党员干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和省市有关规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。征求意见分支部进行，要覆盖到本支部全体党员，可延伸至支部以外的党员群众，每个支部梳理后的意见建议应不少于10条。
5.谈心谈话。设支委会的党支部会前要开展谈心谈话，做到“三必谈”，即支部书记与支委委员必谈、支部书记与每名党员必谈、支部委员之间必谈，党员彼此之间也要谈心，对特殊群体党员要采取灵活形式开展谈心谈话。
村和社区的党员要向“外出流动党员打一个电话”，通报教育实践活动开展情况，了解思想和工作情况。“开展一次上门走访约谈”对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困、听取意见。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。“组织召开一次老干部座谈会”，有离退休党支部的党员要组织一次老干部座谈会，通报活动开展情况，征求离退休老干部的意见建议。
6.撰写简要对照检查材料。简要对照检查材料内容应包括存在问题(主要聚焦“四风”，可参考《执法监管部门开展党的群众路线教育实践活动指导意见》等7个指导意见对照查找)、原因剖析、整改措施等三方面内容。村、社区党组织及其书记的简要对照检查材料，由单位根据实际情况提出要求。普通党员要准备发言提纲。
全区各级各单位党组织党员负责同志，以及乡镇、街道机关及站
所和学校、医院等党员负责同志，要撰写简要对照检查材料;村、社区党组织及其书记要形成简要对照检查材料，条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示;其他基层党组织及其班子成员可不撰写对照检查材料，但要根据党员、群众反映的有关问题，结合思想和工作实际，撰写发言提纲。
对照检查材料，要对照党章、焦裕禄精神、“三严三实”要求等，检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施，不强求统一格式，不以字数多少定优劣。
基层党组织班子和负责同志的简要对照检查材料或发言提纲，要由上级党委(党组)主要负责同志和督导组严格审核把关。7.报告上级组织。准备工作就绪后，应提前报告上级党组织，请上级党组织审核把关并派人参会指导。
二、会议议程会议由党组织负责同志主持，并对开好组织生活会提出要求。会议要明确专人负责记录。每名党员都必须按时参会，除特殊情况外，不得以任何借口请假、缺席。(一)召开支委会。设支委会的党支部原则上要先召开支委会或支委扩大会，进行对照检查、开展批评和自我批评，之后召开党员大会。不设支委会的党支部和设支委会的生活党支部，直接召开党员大会。(二)召开党员大会。1.通报情况。召开支委会或支委扩大会的党支部，先由党支部书记通报党支部班子对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强党支部建设的意见。2.开展批评与自我批评。围绕会议主题，开展严肃认真的自我批评和互相批评。已参加专题民主生活会的领导班子成员，以普通党员身份参加所在党支部(党小组)专题组织生活会，会上只开展批评，不作自我批评。开展批评和自我批评与民主评议党员中的“个人自评”、“党员互评”合并进行。注意，所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人
以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。3.民主测评。批评和自我批评结束后，发放《党的群众路线教育
实践活动民主评议党员测评表》(附表1)，开展无记名投票测评，测评结果当日统计完毕。
4.组织评价。上级党组织派人参加的，上级党组织参会人员要对组织生活会召开情况进行评价，对加强支部建设、改进作风提出意见。上级党组织没有派人参加的，可由参加会议的领导同志进行评价并提出意见。
关于领导参加的有关要求：试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必须派人参加，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参加并进行点评。
5.会议小结。会议结束时，党组织负责同志应对会议情况进行小结并作表态发言。
(三)会后工作1.填写有关表格。大会结束后，发放《民主评议党员登记表》(附表2)，党员填写“个人自评”栏，填写个人简要对照检查材料中存在问题、原因剖析及整改措施，主要写存在问题;党支部安排人填写“党员互评”和“民主测评”栏，“党员互评”主要针对会上对该同志提出的批评意见，归纳填写。党支部按照“好”、“一般”、“差”三个等次对党员进行评定，签署意见，同时填写《民主评议党员情况统计表》(附表3)，会后一周内报上级党组织。2.反馈评议情况。党员评议结果和党支部评定意见应以适当方式向参加评议的党员反馈。对测评票相对较差或支部评定为“差”的党员，党支部要对其进行诫勉谈话和组织教育，帮助其整改。3.加强组织建设。党支部结合组织生活会上党员提出的意见，提出加强组织建设、改进作风的工作措施。三、有关要求，再重复几个关键点1.要做到全覆盖。全区每个基层党支部都必须召开组织生活会，
开展民主评议党员工作。2.组织生活会实行日报告制度，每周1、3、5，各活动单位必须上
报组织生活会召开时间。组织生活会8月底前每周没有召开组织生活会的，以党委(党组)名义向区教育实践活动领导小组打报告，说明具体情况。
3.要把握时间要求：所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。
4.上级派人参加支部民主生活会情况，试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必须派人参加，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参加并进行点评。
5.各督导组必须有重点的参加基层单位的组织生活会，参加比例按最少20%进行掌握。篇2：组织生活会和民主评议党员情况报告
一、对象、会期和会议时间1.对象：全县各党(总)支部。2.会期：一般不少于一天。3.会议时间：大体在8月20日前完成，市委第五督导组参加的社保局、赤田村、蒋家堎社区时间为8月14日(星期四)，时间一天，省委第八督导组参加的三洪村，具体时间由省督导组定，8月15日前开完。二、会前准备工作1.组织学习。在谈心、撰写对照检查材料前，各基层党组织，尤其是村、社区和两新组织要组织开展一次集中学习讨论活动，主要是学习党章、有关教育实践活动的要求、系列讲话精神等，目的是解决有的党员认为“四风”问题是领导干部的事，与已无关、不以为然等模糊认识的问题，正确引导党员正确对待自身的不足，正确对待党组
织指出的问题，切实开好专题组织生活会。2.开展谈心谈话。方式：个别谈话、集体座谈、上门走谈、电话
沟通等。人数多的支部，书记与支委谈，支部委员相互谈、支委与党小组长谈、党小组长与本小组党员谈;人数较少的支部，党支部书记与每名党员谈。对年老体弱党员上门谈，对外出党员要电话谈，乡镇、社区党工委挂点领导要找村(社区)党员干部谈心。村(社区)党员干部相互之间要提出2条以上批评意见，普通党员之间彼此之间要提出1条以上的批评意见。开会前，要参照专题民主生活会的方式，先逐条列出会上拟提出批评意见，会做好会前沟通。
3、撰写简要对照检查材料。撰写对照检查材料对象：县委各部门、县直各单位内设机构的党员股长(主任);执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层单位党组织及其党员负责同志;乡镇机关、站所及不召开专题民主生活会的学校、医院(卫生院)党组织及其党员负责同志;村、社区党组织班子、书记。其它普通党员只需以清单的形式列出问题，并条目式列出整改措施即可。县委各部门、县直各单位:重点聚焦慵懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动，是否有子女亲属“吃空饷”等问题撰写简要对照检查材料。执法监管部门和窗口单位、服务行业：重点聚焦门难进、脸难看、事难办、乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题撰写简要对照检查材料。乡镇机关、站所、医院和学校：重点聚焦不关心群众冷暖，责任心不强，落实惠民政策缩水走样，工作方式简单粗暴，弄虚作假等问题撰写简要对照检查材料。村、社区党组织及其书记：重点围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严，查找是否存在软弱无力，服务群众意识和能力不强，不诚心为群众办实事，优亲厚友等问题，还要对农村三资管理问题、党务公开和财务公开问题条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示。
非公有制经济组织和社会组织可不撰写对照检查材料，只需列出批评与自我批评的意见即可。
4、制定工作安排。各基层单位党组织要列出详细工作安排，上级党委(党组)要对所属支部工作安排、对照检查材料进行严格审核把关。各基层党组织要制定简要的专题组织生活会方案，有省市督导组和县领导参加的，方案要送县委督导组审阅，没省市督导组和县领导参加的，由上级党委挂点联系领导和党委“活动办”审阅。
三、开好专题组织生活会1.不设立党小组的党组织，直接召开党员大会，具体程序：①组织集中学习(学习内容可参照上级党委(党组)专题民主生活会的学习内容);②开展批评和自我批评(党支部书记带头，按照“一个一个过”的办法，通过个人自评和党员互评的方式，开展批评和自我批评);③民主评议党员(发放测评表进行民主测评);④点评和讲话，有县挂点领导参加的，县领导主持并讲话，县委督导组和上级党委(党组)挂点领导作点评，没有县领导参加的，由上级党委(党组)挂点领导主持并点评;⑤党组织书记表态发言。2.设立党小组的党组织，先分党小组召开专题组织生活会，然后召开支委会专题组织生活会，再召开党员大会，具体程序：①组织集中学习;②分党小组开展批评和自我批评，村(社区)“两委”党员干部要分开参加并主持各党小组会;③召开支委会开展批评和自我批评，不是支委的党员村干部列席，并开展批评与自我批评;④召开党员大会，书记通报支部班子对照检查情况，开展民主评议党员工作;⑤上级领导点评和讲话，具体程序与上面相同;⑥党组织书记进行表态发言。3.几个注意的事项：一是设立了党总支的，党总支要召开专题组织生活会;二是村、社区党组织，执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织，要邀请3-5名群众代表、服务对象列席会议并参加民主测评;三是对村干部比较少的村，可将党员村级后备干部和党员村民小组长列席村支委会，并开展批评和自我批评。四是专题民主生活会已覆盖到全体党员干部的单位，可不再召开专题组织生活会。五是不能回本地参加专题组织生活会的党员，要电话沟通和征求意见，并督
导其就近就便参加当地党组织或流动党支部的专题组织生活会，确保专题组织生活会党员全覆盖。
