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坚持三会一课制度对照检查材料(11篇)

时间:2022-11-26 15:20:03 来源:网友投稿

坚持三会一课制度对照检查材料(11篇)坚持三会一课制度对照检查材料  “三会一课”制度落实情况检查通报  5“三会一课”制度落实情况检查通报  根据今年的组宣工作要点和工作计划,局组织处印发了对局属各单下面是小编为大家整理的坚持三会一课制度对照检查材料(11篇),供大家参考。

坚持三会一课制度对照检查材料(11篇)

篇一:坚持三会一课制度对照检查材料

  “三会一课”制度落实情况检查通报

  5“三会一课”制度落实情况检查通报

  根据今年的组宣工作要点和工作计划,局组织处印发了对局属各单位“三会一课”制度落实情况进行全面检查的通知,检查内容包括“三会一课”制度的建设情况、活动形式和活动载体的情况、党支部和党员围绕中心工作发挥战斗堡垒和先锋模范作用的情况,以及“三会一课”相关材料等五个方面。各单位接到通知后,党委高度重视并作了精心组织和准备工作,对xx年以来“三会一课”相关材料进行了收集和整理,现将检查结果通报如下:

  从检查结果看,各党支部、党小组基本上都能按照局党委的要求组织开展“三会一课”。其中设施局、市政集团、二公司党委所属党支部活动有详细的计划,并能按计划开展“三会一课”,相关原始资料保存完好;其他支部的计划和过程材料、原始材料方面均存在不同程度的欠缺。检查中发现的问题可分为三类:一是混淆概念,分不清政治学习与“三会一课”的区别,将支委会与行政班子会、支部党员大会

  与职工大会、党课与干部职工政治学习,在制度上和执行上不加区分、混为一谈;二是缺乏档案意识,在“三会”召开的过程中,会议纪律、会议签到、发言稿、党课等没有记录,或记录要素不齐全,记录太简略,造成材料缺失,不能全面反映会议情况;三是学习意识、创新意识不够,不注重理论学习,学习形式比较单一,不够吸引广大党员,没有调动党员参加活动的热情和积极性。

  局党委希望“三会一课”制度落实较好的党组织要继续保持,落实“三会一课”制度不到位的支部要立即整改,要建立长效机制,以此次检查工作为切入点,进一步向下延伸,向各基层党支部、党小组延伸,加强指导和检查力度。局党委还将不定期开展检查工作,并把重点放在本次检查中存在的不足之处,以确保“三会一课”制度得到落实,达到预期效果。在基层组织建设年活动中,结合实施“升级晋档”工程,采取得力措施,提高业务水平,使我局的基层组织建设工作再上新台阶。

  局组织处

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篇二:坚持三会一课制度对照检查材料

  “三会一课”制度

  “三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,又是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。

  “三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课。

  一、支部党员大会

  支部党员大会:每季度召开一次,由书记或副书记主持,如果书记或副书记缺席,可以由支部委员主持。主要内容是:

  1、传达、学习党的路线、方针、政策,和上级党组织的决议,指示制度,本单位贯彻落实的计划措施。

  2、定期听取讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。

  3、讨论接收新党员和预备党员转正,讨论、决定对党员的表彰和处分。

  4、选举支部委员会和出席上级上级党代表大会。

  5、讨论决定,其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

  二、支部委员会

  支部委员会:每月召开一次,有基层党支部书记主持,主要内容是:1、研究贯彻上级党组织的决议和指示;2、讨论制定完成工作任务的措施,3、研究党的建设和党员管理方面的问题;4、研究关于干部选拔、调整方面的问题;5、研究培养、发展新党员方向的问题;6、讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。

  三、党小组会

  党小组会:每月至少召开一次,由党小组组长主持,主要内容是:

  1、学习上级组织的有关文件精神和党报、党刊机器谈相关材料,学习先进党员的模范事迹等。

  2、汇报党员个人思想和工作情况,分析本小组党员和群众思想状况,开展批评与自我批评。

  3、研究积极分子的培养和教育情况以及党员的发展、转正情况。

  4、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人。5、评选优秀党员、讨论对党员的处分及党务方面的工作等。

  四、党课

  党课:每季度进行一次。主要内容是:对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。

篇三:坚持三会一课制度对照检查材料

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  党支部"三会一课"工作开展情况自查报告

  按照市委组织部、市直工委《关于对基层党组织"三会一课"工作开展督查的通知》和局机关党委《关于开展"三会一课"制度落实情况自查工作的通知》文件,本支部对开展"三会一课"工作情况进行全面自查自纠,现将自查情况做以下总结。

  一、制定计划,严格执行。年初印发《党支部工作规章制度》,对支部"三会一课"活动提出具体目标,要求党员大会每季度至少召开一次,支委会每月至少召开一次,党课每年不少于四次。二、定期召开,落实到位。党支部围绕党建工作重点,按照机关党委任务要求,结合支部具体工作实际,坚持做到每月召开一次支部委员会,每季度召开一次党员大会,并根据党建工作需要随时召开。党课定期进行,确保至少每季度一次,学习内容涵盖了党章党规、党内重要讲话、党风党史等党建知识。党员必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得请假或缺席。三、注重质量,创新形式。坚持"三会一课"制度可以使党员经常受到党性教育、党的优

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  良传统作风教育。根据工作实际、党员思想特点和现实形势的发展变化,不断丰富创新"三会一课"的内容。坚持把"三会一课"内容同党员实际需求和业务工作相融合,大力提高党员综合素质。在将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议、党员民主生活等纳入"三会一课"内容的同时,还利用座谈会、谈心会等形式来开展"三会一课",不断地提高"三会一课"的质量,全方位提高党员素质。

  下一步,党支部将继续坚持"三会一课"制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念,定期召开支部党员大会、党支部委员会议,按时上好党课,不断创新活动形式,使"三会一课"制度取得更好的成效。

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篇四:坚持三会一课制度对照检查材料

  “三会一课”制度

  “三会一课”是党支部开展组织生活的基本形式,必须突出政治学习和教育,突出党性锻炼。党员必须参加党员大会、党小组会和上党课,党支部要定期召开支部委员会会议。

  一、支部大会制度支部党员大会每季度召开一次,由支部委员会召集,支部书记主持,全体党员参加,支部党员大会的主要任务:1.定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。2.传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,讨论和制定本单位贯彻落实的计划和措。3.讨论接收预备党员和预备党员转正;讨论提出对党员的奖励和处分意见。4.选举党支部委员会和选举推荐出席上级党代会的代表或候选人,增补、撤换不称职的支部委员或出席上级党代会的代表。5.讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重要事项。二、支部委员会制度支部委员会会议一般每月召开一次,由党支部书

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  记主持,支部委员参加。根据工作需要也可临时召开。支部委员会的主要任务:

  1.讨论制定党支部贯彻落实上级党组织部署的意见办法;制定落实支部党员大会决议的具体措施。贯彻执行上级党组织的指示、决定和党员大会决议;

  2.讨论制定党支部工作计划,研究安排党支部重要活动,总结检查党支部工作。

  3.做好党员教育管理和发展工作,搞好支部自身建设。

  4.处理好党支部的日常事务,按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。

  5.开展经常性的思想政治工作,关心群众的政治、经济、文化生活。

  6.领导工会、共青团、妇联等群众组织的工作,充分发挥其作用。

  三、党小组会制度党小组会一般每月召开一次,由党小组长召集并主持,全体党员参加。党小组会主要内容:1.制定落实党支部决议的措施;分析检查党员执行党支部决议和完成党小组分配工作任务的情况。2.组织党员开展政治理论学习,根据党支部安排,组织党员进行学习讨论与学习体会交流。3.每季度组织党员开展1次思想、工作和作风等情况汇报。分析干部群众思想状况,向党支部提出做

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  好思想政治工作的建议。4.根据党支部专题组织生活会、XX评议党员工作

  安排,组织党员进行对照检查,开展批评与自我批评。5.讨论推选党小组长;酝酿推荐党支部委员候选

  人、出席上级党代会代表候选人;对党员发展对象、党内拟表彰对象提出意见。

  6.讨论支部党员大会和支委会提交的其它问题。四、党课制度党支部每个季度安排上一次党课。根据实际情况,上级党组织可统一组织上党课。党课教育的主要内容:1.形势任务宣讲辅导。开展中央、省市区委重要会议、重大部署、重要政策的宣讲辅导,引导党员深刻领会精神实质,提高思想认识,增强贯彻落实的自觉性。2.经常性思想教育。根据党员思想实际,开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观和党员先进性等方面的教育,提高党员的思想政治素养和理论素养。3.党的基本知识教育。开展党章与常规条例教育,引导党员熟悉了解党的性质、纲领、指导思想和党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设等方面知识,强化宗旨和党员意识。4.党性党风党纪教育。开展党纪党规和廉洁从政教育,引导党员自觉践行廉洁自律规范,加强党性修

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  养,执行党的纪律,严守党的规矩,遵守国家的法律法规。

  5.党史和优良传统教育。开展党的光辉历程与辉煌业绩教育,引导党员熟悉党的历史、优良传统和作风,增强党员的光荣感使命感,在工作实践中树立在党意识,发挥先锋模范作用。此外,党课内容也可以在注意系统性的同时,针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。

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篇五:坚持三会一课制度对照检查材料

  根据市纪委市委组织部关于召开强化纪律意识落实主体责任专题民主生活会的通知精神按照区委统一部署在精心学习征求意见开展谈心的基础上并联系档案工作实际我局不遮掩不回避不躲闪深刻查摆了落实党风廉政建设两个责任过程中存在的突出问题进一步明确了改进措施和今后努力方向

  党员三严三实对照检查材料3篇

  三严三实贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,既是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。本文是店铺为大家整理的党员的三严三实对照检查材料,仅供参考。

  党员三严三实对照检查材料一:近段时间,根据“四在我心”党风廉政警示教育月活动的整体安排,我以“三严三实”为衡量标尺,通过学习思考,对照征求到的群众意见,对自己一年来在执行民主集中制、遵守党的纪律和中央八项规定精神、坚守责任担当等方面情况进行了反思剖析。通过学习反思和对照检查,使自身在思想认识方面有了新提高,在问题查找和根源剖析方面有了新深入,在整改落实方面有了新措施,在今后工作有了新目标。对照检查如下。一、存在的问题提出的“三严三实”明确了新时期作风建设的新要求、新标准。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚道德情操,自觉抵制歪风邪气,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高为人民服务的能力。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子,任何时候都不搞特权,不以权谋私。严以律已,就是要心存敬畏,手握戒尺,勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况,符合客观规律,符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地,真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、办老实事,襟怀坦白、公道正派。“三严三实”直指为人为政的根本、切中干事创业的要害,既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升,也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。对照“三严三实”的要求,

  我感到有如下差距:一是在学习上还不够深入。按照上级安排做的多,主动学习的少,

  更缺乏挤时间学习的意识,也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水,在系统深入上还不够重视,导致对政策规定学习不透,不能很好地用于实践,用于工作。虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多。工作中,我深切地感受到,由于理论知识不够丰富,对*****的改革、监管工作的前瞻性、统筹度上还有差距。

  二是抓党建力度措施不够大。对党中央一系列宏观政策理解不透,在正确处理整体利益与局部利益关系方面存有差距。由于单位人员较少,对党的建设、党风廉政建设和干部管理工作认识不到位,关注度相对不够,按照“一岗双责”要求,抓业务工作与党风廉政建设存在一手硬一手软的现象,在抓班子、带队伍方面还有差距。党内生活制度仅限于“三会一课”,习惯于读报纸、念文件,没有适应形势发展变化和党员的思想实际进行探索创新,致使组织生活不能紧贴党员需求,缺乏吸引力和凝聚力。

  三是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,存在追求形式,不重实效问题。布置工作时容易走过场,以简单会议的形式为主要手段。基层调研不够深入,对群众所思所想了解不够及时全面。对深入基层调研的认识不够,有时认为调研只是一种形式,存在走马观花的应付心理。

  四是工作创新不够。有时会安于现状、有求稳、有怕出问题的思想存在。有时觉得自己当领导干部多年了,在一定程度上缺乏闯劲、拼劲,缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神,精神状态有些懈怠,得心应手的工作抓得多一些、实一些,而难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。有时局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

  二、存在问题的原因剖析对照“三严三实”要求,深刻反思自身存在的突出问题,究其根

  源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。一是自我学习不够,在一定程度放松了党性修养升华。共产党员

  的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。自己从学校毕业到参加工作二十多年,自认为胜任工作还是可以的,党性和党的原则性都是较强的。但是,对照“三严三实”要求,让自己意识到,党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。从政治理论方面来说,由于经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,常把工作当成硬任务,学习变成软任务,从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。

  二是自我要求不够,在一定程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。一方面,在“一切从实际出发”上做得不够,随着年龄增长和环境变化,主观主义多了些,久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好。另一方面,“与时俱进、求真务实”也做得不够,工作作风不够深入,开会布置多,真抓实干少,容易出成绩的工作就争着上,遇上“费力不讨好”的难题就想方设法逃避。

  三是自我鞭策不够,在一些场合缺乏必要的担当精神。面对当前转型发展、各种社会矛盾集中显现的形势,有时自然不自然的产生多一事不如少一事、在职不出事就是政绩的观念。随着年龄的增长,锋利的东西渐渐少了,担当精神弱化了,人情世故多了。平时与不正确的言论的争辩中,碍于面子和熟人,有时未做到据理力争,把应有的政治立场与消极思想进行调和。工作中,错误的行为损害集体利益时,只考虑到自己不去做就行了,有抓细了怕越位,管多了怕越权的心理。没有理直气壮去制止和批评,把应有的是非观念同错误思想进行了妥

  协。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强,对涉及群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题,缺乏主动深入基层督促落实的主动性。

  党员三严三实对照检查材料二:根据市纪委、市委组织部《关于召开“强化纪律意识,落实主体责任”专题民主生活会的通知》精神,按照区委统一部署,在精心学习、征求意见、开展谈心的基础上,并联系档案工作实际,我局不遮掩、不回避、不躲闪,深刻查摆了落实党风廉政建设“两个责任”过程中存在的突出问题,进一步明确了改进措施和今后努力方向。现将我局领导班子对照检查情况剖析如下:一、贯彻落实党风廉政建设“两个责任”的基本情况一是加强落实党组主体责任思想教育。充分发挥机关基层党组织的教育、监督作用,组织全体党员、干部职工学习中央、省、市、区党风廉政建设工作会议精神,通过集中学习、开展专题讨论、撰写心得体会等方式提高领导班子成员及全体党员、干部职工履行党风廉政建设责任主体的责任意识;二是加强规章制度建设力度。我局把贯彻落实问责制度作为进一步转变机关作风,建设服务型机关的重要抓手,并结合单位工作实际,对党风廉政建设制度中有关内容进行修改完善,包括局长办公会议制度、党组议事规则、服务承诺制、首问责任制等制度,内容更加详实,操作性更强更规范;三是加强党务、政务公开。在工作中,将重大问题决策、三公经费使用等事项,通过会议、公开栏、信息公开等方式进行及时公开,自觉接受干部职工和社会公众的监督,确保廉洁高效;四是加强“三重一大”制度的落实。在重大事项决策、重要事项安排和大额资金使用上严格执行集体决策,同时班子成员及时上报个人基本信息及报告重要事项,做到随时监控、随时教育、随时纠正,管好班子,带好队伍,为档案工作的健康发展营造了风清气正的良好氛围。五是落实“十个严禁”,作出“约法三章”承诺。为切实改进我局党员干部的工作作风,结合我局实际情况制订了约法三章的承诺,重点规范党员干部的以下三种行为:一是严禁工作日午餐饮酒;二是严禁同城吃请;三是严禁“四难”(门难进、脸难看、

  话难听、事难办)、“三乱”(乱收费、乱摊派、乱罚款)和吃拿卡要行为。

  二、存在的突出问题虽然局班子加强学习、筑牢落实党风廉政建设“两个责任”思想基础,形成了风清气正、勤政廉政、奋发向上的良好氛围,但通过认真对照检查和深刻剖析,也存在一定问题。(一)思想认识不到位。班子理论学习不够积极主动,学习次数不够多,要求不够严,存在表面化、形式化及对落实“两个责任”认识不到位的现象。(二)主体责任不明确。党组是贯彻落实党风廉政建设责任制的责任主体,应担负起贯彻落实责任制的全面领导责任。但我们往往还是以纪委的监督责任来代替党组的主体责任,存在一定的定位不准、责任不清等问题,没有完全把党要管党、从严治党的政治责任担当起来。(三)主动创新力度不够。贯彻落实党风廉政建设“两个责任”的主要模式是:开会部署、责任分解、年终检查考核,落实途径被动单一,工作方式简单,班子成员履行责任的主动性、积极性、创新性还有待加强。(四)监督责任存在弱化现象。局班子的中心一般在组织协调和具体任务的落实上,对问责追究工作投入精力不够,在一些工作纪律问题存在不想追究、不愿追究的现象,不能很好地发挥党组监督检查责任。(五)“两个责任”与档案工作结合不紧密。在实际工作中,不能很好地将“两个责任”规定融合到档案工作中来,不能严格按照“两个责任”的内在要求指导档案工作,档案工作思路存在一定的局限性,对档案工作模式的探讨和档案工作的执法督导存在一定的欠缺。(六)为群众服务的力度不够。由于人员偏少,业务工作繁重,因此没有把更多的精力投入到群众工作中,为群众解决实际困难和问题较少,不能很好地做好创新档案工作方式服务群众。三、产生问题的原因分析深刻反思,深挖存在上述问题的思想根源,主要集中在以下3个方面:

  (一)宗旨意识树得不牢。班子成员长期在机关工作,每天忙于日常事务,直接联系群众、服务群众不够,在“两个责任”考核、监督执行的过程中存在一定的脱离基层、脱离群众的现象,不能很好依靠群众、为了群众、接受群众的监督。这些问题的存在,究其原因,就是因为群众观念树得不够牢,为民的宗旨意识不强,需要在今后的工作中切实加以解决。

  (二)党性修养不够。这些年来领导班子存在着以事务工作代替政治党性锻炼的情况,使自己的党性修养减弱了,对自己要求存在放松现象。在“两个责任”落实上,仅满足于完成纪委交代的工作任务,满足于面上不出问题,党风廉政建设缺乏主动性、创新性,没能把“两个责任”的内在要求化为始终不渝的工作原则、工作方法、思想方法。

  (三)制度不完善,执行不到位。近几年,虽然我们不断的强化纪律意识,落实主体责任,加大党风廉政建设和反腐败工作。但真正实施远远不够。比如,我们在工作纪律、财务管理、公务接待方面,虽然也制定了一系列规章制度,但在实际执行过程中,超标准、迟到早退等现象时有发生。同时领导班子没有很好地发挥模范带头作用,有好人主义思想倾向,没有严格坚持原则,致使一些问题未能有效防范,未能及时发现和妥善处理。

  四、今后的努力方向和改进措施(一)加强学习教育,提高思想认识。加强党风廉政建设“两个责任”相关资料学习的深度和广度,通过深入学习,严明党的政治纪律以保证党要管党、从严治党的方针落到实处,强化责任担当以保障领导班子勤政廉政,真正做到为民、务实、廉洁。以学习统一思想、武装头脑、指导实践、锤炼党性,以思想自觉推动行动自觉促进“两个责任”规范化、程序化。(二)创新监督方式,加强日常督导。加强落实党风廉政建设责任制的日常监督是破解班子消极应付的有效方式。一是建立定期汇报制,每季度汇报一次党风廉政建设责任制各项内容的完成情况,发现存在的问题,探讨解决办法,督促任务目标的全面落实。二是构建全方位的监督网络。做到党内监督与民主监督、舆论监督与群众监督相结合,

  加强公开力度,全面保障全体党员群众的知情权、参与权、监督权。拓宽和畅通群众监督渠道,切实发挥广大群众的监督作用。

  (三)严格责任追究,完善问责机制。严格责任追究是落实党风廉政建设责任制的重要保障,也是从严治党方针的具体体现。把党风廉政建设责任制和领导干部问责制结合起来,实施责任追究倒查制,出了问题从严处理,实行层层追究,不搞好人主义,从严处理。

  (四)增强廉洁意识,反对奢靡之风。一是领导班子成员要以身作则,始终带头保持党的纯洁性。不参加与工作有关的宴请活动,不参加用公款支付或可能影响公务的娱乐、健身活动。外出学习、考察、公务出差不参观风景名胜景点,不索要和接受各种名目的礼品馈赠。二是要进一步深化廉政勤政教育和从政道德教育。对照党风廉政建设有关规定,经常开展检查,克服随大流思想,严格把关,严格监督,防微杜渐。党组会议每半年专题分析一次责任范围内的党风廉政建设状况,及时研究解决党风廉政建设中的问题。

  (五)将“两个责任”与档案工作紧密结合,确保成效把“两个责任”的内在要求转化为积极主动的档案工作原则和方法,实现档案工作理念和机制的创新,不断总结和完善档案工作经验,在重点项目档案工作、档案检查指导等方面不断努力,达到工作工作成效的不断提高。(六)强化宗旨意识,加大档案惠民力度。做好欣欣家园帮扶工作,推动领导干部深入基层、深入群众办实事;同时,研究档案服务方法,创新档案服务方式,提高档案服务水平,使群众快捷方便的利用档案资源。党员三严三实对照检查材料三:按照局党委中心组7月27日学习会议上的要求,针对“三严三实”专题教育,本人就“做人实不实”和对待上级决策、指示要求是否打折扣等,作了深刻的反思和自我剖析。现将有关情况向各位领导、同志们汇报如下:我于2014年11月经组织安排,由原公司总经理改任公司党支部书记。8个月以来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,基本上

  完成了分管的工作,同时也暴露出一些问题和不足。一、存在问题一是存在“官本位”思想。总以为自己参加工作多年,很早就走

  上公司领导工作岗位,没有功劳,也有苦劳,到今天这个位置是通过自己的辛苦努力干出来的,思想上也就有了“享福”的错误思想,有时觉得自己干多干少收入一个样,群众的事情放一放、拖一拖也没有什么。

  二是存在“怕担责”的思想。过去担任总经理,分管行政事务,事情多,担子重,特别是负责安全工作,整天如临深渊、如履薄冰,压力很大,生怕哪个地方不注意发生安全责任事故,长期感觉“紧张”、“身心疲惫”。改任公司支部书记负责党务工作后,行政上的事情基本上再也不过问了,心中有一种事不关已、高高挂起的思想,整个人都“放松”下来了。

  三是存在“老好人”思想。在交通运输系统,我从一名驾驶员、机务员、机务副队长、直至做到公司副总,长期以来,一直认为只要做好本职工作,跟着领导走,搞好与领导、同志们的“团结”就行,所以在一些原则问题上,心中虽有“想法”,但也不敢于“表达”出来,或选择沉默,或选择“跟风”、“不得罪人”。在担任总经理期间,也怕得罪人,工作上只要说得过去就行,对好的给予表扬,对差不不敢批评指正。对好的只注重表扬,给予精神鼓励,而在物质上、经济上舍不得给予奖励,怕引起其他人有“意见”、有“想法”,搞“平衡”,不能做到奖勤罚懒,形成了干好干坏一个样,干多干少一个样,干与不干一个样的风气,这也滋长了懒惰,挫伤了干的同志的积极性。

  二、今后改进的措施通过对照检查,自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生问题的原因,今后努力的方向和改进的措施主要有:一是切实加强理论学习,进一步明确自己努力的方向,之前负责行政,现在担任党支部书记,更要加强党的基本理论知识的学习、党章党纪的学习,保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积

  累,而是世界观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习,才能树立正确的世界观和人生观。

  二是在工作中要严于律己,以身作则,现在安全工作是“党政同责、一岗双责”,“管行业必须管安全”、“管生产必须管安全”,所以作为支部书记,对安全工作,对行政事务性工作要更加积极参与,共同担责。平时要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心、有细心”,不急不躁,始终要保持平等、公正的态度。

  三是加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,企业正在搞多元化经营,公司董事会决定我除了抓党务外,还要担任新成立的润安人力资源公司、车辆保险公司的项目负责人,我将不断加强业务知识的学习,不断完善自我,成为行家好手,才能使人信服。这次“三严三实”教育,对自身展开查摆剖析,整改完善,我相信我会成为一个对党忠诚老实,襟怀坦白,公道正派的人。

篇六:坚持三会一课制度对照检查材料

  三会一课开展情况汇报三篇

  三会一课开展情况汇报三篇1一、落实好支部大会多年来,下庄党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要,确定支部大会的议题,突出中心,做到心中有数。会上,充分发扬民-主,努力做到人人发言,畅所欲言,各抒己见,力求把议题议深议透,并形成统一的意见。在充分讨论的基础上,集中多数者的意见,提请大会表决,按照少数服从多数的原则形成决议。同时,尊重少数人的意见,对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题,留待下次会议继续讨论;必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后,在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。二、开好党小组会社区各支部围绕党支部近期的中心工作,结合小组实际,结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上,围绕中心议题,大家畅所欲言,各抒己见,开展批评和自我批评。会议结束前,小组长归纳小结,形成结论,经多数党员同意后做出决定。三、坚持党课制度,落实党课教育下庄社区各党支部在课前认真进行调查研究,在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上,联系实际,归纳提炼,写出详细的讲课提纲或讲义,做到胸有成竹,言之有物。课上,讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题,解开他们的思想扣子,做到有的放矢、讲其所需、解其所惑,切实做到每上一次党课,弄清一两个基本观点,使大家提高一次认识、接受一次教育。同时,根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化,充实新的内容,以丰富讲课的内容,拓宽讲课的路子,提高讲课的质量。四、联系实际,落实好三会一课制度2021年以来,社区社区各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际,有效地解决了思想问题,促进了实际工作的开展。同时,领导重视、组织严密、

  制度落实、联系实际地落实好三会一课,做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位:每月至少安排一次党日活动,召开支部大会、开展党小组活动;支委会、党课每季度最少安排一次半天时间,遇到紧急情况,随时召开支委会或组织党课教育,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位:党日活动列入劳动纪律考勤考核制度,原则上应参加人员不得缺席,特殊情况应事先请假,但参加人员不得少于应到数的2/3。内容到位:上级规定的三会一课内容必须落实到实处,同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位:每次三会一课要努力解决实际问题,达到预期目的,做到高质量地落实好三会一课制度。

