雕塑作文500字1 20xx年5月12日，在我国四川省汶川发生了8.0地震，这是我国近年来最大规模的一次地震。在地震中，大家的美好家园都被夷为了*地，废墟下有坚强的生命，有的毫发无伤，有的受了轻伤下面是小编为大家整理的雕塑作文500字,菁选20篇,供大家参考。
雕塑作文500字1
20xx年5月12日，在我国四川省汶川发生了8.0地震，这是我国近年来最大规模的一次地震。在地震中，大家的美好家园都被夷为了*地，废墟下有坚强的生命，有的毫发无伤，有的受了轻伤，有的受了重伤甚至手和脚都被截了，有的因为时间长了，饿了等种种原因都死了。当*搬开沉重的水泥板和钢筋混凝土时，有一个景象大家看见了都惊呆了，灵魂都被震撼了。
有一位年轻的母亲，她双膝跪地，双手撑着，脑袋向前倾，身体像一座小拱桥，大家以为他没死，就用手摸了一下，发现她全身冰凉，原来他死了，不过，她死的姿势非常奇怪，正当大家要把她当作死人来处理时，人们突然看到在这位母亲的身体下面有一个三四个月大的婴儿，她脸色很红润，睡得非常沉稳，她毫发无损，*叔叔抱起孩子，从一个襁褓里滑出了一个手机，上面写着一条短信：孩子，如果你能活着，要记住妈妈爱你！这个遗嘱是最后的母爱。
还有一位母亲她死的姿态也跟上一位母亲死的姿态差不多。她的头被砸得血肉模糊，连脑浆都砸出来了，在她身体下面的宝贝非常的安宁，脸色也红扑扑的"，也毫发无损。这对母子挖出来已经是第二天傍晚了，在下面已经压了二十七八个小时了，有一个惊人的一幕，婴儿在吃母亲的奶，就在那山崩地裂的那刹那间，母亲完成了两件事，一是把孩子护在自己的身体下面，二是把*塞在自己宝宝的嘴里，不让宝宝挨饿，宝宝吸吮着，母亲身体虽然僵硬了，乳腺却没有僵硬。虽然身体冰冷，但血液没冰冷，因为是母爱创造了一个奇迹。
两位母亲感动了我们，感动了四川，感动了*，感动了全世界。到重建家园要建一座母亲的雕塑，来纪念母亲高尚的母爱伟大，悲壮！
……
雕塑作文500字2
“哈哈哈……”笑声此起彼伏，从教室里传来，这是为何?此时此刻，老师正带领着我们玩小小“雕塑家”呢！
刚才在通往小荷读写的路上，我就莫名有一种不太好的预感。今晚活动课的主题是小小“雕塑家”，为公*起见，老师让我们全班分成两组，抽签决定自己的扮演角色。果不其然，我“幸运”地抽中了“大理石”，扮演一座不能动的大理石，抽中“雕塑家”的同学则可以使用道具随心所欲地“雕塑”大理石。
我心里好似小鹿乱撞，不知接下来等待我的是什么样的命运。游戏开始了，我被要求一动不动站在台上，“雕塑家”泓谋便迫不及待地给我戴上了一副金币眼镜，台下顿时笑成一片，同学们纷纷给“雕塑家”出主意。另一“雕塑家”国杭觉得这样还不够，于是在我的头上套上了兔耳朵，泓谋也毫不留情地拿来一条粉色透明丝巾，从我的头顶上披了下来，我感觉我瞬间从一堂堂男子汉，变成了待嫁的新娘。场面一度失控，台下同学们早已笑翻，有的直接笑趴在桌子上无力吐槽了。我生无可恋地任由他们摆布，而且“雕塑家”并没有打算放过我的意思，接着泓谋将我的左手抬起，并在我的`手里塞了一个矿泉水瓶，紧接着又把我的右手移至胸前，往我手中加了一支话筒，更可恶的是，他还用力推动我的右手，活生生让话筒与我的嘴巴亲密接触。
“大理石动了，扣分，扣分……”。同学们看到此情此景，捧腹大笑。最后还给我取了名——沙雕王。哎！好无奈啊！这让我哭笑不得。
这将是我历史上最深刻的一节活动课。第一次当“大理石”，给大家带来欢乐，第一次成了一个搞笑的“雕塑作品”，今天，我被“雕塑”了。
雕塑作文500字3
随着一声清脆的啼哭，我在白色的襁褓中睁开双眼，纯洁的眸子接触到我生命中的第一缕阳光，一切都是新的，一切都那么奇妙……
这时的我还是混沌的一片，没有欢喜，也没有忧愁，只是天地间存在的一个生命体，一块未经敲打的陈泥。我不能走动，不能言语，只得静静欣赏眼前的一切，等待雕琢。
