邢台县教育系统“一问责八清理”专项行动实施方案按照全面从严治党要求和省、市、县统一部署，为把纪律挺在前面，强化政治担当、加大整改力度、优化政治生态，推动“一问责八清理”专项行动取得扎实成效，结合邢台县下面是小编为大家整理的【教育方案】邢台县教育系统“一问责八清理”专项行动实施方案【完整版】,供大家参考。
邢台县教育系统“一问责八清理”专项行动实施方案
按照全面从严治党要求和省、市、县统一部署，为把纪律挺在前面，强化政治担当、加大整改力度、优化政治生态，推动“一问责八清理”专项行动取得扎实成效，结合邢台县教育系统实际，制定本方案。
一、总体要求
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持全面从严治党、依规治党，聚焦巡视发现的带有普遍性的问题，加强组织领导，逐一清理整治，强化监督问责，完善规章制度，在全县教育系统集中开展“一问责八清理”专项行动，着力解决党的领导弱化、主体责任缺失、纪律松弛、有章不循、怠政懒政、侵害群众利益等制约和影响我县教育改革发展稳定大局的突出问题，深入推进全县教育系统党风廉政建设和反腐败斗争，努力营造风清气正、干事创业的政治生态，为实现“十三五”强势开局提供有力保证。
二、组织领导
成立由教育局主要领导任组长，局领导班子其他同志任副组长，各乡镇中心学校、县属学校及有关责任股室负责同志为成员的邢台县教育系统“一问责八清理”专项行动领导小组。
专项行动领导小组下设办公室，办公室设在监察室，主任由教育局副主任科员张利民兼任。
三、主要任务及责任分工
（一）“一问责”
对党的领导弱化、主体责任缺失，管党治党不力、发生严重违纪违法问题的，抓住典型，严肃问责，公开处理。
主要任务：依据《河北省党风廉政建设主体责任和监督责任追究办法（试行）》，认真梳理问题线索，规范问责程序，加大问责力度，严肃问责和通报曝光一批落实“两个责任”不力的典型，倒逼“两个责任”落实。重点解决四个方面问题：
1.严重违反党的政治纪律和政治规矩问题。着力解决执行中央和省、市、县委、教育局党委决策部署有令不行、有禁不止，阳奉阴违、妄议中央，拉帮结派、搞团团伙伙，重大问题不请示不报告等问题。
2.党组织政治核心弱化问题。着力解决党的组织不健全，党政不分、党企不分，党不管党、党的领导弱化，落实民主集中制等党内法规制度不到位等问题。
3．全面从严治党主体责任缺失的问题。着力解决党支部（党总支）落实责任不力，致使“四风”和选人用人上的不正之风多发频发，出现严重违规违纪问题，巡视整改不落实等问题。
4．党风廉政建设监督责任缺位的问题。着力解决履行监督执纪问责职责失之于宽、失之于松、失之与软，该处分的不处分，该问责的不问责等问题。
(责任股室：监察室、党办室）
（二）“八清理”
1．对超职数配备干部、违规进人问题进行清理。主要任务：坚持从严从实、综合治理、分工负责、分级管理的原则，根据县委、县政府部署的超职数配备干部问题专项整治工作，加大清纠力度，完善规章制度，全面促进和增强干部选拔任用和机关事业单位进人工作的规范化和纪律性。重点解决两个方面问题：
(1)超职数配备干部问题。着力解决超出核定的领导职数配备干部；以“低职高配”等形式超机构规格提拔干部；违规设置“助理”“顾问”“资政”等领导职务名称配备干部；出台“土政策”，用职务职级待遇奖励领导干部，违反规定提高干部职级待遇；突破比例限额、超出规定范围，变相设置非领导职数配备干部等问题。
(2)违规进人问题。着力解决冀组通字〔2013〕36号文件下发之后，未通过公开招录、招聘、调任、政策性人员安置进入事业单位人员；超编、混编、混岗进入人员；未经组织、人力资源社会保障部门批准，部门单位自行进入正式人员等问题。
（责任股室：人事股）
2．对公款旅游问题进行清理。主要任务：突出问题导向，查找工作漏洞，坚决清理和查处2015年以来借机公款旅游等违规违纪行为，进一步完善有关规章制度，确保我县教育系统不出现借机公款旅游问题。
