她哭了作文500字6篇她哭了作文500字篇1春雨“哗啦啦”的下着，小明坐在教室里，心惊胆战，原来是因为要公布期末考试的成绩啦！小明心里非常清楚自己的学习情况，后悔自己上课不认真听课、下面是小编为大家整理的她哭了作文500字6篇,供大家参考。
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她哭了作文500字篇1
春雨“哗啦啦”的下着，小明坐在教室里，心惊胆战，原来是因为要公布期末考试的成绩啦！
小明心里非常清楚自己的学习情况，后悔自己上课不认真听课、爱讲小话，可现在已经太迟了。不一会儿，赵老师握着一沓试卷失望的走进来。这时，再转过头来看看小明，他正沉沉地低下头，在做自我检讨。赵老师叹了一口气说：“这次的考试成绩糟糕透了，实在是太不像话了！”他大发雷霆，连一头的短发都快竖了起来。“李明同学，请你站起来。”小明只好硬着头皮咬着牙缓缓的站了起来。“这次的考试考的最差的就数你，你说你怎么对得起你父母，怎么对得起在座的同学和老师？……”赵老师越说越厉害，火冒三丈的走过去，给了小明两耳光。小明委屈极了他真的想大哭一场，可他又想到了面子问题，于是，忍着制止住了自己。“丁零零，丁零零……”一阵清脆的下课铃声想了，同学们都背起了书包，打起了雨伞匆匆地走了。教室里空荡荡的，只剩下小明一个人。他想了很久很久，不知道该怎么面对父母，他终于控制不住自己了，抓着卷子就往楼下跑，他走到操场上，一手拿着卷子，一手捂着脸放声大哭。他多想找个人来痛痛快快的说出他埋在肚子里的委屈和多少个不可数的“不痛快”。可是学校里鸦雀无声，只有他一个人……他边哭边想：为什么？为什么？这一切的一切都是谁惹的祸？他想来想去，认为自己就是最佳的罪魁祸首。他的衣服全湿透了，他不知道该哭到什么时候，更不知道雨又该什么停……
她哭了作文500字篇2
早晨，窗外传来琅琅的读书声，班干部带领同学背着诗词。而我脑海里却是她那挥之不去的模样，以及她的泪。
是夜，喧哗的夜。宿舍里，舍友们聚在一起大声交流，不时传来一两声嬉笑。我坐在床边看着这一切，心里总感觉少了点什么。我寻思着：少了谁？目光开始打量全宿舍，最终定格到角落那个的床位。那个总是笑嘻嘻调侃我们的女孩，她沉默了。
不难看得出，她哭了。她一对亮晶晶的眼眸，犹如绯红色的玛瑙石，又似天上的星辰，逐渐暗淡。她平时总是有说不尽的话，但现在，她的嘴唇紧抿着，嘴角上有着死皮，明显没有怎么喝水。三千黑丝如瀑布倾泻而下，凌乱不堪，为她增添了几分狼狈。泪水依旧流着从眼角划过鼻梁，她似是并未察觉，又似是并不在意。
不知这样过了多久，她开口唱了一首伤感的曲子，歌声中夹杂着一丝哭腔。
“别唱了。”另一边正聊在兴头上，并没有感觉到她的哭声。她怔住了，眼泪由原来的“小溪”变成了“江河”。她将被子捂上，紧紧地遮住了自己的全身，压抑的哭声从里面传来，伴随着的是被子轻微的颤抖。
这突如其来的脾气，也许是积攒多时的委屈。
“哎，”阿姨走进了宿舍，走到她的床位前，“怎么了？”将床被撩起，我看见了她的面容，安慰的话哽咽着说不出。她的头发杂乱地披在身后，眼睛哭得红肿，脸颊满是泪痕，双手不自然地放在身边。
看着阿姨的她，眼中光芒转瞬而逝，垂眸掩饰眼中的神情：“我没事。”阿姨走后，我用复杂的神情看着他，脑子里满是她开玩笑的样子。
灯光下，她泪光闪烁，满含水雾的眸子令人心疼窒息。
她哭了作文500字篇3
放学了，同学们都怀着高兴的心情与父母回家去，唯独他还在冰冷的水泥地上坐着，目光呆滞，两只手互相交叉，放在忧郁的脸上，不时叹几声气，没有一丝欢喜的神情。
也不知过了多久，奶奶才姗姗来迟。他立马起身说：“放学已经快半小时了，人家小朋友都走光了。”说罢，他垂头丧气地正准备上车。奶奶敷衍地答道：“今天家有客人，我怎么知道你放学那么早。”他委屈极了，煞白的脸上显出了愤怒的神情，他强忍着心中的怒火，脸上也拧成了一股麻花，简直是比月球表面还难看。紧接着他叫到：“客人、客人，家里连续来了三四周的客人了。”说完，他的泪水在眼眶打转，接着便汇成了两道“小溪”，在脸上不停地流着。因为愤怒，脸也成了根“红麻花”，背里地汗水湿透了衬衫，头上的头发都差不多快着火了。
他每说一句，奶奶便接着敷衍一句。“小溪”也逐渐化成大海。他十二分不满地盯着奶奶，锐利的目光中浮现出了满满的怨气。奶奶却绕过他的目光，一副若无其事的样子。时间一分一秒过去，他想尽快与奶奶求和，尽快解决矛盾，委曲求全地把脸上的“麻花”放开，高分贝的声音也渐渐地小下来了。偏偏奶奶气头也上来了，应都不应一声，反而开始指责他不懂事。面对奶奶的指责，他觉得十分委屈，一言不发伫立在路旁。奶奶只是瞟了他一眼，干脆自顾自地骑车走了，无助的他此时只有仰着天嘶吼，默默流泪了……
她哭了作文500字篇4
“你在干什么？这是上课！”我背后传来一句冷冰冰的话，吓了我一大跳。我干什么了？我什么也没干啊？