我长大了。
我开始在和煦的春风中奔跑，广阔的田野里嬉戏。我背上书包走进校园，我跟伙伴们享受友谊，在学习中寻找快乐。绿荫下，有我在歌唱；小河边，有我在舞蹈。我在懵懂渐*形。虽然幼稚，却创造了我真正生命的开始。突然间，大块大块的茫然纷纷落下，无影无踪。
棱棱角角的.我在欲望的驱使下继续探寻。
当我甩开红领巾的缠绕，不再满足于安徒生的童话；当我穿上野性的牛仔，背上沉重的背包；当我在利益的驱使下不断拼搏，为了前途而殊死战斗——这时的我。不再是那块干净的陈泥，懵懂的雏形也在时间的消磨下脱去了棱角，开始变得圆滑和细致。成功了，在一片掌声中欢呼雀跃，翩然若释，失败时在煎熬中享受茫然与彷徨。得到的太多，失去的也太多，学到的也太多。于是在经历挫折时，总会相信太阳有重新升起的一天；在走过胜利时，亦没有不尽的兴奋，因为路还很长。在这一片真实中细心琢磨，用理性的思维辨析一切，踩着青春的步履去追寻完美，在打磨与雕琢中给予自己更多的修饰，在快乐与坚信中使自己更加光亮。
路，一直伸向远方……
我要向未来索要属于我自己的人生，无论悲喜，都会成为我生命的润色，在追寻梦想的旅途中升华，在时间的流淌中披上一片五彩斑斓——那才是我生命中最完美的雕塑。
雕塑作文500字4
随着一声清脆的啼哭，我在白色的襁褓中睁开双眼，纯洁的眸子接触到我生命中的第一缕阳光，一切都是新的，一切都那么奇妙……
这时的我还是混沌的一片，没有欢喜，也没有忧愁，只是天地间存在的一个生命体，一块未经敲打的陈泥。我不能走动，不能言语，只得静静欣赏眼前的一切，等待雕琢。
我长大了。
我开始在和煦的春风中奔跑，广阔的.田野里嬉戏。我背上书包走进校园，我跟伙伴们享受友谊，在学习中寻找快乐。绿荫下，有我在歌唱；小河边，有我在舞蹈。我在懵懂渐*形。虽然幼稚，却创造了我真正生命的开始。突然间，大块大块的茫然纷纷落下，无影无踪。
棱棱角角的我在欲望的驱使下继续探寻。
当我甩开红领巾的缠绕，不再满足于安徒生的童话；当我穿上野性的牛仔，背上沉重的背包；当我在利益的驱使下不断拼搏，为了前途而殊死战斗——这时的我。不再是那块干净的陈泥，懵懂的雏形也在时间的消磨下脱去了棱角，开始变得圆滑和细致。成功了，在一片掌声中欢呼雀跃，翩然若释，失败时在煎熬中享受茫然与彷徨。得到的太多，失去的也太多，学到的也太多。于是在经历挫折时，总会相信太阳有重新升起的一天；在走过胜利时，亦没有不尽的兴奋，因为路还很长。在这一片真实中细心琢磨，用理性的思维辨析一切，踩着青春的步履去追寻完美，在打磨与雕琢中给予自己更多的修饰，在快乐与坚信中使自己更加光亮。
路，一直伸向远方……
我要向未来索要属于我自己的人生，无论悲喜，都会成为我生命的润色，在追寻梦想的旅途中升华，在时间的流淌中披上一片五彩斑斓——那才是我生命中最完美的雕塑。
雕塑作文500字5
幽静的校园里，伫立着一尊不大不小的雕塑，由万寿红和石头合拢而成。站在远处眺望，像是一颗润泽的鹅蛋，在阳光的挑逗下，万寿红上的星星点点闪烁着奇特的光泽，比星星还要亮上一层！凝视着它，犹如瞻仰一尊神像，周围飘渺着神圣的气息,若有若无。不知不觉，心中不免涌起曹操当年观沧海时的意境：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
微仰着头轻轻独步跟前：雕塑像一双柔软的手，像微微绽放的花骨朵，像萌发的嫩芽，又像海豚倒立着的尾巴。两个圆洞穿透雕塑的两侧，目光顺着圆洞往前滑，仿佛洞察到了整个世界。随即，向略显黯然的镌刻和的另一半，视线渐渐往上挪，显现在眼前的是堆数学定律、古老的汉字、一支傲梅、和在呼啸的风中奔跑着的人。那一刻，我仿佛感受到历年历届的学生齐声朗读文言文、运用数学公式、在一张张白纸上擦出青春的火花。
