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党旗传递活动实施方案范文五篇

时间:2022-05-25 20:35:02 来源:网友投稿

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”, 以下是为大家整理的关于党旗传递活动实施方案5篇 , 供大家参考选择。

党旗传递活动实施方案5篇

【篇一】党旗传递活动实施方案

邓双镇季河村开展"我为党旗添光彩"主题活动的实施方案

为迎接中国共产党建立90周年,根据《关于开展“为党旗添光彩”主题实践活动的通知》精神,结合我村实际,现提出以下方案:

    一、指导思想

    坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会主题,教育引导广大党员把思想和行动统一到镇党委重大决策和工作部署上来,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党性观念,全面提高党员的综合素质和工作能力,永葆共产党员的先进性,充分发挥广大党员在构建和谐村(社区)中的先锋模范作用。

    二、主题实践活动各阶段的主要任务和要求

   “我为党旗添光彩”  主题实践活动分四个阶段进行:

    第一阶段:制定活动方案阶段(2011年3月1日-3月30日)。重点是统一思想,提高认识,研究制定本支部开展"我为党旗添光彩"主题实践活动的实施方案,明确责任,切实把主题实践活动开展好

    第二阶段:思想发展发动阶段(4月5日-5月8日)。各支部及时召开主题实践活动动员大会,对活动进行全面部署,使党员明确开展主题实践活动的指导思想、活动内容、方法步骤和要求。增强参与主题实践活动的积极性。

    第三阶段:组织实施阶段(4月9日-7月5日)。

    要重点抓好三个环节:

    1.深入抓好党员学习教育活动

    (1)学习的主要内容:深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和《江泽民文选》,深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会主题    (2)学习形式:按支部为单位以集中学习为主,以自学为辅相结合,开展学习心得交流、知识竞赛、演讲比赛、“重温入党誓词”等活动,推进学习活动的深入开展。

    2、突出重点,创新形式,开展好主题实践活动。党总支要紧紧围绕建设和谐社会大局,立足行业(岗位)特点,进一步深化“党员联系户”、“党员责任区”、“双培双带”、“设岗定责”、“扶贫帮困”、“送温暖”、“党员进万家(进社区)”、“党员志愿者”、“党员承诺”、“党员争先创优”等活动,同时党总支还要在此期间围绕“三个环境绿化工程”工作,开展3-4次党员公益活动。激励党员时时处处在群众中起到示范带头作用,引领党员在工作岗位上创佳绩,在支援农业生产过程中当好领头兵。

    3、抓好“党员领导干部服务基层、服务群众”活动。在主题实践活动中,每个党员领导干部要做好表率,坚持采取党员干部扶贫帮困结对子以及领导干部联系点,入户征求意见、记“民情日记”、“连心卡”等形式,带头深入基层和职工群众,带头联系问题多、困难大的职工群众,带头解决基层党员和职工群众反映强烈的、通过努力又能够解决的突出问题,进一步推进党员领导干部作风建设,进一步密切党群干群关系。

    第四阶段:总结阶段(7月2日-年底)。主题实践活动结束后,党总支要对活动情况进行认真总结,查找不足,完善相关制度措施,为保证主题实践活动扎实开展。

    三、组织领导

    (一)加强领导,精心组织。党总支研究制定切实可行的活动方案,召开专题会议安排部署,精心筹划,精心组织,抓好落实。支部书记要负责活动的具体组织实施,确保主题实践活动顺利开展。

    (二)加强宣传,营造氛围。充分利用广播、电视、板报、横幅、标语等形式对主题实践活动进行广泛深入的宣传,特别要善于发掘和宣传身边的典型,及时推广活动中的好经验好做法,形成积极向上、奋发有为的浓厚氛围。

    (三)联系实际,注重实效。紧密结合本村实际,把主题实践活动融入各项工作中,融入党支部之中,狠抓落实,务求实效。要在继承以往好的做法与经验的基础上,丰富活动内容,创新活动形式,增强活动效果,防止和克服形式主义。

(四)突出重点,统筹兼顾。要紧紧围绕“我为党旗添光彩” 主题实践活动,把握好活动方向,紧扣主题,突出重点,合理安排,统筹兼顾,整体推进,确保各项工作和主题实践活动有计划、有布局的开展,充分发挥广大党员在构建和谐团场中的先锋模范作用,以实际行动迎接党90周年庆。