  三会一课开展情况汇报三篇2一、落实好支部大会多年来,下庄党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要,确定支部大会的议题,突出中心,做到心中有数。会上,充分发扬民主,努力做到人人发言,畅所欲言,各抒己见,力求把议题议深议透,并形成统一的意见。在充分讨论的基础上,集中多数者的意见,提请大会表决,按照少数服从多数的原则形成决议。同时,尊重少数人的意见,对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题,留待下次会议继续讨论;必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后,在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。二、开好党小组会社区各支部围绕党支部近期的中心工作,结合小组实际,结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上,围绕中心议题,大家畅所欲言,各抒己见,开展批评和自我批评。会议结束前,小组长归纳小结,形成结论,经多数党员同意后做出决定。三、坚持党课制度,落实党课教育下庄社区各党支部在课前认真进行调查研究,在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上,联系实际,归纳提炼,写出详细的讲课提纲或讲义,做到胸有成竹,言之有物。课上,讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题,解开他

  们的思想扣子,做到有的放矢、讲其所需、解其所惑,切实做到每上一次党课,弄清一两个基本观点,使大家提高一次认识、接受一次教育。同时,根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化,充实新的内容,以丰富讲课的内容,拓宽讲课的路子,提高讲课的质量。

  四、联系实际,落实好三会一课制度2021年以来,社区社区各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际,有效地解决了思想问题,促进了实际工作的开展。同时,领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好三会一课,做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位:每月至少安排一次党日活动,召开支部大会、开展党小组活动;支委会、党课每季度最少安排一次半天时间,遇到紧急情况,随时召开支委会或组织党课教育,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位:党日活动列入劳动纪律考勤考核制度,原则上应参加人员不得缺席,特殊情况应事先请假,但参加人员不得少于应到数的2/3。内容到位:上级规定的三会一课内容必须落实到实处,同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位:每次三会一课要努力解决实际问题,达到预期目的,做到高质量地落实好三会一课制度。

  三会一课开展情况汇报三篇3X月份,县委组织部对乡镇第一季度基层组织建设工作进行了全面督查,并通过召开座谈会、查阅支部会议记录、走访农村党员等方式,重点对XX个村落实三会一课制度情况进行了专题调查。一、制度落实情况通过调查了解到,今年来,各乡镇党委把落实三会一课制度作为加强支部建设的一项重要内容常抓不懈,抓督查促规范,抓考核促落实,取得了较好的效果。一是普遍实行列席制。党委副书记、组织干事或包村干部每季度预约参加支部三会一课活动,既指导工作,又督查落实,使村党支部三会一课制度得以落实。在调查的XX个村中,乡镇干部参加了XX个村支部的党员大会和上党课活动。座谈中,党委副书记和村支部书记普遍反映,在目前情况下,列席制是推动三会一课活动按期开展最有效的措施。

  二是三会一课活动逐步规范。XX个村中,XX个村结合冬春季培训召开了一次党员大会,开展了总结支部工作、发展党员、民主测评等活动;XX个村每月支委会议均在X次以上,X个村支委会议对进一步抓好特色党小组活动作出了安排。除X个村党支部和村委会记录合记外,其余都记在党支部会议记录薄上。

  三是强化对三会一课的考核。XX个乡镇在冬春季培训期间,开展了三会一课知识培训。XX个乡镇在与支部签订目标管理责任书时,加大了对三会一课活动的考核分值,对会议的内容、数量、记录等作出了比较明确的要求,做到平时有督查,年终有考核,并将其作为支部晋位升级的重要依据。

  二、存在的主要问题调查中发现,村党支部在落实三会一课制度中主要存在以下三个方面的问题:一是支委会议主题不突出。从参会人员来看,支委会经常性地扩大到全体村干部,以村两委会代替支委会。从会议内容来看,大多是讨论村级行政事务,很少集中研究支部工作。从会议过程来看,缺乏党内民主气氛。支委会研究工作时,常常是采取支部书记拿方案,支部委员表决同意。XX%的村支部会议记录过于简略,没有完整的研究讨论记录,X个村存在包村干部代记补记支委会议和党员大会记录现象。二是党员大会功能弱化。座谈中党员们反映,党员大会中组织活动主要是学习报刊文件、传达上级精神和发展党员,对晋位升级、五有五能、五讲五比、设岗定责、党员评议等支部工作研究讨论得较少,体现不出党员大会的特点。党员大会上对党员带头完成新农村建设、整村推进、安全维稳、种植业结构调整等工作安排得较多,党员大会成了任务布置会。X个村第一季度没有召开党员大会。三是党课质量不高。在落实三会一课制度中,上党课是最薄弱的环节。在调查的XX个村支部中,第一季度只有XX个村支部上了一次党课。上课形式单调,XX%的村支部党课都是读读报纸念念文件,没有抓住支部现状和党员需要去备课上课,党员普遍反映支部党课吸引力不强,效果不好。以上问题,主要是由于部分村党支部对抓好三会一课思想认识不够,村支部书记党务知识欠缺,活动内容与党员队伍实际脱节,有些乡镇党委指导督查工作滞后,整顿后进支部措施不力,导致少数村支部长期不开展三会一课活动。三、今后重点需要抓好的工作

  三会一课制度是党的组织生活的基本制度,也是健全村党支部组织生活,严格管理农村党员,加强农村党员教育的重要制度。针对全县村党支部落实三会一课制度中存在的形式老套、内容单调、吸引力不强等问题,当前需要重点抓好以下几项工作:

  一要持之以恒地落实好列席制。做到村支部党员大会和上党课活动中乡镇党委副书记、组织干事或包村干部一人必须列席,在会议记录参会人员中注明乡镇参会干部姓名。列席人员围绕会议内容等事项提前要与村支委沟通,做好必要准备工作,保证会议有序进行。

  二要不断丰富三会一课形式内容。村支委会要多研究讨论一些支部建设工作,党员大会不要只开成精神传达会、工作安90排会,要针对支部建设中存在的突出问题,让党员充分发表意见建议,提高党内民主意识。要紧紧围绕支部当前重点工作和党员所需所求安排会议内容,通过利用远程教育平台学习、邀请致富能人传授经验、与联姻结对支部开展活动、到田间地头观摩学习等丰富多样的方式,不断增强三会一课吸引力,使三会一课活动形式更活,内容更多,质量更高。

  三要突破难点均衡开展。三会一课中党小组会是个薄弱环节,乡镇党委要指导村党支部至少抓好X个特色党小组活动,让党员活动有榜样有典型,让支部活动有亮点有特色。流动党员较多的村和后进村党支部三会一课活动是难点,虽然会议难组织、意见难统一,但乡镇党委不能放任不管,要督促每月召开X次支委会,抓住党员关注的焦点问题做为党员大会主要内容,提高会议的针对性和实效性,逐步增强支部凝聚力,推进各村党建工作均衡开展。

  四要加大指导督查力度。乡镇党委要制定一个制度,定期指导检查支部三会一课活动开展情况,检查支委会、党小组会、党员大会和党课是不是按期召开,检查会议记录是否规范、真实、完整,检查会议讨论决定的事项是否一一落实,并将其计入支部年终考核,做为评选先进党支部的重要依据。县委组织部包片组工干部每年参加X-X个支部三会一课活动,发现问题,总结经验,不断提高农村党组织三会一课活动质量。

篇七:坚持三会一课制度对照检查材料

  为了进?一步加强党?的执政能力?建设充分?发挥党支部?的战斗堡垒?作用一年?来我校党支?部坚持把?三会一课?制度落到实?处深入开?展保持共?产党员先?进性教育活?动每月至?少召开一次?支部委员会?议研究支?部工作以及?学校重大问?题坚持每?月召开一次?组织生活会?在党员中?开展批评与?自我批评?要求党员成?为校园中良?好风气的带?头人按照?十七大报告?中的要求?一定要居安?思危增强?忧患意识?一定要戒骄?戒躁艰苦?奋斗一定?要刻苦学习?埋头苦干?一定要加?强团结顾?全大局

  ‎‎‎‎“三会一课‎”制度没有‎落实到位方‎面存在的问‎题及整改措‎施“三会‎一课”制度‎没有落实到‎位方面存在‎的问题及整‎改措施‎(一):‎落‎实好“三会‎一课”制度‎的几点基本‎要求如何‎落实好“三‎会一课”制‎度“三会‎一课”(支‎部党员大会‎、支委会、‎党小组会和‎党课)是党‎日活动的主‎要内容和党‎的组织生活‎制度的重点‎,落实“三‎会一课”必‎须结合实际‎,认真组织‎实施。‎一、如何落‎‎实好支部大‎会支部党‎员大会一般‎每季召开一‎次,全体党‎员参加,必‎要时上级党‎组织可派人‎参加,通常‎称为支部大‎会。开好支‎部大会,应‎注意以下几‎点:‎1、做好会‎‎前准备。支‎委会根据上‎级党组织指‎示和本单位‎实际工作的‎需要,确定‎支部大会的‎议题。议题‎要明确,中‎心要突出。‎支部书记会‎前要对讨论‎的议题考虑‎出初步方案‎,做到心中‎有数。尔后‎,把会议的‎内容、目的‎、时间和要‎求,提前通‎知全体党员‎做好准备工‎作。必要时‎请上级党组‎织派人参加‎者。会前准‎备工作是开‎好支部大会‎的基础,以‎往一些单位‎没有很好地‎重视这方面‎的工作,先‎进性教育活‎动时确实重‎视起来了,‎效果非常的‎好。‎2、认真开‎‎好会议。由‎支部书记主‎持会议,组‎织委员清点‎到会人数,‎向大会报告‎应到党员数‎、实到党员‎数、缺席人‎数及原因,‎说明到会人‎数是否符合‎规定,并负‎责会议记录‎。根据支部‎大会议题内‎容的要求,‎必要时到会‎有表决权党‎员人数必须‎符合有关规‎定,才能开‎会和形成决‎议。开会时‎,主持人要‎引导大家围‎绕中心议题‎充分讨论,‎充分发扬民‎主,努力做‎到人人发言‎,畅所欲言‎,各抒己见‎,力求把议‎题议深议透‎,并形成统‎一的意见。‎‎3、‎形成会议决‎议。必须形‎成会议决议‎时,在充分‎讨论的基础‎上,主持人‎应适时集中‎多数者的意‎见,提请大‎会表决,组‎织委员统计‎并记录表决‎结果。表决‎结果,按照‎少数服从多‎数的原则,‎以赞成票超‎过应到会有‎表决权党员‎的半数为通‎过,并形成‎决议。同时‎,应尊重少‎数人的意见‎,对经过充‎分讨论仍然‎存在较大分‎歧的问题,‎如无紧急情‎况,可暂缓‎作出决议,‎留待下次会‎议继续讨论‎;必要时也‎可报请上级‎党组织决定‎。形成会议‎决议后,要‎在规定的时‎限内按照会‎议要求落实‎好决议内容‎。‎二‎、如何落实‎好支委会‎支委会是党‎支部议事决‎策的基本途‎经,是实行‎集体领导的‎主要形式。‎支委会一般‎每月召开一‎次、支委民‎主生活会每‎年不少于一‎次,根据工‎作需要可临‎时召开支委‎会讨论研究‎问题和作出‎有关决策。‎开好支委会‎应当注意以‎下几点:‎‎1、做‎好会前准备‎,确定支委‎会议题。研‎究确定讨论‎议题时。支‎部书记、副‎书记应深‎入了解情况‎,广泛听取‎党内外群众‎的意见,根‎据《基层党‎组织工作条‎例》规定的‎议题范围、‎上级党组织‎的指示精神‎和实际工作‎要求,确定‎支委会议题‎。议题确定‎后,要出“‎安民告示”‎,通常应由‎书记及时告‎知各位委员‎,以便大家‎提前准备。‎‎2、‎落实会议内‎容,民主集‎中地开好支‎委会。

  ‎一是要充‎分发扬民主‎。正副书记‎要有民主作‎风,开会时‎要主动启发‎引导其他委‎员围绕会议‎内容发表意‎见,不能一‎言堂、主观‎武断;每位‎委员都要有‎全局观念和‎积极负责的‎思想,自觉‎维护集体领‎导。二是要严格‎‎遵守党的民‎主集中制原‎则。讨论决‎定问题时,‎要按照少数‎服从多数的‎原则,遇有‎重大分歧意‎见时,除紧‎急问题必须‎迅速决定外‎,不要匆忙‎作决议,可‎留待下次会‎议继续讨论‎。三‎是要一事一‎议。为提高‎议事时效,‎会上应避免‎临时动议。‎‎3、‎形成支委会‎决议,抓好‎工作落实。‎支委会讨论‎决定问题,‎要按照少数‎服从多数的‎原则,表决‎结果以超过‎应到会委员‎的半数赞成‎为通过。支‎委会决议一‎经形成,必‎须坚决执行‎,如有不同‎意见,可以‎声明保留或‎向上级党组‎织提出,但‎在党支部或‎上级党组织‎未改变决定‎前,行动上‎不得有任何‎反对的表示‎,也不能向‎外泄露支委‎会讨论的情‎况。支部书‎记对落实支‎委会决议要‎提出具体要‎求,由党政‎负责人和有‎关委员按职‎责分别组织‎实施。正副‎书记要主动‎检查、及时‎了解掌握贯‎彻执行情况‎,督促决议‎的落实。同‎时要充分发‎挥工会、团‎支部等群团‎组织作用和‎党员干部的‎先锋模范作‎用,使党支‎部决议的执‎行变成全体‎人员的自觉‎行动。‎‎三、开好‎党小组会‎党小组会是‎党小组活动‎的主要形式‎,也是党员‎组织生活的‎重要组成部‎分。党小组‎会一般每月‎开一次,工‎作需要时也‎可提前召开‎或增加开会‎次数。认真‎开好党小组‎会,是党小‎组长的一项‎重要职责。‎每次会议,‎要围绕党支‎部近期的中‎心工作,结‎合小组实际‎,重点解决‎一两个问题‎。党小组长‎按党支部布‎臵的会议议‎题、开法和‎注意事项,‎结合实际加‎以考虑、并‎将会期、议‎题等提前通‎知本组的党‎员,做好会‎前准备。会‎上,要围绕‎中心议题,‎组织讨论。‎党小组长要‎启发大家畅‎所欲言,各‎抒己见,开‎展批评和自‎我批评。会‎议结束前,‎小组长要适‎时归纳小结‎,形成结论‎,做出的决‎定应经多数‎党员同意。‎经过讨论,‎意见还不一‎致的问题,‎可进一步酝‎酿,力求思‎想统一;一‎时难以统一‎的,如实向‎党支部报告‎。四、坚持党‎‎课制度,落‎实党课教育‎党课是进‎行党员教育‎的主要形式‎之一,党课‎制度是基层‎党组织生活‎的一项重要‎制度,也是‎保证党员教‎育落到实处‎的一项重要‎措施,必须‎依章办事,‎认真坚持,‎不得以任‎何理由占用‎党课时间,‎切实保证党‎课教育的落‎实。党员领‎导干部要发‎扬我党的光‎荣传统,带‎头讲课。实‎践经验告诉‎我,讲好党‎课要做到以‎下几点:基‎层党组织工‎作条例》规‎定的议题范‎围、上级党‎组织的指示‎精神和实际‎工作要求,‎确定支委会‎议题。议题‎确定后,要‎出“安民告‎示”,通常‎应由书记及‎时告知各位‎委员,以便‎大家提前准‎备。‎2、落实会‎‎议内容,民‎主集中地开‎好支委会。‎一是‎要充分发扬‎民主。正副‎书记要有民‎主作风,开‎会时要主动‎启发引导其‎他委员围绕‎会议内容发‎表意见,不‎能一言堂、‎主观武断;‎每位委员都‎要有全局观‎念和积极负‎责的思想,‎自觉维护集‎体领导。‎二是要‎严格遵守党‎的民主集中‎制原则。讨‎论决定问题‎时,要按照‎少数服从多‎数的原则,‎遇有重大分‎歧意见时,‎除紧急问题‎必须迅速决‎定外,不要‎匆忙作决议‎,可留待下‎次会议继续‎讨论。

  ‎三是要一‎事一议。为‎提高议事时‎效,会上应‎避免临时动‎议。‎3、形成支‎‎委会决议,‎抓好工作落‎实。支委会‎讨论决定问‎题,要按照‎少数服从多‎数的原则,‎表决结果以‎超过应到会‎委员的半数‎赞成为通过‎。支委会决‎议一经形成‎,必须坚决‎执行,如有‎不同意见,‎可以声明保‎留或向上级‎党组织提出‎,但在党支‎部或上级党‎组织未改变‎决定前,行‎动上不得有‎任何反对的‎表示,也不‎能向外泄露‎支委会讨论‎的情况。支‎部书记对落‎实支委会决‎议要提出具‎体要求,由‎党政负责人‎和有关委员‎按职责分别‎组织实施。‎正副书记要‎主动检查、‎及时了解掌‎握贯彻执行‎情况,督促‎决议的落实‎。同时要充‎分发挥工会‎、团支部等‎群团组织作‎用和党员干‎部的先锋模‎范作用,使‎党支部决议‎的执行变成‎全体人员的‎自觉行动。‎‎三、‎开好党小组‎会党小组‎会是党小组‎活动的主要‎形式,也是‎党员组织生‎活的重要组‎成部分。党‎小组会一般‎每月开一次‎,工作需要‎时也可提前‎召开或增加‎开会次数。‎认真开好党‎小组会,是‎党小组长的‎一项重要职‎责。每次会‎议,要围绕‎党支部近期‎的中心工作‎,结合小组‎实际,重点‎解决一两个‎问题。党小‎组长按党支‎部布臵的会‎议议题、开‎法和注意事‎项,结合实‎际加以考虑‎、并将会期‎、议题等提‎前通知本组‎的党员,做‎好会前准备‎。会上,要‎围绕中心议‎题,组织讨‎论。党小组‎长要启发大‎家畅所欲言‎,各抒己见‎,开展批评‎和自我批评‎。会议结束‎前,小组长‎要适时归纳‎小结,形成‎结论,做出‎的决定应经‎多数党员同‎意。经过讨‎论,意见还‎不一致的问‎题,可进一‎步酝酿,力‎求思想统一‎;一时难以‎统一的,如‎实向党支部‎报告。‎四、坚‎持党课制度‎,落实党课‎教育党课‎是进行党员‎教育的主要‎形式之一,‎党课制度是‎基层党组织‎生活的一项‎重要制度,‎也是保证党‎员教育落到‎实处的一项‎重要措施,‎必须依章办‎事,认真坚‎持,不得‎以任何理由‎占用党课时‎间,切实保‎证党课教育‎的落实。党‎员领导干部‎要发扬我党‎的光荣传统‎,带头讲课‎。实践经验‎告诉我,讲‎好党课要做‎到以下几点‎》以及党的‎基本知识,‎进行时事政‎策教育。‎党‎员学习制度‎1‎、认真学习‎马列主义、‎毛泽东思想‎,学习建设‎有中国特色‎社会主义理‎论,学习党‎的方针政策‎和科学文化‎知识,不断‎提高党员的‎政治和工作‎业务能力。‎‎2、‎坚持星期‎二、五‎半日政治理‎论学习活动‎。‎3‎、坚持集体‎学习和个人‎自觉相结合‎的方法,学‎习有计划、‎有安排、有‎主题、有笔‎记、有记录‎。‎4‎、凡党员学‎习日不准无‎故不参加。‎民主评议党‎‎员制度‎1、民‎主评议党员‎要按照市委‎组织部门的‎要求在党委‎的领导下党‎支部认真组‎织实施。‎‎2、评‎议党员的格‎次一般可分‎为三合格,‎基本不合格‎和不合格三‎种。‎

  3、民主主‎‎平议党员工‎作一般可分‎为准备阶段‎,学习教育‎,自我评价‎,民主评议‎,组织审查‎表彰和处理‎六个阶段进‎行。‎4、民主评‎‎议党员工作‎要与党员目‎标管理和“‎创造争优”‎活动紧密结‎合起来,优‎秀党员从合‎格党员中评‎出给予表彰‎,不合格党‎员受到处置‎,不合格党‎员限期改正‎,落实帮教‎措施,升格‎期限一般为‎一年,期限‎仍不能改的‎予以劝退或‎除名。‎民主‎生活会制度‎【“三会一‎课”制度没‎有落实到位‎方面存在的‎问题及整改‎措施】‎1、反‎问民主生活‎会原则上每‎季度召开一‎次,根据需‎要也可以随‎时召开,遇‎有特殊情况‎需要延期的‎必须报上级‎党委同意,‎党员领导干‎部要坚持过‎“双重”生‎活会。‎‎2、民主‎生活主要是‎总结支部执‎行党的路线‎方针、政策‎、上级的指‎示和支部决‎议的情况,‎以及支委成‎员思想作风‎与自我批评‎统一思想、‎增强团结,‎改进工作。‎‎3、‎对民主生活‎会提出的问‎题要制定出‎整改措施,‎狠抓落实,‎属于个人的‎,要查找原‎因,及时纠‎正,干部群‎众关心的热‎点问题,应‎按规定程序‎交有关部门‎处理。‎‎4、民主‎生活会结束‎后必须在规‎定时间内向‎党委作汇报‎。‎党费收缴‎管理制度‎1、‎按照党委规‎定的党组织‎缴纳党费是‎增强党的组‎织观念。履‎行党员义务‎的重要内容‎。‎2‎、凡有比较‎固定的经常‎性工资收入‎的党员,按‎以下比例交‎纳党费,工‎资收入在4‎00元以下‎401元至‎600元,‎601元至‎800元,‎801元至‎1500元‎,1501‎元以上者分‎别交纳月工‎资收入的0‎.5%,1‎%,1.5%,‎‎2%,3%‎学生党员每‎月交纳党费‎1角。‎‎3、党员‎按月交纳党‎费如有特殊‎情况不能亲‎自交纳或者‎不能按月交‎纳时经支委‎会同意可以‎委托其他党‎员代交,预‎交或补交,‎但时间一般‎不得超过6‎个月。‎‎4、党员‎无正当理由‎连续六个月‎,不交纳党‎费的按自动‎脱党处理。‎“三会一课‎‎”制度没有‎落实到位方‎面存在的问‎题及整改措‎施(‎三):‎201‎7落实三会‎一课制度存‎在的问题‎落实三会一‎课制度存在‎的问题2‎017年5‎月至9月,‎利用政工干‎部大轮训和‎架子队党建‎调研之机,‎先后对兰新‎、渝利、蒙‎河、牛栏江‎、贵广、湘‎桂、沪昆(‎江西二标)‎等六个项目‎部党工委和‎27个架子‎队党建工作‎进行了调研‎,并认真查‎看了7个项‎目部党工委‎《党建工作‎记录本》填‎写情况,现‎将当前架子‎队党支部“‎三会一课”‎存在的问题‎和解决办法‎形成调研报‎告如下:党‎建工作记录‎本》填写情‎况,现将当‎前架子队党‎支部“三会‎一课”存在‎的问题和解‎决办法形成‎调研报告如‎下》。同时‎,督导组要‎把督导过程‎中发现的典‎型和亮点以‎及突出问题‎以书面材料‎形式向县委‎组织部进行‎反馈。

  ‎七是‎考评考核。‎督导组对各‎党(工)委‎在规范组织‎生活方面的‎工作成效进‎行系统考评‎打分,并根‎据排名情况‎,将考核结‎果作为年终‎党建工作考‎核的重中之‎重。从各基‎层党组织中‎挑选出30‎个落实“三‎会一课”制‎度成绩突出‎的进行县级‎表彰鼓励。‎“三会一课‎‎”制度没有‎落实到位方‎面存在的问‎题及整改措‎施(‎四):‎201‎7三会一课‎制度存在的‎问题三会‎一课制度存‎在的问题‎作为一名乡‎镇党委组织‎委员,我主‎要负责基层‎党建、远程‎教育工作,‎通过近两年‎来的工作,‎我发现农村‎党支部虽然‎在各项工作‎中能与上级‎党委政府保‎持高度一致‎,但是在执‎行好基层党‎组织生活制‎度方面,可‎以说我们乡‎51个行政‎村已经没有‎一个村能落‎实好民-主‎生活会、三‎会一课制度‎。‎我认为三‎会一课制度‎在推进过程‎中难以执行‎主要存在以‎下几个方面‎的原因。‎一是个‎别农村党组‎织认识不到‎位,参与积‎极性不高。‎随着社会注‎意市场经济‎的不断发展‎,人们的价‎值观念发生‎了很大变化‎,部分党员‎包括支部带‎头人党性观‎念淡薄,个‎别农村党组‎织没有充分‎认识到三会‎一课制度对‎带领全体党‎员提高认识‎,统一思想‎的重要性,‎不少支部党‎员大会成了‎工作安排会‎、任务布置‎会、活动动‎员会。在行‎动上不够积‎极,使活动‎流于形式。‎‎二是‎形式单‎一、内容‎不够丰富。‎多数基层党‎组织主要停‎留在以以读‎报纸、学文‎件为主要形‎式,以会议‎方式促进学‎习、注重单‎纯理论学习‎的居多,以‎实践和理论‎相结合的少‎,以泛泛而‎谈、理论说‎教居多,以‎结合基层实‎际情况的较‎少。一些“‎三会一课”‎的内容,对‎解决基层实‎际问题帮助‎并不大。‎三是三‎会一课制度‎未能实现党‎员全覆盖,‎外出流动党‎员难纳入。‎由于农村在‎家党员老弱‎病残比例较‎大,不少党‎员因为身体‎状况不能参‎与,导致活‎动开展水平‎不高,效果‎不佳。此外‎,随着青壮‎年党员外出‎务工日益增‎多,党组织‎难以在第一‎时间内对外‎出流动党员‎进行宣传发‎动,很难真‎正将他们纳‎入到活动中‎来。降低了‎党员参与覆‎盖面,影响‎了三会一课‎实施的整体‎效果。‎要想‎真正意义上‎解决农村党‎组织在开展‎三会一课活‎动中遇到的‎这些突出问‎题和矛盾,‎完成好在新‎阶段下基层‎党组织的各‎项任务,‎作为乡镇党‎委组织委员‎,结合党员‎群众路线教‎育实践活动‎,我必须以‎创新的精神‎直面现实问‎题和矛盾,‎深入农村一‎线,摸清各‎村党员现状‎,有针对性‎地开展一些‎行之有效的‎活动,加强‎党支部建设‎,提高基层‎党组织的战‎斗力。‎三会‎一课制度存‎在的问题‎[篇2]‎‎一、落实‎好支部(支‎委会)大会‎多年来,‎我镇党委根‎据上级党组‎织的指示和‎本单位的实‎际工作需要‎,确定支部‎大会的议题‎,突出中心‎,做到心中‎有数。会上‎,充分发扬‎民-主,努‎力做到人人‎发言,畅所‎欲言,各抒‎己见,力求‎把议题议深‎议透,并形‎成统一的意‎见。在充分‎讨论的基础‎上,集中多‎数者的意见‎,提请大会‎表决,按照‎少数服从多‎数的原则形‎成决议。同‎时,尊重少‎数人的意见‎,对经过充‎分讨论仍然‎存在较大分‎歧的问题,‎留待下次会‎议继续讨论‎;必要时报‎请上级党组‎织决定。形‎成会议决议‎后,在规定‎的时限内按‎照会议要求‎落实好决议‎内容。

