安全是一个汉语词语，拼音是ān quán，通常指人没有危险。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的隐患，是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害， 以下是为大家整理的关于金融网络安全知识宣传总结5篇 , 供大家参考选择。
金融网络安全知识宣传总结5篇
【篇1】金融网络安全知识宣传总结
中学“网络安全知识进校园”网络安全宣传周活动总结
根据桂平市教育局电化教育站文件精神，我校开展了主题为“网络安全知识进校园”的国家网络安全宣传周活动，现将活动情况总结如下： 一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度 1、加强领导，明确责任。为确保学校网络安全管理工作顺利开展，学校成立了校长任组长，其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制，切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。 2、健全制度，强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件，制定和完善了各项网络安全管理制度，组织师生学习网络安全管理常识，营造了网络安全管理氛围。 二、加强教师队伍建设，建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍 、网站内容更新全部由网站管理员完成，工作人员素质高、专业水平好，有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时对网站信息进行监视，坚持保存、清除和备份的制度。校园网站维护、更新及时，网络安全得到重视，通讯报道及时，内容丰富。自去年学校接入了光纤，所有的教室、办公室、教师住房都安装了端口。目前我校的网络安全稳定。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视,经常性地听取教师们的意见和建议。对每一个端口实行固定IP地址，实名上网不是为了监控教师，而是为了维护网络的安全、稳定运行，共同维护好我们的网络。 2、加大教师培训力度。为了使培训落到实处,不流于形式,学校领导每次都到亲临现场组织安排，现在我们的老师都能熟练掌握教室电教设备的使用，能够通过校园网平台进行办公，能从远教IP资源信息网获取相关教学资料，通过培训教师的信息知识和技能有了一定的提高。使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。 三、提高安全责任意识，切实做好计算机维护及其病毒防范措施 由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，要求各学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。 四、大力开展文明上网，安全上网等宣传教育 加大宣传教育力度，增强师生网络安全意识，自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。通过印制发放网络安全宣传传单、板报、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识。个人工作业务总结
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力： 1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。
【篇2】金融网络安全知识宣传总结
网络安全知识宣传单
网络文明公约：要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 家长应该与学校一起努力，做好学生安全上网的工作。这样既能保证青少年获取知识、提高能力，同时也可以防止青少年沉迷于网络，预防青少年犯罪。
一、网络安全安全常识 ：
l．尽量不要下载个人站点的程序，因为这个程序有可能感染了病毒。
2．不要运行不熟悉的可执行文件，尤其是一些看似有趣的小游戏。