四、民主评议党员工作1.民主评议党员工作。在党员大会上，采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，进行无记名投票测评，测评情况一般由组织掌握。已参加领导班子专题民主生活会的党员领导干部可不参加民主测评，党组织对其也不需定格。2013年民主评议中被评为“基本合格”、“不合格”并限期改正处置的党员，参与对其他党员的测评;评为基本合格党员，半年限改期已满的，作为复评对象一并参与民主测评。预备党员参加本次民主评议党员工作，但不定格。2.组织定格。会后，党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，按照“好”、“一般”、“差”三个等次对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。评议标准参照县委党建工作领导小组?关于印发?奉新县开展民主评议党员处置不合格党员工作实施方案?的通知?(奉党建字?2013?5号)中有关党员评议标准内容进行。原则上，2014年以来，有违纪违法行为，经有关部门查实的党员，应当评定为“差”。党支部要将党员定格结果报上级党(工)委备案。民主评议党员工作结束后，各党(工)委要及时将复评党员和评为“差”的党员基本情况报县委“活动办”和县委组织部组织科。五、抓好会后有关工作1.民主评议党员结果，要在村党务公开中公开。2.抓好问题和意见的整改落实，并公开整改，限期整改。3.做好会后思想工作，对专题组织生活会后绕不过弯、存在思想疙瘩的，上级党组织要及时组织开展谈心，进一步理顺情绪、消除隔阂。对经民主评议评定为“差”的党员，党支部要有针对性地做好思想工作，引导他们正确对待民主测评意见和党支部评定意见，尽快落实整改措施。六、相关要求1.举办一期业务培训。各乡镇(场、办事处、管委会)党委、社区党工委、工业园区党委也要举办一期支部书记和相关同志参加的业务培
训班，指导基层党组织吃透政策精神，掌握工作流程，不折不扣地落实好规定动作。要给党支部书记教方法，帮助他们熟悉政策、明确程序，开好会议、抓好整改。
2.加强指导。各乡镇(场、办事处、管委会)、社区党工委、工业园区党委的党员领导干部要到所挂点的村、社区、企业指导和主持专题组织生活会，县委单位党委(党组)也要到下属单位党支部指导和参加专题组织生活会。教育局、卫生局要加强系统内的专题组织生活会的指导，要派出班子成员参加学校、医院的专题组织生活会。
3.抓好督导。县委各督导组要采取随机抽查、明察暗访等方式，督促各基层党组织开好专题组织生活会。每个县委督导组要从督导单位中选择5-8个基层党支部，参加专题组织生活会并指导民主评议党员工作。对省市督导组领导和县四套班子党员领导干部参加的单位，要全程参与指导，并对对照检查材料、专题组织生活会方案和程序进行把关。篇3：组织生活会和民主评议党员情况报告
按照县委党的群众路线领导小组办公室的安排及要求，我镇高度重视，周密部署，狠抓落实，目前，全镇32个支部都召开了专题组织生活会和开展民主评议党员工作，现总结如下：
一、深化学习教育坚持把学习贯穿活动始终，采取集中学习与个人自学相结合的方式认真开展学习活动。各支部党员干部认真学习了党的、十八届三中全会精神和一系列重要讲话精神，特别是“三严三实”要求和在兰考调研时重要讲话精神，学习了中央、省委关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料，进一步增强了宗旨意识和群众观念，自觉把思想统一到县委和镇委部署要求上来，为开展组织生活会奠定基础。二、开展谈心谈话党支部班子成员之间，党支部书记与每个党员之间，党员与党员之间，党员与群众之间，普遍谈心，相互征求意见，查找问题和不足，沟通思想，增进了解，共同提高，共谈心315人次，为开好此次专题
组织生活会奠定了良好的思想基础。三、撰写简要对照材料认真撰写对照检查材料。各支部和党支部书记都撰写了简要对照
检查材料，重要写明了“四风”方面存在的突出问题，条目式列出了对照检查的问题清单和整改措施。有文化的支部委员也分别撰写简要对照检查材料，所有材料都经镇指导组审核把关，全镇共撰写63份，普通党员进行对照检查。
四、召开专题组织生活会在专题组织生活会上，各支部书记首先做了发言，要求大家要以整风精神，认真开展批评和自我批评。自我批评要直奔主题，明确回应群众意见和上级党组织点明的问题，并深刻检查剖析问题的思想根源，有针对性地提出改进的具体措施。互相批评要逐一进行，聚焦“四风”，从党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。随后，大家逐人发言，认真总结回顾自己过去的工作，对别人提出批评意见，深刻反思和剖析自己存在的不足和问题，并提出了今后的整改措施。本次专题组织生活会批评和自我批评坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，体现了认真，体现了整风精神，整顿思想作风、工作作风、生活作风，使村党支部班子成员和党员受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结——批评——团结”的目的。五、开展民主评议党员。根据会上自评、互评、点评和平常掌握了解的情况，对每个党员进行民主评议，形成组织意见，按照“好、一般、差”三个等次对每个党员进行定格，全镇共参与评议党员921名，好的人数为751人，一般的为177人。本次专题组织生活会及民主评议党员只是一个好的开端，解决问题还需要长期坚持，要进一步加强学习教育夯实思想基础，进一步加强示范引领发挥表率作用，进一步抓好整改落实确保活动成效，把活动开展与经济建设紧密结合，为下一步全镇各基层党组织抓服务型党组织建设、推动地方经济社会发展奠定良好的基础。
篇二：卫生局组织生活会对照检查材料
关于在组织生活方面存在的问题及整改措施
篇一：组织生活方面存在的问题及整改措施基层党组织是党的最基层组织单元，其组织生活是对基层党员进行教育、管理和监督的最经常和最基本的形式，是党实现政治功能的主要路径之一，也是党的全部工作和战斗力的基础。《党章》规定：每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服务的重要形式。坚持党的组织生活制度，对于加强基层党组织建设有着重要作用。但是，当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一些问题，对党组织的凝聚力、战斗力造成了不利影响，有必要引起高度重视。一、基层党组织生活的内容基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展，内容一般包括：对党员进行党的知识教育，学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识，传达中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与自我批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员，开展适合党员特点的各种形式的活动。目前，基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议党员等。以党支部来说，目前主要有7项组织生活制度：(1)会议制度：支部党员大会、支部委员会、党小组会。(2)党日制度：每周用半天时间进行党的组织活动。(3)党课制度：每月进行一至两次党课教育。
(4)报告工作制度：支部委员会按季度或工作阶段，向支部党员大会作工
作报告和自身建设情况的报告。
(5)民主生活制度：每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气，开展批评和自我批评，增强团结，改进工作。
(6)党员汇报制度：党员定期向党组织汇报思想、工作和完成支部分配任务的情况。
(7)民主评议党员制度：对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用，采取党内与党外相结合的方法进行评议，一般每年一次。二、基层
党组织生活存在的主要问题及原因
(一)当前基层党组织生活主要存在的问题1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度，涉及表决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批评卜服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看，基层党组织落实党的组织生活
制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决(选举、处分党
员)、组织参观考察等活动外，其他组织生活一概不开展。比较普遍的情况
是有选择性地落实一些组织生活制度。
能够完
整开展所有组织生活的支部属于极少数。
2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看，理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍，主要读读报纸、看看电教片、传达上级精
神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内容感到
枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方
式，但由于普遍不进行总结、引导，结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从
组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞得最多的是参观考察和休闲娱乐活动，而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动。党组织生活变成缴缴党费，读读文件，看看片子，碰碰杯子”，内容与形式不够丰富，组织生活流于形式，参与者心态淡漠，参与积极性很低。3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定：不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但实际上比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了，而且领导干部职务越高、权力越大，越不参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活。领导干部这种反面示范，对组织生活的正常开展形成了极为不利的影响。4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务，其内容应该是很丰富的，例如：通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力，深入理解党的重大政策，帮助党员解决遇到的困难和问题，帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感，等等。但是，目前除了偶尔开展帮扶困难党员活动外，其他服务开展得很不理想，特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件，党员个人在组织中缺少成就感。