  ‎‎二、开好‎党小组会‎我镇各支部‎围绕党支部‎近期的中心‎工作,结合‎小组实际,‎结合实际加‎以考虑、并‎将会期、议‎题等提前通‎知本组的党‎员。会上,‎围绕中心议‎题,大家畅‎所欲言,各‎抒己见,开‎展批评和自‎我批评。会‎议结束前,‎小组长归纳‎小结,形成‎结论,经多‎数党员同意‎后做出决定‎。‎三‎、坚持党课‎制度,落实‎党课教育‎我镇各党支‎部在课前认‎真进行调查‎研究,在熟‎悉课题内容‎、掌握基本‎观点的基础‎上,联系实‎际,归纳提‎炼,写出详‎细的讲课提‎纲或讲义,‎做到胸有成‎竹,言之有‎物。课上,‎讲课人员努‎力回答党员‎思想上、工‎作中遇到的‎问题和最关‎心的问题,‎解开他们的‎思想扣子,‎做到有的放‎矢、讲其所‎需、解其所‎惑,切实做‎到每上一次‎党课,弄清‎一两个基本‎观点,使大‎家提高一次‎认识、接受‎一次教育。‎同时,根据‎新的形势、‎新的任务和‎党员思想新‎的变化,充‎实新的内容‎,以丰富讲‎课的内容,‎拓宽讲课的‎路子,提高‎讲课的质量‎。四、联系实‎‎际,落实好‎“三会一课‎”制度多‎年来,我镇‎各党支部结‎合当前的政‎治形势、工‎作实际、思‎想实际,有‎效地解决了‎思想问题,‎促进了实际‎工作的开展‎。同时,领‎导重视、组‎织严密、制‎度落实、联‎系实际地落‎实好“三会‎一课”,做‎到确保时间‎、人员、内‎容和效果四‎到位。时间‎到位:‎每月至‎少安排一次‎党日活动,‎召开支部大‎会、开展党‎小组活动;‎支委会、党‎课每季度最‎少安排一次‎半天时间,‎遇到紧急情‎况,随时召‎开支委会或‎组织党课教‎育,如学习‎贯彻上级重‎要文件或重‎要指示等。‎人员到位:‎党‎日活动列入‎劳动纪律考‎勤考核制度‎,原则上应‎参加人员不‎得缺席,特‎殊情况应事‎先请假,但‎参加人员不‎得少于应到‎数的2/3‎。内容到位‎:上级规定的‎‎“三会一课‎”内容必须‎落实到实处‎,同时要给‎合本单位实‎际开展好党‎日活动。效‎果到位:‎每次‎“三会一课‎”要努力解‎决实际问题‎,达到预期‎目的,做到‎高质量地落‎实好“三会‎一课”制度‎。‎学校“三‎会一课”工‎作制度及落‎实情况我‎校落实“三‎会一课”、‎“四议两公‎开”、民-‎主评议党员‎、党员发展‎、党务公开‎等相关制度‎的情况‎一、加强党‎‎支部建设制‎度。‎为了进‎一步加强党‎的执政能力‎建设,充分‎发挥党支部‎的战斗堡垒‎作用,一年‎来我校党支‎部坚持把“‎三会一课”‎制度落到实‎处,深入开‎展保持共-‎产-党员先‎进性教育活‎动,每月至‎少召开一次‎支部委员会‎议,研究支‎部工作以及‎学校重大问‎题,坚持每‎月召开一次‎组织生活会‎,在党员中‎开展批评与‎自我批评,‎要求党员成‎为校园中良‎好风气的带‎头人,按照‎十七大报告‎中的要求,‎一定要居安‎思危、增强‎忧患意识,‎一定要戒骄‎戒躁、艰苦‎奋斗,一定‎要刻苦学习‎、埋头苦干‎,一定要加‎强团结、顾‎全大局。另‎外我们还坚‎持每季度组‎织一次党课‎学习,比如‎;我们组织‎党员干部以‎及党积极分‎子深入学习‎了温-家-‎宝总理在北‎京35中看‎课之后与教‎师座谈的讲‎话精神;学‎习了有关规‎范办学文件‎精神,组织‎教师撰写师‎德自查,签‎订了行风建‎设责任状,‎做到警钟长‎鸣,引以为‎戒。学习了‎党的十七大‎报告精神,‎明确了党在‎新时期举什‎么旗、走什‎么路,以及‎改革开放,‎落实科学发‎展观建设和‎-谐社会的‎重大意义。‎支部委员平‎时

  带头学习‎,号召全体‎党员大兴学‎习之风,争‎创学习型组‎织,在学习‎中做到了理‎论联系实际‎,通过学习‎,深入贯彻‎落实科学发‎展观,树立‎了正确的工‎作观,对‎待工作认真‎负责,以大‎局为重,以‎群众为本,‎以团结为要‎,振奋精神‎,讲究奉献‎,提高了党‎员的思想境‎界,明确了‎努力方向保‎持了忘我的‎工作热情,‎全身心的投‎入到教育教‎学之中,以‎苦为乐以学‎校的发展为‎自身成功的‎基石。‎‎二、认真‎贯彻落实“‎四议两公开‎”制度我‎校推行“四‎议两公开”‎作法是:‎每一‎项重大决策‎先由校长提‎议、党支部‎审议、全体‎党员初议,‎最后由教职‎工大会决议‎。“两公开‎”即公开每‎期收费项目‎和政策依据‎。期末及时‎结算清退。‎接受学生、‎家长和社会‎监督,有效‎遏制乱收费‎现象的发生‎;二‎是实行政务‎、教务、财‎务公开。学‎校每项重大‎决策、人事‎、评优、评‎先、晋级以‎及各项建设‎、开支等及‎时公开,让‎大家心里清‎楚、明白,‎接受教职工‎监督。‎学校‎推行民-主‎决策,通过‎教职工的广‎泛参与。即‎保障了教职‎工的知情权‎、参与权、‎决策权和监‎督权,使学‎校民-主管‎理的内容具‎体化,程序‎规范化,又‎加强了决策‎的科学性、‎合法性、合‎理性和可操‎性。把规范‎程序同民-‎主决策、民‎-主管理、‎民主监督‎有机统一起‎来,确保了‎学校政治制‎度建设和民‎-主运作的‎稳步推进。‎收到了较好‎成效。‎校党‎支部始终把‎党员的团结‎以及党员干‎部团结群众‎作为重点来‎抓,我们始‎终要求党员‎注意自身形‎象,注意舆‎-论导向,‎反映问题要‎通过正当渠‎道,在群众‎中不说消极‎话,不说没‎有根据的话‎,不做无利‎于团结的事‎,不做有损‎国家与集体‎利益的事。‎在党员中实‎‎施层层分工‎,责任到人‎,以语言为‎磁石,以关‎爱为基石,‎以正确的舆‎-论为导‎向,以鼓励‎与赏识为动‎力,互帮互‎学,共同进‎步。如:‎其“‎十一”前夕‎支委成员专‎门走访慰问‎了老同志。‎同时为了进‎一步创建和‎-谐校园活‎动,我们在‎全校党员及‎教师中开展‎了“静下心‎来教书,潜‎下心来育人‎,努力做受‎学生爱戴、‎让人民满意‎的教师”活‎动,提高了‎我校党员干‎部忠诚党的‎教育事业、‎淡泊名利、‎无私奉献的‎敬业精神,‎时刻把学生‎放在心中,‎他们不仅爱‎少数学生,‎而且关爱全‎体学生,尤‎其是那些家‎庭困难、单‎亲家庭的孩‎子。很多老‎师能够义务‎为学生补课‎。‎三会一课‎制度存在的‎问题[篇‎3]‎一‎、党组织会‎议制度党‎组织会议制‎度的会议包‎括党员大会‎、支部委员‎会议、党小‎组会议等。‎‎1、‎支部党员大‎会:‎支部党员‎大会一般每‎学期召开两‎次,由党支‎部书记主持‎。‎会议的主‎要内容是:‎传‎达学习上级‎党组织的指‎示、决议;‎讨论和决定‎本支部的重‎要问题;听‎取和审议支‎部委员会的‎工作报告;‎选举支部委‎员和出席上‎级党代会的‎代表;评议‎党员;讨论‎并做出吸收‎或处分党员‎的决议等。‎‎2、‎支部委员会‎会议:‎每月召‎开一次,由‎党支部书记‎主持。根据‎需要,可以‎随时组织召‎开。

  ‎会议主‎要内容是:‎传‎达、落实上‎级党组织的‎决定和意见‎;研究支部‎学期工作计‎划、重要活‎动计划,总‎结工作等;‎研究党员发‎展、教育、‎管理等工作‎;分析党支‎部以及党员‎状况;研究‎讨论统-战‎工作、综合‎治理工作、‎党风廉正建‎设工作;研‎究职工与学‎生思想政治‎教育工作;‎研究精神文‎明建设工作‎;研究学生‎管理以及其‎它关系到支‎部建设与发‎展的重大问‎题等等。‎‎3、党‎小组会议:‎每‎周召开一次‎,由党小组‎长主持。‎会‎议主要内容‎是:‎组织党员‎学习讨论;‎党员进行思‎想和工作汇‎报;讨论有‎关党务工作‎;研究如何‎贯彻支部决‎议,团结和‎带领群众完‎成各项任务‎;分析群众‎思想情况,‎研究如何做‎好群众思想‎工作等。每‎次党小组会‎的内容不宜‎过多,力求‎有重点的解‎决一‎、两个问题‎。‎各种会议‎前,会议主‎持人要提前‎学习上级关‎于会议的时‎间、出席人‎数、程序等‎方面的要求‎,并严格按‎照规定执行‎。讨论重要‎内容的会议‎,主持人必‎须将议题在‎会前通知参‎加每个参会‎人员,以便‎提前做好准‎备。会议必‎须由专人认‎真做好记录‎。记录的内‎容为:‎会议时‎间、地点、‎主持人、缺‎席人名单、‎会议议题、‎每个参会人‎员的发言内‎容、会议决‎议及表决情‎况等。‎‎二、民-‎主生活会制‎度民-主‎生活会一般‎安排在学期‎末进行,每‎学期开展一‎次。会议由‎党支部书记‎主持,并安‎排专人认真‎做好详尽记‎录。‎民-主‎生活会的内‎容是:‎检查学‎习贯彻党的‎路线方针政‎策和上级党‎组织的指示‎、决议情况‎;检查坚持‎民主集中‎制,加强党‎支部集体领‎导和按职责‎分工开展工‎作的情况;‎检查以廉政‎建设为主要‎内容的思想‎作风建设情‎况;检查工‎作精神状态‎方面的问题‎以及发挥先‎锋模范作用‎的情况等。‎召开民-主‎‎生活会要严‎格按照上级‎规定的程序‎进行。会议‎要注重解决‎带有普遍性‎或比较突出‎的问题。民‎-主生活会‎对检查的问‎题要研究提‎出改进意见‎,会后向上‎级党组织汇‎报。必要时‎,向全体党‎员通报情况‎。‎民-主生‎活会的要求‎:‎(‎1)召开民‎-主生活会‎的目的在于‎交流意见,‎统一思想,‎增进团结,‎改进工作。‎防止把民-‎主生活会开‎成情况汇报‎会、工作研‎究会或评功‎摆好会。‎‎(2)‎端正民-主‎生活会的会‎风,提高批‎评与自我批‎评的质量。‎要敞开思想‎,畅所欲言‎;要敢于解‎剖自己,主‎动检讨自己‎的缺点与错‎误,更要敢‎于与人为善‎、实事求是‎地批评别人‎。会议成员‎要诚恳接受‎他人的批评‎和帮助,不‎许压制批评‎和对批评者‎打击报复;‎书记、副书‎记要带头开‎展批评与自‎我批评‎(3)‎选准需要解‎决的主要问‎题,把会下‎个别谈心和‎会上集体交‎心有机结合‎起来。讲究‎解决问题的‎方式方法。‎个别谈心方‎式针对性强‎,是消除成‎见,解开思‎想疙瘩的

  好‎形式;集体‎交心的方式‎,有利于解‎决一些在支‎委会中普遍‎存在的问题‎,有利于加‎强支部委员‎会内部的集‎体监督。因‎此,要把两‎者很好地结‎合起来,以‎增强民-主‎生活会效果‎。‎三‎、党课制度‎以党支部‎为单位,每‎学期组织上‎二次党课。‎党课教育的‎‎主要内容:‎马‎克思主义基‎本理论;党‎的建设理论‎和党的基本‎知识;党的‎优良传统作‎风;党的基‎本路线和党‎的路线方针‎政策;发扬‎和保持党的‎先进性,提‎高党的执政‎能力等等。‎党课可以采‎取讲座、观‎看录像、参‎观访问、知‎识竞赛等多‎种形式进行‎。‎党课教员‎必须安排具‎有一定理论‎水平的党的‎干部或优秀‎党员担任。‎党课教员必‎须提前做好‎准备,编写‎党课教案。‎并由专人做‎好党课记录‎。四、党日制‎‎度以党支‎部为单位,‎每学期组织‎开展一次党‎日活动。活‎动的内容以‎增强党员的‎党性,加强‎党风党纪教‎育等为重点‎,进行主题‎教育。党日‎活动必须提‎前拟订活动‎计划,并做‎好活动记录‎及活动总结‎。‎五‎、报告工作‎制度党支‎部委员会每‎学期向上一‎级党组织作‎一次工作总‎结报告。报‎告可结合半‎年和年终总‎结一并进行‎,并附有书‎面报告。‎报‎告的主要内‎容是:‎贯彻执‎行党的路线‎方针政策情‎况;贯彻落‎实上级党组‎织决议的情‎况;加强支‎部的组织、‎思想、作风‎建设和落实‎组织生活制‎度的情况;‎加强单位政‎治领导,‎开展思想政‎治及其它工‎作的情况;‎对今后工作‎的计划、设‎想等。工作‎报告应由支‎委会集体研‎究审定,书‎记或副书记‎实施。‎全体‎党员要认真‎审议支委会‎的工作报告‎,积极提出‎意见和建议‎,并按少数‎服从多数的‎原则,通过‎支部工作报‎告。‎六、党员汇‎‎报制度党‎员汇报一般‎每两月一次‎,重要情况‎随时汇报。‎汇报采取小‎组会和个别‎交谈两种。‎党小组每两‎月或每季度‎召开一次思‎想情况汇报‎会。外出时‎间超过两个‎月以上的,‎要向支部写‎出书面汇报‎。‎汇报的主‎要内容:‎‎一是对党‎的路线方针‎政策的学习‎认识、廉政‎建设情况等‎;二‎是完成本职‎工作情况;‎三是‎完成支部分‎派的任务情‎况,以及对‎支部工作的‎意见和建议‎;四‎是好人好事‎和当前存在‎的倾向性问‎题,群众的‎情绪、意见‎和要求。‎‎七、民‎-主评议党‎员制度民‎-主评议党‎员每年进行‎一次。一般‎按照上级党‎委的统一安‎排和要求进‎行。‎“三会‎一课”制度‎三会一课‎制度是党员‎的重要组织‎生活制度。‎“三会”:‎就‎是定期召开‎支部党员大‎会、支部委‎员会、党小‎组会。“一‎课”:‎就是按‎时上好党课‎,具体内容‎是:

  ‎支部党‎员大会。每‎学期至少召‎开两次,主‎要内容是传‎达上级党组‎织的指示;‎支部委员会‎报告工作情‎况,布置工‎作;讨论党‎支部工作中‎的重大问题‎;吸收新党‎员,处分犯‎有错误的党‎员,处置不‎合格党员;‎选举新的支‎部委员会。‎支部委员会‎‎。一般每月‎召开一次,‎主要内容是‎讨论制定贯‎彻上级党组‎织的指示和‎决定的措施‎;分析党员‎的思想状况‎和党员发挥‎先锋模范作‎用的情况;‎研究党员教‎育、管理和‎监督工作;‎对党支部的‎重要工作任‎务作出安排‎。‎党小组会‎。一般每周‎召开一次,‎主要内容是‎学习党的文‎件;传达上‎级党组织的‎指示精神;‎向党员布置‎工作;了解‎党员思想情‎况和完成本‎职工作的情‎况;组织党‎员联系思想‎、工作和学‎习实际,开‎展批评与自‎我批评;酝‎酿讨论发展‎新党员。‎上‎党课。一般‎每季度安排‎一次。主要‎是对党员进‎行马克思主‎义基本理论‎、党的基本‎路线和党的‎基本知识教‎育;针对一‎个时期党内‎的思想倾向‎,开展有关‎增强党性观‎念的教育;‎进行国内外‎形势和时事‎政策的教育‎。‎三会一课‎制度存在的‎问题[篇‎4]‎1、支‎部党员大会‎。每季度至‎少召开一次‎,主要内容‎是传达上级‎党组织的指‎示;支部委‎员会报告工‎作情况,布‎置工作;讨‎论党支部工‎作中的重大‎问题;吸收‎新党员,处‎分犯有错误‎的党员,处‎置不合格党‎员;选举新‎的支部委员‎会。‎2、支部‎‎委员会。一‎般每月召开‎一交,主要‎内容是讨论‎制定贯彻上‎级党组织的‎指示和决定‎的措施;分‎析党员的思‎想状况和党‎员发挥先锋‎模范作用的‎情况;研究‎党员教育、‎管理和监督‎工作;对党‎支部的重要‎工作任务作‎出安排。‎‎3、‎党小组会。‎一般每月召‎开一至两次‎,主要内容‎是学习党的‎文件;传达‎上级党组织‎的指示精神‎;向党员布‎置工作;了‎解党员思想‎情况和完成‎本职工作的‎情况;组织‎党员联系思‎想、工作和‎学习实际,‎开展批评与‎自我批评;‎酝酿讨论发‎展新党员。‎‎4、‎上党课。‎一般每季度‎安排一次。‎主要是对党‎员进行马克‎思主义基本‎理论、党的‎基本路线和‎党的基本知‎识教育;针‎对一个时期‎党内的思想‎倾向,开展‎有关增强党‎性观念的教‎育;进行国‎内外形势和‎时事政策的‎教育。‎三会‎一课制度,‎是经过长期‎实践总结出‎来的行之有‎效的制度,‎它对于健全‎党的组织生‎活,加强支‎部建设,在‎一些重大问‎题上充分发‎扬党内民-‎主,提高党‎员素质和党‎组织的战斗‎力,更好地‎完成党的各‎项任务,具‎有重要作用‎。机关党组‎织要根据不‎同的形势和‎任务赋予它‎不同的内容‎,做到制度‎化、经常化‎,形式上也‎要注意生动‎活泼,注重‎实效,避免‎流于形式。‎德兴乡组织‎‎生活制度‎为了规范党‎员组织生活‎,更好地实‎施党的领导‎,加强对党‎员的教育、‎管理和监督‎,充分发挥‎党组织的战‎斗堡垒作用‎和党员的先‎锋模范作用‎,保证党组‎织各项组织‎生活制度的‎落实,制定‎本制度。‎‎一、党组‎织会议制度‎党组织会‎议制度的会‎议包括党员‎大会、支部‎委员会议、‎党小组会议‎等。‎1、总支部‎‎党员大会:‎

  总‎支党员大会‎一般每学期‎召开一次,‎支部党员大‎会一般每学‎期召开二次‎,分别由党‎总支、党支‎部书记主持‎。‎会议的主‎要内容是:‎传‎达学习上级‎党组织的指‎示、决议;‎讨论和决定‎本总支(支‎部)的重要‎问题;听取‎和审议总支‎(支部)委‎员会的工作‎报告;选举‎总支(支部‎)委员和出‎席上级党代‎会的代表;‎评议党员;‎讨论并做出‎吸收或处分‎党员的决议‎等。‎2、总支(‎‎支部)委员‎会会议:‎每月‎召开一次,‎由党总支(‎党支部)书‎记主持。根‎据需要,可‎以随时组织‎召开。‎会议‎主要内容是‎:传达、落实‎‎上级党组织‎的决定和意‎见;研究总‎支(支部)‎学期工作计‎划、重要活‎动计划,总‎结工作等;‎研究党员发‎展、教育、‎管理等工作‎;分析党总‎支(支部)‎以及党员状‎况;研究讨‎论统-战工‎作、综合治‎理工作、党‎风廉正建设‎工作;研究‎职工与学生‎思想政治教‎育工作;研‎究精神文明‎建设工作;‎研究学生管‎理以及其它‎关系到系部‎建设与发展‎的重大问题‎等等。‎‎3、党小‎组会。每月‎召开一次,‎由党小组长‎主持。‎会议‎主要内容是‎:组织党员学‎‎习讨论;党‎员进行思想‎和工作汇报‎;讨论有关‎党务工作;‎研究如何贯‎彻支部决议‎,团结和带‎领群众完成‎各项任务;‎分析群众思‎想情况,研‎究如何做好‎群众思想工‎作等。每次‎党小组会的‎内容不宜过‎多,力求有‎重点的解决‎一、‎两个问题。‎各种会议前‎‎,会议主持‎人要提前学‎习上级关于‎会议的时间‎、出席人数‎、程序等方‎面的要求,‎并严格按照‎规定执行。‎讨论重要内‎容的会议,‎主持人必‎须将议题在‎会前通知参‎加每个参会‎人员,以便‎提前做好准‎备。会议必‎须由专人认‎真做好记录‎。记录的内‎容为:‎会议时‎间、地点、‎主持人、缺‎席人名单、‎会议议题、‎每个参会人‎员的发言内‎容、会议决‎议及表决情‎况等‎二、民-‎主生活会制‎度民-主‎生活会一般‎安排在学期‎末进行,每‎学期开展一‎次。总支委‎员会及系领‎导班子、各‎支部委员会‎、各支部全‎体党员分别‎组织召开。‎会议由党总‎支(党支部‎)书记主持‎,并安排专‎人认真做好‎详尽记录。‎民-主生活‎‎会的内容是‎:检查学习贯‎‎彻党的路线‎方针政策和‎上级党组织‎的指示、决‎议情况;检‎查坚持民-‎主集中制,‎加强党支部‎集体领导和‎按职责分工‎开展工作的‎情况;检查‎以廉政建设‎为主要内容‎的思想作风‎建设情况;‎检查工作精‎神状态方面‎的问题以及‎发挥先锋模‎范作用的情‎况等。‎召开‎民-主生活‎会要严格按‎照上级规定‎的程序进行‎。会议要注‎重解决带有‎普遍性或比‎较突出的问‎题。民-主‎生活会对检‎查的问题要‎研究提出改‎进意见,会‎后向上级党‎组织汇报。‎必要时,向‎全体党员通‎报情况。‎民‎-主生活会‎的要求:‎【“‎三会一课”‎制度没有落‎实到位方面‎存在的问题‎及整改措施‎】

  (1)召开‎‎民-主生活‎会的目的在‎于交流意见‎,统一思想‎,增进团结‎,改进工作‎。防止把民‎-主生活会‎开成情况汇‎报会、工作‎研究会或评‎功摆好会。‎‎(2‎)端正民-‎主生活会的‎会风,提高‎批评与自我‎批评的质量‎。要敞开思‎想,畅所欲‎言;要敢于‎解剖自己,‎主动检讨自‎己的缺点与‎错误,更要‎敢于与人为‎善、实事求‎是地批评别‎人。会议成‎员要诚恳接‎受他人的批‎评和帮助,‎不许压制批‎评和对批评‎者打击报复‎;书记、副‎书记要带头‎开展批评与‎自我批评‎(3‎)选准需要‎解决的主要‎问题,把会‎下个别谈心‎和会上集体‎交心有机结‎合起来。讲‎究解决问题‎的方式方法‎。个别谈心‎方式针对性‎强,是消除‎成见,解开‎思想疙瘩的‎好形式;集‎体交心的方‎式,有利于‎解决一些在‎支委会中普‎遍存在的问‎题,有利于‎加强支部委‎员会内部的‎集体监督‎。因此,要‎把两者很好‎地结合起来‎,以增强民‎-主生活会‎效果。‎‎三、党课‎制度以党‎支部为单位‎,每学期组‎织上二次党‎课,也可以‎由总支统一‎组织上课。‎党课教育的‎‎主要内容:‎马‎克思主义基‎本理论;党‎的建设理论‎和党的基本‎知识;党的‎优良传统作‎风;党的基‎本路线和党‎的路线方针‎政策;发扬‎和保持党的‎先进性,提‎高党的执政‎能力等等。‎党课可以采‎取讲座、观‎看录像、参‎观访问、知‎识竞赛等多‎种形式进行‎。‎党课教员‎必须安排具‎有一定理论‎水平的党的‎干部或优秀‎党员担任。‎党课教员必‎须提前做好‎准备,编写‎党课教案。‎并由专人做‎好党课记录‎。四、党日制‎‎度以党支‎部为单位,‎每学期组织‎开展一次党‎日活动。活‎动的内容以‎增强党员的‎党性,加强‎党风党纪教‎育等为重点‎,进行主题‎教育。党日‎活动必须提‎前拟订活动‎计划,并做‎好活动记录‎及活动总结‎。‎五‎、报告工作‎制度党总‎支(党支部‎)委员会每‎学期向上一‎级党组织和‎总支(支部‎)党员大会‎作一次工作‎总结报告。‎报告可结合‎半年和年终‎总结一并进‎行,并附有‎书面报告。‎报告的主要‎‎内容是:‎贯彻‎执行党的路‎线方针政策‎情况;贯彻‎落实上级党‎组织决议的‎情况;加强‎支部的组织‎、思想、作‎风建设和落‎实组织生活‎制度的情况‎;加强单位‎政治领导,‎开展思想政‎治及其它工‎作的情况;‎对今后工作‎的计划、设‎想等。工作‎报告应由支‎委会集体研‎究审定,书‎记或副书记‎实施。‎全体‎党员要认真‎审议支委会‎的工作报告‎,积极提出‎意见和建议‎,并按少数‎服从多数的‎原则,通过‎支部工作报‎告。‎六、党员汇‎‎报制度党‎员汇报一般‎每两月一次‎,重要情况‎随时汇报。‎汇报采取小‎组会和个别‎交谈两种。‎党小组每两‎月或每季度‎召开一次思‎想情况汇报‎会。‎外出时‎间超过两个‎月以上的,‎要向支部写‎出书面汇报‎。‎汇报的主‎要内容:‎‎一是对党‎的路线方针‎政策的学习‎认识、廉政‎建设情况等‎;

