以下是为大家整理的关于每月法治宣传主题4篇 , 供大家参考选择。
每月法治宣传主题4篇
【篇1】每月法治宣传主题
“温”润身心 “嬉”游云水
您的养生天堂，孩子的戏水乐园
●夏季养生正当时
夏季泡温泉能改善内分泌腺功能，软化角质美白肌肤。夏季泡温泉与养生SPA的完美结合，能有效调理人体脏腑，疏通经络，加速人体血液循环，祛湿排毒，促进新陈代谢。
海宇云水温泉，10000平米热带园林景观露天温泉，您夏日的养生天堂。
云水温泉夏日三款经典养生泡池推荐：薄荷汤池、绿茶汤池、金银花汤池。
●夏季嬉水正当时
想想这个夏天，没有见过热带雨林，没有下过清澈透底的“海水”，那也不能眼睁睁的看着暑期和我们say goodbye，来海宇云水温泉嬉水一“夏”吧！云水温泉充满童趣的泡泡泉，魔幻的漩涡泉，激情的水枪战，给你和孩子一个夏季水上的乐园。
夏季特惠套餐：
套餐一 欢乐家庭套餐 家庭套房+温泉嬉水+海鲜自助餐 （3人）
套餐二 清心养颜套餐 双人床房+温泉夜泡+美颜SPA+热带水果下午茶 （2人）
套餐三 夏日浓情套餐 豪华大床房+温泉夜泡+强身足浴+情侣套餐 （2人）
【篇2】每月法治宣传主题
“征兵宣传”主题班会策划
软件工程系 14 软件 2 班
2016 年 5月 17日
“征兵宣传”主题班会策划
保卫祖国抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责， 军
队是人民民主专政的坚强柱石， 是维护国家安全和社会稳定的重要力
量，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国的光荣义
务。
新中国成立，捍卫国家安全是每个公民的使命。防止外敌入侵，成了中国军人的最高责任、 最神圣的任务和最明确的目标。 不论抗美援朝、还是抗美援越，几十年过去，曾参加过朝、越战争的美国大兵，至今回忆起来还说，中国兵是神不是人。是神不是人，那是一种什么样的呢？
一、会议背景
在当今社会，只有做好征兵工作，把大批优秀青年送到部队，才
能为新时期加强国防和军队建设、 提高部队战斗力奠定坚实基础， 才
能传承我们中国军人的龙虎精神， 学校方面和国家方面对大学生入伍
非常重视。国家也给了我们大学生好的政策和优厚的待遇， 响应党和
国家的号召，做好征兵的宣传工作， 通过向同学们讲述征兵的意义及
相关优惠政策，充分调动同学们报名应征的积极性。 利用班会的形式，
强化同学们服兵役的责任感和参军保卫祖国的意识。
二、班会概况
主题：征兵宣传
时间：2016年 5月 18日
地点： 2 号教学楼 313 教室
成员： 2014 级软件技术专业 2 班全体学生三、班会内容：
（一）主持人发言
大学生应征入伍是提高兵源质量， 促进国防现代化， 推动军队科学发展，提高大学生全面素质的战略使命，是富国强军的重要举措，
现在当兵的要求要是有综合素质人才的兵， 所以要提高征兵源的质量，促进国防现代化做好征兵工作， 向部队输送优质兵源， 是直接关系我国国防安全的大事，是每个青年大学生的义务。
（二）同学代表发言
发言概括：党和国家为我们创造了今天的幸福生活， 我们就要用我们的力量为祖国明天的发展和安全作出努力，积极参军，保家卫
国。
（三）积极参与讨论
1.部分有应征入伍的意愿。
2.部分不愿意入伍， 想在其他方面发展， 认为报效祖国的渠道可以多种多样，不一定非要参军。
四、会议小结：
通过这次班会，同学们对大学生入伍有了新的认识和新的想法，知道了大学生入伍的优势在于能够发挥大学生知识丰富的优势， 以及具有一定专业特长的特点。
软件工程系 14 软件 2 班
2016 年 5月 18日
【篇3】每月法治宣传主题
根据国家禁毒办部署和区禁毒委决定，为加强青少年学生毒品预防教育工作，提升青少年认识和抵御毒品危害的能力，筑牢在校学生拒毒防毒防线。平安区农牧局配合区检察院、工商局、林业局下乡到平安镇白家村开展青少年毒品预防教育宣传活动。
在白家村村委广场，宣传人员针对当前校园禁毒宣传教育工作突出问题，通过引用一组组客观数据和真实案例，指出了毒品危害的广泛性、严重性和当前禁毒形势的严峻性、紧迫性；强调了加强青少年毒品预防教育的重要性和深远意义；希望广大师生牢固树立珍爱生命、远离毒品的观念，自觉抵御毒品的侵蚀，积极投身到禁毒人民战争中去。
同时讲述了常见毒品种类、各类毒品的危害等常识，用生动语言向同学们讲解了什么是毒品，毒品对个人、家庭和社会的严重危害以及青少年如何远离毒品，健康成长相关知识。这次宣传活动，展出展板4块，发放宣传手册150册，禁毒常识宣传单400份,受教育群众和师生达600人（次）。广大师生深受教育，取得了良好的宣传效果。
【篇4】每月法治宣传主题
禁毒宣传主题班会
班主任：周权雄
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影《黑白记忆》及青少年禁毒宣传电视剧《远离毒品》，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、出示题目。（远离毒品 关爱生命）
导入：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据有关部门调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。 特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）
2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3．组织观看禁毒教育电影《黑白记忆》及青少年禁毒宣传电视剧《远离毒品》，你有什么感受？（自由谈话。）
三、介绍毒品的危害。（结合图片）
问：毒品有那些危害呢？
1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）
2．防毒有五种措施：
一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。