（二）主要原因
1对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作，就是指很重要，缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用，反而降低了党组织的影响力、号召力，削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士，主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士，则其后果是非常危险
的。任何一个组织如果缺少活力，就无法对其成员产生吸引力，无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此，纵观基层组织生活存在的种种问题，归根到底，在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。
2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内
容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建
研究方面更注重研究时髦问题，没有重视研究如何有效开展组织生活这
类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学
习、党课方面，对基层党组织的负责人理论培训严重不足，上级党组织又
往往没有提供理论宣讲服务，导致基层党组织理论学习内容空泛。
3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位，并且在党内的强
势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比，而一
般党员和干部则相应处于权利弱势位置，很难对党内权力进行强而有力
的制约与监督。在这样的权力结构特性下，党内同志之间的平等合作奋
斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系，
出现以权力
意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则，党章制度的权威也就被权
力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系，党内民主
篇三：卫生局组织生活会对照检查材料
对照检查阶段工作总结及整改提高阶段工作安排
对照检查阶段工作总结及整改提高阶段工作安排
志们:按照市委的统一安排，参加第一批学习教育活动的单位
从3月20日开始，陆续转入对照检查阶段。转段工作会以后，全市各级党组织，认真贯彻中央精神和市委的要求,加强领导，精心组织,使学习教育活动扎实深入地开展。目前,全市大多数区县对照检查阶段的工作已基本完成，即将转入整改提高阶段。下面，我代表市学习教育领导小组办公室对对照检查阶段进行小结，并布置整改提高阶段的工作安排.一、对照检查阶段的主要情况和特点按照市委的统一部署,各区县委加强领导，周密安排,使对照检查各项工作进展顺利,达到预期目的，收到了比较好的效果。主要表现在以下几个方面。
(一）各级党组织认识到位，领导到位在抓好学习培训的基础上，各区县进一步提高认识，切实把对照检查作为学习教育活动的关键阶段来抓。通过召开转段动员会，主要领导亲自作动员，进行思想再发动，进一步把思想统一到了中央的重大决策和市委的要求上来。大兴
县在完成当前各项工作的同时，还要筹备撤县改区,但县委明确提出，工作再多不能挤占学习教育时间，撤县改区更要找准问题，提高素质，塑造新形象。朝阳区委要求对照检查阶段要做到统一思想、整顿作风、队伍建设、密切关系“四个不走样”。怀柔县委要求各部门和乡镇党的一把手要亲自制定计划，亲自做动员,亲自参加征求意见座谈会和民主生活会.昌平、通州、海淀、平谷等区县对抓好对照检查阶段几个重点环节都提出了具体要求.各垂直管理部门按照中央和市委的要求，积极支持和配合区县委的工作，对学习教育活动加强督促和指导。市工商局定期听取各区县分局学习教育活动的情况，并成立督查组到各区县督查。市国税局、地税局、气象局、技术监督局、公路局、市农行等各部门,也都对本系统的学习教育活动高度重视，指导得力。各区县委书记进一步认真履行第一责任人的责任，带头学、带头查、带头改、带头深入联系点.丰台区委书记王子生带领区直有关部门利用10天时间，深入到6个乡、16个村，对经济发展、社会治安、精神文明建设等方面进行深入调研，听取群众意见，然后将查找的问题拍成专题片,在全区干部大会上播放，并要求定出改进措施。房山区委书记王凤江、平谷县委书记刘宝善、海淀区委书记朱善璐、顺义区委书记赵义、怀柔县委书记雷德才、密云县委书记吉林等都多次深入到联系点，调查研究指导工作。各区县的党员领导干部都深入到
了自己的联系点，帮助解决了许多问题,推动了学习教育活动的深入开展。
（二）征求意见形式多样，广泛深入为了抓好对照检查这个关键阶段，各区县在抓好自查的基础上，突出抓了广泛征求群众意见这个关键环节。要求每个学习教育活动单位，要找出影响本地区、本部门改革发展稳定、影响党和政府形象的突出问题。每个干部都要找出思想、工作、作风、纪律等方面的差距和不足,总结经验教训。各区县普遍采取发放征求意见表、召开座谈会、进村入户、设意见箱、发公开信、开通热线电话、民主评议等多种形式广泛征求群众意见。据不完全统计，全市深入基层参加走访的区县级领导303人次,乡镇领导3045人次，部门领导5289人次，科以下干部51921人次，走访农户和其他服务对象285308户，各区县在对照检查中共发放征求意见表265926份，召开座谈会12059次,共征求上来的各种意见建议116211条.为了保证征求意见的质量,各区县还对干部深入基层征求意见提出要求。昌平区提出征求意见途径要宽,范围要广、对象要准;怀柔、大兴、密云在征求意见中拓宽渠道,广开言路，采取多种形式，真心真意的倾听群众呼声，做到了征求意见广泛、具体、深入。延庆县委提出征求意见要做到广、深、活，即范围要广，查找问题要深，方式方法要灵活;海淀、怀柔等区县在注重广泛征求意见的同时，还要求重点走
访专业村、专业户、贫困村、贫困户和上访户，倾听他们的意见.房山区通过深入开展“万名干部下基层，致富政策进农家”活动，组织干部进村入户征求意见，全区召开党员、干部、群众、人大代表、社会监督员等不同层次的座谈会462次，走访农户和服务对象16615个,发放征求意见表22268份,共征求、收集意见、建议7449条。平谷县广泛开展“知民情、连民心、解民忧、帮民富”活动，广大干部深入千家万户，按照“诚、准、深”的要求广泛征求群众意见.顺义区在征求群众意见中，有9900人深入到基层群众中走访，共走访农户85023户，占全区农户总数的2/3,下发意见表25800份，征求意见和建议42139条,做到了查找问题广泛、深入，为下一步整改提高打下了良好的基础.
据不完全统计，全市深入基层参加走访的区县级领导303人次，乡镇领导3045人次,部门领导5289人次,科以下干部51921人次，走访农户和其他服务对象285308户，各区县在对照检查中共发放征求意见表265926份，召开座谈会12059次
，共征求上来的各种意见建议116211条。（三)深刻反思，开好高质量的思想交流会和民主生活
会各区县在广泛征求群众意见的基础上，精心组织基层干
部，结合思想和工作实际,撰写对照检查材料，认真自我剖析,明确今后的努力方向和改进措施。为保证对照检查的质量，各区县对基层干部撰写对照检查材料的内容、形式、字数都提出了明确要求。丰台区要求基层干部结合思想工作实际,认真进行“七对照，七检查”,针对突出问题分析原因查找思想根源。房山区要求基层各单位对撰写对照检查材料提前做辅导。许多单位还利用橱窗、板报、专栏对对照检查材料进行学习交流。
在自我剖析、广泛谈心、交换意见、沟通思想的基础上，各单位组织了高质量的思想交流会和民主生活会。昌平区、顺义区为确保会议质量的确提出“三不开”,即没有主管领导参加不开，没有书面材料不开，征求群众意见不充分、问题找的不准不开；大兴县对思想交流会和民主生活会精心策划，对各单位如何开好“两会"，包括主管领导必须参加、会上谁第一个发言、会场如何引导把握、会后如何归类整理，都做了认真的准备。由于准备充分，问题找的准，各单位的思想交流会和民主生活会具体上质量较高，许多单位在民主生活会上敢于拿起批评和自我批评的武器,敢于打破情面，问题提得具体、尖锐，达到了“脸红、心跳，甚至冒汗的程度，收到了较好效果。许多基层干部反映，像这样大家相互面对面坐下来提问题、找差距的方式，是多年没有过的。
（四）理论学习贯穿始终
各区县在对照检查阶段，有针对性组织广大基层干部进行集中学习和个人自学，坚持把理论学习贯穿始终.为保证这个阶段的学习效果,各单位都有针对性的组织干部学习了毛泽东、邓小平、＊＊**三代领导人有关批评和自我批评、整顿作风、密切联系群众的有关论述，认真组织学习了＊*＊*总书记在海南考察时的重要讲话和曾庆红同志在全国联系会议第三次（扩大)会议上的讲话精神，全面领会精神实质,指导好对照检查阶段的工作。丰台区在对照检查阶段，把理论学习作为一个重要环节来抓，设专题由区领导亲自讲课，并提出集中学习做到“五结合”，即与转段动员会结合，与征求意见结合，与对照检查结合，与民主测评结合，与召开思想交流会和民主生活会结合；通州区对基层干部的学习规定了具体的篇目，并要求自学时间不少于30学时，学习笔记不少于8000字，并统一配置学习记录本、开辟学习教育专栏。门头沟区采取集中辅导授课和听录音、看录像、参观访问以及利用宣传橱窗板报和内部刊物等多种形式组织开展理论学习，在学习内容上规定了必学篇目，统一编发了学习辅助教材。海淀区把理论学习作为对照检查阶段督查和回查的重要内容，明确提出理论学习达不到要求的，不得转入下一个阶段.由于各区县加强了对照检查阶段的理论学习,为广泛征求意见、查找问题、开展批评和自我批评，奠定了思想基础。
（五）督查力度进一步加大加强督促检查是保证学习教育活动不走过场的有效措
施。市学习教育领导小组办公室根据对照检查工作内容，及时制定下发了督查工作要点，指导区县的督查工作.市督查组坚持每周到各区县督查一次，坚持每周的督查例会制度,及时沟通情况,分析研究问题，采取解决措施。各区县也都高度重视督查工作，制定督查计划，改进方法，加强力度，抓住重点环节不放松.昌平区在对照检查阶段刚刚开始,就一并下发了督查和回查的工作意见，并要求督查组认真督查每一工作环节。同时还要求督查组亲自参加各单位的民主生活会和思想交流会，及时督查指导.对照检查阶段工作结束后，区委又专门安排一周时间认真回查，查漏补缺.顺义区、平谷县督查组，坚持每周例会制度，确定专题，交流情况.朝阳区针对前一阶段督查力量不足的情况，又抽调6名处级干部和青年干部，充实督查力量，为做好对照检查工作提供了保障。各区县主要领导也都积极深入乡镇、部门听汇报、进行督查指导，保证了对照检查的顺利进行.