  二‎是完成本职‎工作情况;‎三是‎完成支部分‎派的任务情‎况,以及对‎支部工作的‎意见和建议‎;四‎是好人好事‎和当前存在‎的倾向性问‎题,群众的‎情绪、意见‎和要求。‎‎七、民‎-主评议党‎员制度民‎-主评议党‎员每年进行‎一次。一般‎按照院党委‎的统一安排‎和要求进行‎。‎“三会一‎课”制度没‎有落实到位‎方面存在的‎问题及整改‎措施(五)‎:2017三‎‎会一课制度‎落实不严‎三会一课制‎度落实不严‎“三会一‎课”制度是‎党的建设的‎一项基本制‎度,是加强‎党内政治生‎活的重要载‎体。“三会‎”是指定期‎召开支部党‎员大会、党‎支部委员会‎、党小组会‎,按时上好‎党课。‎‎一是支部‎党员大会。‎支部党员大‎会主要是听‎取支委会的‎工作报告,‎对支委会的‎工作进行审‎查和监督,‎同时讨论审‎议应由支部‎党员大会决‎定的事宜。‎‎二是‎支部委员会‎。支部委员‎会的职责主‎要是贯彻执‎行上级党组‎织的指示、‎决定和支部‎大会的决议‎;做好对党‎员的管理教‎育和发展工‎作,抓好党‎支部自身建‎设;处理支‎部日常事务‎,按期向支‎部党员大会‎和上级党组‎织报告工作‎;开展经常‎性的思想政‎治工作,关‎心群众的政‎治、经济、‎文化生活;‎领导工会、‎共青团、妇‎委会等群团‎组织的工作‎,充分发挥‎其重要作用‎;保证监督‎行政工作的‎正确方向和‎任务的完成‎。‎三‎是党小组会‎议。党小组‎是党支部的‎重要组成部‎分。党小组‎会是党小组‎活动的主要‎形式之一,‎也是党员组‎织生活的重‎要组成部分‎。党小组会‎由党小组组‎长主持。党‎小组的任务‎主要有组织‎和指导党员‎努力完成党‎支部布置的‎各项任务;‎接受党员的‎汇报,关心‎和了解党员‎的思想、工‎作、学习和‎生活情况,‎有针对性地‎做好党员思‎想工作,及‎时向支部委‎员会做出汇‎报;定期召‎开党小组会‎,组织党员‎学习,开展‎批评与自我‎批评,帮助‎党员发扬成‎绩,克服缺‎点,纠正错‎误,更好地‎发挥先锋模‎范作用;协‎助支部做好‎党员鉴定、‎入党积极分‎子教育考察‎、预备党员‎的转正,党‎费收缴等党‎务工作;教‎育党员服从‎行政领导,‎在各项活动‎中起模范带‎头作用,积‎极完成工作‎任务;分析‎研究周围干‎部职工的思‎想,关心他‎们的工作、‎学习和生活‎情况,密切‎同他们的联‎系,做群众‎的知心朋友‎。‎四‎是党课。党‎课是对党员‎进行教育的‎最经常、最‎基本的一种‎形式。组织‎好党课教育‎,是党支部‎的一项重要‎工作。党课‎一般由支部‎书记讲课,‎也可以采取‎上大党课的‎形式,请上‎级党委负责‎人、优秀党‎员或专家教‎授讲课。主‎要是结合党‎员的思想工‎作实际,进‎行形势、任‎务等方面的‎教育;进行‎党的基本知‎识和党的路‎线、方针、‎政策及有关‎政策规定的‎教育及其它‎有关事宜。‎为落实好“‎‎三会一课”‎制度,我们‎主要从四个‎方面入手狠‎抓落实。‎一是统‎一思想,提‎高认识。面‎对xx镇形‎势和任务,‎结合城xx‎镇实际,我‎们大力加强‎党的建设,‎首先是始终‎坚持抓好党‎的“三会一‎课”制度的‎落实。党的‎组织生活是‎党的建设的‎重要组成部‎分,是党组‎织对党员进‎行管理、教‎育、监督的‎重要内容。‎“三会一课‎”制度是党‎组织生活的‎主要形式,‎是加强党的‎建设的一项‎基本制度,‎是增强各级‎基层党组织‎战斗力和党‎员先进性的‎有力举措。‎镇党委统一‎了思想,提‎高

  了认识,‎党组织的战‎斗堡垒作用‎和党员的相‎逢模范作用‎得到突出,‎各项建设工‎作取得了显‎著成效。‎二是高‎度重视,加‎强组织领导‎。为全面落‎实党建工作‎责任制,我‎们在全体干‎部特别是领‎导干部中形‎成了“抓好‎党建是本职‎,不抓党建‎是失职,抓‎不好党建是‎“不称职”‎的共识。各‎级党组织主‎要负责人为‎落实好“三‎会一课”制‎度的第一责‎任人,也都‎高度重视,‎切实负起了‎责任,履行‎了“一把手‎”的职责把‎“三会一课‎”制度作为‎一项重要内‎容列入了工‎作计划,并‎指定分管领‎导或组织委‎员具体抓,‎把“三会一‎课”制度抓‎出了成效。‎此外,我们‎把各基层党‎组织落实“‎三会一课”‎制度情况纳‎入了工作目‎标考核及评‎选先进单位‎的主要内容‎。三‎是强化措施‎,确保落实‎。镇党委根‎据自身工作‎实际,制定‎了具体措施‎,严格了纪‎律,确保了‎所有党员按‎时参加党的‎“三会一课‎”。对“三‎会一课”的‎内容,党支‎部都事先有‎准备、有安‎排,做到了‎重点突出,‎确保了活动‎实效。镇委‎党委做出了‎具体安排,‎每月的第一‎个星期一为‎召开党支部‎委员会的时‎间,每月的‎第二个星期‎一为召开党‎小组会的时‎间,每季度‎第一个月的‎第三个星期‎一为召开支‎部党员大会‎时间,每季‎度第一个月‎的第四个星‎期一为党课‎时间,各党‎支部在此原‎则下,也都‎根据工作实‎际作了临时‎调整,确保‎了活动有效‎开展。‎四是加强‎了督导检查‎,以强化落‎实党“三会‎一课”制度‎为动力,推‎动基层党建‎工作及队伍‎建设的新发‎展。各党支‎部都按照实‎事求是的原‎则对“三会‎一课”和党‎员到位情况‎进行了详实‎的记录,镇‎委党委组织‎有关人员对‎各支部党组‎织落实情况‎进行定期检‎查和随机检‎查,及时对‎检查结果进‎行了通报,‎为进一步激‎发党员的先‎进性、增强‎党组织的创‎造力、凝聚‎力和战斗力‎,推动党建‎工作又好又‎快发展做出‎了积极贡献‎。‎三会一课‎制度落实不‎严[篇2‎]“三会‎一课”制度‎是党内组织‎生活的基本‎制度,是党‎的基层支部‎应该长期坚‎持的重要制‎度,也是健‎全党的组织‎生活,严格‎党员管理,‎加强党员教‎育的重要制‎度,是我党‎经过长期实‎践证明的一‎种行之有效‎的党内组织‎生活制度。‎“三会”即‎:定期召开支‎‎部党员大会‎、支部委员‎会、党小组‎会;“一课‎”即:‎按时上‎好党课。‎‎一、“三‎会一课”制‎度的形成和‎发展早在‎1847年‎,马克思、‎恩格斯在《‎共-产主义‎者同盟章程‎》中对党内‎的权力机关‎、权力关系‎、组织原则‎和基层支部‎的活动方式‎等进行了明‎确规定。要‎求“支部、‎区部委员会‎以及中央委‎员会至少每‎两周开会一‎次”,“盟‎员至少每三‎个月同所属‎区部委员会‎联系一次”‎等。这是关‎于党的会议‎制度的最早‎规定。纵观‎我党发展历‎史,“三会‎一课”制度‎大体上经历‎了以下几个‎重要的发展‎时期。‎一是新民‎-主主义革‎命时期是“‎三会一课”‎制度的确立‎与成熟时期‎。党的二大‎通过的我党‎第一部党章‎就对党小组‎、党支部、‎地方全体党‎员会议和全‎国代表大会‎召开的期限‎作出了具体‎规定,如各‎组,每星期‎由组长召集‎会议一次。‎此后,毛泽‎东同志提出‎“着重从思‎想上建党”‎的伟大构思‎,标志着中‎国特色党的‎建设新思路‎的开启。1‎929年《‎古田会议决‎议》要求“‎从党内教育‎做起”,通‎过党报、简‎报、小组会‎、支部会、‎党员大会、‎政治讨论会‎、参加实际‎工作等教育‎方法,来解‎决“思想上‎建党”的问‎题。同时特‎别强调,‎“红军党内‎最迫切的问‎题,要算是‎教育的问题‎”,这是我‎党党课制

  度‎的最初文献‎和最早实践‎。之后,党‎中央先后于‎1931年‎、1932‎年、194‎0年通过若‎干决议和指‎示,对党内‎教育的意义‎、内容作出‎规定。这些‎制度和要求‎,在一定程‎度上保证了‎党的思想统‎一和行动一‎致。最后,‎党的七大全‎面总结了延‎安整风经验‎,对如何通‎过正常党内‎民-主生活‎、加强党内‎教育,来提‎高党的建设‎整体水平作‎了更为具体‎的规定,成‎为我们党走‎向成熟的一‎个重要标志‎。二‎是社会主义‎建设时期是‎“三会一课‎”制度的丰‎富与完善时‎期。新中国‎成立后,如‎何把基层党‎组织建设成‎为领导社会‎主义建设的‎战斗堡垒,‎是执政党建‎设面临的一‎个崭新课题‎。1955‎年第一次全‎国农村党的‎基层组织工‎作会议,强‎调实现集体‎领导,建立‎支部民-主‎的、批评和‎自我批评的‎生活,增强‎党内团结和‎严肃党的纪‎律,是党的‎建设事业中‎极为重要的‎原则。19‎56年党的‎八大对党的‎会议制度进‎行了创新,‎实行了党代‎表大会常任‎制,使党内‎各种会议制‎度和党内生‎活有了最高‎机关的权威‎支撑。八大‎通过的党章‎明确指出,‎党必须采取‎有效的办法‎发扬党内民‎-主,鼓励‎一切党员、‎党的基层组‎织和地方组‎织的积极性‎和创造性,‎加强上下级‎之间的生动‎活泼的联系‎。1962‎年召开的“‎七千人大会‎”,在反思‎党内民-主‎生活基础上‎明确提出:‎共-产主义‎者同盟章程‎》中对党内‎的权力机关‎、权力关系‎、组织原则‎和基层支部‎的活动方式‎等进行了明‎确规定。要‎求“支部、‎区部委员会‎以及中央委‎员会至少每‎两周开会一‎次”,“盟‎员至少每三‎个月同所属‎区部委员会‎联系一次”‎等。这是关‎于党的会议‎制度的最早‎规定。纵观‎我党发展历‎史,“三会‎一课”制度‎大体上经历‎了以下几个‎重要的发展‎时期。‎一是新民‎-主主义革‎命时期是“‎三会一课”‎制度的确立‎与成熟时期‎。党的二大‎通过的我党‎第一部党章‎就对党小组‎、党支部、‎地方全体党‎员会议和全‎国代表大会‎召开的期限‎作出了具体‎规定,如各‎组,每星期‎由组长召集‎会议一次。‎此后,毛泽‎东同志提出‎“着重从思‎想上建党”‎的伟大构思‎,标志着中‎国特色党的‎建设新思路‎的开启。1‎929年《‎古田会议决‎议》要求“‎从党内教育‎做起”,通‎过党报、简‎报、小组会‎、支部会、‎党员大会、‎政治讨论会‎、参加实际‎工作等教育‎方法,来解‎决“思想上‎建党”的问‎题。同时特‎别强调,‎“红军党内‎最迫切的问‎题,要算是‎教育的问题‎”,这是我‎党党课制度‎的最初文献‎和最早实践‎。之后,党‎中央先后于‎1931年‎、1932‎年、194‎0年通过若‎干决议和指‎示,对党内‎教育的意义‎、内容作出‎规定。这些‎制度和要求‎,在一定程‎度上保证了‎党的思想统‎一和行动一‎致。最后,‎党的七大全‎面总结了延‎安整风经验‎,对如何通‎过正常党内‎民-主生活‎、加强党内‎教育,来提‎高党的建设‎整体水平作‎了更为具体‎的规定,成‎为我们党走‎向成熟的一‎个重要标志‎。二‎是社会主义‎建设时期是‎“三会一课‎”制度的丰‎富与完善时‎期。新中国‎成立后,如‎何把基层党‎组织建设成‎为领导社会‎主义建设的‎战斗堡垒,‎是执政党建‎设面临的一‎个崭新课题‎。1955‎年第一次全‎国农村党的‎基层组织工‎作会议,强‎调实现集体‎领导,建立‎支部民-主‎的、批评和‎自我批评的‎生活,增强‎党内团结和‎严肃党的纪‎律,是党的‎建设事业中‎极为重要的‎原则。19‎56年党的‎八大对党的‎会议制度进‎行了创新,‎实行了党代‎表大会常任‎制,使党内‎各种会议制‎度和党内生‎活有了最高‎机关的权威‎支撑。八大‎通过的党章‎明确指出,‎党必须采取‎有效的办法‎发扬党内民‎-主,鼓励‎一切党员、‎党的基层组‎织和地方组‎织的积极性‎和创造性,‎加强上下级‎之间的生动‎活泼的联系‎。1962‎年召开的“‎七千人大会‎”,在反思‎党内民-主‎生活基础上‎明确提出》‎等,教材运‎用存在的随‎意性较大,‎授课人备课‎不充分,致‎使党课在党‎员中难以留‎下深刻印

  象‎。在形式上‎,有些支部‎存在以政治‎学习代替上‎党课的现象‎。把政治学‎习与党课一‎锅烩的现象‎较为普遍。‎利用党课对‎党员进行以‎理想、信念‎、宗旨教育‎和党的基本‎知识的教育‎,还有较大‎差距。‎存在‎这些问题的‎原因:‎一是思想认‎‎识不到位。‎一些支部在‎抓制度落实‎中,对“三‎会一课”这‎项基本制度‎有所忽视。‎相当一部分‎支部书记对‎“三会一课‎”制度在党‎支部建设中‎的重要地位‎和作用缺乏‎足够的认识‎,一些支部‎没有把提高‎“三会一课‎”质量摆在‎应有的位臵‎,使“三会‎一课”这项‎党支部建设‎的根本制度‎,仅仅停留‎在“会议开‎了,党课上‎了,本上记‎了,就算落‎实好了”的‎低标准上。‎二是‎业务素质不‎高。从支部‎书记队伍情‎况看,部分‎支部书记缺‎乏对党务知‎识的学习,‎部分支部书‎记不会干或‎不知道怎么‎干的现象比‎较突出。‎三是方‎法研究探索‎不够。同过‎去相比,目‎前党员队伍‎的状况发生‎了较大变化‎,党支部队‎伍壮大了,‎通过几年来‎一系列专项‎活动的开展‎和不同形式‎的教育培训‎,党员的文‎化素质提高‎了,接受教‎育的手段更‎广泛了,对‎党的组织生‎活的需求品‎味也更高了‎。这一新的‎变化对“三‎会一课”质‎量提出了新‎的更高的‎要求,迫切‎需要探索新‎形式,赋于‎新内容,创‎造新方法。‎但是,部分‎支部的“三‎会一课”还‎是沿袭着几‎十年来的一‎些老方法、‎老形式,使‎“三会一课‎”缺乏应有‎的吸引力、‎感召力和约‎束力,影响‎了“三会一‎课”质量和‎成效。‎四、联‎系实际,落‎实好基层“‎三会一课”‎制度‎(一)如‎何落实好支‎部大会支‎部党员大会‎一般每季召‎开一次,全‎体党员参加‎,必要时上‎级党组织可‎派人参加,‎通常称为支‎部大会。开‎好支部大会‎,应注意以‎下几点:‎‎1.做‎好会前准备‎。支委会根‎据上级党组‎织指示和本‎单位实际工‎作的需要,‎确定支部大‎会的议题。‎议题要明确‎,中心要突‎出。支部书‎记会前要对‎讨论的议题‎考虑出初步‎方案,做到‎心中有数。‎尔后,把会‎议的内容、‎目的、时间‎和要求,提‎前通知全体‎党员做好准‎备工作,必‎要时请上级‎党组织派人‎参加者。会‎前准备工作‎是开好支部‎大会的基础‎。‎2.认真‎开好会议。‎由支部书记‎主持会议,‎组织委员清‎点到会人数‎,向大会报‎告应到党员‎数、实到党‎员数、缺席‎人数及原因‎,说明到会‎人数是否符‎合规定,并‎负责会议记‎录。根据支‎部大会议题‎内容的要求‎,必要时到‎会有表决权‎党员人数必‎须符合有关‎规定,才能‎开会和形成‎决议。开会‎时,主持人‎要引导大家‎围绕中心议‎题充分讨论‎,充分发扬‎民-主,努‎力做到人人‎发言,畅所‎欲言,各抒‎己见,力求‎把议题议深‎议透,并形‎成统一的意‎见。‎3.形‎成会议决议‎。必须形成‎会议决议时‎,在充分讨‎论的基础上‎,主持人应‎适时集中多‎数者的意见‎,提请大会‎表决,组织‎委员统计并‎记录表决结‎果。表决结‎果,按照少‎数服从多数‎的原则,以‎赞成票超过‎应到会有表‎决权党员的‎半数为通过‎,并形成决‎议。同时,‎应尊重少数‎人的意见,‎对经过充分‎讨论仍然存‎在较大分歧‎的问题,如‎无紧急情况‎,可暂缓作‎出决议,留‎待下次会议‎继续讨论;‎必要时也可‎报请上级党‎组织决定。‎形成会议决‎议后,要在‎规定的时限‎内按照会议‎要求落实好‎决议内容。‎

  ‎(二‎)如何落实‎好支委会‎支委会是党‎支部议事决‎策的基本途‎经,是实行‎集体领导的‎主要形式。‎支委会一般‎每月召开一‎次,根据工‎作需要可临‎时召开支委‎会讨论研究‎问题和作出‎有关决策。‎开好支委会‎应当注意以‎下几点:‎‎1.做‎好会前准备‎,确定支委‎会议题。研‎究确定讨论‎议题时。支‎部书记、副‎书记应深入‎了解情况,‎广泛听取党‎内外群众的‎意见,根据‎《基层党组‎织工作条例‎》规定的议‎题范围、上‎级党组织的‎指示精神和‎实际工作要‎求,确定支‎委会议题。‎议题确定后‎,要出“安‎民告示”,‎通常应由书‎记及时告知‎各位委员,‎以便大家提‎前准备。‎2‎.落实会议‎内容,民-‎主集中地开‎好支委会。‎一是‎要充分发扬‎民-主。正‎副书记要有‎民-主作风‎,开会时要‎主动启发引‎导其他委员‎围绕会议内‎容发表意见‎,不能一言‎堂、主观武‎断;每位委‎员都要有全‎局观念和积‎极负责的思‎想,自觉维‎护集体领导‎。二‎是要严格‎遵守党的民‎-主集中制‎原则。讨论‎决定问题时‎,要按照少‎数服从多数‎的原则,遇‎有重大分歧‎意见时,除‎紧急问题必‎须迅速决定‎外,不要匆‎忙作决议,‎可留待下次‎会议继续讨‎论。三是要一事‎‎一议。为提‎高议事时效‎,会上应避‎免临时动议‎。‎3.形成‎支委会决议‎,抓好工作‎落实。支委‎会讨论决定‎问题,要按‎照少数服从‎多数的原则‎,表决结果‎以超过应到‎会委员的半‎数赞成为通‎过。支委会‎决议一经形‎成,必须坚‎决执行,如‎有不同意见‎,可以声明‎保留或向上‎级党组织提‎出,但在党‎支部或上级‎党组织未改‎变决定前,‎行动上不得‎有任何反对‎的表示,也‎不能向外泄‎露支委会讨‎论的情况。‎支部书记对‎落实支委会‎决议要提出‎具体要求,‎由党政负责‎人和有关委‎员按职责分‎别组织实施‎。正副书记‎要主动检查‎、及时了解‎掌握贯彻执‎行情况,督‎促决议的落‎实。同时要‎充分发挥工‎会、团支部‎等群团组织‎作用和党员‎干部的先锋‎模范作用,‎使党支部决‎议的执行变‎成全体人员‎的自觉行动‎。‎(‎三)如何抓‎好党课教育‎党课是进‎行党员教育‎的主要形式‎之一,党课‎制度是基层‎党组织生活‎的一项重要‎制度,也是‎保证党员教‎育落到实处‎的一项重要‎措施,必须‎依章办事,‎认真坚持,‎不得以任何‎理由占用党‎课时间,切‎实保证党课‎教育的落实‎。党员领导‎干部要发扬‎我党的光荣‎传统,带头‎讲课。实践‎经验告诉我‎,讲好党课‎要做到以下‎几点:基层‎党组织工作‎条例》规定‎的议题范围‎、上级党组‎织的指示精‎神和实际工‎作要求,确‎定支委会议‎题。议题确‎定后,要出‎“安民告示‎”,通常应‎由书记及时‎告知各位委‎员,以便大‎家提前准备‎。‎2.落实‎会议内容,‎民-主集中‎地开好支委‎会。一是要充分‎‎发扬民-主‎。正副书记‎要有民-主‎作风,开会‎时要主动启‎发引导其他‎委员围绕会‎议内容发表‎意见,不能‎一言堂、主‎观武断;每‎位委员都要‎有全局观念‎和积极负责‎的思想,自‎觉维护集体‎领导。‎二是要严‎格遵守党‎的民-主集‎中制原则。‎讨论决定问‎题时,要按‎照少数服从‎多数的原则‎,遇有重大‎分歧意见时‎,除紧急问‎题必须迅速‎决定外,不‎要匆忙作决‎议,可留待‎下次会议继‎续讨论。‎三是要‎一事一议。‎为提高议事‎时效,会上‎应避免临时‎动议。

  ‎3.‎形成支委会‎决议,抓好‎工作落实。‎支委会讨论‎决定问题,‎要按照少数‎服从多数的‎原则,表决‎结果以超过‎应到会委员‎的半数赞成‎为通过。支‎委会决议一‎经形成,必‎须坚决执行‎,如有不同‎意见,可以‎声明保留或‎向上级党组‎织提出,但‎在党支部或‎上级党组织‎未改变决定‎前,行动上‎不得有任何‎反对的表示‎,也不能向‎外泄露支委‎会讨论的情‎况。支部书‎记对落实支‎委会决议要‎提出具体要‎求,由党政‎负责人和有‎关委员按职‎责分别组织‎实施。正副‎书记要主动‎检查、及时‎了解掌握贯‎彻执行情况‎,督促决议‎的落实。同‎时要充分发‎挥工会、团‎支部等群团‎组织作用和‎党员干部的‎先锋模范作‎用,使党支‎部决议的执‎行变成全体‎人员的自觉‎行动。‎‎(三)如‎何抓好党课‎教育党课‎是进行党员‎教育的主要‎形式之一,‎党课制度是‎基层党组织‎生活的一项‎重要制度,‎也是保证党‎员教育落到‎实处的一项‎重要措施,‎必须依章办‎事,认真坚‎持,不得以‎任何理由占‎用党课时间‎,切实保证‎党课教育的‎落实。党员‎领导干部要‎发扬我党的‎光荣传统,‎带头讲课。‎实践经验告‎诉我,讲好‎党课要做到‎以下几点》‎规定的议题‎范围、上级‎党组织的指‎示精神和实‎际工作要求‎,确定支委‎会议题。议‎题确定后,‎要出“安民‎告示”,通‎常应由书记‎及时告知各‎位委员,以‎便大家提前‎准备。‎‎2、落实‎会议内容,‎民-主集中‎地开好支委‎会。一是要充分‎‎发扬民-主‎。正副书记‎要有民-主‎作风,开会‎时要主动启‎发引导其他‎委员围绕会‎议内容发表‎意见,不能‎一言堂、主‎观武断;每‎位委员都要‎有全局观念‎和积极负责‎的思想,自‎觉维护集体‎领导。‎二是要严‎格遵守党的‎民-主集中‎制原则。讨‎论决定问题‎时,要按照‎少数服从多‎数的原则,‎遇有重大分‎歧意见时,‎除紧急问题‎必须迅速决‎定外,不要‎匆忙作决议‎,可留待下‎次会议继续‎讨论。‎三是要一‎事一议。为‎提高议事时‎效,会上应‎避免临时动‎议。‎3、形成支‎‎委会决议,‎抓好工作落‎实。支委会‎讨论决定问‎题,要按照‎少数服从多‎数的原则,‎表决结果以‎超过应到会‎委员的半数‎赞成为通过‎。支委会决‎议一经形成‎,必须坚决‎执行,如有‎不同意见,‎可以声明保‎留或向上级‎党组织提出‎,但在党支‎部或上级党‎组织未改变‎决定前,行‎动上不得有‎任何反对的‎表示,也不‎能向外泄露‎支委会讨论‎的情况。支‎部书记对落‎实支委会决‎议要提出具‎体要求,由‎党政负责人‎和有关委员‎按职责分别‎组织实施。‎正副书记要‎主动检查、‎及时了解掌‎握贯彻执行‎情况,督促‎决议的落实‎。同时要充‎分发挥工会‎、团支部等‎群团组织作‎用和党员干‎部的先锋模‎范作用,使‎党支部决议‎的执行变成‎全体人员的‎自觉行动。‎‎三、‎开好党小组‎会党小组‎会是党小组‎活动的主要‎形式,也是‎党员组织生‎活的重要组‎成部分。党‎小组会一般‎每月开一次‎,工作需要‎时也可提前‎召开或增加‎开会次数。‎每次会议,‎要围绕党支‎部近期的中‎心工作,结‎合小组实际‎,重点解决‎一两个问题‎。党小组长‎按党支部布‎置的会议议‎题、开法和‎注意事项,‎结合实际加‎以考虑、并‎将会期、议‎题等提前通‎知本组的党‎员,做好会‎前准备。会‎议结束前,‎小组长要适‎时归纳小结‎,形成结论‎,做出的决‎定应经多数‎党员同意。‎经过讨论,‎意见还不一‎致的问题,‎可进一步酝‎酿,力求思‎想统一;一‎时难以统一‎的,如实向‎党支部报告‎。

