五型班组建设(班组,建设)综合保障中心保全班组是一支技术过硬的年轻队伍。该班组自成立以来，始终坚持将创建“五型班组”作为夯实安全基础的落脚点，班组日常主要负下面是小编为大家整理的五型班组建设(班组,建设)4篇,供大家参考。
五型班组建设(班组,建设)篇1
综合保障中心保全班组是一支技术过硬的年轻队伍。该班组自成立以来，始终坚持将创建“五型班组”作为夯实安全基础的落脚点，班组日常主要负责公司工艺设备的维护与维修以及厂房照明维修等工作。班组现有成员17人，平均年龄34岁，其中中共党员5人、技师2人、高级工15人。
从严从实保安全，创建安全型班组。在日常工作中，综合保障中心保全班组坚持提高“我要安全”的觉悟、掌握“我会安全”的技能、履行“我管安全”的责任、完成“我保安全”的管理思路，强化班组安全生产。2021年积极开展公司级隐患排查工作，完成公司线路整改59处、电控箱整改132处、插座整改34处，完成设备故障维修136台次、完成设备微小缺陷整改793台次。全年，组织完成安全专项班前会40次、安全培训10次、班组级排查11次、安全应急演练6次，为公司各级安全工作打下了坚实基础，实现全年安全“零”事故。
勤奋进取提素质，创建学习型班组。在日常工作中，综合保障中心保全班组积极开展技能大讲堂活动，涉及员工104人次，不断提高员工技能水平，逐步把班组建设成勤学苦练、增强技能、提高素质的学习型班组。2021年班组广泛开展岗位练兵、技能大赛等工作，荣获全国、天津市员工职业技能大赛前十名 6人次，荣获国防工匠2人。
精细管理抓落实，创建高效型班组。为落实公司降本增效总体目标，综合保障中心保全班组将精细化管理分解到每一个岗位，把标准贯穿于每一项工作，把考核落实到每一个行为，2021年班组完成183份改善事例、完成6项QC活动、完成实用新型专利1项、完成设备保养项目SOP 5类、完成设备电气绝缘及线路外观检测312台，为顺利完成全年工作任务打下坚实的基础。
整理整顿保整洁，创建清洁型班组。在日常工作中，综合保障中心保全班组始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理。班组工作场所整洁有序，能够按照公司企业文化要求进行规范，做到物品摆放有序、整洁。班组成员注重个人卫生、注重仪容仪表，在公司内始终统一着装、整洁划一，时刻体现出公司的良好形象。
团结互助促融洽，创建和谐型班组。综合保障中心保全班组始终坚持以人为本，不断加强班组向心力。2021年班组成立“保全学雷锋志愿者维修服务队”，以实际行动践行“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神，对各单位报送、员工之家、员工食堂内每一件需要维修的设备进行仔细检查，认真维护，维修公司各单位办公桌椅类46件，维修电器类10件，维护保养健身器械45台，现已全部维修返还，维修率100%。
五型班组建设(班组,建设)篇2
xx矿xxx班，主要负责采煤机、刮板输送机、胶带输送机等采煤设备的安装、回撤工作。在XX年度，他们严格按照“五型”班组要求扎实有效的开展了各项活动，并取得了良好的效果。结止11月份该班出勤率达到了100%，全员杜绝了违章现象，实现了安全生产。在班长xxx的带领下各项工作走在了其他班组的前列。
现班组成员共有12人，他们发挥各自技术优势，团结一心，为采掘生产提供了一流的服务。作为一个人员不多、工作量却非常大的班组为何能够齐心协力，和谐共处不断取得优异成绩呢？他们靠的就是讲民主、讲奉献、竞技能、保安全。
坚持召开月度班务会议。总结月度工作，重点查找工作中存在的不足，各抒己见，每个人都可以提出自己的意见或建议，然后共同商讨并确定。班组工会小组长、工资分配监督员、材料管理员、质量监督员通报当月所负责的责任落实情况，认真履行班组赋予的工作职责。
视困难为挑战，把解决问题当成乐趣。班组承担着东区三部采煤机组、二十部胶带输送机和十几部刮板输送机的安装、回撤任务。因多是“老龄”设备，故障难免时有发生，但是他们从没有抱怨，没有推脱，更多的是尽快想办法去解决。当现场设备出现什么“疑难杂症”。
五型班组建设(班组,建设)篇3
创建“学习型”班组
（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚。
（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。
（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出。
（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动。
（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
创建“安全型”班组
（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作。
（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识。
（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强。
（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护。
（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
创建“清洁型”班组
（1）班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映。
（2）工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物。
（3）生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁。
（4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。
创建“节约型”班组
（1）班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实
（2）科学生产提高效益，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益。
（3）加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析，并采取相应措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算。
（4）班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。
创建“和谐型”班组
（1）团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时高质量地完成承担的各项任务
（2）正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，相处融洽
（3）班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强
（4）班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加所在单位或上级组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。
五型班组建设(班组,建设)篇4
五型班组建设
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为极响应公司五型班组建设的号召，606车间二工段a大班精馏班组以公司总体方向为指导，以本班实际为出发点，制定出了一套“规范化、制度化、严格化、人性化”的班组管理模式。在保证安全生产的同时，提高了工作效率。学习型建设：注重提高班员的综合素质。在经常组织学习公司及车间各项规章制度的同时，着重培养班员对本职工作的掌握能力，对工作技术知识及技能的练习，并定期进行测试和评优。促使班组各成员练就了过硬的岗位技能，培养了他们热爱本职工作、喜欢本职工作，乐意为同事为企业吃苦的精神，提高了班组的整体战斗力。
安全型建设：他们始终坚持“安全第一”的信念，宁可不生产，也要保安全。每个班员在入班之初就发下了“遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保安全、防微杜渐、警钟长鸣”的安全誓词，并时刻牢记于心。为应对突发情况，在工段长等的指导下，班员们积极参与各种危险演练，提高了面对突发情况的应变能力。为确保安全生产无事故，班内注重安全教育和培训，将安全管理规范化、制度化。通过全体班员的努力，做到了安全防范措施到位，安全隐患减小，安全事故杜绝。
清洁型建设：班组成员环保意识强，坚持以“现场清
洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准。认真完成领导分配的任务，每到周五的卫生大检查，都会看到他们挥汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”认真负责。在生产工作中，做到“定位定制、即乱即整’’交接班前打理好责任区卫生。真正做到了清洁生产，文明生产。
节约型建设：。确立以实现节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。在严格控制劳保用品领用发放的同时，大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时班组内部能自行解决的小故障，就自己动手维修解决。通过班组成员的共同努力，开创出了多条节能增效的好方法，提高设备利用率。在为公司增加效益的同时，节约了生产成本。形成了具有节约特色的班组文化。
和谐性建设：班组内部与相关方面关系融洽，协调合作；班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了良好的团队精神。班组管理以人为本，班长以身作则，定期与员工沟通协调，从而建立起团结、互助、拼搏、快乐的班组文化和人际关系，增强了班组的凝聚力和向心力。
创建"五型"班组活动是一项长期性工作，任重道远。他们将提高工作效率、提高质量效益、节能减耗、提高团队合作意识定为今后的目标。希望通过充分挖掘员工潜能，实现团队的综合素质、管理水平以及劳动价值的协调提升。
相信他们定能在下一次的班组建设中再上新台阶！
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