3．不要随便将陌生人加入到你的好友列表，不要随便接受他们的聊天请求，避免遭受端口攻击。
站点，因为IE的许多漏洞可以使恶意的网页编辑者读出你机器上的敏感文件。
二、给家长提出的十条建议 ：
1．不要将电脑装在孩子的卧室。
2．控制孩子使用电脑的时间和方式
3．经常了解孩子的网上交友情况。
4．与孩子共同阅读电邮来信，预先删除含色情内容的垃圾邮件。
5．在电脑上安装禁止访问色情网址的软件。
6．不要让孩子与网上结识的陌生人会面。
7．安装可过滤检测并禁读“性”“色情”“黄色”等字词的软件。
8．控制孩子远离网上聊天室。
9．教育孩子不要轻易将个人信息在网上发布。
10．与孩子一起上网。
【篇3】金融网络安全知识宣传总结
XX行金融网络安全宣传工作总结
为响应首届国家网络安全宣传周活动，进一步加强金融网络安全宣传工作,切实保护银行业消费者合法权益,我行认真落实池银办[X]X号《中国人民银行XX市中心支行办公室关于参加首届国家网络安全宣传周活动的通知》的相关要求,于X月X日开始在全行范围内开展了“金融网络安全”宣传服务周活动。现将活动开展情况总结如下:
一、制定活动方案、周密安排部署
活动开展以来，我行高度重视，根据实际情况和公众需求，制定宣传实施方案，总行成立以主要领导为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的宣传工作领导小组，领导小组制定活动方案、明确部分分工，负责策划、指导、协调和督促工作。各支行观看并下载金融网络平台宣传片和金融网络安全知识手册，组织员工学习组织员工积极学习。
二、积极开展形式多样的网点宣传和网络宣传
一是通过在网点电视机上播放了金融网络安全公益短片，营造出浓厚的金融宣介氛围，引起了金融消费者的注意和兴趣;二是开辟活动展示区,印刷了金融网络安全知识手册，摆放于营业场所柜面醒目区；三是安排大堂经理对前来我行办理业务的广大消费者进行金融网络知识讲解；四是在官方网站上发布了关于首届国家网络安全宣传周的宣传信息，在首页重要公告栏中提供金融网络安全公益短片和金融网络安全知识手册的下载链接。
在此次金融网络安全宣传服务周活动中，我行积极热情地开展了形式多样的活动，与消费者充分互动交流，在履行金融网络知识宣传使者义务的同时，增进了与广大消费者之间的相互了解、理解和密切联系，活动取得了良好的宣传效果和社会效应，我行将进一步践行金融宣介的社会责任，持续不断提高公众宣介能力和服务水平。
—(
【篇4】金融网络安全知识宣传总结
网络安全教育宣传总结
互联网是一张神奇的网，它把每个人的心都紧紧的扣在一起，因为有了这张网，人类的生活才会更美好。而这张神奇的网也有美中不足的地方，一些不健康的网站和网络陷阱会腐蚀青少年的心理和危及财产安全，甚至让一些人走上违法犯罪的道路。为贯彻落实榆林市教育局关于开展网络安全宣传系列活动的通知，我校积极响应，并在家长微信群里发布致家长的网络安全教育书，但是由于我校家长的大部分不会上网，更不会玩智能手机，所以学校特意安排教务处用观看视频和国旗下讲话的形式，在一次对学生进行了网络安全教育。
通过视频观看，老师的教育，在幼小的心灵里埋下一个健康的种子。大家学会里隐私保护，不像陌生人透漏任何个人信息，不浏览无关学习的网页，不在网络上玩游戏，对一些广告弹窗能及时关闭、不沉溺于网络、、、、、
双城王梁小学的老师在“护苗”，孩子们在安全的环境中茁壮成长！
**小学
2020年9月22日
【篇5】金融网络安全知识宣传总结
网络安全概述 网络安全的应用领域
1电子商务
2电子现金
3数字货币
4网络银行
5电子政务
6国家机密、军事机密 网络安全的主要威胁及技术隐患
1自然灾害、意外事故
2硬件故障、软件漏洞
3人为失误
4计算机犯罪、黑客攻击
5内部泄露、外部泄密
6信息丢失、电子谍报、信息战
7网络协议中的缺陷 黑客采用的攻击方法
1非授权使用
2破坏完整性
3信息泄露或丢失
4传播计算机病毒
5破坏通信协议 (dos,ddos)
网络安全的基本需求 保密性、可用性、完整性、可控性 系统的开放灵活性与系统安全性的平衡
常用的网络安全措施 数据加密、身份认证、数字签名、防火墙、入侵检测、安全监控、网络扫描、网络防毒、网 络隔离
H3C 绿盟 启明星辰 天融信
UTM 多重安全网关
增强安全意识教育、建立健全安全规章制度
