统计学实习报告8篇统计学实习报告篇1一、统计学课程介绍：统计学是一门实践性很强的方法论学科。1992年国家技术监督局在gb/t14745—92《学科分类与代码》，把包括原来社会科下面是小编为大家整理的统计学实习报告8篇,供大家参考。
通过这段时间的实习生活，大家对实习报告一定都十分熟悉了，当我们结束了这个阶段的实习工作后，都要认真能写实习报告，以下是精品文档站小编精心为您推荐的统计学实习报告8篇，供大家参考。
统计学实习报告篇1
一、统计学课程介绍：
统计学是一门实践性很强的方法论学科。 1992 年国家技术监督局在 gb/t14745 — 92 《学科分类与代码》，把包括原来社会科学领域和自然科学领域的各种统计学归并为一门统计学，并将其与数学、经济学等并列上升为一级学科，统计学从此以崭新的面貌出现在我国。
课程作用：21 世纪是知识经济的时代，也是信息高速发展和传递的时代。统计是获得信息的手段和源泉且具有反馈信息、提供咨询、实施监督、支持决策的作用。统计学作为一门收集、整理、和分析数据的方法论科学，目的是探索客观事物内在的数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。越是先进的国家，统计理论和统计方法普及率、应用率越高。因此，培养统计意识，经常关注统计数据，掌握实用的统计知识，在日常经济生活和管理活动中运用统计知识，无论是对于学习、研究还是对我们的生活来讲都具有重要意义。
课程定位：《统计学》课程是面向经济管理类各专业的核心课程。它是经济管理类专业包括会计学专业、财务管理专业、旅游管理专业、市场营销专业、国际经济与贸易专业、金融学专业、社会保障等专业的专业基础课。在统计学教学中，注重培养学生的数据收集与分析能力、统计预测能力。培养学生的统计思想，提高学生的统计分析与应用能力。
课程目标：本课程的基本目标是：系统地介绍统计学的基本思想、基本方法及其在经济管理领域中的应用。通过本门课程的学习，使学生具备基本的统计思想，培养学生学习统计的兴趣，提高学生掌握基本统计方法和应用统计分析方法解决经济管理中实际问题的能力。同时为今后进一步学习相关专业打下坚实的基础。
二、实习时间： 20xx年12月26日——20xx年12月31日
三、实习目的：
实习是统计学专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与能力的重要环节，是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。
统计学是我们这学期新开的课程，在大家学习了一学期理论知识后，都对统计学有了初步的认识与了解。实习的目的是使我们巩固和运用所学的基础知识和基本技能，建立统计意识和思想，运用收集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断，获得相关经验，进一步理解统计的特点与规律，培养与提高我们的独立从事统计工作的能力，并使我们接受深刻的专业思想教育。
四、实习内容：
本次实习是通过上机试验的形式，主要通过运用 excel 软件对数据进行处理、分析、解释，以学习过的理论为指导和老师的现场指导。学生通过自己在网上找资料，作为原始数据对其进行统计。
实习的内容只要有一下几个实验：
（1） 用excel进行数据的收集整理和分析。学会数字抽样，分析，产生直方
图，饼图，散点图等对数字进行分析。
（2） 用excel计算描述统计量。主要是计算一组数据的众数、中位数、标准差、
算术平均数。使用描述统计工具量对数据进行描述。
（3） 用excel进行时间序列分析。计算逐期增长量、累计增长率、平均增长量，
测定发展速度、环比发展速度及平均发展速度。计算长期趋势与季节变动。
（4） 用excel 进行指数分析。包括计算总指数和平均指数以及因素分析。
（5） 用excel进行相关和回归分析。
五、实习过程中注意点
通过用对这五个实验的实习，我觉得以下几个方面是值得注意的：
1、 数据的搜集
统计数据的来源渠道主要有两个。一个是数据的间接来源，另一个是数据的直接来源。城我们作为学生没有那样的能力也没有那个时间来通过自己的调查来获得的一手的资料，更主要是因为，我们只是试验没有那个必要来亲自调查，因此在数据的来源方面主要是间接来源。国家统计局取得和自己从网络上取得别人调查好的数据。
2、 数据的图表展示
表格性的数据，我们不易从中找出规律性的东西，不便于我们对其分析。而将表格性的出具同图表的形式展示出来使数据说明更加形象直观。便于我们从中发现其规律。本次试验所分析的数据是数值型寻呼机。数值型数据的展示方法很多，对分类数据和顺序数据的展示方法都适用于数值型数据而数值型数据还有自己的一些图示方法。我们要根据数字的性质，选择与其合适的图表形式。
3、 excel 数据处理技术
我们学习的教材的一个特点就是更加突出了与计算机的结合主要是突出了与 excel 的结合。因此我们在试验中更主要的是运用 excel 软件对数据处理分析。 excel 数据处理技术贯穿与整个试验过程的始终。 excel 是我们统计试验的基础知识。若不知 excel 的运用则无法进行试验。因此在试验中运用最多的还是 excel 技术。所以我们要充分了解计算机包括excel对统计的重要性。