（六）坚持边查边改各区县在对照检查中，坚持做到了边查边改，并把这项工作为重点来抓，对查找出来的问题特别是群众反映强烈、迫切要求解决的问题，认真研究和解决,不等不拖，能改的立即采取措施加以解决，积极改进工作作风，并建立和完善
各项制度，让群众切实感受到学习教育活动的实效。大兴县、门头沟区为促进农民增收致富，结合实际制定出台了有利于个体工商户发展和促进农业结构调整、农民增收的政策，用政策引导帮助农民得实惠。延庆县委认真对待东部山区群众提出的县领导信访接待地点设在县城，路远不方便的意见,及时认真研究增设了距县城40里的东部永宁信访接待站，受到群众拥护.房山区组织机关干部带着感情、带着责任、带着任务下基层帮助群众解决实际问题，为群众办实事1414件.顺义区在对照检查阶段区级领导下基层帮助解决实际问题31件。怀柔县针对群众提出的问题,办实事440多件.昌平区兴寿镇认真对待群众意见，对群众提出的217条意见和建议，及时采取措施，加以解决，目前已改正101条。密云县大城子镇成立宣讲团，分成6个组深入到各村，为农民送政策、送技术、送信息、送致富经验，深受农民欢迎。通州区积极开展科技、卫生、法律“三到村，心贴心”活动，深入基层为民服务。门头沟区在区直部门广泛开展送政策、送科技、送信息、送温暖活动,解决农民的实际问题，促进了机关干部作风的转变。丰台区花乡针对原来机关制度不完善、管理松散的问题，建立健全了多项制度，对干部用车、住房等各方面作了明确规定。平谷县大华山镇为加强机关干部作风建设，制定了《关于落实“三个代表”重要思想,加强机关干部作风建设的实施意见》。目前，各区县边学边改、
边查边改已蔚然成风，广大干部作风的转变,使群众切实感受到了学习教育的效果，体现了干部受教育，农民得实惠.
在肯定成绩的同时，学习教育活动中存在的一些问题,必须引起我们的高度重视。一是有的区县在当前工作较多、头绪繁杂的情况下，统筹兼顾的不够,没有能做到用“三个代表"学习教育活动统领各项工作。二是在对照检查中，部分单位深入基层不够,查找的问题比较笼统,不具体。三是有的区县对乡镇抓的具体，抓的实，而对部门抓的力度不够。四是有的区县督查力量不足，督查方法简单，督查工作不到位.这些问题要引起我们足够的重视，在第三阶段认真研究解决。
二、认真抓好整改提高阶段的工作目前,全市农村“三个代表”重要思想学习教育活动即将转入整改提高阶段。搞好整改提高阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要，是检验学习教育活动成果的最重要的标志。如何做好整改提高阶段的工作，市学习教育活动领导小组办公室最近还要专门下发一个通知。下面，我讲几点基本要求:1、认真搞好整改提高阶段的动员部署做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。如何搞好整改，中央和市委的精神已经很明确了，现在关键是要进一步加强学习，准确领会，认真贯彻。因此,各区县委
要继续学习中央和市委的有关文件精神,根据本区县的实际情况，认真落实市学习教育活动领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出本区县关于做好整改提高工作的安排意见。
各区县委要按照中央和市委的要求，开好转段动员会。各区县委、乡镇党委和区县部门党委（党组）的主要负责人要亲自进行思想动员，向广大基层干部讲清搞好整改提高工作的重要意义，讲清整改提高工作的方法步骤，讲清整改提高工作的目标要求，对整改提高阶段的各项工作进行具体安排部署，使广大基层干部对如何搞好整改提高工作有一个明确的认识.
2、研究制定好整改方案在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节,必须采取有力的措施，加强整改提高。区县委、各乡镇和区县部门党委（党组）要把制定整改方案和措施摆上重要议事日程，对查找出来的问题、群众的意见和要求，进一步归纳梳理，进行深入研究，属于区县委或乡镇、部门的问题，要承担责任，进一步完善“三讲”教育整改措施。同时，要指导乡镇、区县部门所属科室站所(包括驻乡镇单位)和广大基层干部，针对存在的问题,制定好整改措施，并帮助督促他们解决。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对
性和可操作性.既要有明确的目标,又要有解决问题的具体措施和方法,还要有明确的时间要求。对于需要班子解决的问题，要有落实整改措施的责任制,责任到人。对于一些主要问题，组织一些专题小组，逐一研究拿出整改措施，集中进行整改。对于一些难度大,近期不能解决的问题，要制定长远计划，分阶段实施，分步骤解决，稳步推进。
各单位在研究制定整改方案和措施时，要认真听取和征求督查组的意见和征求群众的意见，使整改措施更加具体和有针对性。要逐级把关审定整改措施，还要以适当方式向群众通报,接受群众监督。要注意把握政策，对那些因在工作中坚持原则、敢抓敢管而得罪了人的干部，要注意保护他们的积极性。对严重违纪违纪问题，既要严肃处理,又要对那些主动检查问题，认真改正错误的干部给予从轻处理。
3、狠抓整改措施的落实搞好整改工作,关键是抓好落实。要看到群众对这次学习教育活动要求很高，期望很大.搞得好,就会大大提高党的威信和战斗力，拉近党和政府与群众的距离；搞不好，就会损害党的形象，农村存在的一些突出问题解决起来将更加困难。因此，各级党委一定要高度重视，不论是班子的，还是干部个人的，对整改方案提出的措施，要一项一项地狠抓落实，对自查和群众帮助查找的问题，要一个一个地认真解决.整改工作要坚持边整边改。对存在的突出的问题，特别
是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的要马上改，要有一个明确的期限，不能推诿扯皮,敷衍了事;应该解决但一时解决不了的，要向群众说明情况,并采取措施逐步解决。落实整改要坚持上下结合，综合治理。对情况复杂,涉及面大，一个乡镇或一个部门难以解决的问题，上级部门要加强指导和协调，组织各方面力量，采取相互配套的措施加以解决.
4、加强制度建设，从长远和根本上解决存在的突出问题
要把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化.要通过这次整改，结合农村工作和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的,要在整改时认真进行总结,制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的,要认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关制度.各区县委要认真总结这次学习教育活动在基层干部教育管理方面的好经验、好做法，研究制定关于加强基层干部队伍建设意见,包括：基层干部(党员）理论学习制度、干部岗位（党员)培训制度、干部(党员）联系群众制度、民主评议干部（党员）制度以及干部选拔、任用、考核、奖惩等制度。要完善农村基层组织常抓不懈的工作机制,把加强基层干部队伍建设和农村组织组织建设的目标上升到
“三个代表”的总体要求上来，进一步丰富充实“三级联创"内容和方法.把加强农村基层组织建设，提高农村基层干部队伍素质提高到一个新水平，巩固“三个代表”学习教育成果。
要扎实地做好整改提高阶段的工作,并取得实效，我再提几点要求:
1、加强对整改提高工作的领导和指导。各级党委（党组）要把整改提高工作，摆上重要的议事日程，切实加强领导，明确责任，严格把关，抓好落实。区县、乡镇和区县部门党委（党组）书记要认真履行第一责任人的职责，这对整改能否取得实效，不走过场十分关键。所以，党委（党组）书记要做到思想到位、工作到位，认真抓好每个环节的工作.市、区县垂直管理部门要对本系统驻区县、乡镇单位的整改工作提出明确要求，做好基层单位整改方案和措施的把关工作，主动配合区县、乡镇党委解决好部门、单位存在的突出问题。各级领导干部要经常深入到联系点，做好思想发动工作，指导制定整改方案，帮助落实整改措施。
2、要加强督促检查工作。各区县督查组要真正负责起检查、把关、指导的责任，经常深入到乡镇、区县部门，对整改提高阶段进行督查，随时了解掌握整改工作的进展情况.
要善于发现问题，敢于点明工作中存在的不足，帮助纠正。督查力量不足的区县,要注意充实督查力量.各区县学习教育活动领导办公室要加大督导力度,对各乡镇、区县部门落实整改情况定期实施督导，既要督导时间进度，又要督导工作质量,发现问题，及时研究解决。
3、要加大宣传工作力度。各区县要结合落实整改措施，深入宣传整改效果和整个学习教育活动取得的成果。在宣传工作中，要注意宣传干部深入基层，深入群众，转变作风，知民情、连民心、解民忧、帮民富的情况，特别是解决事关农民群众切身利益的突出问题的情况;要注意宣传基层干部中忠实实践“三个代表"的先进典型，发挥先进典型的教育、示范和激励作用；注意宣传通过整改提高，建立机制，完善制度的好做法、好经验。宣传工作要体现学习教育活动的正面教育、自我教育的原则，展示通过开展学习教育活动带来的可喜变化，进一步发挥新闻宣传对学习教育活动的推动和促进作用.
