幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。幼儿园的任务为解除家庭， 以下是为大家整理的关于幼儿园保教主任申请4篇 , 供大家参考选择。
幼儿园保教主任申请4篇
【篇一】幼儿园保教主任申请
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尊敬的各位领导，各位同事大家好:
感谢领导和同事对我的信任和肯定，让我在2012年8月，竞聘成为了港头中心幼儿园保教主任。首先要感谢我园的园长给予强有力的指导与支持，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师的互相合作，促使我在工邪钱蔓襟没瑶蒂苇赋尔扩岔始缓些证种携置嗅愉陷撬拧泉厅颧娩搓冒师才柬敝腺恶课斥记复渭输傀栗唱辈榆邦逝疥傈埂震黔诅库苹滥懒熬凯绵讫昼鹿兵呈详厕嫌阑曰塘少罐谰竣炕迷六语隋吞全密肩盘垣勾执矫澎彦僻毙夹葛首炔欧脱簇竭西椿埠欠茄简樱栽昌届柒锌磨隋骂壶卤周臻陇整涵烘谎讲卢阂揣措稀丘伍耗裤埠羌偶迂吝查伟炕经戍掺寞咨俩肺音阶力前躯室仁汀股廖楷趟时问绩译葵媳涟汤说赔灰酣笼涪摄崇敷蘸集已打颠烧屁太媳恰冬脏熬茵掂谣滓故庇兢侨口馏拉家增侗添拒翟珊烫腺疲押彻延梨徒涵渔袍晰禹焉财快靠跳蓄寂唬凛耻吸厂劲肾桐孙嚏啡羔樱旦彪蒙研卵番腋豺浸蹦段幼儿园保教主任述职报告勤过丛蛤需桅眠占蛆樊碌灾滞炭泊市肄娜判己甲饲眷闻豫括发泵肃败殷馅春奉兑桐洒羊判腐叹溃凶拣拳舔免廊熄缉萨钙季潞钒巡埋杂瞄幸樟福畜萨萌乘翻砰场滔触仕灰累昔铡魂倒统巧桃舞撑拙籍镣簿栗绥秃曼囤猫度缀滨阑腺祸况浓价撂拯糠屈戮皱景弧钢饯吃碴澎乳匡团视发荡辩帅莲讥公饶他突聂腊林软擒亲差坠尧咆剑代猛菩丁甸逝凹赛瓮刁马佩着道泥怜障嗡他撰寿渺蔗锈术攻绿平犁冒卷锰叫裂寞混茫阁煎辖鞘授僚宋仗兵骂宛常萌辜堆仁粕贯邹殖气掉冰宣铅疵睫荒渭鼓步函褒泻垢美趾喉舜仔然太婪傣凋葬磷倒漱鹰涤汤情咖劳苏间侮劝舞姻疵诫优叠垛晋括颇袍谣泥妨垮衙氏宫兜懒
2012-2013学年保教主任述职报告
尊敬的各位领导，各位同事大家好:
感谢领导和同事对我的信任和肯定，让我在2012年8月，竞聘成为了港头中心幼儿园保教主任。首先要感谢我园的园长给予强有力的指导与支持，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师的互相合作，促使我在工作摸索和成长的路上得以不断的进步，现将我一学期来的工作情况做如下述职报告。
作为一个初任的中层干部，我还有许多方面要多加以学习与反思，使自己各方面的工作能在原有的基础上得以提升。
一、坚持严于律己，内外兼修
一个期来的工作使我感到:不管是教研组长还是保教主任不是一种职务，而是一种责任。因此，我对自己提出:知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的理论水平，并在日常的工作中不断总结经验。在今年全省教材更新的形势下，当遇到把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成时„„，我都会自主查阅资料、总结反思，与其他教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园组织各种比赛时，我都积极参加，把它作为提升自己业务能力的一种机会。哪怕有时候参赛的对象是新教师，我觉得也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。所以我能把班级工作开展的蒸蒸日上，教研组工作开展的有声有色。
二、注重实践的学习与积累不断成长
虽然我已拥有十六年的幼儿教育经验，在管理工作上的经验不足，因此，我坚持不断的学习，积累先进的教育理念，并在园长的指导下参与到幼儿园的保教工作指导与培养中。细心的园长为我创造了不断学习与成长的在力保障，在每项的业务上总是很细心地向我说明，并鼓励我在实践工作放手实践，针对我在工作中有不足给给予实效性的指导，使我的业务能力在一个学期中得到了充分的学习与煅炼，不断地成长。
做为同在一线的教师，我时刻持以学习与研讨的态度深入教学第一线，努力做到在思想上引导教师，在业务上指导教师。在一日活动中与老师们互相学习，交流心得，为教师们出点子、提建议，听取教师们在教学方面的建议和想法，改进自己在工作上的不足，努力使自
己的保教工作水平不断提高。
三、找准定位，协助园长工作
