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长郡中学高三第一次月考地理集合5篇

时间:2022-05-21 14:20:02 来源:网友投稿

中学(Secondary school或Middle school),分为初中与高级中学,属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的初中,高级中学是指非义务教育阶段的高中, 以下是为大家整理的关于长郡中学高三第一次月考地理5篇 , 供大家参考选择。

长郡中学高三第一次月考地理5篇

【篇一】长郡中学高三第一次月考地理

一个高三学生的心路历程

【按】

唐朝,去年高考考上华北电力大学,作为南宁市三十三中的一个应届毕业生,算是成功的。

事后,她无意中跟我说起:“我的成功很大程度上得益于我的八篇总结。”她说在最后的一个月里,她就是反复看这八篇总结,对照其中出现过的问题和错误,一点一点检查,一个一个纠正,最后才有了考试的状态和相对稳定的发挥。于是,我去认真阅读了这八篇总结,觉得很好,看到了一个高三学生的成长、成熟过程,看到了一个高三学生追求理想、奋发上进的足迹。作为她的老师,我更觉得这八篇总结有较强的借鉴意义,可以介绍给准备高考的高三学子。近来,我在班上介绍其中的一些做法,在家长会上和学生大会上也摘录了一些语段与大家分享,产生了一些共鸣。于是,征得其本人同意,将这八篇总结整理成篇,取名为《一个高三学生的心路历程》。

高三第一次月考总结与反思

这不单纯是为了一次考试而写……

终于进入了最关键的一年,这是人生中相对重要的一年,心理好拨动。

总是无名的烦躁,总是看身外之物不顺眼,总感觉别人都好像欠了我什么似的,总是丢三落四,总把重要的事情忘的一干二净,真的一干二净呀,似乎那个优秀的自己将要离开。

看起来问题很严重,也确实很棘手,但仔细想起来这是一切高三学生的正常反映,你能克服。

世界上每个人所能支配的只有自己,仅此而已。你不需要过多的去管别人的对错,你也没必要对别人的举动耿耿于怀,每个人都有自己的标准、方式,你不了解它,也管不着,你只需做好自己。当环境不适应你时,你应该主动去适应环境,当一件事压得你无法呼吸时,你可以躲开它。总之,人虽不能自我,但每个人都应以自己为中心去生活。掌握自己,而不是被别人左右。这样做,你就可以心平气和,胸有成竹,沉着冷静。

“欲速则不达。”这是你以前反复说的话,怎么最近就忘了呢?对,慢慢的可能完不成所有的任务,但急急的你所有目标都会是一场空,你看似努力的结果将全部白费。所以做事先冷静,步步为营,不急不慢,稳扎稳打,不要老想着前面那些还没得到的,应该重视眼前这些,要用心,一定能有收获的。

你已经长大了,应该成熟起来,对自己负责,应该清楚明白自己想要什么,自己应该负什么责任,应该得到什么,不应该苛求什么,你更应该清楚人生道路上的坎坷。是用自己的肩膀撑起自己的天空的时候了,是用自己的双手去开拓一片天地的时候了。

你应该自信,无论过去或现在,无数事实都证明你是一个四肢健全、智力优良、思想正常、相貌对得起人们的人,你没有什么严重的缺陷,你具备成功的一切基础,你有理由渴望成功。别人有的你不缺,别人或缺的你也有,你努力、坚定、坚强,你有资格摘取桂冠。你可能不是最棒的,但你一定要是最骄傲、最自信、最有力量的,这是你最厉害的武器和最有力的成功之冀。

你要随时做好迎接失败的准备,这是你成功路上比成功还要宝贵的财富。学习它,学习失败才能得到成功的法宝。做事无非有两种结果,不是成功就是失败,所以失败出现不要害怕。它是一个较坏的50%,所以成功几率很大,有50%。

无论做任何事,都要放下傲气,认真对待,脚踏实地,步步为营。

总之,你要做的就是自信、沉着,脚踏实地,永远抱有成功的希望和信念。无论何时都不要放弃!

名次:7;分数:586。

数学,计算失误。语文,作文失误。历史,问答题失误。政治、地理,发挥正常。

总体表现:70分。

高三第二次月考总结与反思

写得有些晚,也不算晚,因为距考试结束才有两个星期,但也只有两个星期我们又要进行第三次月考了。呵,快习惯了吧,这样的节奏,周而复始地做着同一件事,这就是高考成功的过程。很好笑,但也只能这样,你既然选择了,就要走下去,并且一定要有所得。就像初中那三年一样,选择了肤浅,选择了叛逆,选择了一时风光。就是因为这样而没有考上好学校,但我仍不后悔,因为我得到了惊羡的目光,我得到了爱情,得到了美好的友谊,我的虚荣心空前膨胀。

当目标明确后,应该坚定地前进,不要受外界的打扰。你的成功,能为你高兴的只有亲人和自己,不要想着那些“为对手喝彩”的对手,这只有书中才能看得到。你周围的人巴不得你出差错,你的错误越大他们反而越轻松,比自己成功了还要适然,因为他们觉得在你面前就可以挺起腰板了,这是正常的。人都是自私的动物,所以你不需要在成功或失败时看别人的脸色。或是为了别人的好脸色成功。你的成功只是为了你的目标,问心无愧就好了。

要踏踏实实,要明白自己缺的是什么,有的是什么,不到最后一刻,出现再大的漏洞都不要慌,冷静地一点点补好。题目是做不完的,书也是看不完的。考试有很多次,所以你也紧张不来的,请沉着,冷静,不要对一次考试或一段时间的不顺心、不顺利而耿耿于怀。请加油,放轻松。

无论何时都要保持快乐的心情,要自信,不必在乎别人怎样看你。只要你做的事在不影响别人的前提下,就算不符常规也不要紧,因为每个人都有自己的不同,有时候顺着自己的心情会非常好的。

最后,要自信。任何时候都要不停地鼓励自己,你是最好、最棒的,就算别人不认可你又怎样,故意冷落了你又怎样。这个世界你所支配的只有自己,你还能支配好自己吧?

名次:6。分数:568。

文综,第一次考试,不够沉着。数学,策略失误,稍微紧张。语文,正常。英语,听力失误,但也算正常。

表现总体评价:80分。

高三第三次月考总结与反思

我的感觉就是:真的到高三了。学习是功利性的,是很苦的事。你必须接受它。既然这样,不只是你在努力,你身边的人都在努力。他们可能比你记得多、看得多、用的时间多。但你没必要心慌,因为你确实也很努力,你只需在允许的范围内获取最大的成功就行了。就算你懂得的比有些人少,也没关系。你只要把要考试的内容基本拿下就行,就算还有些范围之内的没拿下,也没事的。你应该相信唐朝是很聪明的,就算没有直接的知识储备,你也可以用间接的方法得到。

要记得高二时的状态,那种脚踏实地、自信自强的唐朝,那个失败后奋起得让人可怕的唐朝,那个洒脱淡定的唐朝。“不争,就莫能与之争。”不要想着和所有人比赛,不要把过程中的成败看得太重要,当最后结果到来时,之前的阶段性结果都是浮云,只是为最后的结果积蓄力量,相信自己。

要做好自已,你就是你,你是最美的,你是独特的,你是最快乐的,你有你的方法、习惯、高兴、快乐,不要总想着别人做好的事你也一定要做,多想想自己,别总顾虑别人,你是最棒的。你所做的一切都是为了自己,不要看别人的脸色。你的结果最终会被别人一笑而过,有意义的只有自己,所以更应该想想自己。

考试时无论怎样都要积极暗示自己,就算心里已产生浮躁,行动上也该做什么还是要做什么,做完一科忘掉一科,不要再想,要向前看。

唐朝,要相信低谷是暂时的,你将迎来最美的春天。

名次:20。分数:550。

失误明显,不在状态。数学、文综,考得非常不应该。

总体表现评价:50分。

高三第四次月考总结与反思

经过这段时间的恢复性学习,我的感觉好了许多,我的心开始沉着淡定,开始真正进入成熟,成熟地面对任何的任何。

无论结果会如何,你能把握的只有你的心情。心情平静比什么都重要,所以在这剩下的几个月中,无论何时,你都要把握住自己的心情。这样,就算失败也会好过,也会很快得到恢复。

现在好多人都有高考加分。人生在世上,有些东西是无法改变的,你也不必去羡慕它。既然你的出身不能帮助你,那么你所有的一切都要靠自己去争取。别人的优势是别人的,谁也无法改变;你也不必纠结,这样反而会浪费时间,消磨意志。其实,简单地想一下,你的这段路上也只不过比他们多了一块石头而已,勇敢地跨过去,你的天空会更灿烂,要记住上帝是公平的,你失去了这个,一定会得到其他。

说说这次考试的心得吧:1、切忌定式思维。要把每一道题当作新的,用心去研究,去钻研;2、要有信心,无论何时;3、要想方设法充分利用每一分钟,学会放弃,有舍才有得,你不可能拿完全部的分,但你要保证每一分钟都在拿分;4、有时间一定要检查,有时会有意外收获的;5、在考试时要随时调节自己的状态、策略;6、实在不行就用最后一招,凭感受,只要感觉有问题就一定要放慢速度,再看一遍题目,理一遍思路;7、要记住这是高考,所有的都在考能力,每一问都需要有思考过程;8、选择题不要留空,到后面容易忘。

第一次模拟考总结与反思

“一模”真的好戏剧性,就像坐飞车,当离考试只有几天了,我才感到紧张,可是人家会觉得这样很好,但实际上是不好的,这会让我突发的紧张,没有缓解的时间就进入了考试状态,这样效果不好。再说考前一两个星期没有适当的紧张度是无法很好地复习的,这是教训之一。应该有大概的复习计划,全面复习不可能,要针对自己重点复习。

不合理的复习和紧张的情绪是我这次考试不能达到最佳状态的重要原因。复习要从平时做起,紧张不可免,但要尽量缓解,要相信自己,有自信,O Yeah~

现在来具体分析一下各科情况吧。

语文:对语文要说到一个态度问题。由于语文的能力较天然,后天培养效果不会太显著(虽然聪明的我已经比以前好许多了),所以我不应该总有拿很高分的期望,而因踏踏实实地做好每一个步骤,要有平常心。这次犯了两个罪不可恕的错误:我竟然忘了写姓名和在作文开头写标题。所以以后要记住:有关于考试程序上的疑惑时,一定要问监考老师。作文开头没有标题,就算在文末补上,印象分也会很差的,要注意。