六、实习心得与体会
这学期，我们开设的统计学这门课是是理论性与实践性并重的一门课。通过一学期的学习我们对统计学应用领域及其类型喝基本概念有了一个基本的了解，掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识，是纸上谈兵。理论须用来指导实践，把我们学习到的理论知识运用到我们的工作和生活中去，这是我们学习的目的也是教育改革的方向。在学期末，学校为我们安排了统计学的实习。实践提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的思想，也通过试验加深我们对课本上理论的认识和掌握。 在统计学实习此期间，我进一步学习了统计学的理论知识体系,对统计有了更深的理解,并且将理论与实践有机结合起来，深化了对课本知识的了解。从而巩固和运用所学的基础知识和基本技能，建立统计意识和思想，运用分析处理数据的方法，根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断，获得相关经验，进一步理解统计的特点与规律，提高独立从事统计工作的能力，从而接受更深刻的专业思想教育。
本次实习，我也发现了自己有很多不足。首先对于数字统计的粗心，统计，对于人的细心程度由很高的要求。而我却在此过程中马马虎虎，很多次犯一些低级错误，引起不必要的错误与麻烦。其次发现自己对统计的认识深刻程 度还远远不够，以前自以为是的认为书本上的知识都了解了，统计实习一定
没有问题，但事实是自己太高估自己了。
本次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一斑。 首先，我将自己所学的知识应用于实际的工作中，学会了利用excel软件进行数据搜集与整理数据，对数据进行统计分组，然后再做成各种统计图和散点图。我还学会了用excel计算描述统计量，用excel进行实践序列分析、指数分析和相关回归分析。真正做到了理论应用于实际，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也得到了提升；这也就是本次实习的目的。 实习期间，我利用此次难得的机会，努力学习，严格要求自己。原本以为统计学实习是件很简单的事，就是做几个excel而已，但是实习了才发现，其实我在统计学学习中还有一些问题的。但是遇到问题后，在老师的指导下，解决了问题，最后顺利得完成了实习任务。我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，今后我将继续学习统计学方面的知识，不断丰富自我，完善自我，超越自我。
最后，借此机会，由衷地感谢为我此次实习提供帮助和指导的老师和同学。
统计学实习报告篇2
本人系福州大学统计学专业的一名学生，于xx年6月27日——7月8日到福建省统计局科研所认识实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。
在认识实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。
一、福建省统计局科研所介绍
科研所是统计局内部的一个重要职能部门，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在政府统计工作中，对政府和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大问题，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断提高杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。
科研所的主要职能有五点，具体包括：
1.拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施;
2.组织协调本局及全省各地区、各部门的统计科研工作;
3.承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关部门进行统计科研课题的申报立项及管理工作;
4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖;
5.拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。
根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理(组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等)、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研人员配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备;要建设内容丰富的统计科研网站等。
二、科研所认识实习的具体内容
