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小学生五年级关于禁毒的征文【五篇】

时间:2022-05-25 17:10:02 来源:网友投稿

学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也称学生,根据学习的不同阶段,我们可以把学生分为:幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生(大学生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生是一种身份, 以下是为大家整理的关于小学生五年级关于禁毒的征文5篇 , 供大家参考选择。

小学生五年级关于禁毒的征文5篇

第1篇: 小学生五年级关于禁毒的征文

小学生关于禁毒征文500字

  【篇一】

  你知道毒品是什么东西吗?顾名思义,就是有毒的东西,既然有毒,为什么还是有很多人吸毒而无法自拔呢?吸毒者是因为好奇才吸毒,可是这一吸,就再也不能出来了。

  我看过一幅漫画,画的是一个人吸毒,他骨瘦如柴,和一只狼跳舞,狼身上写了:毒品,这就是典型的"与狼共舞"。与狼共舞很危险,所以吸毒也很危险。

  人在他们毒瘾为发作前,和平常人没什么两样,但当他们的毒瘾上来时,就会不顾一切代价,去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包白粉状的毒品,等待他们的最终是一副冰冷的手铐。许多有钱人和一些及富声望的官员,只为了尝试一下毒品对人体的吸引力,而越发堕落。小学生关于禁毒征文500字小学生关于禁毒征文500字。最终成为了遭人唾弃的千古罪人。

  毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人,失去一切人间美好的事物,让他觉得人间已无值得他留念的了,从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭,充满硝烟的战火。

  有个家庭的丈夫,原本是一位品质很好的人,他有一个孩子,而且家庭也很富裕,家里什么家用电器都有。但吸毒以后,他完全失去了理智,不但把家里值钱的东西拿出去变卖,换成毒品,而且自己断送了宝贵的生命,给妻子和儿子带来悲痛。看,一个孩子就这样没了自己的父亲,一个妻子就这样没了丈夫,一对父母就这样没了儿子。小学生关于禁毒征文500字文章小学生关于禁毒征文500字出自,此链接!。他们是多么伤心呀!

  毒品——它,是腐蚀人们心灵的恶魔;它,是破坏温馨家庭的"第三者";它,是吞噬金钱的"机器"它,是摧残人们身体的"黑市医生";它,是一把杀人不见血的刀,它,是一个吃人不吐骨头的恶魔;,是一座随时都能使人掉入万丈深渊的绳索桥......。 抵制毒品,这是我们每个地球人应尽的责任!

  【篇二】

  150年前的英吉利人,带着贪婪的欲望,用鸦片敲开了中国的大门,既而发动了两次鸦片战争,揭开了中国近代史屈辱的一页。有识之士如林则徐者,禁烟,缴烟,销烟,终在历史的舞台上留下应有的尊严。曾经在新中国的建立后消失了很长的一段时间的毒品"贸易",在改革开放的大潮下,如幽灵般地重新回来。成千上万倍的利润,令不少想快速致富而动了歪心的人趋之若骛,铤而走险,海洛因,大麻,摇头丸,越来越多的被走私进了中国。

  灵魂在呐喊,耳边却只剩下魔鬼的声音在回响;意志在挣扎,身心却早被噩灵所摧残!多么可悲的现实!一旦被魔鬼所缠上,将灵魂交给了魔鬼,便几乎永无翻身之日;活生生的一个人,竟然成了行尸走肉般的傀儡,身不由己,为了满足到自己一旦发作的欲望可以做到抛妻弃子,六亲不认,为了筹集昂贵的毒资,可以打家劫舍,偷讹拐骗,无恶不作。

  6月26日是国际禁毒日。同学们,你们知道联合国为什么决定设立这样一个日子呢?这是因为毒品这一白色瘟疫已蔓延全球,成为当今世界一大公害,各国政府和人民对它无不深恶痛绝。健康的人一旦沾染上这白色瘟疫,就会变得思想懒散、工作马虎、生活邋遢,身体消瘦,失去对自己、家庭、集体、社会的责任感。小学生关于禁毒征文500字征文-主题征文。失去生命力。吸毒还会诱发各种犯罪行为,严重威胁社会的安定。未成年人是毒品最易感染的群体。正因为如此,党和国家本着对未成年人的高度关怀,提出了"禁毒宣传,要从娃娃抓好"的号召。

  同学们,珍爱生命,珍惜未来,就要从我做起,为了祖国的明天,为了民族的希望,为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩,让我们从心底喊出:远离白色瘟疫,创造美好明天!