网络安全教育、 提高防范意识、 抵制利用计算机进行各类犯罪活动的诱惑、 尽快培养出一批 信息化安全的专门人才、提高全民的信息化安全意识 第一章 加密技术 加密技术概要
1信息是当今社会的一种重要资源 ( 数据和信息的对比、信息应用的例子 )
2用户需要信息是保密的、完整的和真实的
3现代信息系统必须具备有信息安全技术措施
4信息加密是信息安全的主要措施之一 加密的基本概念
通过使用加密，可以提供的安全服务
--保密性
--完整性
--不可否认性
加密的相关术语
明文也叫明码( plaintext )
密文( ciphertext )
算法( algorithm )
密钥( key)
加密( encryption )
解密( decryption )
基本的加密操作
明文 ---＞加密算法 ---＞密文 ---＞解密算法 ---＞明文
基本的加密思想 置换：按照规则改变内容的排列顺序 移位：打乱字母的排列顺序
移位和置换都是可逆的操作，容易恢复信息 移位、置换应用于现代密码算法中
置换是用一个特定的值替换另一个特定值的过程 置换需要通信双方事先知道置换的方法
X A P C C O M
Y C Q E D Q N
上例中，奇数位的 ASCII码值加 1，偶数位的 ASCII码值加 2。
移位：把某个字母以其前或其后几位的某个特定的字母替代
移位具有规律，容易被攻破
E X A M P L E
E L P M A X E
在计算机中，怎样才能自动实现大量复杂数据的加密和解密？ --这依赖于好的、可被计算机
识别的、被验证为有效的加密算法。
加密算法分类
--对称密钥加密算法 (私有密钥算法 ) 加密密钥 ==解密密钥 --非对称密钥加密算法 (公钥算法 )
著名的对称加密算法
--对称加密的密钥长度从难从 40bits 到 168bits --著名加密算法：
--DES/3DES数据加密标准
--IDEA 国际数据加密算法
--RC 系列（ RC2、RC4、RC5）
--CAST
--Blowfish /Twofish
--AES 高级数据加密标准等等
DES数据加密标准
--DES是一种块或分组加密算法
--20世纪 70年代，由 IBM 公司发展
--1976 年 11 月纳为美国国家标准
--DES密钥是固定的 56bit, 不安全
--DES以块模式对 64bit 的密文块进行操作 算法：
1输入 64 比特明文数据
2初始置换 IP
3在密钥控制下 16 轮迭代
4交换左右 32 比特
5初始逆置换 IP-1
6输出 64 比特密文数据
3DES算法：
加密： m-->des-->des-1-->des-->c （加 --解 --加 ） k1 k2 k1
解密： c-->des-1-->des-->des-1-->m （解--加 --解） k1 k2 k1
IDEA 国际数据加密算法
--分组长度为 64 位，密钥长度为 128 位
--设计原则：来自不同代数群的混合运算
--异或
-- 模 216 加
--模 216+1 乘
--软件实现的 IDEA 比 DES快两倍
RC系列
-RC2
--Ronald Rivest 设计
--密钥长度可变
--RC2的运算速度比 DES快
--软件实现的 RC2比 DES快三倍
-RC4
--Rivest 设计
--密钥长度可变
--流模式加密算法，面向 bit 操作
--算法基于随机置换
--RC4应用范围广
-RC5
--Rivest 设计
--分组长、密钥长和迭代轮数都可变
--面向字结构，便于软件和硬件快速实现 --数据相倚旋转技术
Blowfish
--Bruce Schneier 设计
--密钥长度可变
--易于软件快速实现，所需存储空间不到 5KB
--安全性可以通过改变密钥长度进行调整 --适用于密钥不经常改变的加密
--不适用于需要经常变换密钥的情况
AES 高级加密算法 公钥加密技术 ==非对称加密技术 --公钥加密比私钥加密出现晚
--私钥加密使用同一个密钥来加密和解密信息
--公钥加密使用两个密钥，一个密钥用于加密信息，另一个密钥用于解密信息
公钥加密 public key != private key
--私钥需要安全保存
--公钥公开
--加密速度慢
--可以与对称加密相结合
Diffie-Hellman 密钥交换
--用于解决密钥发布问题
RSA
--密钥长度在 512-2048bit 之间