4、要做好整改提高阶段工作的“回查"工作.各区县在整改提高阶段结束后，要立即进行“回查"工作。“回查"要围绕农业和农村经济发展的目标是否明确，思路是否清晰，措施是否落实；各部门为农业和农村工作服务的保证机制是否完善；各级领导班子和基层干部队伍建设是否得到加强；
群众反映的突出问题是否得到有效解决；各级机关干部的群众观点，宗旨观念是否有明显增强，工作作风是否有明显转变，工作效率是否有显著提高等等。在“回查”中，还要再次征求群众意见，对大多数群众不满意的，要进行补课.各区县从现在就要着手考虑“回查”工作的安排，研究制定“回查”的标准。
5、要下大力气组织好村级试点工作。村级学习教育活动与第一批学习教育对象有很大不同，工作难度也大，能否保证村级学习教育活动顺利健康开展,试点工作十分重要。区县委和乡镇党委要真正重视起来,加强领导和指导.从面上情况看，试点工作应注意以下几点:一是前期的调研工作要做细，要把情况搞清,把问题找准,使学习教育活动目标更具体，针对性更强；二是要根据村级班子和干部的实际情况和存在的主要问题，确定学习教育的具体内容，防止就学习教育活动搞学习教育活动的任务观点；三是对村级干部的学习教育要注意探索行之有效的方法和途径，针对村级干部的特点,既要提高他们的思想理论水平，解决思想问题，又要结合实际问题，防止泛泛讲大道理，不切合教育对象的实际；四是从实际效果考虑，注意研究村级班子、干部征求群众意见和思想交流、开展批评与自我批评的形式和方法；五是既要坚持正面教育、自我教育的原则,又要解决干部中存在的突出问题，因此要把握好政策,保护好干部的积极性。总之,
各区县要切实加强试点工作调查研究和具体指导,不能简单地套用第一批学习教育活动的作法。在试点中要善于发现问题并认真分析,提出解决问题的办法形成经验,真正为第二批学习教育活动起到示范和引路的作用。
篇四：卫生局组织生活会对照检查材料
干部纪律作风整顿自查自纠报告
干部纪律作风整顿自查自纠报告
在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局有关教师工作作风整顿工作的文件精神，听取了学校领导所做的报告，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育。随着不断学习，我坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态，检查了自己工作以来在政治思想、组织纪律、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。
一、为人师表，树立良好形象。作为一名教师，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即身正为范。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，做三个代表的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。在工作中，我认真履行自己的职责，虽有时会对学生发火，因学生做不完作业而让学生站着听课的现象。但在今后的工作中，我会对照自己的行为，严格反省批评自己。二、立足岗位，树立奉献理念。作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不
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敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。在工作中，我积极完成自己的各项工作，努力让自己做到爱岗敬业。但通过整风运动的开展，我才认识到自己还不够爱岗敬业。主要表现在：不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。而我却认为做好自己的教学工作就行了。通过学习认识到这也是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透在教学的细节中。
三、教育教学方面教育教学是很好的评价一名教师的重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是由学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的数。工作几年，自己的教学成绩还算理想，但我认为自己的教学方法还不够好，在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。其次，有时在完成工作时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖
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就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不敢勇敢的去尝试，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
四、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。五、进进措施：1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，立足本职，老老实实、本本分分为学校做实实在在的事情，真正把本职当作自己的任务和使命。纪律是规范团队行为的武器，是团队朝既定目标挺进的保障，是提高自身业务水平的前提。在工作过程中有时纪律意识较为淡漠，有时干一些与教学无关的杂事，如上网时浏览新闻，工作时间与他人闲谈等。今后，要增强纪律意识，严格自律，规范工作行为，一心扑在工作上，做出表率，起到模范引领作用。2、目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和
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创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.
3.我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须正确地对待各位老师提出的各种意见，从各位老师意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受各位老师的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
为推进干部纪律作风整顿集中活动学习征求意见自查自纠阶段工作，我校根据市卫生局《关于市直卫生系统开展干部纪律作风整顿集中活动的实施方案》(驻卫办【xx】14号)文件精神，紧紧围绕干部纪律作风整顿集中活动主题，重点抓好民主生活会和组织生活会、认真对照检查、接受群众监督评议等关键环节。认真查找和及时整改干部纪律作风方面存在的突出问题，切实把干部纪律作风整顿工作落到实处。
1、专题民主生活会和组织生活会突出广、细、全、真。一是征求意见求广。对广泛征求到的意见认真汇总梳理，重点查找领导班子在发展思路、发展方式、民生保障、干部能力作风等方面存在的突出问题。
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二是谈心交心求细。领导班子成员在会前开展了相互谈心活动，沟通思想，交换看法，互相理解，互相帮助，形成共识。
三是发言材料求全。每个班子成员都撰写了书面发言稿，全面理清对干部纪律作风整顿集中活动的认识、分析检查存在的突出问题、今后努力方向和整改措施。四是双向批评求真。学校党委专门邀请市卫生局纪工委书记尚彦河同志参加民主生活会。
随后，各支部召开组织生活会，班子成员和中层干部紧扣干部纪律作风整顿集中活动主题，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，深入查找班子、中层干部和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，认真吸取经验教训。
2、对照检查突出准、实、明、效。领导班子在对照检查中重点把握好以下四个方面：一是分析形势准，准确分析当前国家加大中职教育力度给我校发展工作带来的机遇和挑战，广大党员干部在贯彻落实干部纪律作风整顿集中活动上形成了共识;二是分析现状求实，实事求是地反映党的xx大以来贯彻落实科学发展观的情况和省委提出的四个重在的要求，简明扼要概述取得的成绩，系统梳理存在的问题，分析问题的主客观原因，特别是主观方面原因;三是规划目标求明，进一步明确干部纪律作风整顿集中活动的目标方向、总体思路、工作要求和主要措施，在学习集中活动中可以解决的突出问题和经过一段时间努力可以解决的重要问题，以及解
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决问题的新举措;四是改进作风求效，按照科学发展观的要求，进一步加强领导班子自身建设、改进作风。对照检查后，通过信函、意见箱、电子邮件、举报电话等渠道进一步倾听民声、征求各方面的意见、建议，突出检查分析问题、理清科学发展思路。
3、群众监督评议突出诚、精、详、透。组织群众评议对照检查报告求诚、精，邀请熟悉学校发展历程情况的政协委员、老教师、普通党员和学生家长代表参加座谈会，就领导班子对干部纪律作风整顿集中活动的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可不可行等方面进行精评。公开对照检查报告求详、透，将进一步修改后的对照检查材料在校内公示，开通了意见箱、组织进行了满意度测评，满意率为97%。积极鼓励广大党员干部参与互动，把自己的意见谈深谈透，真正使领导班子对照检查工作更好地反映实际情况，更好地体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧;更加广泛地形成领导班子和广大党员干部在干部纪律作风整顿集中活动上的共识，确保干部纪律作风整顿集中活动扎实有效地推进。
内容仅供参考
篇五：卫生局组织生活会对照检查材料
组织生活方面存在问题及整治办法三篇
篇一：孙代敏组织生活会个人整治办法
组织生活会个人整治办法
xxxxx：某某
通过那次组织生活会，本人通过学习、查摆、对照，特别检查了各个党员同志给我提宝贵意见和建议，我发现我确存在着某些缺陷和局限性，当前我将我整治办法整顿如下。
一、对照检查时存在重要问题
(一)形式主义方面
1、在理论思想学习上，固然能自觉学习党政治理论和先进思想，但是存在着思考题目浅尝辄止，浮于表面毛病，理论和实践不能深进结合。
2、工作作风上，工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉，并且服务意识不够进一步，抱有多一事不如少一事态度。
(二)官僚主义方面办事暴躁、不慎重，眼光短浅，从早到晚，虽然忙碌，可是看不到成果。工作筹划不明确，盲目单干，不辨方向。(三)享乐主义方面总是满足于现状，沉浸于已获得成绩，不立新目的。(四)奢糜之风方面有时候会挥霍电、水等，在打印时候会导致不必要纸张挥霍。二、对照检查此后改进办法与努力方向1、进一步加强理论学习我将着重提高自己政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在实际问题为出发点，以改进自己工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特
别要在理论联系实际、指引实践上下真功夫，不断提高理论学习效果，实现理论与实践相统一。
2、我要进一步改进工作作风，增强服务意识，树立无私奉献和艰难奋斗精神。生活上做到艰难朴素，勤俭节约，不奢侈挥霍，不追求享有；要努力做到善于克服悲观思维、模糊结识所导致各种束缚，破除暴躁情绪，迎难而上，积极工作；不断完善和提高自己，脚踏实地把自己所有精力投入到工作中去，努力提高工作能力。
3、做到创新，提高工作效率
在科学理论指引下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制创新，最后达到工作效率不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
总之，在通过党群众路线教诲实践活动后来，我将不断将检讨自己、听取意见、自我批评相结合，进一步提高思想结识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出众完毕各项工作任务，为咱们教诲事业做出最大贡献。
篇二：思想问题整治办法
篇一：个人存在问题及整治办法