日复一日，年复一年，雕塑静默着，那么*凡，全然不顾人们是否注意它的存在。然而，一群一群的人总在它的跟前沉思。原来它所印证的，正是一代又一代槟榔中学师生艰苦自强的痕迹。这个曾经毫不起眼的学校，历经磨难，洗净铅华，终于成就了今日厦门名校的辉煌！
哦，我终于明白了，*凡后面折射的是深邃的哲理，雕塑沉淀的是过去辉煌历史的`回忆，孕育的是今日努力的勃勃生机，憧憬的是美好理想的明天。在它面前，我不觉加快了求知的步伐。
雕塑作文500字6
要换柜子了,我取出了尘封已久的小海豚雕塑，轻轻地擦去灰尘，细细地端详着，不禁为它的美而赞叹!
这尊小海豚雕塑是水晶做的，它的身体丰腴、光滑，流畅的线条，尽显体态的灵动、敏捷。它那光滑的头顶，想必是用来顶皮球的，不然怎么会那么圆呢?凹进去的小眼珠与凸出来的小长鼻，更添了几分乖巧可爱。小海豚身体两侧和背上各有一个小巧的鳍。那鳍，好像真的似的，是如此细腻、晶亮。鳍尖上还有些水珠，好像马上要落下来似的。
这尊小海豚的尾巴很有特点，是一个鱼形分叉尾。一半像真的肉，还突起了一小块肌肉，连它的皮肤上细腻的纹理也被雕刻了出来，尖头还有一点圆形珠子，我想那是作者刻意雕上去的摇摇欲坠的水珠吧，看起来是如此真实!另一半光滑得像真的鱼皮一样，全是油脂的感觉。整个尾部晶莹剔透，好像有阳光照耀水面时折射的效果。
透过水晶做的身体，可以看到里边的彩色装饰，金黄色与海蓝色交错着往上环绕，像是一个个小漩涡，中间又夹杂了一些草绿色。我想作者一定是在背靠青山，面朝大海，沐浴着阳光的情况下，完成这个艺术作品的`，看起来真是浪漫无比!
“小海豚”置身在一片翻滚着的“海浪”上，那波浪，摸上去很光滑，手感很真实，浪花上卷起的小水珠，都被细致地雕刻了出来，是如此的晶莹透亮，精美绝伦。看着看着，我的眼前仿佛出现了一片蔚蓝色的大海，海面上卷起了巨型的海浪，海浪互相拍打着，溅起一朵朵水晶似的小浪花。勇猛的小海豚在浪花里腾跃着、欢唱着……
这尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生，又富含着艺术的气息，真让我爱不释手!
雕塑作文500字7
幽静的校园里，伫立着一尊不大不小的雕塑，由万寿红和石头合拢而成。站在远处眺望，像是一颗润泽的鹅蛋，在阳光的挑逗下，万寿红上的星星点点闪烁着奇特的光泽，比星星还要亮上一层！凝视着它，犹如瞻仰一尊神像，周围飘渺着神圣的气息,若有若无。不知不觉，心中不免涌起曹操当年观沧海时的意境：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
微仰着头轻轻独步跟前：雕塑像一双柔软的手，像微微绽放的花骨朵，像萌发的嫩芽，又像海豚倒立着的尾巴。两个圆洞穿透雕塑的两侧，目光顺着圆洞往前滑，仿佛洞察到了整个世界。随即，向略显黯然的镌刻和的另一半，视线渐渐往上挪，显现在眼前的是堆数学定律、古老的汉字、一支傲梅、和在呼啸的风中奔跑着的人。那一刻，我仿佛感受到历年历届的学生齐声朗读文言文、运用数学公式、在一张张白纸上擦出青春的火花。
日复一日，年复一年，雕塑静默着，那么*凡，全然不顾人们是否注意它的存在。然而，一群一群的人总在它的跟前沉思。原来它所印证的，正是一代又一代槟榔中学师生艰苦自强的痕迹。这个曾经毫不起眼的学校，历经磨难，洗净铅华，终于成就了今日厦门名校的.辉煌！
哦，我终于明白了，*凡后面折射的是深邃的哲理，雕塑沉淀的是过去辉煌历史的回忆，孕育的是今日努力的勃勃生机，憧憬的是美好理想的明天。在它面前，我不觉加快了求知的步伐。
雕塑作文500字8
要换柜子了,我取出了尘封已久的小海豚雕塑，轻轻地擦去灰尘，细细地端详着，不禁为它的美而赞叹!
