下面是小编为大家整理的高校党课：强化“四个意识”加速推进我校强校升本和可持续发展（完整）,供大家参考。
同志们：
按照省委部署，月日，我参加了省专题研讨班。结合参加研讨和会议的学习成果，今天我想在这里举办一次党课。主要谈谈党员领导干部如何增强“四个意识”。
一、坚定理想信念，坚持从严治党，强化“四个意识”
（一）“四个意识”的提出及其内涵
2016年1月29日中共中央政治局会议上，“四个意识”被首次提出。会议强调，中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，加强党的领导关键是坚持党中央集中统一领导。只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
政治意识，主要是指政治思想、政治观点，以及对政治现象的态度和评价。当前和今后一个时期，决胜全面小康、进而实现中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要党员干部保持清醒的政治头脑，保持敏锐的政治观察力和鉴别力，坚定正确的政治立场，始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚。
大局意识，主要指自觉站在党和国家大局上想问题、看问题，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。
核心意识，就是要坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央的决策部署，坚决维护习近平总书记的威信。
看齐意识，就是要经常主动全面地向党中央看齐、向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的二十大精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐，确保党和国家的事业沿着正确方向前进。
（二）“四个意识”提出的历史背景及现实意义
1、政治意识的提出
党的十八大以来，随着全面从严治党深入推进，党内长期积累的矛盾问题从政治上暴露的越来越充分。有的党员干部由政治上模糊变成政治上糊涂，自觉不自觉地犯政治错误。一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阴奉阳违的有之，搞尾不大掉、妄议中央的有之，有的一度到了肆无忌惮、胆大妄为的地步。党长期处于执政地位容易淡化党员干部的政治意识，和平时期生活条件的改善容易消解党员干部的政治观念，消极腐败问题的滋生容易麻痹党员干部的政治自觉。这些问题，都需要从讲政治的高度进行深刻反思和警醒。
增强政治意识，能够保持党在政治上的先进性、阶级性和人民性。增强政治意识，广大党员领导干部就可以在瞬息万变、错综复杂的形势下，保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想、坚定的政治立场、先进的政治观点和敏锐的政治观察力、鉴别力。增强政治意识，要讲政治，做政治上的明白人。增强政治意识，可以提高广大党员干部的政治鉴别力和政治敏锐性，抵制各种错误思想影响。所以习近平同志指出：“我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出的特点和优势。没有强有力的政治保证，党的团结统一就是一句空话。”
2、大局意识的提出
时下，少数党员干部包括某些领导干部，看问题、想问题、解决问题，不能站在全局、大局的高度，而是凭借个人喜好或只听个别人的“指挥”，不能自觉地与党中央保持步调一致。更有甚者，过分强调个人利益，损害集体和国家利益，成为党内的蛀虫。
我们党走过的百年历程反复证明，什么时候大局意识强、执行到位，党的事业就顺利推进；
反之，工作就会迷失方向、偏离中心。无论是革命战争年代，还是建设改革时期，我们党都依靠大局意识这个战略支撑来凝聚思想、激发士气、统一行动，闯过一个又一个难关，夺取一个又一个胜利。
增强大局意识，就要正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，始终在党和国家大局下想问题、作决策、办事情，勇于担当、敢于负责；
