研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研， 以下是为大家整理的关于高校研究生党支部组织架构5篇 , 供大家参考选择。
高校研究生党支部组织架构5篇
【篇一】高校研究生党支部组织架构
研究生党支部年度工作总结
理学院与计划截至XX年度，本支部共有党员35名，其中正式党员30名，预备党员5名，另有8名积极分子。在这一学期里，我们研究生党支部的工作主要集中在积极组织学习党的十八届四中全会精神、完善党支部组织制度建设、吸收接纳新党员等方面。在工作过程中支部成员能够积极参加组织活动，且认真配合党支部的基层组织建设，为支部的发展和创新贡献了不少力量。总体来说，本年度支部的工作在各方面都有了较大进步，现将具体情况总结如下：一、十八届四中全会精神学有成效自十八届四中全会召开以来，为深入贯彻落实四中全会精神，本支部积极倡导每位支部成员主动学习四中全会报告内容，并围绕“依法治国”主题展开讨论及小组学习，深刻理解了法治是现代社会最核心的价值、最突出的标志，也是治国理政的基本方式。在今日中国社会，依法治国有其基本的价值追求，那就是坚决维护宪法法律的权威，依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定。没有宪法法律的权威，依法治国就没有了前提;没有人民权益的切实维护，依法治国就没有意义;不能维护社会公平正义，不能维护国家安全稳定，依法治国也就是摆设。这“四个维护”是贯穿四中全会政策设计和制度安排的基本要求，只有这样，才能让依法治国成为实现“两个一百年”奋斗目标、实现“中国梦”提供有力法治保障。二、新入学研究生党员材料及时归档新学期开始后，支部书记以及委员一起整理了一年级新生的党员材料，填写并更新了本支部的《党员登记表》。在更新组织信息的同时，我们也了解了新生党员的基本情况，与他们及时沟通，为他们更快更好地融入支部大家庭做了一点铺垫工作。三、顺利召开预备党员接收大会及转正大会12月2日，支部召开了关于姜丽梅同志的预备党员转正大会以及刘锦梅等同志的预备党员接收大会。大会中，各位同志都表现良好，态度端正，全票通过支部考核。会议期间，我们还进行了换届选举支部宣传委员及新老成员交流的工作。新生吴静同志自告奋勇，获得大家一致认可，成为新一届支部宣传委员；新老成员都各自进行了自我介绍，不仅加深了彼此的了解，而且促进了支部的团结，营造了融洽的支部氛围。会议的最后，大家还交流了关于研究生做科研工作所遇到的各种问题，会议达到了预期的效果。当然，支部的工作还有很多的问题需要解决，这些都将在以后的日子里，一点一滴地发现，逐步地完善。新学期我们支部的计划如下：一、加强党的思想政治工作，提高队伍的思想政治素质研究生党支部应该始终坚持把思想建设作为党建工作的首要任务来抓，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及社会主义科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，结合学校学院工作实际，紧紧围绕教育改革与发展的中心任务，牢固树立和落实科学发展观，全面加强基层党组织的思想、组织、作风建设，使党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了进一步增强，核心领导作用得到了进一步发挥，形成了“团结务实谋发展、奋发有为争先进”的良好风气。二、定期召开时政论坛，积极开展时事政治大讨论时政论坛以学习实践科学发展观为主题，以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”为先进基层党组织，以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容，组织全体党员认真讨论制定支部的时政论坛活动实施计划，对支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要求学生党员带头拟定创新项目，挖掘学习、工作、实习过程中存在的问题，研究产生问题的原因，并提出解决问题的合理建议，在此基础上邀请老师给予指导，争取在学校创新工作中发挥争先创优的积极作用。希望通过时政论坛的学习，无论是从党员的言语、行为还是态度上都能得到很大的提高。