着力解决出访团组未严格按照批准事项行事，擅自延长在外停留时间、改变行程路线、借机公款旅游等问题。
（责任股室：人事股、财务股）
3．对乱收费、乱摊派问题进行清理。主要任务：全面清理、严肃纠正各种“乱收费、乱摊派”行为，建立于法有据、科学规范、公开透明的监管机制，坚决防止问题反弹，切实保障学生和群众利益，优化教育发展环境。重点解决三个方面问题：
行政事业性乱收费问题。着力解决擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围；收费单位或收费项目被撤销后不终止收费；在国家和省政府规定之外，对学校、幼儿园进行检查、评比、达标、升级、评优、鉴定、考试等活动并从中收费；违反规定征订教辅材料等问题。
(2)行政许可中介服务违规收费问题。着力解决无法定依据的行政审批中介服务项目及收费；能通过事中事后监管解决的事项，仍设定中介服务并收费；现有或已取消行政审批事项，转为中介服务并收费；借助行政权力垄断经营、强制服务、强行收费等问题。
(3)乱摊派问题。着力解决除法律法规和省政府规定之外，要求单位和个人集资；除发生重大紧急情况外，要求单位和个人赞助、资助和捐赠财物；凭借职权强行要求参加有偿培训，订阅图书报刊音像制品，购买不需要的技术业务资料或者器材等问题。
（责任股室：财务股、发展规划股、监察室）
4．对领导干部经商办企业及其亲属利用其职务影响谋取不正当利益问题进行清理。主要任务：坚持分级负责、分级管理，立足教育与监督，摸清情况、发现问题、严肃纠正、严格追责，探索建立长效监督制度，促进领导干部廉政建设。重点解决五个方面问题：
(1)学校领导和教师参与或变相参与经商办企业。
(2)领导干部亲属在其管辖的地方和业务范围内从事可能与公共利益发生冲突的经商办企业、社会中介服务等活动。
(3)领导干部利用职权和职务上的影响为亲属经商办企业提供便利和优惠条件。
(4)领导干部之间利用职权互相为对方亲属经商办企业提供便利条件。
(5)学校、幼儿园负责人亲属做关联生意，涉嫌利益输送。
（责任股室：人事股、监察室）
5．对滞留截留套取挪用财政专项资金问题进行清理。主要任务：深入清理和纠正滞留截留挪用财政专项资金问题，特别是弄虚作假、套取挪用截留学生助学金、资助金和补助款问题，健全机制，完善制度，提高财政专项资金管理水平和使用效益。重点解决在专项资金申请、分配、拨付、管理、使用过程中存在的六个方面问题：
(1)利用资金、项目管理权，贪污、受贿，谋取私利。
(2)学校领导和教师冒领、私分学生助学金、资助金和补助款。
(3)项目申报中弄虚作假，套取和骗取财政资金。
(4)截留、挪用财政专项资金。
(5)滞留、延压项目资金。
(6)未经批准擅自变更项目实施内容、地点。
（责任股室：财务股、发展规划股）
6．对县属学校违规配车、用车问题进行清理。主要任务：严格标准，严明纪律，全面清理和纠正县属学校违规配车、用车问题，切实扭转在配车、用车上的不正之风，推动县属学校党风廉政建设进一步加强。重点解决四个方面问题：
(1)违规配备公务用车问题。着力解决学校负责人违规超标准配车；不符合配车条件的违规配车问题。
(2)违规使用公务用车问题。着力解决使用公务用车办理个人事务；以各种名义换用、借用、占用下属单位或其他利益关系单位和个人车辆等问题。
(3)违规处置公务用车和费用问题。着力解决向基层学校转嫁公务用车购置（租赁）和运行费用；学校公务用车出售、报废未按照处置规定执行或未实施公开拍卖，低价或无偿出售给利益关系单位或个人等问题。
(4)违规发放公务交通补贴问题。着力解决超标准发放公务交通补贴；享受公务用车待遇，同时又以各种名目领取公务交通补贴；学校负责人离职、退（离）休后，继续领取公务用车补贴等问题。
（责任股室：财务股、政办室）
7．对招标投标不规范等问题进行清理。主要任务：严格执行法律法规及政策规定，全面清理和纠正招标投标不规范等问题，完善机制，强化监管，营造良好的发展环境。