英语:虽然这次的分数没有上次高,但是由于疏忽或想得太简单的丢分少了许多,可是还是有,改错方面有一个很容易的地方没看出来,所以不要有定式思维,应一个个词地看。在阅读方面要有技巧;在推断归纳题上,除了思考凭智力外,还要想想出题者的意图,有时有的答案会有明显的感觉;作文涂改太多也是不行的,要强迫自己做到一下笔就对,不要贪快。

文综:文综是我最应该注意的方面,我认为这是我的潜力最大的地方。但我却总是激发不出来。

①地理:选择题中地理是难度最大的,所以碰到难题不奇怪,这时要调整好心情,把该拿的分拿下,就像这次最后三题计算题,真正难的只是第一道题,但我却由于第一道不会做,就认为第二道很难,自己做不出,而其实冷静思考一下还是可以拿下的。所以在一题组合起的大题中,每一小题都有可能有相对的独立性,对这样的题一定要正确处理。在主观题中,我们在掌握了普遍地理规律后,应对具体地方作具体的分析,找出当地当时的特殊原因,这样答案才会完满,才能得高分。还有就是要从材料中设法提取信息,只要认真仔细贯彻到底,在考试中一定会有所收获的。要结合生活实际设身处地地想问题,地理复习应着重识记地图。

②历史:对于历史,选择题需要一定的知识面,所以平时对一个历史事件,如书上太简的则应深入了解。这次考试我学到了“背景”是什么,问一件事的背景应该看该事件的政策形成前的社会状况和原因,而不是之后的。审题很重要,对每一个限制都要认真分析,尤其是时间。主观题要记好课本上的观点,就算那些较新的、回答不到的,也一定要拿到该拿的分(不过有点难记,但我会加油),要认真读题,平时要对历史问题多角度思考。

③政治:我的政治有优点:基础较好,选择题正确率高;有缺点:主观题答不到点,废话多。这次考试出现了重大失误,没有对准答案和题号,失分严重。为了解决主观题的悲剧,首先我应该镇定、踏实,其次要按老师的要求,认真审题。至于步骤,此处略若干字。然而对于问方法论问题,提示“应坚持什么”之类的只需答方法论就行,不用写原理,不然真的很浪费时间。对于38题,要明白调节生产与供给是宏观调控的经济手段,对于有“打击”字眼的行为可涉及法律手段。

数学:心态一定要好。在考试当中要随时调整自己的心情,要看清题目,尽量不急不慢。要明白自己的水平,这样才能判断什么题目是该拿分的,什么是该放弃的。对于太难的题目不要苛求,但放弃时也要慎重。要尽量充分利用每一分钟。立体几何要尽量拿下,至少第一问要拿下,每个大题都不要空着,要尽量拿分。

总的来说,这次考试暴露的问题是很多的,这都是我宝贵的财富,我会珍惜错误,我会加油的!

第二次模拟考总结与反思

这次的唐朝是融入考试的唐朝,相对平静。有心情波澜,有些紧张,但要坚持,无论怎样都要坚持。紧张不可免,我们要接受它,利用它;失误不可免,我们要把它降到最低。还有速度有些慢,做题慢也没关系,关键还在于沉着,在于敢于放弃,在于合理规划,在于全心的心态,而不是简单的看做题速度和计算速度、填写答案的速度。

数学:①已经发挥出了80%的水平了,我做数学的态度是能做多少做多少,目标是每一题(大题)都要看过,尽量拿分,哪怕是1分。②选择题无论怎样难的先跳过,算不出来的算一遍就要放下。做题的过程要随时调整,不能一根筋到底,当状态好时可回头做之前由于计算没做出来的题目。③不管什么题,传统方法是首选,因为这样不用想,只要机械地练就行。④概率题如有则用间接法的条件或其他方法,应多想几种。⑤线性规划题要注意。⑥非常有把握的题在完成时要舍得花时间来浏览答案,保证正确。⑦实在不行的要会猜答案,不可留白。⑧以后的答案只猜C,对了运气,不对就算了。⑨要抓住心里一瞬的灵感,写下来。⑩过程要详细,清晰。⑾要数形结合。⑿不会的题是肯定有的,无论有多少不会的都要冷静,拣最有把握的为首要。

语文:基础知识要努力背,每天都要背书;作文要努力学,虚心学习,用心学,加油,放平心态最主要。

英语:最近做题感觉不太好,没关系,这样只是为了接近高考的状态。题目做太多也不行,听力没什么的,心态放平就好。

文综:(1)地理:基础知识不牢固,河流等高线特性总是被忽视,计算题总是不觉悟。要加强基础,计算题无论难还是简单,都要放到最后做。(2)历史:每天都回顾知识,历史时间一定要记清楚。(3)政治:要把最大的优势发挥出来,总是写不完,在开始时要看政治题的后两问。容易的要先写,先哲学、政治,后经济。文宗的答题一定要先易后难,要培养类似数字一样的思路。相信自己,你会很棒的!!!

不管每次考试如何,都是为了最后的高考。不必过份执着于平时测试的结果,要重视过程,完善自己。每次的期望都不要太确定,要平常心对待。任何一次考试都是一个过程,要以平常心对待,结果没出来就不要总去想,要知道结果等你来创造!加油,谁没有缺点,我们要坚持拿最有把握的分,只有每一道题的答案完全做出来了才算成功。事情不要因一时的顺利而飘飘然,要踏实,一步一个脚印,你的踏踏实实拿来的分是够用的。

最后,不要总是患得患失,做得好了要真心赞美、肯定自己;做得不好时要虚心改正。执着、坚持,笑到最后的才是最美的。这次进步很大。

名次:4。分数:570。自我评价:89分。

第三次模拟考总结与反思

从“二模”到“三模”这段时间,由于过分在乎模拟考,以至没能静下心好好安排复习,所以心情有些急躁。所以在以后的日子注意当前就好,不要往前想太多。在考试前几天做些准备就足够了。

数学:这次考试失误了。原因有:心静不下来;贪快;无原则跳题;④来不及检查;⑤写错题号,所以首先题号要浏览一遍,其次要深思熟虑,静下心来理思路,切记求稳,不求快。

对于有小怀疑的题要回头核算,这个时间用得值得。实在不行就做深呼吸,要随时调整策略。对于二次函数=0求值当核查了一遍过程没有错时,不能因式分解就要用试…法了。高考的题是很新的,但也只是转几个弯而已。老师说120分基础分是一定差不了多少的,所以要自信,能拿100应该没问题啊。看着题不要停着,要动笔。记得,水到渠成!!!一个未知数用一个方程,两个未知数就用两个方程,切记。

文综:又答错题号了。你总是看错,看错看错!!!不长进!不管怎样,我接受你,我会努力改正的。在最后再浏览题目时要看题目内容,题目与材料是否对接。

政治:哲学材料可略谈。接下来的就是审主观题,不想你总是事倍功半啊~

地理:客观题,看图时任何符号、字迹都不能放过。要首先判断半球、纬度、等高线、河流等。接下来要规范答题思路。

历史:材料题真的很难。接下来最要做的是提高材料的阅读能力。其实有通法:看图细,找关键;材料题找要点,分层次。这是提升的办法。

语文:积累很重要。作文看范文,加油!“语基”坚持,加油!加油!

亲爱的,考试你已经历过很多了,不要怕,不要慌,要沉着冷静对待,要认真努力,但不要太贪了,完满是很难的,你只需尽自己所能来做就行了,不要总想后果。不计后果的发挥是最好的。要学会接受结果。就算快坚持不住了也要坚持。放弃,简单啊,但那是懦夫!坚持才是强者!唐朝,你是很勇敢的人,不要在乎别的什么,只要勇往直前就好。高考本是一座山,只要你翻越了,那就不觉得高了。

最后一次模拟考总结与反思

这段时间学习很不在状态,可能是环境问题和固有习惯所在至吧。没关系,相信你是可以克服的,要多为自己想想,要多思考。你要知道经过这么长时间的历练,已经基本定型了,要相信自己,要对自己有信心。

数学的问题,计算不过是需要训练的重点,每天要保持做一定量的计算题,要用最好的状态来好好练。最好的状态就是旁若无人时。加油,你很棒!

语文:保持定做一定量的古文、诗鉴、阅读题,科技文是要记着答题思路。坚持每天看一张试卷。

英语:以改错本为主积累基础知识,每天一篇阅读,每天做完形填空、改错题,看作文范文。

文宗:白天看试卷。地理,重点在答题思路和读图。政治,每天练一道主观题。历史,看课文为主,看小张错题卡。

数学:每天做一套综合题,每天晚上做一个专题,一直到高考,重点放在立体几何、数列、概率(用《导与练》)、函数、三角函数。加油!加油!

考试感悟:这是高考,一定会有难题,要会放弃,只拿可以拿的分。做题时,不要在题目上停留太久,越久越荒。

题号一定要看清楚,这应该是考前做的最重要的事,要步步为营,一步一个脚印。

要相信自己,这样才会成功。

做题要先易后难,这是……

在考试中要做好失败的准备,考过一科忘掉一科。还要保证睡眠。心里难过时可适当地吃点东西来调节;当消极情绪来了,要多鼓励自己。可能在这其间会遇到很大的困难,但要坚持。再难过也要坚持,加油!加油!