我疑惑地转过头去，只见语文老师正站在我背后，还用一种非常严厉的眼神瞪着我，我吓出了一身冷汗。
“上课在书上画画？你还是好学生呢！”语文老师的一句话让许多同学都用一种不可思议的目光投向了我，“我画画？我只不过是在记笔记啊！课上还有许多同学在记笔记，你怎么不说他们在画画啊？”我在心里愤愤地想着。“我没画画！”我小声地嘀咕着，“我在记笔记！”
语文老师一把扯过我的课本，见上面没有画过的痕迹，便天马行空似的发起火来：“你肯定在我说话的时候赶紧把画擦掉了！不承认错误还狡辩？”我一愣，不知不觉中眼泪已从我的脸上慢慢地滑落了下来，我哭了。
这是有意找事骂我的节奏啊！我心里想着，本来还想再为自己辩解，但又一想这只会火上浇油、雪上加霜，于是就没敢说出口。
我向四周默默观察到，还有几个同学也在记笔记，语文老师并没过去找他们的麻烦。不过，我发现那几个记笔记的都是平时成绩中等的学生，而大部分同学都抬着头在认真听课。
我好像有点明白了：上课首先应该认真听讲，不能为了记笔记而忽略了重要的听讲，因为只有听懂了，才能明白记的笔记是什么意思，否则只能事倍功半，收获不到很好的学习效果。老师这样做也许只想告诉我，上课要认真听讲，不能把注意力全放在记笔记上。原来这都是为了我好。
于是，我不难过了，也不觉得委屈了，心里反而有一股暖流涌遍了全身。同时我也明白了一个道理：以后我们遇到任何事情，不能只看到它的表面，一定要多观察、多分析、多思考，只有这样才能明白它的真谛。
她哭了作文500字篇5
“呜呜呜……”夜晚我被这声音吵得难以入眠。这声音不停地回荡在耳旁，不禁让我想起那天，那事。
那天，我早早的来到球馆，因为我约了别人来打球。我盯着手中的手表,到了约定时间，球友们也陆续赶来，其中也有我最好的朋友小光。随后，和往常一样，我们便打起篮球。
没过多久，我便注意到小光的精神状态不佳，便上前询问：“你没事吧？你还能不能打?” “没事，不用担心！”他摇了摇头，轻声回答。当时，我也没太在意，搂住他的脖子，转身又一次投入到比赛当中。
接下来的比赛中，他明显有些心不在焉。投球投不中，传球被断，随着他的失误越来越多，我的心中很不是滋味。
他额头上的汗也越来越多，眼神飘忽不定。在中场休息时，我们落后了很多分。队友们便互相推托责任，最后他们一致认为这都是我朋友造成的。
他虽然不停的认错，但是他们没有一丝的怜悯。我的朋友低着头,眼睛不敢直视他们，眼睛里泛起了泪水。我看小光处于这种孤立无援的境地，便上去劝说其它的队友。队友们的情绪也稍稍平静了一些。但是，整场比赛的结果仍是意料之中，双拳难敌四手，我们败下阵来。
然而，比赛结束后，队友们纷纷把失败的原因，归结在小光的身上。他们围在小光身旁，七嘴八舌地数落着他，一时间，根本没有停下来的意思。最后，他的心理防线彻底崩溃了，大声的哭了起来，那声音响彻了整个球馆，显得格外的刺耳。
他哭了，在队友们的指责声中，他哭得是那么无助，那么悲凉。事后，我也陷入了深深地自责，作为好朋友，那一刻，我为什么没有挺身而出，给予他支援，哪怕是一句话语，一个拥抱……
她哭了作文500字篇6
她哭了，哭得很伤心……
今天的语文课，陈老师点名让她起来朗读第二十七课的第13自然段。这段话中，有两句话是这么写的：“我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑，来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着，我禁不住眼泪汪汪。”
看到这两句话，相信很多人会觉得这段话并没什么特别的地方，也许有人的关注点是作者小小年纪就能写出如此优美的语句，还懂得用反衬的修辞手法，真是厉害！也有人会专注地思考着这是一幅怎样的画面，脑海中会浮现出作者所描写的景色和人物。还有人可能在看到作者“眼泪汪汪”时，会觉得有一些搞笑和夸张，并疑惑她为什么要哭。
但她却不同，她在读到“眼泪汪汪”时，竟语言中带了一丝哑腔，并伴随着一些泣声。我坐在她的身后，不能清楚地看见她此时此刻是什么表情，是以什么心态在朗读，而她有些颤抖的声者把她“出卖”了。那略微哽咽的声音，像一个前炮，出了第一个炮，她憋了许多时间的情绪就像一个后炮，再也控制不住地爆发出来。
同学们都对她的反应感到惊讶，你望望我，我看看你，脸上一副瞪得跟铜铃似的眼中藏了一个大大的问号。陈老师说：“她是个内心柔软、细腻的人，看见作者的委屈就联想到了自己刚刚受过的委屈，触景生情，情不自禁地流下了眼泪。我们读书就应该这样，要学会边读边联想。”
我不禁疑感：之前她究竟受过什么委屈呢？让她如此耿耿于怀？
她坐下去之后，再也控制不住自己的哭声，旁边的同学都急着安慰她。
她哭了，哭得很伤心……
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