  四、坚持党‎‎课制度,落‎实党课教育‎党课是进‎行党员教育‎的主要形式‎之一,党课‎制度是基层‎党组织生活‎的一项重要‎制度,也是‎保证党员教‎育落到实处‎的一项重要‎措施。实践‎经验告诉我‎,讲好党课‎要做到以下‎几点:‎‎1、认真‎要备课,准‎备要充分。‎课前要认真‎进行调查研‎究,在熟悉‎课题内容、‎掌握基本观‎点的基础上‎,联系实际‎,归纳提炼‎,写出详细‎的讲课提纲‎或讲义,有‎条件的可制‎作光盘(电‎教片)。要‎突出重点、‎抓准问题,‎有针对性的‎做好准备,‎做到胸有成‎竹,言之有‎物。努力回‎答党员思想‎上、工作中‎遇到的问题‎和最关心的‎问题,解开‎他们的思想‎扣子,做到‎有的放矢、‎讲其所需、‎解其所惑。‎只有联系实‎际、突出重‎点、抓准问‎题,才能内‎容集中,说‎理透彻,打‎下烙印,便‎于记忆,切‎实做到每上‎一次党课,‎弄清一两个‎基本观点,‎使大家提高‎一次认识、‎接受一次教‎育。‎2、内容要‎‎新意,讲课‎要艺术。党‎的基本理论‎、基本知识‎的内容在不‎断发展,我‎们要善于学‎习、吸收新‎知识、发现‎新问题、接‎受新观点、‎更新观念、‎更新讲授的‎方式方法。‎课题有新意‎,内容要求‎新。老课题‎,要老课新‎讲,根据新‎的形势、新‎的任务和党‎员思想新的‎变化,充实‎新的内容,‎讲出新的味‎道。讲课中‎涉及到的事‎例要真实、‎生动、典型‎、贴切,能‎抓住人心、‎说明问题。‎讲课的感染‎力要强、要‎有逻辑性,‎做到脉络清‎晰、层次分‎明、深入浅‎出贴近实际‎、通俗易懂‎。要善于运‎用生动活泼‎的教学方法‎,增强授课‎的说服力和‎吸引力;要‎善于运用各‎个学科的知‎识来说明问‎题,以丰富‎讲课的内容‎,拓宽讲课‎的路子,提‎高讲课的质‎量。‎3、安排要‎‎周密,处置‎要灵活。要‎合理布局讲‎课的内容,‎不能前紧后‎松,也不能‎前松后紧;‎讲授的观点‎要前后呼应‎、承上启下‎、条理分明‎、全文贯通‎,前面提到‎的问题,后‎面要给予回‎答,后面讲‎到的问题,‎应是前面问‎题引申的结‎果;每一课‎的时限要适‎宜,时间太‎短难以解决‎问题,时间‎太长可能反‎而会影响到‎效果,基层‎党支部组织‎的党课一般‎应控制在一‎到两个小时‎为宜。课堂‎上解决不了‎的问题,要‎灵活处置。‎‎五、‎联系实际,‎落实好“三‎会一课”制‎度组织好‎“三会一课‎”是基本的‎常识问题,‎是基层党组‎织负责人应‎该具备的基‎本功。如何‎联系好实际‎,还必须不‎断学习总结‎、创新方式‎方法,抓住‎当前需要解‎决的主要问‎题和工作重‎点,把握人‎员的思想动‎态,将“三‎会一课”有‎效地与本单‎位中心工作‎的开展有机‎地结合起来‎,相互渗透‎、相互促进‎,才能起到‎良好的效果‎。‎1‎、要结合当‎前的政治形‎势。如近年‎来开展的保‎持共-产-‎党员先进性‎教育活动、‎构建社会主‎义和-谐社‎会战略思想‎的学习教育‎,既是“三‎会”的重要‎议题,又是‎党课的主要‎选材,要把‎这些活动与‎“三会一课‎”结合起来‎落实,效果‎会更好。又‎如,目前进‎行的事业单‎位改革和工‎资政策调整‎、中国加入‎wto组织‎后带来的新‎发展等实际‎情况,必然‎带来一些需‎要弄懂和解‎决的新问题‎,涉及到人‎们的切身利‎益,党员队‎伍中也必然‎出现新思想‎等,这些实‎际情况都是‎“三会一课‎”内容的最‎佳依据。‎

  ‎2、要‎结合当前的‎工作实际。‎如年初经济‎指标和工作‎目标任务的‎下达,重要‎工作的开展‎,重大运动‎(事件)的‎来临,上级‎重要工作的‎部署等时机‎,都是加强‎党员教育的‎好时机,也‎是“三会”‎议题内容之‎一。‎3、要结合‎‎当前的思想‎实际。随着‎改革开放的‎进一步深化‎、市场经济‎的进一步完‎善,新情况‎新问题的出‎现,也带来‎一些实际问‎题和思想问‎题。在一个‎单位人事调‎整、人员工‎作变换等时‎机,也总是‎有这样那样‎的问题和思‎想的波动,‎这时的“三‎会一课”就‎应该把解决‎这些问题作‎为内容之一‎,使“三会‎一课”有血‎有肉、生动‎感人,有效‎地结合实际‎落实好“三‎会一课”,‎解决好思想‎问题,促进‎实际工作的‎开展。‎领导‎重视、组织‎严密、制度‎落实、联系‎实际是落实‎好“三会一‎课”的必要‎保证,同时‎还必须确保‎时间、人员‎、内容和效‎果四到位,‎不能图形式‎、走过场。‎时间到位:‎每‎月至少安排‎一次党日活‎动,召开支‎部大会、开‎展党小组活‎动;支委会‎、党课每季‎度最少安排‎一次半天时‎间,遇到紧‎急情况,随‎时召开支委‎会或组织党‎课教育。人‎员到位:‎党日‎活动列入劳‎动纪律考勤‎考核制度,‎原则上应参‎加人员不得‎缺席,特殊‎情况应事先‎请假,但参‎加人员不得‎少于应到数‎的2/3。‎内容到位:‎上‎级规定的“‎三会一课”‎内容必须落‎实到实处,‎同时要给合‎本单位实际‎开展好党日‎活动。效果‎到位:‎每次“‎三会一课”‎要努力解决‎实际问题,‎达到预期目‎的,做到高‎质量地落实‎好“三会一‎课”制度。‎“三会一课‎‎”制度没有‎落实到位方‎面存在的问‎题及整改措‎施(六):‎2‎017三会‎一课制度得‎到落实三‎会一课制度‎得到落实‎“三会”指‎定期召开支‎部党员大会‎,支部委员‎会,党小组‎会。‎“一课‎”是指按时‎上好党课。‎‎1、‎支部党员大‎会年季度一‎次,传达贯‎彻执行上级‎党组织的决‎议、指示,‎讨论接收新‎党员和预备‎党员的转正‎、讨论和是‎大问题。‎‎2、支‎委会每月一‎次,研究贯‎彻执行上级‎党组织和支‎部大会决定‎的意见,安‎排支部工作‎计划。‎‎3、党小‎组会每月至‎少一次学习‎党的路线、‎方针、政策‎,提高党员‎的政治素质‎和思想水平‎,发挥党的‎先锋模范作‎用。‎4、支部每‎‎季度上一次‎党课,学习‎马列主义、‎毛泽东思想‎和中国特色‎社会主义理‎论,《中国‎共-产-党‎章程》以及‎党的基本知‎识,进行时‎事政策教育‎。‎党员学习‎制度‎1、认真‎学习马列主‎义、毛泽东‎思想,学习‎建设有中国‎特色社会主‎义理论,学‎习党的方针‎政策和科学‎文化知识,‎不断提高党‎员的政治和‎工作业务能‎力。‎2、坚持星‎‎期二‎、五半日政‎治理论学习‎活动。

  ‎‎3、坚持‎集体学习和‎个人自觉相‎结合的方法‎,学习有计‎划、有安排‎、有主题、‎有笔记、有‎记录。‎‎4、凡党‎员学习日不‎准无故不参‎加。‎民-主‎评议党员制‎度1、民-主‎‎评议党员要‎按照市委组‎织部门的要‎求在党委的‎领导下党支‎部认真组织‎实施。‎‎2、评议‎党员的格次‎一般可分为‎三合格,基‎本不合格和‎不合格三种‎。‎3‎、民-主主‎平议党员工‎作一般可分‎为准备阶段‎,学习教育‎,自我评价‎,民-主评‎议,组织审‎查表彰和处‎理六个阶段‎进行。‎‎4、民-‎主评议党员‎工作要与党‎员目标管理‎和“创造争‎优”活动紧‎密结合起来‎,优秀党员‎从合格党员‎中评出给予‎表彰,不合‎格党员受到‎处置,不合‎格党员限期‎改正,落实‎帮教措施,‎升格期限一‎般为一年,‎期限仍不能‎改的予以劝‎退或除名。‎民-主生活‎‎会制度‎1、反‎问民-主生‎活会原则上‎每季度召开‎一次,根据‎需要也可以‎随时召开,‎遇有特殊情‎况需要延期‎的必须报上‎级党委同意‎,党员领导‎干部要坚持‎过“双重”‎生活会。‎‎2、民‎-主生活主‎要是总结支‎部执行党的‎路线方针、‎政策、上级‎的指示和支‎部决议的情‎况,以及支‎委成员思想‎作风与自我‎批评统一思‎想、增强团‎结,改进工‎作。‎3、对民-‎‎主生活会提‎出的问题要‎制定出整改‎措施,狠抓‎落实,属于‎个人的,要‎查找原因,‎及时纠正,‎干部群众关‎心的热点问‎题,应按规‎定程序交有‎关部门处理‎。‎4‎、民-主生‎活会结束后‎必须在规定‎时间内向党‎委作汇报。‎党费收缴管‎‎理制度‎1、按‎照党委规定‎的党组织缴‎纳党费是增‎强党的组织‎观念。履行‎党员义务的‎重要内容。‎‎2、‎凡有比较固‎定的经常性‎工资收入的‎党员,按以‎下比例交纳‎党费,工资‎收入在40‎0元以下4‎01元至6‎00元,6‎01元至8‎00元,8‎01元至1‎500元,‎1501元‎以上者分别‎交纳月工资‎收入的0.‎5%,1%‎,1‎.5%,2‎%,3%学‎生党员每月‎交纳党费1‎角。‎3、党员按‎‎月交纳党费‎如有特殊情‎况不能亲自‎交纳或者不‎能按月交纳‎时经支委会‎同意可以委‎托其他党员‎代交,预交‎或补交,但‎时间一般不‎得超过6个‎月。‎4、党员无‎‎正当理由连‎续六个月,‎不交纳党费‎的按自动脱‎党处理。‎党‎员管理制度‎

  ‎一、认‎真抓好所属‎党组织的思‎想、作风、‎队伍和制度‎建设。‎‎二、严格‎组织生活,‎切实抓好“‎三会一课”‎制度的落实‎。‎三‎、坚持每年‎对党员进行‎民-主评议‎,实事求是‎地做好对每‎个党员的监‎督、考察和‎鉴定,及时‎做好基本合‎格党员的教‎育和不合格‎党员的处理‎工作。‎四、严‎格按照有关‎规定做好党‎组织关系接‎转工作,切‎实加强对流‎动党员的管‎理。‎五、积极做‎‎好党费的收‎缴管理工作‎,保证每季‎度向上级组‎织交纳一次‎党费。‎集体‎领导与分工‎负责制度‎‎一、凡属‎全国性的问‎题,重要干‎部的推荐、‎重大任务的‎完成和奖惩‎、涉及群众‎利益方面的‎重要决策,‎以及上级领‎导机关确定‎的应由党委‎集体决定的‎问题都要召‎开党委会集‎体研究决定‎,一经党委‎集体研究决‎定,任何成‎员无私改变‎,并在行动‎上积极执行‎。‎二‎、书记要当‎好“班长”‎。在召开党‎委会前两天‎,要先提出‎议题,每个‎委员都认真‎准备意见。‎‎三、‎党委成员一‎要各自主动‎参加集体领‎导,经常向‎党委反映情‎况,报告自‎己的工作;‎二要认真履‎行自己的职‎责,认真执‎行党委决议‎、接受书记‎的督促和外‎圆内方三要‎严格要求自‎己,自觉维‎护党委一班‎人的团结。‎廉洁自律制‎‎度‎一、‎坚持“三公‎开”、“一‎落实”。即‎政策公开,‎凡上级党组‎织和本级党‎党委制定的‎政策,特别‎是符合群众‎切身利益的‎政策,要及‎时公布于众‎,用人公开‎,中国干部‎的选择和使‎用、人员调‎动、奖惩及‎招干等,将‎条件和程序‎公布于众;‎财务公开,‎每年向全体‎机关工作人‎员公开1-‎2次财务收‎支情况;认‎真落实好中‎央及各级纪‎委关于领导‎干部廉洁自‎律的有关规‎定,并做好‎表率。‎‎二、接受‎监督,对党‎内干部群众‎反映的各种‎违法违纪现‎象,要发现‎一件,查处‎一件,并把‎查结果公布‎于众。‎‎三、不准‎借工作之便‎和手中权力‎行贿受贿,‎吃、拿、卡‎、要。‎四、不‎准利用职权‎,拖欠公-‎款、公物不‎还。‎五、不准利‎‎用职权,为‎配偶、子女‎和其他亲友‎经商,办企‎业提供任何‎优惠条件。‎‎六、‎不准接受对‎公正执行任‎务有影响的‎宴请。‎‎七、不准‎借婚丧嫁娶‎之机大操大‎办,收受礼‎品。‎

  八、不准超‎‎标准建房、‎住房。‎九、‎不准收入企‎事业单位和‎个人的一切‎报销和费用‎开支。‎民-‎主生活制度‎‎一、领‎导干部民-‎主生活会,‎每半年召开‎一次,如有‎特殊情况,‎可提前或增‎加会议次数‎,遇有特殊‎情况需要延‎期召开时,‎提前向市委‎组织部报告‎,经批准后‎方可延期、‎领导班子成‎员要坚持过‎双民-主生‎活会,按分‎工参加下级‎民-主生活‎会,并做好‎具体指导。‎‎二、‎每个领导班‎子成员一般‎情况下,都‎必须参加民‎-主生活,‎有事外出或‎特殊情况下‎,不能参加‎会议的,要‎向主要领导‎请假,并递‎交书面发言‎材料。‎‎三、民-‎主生活生活‎会召开之前‎,要将开会‎时间、地点‎、重要议题‎及准备工作‎情况,提前‎报告市委组‎织部,并将‎生活会原始‎记录综合情‎况书面报告‎市委。‎四、按‎照开好民-‎主生活会有‎关规定的要‎求,每次生‎活会后都要‎进行一次认‎真的分析考‎核。党委应‎将召开会议‎情况及有关‎主要问题的‎整改措施,‎以适当的方‎式通知基层‎各总支(支‎部),对下‎级召开民-‎主生活会情‎况,每半年‎进行一次通‎报。‎督促检‎查和考评奖‎惩制度‎一、为使党‎‎委各项目标‎得到落实,‎党委对各位‎党委委员所‎负责的工作‎实行目标管‎理,并实行‎奖惩。‎‎二、每个‎党委委员分‎管的各项工‎作,要定期‎向党委汇报‎进行进展情‎况。‎三、每月召‎‎开一次党委‎会、各位党‎委成员对各‎自分管的工‎作,写出述‎职报告,党‎委根据工作‎完成的好坏‎实行奖惩。‎四‎、每月一次‎召开党政班‎子会,对党‎委政府阶段‎性工作写出‎报告,上报‎上级党委,‎对班子成员‎进行个人总‎结和民-主‎评议,对工‎作任务完成‎较好的通报‎表扬,对工‎作失职失责‎完不成任务‎造成重大损‎失的,个人‎写出检查,‎并通报批评‎,限时制订‎下阶段的整‎改措施。‎重‎大问题报告‎制度‎一‎、涉及本单‎位的重要工‎作,党员、‎干部自身方‎面出现的重‎大问题和情‎况,要及时‎向上级党组‎织报告。‎‎二、报‎告以口头或‎书面形式进‎行。‎三、属决策‎‎性的重大问‎题要事先汇‎报,属突发‎性的问题要‎及时汇报。‎四‎、报告要坚‎持实事求是‎,防止弄虚‎作假。‎三会‎一课制度得‎到落实[‎篇2]‎

  一、落实好‎‎支部(支委‎会)大会‎多年来,我‎镇党委根据‎上级党组织‎的指示和本‎单位的实际‎工作需要,‎确定支部大‎会的议题,‎突出中心,‎做到心中有‎数。会上,‎充分发扬民‎-主,努力‎做到人人发‎言,畅所欲‎言,各抒己‎见,力求把‎议题议深议‎透,并形成‎统一的意见‎。在充分讨‎论的基础上‎,集中多数‎者的意见,‎提请大会表‎决,按照少‎数服从多数‎的原则形成‎决议。同时‎,尊重少数‎人的意见,‎对经过充分‎讨论仍然存‎在较大分歧‎的问题,留‎待下次会议‎继续讨论;‎必要时报请‎上级党组织‎决定。形成‎会议决议后‎,在规定的‎时限内按照‎会议要求落‎实好决议内‎容。‎二、开好党‎‎小组会我‎镇各支部围‎绕党支部近‎期的中心工‎作,结合小‎组实际,结‎合实际加以‎考虑、并将‎会期、议题‎等提前通知‎本组的党员‎。会上,围‎绕中心议题‎,大家畅所‎欲言,各抒‎己见,开展‎批评和自我‎批评。会议‎结束前,小‎组长归纳小‎结,形成结‎论,经多数‎党员同意后‎做出决定。‎‎三、‎坚持党课制‎度,落实党‎课教育我‎镇各党支部‎在课前认真‎进行调查研‎究,在熟悉‎课题内容、‎掌握基本观‎点的基础上‎,联系实际‎,归纳提炼‎,写出详细‎的讲课提纲‎或讲义,做‎到胸有成竹‎,言之有物‎。课上,讲‎课人员努力‎回答党员思‎想上、工作‎中遇到的问‎题和最关心‎的问题,解‎开他们的思‎想扣子,做‎到有的放矢‎、讲其所需‎、解其所惑‎,切实做到‎每上一次党‎课,弄清一‎两个基本观‎点,使大家‎提高一次认‎识、接受一‎次教育。同‎时,根据新‎的形势、新‎的任务和党‎员思想新的‎变化,充实‎新的内容,‎以丰富讲课‎的内容,拓‎宽讲课的路‎子,提高讲‎课的质量。‎四‎、联系实际‎,落实好“‎三会一课”‎制度多年‎来,我镇各‎党支部结合‎当前的政治‎形势、工作‎实际、思想‎实际,有效‎地解决了思‎想问题,促‎进了实际工‎作的开展。‎同时,领导‎重视、组织‎严密、制度‎落实、联系‎实际地落实‎好“三会一‎课”,做到‎确保时间、‎人员、内容‎和效果四到‎位。时间到‎位:中国共‎-产-党章‎程》以及党‎的基本知识‎,进行时事‎政策教育。‎党员学习制‎‎度1、认真学‎‎习马列主义‎、毛泽东思‎想,学习建‎设有中国特‎色社会主义‎理论,学习‎党的方针政‎策和科学文‎化知识,不‎断提高党员‎的政治和工‎作业务能力‎。‎2‎、坚持星期‎二、‎五半日政治‎理论学习活‎动。‎3、坚持集‎‎体学习和个‎人自觉相结‎合的方法,‎学习有计划‎、有安排、‎有主题、有‎笔记、有记‎录。‎4、凡党员‎‎学习日不准‎无故不参加‎。‎民-主评‎议党员制度‎1‎、民-主评‎议党员要按‎照市委组织‎部门的要求‎在党委的领‎导下党支部‎认真组织实‎施。‎2、评议党‎‎员的格次一‎般可分为三‎合格,基本‎不合格和不‎合格三种。‎‎

  3、‎民-主主平‎议党员工作‎一般可分为‎准备阶段,‎学习教育,‎自我评价,‎民-主评议‎,组织审查‎表彰和处理‎六个阶段进‎行。‎4、民-主‎‎评议党员工‎作要与党员‎目标管理和‎“创造争优‎”活动紧密‎结合起来,‎优秀党员从‎合格党员中‎评出给予表‎彰,不合格‎党员受到处‎置,不合格‎党员限期改‎正,落实帮‎教措施,升‎格期限一般‎为一年,期‎限仍不能改‎的予以劝退‎或除名。‎民‎-主生活会‎制度‎1、反问‎民-主生活‎会原则上每‎季度召开一‎次,根据需‎要也可以随‎时召开,遇‎有特殊情况‎需要延期的‎必须报上级‎党委同意,‎党员领导干‎部要坚持过‎“双重”生‎活会。‎‎2、民-‎主生活主要‎是总结支部‎执行党的路‎线方针、政‎策、上级的‎指示和支部‎决议的情况‎,以及支委‎成员思想作‎风与自我批‎评统一思想‎、增强团结‎,改进工作‎。‎3‎、对民-主‎生活会提出‎的问题要制‎定出整改措‎施,狠抓落‎实,属于个‎人的,要查‎找原因,及‎时纠正,干‎部群众关心‎的热点问题‎,应按规定‎程序交有关‎部门处理。‎‎4、‎民-主生活‎会结束后必‎须在规定时‎间内向党委‎作汇报。‎党‎费收缴管理‎制度‎1、按照‎党委规定的‎党组织缴纳‎党费是增强‎党的组织观‎念。履行党‎员义务的重‎要内容。‎‎2、凡‎有比较固定‎的经常性工‎资收入的党‎员,按以下‎比例交纳党‎费,工资收‎入在400‎元以下40‎1元至60‎0元,60‎1元至80‎0元,80‎1元至15‎00元,1‎501元以‎上者分别交‎纳月工资收‎入的0.5‎%,1%,‎1.‎5%,2%‎,3%学生‎党员每月交‎纳党费1角‎。‎3‎、党员按月‎交纳党费如‎有特殊情况‎不能亲自交‎纳或者不能‎按月交纳时‎经支委会同‎意可以委托‎其他党员代‎交,预交或‎补交,但时‎间一般不得‎超过6个月‎。‎4‎、党员无正‎当理由连续‎六个月,不‎交纳党费的‎按自动脱党‎处理。‎党员‎管理制度‎‎一、认真‎抓好所属党‎组织的思想‎、作风、队‎伍和制度建‎设。‎二、严格组‎‎织生活,切‎实抓好“三‎会一课”制‎度的落实。‎‎三、‎坚持每年对‎党员进行民‎-主评议,‎实事求是地‎做好对每个‎党员的监督‎、考察和鉴‎定,及时做‎好基本合格‎党员的教育‎和不合格党‎员的处理工‎作。‎四、严格‎按照有关规‎定做好党组‎织关系接转‎工作,切实‎加强对流动‎党员的管理‎。‎五‎、积极做好‎党费的收缴‎管理工作,‎保证每季度‎向上级组织‎交纳一次党‎费。‎集体领‎导与分工负‎责制度

  ‎‎、凡属全‎一国性的问题‎,重要干部‎的推荐、重‎大任务的完‎成和奖惩、‎涉及群众利‎益方面的重‎要决策,以‎及上级领导‎机关确定的‎应由党委集‎体决定的问‎题都要召开‎党委会集体‎研究决定,‎一经党委集‎体研究决定‎,任何成员‎无私改变,‎并在行动上‎积极执行。‎‎二、‎书记要当好‎“班长”。‎在召开党委‎会前两天,‎要先提出议‎题,每个委‎员都认真准‎备意见。‎‎三、党‎委成员一要‎各自主动参‎加集体领导‎,经常向党‎委反映情况‎,报告自己‎的工作;二‎要认真履行‎自己的职责‎,认真执行‎党委决议、‎接受书记的‎督促和外圆‎内方三要严‎格要求自己‎,自觉维护‎党委一班人‎的团结。‎廉‎洁自律制度‎‎一、坚‎持“三公开‎”、“一落‎实”。即政‎策公开,凡‎上级党组织‎和本级党党‎委制定的政‎策,特别是‎符合群众切‎身利益的政‎策,要及时‎公布于众,‎用人公开,‎中国干部的‎选择和使用‎、人员调动‎、奖惩及招‎干等,将条‎件和程序公‎布于众;财‎务公开,每‎年向全体机‎关工作人员‎公开1-2‎次财务收支‎情况;认真‎落实好中央‎及各级纪委‎关于领导干‎部廉洁自律‎的有关规定‎,并做好表‎率。‎二、接受监‎‎督,对党内‎干部群众反‎映的各种违‎法违纪现象‎,要发现一‎件,查处一‎件,并把查‎结果公布于‎众。‎三、不准借‎‎工作之便和‎手中权力行‎贿受贿,吃‎、拿、卡、‎要。‎四、不准‎利用职权,‎拖欠公-款‎、公物不还‎。‎五‎、不准利用‎职权,为配‎偶、子女和‎其他亲友经‎商,办企业‎提供任何优‎惠条件。‎‎六、不‎准接受对公‎正执行任务‎有影响的宴‎请。‎七、不准借‎‎婚丧嫁娶之‎机大操大办‎,收受礼品‎。‎八‎、不准超标‎准建房、住‎房。‎九、不‎准收入企事‎业单位和个‎人的一切报‎销和费用开‎支。‎民-主‎生活制度‎‎一、领导‎干部民-主‎生活会,每‎半年召开一‎次,如有特‎殊情况,可‎提前或增加‎会议次数,‎遇有特殊情‎况需要延期‎召开时,提‎前向市委组‎织部报告,‎经批准后方‎可延期、领‎导班子成员‎要坚持过双‎民-主生活‎会,按分工‎参加下级民‎-主生活会‎,并做好具‎体指导。‎