要将大局牢牢记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。习近平指出：“制定各方面决策部署，首先要有正确大局观，站在党和国家大局上想问题、看问题，特别要把所分管方面的工作同党中央重大决策部署衔接起来、统一起来。无论综合性决策还是专项性决策，都要找准在全局中的合理定位，做到科学决策、民主决策、依法决策，在把握客观规律的基础上确定工作目标和举措。要统筹谋划、通盘考虑各方面因素，兼顾各方面利益，协调各方面关系，明确轻重缓急，使各方面资源发挥最大效用。”
3、核心意识的提出
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央带领全党全国人民继往开来、奋发有为，凝心聚力、革故鼎新，推动党和国家面貌焕然一新，开创了中国特色社会主义事业的新境界。这一切，从根本上说，就是因为有党中央这个坚强有力的领导核心。事实证明，这个核心是高举旗帜、励精图治的核心，是开拓进取、担当实干的核心，是一心为民、竭力为党的核心。每个党员干部都要切实增强核心意识，坚定不移地保持对党唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的绝对忠诚，珍惜党的团结和集中统一，维护以习近平同志为总书记的党中央的崇高权威。
现在，我们党和国家把改革开放和现代化建设事业推向前进，确保中国特色社会主义这艘航船行稳致远，比任何时候都更需要一个坚强的领导核心。党的十八届六中全会确立习近平总书记的核心地位，非常及时、极为重要，符合党、国家、军队、人民根本利益。维护习近平总书记的核心地位，就是维护党中央权威；
维护党中央权威，首先要维护习近平总书记的核心地位。
4、看齐意识的提出
中国共产党是马克思主义政党，是有统一思想、统一意志、统一纪律、统一步调的先锋队。中国共产党能够穿越百年的风雨走到今天，靠的就是“人心齐、泰山移”的合力，每遇大事，全党上下总能同心同德，万众一心。与过去相比，我们的党员队伍更加壮大，思想观念、价值取向更加多样，形成共识的难度在加大，党内少数同志，不能正确认识党在不同历史时期的纲领、任务、目标等方面的变化和差异，导致在执行和落实上有偏差，甚至有的过分强调自我，对于来自中央的精神和要求，搞选择性执行、打折扣落实，更为严重的是，少数领导干部忘记自己是一名共产党员，忘记了自己入党时对组织的庄严承诺，在金钱、名利、地位等外在利益诱惑下完全蜕化变质，要与中央保持一致、执行中央决定在他们那里也就根本谈不上了。因而，看齐意识必须不断强化。“上下同欲者胜”。全党向中央看齐，向党的理论和政策看齐，保持高度团结统一，是我们党的光荣传统和独特优势。全体党员干部只有主动树立看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做到层层立标杆、上下做示范，才能更好地凝心聚力、群策群力，更加团结统一、步调一致，真正做到看得齐、跟得上、立得稳、行得远。习近平指出：“必须有很强的看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。”
（三）坚持知行合一，把增强四个意识落实在行动上。
在当前形势下，引导和教育全校党员领导干部深刻领会并增强四个意识，对于提升全体党员干部思想觉悟，凝聚干事创业合力，推动学校事业更好更快发展具有重要现实意义。
1.增强政治意识
讲政治，是党的优良传统。毛泽东同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”邓小平同志也曾指出：“改革，现代化科学技术，加上我们讲政治，威力就大多了。到什么时候都得讲政治。”讲政治，要求全体党员特别是领导干部始终保持清醒的政治头脑，坚定政治立场、政治信仰、政治纪律和理想信念，坚持正确的政治思想和政治方向，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。做政治上的明白人，要坚定理想信念不动摇，大是大非不糊涂，始终明白“为了谁、依靠谁、我是谁”，始终把党和人民放在心中最高位置。历史经验告诉我们，什么时候全党讲政治、党内政治生活正常健康，我们党就风清气正、团结统一，充满生机活力，党的事业就蓬勃发展；
反之就弊病丛生、人心涣散、丧失斗志，各种错误思想、错误路线得不到及时纠正，给党的事业造成严重损失。只有始终不渝地讲政治，从政治上设好防、把好关，才能有效防止党的干部走上歧途，防止党的肌体受到侵害。
一是要坚守党的政治属性。党章中明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。这个先锋队，不是自封的，是党在领导中国人民革命、建设和改革的伟大事业中，通过一系列成功实践逐步形成并不断巩固的。作为学校党员干部，要时时刻刻牢记先锋队的根本属性，自觉从思想和行动上，区别于一般同志。要吃苦在前，冲锋在前，享乐在后。尤其在重点难点工作面前，更要勇于担当，敢于啃硬骨头，挑沉担子。决不能畏手畏脚，明哲保身，缩在后面。这样的党员干部称不上先锋，也是不合格的。