这尊小海豚雕塑是水晶做的，它的身体丰腴、光滑，流畅的线条，尽显体态的灵动、敏捷。它那光滑的头顶，想必是用来顶皮球的，不然怎么会那么圆呢?凹进去的小眼珠与凸出来的小长鼻，更添了几分乖巧可爱。小海豚身体两侧和背上各有一个小巧的鳍。那鳍，好像真的似的，是如此细腻、晶亮。鳍尖上还有些水珠，好像马上要落下来似的。
这尊小海豚的尾巴很有特点，是一个鱼形分叉尾。一半像真的肉，还突起了一小块肌肉，连它的皮肤上细腻的纹理也被雕刻了出来，尖头还有一点圆形珠子，我想那是作者刻意雕上去的摇摇欲坠的水珠吧，看起来是如此真实!另一半光滑得像真的鱼皮一样，全是油脂的感觉。整个尾部晶莹剔透，好像有阳光照耀水面时折射的效果。
透过水晶做的身体，可以看到里边的彩色装饰，金黄色与海蓝色交错着往上环绕，像是一个个小漩涡，中间又夹杂了一些草绿色。我想作者一定是在背靠青山，面朝大海，沐浴着阳光的情况下，完成这个艺术作品的，看起来真是浪漫无比!
“小海豚”置身在一片翻滚着的“海浪”上，那波浪，摸上去很光滑，手感很真实，浪花上卷起的"小水珠，都被细致地雕刻了出来，是如此的晶莹透亮，精美绝伦。看着看着，我的眼前仿佛出现了一片蔚蓝色的大海，海面上卷起了巨型的海浪，海浪互相拍打着，溅起一朵朵水晶似的小浪花。勇猛的小海豚在浪花里腾跃着、欢唱着……
这尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生，又富含着艺术的气息，真让我爱不释手!
雕塑作文500字9
幽静的校园里，伫立着一尊不大不小的雕塑，由万寿红和石头合拢而成。站在远处眺望，像是一颗润泽的鹅蛋，在阳光的挑逗下，万寿红上的星星点点闪烁着奇特的光泽，比星星还要亮上一层！凝视着它，犹如瞻仰一尊神像，周围飘渺着神圣的气息,若有若无。不知不觉，心中不免涌起曹操当年观沧海时的意境：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
微仰着头轻轻独步跟前：雕塑像一双柔软的手，像微微绽放的花骨朵，像萌发的嫩芽，又像海豚倒立着的尾巴。两个圆洞穿透雕塑的两侧，目光顺着圆洞往前滑，仿佛洞察到了整个世界。随即，向略显黯然的镌刻和的另一半，视线渐渐往上挪，显现在眼前的是堆数学定律、古老的汉字、一支傲梅、和在呼啸的风中奔跑着的人。那一刻，我仿佛感受到历年历届的学生齐声朗读文言文、运用数学公式、在一张张白纸上擦出青春的火花。
日复一日，年复一年，雕塑静默着，那么*凡，全然不顾人们是否注意它的存在。然而，一群一群的人总在它的跟前沉思。原来它所印证的，正是一代又一代槟榔中学师生艰苦自强的痕迹。这个曾经毫不起眼的学校，历经磨难，洗净铅华，终于成就了今日厦门名校的辉煌！
哦，我终于明白了，*凡后面折射的是深邃的哲理，雕塑沉淀的`是过去辉煌历史的回忆，孕育的是今日努力的勃勃生机，憧憬的是美好理想的明天。在它面前，我不觉加快了求知的步伐。
雕塑作文500字10
随着一声清脆的啼哭，我在白色的襁褓中睁开双眼，纯洁的眸子接触到我生命中的第一缕阳光，一切都是新的，一切都那么奇妙……
这时的我还是混沌的一片，没有欢喜，也没有忧愁，只是天地间存在的一个生命体，一块未经敲打的陈泥。我不能走动，不能言语，只得静静欣赏眼前的一切，等待雕琢。
我长大了。
我开始在和煦的春风中奔跑，广阔的田野里嬉戏。我背上书包走进校园，我跟伙伴们享受友谊，在学习中寻找快乐。绿荫下，有我在歌唱；小河边，有我在舞蹈。我在懵懂渐*形。虽然幼稚，却创造了我真正生命的开始。突然间，大块大块的茫然纷纷落下，无影无踪。
