共同富裕的内涵及意义作文5篇
共同富裕的内涵及意义作文篇1
植树节来了，我望着车库门口那亭亭玉立的小石榴树，不禁回想到了我一年级时的那个植树节。同样是阳春三月，阳光明媚的日子，我和爷爷在车库门前种下了这棵小树苗。转眼间，三年过去了，小树苗不再是小树苗，而是一棵茁壮成长的大树了。而我也不是那个懒惰的我，而是一个积极向上，奋发图强的我。我和小树一起成长这，我们一起向上拼搏着。
记得我和小树之间的一段非常难忘的经历。那是在一次考试后，我面对着那张仅有88分的试卷而感到十分的沮丧。那一个个鲜红的叉叉好像是一把把利刃把我那如同玻璃一样脆弱的心给击破了。我无法面对那张试卷，更无法面对妈妈看见试卷后愤怒中带着失望的表情，这让我十分地难受。在回家时，我经过车库，看了一眼我的小树。是谁把我的小树脆弱的枝条给折断了呢?
由于没有心情，我没有去理会小树，径直回家去了。我被妈妈说了一顿，虽然妈妈后来鼓励了我，我心中的坎还是没有过去，于是在后一段时间无心上课，在课堂上多次被老师批评。有一天，我又经过车库时，惊讶地发现我那脆弱的小树在它折断的枝条上竟抽出了很多的嫩枝条。这时，我不禁感叹;小树的生命力真强啊!同时我也在反思我自己的行为，我不能被这点失败打 倒。之后，我找回了自己，上课也认真了。
小树，你是我的老师，你教会了我很多东西，我愿和你一同成长，共同进步。
共同富裕的内涵及意义作文篇2
时间过得真快，转眼就开学了，快乐的暑假生活结束了。你想知道我的暑假是怎样过的吗?那就听我慢慢讲给你听吧！
刚一放假，我就和朋友">；好朋友一起去了北京。北京真好玩！那里有天坛、故宫、天安门、颐和园、长城、鸟巢、水立方、动物园、国家科技馆，还有全国顶顶有名的清华大学和北京大学。“读万卷书，行万里路。”北京之行，让我开阔了眼界，丰富了知识。
在假期里，我每天坚持练习钢琴和跆拳道。每天早饭后15分钟，我就开始写作业。我非常认真、专心。写完每天的作业，出去玩一个小时，然后回家练一个小时的钢琴。下午，则是我喜欢的跆拳道时间，我在那里认识了很多朋友。8月份，我还参加了钢琴六级的考试和两次钢琴比赛。这都是我坚持和努力的结果。
马上要升入三年级，对英语的要求也更高了。每周五和周日上午，我会去英语学校学英语。我非常喜欢上英语课，每次都像在做游戏，我们学得非常开心。
按照计划，七月份，我完成了学校发的两本暑假作业。八月，我做了一本二年级的《阶梯阅读》，每天做两个小短文，它可以丰富我的阅读和做阅读类习题的能力。口算当然不能少了，每天30道的口算题，我做得又快又准确。妈妈给我借了三年级上册的语文书和数学书，我预习了其中的一部分内容，了解了千米、吨，知道了两位数乘一位数和有余数的除法。三年级上册的语文字贴我每天坚持写六到七行字，已经写了十几课，看着自己写出的钢笔字，特别有成就感。
当然，读书是我最喜欢的，假期一定少不了。我读了《了不起的狐狸爸爸》、《跑猪噜噜》、《杨柳风》、《不一样的卡梅拉》（第一辑）。还参加了我们班《观看4D电影》、《小小图书管理员》两次社会实践活动。
就这样，我渡过了这个快乐的假期。羡慕吧?
共同富裕的内涵及意义作文篇3
在植树节来临之际，我和同学们在景色优美的园博园里，种下了一棵棵小树苗，大家可高兴了。
我们跟着工作人员领树苗了。我看见小树苗都躺在地上，枝干长长的，细细的，光秃秃的，一片叶子也没有，像一只大大的竹扫把，真好玩啊!可是小树苗很重，只能给妈妈拿了，我拿着工具来到植树的地方。
我们植树的地方有一条清澈见底的小河，弯弯曲曲地流向远方。河岸上已经有许多树木生长着了，它们仿佛是在静静地等待其它的小树朋友加入呢!