(附.《季河村“我为党旗添光彩”活动安排》)

邓双镇季河村党支部

2011年1月10日

季河村“我为党旗添光彩”活动安排

第一阶段:

制定活动方案阶段(2011年3月1日-3月30日)

第二阶段:

思想发展发动阶段(4月5日-5月8日)

第三阶段:

组织实施阶段(4月9日-7月5日)

活动主体:季河村党支部

活动内容:6月上旬 —— 走访贫困党员

6月30日—— 开展党员座谈会,具体内容有:心得交流、知识竞赛 、优秀党员表彰、“重温入党誓词”

时间安排:早上8:30——下午3:00

参加人员:季河村全体党员、预备党员、入党积极分子

第四阶段:总结阶段(7月2日-年底)

季河村党支部

2011年1月8日

【篇二】党旗传递活动实施方案

社区开展"我为党旗添光彩"主题活动的实施方案

作者:胭脂无色
为迎接党的xx大胜利召开,贯彻落实党的xx大和xx届六中全会精神,加强党的先进性建设,增强搞好保持共产党员先进性教育活动的责任感和使命感,根据《关于开展“为党旗添光彩”主题实践活动的通知》精神,结合社区实际,现提出以下方案:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大、xx届六中全会、中纪委第七次全体会议、~在新疆考察时的重要讲话及兵团五届九次全委(扩大)会议和师第九次、团第十四次党代会精神,以迎接党的xx大胜利召开为主题,教育引导广大党员把思想和行动统一到中央和兵、师、团党委重大决策和工作部署上来,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党性观念,全面提高党员的综合素质和工作能力,永葆共产党员的先进性,充分发挥广大党员在构建和谐团场中的先锋模范作用。
二、主题实践活动各阶段的主要任务和要求
“我为党旗添光彩” 主题实践活动分四个阶段进行:
第一阶段:制定活动方案阶段(~年4月1日-4月5日)。重点是统一思想,提高认识,研究制定本(总支)支部开展"我为党旗添光彩"主题实践活动的实施方案,明确责任,切实把主题实践活动开展好
第二阶段:思想发展发动阶段(4月5日-4月8日)。各支部及时召开主题实践活动动员大会,对活动进行全面部署,使党员明确开展主题实践活动的指导思想、活动内容、方法步骤和要求。增强参与主题实践活动的积极性。
第三阶段:组织实施阶段(4月9日-党的xx大召开)。
要重点抓好三个环节:
1.深入抓好党员学习教育活动
(1)学习的主要内容:深入学习邓小平理论、“xxxx”重要
思想和《xx文选》,深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,深入学习~在新疆考察时的重要讲话及兵团五届九次全委(扩大)会议和师第九次、团第十四次党代会精神,认真学习贯彻《七十一团关于加强党员经常性教育的实施办法》等九个保持共产党员的长效机制文件。
(2)学习形式:按支部为单位以集中学习为主,以自学为辅相结合,开展学习心得交流、知识竞赛、演讲比赛、“重温入党誓词”等活动,推进学习活动的深入开展。
党支部要围绕团下发的调研课题,深入开展党建调研活动,撰写2-3篇具有一定理论深度,能够结合团场和本单位实际的调研报告交团参加团举办的调研讨论活动。
2、突出重点,创新形式,开展好主题实践活动。党总支要紧紧围绕建设和谐团场大局,立足行业(岗位)特点,进一步深化“党员联系户”、“党员责任区”、“双培双带”、“设岗定责”、“扶贫帮困”、“送温暖”、“党员进万家(进社区)”、“党员志愿者”、“党员承诺”、“党员科技服务队”等活动,同时党总支还要在此期间围绕“三个环境绿化工程”工作,开展3-4次党员公益活动。激励党员时时处处在职工群众中起到示范带头作用,引领党员在工作岗位上创佳绩,在支援农业生产过程中当好领头兵。

【篇三】党旗传递活动实施方案

教师读书交流活动实施方案

要让孩子多读书,读好书,教师本身就应该成为读书人。下面是为大家整理的教师读书交流活动实施方案,欢迎参考!