--安全性基于数学运算的复杂性
--RSA比用软件实现的 DES慢 100 倍
--RSA比硬件实现的 DES慢腾腾 1000 倍 -RSA的主要功能
--加密
--数字签名
PGP邮件系统加密
--网上的信息大多数以明文形式传输
--使用的邮件系统存在安全问题
-改进邮件系统 ,增进系统安全
-信息加密
-数字签名
PGP安全电子邮件程序
Pretty Good Privacy
PGP 密钥管理 --密钥生成与公钥导入
--密钥对 (key pair),公钥(public key),公钥文件 (asc),导入(import)
利用 PGP发送加密邮件
--文件加密 ,邮件正文加密 ,直接利用 OUTLOOK解, 密的简单实现 . 解密
--文件解密 ,邮件正文解密
任务驱动 --实现问题解决 (能力扩展 )
MD5 SHA 保密性、完整性、不可抵赖性
数字信封 指将对称加密算法与非对称加密算法结合使用的方法。它看重了对称加密的效
率，看重了非对称加密的安全性。 先对明文使用对称加密将其变成密文， 然后再使用非对称 加密算法将对称密钥进行加密
数字签名 验证发送方的身份。先形成数字摘要，然后利用非对称加密算法和发送方私钥 对摘要进行加密。接收方用发送方公钥进行验证。也叫做数字指纹。
完整性验证 HASH 函数、 WinMD5 工具
身份验证
[明文 +(明文 --＞Hash--＞数字摘要 --＞使用发送者的私钥进行加密 --＞形成数字签名 )+发送者的公 钥(发送者的数字证书 )]--＞使用对称加密系统随机生成的对称密钥进行加密 --＞形成密文
用接收者的公开密钥对对称密钥进行加密 --＞数字信封
将二者发送到接收方
第三章
－CA 数字证书服务
－CA 服务器配置
－证书申请及应用
－SSL协议
－SSL实现 Web 加密通信
－SSL-VPN CA电子商务网络 持卡人 商户 银行 CA 认证中心 支付网关
CA－认证中心
CA 为电子政务、电子商务等网络环境中各个实体颁发数字证书，以证明身份的真实性，并 负责在交易中检验和管理证书 ;
CA 对数字证书的签名使得第三者不能伪造和篡改证书 ;
它是电子商务和网上银行交易的权威性、可信赖性及公证性的第三方机构。
PKI－－公钥基础设施，是用于发放公开密钥的一种渠道
CA
RA－－注册
Directory －大量的查询操作－少量的插入、删除和修改 PKI签发证书，证书回收列表
证书服务－－分层次的证书颁发体系
CA的功能
1.证书的申请。在线早请或离线申请
2.证书的审批。在线审核或离线审核
3.证书的发放。在线发放或离线发放
4.证书的归档。
5.证书的撤销。
6.证书的更新。人工密钥更新或自动密钥更新
7.证书废止列表 CRL的管理。
8.CA 本身的管理和 CA自身密钥的管理。
个人证书、单位证书、服务器证书、代码签名证书、 VPN 证书、无线应用证书 公钥证书的主要内容 身份证主要内容
－－持有者标识 －－姓名
－－序列号 －－身份证号码
－－公钥（ n,e） －－照片
－－有效期 －－有效期
－－签发者标识 －－签发单位
－－ CA的数字签名 －－签发单位盖章、防伪标志
使用证书提供的服务
－－ Web 认证和专有信道 －－签名和加密的信息传递 －－签名的事务和表单签发 －－网络操作系统、主机和大型认证 －－远程访问
－－虚拟专用网
－－文件加密
SSL协议概述
－－数据保密： 连接是保密安全的。 在初始化的握手协议协商加密密钥之后传输的消息均为 加密的消息。加密的算法为私钥加密算法如 DES、RC4、 IDEA等。
－－身份认证：通信双方的身份是可以通过公钥加密算法如
假冒。
－－数据据完整性： HASH函数例如 SHA、MD5 等被用来产生消息摘要 MAC。所传输的消息 均包含数字签名，以保证消息的完整性。这保证连接是可靠的。
SSL子协议：
SSL记录协议、 SSL握手协议、 SSL更改密码规格协议、 SSL警报协议 它位于应用层与传输层之间。
SSL记录协议的内容：应用数据、分段、压缩、添加 MAC、加密、附加 SSL记录报头
基于 SSL的一个完整的 Web 访问过程
客户端 C.客户机浏览器的数字证书和公钥 服务器
－－－－－－－－－－－－ >
S.服务器的数字证书和公钥
S.用服务器的私钥解密信息 S.用客户机浏览器的公钥加密会话密钥