第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予福建省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里认识实习而感到骄傲。
俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。
首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责的工作态度感到钦佩。首先我们学习了校对工作的基本常识，要求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。校对了《区域投入对经济发展影响的研究》、《从资金流量和流向的变化看福建经济运行》九篇学术论文。在校对过程中，印象较深的是关于统计报表的校对，统计报表就严格的编制规则，如规定表号采用一位英文字母或罗马字母和三位数码表示。英文字母或罗马字母表示全局统计报表制度的排列顺序，三位数码分为两段，第一位数码为第一段表示统计报表的报告期别，或报表的性质，即是年报还是定报，是综合表还是基层表;是经常性调查还是一次性调查或是普查、试行表。第二、三位数码为第二段表示统计报表的顺序。
还学习了统计报表的性质代码：1、基层年报;2、基层定报;3、综合年报;4、综合定报;5、一次性调查;6、普查。
从中不仅学习了如何查找错误遗漏还懂得了如何制表。
其次，是关于科研所网站的建设，也是本次实习过程中工作时间较长的工作。我的主要工作是学会网站建设的一些基本知识，并单独处理网站的文章录入，信息搜集等任务。我负责的主要是“国际经济信息摘编”的编制工作，这个项目主要包括观点聚焦、经济综述]经济比较、热点追踪、市场动态、行业发展动向、统计数据等七个主要项目。搜集了当今国际上经济发展的最新动态的50余篇文章，并录入入网，以供统计相关部门采编并出版成书。
统计学实习报告篇3
为期一个月的实习结束了，在这短暂的日子里，我作为统计局的实习生，真正体会到了跨专业从事统计以及进行农村问题调查这些新鲜事物时学习能力培养的重要性，学到了很多有关统计工作的知识和工作中涉及部门，相关人员利益问题的解决的技巧，既锻炼了自己的能力又增加了一定的社会工作经验，可谓是收获不小。
到统计局的第一天。统计局的领导为我们精心安排了一天的实习培训。初步介绍了统计工作的有关情况，包括向我们传达了关于建立统计报表关系和开展统计报表网上直报工作的通知。为了让我们增强统计工作的法律意识，领导们还特别向我们介绍了统计法，让我们了解到优化我国统计法律运行其最主要的目的就是要提高统计数据的质量，发挥统计的信息、咨询和监督的职能等内容。领导们为了使我们能学到更多的知识，也会经常鼓励我们到农调队部们去帮忙处理一些日常事务。
通过这次的深入实际工作，我了解到各地的综合统计信息大都是由统计局调查搜集加工整理的，这些信息所反映的经济含义以及潜在的政治含义，与统计部门没有直接的利害关系，统计部门做到客观真实即可。但是，在现行行政管理体制下，特别是层层考核的机制下，统计部门的行政上级 同级政府或上级政府有关经济主管部门却与统计信息存在着一定经济或政治上的利害关系。统计部门上报的数据关乎着该地区、部门的荣辱得失和领导人的政治命运。由于这一特点决定了在统计活动中客观上存在着干扰统计数据的潜在动因。这就造成了某些地区、部门的领导是既要听真数据又要统计部门报合其心意的假数据，社会上所谓 数据出官，官出数据 即此现象的写照。体现了上位利益关联性。
再次，统计调查对象面广量大，变动频繁，且所从事的社会经济活动越来越具有混合性的特点。统计调查对象的这个特点使得统计工作的难度加大，影响了统计数据的准确性、全面性。众多的调查对象，使得统计人员与统计力量的矛盾凸现，对调查总体难以统全。统计调查对象的频繁增减，使得对统计调查对象的总体数量及其构成的把握成为难题。调查对象活动性质的复杂多元、经济成分的混合，使统计划分、界定以及统全、统准成为关键的问题。如对就业情况的统计原来是很单一的，现在不仅有在各种类型单位的就业，还有弹性就业、灵活就业等。
在工作的实践和与单位人员的交流中，我认为统计法在现实中的运行也存在着不少问题，主要表现在以下五个方面：
(1) 统计法制意识淡薄，统计作假比较严重
一是一些地方领导干部随意修改统计数据，直接违反统计法。二是有些统计人员职业道德和业务水平不高，不能坚持实事求是的统计原则，对领导的干预不敢抵制，对假数据不敢依法更正，有的甚至还参与弄虚作假为其上级违反统计法出谋划策。三是调查对象为了自身利益在统计上弄虚作假，且由原来的以迟报、虚报为重点，转变为以拒报、瞒报为重点;对利润等经济效益指标的瞒报已成为普遍的现象。四是统计执法力度不够,不能有效杜绝统计违法现象。(2) 统计违法方式更为圆滑，违法理由更加 堂皇
(3) 现行统计体制抗干扰能力差，统计部门综合协调能力弱
现行统计体制，难以保证统计工作的独立性。统计部门是地方政府的组成部门或直属单位，部门领导由当地任命,很多统计违法行为的发生都根源于这个体制。与此同时，政府统计部门由于在行政体系中与政府其他部门平级，对政府其他部门的统计力量、统计信息资源缺乏应有的协调机制和工作力度，综合协调能力显得不薄弱。
(4) 统计基础建设跟不上形势，基层统计任务负担较重