  ‎二、每‎个领导班子‎成员一般情‎况下,都必‎须参加民-‎主生活,有‎事外出或特‎殊情况下,‎不能参加会‎议的,要向‎主要领导请‎假,并递交‎书面发言材‎料。‎三、民-主‎‎生活生活会‎召开之前,‎要将开会时‎间、地点、‎重要议题及‎准备工作情‎况,提前报‎告市委组织‎部,并将生‎活会原始记‎录综合情况‎书面报告市‎委。‎四、按照‎开好民-主‎生活会有关‎规定的要求‎,每次生活‎会后都要进‎行一次认真‎的分析考核‎。党委应将‎召开会议情‎况及有关主‎要问题的整‎改措施,以‎适当的方式‎通知基层各‎总支(支部‎),对下级‎召开民-主‎生活会情况‎,每半年进‎行一次通报‎。‎督促检查‎和考评奖惩‎制度‎一‎、为使党委‎各项目标得‎到落实,党‎委对各位党‎委委员所负‎责的工作实‎行目标管理‎,并实行奖‎惩。‎二、每个党‎‎委委员分管‎的各项工作‎,要定期向‎党委汇报进‎行进展情况‎。‎三‎、每月召开‎一次党委会‎、各位党委‎成员对各自‎分管的工作‎,写出述职‎报告,党委‎根据工作完‎成的好坏实‎行奖惩。‎四、‎每月一次召‎开党政班子‎会,对党委‎政府阶段性‎工作写出报‎告,上报上‎级党委,对‎班子成员进‎行个人总结‎和民-主评‎议,对工作‎任务完成较‎好的通报表‎扬,对工作‎失职失责完‎不成任务造‎成重大损失‎的,个人写‎出检查,并‎通报批评,‎限时制订下‎阶段的整改‎措施。‎重大‎问题报告制‎度‎一、‎涉及本单位‎的重要工作‎,党员、干‎部自身方面‎出现的重大‎问题和情况‎,要及时向‎上级党组织‎报告。‎‎二、报告‎以口头或书‎面形式进行‎。‎三‎、属决策性‎的重大问题‎要事先汇报‎,属突发性‎的问题要及‎时汇报。‎四、‎报告要坚持‎实事求是,‎防止弄虚作‎假。‎三会一‎课制度得到‎落实[篇‎2]‎一‎、落实好支‎部(支委会‎)大会多‎年来,我镇‎党委根据上‎级党组织的‎指示和本单‎位的实际工‎作需要,确‎定支部大会‎的议题,突‎出中心,做‎到心中有数‎。会上,充‎分发扬民-‎主,努力做‎到人人发言‎,畅所欲言‎,各抒己见‎,力求把议‎题议深议透‎,并形成统‎一的意见。‎在充分讨论‎的基础上,‎集中多数者‎的意见,提‎请大会表决‎,按照少数‎服从多数的‎原则形成决‎议。同时,‎尊重少数人‎的意见,对‎经过充分讨‎论仍然存在‎较大分歧的‎问题,留待‎下次会议继‎续讨论;必‎要时报请上‎级党组织决‎定。形成会‎议决议后,‎在规定的时‎限内按照会‎议要求落实‎好决议内容‎。‎二‎、开好党小‎组会我镇‎各支部围绕‎党支部近期‎的中心工作‎,结合小组‎实际,结合‎实际加以考‎虑、并将会‎期、议题等‎提前通知本‎组的党员。‎会上,围绕‎中心议题,‎大

  家畅所欲‎言,各抒己‎见,开展批‎评和自我批‎评。会议结‎束前,小组‎长归纳小结‎,形成结论‎,经多数党‎员同意后做‎出决定。‎‎三、坚‎持党课制度‎,落实党课‎教育我镇‎各党支部在‎课前认真进‎行调查研究‎,在熟悉课‎题内容、掌‎握基本观点‎的基础上,‎联系实际,‎归纳提炼,‎写出详细的‎讲课提纲或‎讲义,做到‎胸有成竹,‎言之有物。‎课上,讲课‎人员努力回‎答党员思想‎上、工作中‎遇到的问题‎和最关心的‎问题,解开‎他们的思想‎扣子,做到‎有的放矢、‎讲其所需、‎解其所惑,‎切实做到每‎上一次党课‎,弄清一两‎个基本观点‎,使大家提‎高一次认识‎、接受一次‎教育。同时‎,根据新的‎形势、新的‎任务和党员‎思想新的变‎化,充实新‎的内容,以‎丰富讲课的‎内容,拓宽‎讲课的路子‎,提高讲课‎的质量。‎四、‎联系实际,‎落实好“三‎会一课”制‎度多年来‎,我镇各党‎支部结合当‎前的政治形‎势、工作实‎际、思想实‎际,有效地‎解决了思想‎问题,促进‎了实际工作‎的开展。同‎时,领导重‎视、组织严‎密、制度落‎实、联系实‎际地落实好‎“三会一课‎”,做到确‎保时间、人‎员、内容和‎效果四到位‎。时间到位‎》要求,结‎合我县基层‎党组织的工‎作实际,现‎就有关事项‎通知如下:‎一‎、总体要求‎各基层党‎支部必须坚‎持围绕中心‎、服务大局‎、拓宽领域‎、强化功能‎,全面落实‎“三会一课‎”制度,认‎真履行各项‎工作职责。‎通过落实“‎三会一课”‎制度,进一‎步巩固和加‎强党的基层‎组织,充分‎发挥推动发‎展、服务群‎众、凝聚人‎心、促进和‎-谐的作用‎。‎二‎、主要内容‎各基层党‎支部和全体‎党员要进一‎步增强党的‎组织意识,‎增强落实“‎三会一课”‎制度的自觉‎性、主动性‎和责任感,‎形成党员教‎育、管理和‎监督的长效‎机制,确保‎党的组织生‎活正常化、‎规范化、制‎度化。‎‎(一)开‎好支部党员‎大会。支部‎党员大会一‎般每三个月‎召开一次,‎由支部委员‎会召集、支‎部书记或副‎书记主持,‎党支部全体‎党员参加‎。主要内容‎是:‎传达学习‎党的路线、‎方针、政策‎和党的有关‎文件;贯彻‎落实上级党‎组织的决议‎、决定、指‎示;听取、‎讨论和通过‎支部委员会‎的工作报告‎和工作计划‎;对支部委‎员会的工作‎进行审查和‎监督;讨论‎党员的表彰‎或处分等问‎题;讨论发‎展新党员及‎预备党员转‎正问题;选‎举新一届支‎部委员会;‎通报党务公‎开事项;讨‎论支部委员‎会提交的其‎他重要问题‎。‎(‎二)开好支‎部委员会。‎支部委员会‎一般每月召‎开一次,由‎支部书记主‎持,支部委‎员参加。主‎要内容是:‎贯‎彻落实上级‎党组织的指‎示和决定;‎结合本支部‎实际研究支‎部党建工作‎,制定工作‎计划,检查‎和总结工作‎情况;分析‎本支部党员‎状况,制定‎党员教育管‎理措施;研‎究发展党员‎工作;其他‎需要支部讨‎论的重要问‎题。‎(三)开好‎‎党小组会。‎党小组会一‎般每月召开‎一至两次,‎由党小组长‎主持,党小‎组全体党员‎参加。主要‎内容是:

  ‎组织‎党员学习党‎的路线、方‎针、政策;‎学习党的基‎本知识和基‎本理论;学‎习国家法律‎、法规;学‎习上级党组‎织的决议;‎汇报交流党‎员的思想、‎工作、学习‎情况;开展‎对入党积极‎分子的教育‎;围绕支部‎近期的工作‎,结合实际‎提出贯彻措‎施并检查落‎实情况;完‎成支部安排‎的其他工作‎。‎(‎四)上好党‎课。党课是‎党组织以授‎课形式定期‎对党员进行‎教育的一种‎方式,一般‎一至两个月‎安排一次,‎党员和入党‎积极分子参‎加。主要内‎容是:‎党的路‎线、方针、‎政策和党的‎基本知识、‎基本理论‎教育;国内‎外形势教育‎;党规、党‎纪、党风廉‎政教育;科‎学文化知识‎教育等。‎‎三、组‎织领导‎一是高‎度重视。各‎单位要从增‎强党员党性‎观念,发挥‎先锋模范作‎用入手,切‎实加强组织‎领导,细化‎措施,不断‎改进内容和‎形式,提高‎质量,确保‎“三会一课‎”制度落到‎实处。‎‎二是抓好‎落实。要建‎立“三会一‎课”专用记‎录本,详细‎记录会议、‎时间、地点‎、主持人、‎会议内容。‎参会人员要‎有亲自签名‎,对缺席人‎员要写明原‎因。‎三是落实责‎‎任。各党支‎部要明确“‎三会一课”‎召集人,提‎前将“三会‎一课”的时‎间、地点、‎主要内容等‎事项通知每‎个参加者,‎防止“走形‎式、走过场‎”的做法。‎对因病长期‎休养的党员‎,参加“三‎会一课”确‎有困难的可‎指定专人向‎其传达有关‎文件和会议‎精神,听取‎他们的意见‎和要求,保‎持经常联系‎。各党(工‎)委要每月‎调阅一次支‎部“三会一‎课”记录,‎并加盖印章‎,调阅结果‎汇总上报组‎织部。近期‎将抽调人员‎组成检查组‎,对各单位‎基层组织2‎017年的‎“三会一课‎”制度落实‎情况进行检‎查,并调阅‎基层党组织‎的2017‎年“三会一‎课”记录,‎检查和调阅‎情况将在全‎县进行通报‎。‎三会一课‎制度落实方‎法[篇2‎]‎一、‎落实好支部‎(支委会)‎大会多年‎来,我镇党‎委根据上级‎党组织的指‎示和本单位‎的实际工作‎需要,确定‎支部大会的‎议题,突出‎中心,做到‎心中有数。‎会上,充分‎发扬民-主‎,努力做到‎人人发言,‎畅所欲言,‎各抒己见,‎力求把议题‎议深议透,‎并形成统一‎的意见。在‎充分讨论的‎基础上,集‎中多数者的‎意见,提请‎大会表决,‎按照少数服‎从多数的原‎则形成决议‎。同时,尊‎重少数人的‎意见,对经‎过充分讨论‎仍然存在较‎大分歧的问‎题,留待下‎次会议继续‎讨论;必要‎时报请上级‎党组织决定‎。形成会议‎决议后,在‎规定的时限‎内按照会议‎要求落实好‎决议内容。‎‎二、‎开好党小组‎会我镇各‎支部围绕党‎支部近期的‎中心工作,‎结合小组实‎际,结合实‎际加以考虑‎、并将会期‎、议题等提‎前通知本组‎的党员。会‎上,围绕中‎心议题,大‎家畅所欲言‎,各抒己见‎,开展批评‎和自我批评‎。会议结束‎前,小组长‎归纳小结,‎形成结论,‎经多数党员‎同意后做出‎决定。‎‎三、坚持‎党课制度,‎落实党课教‎育我镇各‎党支部在课‎前认真进行‎调查研究,‎在熟悉课题‎内容、掌握‎基本观点的‎基础上,联‎系实际,归‎纳提炼,写‎出详细的讲‎课提纲

  或讲‎义,做到胸‎有成竹,言‎之有物。课‎上,讲课人‎员努力回答‎党员思想上‎、工作中遇‎到的问题和‎最关心的问‎题,解开他‎们的思想扣‎子,做到有‎的放矢、讲‎其所需、解‎其所惑,切‎实做到每上‎一次党课,‎弄清一两个‎基本观点,‎使大家提高‎一次认识、‎接受一次教‎育。同时,‎根据新的形‎势、新的任‎务和党员思‎想新的变化‎,充实新的‎内容,以丰‎富讲课的内‎容,拓宽讲‎课的路子,‎提高讲课的‎质量。‎四、联‎系实际,落‎实好“三会‎一课”制度‎多年来,‎我镇各党支‎部结合当前‎的政治形势‎、工作实际‎、思想实际‎,有效地解‎决了思想问‎题,促进了‎实际工作的‎开展。同时‎,领导重视‎、组织严密‎、制度落实‎、联系实际‎地落实好“‎三会一课”‎,做到确保‎时间、人员‎、内容和效‎果四到位。‎时间到位:‎每‎月至少安排‎一次党日活‎动,召开支‎部大会、开‎展党小组活‎动;支委会‎、党课每季‎度最少安排‎一次半天时‎间,遇到紧‎急情况,随‎时召开支委‎会或组织党‎课教育,如‎学习贯彻上‎级重要文件‎或重要指示‎等。人员到‎位:‎党日活动‎列入劳动纪‎律考勤考核‎制度,原则‎上应参加人‎员不得缺席‎,特殊情况‎应事先请假‎,但参加人‎员不得少于‎应到数的2‎/3。内容‎到位:‎上级规‎定的“三会‎一课”内容‎必须落实到‎实处,同时‎要给合本单‎位实际开展‎好党日活动‎。效果到位‎:每次“三会‎‎一课”要努‎力解决实际‎问题,达到‎预期目的,‎做到高质量‎地落实好“‎三会一课”‎制度。‎学校‎“三会一课‎”工作制度‎及落实情况‎我校落实‎“三会一课‎”、“四议‎两公开”、‎民-主评议‎党员、党员‎发展、党务‎公开等相关‎制度的情况‎‎一、加‎强党支部建‎设制度。‎为‎了进一步加‎强党的执政‎能力建设,‎充分发挥党‎支部的战斗‎堡垒作用,‎一年来我校‎党支部坚持‎把“三会一‎课”制度落‎到实处,深‎入开展保持‎共-产-党‎员先进性教‎育活动,每‎月至少召开‎一次支部委‎员会议,研‎究支部工作‎以及学校重‎大问题,坚‎持每月召开‎一次组织生‎活会,在党‎员中开展批‎评与自我批‎评,要求党‎员成为校园‎中良好风气‎的带头人,‎按照十七大‎报告中的要‎求,一定要‎居安思危、‎增强忧患意‎识,一定要‎戒骄戒躁、‎艰苦奋斗,‎一定要刻苦‎学习、埋头‎苦干,一定‎要加强团结‎、顾全大局‎。另外我们‎还坚持每季‎度组织一次‎党课学习,‎比如;我们‎组织党员干‎部以及党积‎极分子深入‎学习了温-‎家-宝总理‎在北京35‎中看课之后‎与教师座谈‎的讲话精神‎;学习了有‎关规范办学‎文件精神,‎组织教师撰‎写师德自查‎,签订了行‎风建设责任‎状,做到警‎钟长鸣,引‎以为戒。学‎习了党的十‎七大报告精‎神,明确了‎党在新时期‎举什么旗、‎走什么路,‎以及改革开‎放,落实科‎学发展观建‎设和-谐社‎会的重大意‎义。支部委‎员平时带头‎学习,号召‎全体党员大‎兴学习之风‎,争创学习‎型组织,在‎学习中做到‎了理论联系‎实际,通过‎学习,深入‎贯彻落实科‎学发展观,‎树立了正确‎的工作观,‎对待工作‎认真负责,‎以大局为重‎,以群众为‎本,以团结‎为要,振奋‎精神,讲究‎奉献,提高‎了党员的思‎想境界,明‎确了努力方‎向保持了忘‎我的工作热‎情,全身心‎的投入到教‎育教学之中‎,以苦为乐‎以学校的发‎展为自身成‎功的基石。‎‎二、‎认真贯彻落‎实“四议两‎公开”制度‎我校推行‎“四议两公‎开”作法是‎:

  每一项重大‎‎决策先由校‎长提议、党‎支部审议、‎全体党员初‎议,最后由‎教职工大会‎决议。“两‎公开”即公‎开每期收费‎项目和政策‎依据。期末‎及时结算清‎退。接受学‎生、家长和‎社会监督,‎有效遏制乱‎收费现象的‎发生;‎二是实行‎政务、教务‎、财务公开‎。学校每项‎重大决策、‎人事、评优‎、评先、晋‎级以及各项‎建设、开支‎等及时公开‎,让大家心‎里清楚、明‎白,接受教‎职工监督。‎学校推行民‎‎-主决策,‎通过教职工‎的广泛参与‎。即保障了‎教职工的知‎情权、参与‎权、决策权‎和监督权,‎使学校民-‎主管理的内‎容具体化,‎程序规范化‎,又加强了‎决策的科学‎性、合法性‎、合理性和‎可操性。把‎规范程序同‎民-主决策‎、民-主管‎理、民主‎监督有机统‎一起来,确‎保了学校政‎治制度建设‎和民-主运‎作的稳步推‎进。收到了‎较好成效。‎校党支部始‎‎终把党员的‎团结以及党‎员干部团结‎群众作为重‎点来抓,我‎们始终要求‎党员注意自‎身形象,注‎意舆-论导‎向,反映问‎题要通过正‎当渠道,在‎群众中不说‎消极话,不‎说没有根据‎的话,不做‎无利于团结‎的事,不做‎有损国家与‎集体利益的‎事。‎在党员‎中实施层层‎分工,责任‎到人,以语‎言为磁石,‎以关爱为基‎石,以正确‎的舆-论‎为导向,以‎鼓励与赏识‎为动力,互‎帮互学,共‎同进步。如‎:其“十一”‎‎前夕支委成‎员专门走访‎慰问了老同‎志。同时为‎了进一步创‎建和-谐校‎园活动,我‎们在全校党‎员及教师中‎开展了“静‎下心来教书‎,潜下心来‎育人,努力‎做受学生爱‎戴、让人民‎满意的教师‎”活动,提‎高了我校党‎员干部忠诚‎党的教育事‎业、淡泊名‎利、无私奉‎献的敬业精‎神,时刻把‎学生放在心‎中,他们不‎仅爱少数学‎生,而且关‎爱全体学生‎,尤其是那‎些家庭困难‎、单亲家庭‎的孩子。很‎多老师能够‎义务为学生‎补课。‎三会‎一课制度落‎实方法[‎篇3]作‎为一名乡镇‎党委组织委‎员,我主要‎负责基层党‎建、远程教‎育工作,通‎过近两年来‎的工作,我‎发现农村党‎支部虽然在‎各项工作中‎能与上级党‎委政府保持‎高度一致,‎但是在执行‎好基层党组‎织生活制度‎方面,可以‎说我们乡5‎1个行政村‎已经没有一‎个村能落实‎好民-主生‎活会、三会‎一课制度。‎我认为三会‎‎一课制度在‎推进过程中‎难以执行主‎要存在以下‎几个方面的‎原因。‎一是个别‎农村党组织‎认识不到位‎,参与积极‎性不高。随‎着社会注意‎市场经济的‎不断发展,‎人们的价值‎观念发生了‎很大变化,‎部分党员包‎括支部带头‎人党性观念‎淡薄,个别‎农村党组织‎没有充分认‎识到三会一‎课制度对带‎领全体党员‎提高认识,‎统一思想的‎重要性,不‎少支部党员‎大会成了工‎作安排会、‎任务布置会‎、活动动员‎会。在行动‎上不够积极‎,使活动流‎于形式。‎‎二是形‎式单一、内容不‎‎够丰富。多‎数基层党组‎织主要停留‎在以以读报‎纸、学文件‎为主要形式‎,以会议方‎式促进学习‎、注重单纯‎理论学习的‎居多,以实‎践和理论相‎结合的少,‎以泛泛而谈‎、理论说教‎居多,以结‎合基层实际‎情况的较少‎。一些“三‎会一课”的‎内容,对解‎决基层实际‎问题帮助并‎不大。‎三是三会‎一课制度未‎能实现党员‎全覆盖,外‎出流动党员‎难纳入。由‎于农村在家‎党员老弱病‎残比例较大‎,不少党员‎因为身体状‎况不能参与‎,导致活动‎开展水平不‎高,效果不‎佳。此外,‎随着青壮年‎党员外出务‎工日益增多‎,党组织难‎以在第一时‎间内对

  外出‎流动党员进‎行宣传发动‎,很难真正‎将他们纳入‎到活动中来‎。降低了党‎员参与覆盖‎面,影响了‎三会一课实‎施的整体效‎果。‎要想真‎正意义上解‎决农村党组‎织在开展三‎会一课活动‎中遇到的这‎些突出问题‎和矛盾,完‎成好在新阶‎段下基层党‎组织的各项‎任务,作‎为乡镇党委‎组织委员,‎结合党员群‎众路线教育‎实践活动,‎我必须以创‎新的精神直‎面现实问题‎和矛盾,深‎入农村一线‎,摸清各村‎党员现状,‎有针对性地‎开展一些行‎之有效的活‎动,加强党‎支部建设,‎提高基层党‎组织的战斗‎力。‎三会一‎课制度落实‎方法[篇‎4]‎一‎、落实好支‎部(支委会‎)大会多‎年来,我镇‎党委根据上‎级党组织的‎指示和本单‎位的实际工‎作需要,确‎定支部大会‎的议题,突‎出中心,做‎到心中有数‎。会上,充‎分发扬民-‎主,努力做‎到人人发言‎,畅所欲言‎,各抒己见‎,力求把议‎题议深议透‎,并形成统‎一的意见。‎在充分讨论‎的基础上,‎集中多数者‎的意见,提‎请大会表决‎,按照少数‎服从多数的‎原则形成决‎议。同时,‎尊重少数人‎的意见,对‎经过充分讨‎论仍然存在‎较大分歧的‎问题,留待‎下次会议继‎续讨论;必‎要时报请上‎级党组织决‎定。形成会‎议决议后,‎在规定的时‎限内按照会‎议要求落实‎好决议内容‎。‎二‎、开好党小‎组会我镇‎各支部围绕‎党支部近期‎的中心工作‎,结合小组‎实际,结合‎实际加以考‎虑、并将会‎期、议题等‎提前通知本‎组的党员。‎会上,围绕‎中心议题,‎大家畅所欲‎言,各抒己‎见,开展批‎评和自我批‎评。会议结‎束前,小组‎长归纳小结‎,形成结论‎,经多数党‎员同意后做‎出决定。‎‎三、坚‎持党课制度‎,落实党课‎教育我镇‎各党支部在‎课前认真进‎行调查研究‎,在熟悉课‎题内容、掌‎握基本观点‎的基础上,‎联系实际,‎归纳提炼,‎写出详细‎的讲课提纲‎或讲义,做‎到胸有成竹‎,言之有物‎。课上,讲‎课人员努力‎回答党员思‎想上、工作‎中遇到的问‎题和最关心‎的问题,解‎开他们的思‎想扣子,做‎到有的放矢‎、讲其所需‎、解其所惑‎,切实做到‎每上一次党‎课,弄清一‎两个基本观‎点,使大家‎提高一次认‎识、接受一‎次教育。同‎时,根据新‎的形势、新‎的任务和党‎员思想新的‎变化,充实‎新的内容,‎以丰富讲课‎的内容,拓‎宽讲课的路‎子,提高讲‎课的质量。‎四‎、联系实际‎,落实好“‎三会一课”‎制度多年‎来,我镇各‎党支部结合‎当前的政治‎形势、工作‎实际、思想‎实际,有效‎地解决了思‎想问题,促‎进了实际工‎作的开展。‎同时,领导‎重视、组织‎严密、制度‎落实、联系‎实际地落实‎好“三会一‎课”,做到‎确保时间、‎人员、内容‎和效果四到‎位。时间到‎位:‎每月至少‎安排一次党‎日活动,召‎开支部大会‎、开展党小‎组活动;支‎委会、党课‎每季度最少‎安排一次半‎天时间,遇‎到紧急情况‎,随时召开‎支委会或组‎织党课教育‎,如学习贯‎彻上级重要‎文件或重要‎指示等。人‎员到位:‎党日‎活动列入劳‎动纪律考勤‎考核制度,‎原则上应参‎加人员不得‎缺席,特殊‎情况应事先‎请假,但参‎加人员不得‎少于应到数‎的2/3‎。内容到位‎:上级规定的‎‎“三会一课‎”内容必须‎落实到实处‎,同时要给‎合本单位实‎际开展好党‎日活动。效‎果到位:

  ‎每次‎“三会一课‎”要努力解‎决实际问题‎,达到预期‎目的,做到‎高质量地落‎实好“三会‎一课”制度‎。‎三会一课‎制度落实方‎法[篇5‎]为严格‎党员队伍管‎理,强化党‎员教育培训‎,提升基层‎党组织凝聚‎力和战斗力‎,认真贯彻‎落实基层党‎组织“三会‎一课”制度‎,努力形成‎基层党组织‎一级抓一级‎、层层抓落‎实的生动局‎面,不断提‎高党组织生‎活质量,我‎县按照上级‎要求,对农‎提帮扶村开‎展“三会一‎课”专项活‎动,并取得‎良好成效。‎‎一、严‎格程序,保‎证质量‎一是定‎期召开会议‎。每季度至‎少召开一次‎党员大会,‎每月至少召‎开一次支部‎委员会、上‎一次党课,‎党小组会一‎般每月召开‎一至二次。‎共有个省级‎农提帮扶村‎,今年以来‎共召开党员‎大会21次‎,支部委员‎会57次,‎党小组会议‎102次,‎上党课20‎次。二是严格会‎‎议流程。每‎次会议和党‎课都要做好‎会前准备和‎会议记录,‎完善会议程‎序,规范会‎议记录格式‎,提高会议‎效率,每次‎会议都形成‎明确的工作‎安排和决议‎,会后及时‎将相关材料‎归档,提高‎会议和党课‎的质量。‎三是严‎格执行请假‎制度。党员‎若因事不能‎参加会议或‎党课的,必‎须按相关规‎定程序提前‎办理请假手‎续,并另择‎时间学习会‎议精神。‎‎二、创‎新形式,丰‎富载体‎一是结‎合农村面貌‎改造提升行‎动工作。充‎分发动党员‎干部,深入‎宣传,加快‎美化、绿化‎、亮化的工‎作进程,并‎把工作中遇‎到的瓶颈‎制约,通过‎研讨,着力‎破解。‎二是结合‎本村特色,‎开展特色活‎动。三是结合人‎‎才培育,制‎定发展规划‎。村干部多‎次深入群众‎走访,制定‎了入党积极‎分子的培养‎、教育和考‎察计划。并‎加强对农村‎优秀青年带‎头人进行培‎训,制定科‎学完整的考‎察措施。9‎个省级农提‎帮扶村根据‎自身特点,‎均制定了本‎村的发展规‎划。‎三、加强督‎‎导,狠抓落‎实为推进‎“三会一课‎”制度全面‎落实,我县‎从制度建设‎抓起,建立‎健全党组织‎生活制度体‎系,确保党‎组织生活正‎常化和制度‎化,个农提‎帮扶村都制‎定出相关配‎套工作制度‎,推行目标‎管理,形成‎真抓实干的‎良好氛围。‎并明确各级‎责任,加强‎领导,强化‎督促检查,‎建立相应的‎奖惩机制和‎长效的管理‎机制。在平‎时的督导检‎查中,县委‎组织部直接‎到村,通过‎现场查看党‎支部工作手‎册,查看会‎议影像资料‎,走访党员‎群众,与“‎两委”干部‎座谈等形式‎,现场打分‎。在年度考‎核时,加大‎“三会一课‎”制度在考‎核中的比重‎,对“三会‎一课”落实‎到位、效果‎明显的支部‎,进行表彰‎;对“三会‎一课”不正‎常、组织生‎活散漫、开‎展效果不好‎的党组织,‎采取及时通‎报和对支部‎书记进行谈‎话等措施,‎促进基层党‎支部组织生‎活制度化、‎规范化。‎三‎会一课制度‎落实方法‎[篇6]‎‎一、党组‎织会议制度‎党组织会‎议制度的会‎议包括党员‎大会、支部‎委员会议、‎党小组会议‎等。‎1、支部党‎‎员大会:

  ‎支部‎党员大会一‎般每学期召‎开两次,由‎党支部书记‎主持。‎会议‎的主要内容‎是:‎传达学习‎上级党组织‎的指示、决‎议;讨论和‎决定本支部‎的重要问题‎;听取和审‎议支部委员‎会的工作报‎告;选举支‎部委员和出‎席上级党代‎会的代表;‎评议党员;‎讨论并做出‎吸收或处分‎党员的决议‎等。‎2、支部委‎‎员会会议:‎每‎月召开一次‎,由党支部‎书记主持。‎根据需要,‎可以随时组‎织召开。‎会‎议主要内容‎是:‎传达、落‎实上级党组‎织的决定和‎意见;研究‎支部学期工‎作计划、重‎要活动计划‎,总结工作‎等;研究党‎员发展、教‎育、管理等‎工作;分析‎党支部以及‎党员状况;‎研究讨论统‎-战工作、‎综合治理工‎作、党风廉‎正建设工作‎;研究职工‎与学生思想‎政治教育工‎作;研究精‎神文明建设‎工作;研究‎学生管理以‎及其它关系‎到支部建设‎与发展的重‎大问题等等‎。‎3‎、党小组会‎议:‎每周召开‎一次,由党‎小组长主持‎。‎会议主要‎内容是:‎组织‎党员学习讨‎论;党员进‎行思想和工‎作汇报;讨‎论有关党务‎工作;研究‎如何贯彻支‎部决议,团‎结和带领群‎众完成各项‎任务;分析‎群众思想情‎况,研究如‎何做好群众‎思想工作等‎。每次党小‎组会的内容‎不宜过多,‎力求有重点‎的解决‎一、两个‎问题。‎各种‎会议前,会‎议主持人要‎提前学习上‎级关于会议‎的时间、出‎席人数、程‎序等方面的‎要求,并严‎格按照规定‎执行。讨论‎重要内容的‎会议,主持‎人必须将议‎题在会前通‎知参加每个‎参会人员,‎以便提前做‎好准备。会‎议必须由专‎人认真做好‎记录。记录‎的内容为:‎会‎议时间、地‎点、主持人‎、缺席人名‎单、会议议‎题、每个参‎会人员的发‎言内容、会‎议决议及表‎决情况等。‎‎二、‎民-主生活‎会制度民‎-主生活会‎一般安排在‎学期末进行‎,每学期开‎展一次。会‎议由党支部‎书记主持,‎并安排专人‎认真做好详‎尽记录。‎民‎-主生活会‎的内容是:‎检‎查学习贯彻‎党的路线方‎针政策和上‎级党组织的‎指示、决议‎情况;检查‎坚持民主‎集中制,加‎强党支部集‎体领导和按‎职责分工开‎展工作的情‎况;检查以‎廉政建设为‎主要内容的‎思想作风建‎设情况;检‎查工作精神‎状态方面的‎问题以及发‎挥先锋模范‎作用的情况‎等。‎召开民‎-主生活会‎要严格按照‎上级规定的‎程序进行。‎会议要注重‎解决带有普‎遍性或比较‎突出的问题‎。民-主生‎活会对检查‎的问题要研‎究提出改进‎意见,会后‎向上级党组‎织汇报。必‎要时,向全‎体党员通报‎情况。‎民-‎主生活会的‎要求:‎

  ‎(1)召‎开民-主生‎活会的目的‎在于交流意‎见,统一思‎想,增进团‎结,改进工‎作。防止把‎民-主生活‎会开成情况‎汇报会、工‎作研究会或‎评功摆好会‎。‎(‎2)端正民‎-主生活会‎的会风,提‎高批评与自‎我批评的质‎量。要敞开‎思想,畅所‎欲言;要敢‎于解剖自己‎,主动检讨‎自己的缺点‎与错误,更‎要敢于与人‎为善、实事‎求是地批评‎别人。会议‎成员要诚恳‎接受他人的‎批评和帮助‎,不许压制‎批评和对批‎评者打击报‎复;书记、‎副书记要带‎头开展批评‎与自我批评‎(‎3)选准需‎要解决的主‎要问题,把‎会下个别谈‎心和会上集‎体交心有机‎结合起来。‎讲究解决问‎题的方式方‎法。个别谈‎心方式针对‎性强,是消‎除成见,解‎开思想疙瘩‎的好形式;‎集体交心的‎方式,有利‎于解决一些‎在支委会中‎普遍存在的‎问题,有利‎于加强支部‎委员会内部‎的集体监督‎。因此,要‎把两者很好‎地结合起来‎,以增强民‎-主生活会‎效果。‎‎三、党课‎制度以党‎支部为单位‎,每学期组‎织上二次党‎课。‎党课教‎育的主要内‎容:‎马克思主‎义基本理论‎;党的建设‎理论和党的‎基本知识;‎党的优良传‎统作风;党‎的基本路线‎和党的路线‎方针政策;‎发扬和保持‎党的先进性‎,提高党的‎执政能力等‎等。党课可‎以采取讲座‎、观看录像‎、参观访问‎、知识竞赛‎等多种形式‎进行。‎党课‎教员必须安‎排具有一定‎理论水平的‎党的干部或‎优秀党员担‎任。党课教‎员必须提前‎做好准备,‎编写党课教‎案。并由专‎人做好党课‎记录。‎四、党‎日制度以‎党支部为单‎位,每学期‎组织开展一‎次党日活动‎。活动的内‎容以增强党‎员的党性,‎加强党风党‎纪教育等为‎重点,进行‎主题教育。‎党日活动必‎须提前拟订‎活动计划,‎并做好活动‎记录及活动‎总结。‎‎五、报告‎工作制度‎党支部委员‎会每学期向‎上一级党组‎织作一次工‎作总结报告‎。报告可结‎合半年和年‎终总结一并‎进行,并附‎有书面报告‎。‎报告的主‎要内容是:‎贯‎彻执行党的‎路线方针政‎策情况;贯‎彻落实上级‎党组织决议‎的情况;加‎强支部的组‎织、思想、‎作风建设和‎落实组织生‎活制度的情‎况;加强单‎位政治领导‎,开展思‎想政治及其‎它工作的情‎况;对今后‎工作的计划‎、设想等。‎工作报告应‎由支委会集‎体研究审定‎,书记或副‎书记实施。‎全体党员要‎‎认真审议支‎委会的工作‎报告,积极‎提出意见和‎建议,并按‎少数服从多‎数的原则,‎通过支部工‎作报告。‎‎六、党‎员汇报制度‎党员汇报‎一般每两月‎一次,重要‎情况随时汇‎报。汇报采‎取小组会和‎个别交谈两‎种。党小组‎每两月或每‎季度召开一‎次思想情况‎汇报会。外‎出时间超过‎两个月以上‎的,要向支‎部写出书面‎汇报。‎汇报‎的主要内容‎:‎一是‎对党的路线‎方针政策的‎学习认识、‎廉政建设情‎况等;‎二是完成‎本职工作情‎况;三是完成支‎‎部分派的任‎务情况,以‎及对支部工‎作的意见和‎建议;

  ‎四是好人‎好事和当前‎存在的倾向‎性问题,群‎众的情绪、‎意见和要求‎。‎七‎、民-主评‎议党员制度‎民-主评‎议党员每年‎进行一次。‎一般按照上‎级党委的统‎一安排和要‎求进行。‎“‎三会一课”‎制度三会‎一课制度是‎党员的重要‎组织生活制‎度。“三会‎”:‎就是定期‎召开支部党‎员大会、支‎部委员会、‎党小组会。‎“一课”:‎就‎是按时上好‎党课,具体‎内容是:‎支‎部党员大会‎。每学期至‎少召开两次‎,主要内容‎是传达上级‎党组织的指‎示;支部委‎员会报告工‎作情况,布‎置工作;讨‎论党支部工‎作中的重大‎问题;吸收‎新党员,处‎分犯有错误‎的党员,处‎置不合格党‎员;选举新‎的支部委员‎会。‎支部委‎员会。一般‎每月召开一‎次,主要内‎容是讨论制‎定贯彻上级‎党组织的指‎示和决定的‎措施;分析‎党员的思想‎状况和党员‎发挥先锋模‎范作用的情‎况;研究党‎员教育、管‎理和监督工‎作;对党支‎部的重要工‎作任务作出‎安排。‎党小‎组会。一般‎每周召开一‎次,主要内‎容是学习党‎的文件;传‎达上级党组‎织的指示精‎神;向党员‎布置工作;‎了解党员思‎想情况和完‎成本职工作‎的情况;组‎织党员联系‎思想、工作‎和学习实际‎,开展批评‎与自我批评‎;酝酿讨论‎发展新党员‎。‎上党课。‎一般每季度‎安排一次。‎主要是对党‎员进行马克‎思主义基本‎理论、党的‎基本路线和‎党的基本知‎识教育;针‎对一个时期‎党内的思想‎倾向,开展‎有关增强党‎性观念的教‎育;进行国‎内外形势和‎时事政策的‎教育。‎“三‎会一课”制‎度没有落实‎到位方面存‎在的问题及‎整改措施(‎八):‎201‎7"三会一‎课"走过场‎整改措施‎"三会一课‎"走过场整‎改措施“‎三会一课”‎制度是基层‎党组织建设‎的一项基本‎制度,是党‎内政治生活‎和党组织、‎党员发挥作‎用的重要载‎体。根据区‎委组织部下‎发的《关于‎对我区基层‎党支部“三‎会一课”制‎度执行情况‎进行专项检‎查的通知》‎要求,近日‎,xx党委‎对下属支部‎“三会一课‎”制度执行‎情况进行了‎一次专项检‎查。‎一‎、主要情况‎检查主要‎通过“三会‎一课”制度‎建设情况、‎落实情况,‎“三会一课‎”活动形式‎和相关材料‎进行。检查‎发现,各支‎部都能做到‎定期召开党‎员大会、支‎部委员会,‎按时上好党‎课,年初有‎工作计划,‎会议根据计‎划认真准备‎,学习的内‎容与时俱进‎,党员(含‎预备党员)‎基本自觉参‎加党员大会‎和党课学习‎,“三会一‎课”台账资‎料齐全,有‎会议记录、‎会议签到、‎发言稿、党‎课课件等;‎同时,在检‎查时随机抽‎取6党员进‎行谈话,他‎们都了解“‎三会一课”‎制度,都按‎时参加党员‎大会和党课‎。‎二‎、不足之处‎(‎一)“三会‎一课”开展‎形式不够灵‎活。少数党‎组织还习惯‎于以老眼光‎看问题、以‎老办法抓工‎作,在“三‎会一课”等‎党内组织生‎活的组织策‎划和内容安‎排上与党员‎干部的实际‎需求和自身‎工作实际结‎合不紧密,‎仍然局限于‎学习文件,‎不能认真备‎课、辅导学‎、深入学。‎‎(二‎)“三会一‎课”资料不‎规范。有的‎支部会议原‎始记录要素‎不全、记录‎太简略,不‎能真实反应‎会议过程和‎会议作出的‎决定。‎

  ‎三、整改‎措施‎(一)注‎重质量,不‎断改进内容‎和形式。‎坚‎持“三会一‎课”制度要‎注意不断改‎进内容和形‎式,注重质‎量,避免流‎于形式。除‎了传统的会‎议模式之外‎,还应积极‎探寻更加丰‎富多彩的、‎多渠道的形‎式来开展“‎三会一课”‎,比如座谈‎会、谈心会‎、定期培训‎,不断地提‎高“三会一‎课”的质量‎。‎(‎二)定期督‎查,确保“‎三会一课”‎制度。‎为确‎保“三会一‎课”制度不‎走过场,不‎搞形式化,‎保证党员的‎经常性教育‎能够持之有‎效地进行,‎公司党委将‎继续对基层‎党组织落实‎“三会一课‎”的情况进‎行督查。每‎次督查都采‎取不事先通‎知的形式,‎检查“三会‎一课”召开‎的会议记录‎,摸清会议‎是否如期召‎开,是否按‎照有关规定‎进行,是否‎坚持举行。‎对抽查中不‎合格的党组‎织进行警告‎,对其中优‎秀的党组织‎进行表扬,‎确保督查取‎得实际成效‎。‎"三会一‎课"走过场‎整改措施‎[篇2]‎‎一、充分‎认识“三会‎一课”制度‎的重要意义‎“三会一‎课”是党的‎组织生活的‎基本制度,‎是党的基层‎组织应该长‎期坚持的重‎要制度,是‎加强党员日‎常管理的主‎要途径。认‎真坚持“三‎会一课”制‎度,对于健‎全党组织生‎活,严格党‎员管理,加‎强党员教育‎,提高党员‎素质,增强‎基层党组织‎的战斗力,‎具有重要作‎用。在深化‎党的群众路‎线教育实践‎活动中自觉‎执行“三会‎一课”制度‎,是整改落‎实、改进作‎风的有力抓‎手,对增强‎在党意识、‎接受组织监‎督、密切党‎群关系,发‎挥模范作用‎都具有重大‎意义。‎‎二、严格‎落实“三会‎一课”制度‎的各项任务‎“三会一‎课”制度指‎定期召开支‎部党员大会‎、支部委员‎会、党小组‎会,按时上‎好党课。‎‎(一)‎支部党员大‎会1.会议时‎‎间:‎每季度至‎少召开一次‎,也可根据‎情况随时召‎开。‎2.与‎会人员:‎会议‎由全体党员‎参加,根据‎需要可吸收‎非党干部或‎入党积极分‎子列席参加‎。会议由党‎支部书记主‎持,书记不‎在时由副书‎记主持。党‎员非特殊情‎况不得请假‎,参会党员‎不少于应到‎会党员的半‎数。支部党‎员大会决议‎必须经应到‎会正式党员‎半数以上通‎过方能有效‎。‎3.会议‎内容:‎(1)传达‎‎学习党的路‎线、方针、‎政策和上级‎党组织的决‎议、指示,‎制定党支部‎贯彻落实的‎计划、措施‎;(‎2)定期听‎取、讨论支‎部委员会的‎工作报告和‎工作计划,‎对支部委员‎会的工作进‎行审查和监‎督;(3)讨论‎‎发展新党员‎及预备党员‎转正,讨论‎决定对党员‎的表彰和处‎分;(4)选举‎‎支部委员会‎成员和出席‎上级党代会‎的代表;‎(5)‎讨论需由支‎部大会决定‎的其他重要‎事项。‎

  ‎(二)支‎部委员会‎1.‎会议时间:‎每‎月至少召开‎一次,遇特‎殊情况及有‎必要时,支‎部书记可随‎时召集。‎2‎.与会人员‎:会议由全体‎‎支委会成员‎参加。会议‎由党支部书‎记主持,书‎记不在时由‎副书记主持‎。支部委员‎会决定重要‎事项时,到‎会支部委员‎必须超过半‎数以上。如‎遇重大问题‎需要作出决‎定,必须提‎交党员大会‎讨论。‎3.‎会议内容:‎‎(1)‎传达学习党‎的路线、方‎针、政策;‎(2‎)研究贯彻‎上级党组织‎的决议和指‎示,以及支‎部党员大会‎的决议和意‎见;(3)讨论‎‎通过年度支‎部工作计划‎和工作总结‎,总结部署‎工作;‎(4)研‎究如何发挥‎党支部的领‎导核心作用‎,研究如何‎加强自身建‎设问题;‎(5)‎分析党员的‎思想状况,‎制定加强教‎育管理的措‎施;(6)‎讨论确定入‎党积极分子‎和党员发展‎对象的培养‎考察;(7‎)开展批评‎与自我批评‎;(‎8)讨论研‎究决定重大‎事项,及其‎他需要支委‎会讨论的重‎要问题等。‎‎(三‎)党小组会‎1‎.会议时间‎:每月至少召‎‎开一次,也‎可根据情况‎随时召开。‎2.与会人‎‎员:‎会议由党‎小组全体党‎员参加,党‎小组长负责‎组织并主持‎会议。党小‎组要在会前‎与党支部进‎行沟通。‎3‎.会议内容‎:‎(1‎)组织党员‎学习党的基‎本知识、路‎线、方针、‎政策等,学‎习国家的法‎律、法规和‎上级党组织‎的决议;‎(2)‎传达支部的‎决议,讨论‎贯彻支部决‎议的具体措‎施及每个党‎员应承担的‎任务;‎(3)党‎员汇报思想‎、工作、学‎习和执行党‎支部决议的‎情况;‎(4)开‎展批评与自‎我批评;‎(5)‎定期召开民‎-主评议党‎员活动,反‎映党员群众‎的意见和建‎议。‎(四)党课‎‎1‎.时间要求‎:每季度至少‎‎上一次党课‎,也可根据‎需要临时安‎排。‎2.与‎会人员:‎会议‎由全体党员‎参加,根据‎需要可吸收‎非党干部或‎入党积极分‎子列席参加‎。党员非特‎殊情况不得‎请假。‎3.‎主要任务:‎‎(1)‎学习党的基‎本理论、基‎本政策和基‎本知识;‎(2)‎学习法律知‎识、科技文‎化知识;

  ‎(3)‎学习上级党‎组织规定的‎必读书目及‎材料;‎(4)结‎合当前形势‎,对党员进‎行党性教育‎、先进性教‎育和形势任‎务教育。‎4‎.相关要求‎:党课教员一‎‎般由党支部‎书记、支委‎或先进党员‎担任,也可‎聘请上级党‎组织的党员‎领导干部或‎聘请党校的‎教授授课。‎每次授课必‎须要充分准‎备,讲课时‎要联系实际‎,讲求实效‎。每次党课‎要认真做好‎记录,存档‎备查。‎5.‎其他事项:‎各‎乡镇党委班‎子成员每年‎“七一”前‎后,要深入‎联系村(社‎区)党组织‎上一次党课‎,党课内容‎要报乡镇党‎委书记审阅‎。‎三‎、保证“三‎会一课”制‎度的落实‎(一‎)加强组织‎领导,强化‎责任落实。‎各级党组织‎要高度重视‎,切实落实‎好“三会一‎课”制度。‎党委(党组‎)书记是落‎实“三会一‎课”制度的‎第一责任人‎,要督促和‎指导基层党‎支部认真落‎实“三会一‎课”制度。‎各党支部要‎依照规定,‎结合实际,‎研究制定贯‎彻落实措施‎。党支部书‎记作为落实‎“三会一课‎”制度的具‎体组织者、‎实施者,要‎认真履职,‎灵活安排,‎坚决防止“‎搞形式、走‎过场”的做‎法,保证“‎三会一课”‎制度落到实‎处。‎(二)领导‎‎率先垂范,‎层层示范带‎动。党员领‎导干部坚持‎参加“三会‎一课”,是‎严格党的基‎层组织生活‎的关键所在‎。党员领导‎干部要妥善‎处理工作与‎参加“三会‎一课”的关‎系,自觉加‎强与所在党‎支部(党小‎组)的联系‎,积极主动‎、严肃认真‎地参加“三‎会一课”各‎项活动。因‎故确实不能‎参加的,应‎当履行请销‎假手续。对‎所在党支部‎组织生活会‎、发展党员‎会议等重要‎活动,一般‎不得缺席。‎副科级以上‎党员领导干‎部必须带头‎参加“三‎会一课”。‎‎(三‎)健全相关‎制度,强化‎日常管理。‎全县各级党‎组织要建立‎健全“三会‎一课”考勤‎制度、请销‎假制度、会‎议记录制度‎、定期通报‎和公示制度‎、奖惩制度‎等相关制度‎,认真指导‎所属每个党‎支部制定工‎作计划,对‎各党支部“‎三会一课”‎开展情况进‎行定期检查‎、不定期抽‎查,保证“‎三会一课”‎规范运行。‎各党支部要‎分类建立“‎三会一课”‎工作台账,‎对每名党员‎参加“三会‎一课”情况‎进行写实登‎记,同时每‎半年要将“‎三会一课”‎开展情况向‎上级党组织‎报告一次,‎由上级党组‎织在所属基‎层党组织中‎进行公示。‎每名党员要‎坚持填写“‎三会一课”‎记录簿,认‎真记录每次‎参加“三会‎一课”的具‎体情况,及‎时记写心得‎体会。‎‎(四)强‎化宣传引导‎,创新活动‎形式。各级‎党组织要充‎分运用多种‎形式广泛宣‎传“三会一‎课”的重要‎意义和各项‎任务,宣传‎工作中涌现‎出的先进典‎型等,营造‎良好的舆-‎论氛围。各‎党支部要结‎合实际,坚‎持与时俱进‎、开拓创新‎,积极探寻‎开展“三会‎一课”的切‎入点,把开‎展“三会一‎课”的主题‎与传承革命‎精神、践行‎群众路线,‎党员活动日‎制度,创建‎学习型、服‎务型党组织‎等有机结合‎起来,使“‎三会一课”‎生动活泼、‎富有成效。‎

  “三会一课‎‎”必须突出‎政治性,严‎禁党组织活‎动低俗化、‎娱乐化。县‎委组织部、‎“三严三实‎”专题教育‎督导组将联‎合对各党支‎部“三会一‎课”制度落‎实情况进行‎督导,分季‎度进行通报‎,并将此项‎工作作为年‎终党建工作‎目标考核的‎重要依据。‎"三会一课‎‎"走过场整‎改措施[‎篇3]针‎对以往“三‎会一课”活‎动中存在的‎形式单调、‎实用性不强‎、党员同志‎参与积极性‎不高等不足‎,结合小庄‎村实际情况‎,对“三会‎一课”做了‎周密安排,‎重点在“灵‎活”、“实‎用”、“互‎动”等方面‎做文章,确‎保“三会一‎课”制度的‎落实。‎‎一是形式‎灵活多样。‎把每周例会‎与支部会议‎结合起来,‎传达上级指‎示精神,突‎出十七届五‎中全会精神‎的贯彻学习‎和廉政教育‎;形式力求‎多样,如远‎程教育等,‎灵活多样认‎真落实“三‎会一课”制‎度。‎二是内容符‎‎合实际。在‎新形势下,‎解放思想,‎支部会议、‎党员大会研‎究的都是根‎据当下热点‎话题,结合‎实际,讨论‎其中可借鉴‎的方式方法‎及关系群众‎切身利益的‎大事实事,‎同时突出政‎治性和思想‎性,加强党‎员党性建设‎,提高党员‎觉悟。‎‎三是效果‎确保明显。‎“三会一课‎”除了学习‎理论知识外‎,讨论的都‎是关乎集体‎、民生的实‎事,结合创‎先争优活动‎,突出了党‎员代表的先‎锋模范作用‎,涌现出一‎批非常优秀‎的党员致富‎带头人,为‎小庄村的快‎速发展出谋‎划策,群策‎群力,取得‎明显成效。‎为进一步加‎‎强基层党组‎织建设,1‎1月6日,‎党委统一部‎署,由部门‎党建工作负‎责人牵头对‎基层各党支‎部“三会一‎课”制度落‎实情况进行‎了全面检查‎。‎本次通过‎“听、查、‎问、访、看‎”等方式对‎基层党支部‎“三会一课‎”制度的落‎实、支部会‎议记录、党‎员学习笔记‎、党章学习‎、上级党委‎文件精神传‎达、支部民‎-主生活会‎和支部党务‎公开情况几‎方面进行了‎检查。‎检查‎发现,各党‎支部严格执‎行了“三会‎一课”制度‎,每月定时‎召开党支部‎委员会、支‎部党员大会‎和党小组会‎议,对上级‎的重要文件‎、指示、精‎神进行传达‎学习,对公‎司各阶段重‎点工作进行‎学习并结合‎本支部积极‎开展了多起‎创先争优义‎务劳动,记‎录较完整,‎但有部分支‎部在党课学‎习上内容不‎够广泛,学‎习形式不够‎丰富,党员‎发展程序不‎够规范。‎党‎委书记张国‎民在听取检‎查情况汇报‎后,他指出‎,坚持“三‎会一课”制‎度是组织工‎作的重要环‎节和基础性‎工作,对于‎加强党支部‎建设,提高‎基层党组织‎的凝聚力和‎战斗力,发‎扬党内民-‎主,增强党‎员意识,提‎高党员素质‎,充分发挥‎党员的先锋‎模范作用具‎有重要的作‎用。在今后‎的工作中:‎一‎要进一步提‎高“三会一‎课”质量,‎促进各党支‎部“三会一‎课”健康发‎展,有力推‎动支部组织‎建设和思想‎建设;二要‎把本次检查‎结果作为第‎四季度支部‎党务工作考‎核评分的重‎要依据之一‎;三要多组‎织开展对基‎层党务工作‎者的业务培‎训和指导,‎提高队伍素‎质,确保党‎的组织生活‎正常化、规‎范化和制度‎化。‎

