班级里演讲稿模板8篇要想演讲顺利，就不得不反复揣摩你的演讲稿，我们要学会在生活中寻找演讲稿的素材，下面是小编为您分享的班级里演讲稿模板8篇，感谢您的参阅。班级里演讲稿篇1老下面是小编为大家整理的班级里演讲稿模板8篇,供大家参考。
要想演讲顺利，就不得不反复揣摩你的演讲稿，我们要学会在生活中寻找演讲稿的素材，下面是小编为您分享的班级里演讲稿模板8篇，感谢您的参阅。
班级里演讲稿篇1
老师们同学们：
大家好！
同学们，我们生活在一个交通便利的社会，每天来往于学校、家庭和其他场所之间，在那行人车辆拥挤的街道上，你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢？因为不遵守交通法规，我们看到了血的事实，经受了血的教训，那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面，那一个个因抢救无效而离我们远去的人们，最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的同时，更应该清醒地认识到：遵守交通法规，就是珍爱生命！
有人曾说，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听，因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。
俗话说得好：“没有规矩不成方圆”。因此，凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲，都必须严守规矩，即交通法规。它是保证我们社会井然有序，健康迅速发展的坚强后盾。因为我们遵守交通法规，我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步，遵守交通法规是我们每个人的义务，更是我们的责任。让我们所有同学都携起手来呵护好这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！
为此，发出以下倡议：
全校同学应做到交通安全从我做起，树立校园文明新风。
1、过马路时，应严格遵守交通规则，走人行横道或人行天桥，切勿闯红灯。
2、12周岁以下的同学请不要骑自行车到校。
3、同学们应克服麻痹和侥幸心理，时刻牢记交通法规，确保自己与他人的交通安全，行安全路，做文明人。
4、同学们应该提醒你身边的朋友或家人，请他们也时刻遵守交通规则，做一个良好的市民。
我们坚信，只要携起手来，共同努力，就能营造出一个安全、文明、畅通的社会环境。
班级里演讲稿篇2
尊敬的各位领导、班级老师、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为能认识大家而感到高兴。首先，我向大家介绍一下我自己：我叫付振，来自黄冈——被称为教授县及医圣李时珍的故乡蕲春县。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
我在高中时期当过班长，因为我深深的知道班长应该是架在班级老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向班级老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达班级老师的思想和要求，我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与班级老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，我敢于坚持原则，明辨是非。即使有的时候当班级老师的说法或做法不尽正确时，我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的"过程中，我一向未有过“高高在上”的体验，我除了有敢做敢为的闯劲外，还特别具有民主作风。因为，我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。
作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力，我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学和班级老师的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带。在此，我不会下什么决心，只会在自己的位置上实干和巧干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。
谢谢大家！
班级里演讲稿篇3
尊敬的各位老师同学：
大家好！
我曾经看过这么一段话，"每一次感动都会洗涤我灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一个凄深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根"，很发人深思。
感动，是一种无法言语的感觉。我们常常会因为一段美丽的爱情，一个凄美的故事而感动好半天。也许，你会觉得，那种让我们感动的因素，似乎离我们平凡的学习生活很遥远。
但现在我们将清楚的明白：不是这样的。其实，感动离我们很近，近得让我们随时触手可及，也随处都可以看见。感动，其实是简简单单的东西。它的产生，不需要任何条件，也不需要任何理由。它是一个人在瞬间从心而发的一种感觉。而我，就常常处于一个个感动之中。
作为一个热爱生活的人，我感动于大自然的伟大，青山绿水，鸟语花香。而作为班主任的我，更感动于高二（8）班集体的温馨，和谐而愉悦，凝聚而活力。