当前统计基础虽得到一定程度的加强，但与统计改革和发展的形势要求相比，仍然是不适应需要，特别是统计人员变动频繁，统计渠道时有中断，统计基础处于不断的变动状态。再加上统计供需矛盾的影响，各方统计调查任务不断下达，使基层的统计负担日益增加，基层统计人员疲于应付。
(5) 统计法和统计制度尚不完善，影响统计法的实施效果
一是统计法对权利、义务以及法律责任的规定还不能适应市场经济发展的需要，亟需进行修改。特别是对领导人的法律责任规定得不具体，调查对象权利义务还不公平，对有些统计现象如统计评估等还缺乏详尽的规范，有些法律用语还不统不明确等。二是统计制度还不适应经济社会发展需要，滞后于领导的需求，有的还缺乏可操作性，与实际情况脱节等。三是对统计调查程序的规定还不完善，统计调查制度的实施行为还普遍存在没有具体告知调查对象的问题，忽视了对调查对象的知情权和正当拒绝权的尊重，既不利于控制统计行政调查权，也不利于在行政处罚中避免行政争议。
统计学实习报告篇4
两个月的实习工作悄悄的结束了，很是不舍，这两个月;好地完成这份报告，但在撰写的过程中我明白了该如何;严格要求自己、虚心向领导和同事求教学习，遵守各种;固定资产投资处：;
实习总结
两个月的实习工作悄悄的结束了， 很是不舍， 这两个月的收获颇多。 首先，感谢院领导和市统计局领导为我们提供的这次实习机会。 让我 们有机会进入市政府部门了解他们的工作并在此实习。使我们在实践 中了解社会、在实践中巩固知识，同时我们也学到了很多课本上学不 到的知识，既开阔了我们的视野，又增长了我们的见识，为以后走向 社会打下了坚实的基础。
在实习的第一天， 市局领导就给我们发了一些法律法规制度报告方面 的材料： 《建设领域统计操作指南》 、 《房地产开发统计报表制度》 、 《固 定资产投资统计报表制度》《国务院关于发布《国家行政机关公文处 、 理办法》的通知》《统计法规手册》《企业一套表软件企业用户操作 、 、 手册》《保障性安居工程统计制度介绍及填报指南》《关于印发《鞍 、 、 山市建筑业企业统计基础工作建设实施办法》的通知》《专题统计报 、 告——当前我市房地产运行情况简析》 、 《进度统计报告——上半年固 定资产投资平稳较快增长》 、 《进度统计报告——一季度全市房地产运 行情况综述》《进度统计报告——一季度我是固定资产投资实现 、 “开 门红”， 》 这些材料让我们对市局的统计工作有了初步的了解。
接下来 我们对这些材料熟悉之后，由我们固定资产投资处的张宝成哥、 李琦 哥、段立新阿姨为我们一一作了讲解并在电脑上实际演示了一下，使 我们明白了该如何实际操作、如何报表，掌握了操作要领，为我们以 后走上工作岗位做了一定的铺垫。接下来是指导我撰写《进度统计报 告——一至八月全市房地产运行情况综述》 ，虽然我还不能够独立很好地完成这份报告， 但在撰写的过程中我明白了该如何撰写这一类报 告，我不再像以前那样对着这一页页的数据不知该如何下笔了， 这些 数据在我面前已经不再是一些简单的数字了， 而是反映一系列的实际 问题，这些数据才是实际最有力的证据。
接下来张宝成哥教我 word 如何排版，word、excel 如何制表，文件如何装订等等。这些看似很 简单的东西，但是也包含了很多知识，尤其是在以后的学习和工作生 活中会有很多作用，对我的帮助也很大。再接下来是统计局和发改委 联合召开的“ 《投资建设成就》约稿”会议，王敬全处长让我电话通 知各部门来参会。看似很简单的打电话，但实际打起来就没那么容易 了。打第一个电话时，一想到是给各局领导打，我就脸通红，心咚咚 的跳，大脑一片空白，紧张的不会说话。张宝成哥给我演示了一下该 如何打，我还是有点紧张，不过几个电话下来。我就可以轻松面对， 应对自如了。
会议结束之后给未到会的单位打电话让他们来领材料， 我就可以很轻松的应对了。 同时我还可以很好地为他们讲解本次会议 的内容以及要求他们做的事项。 接下来就是收稿件、 传真、 电话催稿， 整理稿件、传真、照片。这些看似简单的事情细致的体现了我们的耐 性， 谨慎性和统筹思想， 我也学会了该如何分门别类的整理这些稿件， 学会了如何与他们沟通。有时遇到他们心情不好或是不耐烦的时候， 我也知道自己该如何和他们交流。 在这个实习期间，我学会了如何更好地与他人相处、与人沟通，要认 真聆听别人给你提的意见，虚心、耐心地接受，认真地改正自己的不 足之处。要认真努力的工作，多听、多看、多想、多做、少说、虚心。
严格要求自己、虚心向领导和同事求教学习，遵守各种规章制度。 统计这份工作首先要求我要敬业，积极的态度全身心地投入工作，全 力以赴，尽职尽责的去完成。其次要求以严谨细致的态度对待工作， 严格要求自己做到一丝不苟。同时还要有责任心、提高工作效率，将 问题细化，在短时间内决定，对任何事情都要当机立断，设定具体时 间安排工作。最后也是最重要的是统计工作的保密，大多数数据以及 很多工作都涉及国家的机密，所以保密是十分重要的。 在这实习期间我学习到了很多知识， 受到了很大启发，给我带来了新 的体验和体会， 为我以后踏入社会垫下了坚实的基础。在此再一次感 谢院领导和市统计局领导为我们提供的这次实习机会， 也感谢我们固 定资产投资处的各位领导的培育之恩。
统计学实习报告篇5
一.简介
这个暑假，我用一个月的时间与郑州的市场调研业有了一次看似浅尝辄止却也是受益匪浅的亲密接触。
