昆虫迷的作文优秀7篇先整理好个人思路才是写好作文的前提条件，作文，是优秀学生的分水岭，以下是小编精心为您推荐的昆虫迷的作文优秀7篇，供大家参考。昆虫迷的作文篇1今日午时，我和下面是小编为大家整理的昆虫迷的作文优秀7篇,供大家参考。
先整理好个人思路才是写好作文的前提条件，作文，是优秀学生的分水岭，以下是小编精心为您推荐的昆虫迷的作文优秀7篇，供大家参考。
昆虫迷的作文篇1
今日午时，我和我爸爸一齐去阳台上观察昆虫。我高兴的很，连忙拿来放大镜，想仔细的观察一番。忽然，我发此刻一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫！我很兴奋，连忙抓起放大镜仔细的观察起来，我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿，我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来应对着我，好像在说：咦？你干嘛来打扰我？我哈哈大笑起来。
我对昆虫很感兴趣，便去红掌花花的叶子上寻找昆虫，呀！我还真的发现了一只——蜻蜓。我对蜻蜓并不了解，就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说：蜻蜓是一重，专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫……我不想听爸爸再说这几句话了，因为他和我已经说过100遍了！因为我没去听爸爸讲的话，就随手拿来两只空纸杯子，用一只纸杯子把蜻蜓盖住，然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来，我把蜻蜓关在了一个没有氧气的摇篮里！
爸爸见到了我的一举一动，便说：嗨！你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊！蜻蜓是益虫！我听了爸爸的话，惭愧极了，立刻把纸杯子打开，那只蜻蜓一下子跳了出来，狠狠地盯着我，仿佛在说：可恶的小鬼，你为什么要把我关起来？我很好玩吗！我喃喃的说：对不起啊，小蜻蜓。
这次观察令我感到昆虫其实很趣味的！
昆虫迷的作文篇2
在一个阳光明媚的早上，蝴蝶、小虫子、蚂蚁来到了一个地毯般绿油油的大草坪上。它们看见了一个洁白的鸡蛋壳，小昆虫们说：“我们可以用鸡蛋壳做一个跷跷板一起玩耍呀！”说完它们找来了一根笔直的竹子，还找来了一根细细的小草把竹子牢牢地固定在鸡蛋壳上。他们玩呀玩，真开心呀！
过了一会儿，微风轻轻地拂过小昆虫们的脸颊，真舒服呀！小昆虫们好想去天上看一看。“可是我们怎么上去呢？”这个问题把小昆虫们难住了。小蝴蝶想到了一个好办法；它找来一个塑料袋，拿绳子绑住下面的蛋壳，当风一吹，塑料袋鼓满了风，它们坐在鸡蛋壳里，就可以随着风飘起来了。说做就做，果然它们坐在鸡蛋壳里飞起来啦！那蔚蓝、碧空如洗的天空是多么壮观呀！
到了下午乌云密布，还听到了轰隆隆的雷声。不久果然下起雨来，他们心想：“我们没有雨伞怎么办呀？”“咦，我们不是有鸡蛋壳吗？我们可以拿鸡蛋壳当雨伞来遮雨呀！”小蚂蚁激动地说。果然用鸡蛋壳遮雨，一点也没有被雨淋湿。
天黑了，雨停了，大草原一片安静。你猜它们睡在哪里了？噢，它们睡在了鸡蛋壳里。它们盖上了树叶大棉被，进入了甜美的梦乡。
这个鸡蛋壳用途真多啊！
昆虫迷的作文篇3
?昆虫记》介绍了各种昆虫的喜好、性格以及生存方式。法布尔用他细致敏锐的观察和善于思考的大脑写下这本书，其中，很多片断我所喜爱。
“它们的身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。”这段话运用比喻、列举的修辞手法，将瓢虫的身体比作半粒豌豆，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，写出它们“可以吓退天敌”的表现。
“孔雀蛾一生中的唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以每晚花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间，它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”
这里用了比喻和拟人的修辞手法，把空缺孔雀蛾写得栩栩如生，也可以看出作者对昆虫的热爱，对事物观察仔细，同时也是对生活的热爱。
法布尔写完这本书，不仅需要观察力和思考，更重要的是坚持和毅力。我们应学习这种精神，才能写好文章。
读完《昆虫记》后，轻轻合上书，细细回味着书中的描写，我的心中泛起了一阵阵波澜。
昆虫迷的作文篇4
?昆虫记》作者：亨利·法布尔，法国著名科学家、科普作家。
?昆虫记》是一部较早的全面研究和介绍各种昆虫的专著，中文版的《昆虫记》以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。
法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