棱棱角角的我在欲望的驱使下继续探寻。
当我甩开红领巾的缠绕，不再满足于安徒生的童话；当我穿上野性的牛仔，背上沉重的`背包；当我在利益的驱使下不断拼搏，为了前途而殊死战斗——这时的我。不再是那块干净的陈泥，懵懂的雏形也在时间的消磨下脱去了棱角，开始变得圆滑和细致。成功了，在一片掌声中欢呼雀跃，翩然若释，失败时在煎熬中享受茫然与彷徨。得到的太多，失去的也太多，学到的也太多。于是在经历挫折时，总会相信太阳有重新升起的一天；在走过胜利时，亦没有不尽的兴奋，因为路还很长。在这一片真实中细心琢磨，用理性的思维辨析一切，踩着青春的步履去追寻完美，在打磨与雕琢中给予自己更多的修饰，在快乐与坚信中使自己更加光亮。
路，一直伸向远方……
我要向未来索要属于我自己的人生，无论悲喜，都会成为我生命的润色，在追寻梦想的旅途中升华，在时间的流淌中披上一片五彩斑斓——那才是我生命中最完美的雕塑。
雕塑作文500字11
嘿！小朋友，你们看到过我们学校的小白鸽雕塑吗？如果没有，那我就给你们介绍介绍吧！
小白鸽雕塑坐落在离学校前门不远的地方。
每当我走进砂子塘小学的正门，第一眼就可以看到高大、美观、栩栩如生的小白鸽雕塑。
它全身雪白的，高昂着头。一张尖尖的小嘴后面长着一双圆溜溜的眼睛，正注视着前方。一双可爱的手稳稳地托起小白鸽，它张开翅膀，尾巴微微向上翘起，像要展翅欲飞似的。我想：那双手代表着勤劳的园丁，小白鸽就是我们——一群天真烂漫又胸怀远大理想的孩子。老师把知识毫无保留地教给我们，让我们练硬翅膀，长大后飞向蓝蓝的天空，报效祖国。
小白鸽雕塑的底座是不规则的"多边体，表面是用几十块棕红色的大理石贴成的。底座正面中间镶着一块白色的大理石，上面是*的题词：“自学、自理、自护、自律、自强，做社会主义事业的合格建设者和接班人”。*的题词时刻鼓励我们好好学习，争做21世纪的接班人。底座下面的边，远看仿佛像镶了一条银边。“银边”周围摆着一盆盆鲜花，有鲜红的喇叭花、梅红色的月季花……真是多得数不清。微风吹来，一股香气迎面扑来，使人神清气爽。晚上，小白鸽旁边的彩灯亮了，照亮了小白鸽雕塑，小白鸽更加美丽。
啊！我爱我校的小白鸽雕塑。
雕塑作文500字12
寒假的第一天，妈妈带我去市民广场的大草坪上看雕塑，听说那里设了个雕塑园，有很多各国艺术家创作的雕塑。
远远望去，各种各样的雕塑映入眼帘，隐隐约约可以见到这些雕塑形态各异。
走进雕塑园，地上是起伏的草坪。正前面，一个圆球的雕塑摆放在那儿，雄伟壮观。它是由生锈的钢铁制成的，名叫“无限”。这雕塑让人感觉有无限的空间和无限的延伸。让人觉得宇宙的无限奥秘和宽大无边的联想。
霎时，我的目光被另外一件雕塑作品吸引住了。两个分开大理石石柱往上延伸，慢慢地在顶端拱门的地方连在了一起，形成拱门的另一边的一块大理石面。取名为“交流”。我看不懂这个雕塑的含义，就问妈妈。妈妈说：“不同的人有着不同的想法和观点，但是要互相交流。通过交流后有些想法和观点就可能到达一致。你看这拱门的一边是两块石头分开的，表示不同的想法，到上面连在了一起，那就是交流的结果。”我真没想到，一块石头经过雕刻，有这么多的含义。雕塑果然是凝固的"音乐。
突然，我发现了一个灿烂的娃娃的笑脸，急忙跑过去。只见这娃娃的笑脸原来是蚕宝宝的脸。蚕宝宝的身体是绿色的，脸却刻成了可爱的娃娃，取名为“春天”，让人感觉春天更生动，更形象。
看雕塑让我学到了很多。
雕塑作文500字13
“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，现在开——始！”这么热闹的声音，是哪儿传来的？