我是一只快乐的小鸟~

唐朝,你只要踏实地想,尽自己最大的努力就好,放低期望值,你可以做得更好~

当考试中真的遇到拿不到的东西时,请放弃,做好当下,深呼吸。

【篇二】长郡中学高三第一次月考地理

长郡中学高三第五次月考

历 史 试 卷

时量:90分钟 满分:100分 2006.01.11-12

一、选择题(每题只有一个正确答案,共50分)

  改革或变法是推动社会发展的动力之一。回答1—2题。
1.战国时期各国变法的根本动力是:   

 A.周王室的衰微   B.诸侯称霸天下的欲望
  C.生产力的迅速发展  D.阶级斗争十分尖锐
2.五代以来君主七朝八姓,赵匡胤“黄袍加身”建立北宋以后的百余年间,未发生类似的现象。一般认为,北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中最能反映其体制变革的一项是:    
  A.采用文官取代武将任地方长官  B.从中央到地方实行财政军分权
 C.降低将帅之地位疏远将兵关系  D.削弱相权另设枢密院管理军事

社会存在决定社会意识,同一种思想在不同的历史时期,其作用和地位也有所不同。

回答3—4题。

3.韩非主张建立君主专制,黄宗羲则抨击君主专制。结合他们所处的历史时期,对此现象最正确的评价是: A.都有积极的一面,也有消极的一面

B.都是符合历史发展潮流的,进步的

C.局限性在于都未能对历史进步起到推动作用

D.都是进步的,但其主张的实质都是维护地主阶级统治

4.儒家思想在战国受到冷落,秦朝遭到封杀,自汉武帝以后逐渐成为我国封建社会的正统思想。这表明:

①社会存在决定社会意识 ②事物是发展变化的

③事物的变化具有一定的偶然性 ④儒家思想的影响在逐步扩大

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①④

我国古代对外经济和文化交往频繁,但不同时期呈现不同特征。回答5—8题。

5.有一中国显要,吃着波斯枣,看着中亚舞,以高丽参养生,诵佛经以养性。此人最可能生活在:

A.西汉 B.西晋 C.南北朝 D.唐朝

6.汉唐时期对外交往的共同之处有:

①和日本、朝鲜交往频繁 ②陆路、海路并重

③传播了中国的先进技术 ④政治经济制度被一些国家借鉴

A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②③

7.郑和下西洋也进行了一些贸易活动,从本质上看,这些贸易活动是: A.资本主义萌芽的要求 B.政府加强对外交往的一种手段

C.商品经济发达的表现 D.政府重视对外贸易的表现

8.清朝时期推行“闭关锁国”政策,其根本原因是: A.受“天朝上国”思想支配 B.防止不法商人与海外恶势力勾结

C.防止外商占领中国市场 D.自然经济的封闭性

近代资本主义列强对中国的侵略给中华民族带来了深重的灾难。回答9—11题。 9. 下列关于鸦片战争对中国影响的表述,不确切的是: 
     A.打破了清王朝“天朝上国”的迷梦,使先进中国人开始警醒
     B.打破了中国闭关锁国状况,中国逐渐卷入资本主义世界市场
     C.使中国自然经济开始瓦解,封建统治基础开始动摇
     D.导致封建主义与人民大众的矛盾成为各种社会矛盾中最主要的矛盾
10.鸦片战争使中国开始沦为半封建社会,其依据为: 

     ①刺激了中国商品经济发展 ②使中国开始卷入资本主义世界市场
     ③客观上促进民族资本主义的产生 ④使封建自然经济逐步解体
     A.②④ B.①②③ C.①③ D.①②③④
11.“将来(中国)大皇帝有新恩施及各国,亦应准英人一体均沾。”这一规定:
     A.出自《南京条约》 B.使英国人得到了领事裁判权
     C.成为英国勒索特权的依据 D.客观上有利民族工业的发展
  近代化是指工业化和与工业化相伴随的政治、经济、文化等方面的变化,即从传统的农业文明转化为现代工业文明,从农业宗法社会转化为工业法制社会。据此回答12—14题。
12.下列有关中国近代化的叙述,正确的是: ① 从轻工业开始,而后发展至重工业 ② 受到国内封建保守势力的顽强抵抗 ③ 缺乏必要的资本原始积累 ④ 领导权始终掌握在资产阶级手中    
 A.①②③④  B.②③  C.①②③  D.②③④

13.史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动,因为它们都要求:
 A.彻底废除旧制度   B.民主和科学
  C.实行资产阶级民主政治  D.民主和共和

14.中国共产党最早提出在中国实现工业化是在:
  A.七届二中全会上    B.过渡时期总路线 

C.党的“八大”上   D.新时期党的基本路线中

战争是政治的继续,战争关系到国家和民族的生存与发展。回答15-18题。

15.恩格斯指出:“在战争中,尤其是在革命战争中,第一原则是迅速行动,直到获得决定性的胜利为止。”下面太平天国的行动中,明显不符合这一原则的是:

A.东乡称王  B.永安建制 C.定都天京 D.出师北伐

16.鲁迅说:“中国现代的社会情况,只有实地的革命战争。一首诗吓不走孙传芳,一炮就把孙传芳轰走了”。这里的“一炮”指的是:

A.十月革命 B.武昌起义 C.北伐战争 D.南昌起义

17.抗日战争的防御阶段,日本未达到速战速决的战略目的,主要是因为:

A.中国军民的顽强抵抗 B.日本统治集团在侵华方针上的分歧

C.百团大战牵制了日军 D.世界反法西斯同盟对中国的大力支援

18.解放战争中,辽沈、淮海、平津三大战役的首战地分别是:

A.锦州、双堆集、张家口 B.锦州、陈官庄、张家口

C.锦州、碾庄、张家口 D.沈阳、碾庄、新保安

在新民主主义革命时期,国共两党先后两次合作。据此回答第19—21题:
19.关于第一次国共合作,宋庆龄说:“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的,它是当时国际局势和中国本身的内部条件造成的。”其中“内部条件”是指: 
  ①中国共产党制定了民主革命纲领 ②孙中山坚持民主共和的斗争屡屡受挫
  ③军阀混战给人民带来深重灾难 ④共产国际建议国共两党合作
  A.①②③  B.②③④ C.①③④  D.①②③④

20.国共十年对峙期间,中国共产党从“反蒋”到“联蒋”其基本着眼点是: 
 A.吸取“左”倾和右倾错误的教训 B.缓和国共两党的矛盾

 C.联合各革命阶层 D.积极适应国内革命战争向民族解放战争的转变

21.展望国共两党的第三次合作,其最重要的前提是:

A.必须坚持一国两制的方针 B.必须排除任何一个国家的干涉

C.必须坚持两党的和平谈判形式 D.必须坚持一个中国的原则

政策和策略是党的生命。中国共产党既有成功经验,也有失误教训。据此回答第22—25题:

22.中共“二大”制定民主革命纲领的依据是:  
  A.民族资产阶级不能完成民主革命任务  B.第一次工人运动高潮失败
  C.中国是半殖民地半封建社会 D.党的中心任务是领导工人运动
23.形成中共八大正确决议的历史背景是:   
 ①社会主义改造基本完成  ②反右派斗争扩大化
 ③总结建国以来经济建设的经验教训 ④毛泽东提出正确处理人民内部矛盾的问题
  A.①③  B.②④  C.①②④  D.①③④
24.中共八大后,党在经济、政治工作上连续犯错误,直到发动“文革”,主要是因为:
  A.国际形势非常严峻  B.国内敌我矛盾尖锐
  C.林彪、“四人帮”反革命集团破坏  D.“左”倾思想泛滥
25.全面建设社会主义的十年,我国需要解决的重要问题有:  
 ①制定社会主义类型的宪法  ②社会主义建设规模速度问题
 ③完成生产资料所有制的社会主义改造 ④调整国民经济各部门比例关系
  A.①②③④  B.②④  C.①②  D.①③

长郡中学高三第五次月考历史科答题卷

一、选择题(每题2分,共50分)

二、非选择题(共50分)

26、(本题满分14分)阅读下列材料:
  材料一:“初,唐因隋制,以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相之职也。其后,以太宗尝为尚书令,臣下避,而不居其职,由是仆射为尚书省长官,与侍中、中书令号为宰相。” ——摘自《新唐书·百官志》
材料二:(明太祖)又曰:“……,自秦始置丞相,不久旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相然其同所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六郡、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉顽,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳定。以后嗣君并不许立丞相;臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。” 

——摘自《明太祖实录》
  材料三:“后之人君,认为天下利害之权皆于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人……以我之私利为天下之大公,……视天下为莫大产业,传之子孙,享受无穷……然,是为天下之害者,君而已矣。” ——黄宗羲《明夷待访录》
请回答:
① 据材料一,结合所学知识说明唐朝三省的职权分别是什么? 三省如何行政? 说明了什么问题?(7分)

答:职权:  

行政:

说明:

座位号

② 据材料二明朝中央机构的设置有何特点? 说明了什么?(2分)

答:特点:

说明:

③ 材料一和材料二对中央官僚机构重大变革的共同目的是什么?(2分)

答:

④ 据材料三黄宗羲的思想核心是什么?简析这种思想产生的原因(3分)

答:核心:

原因:

27、(本题满分12分)阅读下列材料:

材料一:(梁启超提出)“中国他日必以工立国。”“衣食之源,不以地为界,不以人为界,不以日为界,当以力为界。凡欲加力使大莫如机器。……一人所作工,能给百日食。”“机器固为富国第一义。 ——摘自梁启超《变法通议》等

材料二:通商者,天地自然之理,人之所藉以自存也。故言理财之学者,当并国之差别限界而无之。             ——摘自梁启超《史记货殖列传今义》

材料三:“生产之要素三:曰土地,曰劳动,曰资本。我国土地劳力皆胜居优,惟苦乏资本。……故利用外资,诚为中国今日生计政策之最妙法门。”(对外资)“欢迎与反对,要以政治组织能否改革为断……苟政府财政之基础稳固,而所以运用之者适其宜,则外资之必不足为国病明矣。”(外资)“用之于生产的,往往食外资之利;用之于不生产的,势必蒙外资之害。” ——摘自梁启超《利用外资与消费外资之辨》

请回答:

① 在上述材料中梁启超提出了哪些经济思想?(4分)

答:

② 该思想继承并发展了近代哪些派别的经济思想?这些派别经济思想的主要内容是什么?(4分)

答:派别:

内容:

③ 评述梁启超经济思想的积极意义。(4分)

28、(本题12分) 国民党“一大”在回顾辛亥革命时认为革命的目的应该是“政治方面,由专制制度过渡于民权制度;经济方面,由手工业的生产过渡于资本制度的生产。”概述武昌起义成功后至1919年,革命党人在这两方面的社会实践活动,指出这些实践的结果,并分析这些实践对中国近代历史发展产生的影响。