我所实习的公司是我自己网上找的。因为自己是统计学专业，所以平时就一直关注有关市场调研的公司。而且，一直以来，我也希望自己以后从事统计学的相关工作。所以，当看到河南圆点市场咨询有限公司招市场调查员和执行督导的时候，我就下定决心要得到这个实习机会。
市场调查员的要求比较低，一般吃苦耐劳就可以胜任，但我想应聘的是要求更高的执行督导这一职位，它除了需要学历和经验外，还要求能独立撰写项目执行计划书和项目执行报告。而这一点正是我的强项，因为我早已携我的创业项目策划书荣获省创新创业大赛的二等奖，这其中就包含了市场调查和项目执行计划书。所以当我应聘的时候，虽然并达不到公司要求的两年以上的工作经验，但年轻人的活力与功底还是让我获得了这一职位。
我上班的河南圆点市场咨询有限公司主要业务是负责调研实施这一环节，负责运作。也就是受客户委托承接某个项目，然后按客户的要求，对这个项目进行调查，主要就是收集客户所需要的数据，然后把收集的数据寄给客户。一些大的业务需要负责整个项目的所有工作，包括方案的设计，问卷设计，数据收集，撰写报告等等。
也许是因为试用期，毕竟没有经验，而且我只工作了一个多月的缘故，所以，更多的时间其实都在杂务上，没有独立带过一个项目。哪个督导做项目忙的时候，我都被安排过去协助他完成工作，，工作性质更像督导助理。比如录入受访者基本信息，一些必要的文字资料，打电话等等。
二.实习内容
我有记日记的习惯，所以，每天的工作内容我基本上都会记在自己随身携带的笔记本上，以便不断的学习。整理了一下我的日记，我把我的工作分了三大类，而且，这三个也是我记忆比较深刻的。
(一)审卷
审卷就是对访问员外出做完的问卷进行审查、复核，也就是“改错补缺”。因为我们的问卷一般都比较复杂，不像我们平常所做的课程，问卷只有两页这样，简单易懂，几分钟就做完了。很多问卷都是客户提供的，30多页，厚厚的一本，一般要做半个小时到一个小时左右，指导语很多，意味着要求也很多;而大多访问员或者是被访者多问卷都不了解，文化水平也参差不齐，一般都会出现遗漏和错误，甚至也会出现废卷，所以，我们必须对回收的问卷进行严格的审核，这也是客户对我们的要求。
问卷的审核一般分为一审和二审，督导一般都担任二审。主要目的当然是为了确保数据的有效性。因为我是试用期，一切都是在学习阶段，所以，我一般只是一审。但是因为我有专业优势，对问卷的结构、要求等有相关的了解，所以，问卷审核对于我来说，还是一件相对比较轻松和简单的事。一般经过我一审后，二审就没有什么问题了。
(二)话务员
虽然，在学校里做过很多相关的调查，比如大街上拦截/访问、到居民区挨家敲门访问，在学校做些小调查等，这些访问也会死跟陌生人打交道，而且还是面对面的，但是似乎我都不觉得有多难。也正是因为如此，所以，也曾以为自己都是学统计学的，也做过那么多的访问，打电话应该没问题的。但很多事情，只有你亲自做了，才知道它难不难。在公司第一次打电话邀请人参加访问的时候，我真切的感受到了，原来连打电话也是不简单的。调研公司的话务员要细分的话应该包括电话访问员和电话复核员。话务员的工作一般有三大类：打电话邀请人参加座谈会----打电话邀请受访者------打电话复核问卷。
首先，电话邀请人参加座谈会。谈会一般会有客户代表在场了解相关的情况以确定如何展开调查，有点类似于试调查。在我们邀请人参加座谈会的时候，客户一般还会给我们一份甄别问卷，大概10~15个题这样，因为客户对受访对象有一定的要求。比如：你是否是郑州本地居民、你家庭平均月收入、你实足年龄等等，目的就是为了找到合适的受访者，以确保问卷的有效性和真实性。
其次，打电话邀请受访者。客户根据座谈会的情况，可能会重新做一些调整，设计好问卷后会寄给我们。这样我们就开始实施调查项目。话务员就根据客户提供给我们的样本框，一个电话一个电话的打过去，在得到对方的同意后，我们再派访问员过去做调查问卷。
最后就是复核问卷。一般是问卷审核完以后，话务员还要抽取部分问卷进行复核。也是一个电话一个电话的打给以接受过我们访问的人，在这个过程中也要问一些简单的问题，一方面检查一下访问员是否负责，是否按要求做的访问;另一方面也是确保数据的真实性要有效性。这有点类似于回访，其实客户有时也会做一些回访，检查调研公司的工作是否按要求完成，数据是否属实。
(三)撰写报告
在学校经常写论文，而且创业计划书也在省里获过不小的奖项，
可在实际撰写项目报告时，也没有想象的那么容易。这毕竟不是论文，它需要根据经验判断客户最需要知道和最满意的信息，以简洁明了的方式把重要的信息表达给他们，以帮助客户决策，这也是统计咨询的最终目的。在这一项上，经验仍是很宝贵的财富。
虽然我是执行督导，但毕竟只是一个前来实习的大学生，所以只充当一个助理，我写完后，由真正的执行督导审查修改，减少他的工作量。批评和出丑是在所难免的，可这个过程也是我收获最大的环节。我能根据前后对比清晰地看到我的失误和弱点，了解理论和现实的差距，并努力缩短。这让我学习了很多也成长了很多，对今后的工作有莫大的帮助。
三.存在问题与收获
一个月的实习，我深刻的体会到人不管在什么时候什么地方都应该具备以下 两点：一点是学会适应环境;还有一点是谦逊好学。
(一)学会适应环境