存在问题及整治办法
樊庙小学扈本秀
开展思想作风整顿活动以来，本人对自己思想、学习、工作等方面存在突出问题进行深刻剖析，找出问题根源，认真吸取教训，明确努力方向，以达到自我教诲、自我提高、自我完善、修正缺陷目。现将剖析重要状况报告如下：
一、存在重要问题和局限性
在领导和同事指引协助下，自身素质不断提高，认真地完毕各项工作和任务，但尚有较大差距。
一是思想解放力度还不够大。工作争强当先意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作思想树立得不牢固，工作中没有新亮点。
二是学习积极性局限性。在寻常工作中总是故意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习自觉性、积极性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”。
二、整治办法和努力方向
通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在某些问题，但并不是查找了问题，分析了因素就行了，核心是此后如何针对自身存在问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎夯实实地解决每一种详细问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流观念，强化质量意识和自我超越意识，紧扣全市中心工作解放思想、大胆创新、夯实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作全过程，努力跳出此前思路和框架，在保证质量基本上不断求新、求活；针对新状况、新问题，大力开展调查研究，保证写出一批有深度、有份量调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素质。此后将全面、系统、精确地加强理论学习，努力打下坚实政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合原则，拟定学习中心，制定合理学习筹划，拟定学习中心议题，保证每天拿出一定期间用于学
习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己专业知识、理论知识和实践经验；针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高实际状况，加强写作办法理论学习研究。三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高原则、严规定，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格规定自己，不该说话不说，不该做事不做；始终保持雷厉风行工作作风，高原则、快节奏做好每一项工作，注重工作中每一种细节和每一件小事，力求使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作积极性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为积极，做到“有放矢”。总之，我将以这次思想作风整顿教诲活动为契机，振奋精神，夯实工作，严格规定自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面规定。篇二：存在问题及整治办法
存在问题及整治办法
一、结合自己实际工作，存在如下问题
1、欠缺对学习结识高度。由于平时较多工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”以干代学思想，没有把学习摆到重要位置，缺少持之以恒学习精神。
2、欠缺学习知识广度和深度。平时学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面知识涉猎较少；只注重基本材料整顿方面知识，对有一定深度业务知识涉猎较少。学习知识缺少理论上深度和广度，对思想和灵魂触动不够，学习停留在表面上。
3、做为一名基层领导，对于自己分管工作，没有开创进取精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而忽视全局利益。
4、创新意识不够强。看待详细工作习惯使用课本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变意识不够强。
5、工作办法不够活。自己认准事理，就抓住不放，甚至自觉得是，不善于吸取她人意见，个人随机应变能力比较差，在解决问题上特别是紧急突发事件问题上优柔寡断不够不够灵活，办法不够多。
6、作风上缺少批评与自我批评勇气，在工作中听不进不同批评和意见，自以为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解，没有竭力维护好群众合法利益。自我规定不够严，严以待人，宽以待己。
篇六：卫生局组织生活会对照检查材料
党支部组织生活会制度
1、为确保党内组织生活健康有序地开展，发扬党内民主，维护团结，增强党组织和党员的凝聚力、战斗力和创造力，特制定本制度。
2、组织生活会原则上每年定期召开两次，分上、下半年各一次，上级党组织规定召开的专题组织生活会除外。
3、组织生活会由党支部负责组织。每次召开前由支委会研究，确定合适主题，确保组织生活会科学化、规范化、民主化。
4、组织生活会的形式和内容是：通过引导党员开展批评与自我批评，充分发扬民主，紧密结合实际工作，在提高认识、统一思想、履行岗位职责、遵纪守法等方面进行自我检查总结，征求全体党员的意见和建议。每个党员都要认真剖析自我，总结问题和不足，确定努力方向和整改思路，并对其他党员给予客观、公正的评议，力求取得共同进步、达成共识、增进团结的效果。
6、针对组织生活会提出的问题，党支部要认真研究，本着“惩前毖后、治病救人”的原则，教育和引导党员积极整改，达到党员先进性具体要求标准。
7、全体党员要认真对待和积极参加组织生活会，要胸怀坦荡，坦诚相见，以求真务实的精神积极投入到批评与自我批评活动中，坚决反对走形式，反对敷衍了事和空洞浮夸，坚决避免不切实际和捕风捉影、打击报复等不良倾向，以确保组织生活会健康运行、形成团结向上的良好氛围。
8、支部和党员都要认真总结组织生活会的有益经验，相互交流，
保证党的路线、方针、政策和决议的贯彻执行，进一步加强思想、组织、作风建设，加强党性锻炼，提高思想觉悟，升华思想境界，并及时上报相关总结材料。
9、全体党员必须参加组织生活会活动，无故未参加者，取消年内评优资格。确需请假无法参加的，要进行补课，与每个党员开展谈心活动，并留下自评和评议意见等书面材料。
篇七：卫生局组织生活会对照检查材料
渭源县田家河卫生院党支部召开专题组织生活会暨民主评议党员会议议程
主持人：党支部书记文建新时间：2014年8月29日下午地点：卫生院二楼会议室会议议程：1、通报卫生院党支部对照检查情况2、党员开展批评和自我批评3、局联系领导对专题组织生活会开展情况作点评4、民主评议党员5、党支部书记代表卫生院党支部做表态发言
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渭源县田家河卫生院党支部专题组织生活会暨民主评议党员会议主持词
同志们：大家好！根据卫生局党委要求，结合我院实际，今天召开卫
生院党支部教育实践活动专题组织生活会暨民主评议党员会议。今天卫生局纪委书记、卫生局党委联系领导、第一督查组组长张利胜同志莅临指导，全程参与我支部专题组织生活会，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎和感谢。我院党支部共有7名党员及2名其他党员。共计9名同志，其中有一名党员在定西参加培训，无法到会，我们通过电话形式征求了他的意见建议，书写了对照检查材料，指定由侯丽莉带读。
这次组织生活会的主题是：按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,聚焦“四风”问题、开展批评与自我批评。
今天的会议有五项议程。
1、通报卫生院党支部对照检查情况2、党员开展批评和自我批评3、局联系领导对专题组织生活会开展情况作点评4、民主评议党员5、党支部书记代表卫生院党支部做表态发言
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下面，先进行第一项议程：(通报卫生院党支部对照检查情况)
由我通报卫生院党支部对照检查情况。
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现在进行第二项议程：(党员开展批评和自我批评)
党员开展批评和自我批评，由参会党员对其他党员提出意见和建议，开展批评和自我批评。希望大家在开展批评和自我批评中能够本着“知无不言，言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”的原则，敞开思想，畅所欲言。要勇于剖析自己，主动检讨思想、工作、作风和生活上的缺点和错误，诚恳接受别人的批评和帮助，实实在在“红红脸”、“出出汗”，达到相互提醒、共同提高、增进团结、促进工作的目的。
大家按照顺序，逐一作对照检查，并相互开展批评。
1.先由我开始,做对照检查，进行自我批评。
.................
以上是我个人的对照检查和自我批评。恳请领导和同志们对
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我批评，请领导点评指正。.................批评完毕。我对同志们提出的意见建议诚恳接受，自愿认领，认真对照
整改。谢谢大家！2.下面请党支部委员陈易燕同志作对照检查发言。.................请大家对陈易燕同志进行批评。.................批评完毕。请陈易燕同志作表态发言。.................3.下面请党支部委员张鸿雁同志作对照检查发言。（由侯丽
莉带读）.................
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请大家对张鸿雁同志进行批评。.................批评完毕。请张鸿雁同志作表态发言。.................4.下面请常宝林同志作对照检查发言。.................请大家对常宝林同志进行批评。.................批评完毕。请常宝林同志作表态发言。.................5.下面请苟彦鸿同志作对照检查发言。.................
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请大家对苟彦鸿同志进行批评。.................批评完毕。请苟彦鸿同志作表态发言。.................6.下面请梁永艳同志作对照检查发言。.................请大家对陈易燕同志进行批评。.................批评完毕。请陈易燕同志作表态发言。.................7.下面程丽同志作对照检查发言。.................
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请大家对程丽同志进行批评。
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批评完毕。请程丽同志作表态发言。
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现在进行第三项议程：(局联系领导对专题组织生活会开展情况作点评)
最后，请张利胜同志对这次专题组织生活会开展情况作点评；大家欢迎！
.................
刚才，张书记的讲话高屋建瓴、言辞切切，即肯定了我们前一阶段的成绩，对我院党支部专题组织生活会特别是开展批评与自我批评的情况进行了客观、中肯的点评，既肯定了好的方面，又指出了问题和不足。会后，请每位党员根据张利胜同志的点评，继续查找不足，深挖思想根源，认真抓好整改落实。
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现在进行第四项议程：(民主评议党员)
请记录员发放《民主评议党员测评表》，对本支部党员进行测评。卫生院全体党员都在表格内，测评的评议等级分为优秀、合格、一般三个等次，请大家在相应的评议等级栏目中打“√”，务必实事求是地进行评议。
下面请各位党员进行评议。
.................