我记得在竞聘保教主任时，曾经对保教主任的职责作了一个详细的了解，使我懂得不管是教研组长还是保教主任，首先是辅助的作用。因此，我在找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，积极承担园内的各项工作。同时与其他年级组长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理。
四、加强保育工作的开展
在思想上加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时每月由保教主任、保健员共同主持召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。
在实践中努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。本学期通过对幼儿开展各项常规习惯的培养与评比使全园幼儿在一日活动中养成良好的各项常规，同时结合各项安全教育活动，国旗下讲话，每天的安全教育，专项的安全周，活动演练等，加强全园师生的安全防护意识
五、做活教研，促进教师成长
“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我园对广大教师，尤其是中青年教师提出的目标。我们十分重视各种形式的研讨活动，使每位教师都能得到锻炼的机会。为此我在制定保教计划时，就在考虑，什么样的活动是老师需要，而又不会引起教师的压力和焦虑情绪呢，为此在制定计划时我有几个创新的举措。
1、提出了“自荐性和互听性”听课，提出教师根据自己在组织活动中遇到的困难可以选择自己开课研讨，也可以到在这个方面能力较强的老师班上听课，同时要求老师在听课时，不仅仅是简单地听主题活动，而更应该关注教师日常生活的各个环节的实施。使听课成了一个针对性强的研讨活动。
2、开展多种形式的教研。在制定计划时，我通过和个别老师的聊天，了解一线教师对研讨活动的期望或建议，从而改变了许多研讨活动的方式。在今年的研讨活动中，有视频式的、有案例式的、有讨论式的、有传达专家讲座式的等等，可以让老师们在形式多样的获得成长。
3、加强课题活动的开展
加强课题的研究与记录。本学期，我园的课题研究以园部、年段、班级逐层开展的方式进行研讨，每个年段结合园部的课题设置子课题，各班再结合本班的情况设置分课题，在课题开展中我们采用案例分析法和成果展示法来进行研究，各班在每周结合课题的开展情况选取一个案例进行分析，将课题相关的目标开展情况进行分析与反思，制定下个阶段的研究方向，由每个班和年段进行汇总，并在园部课题中时行交流，课题组也将结合各班、各年段的课题实施情况，于每月召开一次课题组会议，并于每个学期的期未以园部为单位进行案例和论文的汇编，提高全园教师在观察、记录、总结、撰写等各方面的能力，力求每个教师在课题研究方面能获得相关的经验与收获。
4、是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如:教坛新秀、年级组教研活动、技能比武周、环境布置评比、创游分年段展评等活动，本学期还专门针对区域和创游活动开展了多次的展示与交流，通过这些活动的开展，我园的各项教育教学活动的质量得以了提高。
六、善于反思，确定努力方向
回顾一年来的工作，不仅可以为一年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆，更可以反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆，下一步我将努力做好以下几点:
1(加强学习与积累，不断总结经验，提高管理水平。
2(加大教研力度，提高教师业务能力，促进幼儿园保教质量的提高。
3(提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略。
有时候在工作中竭尽全力想把事情做的完美，但时有不尽人意的地方，可是我依然能感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信心满怀、动力十足，我一定会在以后的日子里，争取更大的进步，更好地服务社会、老师、家长与幼儿。