着力解决规避招标及违法招标定标；串通招标、弄虚作假、通过挂靠资质、租借证书等以他人名义招标或中标后非法转包；专家行为不规范、管理不统一；招标代理机构借用资质或超越资质范围从事代理活动；应进入公共资源交易市场交易的项目在场外交易；交易市场违规设立前置审批手续，增加交易环节等问题。
（责任股室：发展规划股）
8．对懒政怠政、不作为、不在状态问题进行清理。主要任务：坚持精准查摆、精准施策、精准问效，全面清理和纠正懒政怠政、不作为、不在状态问题，促进全县教育系统干部教师精神面貌明显改观、担当意识明显增强、服务效能明显提高。重点解决三个方面问题：
(1)懒政怠政问题。着力解决不愿意、不认真做事；工作拖拉，敷衍塞责；拈轻怕重，推诿扯皮；不思进取，得过且过；长期打不开工作局面，分管领域或本职工作始终处于落后状态等问题。
(2)不作为问题。着力解决不履行或不正确履行职责；对上级决策部署贯彻落实大而化之；工作失管失察；遇到困难绕道走，碰到问题不担当；漠视师生群众切身利益，态度简单粗暴等问题。
(3)不在状态问题。着力解决精神萎靡，不想干事；脱离实际，盲目干事；精力分散，不务正业；对岗位职责和任务要求不明；深入基层摆样子，联系群众走过场；纪律涣散，不守规章等问题。
（责任股室：政办室、监察室、人事股）
四、时间步骤
“一问责八清理”专项行动，自2016年2月开始至2016年6月底结束，共分为三个阶段：
（一）制定方案、动员部署阶段（2016年2月）
召开教育系统动员会，印发实施方案，对专项行动作出安排部署。2月中下旬，各责任股室聚焦问题，细化方案，进行动员部署。
（二）集中清理、解决问题阶段（2016年3月初至5月底）
各责任股室，各乡镇中心学校、县属学校按照教育局统一部署，坚持问题导向，采取自查自纠、摸清底数、监督检查、纠错整改、追究责任等措施，集中开展清理整治工作。专项行动领导小组办公室加强督导检查，对具体问题强化监督执纪问责。
（三）完善制度、总结提高阶段（2016年6月）
各责任股室，各乡镇中心学校、县属学校针对清理中发现的问题，及时深化改革、完善制度，巩固清理成果，健全长效机制。同时对专项行动进行总结，梳理归纳经验做法。
五、保障措施
“一问责八清理”专项行动，是我县教育系统按照县委、县政府安排部署，在实施“十三五”规划开局之年采取的一项重要措施，时间紧、任务重，政策性强、敏感度高，意义重大。各乡镇中心学校、县属学校和有关责任股室要加强领导，突出重点，强化措施，狠抓落实。
（一）加强组织领导
各乡镇中心学校、县属学校和有关责任股室要牢固树立不解决问题是失职、解决不到位就是渎职的意识，敢抓敢管、真抓真管、严抓严管，加强沟通、密切配合，把纪律挺在前、把问题解决掉、把制度建起来。党支部（党总支）主要负责同志是第一责任人，必须做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，确保各项要求不折不扣落实。
（二）坚持分类处置
这次专项行动涉及的问题性质、表现形式和情形差异很大，必须具体问题具体分析。对马上能解决的问题，要立行立改，尽快见效；对需要一定时间解决的问题，要明确目标，严格时限；对需要长期解决的问题，要完善机制，持续整改。要综合运用批评教育、组织处理、纪律处分等多种方式解决问题，对于比较严重的典型问题，要依纪依法严肃查处，体现越往后执纪越严。
（三）健全长效机制
专项行动要坚持标本兼治，更加注重发挥制度的治本作用。围绕突出问题，深入推进体制机制改革，重点做好制度的清理和立改废工作，堵塞漏洞、防患未然，用制度巩固清理成果。同时，要不断提高制度执行力，坚持执行制度没有例外、违反制度严惩不贷，让制度成为硬杠杠、“铁笼子”。
（四）强化责任追究
要有计划、有重点地深入开展督导检查，特别是要用好抽查核实这个有力手段，随时掌握进展情况。对组织有力、成效明显的，要予以表扬；对进展迟缓、效果较差的，要通报批评，限期整改；对搞形式走过场、虚以应付的，要进行严肃查处；对推诿扯皮、弄虚作假造成恶劣影响的，要严肃追究主管领导和主要领导责任，确保专项行动取得实实在在的效果。