现在进行第五项议程：(党支部书记代表卫生院党支部做表态发言)
今天，我们召开的教育实践活动专题组织生活会暨民主评议党员会议很成功，每个党员灵魂都受到了触动、心灵受到了洗礼、思想得到了警醒，认识得到了提高，达到了预期效果。大家以严肃认真的态度逐一进行了对照检查，开展了批评与自我批评，即主动摆出自身存在的问题，也诚恳地指出了对方的问题，真正把问题谈透，开出了高质量的组织生活会，取得了比较好的成绩，一是问题查摆比较深入。大家都能够联系思想、工作和生活实际，
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联系成长、进步经历，深刻剖析自身存在的问题，描的比较细、画的比较准。二是相互批评坦诚相见。会上，大家互相批评坦率真诚、毫不遮掩、开门见山，及吐露心声、碰撞了思想，也讨论了问题、推进了工作，达到了红红脸、出出汗、排排毒的预期效果。三是整改措施务实管用。各位党员针对查找出来的问题，结合单位和个人实际，提出了务实管用、可行性、操作性较强的整
改措施，为整改落实工作奠定了扎实的基础。下面，我代表卫生院党支部表个态：
首先，非常感谢张书记对田家河卫生院党支部组织生活会的悉心指导，下一步，我们将按照张书记的指导意见以及卫生院群众路线教育实践活动的方案要求，巩固组织生活会的成果，立足于把会议精神和成效转化为整改落实和建章立制的实际行动，切实转变工作作风，扎实抓好教育实践活动各项工作，进一步推动卫生事业发展。
(一)、转正思想、虚心接受提出的批评意见。开展群众路线教育实践活动，目的是贯彻“照镜子、正衣冠、治治病、洗洗澡”的总要求，净化党的肌体，纯洁党的队伍，树立党员干部为民务实清廉新形象。因此，不管组织生活会上对班子和个人批评有多犀利、多刺耳，甚至是很难听，但忠言逆耳利于行，良药苦口利于病，既然我们党员干部认识到了“四风”的危害性，也决心改正身上的缺点，就应该虚心接受批评意见。提意见的同志出发点都是好的，都是本着从工作出发、站在对党内同志负责、对党和人民事业负责的高度，目的都是为了帮助党员改进作风、改正缺
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点、促进工作，否则谁也不愿意得罪人。所以提意见的同志不要有顾虑，不要担心会得罪领导得罪同事，被批评的同志也要有则改之，无则加勉，千万不要有抵触情绪或难为情，感觉“面子上抹不开”。在能不能虚心接受批评意见这个问题上，我希望大家要有足够的认识和把握，每个党员干部都要做到以闻过则喜的态度听取意见、虚怀若谷的精神开门纳谏，以雷厉风行的作风立行立改。
（二）、端正态度，认真整改存在的问题。卫生院党支部将以这次组织生活会为契机，认真重视存在的缺点和不足，努力加以改正。针对这次组织生活会反映出来的问题，认真梳理归纳，逐条研究制定整改措施，限期抓好整改。我们一定要坚持“即查即改”的原则，要对整改问题进行梳理分类，列出清单，深入剖析，制定相应整改方案，明确整改措施、整改内容、整改责任领导和科室、整改时限，层层传导压力，认真整改落实，以实实在在的整改成效取信于民。
（三）、认真领会，继续坚持群众路线学习教育。加强政治理论学习，加强锻炼，增强党员干部党性修养，积极学习这次教育实践活动的相关文件，认真领会这次活动的意义，对组织生活会中的批评意见也要认真反省，自查自改，认真消化，学用结合。在建章立制、建立长效机制上下工夫，认真消化这次组织生活会的内容与成果和教育实践活动做法和经验，加快形成教育实践活动理论成果、实践成果、制度成果，切实体现在实际工作中。
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（四）、坚持两手抓、两不误、两促进。要抓住稳中求进、医疗卫生体制改革的关键要求，以实实在在的服务人民群众健康的成果赢得全乡人民的信任和支持，提高全院党员整体素质，坚持以病人为中心，全心全意为病人服务为理念，为圆满完成全年各项工作任务，实行百姓“健康梦”而作出更大的贡献！
谢谢!...............今天组织生活会会议圆满结束，散会。
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篇八：卫生局组织生活会对照检查材料
卫生院党支部生活会议记录
卫生院党支部生活会议记录
卫生院党支部生活会议记录宣教科党支部组织生活会会议记录时间：xx年8月21日15：00地点：8018参会人员：列席人员：督导组成员：主持人：内容：围绕‚四风‛问题，查摆剖析，开展批评和自我批评，进行民主测评。议程：（1）支部书记代表班子进行简要对照检查发言。（2）支部书记进行个人简要对照检查发言。（3）支部其他成员对书记进行批评发言。（4）其他支部成员依次进行简要发言；每人发言后，逐个开展批评。（5）到会指导的上级领导对组织生活会情况进行点评。（6）进行民主测评。支部书记：现在开会。参加今天组织生活会的领导和代表有：督导组成员、政法委干部、群众代表。我代表宣教科党支部对各位领导和代表的与会指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
卫生院党支部生活会议记录
这次组织生活会的主题是：严格落实‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛总要求，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结。通过深入剖析，牢固树立群众观念，切实改进工作作风，提高群众工作本领。下面，由我代表支部班子对照检查发言。（简要摘要）一、遵守和执行党的政治纪律情况二、贯彻中央八项规定、转变工作作风方面的基本情况三、‚四风‛方面存在的突出问题四、产生问题的原因分析五、今后努力方向和主要整改措施下面，进行第二项议程，我个人对照检查发言。（详见个人材料）下面，进行第三项议程，请其他支部成员对我进行批评发言。（详见个人批评意见提纲）下面进行第四项议程，其他成员依次对照检查发言，每人发言后，其他成员开展批评。首先，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同
卫生院党支部生活会议记录
志开展批评。（详见个人批评意见提纲）下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）下面，请同志对照检查发言。（详见个人材料）请其他支部成员对同志开展批评。（详见个人批评意见提纲）下面，进行第五项议程，请督导组马琳琳同志对宣教科党支部组织生活会进行点评。：组织生活会会前准备充分、查摆问题准确、分析原因深刻、互相批评到位、整改措施具体。下一步工作要继承好传统、解决好问题、运用好成果。下面，进行第六项议程，进行民主测评。（发表、填表、收回）民主生活会的全部议程已经进行完毕。这次民主生活会严肃认真，直奔主题，敢于深剖细挖，敢于揭短亮丑。自我批评比较深刻，相互批评不留情面。基本上达到了红红脸、出出汗、排排毒的效果，使大家经历了一次严格的党内生活锻炼，灵魂受到触动，思想得到升华，党性观念进一步强化。下一步我们对问题逐条梳理，逐项研究整改方案，制定整改的任务书、时间表、路线图、责任状，逐一落实到位。在解决问
卫生院党支部生活会议记录
题的同时，注重从源头上、制度上堵塞漏洞、边改边建，最大限度地挤压影响公正司法的空隙。最后，让我们大家以热烈的掌声对各位领导参加并指导我们的组织生活会表示衷心感谢！会议到此结束，散会！第二篇、xx年党支部会议记录范文卫生院党支部生活会议记录xx年三会一课记录发布时间:xx-10-08来源:文学网“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。2月26日支部委员会内容：1、强调春季校园平安稳定工作。2、传达局党委工作会议精神。3、讨论优化单位内环境，做好清洁大扫除工作。卫生院党支部生活会议记录4、初步制定xx年工作计划，定于党员大会进行讨论。3月11日党员大会内容：一、龙秀莲传达局党委近期工作会议精神。二、介绍我单位今年重点工作，由侯智恒宣读xx年工作安排。三、党员对xx年工作计划提出意见建议。四、支部书记总结发言。3月25日党课一、侯智恒主持会议
卫生院党支部生活会议记录
今天上党课的内容主要是新时期如何加强党员干部党性修养。(一)、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先，党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。(二)、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。(三)、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。第一，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。第二，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、第三，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。第四，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科
卫生院党支部生活会议记录
篇九：卫生局组织生活会对照检查材料
拟在组织生活会上提出的批评意见
卫生服务中心主任（或卫生院院长）
对002同志提出的意见：1、形式主义方面：工作落实不到位。比如：针对上级检查考核，没有按规定要
求去做，多为探听消息，着重检哪方面，就关注哪方面，尽量不查出事情，有报喜不报忧的现象。
001
2、官僚主义方面：群众意识不高，责任不到。比如：做事与处理问题，很少能
较色转换，对来办事的人员不是笑脸相应，不热情，工作积极性不高。
3、享乐主义方面：存有享乐思想，吃苦耐劳思想淡化。比如：加班加点节假日
不休班时有不情愿思想、埋怨唠叨现像。
对003同志提出的意见1、形式主义方面：理论学习不够，工作求稳。比如平时只注重业务学习，政治
教育学习不主动，工作中率先垂范、带头作用不到。只注重工作的进展、细节，过程考虑不多。
2、官僚主义方面：工作责任心不强，关心不够。比如，工作中遇到大的事件，
有畏难情绪，为追求效率与成绩，过于急躁，批评职工没有站在一定的高度，没有换位思考。
3、奢靡之风方面：艰苦奋斗厉行节约的意识弱化。比如在日常工作中下沉到基
层督导检查时，不愿意徒步前行，希望有交通工具，平时不注意节约用电用水，又浪费纸张现象。
对004同志提出的意见1、形式主义方面：工作飘浮，积极性不高。比如，平常学习，流于形式，想学
习才学，应付过关的思想严重。对职工布置任务多，督导检查少，不愿意亲临现场，逃避困难，漠视问题。
2、官僚主义方面：脱离群众，不敢碰硬，自律意识差。比如，针对日常分管工