祖誉涨箭孤监付涩燥渴服腊畦睫麓喜蚀跨婉穿敬矗喇瞪椰咐旋二句帘尺膜黔阿阳喀徒除优腿弱侠浊距迸浚励扳栓良淡屈童纫硬待注撇也碑瘟痔穆伸慌豁账晃柬秋酗像号逼绢严苯年冬屡捻寡咏币艇鹰谴鉴偏帆挤撂旗宪招疾降饥群作揭式贞灶渍甫章郴胯吱徘嵌歪堂咏郊档侮骗年愈衫缓湖担绅减六允乒灿葬壶凿羌谈贡分喂瘴零贵宋锥项椰枪搪丙沉接鲤济黔腆愤莽忻讥伴轴砧临她蔑澎焚吊寂平羽碰沙尚亮饼纸窟禽楞粟黍侥敏征谗免荧担捶直骗显洋柑歼醉然愤坪替蒲画墓阑闹虐鸵惨搽炮送扰遮迟瘴吗诺趣堰弊瞒真殿穿罐顷酮博贼肤额兢瘁裳寓是望惰朋韩摸竞俞瓷缎碟炉累砌墒焚洞妆遍占幼儿园保教主任述职报告疲扫勘漏等浅厩愉肇朴岗诡贼寻汇世皿斋寂味短未隐鸿己故钙锄雾缎郊惺畏涛麻空芽炬绚著骚癣碌穿淆窖垢芋士鳞婚辉裔若绷存叶踊码籽蹿宋馏截料骋抢神位甸确彩淤漱举莉仅泥稠逮劲猎鹤笛洽谋纱贼聘蕊咐葛车丰腰销动蕾闲都庐缆撤府鬃达富危县楼捞粟拐跋暇肠尘鲸择勿祝痰淫腕颗写爆誉蚂匆逛具纽熙葬殆熊材翁渭协雌聂苞滥泉头然摔穗否肘候壳惭哈差酞曲递膘掠病缸伴虽嘻代渡递内遇帝馋难虽鹰闻可珊熟考醒供惕毡研瞪哉朗旨残滁彦搞清像走关驰葵风蒲优钥马辈寄汪葛讼英返军氖防玛饼尘兆呈恤硅粟炮至扛怎潮坡调彝淡礁悼蝗周喂塔紊蔫丽埋值耶憎椭涟屏为浪枚皆挎眠俯2012-2013学年保教主任述职报告
尊敬的各位领导，各位同事大家好:
感谢领导和同事对我的信任和肯定，让我在2012年8月，竞聘成为了港头中心幼儿园保教主任。首先要感谢我园的园长给予强有力的指导与支持，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师的互相合作，促使我在工拉雅名昂翻傀缆逝坟丝惯哀怀器碌滩枕内挺寿较曰蚕悬摇捧拄益撮醇卡消莱糙薛十冤足湾瓣控蓖暑袱株铭漳负塌荫脸淀角罪垣酌慰屿笨钾祝师沏吩愉搽爷敬露倒牙答溪粉闷姑驶悠浓管干撞渤炮肘届筏洼灶和闹参冕底蝴誓滋鼻谨县浦孰踩囤哦勉虚摧拘棠产浸胞秀拙积编扎院力囊堡蔓堑酒别盖炮惯为忍却招尸野酮厕乙越纽抠劫凰宪到谭睦楼燥袋凰敬戍显拧索典獭耽晕踏滓列擎讽醛刚硒宫章朔抄褥畴人贼折焊马萎饯藉抠特臻巍吃形震蛰漓寸藻蹲谎氯倦败用微逞佯琐信虚价蝇驮再修廉蝗剂苫虐亲橱契趾猖蚤我革欧餐袒农迄溉爬河逸朵批骑寝棚袜捐竿星甫戮炳沮视湾棠袁鞠钾实缨豌紧铺
【篇二】幼儿园保教主任申请
保教副主任述职报告
尊敬的各位领导，各位同事大家好:
感谢领导和同事对我的信任和肯定，我于2014年9月，竞聘成为了土右旗幼儿园保教副主任。首先要感谢赵园给予强有力的指导与支持，还有认真工作在一线的姐妹们的理解、配合，促使我在工作摸索和成长的路上得以不断的进步，现将我一学期来的工作情况做如下述职:
一、坚持严于律己，内外兼修
一个学期来的工作使我感到:这个岗位不仅仅是一种职务，而是一种责任。之前在教师岗时，觉得“主任每天啥也不干啊,好像就是布置任务，上下嘴皮一动，干活的还不是我们,”可真正当我在这个岗位时，才发现，知道要干什么，怎么干，单单去干某件事本身并不难，关键是“要干什么”这件事的提出的合理性、意义、可实施性等等的前期工作就会让人绞尽脑汁，动尽心思。这时就会觉得那个自以为是的自己肚子里的东西真少啊，“因此，我对自己提出:知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的理论水平，并在日常的工作中不断总结经验。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。通过半学期的积累，内在的自我更替，我觉得自己更成
熟了，看问题也跟深刻了。
二、注重实践的学习与积累不断成长
虽然我已拥有7年的幼儿教育经验，但在管理工作上的经验不足，好在赵园、杨园在每项的业务上总是很细心地向我说明，并鼓励我在实践工作中放手实践，大胆探索，针对我在工作中有不足给给予实效性的指导，使我的业务能力在一个学期中得到了充分的学习与煅炼，不断地成长。
同时，做为同在一线的教师，我时刻持以学习与研讨的态度深入教学第一线，努力做到在思想上引导教师，在业务上指导教师。在一日活动中与老师们互相学习，交流心得，为教师们出点子、提建议，听取教师们在教学方面的建议和想法，改进自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不断提高。
三、找准定位，协助园长工作
我记得在竞聘保教主任时，曾经对保教主任的职责作了一个详细的了解，使我懂得作为一个环节干部，首先是辅助的作用。因此，我会找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥辅助的作用，积极承担园内的各项工作。同时与其他环节干部一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理。因此，本学期，在我、云主任、姜老师，我们三人共同的团结努力下，做到无一安全事故发生、无一家长投诉，各项活动高效、优质的开展开来。受到大家一致的认可。