摔倒在场地上但仍高举接力棒顽强向前递送的乔雨让我感动，强忍着膨胀却以军人之姿屹立于五彩纵队中的陈晨阳，让我感动，默默无闻，无私奉献，个头虽小，但形象高大的庄聪，让我感动，一身正气，时时想着同学，为集体的荣誉，为同学快乐而忘我的陈之弘让我感动，为班级工作的张闻中，一句"享受着快乐过程"让我感动；以一份执著，一份细腻，一份对班级的挚爱和无私而赢得同学理解和信任的徐梦芸让我感动；憨厚，朴实，以血泡换来坚实劳动成果的王逸骏，让我感动；带着身体的不适坚持考试并顽强学习的许漪，陆健，陆迪让我感动；犯有严重纪律错误的顾贝尔，知错就改的态度让我感动；聪明灵活，但在集体熏陶下不断学会思考和自我控制的少年儿童黄卓尔，阮舟顺，徐宇尧，让我感动；以自己的真诚热情，始终追求着高二（8）班集体的凝聚的我们的班长陈仕纹，让我感动……太多的感动见证着高二（8）班成长历程，太多的感动伴随着一个团结，和谐，充满活力而积极向上的高二（8）班集体的形成。
我还感动于许许多多在学习上知难而上，勇于拼搏的同学们，感动于已成为清华学子，为班级和学校争得荣誉的赵立毅，我坚信，那年之夏将成为我们的感动之最。
感动有时很含蓄，彼此间只要一个眼神，一个手势；感动有时也很细微，点点滴滴都细微的牵动人心。
感动也很平凡，平凡得可以随时忽略，师长的关爱，同学的帮助，在同学们心中是那样的理所当然，而正是这样平淡无奇的关爱，使爱的意义升华为感天动地。
其实，我认为，只要有生命的存在，就会有感动的伴随。
一个人，只要会感动，就必然会感恩，必然会热爱自己的集体，热爱自己的生活与学习。
只有善于感恩的人，才会不懈地攀登真善美的高峰，才会理解生命的真谛。
让我们每天多一点感动吧！让我们在感动中追求和谐与进步，让我们在感动中理解感恩，学会感恩。让我们保持感动与感恩的动态平衡，并追求感恩和感动的最大比值。
班级里演讲稿篇4
同学们 ：
你们好! 很荣幸能登上讲台，表达自己由来已久的愿望。我是16号。 马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里参加竞选。 拿破仑说过，不想当将军的士兵不是一个好士兵。我想我不仅要当将军，而且还要做一名出色的，成功的，能为大家，为班级谋利益的将军，也就是团委会的元首——团支书。
有人说，从事一项事业的原动力是热情;那是一种从心灵迸发出的力量，驱动你奔向光明的前程。对于团委会的工作我有一股十分执着的热情。但光有热情是不够的，我坚信，凭着我新锐不俗的官念，凭着我的勇气和才干，以及同学们对我的帮助，我能胜任这项工作。 我是一个十分有上进心的人，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。欲穷千里目，更上一层楼，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸当选为团支书，我将感激万分，并将此化为不尽的动力，进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事：在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，锐意进取，决不盲目从事，要有计划的工作。 假如我当选，我将正确处理好学习，工作，生活三者之间的关系。吃苦耐劳，集思广益，模范带头，处处以身作则，不断提高学习和工作能力，保证学习不掉队，服务工作不落空，抓住机遇无愧于自己，无愧于各位，莫让年华付水流&b&b 假如我当选，我会虚心到向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。 我相信，世事洞明皆学问，人情练达即文章。
我有信心承担工作任务，有决心搞好学习和工作。我虽然不能像某些名产品那样管用几十年，但管用个三，五年我想是绝对没问题的。 我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选的话一定言必信，行必果. 是金子总要发光的。希望以上所说，能让大家对我有更多了解，也希望各位同学能够支持我，请为我投上你最诚挚的一票。
班级里演讲稿篇5
尊敬老师，亲爱同学们
大家好！
今天我竞选是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我优势以基础，我来参竞选目只有一个一切为同学服务。我自信在同学们帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言“不想当将军士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性内容，同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师同学之间一座桥梁，是老师得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当权益。班长作为一个班集体带头人物，我有能力处理好班级各种事务。
班长作为一个班级核心人物，应该具有统治大局才能，我相信我是够条件。首先，我有能力处理好班级各种事务。因为我自认为我具有较高组织能力协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级各种事务。因为本人具有较高组织能力协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人积极性都调动起来，使每个班成员互相督促，互相学习。
我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，不来，因此，我口号是“做一个彻底平民班长”。班长应该是老师小帮手，能向同学们传达老师旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我自信！当然，能力也很重要，因为一个人信心能力永远是成正比。
我们班委会将努力成为学校领导班主任学生之间一座沟通心灵桥梁，成为师生之间纽带，成为同学之间“工会”，成为同学们努力加压“催化工厂”，成为“扶正压邪顾全大局”战斗堡垒！
请大家相信，我会是一名班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到有条不紊，担我职负我责，我还会其它各部委员密切配合，让我们班级规范每一位同学举止日常行为，做到“德”。我会用自己努力为自己赢得尊严威望，赢得信誉！
我演讲完毕，谢谢大家！
班级里演讲稿篇6
大家好!