原来，是从小记者班的那一个个“木头人”口中发出的。其实，是同学们在玩小时候曾经玩过的木头人的游戏呢！课前老师说了游戏规则：老师说一个动作，我们照着去做，老师说“停”时，我们就不许动，不许笑，眼睛也不许眨一下，否则，将被冷酷无情的裁判罚出局。游戏开始了，男生一队，女生一队展开比赛，老师要求的第一个动作是吃拉面，只见同学们个个手舞足蹈，张大嘴巴，正当同学们“吃”得津津有味时，老师喊了一声“停”，顿时同学们的动作戛然而止。
有的同学眼睛睁得老大，注视着某一方向；有的同学手抬得老高，却不得动弹，而我，则傻乎乎的呆在那儿，差点没有反应过来，那时，我的眼睛不能动，手脚不能动，躯体不能动，只能像个雕塑一样。但我还是偷偷看了看其他同学的神态，想笑又不敢笑的样子，真逗人：
有人屏住呼吸，丝毫不敢马虎；有的人憋不住了，哈哈大笑起来，结果，当然遭遇淘汰，当时，比赛现场就像一场超女PK赛。经过一轮一轮的选拔，终于，女生三位，男生一位进入了总决赛，但是，女生被下面一些啦啦队的骚扰叫声打乱了，结果女生失败了，男生不光荣的赢了。其实，这次比赛比的只是友谊，重要是大家的共同参与，胜负并不重要。
雕塑作文500字14
“站住，你不能乱动！”“哈哈哈……”咦？这是哪儿发出的声音？原来是我们思泉语文正在组织玩“小小雕塑家”的游戏呢。
老师先宣布了规则，话音未落，教室里立刻炸开了锅，同学们七嘴八舌的议论纷纷。
游戏在我们的期待下拉开了帷幕。第一组下台后不一会儿，就轮到了我们组，我和另一个雕塑家胸有成竹，“大理石”有点儿紧张。雕刻开始了，我的同伴快速的伸出手，抓住大理石的右手向前面拉。我也不甘示弱，拉住大理石的左手向后拉去。我的同伴不知从哪儿找到一只“老鼠”——把书卷起来，里面放了一根笔，只露出笔头。我和同伴上下左右打量了一下“大理石”，就不约而同的把他的右脚抬了起来。又打量了一遍，这才十分满意。大家开始猜名字了，有人说吃鸡腿儿，有人说拿鸡腿，还有人说袁龙吃鸡腿！都被我们否定了，最后我们宣布了它的名字——抓住童真？怎么样？难吧？这个名字起源于“大理石”书包上的一幅画。
到第四组了，只见四组的“大理石”双手向下弯曲，头向上抬着，像一只袋鼠。轮到我们猜名字了，有的人说袋鼠，有的人说美丽的袋鼠，还有人说可爱的袋鼠，也都被他们一一否定了，最后他们宣布了雕塑的名字——孤独的袋鼠。唉，不就是个袋鼠吗？还取个“孤独的袋鼠”，唉！
游戏在我们的欢声笑语中结束了，我从这个游戏中懂得了一个道理，我们应该相信自己的队友，和他们合作时，使出我们之间的默契，这样才能把事情做好！
雕塑作文500字15
我家乡芜湖的东面，有一座美丽的雕塑公园。
春天的午后，太阳暖暖的照在大地上。枯黄的草地冒出嫩绿的新芽，你看，这里有一丛蓝色的小花，那里有一丛白色的小花，还有一些紫色的小花，像星星一样散落在草地上。
水边的柳树伸展着细长的枝条，柳条上钻出嫩黄的小芽儿。粉红的桃花羞羞答答的，像一位位害羞的小姑娘。雪白的玉兰花绽放在枝头，像一位位亭亭玉立的少女。迎春花也不甘寂寞，整齐的在枝条上吹起了黄色的小喇叭。吓得洁白的梨花，纷纷扬扬落了一地。
北面沙滩上，有个可爱的小男孩雕塑，他正撅着胖乎乎的小屁股，趴在地上玩沙呢!沙地上到处都是玩沙的孩子，他们有的用塑料铲子在靠水的地方挖出一条条水渠;有的在沙滩上堆起一座座高高的沙堡;有的驾驶着“运输车”，为沙堡运输建筑材料;还有的干脆脱了鞋袜，挽起裤脚，在沙滩上追逐打闹。他们快乐地叫着、笑着、唱着，玩得真开心啊!