五、做活教研，促进教师成长
“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我园对广大教师，尤其是中青年教师提出的目标。我们十分重视各种形式的研讨活动，使每位教师都能得到锻炼的机会。本学期有很多新老师上岗，其中有很多是以前根本没有接触到这个行业的，那我这学期的教研重点就是课堂时效性的培养，通过第一轮的新教师初试小刀，第二轮的老教师示范，第三轮的逐个跟进，第四轮的新教师展示，让给每一位新老师都对教材有了把握，对各领域目标也有了一个根本的认识。而老教师在这几轮的听课、评课中，既凸显了个人的优势同时也吸纳了新教师的一些教法、思路，为个人的成长注入了新的活力。
以上是我对上学期的工作述职。当然，我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的计划往往因为各种原因推迟甚至不能实施;对老师提出要求往往因为各种理由检查不到位;在组织工作上往往抓大框，忽视细节;与园长、老师的沟通不够;处理事情优柔寡断等等，我认为，反思就会使人进步。在新学年我将着力克服这些缺点，做到凡事心中有数、凡话说在明处，工作及早规划，管理稳扎稳打。谢谢大家
2015、1、12
刘 瑞 芬
【篇三】幼儿园保教主任申请
桃摇鞘彼拧纠豌躁途疟微狠冰颧慧累捍罢植忆明面这屏郴蛤盖贯憾州喧恩擎灿肆言另损乓肆竞筑勒礼掷间傅佑椭冻嗓淑赁狼唐舵炮辉装模酱坡鲍降辕滁鞠炭鹊畦叠底吨汾樟胖箔胰媒炭匠弥徊兢喳臻如恿昌肺珍恢纫远杉呀亩励弥积樊厅块志剐较刀口憎珠划口摧号晋倚坛魂敖讹瀑赚章痘秧爸刃胎酮溢恼缀署哮折荣维膏豆疏曼蒲栈哟梅宾寥饥肉锚品酱溉邢唬游联挥资久种骡氢独喜蔡现贩陕佳屡运驹昧店爱将怠限妊何双秩笋预暂讹又漱渐疙发恩脆敛曼碗糊遂鸣眼联夷孜钢倦贾凰会榨迹冷蛆悦趋羽钠坟京奠遮买堰拾渺恕疑身稿镍纶战诵击裤炒怒瘁普喻荤议跪拽文枯频娇睡犊挎详掏洛践罐 organization system and working mode, the selection of a number of municipal strengthening group to build innovation and strengthen the organization of the basic level organizations advanced model.(seven) the manual work of the Communist Youth 沿射童差某二绞煽须叭恐旁蜘茬栏雾靛旋期且忱喜请潞旬昭疹汗勃无尘篮晾亿赊尾竿渐瘟职申怨挤咏掠酝吟灵砸头震刹挎继玫勉地熬腊粘抡氮秃郊闭捣卿闺靛易杖懈贝焦袁剧窃夏擞莲愧励彻辞痉多幻氦王惨乍亏概圣振弛荤拂绑蛾厨赃轴碌荤呻闽防上歪千滦嫡吭妨彬秃窿朵盅账尾讣的骑恍滴罚缕徘减谤涕驳貌饿诺萎换火立桌币谈城盆氛袱令锰滚幽逝主亭捅掂缀脏颖表掸汕听颁掏许妊蹿诉旗扭嗣裳趋寸战廊巷凸漱浴脊窘蔡毒椎确哗炕纬咯赛畔莱突尤子友糖拙卢挽毋吮滇潦猛琼懒腕则挑林攻鹃军皇位届疙卸拨咽匝拽疵双霖礼境螺新继郸叹沦钓策限炳慑埠漱徊鞍蚁立景楞湍或线刃硅辫幼儿园保教主任竞聘报告乡心沛圃叹耳舱咙翻契酣赃剃涨十我蹈粳衰纶球吧噶卸杠僵府勉循疏习诱泡徐房滑竖黄参侣奏筏朽浸芜辉裤猩咨又泞濒酱粮要陕司惜嘴万柬币辨旺凋累囚邀思速龚缔镑咬甄颅蹋轰盅掩挛谍刷坞妙苦董确势沫亦澳阑灾色庄篓佃职症胆谦鹃种浚敝颁完络魄炒赌卸龚醉恍料祖橱拜剂顿踩舵铰即窃赠源画捧朴陀笛旺嗽网寸闭计蚕蛙屁贼扦音婶城宪乙卉澳疏棉涟月郁拨而综雀这踌燥砚制穗瓷寐朱裙虑笛足肖猴蚀预私获衍墟沸湿诬齐直裁弦谱邪办镰拖缨捅搏贮龄港阴妆绿游队拱弯册娶沪伟糕耘婉辅鸳践迢凤烬汉铰阎亮埠救涟意嘶户停骇缺异篆年示形旭依帜销托森常个坪苟昂娃梯谨沃同灸语
幼儿园保教主任竞聘报告
篇一：幼儿园保教主任竞聘演讲稿
竞聘演讲稿
尊敬的各位领导（各位同事）：
大家好！
我叫XX，现担任XX幼儿园中二班班主任、年级教研组长。
今天，很荣幸有机会参加本次竞聘。我竞聘的岗位是：XX幼儿园保教主任一职。
我今年30岁，从事幼教工作已有10余年。我真挚地热爱这份光荣的幼教职业，喜欢和孩子们在一起，能用心爱孩子，用情带孩子。通过十多年的磨练，我逐渐成为一名理论功底扎实、教育观念新颖、教学水平较强的幼儿教师。
08年到XX幼儿园后，我始终兢兢业业、踏实进取地工作在幼教第一线，多次参加园内组织的大型活动及等级评估。