二是要坚定党的政治立场，始终不能忘记全心全意为人民服务的根本宗旨。党的群众路线是一切从群众中来，一切到群众中去，一切依靠群众，一切为了群众。党的生命力就在于党始终依靠群众，为了群众，也正因此，党才赢得了群众的真心拥护，才使得党和国家的事业兴旺发达。作为学校，教学是中心，教学的两端，一边是学生，一边是教师。学校要改革和发展，必须要有教师和学生的支持和参与。必须要落实以学生为本，关注学生的成长成才。必须要尊重教师主体地位，切实维护师生的切身权益，使学校发展和师生个人发展达到融合统一。。
三是要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，始终把党章作为全党必须共同遵循的根本大法和总规矩，把党的各种规章制度作为自己的行为规范和规则。欲知平直，则必准绳；
欲知方圆，则必规矩”。中共中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，是共产党员的思想、行为准则。尤其是《条例》，将党的纪律整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律这“六大纪律”，并把政治纪律排在首位。我们党是马克思主义政党，在党的全部纪律中，政治纪律是打头、管总的。习近平总书记指出：“党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。”不管违反哪方面纪律，任其发展，最终都会侵蚀党的执政基础，破坏的都是党的政治纪律。加强纪律建设，严守政治纪律和政治规矩永远排在第一位。讲规矩，首先要讲政治规矩；
守纪律，首先要守政治纪律。
必须维护党内团结。无论是领导班子成员还是普通党员干部，工作中难免会有小矛盾、小摩擦，要胸怀宽广，决不能斤斤计较，睚眦必报，否则肯定会害人害己。要坚持五湖四海，团结和珍惜一切忠实于党、奉献学校事业的同志，团结大多数，不得以人划线，以老乡、同学、亲戚等关系为纽带，私下吃吃喝喝、交头接耳，搞任何形式的拉帮结派活动，维护学校健康的政治生态。
必须遵循组织程序。组织程序就是铁的纪律。是不是遵守组织程序，体现了党员的党性，对学校事业的忠诚度。要将组织程序作为信条，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。
要严格落实中央“八项规定”精神。进一步加强对公务接待、公务用车、公款出国、公款吃喝、办公用房、奢侈浪费等问题的治理和整改。尤其是对三公经费、会议费、培训费、差旅费的管理及制度落实要进行一次全面自查。由俭入奢易，由奢入俭难。近期，网上又有几起被曝光的违反中央“八项规定”的典型案例。在中央三令五申，抓得这样紧的情况下，还有人心怀侥幸、铤而走险，充分证明坏习惯一旦养成，改掉绝非朝夕之间。作风整改没有终点。我们必须举一反三，按照中央“八项规定”精神，进一步梳理检视我们在作风建设上的问题不足，查漏补缺，抓紧整改到位。
2.增强大局意识
“不谋全局者，不足谋一域；
不谋万世者，不足谋一时。”大局意识，是指善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题、解决问题与谋划发展，善于围绕党和国家的大势认识和把握局面，自觉在顾全大局的前提下谋事做事。习近平指出：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”中国历史文化中，大局观占有重要位置，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；
“临患不忘国”；
“国而忘家，公而忘私”，等等都体现了大局观。邓小平同志指出：“考虑任何问题要着眼于长远，着眼于大局，眼界要非常开阔，胸襟要非常开阔。”
一是要自觉认识和把握大局。当前，学校的大局，就是要深化改革，强化内涵，提升质量，推进学校升本和可持续发展。作为党员领导干部，要认清形势，明确任务，心怀大局，心系发展。要聚精会神抓建设，一心一意谋发展。党员干部要增强主人翁意识，主动谋事，努力成事。包括班子成员、党委成员，乃至各部门一把手，要想师生之所想，急师生之所急，加强学习，深入调研，提升素质，不断提高决策水平和执行能力，真正为学校发展大局添砖加瓦。