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第2篇: 小学生五年级关于禁毒的征文

小学生关于禁毒的国旗下讲话稿

  老师们、同学们:

  大家早上好!我是三(2)班的。。。。今天我演讲的题目是《增强禁毒意识,自觉抵制毒品》

  同学们,我们是国家的未来,民族振兴的希望。但是,近年来,在个别青少年身上发生了吸毒、藏毒行为,甚至走上贩毒的犯罪道路。

  数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。

  那么,青少年应该如何防止吸毒呢?

  一、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

  二、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

  三、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,并要报告公安机关。

  四、即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

  作为一名学生,应该积极广泛地参加禁毒宣传,这是每一个公民的义务。禁毒工作人人有责,人人都要为社会禁毒作贡献。让我们一起努力,共同创造一个健康的生活环境。

第3篇: 小学生五年级关于禁毒的征文

小学生关于禁毒教育征文 让我们远离毒品——禁毒知识讲座听后感

星期六上午,我们去区青少年宫听禁毒知识讲座。给我们上课的警察阿姨先让我们了解有哪些毒品和每样毒品的危害,其中海洛因的危害和毒性最大,然后阿姨给我们讲了林则徐虎门销烟的故事,如何防止吸毒的知识,还有关于防毒知识的漫画片。

作为一个小学生,我们不会忘记老师曾给我们讲述过那段奋斗历史:以林则徐为代表的一大批仁人志士怀着振奋国家民族的信念,为禁绝毒品,振兴民族,进行了不屈不挠的斗争。新中国诞生后,在声势浩大的禁烟肃毒运动下,我国在相当长的历史时期里成为“无毒国”。但是,从80年代开始,在我国重新出现的毒祸逐渐从边境乡镇蔓延到内地和一些大中城市,更为严重的是毒品犯罪分子利用青少年对毒品的无知和好奇心理,引诱毒害青少年,使众多青少年毁了青春年华,还未报效祖国、回报父母,就被毒品扼杀了。

魔鬼是会化了装出现的。当美好的外表,新奇的噱头吸引着我们的视线,鼓励着我们去尝试的时候,多一个心眼,自觉抵制魔鬼的诱惑,否则随时会为自己的好奇心付出惨重的代价啊!在我们走在看得见曙光的光明大道上的时候,可不能被魔鬼的呼唤所吸引,走上亡家亡国的不归路啊!我们不能忘记历史的教训,重蹈覆辙。

当有朝一日在金三角,在墨西哥,一大片一大片靓丽的罂粟花被其他植物所取代,魔鬼不再着附其身,离我们而远去的时候,世界定必会变得更美好……

“珍爱生命,远离毒品” , 让我们携起手来,一起向毒品宣战吧!

第4篇: 小学生五年级关于禁毒的征文

小学生禁毒教育教案

教学班级:五年级

教学内容:认识毒品  珍惜生命

教学目标:

知识目标:

使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。

情感觉悟目标:

1.让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性;

2.自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

能力目标:

1.自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力;

2.运用网络查找资料的能力要求学生围绕进制下列内容搜集资料A毒品的种类;B 毒品的危害;C 吸毒成瘾的途径;D 吸毒成瘾的原因,如何预防;E 刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款;

3.结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力。

教学重点:

认识毒品及毒品的危害

教学难点:

认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒

教学准备:

多媒体网络

教学时间:

1课时

教学过程:

一、课前给学生学习一些关于毒品危害的事例、视频,看完后谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害,激发学生学习的兴趣。

1、教师总结毒品的危害

① 吸毒摧残人生:对身体的危害,自伤、自杀、自残,加速死亡;

② 吸毒毁灭家庭:倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代;

③ 吸毒危害社会:诱发刑事犯罪,败坏社会风气。

二、进入专门的禁毒网,进一步了解毒品相关知识。

A毒品的种类;B毒品的危害;C 吸毒成瘾的途径;D 吸毒成瘾的原因,如何预防;E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

三、讨论青少年如何防止吸毒?