通过大家在一起相互讨论学习，可以学会如何更好的表达自己的观点，更加恰当的给予别人批评建议；在行为上，大家互相学习，取长补短，积极向“五带头”的标准看齐，力争自己可以在平时学习生活工作中做到带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气；在思想态度方面，大家相互指正，积极上进，为成为勤奋学习标兵，道德模范标兵，科技创新标兵，自立自强标兵，志愿服务标兵而努力。三、加强党员学风建设并积极开展文化活动，创建学习型支部支部将加大对各类技能大赛获奖者，特别是学生党员获奖者的宣传力度，鼓励学生学技能、练技能、比技能；要求每名学生党员每学期深入低年级班会团会和文体活动至少一次；充分发挥物理、数学专业特色，鼓励学生积极开展创新实践活动，积极参加各级各类知识竞赛，不断提高学生综合运用知识和解决实践问题的能力，强化学生尊重知识的科学态度，培养学生的怀疑态度、批判精神和动手能力，创建学习型支部。研究生作为创新型人才，更要注重加强自己的学习能力与创造能力，这是研究生学习期间永远不变的话题。四、主要不足与工作展望如今发展党员的过程中易出现“重入党前的发展，轻入党后的管理”的现象。发展前对发展对象进行重重考察，层层教育，组织发展对象参加学习和培训，但发展后忽略了对预备党员的再教育工作，导致少部分党员在群众和集体中发挥的先锋模范作用不够，一些思想上深层次的问题也逐渐暴露出来，行动上松散，学习成绩下滑。研究生党支部将进一步开动脑筋，搭建平台，发挥党员的先锋模范作用；通过各项支部活动，增强党员的党性修养，培养党员竞争、创新、进取精神，营造良好的支部学习氛围，提高学生综合素质；通过创建学习型党支部，进一步夯实思想基础；加强党员队伍建设，进一步夯实组织基础；加强精神文明建设，进一步夯实群众基础；提高党员素质，进一步加强党的自身建设和为社会服务的本领，不断完善支部的功能，争取做一个优秀的基层党支部。构建党员参与创先争优活动的交流与宣传平台，切实提高党支部的凝聚力、战斗力。今后研究生党支部将加强党员的教育和管理，制定相应的管理制度和组织活动计划，进一步做好新学期党支部组织制度建设，对培养人进行党员发展过程的培训，提醒他们做好工作，发挥好先锋模范作用。理学院研究生党支部二○一五年一月四日篇二：12
【篇二】高校研究生党支部组织架构
新疆大学数学与系统科学学院
研究生党支部组织委员岗位职责
一、在研究生党支部委员会的集体领导下，协助党支部书记制定和落实党组织生活计划，开展研究生党支部的组织工作。
二、了解和掌握党支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活。
三、了解和掌握党员的思想状况。协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想教育和纪律教育；收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和奖励的建议。
四、定期组织入党积极分子学习党的基本知识，提高他们的对党的认识，帮助他们端正入党动机，努力创造条件向党组织靠拢。
五、指导党支部做好对预备党员的教育、考察，具体办理预备党员的转正手续。
六、做好党员管理工作，根据本支部实际情况，做好民主评议党员工作；认真搞好评选先进党支部、先进党小组和优秀党员活动，接转党员组织关系；收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况；做好党员和党组织的统计工作。不设纪律检查委员的党支部，有关纪律检查方面的工作，一般由组织委员负责。
七、定期组织好党内的民主生活会，开展积极的批评与自我批评。做好民主评议党员工作和党内的评先选优工作。
八、抓好党支部的组织建设，做好党支部的换届选举等工作。
【篇三】高校研究生党支部组织架构
浅析研究生党支部组织建设和作用发挥的新模式
作者：刘君 熊开峰 赵传山
来源：《科教导刊·电子版》2017年第32期
摘 要 研究生党建是高校基层党组织建设的重要组成部分，是高校培养高素质、创新性人才的重要途径，探究党支部组织建设的新模式，创新研究生党支部作用发挥机制，有利于帮助研究生塑造独立健全的人格，树立更加正确和成熟的世界观、人生观、价值观，以适应新时期社会发展的需要。
关键词 研究生 党支部 建设
中图分类号：G641 文献标识码：A