适者生存，这是我们耳熟能详的一个词。理想与现实虽然有很大的差距，但现实就是现实，你必须学会面对现实，适应周遭的环境。学校毕竟没有外面的世界复杂，当然也没有外面的世界那么的残酷。在学校，你可以独来独往，我行我素;你可以很叛逆，很有个性;你可以是另类一族等等，但是，你仍然可以当你的学生，虽然，你的言行举止与你的学生身份是那么的不协调，但仍然改变不了你学生的身份。学校环境是那么的宽松，它包容你的这一切。可是在外面不一样，公司有自己独特的文化环境，有自己明确的规章制度，有自己的利益原则，并且公司是以赢利为目的的。
你作为公司的一员，你必须为公司效力，必须融入公司的生活，与公司的节奏步伐一致，所以，你必须适应公司的文化环境，包括公司的的信息交流方式、行为处事方式等等。如果，你仍然坚持自我，坚持特立独行，也许你很有可能被无情的淘汰。除非你工作表现得非常出色，有人欣赏你的为人处世作风。当然也不是说你工作了，你就没有了自己的个性，你仍然可以保持你的个性，但只是你在公司工作的时候，你应该要按公司的行为处事方式办事，而不是只按自己的意志或者自己的行为惯式办事。
其实，这也有点像是学生和老师，对于每个学生来说，你要想学习好，你首先必须学会适应各个老师的授课方式，而不是让每个老师来适应每个学生的听课方式。工作的过程也是一个不断适应的过程，不管你到什么地方工作，你首先都得必须调整自己的状态适应那里的环境，这样你才能融入那里的环境才能更好的生活和工作。
(二)谦逊好学
人贵在谦。你刚到公司的时候，也许带你的是一个比你学历还要低的人，你千万不要表现出一种不屑和傲气。英雄不问出身。你应该知道，作为一名学生，你有的只是粗浅的理论知识，而别人有的却是丰富的阅历，所以，你其实根本没有什么可以骄傲的资本。就算别人说的东西你非常的了解，你也不要表现出满不在乎和耐烦的样子，首先你应该尊重对方;其次，你应该谦逊。刚到公司，很多情况你并不熟悉，很多东西也许你都得从头学，而且是踏踏实实的学，有人愿意带你，在旁边指点你，让你更快的熟悉环境，熟悉工作流程，你应该庆幸并且感激，而不是无所谓的样子。
作为公司的新员工，公司的杂务活你应该主动去完成。比如拖地板，打水，倒垃圾等等。你的勤快老总会看在眼里记在心里的，虽然表面上他可能什么也没说。不要一到公司就大大咧咧的坐到自己的办公桌前喝茶聊天上网什么的，没有人要求你干那些杂务活，但是你自己应该自觉。在同事们的眼中留下一个好印象对你总有好处的。相信那句话：付出总有回报。
作为公司的新员工，你还要主动的学习，而不是等别人过来对你说：哦，我教你吧!尤其是在没有安排人带你的时候，你应该主动的要求帮忙，工作的过程也是一个不断学习的过程，你应该学会争取和把握。也不要因为没有安排你工作，你就无所事事的样子，或者自以为聪明，投机取巧的在公司玩，也许没有人管你，但是你的一举一动其实公司人都知道呢。
量的积累就是为了明天质的飞跃。谦逊好学是大学生最应该有的态度和品质。你只有好学，不断的积累经验，你才会有厚积薄发的那一天，也就是飞跃的那一天。
统计学实习报告篇6
一、实习目的
实习是统计学专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与能力的重要环节，是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。
实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能，建立统计意识和思想，运用收集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断，获得相关经验，进一步理解统计的特点与规律，培养与提高学生独立从事统计工作的能力，并使学生接受深刻的专业思想教育。
二、认识实习的具体内容
第一天到市统计局报到时，一进门，就看到书柜上排列着奖章，先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予xx市统计服务处的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里认识实习而感到骄傲。
梁处长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。梁处长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《统计》杂志的出版，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。
首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，服务处的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为服务处里同事们认真负责的工作态度感到钦佩。首先我们学习了校对工作的基本常识，要求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。在校对过程中，印象较深的是关于统计报表的校对，统计报表就严格的编制规则，如规定表号采用一位英文字母或罗马字母和三位数码表示。英文字母或罗马字母表示全局统计报表制度的排列顺序，三位数码分为两段，第一位数码为第一段表示统计报表的报告期别，或报表的性质，即是年报还是定报，是综合表还是基层表；是经常性调查还是一次性调查或是普查、试行表。第二、三位数码为第二段表示统计报表的顺序。还学习了统计报表的性质代码：