教师读书交流活动实施方案篇一

为进一步激发全校教师读书的兴趣,让教师们不断更新教育观念,提高理论素养和教书育人能力,养成每日读书的好习惯;让教师们拥有充满智慧的大脑、优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质;培养"书香园丁",打造"书香校园",推动学习型学校的建设,特制定此读书活动方案。

一、活动主题

读书,让阳光滋润心田。

二、活动口号

让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣。

三、参加人员

全校所有在职教师。

四、活动措施

1.制定读书计划目标书:每位教师结合个人实际,制定出本学期读书成长规划和读书目标。

2.学校为全体教师配备一本读书笔记本。

3.开展"四个一"的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天读书一小时;每学期读一本教育专著;每月写一篇读书学习心得。阅读时要作好批注,写好读书笔记。学校每月对教师读书情况进行调研。期末进行优秀读书笔记展评活动,并评选出优秀读书学习心得编入校刊。

4.中层以上管理人员经常通过校园网向教师们推荐反映教育教学焦点、热点问题的优秀文章,供教师们阅读、讨论。

5.组织一次读书交流会或读书沙龙,学校领导做读书指导讲座。

6.收集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

7.认真做好书籍管理和借阅工作。

五、保障措施

1.组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各年级段负责人及教研组长为成员的读书活动领导小组。

组长:周勇

副组长:高春、陈宏明、袁丹峰、戴荣善、朱奎、孙登竹、徐进、李鹏程、周春华、李国平

组织实施:谭国红

组员:李海琴、王建华、孟友华、高红林、缪庆平、陈海凤、王国平、张华、刘琴、顾欣、缪庆红、周俊、殷金凤、穆雪梅、林晓娟

2.评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,每学期评选"书香园丁"。

3.资金保障。加大资金投入,加强图书室建设,为教师征订各类书籍,保障校本研修读书活动正常进行。

六、月度活动安排

教师读书交流活动实施方案篇二

为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造"书香校园"。特制定教师读书活动方案。

一、活动目的

为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建设书香校园,推动学习型学校的形成作出贡献。

1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展。

2、在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,引导教师养成"爱读书、会读书、读好书"的好习惯,提高教育科研能力。

3、在读书活动中,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。使教师朝着"有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境",实现从"阅读"到"悦读"这一目标不断迈进,提高教师综合素质。

4、通过活动,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。

二、活动主题

读书,为精神打底,为人生奠基。

三、活动口号

与知识为友,与书本为友。

四、参加人员

全校所有在职教师。

五、读书内容

读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。建议教师阅读以下五类书刊:

1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。

5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键,教师了解现代学习理论及方法,对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

六、活动措施

1、制定读书计划目标书:每个教师结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。

2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。

3、开展"四个一"的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注,写好读书笔记。学校每期对教师读书情况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评选活动,评选出优秀作品进行奖励并编入校刊《教海拾贝》。

4、学校把每年的3月和10月设立为"读书节",每学年组织一次读书报告会或读书沙龙,校领导定期为教师做读书辅导讲座。

5、认真及时收集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

6、认真做好书籍管理和借阅工作。

七、保障措施

1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室具体负责读书活动的实施,以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理,责任到位,分工合作。

2、管理制度保障。建立相应的活动细则,使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

3、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,表彰奖励先进,对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。

4、资金保障。加大资金投入,加强图书室建设,保障校本研修读书活动正常进行。

教师读书交流活动实施方案篇三

提高广大教师的综合素养,促进教师专业成长,努力造就一支"师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力"的高素质教师队伍,打造书香校园,特制定我校教师读书活动方案:

一、指导思想:

以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导教师"多读书,读好书,好读书",不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。

二、活动目标:

1、通过开展读书活动,促进教师树立正确的世界观、人生观,进一步弘扬敬业奉献的精神。

2、通过读书活动,在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

3、通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

4、以读书构建教师专业成长的平台,成为教师成长的主要途径。

5、通过开展读书活动,更新教师的教育理念,改进教学方法、改革评价标准,对比发现自己教育思想、教学行为之不足,引发读书之欲望。

6、通过开展读书活动,使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好习惯。

7、通过读书,增加教师的课外阅读量,提高教师的教育教学水平,打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园,全面提升教师的整体素质,从而提高学校教育质量。

8、通过实施读书工程,加强教师队伍的建设,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。

三、读书方式

1、个体研读。每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思考,读有感受,并且要读写同步,每月至少写好两篇有质量的读书笔记。