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒?

学生讨论后教师小结:

1.青少年如何防止吸毒:

① 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

② 树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。

③ 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

④ 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

⑤ 养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

⑥ 使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。

四、教师总结

人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

小学生禁毒教育教案

教学班级:五年级

教学内容:远离毒品 从小做起

教学目标:

6月26日国际禁毒日, 毒品对社会的危害太大了,要求小学生从小自觉养成良好的行为习惯,提高自我辨别能力及自我约束能力,特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。word/media/image1_1.png

教学重点:

教育学生从小自觉养成良好的行为习惯。

教学难点:

提高自我辨别能力及自我约束能力,特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

教学准备:

多媒体课件

教学时间:

1课时word/media/image2_1.png

教学过程

一、什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面?

根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的危害,可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。

(1) 毒品严重危害人的身心健康;

(2) 毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;

(3) 毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;

(4) 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

二、吸毒对社会的危害

(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。

(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害。

三、吸毒对身心的危害

(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

(2)戒断反应:是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

(3)精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性。

四、吸毒对人体的危害

(1)身体依赖性

由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

身体依赖性:毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。

(2)精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。。

更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。

(3)毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。

五、青少年如何防止吸毒

只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒: 

(1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理; 

(2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦; 

(3) 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语; 

(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关; 

(5) 进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂; 

(6) 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

六、作业: 请为禁毒教育写二三条广告词

七 总结

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对社会,身心,人体的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

小学生禁毒教育教案

教学班级:五年级

教学内容:吸毒的危害

教学目标:

了解毒品的危害,预防毒品犯罪。

教学重点:

了解吸毒的危害。

教学难点:

了解毒品的危害,并能自觉抵制

教学准备:

多媒体课件。

教学时间:

1课时

教学过程:

1、吸毒对社会的危害

(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。

(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害。

2、吸毒对身心的危害

(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

(2)戒断反应:是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

(3)精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性。

(4)感染性疾病:静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有化脓性感染和乙形肝炎,及令人担忧的艾滋病问题。此外,还损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病。

3、吸毒对人体的三大危害

(1)身体依赖性

由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

身体依赖性:毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。

(2)精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。。

更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。

(3)毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。

小学生禁毒教育教案

教学班级:五年级

教学内容:远离毒品 从小做起

教学目标:

6月26日国际禁毒日, 毒品对社会的危害太大了,要求小学生从小自觉养成良好的行为习惯,提高自我辨别能力及自我约束能力,特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。word/media/image3_1.png

教学重点:

教育学生从小自觉养成良好的行为习惯。

教学难点:

提高自我辨别能力及自我约束能力,特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

教学准备:

多媒体课件

教学时间:

1课时word/media/image4_1.png

教学过程

一、什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面?

根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的危害,可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。

(1) 毒品严重危害人的身心健康;

(2) 毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;

(3) 毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;

(4) 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

二、吸毒对社会的危害

(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。

(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害。

三、吸毒对身心的危害

(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

(2)戒断反应:是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

(3)精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性。

四、吸毒对人体的危害

(1)身体依赖性

由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

身体依赖性:毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。

(2)精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。。

更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。

(3)毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。

五、青少年如何防止吸毒

只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒: 

(1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理; 

(2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦; 

(3) 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语; 

(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关; 

(5) 进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂; 

(6) 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

六、作业: 请为禁毒教育写二三条广告词

七、总结

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对社会,身心,人体的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

第5篇: 小学生五年级关于禁毒的征文

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果缺乏了解,导致吸食冰毒、“摇头丸”等苯丙胺类毒品人员数量明显上升。在盗窃、抢劫、抢夺等多发性刑事治安案件中,由吸毒引起的已经占到30%左右,一些毒品侵害严重的地区,这个数字甚至高达60%以上。毫无疑问,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,我国青少年禁毒的形势十分严峻。