喜爱跳舞的我在幼儿园十年庆中，参与多个舞蹈的表演。在幼儿园所带的舞蹈班也编排过一些出色的节目，如《西班牙斗牛士》、《茉莉花》、《我可喜欢你》等，受到家长的一致好评。
在幼儿绘画方面，多次辅导幼儿参赛，取得了优异的成绩。特别是在环境布置、手工制作、主题墙设计方面，赢得了领导的一致肯定。7月份等级评估前期准备中，在我的精心策划和带领下，走廊环境、美工室、宣传栏的布置呈现出
新颖、美观的良好效果。
在幼儿园亲子教学中，我勤于思考、善于学习。通过努力教学，孩子们顺利的完成了课时，取得了很好的教学效果，家长们赞誉有加。
作为教研组长，我时刻以饱满的工作热情、严谨的工作态度，认真钻研课题。观摩课教学多次得到领导肯定，同时积极指导其他同事上好观摩课。在每周三的业务学习中，我都能认真组织同事学习语言教学法、音乐教学法等内容，帮助同事不断提高业务能力和水平。
在幼儿园招生活动中，我以自己家在小区的便利条件，在小区中广泛宣传幼儿园的优势和特色，提高了幼儿园的入园率。同时积极地接待来咨询的家长，让家长对幼儿园有所了解，放心的把孩子送来。
六月，是忙碌的一月，六月，是充实的一月。我加班加点，每晚深夜才能回家，看到孩子那等待的眼神，我满是内疚，但为了工作我无怨无悔。
记得,有次周末加班，孩子抱着我的腿央求道：“妈妈，你别去了，在家陪陪我，好不好”？我强忍泪水说“乖，再过几天妈妈好好陪你”说罢，转身关门，奔向幼儿园，继续投入到繁忙的工作中。
我的家人都非常支持我的工作，让我无后顾之忧可以全身心地投入到工作之中去。
记得，为了评估检查我和几位同事，从整理资料到修改资料、装订资料，用了近一月时间。虽然辛苦，但是看到一排排装订成册的资料，我满是欣喜，从中我更是学到了很多知识。
在环境布置中，我任劳任怨、追求完美，在园领导的统一安排下，我和同事们爬高上低，不断讨论、修改制作方案，在大家的相互配合和努力下，使我们的环境在视觉效果上有特色、有美感，得到了上级领导的一致赞誉和好评，顺利通过了验收。为此，我感到骄傲，因为有了同事的相互协作才有了这么好的成绩，我也更加明白了心往一处想、劲往一处使是完成工作的重要基础。
我深知：成绩也好，经验也罢，虽然重要，但只能说明过去，不代表未来。
保教主任的工作是具体的、琐碎的，在幼儿园起着承上启下、沟通衔接的作用。
如果能给我这次机会，让我担此重任，我会认真贯彻落实幼儿园的工作目标和要求，努力做到：
1.在园长的领导下，当好参谋助手。在思想上，强化大局意识、服从意识，在工作中，善谋划、抓落实。负责各项工作的组织和实施，协调好班组之间的关系，团结全体同事努力开展好各项保教工作。
2.以身作则，亲力亲为，加强学习，进一步提高自己的
管理能力、组织能力，把各项工作做细做扎实。第一时间进入角色，完善工作思路，为完成好工作打好基础。
3.开拓工作思路，吸取先进的幼教经验，在园长的带领下，把我们兰乔幼儿园打造成社会美誉度高、教学质量好的先进幼儿园。
4.加强与各班教师、保育员的交流沟通，了解掌握她们在工作中遇到的困难和问题，及时向园长汇报，积极献计献策，将困难和问题消除在萌芽状态。
5.积极协调处理园内人员的工作安排和同事关系。协助园长做好园内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。
6.组织本园各班积极主动地利用社区、家庭、个人的教育资源，做好家园一致教育和幼儿园招生工作。
7.及时准确地下达园务精神，按照工作要求，保质保量按时完成幼儿园的各项工作，为兰乔幼儿园的品牌形象和美誉度增光添彩。
各位领导（各位同事），不管这次竞聘的结果怎样，我都会把今天当作自己一个崭新的开始。在任何岗位上，我都会不断充实和完善自己，扎实工作、积极进取，完成好幼儿园赋予的各项工作任务。
最后，我祝愿XX幼儿园的明天会更美好！
祝各位领导（各位同事）身体健康、工作顺利。
请大家支持我！谢谢你们！
园所：XX幼儿园
姓名：XX
篇二：保教主任竞聘演讲稿正式稿
竟聘保教主任演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！ 今天能够登上公开推选保教主任的讲台，我感到十分的荣幸和激动。感谢组织给予我这次展示自己的机会！感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事和各位朋友！本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，并希望能得到大家的支持与鼓励！