1、基层年报；
2、基层定报；
3、综合年报；
4、综合定报；
5、一次性调查；
6、普查。从中不仅学习了如何查找错误遗漏还懂得了如何制表。
其次，是关于服务处网站的建设，也是本次实习过程中工作时间较长的工作。我的主要工作是学会网站建设的一些基本知识，并单独处理网站的文章录入，信息搜集等任务。。
再次，在实习期间，利用服务处书籍多的优点，阅读了大量关于统计方面的书，如《中国统计》、《服务业统计》以及诸多统计专业论文，充实了自己的理论知识，收益非浅，还了解统计学会工作的大致流程。
三、认识实习的收获与感想
在此之先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的老师和服务处的领导和同事致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的努力和帮助。
通过实习，我在统计学方面获得了一些实际的工作经验，巩固并检验了自己两年学习的知识水平。实习期间，我了解并参与了统计论文集的校对工作。在此期间，我进一步学习了统计学的理论知识体系，对统计有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。
本次认识实习是我中专生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一般。首先，我可以将自己所学的"知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也受到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对统计在现实中的运作有所了解，也对统计也有了进一步的掌握。
在实习过程中还有些其它方面也让我学到了很多东西。在20天的实习时间里，我基本上掌握了统计工作的一些具体操作细节，知道统计工作是一项具有创造性的活动，要出一流成果，就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度。在实践的校对工作中，知道一丝不苟的真正内涵。
认识实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和同事求教，每天按时报到，严格遵守各种规章制度。认真学习统计专业知识，阅读了大量统计方面的各种杂志，论文集，书籍等，进一步掌握了统计技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。但在短暂的实习过程中，我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己掌握好更多的专业知识，更好的运用统计这门科学。
最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的老师和服务处的领导和同事以及在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢！
统计学实习报告篇7
一、实习目的
实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
二、实习过程
在三亚东方园中园景观有限公司的财务部实习了一个月，主要负责公司各类收入与支出的登记、统计核算和制作统计报表。刚开始到公司的时候，负责带我的陈姐带我到财务部门熟悉了一下环境，认识了在接下来的一个月里将要朝夕相处、一起工作的同事，然后了解了公司的规模，发展历程及公司的现状等等。接下来的任务是翻看了公司以前的账目，把账目上的数据练习着统计核算了几遍，熟悉统计报表的制作过程，模拟制作了几份统计报表。这样练习了几天后陈姐开始让我着手公司最近的账目，虽然只是些小工作，但我心里既高兴又紧张。高兴的是终于能把自己所学的知识运用于实践、能实际动手解决问题。紧张的是怕在做的过程中出现错误，给公司带来不利的影响。在接下来的几天里，我每天都战战兢兢地完成任务，数据的登记、统计、核算和统计报表的制作等等。完成以后请教同事，反复的检查和修改，直到得到同事们的认可为止。虽然有时候工作很累，但是看到同事们赞赏的眼神心里由衷的高兴。
一个月的时间在每天忙忙碌碌中无声的流逝着，实习很快结束了。在最后的两天里陈姐带我去参观了公司的其他部门，公司规模虽说不是很大，但麻雀虽小五脏俱全。各部门应有的尽有，还是挺完整的。公司业务还是很不错的，相信在不久的未来它会发展的更大更有影响力。
三、实习心得与体会
通过实习我在统计学获得了一些实际工作经验巩固并检验了两年学习知识水平。在此期间我充分利用了在学校所学的专业知识应用于实践中，对统计有了更深理解，将理论与实践有机结合起来我工作得到了实习单位充分肯定和较好评价。
本次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义对我以后的学习有着重大的作用。首先，我可以将所学知识应用于实际工作中理论和实际是不可分在实践中我知识得到了巩固，解决问题能力也受到了锻炼；其次本次实习开阔了我视野，使我对统计在现实中运作有所了解，也对统计也有了进一步掌握。
