学期指的是一学年中上课时间的一个单位。不同的国家有不同的学期制，较常见的学期制有两学期制、三学期制和四学期制。学年之春季部分或秋季部分。在中国多以两学期制为多， 以下是为大家整理的关于小班上学期安全课程有哪些?3篇 , 供大家参考选择。
小班上学期安全课程有哪些?3篇
【篇一】小班上学期安全课程有哪些?
小班上学期安全教育计划
一、指导思想：
《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。
二、具体措施：
（一）创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，与其家长沟通。
2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头应及时纠正。
5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。
（二）加强安全教育、提高安全意识
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。
3、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开家长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证安全。
6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
三、具体活动安排：
9月份：1、安安全全滑滑梯 2、层层高 10月份：1、大大的眼睛 2、我们都来学学坐 11月份：1、南南的脚受伤了 2、过马路 12月份：1、不跟陌生人走 2、干净食物人人爱 元月份：1、上、下楼梯 2、开门关门
【篇二】小班上学期安全课程有哪些?
1、生活活动：入园（一）
月计划：
生活小知识
上幼儿园我不怕
生活小技能
不让爸妈抱
生活好习惯
我们一起来运动
生活好品质
我是有礼貌的好娃娃
周计划：适应新环境，喜欢老师和同伴，乐意上幼儿园。
日计划：
1、在家人的陪伴下坚持上幼儿园，保持良好情绪，不哭不闹。
2、按时入园，上幼儿园自己走，不让爸爸妈妈抱。
3、喜欢参加晨间集体活动，能在教师的指导下开展体育锻炼或晨间集体舞。
4、愿意接受晨检，并能将自己不舒服的感觉告诉医生或老师。
5、在爸爸妈妈提醒下能够大声地向老师及同伴问好，并和爸爸妈妈说再见。
2、生活课程：进餐（一）
月计划：
生活小知识
开心进餐
生活小技能
小勺手中拿
生活好习惯
我会自己吃
生活好品质
饭菜吃光光
周计划：安静愉快的进餐，乐意自己吃饭，正确使用餐具，教育幼儿不挑食、不剩饭，引导幼儿养成良好的进餐习惯。
日计划：
1、懂得进餐时情绪愉快对身体健康有益，能安静愉快的进餐。
2、利用游戏《小手枪》教幼儿正确拿勺的方法，提醒幼儿吃饭时右手拿勺、左手扶碗，不玩餐具。
3、通过故事《我能行》鼓励幼儿自己的事情自己做，逐步做到独立进餐。
4、爱吃各种食物，不挑食、不偏食、吃饱就好。
5、在老师提醒下做到餐后擦嘴、洗手和漱口。
3、生活课程：洗手（一）
月计划：
生活小知识
香香的小手
生活小技能
挽袖口
生活好习惯
搓泡泡冲泡泡
生活好品质
开关水龙头
周计划：知道洗手的好处，饭前、便后、手脏时要及时洗手。会简单的洗手方法，不玩水、不打湿衣袖，养成良好的盥洗习惯。
日计划：
1、通过故事《不讲卫生的小猪》引导幼儿了解脏手对身体的危害，教育幼儿养成主动洗手的好习惯。
2、知道洗手前要挽袖口，尝试学习挽袖子的基本方法。
3、知道洗手时要打肥皂，学习冲洗肥皂泡泡的基本方法。
4、能轻轻开水龙头，学习将水龙头开到合适位置，以免打湿衣袖。
5、保护自己的小手，会正确使用自己的小毛巾擦手。
4、生活课程：如厕（一）
月计划：
生活小知识
宝宝的厕所
生活小技能
我会尿尿
生活好习惯
不憋尿
生活好品质
一个跟着一个走
周计划：有良好的如厕习惯，不紧张、不拒绝。有便意时能及时如厕或告诉老师，不随地大小便。
日计划：
1、熟悉厕所环境，知道厕所是宝宝大小便的地方，不随地大小便。
2、知道男孩、女孩有不同尿尿的方法，在老师的提醒下能按流程如厕。角色表演，提示幼儿有尿主动去拉，不憋尿。
3、懂得有便意时告诉老师，不憋尿（大便），会说“老师我想大便（小便）。
4、通过《如厕》儿歌引导幼儿学习如厕好习惯：一个跟着一个走，不推也不挤。
5、知道大便后请老师帮忙擦。
5、生活课程：喝水（一）
月计划：
生活小知识
我爱白开水
生活小技能
接水喽
生活好习惯
快乐干杯
生活好品质
我不浪费水
周计划：喜欢喝白开水，有喝水意识。认识自己的水杯，会正确取放、接水。养成良好的喝水习惯。
日计划：
1、知道喝水对身体的好处，喜欢喝白开水。
2、学习接水的方法，能独立接水。
3、对喝水有兴趣，能喝完杯中适量的水。
4、安静喝水，不玩水、不打湿自己的衣服。
5、鼓励幼儿喝多少接多少，不浪费水。