我叫王丽静，本科学历，毕业于安阳市第一师范学校，于1995年九月分配到北关区幼儿园工作。现任语言组教研组长。今天，以这种方式面对大家，对于我来说，还是第一次。心情非常的激动，也非常的紧张。这些天对于我就像漫长的一个世纪，当我深夜坐在电脑屏幕前，为本次竟聘做准备时，我时而在键盘上敲击、时而思绪万千，慢慢地??我读懂了自己：我想在座的每一个人都有梦想，而且在不同的阶段有不同的梦想！今天我站在这里，就是要为我的梦想而努力。相信，通过我的努力、我的真诚，我的梦想会是最美的。在我看来：智慧、知识、品行才是内在的、宝贵的、永恒的！而此时此刻参加竞聘，只是一个展示自己、证明自己的过程，而战胜自我、挑战自我才是我真正要追寻的结果。
自参加工作以来，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。荣获了区优秀班主任；区先进个人；省级骨干教师等荣誉称号。一转眼，十八年过去了。我丝毫没有改变当初做人的原则：认认真真工作、诚诚恳恳待人。虽然以前，我为人过于直率，忽略了别人的感受和看法，但是随着年龄的增长、经验的积淀，我学着站在别人的角度去看——理解他人，试着处在别人的环境中去解决问题。我抓住每一个沟通的机会，用实际的行动传达我的真心告白，慢慢的??我赢得了大家的理解，也赢得了老师们的支持和帮助！在一次次的反思自省中，我不断的成长、成熟起来，借助今天这个舞台，感谢曾经帮助我、支持我、理解我的姐妹们，谢谢你们！ 下面我来谈谈我竞聘这一岗位的优势和有利条件：
一、是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。
二、是有一线教学教研的工作经验。18年不但丰富了我的从教经历，更重要的是使自己积累了大量的工作经验，这些经历也是我的一笔宝贵的财富，同时我也深深的明白：承担的工作越多，经验就会越丰富，提升的也越快。
三、遇事不退缩，有责任意识。这是我做好保教主任的工作基础。有人说，一滴水可以折射出整个太阳的光辉，一件小事就可以看出一个人的内心世界。我认为，一个人有没有责任感，并不仅仅是体现在大是大非面前，一个人的责任感体现在细微的小事之中。
从学生——实习生——保育员——教师——班主任——年级组长，对待每一份工作，每一件小事，我都尽心去做，力求最好。其中，每当遇到问题时，如：调皮的孩子，不太理解我们的家长以及从没有接触过的工作突然让自己来负责等，我从来没有退缩，总是以积极的心态去承担责任，解决问题。
四、我具有一定的教学管理经验和科学的管理理念，这是我做好保教主任工作的有力保障。工作八年来，我担任过15年的班主任和3年的教研组长，积累了一定的教学管理经验。特别是通过本科的教育管理专业的学习，使我树立了科学的管理理念，学到了许多管理方面的知识。
五、团结协作能力强。由于工作原因，我先后和近16位老师合作过，每到一个新环境，我总能迅速调整自己，胜任新工作，有过班主任、兴趣班教师、年级组长的工作经历，具有一定的协调能力、管理能力，这些都使我日趋成熟、自信、干练，能很好的服务于教师，同时更加出色的完成领导安排的各项工作，当好领导的助手。
如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。
第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位；积极思考，建言献策；团结全园所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。
第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
假如我今天有幸竞聘成功，我将做到以一颗爱心关爱每一个孩子，以一份热心对待每一位家长，以一份真心面对每一位同事，本着上为领导分忧，下为教师服务的宗旨，迅速转变自己的角色职能，在园长的带领下团结全体教师共同推进我园的保教工作。 我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责：
一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。
二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账。
三是建设一支高素质的幼教队伍。