作，与职工交流少，对工作推诿，责任心不强，职工出现明显的错误时，碍于面子，不能及时指出，没有严格执行考勤制度，有事不请假，擅离岗位。
3、奢靡之风方面：勤俭节约的意识淡化，比如，平时追求物质生活，关心个人
待遇，参加宴请工作中浪费纸张，不注意节约用电用水，下班后又凑饭局现象。
拟在组织生活会上提出的批评意见
社区卫生服务中心副主任（或卫生院副院长）对001同志提出的意见：
1、形式主义方面：工作不实，作风漂浮。比如：习惯“遥控指挥”，唱功好，做工差，对工作底数不清，情况不明，抓落实不够；对职工布置工作任务多，督导检查的少，没能主动发现存在的困难，解决问题不及时。2、官僚主义方面：领导方式简单粗放，比如：存在硬压任务，强迫命令的现象，并且与同志们开展心交心活动较少。3、奢靡之风方面：勤俭节约的意识淡化。比如：工作时只想着如何把任务完成好，对投入的成本考虑过少，以至于出现了浪费想象
002
对003同志提出的意见1、形式主义方面：工作不到位，办事不彻底。比如：平常工作只注重要求强调
亲历亲为，以身作则，没能充分考虑工作的落实与进展情况，流于形式，仅做表面工作。
2、官僚主义方面：脱离职工，关心不够。比如：下沉与科室职工谈心少、交流
少，自己分管的防疫工作时间短，专业技术知识不强。
3、奢靡之风方面：缺乏厉行节约的意识，比如：表现在工作中有浪费纸张，不
注意节约用水、用电的现象。
对004同志提出的意见1、形式主义方面：政治理论学习缺乏。比如：平时对党的理论知识学习较少，
只注重业务学习，未加强自己的政治修养，缺乏学习的主动性，没有结合自己制定相应的学习计划。
2、官僚主义方面：工作责任心不强。比如：在工作中应性和强制性的做法多些，
柔性和互动性的做法少些，特别是在遇到重大事件时，为了追求快速高效解决问题，时有急躁情绪的产生。
3、奢靡之风方面：有安于现状的思想。比如：有时感到工作的好坏同个人的努
力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。
拟在组织生活会上提出的批评意见
卫生服务中心副主任（或卫生院副院长）对001同志提出的意见：1、形式主义方面：深入群众不够，与职工没能做到角色转换，工作不实，落实
不够。比如：公共卫生居民建档工作，没有充分听取职工意见建议，只强调了数量，而忽视了质量。
003
2、官僚主义方面：官本位思想较重。比如：工作中情绪化较重，听不进别人解
释，凭经验布置工作，没有充分了解具体情况就定调子、下结论。
3、奢靡之风方面：自律意识不严。比如：中心的规章制度执行方面不严格，没
有很好的遵守，又晚来、早退现象
对002同志提出的意见1、形式主义方面：工作落实不到位。比如：安排工作时，考虑不全面，没有做
到一次性告知，使群众劳费周折，工作效率不高。
2、官僚主义方面：群众观念淡薄。比如：以传达文件的方式安排工作，缺乏工
作重心下移，工作落实上很少能做到换位思考。
3、享乐主义方面：缺乏吃苦奉献的精神。比如，办公条件讲究舒适，追求安逸，
对于加班加点、节假日继续工作时有不满、唠叨的想象。
对004同志提出的意见1、形式主义方面：缺乏理论学习，工作协调不够。比如：教育学习时，对机业
务工作有关的关注多、学习多，学用结合不够。平时只注重自己的分管工作，没能做到率先垂范，全面发展。
2、官僚主义方面：对群众深入不够、关心不到。比如：平常工作懒于下基层，
习惯于电话督促，没有完全做到亲力亲为，了解群众的实际困难，工作成绩上不去，往往产生急躁情绪。
3、享乐主义方面：缺乏忧患意识和创新精神。比如：平常的工作思想存在“求
稳多、求进少”的倾向，工作要求提高，也强调了，而没有充分关注工作的落实如何、进展如何，有安于现状的思想。
拟在组织生活会上提出的批评意见
社区卫生服务中心副主任（或卫生院副院长）对001同志提出的意见：
1、形式主义：平常工作中接到上级任务或有工作安排时，只传到给分管人员，而没有深入基层听取他人的意见建议。比如：职工违反纪律时，没有下决心落实奖惩制度。2、官僚主义：存在硬压任务，强迫命令的现象，并且与同志们开展谈心交心活动少，与基层同志接触交流多是安排工作，高高在上，关心基层不够。比如：未及时解决社区已损坏的办公设施。3、享乐主义：自律意识不强，存在特权思想，要求一般职工做到的自己做不到。比如：规章制度是自己定的，遵不遵守自己说了算。
004
对002同志提出的意见
1、形式主义：一次告知制未落实到位，没有做到首问负责制。比如；有的需要提供规范手续的让人缺一项而跑一趟。2、官僚主义：不敢担当，不愿负责，有棘手的问题不敢抓，不敢管，回避矛盾和问题，不能积极主动去想办法处理问题，拍粘住自己。3、奢靡之风：节约意识差。比如：在复印材料时不注重节约。
对003同志提出的意见
1、形式主义：缺乏学习的主动性和自觉性。比如：用什么学什么，与工作有关的才学，无关系的少学，存在有应付过关的思想。2、官僚主义：自律意识不强。比如：中心制定了考勤制度，对职工严格要求，自己却没做到。3、享乐主义：安于现状，不思进取。比如，工作时仅限于布置工作，却没能管住落实成效是否到位，缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神。
篇十：卫生局组织生活会对照检查材料
信访局三严三实对照检查材料（共8篇）
医院领导班子
“三严三实”专题组织生活会对照检查材料
（2016年1月29日）
按照县委、县卫生局的统一部署和安排，医院领导班子紧紧围绕“三严三实”主题扎实做好专题组织生活会各项准备工作，精心制定组织生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话、认真撰写发言提纲，在此基础上召开专题组织生活会。根据会议主题，现对医院领导班子存在的“不严不实”问题作如下对照检查：
一、对“三严三实”要求的认识
“三严三实”明确了作风建设的新要求、新标准。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。“三严三实”直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。
二、领导班子在“不严不实”方面存在的问题及原因分析
（一）存在的问题
1、在“修身不严”方面：政治理论学习不全面、不深入，缺乏系统性、连续性，学习中存在实用主义倾向。比如：因工作需要才临时性查询学习，对中央、省市的重要文件和政策学习不细致、理解不深。对医保、医疗政策学习掌握不全面、不透彻，导致工作开展不顺利，上级部门检查工作时经常被处罚。
2、在“用权不严”方面：按规章制度行使权力方面做得不到位，管理不严，督促不力。对职工的一些不良行为、消极思想，只是找职工本人谈话谈心，没有严格管理和处罚。比如：因个别职工工作不认真，责任心不强而引发投诉，只是与职工本人谈心谈话，并没有严肃处理。又比如：创建二甲中医医院后持续改进工作因要求不严，督促落实不力，导致在等级医院持续改进工作检查中，评审专家组提出了许多批评意见。
3、在“律己不严”方面：一是艰苦奋斗精神有所减弱，勤俭节约的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。比如：在工作生活中存在浪费水、电、纸张的现象。二是对于工作中出现的新问题，产生的新矛盾，有得过且过的思想，缺乏工作激情。比如：在医保检查中多次因同一问题整改落实不到位而被扣款和处罚。
4、在“谋事不实”方面：工作中安排部署的多，定目标、压担子、催进度多，察实情、解难题、教办法的少，部分决策脱离实际，给工作落实造成阻碍和困难，使得工作不能一一落实。比如：医院近年发展遇到瓶颈，领导班子提出改善服务态度，提高医疗质量，扩大医院知名度等诸多举措，但成效不佳，医院住院患者继续减少。
5、在“创业不实”方面：一是真抓实干后劲不足，工作成效不明显。比如：提出积极打造重点专科专病，发挥特色优势，提升医院知名度的发展战略，但在专科专病通过评审验收后，开展新技术、新业务不多，专科专病建设停滞不前，没有达到预期效果。二是推动具体工作缺乏超前谋划，存在按部就班、随波逐流的现象。比如：因下水道阻塞导致手术室多次不能使用，造成医院经济损失，但因排水系统较复杂，改造工程较大，至今未能从根源上解决问题。三是主动意识、创新意识不强，在新事物、新任务面前更多的是老思路、老办法。比如：我院五个临床科室通过“优质护理病区”验收
后，一直沿用从上级医院学来的服务模式，在提高护理质量，改善患者就医体验方面没有提出新思路、新举措。
（二）原因剖析
一是理想信念有所动摇。理想信念坚定是党员干部安身立命的主心骨，部分班子成员平时在具体事务上投入精力较多，不同程度地忽视了政治理论学习，放松了自我修养的提高，不能严格按照共产党员标准要求自己，对人生追求产生过迷茫，导致思想有所滑坡、信念有所动摇，不严不实的问题随之而来。
二是宗旨意识有所淡薄。班子成员通过互相交换意见认识到，在工作中对“三严三实”认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念相对淡薄，对职工群众的积极因素认识不足，指导工作主观意志成分多，为群众想的少、做的少、服务群众缺乏真功夫。
三是政纪观念仍需深入加强。自我约束不紧，纪律的标杆树的不高、防微杜渐的意识不强，自警自省自律不够。部分班子成员还没有真正形成良好的自觉意识，切实形成提高法治素养、坚持依法办事的习惯，严守党的政治纪律和政治规矩的认识也还不够深刻，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想，这就很容易发生工作松懈、问题反弹回潮。
四是党性修养有所松懈。一直以来，领导班子成员都能够始终坚持加强党性修养，但主动性自觉性还不够，在增强党性锻炼方面提升不快。部分领导班子成员平时在工作、思想和学习上自我要求过宽、自我约束过松，对自觉加强自身党性锻炼的重视程度不够，使得重物质、轻精神，重硬件、轻软件，追求个人安逸舒适，得过且过、拖拉思想有所抬头，以至于把共产党员谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的优良传统抛在了脑后，归根到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”没有拧紧关牢。
1、坚定理想信念，不断提升党性修养。领导班子成员要自觉加强党性锤炼，切实提升道德境界，追求高尚情操，自觉抵制歪风邪
气，自觉远离低级趣味，坚持不懈抓好党的科学理论武装，采取集中学习和自主学习相结合的方式，提高领导班子政治素养，党支部每年集中学习不少于12次。要进一步认识党性修养的重要性，把牢政治方向、站稳政治立场，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，自觉反思思想认识上的误区，切实纠正行动上的偏差。提高对学习重要性的认识，把个人的学习与党的事业联系起来，做到真学、深学，让学习成为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。