近年来，我国高等教育迅速发展，其中研究生教育的发展速度也不容小觑。2016年全国在校博士、硕士研究生总人数突破190万，呈现快速发展的态势。随着研究生规模的不断扩大，党建工作也面临着新的挑战。2017年2月，中共中央国务院发布了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出，“要加强高校基层党建工作，建立健全高校基层党组织，加强教师党支部、学生党支部特别是研究生党支部建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用”。所以在新形势下，如何加强研究生党组织建设，充分发挥研究生党员的先锋模范作用，是当前高校党建工作的重要内容，也是研究生培养工作的重要组成部分。
1研究生党员的群体特点
研究生党员群体有着自身的特殊性，我们应该科学地分析和研究这个群体，了解他们的特点和需要，有针对性地来制定研究生党支部组织建设的方案，促进党支部发展。
1.1整体素质较高
研究生作为我国教育系统中接受最高层次教育的群体，他们享受优质的教育资源，掌握大量精深的专业知识，具有良好的道德品质，研究生党员作为这一群体中的先进代表，整体素质更高，是我国现代化建设的重要储备人才，肩负着建设创新型国家和全面建设小康社会的历史使命。所以，加强研究生党建工作，对于进一步提高研究生思想道德水平，培养研究生的专业素养，推动创新人才的培养具有重要意义。
1.2党员队伍构成复杂化
我国研究生录取机制较为复杂，从生源来看，有本科应届生直接升学深造，也有在职人员入学学习；从培养方式来看，有全日制、非全日制，有非定向培养、定向培养，有脱产学习、在职学习等；这些不同于本科教育的生源来源和培养模式，将不同身份的党员身份集中在一起，增加了研究生党员队伍结构的复杂性。
1.3个体特征稳定化
研究生在经过本科阶段的学习或者社会生活的历练后，有了一定的社会经验，形成了较为独立的人格和相对成熟的世界观、人生观、价值观，对事物有自己的看法分，尤其是党员通过党组织生活，对党的认识更加深刻，对自我的认识也会更加理性，个体特征呈现出稳定化。
2研究生党支部发展面临的主要问题
随着研究生招生规模的扩大，研究生党支部的建设面临着许多问题，阻碍了支部作用的发挥，削弱了党支部的影响力。如何正确认识这些问题，是能否做好党支部组织建设的重要前提。
2.1党员学习生活分散化
本科生的学习和生活基本上以班级为单位进行，较为集中，时间安排和活动安排可以统一组织。但是，研究生有着不同于本科生的管理模式，他们是在各自导师的指导下有针对性的学习和生活，以专业学习为主，更具有专业化、个体化的特征。所以研究生党员即使专业相同，但是由于研究方向不同、导师不同，学习和生活的方式也会有所不同，这就会造成时间上无法同步、很多活动安排无法集中进行的情况，这也是研究生党支部活动难以统一的原因之一。例如，在开展各项活动的时候因为上课、实验、外出学习等原因无法出席，造成缺席情况严重的现象或是因为时间无法协调，研究生党员之间的相互交流的机会大大减少，这也是研究生党支部组织生活开展面临的最显著的问题。
2.2党员参加组织活动积极性不高
目前，大多数高校党建工作的重点依然是对本科生的教育，各类相关文件中缺少相对于研究生群体有针对性和指导性的意见和政策，没有对研究生党建工作制定明确的管理目标和符合其自身特点的规划目标。长期以来，很多高校把研究生党建工作和本科生党建工作和为一体，将本科生党建的模式直接用在研究生党建上，忽视研究生党员群体的特点和发展要求，对研究生党建工作没有足够的重视，各种活动依然没有变化、过于单一、缺乏创新性，无法吸引研究生参与，就导致党员参加组织活动的积极性不高。
2.3研究生党支部设置模式不合理
研究生党支部的设置模式对研究生党支部的战斗堡垒作用发挥起着非常重要的作用。党支部如何设置直接决定了党支部的组成人员、工作对象、活动特点等内容因为研究生党员一般情况下都分属不同的学院、专业和教学班级，而且又可能存在年龄差距大、个人经历不同、研究方向不同等原因。目前研究生党员主要是以班级为单位建立横向党支部 ，存在一些弊端，比如同学们课程、实验等不同步，这种支部的组织生活就可能无法正常开展；不同班级、不同专业的同学无法经常交流等等，这些事情都增加了支部管理和建设的难度，不利于支部作用的发挥。
2.4重视专业学习，忽视政治理论学习
目前，很多学生读研究生的目的就是提高专业技能和科研能力，所以就把专业学习放在首位，对思想政治学习不予重视。部分研究生党员是在本科阶段或者工作单位入党，对入党动机和学习要求都有所放松，认为自己的理论水平已经达到要求，不需要继续提高和强化，所以对组织党员学习理论和参加支部活动，往往是以各种理由请假或者不参加，导致研究生党员的思想素质出现有高有低的现象。