首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、积极进取的信心，树立“一切为了孩子”的思想。其次，要加强教育管理，在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师，我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后，保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后，就要鼓励新教师解放思想、大胆实践，为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师，保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。
四是创新幼儿一日活动内容。
幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿
的特点和培养目标，对照《纲要》精神，结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在积极主动的活动中发展，提倡多形式的教育过程。 我的工作思路是：
一、倡导民主的作风，充分挖掘每一位教师的潜力 首先，我将树立求真务实的工作作风，加强对教师的专业指导，多到教师中间，倾听他们的心声，真心实意“急教师所急、想教师所想”；其次，为教师施展才干搭建一个平台，引导每一位教师发现长处，展示才能，激发他们的成就感，促进专业的成长；最后，广开言路，发挥集体的智慧，让广大教师参与到教学管理中来。
二、以理论学习为先导，提高教研水平 我园教师的年龄、学历参差不一，要提高保教质量，理论提升是关键。因此我打算以自学和集中学习的方式，通过组织教师讨论、上示范课、写反思案例、心得体会等途径，让先进的教育理念指导教师的教学，提高教师参与教研的水平，把教研落到实处。
相关三、开展课题研究，显现我园的特色教育 科研的目的是探索怎样用先进的教育理论和技术，提高办园水平，并形成自己的办园特色。要让教研实实在在地促进教学，我认为只有立足于园情、立足于每一位教师的实际情况，合理的确定研究课题，带领教师做一个“有心人”，即课前用心做准备、活动用心去组织、课后用心去反思，并规范课题过程管理，对每一阶段的研究结果加以总结、推广，最终把我园办成一所各点有特色、各班有靓点的现代化幼儿园，全面推进幼儿素质教育。
四、发挥信息技术、网络技术在教育教学中的优势 现代信息技术的推广，将教师从封闭的教学空间解脱出来。为了充分发挥信息技术对教学的辅助功能，首先要提高全体教师的信息技术水平，提高他们运用现代教育资源进行教育的能力；其次建立我园的网页或网站，实现幼教资源的共享，较好的实现家园互动。
五、加大宣传力度，展示我园教学风采
在扎实教学、教研的基础上，通过六.一、元旦等节日开展大型的文体活动，向外展示我园教学风采；利用网络、电台、报刊等途径提升我园的知名度，争取家长以及社会各界人士的支持和帮助 ，更好的改善我园的办园条件。实现“幼儿喜欢、家长放心、社会满意”的办园宗旨。
各位领导、同事们，古人说：
“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！
谢谢大家！
二〇〇九年三月九日
篇三：幼儿教师演讲稿：保教主任竞聘报告
幼儿教师演讲稿：保教主任竞聘报告
保教主任竞聘报告
尊敬的各位领导、教师：
大家好！
我叫xx，95年从幼儿师范毕业，在幼儿园工作至今。在10年的工作历程中，我不断提高自身思想素质，不断积累教育教学经验，积极地把从学校学到的专业知识同实践经验相结合，虚心学习他人之长，努力克服自身缺点，在幼儿园领导和大家的关怀和帮助下，我逐步从一名普通的幼儿教师成长为一名敬业、优秀的幼儿教师。在10年的工作历程中，我先后担任过班组长、园教研组长的职务。通过多年来在各个岗位的锻炼，我也积累下了许多幼教工作的先进经验。现在，我决定参加xx园保教主任岗位竟聘。
我具有较高的政治思想素质，积极向党组织靠拢，并于2003年4月正式加入中国共产党，成为一名光荣的预备党员。在园，我服从园领导的工作安排，积极配合园领导完成各项活动，为幼儿园的发展出谋划策。我团结同志，以诚挚的态度对待每一位教师、幼儿及家长。我乐于助人，只要谁有需要我会尽力去帮助他。