在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美好幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明，从来就没有中断过。
中华民族本来就是礼仪之邦，温文尔雅，谦恭礼让，是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中，我们更加要讲文明，懂礼貌，提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们心中。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的小学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
谢谢大家我的演讲到此结束。
班级里演讲稿篇7
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!我是实验小学_年级_班的___，今天我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。春风送暖，菜花飘香，我们又迎来了新的一年，新的一学期。俗话说“新年新气象”，同学们!我想问问大家，作为一个文明社会的少先队员，我们是不是该展现出我们应有风采呢?是的!我们就应该做一个讲文明懂礼仪的小学生!这就是我们的风采!大家都知道，我们中国是人类历四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。
中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融四岁让梨、到少年的周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到当代雷锋郭明义、从身残志坚学习不止的张海迪阿姨到最美老师龚全珍奶奶，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!
是的，作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一个讲文明懂礼仪的小学生!但是，如何才能做一名文明的小学生呢?是的，哪就是在学校，我们争做一个好学生，要遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学们和睦相处，同学们要相互帮助;在学习上刻苦努力，不怕苦不怕累;我们还要爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理;还要讲究卫生，热爱劳动，关爱班集体，为班集体争光等等。在家里，我们要争做一个好儿女，要尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁;对父母长辈的批评，应虚心接受，不发脾气，不顶撞长辈;家里来了客人，要热情、大方、有礼貌的招待等等。
在公共场所，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，帮助有困难人，时时处处为别人着想等等。是的，养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，我们就一定会成为一名优秀的小学生!在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为我们实验小学更加美好而努力奋斗吧!
谢谢大家!我的演讲到此结束!
班级里演讲稿篇8
亲爱的老师和同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《青少年要自立》。
今天看到这样一个电视广告：一个活泼的木偶在操作者的帮助下，表演得非常精彩。突然，一把剪刀把操纵者手中的木偶全部剪下，活泼可爱的木偶瘫倒在地，再也站不起来了。看了这个广告，突然意识到，这不就是真实社会的一个反映吗?巨大的剪刀代表社会现实，操纵者和联系代表学校和家庭给我们的“优越”条件，活泼的木偶代表我们这一代中学生。
由此，我想到了另一个故事：有一只美丽的鹦鹉，在主人多年的精心喂养下长大，过着无忧无虑的生活。有一天，它在秋天被放回山林，但它只在自己的世界里生活了几天就死了。这是为什么?人们疑惑地解剖他的身体，发现他的胃是空的，胃里没有食物。为什么他在主人的呵护下长大，却带着许多秋果惨死在树林里?
原因很简单。这些年来，它过着寄生的生活。久而久之，它就失去了捕猎的能力，也就是生存的能力。由此可以看出，长期生活在优越的条件下，我们会失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鹦鹉的悲剧强加在他们身上，情有可原，那么有思想的人最后这样不是更可悲吗?
有一个同学，开学第一天妈妈给他带了两个鸡蛋，但是到了晚上，他把鸡蛋原封不动的带回来了。他的理由很可笑：“鸡蛋不缝怎么剥?”这是未来肩负祖国重任的一代人吗?他们有这样的能力吗?
有很多很多惨痛的教训。现在我们的“小皇帝”“小公主”大部分还是被父母照顾着，怕嘴化，怕手断。我们已经失去了自立的能力，一个个变成或者正在变成“木偶”、“鹦鹉”。在这里，我要大声呼喊，亲爱的爸爸、妈妈、老师，请松开你们的手，打开金色的鸟笼，还我们强健的翅膀。让我们在蓝天上飞翔，与风浪搏斗，那是我们健康成长的土壤!同时，我也想奉劝亲爱的同龄人，尽快挣脱绑在腰上的绳子，冲出舒适的牢笼，用勤劳的双手和聪明的大脑，为祖国创造美好的明天。
“年轻就是强大，国家就是强大”，让我们以自力更生、气宇轩昂的姿态迎接21世纪的挑战!
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