3研究生党支部组织建设和作用发挥的新模式
面对研究生党支部在组织建设过程中出现的各种问题，应该依据研究生党员的特点，探究适合研究生党支部建设的工作新模式，进而发挥党支部的堡垒作用。
3.1创新党支部运行机制
在运行机制方面，一是统一隶属关系。将党员的党支部归属和党员的个人行政归属、团队归属统一起来，把党支部建设和党员的业务工作结合起来，避免了党员的多头管理、多头活动，提高了支部活动的实效。二是融合活动内容。在组织支部活动时，也可以加入业务内容，通过政策学习、理论研讨、科研报告、业务沙龙等形式，开展思想交流和学术研讨，实现业务与思想相互交融、相互促进。以我校功能纸技术与装备研究团队党支部为例，在支部党员的带动下，团队全体成员积极开展“德融课堂”工作，撰写“好教案”，制作“好课件”，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“好老师”。团队成员获得山东省重点研究计划项目1项，山东高等学校科学研究计划项目1项，发表学术论文9篇，其中SCI收录的3篇，签订横向项目8项，经费共计90万元。2017年3月，团队与山东同创精细化工股份有限公司共建“功能纸专用化学品实验室”顺利揭牌，合同资助金额100万元，实现了党建工作与教学科研实现有机融合，把基层党建工作与团队的业务工作紧密结合，把团队党支部的工作渗透到教学、科研、育人服务的工作中去，充分发挥党员教师在团队中的作用。
3.2创新导师引领模式
研究生党支部建设要以专业平台为依托，在支部建设过程中发挥导师的引领作用，增强支部凝聚力。研究生培养实行导师负责制。在研究生培养过程中，导师起着非常重要的作用，研究生的学习和生活都会受到导师的很大影响，同理导师在研究生党支部建设中也有着不能忽视的作用。”研究生导师是研究生思想政治教育的首要责任人，研究生辅导员是研究生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者”。研究生辅导员应该充分发挥研究生导师的作用，加强与研究生导师联系，让研究生导师全方位全过程参与到研究生党建工作中。
3.3创建支部网络管理模式
利用新媒体等网络资源，创建党支部网络平台，使研究生党支部建设工作网络化。随着网络技术的高速发展，微博、微信等新媒体已经成为继报刊、广播、电视之后，学生使用最多的媒体平台，它们已经渗透到学生生活的各个方面，成为学生获取知识、交流信息的重要媒介。研究生在忙碌的学习生活中，网络也已经成为生活中必不可少的一部分。所以，各大高校要充分利用网络开展研究生党建工作。如天津大学的网上党建社区，上海高校的“易班”等。我院2015级硕士生2个党支部充分利用微信、QQ等平台，组织网上支部生活，如上传理论知识、政策法规等文件，开展网上实事讨论等活动，党员充分利用了自己的业余时间参加支部的学习和讨论，同时也与其他支部成员进行交流沟通，拉近了支部成员之间的关系，也缩短了研究生与党支部之间的距离，提高了研究生党员对党支部的认同感，从而增强了党支部的吸引力和感召力。
3.4开展研究生党支部社会实践活动
研究生党建工作必须与社会实践相结合，在实践中落实党的方针政策、充分理解党的理论知识。通过各种学生组织，积极参加研究生学习、科研、生活的各项活动，有效整合、利用各种资源，实现资源共享和信息交流，为党员营造轻松活泼的交流氛围，提升党员队伍的生机活力。例如，我校研究生组织成立了科普宣讲团，走出学校，来到社区、小学、中学，宣传科普知识，在实践中提升党员素质、发挥党支部的作用、促进党员成长。
研究生党支部建设的工作总的来说还处于起步阶段，面对建设中出现的各种问题，不应急躁，不应懈怠，因为这项工作，既是一项长期的战略任务，又是一项紧迫的任务。在新形势下下，研究生党支部建设工作还面临许多新挑战和新机遇，在工作开展中，务必要结合研究生党员群体的特点与需求，善于观察和学习，勇于探索与实践，勤于积累和总结，努力开创研究生党支部建的新局面，充分发挥党支部的作用。
基金项目：齐鲁工业大学2016年度党建创新研究项目立项课题（编号：DJ20160105）。
参考文献
[1] 中共中央国务院.关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见[N].人民日报，2017-02-28.
[2] 刘威.穆殿昆.高校研究生党支部组织建设现状调查及分析[J].华北电力大学学报（社会科学版），2009（05）.
