电子版文件是把纸质文档内容以计算机软件如word、Excel、PP、CAD、photoshop、H5等软件编辑出来，可以通过邮件、U盘、网络或其他传送方式传送的文件， 以下是为大家整理的关于2019新的宪法电子版3篇 , 供大家参考选择。
2019新的宪法电子版3篇
第一篇: 2019新的宪法电子版
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第二篇: 2019新的宪法电子版
各类电子版手册、资料查阅方法
1、“东航运行手册管理系统”可查阅运行手册、运行规范、ETOPS运行手册、极地运行手册等。可从AOC在线左下方“东航运行手册”的链接进入，用户名:MU-AOC，密码:1111。
2、“东航飞行网”可查阅各机型的FCOM、FM等机型手册。可从AOC在线左下方“东航机型手册”的链接进入，不需要用户名密码。
3、“东航情报管理系统”可查阅中国民航国内航空资料汇编。输入网址“>
第三篇: 2019新的宪法电子版
新启航电子版教案
时间： 教师： 课型： 课时： 人数：
Teaching contents: 1; new words and new expressions
2; 口语常用短语excuse me & sorry &pardon&thank you very much
3; 一般疑问句Is this your handbag？&答句 Yes，it is.
4; 介绍人称代词
Teaching aims: 1;学会拼说读写重点单词
2; 掌握一般疑问句
3: 在口语中灵活运用excuse me & sorry &pardon&thank you very much
4.认识不同的人称代词
Key points: 1; 一般疑问句
2.人称代词
Difficult points: 1; 一般疑问句
竞争机制：加分
教学教具：ppt
Teaching procedure:
1, 课前任务：提前10分钟完成，朗读课文
2，Greetings: hello，boys and girls，welcome to New Sailing，welcome to our class. Nice to meet you. What is your name?My name is X (T&Ss shake hands)
3, Warming up:字母滚雪球
4,介绍竞争机制
6,New lessons:
一，知识点1：new words and new expressions
导入：ppt展示单词音标，
定位：尝试拼读音标，念出单词。并且认识词性与中文意思
操练：单词闪读
输出：boom game
二，知识点2：excuse me
1.老师讲诉一个场景来导入excuse me
2. 在故事场景中 让学生来猜测excuse me的意思 然后让学生打开书本看图，带领学生一起来尝试描述图片内容。让学生意会到底在什么情况下excuse me被使用。
3. 让学生跟读并要求发音浊化/gju/.定位
4. 设置不同的场景， 来操练使用 excuse me。
……
二: 一般疑问句
1. 教师就图片继续提出问题，whose bag is it？让学生带着问题在听力练习中边听边思考。
2. 引出 “Is this your handbag？”与“yes，it is”or “no，it is not.”(it指代前面提过的事物)
3. 用手势来说明 这是？带读 再次强调 this 与handbag的发音注意点。讲解句子。
4.与学生互动，就教室内物件操练这个句子对学生进行提问.(埋炸弹读重音)
板书一般疑问句与肯定或者否定回答。
5.做练习。
三．Pardon
1.T拿一本书走到一位学生处：Is this your book? S: yes. T [LOUDLY] pardon?
2.explain the meaning to students，and read in different tones。
3.教师就身边物件对学生进行操练，并让学生之间进行对话使用。
四． Thank you very much
T：女士已经确定男士捡到的包包是她的，那么对于别人的帮助，我们如何表达感谢呢？（引申相关知识）
五．语法交接人称代词。练习
六．整体输出
听录音看视频模仿对话尝试背诵重点语句 。
七．总结本课重点，家校本填写
八，Homework:
1.复习讲义笔记
2.背单词
3.朗读课文，完成练习