于是，我们马上开始种树了。我拿好大铲子，铲了一点土，就放到旁边，可是，挖了好一会儿，还只挖了一点点。妈妈过来帮忙了。可还是不够顺利，我们挖到了一块大石头。可是，我们两个人也没有放弃，很努力挖，挖得汗都冒出来了。最后，士坑终于挖好了。我长长地舒了一囗气，开心地对躺在一边的小树苗说：“小树苖呀，你的家已经有了，喜欢吗?”
然后，我和妈妈小心翼翼地把树苗扶进坑里，由我把土坑填上。我把挖出的土一点一点地往小树苗坑里填，这比挖坑轻松多了。不一会儿，坑就填平了。我虽然热得满头大汗，但心里却很自豪。我还挺能干的呢。
最后，我问别人借来了水桶，到河边小心地拎了一些水上来，浇灌我的小树苗。看着小树“咕嘟咕嘟”地喝着水，我多希望我的小树苗快点长大呀，早点开出美丽的桃花。
春天，我们种下一棵棵小树，也种下了一份份希望：让我们和这些绿精灵一起幸福生活在地球上吧。
共同富裕的内涵及意义作文篇4
读书就是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放下读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐！
到了初中，我们有七门功课，然而我最喜爱读的功课就是历史和语文：我喜爱读历史就是因为我想明白我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心；读语文就是因为我想明白我们中国的文化基础就是多么的雄厚，唐诗宋词就是多么的让人陶醉，我们中国有多少于世界前列的文化。
歌德以前说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”就是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡；读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛！
有人说过：“人生就是没有好处的，但你务必赋予它一个好处。”而我也就一向想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，就是读书，也正就是如此，我不再苦恼，不再埋怨。
子曰：“学而时习之，不亦说乎?”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书就是人类进步的阶梯。”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，此时像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说就是极其重要的，因为它能够带给我知识和欢乐。
书，就是我进步的阶梯；书，就是我打开智慧大门的钥匙；书，就是我灵感和创作的源泉；书，就是我前进的马达；书，就是我生活的方向盘；书，就是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，此时伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书就是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世……
共同富裕的内涵及意义作文篇5
“时光如水，生命如歌。”时光如洪流，白驹过隙间，我们送走了紧张的学习时间，又迎来了愉快的假日。大像想放飞的小鸟，摆脱了学习的约束。我们在这个年代里，苦与乐的意义是很模糊的，每天的生活如流水一般匆匆流过，但我觉得，我们的生活是幸福的，是天堂。
暑假一开始，爸爸妈妈马上帮我报满了兴趣班，暑假期间没有一天是不学习的日子，虽然每天忙于学习之间，但是在学习当中我也学习到了快乐。上课，老师忙不迭的给我们传递知识，让我们在知识的海洋中畅游，每当我受到老师表扬，我的心总是甜甜的，别提有多高兴了。下课了，和同学一起交流老师所赋予的知识，分享自己的所闻所见。
当然，我也不是一个只会衣来伸手饭来张口的学生，在这个假期里，我帮爸爸妈妈做了许多家务事。我学着妈妈的样子，先用拖把拖地，然后用抹布一点一点的去抹，还没抹完一个房间就汗流浃背。现在我才知道，做一个妈妈有多么的不容易啊。拖完了地，我也累得趴在沙发上久久不愿起来。功夫不负有心人，我这才发现地板被我拖得一尘不染，我十分的高兴。休息好后，开始我的第二项任务——整理书桌。首先，先把每一本书分类，把每个年级的语文、数学书都整齐地放在一起。把书桌上的课外书统一放在一个架子上，再把书桌上的废纸扔进垃圾桶里。
这个暑假，我过得十分充实，既学了，也做了，劳逸结合。瞧，这就是我丰富多彩的暑假生活。