[3] 王国军，刘爽.研究生党支部建设的现状及对策研究[J].科教文汇（上旬刊），2014（03）.
[4] 屈晓婷.让理想照进现实——以青年马克思主义者为目标的研究生党员培养研究[M].北京：北京交通大学出版社，2014.
[5] 四川大学.四川大学关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的实施意见[R].成都：四川大学，2013.
【篇四】高校研究生党支部组织架构
党支部架构
党支部委员,是党支部委员会成员的统称,由党员大会选举产生。一般情况下,支部委员要作分工,除支部书记(必要时可设副书记)外,有组织委员和宣传委员。人数较多的支部,根据工作需要,还可设纪律检查委员、青年委员、统战委员、保密委员和妇女委员等。每个支部设哪些委员，依据实际情况确定。
一般设
1、党支部书记
党支部书记,党的支部委员会的主要负责人。支部书记由党支部委员会选举产生,报上级党组织批准。不足10名党员的支部,一般不设支部委员会,由党员直接选举书记一名。支部书记在上级党组织的领导和支部委员会集体领导下,按照支部党员大会、支部委员会的决议,主持和领导党支部的日常工作。1.负责召集支部委员会和支部党员大会;结合本单位的具体情况,传达和贯彻执行党的路线、方针、政策以及上级的决议、指示;研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题,及时提交支委会和支部大会讨论决定。2.了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。3.检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。4.经常与支部委员和同级行政负责人保持密切的联系,交流情况,支持他们的工作,参与协调单位内部党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。5.组织支委会的学习,按时召开支委生活会,加强支委会的自身建设,充分发挥支委会的集体领导作用。支部副书记协助支部书记进行工作和做好自己分管的工作。书记不在时,由副书记主持支部的日常工作。
2、党支部组织委员
党支部组织委员,是党支部委员会成员。在上级党组织有关部门的指导下,在支部委员会的集体领导下,负责支部的组织工作。其主要职责是:了解和掌握支部的组织状况,根据需要,提出党小组的划分和调整的意见,检查和督促党小组过好组织生活;了解和掌握党员的思想状况,协助支部宣传委员、纪律检查委员对党员进行宣传教育,搜集整理党员的模范事迹,向支委会提出表扬和奖励党员的建议;负责对入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察,提出发展党员的意见,具体办理接收新党员和预备党员转正的手续;接转党员的组织关系,按时收缴党费等。
3、党支部宣传委员
党支部宣传委员,是党支部委员会的成员。在上级党组织有关部门的指导下,在支部委员会的集体领导下,负责支部的宣传工作。其主要职责是:了解党内外的思想情况,提出宣传教育工作的意见,拟定和提出学习计划和建议;组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本路线和党的基本知识；根据上级党委指示,围绕每个时期的工作任务,开展宣传鼓动工作;协同行政和其他群众组织指导本单位群众学习科学技术和文化知识,开展文化体育活动等。
4、党支部保密委员
党支部保密委员,是党支部委员会的成员。在支部委员会的集体领导下,在上级党组织有关部门的指导下,负责党支部的保密工作。主要职责是:教育党员和非党群众保守党和国家的机密,做好保密工作。
5、党支部青年委员
党支部青年委员,是党支部委员会的成员。在上级党组织有关部门的指导下,在支部委员会的集体领导下,负责党支部的青年工作。主要职责是:指导和支持共青团支部根据广大团员、青年的特点和需要开展活动;关心团干部的成长;指导团支部加强对团员和青年进行政治思想教育;指导团支部组织团员和青年努力学习文化、科学知识,做好本职工作;注意充分发挥共青团的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用。
党支部的领导机关是支部党员大会所选出的支部委员会，负责处理党支部的日常工作。党的支部委员会的组成和产生有以下要求：
(1)党的支部委员会委员的人数和设置，应根据支部党员人数
和工作需要确定，支委人数不应超过或等于本支部正式党员的半数，一般3至7 人为宜。
(2)支部委员会一般设书记会、副书记， 根据支委名额的多少
和实际需要，酌情设组织委员、纪律委员、宣传委员、保密委员、保卫委员、青年委员、统战委员。党员少的支部，也可设3名支委(一般设正、副书记和组织委员)，或不设支委会，只设正、副书记。支委名额少的支部，一个委员可以兼管几个委员的工作。
(3) 支部委员一般应从基层单位的负责同志和党员骨干中