答:实践:

结果:

影响:

29、(本题满分12分)阅读下列材料: 材料1: 新中国诞生时,旧中国遗留下来不多的工业70%集中于全国面积不到12%的东部沿海狭长地带,内地和西部地区几乎没有像样的工业。“一五”期间,苏联援建的156项大型项目中80%在内地,694项重点工程有472项在中、西部,占68%。
  材料2:  1965年中央明确提出:“第三个五年计划必须立足于战争,从准备大打、早打出发,把国防建设放在第一位,加快三线建设、逐步改变工业布局。”形成了一个持续长达三年多的三线建设和工业大内迁时期,此期间国家投资2000多亿元,兴建2000多个大中型骨干企业,建成30多个新兴工业城市,大部分集中在内地和西部。
  材料3: 进入80年代后,邓小平提出,发展我国区域经济新战略,让一部分人、一部分地区先富起来,带动其他人、其他地区富起来。90年代,邓小平又提出:沿海地区要利用有利条件较快地先发展起来,内地要顾全这个大局。反过来发展到一定的时候又要帮助内地发展,沿海也要顾全这个大局。
——《 中国当代史研究》2001年第3期
 请回答:根据材料指出50—70年代我国工业布局变化的特点,并分析其原因。概述改革开放以来我国区域经济发展战略的新变化并简要评述其意义。

答:特点:

原因:

新变化:

意义:

历史参考答案及评分标准

一、选择题

二、非选择题

26、 ① 职权:尚书省掌管行政,下设六部,中书和门下掌管国家政令的草拟审批(3分);行政:三省长官秉承皇帝旨意,中书省草拟政令经门下审批后,由尚书省严格按照政令执行(2分);说明:封建专制主义中央集权制度进一步完善(2分)。 ② 特点:废丞相,权分六郡(部)(1分);说明:君主专制空前加强,封建制度衰落(1分)。③ 目的:加强皇帝个人独裁(2分)。④ 核心:认为君主专制是“天下之大害”(1分);原因:商品经济发展,资本主义萌芽产生,封建制度衰落(2分)。

27、① 以工立国,发展工业和商业(2分),引进外资,用于生产(2分)。

② 继承了洋务派和早期维新派的经济思想(2分)。洋务派的经济思想主要内容是“求富”(或兴办民用工业),早期维新派经济思想的主要内容是“商战”(或发展民族工商业)(2分)。

③ 其主张符合近代社会发展趋势,有利于民族工业的发展(2分);客观上有利于抵制外来侵略,挽救民族危亡,是爱国和进步的(2分)。

28、 实践:政治方面:推翻封建君主专制;建立临时政府;颁布《临时约法》和一系列政治改革措施;进行反对北洋军阀专制统治的斗争(4分)。经济方面:颁布奖励实业的法令;实施发展实业的措施(2分)。结果:① 争取民主共和斗争屡遭失败;(2分)② 民族资本主义得到进一步发展(2分)。影响:促使中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变(2分)。

29、 特点:从沿海向内地迁移(2分)。

原因:工业布局不平衡,出于战备考虑(2分)。
新变化:从内地向沿海迁移;西部开发(2分)。

意义:有利于对外开放,发挥沿海优势;有利于实现经济区域平衡发展,扩大内需,

实现可持续发展;有利于维护国家统一和民族团结(6分)。

【篇三】长郡中学高三第一次月考地理

神木职教中心15届第一次月考语文试卷

(内容:必修三第一二单元;分值:150分;时间:150分。)

学号 班级 姓名

一、选择题:(每题3分,共30分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )

A.监生(jiān)更迭(dié)残骸(hái)陈抟老祖(tuán)

B.烟霭(ǎi)朱拓(tuò)两颊(jiá)间或一轮(jiàn)

C.嗜杀(shì)呜咽(wū)桅杆(wéi)沸反盈天(yíng)

D.渣滓(zǐ)戳进(chuō)俨然(yǎn)少不更事(gèng)

2.下列各组词语中书写完全正确的一项是( )

A.谬种 尘芥 训熟 百无聊赖 B.搭讪 蹙缩 炮烙 见风使舵

C.唾弃 草窠 歆享 揣揣不安 D.牲醴 寒喧 倔强 踌躇满志

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

①我叫阿毛,没有应,出去一看,只见豆撒得一地,没有我们的阿毛了。他是不是到别家去玩了;各处去一问, 没有。

②这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走开了;女人们却不独 了她似的,脸上立刻改了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。

③这个声音是没法表达出来的,或许这就是一个人觉得钉子穿过他的手,钉进木头时 发出的声音吧。

A.果然 宽恕 不由自主 B.竟然 宽恕 不由自主

C.竟然 饶恕 情不自禁 D.果然 饶恕 情不自禁

4.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )

A.你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子?

B.在1:2落后的情况下,山东鲁能队的主力前锋韩鹏不负众望,利用身高优势头球攻破对方球门。

C.直到指手画脚的将男人关在新房里,还是骂,啊呀呀,这真是……D.全国青年歌手大奖赛参赛歌手的水平参差不齐,引发了全国观众的热烈讨论。

5.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是( )

A.她一手提着一个竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经纯乎是一个乞丐了。

B.金秋时节的“天下泉城”济南,泉水涌动,景色宜人,彰显了济南“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的特色。

C.围绕旅游与生物多样性的主题,世界旅游组织呼吁动员全球的政界、公众、旅游企业共同行动起来,保护地球生物,实现旅游业的可持续发展。

D.“想点开心的事吧,老家伙。”他说:“一分钟一分钟过去,离家越来越近了。”

6.下面是关于《林黛玉进贾府》的几段评语,评语与原文搭配一致的一项是( )

①如见如闻,活现于纸上之笔,好看煞。

②试问诸公,从来小说中可有写形追象至此者?

③声势如现纸上。

④第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘定了,后文焉得不活跃纸上,此等非仙助非神助,从何而得此机括耶?

a.不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟,簇拥着三个姊妹来了。

b.一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”

c.(黛玉)心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来,这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

d.台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。”

A.①d②b③a④c B.①d②c③a④b

C.①b②a③d④c D.①c③a③d④b

7.贾府是《红楼梦》人物活动的典型环境,课文用不少笔墨描写这个环境,揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位。下列环境的描写,不体现这一点的一项是( )

A.又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。

B.正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

C.正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉,画眉等鸟雀。

D.匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”。

8.从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。下列解说中不正确的一项是( )

①贾母因问黛玉念何书。黛玉道:“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”

②宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”

A.听了贾母话后,黛玉自觉失言,因而小心更正。

B.反映了黛玉的机警、聪明和细心。

C.对贾母之言出自亲情,对宝玉之言出自谦虚。

D.反映了黛玉“步步小心,时时在意”的心理状态。

9.小说以《祝福》为题的深刻寓意是:( )

A.“祝福”是全文故事发展的线索,贯穿始终。

B.“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。

C.祥林嫂出现在祝福之夜,亦死于祝福之夜,突出了主题,又使文章结构严谨。

D.题目是“祝福”,内容是祥林嫂的悲惨遭遇,富人的“福”和穷人的“苦”两相对照,深化了小说的主题。

10.《祝福》运用倒叙的写法,这样写的好处是:( )

A.这是小说惯用的手法,在于使结构多样化。

B.有利于人物形象的刻画。

C.是展开情节必不可少的因素,可以造成悬念,吸引读者去探索。

D.设置强烈悬念,可以造成极浓重的悲剧色彩,产生震撼人心的力量,也深化了主题。

二、阅读下面的小说(有删改),完成11—14 题(共20分)。

独腿人生

罗伟章

⑴ 应朋友之约,去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的,因此与世俗的闹市区总保持一段距离。我没有私车,只得乘公交车。下车之后,要到朋友的别墅,若步行,紧走慢赶,至少也要40分钟。眼看离约定的时间就快到了,我顺手招了一辆人力三轮车。

⑵朋友体谅我的窘迫,事先在电话中告知:若坐三轮,只需3元。为保险起见,我上车前还是问了价,“5元。”车夫说。我当然不会坐,可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫,开导我说:“总比坐出租合算吧,出租车起价就是六元呢。”这个帐我当然会算,可5元再加1元,就是3元的两倍,这个帐我同样会算。我举目张望,希望再有一辆三轮车来。车夫说:“上来吧,就收你3元。”这样,我高高兴兴地坐了上去。

⑶车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要5元其实没多收你的。”我说:“人家已经告诉我,只要3元呢。”他说,那是因为你下公交车下错了地方,如果在前一个站,就只收3元。随后,他立即补充道:“当然我还是收你3元,已经说好的价,就不会变。我是说,你以后来这里,就在前一站下车。”他说得这般诚恳,话里透着关切,使我情不自禁地看了看他,他穿着这个城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有55岁的年纪。

⑷车行了一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的公路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车那么平稳,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉得奇怪,突然发现蹬车人只有一条腿!

⑸我猛然见觉得很不是滋味,眼光直直的瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那段黄黄的裤管。我觉得我很不人道,甚至卑鄙。我的喉咙有些发干,心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。我想对他说:“不要再蹬了,我走路去。”我当然会一分不少的给他钱,可我又生怕被他误解,同时我也怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。

⑹前面是一带缓坡,我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐的笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度,便倔强的不肯前行,甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱、吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的!它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗?车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来,头使劲地向前耸,我想他的脸一定是紫红的,他被单薄的衣服包裹起来的肋骨,一定根根可数。他是在跟自己较劲,与命运抗争!

⑺坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气。不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。

⑻待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!”

⑼他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且带的是两个人!”

⑽我问他怎么走那么远。

⑾他说:“有两个韩国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!”