空地上，有好多人在放风筝。你瞧，天空中飞舞着黑色的燕子、白色的鸽子、五颜六色的大蝴蝶……各式各样的风筝简直令人眼花缭乱!
春天，给雕塑公园带来了无限生机，吸引了大批慕名而来的游客，他们在这里亲近大自然，享受春天的美好。我爱春天的雕塑公园!
雕塑作文500字16
在小河的北面，有一个“书山书海”雕塑园，那是我最喜爱的校园景物。
又大又厚的书叠在小池塘里。小池塘里偶尔会有涓涓细流流过。书叠了5米高，那里展示的书，我还有许多没有看过，一定要加把劲儿看完才行。
大书的旁边错落有致地种着花草树木。有高大挺拔的杜英，秀美多姿的枇杷，郁郁苍苍的山茶，四季常青的柚子，亭亭玉立的杨梅，火红的红叶李，春风吹又生的三叶草，甜滋滋的毛尖草……当然，周围最多的还是柳树了。一阵春风拂过，柳树的一部分垂到水面，像在跟小河握手，又像在对小河点头致意，感谢小河把它滋润，使它茁壮成长。美丽的柳树引来了许多鸟儿，有的在树梢跳来跳去，有的像小孩儿在荡秋千，有的在尽情欢唱，还有的在梳理羽毛。柳树变成了“鸟的天堂”。柳树把周围的一切衬托得更加美丽，把周围的一切都映绿了，形成了一幅壮美秀丽、瑰丽无比的图画。
“书山书海”的东面是我们的教学楼。它们像三位巨人老师，默默无闻地保护着我们惠贞学子。我们的欢歌笑语也洒满了校园的各个角落。
自从有了“书山书海”雕塑园，我一有空就去那边看书。那里的花草树木帮我遮挡了小伙伴的声音。那里的小船形凳子也极有特色。坐上那种凳子就像在书的海洋里翱翔，根本停不下来。
校园被“打扮”得更加漂亮了。因为有了“书山书海”雕塑园，我们惠贞学子更加喜爱阅读了！
雕塑作文500字17
雕塑公园，顾名思义，就是有很多的雕塑，下面让我来跟你介绍他的独特之美吧。
走进大门，沿着小路，就来到了“雕塑廊”。一排排大树站在道路两旁，有罗汉松、落叶松、榕树。左边有一个湖，里面有很多的荷叶、荷花。叶子出水很高，像张开的舞女的裙。层层叶子中间，零星地点缀着一些荷花，有袅娜地开着的，有的羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清，仿佛远处 高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，很快传过荷塘的那边去了。叶子本是肩比肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的池水，被荷叶遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。
再往里走，就到了大草坪。一片翠绿的草坪，似乎每一棵都充满活力，在向人们展示自己那翠绿的衣裳。路旁有许多的雕塑，显得有生气。
走进公园深处，有一处小瀑布。那瀑布冲上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是幅整齐而*滑的布。岩上有许多菱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花翠玉般乱溅着了。那溅的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。所以，它叫“白梅瀑”。
怎么样，雕塑公园美吧，欢迎你来参观。
雕塑作文500字18
今天阳光明媚，我的心情很开心，因为学校组织我们去秋游。学生们兴高采烈地背着书包，像鸟儿一样从笼子里飞出来，以轻松的步伐来到学校，登上旅游巴士。大巴在高速公路上飞驰了一个多小时，把我们带到了上海月湖雕塑公园。
在公园门口，迎接我们的是一座雕塑，像一只翅膀，在天空中自由飞翔，仿佛在一起探索未知的世界。