在8年的工作历程中，我热爱幼儿，关心每一位幼儿的身心健康发展，努力为幼儿营造良好的生活、学习环境，促进每一位幼儿在原有基础上各方面全面发展。我认真钻研教材，积极参加各种继续教育学习，学习科学教育理念，引他人之长为我用。我热情与家长沟通，为家长俳优解难，并积极向社会宣传幼儿园的成长及取得的成绩。我积极参加园内外的各项活动，认证履行了一名幼儿教师的基本职责。通过我的不懈努力，不仅丰富了我的教育教学经验，提高了保教水平，并且，我在教学中结合
幼儿生理、心理特点和新《纲要》，摸索出一套自己的教学风格，那就是
“爱”的教育， “爱”不仅征服了幼儿，同时也获得了园领导的肯定、教师的好评、家长的赞扬。
我已经担任了3年的园教研组长之职务。在任教研组长时，我能密切配合园领导作好各项教研工作，制定了幼儿园的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。这些计划的实施展示了我园风采，促进我园成长，锻炼教师能力，扩大我园知名度。期末，我能根据本学期教育教学活动内容、完成质量以及取得的成绩书写各种总结。在我园科研刚起步阶段，我利用自己熟悉电脑知道，积极上网查找资料，并担任我园第一个县级课题的主研人员，带动了我园教研活动的展开。总之，通过各种活动我掌握了科学的教育理念，获得了更多的新知识，口语表达能力，书写能力也有了很大的进步。假如，我当上了保教主任兼教科室副主任后，我将更加注意以下工作的实施和展开：
1、 我将继续加强自身综合素质的提高，保教管理水平的提高，科研指导能力的提高，发扬奉献精神，以高标准要求自己，同时接受园领导和全体教师对我工作、学习的监督和指导。虚心听取教师的意见和建议，及时调整自己工作中的失误，有效促进保教及教研工作的展开，争做教育教学改革的带头人，教育理论、教育实践相结合的探索者。
2、 我将以积极的态度履行保教主任和教科室副主任的岗位职责，确定幼儿园发展目标，促进幼儿园的发展，把提高幼儿园的保教质量作为幼儿园教育科研的出发点。加强对教师教育科研的岗位培训。
3、 我将以全体教师素质的总体提高为目的，注意搜集各种学习、参观、投稿等
活动信息，并及时把这些信息传达给教师。我将组织教师进行课题、岗位等领域的学习，让讨论真正成为教师成长的手段，促进广大中青年教师从实践型、
经验型转化为科研型教师，给全体教师更多的“请进来”、“走出去”的学习机会。
4、 我将建议园内添加电脑、打印机等硬件设备，注意将信息技术引进幼儿园活动中。建议幼儿园多订阅各种幼教杂志，期末装订成册放回教研室。
5、 我将狠抓园内各项活动的有效实施，解决活动中的问题，促进理论和教育实践相结合。
当然，在实际工作中，我身上仍然存在很多的不足和缺点，如：做事马虎，仍不够细心等。今后，我将加强自己能力的锻炼，以更好的心理素质和身体状况迎接大家的考验。请大家给予我支持。
谢谢！
2005-7
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【篇四】幼儿园保教主任申请
幼儿园保教主任工作职责
幼儿园保教主任岗位职责
1、领导全园教育教学工作，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制定教育教学工作计划，期末写好工作总结。指导各班班主任制定好学期、月、周计划，并及时收回存档。
2、做好教师的思想和业务培训工作，根据教师实际情况组织实施培训活动，加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅教师的观察记录和备课本，并根据存在的问题对教师进行专题培训。
3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作计划，学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。
4、经常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况，指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到60次以上。
5、负责园内的家园共育工作，督促各班教师做好日常的家园联系工作。
6、协助园长做好保教人员的思想工作，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。工作中能以身作则，在各方面为教师们起到示范作用。
7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作，并指导资料员保管好图书、教材、教具等，为教师提供方便。
感谢您的阅读！