⑿车夫又说:“下了车,那两个韩国人流了眼泪,说的什么话我也不懂,但我想,他们一定不会说我是孬种。”

⒀离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。

⒁我下了车,给他5元。

⒂他坚决不收,“讲好的价,怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”

⒃ 我没勉强,收回了他找给的两元钱。

⒄ 我正要离去时,他不好意思的说:“我本来应该把你送进门的,可那是一幢高级别墅,往别墅里去的人,至少应该坐出租车啊……我怕你被朋友看见……”

⒅ 我的眼泪流了下来。我天生是不大流泪的人。

⒆ 朋友果然在大门边等我。他望着远去的车夫说:“你为什么不让他送到,那些可恶的家伙总是骗了一个是一个!你太老实了。”

⒇议事完,朋友留我吃饭,我坚决拒绝了。

(21)我徒步走过了那段没有公交车的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉的自己的两条腿这般有力过。

11、(5分)第⑺段中,看到车夫艰难地爬上了坡后,“我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪”,这是为什么?(限50字内)

答:

12、(4分)“议完事,朋友留我吃饭”,“我”为什么“坚决拒绝了”?(限35字内)

答:

13、(5分)面对车夫,“我”的思想感情不断发生变化,写出变化的四个阶段。

答:

14、(6分)车夫是一个具有很多优秀品质的人物,请结合文章内容简析车夫形象。(不要求答全,能分析到三个方面且语言通顺即可)

答:

3、 诗词赏析 (共10分)

苏幕遮·

周邦彦(宋)

  燎沈香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。

故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。

15、“鸟雀呼晴,侵晓窥檐语”一句运用了什么表现手法?请结合内容分析其好处(4分)

答:

16、词的下阙表达了作者怎样的思想情感?请结合下阙内容进行分析。(3分)

答:

四、翻译下列文言句式(10分)

(1)蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。(6分)

(2)所守或匪亲,化为狼与豺。(4分)

五、默写(每空1分,共10分)

17、风急天高猿啸哀, 。 ,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客, 。 ,潦倒新停浊酒杯。

18、 ,犹抱琵琶半遮面。

19、同是天涯沦落人, 。

20、 ,一夫当关, 。

21、 ,望帝春心托杜鹃。 ,蓝田日暖玉生烟。

六、语言表达题(10分)

22、简答题(任选一题,100字左右)

(1)请谈谈《祝福》中祥林嫂的形象。

(2)请简述《老人与海》中桑提亚哥的硬汉形象。

七、作文(60分)

以“必须跨过这道坎”为题,写一篇不少于700字的记叙文。

神木职教中心14届第一次月考语文试卷

【参考答案】一、1.C(A监jiànB拓tàD更gēng)2.B(A训—驯C揣揣—惴惴D喧—暄)3.A4.C(“指手画脚”指说话时手脚做出各种动作,后比喻对别人的行为乱加干涉。应该为“七手八脚”。) 5.B(A“下端开了裂”后面应该是冒号;C“旅游与生物多样性”加引号;D“他说”后的冒号改为逗号。)6、B解析:王熙凤出场时的特点是未见其人先闻其声,所以④中“第一笔”对应b,排除AC,②“写形追象”技艺高明指王熙凤的肖像插写,即C。

7. C解析:只突出富贵与别家不同,没有揭示来源和地位。

8. C解析:该项分析没有说出“矛盾”。9.D10.D

二、11(4分) 开始“我”同情他,可怜他,觉得他谋生很不容易;后来看到他与命运抗争的精神,佩服代替了同情

12 (2分)朋友对人力车夫的鄙视引起了“我”对朋友的强烈不满,“我”和朋友之间在思想上已有了很大的距离,因此坚决拒绝吃饭

13 (4分)怀疑(误会)——自责(同情)——钦佩(敬重)——感动(震撼)。(4分,1点1分,答满4点给4分;与所给词语意义相近的也可给分。)

14 (3分). 车夫为人诚恳、善良;他身残志坚,自食其力;乐观自信,自尊自爱等。

三、15(4分)拟人 以静衬动 16(4分) 思乡

四、(每空一分,共10分)17、渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓18、千呼万唤始出来19、相逢何必曾相识20、剑阁峥嵘而崔嵬 万夫莫开21、庄生晓梦迷蝴蝶 沧海月明珠有泪

五、语言表达题(略)六、作文(略)

【篇四】长郡中学高三第一次月考地理

湖南长沙同升湖实验学校

2016届高三第一次月考地理卷

考试时间:90分钟 分值:100分 命题:萧俊 审题:吕健

一、单项选择题 (本大题共25小题,每小题2分,共50分)。

读图,回答1~2题。

1.图中有关经纬线长度的叙述,正确的是(  )

A.gk=hf B.dk>fe C.kc=fe D.dg=2hf

2.一架飞机从a地飞往b地,取最短航线应(  )

A.先向东北,后向东南 B.先向西北,后向西南

C.先向东南,后向东北 D.先向西南,后向西北

下图为我国东部某地各月日均天文辐射(到达大气上界的太阳辐射)随纬度变化图。完成3~4题。

3.以下诗句体现了该地天文辐射受纬度影响最大的季节特征的是( )

A.迟日江山丽,春风花草香

B.仲夏苦夜短,开轩纳微凉

C.秋风入洞庭,孤客最先闻

D.路出寒山外,人归暮雪时

4.导致图中a线数值高于b线数值的主要因素是

A.太阳高度和昼长

B.大气状况和昼长

C.太阳高度和海拔

D.大气状况和海拔

下图是世界某区域的经纬网,图中箭头为地球自转方向,阴影部分为黑夜,此时丙地正好是17:20,读图完成5~7题。

5.此刻有飞机从乙地取最短路径飞往甲地,用时2小时30分钟,则下列说法正确 (  )

A.飞机先向东北后向东南飞 B.飞机先向东南后向东北飞

C.抵达甲地时,当地时间为当日17:10 D.抵达甲地时,当地时间为当日20时

6.图示时刻,与首尔同处一日的范围约占全球的 (  )

A.三分之一 B.四分之一 C.五分之一 D.六分之一

7.由图中信息可知,该日北京的昼长为 (  )

A.10h20min B.10h40min C.13h20min D.13h40min

读某地竿影端点日运动轨迹图,回答8~9题。

8.图中立竿处(O点) (  )

A.位于北极圈以内,竿影端点按顺时针方向移动

B.位于北极圈以内,竿影端点按逆时针方向移动

C.位于南极圈以内,竿影端点按顺时针方向移动

D.位于南极圈以内,竿影端点按逆时针方向移动

9.同一日期竿长不变,若O点的纬度变高,则 (  )

A.OA变长,OB变长 B.OA变长,OB变短

C.OA变短,OB变短 D.OA变短,OB变长

图中N为北极点,A、M、B位于地球表面,NP为经线,NM的球面最短距离为2553千米。读图,回答10~12题。

10.若AM为晨线,则此时节 (  )

A.黄河迎来桃花汛 B.夜晚大量长沙市民到湘江边纳凉

C.新西兰白昼长于马达加斯加岛 D.澳大利亚西北部盛行西北季风

11.若观测到M地日影最短的时刻是北京时间11时20分,则M地大致位于 (  )

A.66°N,110°E B.67°N,110°E

C.66°N,130°E D.67°N,130°E

12.若在M地垂直立竿,则下图中MM′所示日照竿影朝向正确的是 (  )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

图是某区域等高线地形图(单位:m),图中甲地有大面积现代果园,乙地有大型养殖场,丙地有汞矿开采及冶炼,丁地有建材厂,M、N之间有一桥梁,结合图文完成13~14题:

13.图中桥梁的桥面与该桥下河水水面最大高差可能是

A.40米          B.60米    C.80米           D.100米

14.环保局在桥下测得某种污染物严重超标,该污染物最可能是

A.果园导致大量农药超标            B.养殖场导致大肠杆菌超标

C.汞矿开采导致重金属超标          D.建材厂排放的污染物

读“我国东南沿海某区域等高线地形图”,回答15~16题。

15.图中M处最高点的海拔与甲城镇的相对高度以及 M处最适宜开展的运动项目为(  )

A.508米 跳水运动 B.264米 飞行运动

C.198米 滑雪运动 D.369米 攀岩运动

16.若在A处建火情瞭望台,不能观测到的地点是(  )

A.图中两城镇 B.隧道口F处

C.陡崖的崖顶 D.山坡D处

中高纬度地区东西走向山脉的南北两侧,由于光照时间长短不同,出现了明显的温度差异,即阳坡温度高于阴坡。读中纬度某内陆地区等值线图,完成17~18题。

17.下列关于甲、乙、丙、丁四地所在位置的叙述正确的是

A.甲、乙位于北半球的阳坡 B.甲、乙位于南半球的阳坡

C.丙、丁位于北半球的阳坡 D.丙、丁位于南半球的阳坡

18.若a为12℃等温线,则乙地气温的数值可能是

A.6℃ B.8℃ C.9℃ D.10℃

长沙某校地理兴趣小组于3月21日前往下图所示区域进行地理观测,图中等高距为200米。据此完成19~21题。

19. 图中Q地的海拔高度可能是 (  )

A.160米 B.380米 C.680米 D.1080米

20. 15时(地方时)Q地的观测者看到太阳在P地落下,据此判断河流干流大致的流向是(  )

A.东北流向西南 B.西南流向东北

C.西北流向东南 D.东南流向西北

21. 若图示森林急剧减少,对当地水循环的影响将主要有 (  )

①坡面汇流速度加快 ②水汽输送量减少 ③蒸腾、蒸发量加大 ④地下径流减少

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

下图左图为我国某河流河道示意图,该地岩石主要为砂岩,甲为一河心沙洲,P、Q为航道。右图为该沙洲一年内面积变化统计图。古人常把宝藏藏于“右岸,自飞瀑右行八百步”。读图完成22~24题。

22.该河流域盛行的地方戏种为 

A.秦腔               B.花鼓戏          C.二人转            D.黄梅戏

23.对于该河的叙述,正确的是  

A.若Q河道为该河主航道,则该河段的流向为西南流向东北 

B.若该河段为自东向西流,则河流南岸适宜建港

C.据沙洲位置可推测,该河两岸水流速度快于河中心水流速度

D.由于流水的沉积作用,整个河心洲将不断朝上游方向移动

24.若该河自东向西流,现代人要找古人宝藏,应该找的地点是

A.A地             B.B地       C.C地              D.D地

据美国宇航句科学家对第一次银河系行星数量普查做出的估计,银河系内至少有500亿颗行星,其中有大约5亿颗处在所谓的“金发姑娘区”,也就是宜居区。

25.对“金发姑娘区”行星的描述不正确的是( )