6、生活活动：睡觉（一）
月计划：
生活小知识
甜蜜午睡
生活小技能
钻被窝
生活好习惯
小宝贝来聚会
生活好品质
安静午睡
周计划：喜欢在幼儿园午睡，有良好的入睡习惯。知道睡觉前应排便，睡觉时安静不影响他人，不把玩具或异物带上床，有不适时知道告诉老师。
日计划：
1、认识自己睡觉小床，对午睡用品产生亲切感，知道中午要午睡。
2、睡前知道排便，愿意将自己手上的小物品交给老师保管。
3、学习自己打开被子，钻进被窝的方法，知道盖好被子睡觉不着凉。
4、安静午睡，不玩衣服和枕头，醒来不影响身边的小朋友。
5、按时起床，学会找到自己的衣服，会主动请老师帮忙穿衣服。
7、生活课程：户外活动（一）
月计划：
生活小知识
冷热我自知
生活小技能
上下楼
生活好习惯
出汗了
生活好品质
大家一起玩
周计划：意识到冬天保暖的重要性。知道热时解开衣服，冷时穿好衣服。能在老师提醒下增减衣物。
日计划：
1．户外活动时，通过语言提醒幼儿不能随意脱衣服，可请老师帮助及时更换衣服。
2．学习上下楼梯的方法，利用《安全儿歌》引导幼儿正确上下楼梯，不推不挤。3．户外活动出汗后知道告诉老师，请老师帮忙脱衣服或隔毛巾。
4．乐意和伙伴一起玩玩具，不争不抢，懂得玩他人玩具时要先征得别人同意。
5、户外互动如有不适能及时告诉老师。
8、生活课程：离园（一）
月计划：
生活小知识
明天我再来
生活小技能
不露小肚皮
生活好习惯
不和陌生人走
生活好品质
说再见
周计划：乐意整理衣物，认识自己的物品，家长来接时不推不挤，会高高兴兴等待，不和陌生人走。能在家长的提示下和老师说“再见”。
日计划：
1、引导幼儿玩游戏，通过好玩的游戏鼓励幼儿明天也能高高兴兴上幼儿园。
3、知道随时把自己的裤子提好，离园前请老师帮忙整理衣服，不露小肚皮，以免着凉。
4、能耐心等待，不乱跑，不和陌生人和其他小朋友走。
5、组织家长有序排队，按门指示箭头接幼儿。提醒幼儿不推不挤，和老师说“再见”。
9、生活活动：入园（二）
月计划：
生活小知识
开心入园
生活小技能
摆好小书包
生活好习惯
收拾器械
生活好品质
坚持锻炼身体好
周计划：继续巩固幼儿入园的良好习惯培养，鼓励幼儿早睡早起，按时入园参加晨间早锻炼，能主动和老师问好并和老师一起收拾班级运动器械。
日计划：
1、高高兴兴上幼儿园，能自己走进教室，主动和老师问好。
2、知道把自己的小书包摆放整齐，不乱丢乱放。
3、积极参加早锻炼，能主动和老师一起收拾好体育器械。
4、能坚持按时入园参加早锻炼，做一个健康的好宝宝。
5、回班后，能主动洗手，安静吃早餐。
10、生活课程：进餐（二）
月计划：
生活小知识
有营养的食物
生活小技能
细嚼慢咽好
生活好习惯
不撒饭不剩饭
生活好品质
干净的小嘴巴
周计划：继续巩固幼儿良好的进餐行为习惯，了解各种食物的营养知识，知道吃饭时细嚼慢咽，不撒饭、不剩饭，会正确用餐巾擦嘴巴。
日计划：
1、了解食物的多样性和营养丰富性，鼓励幼儿吃各种各样的食物。
2、通过游戏《尖尖的牙齿》，让幼儿知道细嚼慢咽食物对身体有好处。
3、通过故事《漏嘴巴的大公鸡》让幼儿知道吃饭时不撒饭不掉饭，珍惜粮食。
4、饭后能正确用餐巾擦嘴巴。
5、谈话活动：吃饭静悄悄
11、生活课程：洗手（二）
月计划：
生活小知识
七部洗手法
生活小技能
变白了
生活好习惯
抹香香
生活好品质
小手真干净
周计划：继续巩固幼儿良好的盥洗习惯。学习正确的洗手方法，会用自己的毛巾擦手。
日计划：
1、通过图片、儿歌等形式，引导幼儿掌握正确的洗手方法。
2、用流动水洗手，继续学习冲洗肥皂泡泡的基本方法。
3、洗完手后，知道用自己的毛巾擦手，不拉扯毛巾，并给小手抹适量的香香。
4、能听指令分男女洗手，安静盥洗不吵不闹。
5、时刻保护自己干净的小手，不把小手放进嘴巴里。
12、生活课程：如厕（二）
月计划：
生活小知识
我要便便
生活小技能
我会提裤子
生活好习惯
定时大小便
生活好品质
厕所悄悄话
周计划：继续巩固幼儿良好的如厕习惯，学习提裤子的方法，注意如厕的卫生，不把大小便拉在池外。
日计划：
1、有便意能主动告知老师，不把大小便拉在地上或裤子里，练习脱裤子的方法。
2、学习正确提裤子的方法，不会的幼儿能主动寻求老师帮助。
3、能听指令分男女如厕，把大小便拉进池中，不拉到池外或其他幼儿的身上。
4、养成定时大小便习惯。（饭前、外出前、教学活动前、入睡前）
5、如厕时安静，不在厕所疯闹，注意安全。
13、生活课程：喝水（二）
月计划：
生活小知识
小水滴的话
生活小技能
亲亲小水杯
生活好习惯
轻拿轻放
生活好品质
我会等待
周计划：继续巩固幼儿良好喝水习惯，轻拿轻放小口杯，不玩水、不泼水，能把自己水杯中的水喝完。
日计划：
1、通过小故事，引导幼儿了解水对我们的身体很重要，知道节约用水。
2、利用游戏《亲亲小水杯》让幼儿学会正确喝水，不浪费、不泼水，养成良好喝水习惯。
3、利用情景游戏《小水杯的家》鼓励幼儿轻拿轻放水杯，不甩不丢水杯。
4、引导幼儿有序排队饮水，对个别不排队的幼儿进行指导，树立学习的榜样。