在实习过程中也让我学到了很多其他的东西，在一个月的实习里我基本上掌握了统计工作的一些具体操作细节，知道统计工作是一项具有创造性的活动。要出一流成果就必须要有专业统计人才和认真严肃工作态度，在实践校对工作中知道一丝不苟真正内涵。实习期间，我严格要求努力工作，虚心向领导和同事求教，每天按时报到，严格遵守各种规章制度，认真学习统计专业知识，阅读了大量统计各种杂志、论文、书籍等。进一步掌握了统计技能，从而进一步巩固所学到知识为以后真正走上工作岗位打下基础。但在短暂实习过程中我也深深感觉到所学知识肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始一段时间里，对一些工作感到无从下手茫然不知所措，这让我感到非常难过。在学校总以为学不错，一旦接触到实际才知道自己所学的知识是多么少。因此，在以后学习中应更加努力掌握好更多专业知识，更好运用统计这门科学。
最后，向为我实习提供帮助的指导老师、服务处领导、同事以及在实习过程中帮助我的朋友、同学致以衷心感谢。
统计学实习报告篇8
一.实习目的
培养对气候与气象数据资料收集和整理的思维方法，培养良好的学习、观测和研究的科学态度，激发学生对气候与气象学的兴趣。
二.实习概况
20xx年5月7日上午9时，在信阳师范学院城环学院副院长刘明华副教授的带领下，20xx级地理科学1班的学生前往信阳气象观测站进行地面气候要素的综合观测，并且近距离观看了测量仪器，与气象站的有关工作人员进行了一对一的交流。
三.实习内容、过程及完成的任务。
1.信阳气象观测站简介
信阳气象观测站位于河南省信阳市浉河区东北方向(北纬32°08"，东经114°08")，海拔高度114.5米，建立于1951年1月，为信阳市两个国家基本气象站之一，担负着区域和国家气象信息交换任务，是我国天气气候网中的主体组成部分。 2.地面观测场实习
在地面观测场进行观测，实时观测并发布即时气象信息，提供进行天气预报必须的气象要素数据。气象站实习报告 总结。气象观测站的主要测量项目包括云量测量、温度测量、湿度测量、蒸发量测量、降水量测量和风向风速测量。这里的观测场设备齐全，自动化和人工化一同发展，由各种传感器将各种收集到的数据经处理后送往终端。自动气象观测系统是一种能自动地观测和存储气象观测数据的设备,主要由传感器、采集器、通讯接口、系统电源等组成,随着气象要素值的变化，各传感器的感应元件输出的电量产生变化，这种变化量被cpu实时控制的数据采集器所采集，经过线性化和定量化处理，实现工程量到要素量的转换，再对数据进行筛选，得出各个气象要素值。经过处理的气象要素数据按规定的格式编排，经资料发送装置用有线或无线方式传回数据中心，有的是存贮在临时的介质上，由工作人电定期回收。气象站的自动观测项目包括风速和气温，数据采集频率较高，每 分钟采集并存储一组观测数据。 3.气象数据采集处实习
气象观测站将收集到的地温、草温、气温、风速、风向、气压、降水量、蒸发量等气象要素发往信阳市气象台。几台计算机汇聚了信阳市气象观测站历年的气象数据，卫星云图、气压线、等温线等图的各要素的数据、符号都在上面显示、记录。一进去我们就看到工作人员正通过气象站的内部数据网查看着昨晚到今天的天气图，观察着一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“f”的风向图，并合所有的图和数据分析和探讨着未来的天气状况。我们虽然也有了一定的基础，但显然还不够扎实，所以看这些图的时候才会依然犹如看天书，我们也将自己学到的理论知识和工作人员获得的实践数据进行了融合，进一步提高了我们对于气象学的知识的了解。在这里我们最大的收获是通过实物了解了天气预报的制作流程。气象采集处的有主要几个工作，分别是各种气象要素的收集;然后是通过交流和自己收集的数据，用专业的符号绘制各种气象图;接下是分析气象图，进行判断;随后是进行天气数据预报;最后是天气会商。
四.实习体会
感谢学院为我提供了这么一次宝贵的实习机会，通过了这次气象观测站实习，我们与气象工作人员进行了零距离接触，他们热情亲切，为我们讲解了很多专业的知识，使我们的气象学知识在巩固中得到了提高，熟悉了气象业务的整个工作流程，对天气要素收集工作的辛苦也深有体会。实习中，看到工作人员用丰富的专业知识、灵活而又熟练的操作，使得众多机器稳定的运转，天气要素有条不絮的收集，为国家建设和人民生活所必须的天气预报而努力工作，感到自己的渺小。 使我懂得了气象工作需要必需的重要性和严谨性、科学性。我们也要在以后的生活和学习中，要有更严禁的学习态度和研究精神。
五.重要数据一览
信阳气象观测站在1950——20xx年60年观测年间，重要观测数据如下： 气象观测基本要素：温度、气压、湿度 海拔：114.5米 建立：1951年1月
纬度：北纬32°08"，东经114°08"
风速：最大值—1994年3m/s，最小值—1979年1.5m/s 温度：最大值—1998年16.3℃，最小值—1954年14.1℃ 降水量：最大值—1955年1650mm，最小值—1967年600mm