A.有稳定而充足的光照,温度事宜 B.宇宙环境比较安全

C.行星表明可能存在大气层 D.水都以液态的方式存在


湖南长沙同升湖实验学校

2016届高三第一次月考地理答卷

选择题答案(请同学们把选择题答案填入下表)

二、综合题 (本大题共2小题,共50分)。

26.阅读图文资料,完成下列各题。(24分)

北极涛动(AO)是指北半球热带以外地区海平面气压数理分析的一种大气运动分析模型。在这种分析模型中,AO为正异常时,中纬度气压上升而极地气压下降,AO为负异常时,大气环流形式相反。一般来说AO异常会持续整个冬春季节。下图为R地区地形示意图及气温降水资料图。

(1)判断R地在2011年11月~2012年3月期间AO的异常情况。说出气温和降水与多年平均值相比的变化特点,根据AO异常情况并联系地形和大气运动分析其原因。(12分)

(2)结合图文资料分析R地发展种植业的有利自然条件。(8分)

(3)综合分析R地今年春季农业生产面临的问题,并选择一个问题提出解决措施。(4分)

27.阅读图文材料,回答相关问题。(26分)

下图中的甲国(吉尔吉斯斯坦)是“丝绸之路经济带”上的重要国家,人口576万,其西部邻近国家油气资源丰富。境内河湖广布,Y湖是世界第二大高山深水湖泊,湖水终年不冻,有“热湖”之称,东岸积雪时间长。2014年9月13日,多国合作建设的由中亚通往中国的第4条跨国天然气管道正式开工。该管道是世界管道建设难度最高的工程之一。

(1)描述甲国的地形特征,并推断河流流向。(4分)

(2)分析Y湖东岸积雪时间长的原因。(6分)

(3)说明甲国人均水资源居全球前列的自然原因。(6分)

(4)评价该天然气管道建设的地理条件。(10分)


湖南长沙同升湖实验学校

2016届高三第一次月考地理答案

36. (1)负异常。(2)变化特点:该段时间降水多于多年平均值,气温低于多年平均气温。(4分)

原因:北极地区气压升高,中纬度地区气压降低,极地冷空气南下形成冷锋使该地区降温,冷锋遇到地形的抬升形成降水(雪)。(6分)

(2)R地位于开阔的河谷地区,地形平坦;有河流经过,灌溉水源充足;夏季气温较高;光照充足;昼夜温差大;砂质土壤等。(8分)

(3)问题:春季气温低,使播种期推后;降水(雪)偏多,春季融雪形成洪灾。低温解决措施:覆盖地膜,选择耐低温类作物、短生长期作物。洪涝解决措施:加固堤坝,加强监测和预警等。(4)

37. (1)地形以山地为主,地势起伏大(南北高、中部低)(2分);自东北流向西南(2分)。

(2)Y湖水温较高,蒸发量大;位于西风带,西风经过湖面时增温增湿(2分);经过湖面后,暖湿气流受山地阻挡抬升,水汽凝结形成丰富的降雪(水)(2分);海拔高,气温低,积雪不易融化(2分)。

(3)吉尔吉斯斯坦位于中纬西风的迎风坡,降水较多;吉尔吉斯斯坦位于锡尔河上游,河流径流量大;天山海拔高,高山冰雪融水丰富。(6分)

(4)有利:中亚地区油气资源丰富;中国天然气市场需求量大;中国提供资金与技术支持;中国与中亚国家交往历史悠久(联系密切);国家政策支持;可充分利用(我国)新疆现有的管道设施,建设线路较短。(答对3点得6分)

不利:地形地质条件复杂,技术要求高;工程量大;气候条件恶劣(干旱,温差大,多风沙);现有交通等基础设施较落后。(答对2点得4分)

【篇五】长郡中学高三第一次月考地理

高三第一次月考总结

光阴飞逝,时光荏苒,高三的脚步格外匆忙,正式开学已有一月。再有261天,你们就要直面高考。不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近。今天我们齐聚一堂,共同分析第一次月中出现的问题,规划下一个阶段我们行动的步伐,以期对各位同学有所帮助。

一、分学科总结考试中出现的问题

语文:1、基础知识掌握不牢固,没有掌握基本的知识点,前四道基础题正答率相对校对较低,说明学生对于是积累的知识没有掌握:2、不会进行知识的迁移应用,比如文言文,文段在课外,但考查的知识点尽在课内,同学们不会结合语境进行联想迁移,导致失分较多。3、听课效率低,总结工作不到位,致使讲过强调过的考点也一错再错。4、个人意识太强,不能客观全面的审题,作文这半壁江山轰然倒塌。5、部分同学字迹潦草,卷面太乱,严重影响了阅卷。希望同学们能在在下一阶段的复习中加大早读容量,提高课堂效率,做好笔记,重视知识总结、迁移应用。

数学:1.个别同学卷面太乱、答题位置不对、书写杂乱无章、在答题区域内不能完成作答,答题超过边框。这就要求我们在平时练习和作业中注意书写、尽量不要涂抹,保证卷面整洁。注意自己所写的字的大小,保证自己答题的内容不突破高考卷答题区域。

2. 解题格式不规范,表述上出现问题;解题过程过于简单,不能体现得分点,造成不必要的丢分。象17题求三角函数的最大值与最小值及相应的x的值。这就要求我们要自我加强规范化要求,要注意老师板演题目的解题格式和课本、教辅资料上例题的解题过程;提高书面表达能力,保证会做的题拿满分,不会做的题目能得分。

3. 基础知识、基本方法掌握不牢固,基本公式记忆不牢固,忽视了公式或定理的适用范围。象20题第一问中,忘记了考虑n=1的情况。21题求函数的导数出错。这就要求我们加强基础知识,基础方法的复习,尤其是基本公式和定理。要写在随身带的记忆本上,象记忆英语单词那样经常记,保证不出问题。掌握解决问题的通性通法,并加强记忆。把每一个知识点都要搞清楚、弄明白,保证没有遗漏。

4. 做题速度慢,不能保证把会做的题目做完。运算能力差,一步出错,后面全错,这个问题体现在各个题目中。这就要求我们在复习中应加强训练强度,提高解题速度,才能在考试中有大量的时间做后面的解答题,把平时作业、限时训练和周日综合训练都当做高考来对待,在规定的时间内完成,以便发现问题,解决问题,提高能力。

5. 审题不清,见题后盲目下笔,答非所问。象19题第一问中,两侧墙的长理解错误;22题中数列的连续三项的关系搞不清。这就要求我们做作业时养成认真、细心的习惯,保证运算准确,认真审题,杜绝低级错误出现。

6. 思维能力欠缺,遇到综合能力要求较高的题目,性情烦躁,思维混乱。象21、22题的第三问,很多同学见到难题后没有信心和耐心,直接选择放弃。这就要求我们应该树立信心,要克服心理障碍,要敢于尝试。要加强思维的严密性训练,注意知识的产生与发展过程,解题方法的适用范围。认真做好知识的归纳和整理,错题的改正与反思。有了经验的积累,问题解决起来就容易多了。

外语:从单词方面看,学生们基础不太扎实,本来简单的单词拼写题成了失分最多的地方;基础知识方面,做过的题依旧错,讲过的东西复习不到位,或没有及时复习,从中可以看出同学们养成良好的学习习惯;从完形填空和阅读两道题的答题情况来看,大家还没有掌握此类题型的解题技巧,不会分析问题。另外有同学不够认真,不能集中注意力做题,不能很好地在文中寻找信息。

物理:1.语言不规范:实验题目中显示学生的语言不用专业术语,随意性很强。叙述不到得分点上。2.计算能力差:计算中常有一些低级错误,但是累加失分严重,理由可能是粗心,其实是不够重视,急于求成。3.建模能力差:读题过程中,找不到关键字词,有的基础知识不牢固,甚至不清楚,所以很多问题无从下手。4.心理素质差:有些问题可下会做,而考试不会做,原因就是对考试的结果希望太大,没有心里的承受能力,自认为做了几道题就会了,就应该考好,考不好,就心情低落,没用的,知识是一点一滴积累的,不可能一蹴而就。

化学:1、答题不规范,回答不到位;2、审题不清,基础知识混淆;3、化学式书写不标准,方程式写不完整;4、不能用化学用化学语言回答问题。

生物:1. 学生做选择题能力有待提高,表现在:问题单纯的正答率高,而多个知识点组合式的选择题,失分比较严重。2. 识图能力差,不能从图表中提炼中有效的信息,不能准确做答。3. 生物学科基本概念写错别字,稍长的句子,语言叙述不严谨。实际上还是基础知识不牢固,不清晰,对知识的理解和掌握有漏洞,学习过程和考试过程都不能关注到细节。生物学科的知识点就是由一系列小的点组成的,要把握细节,不要满足于一知半解。

这次月考反映了同学们在一轮复习里出现的一个巨大的漏洞:陷入题海,丢失了课本和基础知识。忽视基础、题海战术是最大的误区,也是许多同学停滞不前的根本原因。天天练,漫无目的,如大海捞针,做得疲倦了,做得麻木了,效果也就差了。丢弃课本和基本的知识点、基本的方法技巧,仅想通过做题与训练而达到进步的目的,这无疑是舍本逐末,缘木求鱼。现在许多同学都把重心放在学案上,但实际上学案并不能覆盖知识点。所以,接下来一个阶段,大家要把复习的重心向知识总结、知识体系的建立转移,回归课本,进行总结,总结每课、每章的基本知识点、基本的方法技巧以及做错的题。只有这样,我们才能立足基础求发展。

二、高三要考虑的几个问题

(一)不为失败找借口,要给成功找理由。

高三,是黑马频出的黄金时期。大家积聚了10多年的能量,在这时会来一个集中爆发。在这里,固有的格局会一次又一次地被打破。一切都不是既定的。竞争的法则,不仅有弱肉强食,更重要的是,最强的,不一定会走到最后。或许现在有的同学成绩不太理想,复习的过程里也有点手忙脚乱,但是不到战斗结束,我们谁也不能预测结果。我们现在完全有机会、有时间、有资格去追求一个理想的分数,理想的大学。无论是谁,都不能无视我们的存在,而我们自己,更不应该妄自菲薄,自暴自弃。