二是要自觉地服从、维护学校工作大局，就是要善于处理眼前与长远、局部和整体、个人和集体的关系，牢牢抓住学校中心工作，推动各方面工作创造性发展。要切实把思想和行动统一到党委的科学判断和决策部署上来，自觉适应学校发展需要。要坚决杜绝部门利益，协调配合，同舟共济。对一些交叉性工作，要互相补台，不能拆台。站在全校角度看工作，做事情。风物长宜放眼量。不能有一亩三分地思想，自己的工作，别人插不进手。只要是为了学校的利益，为了师生的利益，就要坚定不移的服从大局，将其它因素抛在脑后，将部门和个人利益放在次要位置，这样才能成事。很多工作之所以谋划不够、实施缓慢、推进不力，大多源于我们考虑部门和个人的利益多了一些，对大局和学校的利益考虑少了一些。今后，我们要进一步健全考核机制，完善奖惩办法，对在工作中纠缠部门和个人私利，互相推诿、落实不力的将予以严肃处理。党员领导干部一定要率先做好一心为公的榜样。
3.增强核心意识
办好中国的事情，关键在党，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导。坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。
学校党委是学校的领导核心。这个地位必须明确并毫不动摇。要认真落实中共中央《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》。党委做为学校的领导核心，要履行好管方向、管全局、管大事、管干部、管人才的职责，充分支持校长依法独立负责地行使职权。要深刻认识领导核心的深刻内涵，正确认识民主和集中的辩证关系。对学校重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用（“三重一大”）事项必须全部经领导班子集体研究做出决定，充分保证民主决策。比如，奖励性绩效工资管理办法，就经历了基层师生代表座谈会、教代会、校长办公会、党委会等民主程序，充分保证了基层的知情权、参与权、监督权。学校学术委员会、学生工作委员会、教学工作委员会，还有专业建设委员会、专业建设指导委员会，都要切实发挥自身职能，只有基层民主真正调动起来，才能为学校党委更好的集中、科学的决策提供充分依据，学校党委的核心作用才能更加有效的发挥。从各个部门来讲，部门一把手的核心作用必须要充分发挥，作为部门工作的一把手和第一责任人，必须要勇于担当，责无旁贷，将部门的担子挑起来，把师生的人心积聚起来，形成一个干事创业、积极奋发、充满活力的大集体。部门一把手的核心作用发挥了，学校党委的核心作用才能切实得到体现。
4.增强看齐意识
就是要求全体党员一定要自觉主动地以高标准严格要求自己，向党中央看齐、向党的领袖看齐、向党的决策看齐，跟上步伐，保持一致，确立标准，不能偏离。
一是党员领导干部必须向党的理论和路线方针政策看齐，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，以党中央和习近平总书记治国理政的新观点新思想新战略为标准，审视自己的思想、行动和工作成绩，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。从学校来讲，党员干部必须维护党委权威。党委班子的集体决策一旦做出，全校上下就要无条件坚决执行，不能打折扣。作为党委、班子成员，要坚决同党委决策保持一致，对基层一线的不同意见和建议，要客观看待，理性分析，认真细致的做好解释说明工作，决不能人云亦云，更不能推波助澜。党员干部要牢固树立责任意识、担当意识，站位要高，眼光要远，谨言慎行，以上率下，决不能在背后对党委的决策部署说三道四。
二是看齐关键是要落实在行动上，党员干部必须要敢于担当，勇于负责，真抓实干，开拓创新，把党中央的理论创新成果和重大决策部署落到实处，推动各项工作取得新成绩、实现新发展。今年，学校确立的改革发展任务很重。除了升本、文明创建、专业课程建设、信息化建设等重大任务以外，还准备启动新图书馆和两栋学生公寓的基础建设，各个部门都承担了大量全新的工作任务。沧海横流方显英雄本色。越是在困难和挑战面前，才越能检验党员干部的成色。学校事业的发展是一场争先赛，也如同逆水行舟，不进则退。各部门要突出增强责任感和使命感，以项目＋团队为依托，落实五个一工作机制，按照四个干要求，对标先进，争先创优，靠改革求突破，从创新找路子，推动各项工作高效开展，营造全校上下比学赶超的良好氛围，为学校全年工作任务圆满完成贡献新的更大力量。
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