2、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。

3、交流汇报。教师们互相推荐新书好书,无障碍发表争鸣,更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感,通过师间心际交流,将读书思考向更广的时空延伸。

4、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为,要求教师做到"勤读、勤做、勤思、勤写",在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写读书笔记。

5、开展活动。根据本校实际,将开展形式多样的读书活动,如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动,让更多的老师读书,在读书中真正成长起来。

四、读书策略:

1、提高认识,重视读。我们将通过每周的教师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义,激发教师读书的兴趣,使教师从思想上重视读书。

2、为切实落实教师读书活动,全体教师要根据学校要求,结合自己教育教学工作实际,选定自己阅读的文章、刊物或教育专著,制定自己的个人读书计划。

3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理,让"沉淀"的图书"流动"起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾。

4、落实阅读时间:师生集体读书时间为每周周三下午第七、八节。

5、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记,每学期摘记不少于5000字,感悟不少于1000字。

五、保障措施

1、加强领导,健全组织。

(1)成立读书活动领导小组,为读书活动提供组织保障。

教师读书活动领导小组:

组 长:陈 德

副组长:刘温柔

成 员:金小平 林新新 金胜利

2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度,把读书情况纳入常规管理,及时检查总结、量化考核、反馈指导,确保读书活动取得实效。

3、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划,把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。

4、成立读书小组,定期进行读书心得交流、专题讨论等

【篇四】党旗传递活动实施方案

三一文库(>

【篇五】党旗传递活动实施方案

“树典型、扬正气、传递正能量”活动实施方案

  为进一步加强社会主义核心价值观体系建设,充分发挥典型示范引领作用,弘扬时代新风和校园正气,促进学校管理、师德建设和学生发展,促进校风、教风、学风的进一步转变。特开展xx年“‘树典型、扬正气、传递正能量”活动,具体实施方案如下:

  一、活动目的

  结合学校“树正气 做正人”整体办学目标,紧紧围绕社会主义核心价值观进校园活动,围绕寻找身 边的好老师、身边的好伙伴,多侧面、多角度地在我校倡树和培植一批可学可比的好老师、好学生,充分展示老师和学生的精神风貌和良好品质,让不同层面的典型感受到价值的弘扬,让不同层面的老师和学生都能找到岗位标杆,营造积极向上工作、学习和舆论氛围,进一步提升我校教育质量和师生形象。

  二、活动主题

  寻找身边的感动 传递校园正能量

  三、评选类型

  1、教师层面

  爱生(关爱学生,深受学生喜欢,特别是对特殊学生学习、生活上的关爱)

  敬业(认真完成学校布置的工作,对本职工作兢兢业业)

  尚德(具有良好的师德形象,深受同事、学生、家长的高度评价)

  奉献(做好本职工作之余,能主动帮助学校排忧解难,以良好的心态对待绩效)

  2、学生层面

  孝心(孝敬父母,尊敬师长,在家能做力所能及的事情)

  爱心(关爱他人,乐于助人,富有爱心)

  诚心(诚实守信,遵守校纪校规,认真完成老师布置的任务)

  专心(认真学习,积极发言,成绩优异)

  恒心(坚强自信,学习上有毅力,某方面有较大进步者)

  四、主要活动

  1、宣传倡议(利用国旗下讲话,宣读活动方案,并发出寻找身边的正能量倡议)

  2、主题班队会(各班开展一次以“身边的正能量”为主题的班队会)

  3、微事迹征集(全校征集“身边的正能量”)

  4、主题演讲(少先队开展四至六年级以“身边的正能量”为主题的演讲)

  5、摄影征集(全校征集以“身边的正能量”为主题照片)

  6、表彰先进(各类正能量公示、投票,选出xx年最具影响的正能量,汇编成册并表彰)

  xx乡xx小

  2019年城镇燃气行业“安全生产月”活动实施方案

  主题团日竞赛活动实施方案通知

  关于举行“优课”观摩评比活动实施方案

  “拒绝浪费 文明就餐”活动实施方案

  古诗文诵读活动实施方案

  市环保局2019年“世界环境日”宣传活动实施方案

  天门口小学 “三整顿”活动的实施方案

  档案局“三查三保”活动整改方案

  2019年第三届《走进数学王国》电视邀请赛活动实施方案

  “交通安全教育”活动实施方案

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