选举产生，应推选党性强、品质好、热爱党的事业、胜任工作的党员担任。支部书记应由思想作风正派，敢于坚持原则，善于团结同志，在党员和群众中有威性，并有较强的组织领导和解决实际问题的能力的干部党员担任。支部委员会按民主集中制原则选出正、副书记，并确定其他委员的分工。
【篇五】高校研究生党支部组织架构
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------研究生党支部工作总结和计划
在广西大学党委、轻工与食品工程学院党委及党管会的指导和支持下，在学院其他学生党员的支持、配合下，研究生制糖一支部顺利完成了各项工作，并取得了出色的成效。
轻工与食品工程学院研究生制糖一支部现有学生党员28名，其中正式党员25名，预备党员3名，入党积极分子5名。经过一个学期的努力，本支部党员同志间的凝聚力有了进一步的提高，能更好的团结在一起，发挥先锋模范作用。
一、经过一个学期的努力，本支部取得的成果，总结如下：（一）、学生党员的教育管理工作
学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁。学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德育教育和党建工作的效果。因此，为加强学生党员的教育和管理，我支部特制定学生党员教育管理工作规定。在一学期年的时间里，在对学生党员的教育管理方面做出了出色的成绩。
2018年11月30日，支部开展了学习“中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议”的会议精神，全面分析党的形势和任务，努力在支部内实行学习型党支部。本次会议支部小组分别从民生问题（爱心香蕉），甲流问题，国家公务员考试问题和理论学习等几方面进行了讨论，把十七届四中全会精神与我们面临现实问题结合起来，具有
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很好的现实意义。
（二）、学生党员的发展工作
本着坚持“培养、发展、教育”的组织原则，通过各种不同渠道，不同形式对符合条件的同学进行长期跟踪考察，了解到真实有用的资料。做到成熟一个，就发展一个的原则。2018年11月3日将已经基本符合一名预备党员条件的同学发展成为一名光荣的中共预备党员。（三）、学生党员的转正工作
2018年11月30日鉴于本支部三名预备党员一年预备期已到，本支部对其进行群众调查。并通过在预备党员转正大会上，预备党员的自我陈述和现场表决，我支部3名预备党员均得以顺利转正，同时也指出了其身上存在的不足之处，使他们能够更加全面的认识自己，从而提高自身的综合素质。
（四）、入党积极分子的教育培养工作
指派联系人支部通常采取联系人分组以老带新，以正式和预备党员带重点培养对象。对重点培养对象的思想教育。吸收他们听党课（包括一些专题性的时事政治讲座）、参加党的活动。建立培养教育制度。要求重点对象经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，党支部定期对他们的表现进行考察，肯定成绩，指出不足和努力方向，并及时总结交流经验。通过几个途径全面开展工作，使得对重点对象的培养教育工作做到了制度化、规范化。使入党积极分子能感觉到党组织的温暖，以及党员的先锋模范作用，并使其能端正入党意识。（五）、甲流时期的工作
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随着甲流疫情的到来，全国人民都投入到了这场预防甲流的战役中。我们党支部面对这场自然灾害，全体党员积极听从中央和广西及学校的各项工作指示，在预防甲流的各项工作中发挥了先锋模范作用。12月13日，研究生制糖一支部与研究生制糖二支部共同举办了以“强身健体，抵抗甲流”为主题的联谊活动，活动以羽毛球比赛（男女混双的形式，进行羽毛球比赛。将预防甲流落实到实处，使党员同志以实际行动带动身边的同学，积极加入加强锻炼，预防甲流的行动中来。
二、本学期工作计划
在新的一学期中，我们要以邓小平理论和“三个代表”及党的十七大四中全会精神的重要思想为指导，认真学习科学发展观，进一步发挥研究生党支部模范带头作用，为学院的各项工作做出贡献。具体工作计划如下：
首先，在三月雷锋月里开展一次食品安全进社区公益活动。其次于10年5月发展一批新党员。再次，结合研究生自身的特点，带动本科生进行科研创新实验，并加强支部内的理论学习。此外，对党员进行适当的培训，如：广西大学轻工与食品工程学院入党积极分子考核制度及学生党员考核制度的学习，提高党员自身的素质，发挥先锋模范作用。
回首过去，展望未来，学生党支部始终本着为同学服务的宗旨，时刻牢记党的先进性，为广大同学做好了模范带头作用。虽然存在不足，
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