胜出是结果,付出是过程。在这里,你、我、大家,每一个同学的脱颖而出,都需要百倍地付出。任何想象着只凭一时的侥幸,成功就会唾手可得的想法,都是幼稚可笑的。去年高三有个学生,开始成绩并不是很好,在高三的十个月里,拼命硬干,不为浮云遮望眼,始终如一,在数九寒天,主动申请去走廊早读,因为他头一天晚上净是到12点多才睡,大有悬梁刺骨的味道。最后高考一本录取,他成功了。正所谓“革命不分先后”,现在动手,绝对不晚。

(二)学习与睡眠问题。

进入高三后最大的矛盾就是学习与睡眠之间的矛盾。很多人都认为睡眠是必须保证的,虽然保证睡眠很重要,但是睡眠时间的长短和睡眠质量的高低是两回事,早读打盹儿、课堂哈欠连天、晚自习打瞌睡确实增加了你睡的时间,却对提高睡眠质量没有任何好处,更可怕的是它严重影响了你的听课状态,影响了你的自习效率。况且高考是场硬仗,想打的漂亮并非易事。并且凡事都得因人而异,对于基础扎实、成绩较好的学生,提高学习效率便可在较短时间内完成一天的学习任务,但对于底子薄弱,成绩暂时落后的同学来说的学生,要做的就不只是提高效率,还要增加学习时间。我曾在网上看到过一张图片,这张图片反映了河南高三学生的学习状态,教室里满是埋头苦读的学生,后黑板两行大字赫然在目:生前何必久睡,死后自会长眠。我看了内心倍感心酸,也深刻地意识到高三的艰苦。这让我想起了NBA着名球星巴克利,他热爱篮球,积极向教练争取上场时间,他说:“不要让我休息,死后我有的是时间。”这话虽然说得夸张,却真实地反映了他不想浪费有限的生命,愿意抓紧时拼搏,以期有所作为的迫切心理。人生还有80年,高考不到300天,时间紧迫,我发自内心地希望各位同学能够处理好学习与睡眠的关系,回寝之后,拒绝无聊的闲谈,喝杯牛奶,摒除杂念,安然入睡,保证良好的睡眠质量,才能保证良好的听课状态,才有可能有一个好的成绩。

(三)要在合适的时间做该做的事。

对于那些需要大量阅读、理解、背诵的东西,一般要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。为什么呢?因为看书和背书的时候很容易走神。大家往往有这样的体验:眼睛盯着书本,脑子里却不知想到哪里去了,没准还在想着昨天吃的那顿大餐呢。那么,那些精力不太旺盛,比较容易受干扰的时间用来做什么呢?用来做题。因为做题的时候需要动笔演算,可以强迫你集中注意力,即使周围环境比较吵闹,即使你精力不太好,仍然可以达到练习的效果。比如下课的十分钟,你规定自己做十道英语选择题,你刚做了五道,突然有同学找你聊天,你的思路被打断了,聊了一会儿又提起笔做第六道,到上课的时候只做了八道,你就收获了八道题目的知识。如果你用来看书,除非你有超人的定力,否则恐怕还没有看清书上写的是什么就上课了

在安排每天的复习内容上,不能一天只学一科,也不能一天全部复习,只复习一科会使脑子渐渐僵硬,学到最后思维会变得很迟钝,而短时间复习很多科,会使每科分得的时间过少,以致复习不充分,这比前一种安排更可怕。我建议在空白自习先抓紧时间完成一些每天必须完成的作业,然后根据自己的情况完成固定任务,如:英语每天完成一篇阅读,数学每天一节习题,语文的文学常识积累,理综的整理总结等等。要充分利用好周日大块自习时间,不要一直盯着一科看,也不要只去做一套题,一定要把这一周内所学内容从头过一遍,进行知识总结,方法提高,弱科可以适当多分时间。

(四)积极进行心态修炼

1、积极的心态

商鞅在城门立了一根木头,说谁从城门口把木头搬到商鞅的办公室就可以领到五十两黄金。消极的人会说,这不可能,这绝对不可能,世界上没有这么好的机会;就算有也不会落到我的头上。而积极的人,却怀着美好的希望扛起了木头,收获了那50两黄金。

积极的人像太阳,到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。

林语堂说:“为什么世界上95%的人都不成功,原因是他们的头脑里都有四个字‘我不可能’”对与学习,有很多人担心自己自己学不好,学好了又忧虑自己考场发挥不好,每天愁眉苦脸,横竖都是不开心不如意,牢骚满腹心事重重。这种消极的心态只能带来恶性循环,对我们的进步百害而无一利。

2、空杯的心态

很多同学本来应该考出不错的成绩,可事实总是让人失望,甚至考得很差。经过调查发现,他们之所以会这样,一个可能是压力太大心态不正,最主要的原因是,他们觉得复习没有什么新鲜的,老师还是那些老师,内容还是以往的内容,上课几乎提不起他们的兴趣,反正觉得已经学过一遍了再学也没啥作用了。

曾国藩说:“寸心兢兢,且愧且慎,唯力尽人事,不敢存半点侥幸之心。”要想喝到纯正的咖啡,就得彻底倒空自己原来喝茶的的杯子。要想提高成绩,就得以空杯的心态认真上好每一节课,珍惜每一次学习的机会。书要仔仔细细地看,课要认认真真地听,题要踏踏实实地做,试要严严肃肃地考。

3、平常的心态

边塞有位智慧老人,他的马丢了,街坊邻居都来慰问,他说一切都是最好的安排。后来,他的马不仅回来,还带回了一群马。大伙前来祝贺,一切都是最好的安排,平淡的语气好像并不怎么感到惊喜。马一多,儿子便学骑马摔折了腿,大家都来安慰他,他竟然平静说一切都是最好的安排。后来边疆打仗,别的家庭儿子健全都去参战,唯独他的儿子因跛腿而幸免于难。这一切都是最好的安排。

考试考砸了,幸亏不是高考,只是模拟,失败是成功之母,一切都是最好的安排;生病了,没关系,趁此机会,养精蓄锐,一切都是最好的安排;挨训了,不要紧,不要在乎老师的语言语气,要体谅老师恨铁不成钢的良苦用心。鲁迅说:谁会去踢一只死狗?老师会无端去训一个不可救药的学生吗?

4、感恩的心态

香港行政长官曾荫权,他读书时有一门功课特别差,那就是英语。每次英语考试班里都是垫底的。那你们知道英语老师是怎么打击他的吗?当着全班同学的面,把他的教课书拿过来,打开,吐口水,然后扔在地下,踩了三脚,走了。过了五分钟,他才站起来,拿出手帕擦干净。半年以后,他的英语成绩每次考试全班前三名。请问为什么。你们就可以知道他为什么会成为香港的行政长官了。因为他总是把打击当成动力。后来记者采访曾荫权,问他生命中值得感谢的人有哪些?第一个就是英语老师,他说:“当时我认为他在污辱我,现在终于想明白了,英语老师有必要污辱我吗?原来他是在激励我。”

感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激鞭打你的人,因为他消除了你的懒惰;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立。感谢那些对你对你冷漠,打击过你的人,谢谢他们曾经看清你,让你们不低头,更精彩得活。

没有哪个老师会故意来为难你,他只是为了提高他的抗挫折能力。所以今天你们完全有必要把掌声送给你们的老师,感谢他们三年来对你们的打击。

5、自我暗示

二战时,德国兵抓了两个战俘把他们分别捆绑在两根柱子上,然后用刀轻轻隔断一个战俘的血管,让血一滴一滴地滴在一个铜盘里,直到流血而死。另一名战俘目睹了整个过程。德国兵对他说“轮到你了”就用黑布蒙住他的双眼。然后用一块极像刀具的冰片在他的手腕上划了一下,并把事先准备好的特制水管打开,使它发出滴答滴答的声音。就这样,半小时后,发现这名战俘也死了,痛苦的表情就如同失血致死。

这就是心理暗示的力量与作用,非常神奇。大家都知道“三人成虎”这个成语,谬论一遍遍地说,也会慢慢让人信服。消极的心理暗示会引人入歧途,积极的心理暗示则能带给人信心和希望,把美好的明确的目标用强烈的语气不断念出声音,告诉自己,让潜意识无法分辨真假,因此相信它。每天都对自己说“我行,我能,我可以”,时间久了,自然会形成良好的激励效果,使你充满智慧和活力。

学习是循序渐进的积累,高考是步步为赢的拓展。你要告诉你自己:你是你命运的船长,你是你灵魂的主宰。学习是最大的福利,纪律是最严肃的爱。一天天,在各方面,你都变得越来越好。你要告诉你自己:你是情绪的主人,行动可以治愈恐惧,你可以对自己的行为负责。成绩差不是问题,问题是如何改善它。让积极的自我暗示给你动力和保护,让你修正自己的行为,改变自己的生活和学习习惯,让你变得更好更优秀。

三、高考复习常见八大薄弱环节及解决方案

随着高考复习的深入,影响考生提高的弊病也会逐渐暴露出来。必须高度重视,并及时予以纠正,才能轻装再战,取得新的进步。下面列举八个常见的薄弱环节,并提出相应的解决方案。供大家参考。

1、喜欢钻些偏难怪题,忽视基础知识,对有针对性的训练不屑一顾。许多同学认为高考复习,就是需要大量偏、难、怪的题目才能显示水平,才有档次,才能提高综合能力,才能拿下高考中的“压轴题”。与此同时,对热点、重点内容的专项训练不屑一顾,草草应付,眼高手低。其实,针对高考的重点和热点内容进行专项训练,可以事半功倍;找出自己的薄弱环节进行专项提高,可以扫除障碍。另外,《考试说明》中也明确指出,不考偏题、怪题。建议大家别做无用功。清华大学魏少岩同学认为:只有牢固掌握常规思维,常规方法,才能以不变应万变,不能刻意追求难题,即使是尖子生,花费很多的时间钻研偏、难、怪题也不是一个好现象。针对这个问题,我建议大家依然要以基础知识为主,重视基本的知识点和基本的方法技巧、淡化偏难怪题,看清弱点、有针对性地进行训练,重点专练。