?昆虫记》10大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。向人们展示了奇妙美丽的昆虫世界。
昆虫迷的作文篇5
以前，我从没注意过蚂蚁，但是它们的精神是值得我们学习的。
今年中秋节（你们根据时间改），我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”，我慢慢地靠近它们，一小步地走，怕踩到他们其中的一员，我蹲下来，仔细一看，我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物，而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头，好似两个威风的的士兵，我经过阅读书籍和上网搜集资料，我明白了蚂蚁是靠触角传递信息的，当他们的触角碰在一齐时，就会明白对方需要什么帮忙遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中，一只蚂蚁搬的米粒总是要掉，它用自我的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角，然后那两只蚂蚁立刻过来帮忙，同心协力一齐克服困难，前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫，前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫，有一群蚂蚁进攻，在虫子的伤口里钻来钻去，大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁，最后大青虫疼死了，领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。
我从它们的身上明白了团结，它们的精神是多么值得我们学习啊。
昆虫迷的作文篇6
我们上了一节十分有趣的科学课――观察蚂蚁。
顾老师把我们分成九个组，接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。
通过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。
我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起，它们就会打架。真奇怪！连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起，它们不但不打架，还非常团结友爱。咦！这到底是怎么回事呢？带着疑问，我到网上查了一下，才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架；而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不同，所以十分有可能打架。
通过这次有趣的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀！
昆虫迷的作文篇7
我想大家一定都知道法国著名的昆虫学家法布尔吧，他1823年2月22日降临在法国南部一个叫圣莱昂的小村庄里面，现在就让我们去细细的观察下他写的那些昆虫吧！
法布尔在《昆虫记》里具体说了12种不同昆虫，他们分别是蝗虫、天牛、长腹蜂、圆网蛛、蟋蟀、松毛虫、萤火虫、螳螂、蝉、寄生虫、蝈蝈、肉蓝蝇。
那我们先来说说蝗虫吧，蝗虫的长腿带有锋利的锯齿，它的后腿可以弹跳的很高，它有个坏毛病，专门喜欢偷吃庄稼，一般来说，它们下卵一次性可以在20颗到30颗左右。
接着，讲一讲小天牛吧，天牛小的时候“最可爱”，竟然没有五官，然后它们靠什么进食呢？原来，它们只吃木屑生长，每只天牛可以生出2个天牛幼虫。
再结着呢，我们观察下长腹蜂吧，长腹蜂比较喜欢在暖和的地方悠闲的生存，它们最喜欢吃的东西是圆网蛛。
最后，简单介绍下圆网蛛，它只要是飞的昆虫都吃，它的家喜欢安在一些雨下不到的地方。
好了，在这我就不把这么多的昆虫一一解说了。下面。说说伟大的法布尔吧！
法布尔，40多岁才有他梦寐以求的实验室，在近花甲之年的法布尔还很凄凉地说：“虽然愿望实现了，但是实现的也太晚了一些，他和其他的昆虫家不一样的地方就是：别人把昆虫钉在木盒里或泡在烧酒里观察，而他却把它们放在很干的瓶子里养着，其实，法布尔也是一个民主主义者。法布尔一生犯了3个大笑话，这第一嘛，就是他在地上观看蚂蚁搬走一只死苍蝇，第二件事，一天夜里，他提着灯笼，在田野里看蜈蚣产卵，不知不觉就天已大亮，这第三件事，就是他爬上一颗树观察螳螂的活动，最后竟然被别人误会，把他当做是可恶的小偷了。
读完《昆虫记》以后，让我自我感觉收获颇丰。因为我对昆虫的了解，已经止步于仅仅对他们的厌恶来的那么肤浅了。所以，以后，我应该看更多更多这些方面的课外书，来充实自己的精神生活！
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