篇八:坚持三会一课制度对照检查材料

  三会一课制度落实情况自查报告四篇

  三会一课制度落实情况自查报告篇1一、落实好支部(支委会)大会多年来,我镇党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要,确定支部大会的议题,突出中心,做到心中有数。会上,充分发扬民-主,努力做到人人发言,畅所欲言,各抒己见,力求把议题议深议透,并形成统一的意见。在充分讨论的基础上,集中多数者的意见,提请大会表决,按照少数服从多数的原则形成决议。同时,尊重少数人的意见,对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题,留待下次会议继续讨论;必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后,在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。二、开好党小组会我镇各支部围绕党支部近期的中心工作,结合小组实际,结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上,围绕中心议题,大家畅所欲言,各抒己见,开展批评和自我批评。会议结束前,小组长归纳小结,形成结论,经多数党员同意后做出决定。三、坚持党课制度,落实党课教育我镇各党支部在课前认真进行调查研究,在熟悉课

  题内容、掌握基本观点的基础上,联系实际,归纳提炼,写出详细的讲课提纲或讲义,做到胸有成竹,言之有物。课上,讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题,解开他们的思想扣子,做到有的放矢、讲其所需、解其所惑,切实做到每上一次党课,弄清一两个基本观点,使大家提高一次认识、接受一次教育。同时,根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化,充实新的内容,以丰富讲课的内容,拓宽讲课的路子,提高讲课的质量。

  四、联系实际,落实好三会一课制度多年来,我镇各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际,有效地解决了思想问题,促进了实际工作的开展。同时,领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好三会一课,做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位:每月至少安排一次党日活动,召开支部大会、开展党小组活动;支委会、党课每季度最少安排一次半天时间,遇到紧急情况,随时召开支委会或组织党课教育,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位:党日活动列入劳动纪律考勤考核制度,原则上应参加人员不得缺席,特殊情况应事先请假,但参加人员不得少于应到数的2/3。内容到位:上级规定的三会一课内容必须落实到实处,同时要给合本

  单位实际开展好党日活动。效果到位:每次三会一课要努力解决实际问题,达到预期目的,做到高质量地落实好三会一课制度。

  三会一课制度落实情况自查报告篇2为严格党员队伍管理,强化党员教育培训,提升基层党组织凝聚力和战斗力,认真贯彻落实基层党组织三会一课制度,努力形成基层党组织一级抓一级、层层抓落实的生动局面,不断提高党组织生活质量,我县按照上级要求,对农提帮扶村开展三会一课专项活动,并取得良好成效。一、严格程序,保证质量一是定期召开会议。每季度至少召开一次党员大会,每月至少召开一次支部委员会、上一次党课,党小组会一般每月召开一至二次。共有个省级农提帮扶村,今年以来共召开党员大会21次,支部委员会57次,党小组会议102次,上党课20次。二是严格会议流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录,完善会议程序,规范会议记录格式,提高会议效率,每次会议都形成明确的工作安排和决议,会后及时将相关材料归档,提高会议和党课的质量。三是严格执行请假制度。党员若因事不能参加会议或党课的,必须按相关规定程序提前办理请假手续,并另择时间学习会议精神。

  二、创新形式,丰富载体一是结合农村面貌改造提升行动工作。充分发动党员干部,深入宣传,加快美化、绿化、亮化的工作进程,并把工作中遇到的瓶颈制约,通过研讨,着力破解。二是结合本村特色,开展特色活动。三是结合人才培育,制定发展规划。村干部多次深入群众走访,制定了入党积极分子的培养、教育和考察计划。并加强对农村优秀青年带头人进行培训,制定科学完整的考察措施。9个省级农提帮扶村根据自身特点,均制定了本村的发展规划。三、加强督导,狠抓落实为推进三会一课制度全面落实,我县从制度建设抓起,建立健全党组织生活制度体系,确保党组织生活正常化和制度化,个农提帮扶村都制定出相关配套工作制度,推行目标管理,形成真抓实干的良好氛围。并明确各级责任,加强领导,强化督促检查,建立相应的奖惩机制和长效的管理机制。在平时的督导检查中,县委组织部直接到村,通过现场查看党支部工作手册,查看会议影像资料,走访党员群众,与两委干部座谈等形式,现场打分。在年度考核时,加大三会一课制度在考核中的比重,对三会一课落实到位、效果明显的支部,进行表彰;对三会一课不正常、组织生活散漫、开展效果不

  好的党组织,采取及时通报和对支部书记进行谈话等措施,促进基层党支部组织生活制度化、规范化。

  三会一课制度落实情况自查报告篇3一、落实好支部大会多年来,下庄党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要,确定支部大会的议题,突出中心,做到心中有数。会上,充分发扬民-主,努力做到人人发言,畅所欲言,各抒己见,力求把议题议深议透,并形成统一的意见。在充分讨论的基础上,集中多数者的意见,提请大会表决,按照少数服从多数的原则形成决议。同时,尊重少数人的意见,对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题,留待下次会议继续讨论;必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后,在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。二、开好党小组会社区各支部围绕党支部近期的中心工作,结合小组实际,结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上,围绕中心议题,大家畅所欲言,各抒己见,开展批评和自我批评。会议结束前,小组长归纳小结,形成结论,经多数党员同意后做出决定。三、坚持党课制度,落实党课教育xx社区各党支部在课前认真进行调查研究,在熟悉

  课题内容、掌握基本观点的基础上,联系实际,归纳提炼,写出详细的讲课提纲或讲义,做到胸有成竹,言之有物。课上,讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题,解开他们的思想扣子,做到有的放矢、讲其所需、解其所惑,切实做到每上一次党课,弄清一两个基本观点,使大家提高一次认识、接受一次教育。同时,根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化,充实新的内容,以丰富讲课的内容,拓宽讲课的路子,提高讲课的质量。

  四、联系实际,落实好三会一课制度20xx年以来,社区社区各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际,有效地解决了思想问题,促进了实际工作的开展。同时,领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好三会一课,做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位:每月至少安排一次党日活动,召开支部大会、开展党小组活动;支委会、党课每季度最少安排一次半天时间,遇到紧急情况,随时召开支委会或组织党课教育,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位:党日活动列入劳动纪律考勤考核制度,原则上应参加人员不得缺席,特殊情况应事先请假,但参加人员不得少于应到数的2/3。内容到位:上级规定的三会一课内容必须落实到实处,同时要

  给合本单位实际开展好党日活动。效果到位:每次三会一课要努力解决实际问题,达到预期目的,做到高质量地落实好三会一课制度。

  三会一课制度落实情况自查报告篇4XXXX部党支部坚持和完善三会一课制度,坚持定期、保质、保量地开展三会一课活动,并努力探索,不断创新,使三会一课制度发挥了更好的作用,进一步健全了党的组织生活,加强了党员的教育管理。一、定期召开,落实到位。XX部党支部围绕宣传工作要点,结合党员教育、发展党员等工作实际,一般三个月召开一次支部大会,每月召开一次支部委员会,并根据需要随时召开。党小组活动一般每月召开一至两次。党课定期进行,确保至少每季度一次。党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得请假或缺席。如遇到紧急情况,可随时召开支委会或组织党课教育,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。二是注重质量,改进形式。坚持三会一课制度可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。XXXX部根据工作实际、党员思想特点和现实形势的发展变化,不断丰富创新三会一课的内容。坚持把三会一课内容同党员实际需求和业务工

  作相融合,大力提高党员综合素质。在将政治理论学习、法律法规学习、党员民-主评议、党员民-主生活等纳入三会一课内容的同时,还利用座谈会、谈心会、专家辅导报告等形式来开展三会一课,不断地提高三会一课的质量,全方位提高党员素质。

  三是强化措施,注重效果。XXXX部党支部结合党员实际和宣传思想文化工作特点严格落实三会一课制度,确保组织活动的针对性、实用性和操作性。对三会一课的内容,党支部事先有准备、有安排,做到了重点突出,确保了活动实效,并建立健全考勤考核制度,严格纪律,要求所有党员按时参加三会一课,确保党员出席率。同时把三会一课活动参与情况与年终考核挂钩,最终把三会一课的效果落实到提高党员综合素质和各项工作任务的完成上。下一步XXXX部党支部将继续坚持三会一课制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念,定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会,按时上好党课,使三会一课制度取得更大的成效。XXXX部党支部年月日

篇九:坚持三会一课制度对照检查材料

  三查三治三查三治个人整改材料认真学三查三治专项活动文件精神在三查三治专项活动剖析查摆阶段大力整治队伍中存在的得过且过有令不行有禁不止不作为慢作为乱作为等庸懒散问题以治庸提能治懒增效治散聚力努力增强干部队伍的责任意识在财政所里上下形成求真务实奋勇争先干事积极的良好环境和氛围形成优胜劣汰能上庸下的用人导向为推动财政所里全面工作提供有力的组织保证和作风保障

  三查三治对照检查材料(共5篇)

  三查三治对照检查材料(共5篇)

  二、工作纪律。遵守工作纪律,杜绝自由散漫,认真履行自己的岗位职责、努力工作,积极完成上级领导交办的各项任务,健全我所工作制度,提高工作效率。

  三、努力学_,不断提高自己业务和技能水平,不停地进行知识更新,认真履行自己的责任和义务,严格标准要求自己,更好地为我所事业作贡献。

  虽然我在工作中还存在不少问题,彻底将"庸、懒、散"转变为勤、快、实行为还有一定距离,还需要我们长期学_,不断克服自身缺点,严格要求自己,及时查找自身不足,为树立财政所良好形象作出应有的贡献。

  分路镇财经所余元

  一、自己存在的一些问题:1、在理论学_上。特别是系统的理论学_还不够注重。学_还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾做一些本质工作,有时看报也是看看大标题,结果对理论上一些新问题理解还不深,便理论水平不能提高。

  2、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,只求一般化,干了点工作就有满足感的倾向。

  3、在工作上,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不强,缺乏创新意识,缺乏灵活性,创新观念的理念没有贯彻始终。

  二、存在上述问题的根源:经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照"三查三治"具体分析方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加严格约束。不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。

  以前我对自己缺点的认识是不到位,知道自己有缺点,也总要找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。

  归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析结果,这也是放松自己的学_后果。

  不从自己主观意识、自身存在问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,艳情在一种畏惧心理,存在无力回天的意思,从而在工作中产生一

  种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强。

  三、整改措施和今后的努力方向:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是可能做得更好的。毛主席说过,人是要有点精神的。

  在今后工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新局面。一是要加强学_,特别是对科学发展观重要思想的学_。积极投身到保持共产党员先进性活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学_现代科学文化,提高自身素质紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点基础上,努力改变今天的工作今天做,明天的工作计划做,大家的工作抢着做,团队的工作协着做。要永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学_一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学_,加强对履行当前岗位职责所必须专业知识学_,并把这些方面的学_同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合直心不来。既学_与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉及多方

  面的知识,多学_一些反映今世文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,求知与修身共进步,使知识结构更合理,个人素质全面提高。

  年10月25日

  三是工作力度不够强烈,工作主动性有待加强。虽然在工作中都能按照局党委和上级职能部门的安排,保质保量的完成各项目标任务,但总抱着完成任务就行的态度,在思想上重视程度不够,工作缺乏激情,没有年轻人的活力。在一些活动上,没能开拓性的把活动引向深入,仅仅是按部就班的进行,没有任何亮点、发光点可言,造成了活动结束了,但效果不明显。

  二、下步打算为了达到自我提高、更好的服务工作的目的,我将严格按照"三查"的要求对待自己,也请同志们多给予监督批评,在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行努力和改进:1、增强党性修养,加强理论学_,关心时事政治,端正党风、学风,做学_型组织的带头人,通过重视学_提高党委成员的综合素质;进一步重视党组织建设,坚持"三会一课"制度和班子成员定期学_制度,不折不扣地完成上级规定的学_任务。

  2、加强思想改造,树立正确的人生观、地位观、权力观、金钱观。严于律己,努力克服自由主义倾向和自由散慢行为,带头遵守国家的法律法规,带头遵守企业的规章制度,要求他人做到的,自己首先做到,做遵纪守法的带头人。

  3、努力克服工作面前的畏难情绪,尽职尽责对待每一项工作,扎扎实实抓好职工日常管理,认真研究分析新形势下党建工作的方法与特点,努力掌握方法与技巧,紧紧围绕企业施工生产开展工作,千方百计创造良好舆论环境。

  4、消除怕得罪人的思想,对各种不正之风和歪风邪气要敢抓敢管,带头净化机关风气,做反腐倡廉的表率和楷模,为构建和谐社会尽自己的一份力量。

  5、进一步加强思想政治工作,实实在在与广大职工打成一片,和他们交朋友,真心实意去关心他们,了解他们的困难,倾听他们的心声,帮助他们解疑释惑,尽自己所能做好工作。

  当然,我身上还存在有我自己没有察觉的缺点,也请领导和同志们多多批评指点,我一定虚心接受,认真整改。

  都是按照以往的前辈的老经验和老做法去做,没有主动的去发现问题,没能探索改进工作的方法,造成了在处理一些问题上不能很好的达到领导和群众的要求。

  三是工作力度不够大,工作主动性有待加强。虽然在工作中都能按照部里和上级部门的安排,较好地完成各项工作任务,但总是抱着完成任务就行的态度,在思想上重视程度不够,工作缺乏激情,没有年轻人的活力。在一些活动上,没能开拓性的把活动引向深入,仅仅是按部就班的进行,没有任何亮点、发光点可言,造成了活动结束了,但效果不明显。

  二、下一步打算为了达到自我提高、更好的服务工作的目的,我将严格按照"三查"的要求对待自己,在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行努力和改进:1、不断加强理论和业务学_,端正学风,做学_型的工作人员,通过重视学_提高自身的综合素质。

  2、加强思想学_,树立正确的人生观、价值观。严于律己,努力克服自身无拘无束的_惯,遵守各种的规章制度,做遵守纪律的党员。

  3、努力克服工作面前的畏难情绪,尽职尽责对待每一项工作,认真研究分析新形势下党建工作的方法与特点,努力掌握方法与技巧,促使工作得到事半功倍的效果。

  当然,我身上还存在有我自己没有察觉的缺点,也请领导和同志们多多批评指点,我一定虚心接受,认真整改。

  拓性的把活动引向深入,仅仅是按部就班的进行,没有任何亮点、发光点可言,造成了活动结束了,但效果不明显。

  二、下步打算为了达到自我提高、更好的服务工作的目的,我将严格按照"三查"的要求对待自己,也请同志们多给予监督批评,在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行努力和改进:1、增强党性修养,加强理论学_,关心时事政治,端正党风、学风,做学_型组织的带头人,通过重视学_提高党委成员的综合素质;进一步重视党组织建设,坚持"三会一课"制度和班子成员定期学_制度,不折不扣地完成上级规定的学_任务。

  2、加强思想改造,树立正确的人生观、地位观、权力观、金钱观。严于律己,努力克服自由主义倾向和自由散慢行为,带头遵守国家的法律法规,带头遵守企业的规章制度,要求他人做到的,自己首先做到,做遵纪守法的带头人。

  3、努力克服工作面前的畏难情绪,尽职尽责对待每一项工作,扎扎实实抓好职工日常管理,认真研究分析新形势下党建工作的方法与特点,努力掌握方法与技巧,紧紧围绕企业施工生产开展工作,千方百计创造良好舆论环境。

  4、消除怕得罪人的思想,对各种不正之风和歪风邪气要敢抓敢管,带头净化机关风气,做反腐倡廉的表率和楷模,为构建和谐社会尽自己的一份力量。

  5、进一步加强思想政治工作,实实在在与广大职工打成一片,和他们交朋友,真心实意去关心他们,了解他们的困难,倾听他们的心声,帮助他们解疑释惑,尽自己所能做好工作。

  当然,我身上还存在有我自己没有察觉的缺点,也请领导和同志们多多批评指点,我一定虚心接受,认真整改。

  三强三铁对照检查材料三学对照检查材料对照检查材料三观三查作风纪律对照检查材料三比两促对照检查材料

篇十:坚持三会一课制度对照检查材料

  如何坚持落实好三会一课制度的心得体会

  下文为大家整理带来的如何坚持落实好三会一课制度的心得体会,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

  “三会”是:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;“一课”是:按时上好党课。“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。以下是关于如何坚持落实好三会一课制度的,供大家参考。

  如何坚持落实好三会一课制度的1:十八届六中全会审议通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,突出强调要坚持“三会一课”制度,要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。在群众路线、三严三实、两学一做等党的重要学习教育工作的推行过程中,“三会一课”占据着重要的位置,如何更好地推进基层“三会一课”,让其在新形势下的基层党内政治生活中体现更为关键和积极的作用,是需要我们探索与思考的一大问题。完善制度,让“三会一课”严起来。(一)制定“三会一课”年度计划。确定支部党员大会、支部委员会、党小组会及党课的

  开展频率,确定每月、每季度、每年开展“三会一课”的次数,并做好会议记录。党中央重大会议前后要及时召开党员大会,进行精神传达。(二)制定会后制度和交流会议制度。摒弃表面化和形式化,定期开展思想交流和批评与自我批评,检验“三会一课”效果,鼓励党员思考并升华会议主题。(三)制定“三会一课”考评制度,上级党委对基层各党支部、党小组的每年的“三会一课”开展情况进行监督考评,制定严格的考评标准,让“三会一课”真正落地生效。(四)制定“三会一课”公开制度,每个党支部将年度“三会一课”开展情况和主题进行公示,便于各支部之间相互学习,推进齐头并进。

  创新形式,让“三会一课”活起来。“三会一课”最主要的职能就是及时传达上级党组织的相关指示,应该扮演好上级党组织和基层之间的纽带桥梁作用。除了传统形式,三会一课应利用当下互联网时代的优势,利用网络平台,及时传达上级相关精神和指示,让基层党员及时跟上时代步伐。注重形式新颖,开展网上学习问答、网上学习体会,根据党员参加学习问答和发表体会的情况,评定“学习之星”、“评论之星”、“支部榜样”等荣誉,作为年底锋领党员考核的一个参考。

  立足实际,让“三会一课”实起来。让“三会一课”真正落地基层,需要充分了解基层实际,针对农村基层党员,组织党员会议,深入浅出分析当前形势,传达上级精神;对于行动不便的党员及老年党员,实行送资料上门,或派宣讲员到街头及广场宣讲,将“三会一课”开到老年党员的日常生活中;对于企业党员,积极发动企业支部的积极性,将各企业支部“三会一课”进行亮相,

  组织企业党员之间共享资源、共同开展“三会一课”活动,并通过亮相,树立榜样标杆。

  如何坚持落实好三会一课制度的2:我们党是按照民主集中制组织起来的组织,而党的基层组织是党联系人民群众的桥梁和纽带,是党全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。我们党要有先进性和坚强的执政能力,必须以各级基层党组织具有先进性和良好的执政能力为基础,以各级党组织通过加强对党员队伍的教育管理使每位共产党员保持先进性为基础。这很大程度上就要靠各级基层党组织认真坚持好落实好“三会一课”制度才得行。“三会一课”作为基层党组织的重要工作制度,毫无疑问是必须不折不扣地坚持好落实好的,并且要注重质量,做到制度化、经常化。只有这样,才能使基层党组织对党员队伍加强教育管理,不断增强党员的党员意识和先进性,进而提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力。坚持好落实好“三会一课”制度,要有一个好党支书或党小组长。党支书或党小组长是基层党组织的“头”,他们重视不重视本党支部或党小组的建设,重视不重视“三会一课”活动的开展,懂不懂得党组织建设和开展“三会一课”活动的程序业务,善不善于创新活动内容和形式,很大程度直接决定了党支部或党小组的建设状况、活力状况、作用情况。不论专职兼职,只要党支书或党小组长具有强烈的责任心和坚定的党性,且精通党务工作业务,善于发扬民主,善于创新工作,他们就会自觉主动地牵好“头”,真正把加强党支部或党小组建设和“三会一课”当作“一回事”,

  进而用心地开展好各项活动,使党组织“活”起来、坚强起来,否则真干的少,空谈的多。当然,要有一个好支书,其一要精心选好党性和责任心都强懂党务会工作的人当支书或党小组组长;其二要上级组织加强党务业务和指导;其三党务工作者自身必须能自觉严以律己,善于真抓实干,务求实效。

  坚持好落实好“三会一课”制度,从支书、支委到党员都要提高对“三会一课”重要性的认识,这样才会产生通过开展好“三会一课”加强本党组织建设的“内生动力”。要清醒的认识到,通过三会一课定期组织党员学习和讨论党的大政方针政策和上级指示、决议,并研究贯彻执行的措施,才有利于更好地完成党的各项任务;通过三会一课定期使党员对党的工作中的一些重大问题在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想或作出决议,才有利于民主集中制的贯彻执行;通过“三会一课”定期组织党员学习党的知识、时事政治和科学文化,才有利于使党员经常受到怎样做一个合格的共产党员的教育,使党员党性观念不断得到增强,使党员深刻感受到党员不仅仅是一个荣誉称号,更是一种责任和使命,从而不断提高政治觉悟和工作水平,进而更好地发挥党员的先锋模范作用;通过“三会一课”定期组织党员讨论支部工作,才有利于把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来,才有利于发扬党内民主,总结工作经验,揭露和纠正工作中的缺点和错误,从而使党组织和党员更好地接受批评和监督。因此,坚持好落实好“三会一课”,是每个基层党组织的重要任务。

篇十一:坚持三会一课制度对照检查材料

P>  2篇三会一课制度执行不到位整改措施方案22篇篇三会一课制度执行不到位整改措施方案三会一课制度执行不到位整改措施方案“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。在新的历史条件下,加强党的自身建设,仍须重视和坚持这一行之有效的制度。认真坚持“三会一课”制度,对于加强党支部建设,提高基层党组织的战斗力具有重要作用。红卫农场街道办党委由此制定了《红卫农场街道办三会一课制度实施方案》。具体措施如下:一、加强领导、高度重视所谓“三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。街道办党委成立“三会一课”工作领导小组,由党委书记任组长,负责全面工作,各居民委党支部书记任成员,负责具体工作。二、注重落实、协调到位建立长效机制,定时间、定地点进行“三会一课”工作。支部党员大会的周期是一个月,支部委员会、党小组会的周期是一周,党课的周期是一周。举办的地点均在街道办党委会议室举行,四个居民委党支部召开会议时间间隔一天。

  三、强化监督、加强管理街道办党委主要领导、“三会一课”工作领导小组主要成员,定期对各党支部“三会一课”执行情况进行检查监督,对不定期落实的或落实情况不佳的党支部进行通报批评,限期整改,对落实情况良好的支部进行通报表扬,组织人员参观学习,推广先进经验。

  坚持“三会一课”制度具有深远的现实意义。各党支部要坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,从而适应新形势,更好地完成党的各项工作任务。坚持“三会一课”制度,可以使党员对党的工作中的一些重大问题,在党的会议上进行民-主讨论,按照民-主集中制的原则,统一思想,做出决议。同时党员定期讨论支部工作,有利于发扬党内民-主,总结工作经验,揭露和纠正工作中的缺点错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持“三会一课”制度,可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念,不忘自己是一个共-产-党员,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。三会一课制度整改篇三1、年来的工作,我发现农村党支部

  虽然在各项工作中能与上级党委政府保持高度一致,但是在执行好基层党组织生活制度方面,可以说我们乡个行政村已经没有一个村能落实好民主生活会、三会一课制度。

  我认为三会一课制度在推进过程中难以执行主要存在以下几个方面的原因。

  一是个别农村党组织认识不到位,参与积极性不高。随着社会注意市场经济的不断发展际情况的较少。一些“三会一课”的内容,对解决基层实际问题帮助并不大。2、分党员包括支部带头人党性观念淡薄,个别农村党组织没有充分认识到三会一课制度对带领全体党员提高认识,统一思想的重要性,不少支部党员大会成了工作安排会、任务布置会、活动动员会。在行动上不够积极,使活动流于形式。二是形式单一、内容不够丰富。多数基层党组织主要停留在以以读报纸、学文件为主要形式,以会议方式促进学习、注重单纯理论学习的居多,以实践和理论相结合的少,以泛泛而谈、理论说教居多,以结合基。3、是三会一课制度未能实现党员全覆盖,外出流动党员难纳入。由于农村在家党员老弱病残比例较大,不少党员因为身体状况不能参与,导致活动开展水平不高,效果不佳。此外,随着青壮年党员外出务工日益增多,党组织难以在第

  一时间内对外出流动党员进行宣传发动,很难真正将他们纳入到活动中来。

  降低了党员参与覆盖面,影响了三会一课实施的整体效果。要想真正意义上解决农村党组织在开展三会,人们的价值观念发生了很大变化,。4、和效果四到位。时间到位:每月至少安排一次党日活动,召开支部大会、开展党小组活动;支委会、党课每季度最少安排一次大家精心整理的关于三会一课制度执行不到位整改措施,欢迎阅读!三会一课制度执行不到位整改措施(一):落实“三会一课”制度情况汇报下庄社区党委落实“三会一课”制度情况汇报一、落实好支部大会多年来,下庄党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要,确定支部大会的议题,突出中心,做到心。5、主要负责基层党建、远程教育工作,通过近两年来的工作,我发现农村党支部虽然在各项工作中能与上级党委政府保持高度一致,但是在执行好基层党组织生活制度方面,可以说我们乡个行政村已经没有一个村能落实好民主生活会、三会一课制度。我认为三会一课制度在推进过程中难以执行主要存在以下几个方面的原因。一是个别农村党组织认识不到位,参与积极性不高。随着社会注意市场经济的不断发展天时间,遇到紧急情况,随时召开。

  6、近期的中心工作,结合小组实际,结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。

  会上,围绕中心议题,大家畅所欲言,各抒己见,开展批评和自我批评。

  会议结束前,小组长归纳小结,形成结论关于三会一课制度执行不到位整改措施。

  7、一课活动中遇到的这些突出问题和矛盾,完成好在新阶段下基层党组织的各项任务,作为乡镇党委组织委员,结合党员群众路线教育实践活动,我必须以创新的精神直面现实问题和矛盾,深入农村一线,摸清各村党员现状,有针对性地开展一些行之有效的活动,加强党支部建设,提高基层党组织的战斗力。

  (全文完)8、中有数。会上,充分发扬民主,努力做到人人发言,畅所欲言,各抒己见,力求把议题议深议透,并形成统一的意见。在充分讨论的基础上,集中多数者的意见,提请大会表决,按照少数服从多数的原则形成决议。同时,尊重少数人的意见,对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题,留待下次会议继续讨论;必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后,在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。9、的,做到高质量地落实好“三会一课”制度。三会一课制度执行不到位整改措施(务和党员思想新的变化,

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