5、鼓励幼儿在家也要养成爱喝水、轻拿轻放水杯的好习惯。
14、生活活动：睡觉（二）
月计划：
生活小知识
午睡身体好
生活小技能
鞋子排排队
生活好习惯
宝宝睡姿美
生活好品质
安静入睡
周计划：继续培养幼儿良好的午睡习惯。练习脱鞋并摆放整齐，安静上床不吵不闹，学习正确的睡姿。
日计划：
1、利用故事，让幼儿知道宝宝午睡身体好。
2、游戏：我帮鞋子排排队。练习把自己的鞋子摆放整齐。
3、用游戏的形式让幼儿学习正确的睡姿：向右侧睡或平躺入睡，纠正不良的睡姿。
4、继续引导幼儿安静入睡，不影响他人。
5、鼓励幼儿在家也要养成良好的午睡习惯。
15、生活活动：户外活动（二）
月计划：
生活小知识
冬天我不怕
生活小技能
丰富的运动
生活好习惯
玩具不乱丢
生活好品质
锻炼最快乐
周计划：知道冬季锻炼对身体好，了解户外活动安全小常识。能遵守户外活动常规要求。
日计划：
1．体验冬天户外活动的快乐，不怕冷。
2．通过开展丰富多彩的户外锻炼活动，吸引幼儿主动参与。
3．户外活动时提醒幼儿保管好自己的体育器械，不争抢、不乱丢，活动结束后能把玩具带回班。
4．继续加强幼儿安全教育，提醒幼儿不伤害他人并学习保护自己。
5．在班级中树立榜样，对做得好的幼儿奖励小红花粘贴。
16、生活课程：离园（二）
月计划：
生活小知识
干净的教室
生活小技能
包包回家喽
生活好习惯
椅子轻轻放
生活好品质
我会排队回家
周计划：引导幼儿养成良好的离园行为习惯，离园前知道收拾好自己的物品，摆放好椅子，和爸爸妈妈手牵手离开并主动和老师说再见。
日计划：
1、组织幼儿参观我们的教室，讨论：《玩具哪儿去了》，知道离园前整理收拾好班级的物品，不随手乱丢，保持班级干净整洁。
2、喜欢自己的小书包，能把自己的物品装进小书包里。
3、记得离园请要将小椅子轻轻的放入桌下，不要随便放置，以免绊倒其他幼儿。
4、家长来接时，知道有序排队等待，不推不挤，主动和老师说再见。
5、提醒家长请人帮忙接孩子一定事先和老师说，接孩子时一定牵着幼儿的手，不在幼儿园逗留，以免发生意外事故。
【篇三】小班上学期安全课程有哪些?
小班上学期安全教育计划
一、指导思想
《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.
二、具体措施：
（一）创设一个安全、健康的发展环境
1．坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2．开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3．把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4．坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5．把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6．严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
7．户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
8．教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。
（二）加强安全教育、提高安全意识
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。
1．教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2．为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。
3．教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。
4．教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5．户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
6．教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。
7．教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8．在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
三、时间安排
周次
内容
一
常规教育
三
安全教育：安安全全玩滑滑梯
五
安全教育：小小交通警
七
安全教育：玩的健康
九
安全教育：不要跟陌生人走
十一
安全教育：安全用电
十三
安全教育：危险的地方不能玩
十五
安全教育：防溺水安全教育
十七
安全教育：手划破了，怎么办