“真后悔当初尝试了可怕的第一口,让我走到今天这个地步。”“真是一步错,步步错。”这些都是吸毒者常常说的话,他们其实也并不想变成这样,那是因为一旦有了第一次吸毒,就会有第二次、第三次,只要尝试了第一口,那么肯定会上瘾。毒品让他们迫使自己离开家庭,与外面的世界隔绝,走上不归之路,走向死亡的深渊。毒品让他们犯罪、做一些不正当的工作、为的是什么,为的是寻找毒资,寻找那些短暂的快感!毒瘾上来时,吸毒者会感到不安、焦虑、忽冷忽热、流泪、出汗等,他们为了避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。

现在,社会上有一种一沾上它,就永远不能自拔的物品——毒品。它像是一种白色瘟疫,一个杀人不见血的刽子手,吞食了一条条宝贵的生命!

在所有困难的时候,在没有亲人在我身边的时候,有组织,有党。那个时候我就变的不再害怕,因为有着坚实的靠山,党是亲人,党就是父母。当我遇到困难的时候,像是一只受伤的羚羊,第一个想到的就是找到组织,组织帮我纾困、疗伤,那不再是一个神圣的符号,党旗、党徽、党的口号、党的思想都成了实实在在的指针,像是小时候的歌唱,一个伟岸的形象真真切切抚慰着我,帮助我摆脱苦恼,重塑信心,指引着我前进的方向。

什么是毒品?毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺(冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。下面有整理的关于禁毒教育征文范文,欢迎阅读!

每当看到那些吸毒者,我都会感到痛惜。他们原本风华正茂,意气风发,是祖国未来的栋梁,却因毒品的侵害而早早结束生命。有一位女演员,曾拍过许多部电影,却因吸毒过量,年纪轻轻死在毒品之手,多么可惜啊!

俗话说:“金山银山,吸毒耗光,沾染恶习,家破人亡。”我在这里劝那些吸毒的人们悬崖勒马,彻底戒毒。也希望全社会严厉打击贩毒分子,净化社会环境,使广大青少年能在美好的环境中学习,成长。

购买毒品会让你倾家荡产,吸毒会让你瘦骨如柴,贩卖会让你受到法律的制裁!“毒品”是十分可怕的,请“珍爱生命,远离毒品”。毒品中有一个主要成分,叫“罂粟”,一年生或二年生草本植物,全株有有白粉,叶长圆形,边缘有缺刻。果实球形,未成熟时划破表皮,流出汁液,可制成鸦片。果壳入药,有阵痛、镇痛和止泻作用。

而且毒品的危害特别大,冰毒、摇头丸,这些色彩鲜艳的毒品,却让你累死,毒死,

还有许多毒品让你生不如死,而让这些无辜的人死掉,是那些卖毒品的人,制造毒品的人,


真是太令人深恶痛觉了。而且一吸上毒品,很难戒掉,而且吸食毒品会让自己的钱都花掉,一个月比一个月多,最后连房子、汽车都卖掉,值得吗?现在有很多地方都有毒品买比如ktv、酒吧,而且毒品特别贵,一点就要几万、几十万,还有些毒品甚至要几百万。

通过星期五的“禁毒”学习,我知道了毒的种类,分为“冰毒”“大麻”“吗

啡”“鸦片”等几类,还有它们不同的学名,我还知道了毒的危害,现实生活中有多少个这样的例子啊!不仅自己身受其害,而且一个和睦的家庭就这样被拆散了,他们人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认。“

那么,吸毒者是怎样吸上毒品的呢有的是因为年轻不懂事的缺乏经验而吸毒,有的是因为天性的好奇心强而吸毒,有的是因为朋友的唆使而禁不住吸毒……这种理由很多很多,但是世上是没有后悔药的!人一旦有第一次吸上了毒品,就会一次又一次,不可制止的犯上瘾,因为毕竟人类的意志的是有限度的!它会一次又一次地比以前更加百般诱惑吸引着你,使你变的面黄肌瘦、瘦骨如柴、无精打采。

让我们携手参与禁毒斗争,构建和谐社会!迎接光辉灿烂的明天吧!小学生禁毒征文让我们珍爱生命,远离毒品!

1988年7月6日在南通农校毕业典礼大会上,我作为毕业生代表再次作了大会发言。从此,为在南通农校学习、生活的2年画上圆满的句号。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。


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