走进公园的大门，我们周围的美景展现在我们面前。远处金色的沙滩，蓝色的湖水，绿色的草坪，都很美。在这美丽的风景中，随处可见各种雕像。在这组雕塑中，我最喜欢这个雕塑。他坐在地上，双手放在膝盖上，头向右。他好像很累，在休息，好像在想什么。我们继续往前走，来到水帘桥。右边是另一个雕塑叫《鱼美人》，是三个菱形图案。我感觉不到有什么奇怪的，但是仔细看就会发现，如果把三种模式结合起来，就是一条游动的鱼。再往前走，有一个大树洞，叫老聚木，十几米高，爬满了爬山虎。人们可以上去站在上面看公园的全景。
参观完公园后，下午，我们去看了杂技和魔术表演。其中我很喜欢抖空竹的杂技表演。演员们拿着空竹，熟练地控制着空竹。空竹在他们手中飞来飞去，来回跳动。不管扔多高，最后还是回到演员手里的绳子上。非常有趣。然后他们表演了金字塔、飞草帽等有趣的节目。学生们一个个笑了起来。
在回学校的路上，我们很难过，心想，秋游真的很好，不仅让我们放松，还增加了我们的知识。
雕塑作文500字19
在我的印象中，马是温顺而有灵气的动物，特别是它的那双大眼睛，瞪得大大的，充满了善良、无辜。但是当我看见了一件雕塑作品《马踏飞燕》后，我对马有了新的认知。
这件艺术珍品高约34.5厘米，宽12厘米，长45厘米。雕塑描绘的是一匹雄健的马，飞驰在空中，四只马蹄其中一只轻轻点踩在一只轻盈的燕子背上，另外三足自由腾空飞跃，表达了一种勇往直前，与时俱进的精神。
这件青铜雕塑是国宝级文物。
这匹马的头微微侧偏，同时张大马嘴，向蹄下的燕子看去。那张大的马嘴仿佛在说：“小燕子，你没事吧？”它的颈有一个完美的曲线，随着头的微侧，颈也弯曲起来。那长长的颈项，柔顺的鬃毛，虽然是用青铜铸造的，但我深深地感觉到马肌肉的健美，仿佛还领略到了生命的脉动。
随着目光下移，铜奔马硕壮的身体映入了我的眼帘。它前胸肌肉微微鼓起，充分体现出它蓬勃的生命力，一往无前的气势。三只马蹄腾空，整个重力支点都在那只灵巧的燕子，那只燕子多么渺小，这更衬托了马的雄壮与轻灵。
这件雕塑作品，充分体现了*古代雕塑技艺的高超。它动静结合完美，表现了力与雄的美。
这匹马象征着*，象征着我们，只有我们投身到祖国发展事业中去，祖国才能腾得更高，飞得更远！
雕塑作文500字20
古人云：“德者智”。一个真理，不能总是等到摔了跟头才发现它的灿烂。
我们学校的口号从来是：先*，后成才；做人的水*决定着学业的水*；规规矩矩做人，认认真真读书；学会学习，学会做人。
一个十七、八岁的小伙子，整天无所事事，得过且过，忘记了社会、学校、家庭对他的期盼，我们说他没有*。一位穿着不俗的同学，一开口脏话四溢，一举手蛮横粗暴，
我们说他也没有*。那些视校园公德可有可无、为所欲为的同学，只是拿着父母的血汗钱和自己的青春在践踏着基本的良知。具有这些品行的同学，无论如何都不能算是个合格的人。在他离文明越来越远的时候，成才与成功也越来越与他无缘。
现代科学认为：教育就是营造一种环境。
社会是环境，校园、教室是环境，宿舍、餐厅也是环境。 印度的狼孩之所以只能是狼孩，而终于没有*，是因为她被迫生长在狼的环境中，而那正是一个人应当接受教育的时期。
风和日丽，鸟语花香，到处洋溢着文明与健康，是一种环境。污言秽语，杂物遍地，到处充塞着混乱与粗野，也是一种环境。
每个人在环境中生存，每个人无时不刻不在影响着环境。营造德育大环境，要靠教育者，更要靠我们每一位同学。晚上归寝，如果只有一个人没有做到熄灯息声，那么周围静谧的环境就是对他最好的教育；餐厅就餐，如果只有一个人插队加塞，那么周围井然有序的队列和同学们的无言，就是对他莫大的鞭策。环境卫生，如果我们的校园整洁如洗，那么 那只随地扔下废纸的手，就会有做贼一样的恐慌。
从每一个人做起，从点滴做起，让我们的校园洋溢着文明与和谐，营造一个能使同学们的非智力因素及时充分发展的德
育大环境，是我们不变的追求。
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