2、不注意知识系统化,没把知识贯穿起来。不把知识系统化,是复习效益低下的最根本原因之一。没有系统,就难有头绪,各知识间就彼此孤立,各部分内容复习到什么火候,哪些地方过关了,哪些地还是薄弱环节,心中无数,时而重复劳动,时而无的放矢,心里紧张,会整天忙碌,又不知干了些什么,又觉得还有太多的事情要干。所以在一轮复习之中,应在各知识点梳理的基础上,找出各知识点间和方法间的有机联系,形成知识网络。清华大学计算机系李炜同学认为:通过简洁的归纳,不仅可梳理这一部分知识,更重要的是对今后做那些有难度的题目提供一种可行的解题思路。比方碰到难题时,一时想不起来怎么解,有了那个疑练的总结,就可以通过总结的内容去想象相关部分的知识,从中寻求正确的解题思路。针对这个问题,我建议同学们尽早梳理知识、形成线索,串联线索、结成网络形成完整的知识体系。

3、学习面面俱俱到,不注重抓学科体系重点。有些同学总是希望各个学科,各个知识点面面俱到地学,并落实到行动上,形成样样都想抓,样样抓不牢的结局,整天忙得天晕地暗,苦不堪言。他们常常带着沉重的心理负担去请教老师,认为自行功夫没少下,但为什么越学越没了方向,越来就越没了抓手,严重的还形成心理焦虑。

其实,在基础知识和方法复习一轮之中,我们应该抓住重点来学。这里的重点,一方面要注意重点学科的学习,差的学科上升空间大,应予以重视,促进学科间平衡。另一方面,要理清学科内的重点内容,进行强化训练,力争触类旁通,形成能力。再一方面,各个知识板块中的重点内容,要能够在知识梳理过程中,有所把握,高质高量的练几道,不贪多,只求精,精益求精。还有,对重要的方法也要作为复习重点,争取以少胜多,举一反三。

4、没找到科学、高效、适合自己的学习方法,过早出现“高原现象”。有的同学在高考复习中,没有形成适合自己的方法,跟着别人走,朝三暮四。严重影响复习效果。我们学习不可谓不努力,可是成绩就是始终上不去,为什么呢?方法有问题。天津师范大学郭召良博士在“我爱中等生”一文中,指出:方法最重要。要想高考取得成功,我们需要正确的方法。学习成绩出现停滞不前,在心理学上称为学习的“高原现象”。它说明我们使用的方法潜力已经尽了,需方法上寻求突破。

首先要明确看书和做题的三重境界。看书的第一境界是“记”,就是记住书上所讲的概念、定理、公式,明白有关知识的意义。第二重境界是“联”,就是将现在所学习的知识与已经学过的知识联系起来,整理知识组成系统。第三重境界就是“用”,就是所学的知识用到解题中,只有会用的才算真正的掌握。

解题的第一重境界是“解”,就是想尽一切办解决当前问题。第二重境界是“思”,就是解题后的回顾和反思,总结解题经验和方法。第三重境界是“归”,就是获得的知识经验与书本知识联系起来,回归到书本上去。如果停在第一境界,将处于中下水平。如果按照第二境界的方法办,将受益匪浅。如果提升到第三重境界进行练习,看书时多想应用,设想应用这些知识的情形,并辅之配套练习,做题时多想课本,建立习题与书本知识的联系,这样,你就获得了学习的真经。

5、不善于总结归纳,不善于开拓思路、举一反三。 这种症状的产生,归根结底还是题海战术导致的后果。拼命做题,认为做多了,接触的面广了,题型见的多了,方法总会练到的。题海茫茫,能做完吗?效率太低,效益太差。

俗话说:“学会了总结,就学会了学习。”这是近来的教育教学实践中被充分证明了的宝贵经验。总结归纳实质也是个信息收集、整理、加工的过程,它对提高我们的探究与创新能力有不可低估的作用;归纳总结能使我们对知识的认识逐步深化,达到由此及彼、由表及里、去伪存真;归纳总结也要学会演绎,即既要能从特殊的现象去归纳一般的结论,也要会从一般的现象中,去推理出特殊的结论,真正把握方法。

具体在复习中,我们应该总结归纳知识系统;也要总结归纳存在问题,形成错题档案;又要归纳解题方法,如归纳某些问题的共同解题思路,并总结某种方法能够解决相关的问题,和某个经典问题多种解题途径;并要归纳不同知识内在联系和相近知识的本质区别,把知识学透,把方法用活。

6、学习无计划,时间分配不科学。 好的学习者能够有重点地系统学习,能够合理制订计划,科学地安排时间。很多同学糊里糊涂地过日子,摸摸这个,碰碰那个,或者完全从兴趣出发,或者干脆将学习任务堆积起来,一直拖到不得不完成为止,但这时新的任务又来了,无所适从!许多同学将精力浪费在做决定上,整日考虑学什么,什么时间学,要收集什么资料,难以进入学习状态,而好的规划能够帮助大家将各项学习活动规律和学习时间完美结合起来,忙而有序,有条不紊.。

复习计划可以分为三种。其一是阶段性计划,即对一个时间段的学习的大体安排。其二是短期计划,常常可以理解为周计划,考生可以非常具体地设定自己的时间安排,它具有很强的操作性,制定好后,严格执行,不轻易改动,只有这样才能取得预期的效果。第三是即时性计划,通常说的日计划,它是对现实时间的安排,完全控制一天的时间,知道自己相当短的时间内要做那些事情,回头一看,应觉得今天很充实,效率很高。

7、感情用事,喜欢的科目下工夫,不喜欢的科目漠不关心.许多同学学科发展不平衡,尽是人为造成的。对某个学科感兴趣,或者对感兴趣的老师所任教的学科格外用功,成绩突飞猛进,形成良性发展。但是形成鲜明的对比的是,不喜欢的科目漠不关心,使短的越来越短,兴趣也越来越小,学科间的差距越来越大,这些同学的成绩难以拔高,因为好的学科向上的空间越来越小,提高的难度更大。而薄弱的学科,向上的空间大,效果会更好。所以要提高总分,在弱势学科或平时不太感兴趣的学科上多下功夫,就更实在,更明智,由于效果的激励作用,对它的兴趣也逐步提高,只要持之以恒,现状会得到改观。

华东师大二附中谢隽今年考上了北大,她在回忆高三一年的历程时,认为学科的全面发展是成功的前提。她在开始背英语词组时,由于兴趣的原因,几次想放弃,但后来咬咬牙,坚持每天背几个,并把词组本放在醒目的地方,有着硬着干的架势。结果在测试时开始出现“熟面孔”,庆幸自己还是坚持住了,把“任务”变成了“习惯”,坚持就是胜利.

8、旧错屡犯,成绩不见提高.这是应该是同学们最头痛的事,不仅阻碍他的前进,而且打击信心。通过平时的学习,要摸索出一套自己的方法,就是在错题中去淘“金”。每当自己遇到作错的题,就应该自己马上去寻找错因,问自己为什么会这样选,为什么对正确的答案没感觉。在知道自己作题时犯错后,要会对作错的客观题和回答不完整、不理想的主观题进行认真整理。认真反思,加强对每个专题不同的切入角度,以及它与其他专题之间的联系的了解,进一步明确专题的不同层次,需应用那些基础知识和技能来分析。同时,还要检查在提取有效信息及答题规范化方面的欠缺,以提高解题能力。经过这样一段时间的训练,就会发现是自己思维方式上存在的误区,导致一些不该犯的错误,把这些错题记录下来,把错误一一纠正,决不让同样的错误再犯第二次。经过长期的积累,犯错就会越来越少,考试中的正确率也就提高了。

(四)提醒学生们注意的事项

(1)关注听课状态,提高听课效率 要提高听力课效率,大家首先要做好听课准备,既要做好知识上的准备,也就是预习工作。又要做好身心上的准备,这包括充沛旺盛的精力和健康充分的体力。其次要有足够的自控力,保证注意集中,全神贯注,不开小差走思,跟着老师的思路积极思考。最主要的是要有动手意识,要有记笔记的习惯,记笔记的过程,可以加深印象,对一些重要的知识有更好的巩固,而复习过程中,笔记也会提升你的复习效率。

(2)认真对待作业,保证保质保量地完成 做作业是为了巩固当天所学相关的知识点;是为了考察同学们对各知识点的理解和掌握情况,以便老师及时发现不足,弥补欠缺。作业更是是巩固知识的重要手段,希望同学们能够认真对待,不仅要争取完成各科作业,而且要追求作业的质量,保证每一道题都是你思考的结晶。尤其要保证作业书写工整美观,干净整洁。高考是扫描试卷进行批阅,如果你的字太潦草,不仅会影响卷面分值,而且容易造成误判。

(3)高度重视自己的错题集 我们知识构造的残缺和认识上的盲点造成做过、讲过的题一错再错的情况。要克服这一弊病,最佳的方法就是建立一本错题集“。准备一本厚笔记本,把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来,把从讲义或试卷上“剪切”下来,“粘帖”并整理编辑在笔记本上。在错题的旁边注上完整的分析过程,四个部分:1、为什么错了?分析原因;2、应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;3、有无其它方法?哪种方法更好?对比归纳,思维求异;4、能否变通一下?题型多变,思维发散。在此基础之上,经常翻看检查错题本,借助它对知识点进行查漏补缺,这将对学习成绩的提高起到事半功倍的效果。

一轮复习是高考的咽喉,它的重要性远远超出我们的估计和想象,紧紧抓住一轮复习,它是备战高考的过程中最重要的一个环节,对有些成绩比较落后的同学来说,一轮复习甚至是最有力量的一根救命稻草。如果我们没有保质保量地完成一轮复习,就会连决胜高考的资格都丧失。“何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡”。从今天起,我们要一百倍的勤奋和努力在一轮复习中取胜,因为,赢得一轮复习,就会赢得高考。

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